体育部计划书

2024-09-04

体育部计划书（通用11篇）

体育部计划书篇1

财经系学生会体育部工作计划

二〇〇九年十一月

为进一步丰富我系同学的校园文化生活,努力营造积极向上，健康文明的校园文化氛围，并响应体育部工作。体育部将通过不同的体育活动，激发广大学生热爱学院和热爱体育，努力成才的热情。

一、体育部在组织建设方面：

(1)强化体育部所有成员的责任意识，进一步加强体育补干事综合素质的培养，促使他们能很好地独立工作，拥有更好的组织能力来应对多变的比赛，提升体育部的综合素质。

(2)和其他系保持紧密联系，更好地督促与监督我们体育部存在的缺点与不足，加以改正，保持先进：同时把我袭的体育文化向其他系推广，加强我系在其他系中的影响力。

(3)与学生会各部联手，建立友好的交流平台，可以在学习他人之长的同时补短，并可以在以后的工作中获得帮助。

二、体育部在活动开展方面：

1．积极组织各项体育活动。如系里的篮球赛，组织各班参加，安排好各方面的工作。还有院里的篮球比赛和拔河比赛，这都需要我们体育部组织参赛同学积极训练，做好充足的准备，为我们系争取更好的荣誉。

2．篮球是男生热衷的项目，从全面考虑，我们也不应该忽视女生的体育兴趣，羽毛球作为女子体育的主要项目，不论从竞技还是人群角度上看，都是一个不错的选择，并且由于这学期没有举办，下学期中，组织一场友好高效的羽毛球比赛，也将是我们体育部不可推卸的责任。

3．据我部所知，院正缺少各项体育活动的裁判。体育部会招揽志愿裁判，并进行培训，为了能更加顺利地举行体育比赛。

4．协助团委，学生会其他部门开展工作。

体育部从同学中来，最终也要能回到同学中去——为同学们多服务，服好务——让我部在团委的领导下，在同学的肯定中可以飞得更高，走得更远。

体育部计划书篇2

据首都体育学院继续教育学院院长杨铁黎教授介绍, 2012年5月首都体育学院获得教育部“国培计划”——示范性集中培训项目培训机构资质, 并承担示范性集中培训项目中“培训团队研修项目”、“紧缺薄弱学科骨干教师培训项目”两个子项目的培训工作, 共分5期开展, 每期10天, 对来自全国的450名中小学骨干体育教师进行培训。

培训团队研修项目的培训主题为“提升中小学骨干体育教师的综合素养”, 课程内容针对中小学体育教师的基本现状和“国培计划”体育与健康教师培训团队课程标准, 从主题出发, 设置培训政策与理念、体育教学前沿、学科教师培训三个维度, 设置了体育理论、体育教学、体育教改、活动组织、方式方法等模块, 共计60个学时, 培训旨在进一步提高对中小学体育与健康课程改革的前沿动态与深层次背景的认识;深入了解国外体育教学的发展现状与趋势;更新骨干体育教师的教育教学理念, 培养创新能力;进一步提高骨干体育教师的文化素养及教学研究的能力。培训工作以专家报告、现场观摩、专题研讨、案例分析、优质中小学体育课观摩、大课间活动观摩等多样化教学模式开展。

紧缺薄弱学科骨干教师培训项目的培训主题为“体育课程资源的利用与开发”, 旨在更新高中体育教师职业理解和学生发展认识, 提高师德修养水平;进一步改进高中体育教师的体育教学技能, 提高对体育教学反思及体育教学方法、手段的创新能力;提高对体育与健康课程资源的整合、利用及对新兴体育运动项目的开发能力;进一步提升高中体育教师的体育文化素养, 培养一定的科研能力。

培训项目在课程设置上具有以下鲜明的特色和优势:

知名专家团队领衔授课:培训师资是由国内一线体育教学名师、国内体育教学知名专家组成的授课团队。首都体育学院多学科专家团队、校外知名教授、工作在体育教学第一线的特级教师、体育教研员亲自授课。

多学科交叉教学:培训综合运用多学科优势, 围绕体育教师知识结构和能力结构的塑造进行培养, 课程内容涵盖了“素质拓展训练”、“体育教育与人的全面发展”、“体育教学技能微格训练”、“体育教师教学胜任力的研究”、“体育教学环境的开发与利用”、“体育课程资源开发”、“学校业余训练理论与实践”等课程。

丰富而强大的数据库资源:首都体育学院开发研制了多部网络资源。在训中的小学骨干体育教师可以直接从网上获取丰富的教育教学资源, 也可利用光盘自行学习。另外, 学院还将国家级精品课程、北京市精品课程以及校级精品课程10余门课程资源供给学员学习, 学员可以从网上随时随地学习。

全面促进骨干体育教师心智成长:本次培训实践训练环节采用团队拓展的方式进行, 融心理学、管理学、组织行为学于一体, 以促进骨干教师的专业发展与专业成长为目标, 充分挖掘骨干教师的潜能, 陶冶情操、磨炼意志、完善人格, 辅助课程教学。

强大的教学观摩与实践基地:培训项目教学观摩与实践基地有北京石油附中、北京东城区西中街小学等学校。这些学校办学特色鲜明、各具优势, 它们将成为学员学习、参观的一线教学基地。

网络提供教学支撑:首都体院的培训项目建立培训长效机制, 将通过网络向学员提供教育教学的新理念、新技术、新方法。同时, 利用网络实现教师与学员的互动与交流, 实现名师专家线上疑点解答、学员线上交流互动等。

国际学术交流的视野:首都体育学院拥有国内一流的体育场馆, 并多次承担国内外大型体育赛事, 学员有机会体验高水平赛事和场馆管理运营。近几年学校有多位教师参加国际学术会议, 部分授课教师还赴国外学习交流, 接收到最新信息和经验。

依据教育部国培计划项目办的要求, 首都体育学院将通过参训学员出勤、遵守纪律、参与研讨等方面, 参训学员完成作业、教学设计、素质与能力提升等方面情况进行考评。考评合格的学员才能获得结业证书。“培训团队研修项目”的培训结束后, 培训学员表示, 不仅学到了新知识、新理念, 还感受到了同伴间的信任和关爱, 更坚定了扎根基层教学的决心, 重新回到工作岗位上后, 会积极把培训期间所学知识用于教学实践, 勇于站在新课程改革的前列。此外, 学员还提出了:“希望能有更多关于九年义务教育体育方面的专著出版发行, 以供学员教学参考;希望授课教授能有机会到各省培训”等建议。

“零时体育计划”带来的启示篇3

专家解释道，人在运动时会产生多巴胺、血清素和正肾上腺素，这三种神经传导物质都和学习有关。多巴胺是一种正向的情绪物质，人要快乐，大脑中一定要有多巴胺，人体的快乐中心伏隔核里面都是多巴胺的受体。我们看到运动完的人心情都愉快，打完球的孩子精神都亢奋，脾气都很好。血清素跟人的情绪和记忆有直接的关系。血清素增加，记忆力就变好，学习的效果也更好了。很多抗抑郁症的药便是阻挡大脑中血清素的回收，以使大脑中的血清素比较多。正肾上腺素跟注意力有直接的关系，它在人面对威胁，需要决定要战或要逃时分泌得最多。正肾上腺素使孩子的专注力增强。所以学生心情愉快，上课专心，记得快，学得好，自信心与自尊心也提升了。

专家们还做了一个实验，将学生分为两组，第一组上午第二节课上最不喜欢、最头痛的数学课，第二组在下午第八节课上同样的数学课。结果发现，第一组的学习成绩比较好。专家解释道，这是因为运动完的神经传导物质在上午第二节课时还在大脑里，但是到下午时就已经消耗殆尽了。

这所中学的成功经验让美国的父母看到了运动对孩子的学习和行为的帮助，就不再反对零时体育计划了，反而早早地把孩子送到学校运动。现在美国已有很多州在推动这个零时体能运动。

（赵敏）

体育部工作计划书篇4

学生会体育部工作计划2009-03-14 16:26 学生会部门工作计划可以按照两大块来写一是基本建设包括部门内部建设比如制度建设等二是特色活动就是举办的活动的内容

这里有一份是我们这的写的框架对了但内容不好你参考下框架

新闻与传媒学院院学生会体育部08学年工作计划

晃晃乎，时间急速飞奔，又是一个春暖花开，家和人乐的季节，走过夏雨，踏过秋河，饱经风雪，我们正向新的一年迈步。

半年来，我们配合学院和班级工作，通过体育将学院和班级联系在一起。期间不敢说自己付出了什么巨大的努力，也并没有做什出么惊天动地的大事，但半年多的工作里，总算找到了些工作的自信，想想自己走过的脚印，是一个个留在了校园的土地上，实实在在。

08年是体育年，因为08年是我们中国举办奥运会的盛宴，如何再接下来的工作里，作出些实在的事，是我下半年工作所应该思考的。

（一）体育部在组织建设方面：

（1）强化体育部所有成员的责任意识，在三月底之前完成体育部内部机构调整。

（2）为更好建设学院的体育工作，学生的体育锻炼应该是我们关注的焦点，尤其是篮球、足球、乒乓球、羽毛球等一些深受广大学生们喜爱的体育活动，我们体育部以开展体育活动为载体，让同学们多做经验的交流，促进自身的全面发展，发扬体育文化的核心作用。（3）和其他学院保持紧密联系，更好地督促与监督我们体育部存在的缺点与不足，加以改正，保持先进：同时把我院的体育文化向校外推广，加强我院在其他院校中的影响力。（4）与学生会各部联手，建立友好的交流平台，可以在学习他人之长的同时补己之短，并可以在以后的工作中获得帮助。

（5）在有能力的条件下多为同学们传播最新的体育新闻、体坛盛事以及奥运知识，使我院同学能在2008年奥运会到来之前了解更多的体育知识，这将是我们体育部所要慎重考虑的。

（二）体育部在活动开展方面：（1）学院系统内部篮球赛

篮球作为学校的传统体育项目，其受欢迎的程度，从平时球场上的人山人海就可以看出。好的东西应当秉承发扬，举办篮球比赛，不仅可以强化同学的锻炼意识，还可以激起同学们之间良好的竞争意识，并且可以在校篮球比赛到来之前为我院选拔合格的比赛队员，可谓是一箭三雕。但是我们也应该注意到篮球比赛的缺陷——这从去年的比赛中就恶意辱骂中伤的情况中就可以看出。如何举办好篮球比赛，这对于我们体育部将是一个不小的考验。（2）学院系统内部羽毛球大赛

体育部从同学中来，最终也要能回到同学中去——为同学们多服务，服好务——让我部在团委的领导下，在同学的肯定中可以飞得更高，走得更远。针灸推拿学院学生会2008—2009学年下学期体育部工作计划

发布日期：2009-11-07 浏览量：155 【字体：大中小】

新的学期新的开始，为了更好的配合学生会整体的工作。保证大家能积极参加体育锻炼、增强身体素质。我部认真对以往工作及开展得活动进行了总结，并制定出新学期的活动安排和工作计划。

早操，还要一如既往的认真的去对各班级的出勤人数进行检查；由于去年忙于校庆的各项工作和活动，原定的篮球排球比赛被取消，今年3月23日我部将举办男篮女排比赛；四月中下旬我部将配合生活部举办“趣味运动会”。五月份，校运动会将与大家见面。具体事宜和计划如下：

一、早操情况

早操一直是我部非常重视的一项活动，这学期我们还是要以一种严格认真的态度去对待早操，我觉得我们要向同学们传达这样一种思想，我们出操不仅仅是代表我们个人是代表我们学院是在给我们学院争光，对于不能出操的我们要严格审查。确保每个人都能出操，假如有无原因旷操者一次口头警告，两次通知导员，三次直接下通知全院进行批评，望同学们能理解

二、篮球、排球比赛

3月23日我院将举办男篮女排比赛这也是我院比较传统的比赛项目。这也是这一学期的第一个比赛，所以我部一定会把它弄好，我们会做好充足的准备，可能的多想一些问题，具体事宜，我部将安排出一个详细的活动计划。

三、趣味运动会

四月份由生活部与体育部共同举办的趣味运动会又要和大家见面了，趣味运动会，顾名思义就是集体运动会与娱乐于一身的运动会。让同学们在运动中享受快乐。在快乐中体会体育的精神，我部将全力配合好生活部，我们坚信这将是一场非常成功的运动会。

四、校运动会

五月份，烈日炎炎，我们也迎来了第三十四届校运动会。上届运动会我院取得了传统项目第一，运动项目第四的成绩。这一次有08同学这股新鲜血液的注入，我们针灸推拿学院在比赛项目中一定会再创新高。我们部则会负责为这次运动会选拔运动员，对他们进行适当的训练，为取得好的成绩奠定基础。

这学期的活动比较多，但我们部会秉承我们“针推精神”发扬不怕苦，不怕累的精神，为各项活动成功的举办贡献我们自己的力量。

此上是体育部2009-2010年上学期工作计划，望老师给予点评和重视。

针灸推拿学院团委学生会 2009年3月10日 0 |评论

2011-2-20 12:02 lifurui110|一级

新闻与传媒学院院学生会体育部08学年工作计划

晃晃乎，时间急速飞奔，又是一个春暖花开，家和人乐的季节，走过夏雨，踏过秋河，饱经风雪，我们正向新的一年迈步。

作为体育部长的我，要感谢许许多多帮助过我们的人，感谢部中一帮好兄弟尽职尽责，感谢团委领导对我们的信任帮助——和他们的期望相比，我们体育部取得的成绩并不能与之划起等号，08年是体育年，因为08年是我们中国举办奥运会的盛宴，如何再接下来的工作里，作出些实在的事，是我下半年工作所应该思考的。

（一）体育部在组织建设方面：

（1）强化体育部所有成员的责任意识，在三月底之前完成体育部内部机构调整。

同学能在2008年奥运会到来之前了解更多的体育知识，这将是我们体育部所要慎重考虑的。

（二）体育部在活动开展方面：（1）学院系统内部篮球赛

篮球是男生热中的项目，从全面考虑，我们也不应该忽视女生的体育兴趣，羽毛球作为女子体育的主要项目，不论从竞技还是人群角度上看，都是一个不错的选择，并且由于上学期没有举办，引起了同学们的失望情绪非常之高，对我们体育部的工作能力也产生了质疑，因此，下半年中，组织一场友好高效的羽毛球比赛，也将是我们体育部不可推卸的责任。体育部从同学中来，最终也要能回到同学中去——为同学们多服务，服好务——让我部在团委的领导下，在同学的肯定中可以飞得更高，走得更远。体育部 |评论

2011-2-22 22:24 shuaifei2010|二级机械学院学生会体育部本学期工作计划

一、工作职责

1、坚持不懈地抓好学生早操检查、评比和公布工作（出勤率、质量）。

2、积极组织、开展各项体育活动，主抓两次校运动会。

3、协助团总支、学生会其他部门开展工作。

4、进一步加强对体育部干事综合素质的培养，使他们能够很好的独立工作，拥有更好的组织能力来应对多变的比赛场合，提升体育部的综合素质。

二、工作分类

体育部工作具有工作时间相对集中、工作强度大、工作针对性强等一系列特点。其主要可以分为校运动会、新生篮球赛、查操、校级足篮球赛以及执行团总支学生会所给予的各项任务。

三、具体部分的计划内容

1、迎新

在迎新工作开展的过程中，对体育部进行宣传，并且对新生进行摸底了解，使得有体育特长篇二：体育部工作计划书体育部工作计划书 2011-2012下学期 2012 年3月21日

体育部2011-2012下半学期工作计划

学生会自成立以来，始终坚持校团委的领导，发挥着共青团的先进模范作用，为学生才艺能力展示提供了良好的平台，以“为学生服务”为理念，贯彻落实校团委下发的任务，积极组织多种活动。作为学生会的重要组成部分，体育部愿意尽全力丰富校园文化生活，为学生营造一个健康文明，健康向上的校园文化氛围。现将学生会体育部近期工作安排如下：一．工作设想与工作思路

体育部工作量大、面广，且透明度高，工作开展难度相对较大。这就要求在组织具体活动、开展相关工作时应做到准备充分、计划明确、分工细致、工作落实。工作制度十分必要，找到工作过程中所遗漏的细节，在一次次总结中，不断改进，把工作做的更加完善；在日常工作中，加强与各院系体育部长之间的交流，充分发挥体育部的作用，使工作进一步落实。

二、工作目标

本学期工作主要工作目标：加强部内建设，做好校级体育活动的安排工作,协助好其他部门执行学生会安排的任务。

三、主要工作任务

（1）加强部门的内部建设。对部门干事继续进行培训，策划并展开部门内部趣味运动会，例如：跳绳，拔河等，重在培养内部团结具体细节，经费预算等，最终拿出妥善的计划方案交给部长审核，以这种方式来挖掘部门内在潜力，提高干事的办事能力和增强干事的积极性。

（2）办好2012年春季运动会。充分准备，组织好国旗班训练。（3）配合学生会的各项工作。积极参加协助学生会各部门举办的活动，例如女工部主办的巾帼秀，组织部举办的毕业生晚会等。(4)做好工作总结。对于每一次的活动，结束后召开部门例会，总结活动经验，会后以书面形式上交部长。

四．策划总结。体育部从同学中来，最终也要能回到同学中去——为同学们多服务，服好务。我们会在平时工作中虚心请教，欣然接受来自于各方面的批评和建议，向主席团及其他部门学习，提高自己部门的应变能力，沟通水平，组织协调能力，及时做好工作总结。我相信体育部在我们的共同努力下肯定可以在同学的飞得更高，走得更远。2012年3月21日篇三：学生会体育部工作计划生科院体育部

2013—2014学年第一学期工作计划新学期的学生会工作已经开始了。作为学院的体育部，我们将加强与同学们的交流，在这个学期里，我们将继续以高昂的热情为我院同学服务，我部门将密切联系同学，促进部门的工作，督促同学们锻炼身体，增强体魄。积极地开展一些赛事活动，愉悦同学们的业余生活。热心为广大同学服务，认真组织好每一次活动，希望通过我们的努力，使学院同学们的课余生活更加丰富多彩，积极参加学校每一次活动，真正感受到运动所带来的乐趣，以达到增强学院同学的体质及快乐学习生活的目的。

一、工作目标

在本学年的时间里，体育部的工作主要是执行早操检查工作、组织院内体育活动并协助校学生会举办运动会的有关事宜。我们体育部会全力以赴，认真做好各项工作，为同学们创造一个环境优美、秩序严明、气氛活跃的校园环境。本学年体育部工作目标有以下几点：１、招纳一批具有较强工作能力的干事组成新的体育部。２、严格执行早操检查工作，严查况操、迟到的情况。３、成功举办迎新篮球赛、校运动会及各项体育活动。

４、与其他部门及班级团结协作，保证学生会工作的顺利完成。

二、工作重点

1、体育部纳新由于体育部具有丰富经验的成员的退部，体育部急需招纳一批具有较强工作能力的干事开展日常工作。在新生军训后，通过面试为我院体育部筛选出有能力、有干劲、有才能的新生。

2、早操检查工作

检查早操情况，严查况操、迟到的情况，迟到况操情况严重者给予适当惩罚，检查结果将按时以表格形式呈交。３、校运动会的有关工作

校运动会是我校规模最大的体育活动。在这一年一度的校运会中，筛选工作和服务工作显得尤为重要。体育部在为我院筛选出有实力的运动健儿的同时，将积极主动地联合各个部门对运动会的顺利进行提供有效的保障，让运动健儿们充分发挥自己的潜能，真正把体育部的工作宗旨渗透进期间的各项工作中。４、对体育活动的宣传和具体组织

考虑到体育在同学们日常生活中所占的重要地位，我部将在课余时间开展一些有益的体育活动，丰富同学们的校园生活。届时将联合宣传部通过各种渠道对体育部组织的活动与比赛进行宣传，在提高体育部影响力的同时，又激励同学们积极参与到体育活动中来。

三、部门自身建设

１、强化体育部所有成员的责任意识。２、为更好建设学院的体育工作，学生的体育锻炼应该是我们关注的焦点，尤其是篮球、足球、乒乓球、羽毛球等一些深受广大学生们喜爱的体育活动，我们体育部以开展体育活动为载体，让同学们多做经验的交流，促进自身的全面发展，发扬体育文化的核心作用。３、和其他学院保持紧密联系，更好地督促与监督我们体育部存在的缺点与不足，加以改正，保持先进。

体育部工作计划书两篇篇5

体育部工作计划书(一)

一、工作职责

我院体育部是我院学生会的主要部门之一，其主要工作职责是：

1、坚持不懈地抓好学生早操检查、评比和公布工作(出勤率、质量)。

2、积极组织各项体育活动，主抓秋运会。

3、督促、协调学生社团联合会各体育类社团开展各项体育活动。

4、协助团委、学生会其他部门开展工作。

二、工作分类

体育部工作具有工作时间相对集中、工作强度大、工作针对性强等一系列特点。其主要可以分为校秋季运动会、新生篮球赛、校级足篮球赛以及执行团委学生会所给予的各项任务。

三、具体部分的计划内容

九月份

九月初在迎新工作开展的过程中，对秋运会及体育部进行宣传，并且对新生进行摸底了解，使得有体育特长的新生能够有机会展示自己的才能，作为备战秋运会的前期基础准备。

九月中旬积极联系往届运动会具有夺分能力的运动员，并根据具体情况安排其项目。新生军训结束后，对新生宣传有关秋运会报名的工作。同时，尽快通过团委学生会招新工作，选定具有责任心和一定组织管理能力的干事，组建起完整的体育部队伍。之后，对06级进行运动会的初选，选定新生运动员，最终拟订运动会录取名单，上报院里领导，请求批示。

九月下旬根据具体情况，及时组织各年级运动员进行运动会的准备训练工作，并进行严格有效的登记制度，使得赛前训练有组织、有监督记录，并且力求实效。同时，为了使训练有针对性、高效、系统，我们将尽力保证训练器械、场地、后勤等一系列问题的落实。并且以科学的训练计划，分步骤进行加强。

十月份

十月初我部将会同校体育部积极联系，获取参加秋季运动会的具体详细要求，并根据学校学院所下达的批示和文件，积极安排、组织相应工作。并时刻关注运动员的训练状况，根据当时情况进行适当调整。

十月中旬根据学院团委学生会的要求，进行秋季运动会的动员，并确定参赛运动员名单，及时准确的将名单上报学校体育部。

十月底——十一月初本着严谨的工作态度和热情的服务精神，体育部将确保所有运动员的检录点名、参赛，并及时对运动员突发情况进行调整。协助各部门做好运动员的后勤保障工作(如：钉鞋的替换，药品的递送等)。体育部届时会倾尽全力来保证我院顺利有序的参加今年秋季田径运动会。

秋季田径运动会主要负责人：体育部部长李振帅

协助负责人：体育部副部长周健郭跃

十一月

十一月中旬为促进我院06级新生尽早适应大学生活、增进新生之间的交流，由体育部向院团委学生会申请举办信息学院2006年新生篮球赛。届时，我部将向学校相关部门请批场地;同时对新生班级进行宣传。积极组织，周密准备，合理安排，公平裁判。保证球赛公平公正，并且达到促进新生友谊，增加我学院运动健身的良好氛围。

新生篮球赛主要负责人：体育部副部长郭跃

协助负责人：体育部部长李振帅

体育部副部长周健

本学期其它时间体育部将随时待命，根据团委学生会所下达的各项命令，积极完成。对于其他部门的工作，体育部也将尽力配合，来达到团委学生会工作一体化的目标。

四、备注

1、由于目前学院工作的具体日程没有定下，所以只能参考往届体育部的工作时间来确定工作进度，如与现实有出入，以现实情况另行制定相应的工作计划。

2、体育部的工作有阶段性，所以不能像常规部门那样做出一学年的计划。因此，仅做出本学期的工作计划。

3、感谢各位领导老师、主席团成员的阅览，由于水平有限、工作经验欠缺，所以有何不妥之处，希望能不吝指出，我们将感激不尽，并一定及时纠正。

4、附录初步拟定的工作表格若干。

本学期是大一的第二学期，上学期我班团支部主要围绕着一系团总支提出的“大学生文明修身”这一活动主题展开了主题班会.演讲比赛等活动，应该来说我班举办的还是比较成功的。本学期，团总支提出了“学雷锋，春暖校园”和“感念父母”的活动主题，我班团支部根据这两个活动主题制定了本班团委的活动计划，具体内容如下 l学雷锋系列活动

一、指导思想为隆重纪念毛主席等老一辈革命家发出“向雷锋同志学习”等题词44周年，进一步弘扬雷锋精神，深化一系学雷锋活动，培养当代大学生关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，同时也为响应一系团总支发起的“学雷锋，春暖校园”的活动主题，我班将在本月开展学雷锋系列活动。

二、活动主题：学雷锋，春暖校园〖第一┆范文网整理该文章，版权归原作者、原出处所有。〗

三、活动原则：“四有”原则(有方案、有组织、有活动，有效果)

四、活动组织机构：社保2班团支部

五、活动形式：

1、开展以学雷锋为主题的主题班会

时间：3月6日

地点：2202

主持人：庄昊明对象：06社保2班的全体同学。活动意义：通过此次班会，是同学们深刻领悟到雷锋精神的实质：热爱祖国，处处把国家和人民利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神;只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神;服从大局，不计个人名利得失，“干一行、爱一行、钻一行、精一行”，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的“钉子”精神。

2、学雷锋系列宣传活动：时间：3月份形式：学雷锋专版、主题黑板报、手抄报、主题宣传画、校园之声广播站和北山电视台的主题宣传等。负责人：陆楷莹

3、聆听雷锋日记主题报告会时间：3月14日晚自习地点：2313 主讲人：朱小潞，对象：06社保2班的全体同学。要求：每位同学认真做好笔记

活动意义：通过学习雷锋日记，感悟雷锋那种在平凡工作岗位上做颗永不生锈的螺丝钉的“钉子”精神

4、观看雷锋的故事主题影视片时间： 3月21日(待定)下午对象：06社保2班的全体同学。

地点：待定活动意义：观摩电影，学习雷锋的优秀品质。

5、学雷锋主题的总结会时间：3月7日(第三周星期五)下午地点：各班教室形式：形式多样(讨论会、辩论会、故事会、演讲会、学生论坛等)活动意义：表彰先进，鞭策落后，让大家交流学雷锋的心得体会。体验城管生活，学习奉献精神目的：弘扬雷锋精神，使同学们体验城管人员的工作不易，学习他们乐于奉献的精神。时间：三月下旬地点：宿城区主干道人员：本班青年自愿者。意义：只有亲身的体验，才能让我们真正体会到城管的辛苦，要懂得奉献的乐趣，更好的领会雷锋精神，同时也向广大市民宣传称管知识。美化班级环境

目的：促进班级环境更加整洁，为大家创造一个良好的学习环境

时间：四月下旬地点：2313 人员：本班同学内容：清除桌面、墙面污迹，打扫地面，擦玻璃灯管、电扇，悬挂励志标语

意义：不仅使本班同学能在一个优雅的环境中学习，也能为在这里上课的同学创造好的环境，从侧面体现了社保一班的风采

四级动员大会

目的：为大家顺利通过英语四级考试加油时间：五月下旬地点：2313教室人员：本班同学嘉宾：大二，大三学长内容：请学习委员介绍进期本班学习情况请学长介绍考试经验和注意事项意义：为大家考四级提供了宝贵经验，有助于大家在四级考试中发挥出色。

体育部工作计划书(二)

一、工作设想与工作思路

体育部工作具有一定周期性，同时工作量大、广面，且透明度高，工作开展难度相对较大。这就要求在组织具体活动、开展相关工作时应做到准备充分、计划明确、分工细致、工作落实、统筹兼顾。因而实行“计划—工作—总结”工作制十分必要，从而做到各个击破、步步为营;在日常工作中，应加强与各班委之间的交流，充分发挥体育委员的作用，使工作进一步落实;在高职院选拔各个项目队员的过程中，要不断提高选拔体制的科学性，尽量做到透明、公平、公正;在举办学校运动会比赛中应进一步调动同学们参赛热情，让每一位同学都能参加其中。

二、工作目标

召开体育部与各班委工作会议，进一步明确体育部的工作职责、工作安排、工作目标和工作重点，从而更好的开展工作，使大家积极的投入到体育部的工作中来。

本期工作主要围绕校级活动、院级活动。首先工作大体分为两个部分：校级的运动会;院级的男女生篮球、排球队和男生足球队的选拔与组队。其次还有一部分工作小体：严抓同学们身体素质。

三、工作任务

1、为了丰富大学生文化生活，促进系内部感情交流，提高学生运动积极性及学生运动战术水平;为了锻炼同学们的身体素质提高同学们的竞技水平，使同学们从中体会到，友谊第一比赛第二的精神。希望有这方面爱好和有体育特长的同学到体育部报名。

2、高职院是由：护理、助产、药专、检专、临床，5个院系组成。对于男女生篮球排球队、男生足球队的成员选拔，体育部现在开始报名。希望同学们踊跃报名!

3、针对刚上大学的新生来说：国家对大代大学生的体育达标标准是如何?各项体育考试的成绩的基础分是多少?等问题。体育部将为同学们去寻求答案，同时也将组织同学们不定期的训练。

关于体育教学单元计划的制订篇6

一、制订单元教学计划的意义。

单元教学计划，是按照某一水平教学阶段的教学计划，把一项教学内容的教学目标、教学重点与难点、教与学的方法和手段、教学步骤、教学组织形式、教学评价、教学资源开发等因素，按照课次相互衔接、科学系统地进行编排的计划。它反映教师对该项内容教学的整体构思和设计，是对水平阶段教学计划的具体化。

二、制订单元教学计划的方法与步骤。

1. 确定教学目标

单元教学目标的确定应依据学期教学目标(计划)，它是学期教学目标的进一步细化和具体，又是课时教学目标的纲领。它具有承上启下的纽带作用。在新的课程标准下，单元教学目标应包括：

知识目标：通过本单元的学习，学生所要了解或知道、掌握的体育与健康的知识或有关本单元的体育知识。

技能目标：通过本单元的学习，学生所要掌握和运用的运动技术和能力。

体能目标：本单元的学习过程中，学生所要锻炼或发展的身体素质与运动能力。

情感目标：在本单元学习过程中，所要贯彻的思想教育渗透。

2. 设置课时数

单元教学课时直接影响学习内容的广度与深度和单元教学目标的达成度。在分配单元课时数时要充分依据学期教学计划与学期教学目标，合理设置单元课时数，并根据单元课时数的设置合理分配重难点与教学内容。对于学生兴趣大，又有利于增强学生体能、培养学生终身意识强的单元可以大一些，教学内容可以广一些、深一些。对于那些与实际生活联系少，学生又不太感兴趣的单元，可以设置课时数少一些，让学生做到了解或基本掌握即可。

3. 分析重难点

在单元教学计划中，本单元的教学重点与难点应根据教材内容和学生的实际情况进行技术和体能的分析来确定，并把重难点分配到教学课时中去，通过课时教学的重难点突破来完成单元教学重难点的突破。

4. 构建教材内容分类和具体教材内容

教学单元是学习内容的集合，教师在设计和建构教学单元时是以教材内容为基础的但《课程标准》仅详细的对各领域目标进行分类和分析，对课程内容却没有分类和规定，仅提出了以“目标的达成来统领教学内容和教学方法的选择”的实施要求。那么教师如何选择合适的教材内容，使课程目标得以实现，这给教师参与课程内容的构建留下了较大的空间。我认为构建教学单元首要的工作是对课程目标进行具体分析，因为有些课程目标可能学校没有条件开展教学活动，学生难以达成，有些课程目标可能学生早已达成，要求学校根据条件深化。因此各校要在学校层面上分析整合课程目标，结合本地区学校的教学计划，列出适合学校条件的教学内容。

第一步：研读《课程标准》，根据学校的具体条件、学生发展特点、教师的实际水平，对《课程标准》某个水平阶段的五个领域目标进行分析、整合。确定符合学校实际条件，适应学生发展水平且可能实现的，具有学校特色的体育与健康课程学习目标体系。

第二步：根据学校整合的体育与健康课学习目标体系，明确学习目标体系中哪些目标可以引领教学内容，哪些目标不能引领教学内容。

第三步：根据能引领教学内容的目标确定本校的体育课程教学内容的分类并列出相应的学习内容。当然，课程内容的分类并不要求我们从整体上都要学习，只是提出了可供选择的“菜单”。如我区的行知中学水平四教材分类：

重点教材：主要是由发展运动技战术能力目标引领的，学生喜欢的、学校场地允许的、社会上常见的运动项目和学校的特色运动项目。

掌握一两项球类运动技战术，如篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球等;完成一两套武术套路或对练，如防卫拳(18式)、剑术;完成一两套健美操或舞蹈，如有氧健身操一套;掌握几项田径运动技能，如跳远、跳高、跨栏、推铅球(实心球);掌握一两种地域性运动项目的技术，如滑轮、结合学校每年1周时间的学农进行登山和越野跑教学。

完成一两套技巧项目动作或器械运作：各种滚翻、支撑跳跃、单杠组合动作、双杠组合动作。

基础性教材：由发展学生体能目标引领的发展学生生存和生活的基本活动能力如走、跑、跳、投、悬垂、支撑、攀登、爬越、平衡等;发展学生在体育活动中表现出的机体能力的身体素质，如力量、耐力、速度、灵敏和柔韧等身体素质练习;重点教材和一般教材相关的专门素质练习和有针对性的身体素质练习等。

一般性教材(介绍性教材)：学会野外常见的运动方法目标引领的教学内容：如野营、定向越野、滑雪滑冰、划船、远足、登山、多功能健身器上练习、健美运动、防身术、台球、拳击、跆拳道、NBA篮球等运动项目。

三、制订体育教学单元计划要突出课标的思想理念，通过运动技术教学突出学生非智力因素的培养。

从项目考虑非智力因素在学生练习过程中的体现，再在挖掘教学过程中的情意表现的基础上，精心设计组织与练习形式。重难点不仅局限于技术上的重难点，而且可能是一些实际教学中遇到的非智力因素培养上的重难点。如对于跑、跳、投的教学中非智力因素的重难点问题展开探讨，在对动作分析和合理想象的基础上，最终需要挖掘出跑、跳、投在实际教学中非智力因素的重难点。

四、制订体育教学单元计划要突出学生的学习方式，主要是自主、合作、探究。

对学习方式呈现的比重不做要求，按照课程的需要，学生根据自己的情况选择适合自己的学习方式，实现学生的自主学习，激发学生的学习需求。还要帮助学生掌握科学的学习方法，提供自主学习目标，增强自主参与意识;激发自主学习动机，形成自主参与倾向;着力学法指导，提高自主参与能力。

在科学技术高度发展的今天，合作和创新是个人和社会生存的需要。在“小组学习”中，教师必须发挥主导作用。首先，要使学生明白“小组学习”的目标。其次，要设计好总体方案，按照“组内异质，组组同质”的原则进行科学分组。此外，师生关系也是影响学生交往中的重要因素，而且学生的年龄越小，影响也就越大。因此培养学生处理好独立学习与合作学习的关系，处理好形式和目标的关系，处理好教师与学生的关系十分重要。

体育部计划书篇7

摘要《全民健身计划》的实施是我国在深化改革和社会全面发展的大背景下提出的一项由国家领导、全民参与、服务社会的系统体育工程，旨在提高国民体质和建立科学健康的生活理念，具有划时代的意义。本文利用文献资料法、逻辑分析法、归纳法初步分析全民健身计划基本特点和学校体育在全民健身中的地位作用的基础上，探讨体育在全民健身计划实施中的任务，以及体育教学应如何适应全民健身计划实施等问题。

关键词全民健身学校体育教学改革

一、学校体育教学现状

多年来，学校的体育过多的采用机械式的体育教育方式，忽视了学校体育在发展人的心理和社会文化方面的作用，忽视了学生对运动的需要和兴趣，忽视了学生的个性发展和心理特点以及对学生体育能力的培养，对课堂教学内容、模式、过分强调统一化、规格化，而很少的考虑学生全面和谐的发展的需要，在很大程度上压抑了学生个性的发展和选择，这样的教育往往会降低体育教学及育人的效果。在当今世界各国都把学校体育的宗旨终身化，学校体育目标应与终身体育目标相一致，必须进一步加强对终身体育的认识与提高，确立终身体育的思想。

二、学校体育教学存在的主要问题

近些年来，体育教学改革虽然取得了一些成绩，但是大多学校使用的教材仍以竞技运动项目为主，忽视了身体锻炼的方法传授，忽视了培养学生的健身兴趣、能力和锻炼习惯，对他们迫切需要的健身和发展能力内容安排不足。《学校体育工作条例》中明确规定：“普通高校对一、二年级学生必须开设体育课，对三年级以上学生开设体育选修课”。根据我的调查很多学校的体育课只开设2-3年，使得高年级学生没有学习和锻炼的机会，身体素质明显呈下降的趋势。目前，中小学（特别是农村學校）体育器材设施严重不足，规格标准和布局甚至不合理。

目前的学校都重视升学率，这是直接影响体育教学的原因，很多学校都重视文化课轻视体育教学。一些学校随意更改教学计划，有些毕业班甚至不开设体育课，不出“三操”。学生体育锻炼的时间更是没有保证。

三、《全民健身计划》促进学校体育教学的发展

全民健身可以为学校体育带来经济效益，全民健身在学校开展的同时，不仅满足了学生的锻炼需要，同时给学校带来了社会上的效益，学校在适量的收取费用的同时，又产生了一定的经济效益。全民健身促进学校体育的科学发展。社会成员在经济条件、文化程度、宗教信仰、风俗习惯等各方面存在差异，不同年龄、职业、性别、爱好的人对体育锻炼的认识、健身方法的选择、时间上的安排也会不同，这就需要不同的科学知识体系为他们提供参考。然而学校的众多专家、学者可以致力于研究如何让使他们在相互的接触和运动中做到优势互补、互教互学、增进友谊、既又如何有效的开展社区体育活动，给他们提供科学的参考体系。

四、学校体育教学推动《全民健身计划》的实施

学校体育可以为全民健身培养社会体育指导员，目前，我国一些健身房社区都缺少专业的体育人才，其中有效途径就是紧紧的依靠学校。因为学校拥有大量的专业体育教师，这些体育教师具有开展体育竞赛、组织体育健身活动的丰富经验，能解决体育专业人才的缺乏问题。学校体育为全民健身提供了科学研究服务。学校拥有众多的学者、专家可以充分的发挥科研优势，逐步建立科学健身理论体系和方法体系。积极探索适应不同社会群体的科学健身方法，科学的组织不同类型的锻炼内容，并且掌握质与量的关系，人们对体育锻炼的欲望和需求日益增加，这种高层次的需求将促进体育健身知识在大学生中的广泛普及。

五、《全民健身计划》与学校体育教学的改革措施

首先，应当转变教师的教学指导思想，主动提高自身的素质，积极探索教学改革，才能充分发挥教师主导与学生主体的作用，才能提高教学质量，使学生掌握科学体育运动锻炼的健身方法，逐步形成终身体育的意识和能力。

体育教学体系的改革着重于更新教学内容、创新教学方法，每所学校可根据本校的实际情况开设必修与选修的教学内容，删除陈旧的内容，增添一些新理论、新技术、新方法的内容，特别应该增加适应全民健身计划要求的健身方法和内容，与休闲体育、娱乐体育与社会体育接轨，应该重视学生的个体差异、性格特点、从理论上形成新的教法体系，在实践中总结简便易行。

学校除了开设体育课外，还应保证学生每天至少一个小时的体育锻炼时间，课外体育活动是学校教育的重要组成部分，是加强学校体育工作的一项有效措施，是体育教学的延伸。课外体育活动开展的好坏直接影响到教学质量。从小学、中学到大学都形成了一个完整的体系，改变目前的体育教学模式，寻找充分发挥学生主体性的体育教学模式是当前体育教学中需解决的主要问题。

参考文献：

[1] 郑向千.试述学校体育在全民健身运动中的作用[J].湖南商学院学报.1998（02）.

[2] 王安平，尹克丽.论全民健身计划中的学校体育[J].甘肃联合大学学报（自然科学版）.2006（5）.

[3] 童丽珍.全民健身与高校体育教学改革研究[J].民营科技.2009（08）.

[4] 刘继泉.浅谈全民健身与学校体育教学改革[J].湖北体育科技.1998（02）.

[5] 郑红艳.谈学校体育教学改革与全民健身计划[J].成功（教育）.2010（12）.

[6] 董海洋.浅论学校体育与终身体育的关系[J].科技创新导报.2009（36）.

体育部计划书篇8

为了更好的进行新一学期的工作，体育部为本学期的工作做了进一步的完善。新学期的开始，是我们体育部又是一个新的起点，我们体育部将继续发扬不怕苦，不怕累的精神，踏实工作，勇于创新，力争在新学期表现出新气象。以下是体育部的本学期计划。

一、总体概述

体育部工作具有工作量大、面广且透明度高，工作开展难度相对较大的特点。这就要求在组织开展相关工作时应做到准备充分、计划明确、分工细致、工作落实、统筹兼顾等。在日常工作中，我们会加强数本班与统计班之间的合作，充分发挥体育部的作用，使工作进一步落实到每一个人；在举办系内体育活动中应进一步调动学生参赛热情，起好良好的带头作用并且建立比赛信用机制。

二、工作目标

(1)组织系内各种体育比赛。如:篮球,羽毛球,足球等.而且要尽量做到提升比赛水平，使比赛组织工作有所进步，使体育运动成为每一个人的爱好。

(2)各项体育活动的举办要做到竭尽全力，让大家从活动中得到的不仅仅是身体素质的提升，而且还要具有教育的意义。

(3)通过对各项赛事的举办与参加增强体育人才的发掘，使体育部继续发扬光大。

三、主要工作任务

(1)积极配合系内开展好各项工作，体育部一定会积极配合，任劳任怨。

(2)积极配合学校各项运动的开展。

(3)积极组织系内各项体育运动活动。

体育部计划书篇9

1、裁判团的选拔与成立

时间：2011年9月上旬

目的：为明年的迎新杯篮球赛、毕业杯排球赛等重要的体育比赛选拔好裁判，尽量培养出高素质的裁判队伍，为比赛的顺利进行打下坚实的基础，并为热爱裁判工作的同学们提供一个锻炼和提高的机会。内容：发放通知号召各班有兴趣爱好和才能的同学报名，并在选拨之后请有经验的裁判给他们进行培训。

2、第八届团委学生会“友谊杯”排球赛

时间：2011年9月中旬

目的：新学期初，各部门刚完成了招新的基本工作，委员和新理事，各部门新理事之间都缺乏沟通和交流。因此，这次比赛就有利于各部门之间交流和部门各成员之间的团结合作。更能树立起学院学生会的良好形象。开学之余，趁各项工作还未开始，新生军训期间，我们进行比赛，有助于增强凝聚力，为之后一学期工作打下精神基础。参赛者：学生会每个部门成一队（包括委员和理事）、常委组成一队开支：奖状、水、通知预计共20元

3、“迎新杯”篮球赛

时间：2011年10月至11月

地点：灯光球场（1、2号场地）

目的：加强我院与新生的交流，也给新生一个展示自我的舞台，发掘大一新生中的篮球奇才，增强我院的体育氛围。

准备工作：在新生军训期间申请好场地，选拔好裁判，做好各项的准备工作。

开支：男女组个奖励前四名，奖金分别为：150元、120元、100元、80元共 900元

优秀裁判10名

10元/人共计100元

奖状：优秀承办班级6张，优秀裁判10张

1元每张

共计 16元

复印通知、赛程表预计30元

总计:1046元

4、数计学院院运会

时间：2011年10月中旬地点：校运动场

目的：为同学们提供一个展示自我的舞台，活跃起我院的体育氛围，发扬同学们的体育精神，也为接下来的校运会选拔相应的可靠人才，也使我院分团委学生会的各个部门之间在工作中进行学习、锻炼，为今年的校运会做好充足的准

备。

开支：奖励预计

2500元（个人项目奖励前六名，集体奖励前四）

复印各方面资料以及通知和奖励备用

预计

500元

总计：3000元

5、组织运动员训练

时间：2011年10至11月地点：校运动场

目的：为今年的校运动会做好充分准备

工作：需生活部合作，组织好运动员的训练工作，及后勤工作。

开支：每天需水15元、面包30元

预计三十天

共计1350元

药品100元

总计：1450元 6、2011年广西民族大学校运会

时间：2011年11月中旬

地点：校运动场

工作安排：首先在面对运动员的将近一个月中的训练中，做好组织训练工作是取得好成绩的关建。集体项目分别由我学生会中一个部门负责监督以及服务。个人项目由生活部的协助我部门工作，增强运动员训练的积极性和动力，并为其做好后备工作。由我部门做好分工，组成安全组、后勤组、宣传组等，力争取得更好的成绩。

体育部计划书篇10

“到2020年，使片区（集中连片特殊困难地区）基本公共教育服务水平接近全国平均水平，教育对促进片区人民群众脱贫致富、扩大中等收入群体、促进区域经济社会发展和生态文明建设的作用得到充分发挥。具体包括提高基础教育的普及程度和办学质量、提高职业教育促进脱贫致富的能力、提高高等教育服务区域经济社会发展能力、提高继续教育服务劳动者就业创业能力等四个方面目标。”日前，教育部有关负责人就《关于实施教育扶贫工程的意见》答记者问时表示。

为充分发挥教育在扶贫开发中的重要作用，培养经济社会发展需要的各级各类人才，促进片区从根本上摆脱贫困，教育部会同发展改革委、财政部、扶贫办、人力资源和社会保障部、公安部、农业部等部门研究制定了《关于实施教育扶贫工程的意见》，日前已由国务院办公厅转发。

教育部有关负责人表示，鼓励教师到片区从教。研究制定教师到片区农村边远学校工作的奖励措施。设立专项资金，对在片区乡、村学校和教学点工作的教师给予生活补助。边远艰苦地区农村学校教师周转宿舍建设工程优先在片区实施。同时，加大高等学校招生倾斜力度。实施面向贫困地区定向招生专项计划，扩大片区学生接受优质高等教育的机会。高校招生计划和支援西部地区招生协作计划向片区所在省（区、市）倾斜。普通高等学校举办的民族预科班、民族班向片区中的民族地区倾斜。◆（靳晓燕刘卓荣《光明日报》 2013年9月18日）

浅析全民健身计划和学校体育篇11

一全民健身计划赋予学校体育新的历史使命

进一步增强全体学生的体质, 提高健康水平。当今学校接受教育的学生, 就是21世纪社会主义建设的主力军, 其体质的优劣将直接关系到国家的强弱和民族的盛衰。

要培养学生具有良好的体育意识、兴趣、习惯和能力, 使他们毕业后走上社会, 成为全民健身队伍中的骨干力量。从学生时代打下良好的体育基础, 可以使体育锻炼成为每个人终身生活中不可缺少的部分, 为终身参加体育活动打下坚实的基础。

二学校体育在全民健身中的战略地位

1. 学校体育实施对象是青少年, 全民健身计划又是以青少年为重点

青少年是祖国的未来、民族的希望, 是21世纪社会主义现代化事业的建设者和接班人。学校体育是社会主义教育的重要组成部分, 学校教育不仅要向学生传授科学的文化基础知识, 使学生形成良好的品德, 还必须培养学生具有坚强的意志和强健的体魄。毛泽东同志早在1957年就明确指出:“应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展, 成为有社会主义觉悟的, 有文化的劳动者。”使学生真正成为德智体全面发展的社会主义四有新人。

学生时代是对其进行终身体育教育, 培养体育锻炼的意识、技能和习惯的关键时期。学校体育就是从启蒙教育开始, 直至将学生培养成具有良好的体育意识、兴趣、习惯和能力的场所, 也是学生受到体育教育最正规、最密集, 而且带有强制性的时期。因此, 学校体育实施对象的特殊性决定了学校体育在全民健身中具有十分重要的战略地位。

2. 学校体育是培养终身体育的基地

近两亿的青少年学生是我国人口的重要组成部分。学校体育发展水平是我国人民健康水平的重要标志, 也是全民健身普及水平的重要标志。全民健身计划之所以以青少年为主要实施对象, 也是因为他们是21世纪社会主义现代化事业的建设者和接班人, 他们有了强健的体魄, 现代化建设才会有希望。《纲要》提出了对学生进行终身体育教育, 培养学生的体育意识、技能与习惯的目标。使学生明确终身体育思想并不单纯是人生某个阶段的体育教育或体育活动, 而是伴随人的一生所必需的生活内容。

学校体育应该培养学生树立终身体育价值观及终身体育的兴趣和能力, 使学生终身享受体育活动的乐趣。在这方面本人有着深刻的体会。在少儿时期自己就特别爱好活动, 上学后在体育教师的精心培育下, 逐渐对体育运动产生了浓厚的兴趣。工作后, 仍然没有放松体育锻炼, 因为体育锻炼给自己带来了极大的乐趣, 从中受益匪浅。所以几十年来, 一直能够坚持不懈, 这也是主要原因之一, 体育运动已经成为笔者日常生活中不可少的一个重要组成部分了。几十年来, 不但身强体健 (很少因病请假) , 而且精神状态一直很好, 工作起来精力非常充沛, 尤其是自我感觉特别好, 可以说自己的心理年龄比起实际年龄来要相差二十多岁, 本人一直感觉自己还很年轻。自己周围的同志也是如此, 他们中有95%的人是从小对体育产生兴趣, 长大走向社会后, 再根据环境的变化和主观条件的变化, 自觉地调整运动手段, 坚持自己喜爱的体育活动进行锻炼, 基本上都成为单位的体育骨干力量。

学校阶段是学生生长发育和个性形成的重要时期, 学校体育是连接学前体育和社会体育的中间环节, 具有承前启后的重要作用, 对实施终身体育起着重要的桥梁作用。学校体育为学生的终身体育提供了有利的实践环境, 体育教师利用学生上体育课和身体锻炼过程, 加强对学生体育意识的培养, 向他们传授锻炼身体的科学方法, 提高学生独立锻炼身体的能力, 使之养成终身锻炼身体的兴趣和习惯。体育教师是学生终身体育的启蒙者和培养者, 而学校体育则是培养终身体育的强大基地。

3. 学校体育是提高中华民族体质水平的一项重要战略措施, 是奠定我国国民体育素质的基础

学生时期是长身体的时期, 特别是中小学生正处在生长发育的旺盛阶段。人的生长发育水平, 受多方面因素的影响, 而体育锻炼是身体生长发育最积极最重要的因素。在学生时期, 加强体育锻炼, 能促进身体的正常生长和发育, 全面锻炼身体, 增强体质, 为一生的健康打下良好的基础。在学生时期培养的体育意识、兴趣和习惯, 为终身体育奠定基础, 终身体育又通过体育运动增进人们的健康, 增强体质, 使人类延年益寿。

例如, 生活在我们周围的中老年人, 很多人的体育兴趣和运动习惯就是在学生时期培养出来的, 这促使他们在走上工作岗位以后, 仍然积极参加各项体育锻炼, 年复一年地坚持运动。他们不但是体育骨干, 而且个个都精力充沛, 劲头十足, 工作几十年, 很少生病请假。这些足以证明人的生命在于运动。所以, 无论从遗传或优生学的观点看, 青少年一代的身体强壮了, 就能使我国人民的体质一代胜过一代, 从而可逐步地提高民族的体质水平。也就是说, 国家的强盛、民族的兴衰, 是与学校体育教育息息相关的。

4. 学校体育是全民健身的基础和桥梁

学校体育的任务之一是培养学生的体育意识、兴趣和习惯, 树立良好的体育观, 学生的培养必须从小抓起, 从启蒙教育开始, 使他们逐渐接受, 并形成自我意识和习惯。还要培养学生自发自主地进行体育活动的能力和习惯, 使学生充分理解运动的必要性, 并从中体会到运动的乐趣。

全国近两亿的青少年学生, 在校阶段能将他们的体育意识、兴趣和习惯培养起来, 等他们毕业后走向社会, 将是全民健身的基础和桥梁。

【体育部计划书】推荐阅读：

2009~2010年度体育部计划书08-10