第十五周的家庭作业

第十五周的家庭作业（共10篇）

第十五周的家庭作业 篇1

六年级品社第十五周双休作业

班级：六年级__班姓名：_____________分数：__________

（温馨提示：先记一遍，然后闭卷答题，认真书写噢！星期一上交）

一、想一想，我会填。（每空1分，共40分）

1、新中国成立后，我国社会逐步实现了由_____________到_____________的过渡，_____________制度是中华人民共和国的根本制度。

2、人民行使国家权力的机关是_____________和__________________________。

3、_____________是我国的根本政治制度。

4、我们国家现任国家主席是_____________，国务院总理是_____________，全国人大常委会主人是_____________，军委主席是_____________。

5、在我国农村，每个村都建有_____________，它是村民自主管理、自助服务的_____________组织。我国城市建有_____________，它们都是我国民主管理制度的重要组成部分。

6、我们都是国家的_____________，都想有宪法和法律赋予的_____________，履行宪法和法律规定的_____________。

7、建国50多年来，伟大的祖国正在走向_____________，勤劳的中国人民正在大步迈向_____________社会。

8、1956年7月13日，我国第一辆“_____________”汽车下线。

9、1964年10月16日，在我国新疆核试验基地，中国第一颗_____________爆炸成功了。

10、党的“十六大”确定的全面建设_____________的奋斗目标，是21世纪头20年我国现代化建设的一幅宏伟蓝图。

11、我们国家一切权力属于___________。1954年9月，第一届全国人民代表大会第一次会议在___________召开，______________________制度在我国建立起来。

12、在人民代表大会统一行使国家权力的前提下，明确划分国家的___________权、___________权、___________权和___________的领导权。

13、在人民代表大会举行会议的时候，代表能充分发表意见，也可以向本级政府及其所属工作部门提出___________案。

14、___________制度是人民当家做主的真正体现。

15、在我国人一出生便依法享有___________权，享有人身权和人格尊严权，享有受___________、受___________的权利，享有___________的权利，到了入学年龄，便享有接受___________的权利。

16、现在我国人民的生活已逐步转向吃讲、用讲___________、穿讲___________、住讲___________，过去物资短缺时的“___________”、“ ___________”已经成为收藏品。

二、对号入座。（每题1分，共30分）

1.鸦片战争对中国最突出的影响是（）

A.中国社会性质发生了变化B.中国社会的主要矛盾发生了变化

C.中国人民的革命任务发生了变化D.中国历史进入了旧民主主义革命时期

2．甲午中日战争后，帝国主义在中国的通商口岸深入中国内地，最远到达（）

A．汉口B.宜昌C．重庆D.沙市1

3．谭嗣同被慈禧太后杀害后，街头巷尾的人们议论纷纷，你认为符合史实的议论是（）

A、他是洋人的密探，卖国求荣B、他甘为变法而捐躯

C、慈禧太后杀的是贪官D、他是没有地方可逃

4．“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。”这幅挽联哀悼的是（）

A、关天培B、左宝贵C、邓世昌D、丁汝昌

5．“学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日，而北京被捕之学生释；工商界罢工不及五日，而曹、章、陆去。”这一充分反映学生爱国精神的事件是（）

A、武昌起义B、五四运动C、中国共产党成立D、南昌起义

6．8月1日是我国的建军节，这是因为我党的第一支人民军队在这天诞生于（）

A、南昌起义中B、秋收起义中C、广州起义中D、井冈山会师

7．当年在大江南北、长城内外到处传唱的《松花江上》，它写在（）

A、“九一八事变 ”后B、“一·二八事变”后

C、“ 七七事变” 后D、“八一三事变” 后

11.汇集了东西方建筑艺术精华的“万园之园”圆明园毁于（）

A、鸦片战争B、第二次鸦片战争C、中法战争D、八国联军侵华战争

13.下面关于西安事变的说法正确的是（）

A、张学良和蒋介石争夺国民党领导权B、张学良和杨虎城逼蒋抗日

C、通过武力的方式解决地盘划分问题D、导致国共两党长期对峙

14.武汉的“首义路” “首义广场” “首义中学”等名称会让我们联想到（）。

A.戊戌变法B.武昌起义C.五四运动D.北伐战争

15.1912年，孙中山自豪地说，这是“我国有史以来未有之变局，吾民破天荒之创举也”。这里的“变局”和“创举”是指（）。

A.辛亥革命爆发B.清朝统治被推翻

C.中华民国成立D.《中华民国临时约法》的颁布

16.青岛市有一座标志性雕塑“五月的风”，是为纪念一次伟大的学生运动而修建的，在这场运动中，爱国学生喊出了“还我青岛”的口号。以此判断这次运动是（）。

A.新文化运动B.五四运动C.戊戌变法运动D.南昌起义

17.“革命声传画舫中，诞生共党导工农。重来正值清明节，烟雨迷蒙记归踪。”这是董必武重访嘉兴南湖后题下的诗句。该诗反映的历史事件是（）。

A.南昌起义B.遵义会议召开

C.中国共产党第一次全国代表大会召开D.秋收起义

18.毛泽东点燃“星星之火”、创立的第一个农村革命根据地的名称是（）。

A.广东革命根据地B.井冈山革命根据地

C.中央革命根据地D.延安革命根据地

19.明明在阅读毛泽东诗词时发现一首写于1927年的词： “军叫工农革命，旗号镰刀斧头。匡庐一带不停留，要向潇湘直进。地主重重压迫，农民个个同仇。秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动。”他判断这首词所描述的历史事件是（）。

A.南昌起义B.井冈山会师C.秋收起义D.广州起义

20.“红军不怕远征难，万水千山只等闲”这一“远征”最后胜利的标志是()。

A.井冈山会师B.会宁会师C.吴起镇会师D.遵义会议

21.以下历史事件发生的先后顺序排列正确的是（）。

①中国共产党成立②五四运动③红军长征④南昌起义

A.①②③④B.④①③②C.②①④③D.③④②①

22.“打一场禁毒的人民战争”是中国政府在扫除毒品中的响亮口号。172年前，一位民族英雄在广州已经用行动表达了中国人民禁烟的决心和勇气，他就是（）。

A．左宗棠B．林则徐C．魏源D．邓世昌

23．中国有一座城市，它因近代史上有第一个不平等条约冠上自己的名字受辱，它是（）。

A．南京B．天津C．北京D．上

海

24．”东沟海战天如墨，炮震烟迷船掀侧。致远鼓楫冲重围，万火丛中呼杀贼。”请根据所学历史知识，在下列选项中指出与此诗相关的历史事件（）。

A.辽东半岛战役B．平壤战役C．黄海海战D．威海卫战役

25.北京大学的前身是1898年设立的（）。

A．燕京大学B．京师同文馆C．太学D．京师大学堂

26．近代史上，实际掌握清朝最高统治权力时间最长是（）。

A．咸丰皇帝B．慈禧太后C．光绪帝D．道光帝

27.历史兴趣小组的同学要去实地考查辛亥革命的首发地，他们应该去（）。

A.南京B．上海C．北京D．武昌

28．董必武于1961年写了一首怀念战友的诗：“四十年前会上逢，南湖泛舟语从容。济南名士知多少，君与恩铭不老松。”董老诗中写的“四十年前会上逢”是指哪一次会议？（）

A.八七会议B.遵义会议

C.中国共产党第一次全国代表大会D.中共十一届三中全会

29.“鸦片流毒天下„„，若犹泄泄视之，是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银。”这应是哪位大臣给皇帝的上书？

A.林则徐B.关天培C.左宗棠D.李鸿章

30．标志着中国近代史开端的是（）

A．鸦片战争B．第二次鸦片战争

C．甲午中日战争D．义和团运动

三、阅读分析题：（30分，第一题8分；第二题8分；第三题14分。）

1.材料一1998年5月4日，江泽民总书记在人大会堂举行的庆祝北京大学建校100周年的大会上，向北大同学，所有学校学生，全国各界青年提出四点希望：坚持学习科学文化与加强思想修养的统一；坚持学习书本知识和投身社会实践的统一；坚持实现自身价值与服从祖国人民需要的统一；坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。

材料二北京大学生的游行队伍照片

请回答：

（1）材料一中的“北京大学”的前身是近代，它诞生于运动之中。(2分)

（2）材料二中所反映的历史事件是(2分)

（3）简述材料二中所反映运动的意义？(4分)

（4）联系实际谈谈你的感受？答案：我们应当学习他们以天下为己任的优良品质和高尚的爱国主义精神，在现阶段要勤奋学习，振兴中华。

2.学唱革命歌曲《没有共产党就没有新中国》，完成下列各题：

“没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有新中国。共产党辛劳为民族，共产党他一心救中国，他指给了人民解放的道路，他引导着中国走向光明，他坚持了抗战八年多，他改善了人民生活，他建设了敌后根据地，他实行了民主好处多。没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有新中国。”

请回答：

（1）中国共产党在何时诞生？（2分）

（2）到2011年，她走过多少年历程？（2分）

（3）中国共产党领导中国人民开展的革命活动有哪些？（至少举四例）(4分)

（4）唱着《没有共产党就没有新中国》，回顾中国革命的历史，你有哪些感想？ 答案：没有共产党就没有新中国，中国共产党是领导我们事业的核心力量；走社会主义道路；中国共产党一心一意为人民。

3、勿忘国耻甲午中日战争之黄海海战 日军投降

中国近代史上，日本曾两度发动侵华战争。甲午中日战争中国战败，抗日战争中国取得了完全胜利。请分析这两次战争为什么会产生不同的结局。

甲午中日战争中国战败的原因：(8分)

抗日战争中国取得了完全胜利的原因：(6分)

第十五周留校计划 篇2

第十五周留校计划

留校时间：2012年12月7日下午4：00至2012年12月10日早上

7：45

留校老师：周鹭马盼红

留校人数：30人

教学区管理分配：周鹭一 二 三 四年级（共13 人）马盼红 五 六年级（共 17人）

生活区管理分配：马盼红六号公寓

周鹭三号公寓（一二三四层）

留校具体安排如下：

2012年12月7日 星期五下午

16：00---16：30集合留校生

1、周鹭集合留校生并点名。

2、马盼红讲留校要求及注意事项。

⑴强调安全第一，学习活动第二。

⑵要求人人遵守留校纪律，不得随意行事，有事随时找二位老

师，同学间要相互帮助，相互督促，严格遵守制定的作息时

间，认真完成双休日作业。

16：30—17:25 学生在二位老师分配下活动

⒈部分同学看书，学习，阅览课外书

⒉部分同学在操场上活动：跳绳、扔沙包或者打乒乓球、打羽毛球

等等。

17:30—18:20点名、集合、清点人数，排队去吃晚饭。

18:20—19:00自由活动，二位老师看管，确保学生不离开老师视线，活动安全

19:00—19：30收看新闻联播

19:30—21：00中低段学生在教室观看动画片（周鹭看管）

高段在机房查资料，学习，娱乐（马盼红看管）

21：00—21:20捡拾教室垃圾，整理好自己的东西

断电源、关窗、锁门、集合、点名、排队回宿舍。

表扬表现好的学生，强调作息要求

21:30 —22：00学生洗漱各负责老师按楼层巡视督促。

学生休息，各楼层老师巡视。

23:00负责老师再一次巡视，检查窗户和学生就寝情况

2012年12月8日 星期六

8：00—8:30 起床，洗漱，整理内务，老师检查并进行指导。8:00—9:00集合，点名，吃早饭。

9:00-11:00学生写作业。1—4年级 周鹭检查

5—6年级马盼红检查

11:00—11:30学生自由活动。分别由二位老师看管。

11:30—12:30 集合，点名，关门窗，锁门，去吃中午饭

12：30—15:00 学生午休，老师巡视

15:00—17:30 学生继续完成作业，完成的同学由马盼红看管在操场

玩。

17:40—18:10 点名集合吃饭

18:10—20:50 中低段学生在教室观看动画片或电视（周鹭看管）

高段在机房查资料，学习网络知识娱乐（马盼红看管）

20:50—21:00 集合，点名，关窗门，锁门，回宿舍

21:00—21:30 回宿舍洗漱睡觉，老师巡视

22:30负责老师再一次巡视，检查窗户和学生就寝情况

2012年12月9日 星期日

8：00—8:30 起床，洗漱，整理内务

8:30—9:00集合点名吃早饭

9:00—11：00 部分学生继续完成作业，部分同学在小操场玩 11:30集合点名吃饭

11:40—12:30 学生就餐，回宿舍

12:30—15:00 学生午休，老师巡视

15:00—17:40 老师对每位学生作评价，部分学生上机，部分学生在小操场上玩，二位老师各负其责。

17:40—18:10 点名集合吃饭

18:10—20:30 中低段学生在教室观看动画片或电视（周鹭看管）

高段在机房查资料，学习网络知识娱乐（马盼红看管）

20:30—21:00 组织学生认真打扫教室卫生，捡拾操场垃圾，整理自

己的东西

21：00—21:10集合，点名，关好窗门，锁门，回宿舍

21：10—21:40 回宿舍洗漱睡觉，老师巡视

22:30负责老师再一次巡视，检查窗户和学生就寝情况

2012年12月10日 星期一

6:50—7:10起床，洗漱，整理内务

7:10—7:35集合点名吃早饭

7:40把学生送进教室，准备上课

留校生安全预案

为了让孩子们度过平安，快乐的周末，特此制定预案如

下：

⒈ 天气慢慢转凉，提醒学生适时增添衣服，注意饮食卫生，督促孩子们要多喝水。

⒉ 由于留校时间变长，要重点强调安全及纪律，告诉孩子们，一切要服从安排，干什么都要经老师允许或陪同前往，以免发生意外或着不安全事故。

⒊ 晚上老师一定要巡视到位，等学生真正睡熟后方能去休

息。

⒋ 离开教学楼时，老师要检查电源是否关闭，门窗是否关好

第十五周值日小结 篇3

老师同学们：

早上好！下面由我对上周同学的日常行为进行小结。

在上周的值周过程中，全校同学基本情况都比较不错。

值得表扬的方面有：

1、同学都能准时到校，并能在教室里有序地进行早读

2、早读、午休在老师的带领下开展得很有效果；

3、三至五年级每各班都踊跃到图书室借阅书籍，在校园、在班级营造浓厚地读书氛围。

需要提醒同学们的是：

1、个别同学有奔跑现象。主要是在进入校园和下课的这段时间，希望同学们能够引起重视，注意自己和他人的安全。

2、眼保健操的检查中，我们发现个别班级有同学在眼保健操开始时，还要去做别的事情。在这里，提醒每一位同学都必须及时地认真地做好眼保健操。

3、希望同学能提高自己的环境意识和道德意识，不要将垃圾扔在路上，楼道上，尤其是花丛中，整洁的环境要靠我们大家来维护。

4、广播操同学们都知道要静、齐、快。但是在检查过程中，发现同学们精神面貌不太好，动作也不是很到位。

第十五周广播稿 篇4

周红领巾广播稿

主题：《我们的节日（六一儿童节）》（《我们是共产主义接班人》）

甲：敬爱的老师们！乙：亲爱的同学们！合：大家好！甲：六月里阳光明媚 乙：六月里花香四溢 甲：六月里歌声嘹亮 乙：六月里播撒希望

甲：上星期六是六一儿童节，在这火热的季节里，我们欢聚一堂，庆祝自己的节日——六一国际儿童节。

乙： 在此我们也祝福：因地震而流离失所，远离校园的灾区儿童们，能早日重返校园，并祝他们节日快乐。

甲：有一个节日在六月，乙：在我们眼里，它是一只新鲜的苹果； 甲：它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液，乙：切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。甲：有一个节日在六月，乙：在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿； 甲：鸟儿的鸣叫斟满酒杯，乙：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。

甲：伴随着欢快的节奏、优美的旋律，欢迎大家步入校园快讯。为了加深小学生对于“世博”的参与意识、拓展知识视野、增加英语应用能力，以实际行动迎接世博参与世博，抒发太仓小学生热爱家乡的情怀和争做世博小主人的自豪感，同时也为2010年中国上海世博会召开储备一批优秀的小志愿者。5月23日下午1点，经过层层选拔，新区二小四（4）班的时斯婧同学参加了由市妇联和市教育局联合组织“我是世博小主人”英语风采大赛。

比赛中，时斯婧同学台风自然大方，感情真挚，言语流畅。凭借着惟妙惟肖的动作，吸引了观众和评委们的眼光。在她生动的描述下，充满着对太仓巨大变化的赞美，对太仓的热爱之情。

5月24日的阳光体育课上，我校三年级的孩子们在体育馆进行着有趣的运动——“六人七腿”。虽然活动一定的危险性，但事实证明我们的孩子不仅爱玩，更懂得如何去玩。有的一齐喊口号，有的则选出一个小队长，有的竟然每迈一步都心有灵犀呢。瞧，他们的步调多么一致，厉害吧！

通过这一趣味运动，相信，他们一定体会运动的快乐，一定会懂得智慧与团结的重要性

5月26日中午，太仓市新科语文学科带头人潘艳老师，在校内作了一个题为“激活语言，点燃精彩——如何发展学生的语言表达”的讲座。她从认识语言的真相、发展语言的条件、激活语言的途径和点燃语言的方法四个方面进行阐述，虽然时间不长，但老师听得认真，均感受益匪浅。

上周我们迎来了一年一度的“六一儿童节”。“六一”的歌声，是这样动听。“六一”的舞蹈，是这样多情。“六一”的故事，是这样引人。“六一”的集会，是这样欢腾„„ 今天我们用歌舞、故事、集会表达我们心中的快乐。

甲：刚过了六一，那我们今天就来聊聊六一吧。你知道六一儿童节是怎么来的吗？

甲：当然，这可难不倒我。全世界少年儿童共同的节日，是国际民主妇女联合会于1949年11月在莫斯科举行的理是事会规定的。在这以前，世界各国也规定了自己的儿童节，旧中国是四月四日。但是，资本主义社会里，儿童节实际上是有钱人子女的节日。广大劳动人民的子女则和父母一样，过着剥削、受压迫的生活，不少8、9岁的孩子就被迫送进当童工、童养媳，还有像《三毛流浪记》里的三毛流浪街头。

乙：因此，为了给全世界儿童争取生存、保障和受教育的权利，加强各国儿童的友谊，国际民主妇女联合会于1949年11月在莫斯科召开了执委会，正式决定6月1日为国际儿童节反对帝国主义战争贩子对儿童的虐杀和毒害。理事会决定每年6月1日为国际儿童节。中国曾于1931年将儿童节定在每年4月4日。1949年12月23日中央人民政府政务院规定“六一”国际儿童节为中国儿童的节日。1950年3月30日，教育部发出通告，规定6月1日为儿童节，废除旧的“四四”儿童节。

甲：同学们，在今天世界上，我们是幸福的一代。但你们有没有想过世界上还有许多的儿童在饥饿和痛苦中生活。甚至受到种族主义者的鄙视和残害。因此，我们生活在幸福的环境中的孩子们，要珍惜！下面请欣赏诗朗诵《六一的歌》

清晨，我们放飞一群白鸽 我们放飞一群白鸽 在六•一儿童节的清晨

初升朝阳的晨晖照彻无数透明的心空

展翅高飞的白鸽带走了我们所有的祝福理想希望与憧憬！鸽哨响在五星红旗冉冉升起的校园上空 我们向着庄严的国旗敬礼

优秀中华儿女的鲜血和生命染红了国旗

也赢得了一个民族一个国家应有的主权与尊重 祖国高于一切的信念深深植入了我们心中 胸前的红领巾的火红中 民族魂获得了新生 一串鸣唱的白云 在万里晴空中巡行

我们象小树幼苗花朵成长在祖国的温暖的怀抱中 明亮的教室里我们汲取着知识的营养 热闹的操场上我们放飞着童年的心情 奇异的网络中我们苦练着高科技的本领 童真的幻想中我们一次次登上了金星 水星 六•一我们的节日

鲜花 彩旗 美丽的气球欢笑着我们幸福的心情

可我们更愿把我们花朵一样的笑脸编成一个巨大的花环由全世界儿童共同举起

我们一起告别贫困告别战争告别歧视告别一切罪恶的狰狞 在这个蔚蓝色的星球上 创造出一个地球村的高度文明 我们放飞一群白鸽 在六•一儿童节的清晨

让白鸽带着我们稚气的宣言飞向世界各地飞向未来时空

乙：“六.一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。

甲：“六.一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。

乙：同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。甲：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活，多么快乐的“六一”

乙：洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。甲：在过十几天我们六年级的兄弟姐妹们将要离开母校，跨入高年级的学府学习

乙：进校园我们是含苞的花蕾，甲：出母校我们是鲜艳的花朵，乙：今天我们相聚在这里，甲：明天我们共建伟大的祖国。

乙：挥洒手中的画笔吧，我们有信心描绘一小灿烂的明天 甲：放飞我们的希望吧，我们坚信—— 明天更美好！乙：今天的广播就到这里，感谢大家的收听

红领巾广播站开播稿第十五周广播稿(星期一)甲：敬爱的老师、亲爱同学们：大家上午好！

乙：红领巾广播又和大家见面了，欢迎您的收听！

甲：今天是6月3日，第十五周，星期一，我是播音员——。乙：我是播音员——。

甲：本期节目的主要内容有：校园新闻、佳文共赏2个栏目。乙：首先是校园新闻栏目。

甲：上周星期四，教育局常规管理检查组来我校检查工作，受到了检查组的高度评价。

乙：为了迎接上思县教育系统广场舞比赛，我校三十多位老师在紧张的工作中，抽出参赛老师学校决定各中队开展游园活动，同学们将用自己喜欢的方式表达对新年的祝福，充分体现“我的活动我做主”的民主氛围。

甲：接下来是“佳文共赏”栏目，在这个栏目里，请你静静地聆听我们学校郑雪老师为迎接党的十八大胜利召开写的一首诗歌。乙：这首诗歌的题目叫做《港城教育谱新篇》。

甲：改革开放奏凯旋，港城人民笑开颜。防城港是好地方，依山傍水海滨园。城中海来海中城，腾飞港城共创建。工商农贸百业旺，教育发展更争先。

乙：科学布局调整好，资源整合效益显。层层领导重教育，校园面貌换新颜。

示范学校当龙头，素质教育乐当先。单人单桌课桌椅，学生乐学勤钻研。

甲：校园整洁秩序好，绿化美化似花园。新建校舍一栋栋，食宿配套设备全。

平安校园共创建，安全责任大如天。防水防火防意外，抗震防灾作重点。乙：文明校园不虚言，三风建设树标轩。培养美德守纪律，创先争优热潮掀。

和谐校园齐欢庆，师生互动心照宣。因材施教育新苗，言传身教两相兼。

甲：家校密切来配合，家长委员在组建。做好沟通多诱导，身心健康堵病源。

传统教育不间断，活动方式花样鲜。愉快学习干劲足，培优辅差两抓全。

乙：校园桃李谢东风，尊师重教位当前。为民执教育人材，全体园丁责任艰。

职业道德记心中，为人师表志向坚。爱岗敬业踏实地，任劳任怨情自见。

甲：校本培训一条龙，理论实际共相研。精益求精练技艺，教育教学创当先。

贯彻方针抓全面，四有目标任在肩。德才兼备树标尺，提升质量路通天。

乙：课堂教学求谨严，师生互动看双边。气氛活跃实效好，一课一得基础坚。

常规落实重科研，教育创新不畏艰。省级评比夺优胜，嘉奖频繁喜讯连。

甲：教育成果传喜报，高考捷报年胜年。今年城港好学子，又进北大清华园。

靠党中央好政策，我市政府落实全。师生努力同相勉，上下齐心把关严。

乙：两免一补营养餐，党的温暖润心田。留守孩子受关注，贫困学生学业全。爱我海滨防城港，校园喜事乐开颜。勇立潮头快加鞭，港城教育谱新篇。

甲：郑雪老师的这首诗，发表在2012年11月3日《防城港日报》上。

乙：时间过的真快，这一期的红领巾广播又要和大家说再见了。合：感谢你们的收听！我们星期三同一时间再见！

第十五周广播稿

叶：亲爱的同学们！

傅：红领巾广播站又和大家见面了！叶：我是今天的主持人。傅：我是今天的主持人。

叶：当灿烂的晨曦暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。傅：留住一丝清风，播撒出希望的明天。叶：带走一片笑容，永远与我们同行。傅：我激动，我们再次在红领巾广播站相遇。叶：我高兴，我们又一次相聚在这美好的时刻。

傅：保尔.柯察金曾经说过：“人最宝贵的是生命，生命对于每个人来说，只有一次。”而我们少年儿童的生命更像一朵含苞欲放的花儿，娇嫩纤弱，应该珍爱。然而，在我们身边，随时都可能因为某些举动而发生危及我们生命的事，所以，我们从小就应该提高安全意识。叶：食物是我们人类生活中必不可少的，但食物的质量问题和人在饮食时的不注意也会导致一些疾病甚至食物中毒，而我们小学生由于幼稚无知可能是最大的受害者。

傅：食品的安全关乎人的生命健康。在校园生活中，我们时常会与老师、同学一起开展一些户外活动，而在活动中有时会带一些零食，为了求方便，有些同学会从路边的小摊随意买一些。有卖羊肉串的、炸排的、烤鸡翅的„„同学们只为了一时的享受，却殊不知这些发出阵阵香味的食物，是来自地下工厂、非法制造的、有些炸食品的油还是反复使用的。吃了这种不健康的食物，容易损伤胃粘膜，轻则拉肚子，重则胃肠炎、胆囊炎等。另外，有的同学刚玩过，手弄得脏兮兮的，便吃东西；有的同学吃东西的时候不注意节制，暴饮暴食。这样都可能会危害我们的健康。

叶：所以，我们首先就应该注意食品安全。曾经，一篇新闻一度轰动：劣质奶粉与“大头

娃娃”头大，嘴小，浮肿，低烧。这些幼小生命的罪魁祸首竟然是本应为他们提供充足“养料”的安徽阜阳生产的奶粉。造成171名婴儿致病，13名婴儿死亡的事例，着实让我感到心寒与心痛：现在的生产厂家太缺德了，不管对别人的身体健康会造成怎样的伤害，只顾着赚钱。

傅：现在，食品安全管理存在的标准不统一、多头管理问题，成为摆在食品安全上建设面前的首要难题。处于我们现在这个开放的时代，超市的食品架上增加了许多新品种，摆满了琳琅满目的副食品；农贸市场里蔬果的颜色，红的红，紫的紫，黄的黄，五花八门的东西总是让人目不暇接、眼花缭乱。可是难道它们真的是让人可以放心的食品吗？从它们表面看上去是要多好有多好，但有些恰恰是我们的头号健康“杀手”。

叶：食品安全是我们老百姓日益关心的话题，工商部门积极管理的同时，也常常实施着食品的检查工作。在人的生活当中，衣食住行，样样都不得。古人云：“民以食为天，食以安为先”，由此可见食品在生活中的重要性。傅：接下来请听小时歌： 小朋友，进学校，学知识，长本领。文化知识要学好,健康安全也重要。

病从口入危害大,食品质量数第一。食品挑选要细心，三无食品需留意。

苏丹红、吊白块„„样样都是有害物。看清厂家出厂期，切莫超过保质期。

小摊小贩莫相信，卫生更是难放心。油炸腌制要少吃，健康危害正面临。

饮料冷饮有节制，损害牙齿吃坏肚。安全意识人人有，争当食品小卫士。

大班第十五周教案 篇5

——快乐阅读1（语言）

活动目标

1.了解春节的一些风俗习惯，加深对中国传统节日的认识和了解。2.尝试用完整的语言讲述画面内容。3.尝试讲述春节期间的趣闻、趣事。活动准备

1.《快乐阅读1》。

2.搜集有关过年的图片、福字等。活动过程

一、出示有关过年的图片、福字、灯笼等。

教师：大年、就是中国的农历新年——春节。你们家是怎样过大年的？有哪些庆祝活动？

二、观看《快乐阅读1》中《欢欢喜喜过大年》的画面。

教师按《欢欢喜喜过大年》的画面，讲述过春节的热闹喜庆的情景。2.引导幼儿说一说人们是用哪些方法庆祝新年的。（放鞭炮、挂灯笼、贴对联、包饺子、吃团圆饭）

三、分组交流“我们大家是怎样过大年的”。1.分组交流“我们大家是怎样过大年的”。

2.每组选一名小朋友给大家讲述“我们大家是怎样过大年的”。

四、小组活动：“制作贺卡”。

1.第一、二组：用剪刀的方法制作贺卡。2.第三、四组：用绘画的方法制作贺卡。活动延伸与建议

1.搜集有关春节的实物装扮教室。

2.手工制作：剪窗花或用废旧物品制作灯笼。

运西瓜（体育游戏）

——玩中学1（游戏）

活动目标

1.练习互相合作协调的走、跑。

2.提高自我保护的能力，具有合作精神。活动准备

小担架，皮球，平衡木，音乐。活动过程

一、联系简单动作，为游戏“运西瓜”做准备。1.绕场跑（越过不同的障碍）。

2.幼儿自由选择平衡木，进行平衡联系。

二、遵守游戏规则，合作玩游戏。

1.以故事情节引入，启发幼儿思考、讨论运西瓜的方法。

教师：夏天到了，大西瓜熟了，我们要走过小桥，才能到达西瓜地，小朋友们想一想，我们可以怎样运西瓜呢？

2.幼儿讨论运西瓜的方法，并进行尝试联系。(1)每人每次抱一个西瓜从桥上（平衡木）上走过。(2)几个幼儿站在桥（平衡木）上互相传西瓜。3.出示小担架，幼儿两人一组练习用担架运西瓜。4.游戏“运西瓜”。

玩法：幼儿两人一组，一人在前，一人在后，抬小担架走过“小桥”（平衡木）来到西瓜地，摘一个“西瓜”（皮球）放在担架上,两人抬起担架按原路返回，将小担架交给下一组幼儿，游戏反复进行。

要求：

（1）游戏中如果“西瓜掉了，需回到起点重新开始。（2）游戏中每次运西瓜的数量可逐渐增加。

（3）提醒幼儿相互配合，平稳、快速地前进，并注意安全。

圣诞树（撕贴画）

——做中学2（美术）

活动目标

1.大胆想象，学习按照轮廓用撕纸、粘贴的方法表现圣诞树。2.手眼协调，增强手部的控制力。

3.能根据构图、色彩的需要，选择适当的废旧挂历纸、包装纸等材料进撕贴活动。

活动准备

1.各色手工纸、装饰用丝带、打孔器、固体胶、画纸。2.圣诞背景音乐。3.《圣诞树》范例。活动过程

一、讨论制作方法，教师示范。1.谈话导入主题，激发幼儿兴趣。

教师：圣诞节就快来到了，你们收到礼物了吗？想不想自己动手制作一份礼物呢？

2.出示各种材料，请幼儿思考可以做些什么礼物，（鼓励幼儿大胆构思想象）3.出示范例《圣诞树》，请幼儿观察并讨论其制作方法。教师：瞧，这棵圣诞树好看吗？猜猜老师用什么方法做出来的。4.教师示范撕贴画的制作步骤。

（1）对折手工纸，沿完整边一侧画出松树的一半，然后按照轮廓线从上到下小心地撕出圣诞树的图案。

（2）利用丝带、手工纸，撕出不同的小图案或者花边并粘贴好，装饰圣诞树。

（3）整理桌面、地面，将废纸归放在托盘里，扔进垃圾箱。

二、播放圣诞音乐做背景，幼儿动手制作，教师训回指导。1.帮助幼儿选择合适的手工纸或旧挂历进行撕贴活动。2.提示幼儿粘贴时注意画面的整体布局。3.鼓励幼儿大胆地表现自己的创意美。

三、欣赏作品

1.教师小结、讲评，幼儿互相欣赏作品。

2.鼓励幼儿在圣诞节当天把礼物送给自己最爱的人。活动延伸与建议

1.搜集各类画报、挂历、杂志、广告纸等，投放在活动区，供幼儿自主联系。2.启发幼儿根据自己制作的图画，自己创编故事，讲给小朋友听。

眼睛的秘密

————生成课(健康)活动目标

1、了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名称。

2、创编“眼保健操”，体验大胆表达的成功感。

3、懂得保护眼睛的重要性，掌握更多保护眼睛(视力)的知识。活动准备

1、每人一面小镜子。

2、眼睛的结构图，对视力有益的食物图片，挂图《眼睛生病了》。

3、每人一副自制的太阳镜。上面贴满胶带：幼儿自制的小老鼠指偶人手一个。

4、经验准备：活动前带幼儿玩《捉迷藏》的游戏。活动过程

一、黑暗体验，感受眼睛的重要性幼儿戴上自制的眼镜，体验看不见东西时的感受。认识眼睛在生活中的重要性。

二、初步了解眼睛的功能

1、谈谈眼睛被蒙住的感受。师：在捉迷藏的时候，眼睛被蒙住你有什么感受?

2、师：我们的眼睛可以看到哪些东西?(拓展幼儿的思维空间)教师小结：我们的眼睛真了不起，能让我们看到很多很多的东西。可是你们了解自己的眼睛吗?

三、了解眼睛各部分的名称

1、先让幼儿用镜子观察自己的眼睛：眼睛的上面有什么? 眼睫毛有什么用处? 眼睛里面像黑葡萄的是什么? 眼睛最中间的小黑点是什么?

2、出示眼睛结构图，引导幼儿观察。

教师小结：眼睫毛对眼睛有保护作用，能遮住眼睛不被强光照射，也可防止尘土落入眼内。

眼睛里面像黑葡萄的是眼珠，眼珠最中间的小黑点叫瞳孔。

四、讨论学习保护眼睛的方法

1、师：认识了眼睛，知道了眼睛的用处，我们就应该好好地来保护眼睛，应该怎样保护呢?

2、出示挂图《眼睛生病了》，提问：这个小朋友为什么要揉眼睛? 他的眼睛怎么了? 眼睛会生什么病呢?(近视眼、红眼病、沙眼、结膜炎、麦粒肿等。

3、讨论：眼睛为什么会生病?(如用脏手帕擦眼睛，用脏手揉眼睛，看书或看电视时间太长、坐姿不端正等。

4、讨论：日常生活中_我们应怎样保护眼睛? a.看电视时，距离电视2米以上，看电视时间不能过长：看书时身体要坐正，不能趴着或仰着看书，看书时间长了，要休息或向远处看或看绿颜色的植物；不能在太强或太弱的光线下看书；画画、写字时要注意与桌子保持一拳、一尺、一寸的距离；平时毛巾、脸盆等要专人专用，并定期消毒和清洗，防止相互传染：眼睛生病了可以点眼药水等进行治疗。

b.出示对视力有益的食物图片，如胡萝卜、虾、大豆、猪肝、鸡蛋、牛奶、水果、肉类等，引导幼儿每样菜都要吃，食品应多样化，荤素合理搭配，这样对我们的眼睛、身体有好处。

五、创编“眼保健操”

1、教师请幼儿取出小老鼠指偶，引导幼儿想象自己是黑猫警长，将指偶呈现在眼前，眼珠随着小老鼠上、下、左、右移动，不让老鼠逃跑。这一过程，轻松达到让幼儿手眼一致、活动眼球的目的。

2、教师鼓励幼儿随音乐节拍设计、创编运动眼球、放松眼睛的方法。

3、幼儿分组设计、创编眼保健操。

4、用图示方法记录“眼保健操”。教师及时给予支持、引导、帮助，鼓励幼儿大胆表现，用自己喜欢的方式记录。最后，展示幼儿的记录。

食品袋上的秘密

————快乐阅读2（社会）

活动目标：

1.知道食品袋上有生产日期和保质期，要食用新鲜的食品。

2.了解几种常见的保存食物的方法，如冷藏、冷冻、干燥、罐装等。3.乐意参加调查实践活动，能和同伴相互配合完成调查内容。活动过程：

1.教师引导幼儿初步了解事物的生产日期和保质期。教师组织幼儿观察大家事先收集的食品外包装。

引导幼儿讨论：你发现食品袋上有什么？包装上为什么要注明生产日期和保质期。

教师小结：在购买食品时要注意看清外包装上的生产日期和保质期，这样可以保证我们吃上新鲜、卫生的食物。

2.教师和幼儿共同进行食品保存方法的调查。教师激发幼儿的调查兴趣。

教师：你知道怎样才能让食物保持新鲜呢？有哪些常见的方法？

教师出示调查表，和幼儿讨论如何完成调查表。如：两两结伴，一个人记录，一个人讲述；学习用符号和图画来表示发现的内容；要专心完成任务，不能开小差等等。

教师引导幼儿两两结伴，一同到附近的超市中完成调查任务，并将自己的调查结果详细地记录在表格中。

教师请幼儿展示自己的调查表，并介绍自己调查的结果。

教师和幼儿一起讨论：怎样将大家的调查结果展示在一张大的图表上？ 引导幼儿分头进行统计，并邀请几名幼儿记录。

整点和半点

————做中学1（科学）

活动目标：

１、通过观察、操作，引导幼儿认识时钟，能区分时针、分针，学会看整点、半点。

2、结合幼儿生活经验，感知不同的时间里做不同的事情，培养幼儿遵守时间、珍惜时间的好习惯。

活动准备：

课件《整点和半点》、时钟人手一份、电脑游戏（时钟游戏）活动过程：

(一)教师带领幼儿进入钟表家族，通过观察各种各样的钟了解钟的种类及作用。

1、师：小朋友,今天刘老师带你们进入一个钟表家庭,我们看一看这里都有哪些钟表?你们知道它们的名字吗?

2、看过这么多漂亮的钟表，你知道我们为什么要使用钟吗？钟与我们的生活什么关系? 教师小结:钟表和我们生活有着密切的关系,大人上班，小朋友上幼儿园，以及乘火车、飞机、轮船和吃饭、睡觉，看电影电视都需要靠钟表来告诉人们时间。小朋友学会看钟表，就知道自己什么时候该做什么事情。

(二)引导幼儿认识钟面，能区分时针、分针。

师：我们就先来认识一下钟表，小朋友仔细观察一下，钟上有什么？ 师：小朋友你们发现钟表上有什么？（有数字、针。）师：有哪些数字？（1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12）师：有几根针？它们的长短一样吗？粗细一样吗？

教师小结：钟面上有小朋友说的12个数字，有两根针，它们都有自己的名字，短短胖胖的叫时针，长长细细的叫分针。请小朋友用自己的小手指一指哪是时针？哪是分针？

(三)通过演示课件时针、分针赛跑，引导幼儿感知时针、分针的运转规律。并在此基础上认识整点、半点。

1、教师通过课件演示让幼儿发现时针和分针转动的规律。

师：今天呀，时针和分针要进行一次跑步比赛，现在它们都站在数字12的起跑线上了。请你们猜猜谁会赢？好，比赛就要开始了，预备—开始！（教师操作课件）

师：谁跑的快？（分针）分针和时针跑的时候，它们之间有什么秘密呢？ 教师反复操作。引导幼儿发现分针绕一圈，时针走一格。教师小结：分针长，时针短；分针绕一圈，时针走一格。

2、认识整点、半点。

师：小朋友分针指向12上，时针指向几，就是几点整。（教师操作钟表---请幼儿说出是几点。）

师：当分针指向6，时针指向两个数字之间，它经过了数字几就是几点半。（教师操作钟表---请幼儿说出是几点半。）

(四)师：今天老师今天带来了几张小朋友在幼儿园的生活图片我们来看一看吧!

1、看小朋友们在做什么呢？是几点吃早点呢？小朋友拿出你们椅子下的钟面拨一拨吧！

2、小朋友们在做什么？是几点上课呢？小朋友拨一拨吧！

3、小朋友们在做什么？是几点睡觉呢？幼儿操作。

4、小朋友们在做什么？是几点起床呢？幼儿操作。

5、小朋友们在做什么？下午是几点户外活动呢？幼儿操作。

第十五周国旗下讲话 篇6

今天是12月8日，距12月13日还有几天。同学们知道历史上的这个日子发生了什么事吗?告诉你们：xx年前的这个日子，当时的中国首都——现在我们的省会，南京被日本军队占领。继后的六周里，日本人以极其残忍的手段屠杀了我30万余同胞!那是怎么样的景象?

那是个世界历史上少有的一场大悲剧!那才叫血流成河、尸体遍地„„

30万啊!30万人是个什么概念?

科学这样告诉我们30万人的血液可以汇成一条河，流经的长度可以延绵几百公里。科学还这样告诉我们30万人若同时发出绝命的怒嚎，能将20层高的摩天大楼推倒„„然而他们就这样残忍的被杀害了，其中有的是头发花白的老人，有的是才出生几个月的婴儿„„

xx年后的20xx年春天，中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会作出一项决定：将每年12月13日——日本侵略军开始在南京大屠杀之日，确立为“国家公祭日”。

国家公祭日，我们将聚集在一起，以沉重的心情缅怀逝者，但我们知道，这不是在宣泄情绪，不是在倡导民族复仇，而是提醒我们每一个人，我们是一个整体，我们是共同在悲痛，避免历史悲剧的重演，是我们共同的责任与义务。国家公祭日的设立，也让我们更深切地体会到国家存在的目的和价值，体会到国家统一强大的重要，让民族精神提升，让我们更加爱国。

第十五周教学工作计划 篇7

周目标：

1、爱清洁，学习正确的洗手、洗脸、漱口、刷牙等方法；

能在成人的提醒下经常保持自身的整洁。

2、了解基本的饮食卫生常识。

3、会将瓜果纸屑等投入相应的分类箱内，萌发初步的环保

意识。

家长工作：向家长宣传有关主题内容及教育要求，即使交流幼儿在园

和在家的卫生习惯，促使幼儿形成良好的生活习惯。保育工作：

1、午睡做好巡视工作，防止幼儿踹被。

2、教育每位幼儿能在用餐时保持“一静三净”。

3、提醒幼儿能及时喝水、小便，注意幼儿的运动量。周工作笔记

周一下午2007-6-4 游戏活动：《痰吐哪里》

参照小三班陈益梦老师的教案。

周二下午2007-6-5 美术活动

（一）周三下午2007-6-6 美术活动

（二）周四下午2007-6-7 手工活动：《花伞》

参照小五班姚红贤老师的教案。

周五下午2007-6-8

游戏活动：《灰灰先生》

活动目标：

1、感受故事的幽默、诙谐，懂得只有爱清洁、讲卫生才能受到大家的欢迎。

2、乐意学讲故事中的语句，乐意表达自己听故事的感受。

活动准备：背景挂图：灰灰先生的家（小班下册50号挂图）；活动卡片：各种垃圾、吸尘器、朋友们；木偶：灰灰先生。

活动过程：

1、灰灰先生自述。

（1）边讲述边出示挂图，灰灰先生做自我介绍，说要搬家，想请朋友们过来

坐坐，表现出脏的感觉。学习词语：“脏”。

（2）提问：“你想去灰灰先生家做客吗？为什么？他的朋友们会来吗？为什

么？

2、边演示教具边分段讲述故事边提问。

（1）为什么别人叫他灰灰先生？

（2）灰灰先生怎么了？（习词语：又急又气）请幼儿帮他一起想办法。

（3）你们是爱清洁的孩子吗？

第十五周升旗仪式主持词 篇8

宋媛：尊敬的老师

王勇：亲爱的同学们

合:早上好！

宋媛：崭新的一周又开始了

王勇：我们在期盼中迎来这个庄严而又神圣的一刻。今天的升旗由

我们五年级二班主持。

宋媛：我是五年级二班的宋媛

王勇：我是五年级二班的王勇。

宋媛： 我们五2班是一个团结的集体，老师爱学生，学生敬老师，同学之间互相帮助，在这样一个温馨的家庭里，我们犹如阳光下的禾苗，吸吮着知识的甘露。

合：东升小学第十五周升旗仪式现在开始！

宋媛： 今天的升旗手是五年级二班的许琳珠、周丽君、王孟娜、许

贶和钱慧婕5位同学。

王勇：周丽君同学，成绩优异，团结同学，是我们学习的好榜样。宋媛：钱慧婕同学是严于律己，成绩优异，关心班集体，老师和同学

们都很喜欢她。

王勇：许琳珠同学是我们班的图书管理员，她成绩优异，写字也比较

漂亮，平时热心帮助同学们，为班级做了不少贡献。

宋媛：许贶同学学习认真刻苦，成绩一直名列前茅。

王勇：王孟娜同学学习认真，成绩优秀，热爱班级，是老师得力的助

手。大家一致推选以上五位为我们班光荣的升旗手。

宋媛：立正、稍息！现在进行第一项，出旗、奏乐。

王勇：升国旗，奏国歌，全体敬礼！

唱国歌。有请指挥：王照老师

宋媛：俗话说，字如其人。一手漂亮的字将给您的工作、学习和生活带来莫大的帮助，给人以美的启迪。那么该如何用笔在自己的手里运用自如，炉火纯青来写出一手漂亮的好字呢？下面听听倪洁老师的好建议。有请倪洁老师国旗下讲话。大家欢迎！

宋媛：谢谢老师，我们一定会严格要求自己，认认真真写字，端端正正做人。

第十五周国旗下演讲稿 篇9

亲爱的老师们，同学们：

大家早上好。今天国期下演讲的主题是：重温行为规范，争做文明学生。我们学校十分重视文明习惯的培养，制定了校园文明规范，让大家认真学习，共同遵守。因为我们知道，文明习惯不仅是学习、生活的根基，而且是我们将来展翅翱翔的翅膀。许多同学已为我们做出了榜样：卫生区打扫干净整齐，课桌书本摆放整齐有序，食堂排队按部就班，宿舍整理有条有理；遇到老师主动问好，看见杂物及时捡起，看到乱涂乱画立即制止，听到不文明话语马上提醒。特别是创建教育现代化以来，学校条件、环境都发生了巨大改观，大家都很珍惜这一美丽的环境，十分爱护每一件设施、每一株花木。然而遗憾的是，在我们身边，在部分同学身上，仍然存在一些不文明行为：个别同学的发型、穿着与学生身份不协调；个别同学讲粗话、脏话，甚至还有人故意损坏学校走廊展板作品；楼道走廊内也偶然有打闹现象，校园内、楼梯上总能见到一些与我们美丽的校园不和谐的垃圾。所有这些都与我们新时代的小学生身份不相符，背离了中华民族的传统美德。

最后，我向同学们提出“八个坚持”、“八个不准”的要求，即： 1.坚持讲究卫生，爱护环境；不准随地吐痰，乱丢垃圾。2.坚持勤俭节约，不吃零食；不准乱花零钱，浪费食品。3.坚持文明礼貌，团结友爱；不准冒犯师长，侮辱同学。4.坚持勤奋学习，遵章守纪；不准课堂分神，课外打闹。5.坚持按序放学，缓慢步行；不准在校乱跑，违犯守则。6.坚持爱校如家，志趣高雅；不准损坏公物，沾染陋习。7.坚持热爱劳动，关心他人；不准游手好闲，待人冷漠。8.坚持自信自强，永不懈怠；不准不思进取，虚度光阴。昨日的习惯，已经造就了今日的我们；而今日的习惯，决定明天我们的未来。我坚信，习惯是一种力量，有了它，我们奋斗、自强;习惯是一种支撑，有了它，我们拼搏、向上；习惯是一种希望，有了它，我们超越、飞翔！同学们，养成良好的文明习惯吧，以便为你的以后的发展奠定一个坚实的基础。

12.16实习支教第十五周 篇10

从实习前的准备到实习中到实习结束，我们每一个人都经历了人生的一次洗礼，是人生的一个转折点，为此我们也颇感慨良多。不知不觉，为期十六周的辛苦而有意义的教育实习生活就结束了。这份艰辛，这份感悟对于我们实习小组的每个人来说都是一个宝贵的回忆。

在教学中，我始终能以满腔的热情去关心热爱每一位学生，不对学生体罚或变相体罚，使他们在一个充满爱的环境下学习成长。并且尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，完成我们的实习任务。我们从学生到老师的一个角色转换的过程也暂时告一段落，我尝试到了身为一名教师的苦与乐，也深深地体会到了一名教师所肩负的责任；在这些日子里，我能以教师的身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己的言行和仪表，关爱学生，本着对学生负责的态度尽全力做好教学及班主任的每一项工作；同时，作为一名实习生，平时，能够严格遵守实习学校的规章制度，按时上下班，积极参加学校组织的各项政治学习和活动，并认真做好笔记，认真学习新课程教学标准，学习其新的教学理念的同时，并钻研老教材，使自己能适应不断发展的教育新形势。