初中与食品安全的话题作文900字

初中与食品安全的话题作文900字（共12篇）

初中与食品安全的话题作文900字 篇1

死气沉沉的翻开语文书，老师开讲，学《蝉》和《贝壳》。待老师讲到贝壳肉体的一生都奉献在装修贝壳上了，我突然觉得，我若住在贝壳里，该是什么景象啊?嗯嗯，这可得好好想想……

要我住嘛，我要住在一个绝对够大的贝壳里，这样才爽!

至于装修贝壳，首先呢，先要做一些油漆，当然这都是环保油漆，因为我是把花瓣碾碎，碾成红色油漆;从海里和天空提取蓝色油漆;从小草里提取绿色油漆。然后，把天花板涂成蓝色的，在弄一些水蒸气进贝壳里，水蒸气化为云，天花板就成了天空;再把土弄进来，种上小花小草。

我要去淘宝网买几只宠物，比如小猫小狗，对啦!看《狼图腾》的时候，看的那些狼挺可怜的，干脆就将一些草原地皮送给狼，然后将黄羊、兔子、老鼠放进草原，形成了狼的世界!我也可以经常跑进去，抱抱狼，喊一声小狼小狼，狼就跟我玩，然后狼就把我尊为“腾格里”，哈哈!其实做回“腾格里”还蛮不错的呢!

我还要在冬天时将雪转移一部分到我的贝壳里，将雪用隔热玻璃封起来，这样就不会化。接着我就可以一年四季享受雪景啦!当然，我还要请那些在南北极冰雪融化世界里的动物植物们到我的贝壳雪景来，那样雪地里才会有生机嘛。

还要将一些险些灭绝的动物邀请过来，我来给他们分配职务：狮子，保安;老虎，监督员;兔子，修草员工……当然，要是动物们不赞同这些安排，那我就让大家投票决定，少数服从多数!

对了，还得有万物之源，太阳!那就克隆一个小太阳来，这个太阳可以提供一切光、热量，但是却不会有紫外线等伤害，呵呵，我就可以躺在绿油油的草地上，也不用怕太阳晒啦!

对了，还要盖一个房子，里面的墙壁就是电脑屏幕，键盘是虚幻但却感觉的到的，也打的了字，而且这个电脑也是没辐射的健康电脑!这样，我才好玩电脑嘛!

哦哦哦!!!我怎么忘了，我还要在这个贝壳里培养珍珠，培养之后，我先把4个巨大珍珠安在我的贝壳上，这样就有轮子了，我想到哪里玩，就可以到哪里玩!其他的珍珠嘛，卖掉，这样，我也会有一笔不菲的收入。

还得把我的同学们叫来玩，最好，我们上课的时候，就不去那个闷热喘不过气来的教室，就去我的巨大贝壳，那样多好啊!

忘记啦，还得捉一些风进来，这样就可以享受天然空调，比那什么中央空调舒服的多。也不会得空调病啦!

呵呵，每天，我就将躺在草地上，天上的云来回飘着，起身，往前一望，又是一望无际的草原，小猫小狗追打着，在另一个草原的狼跑到我面前，和我玩摔跤，呵呵呵呵，实在是太爽啦!

下课铃声突然争分夺秒的响起，我只好停止幻想，将此幻想告诉死党们，结果，换来一阵嘲笑。Sleep说我不太正常，太天真了，根本不符合实际。我无语，说出一句这样的话：若幻想也符合实际，就没有我这个幻想了。

初中与食品安全的话题作文900字 篇2

对作文屡见不鲜。如今这种形式被引入中考, 对于很多习惯了命题、半命题和给材料作文的初中生来说, 无疑是初多学生头疼的事一个不小的冲击。, 如今又加深了难作文本来就是令许中度更成, 了他们的一块心病更令许多学生摸不着。其实门路, , 话题作文话文孟桂/作性材文的、谋并命篇不题、可形布怕式局。。、这学修是生改一在的种审过张题程扬、中取学, 材呈生、个选现题培出个性的差异和色彩。这种个性化命作题不为写, 同作出和文的感的个人根性至本化深目文的的章力是, 量主也。观就赞意有可识了夫的培与众认文写养。那么好话题, 作文呢?作为教师, 现以下面题目为该怎样指导学生的一例, 介绍、要吃透材料几种简单易行, 的方法。根据命题意图指确立观点话题作文的材料具有双重作用, 导它示的既语某。些是话意话题图题材的, 如料对引中作语总, 文又是范是隐围对含与作着立文命意的题的提者

某种限定等。审题时, 首先就要把隐含于材料中的命题者的意图读出来,

并据此确立自己文章的观点。读懂话题材料, 不仅与能否确立正确观点有关, 还与能否抓住关键问题构思文章, 使文章的立意与表达的角度符合命题要求有关。如果抓不准材料中的关键问题, 作文就难免或浅或偏。话题的文字总是很简短。但尽管这样, 对话题也一定要看清, 想清, 否则也有偏出去的可能

二、要拟一个靓丽的标题

标题是文章的眼睛, 是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点, 是让人一见钟情的因子, 也提供给读者窥视文章内容的独特视角。命题者总是提供材料, 提出某个话题让学生根据材料, 自拟题目作文, 既考查同学们选择角度确立中心的能力, 又考查同学们的概括表达能力。我认为在拟题时, 标题范围尽量要小, 不能过长。标题要含蓄, 还可以拟一个好题目, 把题目演绎成一个生动的故事, 另外拟题时要善于联想。怎样才能拟好作文的题目让读者从你的题目中看出你的文学素养。1.我们可以引用诗句、格言、警句、符号。2.我们也可以运用一些修辞手法。3.我们还可以出奇制胜, 别出心裁, 以反胜。4.当然, 我们更可以直接表达自己的情感。下面教给大家几句拟好作文题目歌诀:文好题一半, 拟题须思量。要使作文好, 佳题不可少。直接最方便, 引用更奇妙。比喻和拟人, 新颖又独到。方法用得好, 读书少不了。

三、构思上要以小见大

认为话题作文比较好写, 是因为命题者在话题中已经提示给写作者许多信息。认为话题作文又不好写, 是因为一般的学生都难以对话题本身进行深度思维, 并最终提炼出有价值的的、富有个性和创新性质的思想。作文缺乏思想, 是当今相当部分初中学生作文的通病。事实上, 并非初中学生没有思想, 而是, 他们在作文中, 没有鲜明的把自己的独特个性化的思想表现出来而已。这有三种情形:一是没有很好地“梳理”自己的思想, 使之鲜明;二是没有“发现”自己所写内容的深层内涵, 使之形成自己的思想;三是表达的技巧不够, 使文不达意, 没有表现出自己的思想。此三种情形, 都是作文构思粗糙、草率所至。话题作文中的话题, 范围一般是非常宽泛的, 在考场上有限的时间内, 不可能面面俱到, 把话题中的方方面面都想到、写出, 这就要求我们必须在构思、选材上下功夫, 尽量做到以小见大, 于“一滴水中见世界, 一粒沙里说乾坤”。即最好采用小小说的创作方法, 通过一件事、一个片段、一个瞬间、一个角度或一个细节来反映社会、塑造人物、表现性格。记叙性文体叙述的情节、场面应尽可能细, 议论性文体论证的切入点应尽可能小。不要幻想在六七百字的考场作文里去表现多么宏大的场面, 论述多么全面深刻的道理。即使要表现这些, 也要通过具体细致的描述、形象严密的论证来解决问题, 而不要好大喜功、贪多求全。以小见大的方法可这样操作:首先用前面谈到的“加词法”拟定题目以缩小范围, 再根据具体情况进行构思、选材, 然后采用最有趣、最能表现题旨的一两件事情进行具体、生动、形象的描写。

四、给文章安上“龙头”、“凤尾”

好的开头有利于表现主题和围绕主题拓展作者的思路, 有利于吸引和引导读者读完全文。“良好的开端是成功的一半”, 一篇文章的开头是很重要的。文章有了好的开头, 不仅能带动全篇, 使文章顺利展开, 而且能抓住读者, 引人入胜。古人说的文章的“凤头、猪肚、豹尾”就含有这个意思。与开头一样, 文章的结尾也是相当重要的。成功的结尾, 能使读者更深入、更透彻地理解文章内容, 进一步领会文章的中心思想;精彩的结尾, 能唤起读者的思考与共鸣, 增强文章的感染力。选择结尾的方法, 也必须从全局来考虑, 要使记叙的事件完整清楚, 使文章的结构首尾呼应, 以求得更好地表达中心, 达到写作的目的。一篇文章不管怎样开头, 作者都要想到如何更好地表现文章的内容, 怎样顺利地展示文章的主题。当然, 文章有不同的体裁, 不同体裁的文章有不同的开头结尾的方法, 但文章有法而无定法, 只要加强文学修养并灵活运用, 一定能写出精彩的开头结尾, 给文章增添色彩。

谈初中话题作文的审题 篇3

那么什么是话题作文呢?所谓“话题作文”,是指用一段提示语启发思考,激发想象,然后限定范围的一种命题形式。它不同于以前的半命题、命题及材料作文,是一种崭新的、具有很强生命力的作文样式。一般有三部分组成:提示性文字材料、话题范围、注意事项或要求。话题作文有自己独特的个性,其基本特征可以概括为“四不限(即不限文体、不限主旨、不限具体内容及不限题目)一强调(强调考查考生的创新能力和综合素质)”。 由于它在写作范围、文体形式、具体要求等方面都具有很大的灵活性,从而为学生提供了广阔的写作空间,有利于学生充分发挥想象力,表现创造力,能够让学生放飞心灵、放飞个性。话题作文的灵活性和开放性也因此给大多数学生提供了展示自己才华的舞台,但同时我也发现,因为开放,很多学生审题不仔细,误认为话题作文就是没有限制的作文,想怎么写就怎么写,结果下笔千言,离题万里,或是像挤牙膏一样想一点写一点,到最后无话可写,就东拼西凑。这样怎能得到好成绩呢?所以写好话题作文的第一道门槛就是要审题准确。那么怎样审题呢?下面谈谈一些不成熟的看法。

一、读懂并吃透材料,理清材料和话题的关系

一般的话题作文都会有一段材料,材料对于审准题意非常重要,写话题作文,最主要的是要吃透话题材料理清材料和话题的关系。只有这样,才能根据命题意图确立观点。话题材料起着由头的作用,要么提供一个事实,要么述说一段小故事,用意在于吸引学生的注意力,将学生的写作思维引入材料所提供的情景。揭示语要么对材料作解释,要么作补充介绍,帮助学生理解材料,拓展思维。话题是由话题材料延引出来的,是在话题材料基础上提炼出来的作文的中心议题;话题和材料的关系,既可以是话题范围仅仅在材料所蕴涵意义中的一部分,也可以是话题范围远远超过材料所蕴涵的意义。因此审题时,一定要把隐含在材料中的蕴涵意义和命题者的命题意图体悟出来,并据此立意才能确保作文不走题。

二、读准提示语或导语,善于“化大为小”“以小见大”

一般来说,材料有难度的,下面多有提示语暗示,如果材料不难,则没有提示语。从审题来说,读准提示语是在读懂材料前提下的,借助提示语揣摩命题人意图是审题的关键,命题人提示你的肯定就是最准确的。还有一些习作前的导语,或激发想象,或启迪思维,或优美精粹,或含蓄深刻,能撩拨学生的写作激情。可别小觑这些提示语或导语,它们也是作文题目的一个组成部分呢。

话题作文由于范围宽泛,给学生的把握带来了一定的困难,因此写作前首先要读准提示语或导语,善于“化大为小” “以小见大”。如一个西瓜,洗净后只有切成小块才好下口。话题作文的写作也应如此。我们可以将话题化为几个契合话题的子话题,然后从这些子话题中选择一个易写好的来写。不能什么地方都写,应只写话题中的某一个方面。“择其一点,不及其余”。还要从小处落笔,通过对具体、平凡的小事小物和有关细节材料的叙述描写,并加以适当抒情议论,以阐明大道理,揭示深刻的社会意义,以一滴水折射出太阳的光辉,于细微处体现伟大的精神。 不要人云亦云,没有个性。只有这样,文章才能“出彩”,才能出现题材多样、迭彩纷呈的好局面。

三、审清作文要求

一般话题作文都有题目自拟和文体不限或者还有字数等的要求。对于这样的要求,很多同学掉以轻心。许多学生的文字功底很好,材料也选得不错,就是没有按照要求去写,结果也令人唏嘘叹息。要知道现在作文要求非常宽泛,题目可以自拟,文体你可以自由选择。但是不等于没有要求!

作文题目的拟定首先要准确,角度要小,内容要尽量具体,还可以在凝练、含蓄、新奇、优美上下功夫,力求使阅卷者“一见钟情”。俗话说,题好文一半。一个好的标题,能给阅卷老师耳目一新的感觉,为整篇文章的成功奠定一个良好的基础。切记不要把话题当标题。命题过程实际上是一个对自己将要写的文章进行立意和选材方面的思索、辨析、筛选和凝聚的过程,所以万万不可粗心大意。

“文体不限”让学生在表达方式上有了更高的自由度和更广的表达空间。但淡化文体,不限文体绝不等于不要文体,任何文章都是靠一定的文体样式来表现的。文体不限是指学生可以采取任何一种自己所擅长的文体来写作,而不能理解为写出来的作文可以不属于任何文体。就是说最好选自己最擅长的文体,这样才能较好地展示自己的写作功底,另外选择一种体裁就一定要按照体裁的要求去写。切不能以为文体不限就是空前的解放,想怎么写就怎么写,事先既不做打算,不列提纲,写作中更随着思维的跳跃,任意挥洒,最终把作文写成"四不像":叙事不像叙事,议论不像议论,说明不像说明,抒情不像抒情。自以为突破限制便是创新,却不知如此为文非驴非马,不成文体,很难得高分。

初中与食品安全的话题作文900字 篇4

九年前，我初次踏进那个地方，走入了一条“不归之路”，那里，注定是我一生的羁绊。

那里是我的小学，对，是我的、只属于我。

还记得，以前曾看过一句话，“所谓母校就是你一天骂它八百遍，却不允许别人说它一个字的不好”。仔细想想，好像是真的那。还在她怀抱的时候，总是觉得她这不好那不好的。没有塑胶操场、没有新教学楼、每晚的作业都死多死多的、乱七八糟的、当时什么都嫌弃，总是觉得得不到的才是最好的。可是一到初中，老胡问我我以前是哪个学校的。我说是，磁器街小学。他说，嗯，那个学校在樊城区那一片还是不错的，你们学校的教学质量还是相当不错的啊，巴拉巴拉。当时我就好开心好开心的啊，我衷心的为那里而自豪。因为，她属于我，属于了六年，也会一直属于下去。

可是，现在啊，在城中心的她，却在拆迁。呵呵，是因为初三了、只放一天假，所以没有经常回去，所以她就要抛弃掉我么?那么，我改，好不好?以后放假的早上，不睡懒觉了，每个星期都回去一趟，都去看看，好不好?不要拆掉，好不好?她要是没有了，那我童年时的美好时光，还能留下么?该用什么做为载体那?

曾经以为永远不会忘掉的人和事，在大脑这个健忘的磁盘里，日渐模糊。呵呵，这是必然的么?

可我还放不下/放不下/那些年/那些梦/那些疯狂

没了那些，那还会有你们么?还有有人陪我做梦陪我疯狂么?还有人坚定的告诉我，叶金淯，我爱你，我们永远会在一起么?我还在，那么，我昔日的同学们，你们还爱吗?

学校就在桥边上，所以我只要会婆婆家，就能看见进入学校的那个小巷子，那里已经拆完了，现在尽量的避开会婆婆家的次数，就是怕看到那片废墟、然后落泪。

我放不下那里啊，每次路过，它都会更破败一分。我割舍不掉啊，那里有我整个的曾经啊。

可现如今，一切都变了，变的我都不认识了。

那两家奶茶店都没有了，以巷子口为中心，十米之内，全是废墟。那家朱朱喜欢的奶茶店没了、那家吃了七年的面馆转移阵地了、到贾奶奶的文具店那了、记得最开始在他家吃面的时候，那个爷爷的小女儿还尚未婚配那。然后她大肚子了、再然后她的小宝宝就牙牙学语了、然后上幼儿园、再上小学。我走的那一年，他上学前班吧。那家有着怪怪的椰果的奶茶店也没了。那家名为“平安客栈”的网吧也没了。那家晨光的店也没了。还有，那个摇摇车、租书店、美容店、通通地、通通的都没有了。他们，都破败成了一砖一瓦。

初中与食品安全的话题作文900字 篇5

别看我学习成绩差，我的游泳技术还是很不错的。所以，去年暑假的一天，金教练将深水区蛙泳比赛的任务交给了我。

“啊?是我?”当金老师宣布比赛名单的时候，我心里想：“完了，只剩下一天的时间了呀，怎么办?”这时，金老师对我说：“智博，钱学森说过，不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有结果的。我相信你!”

老师的话给了我信心。“加油!”我也给自己打气。

很快，我盼望的比赛终于到来啦!

到达比赛地点后，我发觉有三个选手是我的竞争对手。第一个选手，身强力壮，脚很大，打起水来肯定很猛。第二个选手，腿很长，脚用力往前一蹬时肯定很远。第三个选手，胳膊又粗又长，或许他往前一步就是我的一大步呢!再看看我自己，这些优点都不够，顿时，我感到了灰心。就在这时，我看到金教练正笑眯眯地看着我，似乎在说：“不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。”我马上振作起精神，准备迎接挑战。

“请四位选手准备!”随着裁判的口令，我们立刻站在自己的跳台上。瞬间，一股莫名的紧张突然来到我心中，我抚着自己的胸口，深深吸了一口气，暗暗地对自己说：“胡智博，不要紧张，再紧张就是小猪。”

“砰——!”发令枪一响，我立刻跳入水中。

在水中，我不停地划动手臂，尽量保持呼吸。我牢记着金教练平时的教导，一直在心里给自己喊口令：“前进，呼吸;前进，呼吸。”就在即将触壁的时候，胳膊长的那位同学划出来的泡泡一下子挡在我的眼前，使我眼前一片模糊，幸好我及时用手划开。触壁了，我用脚一蹬，往回游，那个腿长的选手也在同时往回游，他果然比我蹬得远。啊，我的冠军的希望渺茫了!突然，一个声音仿佛在我耳边响起：“不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有结果的。”对，我要对自己有信心，比赛不是还没结束吗?我使出全身力气，前进，呼吸，再前进，再呼吸，把所有的杂念都抛在了脑后。

终于，我的手再一次触壁了!我游到尽头了!

我站起来一看，我是第一!金教练直向我翘大拇指呢!

为了庆祝我得了游泳比赛的冠军，爸爸带我和姐姐去吃肯德基。以前去吃，感觉一般，但这次，吃在嘴里，心里却是无比地满足。

初中与食品安全的话题作文900字 篇6

中国，是一个人口大国，所以，人才也是不少。所以，国家要加强教育建设，多多培养各方面人才，为科研注入新鲜血液。

每一个民族都有一个传奇，每一个人都有一个属于自己祖国的梦。我是中国人，我的中国梦——实现中华民族的伟大复兴。尽管说我的梦想有点夸张，有点遥远。可谁又能怀疑我的这个梦?毕竟每个国人心中都有和我同样的中国梦，只是有的人没有明说而已。 翻开中国的历史，我们无一不对古老的中华民族感到骄傲。那一串串的科技之光在全世界的各个角落熠熠发光。中国的火药和指南针传到欧洲，开启了人类社会我有一个中国梦。

这些年来，中国越来越具备强国的风范和实力。科学技术是第一生产力。现在的中国，正在向成为一个科技强国迈进!

在古代，我们拥有着世界最多人口，拥有世界最先进的科技，更有着辉煌灿烂的文明。华夏民族远扬四方，成为了各国仿效的优秀民族，世界各国纷纷与中国建立经济、政治、军事及外交联系。那是的我们很自信，因为我们走在了世界的最前沿。 可是在近代，中华民族早到了来自西方列强的侵扰，中华民族矛盾愈演愈烈。先是英法鸦片战争打开了中国的近代化大门;然后八国联军侵华洗劫了全世界瞩目的圆明园。但是华夏子孙并没有仍人宰割。举国上下，团结一致，保家卫国，终于在共产党的带领下取得了民主主义革命的胜利，人民当家做了主人。 经过了改革开放，中国的经济突飞猛进，一跃成为世界上第二大经济强国。但是我国的居民幸福指数仍然不高，尤其是城乡贫富差距日益扩大。再加之，西方各国纷纷对中国采取敌对的态度，对中国敬而远之。中国虽想成为负责任的大国，却困难重重。 我没有更加伟大的目标和魄力，我的现实就是我成为了一名中国人，就应该有所担当，我的梦想很遥远却又很现实。我的中国梦就是全体华夏儿女的共同心声——实现中华民族的伟大复兴。虽说任重而道远，只要我们共同努力，一定就会实现。

初中与食品安全的话题作文900字 篇7

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，这句话说的没错。自从我爱上看书以后，我的作文水平就提高了很多。我很爱看书，这可能是遗传了妈妈的基因吧!书，它能给我带来快乐，也能替我解除忧愁，它就像我的一位最要好的朋友。如果我离开了这位朋友，那么，我的生活将会很乏味。每当一下课，我就会从书包里掏出一本书，坐在座位上津津有味地看起来。直到上课时，才会依依不舍把书放回书包。只要我一捧起书，就会看得如痴如醉，什么事都会忘了做。就拿去年暑假里的那件事来说吧!

记得那一个中午，我正卧在沙发上看书(千万别学我哦!这样的看书姿势是不对的)。这时，妈妈走来了，她夺过我的书，说：“思思，我出去买菜，煤气上正在烧开水，待会儿水开了记得关煤气啊!”“知道了知道了，妈妈你放心走吧!”我不耐烦地回答。可等妈妈一走，我又津津有味地把看了一半的《西游记》拿了起来。书中神奇有趣的故事就像吸铁石一样深深地吸引着我，我忘记了时间，沉醉在书里。

终于看好了一章，我抬起了头，“咦?”眼前白茫茫的一片，我大惑不解，“难道我来到了水帘洞?”猛然间，我想起煤气上正在烧开水!坏了!坏了!我急忙奔向厨房。厨房里的雾气更重了，水壶在煤气炉上“嗤嗤”地响，显然，水已经烧干了!我慌忙用手握住水壶的把柄，想把水壶提走。好烫!我疼得把水壶扔到地上，急忙跳到一边，生怕会烫伤自己。水壶在地上“咣当咣当”响了半晌，终于静了下来。看着它被烧得黑不溜秋的屁股，我后怕不已。假如我再迟一点发现…… 都是书惹的祸，我发誓以后再也不看书了!可等我收拾完毕，不到半小时，我又捧起书坐在沙发上津津有味地看起来了。

与科技的话题作文900字 篇8

的确，有很多大人喜欢在夜晚加班，作家们也有时候在夜晚写作，书房里的台灯总是亮着，好几个小时甚至一晚上都两折，多浪费电啊，而笔上一个小小的电灯炮，就算量一晚上，和台灯消耗的能量相比也是微不足道，可见，如果灯笔问市的话，还可以节约地球资源呢

此外，灯笔还可以随身携带，如果在伸手不见五指的夜晚，灯笔还能当手电筒

想着灯笔的这么多的优点，我忽然想到，不就是在笔上加个小灯泡吗?干脆自己做得了。说动手就动手，我首先找来制作灯笔的材料，既然是灯笔，笔和电灯泡当然是必不可少的，我找来一支4B绘画铅笔，再在我的小工具箱里找出两个迷你小灯泡，材料齐了?总觉的还差点什么，对了，还有电池和导线，没有电池它凭什么发电呢?好了，既然材料找齐了，就开始动手吧。

我信心满满，心想，就是把电池，电灯泡还有笔用导线连接起来就行了，多简单。既然简单，就开始动手了，我先把导线和电灯泡链接起来，因为做过，所以没有想象中的那么困难，很快，电灯泡就和导线稳稳地链接在一起了，接下来，就应该链接电灯泡的发电源——电池了。不知为什么，同样是连接，为什么连接电池比连接灯泡要困难得多?困难生来就是被克服的，费了九牛二虎之力之后，我还是把电池给征服了，呵呵，灯泡成功亮起，它闪耀着我胜利的光辉，可是，下一个棘手的问题却把我从胜利的天空直接拉到困难的低谷：虽然灯泡成功亮起，但是难道就让它一直这么亮着吗?怎么办呢?我绞尽脑汁，终于想出一个绝妙的办法：做个开关。办法是想到了，但是做起来还是有些麻烦。我先把开关活动按钮和导线粘在一起，只要开关一滑，导线就能够成功连接电池而完成供电，灯泡自然而然就会亮了。

最后一步，当然就是把笔和灯泡粘在一起了，利用透明胶布，我成功做成了灯笔，可现在的灯笔好像不太完善，外貌实在是不敢恭维，怎么办呢?对了，我可以用圆珠笔来做啊，只要把电池装进圆珠笔的笔筒里面，再在它的外壳上面用小刀割下一小块和开关一样大小的凹槽就行了。

高一与桥的话题作文900字 篇9

王老师老了，她的头发上开始落霜，脸上也出现了怎么抹不平的皱纹，而她的腰围也同其他女人那样渐渐地向外发展。

“同学们，相信老师，老师会尊重每一个学生，做每一个学生的知心朋友的。”这是王老师常说的一句话。她总是把那一束束慈善的目光，倾注给每一个求知若渴的孩子，让那伟大的母爱融进每一个幼稚的心灵，用那特有的方式使每一个学生都觉得生活在看假平平淡淡的日子里，今天总有不同于昨天的事情发生，觉得生活是那么美好。

我们家有一个小小的不足，受外婆的遗传，母亲有点口吃，我也有点口吃，所以总觉得低人一等。初上学校，爱面子的我总不说话，生怕口吃被别人笑话，三年级时，曾举手发言一次，引起班级学生哄堂大笑，老师和善的让我坐下，从此以后，我再也不举手发言了。刚上五年级新调来的王老师上课，大面积的提同学回答问题，有一次正好提到我回答，我的心立刻提到了喉咙口，一站起来，口吃无法形容，“这…这…这…”这道题三个字的说不完整，同学们又一阵大笑，王老师用她那独特的眼神示意，大家静下来，亲切地说：“请你用普通话回答，因为普通话比较慢，你会说好的。”看着老师满有期望的眼神，我试着用普通话回答，每当我下一句接不上来时，老师又接我的话提示了几个词，好半天总算把一道问题答完整了。老师第一个鼓掌，夸我非常好，同学们在老师的带领下，也都鼓起掌来，我的脸一直红到耳根，那心里的高兴劲就甭提了，我第一次尝到了成功的喜悦。

虽然我有一个小小的不足，但我也有我的长处，那就是能写了篇大家认为比较好的文章。学校举行演讲比赛，我代表我们班写了一篇演讲稿，我想让别人演讲，王老师为了培养我的说话能力，鼓励我自己演讲。在一片掌声中，我慢慢地走上台，眼睛偷偷地看了老师一眼，正好我们四目相对，我发现，好眼神里充满了信任，充满了关怀。我好像顿时信心倍增，勇敢地开始演讲。

“同学们……”我一开口，奇怪，我所有的紧张烦恼都飞到九霄云外，侃侃而谈，嘴巴也没有一点不适，台下的王老师也翘起大拇指，好像在说：“你真棒!”

“咔嚓!”快门一响，我被摄入镜头，成为永久的一瞬间。

我获得了一等奖，王老师和同学们向我祝贺“你成功了!”

是啊，我成功了，不止是演讲。

初中与食品安全的话题作文900字 篇10

内蒙古草原是蒙古族世代居住的地方。内蒙古人民正从过去的逐水草而居的游牧生活向现代化牧业生产发展。我国的内蒙古也是我国重要的畜牧基地。不过，这里的草场是广阔无垠的大草原。

内蒙古草原位于我国北部并与俄罗斯和蒙古相邻。这里地势平坦，一望无际，水草丰美，牛羊成群。我国的蒙古族同胞就生活在这片大草原上。

蒙古包--适于游牧生活。

马--适于草原上的行走。

蒙古袍、蒙古靴--适于骑马。

牛羊肉奶茶奶酒。

可以看出内蒙古牧民的住、行、衣、食都在适应当地自然环境，我们可以明白一个道理：只有去适应自然才能不断发展。牧民合理利用草场，进行轮流放牧，合理利用牧草资源。别外，他们还进行了畜牧产品的深加工，鄂尔多斯品牌的服装闻名全球。牧民们的生活也越来越好。

内蒙古草原相当辽阔，总面积约占全国国土的1/10。它由六大草原组成，自东向西顺次是：世界上著名的呼伦贝尔草原、科尔沁草原、植被保护最好的锡林郭勒草原、宽广的乌兰察布草原以及鄂尔多斯半荒漠草原和阿拉善的荒漠草原。

呼伦贝尔大草原呼伦贝尔大草原是我区草原中草场质量最好，草原风光最为绚丽的地方。作为蒙古族发祥地之一，其传统习俗保存得较为完好。而草原旅游胜地集中于海拉尔到满洲里之间和著名的呼伦湖周围的草原上。

科尔沁大草原科尔沁大草原的草原风光和蒙古族风情比较出色，且接近北京及东北各大城市。它集湖泊、草原、森林于一体，还有独特的草原风情节目。

锡林郭勒大草原锡林郭勒拥有多种植被类型，是中国第一个草地自然保护区，草原风情浓郁，素有“摔跤之乡”之称。摔跤，蒙古语又称“搏克”，是蒙古族民间最普遍的运动。呼伦贝尔和锡林郭勒的草甸草原，可说是内蒙古大草原的精华。一望无际的大草原上，到处盛开着艳丽的鲜花，骏马奔驰在莽莽原野，白云似的羊群浩浩荡荡，一座座蒙古包像珍珠般撒落在绿浪起伏的草原上，景色特别迷人。

初中与食品安全的话题作文900字 篇11

在香港黄大仙附近，隐藏了一处悠闲、宁静的园林——南莲园池。它是由香港康文署和志莲净苑共同建造的。南莲园池以唐代园林为蓝本，将古代的自然山水园林再现了一遍。园林以单向回游式、静态观赏为设计理念，运用中国传统造园手法，如借境、掩境、隔境、透境等来组织空间，配置一片城市山林的美境，使人在这里追随美的足迹，倾听美的旋律，感受美的风情，整个心灵融入美的世界。这是一座城中古园，城市中另外一道美丽而又特别的风景线。

追随着美的脚步，我漫步在园里的林荫小径，这时才真正体会到了南莲园池宣传单上所说的“虽有人作，宛自天开”的意思。园子里绿树成荫，一路上都弥漫着小水雾。水雾散落在附近的树木上，它们不仅浇灌了树木，还给我们带来一丝丝的清凉。我们能不时听见鸟儿歌唱，时而又听见知了在鸣叫，但是它们的声音却不会让我们听得心情烦躁，反而让我们觉得园子里更充满生气了。园子里的环境非常干净，水池更是清澈见底，可以清楚地看见池塘里的锦鲤在水中畅游。水面上更是浮现出了园林的倒影，出现了一幅犹如仙境一般的山水画。这里的各种景象都融为了一体，真是其乐融融。在这样一座繁忙的大都市中，竟然有这样一处静美的园林，隔离了外界闹市的喧嚣，让我意想不到。园子里处处都是美景，我久久伫立在小道上，陶醉在花香鸟语中，欣赏这里的一切，迟迟不肯离开。

在南莲园池里，我不仅感受到美的气息，还让我认识到了我国古代的建筑风格。南莲园池里的建筑，展现了我国古代的木结构建筑。在这里，无论是凉亭、桥梁还是房子，都是用木头搭建而成的。看到这里，我不由地敬佩起先人们。他们是拥有多么高的智慧啊，仅仅用木材就可以搭建成一栋房子，而且房子是那么的稳固而不会倒塌下来。

沿着通幽曲径，步移景转，我欣赏到了南莲园池千变万化的景致。而建造这样一座园林，更是为了体现中华传统文化的生生不息。这里处处演绎着历史、艺术等众多深远的文化传统。另香港的绿化及文化氛围更臻完美。

初中与食品安全的话题作文900字 篇12

四月，你离开了这个喧嚣的世界，从那以后，那相册便一直伴我左右，那照片，陪我度过了多少个无眠夜。

那无数张照片，记录了我的每一个成长过程，从一岁到十五岁，十五个春秋，你常伴我左右，我的童年，你的身影在每一个场景里徘徊，你参与了我的每一个成长过程。

第一页。相册的第一页，是我一岁以前的照片，你从妈妈手中接过哭闹不止的我轻轻的抱着，抱我的姿势格外谨慎，带着一丝别扭，轻轻的摇晃。对着我笑，那笑容抵得过风霜，是我见过最美的太阳。我立马止住了哭声，眼角擎着泪水，却咧开嘴，对着你十分笨拙的傻傻笑，妈妈说那是我第一次笑，是对着你。与照片相伴的日子里，我才明白，原来我喜欢你，是天生自带的。

第二页。我两岁，那张泛黄的照片中，你张开双臂，在我的身后轻轻倚着，我步履蹒跚，歪歪斜斜，向前奔跑，你在我身后浅笑，你的笑容，停驻在脸上，如初春的风，如初春的暖阳，那面带笑容的你，不经意间，撩动了我的心。你的笑容，那样温暖，你的双眸，满目柔情。与照片相伴的日子里，我才明白，你那灿烂的笑容，早已成了我的太阳。

第三页。我已经三岁了。漫山青绿，其中点缀着点点小花，你穿着浅色的风衣，牵着胖乎乎的我，在田间的小路上奔跑。微风，吹起你的衣角，吹乱了你额前的碎发，我满脸堆笑，脚步轻快，与那发胖的身材极不相称。妈妈说，之前我生了一场大病，病愈后一直不苟言笑。与照片相伴的日子，我才明白有你相伴的日子，是我一生最快乐的时光。

……

最后一页，我十五岁，你四十岁。那是你化疗时的一张照片，也是我最不愿去面对的一张照片。你那长长的头发早已不见了踪影，你面容憔悴，满目柔情的双眸早已深陷，毫无光彩。那蓝白相间的病号服包裹着你瘦弱的身躯，我看着有些心疼。可唯一不变的是你嘴角温暖的笑，记得这张照片，是我要求你拍给我看的，你用那笑，掩盖了身体的疼痛，掩饰了你的无助与无奈。与照片相伴的日子，我才明白，有些人，是刻骨铭心难以忘记的。

你陪伴我，度过了我的童年，你给了我一个欢乐的童年，却再也无法走进我的青春世界。