教育教学基础知识考试必备

教育教学基础知识考试必备（通用7篇）

教育教学基础知识考试必备 篇1

【教师招聘考试高分秘籍】

教师招聘考试：教育公共基础（必备考点九）

考点1 旧中国的学校教育制度

1.1840 年鸦片战争以后，我国沦为半殖民地半封建社会，迫使清政府对教育制度进行改革，采取了“废科举，兴学校”的措施。

2.我国近代史上最早制定的系统的学制是 1902 年的《钦定学堂章程》（壬寅学制）。壬寅学制以日本的学制为蓝本，是我国颁布的

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用”的思想。

14.1985 年，发布了《中共中央关于教育体制改革的决定》，指出了“四有、四爱、两精神”，规定了地方承担九年义务教育的责任。

15.1986 年通过的《中华人民共和国义务教育法》是国家实行九年义务教育的根本大法。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。具有公益性、统一性、强制性三个基本性质。

16.1993 年《中国教育改革和发展纲要》提出了教育发展的“两基、两全、两重”。两基指基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲；两全指全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量；两重指要建设好一批重点学校和重点学科。

17.1999 年《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》。18.2001 年《国务院关于基础教育改革与发展的决定》

19.2010 年 6 月 21 日，我国第一个教育规划纲要，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，是指导教育改革和发展的纲领性文件。

20.根据《中长期规划纲要》，今后一个时期我国教育事业改革发展的工作方针是：优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。

21.《中长期规划纲要》明确了今后一个时期我国学制方面的主要发展任务：（我国当前学制改革的主要内容）

（1）积极发展学前教育，重点发展农村学前教育（2）巩固提高九年义务教育水平，重点推进均衡发展（3）普及高中阶段教育

（4）把职业教育放在更加突出的位置（5）全面提高高等教育质量

（6）发展继续教育，努力建设学习型社会

（7）关心和支持特殊教育，完善特殊教育体系，健全特殊教育保障机制

23.到 2020 年，我国教育事业改革发展的战略目标是“两基本、一进入”，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国列。

教育教学基础知识考试必备 篇2

一、为什么要加强农村义务教育学校预算

什么是农村中小学预算?农村中小学预算是指农村中小学根据教育事业发展计划和任务编制的年度财务收支计划。农村中小学预算反映了农村教育事业的发展规模, 反反映了农村中小学对教育经费的需求, 是农村中小学财务工作者的依据。农村中小学预算是教育部门预算的基础, 是政府预算的重要是政府预算的重要组成部分。农村中小学预算包括收入预算和支出预算;收入预算包括基本支出和项目支出。

实行农村义务教育经费保障机制改革, 要求学校编制预算。深化农村义务教育经费保障机制改革, 就是从体制和机制上解决农村义务教育的经费保障问题, 将农村义务教育全面纳入财政保障范围。也可以说, 农村义务教育阶段学校是新机制最受益的单位, 那么, 农村中小学校的经费需求, 到底达到什么样的“度”才能保障基本需要?最有发言权的是谁?应该是我们经费的使用者——农村中小学校, 如果我们不能提出自己的基本需求, 政府又依据什么来予以保障呢?所以, 无论是从责任、义务、利益各方面来看, 我们的农村中小学校都应该站在保护学校和学生合法权益的立场上, 客观真实、全面细致地反映学校教育教学对资金的基本要求, 积极主动地编制学校预算。所以要以此次改革为契机, 建立健全农村中小学规范的预算制度, 保证学校的每笔开支有根据、有来源、有保障、有效益、有监督。

农村中小学预算的作用是什么?建立农村中小学预算保证制度是适应建立农村就业经费保障新机制的要求、具有十分重要的作用。

1. 有助于合理配置公共资源, 促进公共财政体制的完善。

农村中小学预算制度的地位, 有助于明确各级政府保障农村义务教育投入的责任, 建立各级政府合理分担农村义务教育经费投入的机制, 增强财政对义务教育经费的保证能力。对调整财政支出结构, 使公共财政更多地拥有包括农村义务教育在内的社会公共服务保障方面有着重要的促进作用。

2. 有助于完善“以县为主”的管理体制, 促进农村义务教育事业持续、健康发展。

农村义务教育经费保障新机制实行有助于地方共分担、省级政府统筹落实、管理“以县为主”的新体制, 县级政府除了按照省级政府确定的比例承担经费外, 一项更重要的任务就是通过编制农村中小学预算, 管好用好教育经费, 促进农村义务教育事业持续健康发展。

3. 有助于教育部门加强管理, 提高教育经费使用效益。

编制农村中小学预算, 要按部门预算的要求做到细编预算, 县级教育行政部门必须下大力气彻底摸清学校的家底, 加强部门基础资料管理;预算要落实到具体项目, 将促使教育部门更加重视教育事业发展规划, 从而有助于将最急迫、最重要、可行性最强的项目排在前面, 进而提高财政资金的使用效益。

4. 有助于推进依法理财, 民主理财和规范理财。

农村义务教育经费保障新机制实施后, 财政拨款将成为农村中小学预算经费来源的主渠道。财政资金的分配、管理及拨付都应有规范的程序。农村中小学预算草案提交县级人民代表大会审议, 增强预算的公开性和透明度, 预算的法制性, 民主性和约束性大大增强。

5. 有助于增强预算的透明度, 增强农村中小学开支的计划性。

农村中小学预算一经批准, 各有关方面都必须严格执行。有利于农村中小学教育教学活动正常开展, 做到事权与财权的统一。

二、农村中小学预算的基本流程

1. 农村中小学预算编制采用“两上两下”的流程

为提高预算编制质量, 统一预算管理运行机制, 实现预算编制的规范化和制度化, 依照《中华人民共和国预算法》的有关规定, 各级政府都规定了预算编制时间和流程, 并成为国家预算政策的一个组成部分。预算的编制经过“两上两下”, 是编制预算的规定程序, 这不仅是对农村中小学校预算编制的要求, 而且是对所有预算单位编制预算的要求, 因此农村中小学校预算编制须按此程序办理。

2.“两上两下”的流程的具体内容

中小学校预算编制流程中的“一上”是:县级教育行政部门编报预算建议数。在这一阶段, 根据地方财政部门关于编制年度预算的统一部署, 农村中小学校根据学校的基本情况和事业发展的需要, 编制年度预算建议数, 上报县级教育行政部门, 由县级教育行政部门审核、汇编成部门预算建议数, 报送县级财政部门。学校和教育行政部门要提供与预算编制相关的基础数据和相关材料, 如涉及基本支出核定的编制人数和实有人数, 增人增支的文件, 必保项目的文件依据等。

“一下”:县级财政部门下达预算控制数。县级财政部门根据教育行政部门汇编上报的预算建议数, 结合财力可能, 统筹安排农村中小学义务教育经费, 编制县级财政预算初步草案并报县级人民政府审定, 经批准后下达预算控制数。

“二上”:县级教育行政部门上报预算草案。教育行政部门将财政部门下达的预算控制数, 分配下达到所属各农村中小学校, 安排布置各学校年度预算草案编制工作。各学校根据预算控制数, 结合“一上”阶段编报的预算建议数, 编制预算草案, 按规定时间报教育行政部门。教育行政部门对各学校预算草案进行审核、汇编成教育部门预算草案, 报送同级财政部门。

“二下”:县级财政部门批复预算。县级财政部门审核汇总各部门预算草案, 送县级人民政府审批后, 报县级人民代表大会审议。在县级人民代表大会审议通过一个月内, 县级财政部门向县级教育行政部门正式批复年度预算。县级教育行政部门在接到年度预算批复的15日内, 批复到各学校。

3. 在校长的统一领导下民主理财

在编制学校年度预算建议草案时, 为什么要在校长的统一领导下, 由教务、总务、财务和教师代表共同参与, 民主理财?编制预算, 确实是一项财务工作, 具体操作应该是学校的财务部门, 但仅靠财务部门是不可能完成的, 或者说是不可能很好完成的。这是由预算的全面性、综合性的要求与财务工作的局限性、业务性的矛盾所决定的。

学校编制预算的主要目的和任务是为了保证义务教育培养目标的顺利实现, 保障学校能够提供优质的教育服务。具体说来, 主要任务有以下四点:一是配备办学必需的教育设施;二是保证教学任务的全面完成;三是保障学生身心的健康发展;四是提供教育优先发展的必要条件。

上述所有的活动, 都需要经费的支撑。按照校内分工, 教务熟悉教学领域, 总务熟悉后勤领域, 各科教师熟悉各自的教学领域, 学校的财会工作人员绝对不可能熟悉所有的领域, 而且每所学校都有自己独特的办学理念、办学思想, 在资金分配和使用时, 如何将校长的办学理念、办学思想体现出来, 贯彻下去, 是学校财会人员无论如何也想不到的。由此, 编制预算时必须要有广泛的参与, 这不仅是民主理财的需要, 编制预算的需要, 也是体现和贯彻办学理念, 办学思想的需要。

三、中小学预算编制如何操作

1. 预算编制的准备工作

(1) 搜集预算资料

为了编好预算, 中小学应开展资源调查、摸清家底。即对学校现有资产、近几年财务收支状况、在岗在编及离退休人员状况、在校生规模等基本情况进行全面清查;寻找预算的法律、政策依据和各类“定额”依据。需要重视的是, 这些依据有的是在一段时期有效, 有的三五年有效。有的只在下个预算年度有效。收集后, 一定要妥善保存, 不断更新, 以在每次进行预算时始终能拿出有效依据作为支撑。

(2) 确定基本数据

农村中小学的基本数据主要包括学生数、班级数和教职工人数 (在职工人数和离退休人数) 。学生数、班级数应据实统计, 并应与《教育事业统计报表》中的相关数据核对并相符。教职工人数是编制人员预算的重要基础数据之一, 包括在职工人数和离退休人员数, 可根据编制预算时上月末实据在册人数计算。

(3) 分析预算形势

分析预算行势, 要紧密联系本校实际, 具体内容是:总结和分析上年度预算收支执行情况, 掌握学校财务收支和业务活动的变化情况, 找出影响本年度预算的各种因素 (剔除上年度一次性或临时性因素) ;分析本年度国家有关政策对预算的影响, 客观分析本年度事业发展计划对预算的要求;认真领会教育行政部门和财政部门对编制的相关要求, 做好年度编制准备工作。综上所述, 预算编制的准备工作就是:政策要吃“透”, 依据要找“准”, 因素要收“够”。

2. 中小学预算编制具体操作步骤

在校长的统一领导下成立教务、总务、财务和教师代表参加的预算编制小组, 根据学校实际情况和教育事业发展需要, 按照“保工资、保运转、保安全”的原则, 共同讨论研究预算年度学校收支建议计划。

第一步, 编制预算基数字表。填制学校基本情况表, 学校基本情况表所列的栏目, 是计算和审核经费的基本的依据, 也是预算管理和预算监督的重要依据。在填列这些数据时, 必须先读懂表中各项内容和填列要求, 稍有不慎, 就可能导致重大失误。

第二步, 测算并编制学校预算收入情况。测算并编制学校预算收入情况。农村中小学的收入主要包括财政补助收入、事业收入等。编制收入预算时, 要参照学校前三年学校平均收入, 考虑本年增资因素、学校发展项目支出资金需求和国务院免杂费政策的出台, 初步确定学校本年度收入数额。要突出财政供给的主渠道地位, 对事业收入、勤工俭学收入、其他收入的预算建议数, 要遵循稳健性原则。对没有把握的收入不能列入预算, 对预计发生的收入不能高估, 防止收入不能实现时造成预算无法执行。比如书本费, 虽然收了钱, 但这是代收的, 不能计入收入, 即使有差额, 也应多退少补, 绝对不能计入收入。

第三步, 测算并编制学校预支出情况。测算并编制学校预算支出情况。学校支出预算建议数, 是学校对下一年度资金需求的全面反映。根据国家和各地现实的财力, 不可能做到在一两年内全面、全部地满足学校的需求, 因此, 在提出年度需求时, 学校也要兼顾需求和可能, 有步骤的逐步反映需求, 逐渐接近并最终达到完全满足基本需求的目标。由于学校预算支出的栏目较多, 我们分“类”依次编制工资福利支出预算、对个人和家庭补助支出预算、商品和服务支出预算、其他资本性支出预算、政府采购预算表。

第四步, 汇总生成预算报表并撰写编制说明。学校基本情况表、学校收入/支出预算表、政府采购预算表编制完成后, 进行数据录入校验, 由软件自动生成综表待报。然后, 根据上述预算表起草简明扼要的预算建议编制说明, 其主要内容包括学校基本情况、学校收支预算情况和影响预算年度收支的主要因素、预算年度收支预算的依据和项目支出基本思路、对今后预算工作的建议和意见等。

第五步, 审核上报。以上工作完成后, 由校长负责组织预算编制小组进行审核, 如审核无误, 形成学校预算建议, 由校长和填报人员签字并加盖学校公章, 在规定的时间内按程序上报县级教育行政部门。至此, 该校在“两上两下”预算编报程序中的“一上”阶段工作全部完成。待县级教育行政部门下达预算收入控制额度后, 再对上述收支预算进行增减调整, 进入预算草案的编制。

整个学年中, 校长要及时向会计索要学校各帐户的月财务报表。作为学校校长, 对于经费的运转情况, 你应该知道得和会计一样多。来制定学校的年度预算。有了电子表格的帮助, 这个过程轻而易举就可以完成, 并且你会发现, 随着实践经验的积累, 该过程占用你的时间会越来越少。在制定学校预算时, 记住当前的、过去的帐户记录, 对于预测学校将来的收入和可能的支出, 是一个很好的参考指标。使用好每个帐户即往支出记录, 并且记住听取有经验的教职员工的建议。校长一旦完全熟悉了学校的工作, 你可以通过追踪五年的学校各帐户的历史记录, 放心大胆地为本年度制定一个开支计划, 至少每季度检查一下该计划, 以确保该计划或者处于掌控之中。或者决定对其进行修改。

依据所掌握知识请您根据本校实际情况, 试编制一个会计年度 (学校公用部分) 收支情况预算, 并撰写一份编制预算说明。

最后一定要铭记, 学校的经费是用来教育教学活动的, 应该科学、明智地开销学校的经费, 并一定要舍得花应该花的钱。

参考文献

[1]校长实务.中国教师报, 2007, 3

教育教学基础知识考试必备 篇3

一、指出下面文书中哪些属于行政公文，事务文书与商务文书。

1、行政公文

是在指行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书，是依法行政和进行公务活动的主要工具，(通常被称为通用公文，在经济、司法、企业、商务、科技等各行各业的日常工作中常用)

共有13种行政公文：

命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议记要。(决议属党委机关专用)

共有事务文书如下：

传真稿、备忘录、请柬、邀请信、贺信、感谢信、启事、简报、会议记要、计划、总结、述取报告、讲话稿、(这是机关、单位、团体和个人为处理日常事务所用公文)。

共有商务文书如下：

这是机关、单位、团体为处理商务业务所使用的文书，意白书、订货单、商品说明书、市场调查报告、招标书、投标书、合同、可行性研究报告。

二、根据下面内容，拟人写一份公文，要求具有眉首、主体、版记。公文正文可略写。

2006年6月30日，海天电器集团就做好安全保卫工作事宜，给各公司下发了通知。发文字号是海天电[2006]79号。(注：我们要写的公文是一份通用公文也属于行政公文。

文种是通知。

通用公文的格式要素为(1)眉首、(2)主体、(3)版记三个部分。红色反线以上的个要素统称为眉首;红色反线(不含)以下至主题词(不含)之间各要素统称为主体;主题词以下的各要素统称为版记。

1、眉首的各要素：(1)公文份数序号(2)秘密等级(3)保密期限(4)紧急程度

(5)发文机关标识(6)发文字号(7)签发人(8)线色反线

2、主体的各要素：(1)公文标题(2)主送机关(3)正文(4)附件

(5)成文日期(6)印章和附注等

3、版记的各要素：(1)主题词(2)抄送机关(3)印发机关(4)印发日期(5)版记中的反线等

因此该公文的格式应为：

0000001 机密*一年

海天电器集团文件

海电[2006]79号

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关于海天集团就做好安全保工作的通知

各分公司：

为了...........特此通知。

海天电器集团

2006年6月30日

主题词：安全 保卫 通知

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抄送：集团各科室

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海天电器集团办公室 2006年6月30日印发

三、以拟写工作总结为例，说说材料工作的4个环节。

第一个环节——材料的占有。在工作总结中主要是要收集做过什么成绩，有什么样的收获，有什么经验和体会或教训，今后有什么打算和努力的方向等。

第二个环节——材料的鉴别。在工作总结中主要是要导找哪些是有价值的信息材料，可以放在工作总结之中，给人以学习，仿效或教训等。

第三个环节——材料的选用。(1)围绕主题选择材料，能够有力地说明，突出主题的材料“放行”和主题无关的材料再生动也得忍痛割爱;(2)选择典型材料：即具有广泛代表性和强大说服力的，能深刻得揭示事物本质的材料：(3)选择真实准确的材料。即确有其事不是胡编的，准确可靠没有任何的夸张;(4)选择生动新颖的材料。即发现，挖掘不准人知的材料以及生动有趣的材料。

第四个环节——材料的使用。注意两点：(1)恰当安排材料的先后顺序。以工作总结为例，首先要有前言主要介绍基本情况、背景、交待什么时间内、什么情况下、做了些什么工作、有何成绩。第二主体，属于总结的重点部分。如属于汇报性总结，则主要写回顾与思考;如属于经验性总结，则主要写做法与体会。第三结尾。以简洁笔融概括全文，并展观打算等。总之总结写法要宜于别人的思维习惯所接受。(2)确定材料的详略程度：A根据主题的需要确定材料的详略。对表现主题的骨干材料宜详，中心材料宜详、典型材料要详，其他的宜略。B根据文体的特点确定材料的详略。不同的文章体栽特点不同。公文的饿特点是直言“说”明，故说明部分详写，议论、叙述略写;说理部分详写，引述略写;叙事详写，议论，说明略写。

四、指出下面词语各属于应用文书的哪类专用语言。A根据`````特通告如;B、收悉;C、转发;D、特此专复;E、关于;F、本部门;G、为了;H、会议认为;I、会议指出;J、不同意;K、原则同意;L、请予复函;M、请审阅;N、贯彻执行;O、现将有关事项通知如下。

应用文书具有独特的专用语言，常见的有以下8类：

1、开头用于，如以上中的“为了”、“关于”。

2、承启用语，如“根据`````特通告”“现见有关事项通知如下”。

3、引述用语，如“收悉”。

4、批转用语，如“转发”。

5、称谓用语，如“本部门”。

6、经办用语，如“会议认为”“会议指出”“贯彻执行”。

7、表态用语，如“不同意”“原则同意”。

8、结尾用语，如“请予复函”“请审阅”。

五、为什么应用文书较多运用叙述，议论和说明方式，而很少使用描写，对话和抒情方式?

应用文书以实用为目的，故很少使用描写、对话、抒情，而较多运用叙述、议论、说明等方式，以陈述情况，阐述观点或说明问题。

(叙述六要素：时间、地点、人物、事件、原因、结果。议论文三要素：论点、论据、论证，每一段完整的议论都由三要素构成。分为立论与反论，说明的方法有3种：一是定义和表述，二是分类和比较，三是数字和图表。)

六、秘书为什么要重视沟通技能?

沟通是人际环境产生活力的源泉，也是形成企业凝聚力的根本。沟通的有效性与沟通目标的理解以及参与沟通的态度，程度紧密相连。学习和掌握沟通的技巧是对秘书工作的基本要求。

七、简述实现有效沟通的基本要素和过程

1、有效沟通 的基本要素：A、有效沟通的前提(1)尊重(2)理解 B、把握沟通的关键(1)有效倾听(2)构建良好的倾听环境(3)克服倾听的障碍(4)实现有效倾听的准备(5)提问要分清类别和适用的问题形式(6)自信地提示要求(7)学会礼貌拒绝(8)了解提问的禁忌

2、有效沟通的原则：A、“7C”原则(1)可信赖性(彼此信赖)(2)保证沟通计划与沟通环境的一致性(3)内容(准备好进行沟通的信息内容)(4)明确性(简单明了的语言)(5)连贯性(不要忽视补充新的信息内容，对客户进行必要的跟进，联系)(6)渠道(尽量选择已经有的，客户习惯用，熟练使用的信息沟通渠道)(7)准确判断接受能力(对方的接受能力了解后有针对性地表达信息)B、用心去听，不要在乎对方的表达方式(这是避免冲突的重要条件)C、积极去想，分析出弦外之音(限于一些复杂的因素影响，有些沟通目标不会被直接表达出来，这就需要我们去理会)

3、有效沟通的目标：(1)说明事物(2)表达情感(3)建立联系(4)和谐工作环境

4、有效沟通的过程：(1)做好沟通前的准备(明确自己的目标，对方的背景)(2)确认对方的需求(3)正确地阐述自己的观点(4)关注对方的反应(5)实施有效的提问(6)积极、认真地倾听(7)及时确认，应对(反馈)(8)适时进行总结。以上1和4是本题的答案其它为了解或补充可以可以不答。

5、需要沟通的工作关系：(1)与客户沟通)(2)与同事沟通(3)与上司沟通

八、说明秘书沟通的方法和技巧

1、及时明确沟通对象(用以下两个方法来帮助自己：一是熟悉制作和使用必要的沟通记录工具;二是恰当询问回使已有的信息更具有针对性)

2、了解沟通对象的行为习惯和工作风格

3、正确选择沟通渠道(面谈、书面、会议、演讲、电子媒介等)

技巧：面谈的技巧——礼貌，尽快记住对方的基本情况语言精简明白、互动、投机和谐。

书面沟通技巧——充分利用协作技巧来丰富自己的书面内容。来源于考试大

会议沟通技巧——友善、资料完善、尊重与会代表并感谢光临。

演讲沟通技巧——注意话题，调整好的心情，短少精干，注意语言魅力和艺术，注意开场和结尾。

电子媒介沟通技巧——了解最新电子媒介的优势，使用各种载体时注意文字的应用不能让私人私公司的秘密在网上传播。

其它沟通技巧——说服技巧，建议技巧。

九、纵向沟通与横向沟通有何不同?

主要是沟通工作的流向不同，前者是包含上行沟通和下行沟通;后者是平行沟通。

十、为了应对危机，企业应该做好哪些沟通工作?

1、防患于未然，识别危机发生的征兆。(1)危机征兆的认定。A、团队内存在使人情绪不佳的气氛，士气低下。B、同事之间缺少交流，关系不融洽。C、消极情绪和消极言论普遍存在。D、间接沟通手段和渠道使用较多，直接沟通减少。E、制度，措施执行不力，隐患增加。

2、处理危机的沟通对策。(1)秘书对内对外的信息都要反映灵敏、迅速、及时向相关的部门和领导汇报，建议采取措施，引导舆论向有利于组织的方向发展。(2)在协调中强调共同的基础，淡化部门之间，员工之间的差异，积极推进整体合作。(3)建议成立危机处理小组，使用制度，规则引导，找到解决的突破口。(4)利用多种沟通方式(正式的、非正式的、横向的、纵向的)逐步推进直至解决。(5)参与调查，引导充分研讨，推动各方互动达成共识。秘书要配合管理者调动一切积极的沟通因素，利用不同的形式，以尽量低的代价实现最大限度的组织利益，恢复组织的凝聚力，向心力，修复组织形象。

十一、秘书人员运用速记对其工作有什么好处?

在实际工作中能准确、娴熟地运用速记技术就能有效地提高工作效率，更好地胜任秘书工作。

十二、会议记录的主要方法有几种?如何区分?

主要方法有4种：

1、完全记录法。对讲话内容做一字不差的记录。

2、精要记录法。又称“纲要记录法”、“摘要记录法”。记录讲话时，只记录主要内容，重点或典型事例。

3、精详记录法。记录时，把可有可无的或重复的语句、段落删去，尽可能做到既要注重“精”，还要注重“详”。

4、补充记录法。此种方法主要用于有讲稿的讲话记录。

十三、为什么说现代技术不能代替速记?

不能代替速记。任何一种记录工具都有自己的特点、功能与应用范围，不可能是万能的。不管用什么技术，什么方法速记，他们的差异在于处理信息手段的不同，作为记录语言信息的功能是一样的。因此，他们各具特色，各自发挥所长，在各种场合选择使用。他们之间相辅相成。

十四、汉字速记的基本原理是什么?

汉字速记就是以汉字为主，结合各种省略方法进行记录。

(1)汉字速记是草书的快写，如行书“政”行草“政”草书“政”。

(2)汉字速记是对汉字、词、句、段的合理精简和缩略的快写，如用非标准的简化字，宣“”面“”。

(3)汉字速记是灵活运用借代的快写，如：同音借代 “交”替“郊”“缴等”。

拼音借代 政治“Zz”，经济“jj”，建设“js”，首都“首d”，北京“北j”。数理英借代 大于“>”，因为“∵”，时间“T”，质量“m”,胜利“V”，公司“CO”，电话“Tel”。

标点借代 小问题“?”，大问题“?”警惕“!”(!在右下角)提高警惕“!”(!在右上角)

象形会意符号借代 鼓掌“”，一浪高一浪“”，一浪接一浪“～～”，螺旋式上升“”，一环套一环“”

十五、简述中间嵌有“得”或“不”字的三音节词的略写方法和位置，三音节略写法有四种，一和四不属于本题范围但须了解。

1、两个有实在意义的语素如“后缀”三音节词。如：组织性——组x 优越性——优x 教育家——教j 思想家——思 j 胜利者——胜 z 组织者——组z(注：以上的字母都在该字母前一个字的右上角)

2、肯定三音节词，中间嵌“得”字的表肯定语气的三音节词，快速书写时写出第一个音节，后两个音节可用“d”字母或上斜短直线“/”附写在第一个音节的右上方代替。如：写得快——写d 推得动——推 d

写得快——写/ 推得动——推/(d , / 都在他们前一个字的右上方)。

3、否定三音节词。中间嵌有“不”字的表否定语气的三音节词快速书写时只写出第一个音节，后两个音节可用“b”字母或下斜短线“”附写在第一个音节的右下方代替。如：跑不快——跑b 跑不快——跑

离不开——离b 离不开——离

4、熟知三音节词，痄腮快速书写时，不管遇到哪类型的三音节词，只要根据句子上下文意能够辨认出来的，即可只写出第一个音节，后两个音节可化横线“—”代替，写在第一音节的正右方。如：国务院——国— 解放军——解— 生产力——生— 辩证法——辩—

十六、拼音速记的基本原理是什么?

拼音速记的原理是根据《汉语拼音方案》的原理制定的《汉语拼音方案》的字母分为声母、韵母两大类，拼音速记方案的符号分为声符和韵符两类。拼音速记的声符和韵符拼写在一起，就成为音节符号(简称“音符”。用这些音符进行词语连写和各种有规则的省略，就可以记录全部语言。

十七、简进声符书写五要领：

1、基线：又叫基准线，要求21个声符的底部都要靠写在基线上。

2、笔顺：速记符号连写是尾首相连的，笔顺分为了3种，即从右上往左下书写，从左下往右下书写，从左下往右上书写，从左往右书写。

3、比例：声符是由大、中、小型符三级比例构成的。

4、斜度：即角度，声符的斜度有3种，与基线成50度左右，与基线成20度左右，与基线平行(“0”)的。

5、曲势：即曲线声符弯曲的趋势。声符写法五要领是拼音速记符号书写的基础，必须掌握好，也可自创速记方法。

十八、简述创制拼音速记略符略法的原则。

略符是提高记录书写速度的重要技巧。在创制略符时，要真正体现略符的合理、准确、迅速、易记、易写的功效。应具备以下几条原则：

1、创制略符的对象必须是常用词，词组，句子。

2、创制的略符必须保留词语的主要部分，并能便于联想。

3、创制的略符在符形上不能与一般速符相混淆。

4、创制的略符必须便于书写与认读。

十九、什么是计算机速记?它有哪些特点?

是使用计算机及相关设备，实现语音信息实时文字录入的技术，是语文应用工具和中文信息处理现代化的重要手段。

特点：

1、速度快

2、强度低

3、效率高

二十、计算机速记有哪几种?目前最常用的是哪种?

1、专用键盘速录机速录。

2、计算机自动语音识别速记。

3、手写速记的计算机联机识别。日前常用的是第一种

二

十一、说出专用键盘速录机的原理，特点。

中文速录机采用左右对称的专用键盘，突破了传统标准键盘一次一指击一键的工作方式，要求多个手指将组成编码的多个键同时按下，一次即可完成两个编码的录入，即“双手多键并击”。

其特点是：速录机的长时间工作速度可达到250字/分;速录机即能“听打”又能“看打”和“想打”;速录机通过专用软件系统直接转换成电子文本，能做到“会议毕，文稿出”。

二

十二、计算机速记主要应用在哪些方面?

1、办公文秘应用(如领导出访，外事工作，采访记录等)

2、专业录速服务(如新闻发布会，论坛等)

3、个人应用(如作家进行文字创作，个人起草文体等)

二十三、企业制度的基本内容和特征是什么?完善现代企业制度有何种意义?

1、内容：(1)现代企业法人制度(2)现代企业组织制度(3)现代企业管理制度

2、特征：(1)产权清晰(2)权责明确(3)政企分开(4)管理科学

3、意义：(1)现代企业法人制度真正做到了不但企业有人负责而且有能力负责，还实现了企业民事权力能力和行为能力的统一，使企业真正作为自负盈亏的法人实体进入市场。(2)现代企业组织制度以合理的企业组织结构确立了所有者，经营者和职工三者之间的制约关系，做到出资者放心，经营者尽心，生产者用心，从而使企业始终保持较高的效率和长期稳定的发展。(3)现代企业管理制度通过科学的生产，质量，销售，人力资源研发，财务等一系列管理体系的建立，有效地保证了企业内部条件与外部环境相适应，使企业各项资源得到了合理的利用。

二十四、如何理解企业管理与企业文化的关系?企业文化的结构如何?

企业管理包含了企业文化，企业文化需企业管理来表现，现代企业文化由3个层次构成，即物质层，制度层和精神层。

二十五、如何根据企业的需求进行人员的招聘与培训?

根据工作中人才的需求进行分析，在得到领导或主管的授权后对用人作出计划，协助做好招聘，培训职工的工作或提出相应的建议。(了解人员招聘流程，方式与原则)

二十六、如何建立和维护企业形象?

1、阐明企业当前策略。

2、确定企业形象。

3、制定沟通目标。

4、拟定沟通计划。

5、持续执行计划。考试大

二

十七、会计核算的方法有哪些?

方法有7种：

1、设置会计科目和帐户

2、复式记帐

3、填制和审核凭证

4、登记帐薄

5、成本计算

6、财产清查

7、编制会计报表

二

十八、税收有哪些分类

以课税对象为标准分类

以税负能否转嫁为标准分类

以税收与价格关系为标准分类

二

十九、我国的社会保障制度有哪些?

1、养老社会保险

2、失业社会保险

3、医疗社会保险

4、工伤社会保险

教育教学基础知识考试必备 篇4

1.要深刻领会党的十八大的主题。

2.要深刻领会过去5年和10年党和国家事业取得新的历史性成就。党的十七大以来的5年，是我们在中国特色社会主义道路上奋勇前进的5年，是我们经受住各种困难和风险考验、夺取全面建设小康社会新胜利的5年。过去5年的工作，是党的十六大以来全面建设小康社会10年实践的重要组成部分。这10年，我们紧紧抓住和用好我国发展的重要战略机遇期，战胜一系列重大挑战，奋力把中国特色社会主义推进到新的发展阶段。这10年，社会生产力、经济实力、科技实力迈上一个大台阶，人民生活水平、居民收入水平、社会保障水平迈上一个大台阶，综合国力、国际竞争力、国际影响力迈上一个大台阶，国家面貌发生新的历史性变化，是我国经济持续发展、民主不断健全、文化日益繁荣、社会保持稳定的时期，是着力保障和改善民生、人民得到实惠更多的时期。同时，必须清醒看到，我们工作中还存在许多不足，前进道路上还有不少困难和问题，面对前所未有的风险挑战，我们必须高度重视，居安思危，进一步认真加以解决。

3.要深刻领会科学发展观的历史地位和指导意义。

科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平，开辟了当代中国马克思主义发展新境界。科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果，是中国共产党集体智慧的结晶，是指导党和国家全部工作的强大思想武器。科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道，是党必须长期坚持的指导思想。面向未来，深入贯彻落实科学发展观，对坚持和发展中国特色社会主义具有重大现实意义和深远历史意义，必须把科学发展观贯彻到我国现代化建设全过程、体现到党的建设各方面。全党必须更加自觉地把推动经济社会发展作为深入贯彻落实科学发展观的第一要义，必须更加自觉地把以人为本作为深入贯彻落实科学发展观的核心立场，必须更加自觉地把全面协调可持续作为深入贯彻落实科学发展观的基本要求，必须更加自觉地把统筹兼顾作为深入贯彻落实科学发展观的根本方法。解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，是科学发展观最鲜明的精神实质。

4.要深刻领会中国特色社会主义的丰富内涵，深刻领会夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求。

5.要深刻领会全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标。

6.要深刻领会社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等方面的重大部署。

电力调度员必备知识考试复习题 篇5

一、通用法规、安规、相关知识

１、国家安全法中安全生产管理应坚持什么方针？ 答：安全第一，预防为主

２、国家安全法中规定从业人员依法获得何种权利？

答：依法获得安全生产保障的权利，并应当依法履行安全生产方面的义务。３、电力生产与电网运行应遵循什么原则？

答：遵守安全、优质、经济的原则，电网运行应当连续、稳定、保证供电可靠性

４、电业安全工作中保证安全的组织措施和技术措施是什么？保证安全的首要技术措施是什么？ 答：组织措施：工作票制度、工作许可制度、工作监护制度、工作间断、转移和终结制度。技术措施：停电、验电、装设接地线、悬挂标示牌和装设遮拦。保证安全的首要技术措施是：停电 ５、哪些操作可以不用操作票？

答：○1参数调整○2开、停机○3单一项目操作○4一个操作任务以综合命令下达 ⑤拉闸限电○6事故处理

６、线路停电拉刀闸的顺序是怎样规定的？为什么要这样规定？

答：停电操作必须按照切开开关―――拉开负荷侧刀闸――拉开母线侧刀闸。

假设开关未拉开，先拉负荷侧刀闸，弧光短路发生在开关保护范围内，线路开关跳闸，可以切除故障缩小事故范围。

倘若先拉母线侧刀闸，弧光短路发生在线路开关保护范围之外，由于误操作引起故障电流并未通过CT，该线路开关保护不动作，线路开关不会跳闸，将造成母线短路并使上一级开关跳闸，扩大事故范围。

７、违章调度或者不服从调度命令造成重大事故的，要追究什么责任？

答：电力企业职工违反规章制度，违章调度或者不服从调度指令造成重大事故，比照刑法第一百一十四条的规定追究刑事责任。８、不按照上级调度机构下达的发、供电调度计划执行的应负什么责任？ 答：对主管人员或直接责任人员由其所在单位或者上级机关给予行政处分 ９、并网双方按照什么原则签订并网协议？

答：并网运行的发电厂或电网必须服从电网调度机构统一调度，需并网运行的发电厂与电网之间以及电网与电网之间，应当在并网前根据平等互利、协商一致的原则签订并网协议并严格执行。

１０、调度系统的值班人员依法执行公务时有什么权利？ 答：有权利拒绝各种非法干预

１１、无故拖延或拒绝执行调度命令，受令者或允许不执行调度命令的领导应负什么

责任？

答：违反调度指令的责任

１２、调度机构对于超计划用电的用户怎样处理？

答：调度机构对于超计划用电的用户应当予以警告；经警告，仍未按照计划用电的，调度机构可以发布限电指令，并可以强行扣还电力、电量；当超计划用电威胁电网安全运行时，调度机构可以部分或全部暂时停止供电 １３、设备缺陷的定义是什么？它分几类？如何呈报？

答：①设备缺陷：是指运行及备用中的设备或系统以及生产设施发生的影响人身和设备安全、设备经济运行以及文明生产等的异常现象。

②分类：

a、一般缺陷：是指对近期安全运行影响不大的缺陷

b、重大缺陷：是指缺陷比较重大，设备可短期坚持安全运行的缺陷

c、紧急缺陷：是指已发展到使设备不能安全运行，并随时可能导致发生事故的缺陷

１４、新设备投入运行时应办理什么手续？

答：1）电气设备的一次接线图、相序图、二次接线图（原理、展开及安装图），图中详细注明设备型号、铭牌规范技术参数等，继电保护及自动装置。2）输电线路地理图。3）新设备的启动方案。

4）新设备的运行规程、运行值班员。１５、停电检修时要办理什么手续？

答：1）填写用户检修申请单。2）办理工作票。

１６、设备异动时要办理什么手续？

使用口蹄疫疫苗的必备知识 篇6

口蹄疫是由口蹄疫病毒感染引起的偶蹄动物共患的急性、热性、接触性传染病, 最易感染的动物是黄牛、水牛、猪、骆驼、羊、鹿等, 黄羊、麝、野猪、野牛等野生动物也易感染此病。本病以牛最易感, 羊的感染率低。患口蹄疫的动物会出现发热、跛行和在皮肤与皮肤黏膜上出现泡状斑疹等症状。恶性口蹄疫还会导致病畜心脏麻痹并迅速死亡。而迄今为止最有效的防控口蹄疫的手段之一就是接种口蹄疫疫苗。

口蹄疫疫苗是通过刺激机体产生特异性的抗体, 进而抑制和杀灭口蹄疫病毒达到保护动物健康作用的, 在预防和控制动物口蹄疫的发生和流行方面做出了巨大的贡献。

从口蹄疫疫苗的研制水平上看, 有统计表明, 目前我国企业普遍采用国际通行的抗原浓缩和抗原纯化技术, 其中有2家企业采用了国际先进的生物反应器细胞悬浮培养技术, 其它企业悬浮培养技术也已研究成功, 将应用到实际生产中。从目前看, 我国口蹄疫疫苗生产工艺采用细胞培养、抗原浓缩、抗原纯化等关键技术已与发达国家处于同等水平。新型口蹄疫灭活疫苗、合成肽疫苗以及多价、多组分疫苗相继研发成功, 为防控工作提供了坚实物质保障。目前, 我国口蹄疫疫苗研发水平已处于国际先进水平。

2 口蹄疫疫苗的分类和特点

目前在我国生产实践中, 广泛使用两种疫苗:

2.1 全病毒灭活苗包括猪O型口蹄疫灭活疫苗、牛羊O型-亚I口蹄疫灭活疫苗等。

它是利用常规技术制造的以灭活病毒为抗原的一类疫苗。灭活疫苗的优点是, 免疫效果确实, 保护率较高;缺点是, 鉴别诊断免疫动物和感染动物的工作变得相当困难;全病毒灭活疫苗不能马上产生保护力;经过免疫的动物如果接触口蹄疫病毒则可以变为长期带毒者;在灭活剂研究方面, 常用灭火剂有甲醛和氮丙啶类 (Aziridine) 灭活剂, 但越来越多的证据表明多次口蹄疫暴发与甲醛灭活苗有关, 而氮丙啶类主要作用于核酸, 蛋白抗原性保持较好, 但毒性较大, 从而引起的应激使养猪业的损失也较大但安全性低, 应激性大, 严重者引起动物过敏死亡。

2.2 双组份合成肽疫苗它是根据免疫抗原表位的氨基酸序列合成的抗原决定簇小肽制成的疫苗。

实际推广应用的有猪口蹄疫合成肽疫苗。合成肽疫苗的特点是, 具有良好的免疫原性, 应激性小, 免疫后群体抗体水平高, 持续时间长。

现在应用中, 比较实际的考虑就是某个品种某些地区的免疫动物如果接种疫苗应激性比较大就可以考虑接种合成肽疫苗以减少损失;而相反的如果接种疫苗反应小那还是考虑接种全病毒灭活疫苗以提高免疫保护率。

3 非典型口蹄疫症状

3.1 猪表现为:

体温升高, 厌食, 妊娠母猪会发生流产。在蹄冠, 蹄踵, 蹄叉, 副蹄和吻突皮肤, 口腔, 颊部以及舌面, 乳头, 乳房等部位出现大小不等的水泡和溃疡。解剖;咽喉, 气管, 胃粘膜, 有烂斑或溃疡, 小肠, 大肠粘膜有出血点, 仔猪心包膜有弥漫性出血点, 心肌切面有灰白色或黄色斑点或条纹, 心肌松软似煮熟状。急性死亡无任何症状。据相关资料报道, 2006年发生的“无名高热综合征”的部分猪场, 与口蹄疫的免疫失败有很大关系。

3.2 牛表现为:

急性期死亡的牛症状轻微, 多死于心肌炎。据现地兽医介绍, 非典型口蹄疫多发生在感染恶性口蹄疫和一过性口蹄疫的病牛。恶性口蹄疫牛, 在体温升高后、口腔黏膜和蹄部皮肤出现水疱前, 病情会突然恶化, 全身虚弱, 肌肉发抖, 心跳加快, 节律不齐, 食欲减退, 反刍停止, 行走摇摆, 站立不稳, 心肌麻痹, 突然死亡。死亡率在25%~50%。幼畜多表现急性发作, 水疱症状不明显, 多表现为出血性胃肠炎和心肌炎突然死亡, 死亡率60%~90%。一过性口蹄疫表现轻微, 个别能看到肢体有小水疱, 后很快痊愈。

4 减少疫苗应激的措施

教育教学基础知识考试必备 篇7

1．矛盾的特殊性及其表现形式

矛盾的特殊性即矛盾的个性，指矛盾的性质、地位及解决形式各有其特点。矛盾的特殊性，表现在以下两方面：

一方面，事物的各种矛盾力量的发展是不平衡的。在复杂事物的矛盾体系中，可以分为主要矛盾与次要矛盾。主要矛盾的存在和发展，规定和影响次要矛盾的存在和发展，在矛盾体系中处于支配地位，决定事物的性质和发展方向。次要矛盾处于从属地位，对事物的存在和发展起着一定的影响作用。主要矛盾和次要矛盾是相互影响、相互制约并在一定条件下相互转化的。另一方面，矛盾双方的力量也是不平衡的。矛盾的双方必有一方是主要的，而另一方是次要的。矛盾的主要方面是指处于支配地位，起主导作用的方面；矛盾的次要方面是指处于被支配地位，不起主导作用的方面。事物的性质是由主要矛盾的主要方面所规定的。矛盾的主要方面和次要方面的关系也是辩证的，它们相互影响和相互制约，并在一定条件下相互转化。

2．生产力和生产关系的矛盾

生产力是在生产过程中形成的人们改造和利用自然、获取物质生活资料的能力。生产力的构成十分复杂，包括进入生产过程的一切物质要素和精神要素。生产力的基本要素是：劳动资料、劳动对象和劳动者。生产关系是指人们在生产过程中发生的一定的、必然的、不以人的意志为转移的物质性的社会关系，它所表示的是人与人、人与社会的物质经济关系。

生产力与生产关系是辩证统一的，它们既相互对立又互相作用、互相依存、互相影响，共同组成了生产方式这个矛盾统一体。

第一，生产力决定生产关系。主要表现在：生产力的状况决定生产关系的性质，有什么样的生产力就有什么样的生产关系；生产力的发展决定了生产关系迟早要发生变革。因此，在生产过程中，生产力是最活跃、最革命的因素，而生产关系则是相对稳定的。

第二，生产关系反作用于生产力。生产关系对生产力的反作用是通过对生产力要素的作用而实现的。这种反作用表现为：当生产关系同生产力发展要求相适应时，对生产力发展起推动作用；当生产关系不适应生产力发展要求时，对生产力发展起阻碍作用。生产关系对生产力的反作用不仅情况极其复杂，而且在特定情况下具有极其重要的作用。

第二章 马克思列宁主义之政治经济学

1．生产商品的劳动的二重性

商品的二因素，是由生产商品的劳动的二重性决定的。生产商品的劳动，从一方面看是具体劳动，从另一方面看又是抽象劳动，是具体劳动和抽象劳动的统一。

第一，生产商品的劳动都是在一定的具体形式下进行的。具体劳动是从劳动的有用效果来看的劳动，又称有用劳动。具体劳动生产商品的使用价值。劳动反映的是人与自然的关系，是不以社会形式为转移的永恒范畴。具体劳动与自然物质共同构成使用价值的源泉。

第二，抽象劳动是撇开各种劳动的具体形式的一般人类劳动，即人的脑力和体力的耗费。抽象劳动的凝结，形成商品的价值。抽象劳动作为无差别的一般人类劳动，在性质上没有差别，只有量的不同。抽象劳动体现商品生产者之间的关系，是商品经济条件下的历史范畴。

马克思第一次把生产商品的劳动区别为具体劳动和抽象劳动，提出了劳动二重性理论。这一理论是理解马克思主义政治经济学的枢纽。它不仅使劳动价值论建立在科学的基础上，而且为剩余价值理论奠定了坚实的基础，还为创立资本有机构成理论、资本积累理论和社会再生产理论等提供了理论依据。

2．资本积累及其影响因素

把剩余价值再转化为资本，叫做资本积累。要使资本主义再生产在扩大的规模上进行，就必须把部分剩余价值转化为资本，购买追加的生产资料和劳动力。

影响资本积累的因素是：

第一，对劳动力的剥削程度。剥削程度越高，一定的可变资本获得的剩余价值就越多，从而积累的数量也就越多。

第二，社会劳动生产率的水平。社会劳动生产率提高，单位商品的价值就降低，这对资本积累的增加有两方面好处：一是由于消费品的价值降低，资本家就可在不减少个人消费的情况下，把一部分消费基金转变为积累基金，并可使劳动力价值降低。二是由于劳动力价值和生产资料价值降低，同量追加资本就可购买更多生产资料和劳动力，从而能扩大剩余价值生产规模，增加积累。

第三，所用资本和所费资本之间的差额。所用资本是指在生产中发挥作用的全部劳动资料的价值；所费资本是指每次生产过程中耗费掉并转移到新产品中去的劳动资料价值。

3．剩余价值转化为利润

利润是企业产品的销售收入扣除成本后的余额。在资本主义社会，利润是剩余价值的一种转化形式，是在资本剥削雇佣劳动的基础上形成的。当剩余价值不是看作可变资本的产物，而是全部预付资本的增加额时，剩余价值就转化为利润。随着剩余价值转化为利润，剩余价值率也相应转化为利润率。利润率，就是剩余价值与全部预付资本的比率。

影响利润率的因素主要有：

资料只成分存在，利用和发展商品交换；（4）要利用资本主义（国家资本主义）来建设社会主义；（5）要把改革提到日程上来，要善于“利用改良主义的行动”，即“审慎地、缓慢地、逐渐地改造旧事物，力求尽可能少地加以破坏”；（6）要开展文化建设和文化革命，提高全体人民的文化水平，培养和造就各方面的专门人才，进行共产主义的思想道德教育，最重要的是发展国民教育；（7）要加强执政党建设。列宁关于落后国家建设社会主义的思考，超越和发展了经典科学社会主义，一定意义上说形成了一个新的社会主义模式。第一，剩余价值率的高低。剩余价值率与利润率二者成同方向变化。

第二，资本有机构成的高低。有机构成高低与在淘宝利润率二者成反方向变化。

网第三，资本周转速度的快慢。周转速度与利润或拍率二者成同方向变化。

拍网第四，不变资本节省的状况。不变资本节省状的“况与利润率二者成同方向变化。

垦

拓教第三章 马列宁主义之科学社会主义

育”1．空想社会主义的发展历程

店有在马克思和恩格斯创立科学社会主义理论之售前，社会主义思想的发展已经经历了三个阶段。第，请一阶段是16～17世纪初的早期空想社会主义，代表勿分人物是英国人莫尔和意大利人康帕内拉。第二阶段享是18世纪的空想共产主义，以法国的摩莱里、马布于第利和巴贝夫等人为代表。第三阶段是19世纪初的空三人想社会主义，代表人物是法国的圣西门、傅里叶和或用英国的欧文。

于2．无产阶级专政的历史任务和职能

商业无产阶级专政是新型民主和新型专政的统一。目的作为国体，无产阶级专政就是无产阶级的阶级政治。对广大人民实行民主和对少数敌人实行专政。随着感谢无产阶专政的建立、巩固和发展，其专政的范围在您的逐步缩小，而民主的范围在逐步扩大。作为政体，理解无产阶级专政的国家是实行人民真正享受管理国家和最高权力的组织形式，实行民主集中制原则。支持无产阶级专政的历史任务是：保卫人民革命的 胜利成果和社会主义事业；镇压反动阶级、反动派和反社会主义分子；消灭剥夺者，消灭私有制，建立公有制，解放和发展生产力；在人民内部充分发扬民主，领导和组织社会主义建设；防御国家外部敌人的颠覆活动和可能的侵略；改造与私有制相适应的一切经济关系和一切社会关系，进而改造人的传统观念。

3．列宁关于落后国家建设社会主义的思考 其内容主要有：（1）社会主义建设是一个长期探索的过程；（2）大力发展生产力和提高劳动生产率是社会主义建设的首要问题；（3）允许多种经济

4．新经济政策的主要内容和实质 “新经济政策”的主要内容包括：（1）以粮食税代替余粮征集制；（2）实行自由贸易政策；（3）鼓励商业的发展；（4）发展多种经济形式，将雇工在20人以下的小企业退还原主；（5）贯彻物质利益的原则。

第四章毛邓“三个代表”之毛泽东思想

1．毛泽东思想的科学内涵

1981年党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，对毛泽东思想的科学内涵作出了概括。决议提出：“毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。”1982年党的十二大对上述概括的第二句话作了补充，加了“建设”两字，改为“是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。”

2．毛泽东思想的科学体系

《关于建国以来党的若干历史问题的决议》对毛泽东思想的主要内容进行完整概括和系统论述：

（1）决议将毛泽东思想丰富和发展马克思列宁主义的独创性理论概括为六个方面：即关于新民主主义革命；关于社会主义革命和社会主义建设；关于革命军队的建设和军事战略；关于政策和策略；关于思想政治工作和文化工作；关于党的建设。（2）决议进而把贯穿于上述各个组成部分的立场、观点和方法精辟地称之为毛泽东思想的活的灵魂，并把它的丰富内容概括为三个基本方面，即实事求是、群众路线、独立自主。

第五章 毛邓“三个代表”之中国特色

社会主义理论体系总论

1．中国特色社会主义理论体系的形成与发展 中国特色社会主义理论体系是在以毛泽东为核心的第一代中国共产党人领导人民艰辛探索中国社

会主义建设道路的基础上发端的，是在和平与发展成为时代主题的历史背景下，在改革开放和现代化建设的时代征程中逐步形成、完善和发展的。中国特色社会主义理论体系是马克思主义与中国实际相结合的第二次历史性飞跃。

（1）中国特色社会主义理论体系形成的时代背景和历史进程包括：毛泽东对中国社会主义建设道路的艰辛探索；邓小平第一次正式提出建设有中国资料只中国化最新成果，是党最宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。第一，中国特色社会主义理论是马克思主义中国化的最新成果；第二，中国特色社会主义理论是我们党最宝贵的政治和精神财富；第三，中国特色社会主义理论是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础；第四，中国特色社会主义理论是不断发展的开放的理论体系；第五，中国特色社会主义理论体系是发展中国特色社会主义必须长期坚持的重要指导思想。

4．中国特色社会主义伟大旗帜 特色社会主义的命题；“三个代表”重要思想的形成；科学发展观等重大战略思想的提出。

（2）中国特色社会主义理论体系的主题是建设在淘宝和发展中国特色社会主义，中国特色社会主义理论网形成和发展的过程就是这一主题不断深化的过程。或拍它包括：邓小平理论对当代中国发展进步主题的揭拍网示和回答；“三个代表”重要思想对当代中国发展进的“步主题的丰富和深化；科学发展观对当代中国发展垦进步主题的丰富和深化。

拓教2．中国特色社会主义理论体系的科学内涵 育”中国特色社会主义是科学社会主义的基本原理店有与中国实际相结合的产物。中国特色社会主义在形售成和发展过程中，不断总结实践经验，融人民族传，请统，反映时代要求，不仅解答了中国社会发展遇到勿分的各种问题，促进了中国社会的发展和进步，而且享还体现出了鲜明的实践特色、民族特色和时代特色。于第这些鲜明的特色，饱含着中国共产党和中国人民勇三人于探索、不断创新的精神，也展现着中国特色社会或用主义的生机和活力。

于中国特色社会主义道路具有丰富的内涵，揭示商业了中国特色社会主义的领导力量、现实依据、根本目的途径、主要任务和根本目标等一系列重大问题。它。主要包括以下四个方面：第一，“两个重要前提”，感谢即坚持中国共产党的领导，立足基本国情；第二，“一您的条基本路线”，即坚持以经济建设为中心、坚持四项理解基本原则、坚持改革开放；第三，“两项根本任务”，和即解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制支持度；第四，“一个总体布局”，即中国特色社会主义 经济建设、政治建设、文化建设、社会建设“四位一体”的总体布局。

中国特色社会主义理论体系对什么是社会主义、怎样建设社会主义问题的探索和回答；是对建设什么样的党、怎样建设党的问题的探索和回答；是对实现什么样的发展、怎样发展问题的探索和回答。

3．中国特色社会主义理论体系的历史地位 中国特色社会主义理论体系，坚持和发展了马列主义、毛泽东思想．凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义

中国特色社会主义伟大旗帜，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝，改革开放是发展中国特色社会主义的强大动力，科学发展、社会和谐是发展中国特色社会主义的基本要求，全面建设小康社会是党和国家到2020年的奋斗目标，是全国各族人民的根本利益所在。

开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。这个理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化最新成果，是党最宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。中国特色社会主义理论体系是不断发展的、开放的理论体系。在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。

第六章毛邓“三个代表”之邓小平理论

1．邓小平理论的形成发展阶段

（1）十一届三中全会前是准备阶段。

（2）从十一届三中全会到十三大是邓小平理论基本形成阶段。

（3）从十三大到十四大邓小平理论初步形成一个科学的思想体系。

（4）从十四大到十五大邓小平理论的指导思想地位确立。

2．“有中国特色的社会主义”和“中国特色社会主义”这两种表述的区别

二者提出的时间不同，前者是十六大以前的提法，后者是十六大开始使用的提法。两者的实质是一致的，后者更加突出中国共产党对于“什么是社会主义，怎样建设社会主义”已经有了一套系统的看法和做法。在论述理论和实践的发展过程时要注意十六大前后的提法有变化，在阐述基本理论观点时一般采用新的提法。

和发展理念。

新世纪新阶段我国发展的阶段性特征： 第一，经济实力显著增强，同时生产力水平总体还不高，自主创新能力还不强，长期形成的结构性矛盾和粗放型增长方式尚未根本改变。

第二，社会主义市场经济体制初步建立，同时影响发展的体制机制障碍依然存在，改革攻坚面临深层次矛盾和问题。

第三，人民生活总体上达到小康水平，同时收入分配差距拉大趋势还未根本扭转，城乡贫困人口和低收入人口还有相当数量，统筹兼顾各方面利益第七章 毛邓“三个代表”之“三个代表”重要思想

1．“三个代表”重要思想的历史地位

“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承而又与时俱进的科学体系，是马克思主义在中国发展的最新成果，资料只是面向21世纪的中国化的马克思主义，是全党全国人民在新世纪新阶段继续团结奋斗的共同思想基础。这一科学理论用一系列紧密联系、相互贯通的在淘宝新思想、新观点、新论断，进一步回答了什么是社网会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答或拍了建设什么样的党、怎样建设党的问题。“三个代表”拍网重要思想的形成，表明中国共产党对共产党执政规的“律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识，垦达到了新的理论高度，开辟了马克思主义发展的新拓教境界。

育”2．说“三个代表”重要思想是马克思主义中国店有化的最新理论成果

售“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、，请毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展。它坚持马勿分克思主义基本原理，运用辩证唯物主义和历史唯物享主义的立场、观点和方法来分析新形势，研究新情于第况，解决新问题，总结新经验，得出新结论。它面三人对国际国内形势的深刻变化和中华民族面临的机遇或用和挑战，系统地初步回答了怎样建设社会主义市场于经济体制，以及在新的经济体制下和新的国际环境商业中怎样进行物质文明建设、政治文明建设、精神文目的明建设、执政党建设、军队和国防建设等重大问题。反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作感谢的新要求，全面丰富和发展了邓小平理论。

您的 理解

和第八章毛邓“三个代表”之科学发展观

支持1．科学发展观的形成

2003年10月召开的中国共产党十六届三中全会提出了科学发展观，并把它的基本内涵概括为“坚持以人为本，树立全面协调、可持续的发展观，促进社会和人的全面发展”，坚持“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人和自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求”。

科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。根本依据：我国社会主义初级阶段基本国情；现实基础：我国在新世纪新阶段的阶段性特征；重要借鉴：当代世界的发展实践

难度加大。

第四，协调发展取得显著成效，同时农业基础薄弱，农村发展滞后的局面尚未改变，缩小城乡、区域发展差距和促进经济社会协调发展任务艰巨。

第五，社会主义民主政治不断发展、依法治国基本方略扎实贯彻，同时民主法制建设与扩大人民民主同经济社会发展的要求还不完全适应，政治体制改革需要继续深化。

第六，社会主义文化更加繁荣，同时人民精神文化需求日趋旺盛，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强，对发展社会主义文化提出了更高要求。

第七，社会活力显著增强，同时社会结构、社会组织形式、社会利益格局发生深刻变化，社会建设和管理面临诸多新课题，对外开放日益扩大，同时面临的国际竞争日趋激烈，发达国家在经济科技上占优势的压力长期存在，可以预见和难以预见的风险增多，国内发展和对外开放要求更高。

2．科学发展观的评价

第一，科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。

第二，科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

第三，科学发展观是需要在实践中进一步丰富、发展和检验的科学理论。

3．科学发展观的科学内涵

科学发展观的科学内涵：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学发展观，就是“用科学的眼光看发展”。科学发展观的实质是要实现经济社会更好更快的发展。

4．把科学发展观贯彻落实到各项事业中

贯彻和落实科学发展观要求我们始终坚持‘一个中心、两个基本点’的基本路线，积极构建社会

主义和谐社会，坚定不移地推进改革开放，切实加强和改进党的建设。“这是在系统阐述科学发展观内涵的基础上，进一步从经济社会发展全局出发，立足于国情基础和新的历史发展起点，着眼于进一步开拓中国特色社会主义新局面的历史任务，所提出的贯彻和落实科学发展观的根本要求。全面把握、坚决落实这些根本要求，对于我们自觉坚持和发展中国特色社会主义，全面深入贯彻和落实科学发展资料只1．“三个代表”重要思想对党的建设的理论贡献

（1）提出党的建设必须按照党的政治路线来进行，围绕党的中心任务来展开，朝着党的建设总目标来加强。

（2）提出“两个转变”的思想，强调我们党历经革命、建设和改革，已经从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党，成为领导人民掌握全国政权并长期执政的党；已经从受到外部封锁和实行计划经济条件下领导国家建设的党，成为对外开放和发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党。观，具有十分重要的现实意义。

在淘宝第九章 党的方针政策之中共党史

网1．党的民主革命纲领的制定

或拍（1）1922年1月，中国共产党代表出席共产国拍网际在莫斯科召开的远东各国共产党及民族革命团体的“第一次代表大会。这对于党制定民主革命纲领给予垦了直接的帮助。（2）1922年7月，中国共产党第二拓教次代表大会在上海举行。大会指出党的最高纲领是育”实现社会主义、共产主义；最低纲领是打倒军阀，店有推翻国际帝国主义的压迫，统一中国为真正的民主售共和国。这样，中共二大第一次提出明确的反帝反，请封建的民主革命纲领。

勿分2．关于反“围剿”战争

享（1）毛泽东、朱德率红军粉碎了国民党军队三于第次“围剿”。（2）党的六届四中全会，王明“左”倾三人冒险主义开始占统治地位。（3）周恩来、朱德率红或用军取得第四次反“围剿”胜利。（4）博古、李德排于斥毛泽东的正确领导，第五次反“围剿”失败，红商业军被迫长征。

目的3．过渡时期总路线

。1953年6月，中共中央政治局正式讨论和制定感谢了中国共产党在过渡时期的总路线：“从中华人民共您的和国成立，到社会主义改造基本完成，这是一个过理解渡时期。党在这个过渡时期的总路线和任务，是要和在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义支持工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主 义工商业的社会主义改造。”这是一条社会主义建设与改造同时并举的路线。

4．开创改革开放和现代化建设的新局面

（1）邓小平关于十一届三中全会的主题报告。（2）十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。（3）邓小平关于坚持四项基本原则的讲话。

第十章 党的方针政策之党的学说和党的建设

（3）提出“两个先锋队”的思想，强调中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。

（4）提出“两个纲领相统一”的思想，强调我们党是最低纲领与最高纲领的统一者。

（5）提出“两个基础”的思想，强调要不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，不断提高党的社会影响力。

（6）提出解决“两大历史性课题”的思想，强调全面推进党的建设新的伟大工程，必须以提高党的执政能力为重点，以从严治党为根本方针，把思想建设、组织建设和作风建设结合起来，把制度建设贯穿其中，进一步解决不断提高党的领导水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险能力这两大历史性课题。

2．党在社会主义初级阶段的基本路线

党的十一届三中全会以来，在邓小平理论指导下，我们党形成了社会主义初级阶段的基本路线即：“领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。”“一个中心、两个基本点”是这条基本路线主要内容的简明概括。

3．党的群众路线 一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。党的群众路线是实现党的思想路线、政治路线、组织路线的根本工作路线，是中国共产党的优良传统和政治优势。

4．党内民主是党的生命

（1）党内民主是党的先进性的重要体现。（2）发展党内民主是增强党的活力、巩固和发展党的必要条件。（3）党内民主对人民民主具有重要的示范和带动作用。

第十一章 党的方针政策之党和国家 的方针政策

1．科学发展观

科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。实现人的全面发展和社会的全面进步，要求坚持统筹兼顾，高度重视和着力解决经济与社会、城市与农村、东部与中西部，人与资源环境等发展不协调的矛盾，积极探索促进全面发展、协调发展、资料只（3）宏观调控体系：转变政府管理经济的职能，建立以间接手段为主的完善的宏观调控体系。（4）市场体系：建立、培育和发展统一开放的市场体系。

（5）分配制度：建立以按劳分配为主体，多种分配方式并存的收入分配制度。

（6）社会保障制度：建立多种形式，多层次的社会保障体系。

可持续发展的新思路新途径，进一步提高发展质量，增进人民福祉，不断增强可持续发展能力。2．科教兴国战略

第十三章 经济之微观经济

在淘宝实施科教兴国战略是我国的基本国策。深化科网技和教育体制改革，进一步促进科技教育同经济的或拍结合，不仅是全面建设小康社会，坚持走新型工业拍网化道路的迫切要求，也是世界各国经济、科技发展的“的共同规律。实施科教兴国的战略，需做好：（1）垦加快科技进步和创新；（2）加快发展教育事业。

拓教3．西部大开发的重要意义

育”（1）积极推进西部大开发，是实现第三步发展店有战略目标的需要。

售（2）积极推进西部大开发，是增进民族团结、，请保持社会稳定和边疆安全的需要。

勿分（3）积极推进西部大开发，是改善生态环境，享实现可持续发展的需要。

于第4．“和平统一、一国两制”的基本方针

三人“一国两制”构想是邓小平理论的重要组成部或用分。其基本内容是在祖国统一的前提下，国家的主于体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保商业持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。实行目的“和平统一、一国两制”的前提和基础，是坚持一。个中国的原则。实行“一国两制”，有利于祖国统一感谢和民族振兴，有利于世界的和平与发展。

您的 理解

和第十二章 党的方针政策之社会主义支持市场经济体制

1．市场经济的基本功能

市场是资源配置的一种方式，市场经济的基本功能主要表现在以下几方面：利益刺激功能、自动导向功能、优化资源配置功能、调节供求功能、优胜劣汰功能、自动调节收入分配功能、传递信息功能。

2．社会主义市场经济的基本框架

（1）所有制结构：建立以公有制为主体，多种经济成分共同发展的所有制结构。

（2）现代企业制度：建立产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学的现代企业制度。

1．供求规则及其任务

供求规则指无论何时任何商品市场中的价格、供求和需求总是存在以下三种关系：

（1）在既定价格下，如果需求量大于供给量，就存在供不应求；

（2）在既定价格下，如果供给量大于需求量，就存在供大于求；

（3）在既定价格下，如果供给量等于需求量，市场就处于均衡状态，达到供求平衡。

供求法则的任务就是当市场存在供不应求或供大于求的非均衡状态时，对其进行调节，使之实现平衡。

2．市场结构类型

（1）完全竞争市场。特征为：有数量极多的小规模买者和卖者、产品同质无差异、自由进退该行业、完全掌握着信息。

完全竞争企业依据价格自动调节，使市场实现均衡。

（2）不完全竞争市场。它包括以下三类：完全垄断市场、垄断竞争市场、寡头垄断市场。完全垄断企业和垄断竞争企业根据边际收益等于边际成本的原则定价。

寡头垄断企业的价格和供给量的确定法则是：当存在勾结时，价格决定的方式是卡特尔。当不存在勾结的情况下，主要是价格领先制和成本加成法定价。

3．效率与公平的关系

效率是指人类活动中所消耗的人力、物力资源与所获得的以货币收益或实物收益表示的成效或效果的比率。公平一般有两种含义：在社会学上，指以人道主义为主要内容的社会救助，以避免社会两极分化影响社会稳定。在经济学上，公平是指市场经济等价交换原则所体现的平等。效率与公平有一致的一面，也有相互矛盾的一面。从一致的一面看，效率所追求的是以最经济的方式来实现公正的目标；从相互矛盾的一面看，公平会降低效率。

（3）跨国公司内部的各个实体分享资源和信息，共同承担责任。

第十四章 经济之宏观经济

1．社会总需求和总供给的关系

要保持国民经济总量平衡，实现国民经济良性循环，必须保持总供给与总需求的平衡。

如果总需求＞总供给，表明需求过度，会引起资源短缺、通货膨胀、经济增长过快，政府宏观调资料只3．汇率及其对经济的影响

汇率是一个国家的货币折算成另一个国家货币的比率。汇率主要有两种标价方法：直接标价法、间接标价法。世界上的汇率制度主要有固定汇率制度、浮动汇率制度以及盯住汇率制度。汇率变动对一国经济的影响主要有以下几个方面：

（1）一般来说，汇率下降，能起到促进出口、抑制进口的作用，反之亦然；

（2）汇率下降会引起进口商品国内价格的上控可以从扩大供给与抑制需求两方面进行；如果总需求<总供给，表明需求不足，会导致生产过剩、市场疲软、资源闲置、失业增加，政府宏观调控可以在淘宝从减少供给与刺激需求两方面进行。

网2．政府经济管理的具体职能 或拍（1）研究和制定国民经济和社会发展的长期规拍网划，调整和控制国民经济的重大结构和基本方向。的“（2）公共品的提供。垦（3）进行国民收入再分配，建立社会保障体系。

拓教（4）制定市场规划，维护市场秩序。育”3．通货膨胀

店有通货膨胀是指物价水平的持续上涨。通货膨胀售不是个别商品的上涨，不是商品一时的上涨，而是，请商品价格持续上涨并导致货币贬值、钱不值钱，按勿分照价格水平上涨的幅度，可将通货膨胀分为以下三享种类型：

于第（1）温和通货膨胀，又称爬行通货膨胀，价格三人水平以一种较低的稳定的趋势上涨。

或用（2）严重通货膨胀，又称急剧通货膨胀，价格于水平以一种较高的持续趋势上涨。

商业（3）恶性通货膨胀，又称奔腾通货膨胀，价格目的水平失去控制，以递增的速度猛烈上涨。

感谢

您的第十五章 经济之国际经济

理解1．区域经济合作的影响

和（1）促进区域内部贸易增长；（2）促进区域内支持部的分工合作；（3）增强区域经济合作组织实力。2．跨国公司 跨国公司是社会生产力发展到一定阶段后，一国的垄断企业以本国为基地，通过对外直接投资、到其他国家和地区设立经济实体，进行国际化生产和经营活动的超大型企业。跨国公司必须具备以下三个基本要素：

（1）跨国公司必须是一个在多个国家从事生产或经营活动的工商企业，母公司通过股权或其他方式对其他实体进行控制；

（2）跨国公司必须有一个中央决策体系，具有共同的全球经营战略和协调一致的共同策略；

涨，反之亦然；

（3）汇率变动对长期资本流动的影响较小，但短期资本流动常常受汇率变动的影响较大。

4．国际收支失衡的影响

（1）国际收支逆差的影响。一国的国际收支出现逆差，一般会引起本币汇率下浮，如逆差严重，则会使本币汇率急剧跌落。

（2）国际收支顺差的影响。一国的国际收支出现顺差，固然可以增大其外汇储备，加强其对外支付能力，但也会产生如下的不利影响：

①一般会使本币汇率上升，而不利于其出口贸易的发展，从而加重国内的失业问题；

②将使本币供应量增加，而加重通货膨胀； ③将加剧国际摩擦；

④如出口过多所形成的贸易收支顺差，则意味着国内可供使用资源的减少，因而不利于本国经济的发展。

第十六章 法律之理论法学

1．法的概念

法是由国家制定或认可，以权利义务为调整机制并通过国家强制力保证实施的调整行为关系的社会规范。

2．法与道德、宗教等规范相比所具有的特征（1）法是调整人的行为进而调整社会关系的规范；（2）法是由国家制定、认可和解释，并有普遍约束力的社会规范；（3）法是规定权利与义务的社会规范；（4）法是由国家强制力保证实施的社会规范。

3．权利与义务的关系

一般地说，任何法律关系都是权利与义务的有机统一。没有无权利的义务，也没有无义务的权利。（1）两者以共同客体为指向；（2）权利的实现以义务的履行为前提，义务的履行是权利实现的保证；（3）权利和义务都以法律限定的范围为限；（4）在

现代民主社会中，任何法律主体都是权利与义务的统一体。

4．社会主义法治理念的基本内涵

社会主义法治理念的基本内涵包括依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导等五个方面。其中，依法治国是社会主义法治的核心内容；执法为民是社会主义法治的本质要求；公平正义是社会主义法治的价值追求；服务大局是社会主义法资料只3．物权与债权的区别

债权仅反映动态的财产关系，也就是财产流转关系，即财产由一个主体转移到另一个主体的关系。而物权反映了静态的财产关系，即财产的归属支配关系。

4．劳动争议处理

根据劳动争议调解仲裁法的规定，劳动争议处理应包括四个程序，即和解、调解、仲裁和诉讼，其中前两项为非必经程序，而后两项为必经程序。

治的重要使命；党的领导是社会主义法治的根本保证。这五个方面相辅相成，体现了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。在淘宝 网

或拍第十七章 法律之宪法

拍网1．我国选举制度采取直接选举与间接选举并用的“的原则

垦（1）直接选举是由选民直接投票选举代表，间拓教接选举是由下一级人民代表大会投票选举上一级人育”民代表大会的代表；

店有（2）县级及其以下人大代表实行直接选举，县售级以上和全国人大代表的产生实行间接选举；，请（3）直接选举与间接选举的原则适合我国当前勿分实际情况的民主形式。

享2．基层群众自治制度

于第基层群众自治制度是我国宪法规定和保障的政三人治制度之一。基层群众性自治组织是实现城乡居民或用自我管理、自我教育、自我服务的基本形式。基层于群众性自治组织包括居民委员会和村民委员会。

商业 目的

。感第十八章 法律之有关部门法

谢1．抽象行政行为与具体行政行为

您的（1）抽象行政行为是指由行政主体作出的具有理解普遍约束力的行政行为。

和（2）具体行政行为是指行政主体对特定事件或支持特定人所作的特定处理。

（3）它们之间最突出的区别：是否具有普遍约束力，是否具有溯及既往的效力。

2．共同犯罪的成立条件

（1）从犯罪客体来看，共同犯罪人所侵犯的客体是一致的、统一的。

（2）从犯罪客观方面来看，必须有共同的犯罪行为。

（3）从犯罪主体来看，必须是两个以上具备犯罪主体条件的人。

（4）从主观方面来看，共同犯罪人必须有共同的犯罪故意。

第十九章 管理之公共行政

1．公共行政的本质

公共行政与非公共行政相对应，其本质在于公共性。这种公共性的本质主要通过以下特征表现出来，即公共行政以公共利益为目标，以公共权威为基础，以公共政策为途径，以公共问题为对象，以公共财政为保障。

2．公共财政的概念

公共财政是研究政府收入与支出、预算管理等理财活动及其对资源配置和收入分配影响的一门学科。公共财政是政府调节市场行为的重要手段之一。

3．政府职能的属性

政府职能的属性是指政府职能的性质和特点，主要表现为公共性、法定性、执行性、强制性、动态性和扩张性。

4．依法行政的本质

依法行政的本质在于通过法律权力来制约行政权力，使之符合“为政遵循法律，不以私意兴作”的要求。法律的规范性和约束作用始终是依法行政的核心概念。

5．政府与市场的关系

政府与市场是现代市场经济中配置资源和供给产品的两大基础性制度安排，各国的实践证明，市场至上的自由放任模式将导致市场失灵，而政府至上的全能主义模式将导致政府失灵。经过理性反思，人们逐渐认识到，政府与市场既非对立关系，也非代替关系，而是一种相互依存、协调互补的内在统一关系。

6．公共行政的两重性 公共行政的性质具有两重性。首先，公共行政具有政治性。其性质由国家的性质所决定，并最终决定于该国的社会经济基础。其次，公共行政还具有管理社会一般公共事务的社会属性。公共行政的政治属性和社会属性是一个事物的两个方面，是国家行政机关执行国家统治职能和社会服务职能的客

观反映。只有坚持这两方面的统一，才能科学地把握公共行政的性质。否认公共行政的政治属性，抽象地谈论公共行政及其活动，就不能真正认清公共行政的本质；只承认公共行政的政治属性，否认其在执行各种社会公共事务的职能中体现出来的一般的社会属性，就会排斥和拒绝学习资本主义发达国家在公共行政方面的成功经验和方法。

7．我国公务员管理体制的特点

资料只1．公共政策的概念

公共政策是指社会公共权威在特定时期为实现或服务于一定的目标所采取的政治行为或规定的行为准则，它是一系列谋略、法令、措施、办法、方法、条例等的总称。

2．公共政策的合法化

所谓公共政策的合法化是指公共政策的方案获得合法地位，使其具有公共权威性和约束性的过程。所有的政策，包括中央制定的政策和地方、基层制定的政策，都必须经过合法化过程。政策的合法化是有目的的能动活动，它使政策方案的可选择性转我国《公务员法》确立的公务员制度是党的干部制度的一个重要组成部分。按照现行干部管理体制，政府机关中较高职务层次的公务员是党委组织在淘宝部门管理的；党的机关与人大、政协等机关，也是网党委组织部门统一协调和管理的。具体而言，各级或拍机关的领导成员和其他重要干部由各级党委管理，拍网他们的任命由党委组织部门考察，党委讨论决定，的“依法由各级人民代表大会选举，或由各级人大常委垦会决定人选或决定任命，或由各级政府或部门任命。拓教为了适应对公务员队伍的依法统一管理的需要，《公育”务员法》与现行干部管理体制相衔接。在法律上明店有确公务员主管部门在实际工作中由党委组织部门和售政府人事部门根据职责分工履行公务员综合管理的，请职责。这与西方国家强调公务员是一个独立的管理勿分系统、不受政党干预是不同的。

享8．行政监督的概念、作用及原则

于第行政监督的概念：行政监督是指在国家政治生三人活中依法享有监督权的组织和个人，对行政机关及或用其公务员的行政管理活动进行审视、评价与查究。

于行政监督的作用：（1）评价作用。使有关行政商业主体明确行政活动的是非优劣，以资改进。（2）预目的防作用。对行政管理活动实施事前监督和事中监督。可以有效地预防和杜绝各种违纪或不当的行政行感谢为。（3）补救作用。通过事后监督，采取积极有力您的的措施予以补救，把损失减少到最低限度。（4）改理解进作用。帮助行政机关及其公务员改进工作方式和和方法，转变工作态度。（5）教育作用。行政监督也支持是一种有力的宣传教育措施。

行政监督的原则：（1）经常性原则。行政监督不是一种临时的措施，它应当依靠广大人民群众经常地进行。（2）广泛性原则。包括监督主体的广泛性和监督对象的广泛性。（3）公开化原则。公开化是行政监督的有力武器和必经之路。（4）确定性原则。监督的范围、任务、方法等都必须是具体的、明确的。（5）有效性原则。即监督必须有效率和效果。

第二十章 管理之公共政策

化为合法性、权威性。它包括政策法律化、政策法规化和政策社会化三个方面的内容。

3．公共政策的主要功能

公共政策的功能就是公共政策在管理公共事务中所发挥的作用，它通过政策的地位、结构、作用表现出来，在与某种社会目标的联系中得到判定。一般说来，公共政策的主要功能包括指导功能、管理功能、分配功能等环节。

4．对政策执行过程的认识

政策执行不是单一方面的行为过程，而是政策执行者、政策对象（也称政策执行的相对人或标的群体）在一定环境下的一种互动过程。这一过程涉及的因素包括理想化的政策方案、政策执行机构和个人、政策对象以及构成政策执行环境的各种社会、经济、文化因素。

5．效率标准与效果标准的区别和联系

效率标准与效果标准既有区别，又有联系。效果标准关心的是有效执行政策，达到政策预定的目标；效率标准关心的是如何以最小的政策投入得到最大的政策产出。因此，效率与效果之间有时并不统一。一次高效率的政策执行，未必能实现预定的政策效果；一次达到预定目标的政策执行，未必是高效率的。因此，政策效率必须首先建立在政策效果的基础上，没有效果的效率是无用的。

6．政策社会化过程及其特点

政策社会化是使公共政策成为人们普遍遵循的非法律化的社会行为规范的过程，这主要是政党或社会组织利用自己在一定社会群体中的影响力，通过制定用以规范社会行为关系的政策来实现的。政策社会化过程一般有这样一些特点：一是制定政策的政党或社会组织具有执政地位或合法地位；二是这种政党或社会组织在社会上有极高的威信、社会号召力和雄厚的社会基础；三是其所制定的政策反映出大多数人的愿望并代表大多数人的利益；四是这种政策是经过政党或社会组织的正式制度程序研

究制定并通过的；五是这种政策能为社会上大多数

人自觉接受和执行。

7．政策对象对政策执行的影响

政策对象占人口总数的比重、政策对象的组织化程度、政策对象的社会地位等因素，也会对政策执行产生重要影响。一般来说，社会地位高的群体虽然人数较少，但组织化程度高，而且可动用的政治、经济与社会资源丰富，应对政策执行的选择余地较大。如果一项政策的执行适用对象同时涉及利资料只行，取决于领导者对环境的认识、适应、利用和改造。四是领导目标。领导者和被领导者对领导目标的明确程度，特别是领导目标的正确程度，对于领导活动的成败关系极大。

3．领导决策应遵循的主要原则

领导决策必须遵循以下主要原则：信息性原则、及时性原则、系统性原则、政策性原则、可行性原则、民主性与科学性原则。

4．领导决策的程序

科学的领导决策，大体可分为四个步骤：（1）搜集信息、确定目标。不论是确定工作目标、项目益受损和受益群体，这时候的执行难度就取决于双方力量的对比了，包括人数多少、组织化程度高低、尤其是双方社会地位的对比。一般来说，政策对象在淘宝的构成（社会成分）越复杂，政策执行的难度也越网高。

或拍8．评估的实施

拍网评估的实施过程中，主要工作是采集评估信息的“与统计分析评估信息，做出评估结论。采集评估信垦息是评估中的基础性工作，其主要任务是利用各种拓教社会调查手段，全面收集有关政策制定、执行的第育”一手资料。收集资料的技术和方法很多，各有特点，店有实践时常常是互相配合与补充，保证所得的信息具售有广泛性、系统性和准确性。，请通过采集所获得的信息都是原始的数据，需要勿分进行系统的整理、分类、统计和分析。通常采用多享变量统计分析等方法，对各类数据进行系统研究。于第单项指标是查明各项评估指标的实现程度的基础，三人每个单项指标在整个评估系统中所处的位置与作用或用是不相同的，需要确定它们的关系，在此基础上进于行整体综合评估。

商业 目的

。感第二十一章 管理之领导

谢1．领导目标

您的领导目标是领导活动所要达到的预期目的，是理解构成领导效能的核心内容。领导效能不仅反映在个和人所主持、负责的部门工作和单项领域之中，更重支持要的是反映在全局工作和整体贡献上，即整个组织 的总体目标上。领导者的时间效能、用人效能、决策办事效能，最终都将体现为对组织的整体贡献效能。因此，整个组织的总体目标实现程度如何，是衡量领导效能高低的最重要的客观尺度。

2．领导活动的基本要素 领导活动必然包含着以下四个基本要素：一是领导者。领导者在领导活动中起着主导作用，居于中心的地位。他们的素质和能力直接决定着领导活动的质量。二是被领导者。他们是领导活动的基本要素。离开了被领导者，领导者就无法实施领导活动。三是领导环境。领导活动能否正常、高效地运

目标还是处置目标，都必须以信息准确为前提。（2）科学设计、拟定方案。在设计方案的时候，要求把所有的因素和条件都摆开来，在综合分析的基础上，设计两个以上方案。（3）评估方案、作出决策。在对诸多方案的正反两方面的因素进行分析和比较后，选取其中一个相对满意的方案予以实施。（4）实施方案、修正完善。在决策实施中要密切注意信息的反馈，如发现问题，要及时调整完善。5．决策机构的组成

行政决策是复杂的实践活动。从全过程分析，决策机构必须具备四项职能：情报信息、参谋咨询、决策中枢、监督反馈。因此，凡重大决策必定有与四项职能相对应的四个分支机构，不然就难以严格按照科学决策的程序开展决策。

6．决策制度的完善 决策制度是决策体制的重要组成部分。决策制度的完善与否直接决定决策的质量和效率。健全决策制度，主要有以下几点要求：一是权力与责任要一致，谁用权决策，谁就承担责任，促使决策者以认真负责的态度作决策。二是要明确任务分工，使相关部门和人员关系协调。三是要完善监督机制，使以权谋私、人情干扰和不负责任等现象和行为得到有效遏制。四是实行民主化、公开化决策，用民主化来促进和保证决策的科学化。

7．领导的双重属性