总务处主任

总务处主任（通用11篇）

总务处主任 篇1

总 务 处 主 任 职 责

总务处主任是校长领导学校总务工作的助手，负责领导总务处，协助校长管理学校的总务工作，做到总务工作为教育、教学服务，为师生生活服务。其主要职责是：

1、在校长的指导下制定和组织实施学校总务工作计划。按学校聘任制方案聘任总务处工作人员。

2、负责管理学校的财务工作。认真贯彻勤俭办学的原则，严格执行国家的财经制度及上级教育、财政部门有关财务工作的规定。协助校长掌握经费的合理开支，保证教育、教学的需要。健全财务帐目，定期进行检查。

3、负责学校财产的管理工作。负责管理、维修学校的校舍、场地、设备，不断改善办学条件。组织财产建帐，定期对财产进行清点。做好学校财务的采购、保管、使用和发放。

4、负责管理群众的生活。积极创造条件办好食堂、浴室、理发室、消费合作社等集体福利事业。逐步改善教职工的工作条件和生活条件。协同工会搞好教职工的生活福利。

5、搞好学校的环境卫生和门前三包，搞好学校基建工作，努力改善办学条件。绿化、美好、优化校园环境，保持学校环境的整洁，保护好操场。

6、领导与组织总务事务工作安排好全校的灯光、照明，师生饮水、冬季取暖、夏季防暑等。协助主管校长做好学校的安全保卫工作。制定安全措施，配齐安全设备，预防事故发生。定期对教职工进行安全教育。

7、努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习教育行政管理和教育理论，加强总务处人员的思想政治工作，不断提高思想觉悟和业务能力，树立为教育、教学服务和师生生活服务的思想。

8、完成上级教育行政部门和校长交办的有关事宜。总务处副主任协助总务处主任分管上述工作

总务处主任 篇2

事情还得从头说起。2008年12月28日夜晚, 刚开完学校班主任例会的县三高教务处主任徐泽林老师, 到三 (4) 班和三 (12) 班教室转了一圈。看到同学们正在埋头苦读, 徐泽林才想起自己还没有吃晚饭。8时许, 骑自行车回家走到城关北街高杆灯北500米处的徐泽林不慎从车上摔倒, 造成锁骨骨折, 头部颅底出血等严重伤情。

作为常年带高三毕业班历史课的徐泽林, 对学生总爱说这样一句话:“不好好学习, 就是对自己的前途不负责任!”事实上, 这正是他自己勤奋工作、不断进取的一种写照。从1989年9月踏上三尺讲台的那一天起, 徐泽林就给自己定下了一个奋斗目标:要做一个学生满意、学校满意乃至社会满意的合格的人民教师。20年来, 徐泽林不断调整人生的航向, 用严谨治学的人格魅力、追求卓越的工作业绩和爱生如子的园丁情怀, 把自己全部的青春热血铺洒在三尺讲台, 并闪烁着耀眼的光芒。工作中, 徐泽林不是以完成本职教学任务而满足, 而是从严要求自己, 不断提高自己的历史教学质量, 不断为自己加压充电, 不断取得一个又一个新成绩。1999年9月, 在河南省第二届中学生历史小论文评选中获优秀辅导教师一等奖;2001年10月, 在信阳市教育系统优质课评比中获一等奖;2004年5月, 在信阳市普通高中培优生调研考试中获优秀辅导教师一等奖。

说起徐泽林老师, 同学们是这样描述的:“在他上的每堂课上, 不是照本宣科的条条框框的讲授, 而是结合时政热点, 旁征博引, 贯通古今, 让沉睡的历史人物鲜活地凸现在我们眼前。”是的, 徐泽林老师讲授历史课并不拘泥于对历史线索的简单重复, 而是努力让历史事件、历史人物生动地再现于课堂。为了丰富教学内容, 他走出教案, 用翔实的历史资料, 扩大学生的历史视野, 用严谨治学的教学风格, 影响和熏陶了一批又一批学子。

2006年, 徐泽林从息县一高转到三高工作, 并兼任教务处主任。他暗暗地要求自己:“学校的教育出不了成果, 作为教务主任难辞其咎!”正是他这种先天下之忧而忧的教育情怀, 使他一心扑在教育上, 成为师德师风的楷模, 受到广大师生的尊重和社会的认可。在致力于历史课教学和繁忙教务工作的同时, 徐泽林老师还潜心钻研历史学术, 写出了很多有价值的教育教学论文, 先后有多项学术成果见诸报端。2002年撰写的《巴以冲突的由来》发表在《半月谈》第9期, 随后《新华文摘》全文转载;2007年撰写的《从历史沿革和现代国际法中解读台湾定位》发表在《协商论坛》第11期。同时, 他还被国内多家出版社出版的教育教学参考书籍聘为主编、副主编及编委。由于在河南省历史教学研究中突出的学术地位, 徐泽林老师被省教育厅评为跨世纪园丁工程河南省骨干教师, 并被河南省教育学会历史教学专业委员会吸收为会员。

由于徐泽林老师对教学的突出贡献和较为广泛的社会影响, 2003年当选为息县第七届政协委员, 2007年当选为信阳市政协委员。在做好教学工作、管理好教务处工作的同时, 徐泽林还要投身社会活动。近年来, 他在市政协、县政协委员的岗位上为教育改革发展呼吁, 先后向市、县两级政协提出《改革和加强高中教育管理体制》、《加强对新建学校的经济扶持》等提案, 得到上级有关部门的重视和落实。2005年以来, 徐泽林被政协息县第七届委员会连续两次评为年度“优秀提案人”。2008年5月, 他结合工作实际, 深入调研之后, 在息县政协组织召开的市、县教育界政协委员座谈会上, 作了《借改革之东风, 谋教育发展大业》的长篇发言, 提出了许多有价值的意见和建议, 受到与会代表的共鸣, 得到县委、县政府主要领导的高度重视。

躺在病床上的徐泽林整天想着班里的学生, 想着自己的历史课, 想着2009年的高考。在徐泽林摔伤住院期间, 三高校长郑永和同志代表学校领导班子亲自探望, 但他们谈论最多的不是病情, 而是怎样提高高考质量的问题。校长来了, 学生来了, 徐泽林却躺不住了, 他执意要回到教学岗位上去。在家人和医生的苦苦劝慰下, 徐泽林从医院带着大包小包的药物回家休养治疗, 谁知刚到家, 他就打开电脑, 在网上查找高考复习备考的相关资料来。

8.总务处主任职责（范文） 篇3

总务处主任在主管校长领导下负责学校经费、校舍、设施管理,努力改善学校办学条件,为教学服务,为师生生活服务,按照党的教有方针,做到管理育人,服务育人,副主任协助主任工作,主要职责是:

1.制订学校总务处工作计划和管理制度,分配指导总务人员工作,督促检查他们履行职责,主持处务会,定期对工作进行总结,并向校长汇报。

2.组织和领导后勤人员学习政治、文化、业务技术,不断提高他们的政治素质和业务素质,检查、考核、评定他们的工作。

3.指导财务人员编制经费预、决算,认真贯彻勤俭办学的原则,严格执行财务制度,开源节流,有计划合理使用经费,定期审核公布帐目。

4.坚持为教学服务,为师生生活服务组织供应办公用品，维护维修教学设备、生活设施等,并做好财产管理工作,负责学校基建项目的实施,协助教务处审核图书、仪器、教学设备的添置和维修计划。

5.要按照校审批的采购单,组织物质采购和供应,大宗的物质采购要实行公开招投标,1万元以上上报政府物质采购中心实行招投标。

中学总务处主任工作职责 篇4

总务主任在校长领导下，贯彻党的教育方针，坚持勤俭办学的原则，管好学校的财和物及师生的生活，保证物资供应，为教学服务。

1、负责制定总务工作计划和学校建设的长期规划。

2、领导总务人员搞好教学用品的采购，保管和供应，配合教务处政教处搞好爱护公物教育。

3、负责学校的基本建设，搞好房屋的维修、管理、使用，搞好校具的使用，管理和损坏赔偿。

4、管好财物，杜绝浪费，做好学校经费的预算、决定，学生学杂费的收交工作，定期向校长报告，预算执行情况，合理使用各项同经费，定期公布账目。

5、搞好师生生活福利，管好食堂、宿舍、用电、用水、幼儿园、托儿所等福利事业。

6、搞好校容、校貌和学校卫生工作，有计划绿化学校环境，开辟和管理好学校的花坛、草坪，美化环境，改善办学条件，并配合办公室搞好学校的保卫工作。

7、加强对总务部门职工的思想、政治教育，端正服务态度，关心他们的业务进修和技术的提高，做到人尽其才，才尽其用。

8、加强对总务部门工作人员的要求和考核，要奖罚严明。

景洪市第一中学总务处工作职责

1、管理校产。负责基建安排和校舍的分配使用；负责各种校产的登记、购买、添置、管理、维修；负责督促师生爱护校产和执行校产管理制度。

2、管理财务。按时编制和报批预结算表；严格执行财会制度，合理使用各项经费；贯彻民主理财原则，定期向校长和教职工代表大会报告财务收支情况。

3、搞好食堂、宿舍、水电生活服务工作。

4、负责校园绿化美化的规划和日常管理。

5、负责学校基建工作。

6、负责建立健全并认真执行总务处各项规章制度。

7、负责制定总务处工作计划，并认真执行。

8、完成校长交办的其它临时性工作。

双流县永兴初级中学总务处主要职责

（一）在校长领导下，根据党的教育方针，学校工作任务和勤工俭学原则，努力改善办学条件，为教育教学教改和学校管理服务。为生活服务，为提高办学质量创造物质条件。

（二）严格执行党的路线，方针、政策，按规定办事。组织和培养一支有组织、有纪律、业务好、作风正的后勤队伍。

（三）牢固树立全心全意为人民服务的思想，增强主人翁责任感。提高服务质量。加强学习培养良好的职业技能，增强职业道德；遵守职业纪律，明确职业责任，积累职业经验。做到总务工作人人有专责，事事有专管，办事有标准，工作有效率。

（四）全体职工要听从指挥，无条件服从工作安排，主动积极工作，严格遵守自己的岗位职责，做到有章可循，按章办事，违者必究。厉行增产节约的原则。

（五）严格财经纪律，执行财务制度。杜绝滥用资金，挪用资金，做到合理使用资金。

（六）严格校产管理，实行实物负责制，做到帐物相符。

（七）自觉听取师生意见，接受群众监督。

芒市中学总务处主任职责

总务工作管理包括总务工作的组织领导管理，财务管理、财产、设备管理、校舍管理、食堂管理、环境管理、总务队伍建设、勤工俭学等。

1．在校长领导下，具体负责学校的后勤工作，为教育教学和师生服务，及时作好教学设备的供应、维修和更新，作好教学用品的购置、管理，努力改善办学条件。

2．加强对学校经费、财产、设备、校舍、食堂的管理，做到财尽其力，物尽其用，充分发挥它们的经济效益。

3．为师生员工服务，关心师生员工的工作和生活，努力改善他们的工作、学习、生活条件。

4．搞好学校的绿化美化，创造一个良好的教育环境，提供必要的物质保障。

5．和有关部门配合，搞好学校创收，多渠道多层次筹集教育经费，开源节流。

6．贯彻管理育人的精神，通过总务工作，对学生进行爱护公物、热爱学校等教育。

7．关心教职工的生、老、病、死、退、衣、食、住、行等问题，逐步向后勤管理社会化发展，更好的为教育教学服务。

翠岗中学总务处工作职责

总务处是在校长室领导下，掌管全校总务后勤工和，为教学和全校师生员工服务的行政管理机构，其主要职责是：

1、协助校长室搞好财务管理工作，贯彻勤俭办学的方针，把好财务关，严格执行财务制度，合理使用各项经费，努力保障教学第一线的需求。

2、搞好校产管理工作，对学校财产定期清点，每月核查，做到有物有账，财物相符。负责全校固定资产的分配登记工作，建立健全校产的保管，使用、修缮、赔偿、核销等制度。

3、确立以教育教学为中心的思想，努力为教育教学工作服务，改善办学条件，及时做好教学用品和办公用品的购置、供应工作，负责校舍的建设和维修，以及校园的美化、绿化、净化。努力改善学校教学条件和教学环境。

4、关心师生生活，积极办好食堂，为师生员工提供膳食服务，搞好食品卫生管理，配合工会、教务处做好教工的生活福利和学生的生活管理及困难补助等工作。协助校长室解决部分教工住房困难、子女入托、上学等问题。办好各项集体福利事业，尽可能减少教师的后顾之忧。

5、做好新生入学，毕业生离校等方面的后勤安排工作。

6、开源节流，增收节支，增加造血功能，争取社会捐赠，多渠道筹措办学经费，不断改善办学条件和教职员工生活福利。

7、定期召开总务处工作会议，交流工作情况，总结工作经验，安排各阶段工作。

8协助搞好学校安全保卫工作，预防意外事故的发生。

9、增强全处人员的育人意识，教育全处人员充分认识总务工作的重要作用，做到管理育人、服务育人、环境育人。

学校总务处主任工作计划 篇5

本学期学校总务工作坚持以学校工作计划为指导,全面落实学校工作计划和三年发展规划年度目标,坚持后勤为教育教学服务的思想，在校长室的统一领导下，进一步明确“服务于教学，服务于师生”的原则。紧紧围绕学校工作中心，围绕后勤工作为教育教学服务，全心全意为师生生活服务的宗旨，进一步强化后勤内部管理机制，认真做好后勤人员的管理、学校的教学设施管理、学校安全管理、食堂食品安全卫生管理、学校财物的管理，财务管理等各项工作。全面提高后勤人员的思想素质和业务素质，努力增强服务意识，提高服务质量和服务水平，把优质高效的后勤服务工作作风落到实处，使后勤工作在制度化、规范化、高效化方面有新突破，再上新台阶。

二、工作目标

1、坚持“以人为本”，强化队伍建设。后勤服务人员是学校组成的一部分，他们的.素质关系到学校的整体素质，后勤工作人员也要加强学习，努力提高自身素质。总务处经常组织后勤工作人员认真学习岗位规范，使他们思想观念与时俱进，跟上时代步伐，思维方式与时更新，思维层次与时提升，进一步增强服务观念,明确服务宗旨。鼓励他们用自己良好的言行，优良的服务质量赢得师生的满意与赞誉，完善后勤方面各项规章制度。

2、加强后勤人员的安全教育，确保后勤人员在操作中无事故发生。

3、加强校园环境建设，引导全体后勤人员以主人翁姿势参加校园环境的治理和维护，打造洁、净、美的校园环境，完善学校发展规划。

4、抓好学生伙食管理，关心师生生活。对师生伙食从采购到制作进行全过程监督管理，严防食物中毒。炊事人员要按照岗位目标责任切实做好炊事工作，不断学习钻研，提高厨艺，精心制作，切实提高伙食质量，努力使师生满意。总务处要经常深入了解师生需求，及时尽力解决师生生活中的一些实际问题。

5、坚持勤俭办学，严格财务管理。严格把好日常经费使用关，杜绝一切浪费现象的发生。在经费使用上，从学校实际出发，做好校长参谋，严格核算，做到合理开支，统筹兼顾，保证重点。严守财务制度，办事坚持廉洁奉公，严格采办手续，积极推行财务公开，增强财务工作的透明度。

6、加强校产管理，充分发挥资产的功能作用。进一步明确校产管理职责，做到室室有人管，物物有人管，建立物产保管使用责任制度，坚持谁使用谁负责保管，谁损坏谁负责赔偿的原则，对一些损耗品的领用，登记与核销,做到合理规范。强化维修管理意识，对学校各项设施设备定期检修，做好保养维修工作，延长促用寿命,提高使用效率。

7、严格收费管理，严格按收费标准收费,收费标准公示，增强收费工作的透明度，不乱收费。

三、主要工作及措施

(一)抓好食堂管理工作。加强食堂伙食的检查与监督力度，发现问题及时处理，确保食品卫生安全，杜绝事故。加强食堂的环境管理和个人卫生管理，保持环境的优美和整洁，认真抓好工作人员的个人卫生工作，保持穿着整洁。严格执行食堂员工考核条例，确保食堂各项工作有章可循。及时征求师生的建议与意见，不断改进食堂工作，做到让师生满意。

(二)抓好校产的常规管理。总务后勤人员要时刻关注学校所有设备的安全，经常检查，发现问题，及时解决，及时做好维修工作，做到能修则修，能代则代，降低维修的成本，维修人员在维修中要力争做到小修不隔夜，大修不隔天，如果修不好，要及时上报分管领导，提高服务效率，并根据维修情况，提出校产维护意见。

(三)加强收费管理，合理使用资金。

1、学校任何一项代办服务费项目都要符合政策;坚持学生自愿、家长签字的原则，坚决杜绝乱收费现象。

2、做好学校领导的财务参谋工作，执行好经费使用计划，准确提供有关数据。在经费使用上，努力做到精打细算，少花钱，多办事。

(四)加强校园绿化、卫生管理。总务处要认真抓好校园的绿化工作，对花草树木的生长情况经常关心，及时督促养护人员修剪、施肥、锄草、施药等。养成爱护花草树木的良好习惯，自觉维护校园绿化环境。加强对保洁员的管理与考核，对每位保洁人员进行合理分工，确保每天打扫到位，不留卫生死角。

公立医院财务处量化考核工作探讨 篇6

1.1《事业单位人事管理条例》的要求

《事业单位人事管理条例》 (国务院令第652号) 自2014年7月1日起施行, 要求事业单位建立岗位管理制度, 明确岗位类别和等级[1]。事业单位根据职责任务和工作需要, 按照国家有关规定设置岗位;岗位应当具有明确的名称、职责任务、工作标准和任职条件。事业单位应当根据聘用合同规定的岗位职责任务, 全面考核工作人员的表现, 重点考核工作绩效;考核应当听取服务对象的意见和评价;年度考核的结果可以分为优秀、合格、基本合格和不合格等档次, 聘期考核的结果可以分为合格和不合格等档次。

1.2 财务处在公立医院运行中的作用要求必须做好量化考核工作

财务管理作为医院管理的重要一环, 在医院运行和发展中起着至关重要的作用[2]。医院的经营决策一般情况下都必须依赖准确的会计数据、前瞻的财务预测和周密的财务分析。在经营决策实施过程中更离不开财务部门合理的财务控制并需要用财务分析指标去评估其经营成果。公立医院财务管理涉及到医院的方方面面, 财务处的管理水平直接影响医院资金的安全性、物价收费的合理合法性、国有资产和各种耗材的使用效率等。经费管理的规范性直接影响到项目负责人和医院的科研信用等级;绩效政策的指引直接影响到员工工作的积极性和主动性。财务人员工作成果不易量化、工作强度无法考量, 加之财务人员责任重、心理压力较大, 而且因为财务处工作的特殊性、专业性以及高风险性, 从卫生主管部门到公立医院本身并无专门和专业的对财务处的量化考核方案, 整个部门工作质量与效果的好坏也没有衡量的标准尺度, 对其评价有很大的弹性空间[3]。财务处作为专业的财务管理部门, 不能因为没有科学的外部评价标准而疏于工作和管理, 医院一定要建立科学的财务处量化考核方案, 发挥财务处全体员工的积极性和创造性, 秉承专业的人员要把专业的事情做好、工作质量的改善永无止境的工作理念做好公立医院的财务管理工作[4]。

2 财务处实行量化考核的基础条件

2.1 轮岗制的切实执行

财务工作基本要求之一便是实行定期轮岗。轮岗制对于财务处人员管理水平的提高以及避免财务人员舞弊至关重要。但在工作实践中, 各大公立医院财务处轮岗制的执行程度存在极大的差别;有些单位严格实行财务轮岗制, 各个岗位实现了定期轮岗;有些单位存在定期轮岗实行不彻底的情况, 有些岗位实现了定期轮岗, 或轮岗间隔时间较长, 甚至存在因为一些岗位内容复杂、财务处人员实际能力不一致或其它一些外在原因使得这些岗位长期由同一人担任的不合理情况。财务工作的重复性、枯燥性、严谨性以及财务工作的高风险性使得财务处不切实实现定期轮岗会加剧财务管理风险, 直接影响员工的积极性, 也是财务处做好量化考核的直接障碍。为保证财务处轮岗制的切实执行, 财务处要加强对全体人员能力的培养, 不断更新现有知识, 结合现实情况进行正确的职业判断。

2.2 财务处全员参与, 建立内部和外部相结合的评估机制

财务处量化考核工作成为衡量财务处各个工作岗位的工作难易程度和工作量的重要尺度, 量化考核工作是否科学合理直接影响到整个财务处的工作状态和工作氛围, 进而影响财务处的财务管理水平[5]。公立医院财务管理工作有其自身的特点, 单位财务工作必须与本单位经济运行情况、管理水平相契合;财务管理工作不能脱离医院实际情况, 进行无效管理, 应在发挥专业性的同时注重服务质量的不断改善, 要随着国家和社会环境的变化不断改进。财务处量化考核工作的开展一定要全体财务人员的参与, 建立科学的财务处内部评价机制, 同时要结合主管部门对财务管理工作的要求以及医院全体员工对财务工作的要求, 建立内部和外部相结合的评价机制。同时, 财务处量化机制建立后要随环境和工作内容的变化进行论证和不断的修订, 使量化考核方案更加科学合理[6]。

3 财务处做好量化考核工作的步骤

3.1 对财务处各项工作流程进行梳理

财务处工作的特点之一是具有重复性, 相同或类似的业务会不断地重复出现, 这也使得财务处各项工作有一定的规律性, 可以规范流程[7]。在梳理流程时要注意流程的规范性和流程中的关键点。如, 科研经费报销材料这项业务可以做如下的梳理:第一, 项目负责人或经办人持报销要件, 包括内部支票、外部发票、审批文件 (依据单位科研经费管理办法决定是课题负责人审批还是科研处、主管院长、总会计师逐级审批) , 经办人员签字, 填写准确完整的科研经费报销单据到财务处进行报销;第二, 主管会计对报销单据进行审核;第三, 主管会计审核后进行正确的会计处理;第四, 由银行出纳或现金出纳对项目负责人或经办人支付现金或支票, 完成整个报销业务。在这项业务中, 财务审核的关键点包括报销要件是否完备、发票真假、发票是否附有明细或清单、是否有出库单和收货单 (有无收货人的签字) 、审批事项中是否超越审批权限、支出内容是否符合项目预算、有无超预算的情况、会计凭证的填写及处理是否正确。

3.2 对财务工作进行基础信息采集

科学的量化指标是员工量化考核的基础, 所以在对考核体系设置之前, 可通过表格形式对财务处工作进行基础信息的采集, 各单位可根据本单位实际情况建立表内要素, 例如, 对普通职能岗位的财务员工的考核内容应该综合财务人员的专业素质及其工作的状况来设定, 对岗位责任制和工作目标责任制的财务员工考核内容应对其工作内容和目标进行细化, 制定出比较科学合理的标准体系。同时, 应该根据不同的考核目的、对象和工作性质制定出不同的考核标准, 以显示财务员工量化考核体系的层次性。北京协和医院财务工作基础信息采集表包括细化岗位职责、工作流程及关键点、财务衔接岗位、院内服务人群或职能处室、工作量、单项工作耗时 (分钟) 、难度系数等。

3.3 对岗位进行分级

在基础信息采集的基础上, 财务处要对基础信息进行专门证实和反复讨论, 对经过充分论证的业务, 结合工作量和工作难度系数, 对不同的岗位进行分级;对岗位进行分级时可以进行较细致的划分, 同时赋予岗位分值, 使之成为量化考核的依据。有些岗位因为工作量或难度系数的关系使整个工作岗位分值较低, 财务处在安排人员岗位时在考虑内部控制制度的不相容岗位相分离的原则上, 可以合并两个或多个岗位由1人担任。

3.4 建立全面的财务处量化考核表

财务处基本业务流程的梳理和对岗位分值的赋予是财务处量化考核的核心[8]。医疗体制改革的深入、新财务制度的实行和国家各项财务制度的变化要求财务人员不仅要掌握现有的财务政策, 会对实务进行会计处理, 同时需要财务人员不断更新现有财务知识, 紧跟形势变化, 结合工作实际和自己的职业判断, 对现有的财务管理工作进行改进, 使之更加精细化和科学化。现代财务人员还需要具备相应的科研能力、创新能力和良好的沟通表达能力, 同时, 财务人员的责任心也是影响财务工作质量的重要因素, 所以在建立全面的财务处量化考核制度时应该一并考虑进去。医院可以根据自身特点增设或删减项目, 对不同的项目赋予不同的权重和分值, 从而达到建立适宜本医院财务处量化考核制度的目的, 最大限度地调动财务人员的积极性和创造性, 更好地发挥财务管理在医院管理中的作用。

为保证财务处量化考核总表的科学性, 针对不同的项目也应该根据单位的实际情况, 采集不同的信息, 从而使量化考核工作更具科学化。如在内部测评环节, 也可以分项在德、能、勤、技4个方面进行分别考核, 考核参考值应按平时对工作质量的考核记录及出勤记录等等。

摘要：财务管理作为医院管理的重要一环, 在医院运行和发展中起着至关重要的作用。从财务处实行量化考核必须切实实行轮岗制与全体财务人员参与两个方面进行分析, 阐述了财务处量化考核主要包括对财务处各项工作进行流程梳理, 对财务工作进行基础信息采集, 对岗位进行分级, 建立全面的财务处量化考核表等内容。进一步强调了科学合理的量化考核制度, 会最大限度地避免不公平现象的发生, 使员工在轻松愉快的氛围中工作, 最大限度地发挥员工工作的积极性和主动性, 全面提升财务管理水平。

关键词：公立医院,财务量化考核

参考文献

[1]事业单位人事管理条例 (国务院令第652号) [EB/OL]. (2014-05-15) .http://www.gov.cn/zhengce/2014-05/15/content_2680034.htm.

[2]杨志红.论行政事业单位财务管理的实施重点[J].财经界 (学术) , 2009 (12) :32-34.

[3]万晓莉.事业单位财务人员考核的改革与重建, 会计审计, 2013, 430 (7) :33-35

[4]王文萍.关于加强行政事业单位财务管理的思考[J].生产力研究, 2009, (21) :12-14

[5]杨鹏飞, 李庆国.建立行政事业单位财务管理考核指标体系的思考[J].时代财会, 2003 (2) :58-60

[6]党淑芳。事业单位财务管理当前丞需解决的几个问题[J].兰州交通大学学报, 2007 (2) :26.

[7]胡水清.医院财务人员绩效考核体系的构建, 中国卫生经济, 2014, 33 (6) :84-86.

学校总务处主任竞聘演讲稿 篇7

大家好!

我今年28岁，6月毕业于xxx师范，小学一级教师，现任xxx小学信息技术教师，在这里我以平常人的心态，参与xxx小学总务处主任岗位的竞聘。首先在这里要感谢领导为我们创造了这次公平竞争的机会!提供了一次展示自我的舞台。这次机会对我来说是一个机遇，但更重要的是一次挑战!此次竞聘，主要是为了响应人事制度改革的召唤，在有可能的情况下实现自己的人生价值。中层干部实行公平、公正、公开地竞争上岗，这是深化人事制度改革的重大举措，也是加强干部队伍建设的有益尝试。今天我本着锻炼自己，为大家服务的宗旨站到这里，竞选总务处主任一职，希望能得到大家的支持。我的演说主要分为三个部分。一是我对总务工作的`认识。二是我的优势。三是假如我当选总务主任后的工作思路。下面我先讲第一个方面，我对总务工作的认识。

众所周知，总务处工作具有综合性、广泛性、从属性、服务性和琐碎性等特点，头绪繁杂，任务艰巨。总务后勤工作将会随着教育事业的发展而日趋繁重，教学手段现代化的发展会对总务工作的业务知识要求标准越来越高，一位合格的总务管理人员必须全面了解学校管理、教学、社会动态、商品价格、基建维修等情况。具体的讲有以下几个方面：

一、总务工作必须为教学服务，为课改服务。教学工作是学校的重点工作，而课改工作又是重中之重。俗话说，大军未动，粮草先行。总务处作为学校的后勤保障部门，它在提供教学设备、物质供应、改善教学条件等方面起着重要的作用。总务工作的首要任务就是为教学服务，为课改服务。这就要求总务工作人员必须树立为教学服务的思想，明确总务工作的主要任务是为教学、为课改创造良好的工作环境和必要的物质条件，使总务工作在期初、期中、期末各个阶段与教学工作和课改工作紧密配合，保证教学工作和课改工作的顺利进行。

二、总务工作必须为广大师生的生活服务。搞好全校师生的生活、福利是总务工作者应尽的职责。总务工作者应努力改善师生的生活和搞好集体福利，让全校师生有一个良好的工作和学习环境。解除教师的后顾之忧，保证师生的健康，使他们有足够的时间和充沛的精力投入到教育教学工作中，

三、总务工作必须坚持经济性原则。自力更生，开源节流。工作中坚持勤工俭学，勤俭办学的原则。合理使用资金，事事精打细算，量力敷出，保证重点，发扬自力更生、艰苦奋斗的精神。因陋就简、修旧利废，能自己干的自己干，能自己做的自己做。尽可能地节约开支，把有限的经费用到教育和教学急需上。

四、总务工作必须有整体规划。在当前教育经费不足的情况下，工作中一定要作出常年规划，有计划、有目的地逐步把学校建设好，为师生创造一个整齐、清洁、舒适、优美的教学环境。

五、总务工作必须贯彻教育性原则。总务工作是一种群众性工作，它与广大师生有广泛的接触。通过总务工作对学生进行关心集体、爱护公物、勤俭节约、艰苦奋斗等思想品德教育，是它特有的教育任务。因此，学校总务工作必须贯彻教育性原则。每做一件事情，都要考虑对学生是否产生积极影响，每个工作人员都要注意一言一行，成为学生的表率。还要通过贯彻有关总务工作的各种规章制度，向学生进行思想品德教育。

以上是我个人对总务工作的一些理解。刚才参加总务主任竞选演讲的几位老师，每个人都有自己的优势。那么，我的优势是什么?我要说，我的优势就在于以下几个方面：

第一，我思想活跃，接受新事物快，爱学习、爱思考、爱出点子，工作中注意发挥主观能动性，超前意识强，这有利于开拓工作新局面。我认为这是作好总务工作的基础

第二，我有较强的敬业精神，爱岗敬业。工作认真负责，勤勤恳恳，任劳任怨，干一行，爱一行，专一行。有严明的组织纪律性、吃苦耐劳的优良品质、雷厉风行的工作作风。我认为这是做好总务工作的关键。

第三，我在工作中能做到以人为本，以德养身、服务教学、办事稳妥，处世严谨，严于律已、勤政廉政、廉洁自律。我认为这是做好总务工作的保证。

短信营业厅业务处理系统设计 篇8

通过对短信营业厅业务处理功能需求的分析, 短信处理流程的分析, 并根据短信营业厅业务处理系统建设目标, 广东移动短信营业厅业务处理系统总体设计方案如下:

1. 整体设计:

系统通过接口程序接收由短信中心发短信网关转发过来的用户业务办理短信, 经过数据下发程序判断短信内容的有效性, 根据代码表中的定义, 把短信下发给系统不同的处理单元, 各处理单元处理完毕后, 反馈到省中心系统数据库, 省中心系统接口程序再把反馈信息发送到短信中心, 由短信中心通知用户业务办理完毕, 包括成功和失败的回馈信息。

2. 短信中心接口程序:

通过CMPP (广东移动) 协议和短信中心相连, 负责接收用户发来的短信, 插入短信接收表中;并从短信发送表中提取短信, 发送到短信中心。

3. 应用系统接口程序:

该程序通过和短信中心接口程序的交互, 从短信中心接口程序接收短信存放到省中心短信营业厅系统数据库中, 并从省中心系统数据库中按流量控制和优先级高低向短信中心接口程序发送短信。提高了应用系统的安全性和短信发送的合理性。

4. 数据下发程序:

该程序结合短信代码表判断短信内容的有效性, 有效短信根据号码归属和代码执行单位下发到相应的数据库中。可根据用户品牌判断用户是否能申请该业务, 并可对某种业务每天所能申请的用户数加以限制。

5. 数据提取程序:

从各执行单元取出用户申请业务的办理结果以及宣传和停机预警信息, 按照流量控制和优先级的原则存放到省中心短信营业厅系统数据库中, 再由应用系统接口程序发送到短信中心接口, 保证省中心系统数据库中的数据量在可控制的范围内, 从而保证短信发送的速度。

6.

数据库采用ORACLE10g数据库, 数据库表设计充分考虑到了短信营业厅系统的可扩充性和灵活性。

7.

服务器配置使用两台配置16路CPU/32GB内存的1.9GHzp595服务器, 一台作为支撑网关, 一台作为短信营业厅, 互为热备, 每台机器均运行数据库和应用。

设计系统总体架构如图1所示。

二、接口设计

接口是信息传递的枢纽, 肩负着移动无线信号与B O S S (业务运营支撑系统) 之间的数据传输的任务, 同时也是短信营业厅系统的核心组成部分, 因为接口程序的运行效率和稳定将决定整个短信营业厅的业务处理效率。

从以上系统总体架构设计图中可以看出, 该设计包含的接口程序有:短信接口程序、短信请求入库程序、短信请求处理程序、接口路由分发程序、客服接口程序、短信转换程序、短信待发送请求处理程序、短信待发送应答处理程序、短信文件提交程序, 实时短信提交接

收程序。各个接口程序的设计中, 大量的运用消息队列, 对进程间的通信要求很高, 也包括对数据库表的大量操作。以下对各个接口程序的功能分别进行简要介绍:

1. 短信接口程序 (Smsc_cmpp) 。

其模块功能为:从系统消息队列获取短信发送请求, 提交给短信中心;将处理结果放到消息队列;接收用户提交过来的短信, 放到用户短信请求队列。

2. 短信请求入库程序 (registsmreq) 。

其模块功能为:从系统消息队列获取用户短信请求, 登记到短信请求登记表和短信请求待处理记录表。短信请求登记表 (流水号, 请求接收时间, 消息流水号, 信息标识, 目的号码, 源号码, 信息格式, 短信内容) ;短信请求待处理记录表 (流水号, 请求接收时间, 消息流水号, 信息标识, 目的号码, 源号码, 信息格式, 短信内容, 最后处理时间, 工单操作次数, 成功与否, 处理返回码, 交易描述信息) 。

3. 短信请求处理程序 (SmReqProc) 。

其模块功能为:扫描短信请求待处理记录表待处理短信请求, 依据“短信处理规则表, 短信处理策略表, 策略明细表, 策略相关短信表”定义处理规则进行相关处理, 处理完成, 将待处理记录从短信请求待处理记录表搬至短信请求已处理记录表, 并将返回短信内容添加到待转换短信记录表, 同时登记/更新号码处理状态表“最后处理策略”字段和“最后处理时间”字段。其处理流程如图2所示。

4. 接口路由分发程序 (SelSmsc) 。

其模块功能为:接收短信处理请求队列的请求, 依据请求串中的标识和参数文件的定义, 来发往不同区域的客服请求队列或其它接口请求队列。

5. 客服接口程序 (CustCli) 。

其模块功能为:从系统消息队列获取发送请求, 提交给区域客服接口;获取应答后返回应答到消息队列。

6. 短信转换程序 (smchange) 。

其模块功能为:扫描待转换短信记录表, 将短信拆成多条短信插入短信发送待处理记录表, 如果转换失败, 则登记到转换失败短信记录表。短信发送待处理记录表 (流水号, 工单生成时间, 最后处理时间, 短信优先级, 短信发送时段, 最大允许操作次数, 工单操作次数, 源号码, 接收信息的用户数量, 接收短信号码串1, 接收短信号码串2, 接收短信号码串3, 接收短信号码串4, 接收短信号码串5, 短信内容, 返回状态, 返回说明, 待转换表流水, 短信来源类型, 短信来源描述) 。

7. 短信待发送请求处理程序 (SndSmsc) 。

其模块功能为:扫描短信待发送处理记录表, 将满足条件的短信请求放到系统消息队列。

8. 短信待发送应答处理程序 (EchoSmsc) 。

其模块功能为:接收短信发送请求的应答信息, 更新短信发送待处理记录表、短信发送成功记录表、短信发送错误记录表等库表相关记录。

9. 短信文件提交程序 (dxfile) 。

其模块功能为:扫描各市公司提交的短信文件, 根据短信发送配额参数及短信发送统计数据判断该文件是否允许提交, 若市局尚未达到配额, 则登记到待转换短信记录表, 同时更新统计表。在处理过程中若出现非法记录或市局已达到配额, 则下发错单文件到市公司。待转换短信记录表 (流水号, 工单生成时间, 最后处理时间, 开始处理时间, 短信优先级, 短信发送时段, 源号码, 接收信息的用户数量, 接收短信号码串1, 接收短信号码串2, 接收短信号码串3, 接收短信号码串4, 接收短信号码串5, 短信内容串1, 短信内容串2, 短信来源类型, 短信来源描述) 。

三、短信策略配置参数设计

系统建设完成后, 每当移动公司推出新的业务, 短信营业厅只需要根据客服接口协议对短信策略配置参数作出调整即可满足新业务的要求。

短信策略参数的配置是系统开发中的一个核心部分, 它的扩展性将决定短信营业厅的扩展性和可适应性。短信策略参数配置是根据移动公司新业务和客服接口协议往短信处理规则表、短信处理策略表、策略明细表、短信处理标识数据表、策略相关短信表等相关的数据表中插入相应的记录, 以便达到短信营业厅系统中的短信请求处理程序在进行短信请求处理的时候, 按照相关表中的相应记录指引策略和处理步骤进行处理。这些相关数据表的关系模型如下:

短信处理规则表 (流水号, 短信前缀, 品牌, 服务端口列表, 区域代码, 启用时间, 停用时间, 策略标识, 业务描述) ;

短信处理策略表 (策略标识, 接收短信号码, 发送源地址, 父策略标识, 区域代码) ;

策略明细表 (策略标识, 策略处理步骤, 处理标识, 区域代码) ;

短信处理标识数据表 (策略标识, 策略处理步骤, 处理标识, 参数标识, 参数取值, 区域代码) ;

策略相关短信表 (策略标识, 短信序号, 短信内容) 。

短信请求处理程序对短信的请求处理步骤如下:

1. 从短信请求待处理记录表中读取待处理记录;

2. 分析短信内容, 找出短信前缀, 然后到短信处理规则表中找到相应的短信前缀对应的处理策略标识;

3. 根据上一步中的策略标识在短信处理策略表中找到响应的记录, 把目的号码放置字符串变量[1]中, 把短信发送的源号码放置字符串变量[2]中;

4. 通过策略明细表获取上述的策略标识有哪些处理步骤, 每个处理步骤对应的处理标识;

5. 程序按照短信处理标识数据表中的记录字段值分别给相应的参数标识进行参数取值;

6. 程序根据调用的客服接口返回的信息从策略相关短信表找到需要回复给客户的短信内容;

四、系统设计主要特点

1.短信接口程序通过CMPP (广东移动) 协议和多个短信中心相连, 短信发送条数达到1 5 0条/秒, 保证了大量短信能够及时接收和发送, 大大提高了系统的处理能力。

2.数据下发和数据提取程序通过采用ORACLE数据库的远程数据复制技术, 保证了不同处理单元的短信的快速下发和提取, 极大缩短了用户业务申请的反馈时间, 用户办理业务时间平均为3~8秒, 在存取某一个处理单元的短信数据出现错误时, 程序能自动跳过该处理单元, 不影响其它处理单元的业务, 在该单元恢复正常时系统能自动恢复对该单元的处理。

3.系统具有良好的可扩展性和灵活性, 在有新的应用系统需要和短信营业厅相连时, 只需要配置相应的参数表和应用系统的数据库信息即可建立连接通道。通过配置代码表中的执行地点即可将该代码指向新的应用系统进行处理。增加新的业务代码时, 只需定义该业务代码对应的处理程序, 系统在处理该业务申请时可自动调用相关程序, 在调试和修改该处理程序时不影响其它业务功能的使用。

4.短信营业厅系统提供了标准的二次开发接口, 在进行二次开发时, 只需要按照标准的接口规范进行数据的接收和传送即可建立和短信中心的连接, 不影响其它的应用系统和处理单元。

5.系统采用了两级流量和优先级控制以保证业务的反馈时间。在从各处理单元提取数据时按照参数表中的配置每次提取相应条数的最高优先级的短信, 在省中心短信营业厅数据库达到一定数据量时, 数据提取程序将暂停数据提取, 避免省中心数据库数据量大时应用系统接口程序的性能下降, 保证短信发送速度。应用系统接口程序在向短信中心接口程序发送短信时根据各处理单元每次发送的最大条数和发送优先级进行发送, 进一步保证优先级较高业务办理的短信能尽快发送, 优先级较低的业务宣传短信稍候发送, 同时均衡各处理单元的短信发送量。

参考文献

[1]中国移动短信营业厅业务规范

[2]BOSS系统和客服接口协议

[3]中国移动通信短信支撑网关技术规范

[4]中国移动通信业务运营支撑系统 (BOSS) 业务技术规范

学校后勤总务处主任竞聘演讲稿 篇9

大家好！

当今社会，到处都说改革，改革这两个字时常会融入我们的工作，改变我们的状况。为什么要改革呢？那是因为要与时俱进，要面对残酷的竞争。

感谢改革，也感谢竞争，因为，是改革，是竞争才能让我有这样一个宝贵的机会，站在竞聘台上展示自我，当然，更要感谢的是各位领导与同事，是你们给了我勇气，谢谢你们。

首先，我要简单的自我介绍一下。我叫×××，今年××岁，（……个人简历与职称）。自从参加工作以来，历任过（……工作经历）。

今天，我鼓起勇气来参加这次总务处主任竞争上岗演说，面对一双双无限真诚和充满期待的眼睛，我的内心无比激动，同时有多了几分不安。但是，强烈的事业心和责任感又一次次告诉我：身为××人，就该为××的发展和腾飞作贡献，尤其是在创建初期，更需要大家的共同努力。

记得拿破仑曾说过，不想当元帅的士兵不是好士兵。我不是士兵，更当不了元帅。但我更信奉“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”这一谚语，此番目的还在于通过这次竞争去实现人生的价值，再创中年的辉煌。

“打铁还需自身硬”，如果说我还具备参与本次竞争的一些优势的话，还不如说这是各位评委、领导、同志的充分信任和热情鼓励。

多年来，在原沭河中学这个大家庭里，我勤恳教书、潜心育人、扎实工作、精于管理。先后数次被评为（……所获得过的荣誉）。从而使我具备了优良的思想素质和明显的工作优势。

从刚毕业开始，我担任过的（……所历任的职务）这一系列工作岗位，让我积累了十几年的学校中层干部的工作经历，从多方位管理实践的磨练和各种各样的大型活动的数次组织，从宿舍管理的“样板工程”和文体活动的“组织、优秀奖”，一次次证明了我的丰富的管理经验和出色的组织才能。

我还以良好的自身素质、全身心的工作投入，多次圆满完成领导交办各项工作。做一件，像一件，成一件。对老师、对同志真诚相待，和他们通力合作、精诚团结、协调灵活。博得了领导的广泛信任和群众的大力支持，因而具有良好的群众基础。同时，由于后勤工作的广泛性和全方位性，我还在多年的管理工作中学到了许多后勤管理业务，诸如财务、食堂、宿舍、水电、基建等方面的管理，我都一一了解。加之我家又从事十余年的商店、饭店、旅社经营与管理，这一切，都为我做好总务工作奠定了坚实的基础。学校后勤工作是确保教育教学活动的正常开展的重要因素。新创建的××中学，实施高起点、高层次、高品位的办学方略，更需要与之相适应的强有力的后勤保障体系。学校后勤社会化、产业化的发展趋势也要求我们的后勤工作不能固步自封，而要大胆改革和创新。虽然我校的后勤工作在历届领导的直接关怀和全体员工的共同努力下，取得了许多有目共睹的成绩，为原沭河中学的发展壮大和提高做出了巨大贡献，但是，由于旧有的体制和某些历史原因，仍有许多不尽如人意的地方。特别是与××中学日新月异的发展形势、开拓进取的创新意识已不相适应。

所以，如果我能得到各位信任，有幸竞职成功的话，我将牢记“用高质量服务、赢全方位满意”的宗旨，努力探索新形势下学校总务管理的最佳模式，用一流的服务、一流的管理，创一流业绩！具体将从以下几方面入手做起：

1、切实转变观念增强服务意识

首先要组织后勤一班人加强政治学习，提高思想认识。认清形势、找准位置、端正态度、明确职责。教育他们树立“全心全意服务教育教学，群策群力做好后勤工作”思想，真正做到急教学之所急，想教学之所想，清正廉洁，克己奉公，立足本职，搞好服务。

2、不断提高素质增强育人意识

校园无小事，事事皆育人。作为学校后勤工作人员，还要不断提高素质，增强育人意识。所以，我们将有计划、有目的加强对后勤总务人员的业务和技术技能的培训和考核，提高其综合素质，努力培养新型的富有创造精神的后勤管理人员。一旦定岗，将立即举办宿舍管理、水电管理、安全管理培训班，尽快组织财会、总务办公室中的青年人员参加电脑操作学习，掌握现代技术。

同时，还要组织后勤人员学习相关教育教学理论，特别是素质教育理论，使其在日常工作中更好发挥育人作用。

3、关心职工生活为其排忧解难

解决职工实际困难，首先要帮助领导做好下岗分流人员的思想稳定工作，及时妥善安置，积极主动解

决他们的实际困难，为他们再就业提供机会。争取人人有事干，个个有饭吃。还要充分调动他们参与后勤工作的积极性和创造性，确保学校安定团结的局面和正常的教育教学秩序。

4、努力改善条件提高保障能力

西区综合大楼即将竣工，扩大校园规模将全面启动。电要增容：建议将现有的两台小变压器改用一台封闭式大型变压器；尽快确定主配电间位置，以改变线路小而乱、高低压线路长等问题。水要扩流，路要改道，门要移位，配套用房要重建，新经济增长点要开发。相关布局要调整：东区的前两个水冲式厕所要采取增加水压、扩通便道等方法，一改到位；五个与校园文化氛围不协调的墙角垃圾箱要改装成景点式；教学楼前的绿色长廊、师生自行车棚将规划设计，及早安排；检察院二楼学生宿舍要迅速修整，三楼50人大通间管理难、隐患多，要及早调整或改造成小房间。西区扩建的师生食堂、浴室、商店等一条龙服务及相关实施将提前考虑。

总之，我们要通过各方面的不懈努力，既当好后盾，又当好先行官，保证学校教育教学工作优质高效健康发展。

5、抓好开源节流增强造血功能

我们要制定一系列严格的财务管理制度，厉行节约，严禁浪费。当前主要是减少水电浪费，教学楼将严格按标准配备日光灯，采取定楼、定人、定时、设总闸开关电的措施，消灭“长明灯”和“超标灯”。要强化用水管理，特别是家属区用水管理。据统计：每月水资源流失达万吨以上，每年浪费的水费高达12万元，已近东区全体后勤人员一年工资。今后将为各家各户安装水表，按时检查、记录、收费。

在搞好开源节流的同时，我们还要积极开展勤工俭学，争取创汇，增强自身造血功能。××公园是我校最新、最大的形象工程，当前要搞好××公园的规划和设计工作，争取建成集花坛、草坪、喷泉、假山、闲亭、儿童乐园等于一体县城中心景点，构想在其中建立园中园——××幼儿园，为教职工解决后顾之忧，同时也为下岗职工提供再就业的机会；开发周边黄金地带，采取租赁、承包等不同方式增加学校收入，以此拉动学校经济增长。

6、不断深化改革加强内部管理

随着教育体制改革的不断深入和后勤工作社会化、产业化的不断发展，改革已势在必行。我们拟从以下几方面入手：

（1）改革用人机制实行岗薪挂钩

要提高后勤服务质量，必须强化内部管理。改革用人制度，采取公开岗位、公开条件的方式，开展公平竞争。真正做到能者上庸者下。实行定岗、定员、定编、定责的浮动工资制，分项、定新、划片承包责任制。努力减员增效，做到人尽其才。

（2）改革采购制度务实增收节支

为充分发挥资金作用，提高利用率，尽量减少开支，杜绝浪费。要强化购物制度，实行计划、决策、定点、验收、回扣五公开，不断完善制约机制。少量购物要规范手续和票据；大批量购物要实行领导、业务、财会人员集体负责制，以便加大监督力度。

（3）改革保管制度规范物资管理

现在，我校的规模较大，物业、资产很多，如不加保管，则会造成流失。因而对原有物品，要规范登记台帐，经常检查验收；对新购进物品，要采取分项验收、按质分类、及时入库、妥善保管制度。领物严格执行个人申请、主管审批、当即查验、出库签名等手续。坚决执行用物不管物、管物不用物的制度。

（4）改革工作方式强化优质服务

后勤工作要真正实现服务的宗旨，还需进一步改革工作方式，便被动为主动服务。水电保障实行水电工巡查包片制，发现问题及时解决，接受全校师生监督；对后勤分发的办公用品，尽量做到送货上门，变领为送。为推进优质服务，拟在东区设立总务办公室，定员、定时接待服务，东西区各设服务箱一个，以便及时了解师生对后勤的需求情况，解决实际问题，确保：小事当时办，急事应急办，难事尽量办，办不了及时汇报领导，以防贻误工作。

（5）成立应急分队预防突发事件

为确保校园安全无事故，我们要成立“后勤应急分队”，以主管校长、后勤主任、骨干教师、水电工、医务专业人员等为主体，对因“水、电、火、病”等引发的安全事故做应急处理，做到防患于未然。

各位评委，各位领导、老师们、同志们，“沧海横流，方显英雄本色”，虽然我并不是英雄，而是一名

普普通通的老师，但是，我渴望成为一名改革大潮中的英雄，我也想当“将军”。我也知道，如果我竞聘成功，那么，我所面对的并不是闪光的荣耀，而是更加多的责任与使命，未来，我也将遇到更多的坎坷与困难，这一切，我都将勇敢的承担，因为你们的鼓励和信任将在我心中永恒，并且终将成为我战胜困难超越自我的力量源泉！当然，如果这次我不能成功担任教务处主任，我也不会气馁，我将在以后的工作中更加努力的拼搏，希望能够创造更多的成绩。

清原二高总务处主任述职报告 篇10

本学年，在校领导的正确领导下，在全体教师的帮助、支持下，我以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，认真学习领会党的十八大精神，强化理论学习，发挥职能作用，始终坚持高标准、严要求，较好地完成了各级领导交办的各项工作任务，自身的政治素养、业务水平和综合能力都有了很大提高。现将本学期的思想和工作情况以及今后的努力方向汇报如下：

一、以身作则，“以德”为先，真诚相处，廉洁奉公。“德乃做人之本”。本人一贯注重自己的品行，做事做人都能“以德”为先。“真诚相处，宽厚待人”是我为人处事的准则。律己足以服人，量宽足以得人，身先足以率人。我一贯主张建立良好的同事关系不亚于与家人的相处，大家既然有缘共事，就应和睦相处。和则心齐，和则事顺，和则畅通，凝聚产生力量，团结缔造和谐。我也认为要率先垂范廉洁奉公的优良品行，不仅对学生进行言传，而且还以身示范，一方面教育青少年学生认识腐败之丑恶和危害性，另一方面教育师生做一个清廉纯洁之士，为构建和谐社会奠定人才基础。同时还以教师的廉洁形象来教育、影响、感化社会中的成员，使腐败不廉分子可耻，反腐倡廉有榜样。我的工作就得益于凭借和依靠这和谐的集体智慧和力量来积极应对师生们众多的服务需求。

二、抓好综合管理 为学校的发展做好后勤保障

后勤工作必须服务于学校大局和各项教育教学中心工作，因此后勤工作人员都能从学校整体工作出发，认真倾听每条合理化建议，主

动配合好学校做好各项工作。学校后勤综合管理的好坏，反映在学校财务工作、校产管理、食堂、学生寝室诸多方面。这些工作细致到位才能保障学校各项工作顺利进行。严把财务制度关，从学校大局出发，千方百计增收节资，避免浪费。在资金问题上可花可不花的钱坚决不花，非花不可的钱尽量少花，采购物品货比三家，为学校节约每一分钱。在校产管理上，做到工作细心，认真负责。

三、牢固树立安全第一意识，不断加强学校安全稳定工作。

总务处人员牢固树立安全问题无小事，安全工作重于泰山的思想，对上级各部门的文件和通知精神，都会逐一落实，认真计划预案，精心制订措施，实事求是上报总结。具体工作：

1、定期对教学楼进行安全检查。

2、定期检查消防器材和设施，发现问题及时解决。

3、对校内电路路进行全面排查和维修，确保安全和正常教学。

4、对部分房屋顶进行维修，消除了安全隐患。以防为主，消除火灾隐患。要求师生不得将易燃、易爆、有毒等危险品带进学校。

四、今后的工作思路：一是加强学习，加强教育；提高思想素质，从思想上形成“服务是我们的天职”的意识，强化规范服务意识。部门的工作会议要常开，个别思想工作要常做；既要明确职责，又要有合作意识；倡导规范化服务就是最好的人性化管理。这样，使我们的队伍更加强大，使我们的服务更有效。二是强化制度意识，强化程序意识，坚持按制度办事，按程序办事。没有制度的要建立制度，有制度的要完善制度；尽全力作到有法可依，有章可循。三是加大力度探索规范化管理，借鉴一切有益的经验，结合学校的实际，抓精细节约，降低办学成本，学校家大业大，浪费和不精细处在所难免，具体落实，形成务实工作作风。总务处是做实事的部门，我们要少说多做，或做了再说，或做了不说。

总务处的工作特性是繁杂，琐碎。“手勤、腿勤、眼勤”是我做好后勤保障工作的前提，我管理工作的切入口：“把师生的呼声当作第一服务信号，把师生服务需求当做第一选择，把师生满意当作第一标准。”有意栽花花不开，无意插柳柳成荫。在服务中，吃力不讨好的事情也在所难免，但对我而言，为全体师生谋利、为学校集体谋利不仅是我服务的一种承诺，更是一种责任，工作中的偿到的酸甜苦辣已不重要，重要的是沉淀在自己心中的感悟与反思，我相信：天道总是酬勤的。我将不负众望，更加努力工作。没有最好，只有更好。

总务处主任 篇11

1 高校委派校办企业财务主管存在的问题

1.1 高校对委派财务主管重视不够

部分高校对科技产业经营有限公司、专家楼宾馆等校办企业实行财务主管委派, 委派工作全权由学校财务处负责, 财务处作为学校的二级财务主管部门, 选择从财务处内部挑选一些德才兼备的人员, 但由于部门人员有限, 要兼顾学校财务处的正常运转, 实际人员配备不一定能到达要求。部分财务部门领导可能委派工作中表现较差的人作为财务主管, 成为其打击排挤的工具, 财务主管委派力度不够。

1.2 财会人员队伍整体素质不高

随着高校事业的快速发展, 要创一流的大学首先必须拥有一流的会计人才队伍。长期以来, 高校财务人员素质水平参差不齐, 一方面表现在校内会计人员长期归属于某一单位管理, 从事某一固定岗位, 彼此之间的业务不熟悉, 特别是财务处的会计工作人员, 长期从事事业单位会计工作, 对校办企业业务不能完全掌握, 难以对其业务进行指导, 影响全校整体会计工作的质量。另一方面, 财务人员终日忙于日常事务, 忽视新知识的学习, 不了解新的财经动向, 很难适应高校财务改革与发展的要求。这些严重地影响了高校教育事业的长远发展。

1.3 委派财务主管人员难以有效发挥作用

大多数校办企业的财务主管是学校财务处与人事处代表学校联合下文任命的, 工作关系仍属于财务部门, 享受科级干部待遇。而被委派单位的负责人也是学校任命的干部, 一般为正处级, 部分可能到副厅级, 全权负责校办企业的人事管理等事务。身份差异悬殊导致在一些问题上财务主管的建议不一定被采纳, 有时还处于被动接受的地步, 职责大于权利, 过多干预可能把委派人员推到校办企业的对立面, 使得委派财务主管在被委派单位陷入孤立被动的尴尬局面, 监管作用得不到有效发挥。

1.4 委派财务主管监督力度不够

从会计监督的职能来看, 委派人员负担着两方面的职责:其一是代表校办企业在经营管理者的领导下实施内部监督职能;其二是作为委派主体的代表对经营管理行为及会计处理适时监督。被委派人员接受学校财务处和被委派单位双重考核, 如果被委派人员一味追求完成监督职责的话, 就势必导致委派财务主管参与企业经营的功能弱化, 甚至成为企业的对立面, 成为被孤立的对象, 日常工作将无法正常开展。为了能在委派企业中站稳脚跟, 就不得不顺从于企业管理者的一些要求, 导致监督功能弱化。同时, 企业管理者在经营过程中势必要拉拢委派财务主管, 而作为学校派出人员, 替学校监管校办企业本身也会得到学校的重用。委派财务主管游离于其中, 两边受益。

2 高校委派校办企业财务主管的必要性

2.1 委派财务主管加强校办企业监督管理

在近年的发展过程中, 高校校办企业初具规模, 基本都具有自己独立的法人资格, 拥有经营自主权, 拥有较为雄厚的资金实力和人力资源上的显著优势。在经营管理权与所有权分离的体制下, 高校校办企业立足市场经济必然要追求企业自身利益, 许多时候与企业所有者利益 (代表国家利益) 不一致甚至产生矛盾。校办企业的法人虽然作为校办企业的经营者, 直接从事校办企业经营运转, 但工资福利待遇却是学校事业单位职工, 享受事业单位待遇, 业绩与待遇脱钩, 严重影响工作积极性。因此, 如果缺乏有效的监督机制, 校办企业发展将严重受限, 迫于以上压力, 财务主管委派势在必行。

2.2 委派财务主管完善学校全面预算管理

高校校办企业作为高校自筹资金的主要来源, 是学校不可分割的一部分, 在“统一核算、分级管理”的全面预算管理下, 对校办企业收支的管理, 必然要纳入学校综合预算管理, 统筹考虑。由学校财务处派出财务主管, 参与校办企业财务管理, 进行收支核算, 保证了学校全面预算的实现。

2.3 委派财务主管实现高校财会人员统一管理

高校实现财务主管委派制, 由校财务处根据会计管理的要求, 选择“德、能、勤、绩、廉”五方面优秀的人员出任校办企业财务主管, 负责校办企业财务管理。将校办企业财务管理与学校财务管理紧密联系起来, 加强对校办企业一般财务人员的培训与管理, 使财务人员总体水平得到提高。

3 完善高校委派校办企业财务主管的主要措施

3.1 加强对委派财务主管的重视

高校校办企业财务主管的委派由学校统一部署, 分管财务副校长委派财务主管担任校办企业财务总监, 人事处及财务处共同对被委派人员的人事档案、职称评定、职务晋升、工资福利待遇等进行统一管理。

3.2 严格委派财务主管人员选拔机制

实行会计委派制, 会计人员由财务部门统一领导, 统一管理, 通过培训、继续教育等形式, 建立一套针对会计工作和会计人员的管理制度和措施, 不仅扩大了视野, 更能调动会计人员的积极性。同时, 会计人员不断更新知识, 把竞争机制引入会计人员的管理之中, 进而提高各岗位会计人员的整体素质, 推动财会队伍建设向高层次发展。

3.3 确保委派财务主管独立发挥作用

要使委派财务主管发挥有效作用, 必须解决财务主管待遇问题, 改变责大于权的现状, 形成责任与权力相匹配的良性机制。以学校层面派出财务人员出任财务总监, 而不仅仅是财务主管, 财务总监享受副处级待遇, 属于被委派单位高层管理人员, 可以参与其经营管理决策, 监督企业良性运转。委派财务总监的考核采用双重考核, 由学校层面成立考核小组, 按照事业单位人员考核标准, 从“德、能、勤、绩、廉”等方面进行全面考核, 业绩奖励参照企业考核标准, 使收益与企业工作业绩挂钩, 充分调动委派财务人员的工作积极性, 以主人翁的身份参与, 监督企业的良性发展。

3.4 委派财务主管实行定期轮换制度

由于委派财务主管长期与某一企业打交道, 与企业形成利益共同体, 吃完原告吃被告, 尾大不掉, 损害学校利益的情况时有发生, 有必要定期对委派财务主管进行岗位轮换。轮岗期限要有明确的规定, 不能过短或过长。由于财务工作的特殊性, 财务主管需要经过一段较长的时间才能熟悉校办企业的整个流程, 对被委派单位有比较全面、深刻的了解, 才能从深度和广度方面制定出有利于校办企业发展的长远财务规划, 发挥财务管理的职能。同时, 也不宜过长, 过长就会出现上述现象, 影响财务主管的独立性, 不利于监督职能的发挥, 因此, 经过对校办企业的调研, 一般应选择三年作为轮换周期, 使财务委派制度真正发挥效用。

参考文献

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