对雅安人民的祝福语

对雅安人民的祝福语（通用4篇）

对雅安人民的祝福语 篇1

对雅安人民的祝福语精选

雅安同胞们，我们祝福你们!希望已经离开的人安息，仍在的人节哀!从今以后更珍惜身边人!

中华儿女心连心，灾区的兄弟姐妹们，你还有我们，还有千千万万个兄弟姐妹，你的兄弟姐妹都在关注着你，让我们手牵手一起面对，共渡难关，挑战天灾，迎来明天的太阳!

祈福接力，让爱传递：地震无情人有情，神州大地共哀鸣;举国关注献爱心，民族同胞心连心!逝者安息在天灵，佑我中华得太平!愿逝者走好，生者保重!

天必佑我华夏，天必佑我华夏苍生。祈祷吧为灾区的同胞!

当你说你是中国人时，那是最骄傲的时刻：心连一起，梦连一起!

一方有难、八方支援，为了使震灾区那些无家可归的.灾民们能够尽快的重建家园，希望大家伸出你的援助之手，为他们献出一点爱心……谢谢!

祝福雅安，祝福所有在地震中受灾的人，我想发生这样的灾害只会使中华民族更加团结!加油!我们伟大的中华民族会战胜一切困难!

残酷的地震遇到真情就会平静，在自然灾难面前，人们都是手拉手，肩并肩，相互搀扶着走过去的。众志成城，同渡难关。

为了明天，为了希望，为了孩子们天真可爱的笑容…让我们用爱来为灾区的人们送出自己最温馨的祝福…因为我们是一家人!我们都是中国人!

八方有难，五湖四海缓助。我们的爱心将会传达给你们，在困难中的乡亲们，希望你们能克服困难，勇敢的站起来!

 

对雅安人民的祝福语 篇2

关键词：《人民日报》,官方微博,雅安地震,鲁甸地震,报道特点

近年来,新媒体在重大自然灾害事件的信息传播上扮演着越来越重要的角色。在2008年5月发生的汶川地震中,微博客、网络论坛和QQ成为传递灾区信息的即时通道,2009年,新浪门户网站推出了“新浪微博”内测版本,为网民提供微博服务的微博正式进入人们生活。2010年被称为“微博元年”,2010年4月玉树地震发生时,微博刚刚兴起不久,其在灾区信息传播发挥了一定的功能,但大部分属于个人微博的信息报道,真正意义上的媒体微博报道尚不成熟。2013年4月20日发生的雅安地震,《人民日报》微博在雅安地震报道中扮演了重要角色,在经历了一年多的成长之后,2014年8月3日发生的鲁甸地震,《人民日报》新浪微博依然在信息传递和舆论引导中发挥了重大作用。

一、研究问题

本文的研究对象是《人民日报》新浪微博,在中国知网以 “《人民日报》微博地震报道”为主题词进行检索,发现以《人民日报》微博参与地震报道的研究并不多。马凯在《浅析传统媒体微博在灾难报道中的角色———以 < 人民日报 > 微博雅安地震报道为例》一文中发现,在社交媒体时代,传统媒体微博是其母媒体的延伸,面对灾难性事件,传统媒体微博应当扮演事实报道者、舆论引导者、议程设置者和心理抚慰者的角色。刘媛媛在《< 人民日报 > 微博对突发事件的传播的分析———以对雅安地震的传播为例》中认为,通过微博报道《人民日报》突破了长期以来在受众心中形成的刻板印象,打通民间、官方两个舆论场,在符合受众用户习惯与时代发展的新媒体平台上形成新的舆论引导格局。

本文通过对 《人民日报》新浪微博对4·20雅安地震和8·3鲁甸地震的报道进行内容统计,描摹《人民日报》官方微博呈现地震事件的具体方式,借此探究其报道的特点及规律为何?

二 、 研究方法

(一)样本选取

本研究样本选取的起止时段为地震发生的时间至解放军救援部队撤出灾区的时间。雅安地震选定4月20日至4月24日5天的《人民日报》新浪微博数作为样本,鲁甸地震选择8月3日至8月8日6天微博数为研究样本,两者共计563条微博。本研究数据统计采用社会科学统计软件spss进行。

(二)类目建构及编码

1.消息来源:1= 本报 / 台人员(指明“听到”“看到”“了解到”)、2= 其他个人(注明“据某人”或“@ 某人”)、3= 官方机构、4= 转发其他媒体、5= 社会团体 、6= 其他。

2.报道体裁:1= 消息、2= 特写(含图片特写)、3= 评论、 4= 记者手记、媒体札、5= 其他(求助、呼吁)。

3.报道对象:1= 官员、政府、2= 企业及社会组织、3= 灾区群众、4= 救灾者 、5= 国际组织、6= 一般个人 (非灾民)与其他、7= 灾区状况、8= 其他。

4.报道立场:1= 正面倾向、2= 中立叙述、3= 负面批评。

5. 报道内容:1= 震情和灾情、2= 地震知识、3= 官员言论、活动、4= 灾民生活、5= 现场救援情况、6= 灾区环境、7= 社会及国际支援、8= 寻人及求助(血型、物品)、9= 人物典型事迹、10= 号召、祈福等活动、11= 其他。

三、研究发现

(一)发布信息及时迅速,原创报道突出

从消息来源上看,记者的一线现场报道比例增加。从图1统计结果来看,《人民日报》微博的新闻报道越来越重视第一手事实的发掘,所提供的原创内容越来越多。除在震情发布、 天气预报等消息上引用了地震局、气象局等官方部门的权威消息,其他信息都来自记者在灾区一线的现场采集,从源头上保障了信息的真实性,也增强了中央党报官方微博作为权威消息来源的地位。

就新闻体裁来看,从图2也可以看出,《人民日报》官方微博地震报道以消息为主,记者在灾区现场发布的灾区求助信息也占较大比重,而特写镜头是记者深入灾区现场采集的最直观表现 。 在563条报道中,有71条报道是来自灾区一线的特写镜头,占总报道数的12.62% 。

(二)关注灾区群众,以官员为对象的报道减少

通过图3可以看出,关于灾区状况的报道最多,占34.38%;报道救灾者和灾区群众的稿件分别占10.41%和10.73%;而对于相关官员的报道为11.04%,报道中央和地方领导救灾指示的报道更是大量减少,报道将注意力更多放在了灾区群众和来自四面八方的救援上来。

作为组织传播工具的《人民日报》,在重大灾害事件发生后,组织政府相关力量进行救灾工作,并及时向全国人民传递党和政府的抗灾指示和抗震救灾措施,以指导全国的救灾工作,并安抚民心,进行舆论引导,这决定了以政府组织及其官员为报道对象的报道具有必要性。但值得注意的是,在这两次《人民日报》微博报道中,关注灾区一线群众的报道篇幅大大增加,微博内容大多是表现灾区群众想方设法顽强自救、积极面对日常生活的报道,报道对象更多地关注受灾者和支援灾区的普通人,站在普通群众的立场上报道地震,体现了一种贴近群众的报道视角。

(三)凸显救灾现场,展现抗震救灾精神

图4和图5表明,两次地震的微博报道更加倾向于正面报道。报道中,震情发布无疑是主要的报道内容,以满足公众及时、充分了解灾情的最新状况。除灾情外,人物事迹占10.09%,灾区状况、现场救援和灾民生活分别占8.52%、 7.57%和5.36%,同时地震知识占4.73%,官员活动占9.78%。

官员活动报道数量的大幅降低,打破了传统的灾难新闻报道模式。1950年中央人民政府新闻总署发布《关于生产救灾报道的指示》:各地对救灾工作的报道,现应即转入救灾成绩与经验方面,一般不要再着重报道灾情。[1]这一灾难新闻工作原则被王中教授概括为“灾害不是新闻,抗灾救灾才是新闻。”[2]这种报道模式长期主导着党媒的灾难新闻报道。两次地震报道中的报道内容与报道对象比例说明,《人民日报》微博报道已基本告别了传统的灾难报道模式。

但是,《人民日报》微博毕竟是中央“喉舌”,在灾难面前, 除了灾情、灾民和救援情况等内容结构以外,展现民众事迹, 号召、动员民众积极救灾的数量占到报道内容的20%,同时, 报道立场上来看,负面批评报道数量仅占报道内容的不足2%。这一内容结构说明了作为“喉舌”延伸的《人民日报》微博的基本立场:从正面角度出发,引导人们正确认识灾难。

四、研究分析

通过以上数据描述,本研究发现,《人民日报》官方微博在抗震救灾报道中突出关注救援一线的报道,收集第一手资料,同时报道视角更多地关注在基层抗灾的普通群众,报道内容也更加全面,发挥了积极的舆论引导作用,具体表现在三个方面:

(一)以“硬信息”打造权威性和公信力,全方位立体呈现 灾区状况

地震发生后,《人民日报》记者第一时间突进灾区,一路行走,一路采写,一路持续报道。较少转发或者引用其他信源的消息,这就保证了信息的可信性,更为重要的是,确保了 《人民日报》官方微博权威消息来源的地位,这是其形塑权威性和公信力的主要保障。其成为连接线上线下的枢纽,及时、 迅速发布权威灾情,大量的灾情统计数据均为记者取自权威机构信息进行汇总的结果,避免了谣言的产生。灾情、灾民、 救灾等等最新消息都能够最快传播,同时能根据救灾进展有针对性地发布提示信息。比如,灾区的天气和交通状况、灾区最急需的物品汇总、灾区接受抗震救灾物资和食品捐赠电话等。这样全方位立体化的事实报道将灾区信息提供给全国民众,有力地扫除了因交通毁坏和通信受阻带来的信息盲点。

(二)报道理念:用“以人为本”置换“以宣传为本”

《人民日报》微博的母报以往对灾难性事件的报道是“以宣传为本位”,多强调政府决策的正确、人民互助的感动、救援状况的顺利,并在这种斗争过程中不断弘扬高度的集体主义精神。[3]但《人民日报》新浪微博在这两次地震事件报道中, 这种宣传模式有所减轻,不再是将重点角度放在领导人和救灾工作者身上,而是有选择地关注灾区的每一个个体,“以人为本”报道理念得到凸显,更多的报道体现出对灾区群众的人文关怀。报道模式由以往的“集体呈现”向“个体呈现”转变,对灾难中生命尊严的维护和对灾难中普通人生存环境的持续关注,凸显的是一个个平凡而鲜活的人物,而不是生硬而抽象的精神或主题,从人性视角还原多元人物的生存状态。

即使是那些着重于救灾精神的报道,也注重采写那些发生在普通人身上的感人事件,突出每个灾区群众活生生的救灾例子,让身处灾区的每个人感受到他们强烈的战胜灾害的信念。在救灾人员报道上,除了报道战士官兵之外,也把很多报道视角给了志愿前往灾区参与救援的组织团体或者个人, 他们用自己的行动阐释着“一方有难,八方支援”的精神。此外,灾区自救能力较弱的群体也是本次报道关注的重点,如失去亲人的孩子,怀有身孕的妇女等,通过对他们不幸经历的呈现,吸引全国人民对灾区民众的同情与关注。

(三)不露痕迹地进行舆论引导

《人民日报》微博是“喉舌”的延伸,政治资源因而成为其权威性的后盾,但这一后盾也决定了其作为舆论引导者的角色。但是,微博与传统母报有着云泥之别。适应自媒体时代的传播方式,以亲民的方式,不露痕迹地进行舆论引导,是《人民日报》官方微博在此次地震报道中的特点之一。

这种不露痕迹的舆论引导首先体现在报道对象上。两次地震报道的内容结构中,大多是报道各界救灾人员在现场的救灾情况、灾区群众想尽办法顽强自救、全国人民支援活动等。在灾难报道中注重这类事实的报道,有利于激发全社会的团结精神,将公众的注意力带到众志成城、支援灾区的议程上来。

二是选择正面事迹的事实,以正面报道来引导舆论。丧事当作喜事办,小灾小歌唱,大灾大胜利,这是新闻界根深蒂固的灾难报道的路数。不过,也有一些灾难报道走向了另一个极端,把报道灾难本身等同于极力渲染灾难,对灾难中惨烈、暴力、恐怖、血腥等消极的一面,不予回避和掩饰。上述两种常见的地震报道模式极不可取,不利于形成正确的舆论引导。《人民日报》新浪微博这两次报道都尽可能少地选择发布灾区不幸的血腥场面,同时传递积极情绪以正面报道营造积极向上的图景,关注生命中真善美的方面,以积极的舆论氛围对人民进行引导,在一定程度上有利于社会团结,也坚定了他们战胜灾害的决心。

三是通过服务性和贴近性增强舆论引导力。两次地震中,地震知识的大量发布,使公众在接受知识的同时,增强了民众对其的依赖,这种依赖进一步会转化为引导力和影响力。这种服务性还体现为对流言和谣言的及时澄清。突发性灾难事件容易滋生流言和谣言,同时在社交媒体中,由于特殊的传播方式,各种不实信息的扩散力极强。当虚假信息到处传播,势必会在民众中形成紧张情绪,进而引起恐慌。《人民日报》官方微博在此次抗震救灾报道中,能够及时迅速发布准确消息,清除不实信息对公众的干扰,有效避免了谣言对广大群众的误导。同时,贴近网民是发挥引导力的前提。在两次地震报道中,风格清新,文字温情、态度真诚的风格,与母报严肃的面目“相揖别”,这一特点突出地体现在此次地震报道中“微议录”“你好,明天”等栏目中。在贴近民众心理的基础上,有利于引导民众的情绪,增强其引导力。

五、结语

雅安地震的祝福语 篇3

我们为你们祈福，因为我们爱你们;我们为你们祈福，因为我们心连心，我们是一家人。我们会永远支持你们，一场地震它不能打到我们坚强的意志，加油。

雅安的人民，不用怕，你们要相信，有全中国的人民关心你们，我们未来的生活一定会越来越好的。

想握住你的手，和你一起往前走;想抚摸着你的头，和你一起浪漫温柔;想轻轻的告诉你，我们在一起就不会忧愁;我用短信祝福你万事如意!

地震灾难突然到来，你们失去了自己的亲人，不过不要伤心，因为你们还有13亿亲人，我们都会为你们祈福，为你们祝福，希望你们以后的日子越来越好

想听到你的笑声,想看到你的笑脸,想抚慰受伤的心灵,想送你诚挚的祝福.没有华丽的语言,没有太多的诗篇,只想真心的告诉你:不抛弃,不放弃!我们在一起!

雅安的灾民朋友，突如其来的灾难，不禁使我们的心头再次沉重。同一片蓝天下的我们在远方默默为你们祈祷，请坚信不管黑夜有多么漫长，太阳总会有升起的.时候!

眼泪化成微笑,悲伤化为动力,美好的家园很快就会重现.给你一个拥抱,让我听到有力的心跳.给你一个梦想,让我们一起去实现.亲爱的,坚强起来,早日康复!

地震可以震垮屋梁，但震不垮中国人的脊梁;地震可以震毁家园，但震不毁各族人民的支援;地震可以震断通信，但震不断全国人民的爱心!雅安加油!

逝去的人们让我明白生命曾经是那么脆弱，活着的人们让我们懂得生命可以是这么坚强。汶川挺过来，雅安也一定会挺过去，让我们祝生者坚强，愿逝者安息!

雅安地震爱心祝福征集活动策划书 篇4

活动主题：众志成城，情系雅安，共度难关

活动目的：为了进一步配合灾区人民的重建工作，全力拯救灾难中的受难者，身为大学生的我们，应该充分响应落实国家的号召与倡议，彰显我院全体师生的强烈责任感与同情心，突显我们大学师生的济世情怀，用我们的行动传达无限的爱国情节，由我院学前教育系团总支会向全体学生发出倡议，请伸出我们的双手，献出我们的爱心，用每个人力所能及的付出，汇成爱的洪流；用我们共同的力量，为缓解灾区人民困境、帮助灾区人民重建家园贡献微薄之力。活动时间：2013年4月22日——4月26日

活动地点：河北外国语职业学院

活动形式：全院师生把自己对四川雅安受难的同胞们的祝福和祈祷以写祝福语的形式，贴到展板上

宣传方式：宣传展板，qq群，贴吧等途径

策划主办方：河北外院学前教育系 系团总支

学前教育系系团总支