让民族团结之花长青

2024-05-30

让民族团结之花长青(精选6篇)

让民族团结之花长青 篇1

让民族团结之花长开

民族精神是维系一个国家的精神纽带,它虽是精神层面上的抽象概念,却大则关乎国家命运,小则影响个人的言谈举止、喜乐好恶。而民族传统文化是形成民族精神的基石,我们没有办法脱离文化来谈精神。我们中华民族在漫漫五千年中,以儒学文化体系为基础,提倡的是“仁义治天下”、“以礼治国”,这就造就了我们平和、宽容、爱好和平的民族精神。

团结是指民族与民族之间在稳定、安定、来往、发展、和谐的状态下,集中力量为实现共同理想或完成共同任务而联合和结合在一起,是经济、政治、文化、军事、科技等多种人类活动因素综合作用的结果。我国是一个多民族国家,在世界风云变幻的形势下,保持了国家统一、民族团结、边防巩固、人民安居乐业。这与我们实行了民族区域自治,牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展,正确地处理了民族问题有极其重要的关系。民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内 1

容之一,也是中国共产党和国家所追求的目标。社会主义社会各民族之间的团结,是以中国共产党的领导和党的团结为核心的,是以社会主义制度和祖国统一为基础的。我们要紧紧围绕共同团结奋斗、共同繁荣发展的民族工作主题,牢牢把握民族工作的根本任务,扎实做好各项工作,进一步维护和促进民族团结。反对民族压迫和民族歧视。在中国的历史发展上,长期存在着民族压迫和民族歧视制度。新中国成立后,通过对民族地区进行民主改造和社会主义改造,从根本上废除了这一反动制度,开辟了民族平等团结的新纪元。此外,中国共产党和政府还运用行政和法律等手段禁止一切形式的民族压迫和歧视行为。

维护促进民族团结。民族团结包括不同民族之间的团结,也包含着民族内部的团结。各族人民齐心协力,共同促进祖国的发展繁荣。民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。在漫长的历史发展进程中,中华民族共同开拓了祖国的大好山河,创造了灿烂的中华文化,形成了谁也离不开谁的密切关系。在社会主义现代化的今天,56个民族要进一步巩固和发展这一关系,团结一

致,形成强大的合力,共同推进中国的现代化进程。反对民族分裂,维护祖国统一。民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一,反对一切破坏团结、分裂祖国的活动。

孔子曰:“人能弘道,非道宏人。”曾子说:“士不可以弘毅,任重而道远。”然而,在这所谓的道义背后,在一桩桩英雄事迹之中,始终有一个千年不变的精神内容存在,这便是—民族精神。民族精神是一个在民族适应环境,改造世界,形成自己特有语言,习俗和人文传统的长期发展历程中,表现出来富有生命力的优秀思想,高尚品格和坚定志向。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,先有孟子的“养浩然之气”,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,后有井冈山精神、长征精神、延安精神、抗洪精神,等等一切为祖国,为人

民勇往直前,艰苦奋斗,无私奉献的精神永远值得我们去学习。而在实现中华民族伟大复兴的征途上,继承和发扬优秀的民族精神,无疑更具有现实意义。

十六大报告把弘扬和培育民族精神作为文化建设的一个重要任务加以强调是对民族精神内涵的发展,也是对文化建设理论的深化。培育民族精神应该从大小环境做起,大小年龄进行普及教育。大的环境,国家应该倡导,鼓励这种精神,使国民具备这种精神,并使其变为热爱祖国,建设祖国的动力。而从小的方面来说,应该在各类教育中渗透教育弘扬民族精神。当前,培育和弘扬民族精神,首先要培育与弘扬解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新、知难而进、艰苦奋斗、自强不息、清正廉洁、永不自满,乐于奉献等的民族精神,不落于时代而不断发展;不只于陈规而勇于创新;不敢于骄傲而奋发向上,为全面建设小康社会,为振兴中华的民族精神。今天的伟大变革和新的伟大实践,正是孕育新民族精神的最佳时期,我们要抓住机遇,反复提炼,不断总结,为民族精神的宝库增光添彩,这既是民族精神发展的攻坚战,又是民族精神前进的光辉点。

仰望中华世纪的圣火我们感到中华民族正闪耀着我们民族特有的坚忍不拔,不畏艰难的伟大精神。而且,正是这种不屈的民族精神,使古老的中国从落魄中重新崛起,并再次屹立于世界民族之林。作为祖国后代的我们,所要做的是同先辈们一样把个人的命运同祖国的命运紧密联系起来,真正地做到:弘扬民族精神,立志报效祖国。这不但是每个中华儿女实现自己人生价值根本途径,更是祖国对我们的要求。

让我们一起为民族精神这颗长寿树浇水、施肥吧!让民族之花永远长开!

让民族团结之花长青 篇2

在现代科技迅速发展, 社会经济日益繁荣的今天, 面对经济全球化趋势, 民族文化传承和教育却面临着严峻的挑战。为了更好地传播民族优秀文化, 近年来我校致力于广西民族文化的挖掘和普及, 努力探索民族文化进校园、传承民族优秀文化的有效途径。作为初中语文教师, 笔者也积极地参与到学校的民族教育教研工作中来, 以语文教材为依托, 深入挖掘教材中的民族文化因素, 努力做到培养和提高学生的语文素养和传承民族优秀文化并举。

现行的初中语文教材中的一篇篇课文, 上下几千年, 纵横几万里, 人生、社会、自然包罗万象, 生动优美的语言、丰富多彩的内容给教师和学生展示了精彩纷呈的大千世界。这其中有不少内容与少数民族文化密切相关, 这为教师在进行语文教学的同时开展民族文化教育提供了便利。通过仔细研究, 笔者摸索到利用语文教材开展民族文化教育的有效策略。

一、从人物入手, 探寻广西民族文化的源头和发展

七年级上册有《女娲造人》一课。古时候由于科学不发达, 关于人从何而来这一问题, 人们不能做出科学的解释, 于是许多民族都有神创造人的传说。课文讲述的是汉民族女娲团土造人的神话故事。学习课文后, 可以此为契机, 引导学生了解广西少数民族特别是壮族关于神造人的传说, 既丰富学生的民族文化知识, 又可引导学生体会各民族间文化的特点和差异。

课文中关于女娲造人是这样描述的:

天地开辟以后, 天上有了太阳、月亮和星星, 地上有了山川草木, 甚至有了鸟兽虫鱼了, 可是单单没有人类。这世间, 无论怎样说吧, 总不免显得有些荒凉寂寞。

不知道什么时候, 出现了一个神通广大的女神, 叫做女娲。据说, 她一天当中能够变化七十次。有一天, 大神女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上, 看看周围的景象, 感到非常孤独。她觉得在这天地之间, 应该添一点什么东西进去, 让它生气蓬勃起来才好。

添一点什么东西进去呢?

走啊走啊, 她走得有些疲倦了, 偶然在一个池子旁边蹲下来。澄澈的池水照见了她的面容和身影;她笑, 池水里的影子也向着她笑;她假装生气, 池水里的影子也向着她生气。她忽然灵机一动:世间各种各样的生物都有了, 单单没有像自己一样的生物, 那为什么不创造一种像自己一样的生物加入到世间呢?

想着, 她就顺手从池边掘起一团黄泥, 掺合了水, 在手里揉团着, 揉团着, 揉团成了第一个娃娃模样的小东西。

她把这个东西放到地面上。说也奇怪, 这个泥捏的小家伙, 刚一接触地面, 就活了起来, 并且开口就喊:“妈妈!”

接着一阵兴高采烈的跳跃和欢呼, 表示他获得生命的欢乐。

女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物, 又听见“妈妈”的喊声, 不由得满心欢喜, 眉开眼笑。

她给她心爱的孩子取了一个名字, 叫做“人”。

从《女娲造人》这个故事中我们可以看出, 在汉文化中人是让天地间生气蓬勃的重要因素, 人为获得生命的存在而欢呼喜悦。由此我们可自然地联想到儒家倡导的积极入世的哲学观。在壮族、瑶族等神话故事中, 也有关于神造人的传说, 在学完课文后, 教师可引导学生查阅资料了解故事内容, 并以讲故事的方式进行交流, 让学生在生动活泼的学习方式中感受各民族文化的异同。

七年级下册的《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首乐府民歌, 叙述木兰女扮男装代父从军的故事, 充满传奇色彩。诗歌明朗刚健, 质朴生动, 具有浓郁的民歌风味, 诗句中有明显的少数民族文化的影子。如“昨夜见军帖, 可汗大点兵”, “不闻爷娘唤女声, 但闻燕山胡骑鸣啾啾”。对于木兰代父从军的传奇故事学生很感兴趣, 在完成诗歌学习后, 可引导学生查阅广西少数民族英雄人物的故事。通过查阅广西的少数民族英雄史, 学生会看到一系列的少数民族英雄人物:壮族农民起义领袖侬智高, 苗族农民起义领袖张秀眉, 仫佬族清官于成龙, 回族抗日英雄马本斋, 水族无产阶级革命战士邓恩铭等。了解这些民族英雄的英勇事迹, 能极大地增强学生的民族自豪感, 激发学生对少数民族文化的热爱。

二、关注民风民俗, 感受丰富多彩的广西少数民族风情

八年级下册的《云南的歌会》, 描绘了云南路南和迤西地区少数民族集会或节日人们聚集在一起, 即兴歌唱, 互相问答, 游戏传情的歌会场面, 蕴含着浓郁的民间文化气息, 读起来生气盎然。

如山野对歌片段, 文章写道:“这是种生面别开的场所, 对调子的来自四方, 各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处, 彼此相去虽不多远, 却互不见面。唱的多是情歌酬和, 却有种种不同方式。或见景生情, 即物起兴, 用各种丰富譬喻, 比赛机智才能。或用提问题方法, 等待对方答解。或互嘲互赞, 随事押韵, 循环无端。也唱其他故事, 贯穿古今, 引经据典, 当事人照例一本册, 滚瓜熟, 随口而出。”

课文将云南少数民族对歌的场面描绘得活泼有趣。在广西, 壮族每年的“三月三”歌圩、在首府南宁举办的一年一度的民歌艺术节, 在弘扬民族传统文化的同时不断创新, 精彩纷呈。下面分别是学生收集的一些有关壮族“三月三”歌圩活动和首府南宁一年一度的民歌艺术节的相关片段:

“广西素有‘歌海’之誉, 是壮族歌仙刘三姐的故乡, 广西各族人民一向有爱唱民歌的习俗。刘三姐是壮族人民心目中美与爱、智慧与才能的化身。每逢节日及重大节庆活动都以唱山歌的方式互相交流, 传情达意。每年农历的三月三是壮族传统的歌圩, 在这一天许多壮家姑娘、小伙甚至是上了年纪的老人都会在田间、山坡上相互对唱山歌, 以歌定情, 以歌会友。他们带着节前已做好的五色糯米饭和彩蛋, 祭祀歌仙刘三姐的神像, 祈求她赐予歌才。”

“‘大地飞歌’今年迎来第十二届, 按中国传统的十二地支排序, 十二年已是一个轮回。今年的晚会告别民歌广场, 移师新场地广西体育中心举办。整台晚会大致分为四大板块。第一板块‘红歌永流传’将以红色经典歌曲为主, 经过全新包装呈现流行风格。第二板块‘青春备忘录’展现历代校园民谣, 更有原创歌手登台亮相, 与观众共同回味青春岁月。第三板块‘五洲快乐风’展现东盟、亚洲及世界各地的民歌风采, 不同歌声唱响世界同一心声。第四板块‘民歌中华情’将中华经典民歌重新编配, 展现别样经典。”

这些既保留传统特色又极富现代气息的民族文化活动, 使学生真切地感受到民族文化与现代生活的有机融合, 体会到民族文化的魅力。

三、聚焦艺术, 寻找广西民族艺术之花

变脸是运用在川剧艺术中塑造人物的一种特技, 也是揭示剧中人物内心思想感情的一种浪漫主义手法。它原指戏曲中的情绪化妆, 后来指一种瞬间多次变换脸部妆容的表演特技。这种表演在许多剧种中都有, 而以川剧最为著名。九年级下册教材中有戏剧《变脸》节选, 教师在授课的同时, 可引导学生了解广西少数民族有哪些优秀剧种, 有哪些艺术绝活。

通过调查, 学生发现极富广西本土特色的民族艺术, 如桂剧、京族独弦琴、壮族马骨胡、瑶族长鼓舞等。独弦琴属弹拨类弦鸣乐器, 因独有一根弦而被世人习称为独弦琴。演奏时, 右手用贝壳或短竹片弹拨琴弦, 令其发出震颤的声音, 左手则同时扶摇竹竿, 使声音袅袅颤变以形成旋律。马骨胡在壮语中称“冉督”、“冉列”。“冉”为胡琴统称, “督”为骨头, 意即用马、骡、牛的骨头制成的胡琴, 故通常称之为马骨胡或骨胡。其音色清脆明亮、悦耳动听, 常用于独奏、器乐合奏, 或为民间歌曲、说唱音乐、壮剧和布依戏等戏剧伴奏。广西少数民族先民以他们的聪明才智, 创造出令世人称奇的艺术。

让民族团结之花在队旗下绽放 篇3

接到通知后,我以“夯基础、抓特色、促发展”的工作思路,选定我省唯一的一所全日制回族女童小学(城东区东关回族女子小学)作为蹲点学校,想通过一个月的时间,能够详尽地了解少数民族学校少先队工作开展的真实情况。

校园文化显特色

3月初,我来到创办于1922年的城东区东关回族女子小学。该校地处城东区,教学楼外围的深绿色民族建筑与城东区的清真大寺遥相呼应。

东关回族女子小学共有1476名学生,其中少数民族学生占98.4%,女生占63.8%。长期以来,学校紧密结合少数民族学生众多的实际情况,确立了以民族团结进步为主线的办学思路,将办学特色定位为民族团结教育,不断丰富创建内容、拓展创建载体,广泛深入地开展民族团结进步创建活动,校园文化建设处处彰显民族特色和中国传统文化。教学楼墙壁是中华传统民谣、民族传统文化宣传画,走廊两边挂满中国结、民族编织等手工艺品。3月初,全国都在学雷锋;我去的那天,正值学校“雷锋少年俱乐部”活动日。

在大队辅导员和大队委的陪同下,我深入脸谱、彩绘、中国结编织、布贴制作、刻纸、衍纸、围棋、合唱、书法、美术等20多个富有民族特色的红领巾社团,这些活动让我大饱眼福。在与队员的交谈中,我发现他们非常乐意参加红领巾社团活动,一个个都兴趣盎然,不亦乐乎。

学校的组织工作做得很好,他们以“雷锋少年俱乐部”来吸纳和凝聚队员参与学习、参与服务的意识,既推广了民族文化,又培养了队员的兴趣和爱好。在学校的组织推动下,队员积极参与红领巾社团的各项活动,他们的动手、动脑能力也在活动中逐步得到发展。

少先队活动齐创新

在学校周五的少先队活动课开设期间,我与大队辅导员到不同年级观摩活动。在以生态环保教育为主的活动课上,各中队通过观看生态自然纪录片、讲解绿色植被养护常识、展示低碳环保小制作、表演《地球妈妈与孩子》小品等形式,切实感受人与大自然的真挚情感。二年级的中队辅导员们带着同学们在学校操场观察柳枝发芽、杏花开放、找寻春天的气息,并随机交流校园内各种植被的名称。在春光下,感悟大自然对人类的贡献,宣传节约资源和爱护环境的重要性。四(2)中队的队员建议在学校放置“环保节约桶”,收集各中队队员用过的废纸、纸箱和饮料瓶,并在社团活动中作为环保小制作的材料,做成精美的手工作品。他们的建议被大队部和学校采纳并推广,取得了很好的效果。

畅所欲言共分享

在交流中产生思维的碰撞,是促进学习成长的过程;与辅导员的交流,是我每次蹲点工作的重点。

在蹲点的第二周,我与学校的党委书记以及大、中队辅导员一起交流谈心,倾听各中队辅导员对少先队活动课程开设的感悟和反思。低年级的中队辅导员谈到少先队队章已成为中队开展活动的制胜法宝,他们围绕队章开展少先队活动,事半功倍。中、高年级的辅导员觉得少先队活动常态规范的开设,发展了队员们的自主意识,提升了队干部的责任意识和服务意识,队员们的积极性也在活动中得到了激励。队员们在活动中争当小主持、小策划、小导演、小志愿者等角色,使中队的凝聚力得到加强。

在交流中,辅导员们也谈到开展少先队活动过程遇到的一些困惑,比如怎样落实好少先队活动的实践教育、怎样将少先队活动与队员息息相关的生活常识有机结合、每周一节35分钟的活动课如何把握,能否拓展等。

针对这些辅导员关注的话题,我一一作答。从少先队工作的重要目标和当前新常态下少先队活动的发展向大家做简介,并结合具体事例,引导辅导员加强学习力和行动力;发挥好少先队员的主体作用,加强沟通交流、细心观察和聆听队员心声,问计于童、问需于童;做好特色中、小队队伍的建设,用小队开放式活动带动中队乃至大队,积极组织校外社会实践活动、公益活动、寻访活动和参观远足等活动;加强学校爱国爱党教育,坚定少先队员理想信念教育,齐心协力开展好学校少先队的教育工作。

宣讲工作有实效

蹲点的最后一周,我通过《新常态下学校少先队活动发展》专题讲座,宣传贯彻习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的一系列重要讲话精神,以及通过用课件播放展示全国优秀少先队活动案例的形式,讲解当前少先队在社会主义核心价值观教育工作中的思路。通过《小小酸奶看诚信》《一汽住我家》《我爱我的中国节》《走近水培专家 培养敬业精神》《我家小狗最文明》等全国优秀少先队活动课件的展示,启发大家对核心价值观教育活动开展的思路,为辅导员们今后开展活动提供了很好的素材和学习资源。此次宣讲,理论与实际相结合,提升了大家的学习力,开阔了辅导员们的视野,激发了辅导员们对红领巾事业的热情,为今后创新开展少先队活动起到了良好的促进作用。

拓展蹲点新进展

为了更进一步掌握城东区少先队工作开展的情况,在蹲点期间,我与城东区少工委主任、总辅导员一同走访调研了城东区的晓泉小学、杨家庄小学、长青小学。在调研中,我们与学校校长、大队辅导员面对面交流,详细询问少先队活动课程建设、辅导员队伍建设、少先队基础建设等方面的情况及存在的问题,查看学校少先队阵地建设、组织队伍建设、少先队活动课程建设以及辅导员队伍建设等工作,了解学校开展中国梦、社会主义核心价值观教育和中华优秀传统文化教育等情况,倾听到了基层学校少先队活动最真实的声音。

通过走访调研,我对城东区少先队工作有了较为全面的了解,并希望通过学校少工委机构的建立、召开少代会、成立少先队活动课教研组等形式,全面加强少年儿童的思想引导工作,激发中小队组织活力,广泛开展实践体验活动,努力发挥好少先队组织在学校教育教学中的作用,使少先队员的荣誉感和归属感得到进一步提升。

蹲点调研后的延伸

让民族团结之花长青 篇4

各位老师,同学们:大家上午好!

我今天国旗下演讲的题目是《让民族团结之花在兴安大地绽放》追求祖国统一,热爱和平,团结互助是我们中华民族的瑰宝,也是中国各族人民的共同愿望。中国几千年的历史发展证明,分裂必定会给各族人民的经济发展带来巨大的破坏,给人民生活带来空前的灾难。以中国共产党为中流砥柱的中华儿女,经过艰苦卓绝的斗争,建立了新中国。以德治国,政治协商,让少数民主党派和无党派人士参政议政,让人民当家作主。始终如一珍视民族团结,相互尊重各民族和宗教习惯。表现出“天下一家,与人为善”的博大情怀;表现出了中国共产党人所特有的亲和力、感召力和凝聚力。

然而,有个别别有用心的人,妄图分裂祖国,破坏统一,今年在新疆发生的“4·23巴楚暴力恐怖”事件,“6 ·26”爆恐事件导致乌鲁木齐街头血肉横飞,人们生活在暴力、恐怖的氛围之中。他们的丑恶行径,严重损害了新疆各族人民的共同利益,严重阻碍了新疆各民族的共同繁荣进步。种下恶果,必将为其付出代价,就在前些日子这些不法分子得到了应有的惩罚并处以极刑。不可辩驳的证明,任何妄图分裂中国,破坏祖国统一,破坏世界和平的行为都将成为千夫所指!众矢之的!注定要失败而遗臭万年!

少年兴则国兴,少年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史与未来,热爱祖国的大好河山,热爱生活,努力学习,树立正确的国家观、政治观,坚定不移的反对民族分裂主义。

我们伟大祖国的建设要靠56个民族的人们携起手来,团结、互助,同呼吸、共命运。我们青少年是传递民族团结和友谊的使者,只要我们各族人民手拉手、架起互助互学的桥梁,我们的国家也将更加繁荣昌盛!

盛开的民族团结之花 篇5

盛开的民族团结之花

平罗县城关第一小学 六(6)班

马冰莹

尊敬的各位老师、亲爱的同学:

大家好!我是六年级(6)班的一名回族学生,我叫马冰莹。今天我演讲的题目是《盛开的民族团结之花》。

“五十六个民族五十六朵花,五十六个民族是一家”,从小我就常听妈妈唱起这首歌。也就是在这首歌里,让我知道了在咱们美丽富饶的中华大地上生活着五十六个不同的民族,但他们却有一个共同的妈妈,叫中国!从小妈妈还告诉我,在咱们这个少数民族聚居的宁夏回族自治区,我们要与其他民族的兄弟姐妹们互相尊重,互相帮助,手拉手,做好朋友。

我校是回汉同校,在这个大家庭里大家相亲相爱和谐共处。在学校里,我们尊敬老师、团结同学;放学后,我们与汉族同学一起学习、做游戏。在我生病时,汉族老师给我打电话问候我,汉族同学给我送来香甜的苹果,我的心里像春天的阳光一样温暖。记得在过中秋节的时候,我班举行了“话中秋、吃月饼”的活动,回族同学没有月饼可吃,我们班的汉族学生毫不犹豫地把自己带来的月饼分给了我们回族同学。到了过古尔邦节和开斋节的时候,班里的回族同学又把自己家炸的馓子、油香等食物带来送给汉族同学品尝。这不正是各民族同学和谐共处的表现吗!

“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开。”在宁夏这个多民族的大家庭中涌现出了许许多多的先进人物和感人事迹:泾源县11岁的回族女孩兰雪婷为救落水同学牺牲了自己年轻的生命;宁夏回乡文化实业有限公司董事长李杰煌多方筹集资金,建设中华回乡文化园,填补了宁夏回族自治区无回族文化旅游景点和无回族历史文化陈列展示的空白。中华回乡文化园被国家文化部授予“国家文化产业示范基地”、国家旅游局授予“国家AAAA级旅游景区”、中央文明办、中宣部公布为“红色旅游参观景区”,取得社会效益与经济效益双丰收,他作为民族团结模范集体的代表,受到了胡锦涛总书记的亲切接见;好的姐闫丽霞组织的哥的姐义务献血,身故后将遗体捐献用于医学研究;宁夏马莲台发电厂通勤车大巴司机乔怀斌,开车时突发脑溢血,他忍痛将车停稳,确保了车上乘客的安全,而他却因错过最宝贵的抢救时间,离开了人世„„这点点滴滴的善举,像一簇簇串联起来的烽火,照亮了宁夏山川,温暖了前路;围绕在身边的感动,像一朵朵洁白的浪花,涌动起绚丽的正能量。

千百年来,在宁夏这块神奇的热土上,各个民族共同生活在一起,早已水乳交融,不分你我。汉族群众向回族群众教授农业耕作技术,回族群众向汉族群众传授经商之道。每年逢回族过开斋节、古尔邦节,汉族兄弟总要前来祝贺,到了汉族过春节的时候,回族兄弟也同样前往祝贺。

用真情浇灌民族团结之花 篇6

——海原县史店乡米湾村创建民族团结进步村典型材料 在贫瘠的宁夏中部干旱带上,有这样一股清泉,它从汉族村庄流出,越过断崖,穿过草丛,一路欢歌,奔涌向前,沿着蜿蜒崎岖的山路缓缓流淌而来,流入回族村的庭院、田野和林带,流入回族村每一个回回人的心田。

这就是海原县史店乡米湾村,一个回、汉杂居的山区村。米湾村辖10个自然村,全村有646户,3450人,其中回族135户,650人,党员58名。耕地总面积30200亩,其中水浇地3500亩;有退耕还林9501亩。有完小2所,教学点2处,水库2座,机井2眼。

多年来,该村把民族团结作为维护社会稳定、促进经济发展的重要工作来抓,将民族团结列入重要议事日程,村“两委”班子牢固树立“三个离不开”的思想,坚持以群众性活动为载体,开展多层次、多形式的民族团结教育活动,促进了民族团结工作蓬勃发展。全村经济总收入实现了翻番,村党支部和村委会带领全村回汉人民,互相尊重、团结互助、和睦相处、安居乐业、勤劳致富,谱写了一曲曲民族团结进步歌,成为海原县远近闻名的“民族团结进步示范村”。

凝心聚力谋发展 米湾村党支部一班人从思想深处深刻认识到,面对当前新形势和工作中诸多新任务,没有稳定的大环境,没有民族的大团结,本村经济要想发展就无从谈起,要切实维护好社会稳定,加快经济发展步伐,前提是回汉民族团结一心。首当其冲就是要充分发挥村党支部的领导核心和“指挥部”的作用。为此,村党支部首先从狠抓自身建设入手,坚持用理论武装头脑,制定完善并认真落实党支部及党员管理各项规章制度。充分发挥村干部、党员在促进社会稳定和发展经济中的骨干带头作用和先锋模范作用,使“干部经常受教育,群众长期得实惠”经常化、制度化,进一步提高了广大村干部和党员的思想政治觉悟,增强了群众维护民族团结、发展经济增收致富的自觉性。“两委”班子有了凝聚力,群众有了向心力,回汉党员、干部、群众拧成一股绳发展经济。2008年,米湾村荣获中卫市文明村称号;2009年,米湾村获得中卫市社会治安综合治理先进村称号,村支部书记徐海涛获得海原县优秀村党支部书记称号;2010年底,米湾村党支部荣获全县先进基层党组织称号,各项经济指标跨进全乡前三名。

以人为本讲民主

“我们这个村,回汉族之间一直很团结。即便有些小纠纷,村党支部也是一碗水端平,化干戈为玉帛,谁要是在回汉村挑起民族纠纷,党员干部首先不答应。”说这话的是村沟回族党员李进贵。多年来,村支部、村委会一班人形成了共识:团结和睦才能促发展,因此大力推进民主决策、民主管理、民主理财、民主监督,凡属村里的重大事项和涉及到村民切身利益和关注的热点、难点问题,都坚持交村民会议或代表会议讨论,从经济发展、社会稳定、民族团结、村集体公益事业等等,都由群众说了算。村支部、村委会带领群众精打细算,使用好每一笔集体收入,所有应用开支都交民主理财小组议事会把关、签字、盖章,大项开支交群众集体讨论通过。这种有事同群众商量,视村民为主人的做法,极大地调动了全村回汉人民的积极性,老百姓的气顺了,心齐了,村里的事大家积极出谋划策,共同帮助推进落实,为加快米湾民族团结示范村建设奠定了良好的群众基础。

患难与共显真情

米湾村的10个自然村里,其中有2个回族自然村,回族人口数占全村总人口的19%。在党的富民政策鼓舞下,汉族群众抓住机遇,外出务工、经商,经济收入不断增加。相比之下,居住在大山里面的村沟、谢沟两个回族村,经济发展较慢,生产生活条件较差。针对这种发展不平衡状况,村“两委”班子成员看在眼里,急在心头。他们提出“少数帮多数,先富帮落后,回汉共致富”的口号,并制定了详细的帮扶计划,他们先后把13名党员培养成致富能手,把9名致富能手培养成党员干部,让村干部“富给农民看,带着农民干”,16名党员与32户贫困户结对帮扶。县上、乡上的救济物资来了,优先发放给回族村子;优惠政策来了,优先照顾回族村子;工程项目来了,优先安排回族村子;外面投资来了,优先考虑回族村子。

村沟、谢沟的回族群众,生活在大山里,交通不便、信息闭塞,加之长年干旱少雨,吃水难、行路难的问题已严重影响了这里回族群众的生产生活。针对这一难题,村“两委”班子从回族群众最直接、最现实、最关心的利益问题入手,在破解难题上下功夫,想方设法为回族群众办好事、办实事。通过村“两委”班子成员的积极努力争取,在上级有关部门的大力帮助下,县、乡、村多方筹集资金100多万元,为村沟、谢沟新修公路8公里,架设高压线路7.5公里,改造低压线路5公里,安装变压器1台,铺设引水管道5000米,建蓄水池2个、水窖51眼。在新修村沟、谢沟的公路中,由于资金紧张,人员不能及时到位,影响了公路的正常施工。汉族群众听到后,便纷纷自发捐款、作义工,使工程提前顺利完工;回族群众的人畜饮水要从汉族居住的村子引下来,汉族群众主动出工帮助架设水管,并且无偿提供水源,使村沟、谢沟的广大回族兄弟告别了饮用水困难的历史,从根本上解决了行路难的状况,让回族群众切身感受到了汉族群众兄弟般的民族感情。在这一片蓝天下,回、汉两族互相尊重,有事相帮,和睦相处,亲如一家。

干群同心促和谐

“没有一个良好的发展环境,邪气就压不住,正气就抬不起头,村干部的工作就无法开展,各项工作就停滞不前。”米湾村支部书记徐海涛这样说。为了使民族团结的思想根深蒂固、深入人心,村“两委”在县委统战部、民族宗教局及史店乡党委、政府的大力支持和协助下,认真贯彻落实党的民族宗教政策,深入开展民族团结进步教育活动,在团结、稳定、发展、繁荣的治村方针指导下,教育全体村民牢固树立“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各族人民之间相互离不开”的信念,做到在民族风俗上、宗教信仰上相互尊重;经济上、生活上相互关心,相互帮助。村干部积极采取有效措施,做到“三到位”,一是思想认识到位,在统一思想认识的基础上认真安排,精心组织;二是学习宣传到位,通过唱响“ 共产党好、社会主义好、民族团结好”的主旋律,做到了家喻户晓、人人皆知;三是活动落实到位,通过结合教育月活动为载体,开展各种丰富多彩的文娱活动,使民族团结的谐音唱响在每一个回汉群众的心中。此外,村里把矛盾纠纷作为突破口,建立了以无职党员为主体,老干部、老党员、村干部以及有威信的清真寺阿訇、乡佬等共同参与的矛盾纠纷调解委员会,积极开展工作。通过几年来的努力,过去的“积案”全部得以解决。同时,还建立了信息小组和信息员,让调解触角延伸至村组各个角落,使一般性矛盾纠纷解决不出村组。健全的矛盾调解机制,使矛盾纠纷显著减少,大事化小,小事化了,人们不再为鸡毛蒜皮的小事而大操干戈,乡亲邻里关系和睦了,为推进和谐米湾形成了良好的村风民风。

团结之花遍地开

人们赞美蜜蜂的可爱,那是因为蜜蜂用辛勤的劳动酿造了芬芳的甜蜜;人们讴歌劳动的光荣,那是因为劳动创造了丰富多彩的生活和无尽的财富;人们感恩温暖的双手,那是因为这双手给了他希望和梦想。当我们看到沐浴在灿烂的阳光下、脸上洋溢着快乐的8 名贫困学子时,不仅会为这种场景而感动,更会感激于让这些贫困学子圆梦的米湾村“两委”班了成员。去年8月,对于米湾村来说,是个值得高兴的日子,村里为考上大学的8名大学生开欢送会,会上为每一名大学生发放1000元助学金,这在米湾村已不是第一次,为了让村里贫困的回汉族群众家庭大学生正常入学,村“两委”班子成员想方设法,多方筹集资金,每年如期为这些贫困学子们送去党和政府的关怀与厚爱。

人们常说:没啥不能没钱,有啥不能有病。2009年,汉族村民李吉庭得了尿毒症,花费了近十几万元,使原本就不富裕的家庭陷入了困境。眼看着到了年关,别人家高高兴兴办年货,自已家里冷冷清清。正在一家人一筹莫展的时候,村党支部书记徐海涛带着全村回汉群众的捐款8000元送老李的手中,让他们购臵年货,开心过年。村里的回族群众还给他家送来了油香、馓子和麻花等物品,李吉庭含着热泪激动地说:“感谢党,感谢帮助我的回汉族兄弟们啊!”

每年春节前后,史店乡苍湾村的回族群众都要举办农民运动会,在运动会的开幕式上,最引人注目的是,便是米湾村汉族群众自发组织的秧歌队,他们踩着高跷,敲锣打鼓、载歌载舞赶来助兴。苍湾村村民李德宝说:“我们乡回、汉族群众关系历来很好。汉族有人家新生了孩子,更愿意在回族人家中为孩子认干亲。春节到了,回族群众会到汉族朋友家中去拜年,到了回族传统节日开斋节,汉族群众同样会向回族朋友贺节。”

米湾村还有一个生活细节很感人:不论是组织活动,还是娶媳嫁女,不论是一般聚会,还是出差旅行,回族办喜事,会请汉族朋友参加;汉族有嫁娶,也不忘邀请回族朋友。

致富路上手牵手

民族团结把人心和力量凝聚成实实在在的生产力。米湾村的汉族群众素来擅长建筑装潢,他们把技术毫无保留地传授给回族乡亲,“现在回族兄弟做的活跟我们一样好呢!”汉族村民杨志国说。谢沟村回族村民马黑目前几年日子过得比较拮据,在汉族建筑装潢业大户张成荣的带动下,马黑目也开始学习这行技术,现在家庭殷实、夫妻和睦,小日子过得红红火火。频繁的经济往来,使回汉群众加深了理解,融恰了感情,增进了团结。

米湾村人多地少,人均耕地不足1亩。为发展村里经济,让群众增收致富,结合土地产出低的实际,村“两委”积极研究,多方了解致富信息,并立足于本村实际,确立了发展农业和养殖业的思路,提出了以蔬菜种植温棚为主的产业结构调整,按照围绕重点发展两个产业:建筑装璜业和小茴香种植业;新建一个养殖示范村:建立以李湾自然村为中心的养猪示范村;培育两个新的经济增长点:扩大香水梨种植规模500亩,发展壮大温棚种植的“212”工作思路,团结务实,开拓进取,转变观念,勤政为民,各项工作取得明显成效。目前,全村有建筑装璜户56户,从业人员187人,年创收可达60万元,小茴香种植5000亩,预计创收40万元。今年又积极争取项目,修补了米湾至樊堡的渠道,落实了郝沟至小沟渠道的配套设施,在村沟、谢沟两自然村新建集雨场130户,帮助群众新建温棚20个,为特色产业发展奠定了基础。

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