秋季田径运动会

秋季田径运动会（共8篇）

秋季田径运动会 篇1

秋季田径运动会开幕式新闻稿

青春的脚步，快如金秋之风；绽放的笑容，灿若春晓之花。10月18日，正是94周年校庆纪念日。下午，秋风送爽，丹桂飘香。朵朵白云衬托湛湛秋空。操场上彩旗招展，标语飞扬。xx年秋季田径运动会炫彩开幕。

刘副校长主持开幕式入场仪式。成校长、陈书记等出席开幕式并作重要讲话。出席开幕式的还有南通电视台、南通日报、江海晚报的媒体朋友们。

成校长在开幕式上致辞，他介绍了学校的体育特色项目，排球、篮球等在省内外重大赛事屡屡取得优异成绩，体育是我校素质教育的亮点。田径运动会是我校实施素质教育的重要平台，是培养学生的综合素质，展现学生风采才华的舞台。他希望同学们发扬阳光体育精神，展示我校学子的健康雄健的体魄，培养顽强拼搏，不畏挫折，“更快、更高、更强”的精神；增强健康理念，养成运动习惯，保持良好的身心健康状态。本次运动会的一大特色是我们的学子和友好学校——德国海因里希—海纳一级文理中学的师生共同参与，在运动中相互交流，增进彼此的了解，加深中德双方的友谊。为了保障随后的运动会顺利、精彩、安全的进行，他向全体同学提出了四条要求：一是发扬拼搏精神，争取最好成绩；二是严守比赛规定，发扬体育道德；三是积极参与，文明观赛，实现体育成绩和精神文明的双丰收；四是增强防范意识，确保安全零事故。

随着主持人的一声令下，高中三个年级48个方队依次通过了主席台下。高

一、高二年级各个班在台下还进行了富有班级特色的创意表演。表演精彩不断、亮点纷呈。有炫丽夺目的个人才艺表演，有变化多端的展板拼接，有动感活泼的现代热舞，还有寓教于乐的角色扮演。德国海纳中学的同学表演了具有德国风情的舞蹈，让全场师生大开眼界，台上的领导和台下的师生击节赞赏。同学们用丰富的想像力尽情地展现着自己的青春和活力，表达对学校未来的美好祝福。

最后，在体育老师的有序组织下，开幕式上还举行了高中各年级的广播操决赛。

秋季田径运动会致辞

秋季田径运动会致辞 老师、同学们： 大家好！

今年的10月17日是永春一中98周年华诞。近一个世纪来，永春一中人在这块美丽的土地上挥洒心血和智慧，四万余名学子从这里起步，走向人生的辉煌。永春一中成为响誉泉州市乃至福建省的一级达标中学。目前学校全体师生员工正积极努力，进一步明确办学方向，全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，全面提高质量，逐步实现教育思想、教学内容、学校管理、教育技术和教学设施的现代化。在上级部门和当地政府的领导、支持下，在社会各界和海内外校友的关心、帮助下，同心同德、奋勇拼搏，为建设全国示范性普通高级中学而努力奋斗！时代在进步，社会在发展。现代的人才观，不仅要求建设者要有较高水平的专业知识、实践能力和创新精神，还要求有健全的人格、健壮的身体、健康的心理。体育运动，是学校培养德、智、体、美全面发展一代新人不可缺少的重要内容。现代体育运动，它的意义已超出了强身健体的范畴。它不但可以增强人民体质，而且可以培养强烈的爱国主义情感、集体主义精神和自强不息、坚韧不拔的意志，可以增强民族自信心和自豪感、振奋民族精神。

参加这次田径运动会的运动员有800多人，裁判员和工作人员100多人，举行项目12个。本届秋季运动会不仅是对我校一年来体育运动水平和体育运动成绩的一次大检阅，而且是对全校师生道德品质、思想作风、精神面貌和校风校纪的一次大展示。为了保证运动会的顺利进行，学校要求全体同学严格遵守大会纪律；要求各班在班主任带领下，在指定地点观看比赛；要求全体运动员严格遵守运动秩序，严格服从裁判，在努力争取优秀运动成绩的同时，讲文明、讲团结、讲风格；同时要求全体保卫、检查人员坚守岗位，切实保证同学们的安全，保证运动会顺利进行。

在此，我希望所有的运动员积极参与、公平竞争，用你们的无限活力和青 春风彩展示人格高尚、能力卓越、身心健康的新一代中学生的风貌！希望所有的裁判员认真负责，公正裁判，用你们的辛劳和汗水推动学校体育事业的发展，加快学校素质教育改革的步伐！希望所有的永春一中人用这运动场上每一次激情的跳跃，每一步热情的奔跑，共同奏响母校九十八华诞开拓创新的壮美乐章！

最后，预祝本届运动会取得圆满成功！谢谢大家！

秋季田径运动会 篇2

普通高校的田径运动会是学校群体工作的重要内容之一,是展现大学生精神面貌,激发大学生参与体育锻炼的一项重要举措,也是检验高校体育事业发展的重要体现,对于推动全校体育的发展,起到了一定的积极作用。然而,随着新时期“全民健身”、“以人为本”、“健康第一”等指导思想的提出,传统的田径运动会也越来越多地暴露出理念落后、形式僵化、内容陈旧、小众参与、趣味不足等问题。因此,对高校田径运动会进行适时、适度地改革是势在必行的,使其朝着健康、参与、趣味、竞争、合作的方向发展,面向全体大学生,培养终身体育意识,是摆在高校体育工作者面前的一个不可回避的问题。因此,结合高校体育课程改革现状对运动会进行研究是非常必要且紧迫的任务。

二、普通高校田径运动会的现状及存在的问题

目前普通高校的田径运动会主要以竞技项目为主,运动会的主力军基本上都是体育特长生,直接导致普通大学生敬而远之,成为看客或者过客。田径场除了裁判员就是少数的运动员,基本上没有观众。开幕式结束后,看台几乎清空,因为绝大多数学生是被强制性要求来的。因此,现存的运动会形式无法体现“学校体育工作应面向广大学生”,无法体现新课标中的“健康第一”理念。我们必须对普通高校田径运动会做出改革,要让更多的学生自觉参加学校的运动会,变被动为主动,使学校运动会真正成为愉悦学生身心,强健学生体魄的舞台。引导学生增强参与意识,提升竞争能力,有利于班级建设,把素质教育融入到运动会中去。通过对相关文献的梳理,发现目前普通高校的运动会存在以下两大方面的问题:

第一,在组织形式上,单调、陈旧、固化、缺乏创新的现象使得学生对运动会的参与性和关注度大大降低。大多数学生漠不关心,甚至毫无兴趣,学校或院系往往通过各种强制性手段要求学生参加,学生的积极性和主观能动性从根本上被遏制,导致学生产生强烈的抵触心理。

第二,在内容方面,由于长期受到奥运会、全运会等大型综合型运动会的影响,一直以来普通高校田径运动会保留了许多像跨栏、铁饼、三级跳远等技术性强,开展条件复杂,不宜掌握的项目,学生的兴趣和普及度相当薄弱。而且比赛项目缺乏趣味性、可操作性和团体参与性。在顾及学生的兴趣爱好和身心健康,促进学生全面健康成长,以及班级建设等方面显示出越来越明显的不足。随着社会的不断发展进步,大学生们对那些陈旧、复杂的体育项目已经不感兴趣。而那些贴近生活具有时尚性、健身性、趣味性和参与性的体育项目正逐步被他们所接受。因此,无论是在内容上还是在形式上,普通高校的田径运动会都已经滞后于社会对高校体育的发展要求。

三、普通高校田径运动会的改革对策

(一)转变观念

普通高校的田径运动会必须具备广泛的群众基础,才能具有生命力和发挥作用,否则陷入了竞技体育的怪圈,违背了学校体育的原则,无法体现体育的教育功能。因此,普通高校的运动会必须转变观念,不能照搬奥运会、全运会等大型综合性运动会的运作模式,彻底改变“少数人干,多数人看”的现状。我们必须树立起一种新的观念,从实际出发,具体问题具体分析,根据体育项目开展情况、学校特点、所在地区等,打破单一的田径运动会模式,把普通高校的运动会变成普通大学生展示自己的节日,令其乐于参加,并能体现自身价值,享受其中的乐趣。

(二)明确宗旨

在改革的过程中,我们首先把握体育的本质功能,即健身和娱乐功能在运动会当中的体现;其次,为学生终身体育奠定良好的基础;再次,注意发挥学生个性,培养学生自觉及自我意识,调动学生参与运动会的热情和积极性,使田径运动会在整体上有新的突破,以便更好地发挥体育强身健体、提高运动水平、发展能力兴趣等多项功能。使运动会的内容和所设置的项目符合学生的实际,与全民健身、终身体育很好地结合,使运动会的发展创新能够不断适应时代发展的要求和需要,使学生真正成为运动会的主角,变被动为主动,提高参与意识和主观能动性,使学生的体育意识、健康观念、体育能力有所增强和提高,以运动会为突破口,带动学校各项体育工作,特别是群体活动的全面发展。

(三)具体路径

提高比赛项目的可参与性、趣味性和可操作性。传统的高校运动会项目主要是以跑、跳、投为主,动作复杂,过于专业,学生不易掌握。新课标的“以人为本”理念,要求运动技能学习领域要体现体育与健康课程以身体练习为主的基本特征,学习运动技能也是实现学习其他领域的主要手段。应注重学生的运动知识、运动技能的掌握和运用,但不过分追求运动技能传授的系统和完整,不苛求技术动作的细节。根据这一要求,在体育比赛中,根据学生兴趣爱好主要以可操作的项目为主,以往的运动会以个人项目为主,学生参与热情极低,不能激发广大学生参与比赛。因此要增加团体竞赛项目,引导学生增强参与意识,提高学生的竞争能力,把素质教育融人学校的体育运动中去。注重项目的团体参与,让学生团结起来进行比赛。

根据对普通高校田径运动会现状以及改革思路、目标宗旨等的分析,我们对田径运动会的改革主要从两方面入手。首先从形式方面,改革运动会的开幕式、发奖仪式、记分方法等一系列辅助措施,提高运动会的规格与档次,提高运动会对学生的吸引力,从而从根本上提升运动会受关注的程度。使运动会焕发出新的活力。其次,从内容方面,即改革运动会的设置项目,减少某些开展难度大,场地、器材要求高,学生接受较难的项目。增加健身性趣味性强、普及程度高的项目和团体项目。通过内容的更新和扩展,使田径运动会由单一型向综合型过渡,由竞赛型向健身型转变。总体说来,运动会的改革必须体现以下几点。

1. 满足广大学生的参与需求

运动会必须适应学生的运动需求,满足学生的运动欲望,最大限度地吸引和组织广大学生从不同的角度和层次参与运动会的表演、比赛或相关活动。要想吸引和组织广大学生都参与进来,内容就必须新颖多样、有趣味性且可参与性强。因为,学生在年龄、性别、兴趣、特长等各个方面,都存在明显的个体差异,只有为学生提供足够的表演与比赛内容,才能满足学生不同体育个性的要求。

2. 保持比赛的层次性

改革并非否定以田径为主的运动会,既要有高水平的比赛,也要有大众性的比赛。不能因为强调要面向广大学生,就忽略能体现“更快、更高、更强”的竞技体育理念。竞技体育项目的比赛,具有显著的育人功能和人文精神,应该给予应有的地位。它不仅可以为体育特长生提供展示自己的舞台,而且也是体现学校运动水平的一个重要方面,并具有激励和示范的作用。但高水平的比赛应结合学校的实际情况和历史传统,通过不断地选拔,使其来自广大学生,代表广大学生,具有广泛的群众基础。

四、结论

第一,尽管传统的高校田径运动会存在许多不足,但其对高校体育工作的发展有着重要的贡献。

第二,随着高校体育课程改革的深人,在新形势下田径运动会必须进行改革,既要有大众性的比赛,也要有高水平的比赛。

第三,高校田径运动会应以培养学生的参与意识和体育能力为重点,创造条件让学生积极参加各种体育活动,为学生掌握体育技能和终身体育意识打下良好的基础。

秋季田径运动会 篇3

[关键词]高职院校；田径运动会；体育节；改革

一、高职院校田径运动会现状分析

高职院校田径运动会一直是学校体育工作中的重要组成部分，其功能早已得到普遍的认同。一年一度的田径运动会，作为高职院校体育工作的一个重要组成部分，对于推动高职院校群众性体育活动的开展，搞好精神文明建设具有不可替代的重要意义。但近年来传统形式的高职学生田径运动会越来越遭到高职学生的冷遇，学生参与田径运动会的积极性逐年降低。随着时代的变迁，高职院校学校传统的田径运动会越来越淡化，不但对校运动会的观念产生了很大的冲击，同时也对体育教学产生了十分大的困扰，这不利于学生身体素质和心理素质的全面发展。

其具体表现在如下几个方面：第一，运动会的组织存在失误。运动会通常在前期的宣传工作做得不够，其原因有：组织者对宣传的认识不够充分，认为宣传对运动会的意义不大，其二是多年来运动会很多东西是一成不变的，不宣传大家也知道运动会是怎么回事，往往给人的印象是一个非体育专业的人参加几次运动会的组织后就可以成为内行，这和以往专业人员对比赛组织工作的简单化行事，在每次组织中简单套用以前运动会的模式而运用主观能动性不足有关，这往往造成运动会快开幕了运动员才开始把注意力完全放到比赛上来。 第二，运动会项目的设置存在误区。我国的学校运动会通常又称田径运动会，其举办形式一直沿用了竞技运动会的模式，一般每年举办一次，只是随着时间的推移，一些高职院校已经不能保证每年都有举办。并且在运动会项目的设置上遇到一系列的新问题，首先是比赛项目只限于跑、跳、投，且有一部分项目已是学生力所不能及或平时没有实践、体验过的项目；加之有些项目技术性强、难度大，例如跨栏、背越式跳高等，还有些是体育教学很少涉及到的和安全系数很低的项目，例如标枪、铁饼等，还有一些项目是学生不太愿意参加的，例如5000米、10000米等项目，可这些项目通常在传统校运动会中是不可或缺的，但同时也是学生不太感兴趣的，然而少了似乎会让人产生一种运动会的不完整感，这是我国一直以来学校运动会形式没有太多改变产生的一种定势思维。 第三，高职学生对比赛的热情不高。学校运动会一般都规定了各班级或单位的参赛人数，参加比赛的学生通常不到在校学生的20%，且成逐年下降趋势。由于比赛项目中有一些是普通学生力所不能及的，有的学生尽管”被迫”报了名，可临场弃赛者大有人在，于是运动会成了部分学生的表演，更多学生只能做观众，又由于高职院校没有田径训练队，田径运动水平较低，同时又缺乏竞争力和悬念，也就缺乏吸引力，校运动会成了极少数人参与而绝大多数人漠不关心的运动会。对于有的学生来说三天校运动会等同于放假，于是学校就产生了各种制度来约束学生的离开，这使得学生对运动会的进一步厌倦，也是导致学生体育参与、竞争意识更淡薄的重要原因之一。运动会一直都强调更高、更快、更强，高职院校运动会也不例外，往往运动会前一段时间能看到部分学生为准备运动会而练习，然而运动会过后在运动场就再也找不到他们的身影，而且每届运动会只有少部分身体素质较好的学生才有兴致参与赛前训练，那些自认没希望在运动会上有所表现的学生则很少为此付出时间，这样，在某个项目上占有优势的学生不用训练也能拿到好名次，训练对于他们变得不再重要，对于比赛中轻而易举拿到的名次也不会觉得值得珍惜，这样就与我们倡导的奥林匹克”重在参与”的精神相去甚远，容易使学校片面追求运动会的举办形式，导致学生掉入片面追求竞技性与功利性的陷阱。更谈不上让学校体育去影响学生的终身体育锻炼了。

二、关于高职院校田径运动会改革的构想

目前，高职院校田径运动会不受学生喜爱，以体育节替代田径运动会是较好的选择。相比于传统的田径运动会，体育节具有传统田径运动会无法比拟的优势，是一种深受学生喜爱的体育活动形式。第一，形式灵活。体育节是一种在一定的时间内通过多种体育活动进行体育教育和锻炼的形式，举办地方可大可小，持续时间可长可短，参与人数可多可少。第二，内容丰富。体育节活动内容多，学生喜欢度最高，田径运动会活动内容少，学生不喜欢。应该大力提倡开展体育节，丰富比赛内容，让每个学生在体育运动中都能找到自己喜欢的项目。第三，场地方便。要在一个田径场里容纳这么多人是不可能的，因此，不同场地同时举办不同项目的比赛，可以克服場地不足的弊端。另外，运动会的成功举办离不开一定的活动经费，而且运动会经费对运动会的成功举办有保障作用。

大力开展体育节体育节以其特有优势弥补了学校田径运动会的不足，符合当前的体育教育思想和理念，并且学生喜欢，各学校都有开展体育节的物质条件。在校园体育文化建设过程中，要充分认识到体育竞赛活动对学生全面教育的重要性。各类体育活动内容之间可以互相渗透交叉， 并可与校园其他文化形式互相配合。活动形式应灵活多变，活动内容应根据运动会的性质、主题、规模和参加者年龄、性别、兴趣来设置。对有关比赛项目的规则、所用器械规格应作相应要求和调整，以适应普通学生和教职工身体素质的特点。

此外，还可多次举办体育节，如形式多样、学生参与面大的乒乓球、羽毛球、篮球、排球、足球、健美操、拔河、踢毽子、趣味运动会等各类体育活动，与田径运动会一起，组成一部内容丰富、喜闻乐见、学生乐意参与的体育”大篷车”，丰富学生的课外体育活动。应该尽可能举办体育节，丰富运动会活动内容，鼓励学生参与到运动会的比赛中，体验运动乐趣，培养终生体育意识。

需要注意的是，体育节举办没有可供参考的模式，所以举办的学校较少，但效果较好。各院校应多交流，互相学习，多举办各种形式的体育节。各学校应该以体育节的形式开展学校运动会，切实以学生为主体，充分发挥大型体育活动对学生长期参与体育活动的激励作用。

总之，高校田径运动会是高校体育活动的重要组成部分，但在其出现不适应时代发展的时期，应该积极改革，比如以体育节的形式来弥补其不足，使其能更加充分地展现学生和教职工精神面貌与运动活力，培养学生的使命感、责任感、合作精神与团队意识，检验学生的学习效果和教师的教学成果。

参考文献：

[1] 王宏.体育节：高职院校田径运动会模式改革[J].职业教育研究. 2010.05期.

[2] 曾思龙 熊忠瑜.学校运动会需要改革[J].课程教育研究.2013.36期.

[3] 赵方晔.高校田径运动会改革研究[J].体育教育.2013.76.

秋季田径运动会讲话 篇4

———树人小学秋季田径运动会开幕式上的讲话

新乡市专家树人小学林 芬

这是一次文娱与体育相结合激动人心的方块队入场式，这是一次感人至深、催人奋进、主题鲜明、争当“四好”少年的入场式。她以聪明、智慧编织的五彩画卷，拉开了我校2011秋季田径运动会的序幕。

胡锦涛爷爷勉励少年儿童：“争当热爱祖国、理想远大的好少年；争当勤奋学习、追求上进的好少年；争当品德优良、团结友爱的好少年；争当体魄强健、活泼开朗的好少年。”胡爷爷为少年儿童健康成长指明了方向，使我们有了奋斗的目标。“四好”如阳光沐浴，雨露滋润，让我们在祖国妈妈的怀抱里渐渐长大。自胡爷爷提出争当“四好”少年以来，我校树人学子无不为之振奋。“四好”是我们的精神家园，“四好”流进我们的血脉，扎根我们的心房，已成为我们每个学子前进的动力。

金秋十月，秋风送爽，身心舒畅，斗志昂扬，为争当“四好”的树人学子们，在运动会开幕式上深表我们的衷肠。看，那红绸围成的百余平方的巨大“国”字，还有一个“红孩子”把国字“点”点上，以表达对社会主义祖国无比热爱之情。听，啪，啪，啪，竹板打，响四方，青少年，有理想。立大志，做栋梁，争四好，不放松。这是出自哪位文学家或艺术家之手，匠心独运，情有独钟？啊，那孩子们和手持道具构成如出水芙蓉的静雅画面：更凸显红旗的鲜艳，白云飘浮在蔚蓝的天空，舞动着排着“人”字的大雁，飞过滔滔黄河，掠过滚滚长江，喃喃地唱：少年是祖国的春天......又是哪位智慧大师编绘的如美丽的中国画的“方块队”？小精灵，小歌手，花仙子，小诗人，小演员，鼓号手，小体育健将，小街舞能手，舞动红绸的小舞蹈家，振臂挥动的旗手，都在方块队伍中，尽情抒发树人学子争当“四好”的衷情。

整个校园，红旗招展，花束飘香，鞭炮齐鸣，锣鼓喧天。镰刀斧头党旗领航程，五星红旗暖心房。星星火炬光灿烂，闪闪的红星放金光。红扇舞起来，风车呼呼转，葵花露笑脸，标语展异彩。舞姿优美，歌声悦耳，口号响亮，队伍雄壮。以表达我们热爱党，热爱祖国，热爱生活，追求上进的赤子之心。创新，美好，是树人学子争当“四好”少年描绘的新篇章。“四好”是少年儿童永远追求的目标；“四好”是我们成长的精神支柱。我们追求“四好”，提升少年儿童的素养。

最后衷心祝愿：运动员勇敢、顽强、赛出水平，赛出风格。

祝：我校秋季田径运动会圆满成功！

秋季田径运动会作文 篇5

操场上，同学们龙腾虎跃，加油声、呐喊声源源不断地从啦啦队中传出，那时的场面可真畏壮观至极呀!输了，大家毫不气馁;赢了，大家欢呼雀跃。在这次比赛中，我们一定会赛出友谊!

这么多比赛中4*100米接力赛是最激烈的，也是最抢眼的。每个班派出的队员都是猛将，瞧他们四肢发达得让人看了都心惊胆战。我班的男子队员是：蒋梦杰、张政、尹豪和赖力。比赛开始了，张政打头阵，他手握接力棒，飞快地冲向第二棒??赖力，脚下犹如踏着风似的，顺利地将接力棒传给赖力。赖力好似一股旋风般，将原本排名第一的五年级三班远远地甩在了后头，啦啦队队员们心潮澎湃，高呼：“加油，五二班，太棒了!”赖力将接力棒传给了蒋梦杰，蒋梦杰飞跑起来，当他冲到第四棒??尹豪处时，我们班已与五年级三班的距离已有四分之一个跑道那么多了!尹豪长得很高，跑得很快，是一个难得的体育健将，跑的速度可以与麋鹿媲美了，同学们都很羡慕他!他接过蒋梦杰的接力棒，脚下似乎有一双风火轮，载着他似一根离弦的箭一样“射了”出去，他宛如腾云驾雾，“嗖”的一声从啦啦队队员身边“飞”了过去，冲向终点!“胜利喽!”耶!我们班以1分10秒破记录的优异成绩取得了小组第一!也获得了年级第一!我们真高兴!

女子接力赛虽然跑得不是很理想，但是队员们也赛出了自己的风格!陈雪娇的跑步速度也不赖，她向一只羚羊似的奔了出去，把与五年级四班的距离拉近了很多，因为传棒时速度慢了点儿，才导致我班没能进入前三强。

秋季田径运动会加油稿 篇6

秋季田径运动会加油稿1

1、望着你赛场上愈渐沉重的步伐，曾用来鼓励你的豪言壮语，此刻变得那么脆弱无力，于是我选择了沉默，在心底默默为你祝福，对于同类不敢挑战的极限，为何你要攀登，义无反顾，明知这条路走的艰辛，为何你要执著，或许你是将勇气放上天平，另一边将托起整个大地，你可知道，你的无悔已载着你，抵达一座座典雅的里程碑，上面刻着青春的注释。

2、也许你心里忐忑不安，我们的心里早已热血沸腾，昔日，长长的跑道上，留下了你深深的足迹，抹不去你渗出的汗水，拉不动你沉重的双脚，你为了班级，不在乎自己疲惫，不在乎泪水和汗水，因为你心里有一种坚定的信念，为了班级，我能行。

3、坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚，力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮，时代的强音正在你的脚下踏响。

4、场上英姿显自豪，脚下步伐在飞奔，你们是骄傲，你们是自豪，跑道因你幻彩，面对红色跑道，你们挥洒自如，不惧一切冲向终点。

5、你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧，经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。

6、你们挥舞着充满力量的双臂，看着实心球化成美丽的弧线，我着实在心里佩服你们，你们抛出了自己的水平。

7、你是运动场的心脏，跳动梦想，你是漫长路的精神，激励辉煌，你们是将上下求索的人，风为你加油，云为你助兴，坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚，力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮，时代的强音正在你的脚下踏响。

8、真心祝愿机会是什么，是不可错过的刹那间，呐喊是什么，是为那刹那间的真心祝愿，加油，加油，你肯定听到了那一声声呐喊，你肯定看到了那双双期待的眼睛，你肯定感受到了那发自内心的祝愿。

9、人生的路，有坦途，也有坎坷，做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。

10、看，那一面面迎风飘舞的彩旗，是一朵朵盛开的鲜花，听，那一阵阵惊天动地的欢呼，是回响在耳边胜利的风声，运动场上的你们，是胜利的标志，运动场上的你们，是青春的赞叹，去吧，去迎接那伟大的挑战，去吧，去做一名追风的少年。

11、时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就，运动会加油稿，加油吧，健儿们。

12、超越对手，超越自我，是我们的目标，是我们的信念，在清凉的初冬，在喧嚣的田径场上，你们点燃了似火的热情，无论成败，我们都为你们感到自豪，你们永远是我们的骄傲。

13、圆形的跑道一圈又一圈的坚持，毅力与精神活跃在会场上，湿透的衣衫，满头的大汗，无限追求，奋力追赶，我们为你欢呼，跳跃，我们为你骄傲。

14、借这次运动会的契机，我们应该养成平时爱锻炼身体的好习惯，早上锻炼身体是为了健身，中午锻炼身体是为了消化，晚上锻炼身体是为了放松心情，加油吧，运动健儿们。

15、在秋高气爽的季节，校园今日特别热闹，一圈圈跑道，米米诉说着自豪，健儿在年轮上赛跑，催促学子抓紧一分一秒，只要拼尽全力，理想的目标定会来到。

秋季田径运动会加油稿2

1. 时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们！

2. 运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！

3. 你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧 在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹强。

4. 你们挥舞着充满力量的双臂 看着实心球化成美丽的弧线 我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平。

5. 不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心，只要跑下来，你们就是英雄。

6. 萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气，广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩！

7. 泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。

8. 坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。

9. 这是意志的拼搏，这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤。

10. 你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧 在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹强。

秋季田径运动会加油稿3

1. 不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心，只要跑下来,你们就是英雄.

2. 一根绿绿的接力棒，连接了四一班51个同学的心，51种力量凝聚在一起。你们似一匹骏马，在赛场上奋力拼搏，一马当先。让你们辛勤的汗水化作追求的脚步。让渗透的衣衫，满头的汗水作为我们的见证，加油!没有昔日的胜利，怎见今日的胜利!超越自己，胜利在前方等待你们。加油!四一班!

3. 迎面接力赛的运动员们，你们是我们四一班的骄傲，使我们四一班的榜样。洒出的汗水，犹如晶莹的雨珠，加油吧!赛出友谊，赛出风格，赛出精彩!加油吧!四一班的运动员们。

4. 加油!第一名就在你们的手中，用你么的实力创造一个辉煌吧!我们相信你们，我们为你们欢呼!跳跃!加油吧!

5. 金一昀、王贝宁你们是我们四一班的运动健将，把你们热情的汗水洒在操场上，努力拼搏奋斗吧!来吧，四一班的同学们，尽情拼搏吧!来吧吗，四(1)班的同学们，尽情地为她们加油，用我们的呐喊，换取她们的拼搏精神吧!这是速度的拼搏，胜利在向你们招手和呼喊。加油!我们为你们感到骄傲。

6. 在红白相间的跑道上，有你矫健的身影和坚定的步伐;美丽的鲜花背后有你辛勤的汗水;我们的喝彩中，有你的自信与骄傲。

7. 拼搏者，你是生命乐章中最响的音符。在你的心中，只有不断拼搏的信念，用自己坚实的步伐去迈开人生新的旅程。

8. 运动场上有你们的拼搏身影，面对漫漫的征途，你们没有畏惧和退缩。虽然汗水已打湿脊背，虽然疲劳已爬满全身，但你们依然奋力追赶，因为在你们心中只有一个信念，那就是为班级赢得荣誉，拼搏吧，四(2)班的所有同学为你们呐喊，为你们助威。

9. 多少次的挥汗如雨，多少次的坚持训练，只为始终相信：去拼搏才能胜利，去付出才会收获。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，就如这丰收的秋季，有你的辛勤努力，定有你赢得的成功与奇迹。

10. 泰戈尔在诗中说：天空没有翅膀的影子，但我已飞过;艾青对朋友说：也许有人到达不了彼岸，但我们共同有大海。运动员们，也许你们没有显赫的成绩，但运动场上早已留下了你们的足迹，也许你们没有奖品奖状，但所有的喝彩和加油都是属于你们的。加油!

11. 一根小小的木棒，连接的是团结和友爱 一根小小的木棒，传递的是勇气和力量 一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏 加油吧!让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中!

12. 踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地!

秋季田径运动会加油稿4

1.今日的你们英姿飒爽，今日的你们朝气蓬勃，今日的你们一马当先。相信自己，你是最棒的！不要放下，不要气馁。成功永远属于你们。运动员~加油！

2.年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气。

3.（致米运动员）迎接你的，是三千米跑道。等待你的，是漫漫征途。勇敢的冲吧，勇士们！不要畏惧对手的强大，你的对手只有自己。勇敢的冲吧！三千米算不得什么。付出的汗水就要得到回报，胜利的泪水就要顺颊而下。秋风会为你喝彩，陽光会为你庆功，掌声就要为你响起！

4.你是我们的短跑健将，风一样的速度让对手望尘莫及，向前，再向前，是你不变的信念；坚持，再坚持，是你永恒的誓言。张世龙，在米的跑道上我们希望你能赢得属于自己的辉煌，加油！

5.相信自己，坚持就是胜利！我们永远支持你们——运动员们！

6.听激烈奔跑脚步声震撼听欢呼加油呐喊声催奋进赛场旋律旋风般急速号角般激扬激流般奔腾息创新突破超越永远赛场激旋律

7.年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！

8.你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧！在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧！你比虎猛比豹强。

9.一年一度的运动会如期而至。“沙场秋点兵”的壮阔，想必给了我们难以言喻的激情。于是，我放下手中的笔，去感受脉搏与心跳的激烈。

10.加油吧，运动健儿们！阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，那里挡不助的是青春活力；枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧！场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。高二班的我要高喊一声：“那里无限精彩！

11.（致接力赛运动员）一条跑道，要四个人去打造一个信念，要四个人去拼搏每次交接都是信任的传递每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能够换来今日的相遇，冲吧！向着终点，向着个四个人的共同目标，前进！

12.踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。朋友，用你的实力，用你的精神，去开拓出一片属于你的短跑天地。

13.训练是辛苦的，但我们期盼着成功的喜悦，期盼着在跑道上的那种飞翔的喜悦，期盼着在跑道上的那种感觉，期盼着在成千上万的呐喊助威声中那种超越的感觉。其实，人生何尝不是一个跑道，在相互的逗趣中不断的超越。当然，当中有成功，也有失败，喜悦与悲伤。人生就是在成功与失败喜悦与悲伤间度过，但任何的现象，都似乎遵循着这样一条规律，那就是：爱拼才会赢。

14.你是飞翔的鹰，你是奔跑的鹿，你是凶猛的豹，你是飞扬的火焰呀，你是快捷的闪电！百米一瞬，百步激扬，明亮的嗓音，明亮的容颜。你是英雄！

15.泰戈尔诗说，空没翅膀影，我已飞；艾青朋友说，许达彼岸，我共同拥海许没显赫绩，运场留足迹许没奖品，我留拼搏身影所努力都迎接刹，所拼搏都声令

秋季田径运动会加油稿5

你用行动述说着过城的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧!经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。

虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人

萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气，广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩!

泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过;艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。

坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激情。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越，都吸引着我们的视线;你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。

秋季田径运动会加油稿6

最高的不是天空，是你们的信念

最远的不是天边，而是永不实现的目标；

最广的不是海洋，是你们对运动的热情

最美的不是天上的彩虹

而是你们胜利的微笑！加油，向前！

运动场上争英雄，那相逢却匆匆

携手同行，拼搏始至终

未闻何为旧时功，为集体，赴峥嵘

赛场紧张气氛浓，立功劳，显神通

回首征程，唯有蒋凯冲

欲与天公试比高，笑脸迎凯行。

奋力拼搏，是你们最美的时候。

风吹乱了你们的乌发，拍打在你们柔嫩的皮肤上；

汗水浸透了你们衣衫，蔓延在你们清秀的面容上。

疲惫使你们看起来有些杂乱，甚至狼狈。

但你们内心深处最本真的努力的精神也毫无保留的喷发出来。

没错，没有人会在意你们脸庞是否整洁

头发是否顺畅。我们只有被你们的努力深深地折服。

你们是最美丽的人！

一次一次的加速，一次一次的超越。

你们不断挥洒着汗水，不停地燃烧着生命。

在微凉的秋风中，爆发出青春的热度。

请你们做好热身，打起精神，卯足全力

调整心情，不要紧张，绽放出你们的最好。

脚下是绿茵场，身边是热情四射的观众。

努力的时刻，你们拥有所有。

请你们加油，做漆黑夜空中最璀璨的烟火！

秋季田径运动会加油稿7

1.珍惜每一次每一次起跑，都充满了希望。祝福你们，运动员！

2.朋友们，奔跑吧！你们会得到好成绩的！相信自己你们是最棒的！！！

3.你们挥舞着充满力量的双臂看着实心球化成美丽的弧线我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平！

4.在期盼中，在意料中，是悲是喜，是欢是狂，都未可知，但可知的是我们拥有这样一场运动盛会。我们曾经不计成本地付出都将在这和梦碰撞的季节里得到肯定和兑现，结局并不重要，让我们的智力、体力得以平等竞争，在竞争中透出我们执着的精神、自信的精神。我们渴望，我们支持，我们为登上领奖台的英雄喝彩，我们也为失败者鼓掌。因为，短短的一瞬间可以凝固成永恒的画面，述说不老的追求，演绎勇敢的品质。

5.也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的.一瞬！是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始！

6.温暖的陽光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜？让我们拭目以待，让我们为他们呐喊助威吧！只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠！

7.一声枪响班着飒爽的秋风，你们亮出自己的风采，在这短短的100米中，你们与时间争分夺秒，只为了那最后的冲刺。不管结果如何，你们都是胜利者。因为你们曾与时间竞赛。

8.朋友，在你踏上跑道的那一刻，告诉自己----将信心进行到底，无论成功与否。请微笑着跑完全程，只要年轻的心还在蓬勃的跳动，就要大声告诉自己----将信心进行到底

9.温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜？让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧！只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠！

10.跑道上，无数次站在雪白的起跑线上，无数次抬眼望着前方，无数次品位失败的苦涩，无数次品尝胜利的甘甜。这就是你百米运动员。辉煌的背后是汗水，成功的背后是艰辛，为了这短短的一百米，你曾无数次的起跑与冲刺。这一片天地属于你，百米运动员。

11.要自拼搏，奋斗，风雨百折饶勇往直前流泪失落，徘徊迷惑，功属于些战胜失败，坚持懈，勇于追帮求梦想加油吧运健少挥汗雨，伤痛曾添满记忆，始终相信，拼搏才胜利总鼓舞自，要功努力，5000米路途虽遥远请坚持终点前hold住5000米健

12.有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。

13.在秋高气爽的季节，运动场上今天特别热闹。一圈一圈的跑道，一米一米的自豪。健儿在＂年轮＂上赛跑，催促运动员抓紧一分一秒。只要拼尽全力，理想的目标定会来到。

14.枪声响了，你们冲向前，不为别的，就为为班级一马当先，没有昔日的汗水，怎见今天的胜利？相信自己，鼓励自己，超越自己。为太阳的光辉在添上永恒的一笔！要的就是坚持到底，不是华丽。冲吧！向着那未来，进行到底。

15.高任鸟飞海阔凭鱼跃运舞台展现矫健英姿豪情万丈泼洒雄壮志挥洒汗水淋漓痛痛快快激情扬起青春书写

秋季田径运动会加油稿8

1.面对的依然是蓝色的天空，依然是金色的阳光，依然是绿色的草地，依然是红色的跑道，依然是你，勇敢的你，坚强的你，不同的是，天空更加蔚蓝，阳光更加灿烂，草地更如翡翠一般，跑道更加的鲜艳，而你，定会更加的自信，你的成绩，必然更加辉煌。

2.不为掌声的诠释，不为刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的脚步，心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动诉说着一个不变的真理，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，希望在终点向你招手，努力吧，用你坚韧不拔的意志，去迎接终点的掌声，相信成功属于你。

3.这是一根普通的木棒，红白的对比刻画出它们的公正与刚毅，它握在你们接力运动员的手中，冰冷变为热情，刚毅溶进柔和，今天我们握它在赛场上飞奔，明天我们将与它共同踏上比赛征程。

4.大海如此的浩淼，鼓声多么美妙，运动员们，你们不再像平时那样渺小，我们默默的祈祷，以你们为骄傲，我们会永远为你们叫好。

5.人生的路，有坦途，也有坎坷，做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟，理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法抗拒，人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不饶勇往直前，流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。

6.致运动员，是体育场上游走的火焰，是来去不息的脚步，是风中飞舞的树叶折射的金色光芒，藉此，可以诠释运动员兴奋的脸庞，那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀，那清脆的枪声响彻天际，它粲然升起那跃动的渴望，起跑，加速，超越，冲刺，一步一步延向胜利的曙光，那是力的比拼，素质的较量，是石榴树上，跃动的心脏。

7.时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们。

8.这是意志的拼搏，这是速度的挑战，胜利在向你们招手，胜利在向你们呼唤。

9.人生需要不停地飞跃，飞跃对手，超越自己，助跑，蓄力，然后腾飞，在短暂的凌空之时，你们完成了飞跃的梦想，你们在飞跃的过程中取得收获，发扬精神，竞赛的精神，就在于人人都可以在竞争的过程中超越自己的极限，这种竞争，是积极的攀比。

10.虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人。

11.不为掌声的注释，不为刻意的征服，不为失败的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的脚步。

12.心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你。

13.青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现，迎接自我，挑战自我，战胜自我，我们相信你们一定能行，加油吧，运动员，终点就在眼前。

14.运动场上有你们的飒爽英姿，运动场上有你们拼搏的身影，面对漫漫的征程，你没有畏惧和退缩，任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然分离追赶，只有一个目标，只有一个信念，为班级赢得荣誉，拼搏吧，我为你们呐喊，加油。

15.场上英姿显自豪，脚下步伐在飞奔，你们是骄傲，你们是自豪，跑道因你幻彩，面对红色跑道，你们挥洒自如，不惧一切冲向重点。

秋季田径运动会加油稿9

[致100米运动 员]

枪声伴你踏上征程，你昂着自信得头，带着必胜得信念，冲去，奔去。

那一刻时光仿佛都为你停住，你得勇气振动了一切，

震撼了每一个人得心灵。终点。你赢了。

虽然只是那短短得十几秒，但你在我们心中留下了永恒。

秋季田径运动会加油稿10

1.成绩固然重要，但只有积极参与的人才有成功的机会，所以，贵在参与，哪怕你没有一点点成绩，但你有参加比赛的体验，站在看台上，永远没有成绩的可能，只有站在赛场上，才有成功的希望，没有取得好成绩，好名次的运动员们，你们依然是看台上同学们的榜样。

2.聚精会神带来的是沉默，短暂的沉默预示着即将喷涌的能量，开始前短暂的助跑，掷出前洪亮的一声怒吼，不在沉默中爆发，就要在沉默中灭亡，赛如人生，人人都是参与者，全力以赴，才能到达理想的终点，是的，竞赛是一场孤独的旅程，你只有靠自己才能成功，但旅行者，并不孤独，因为友谊始终存在于竞技中的每一个角落。

3.一滴滴汗水，飘落在绿茵场上，伴随着矫健的步伐，你奏出希望的乐章，千百双眼睛注视着你，为了希望，你会跑出你青春的梦想，加油，我们为你喝彩。

4.奋力拼搏，是你们最美的时候，风吹乱了你们的乌发，拍打在你们柔嫩的皮肤上，汗水浸透了你们衣衫，蔓延在你们清秀的面容上，疲惫使你们看起来有些杂乱，甚至狼狈，但你们内心深处最本真的努力的精神也毫无保留的喷发出来，没错，没有人会在意你们脸庞是否整洁，头发是否顺畅，我们只有被你们的努力深深地折服，你们是最美丽的人。

5.一次一次的加速，一次一次的超越，你们不断挥洒着汗水，不停地燃烧着生命，在微凉的秋风中，爆发出青春的热度，请你们做好热身，打起精神，卯足全力，调整心情，不要紧张，绽放出你们的，脚下是绿茵场，身边是热情四射的观众，努力的时刻，你们拥有所有，请你们加油，做漆黑夜空中最璀璨的烟火。

6.坚韧永远是你们的座右铭，长跑是一场一个人的旅程，大家站在一样的起跑线，行进的速度有快有慢，相差的距离有远有近，但不能随距离改变的，除了终点，就是你们坚忍不拔的优良品质，每人都需要旅行，坚持着挑战自己，我们相信，只有坚持的人才是胜者。

7.踏着秋天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会，这里就是展示自我的舞台，我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激情，来吧，尽情释放你的活力，你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦，你的每一次跨越，都吸引着我们的视线，你的每一次起跳，都绷紧我们的神经，我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。

8.生活中，我们每天都在尝试尝试中，我们走向成功品味失败，走过心灵的阴雨晴空运动员们，不要放弃尝试无论失败与否重要的是你勇于参与的精神，付出的背后是胜利无论是否成功，我们永远赞美你，你们永远是我们的骄傲。

9.天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美丽夺目，生命中也有一道彩虹，那就是运动，他让生命丰富多彩，充满了生机青春的我们，青春的生命，青春的运动，使我们的心放飞，年轻，没有失败，无论成败，运动的我们就是生活的彩虹。

10.今天的你们英姿飒爽，今天的你们朝气蓬勃，今天的你们一马当先，相信自己，你是最棒的，不要放弃，不要气馁，成功永远属于你们，xxx米运动员啊，加油啊。

11.看，终点就在眼前，听，同学为你呼喊，鼓起勇气奋力向前，用你的荣誉带给我们希望。

12.就像花儿准备了春，秋，冬，就是为了红透整个盛夏，就像雪花经历了春，夏，秋就是为了洁白整个严冬，蹲下，昂首，出发，轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手，我们尽情挥洒，开幕式上，运动场上，我们尽情展现，多少艰辛，多少困苦，我们勇敢承担，因为年轻，因为张扬，因为我们知道，用今天的汗水换来明天的微笑。

13.在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出，在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点是你们让我们知道了什么是拼搏，是们是激情是们是荣耀加油吧，让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间，让所有的人为你们而骄傲。

14.泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过，艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海，也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹，也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影，所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。

15.就像花儿准备了春，秋，冬，就是为了红透整个盛夏，就像雪花经历了春，夏，秋就是为了洁白整个严冬，蹲下，昂首，出发，轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光，潇洒的挥挥手，便满足。

秋季田径运动会加油稿11

短暂的一瞬间，显示出你惊人的速度，

铿锵有力的一声吼叫，把你全身的力量都凝聚在这一刻上。

努力吧！加油啊！时间短暂并不代表你热情短暂，

距离不长却表示你成功不远，

相信自己，冲啊！

胜利就在眼前，失去不会再现！

秋季田径运动会加油稿12

1、用你风一样的身影扫过金一样的尘土，用你火一样的热情燃起必胜的信念，狠狠地跑，我们会疯狂地为你加油，快去夺取胜利，相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。

2、你跑或者不跑，终点就在那里，不远不近，你拼或者不拼，呐喊就在那里，不增不减，你坚持下来或者放弃，奖牌就在那里，靠你去争取，呐喊，拼搏，坚持，成功。

3、枪响了，你们开始了并不长的征程，笔直的跑道上，有你们稳健的足迹，不远的终点，将留下你们冲刺时矫捷的背影，加油吧，掌声将为你响起，加油吧，胜利和鲜花终将属于你们。

4、无论结局是好是坏，无怨无悔是我们的选择，每当运动员奔驰在xxx米跑道上时，我们为你祝福为你喝彩，不到最后一刻绝不轻言放弃责成了你们的信仰，也成了我们的信仰，运动员们，飞吧，翅膀属于你。

5、泥泞的路走过无数，累了，告诉自己，快了，再坚持一会儿，身上的伤流出血来，疼了，告诉自己，别哭，会好的，摔到了，告诉自己，快爬起来，世上很少有坦途。

6、心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你。

7、生活中，我们每天都在尝试，我们走向成功，品味失败，走过心灵的阴雨晴空，运动员们，不要放弃尝试，无论失败与否，重要的是你勇于参与的精神，付出的背后是胜利，无论是否成功，我们永远赞美你，你们永远是我们的骄傲。

8、人生的路，有坦途，也有坎坷，做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟，理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法抗拒，人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不饶勇往直前，流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。

9、天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美丽夺目，生命中也有一道彩虹，那就是运动，他让生命丰富多彩，充满了生机青春的我们，青春的生命，青春的运动，使我们的心放飞年轻，没有失败，无论成败，运动的我们就是生活的彩虹。

10、不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心，只要跑下来，你们就是英雄。

11、青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现，迎接自我，挑战自我，战胜自我，我们相信你们一定能行，加油吧，运动员，终点就在眼前。

12、大海如此的浩淼，鼓声多么美妙，运动员们，你们不再像平时那样渺小，我们默默的祈祷，以你们为骄傲，我们会永远为你们叫好，看，终点就在眼前，听，同学为你呼喊，鼓起勇气奋力向前，用你的荣誉带给我们希望。

13、深深的呼吸，等待你的是艰难的米，相信胜利会属于你们，但在这征途上，需要你勇敢的心去面对，我们在为你加油，你是否听到了我们发自心中的呐喊，困难和胜利都在向你招手，去呀，快去呀，不要犹豫，快去击败困难快去夺取胜利，相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。

14、温暖的阳光洒在赛场上，男子短跑的比赛即将开始，赛场上，一道道优美的身影将轻盈地划过天空，健儿们奔跑的身影，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合，谁能在这场激烈的竞争中获胜，让我们拭目以待，让我们为他们呐喊助威吧，只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠。

15、环形的跑道一圈又一圈的坚持，毅力与精神活跃在会场上，湿透的衣衫，满头的大汗，无限追求奋力追赶，我们为你欢呼，跳跃，我们为你骄傲。

秋季田径运动会加油稿13

（1）致实心球运动员。

相信聚精会神带来的是沉默，短暂的沉默预示着即将喷涌的能量。开始前短暂的助跑，掷出前洪亮的一声怒吼，不在沉默中爆发，就要在沉默中灭亡。赛如人生，人人都是参与者，全力以赴，才能到达理想的终点。是的，竞赛是一场孤独的旅程，你只有靠自己才能成功。但旅行者，并不孤独。因为友谊始终存在于竞技中的每一个角落。

（2）致男子跳远运动员。

我们的人生需要不停地飞跃，飞跃对手，超越自己。助跑，蓄力，然后腾飞。在短暂的凌空之时，你们完成了飞跃的梦想。你们在飞跃的过程中取得收获，发扬精神。竞赛的精神，就在于人人都可以在竞争的过程中超越自己的极限。这种竞争，是积极的攀比。

（3）致女子4X100接力赛运动员。

健儿们！奋力拼搏，是你们最美的时候。风吹乱了你们的乌发，拍打在你们柔嫩的皮肤上；汗水浸透了你们衣衫，蔓延在你们清秀的面容上。疲惫使你们看起来有些杂乱，甚至狼狈。但你们内心深处最本真的努力的精神也毫无保留的喷发出来。没错，没有人会在意你们脸庞是否整洁，头发是否顺畅。我们只有被你们的努力深深地折服。你们是最美丽的人！

（4）致男子400米运动员。

一次一次的加速，一次一次的超越。你们不断挥洒着汗水，不停地燃烧着生命。在微凉的秋风中，爆发出青春的热度。请你们做好热身，打起精神，卯足全力，调整心情，不要紧张，绽放出你们的最好。脚下是绿茵场，身边是热情四射的观众。努力的时刻，你们拥有所有。请你们加油，做漆黑夜空中最璀璨的烟火！

（5）致大会工作人员。

热烈疯狂的盛大剧幕下，处处都能见到你们的身影。你们是宏伟建筑物里隐藏的钢筋，是大江大河边纵横交错的支流，也是明亮太阳旁边不见踪影的星辰。你们和运动员与观众一样，燃烧着自己全部的热情，奉献到一场精彩的盛会中。你们不提出自己的姓名，只是默默的工作着。你们也在拼搏，我们也依然因你们而感动。感谢全体维持大会秩序，为大会默默付出的工作人员们！

秋季田径运动会加油稿14

1、一根小小的木棒，连接的是团结和友爱，一根小小的木棒，传递的是勇气和力量，一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏，加油吧，让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中。

2、时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们。

3、每一次的拼搏，都是为了能够在人生的路上绽放出流光溢彩，远处的阳光男孩，亮出风采，远处的纯真女孩，渲染舞台，而正迎面向我们走来的正是那自信正洋溢的同学们。

4、他们朝气蓬勃，勇往直前，他们同甘共苦，团结一心，不一样的脚步，同一样的声音，是他们团结的心声在召唤。

5、在今天的赛场上，我只是个场边的看客，我用眼睛见证了赛场上的是非成败，用心灵感受了运动员的喜怒哀乐，他坚持跑完全程，我学到了坚持的可贵，他摔倒了再站起来，我学会了不怕失败的勇气，场上每一个点滴，都如此的震撼我的心灵，在今天的赛场上，我只是个场边的看客，但我学到了很多。

6、在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出，在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点是你们让我们知道了什么是拼搏，是们是激情是们是荣耀加油吧，让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间，让所有的人为你们而骄傲。

7、致失败者，倒下的时候，生命又怎能屹立，歪歪斜斜的身影，又怎耐的住风雨的洗礼，你若有一个不屈的灵魂，脚下才会有一方坚实的土地，昨天的失败已经过去，胜利不仅仅是一个美好的话题。

8、踏上跑道，是一种选择，离弄起点，是一种勇气，驰骋赛场，是一种胜利，朋友，用你的实力，用你的精神，去开拓出一片属于你的短跑天地。

9、枪声伴你踏上征程，你昂着自信的头，带着必胜的信念，冲去，奔去，那一刻时光仿佛都为你停住，你的勇气振动了一切，震撼了每一个人的心灵，终点，你赢了。

10、你们挥舞着充满力量的双臂看着实心球化成美丽的弧线我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的水平。

11、倒下的时候，生命又怎能屹立，歪歪斜斜的身影，又怎耐的住风雨的洗礼，你若有一个不屈的灵魂，脚下才会有一方坚实的土地，昨天的失败已经过去，胜利不仅仅是一个美好的话题。

12、这是速度与毅力的接力，这是期望与祈盼的接力，时间在这里凝固，几分几秒也变得如此漫长，千百双眼睛注视着你那矫健的身影，近了，近了，你可曾听到，那山呼海啸般的加油声，近了，近了，前方就是终点，加油啊，运动员，成功和失败就在转瞬之间。

13、接力棒带着你摩擦出的火光，暖了我的手，在急讯中，我们眼光在煞那间传递的是永恒，是团结，是友爱，你的吼震撼了你我他，牵动着你我他的心弦，让我们共同演绎这扣人心弦的激情飞荡，让我们共同为集体，我们大家的心，供一份热，点一盏温馨暖人的灯，迸发的是无穷的力量，温暖的是我们的家，演绎的是团结友爱。

14、漫漫长路，你愿一人独撑，忍受着孤独与寂寞，承受着体力与精神的压迫，只任汗水溶于泪水，可脚步却从不停歇，好样的，纵然得不了桂冠，可坚持的你，定会赢得最后的掌声。

15、深深的呼吸，等待你的是艰难的xxx米，相信胜利会属于你们，但在这征途上，需要你勇敢的心去面对，我们在为你加油，你是否听到了我们发自心中的呐喊，困难和胜利都在向你招手，去呀，快去呀，不要犹豫，快去击败困难快去夺取胜利，相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。

秋季田径运动会加油稿15

[致接力赛运动员]

这是速度与毅力得接力，

这是期望与祈盼得接力，

时间在这里凝固，几分几秒也变得如此漫长。

千百双眼睛注视着你那矫健得身影，

近了，近了，你可曾听到那山呼海啸般得加油声?

基层田径运动会终点裁判方法研究 篇7

好的运动成绩包含两个方面, 一是较高的竞技水平, 二是较好名次。但是, 无论是高水平运动员还是基层运动会的普通选手, 能否在竞赛中获得较好名次是其最关心的问题。相当对田赛而言, 径赛名次的判定难度更大, 更复杂, 也更容易出现差错。因此, 对终点裁判方法的研究理应是大家比较关注的问题。但是, 由于全自动摄像计时系统在各种大赛中的普及利用, 终点裁判的工作到了可有可无的尴尬境地, 终点裁判工作方法的研究也就逐渐被人们忽视。然而, 田径是基础性的运动项目, 各种企事业单位都以开展田径运动会的形式来促进职工身体素质的提高, 国家学校工作条例中也明确规定, 学校每学年需举办一次全校性的田径运动会以检验体育教学的质量, 并督促师生加强锻炼。目前, 由于自动摄像计时系统不可能在基层田径运动会上广泛运用, 因此对终点裁判方法的研究仍将大有用武之地。此外, 鉴于基层田径运动会的性质 (运动员只关注竞赛的名次, 其表现出的竞技水平对其而言并太大的实际意义) , 以及裁判工作的实际情况 (裁判水平、工作环境、参赛人数、合组同赛等) , 对终点裁判方法的改进是大赛成功举办根本保障。

2 研究方法

2.1 文献资料法

查阅了终点裁判方法研究的相关文献, 对现行各种裁判方面的优缺点进行了梳理

2.2 走访调查法

走访了多次担任高校、中小学田径运动会终点裁判的教师以及参加各种基层运动会径赛项目的运动员, 就基层田径运动会终点裁判的方法、难点以及出现的各种争议等问题进行了采访。

2.3 实证法

针对目前各种终点裁判的优缺点, 改进相关方法后应用于实践中。经多位终点裁判的反馈, 改进后的方法能有效地降低出错率。

3 结果与分析

3.1 短距离分道跑项目裁判工作方法

以100米项目为例, 因为距离越短, 运动员的跑速度越快, 有多名运动员几乎同时撞线时给肉眼判别名次带来的困难就越大。传统的名次判定方法有三种:一是以看名次为主分工, 即每名裁判员主看一个名次的道次, 兼看与之相邻的一之两个名次的道次[1][2];二是以道次为主分工, 每名裁判员主看一个道次的名次, 兼看与之相邻的一之两个道次的名次;三是九十年代后期从游泳裁判方法中引进的“跟进插入法”[3][4]。从长期的工作实践看, 前两种终点名次判断方法存在着较多的弊端。第一, 不论是以名次为主分工还以道次为主分工, 裁判员的观察范围都很大, 都必须以所有运动员和所有道次为工作目标, 区间跨度大。第二, 每名裁判员还要兼看相邻道次的名次或相邻名次的道次, 负担重。第三, 终点主裁判判定最后的名次较复杂, 一旦出现内部交叉等问题, 很难修正和调整。“跟进插入法”的指导思想一是分区, 减小观察范围;二是观察目标相对固定, 降低难度。该法能在一定程度上解决前两种方法所带来的弊端, 并且终点裁判长能迅速判定最终的名次使比赛顺利进行。但是, 该法在实际运用过程也易现各种问题, 原因是各裁判员的工作相对孤立, 一旦某名裁判员漏看或错看, 最终的名次将很难判定。为此, 笔者对此方法稍做了改进, 在原有分工明确的特点上加强了合作, 避免了因某名裁判员的失误所导致最终名次无法判定的棘手局面。并自制“跟进插入表” (如表1) , 实践中予以运用后, 效果甚好。具体方法如下。

将跑道分为两个区, 1-4道为A区, 5-8道为B区, 各区分别派一位裁判员负责该区四名运动员的名次。然后派4名裁判员分别负责1-4道, 判定B区与之紧跟进的道次。另两名裁判员分别看前3名和后3名运动员的道次。终点主裁判负责前3名运动员道次的同时, 负责填写最终的名次单。以表2为例, 工作程序是主裁判观察前3名运动员的道次后记在“前3”栏下, 然后问报A区名次顺序填在相应的位置, 间隔稍拉开。再问B区名次顺序并填在相应的位置 (表3) 。以A区名次为基础名次, 从最后一个开始问报负责该道次的裁判员, 在B区中紧跟其后的是几道。没有的则报零。在此例中则是3零, 1五, 2八, 4八。将后面B 区的数字分别填在相应A区道次的右上角, 得4828153。以B区为核对名次, 6道在5 道后面, 7道在所有A区道次前面, 综合得748281563。再问报前3的名次, 与主裁判所判的前3核对后再与748281563核对, 确定最终的名次顺序为74281563。最后问报后3的名次作为辅助检查。

由于有两位专门判定前3的裁判员, 因此前三名运动员的顺序基本不会出现差错。容易出现差错的是第四和第五或第五和第六名的道次顺序。在实践中笔者曾经尝试让一名裁判员专门负责名次最接近道次的顺序。但是效果并不理想, 原因是观察的范围大, 而且不固定, 较易受到其他运动员的影响。后来设想派此裁判员专门负责后3名运动员的道次顺序, 并在理论上进行了可行性分析。如果名次较接近的是第五名和第六名, 在判定后三名的道次顺序后最终的名次就判定了。如果名次较接近的是第四名和第五名, 也就是说正好落在负责前3和后3的区域外, 看似较难判定, 其实不然。如果这两个名次在同一区, 则有专人负责, 出错概率较小。如果这两个名次分属不同的区, 又有两种情况。在前3名属同区的情况下, 例如75618243, 整个跑道只有两个人会出现交叉现象, 较易判定。若前三名不属同区, 如上例74281563, 第一道和第八道非常接近, 我们就要坚信负责第一道裁判员的判定, 因为他的观察是最直接的, 也是最准确的。因此, 从理论上讲该方法具有较高的可行性, 在之后的实践运用中也收到了较好的效果。

3.2 长距离不分道跑项目裁判工作方法

长距离不分道跑项目包含两种, 一是4×400米接力赛和800米跑这类部分分道跑项目, 另一类是1500米以上的项目。对于第一类, 要么人数固定, 要么距离相对较短, 不会出现套圈现象, 所以采用人盯人或传统的记圈方法都能很好地解决问题, 这里就不赘述了。对于第二类, 距离越长, 难度越大。因为运动员要多次通过终点, 在运动员水平参差不齐的情况下会出现各种套圈情况。另外, 对于基层运动会而言, 很多情况下为了节省时间把两个组别甚至是三个组别的运动员合编在一组比赛, 运动员的人数常达30个以上。此外, 这类比赛一般不可能禁场, 终点处总是围着加油呐喊的同学或同事, 在这样的情况下要判定各组运动员的最终名次对裁判员来说无疑难度巨大。在实践中多跑、少跑或错判漏判的事件时有发生, 严重影响了参赛者的热情。因此, 建立一套行之有效的计圈方法来解决这一难题是非常必要的。很多学者、专家也都研究处了各种切实可行的方法, 例如人盯人方法、总表记录法、棋盘式记录法和综合法[5]。但是, 人盯人方法需要有同运动员人数差不多的裁判员, 这会造成终点工作混乱的局面, 极易出错。总记圈法会因人数众多而无法记全, 或采用划号就无法体现出每圈运动员的先后顺序, 不利于出错后的纠正。棋盘记录法在下雨和大风的情况下不易采用, 而且操作很麻烦。综合法虽能在一定程度弥补上述各法的缺点, 但是在基层运动会中由于人数众多、多组共赛的情况下也显得颇为吃力。为此, 笔者在综合法的基础上进行了改进, 并结合徐国营等[6]的建议将跑的圈数换成通过终点的次数 (1500米为4次, 3000米为8次, 5000米13为次, 10000米为25次) , 并设计了各种总记圈表和分段记圈表 (如表4和表5) 。通过实践的检验, 此法行之有效, 值得推广。

现以5000米项目为例, 有甲、乙两个组别, 人数分别是27和8个, 共35个运动员并组比赛。设甲组运动员的号码从1到27, 乙组运动员的号码从28道35。首先将终点裁判员分成3个小组, ABC第一组, DEF第二组, GH第三组。第一、第二小组为总记圈组, 第三小组为协调小组并负责翻记圈牌。各组的工作位置如图1。总记圈组的工作方法是一人负责报向终点跑进的运动员的号码, 一人负责记录, 另一人负责检查。记录的裁判员背对跑进的运动员, 报号和检查的裁判员斜对跑进的运动员。第一、第二圈由于运动员的间隔没拉开, 会出现多位运动员同时过终点而无法准确填报的情况。这时检查的裁判员负责清点运动员的人数, 报号的裁判员只需报前3或前5名以及后3或5名运动员的号码 (当然, 能多报最好) , 记录的裁判员记下前3的号码后中间空着, 再记后3名的号码, 待负责检查的裁判员将总人数清点完后将这一数字记在中间空的地方 (表6) 。随着比赛的进行, 在3到5圈内运动员的间隔会逐渐拉开并且不会出现套圈的现象, 报号和记录的裁判员会有足够的时间完成每圈的记录。待记录的裁判员记的号码总数与检查裁判员清点的人数一样多时, 负责检查的裁判员就开始监看记录有无错误, 重点是检查每位运动员是该记录在哪一圈上以及记录员有没出现笔误。第三小组在第一小组总记圈表的示意下, 一人负责翻记圈牌, 一人负责看两个总记圈表有无出入。这一工作要每隔两三圈进行一次, 如有出入, 及时与负责该号码的分段记圈员核对。在分段记圈表的帮助下, 能很好地解决问题。因为总记圈表容易出现的错误是某位或某几位运动员的圈次填错了, 而分段记圈表因人数较少能清晰记录每位运动员的圈次。因此, 在核对2-3次后, 两张记圈总表会最终统一。再抽取10名计时员为分段记圈员, ab一组负责1-7号, cd一组负责7-14号, ef一组负责14-21号, gh一组负责21-28号, ij一组负责28-35号。各小组在负责各段位运动员的名次时, 还得负责给各运动员报圈并记录他们最终的成绩。从上分组中我们可以看到有同一个运动员被两个小组记录, 这是为了帮助我们在出错的情况下能很好地纠正错误。另外, 派一小组裁判员专门负责某个组别运动员的名次和成绩, 这能为最终判定各组运动员的名次打好基础。分段记圈员的工作方法同总记圈员类似, 由于负责对象较少就不用安排检查的裁判员。终点主裁判负责在密切关注第一集团运动员的同时, 及时与第三小组的GH裁判员沟通, 掌握各小组的工作情况并全面协调各组工作。在第一集团的最后两圈, 两个总记圈小组在核对名次顺序后集中在终点的两侧 , 各分段记圈员也向终点靠拢 (如图2) 。在运动员冲向终点30米左右, 分段记圈员向主裁判报某某号到, 主裁判在总记圈员的协助下判定各运动员的名次。计时主裁判负责记各名次运动员的成绩, 分段记圈员记录的成绩作辅助参考。

4 结论

1.以名次和以道次为主的短距离分道跑项目的终点裁判工作方法存在一定的缺陷, 裁判员的观察范大且不固定, 负担重, 心理压力大, 易出错且难修正。

2.改进后的“跟进插入法”不仅能体现出原有的分工明确、减少工作范围、降低难度等优点, 而且加强了裁判员间的合作, 提高了判定的准确性及工作效率。

3.传统的“人盯人法”、“总记圈法”和“棋盘法”等长距离记圈方法存在各种局限性。“人盯人法”需大量裁判员易造成终点混乱, “总记圈法”不利于纠正错误, “棋盘法”在下雨和大风天不宜使用。

4.改进后的“综合法” 不仅有利于提高各组间的协助水平, 具有较强的纠错能力, 而且能快速判定不同组别运动员的名次顺序。

摘要：为提高基层田径运动会终点裁判工作的准确性及效率, 本文在研究总结各种传统工作方法的基础上对“跟进插入法”和“综合法”进行了改进并应用于实践中。结果表明:改进后的“跟进插入法”不仅能体现出原有的分工明确、减少工作范围、降低难度等优点, 而且加强了裁判员间的合作, 提高了判定的准确性及工作效率;改进后的“综合法”不仅有利于提高各组间的协作水平, 具有较强的纠错能力, 而且能快速判定不同组别运动员的名次顺序。

关键词：田径,终点,裁判,跟进插入法,综合法

参考文献

[1]方爱莲.判定终点名次的实践[J].台州学院学报, 1999, (3) :50-52.

[2]谢福泰.终点裁判如何判定终点选手的名次[J].浙江体育科学, 1998, (2) :22-24.

[3]陈受满.“跟随插入法”在径赛终点裁判工作中的应用[J].湖北体育科技, 1997, (3) :24-28.

[4]温建勇, 王丽杰.浅谈判定短跑名次的新方法[J].牡丹江大学学报, 2002, (5) :85-86.

[5]郑建华.场地竞走和长距离跑几种记圈方法的比较研究[J].西安体育学院学报, 1999, (2) :84-86.

秋季运动会 篇8

第一节：瑜伽运动。

第二节：太极运动。

第三节……

Windows 8一出现，所有人都开始运动起来了。从10月12日联想发布Yoga变形平板笔记本开始，各个厂商都推出了自己的Windows 8相关设备，华硕更是充满自信地在苹果发布会的同一天推出了自己的双屏笔记本：太极。

但看起来最需要运动减肥的是微软自己。当人们问起为何微软Surface没有16GB的版本时，鲍尔默一定不愿意回答说“因为操作系统自身占去了12GB”。

在10月23日上午上海的Windows 8预展活动上，微软请了两个大学在校生现场演示Windows 8令人眼花缭乱的操作和有机融合的各项功能，突出强调了其出色的应用程序兼容性和生产力，但我们必须把Windows 8和Windows 8 RT分开看待。

对于标准的Windows 8来说（包含Windows 8 Pro以及Enterprise），这是一个为触摸操作和实时在线应用充分优化的桌面操作系统。的确有一些产品试图在平板电脑的体积上实现标准的Windows 8应用（搭配标准X86处理器），但我问了下元方，他说这不科学。

Windows 8 RT则是另一个世界。它与传统的Windows 桌面操作系统之间的鸿沟，几乎不比安卓与Windows之间的距离小。虽然它尽可能地保留了与标准Windows 8一致的界面和一些接口标准，但应用程序则完全是两码事。如果说Windows平台的所有应用程序是大海，那么Windows 8 RT可用的Apps只能算是个小池塘，微软承诺在未来数月内将小池塘扩建到水立方大小。

众多PC厂商向Windows 8表示了欢迎。然而虽然微软针对触摸操作设计的Metro界面已颇为周全，但PC厂商们很留恋地保留了传统的键盘和鼠标操作设计，虽然很多产品的键盘可以与主机分离。就连微软自己的Surface RT，也在广告片中突出强调其连接键盘的应用方式有多么酷，但现实是大部分预定了Surface RT的消费者都没有购买这个很酷但却昂贵的外接键盘。

键盘和鼠标是否应该丢弃？这个问题就连英特尔全球执行副总裁马宏升都出言谨慎，认为“下结论说QWERT键盘和鼠标已经过时，还为时过早”。但他同时也认为，Windows 8的出现，会加快键盘鼠标的淘汰进程。

微软、英特尔以及众多PC厂商还有一个共同特点：希望用一台设备实现更多的功能。既是平板，又是笔记本；既能接键盘，也能拆开只靠触摸操作；既能打电话，也能当平板用……这样的思路不能说是毫无意义，但是当这些产品面对苹果从4英寸到27英寸的各类产品时，均黯然失色。将手机、平板、笔记本、台式机彻头彻尾地做好，而不是考虑跨界混搭四不像，显然更有自信。