按照内容含义划分的英语句子种类

按照内容含义划分的英语句子种类（共11篇）

按照内容含义划分的英语句子种类 篇1

句子种类的内容

【考点直击】

按照句子的用途，英语句子可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。按照句子的结构，英语句子可分为简单句、并列句和复合句。中考对句子的考查主要集中在以下几个方面：

1. 陈述句的构成形式及基本用法;

2. 祈使句的构成形式及基本用法;

3. 一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句的构成形式及基本用法;

4. 由what, how引导的`感叹句的构成形式、用法及区别

对于各种从句的用法我们在后面分别论述。

【名师点睛】

1. 陈述句：

陈述句是用来陈述一个事实或表达说话人看法(包括肯定和否定)的句子。通常用降调，句末用句号.。

Tom has a new car.

The flower isnt beautiful.

2. 陈述句否定式的构成

(1) 如果肯定陈述句的谓语部分含有助动词、情态动词或连系动词be，则只需在这些动词后加not即可构成否定式。

He is playing the guitar.(肯定)

He is not playing the guitar.(否定)

浅谈英语句子成分的划分 篇2

在高中阶段，教师要引导学生主动学习英语，使学生在自主快乐中学习。如在讲授阅读课时：教师在学生快速阅读了解文章梗概基础上，再对文中难句进行讲解，让学生主动参与对句子的理解，对句子成分进行判断，给学生翻译句子的机会，看学生翻译的思路正确与否，成分划分是否准确，而不是简单被动地接受教师和教材提供的现成的翻译答案与结论。这样坚持下去，学生就会对翻译产生兴趣，增强信心，久而久之，就能掌握阅读的技巧，阅读能力不断提高，失分必定会减少。这就更增强了学生学英语的乐趣和积极性。

任何英语句子不是随意组织的，而是由一定规律的。一个英语句子由各个功能不同的部分构成，这些部分叫做句子成分。句子成分分析，对我们正确并快速理解句子的意思，尤其是一些很长的且句型比较复杂的句子是非常有帮助的。如果我们能正确地分析句子，把句子简化，找出句子的主干，就可以更好地理解整个句子表达的意思了。同样，一个英语句子的写出，不是简单地把英语单词按我们汉语想表达的顺序进行罗列，而是按照一定的规则组织的。如果我们对句子成分（主语、谓语、表语、宾语、宾语补足语、定语、状语、同位语）熟练掌握，无论是翻译或者是写英语文章都是不成问题的。准确地输入和输出英语（听、说、读、写）是一个人学好英语、英语水平高的标志之一。本文章就英语学习过程中划分句子成分的重要性进行浅显的说明。

虽然语法在英语高考试题中所占比重已经下降，但培养学生划分句子成分的能力是至关重要的。这种能力对任何人正确运用英语都发挥着重要作用。很多学生做题相信语感，从某种意义上来讲，语感在解题中有时是发挥着一定作用的，但在高考中，考生如果能明确说明为什么选XX答案，这无疑会使正确率相当高，信心大增。相反，若仅凭语感，讲不出解题原因及依据，正确率可想而知。单选题正确率的高低取决于对语境的理解，而对语境的理解取决于对句子成分划分的准确程度。

For example:

The man will use what he has _________ a camera for his wife.

A. to get B. got C. buy D. bought

这道单选题是我们一次月考的试题，正确答案为A，可是学生的正确率却很低，很多学生选择D。他们的理由是看到了has就想到了现在完成时。若学生认真分析这句话，划分成分，就会很容易很清楚地发现：句中有一个what引导的宾语从句做了动词use的宾语，句中画线部分在整个句子中做目的状语，清楚了这些，选A是显而易见的了。

近年来的NMET中阅读理解的句式结构趋向复杂化，因此语法知识在阅读中的作用已经日益突出。比如在阅读中遇到较难理解的长句和难句，我们就可以借助语法对句子进行适当地分析，搞清各部分的关系，从而准确理解整句的意思。我现就新课标人教版高中英语选修七第二单元Robots中文章一个句子结合实际教学进行论述：

Among his most famous works of science fiction, one for which he won an award was the Foundation trilogy(1951--1953), three novels about the death and rebirth of a great empire in a galaxy of the future.

这是一个典型的长句、难句，句子成分不是一眼就能分析出来的。我在教学中让学生对这个句子进行翻译，学生翻译得五花八门。有学生翻译成：在他最著名的科幻小说作品中，他获一个奖是《基地》三部曲（1951--1953），这三个小说是关于未来银河系中一个伟大帝国的死亡和再生。听到学生的翻译， 我知道学生其实是理解这句话的意思的，只是表达不是太好，他是从左到右进行的翻译。当我要求学生划分句子成分时，学生感到困惑，分析得也是五花八门，甚至有的学生看到如此长的句子就感到反感。为此我给学生的句子结构一一进行分析：…one for which he won an award was the Foundation trilogy...主语 定语从句，修饰one 系动词 表语

three novels about the death and rebirth of a great empire...the Foundation trilogy(1951--1953)的同位语，one在此作同位语，同时它还是替代词，代替上文提到的科幻作品（his most famous works of science fiction）中的一部作品。

在以上分析完之后，学生对这句话给出正确且适当的表达：在他那些最著名的科幻作品中，有一部获奖作品叫做《基地》三部曲（1951--1953），由三本小说组成，讲的是未来银河系中一个伟大帝国的灭亡和再生。

同样，只要学生在平时形成分析句子成分上的习惯，高考阅读得高分是自然而然的事。

高考英语写作高分的取得同样依赖考生平时对语法句子成分的熟练掌握。笔者在一次作文中要求学生写一篇关于教师是否应该在高中生每月放假公休中给学生留作业，以下是学生作文中出现的句子：

（1）On one hand, I think teachers should leave homework to the students. Because students’ main task is to study.

在学生作文中这样的句子的出现是很普遍的，我们看到此句可以明白学生要表达的意思，可是此学生并没有真正理解复合句的真正含义，所以才会导致Because students’ main task is to study. 这个原因状语从句成了一个独立的句子。正确表达应该为：On one hand, I think teachers should arrange homework to the students because students’ main task is to study.

（2）Teachers should not don’t remain or remain more.

这个句子给人很乱的感觉，不清楚在表达什么意思，并且句子成分是很乱的。如果学生在表达时，掌握句子的基本构成结构，如：主语+谓语+宾语，这个句子是很好表达的。Teachers should not arrange homework or should arrange less.(老师不应该留或应该少留作业。)

总而言之，英语的学习是阶段式的，英语句子成分只是英语语法中的一小部分，但它是学英语的基础，或者说是学习其他语法的工具，比如学习定语从句、非谓语动词等等，学会它最直接的作用是对阅读理解英语句子非常有帮助。很多学生认识单词，但是看不懂英文句子，不知道哪些单词应该和哪些单词组合在一起。句子成分就是帮助我们来分析单词和单词的关系，如何正确地理解运用单词、句子的含义，准确地表达句子的内容，所以学好划分英语句子成分是每个英语学习者必须掌握的能力。

按照内容含义划分的英语句子种类 篇3

1、自立式地下墙挡土结构

在开挖修建过程中不需设置锚杆或支撑系统，其最大的自立高度与墙体厚度和土质条件有关，一般在开挖深度较小情况下应用，在开挖深度较大又难以采用支撑或锚杆支护的工程，可采用T型或I型断面以提高自立高度。

2、锚定式地下墙挡土结构

一般锚定方式采用斜拉锚杆，锚杆层次数及位置取决于墙体的支点、墙后滑动棱体的条件及地质情况。在软弱土层或地下水位较高处，也可在地下墙顶附近设置拉杆和锚定块体

3、支撑式地下墙挡土结构

它与板桩挡土的支撑结构相似，

常采用H型钢、钢管等构件支撑地下墙，目前包广泛采用钢筋混凝土支撑，因其取材，有时较方便，且水平位移较少，稳定性好，缺点是拆除时较困难和开挖时需待混凝土强度达到要求后才可进行。有时也可采用主体结构的钢筋混凝土结构梁兼作为施工支撑。当基坑开挖较深，则可采用多层支撑方式。

4、逆筑法地下墙挡土结构

逆筑法是利用地下主体结构梁板体系作为挡土结构的支撑，逐层逆行开挖，逐层进行梁板性体系的施工，形成地下墙挡土结构的一种方法。

英语句子成分划分练习题 篇4

2. I can swim very well.

3. The waiter brought a bottle of beer to me.

4. Why does the wind blow.

5. The rain has been pulling down for a whole day.

6. Both Tom and Jack enjoy country music.

7. Jim asked you to give his best wishes to everyone.

8. You must get the car ready by tomorrow.

9. I have a lot of clothes to wash.

10. He gave his son some advice on reading.

11. Read me the first paragraph.

12. I’ve ordered some soup for you.

13. He began leaning English ten years ago.

14. My being late worried my teacher.

15. The president himself would visit our school.

16. April fool’Day is the special day of the year

17. He usually takes a nap after lunch.

18. I got it back at once.

19. He finished lunch and went into the garden.

20. The telephone rang.

21. We study hard.

22. His father might have died.

23. Will you leave the door open/ unclosed

24. Can you make the dog stand still?

25. The landlord had them working day and night.

26. A sound knowledge of grammar is important to good writing.

27. We all breathe, eat, and drink.

28. I woke up at 6:00 in the morning.

29. The book weighs five kilos.

30. They will be flying to London.

英语句子成分划分练习题一答案

1. We are working.

我们在工作。主系表

2. I can swim very well.

我游泳泳地很好。主谓

3. The waiter brought a bottle of beer to me.

那个使者给我了一瓶啤酒。主谓双宾/主谓宾状

4. Why does the wind blow?

风为什么会吹?主谓

5. The rain has been pulling down for a whole day.

雨已经下了一整天了。主谓

6. Both Tom and Jack enjoy country music.

汤姆和杰克都喜欢乡村音乐。主谓宾

7. Jim asked you to give his best wishes to everyone.

吉姆请我把他的最好的祝愿带给每个人。主谓宾补

8. You must get the car ready by tomorrow.

到明天为止你一定要把小车准备好。主谓宾补

9. I have a lot of clothes to wash.

我有许多的衣服需要洗。主谓宾，to wash做clothes的定语

10. He gave his son some advice on reading.

他在阅读方面给了他的儿子一些建议。主谓双宾

11. Read me the first paragraph.

给我读第一段。主谓双宾

12. I’ve ordered some soup for you.

我已经为你要了一些汤。主谓双宾/主谓宾状

13. He began leaning English ten years ago.

十年前他开始学英语。主谓宾

14. My being late worried my teacher.

我的迟到让我的老师很担心。主谓宾，动名词短语My being late做主语

15. The president himself would visit our school.

总统将亲自参观我们的学校。主谓宾

16. April fool’Day is the special day of the year

愚人节是一年中很特别的一天。主系表

17. He usually takes a nap after lunch.

他通常在午饭之后要小睡一会儿。主谓宾

18. I got it back at once.

我马上把它取回 。主谓宾

19. He finished lunch and went into the garden.

他吃完午饭后去了花园。主+并列谓语

20. The telephone rang.

电话响了。主谓

21. We study hard.

我们努力学习。主谓

22. His father might have died.

他的父亲可能已经去世了。主谓

23. Will you leave the door open/ unclosed?

你要把门开着?主谓宾补

24. Can you make the dog stand still?

你能让那只狗站着不动吗?主谓宾补

25. The landlord had them working day and night.

地主让他们整天工作，主谓宾补

26. A sound knowledge of grammar is important to good writing.

扎实的语法知识对于写作是重要的。主系表

27. We all breathe, eat， and drink.

我们大家都呼吸、吃和喝。主谓

28. I woke up at 6:00 in the morning。

我在早上6点钟起床。主谓

29. The book weighs five kilos.

那本书重达10斤。主谓，five kilos做状语

30. They will be flying to London.

毕业论文的内容结构按照提出问题 篇5

一、85～100分

1．全面完成课题要求，选题新颖，具有较强的实用性、创新性、科学性、可行性和专业性。

2．分析研究方法正确，方案设计合理，能正确、灵活地综合运用专业基础理论、基础知识分析和解决问题。

3．围绕课题的观点鲜明、正确，有独到见解和创新，材料详实、充分，数据完整、可靠，论证有力、充足，层次分明、逻辑清楚、结构完整、格式规范，文字材料所必须的附件齐全。

4．满足专业要求的文字材料写作篇幅。

二、75～84分

1．按要求完成课题，选题适当，有一定的实用性、科学性、专业性和可行性。

2．分析研究方法基本正确，能综合运用专业基础理论、基础知识分析和解决问题。

3．围绕课题的观点正确，材料充分，数据可靠，论证比较有力，逻辑性比较强，结构完整，格式规范，文字材料所必需的附件基本齐全。

4．满足专业要求的文字材料写作篇幅。

三、60～74分

按良好的习惯是一个人心理素质良好的重要表现，是形成良好个性品质的重要基础。一定要把培养好习惯放在重要位置，再监督孩子坚持进行行为训练，家长和教师更要以作则，以榜样的力量潜移默化的影响孩子，使孩子将来成为一个对家庭、对社会负责的人，实现与社会的良好互动。

分析研究方法基本正确，尚可运用专业基础理论、基础知识分析和解决问题。

观点基本正确，材料基本齐全，数据比较可靠，论证有一定说服力，结构比较完整，格式比较规范，文字材料没有明显漏洞。

满足专业要求的文字材料写作篇幅。

四、59分以下

1．不能按基本要求完成课题，选题陈旧，无实用性和研究价值、无可行性或偏离专业。

2．研究方法不正确，存在较明显的观点错误或观点不明，基本理论、知识运用错误。

3．材料不齐或虚假、数据不正确或伪造，论证无力或片面，漏洞明显，逻辑混乱，结构不完整，格式不规范，文字材料未能达到写作基本要求。

理解句子的含义 篇6

一、抓关键词，揣摩句意

关键词，是在句子中起关键作用、核心作用的词语。关键与否，不是取决于是属于生字新词，而是看其在具体的语言环境中的地位。句子中的关键词往往是些动词、形容词、数词、副词等，或是定、状、补等修饰成分，它们常常揭示事物的性质或状态的重要信息。理解句子可通过抓关键词，运用替换词语的方法来揣摩句子在文中的表达效果和目的。

抓关键词语有“扣词法”、“推敲法”、“删减法”等，如《为人民服务》中有一句“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，只要理解了“固”或“于”这句的含义也就掌握了。

《哲学家的最后一课》中有这样一句话：“要想根除旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种上庄稼。同样，要想铲除灵魂里的杂草，惟一的方法就是用美德去占据它。”在理解这个句子的时候，可以用一个词语去替换 “灵魂里的杂草”。经过分析，找到了许多可以替换的词语，如“不良的思想”、“坏思想”、“不健康的想法”、“邪念”等等。通过替换词语，整个句子的含义就显而易见了。

二、瞻前顾后，审读语境

一定的语句有其固定的句法意义，但一旦依附于具体的语言活动后，就产生了生动的情境意义，能够恰如其分地表达丰富的思想内容。因此，理解句意应瞻前顾后，综观上下，这既是理解句意较普遍的方法，也应看作理解句意最基本的原则。具体的说就是联系文章的中心，作者的意图，联系人物的品格，事件的意义，景物的特点来理解。

《卖火柴的小女孩》写；“他们在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”表面看来，这句话没有什么不好懂，但真正的含义需要联系上下文分析事件发生的环境，领悟文章中心的基础上方能理解把握。

《哈尔威船长》中有这样一个句子：“面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的权利。”从字面上看，这个句子很简单，没有难懂的词。我们在分析这个句子所在的语段后，就辨析出：哈尔威船长是一位忠于职守、舍己为人的英雄。当然，这样的理解还是不到位的，因为忽略了“又一次”这一关键点。通过对上文的阅读，明白了句子的深层含义：哈尔威船长一生都严格要求自己，履行做人之道。在灾难突然到来的时候，他选择了以身殉职，再一次体现了他忠于职守、舍己为人的伟大精神。这样的理解就深入到位了，只要用自己的语言组织一下答案就可以了。在这里需要指出的是，一要从前后句中找准所能答题的句子，切不可来个全句照抄，认为只要多答，就能答到点子上。二是在用自己的语言组织答案时，一定要语言简洁、扼要、连贯，切不可有语病。

三、把握中心，整体领悟

任何一篇文章都有中心，因为无论记认、叙事、状物或抒情，都是为了表达作者对生活的一定看法或情感，作者通过文章内容所表达的基本意思和情感就是文章的中心。一般说来，需要我们去理解的句子，有的是针对全文说的，这就需要我们从整体上去把握文章中心，以对全文的理解作为理解句子的依托。我们说，通览全文，把握中心，整体领悟，是正确解答这类题目的基础。

例如：在《小橘灯》中，作者写到小橘灯发出 “朦胧的橘红的光”，初一看，这句话没什么深意，但你从全文来看就不同了，这句话除了字面上的意思外，还象征着那个做小橘灯的姑娘有着美好的心灵。这层含义，单单在这个句子中是看不出来的，应从全文着眼才能体会得到。

有些文章，寓深刻的道理于平凡的小事中，其中有些句子就需要着眼于全文的中心，从整体上领会和感悟全文的主旨才能理解。

1、修辞还原法

有些句子使用了修辞，如比喻、拟人、夸张等，表意生动形象，理解这类句子时，我们把它还原到一种平实质朴的表达形式，往往就找到了答案。例如，比喻句我们就从喻体入手，还原其本体意义，找到了本体意义，答案就浮出了水面。

题目：联系全文看，“要让书成为自己的注解，而不要做一颗绕书本旋转的卫星，不要做思想的鹦鹉”（《美哉，书卷气》）表达的意思是什么？

分析：原文的中心意思是读书是认识自我并优化人生的一种重要手段。在这样一种前提下，作者强调不能死读书，而应该结合自己的经历用心灵去读书。这句话是爱默生的话，是一个比喻句，“注解”“卫星”“鹦鹉”都是喻体。“注解”的作用是为读懂书服务的，喻书应成为为自己服务的工具和凭借；“卫星”的特点是沿预定的轨道周而复始的运行，不能改变也不会改变，没有自我，喻人如奴隶一般受制于书本；“鹦鹉”只会学舌，喻为做书本的传声筒，生硬机械没有变化。

参考答案：要让书为扩展和丰富自己的人生服务，而不要成为书本的奴隶和传声筒。

2、借助句法知识理解。有的句子比较复杂，可以指导学生先把构句间架勾勒出来，用缩句的方法去理解；有的句子用了修辞手法，要分析修饰成分，找出表达的重点；有的句子是复句，要理清逻辑联系准确体会。如《桂林山水》中有一句“漓江的水真静啊，静得让你感受不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠”，它的间架简单：“漓江水静，漓江水清，漓江水绿”，针对它的修饰成分加以分析，就能明白这句话描绘了一幅秀丽的景色，表达了作者赞叹不已的思想感情。

3、概括具体法

有些句子，在段落和篇章中处于中心句或总括句的位置，解读此类句子的含义，宜进行较为具体的阐释。

题目：“奥运竞技大平台，其实是人生境遇的大舞台”，联系全文理解这句话的含义。（流沙《阿里的手刘翔的腿》）

分析：在这篇文章里，阿里的手和刘翔的腿都代表着两位体坛名将的竞技特长，名将当年凭借它们驰骋赛场，扬名体坛，而今都出现了伤残，难以再现当年风采。这句话出现时，有这样的语言背景：“生命有张扬勃发之美，也有黯然失色之悲，奥运之精神各有各的理解，名将陨落，丑小鸭升天，种种意外，莫不像人生的遭遇。奥运竞技大平台，其实是人生境遇的大舞台。”这段文字，内部层次为分—总关系，此句总括前面的话。这句话在修辞上运用了暗喻的手法，把奥运赛场比作人生的大舞台，上演了一幕幕成功和失败的剧目，但是理解这一句话不能只从修辞上去解读，因为“大舞台”的一个重要的修饰语——“人生境遇”我们不能忽略，它是这句话表意的重点，对应于前面的文字，“境遇”就是“张扬勃发”“黯然失色”“陨落”“升天”等。

参考答案：奥运赛场上，张扬勃发之美和黯然失色之悲、升起与陨落、成功与失败等都是人生际遇的反映。

4、具体概括法

有些句子，往往从多个角度来描绘一个形象或表达一个观点，这样的句子，理解其含义，最直接的方法是抽取其共性。

题目：“不能有西施的影子，不能有林黛玉的影子，不能有刘三姐的影子”这句话是什么意思？（刘成章《扛椽树》）分析：这篇文章，作者盛赞扛椽柳平常的外表下的铮铮傲骨、不畏牺牲、彻底奉献的精神特质，并把这种精神特质与陕北人的精神气质和中华民族自强不息的精神品格联系起来，全文感情浓烈。此句出现的语言背景是：“描绘它，没借鉴可循。不论是关于柳的任何文字，都与他挂不上边。所以，什么峨眉呀发丝呀的种种女儿气，应该首先在天地间扫荡净尽。——不能有西施的影子，不能有林黛玉的影子，不能有刘三姐的影子。甚至京华柳的那种绿，江南柳的那种绿，灞桥柳中原刘的那种绿，在这里也可以忽略不计——只用黑。”作者描绘这一形象的特质，没有动用繁复的色彩词，却用三个具体可感的女子形象在否定中映衬扛椽柳，这三位女子的共同特质——柔弱、娇媚、娇美反衬了扛椽柳的铮铮傲骨。

参考答案：扛椽柳没有柔弱的女儿姿态，甚至没有娇媚娇美的颜色，有的只是铮铮傲骨。

5、哲理阐释法

警句（哲理句），表现了作者对人生的一种深刻体验，具有很强的思辨性和启发性。理解它的含义，最好是结合自己的生活体验和文本本身作泡开式的阐释。

题目：“有时看起来你很被动，你被生活所选择，其实你也在选择生活”这句话在文中的意思是什么？请用自己的话表述。（《日历》）

分析：此句说的是每个人都知道的普遍的道理：人的出生无法选择，是生在帝王之家还是降落在贫民窟里，自己完全无法控制。但是，“其实你也在选择生活”却翻出了新意。在文中，此句出现之前有这样的文字背景：“明天会是怎么样呢？当然，多半还要看你自己的。你快乐他就是快乐的一天，你无聊他就是无聊的一天，你匆忙他就是匆忙的一天：如果你静下心来就会发现，你不能改变昨天，但你可以决定明天。”这就是说，用什么态度去度过人生，完全是你自己可以选择的。

含义深刻的句子 篇7

“从别后，忆相逢，几回魂梦与君司。

“断送一生憔悴，只消几个黄昏。”

“对酒对歌夜，千里婵娟月。花若没有爱意，蝶与谁缠绵。

“莫叫欢愉只成空，情到浓时方为真。”

“你是我眼中的一滴泪，我若不想失去你，便永远不许落泪。”

“平生不会相思，才会相思，便害相思”

“缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来?缥缈孤鸿影。

“若容相访饮牛津，相对忘贫。”(大致意思：如果我能同她(他)相见，一个像牛郎，一个像织女，便也可以相对忘言了。如若能结合，便是做睡在牛皮中的贫贱夫妇，我也满足矣。)

“生死契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。”(这句最经典哪!)

“天不绝人愿，故使侬见郎。”(古时侬是我的别称。)

“我愿与你双双飞，今生有了你梦一回。来世等你将我醉。”

“一生一代一双人，争教两处销魂。

“犹言无心，何以遣情!”(大致意思：我喜欢你，可是你的心不在我这里，你让我的感情怎么办哪!这可让我的感情放在什么地方呢?)

爱情就像乘法，其中一项为零，其结果永远为零

暗恋是很伤身体的

宝贝儿，只要你幸福，我就幸福，不管你在谁的身边

当你穿上了爱情的婚纱，我也披上了和尚的袈裟

给我一个支点，让我重新撬动你的心好吗?可令我难过的是，直到你离去，也始终不肯给我这个支点

文明单位档案的种类与内容(一) 篇8

（一）——加强领导类档案内容

（已经购买了文明单位文件夹的单位，请按以下内容分类装订）

文明单位档案，是指在创建文明单位过程中，将开展的各种活动所形成的文字、照片、声像等不同形式的历史记录，按要求分类整理，成册归档。

文明单位档案的种类，分为文字档案、照片档案和声像档案三种。在这里，我重点讲一下文字档案。

(一)文字档案

2009年9月10日省精神文明建设指导委员会全体委员会议审议通过的《黑龙江省文明单位建设条例》实施细则，对文明单位建设档案提出了新的要求。即文明单位文字档案按照工作需要分为三大类；一是加强领导类；二是工作机制类；三是各项活动类。而且进一步明确了每一类的内容。

文字档案还分为纸质档案和电子档案二种。《黑龙江省文明单位建设条例》实施细则明确规定，各级文明单位要“建立规范的纸质档案，按年度成册归档，具备条件的单位可同时建立电子档案”。纸质档案就是经过打印的文字材料按要求分类整理装订成册的文字档案，电子档案就是在电脑上建立的文明单位档案。纸质档案要求各级文明单位必须建立，有条件的要求同时建立电子档案。

下面，我对纸质文字档案的三大类的内容分别进行讲解。

1、加强领导类:主要包括文明单位建设的领导组织、具体责任部门的工作职能、精神文明建设领导组织的例会记录、职工动员会及总结表彰会的相关材料、上级文件及本单位重关决策的贯彻落实情况等相关材料五项内容。每年一册以上。

加强领导类的第一项:关于文明单位领导组织

这里讲的文明单位领导组织是指文明单位创建工作领导小组的材料，要求以正式文件的形式保存在文明单位档案中。通过这份文件，主要体现你单位的文明单位创建工作是否形成了一把手亲自抓、分管领导主要抓、专门机构具体抓、党政工青齐抓共管的格局。在领导小组领导和成员发生变化时是否及时进行了调整。文明单位创建工作领导小组主要包括组长、副组长、成员、下设办公室及负责人、职能等几项内容。

这一项材料调整的年份有，否则无。一般情况下，刚刚开始创建的单位以成立文明单位建设领导小组的文件形式出现;已经进入市级文明单位行列的单位，在档案中就应以调整文明单位领导小组的文件出现，而不是刚成立文明单位领导小组了。

加强领导类的第二项:关于具体责任部门的工作职能

这一项内容就是你们单位具体负责这项工作的科室承担的文明单位创建工作的职责。我们目前各单位负责此项工作的，有的单位成立了文明办，如中医院文明办这个机构;大多数单位都是党委办公室或教育科在抓。工作职能也就是负责文明单位日常创建工作，把各级文明办及单位领导下达的创建任务落到实处。具体地讲，就是负责文明单位创建计划的制定、创建活动的开展、各项任务的实施、创建工作的总结等。这项内容，可以单独在材料中体现，也可以在成立文明单位创建工作领导小组或调整文明单位领导小组文件中的下设办公室的职能里体现。即下设的这个办公室的工作职责和作务。这一项可以随着领导小组的变化而随时调整，不一定每个年份都有。

加强领导类的第三项:关于文明单位建设领导组织的例会记录

精神文明建设领导组织的例会记录是指本单位创建文明单位领导小组在研究文明单位创建工作方面的会议记录。这是最能反映单位领导对文明单位创建工作重视程度的一项内容。要求各级文明单位每季度召开一次领导小组例会，研究文明单位建设工佬。会议内容以会议记录原件、复印件或会议纪要的形式保存均可。根据《条例》的要求，这一项要求每年都要有四次例会纪录。

加强领导类的第四项:关于职工动员会及总结表彰会的相关材料

这一项包括文明单位创建工作及组织开展其它单项工作召开的全体职工动员大会、总结表彰大会的领导讲话、主持词、表彰决定、职代会形成的文明单位创建工作决议材料。重点讲一下职代会形成的创建决议材料。文明单位创建决议是指单位职代会讨论通过的有关创建文明单位的决议。«黑龙江省文明单位建设条例》有关文明单位含义的第一句话就明确指出.“文明单位是以开展群众性精神文明建设活动为基本特征......。”所以说，创建文明单位决不是几个领导要创建，并简单地在一起研究一下就可以了，而是要发动全体职工积极参与创建，要在每年的职代会上研究创建工作，形成创建决议，存放在当年的文明单位档案之中，体现群众性。这项内容要求随着职代会走，即只要召开职代会，在当年的文明单位档案里就要有这项内容。

加强领导类的第五项:关于上级文件及本单位重大决策的贯彻落实情况等相关材料

最有含义的句子 篇9

2、岁月静好，牵一片光阴于流年中，聆听花开的声音;携一缕馨香在生命的路口，芬芳过往。给时光一份浅浅的回眸;给心灵寻一份安暖。始终相信生命中的某些东西，深藏在心中，永远不会老去。

3、是的，红尘三千丈，念在山水间，生活，不总是一帆风顺。因为爱，所以放手;因为放手，所以沉默;因为一份懂得，所以安心着一个回眸。也许，有风有雨的日子，才承载了生命的厚重;风轻云淡的日子，更适于静静领悟。

4、什么是幸福，幸福就是自己的一种愉快的心理状态和感受。时时事事都能使自己快乐的人才是最幸福的人。最快乐的人，就是最幸福的人。笑口常开的人，是最幸福的。

5、生命有终点，所有的荣誉，财富，对难堪和失败的恐惧，这些在死亡面前都会消失!所以我没有理由不跟随自己的心一起跳动!

6、忘情的相思鸟，用执着穿越千山万水。从南国的森林里，叨摘一棵晶莹的红豆，种进岁月的沃土。许多日子以后，在北方以北的季节里，生长出一棵美好的红豆树。树上，开满心愿之花;树下，一对重叠的倩影，踏着岁月之歌的节拍，一步一步走向天涯……

7、相逢是人生美丽的风景，一个挥手，一个微笑，一声问候，把两个素不相识的人联系在一起。然后又各自分开，又消失在苍茫的人流里。人生的相逢和相遇就每天这样来了去了。

8、喜欢那种淡到极致的美，不急不躁，不温不火，款步有声，舒缓有序;一弯浅笑，万千深情，尘烟几许，浅思淡行。于时光深处静看花开花谢，虽历尽沧桑，仍含笑一腔温暖如初。

9、五月，春的繁华以尘埃落定。浅夏如烟，带着季节的沉静之美，如约而至，用一袭轻盈将岁月的痕迹浅淡刻画。清晨的阳光爬满窗棂，清新而温暖，窗台上的花儿散发着淡淡的香气，沁人心脾。喜欢这样的静好，这阳光不是我的，却也有我的一米;这花不是为我开的，却也芬芳我心房。

10、无论是亲情友情还是爱情都要用真诚去播种，要用包容去护理，要用热情去浇灌。感动亲情友情爱情是传递温馨生活的火炬，而痛苦忧愁挫折困境就像魔影，是许多人经历生死离别，病魔折磨，事业失败，午夜梦回，爱断西楼，情飘天涯的体会。

11、我在想我老去的那一天会想：如果可以让你重新凝视这世界，你最想看见的是什么!如果可以让你重新活过，你最想做的是什么!如果可以使你重生与20岁花季，你最想怎样如过!如果可以使你选择这一切的一切，可以选择爱情，友情!可以选择怎样度过每一天!可以选择怎样面对所有的事情!可以选择怎样去面对每一个人!重新选择怎样对待每一个人，每一件事!那么，我会怎么去度过!

12、生命太短，没留时间给我们每日带着遗憾醒来。所以去爱那些对你好的人，忘掉那些不知珍惜你的人。

13、生活中，感动亲情友情爱情痛苦忧伤挫折困境，犹如人生的老朋友，常常伴随左右。面对痛苦忧伤挫折困境的人生，有两种态度，一种是主动迎接，另一种是被动承受，只有主动迎接的人，人生才会活得精彩。

14、生活其实很简单，就是给自己微笑，给身边的人温暖。喜欢一句话：你若盛开，清风自来。命运总是会偏袒那些有梦想的人。没有谁能阻挡住追求幸福的脚步，每天穿梭在形色匆匆的人群中，在纷繁喧嚣的日子里，为理想而奔波，在时光深处镌刻深深浅浅的奋斗痕迹，便是一种幸福。感谢岁月，教会了我们爱与宽容，让我们学会了感恩与珍惜，也学会了淡定与从容。

北京可行性报告的含义和内容 篇10

可行性研究报告的基本内容就是报告的正文部分所要体现的内容。它是结论和建议赖以产生的基础。要求以全面、系统的分析为主要方法，经济效益为核心，围绕影响项目的各种因素，运用大量的数据资料论证拟建项目是否可行。当项目的可行性研究完成了所有系统的分析之后，应对整个可行性研究提出综合分析评价，指出优缺点和建议。

为了结论的需要，往往还需要加上一些附件，如试验数据、论证材料、计算图表、附图等，以增强可行性报告的说服力。可行性研究报告一般由一个总论和几个专题构成。

第一总论。总论即项目的基本情况。在商业计划书,可行性研究报告的编制中，这一部分特别重要，项目的报批、贷款的申请、合作对象的吸引主要靠这一部分。总论的内容一般包括项目的背景、项目的历史、项目概要以及项目承办人四个方面。总论的实质是对项目简明扼要地做一个概述，对项目承办人的形象和思想作相应的描述。在许多情况下，项目的评估、审批、贷款以及对合作者的吸引，其成败在一定程度上取决于总论写作质量的好坏。因此，写作时一定要尽心尽力，既要保证总论的内容完整、重点突出，又要注意与后面内容相照应。

第二基本问题研究。可行性研究报告的基本问题研究，是对各个专题研究报告进行汇总统一、平衡后所作的较原则、较系统的概述。项目不同，基本问题研究的内容也就不同。目前较有代表性的有三个：工业新建项目的基本问题研究，技术引进项目的基本问题研究和技术经济政策基本问题研究。其中，工业新建项目的第一方面是市场研究，着重解决项目新建的必要性问题；第二方面是工艺研究，着重解决技术上的可能性问题；第三方面是经济效益研究，着重解决项目的合理性问题。在具体写作过程中，人们常把这三个问题分成十个专题来写。这十个专题为：市场情况与企业规模；资源与原料及协作条件；厂址选择方案；项目技术方案；环保方案；工厂管理机构和员工方案；项目实施计划和进度方案；资金筹措；经济评价；结论。

对可行性研究报告的写作要求主要包括以下四个方面：

1.设计方案。可行性研究报告的主要任务是对预先设计的方案进行论证，所以必须设计研究方案，才能明确研究对象。

2.内容真实。可行性研究报告涉及的内容以及反映情况的数据，必须绝对真实可靠，不许有任何偏差及失误。可行性研究报告中所运用资料、数据，都要经过反复核实，以确保内容的真实性。

3.预测准确。可行性研究是投资决策前的活动。它是在事件没有发生之前的研究，是对事物未来发展的情况、可能遇到的问题和结果的估计，具有预测性。因此，必须进行深入地调查研究，充分地占有资料，运用切合实际的预测方法，科学地预测未来前景。

4.论证严密。论证性是可行性研究报告的一个显著特点。要使其有论证性，必须做到运用系统的分析方法，围绕影响项目的各种因素进行全面、系统的分析，既要作宏观的分析，又要作微观的分析。

三、可行性研究报告的作用

可行性报告是在市场细分的基础上，企业投资新市场、新产品或改变经营策略的依据，是企业内部统一思想，统一认识的工具．是评估项目风险与回报的最初级文件，是对投资者的第一份承诺书。即使在计划经济年代，可行性报告也是必不可少的，是企业上项目，要资金的关键文件，但是很多案例告诉我们，企业把项目拿到手之后，可行性报告就失去了意义，项目的结果和成败往往无人负责。进入市场经济之后，很多国有企业还在沿用老思想、老方法去准备可行性报告，而一些民营企业则根本不去管什么可行性报告，凭感觉做决策。应当说，没有可行性报告：企业凭借领导人的聪明才智也可能成功，产品也可能畅销，但是只能碰运气，而非长久之计。那么可行性报告到底能起到什么作用呢？简而言之，可行性报告是为了减小企业的投资风险，提高决策的成功率。

可行性研究报告主要内容是要求以全面、系统的分析为主要方法，经济效益为核心，围绕影响项目的各种因素，运用大量的数据资料论证拟建项目是否可行。对整个可行性研究提出综合分析评价，指出优缺点和建议。为了结论的需要，往往还需要加上一些附件，如试验数据、论证材料、计算图表、附图等，以增强可行性研究报告的说服力。

可行性研究报告是确定建设项目前具有决定性意义的工作，是在投资决策之前，对拟建项目进行全面技术经济分析论证的科学方法，在投资管理中，可行性研究是指对拟建项目有关的自然、社会、经济、技术等进行调研、分析比较以及预测建成后的社会经济效益。在此基础上，综合论证项目建设的必要性，财务的盈利性，经济上的合理性，技术上的先进性和适应性以及建设条件的可能性和可行性，从而为投资决策提供科学依据。

可行性研究是投资前期工作的重要内容，它一方面充分研究建设条件，提出建设的可能性。另一方面进行经济分析评估，提出建设的合理性。它既是项目工作的起点，也是以后一系列工作的基础，其用途概括起来有以下几方面：

1.作为投资主体投资决策的依据

2.作为向当地政府或城市规划部门申请建设执照的依据

3.作为环保部门审查项目对环境影响的依据

4.作为编制设计任务书的依据

5.作为安排项目计划和实施方案的依据

6.作为筹集资金和向银行申请贷款的依据

7.是编制科研试验计划和新技术、新设备需用计划以及大型专用设备生产预安排的依据

8.作为从国外引进技术、设备以及与国外厂商谈判签约的依据

9.与项目协作单位签订经济合同的依据

含义深刻的励志经典句子 篇11

2、走着走着，就散了，回忆都淡了;回头发现，你不见了，忽然我乱了。

3、不要过分的醉心于放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。

4、以德报怨，以德报德，提倡的是一种人生的效率和人格的尊言。

5、用心、用情，不用心情;用指、用点，不用指点。

6、只有真正的贤者，才能不被物质生活所累，才能始终保持心境的那份恬淡和安宁。

7、青春是一个不可思议的伟大力量。它催发着青年人的躯体，启迪着他们的智慧。同时它也灌输着热烈的感情和坚强的理智。

8、做事不必与俗同，亦不宜与俗异。做事不必令人喜，亦不可令人憎。

9、我想就这样一直不要长大，和你们一起，在单纯而美好的时光里。

10、当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时你要想这痛苦也不是永恒的。

11、福报不够的人，就会常常听到是非;福报够的人，从来就没听到过是非。

12、你必须保持诚实人的立场。这常常是冒险的。这需要有勇气。诚实是格言的第一章，坦白是诚实与勇敢的产物。诚实重于珍宝。

13、也许，路并没有错的，错的只是选择;爱并没有错的，错的只是缘分。

14、当你对自己诚实的时候，世界上没有人能够欺骗得了你。

15、世上的喜剧，不需金钱就能产生。世上的悲剧，大半和金钱脱不了关系。

16、在人生的道路上，即使一切都失去了，只要一息尚存，你就没有丝毫理由绝望。

17、不要期望所有人都喜欢你，那是不可能的，让大多数人喜欢就是成功的表现。

18、有一种友谊不低于爱情，有一种关系不属于暖昧，有一种倾诉一直推心置腹，有一种结局总是难成眷属，这就是知己。

19、一个人志向至关重要，决定他一生的发展方向。

20、我们的生活是美是妞，是平凡是出色，都取决于自己的态度，只要我们愿意，我们每个人都可以创造出属于自己的人生。

21、彼岸花开，花开彼岸，花开无叶，叶生无花，花叶生生相惜，永世不见。

22、一个人，如果守分地追求吃喝玩乐，整天沉湎于个人主义的小天地，那么他所追求的东西就难免有一天要成为沉重的负担，使自己深陷泥潭而不能自拔。

23、不要因为众生的愚疑，而带来了自己的烦恼。不要因为众生的无知，而痛苦了你自己。

24、宁肯与好人一起咽糟糠，不愿与坏人一起吃筵席。

25、身上事少自然苦少;口中言少自然祸少;腹中食少自然病少;心中欲少自然忧少。

26、做生意的过程就是一个不断怂恿别人放松警惕，而自己保持高度警惕的过程。

27、一个今天抵得上两个明天，撕一张日历很简单，把握住一天却不容易。

28、有人说青春就是批判的年华，这种说法并不夸张。这种批判的特点是很高的积极性和很强的原则性。

29、别说别人可怜，自己更可怜，自己修行又如何?自己又懂得人生多少?

30、有些人。有些事。该忘就忘了吧。人家从没把你放心里过。你又何必自作多情。

31、人生总是充满讽刺，让人费解。总要伤了心，才明白什么是快乐;总要喧哗后，才懂得宁静难得;总要有些人不在了，才发现TA在身边有多珍贵。

32、一个人有才能并不是困难的事情，如何使自己的才能发发挥出来才是最重要的。

33、在他人的重负中忘记自己的重担，在他人的哀伤里减轻自己的哀伤，这是有效的良方。

34、打工者做工，小老板做事，中老板做市，大老板做势――你是哪一种?

35、毁灭人只要一句话，培植一个人却要千句话，请你多口下留情。

36、遇到爱情是好，但是要能分清真假，青春不会重来，幸福也会骗人。

37、人不要等明天，因为没有人知道自己有没有明天。

38、一个人如果抛弃他忠实的朋友，就等于抛弃他最珍贵的生命。

39、在这个忧伤而明媚的三月，我从我单薄的青春里打马而过，穿过紫堇，穿过木棉，穿过时隐时现的悲喜和无常。

40、因为是人生而不叫人熟，所以人生总需要经历煎熬。

41、承认现实生活中的不足之处，并通过自己的努力去弥补这种不足。

42、世界原本就不是属于你，因此你用不着抛弃，要抛弃的是一切的执著。万物皆为我所用，但非我所属。

43、仁者不忧，智者不惑，勇者不惧，内心的强大可以化解生命中的很多遗憾。

44、真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。

45、两种人无药可救：一是不服从命令的人，二是惟命是从的人。

46、吵架最激烈不过一分钟，而那一分钟你说出的话，是你用一百分钟都弥补不回来的。

47、因定三生果未知，繁华浮影愧成诗。无端坠入红尘梦，惹却三千烦恼丝。

48、请别把我当傻瓜，有些事不是我不知道，只是我看在眼里，埋在心里。

49、说八分做八分，结果只成五分，差不多差不多，结果差多多。

50、一念花开，一念花落。这山长水远的人世，终究是要自己走下去。

51、不要刻意去猜测他人的想法，如果你没有智慧与经验的正确判断，通常都会有错误的。

52、一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生。

53、如果可以，请把我留在童年里，留在青春里，留在最好的时光里。

54、一杯清水因滴入一滴污水而变污浊，一杯污水却不会因一滴清水的存在而变清澈。

55、不急于表现自己，也不急于纠正旁人，再听一听，再看一看，再琢磨琢磨。

56、人生有四个存折：健康、情感、事业及金钱。如果健康消失了，其他存折都会过期。

57、不洗澡的人，硬擦香水是不会香的。名声与尊贵，是来自于真才实学的。有德自然香。

58、与其做一个又价钱的人，不如做一个有价值的人;与其做一个忙碌的人，不如做一个有效率的人。

59、你硬要把单纯的事情看得很严重，那样子你会很痛苦。