幼儿园我是环保小卫士

2024-10-30

幼儿园我是环保小卫士(共12篇)

幼儿园我是环保小卫士 篇1

幼儿园大班环保教案我是环保小卫士

活动背景:

《纲要》提出:教育内容的选择,既要贴近幼儿的生活,为幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓宽幼儿的经验和视野。本次活动意在通过活动,发展幼儿的动作技能和激发幼儿保护环境的情感。首先,环保小卫士(环保工人)是幼儿能理解常见工种之一,以此作为游戏的主角,幼儿既能了解环保小卫士的工作内容,以及此工作与人类的关系,也能使活动更加情境化。游戏的情节是环保小卫士运垃圾、变废为宝游戏的过程,活动中可以清楚地让幼儿知道环卫工人的辛苦,以及变废为宝带来的好处---可以利用他们做成玩具来游戏,很有现实教育意义。这样设计活动环节能使环保真正地走到孩子心中,让幼儿从认识到喜爱,从喜爱到保护,是切实可行的教育。既符合其现实水平,又有一定的挑战性。

活动目标:

1.乐意参与环保小卫士的游戏活动,积极与同伴配合。

2.发展爬、跳、平衡的技能。

活动准备:

大小饮料瓶、沙包、大积木块、报纸

活动过程:

1.带领幼儿听音乐做准备活动。

2.组织幼儿玩环保小卫士游戏。

(1)环保小卫士到各处检查环境,看看场地上有哪些乱七八糟的东西。

(2)建议环保小卫士经常将场地收拾干净。把某些废旧材料变废为宝,做成体育用具进行体育锻炼活动。(3)环保小卫士表演自己变废为宝的本领:两手拿装水的雪碧瓶,稳稳地走过独木桥;顶沙包走过独木桥;用报纸卷成棒做棍操;用塑料瓶贴上彩纸做哑铃操;在报纸垫上负重(背积木块)爬行;跳过易拉罐堆成的山坡。

(4)组织幼儿玩综合游戏。

将环保小卫士的活动组合起来,集体进行游戏:大胆顶沙包走过独木桥——跳过搭好的连续几块积木——有秩序地爬过用积木搭成山洞。

3.组织幼儿听音乐做放松活动,表扬游戏中积极、努力的幼儿。

教案实施后的反思

活动后,我们大班组的教师纷纷针对活动,敞开思想,展开评析讨论。归纳下来,大致有以下几点:

1.自己的感受:

整个活动我自己认为依照拟定的活动目的是完成了。通过活动,幼儿爬、跳、平衡的技能,都获得了有效的发展,经过活动实录分析,我在活动中对幼儿的要求方面、对幼儿积极鼓励方面以及安全教育方面都做得较好。

对幼儿的要求方面,我没有“一刀切”,而是通让幼儿自由选择的方式,达到区别对待的目的。

在鼓励幼儿方面,我以自己的情绪、表情、语言和眼神积极鼓励幼儿。

在教态方面,情绪上,我是积极而兴奋的,让孩子受到感染而激发了兴趣;表情上,我是轻松自然的,给孩子创设了一个较为轻松的心理环境;

在语言方面,我没有说“别害怕”、“不要紧张”、“没有危险的”之类的话,因为说这些话,等于是在强调危险,说得越多,幼儿就越是紧张,动作就放不开,反而容易出危险。眼神上,当有的孩子准备做大的动作而犹豫不决时,我用鼓励的目光看着他的眼睛,通过这扇“心灵的窗户”给他注入力量。整个过程,我用自己的表现来感染孩子、鼓舞孩子。我主动找孩子进行合作游戏,让其他孩子也深受感染,孩子们俩俩合作、多人合作,一起利用废品自制的玩具一起游戏,体验了游戏带来的快乐。

不足之处:

教师方面:应变能力还有待提高,如:当幼儿沉浸在废品自制玩具的乐趣中,而不去进行体育锻炼时,如何机制的引导幼儿利用已经自制好的玩具进行游戏?是我需要改进的地方,我在这次活动中,显露出急躁的情绪,一味的将幼儿赶到游戏的场地,是不科学的。

幼儿方面:幼儿自制玩具的兴趣较大,与两次体能锻炼的时间有冲突。另外在老师的引导下幼儿的积极性是很高的,但是幼儿之间的合作性还可以增强。

还有活动主题体现环保的教育意义还可以挖掘加深。

1.大家的感受:

从活动内容来看,此次活动主要体现了幼儿充分利用废品,变废为宝,自由选择,自己创设玩具、游戏场景,并且在教师的指导下进行爬、跳、平衡的游戏,让幼儿在数种困难的环境中,尝试想办法,树立克服困难的勇气和信心,在提供以发展幼儿动作技能的同时,培养幼儿勇敢、战胜困难的品质,体验成功的喜悦。

从活动组织形式来看,有自由探索活动、分散活动和集体活动,这三种组织形式既符合活动内容的需要,又符合幼儿发展的实际,从而合理、科学地调节了运动密度和运动强度,提高了体育锻炼的实效性。

但体现“环保小卫士”环保方面的教育内容不多,而更多的只是变废为宝的情感体验,可以将目标制定的更有针对性,将环保内容扩散到废品回收、废品分类等,把废品自制玩具作为活动的延伸,在区角活动中体现,使活动过程清晰、环节紧凑与主题能水乳交融。针对大班幼儿的特点,可在最后增加一个活动评价的过程,以帮组幼儿梳理本次活动的经验

我是环保小卫士 篇2

地dì球qiú是shì我wǒ们men生shēnɡ存cún的de家jiā园yuán, 保bǎo护hù生shēnɡ态tài、爱ài护hù环huán境jìnɡ是shì我wǒ们men的de责zé任rèn和hé义yì务wù。我wǒ现xiàn在zài走zǒu路lù时shí多duō了le个ɡè习xí惯ɡuàn,大dà大dà圆yuán圆yuán的de眼yǎn睛jinɡ总zǒnɡ是shì在zài地dì上shɑnɡ四sì处chù搜sōu寻xún着zhe……哈hā!大dà家jiā知zhī道dào是shì为wèi什shén么me了le吧bɑ!

嗨hāi!同tónɡ学xué们men,让rànɡ我wǒ们men都dōu来lái做zuò环huán保bǎo小xiǎo卫wèi士shì吧bɑ!从cónɡ现xiàn在zài做zuò起qǐ,把bǎ我wǒ们men的de家jiā园yuán变biàn得de更ɡènɡ加jiā整zhěnɡ洁jié、美měi丽lì。

(二年五班*王禹茗)

(指导教师*郑海芹)

环保文章:我是环保小卫士 篇3

在这样一个信息高度发达的社会,城镇文明正在蓬勃发展,咱们老百姓的生活水平提高了,然在我们这等高寒山区的小村子里部分人们,环保意识却几乎为零。原来那些清澈见底的小溪逐渐消失,一片一片绿油油的湿地悄然不见,一棵一棵的参天大树在阵阵震耳欲聋的电锯声中倒下,随着这声声巨响,我的心也开始震颤——我要努力学习环保知识,从小事情做起,争做一个环保小卫士,用自己微薄的力量为家乡、为祖国、为社会尽一份力!

一个春风和煦、阳光明媚周末,我邀上领居家的小妹妹拿着篮子去山坡上摘草莓。一路上,阵阵凉爽的清风迎面而来,空气中夹杂着沁人心脾的花香,令人心旷神怡。唉!要是永远停留在这样一种自然美的享受中,该有多好啊!我默默的赞叹,缓缓地行走!妹妹突然甩开膀子,大跨几步奔向石岩边一朵含苞待放的花骨朵面前,伸手就要摘的时候,我赶紧喊道:“停!不要碰它。”妹妹回过头,疑惑地望着我。我莞尔一笑,走上前,轻轻拍了拍她的肩膀说:“你看,小花马上就要开放了,如果你现在摘下它,它会伤心的。”妹妹更加疑惑了,她说:“它会伤心,你骗人吧?”我一本正经地告诉她:“真的,这是我书中看到的,许多植物受伤时都是这样,它会感到疼痛,并且会流泪的……就像你离开自己的妈妈一样,心中会快乐的!请不要摘,让它好好享受阳光浴,快乐地生活,好吗?”说完,我用期待的眼神看着她那稚嫩的小脸蛋,妹妹似懂非懂地点了点头,我顿时心花怒放,一种有趣的成就感从心灵最深处油然而生。

一路上,那暖阳好像被我一个人抱着似得,柔柔的,甜甜的!

倏忽,在我俩共同的努力下抵达了妹妹日日夜夜盼望着的目的地。放眼望去,绿油油草叶中夹杂着星星点点的野草莓,还有或大或小的五彩塑料袋,横七竖八地这一个,那一个。这……!我和妹妹在兴奋中大失所望。我们丢下竹篮,顺着人们踩过的路径,一路向前,看到绿草间草莓稀稀落落的垂吊在枝头,没有一点力气,满身的大疮小空,实在令人心生爱怜。妹妹左看看,右悄悄,急得快要哭出来。我忙安慰她,并提议:要不,我们来当环保小卫士吧,先把这些垃圾捡起来,装到一块儿,说不定,还能在这个过程中发现新野草莓基地呢?”妹妹破涕为笑,拍手叫好。

于是,我俩各自找了一个袋子,挽起袖子,弓着腰一丝不苟地干起活来。开始,我以为她会怕脏,不敢捡,然而,我想错了,只见她小心翼翼地绕开草莓苗,一手提着大袋子,一手拎起爬满蚂蚁的小麻辣袋……就这样,两手配合得十分娴熟,忙得不亦乐乎。火红的阳光在头顶上照耀,好像在说,孩子,辛苦了!不一会儿,一颗一颗汗珠从我们脸颊上流了下来,妹妹一点也不讲究,扬起袖子揩去了脸上的汗珠,却不料,自己变成了小花猫。我有些忍俊不禁,妹妹看我笑,她也“咯咯”地笑个不停。我们的笑声,在纯洁的日光下,响彻山坡。

渐渐的,天空被夕阳染成了血色,在那天地交接的山尖,灿烂如火。我和妹妹满载而归,看看自己竹篮中瘦小的野草莓和沉甸甸的垃圾袋,望着那片整洁的草地,微风中,草儿随风舞动,仿佛她们也开心不已。

一路归来,心中无限欣喜——

我是环保小卫士 篇4

保护环境,人人有责。老师说,我们中午要去做一做环保事,你们要做一些准备工作!

我们听了老师的话,高兴地喊着:耶!兴高采烈的奔向家,兴冲冲的说:妈妈,老师说让我们做一些环保准备工作,你说是准备袋子去捡垃圾呢,还是做环保标语牌?

妈妈笑着回答:你还是去捡垃圾吧!

中午,老师把我和同学们来到了阳光明媚的操场,操场虽然美丽,但是地上有很多垃圾,我和小钰看到的垃圾就像耀武扬威的敌人站在那里得意洋洋的望着我俩,于是我们就开始捡垃圾。我在草坪上捡了一会,看见操场边的月季花的枝叶中有几个正在偷偷发笑的敌人。我走到那里,伸出手想把它们拿出来,但是月季花的叶子可真尖,刺在手上好疼。我忍着痛捡起来。

不一会儿,我的垃圾袋就成了大肚皮将军!

再看看其他同学,有的打水,有的提水,还有的浇水,可热闹了!回头看被我们整理过的校园操场,是多么干净整洁啊!

回到教室后,我被老师评为了最佳环保小卫士。

以后,我们要自觉保护环境,为我们美丽的校园出一份力,让我们的校园更加美丽吧!

我是环保小卫士 篇5

下午一点半,我和妈妈来到了西门社区,已经有好几个我们班的小朋友等在那里了。我们先到舞蹈厅签到。签好名,社区里的阿姨给我们每人一顶帽子、一个垃圾袋,并向我们交待了参加本次活动的一些安全事项后,让我们排好整齐的队伍,向小区出发。

阿姨带我们来到了小区里,指着一处花坛对我们说:“请小朋友把花坛里的垃圾都清理干净。”紧接着小朋友们就纷纷行动起来,我们有的在花坛里捡废纸,有的在花坛边上拣烟头,有的清扫花坛旁边的垃圾。虽然那天天气很冷,但我们却一点儿也不怕脏不怕冷,一个比一个干得认真,谁还能说我们都是“小皇帝”、“小公主”呢?社区阿姨在边上也直夸我们干活卖力呢!不一会儿,我们就把花坛内外的垃圾清理干净了。瞧,现在这些废纸、烟头只能乖乖地成为我们的囊中之物了。

你们看,花坛里的茶花躲在绿叶丛中偷偷地笑呢,好像在说:“谢谢你们,小朋友,现在我住得可舒服了,我一定会开得更漂亮的!”你们听,树叶在风中沙沙地响,仿佛也唱起了动听的歌曲。看着被我们打扫得干干净净的花坛,大家心里都乐滋滋的。

争做环保小卫士 篇6

前几天,姐姐给我讲了一则广告——有位大哥哥,每天早晨跑步。一路上,他一会儿帮别人捡遗失的东西,并物归原主;一会儿帮踩三轮车的老爷爷推车;一会儿帮清洁工捡垃圾……他做这些事情从不留名,只是微微一笑。

听了姐姐的话,我想起我和妈妈每年假期出去旅游的情景。那时,我们总会买许多好吃的东西,每次吃完东西,我都会将盒子或塑料袋随手一丢。有一次,妈妈摸着我的头,说:“亚楠,你看,那些清洁工每天起早贪黑地工作,是为了什么?是为了让我们的城市更干净,让我们生活得更舒适。你这样随手丢垃圾,不觉得对不起他们吗?”听了妈妈的话,我的脸一下子红了。

日常生活中,大多数人做不到像广告中的那位大哥哥那样,就像从前的我。大街小巷,随处可见“破窗效应”——不干净的地方,大家总是不自觉地“推波助澜”。

大家想一想,如果我们的家里都干干净净,一出门,却是满目的垃圾,那再高的物质生活水平又有何用呢?

我是环保小卫士 篇7

一天,两个小学生又说又笑地走在回家的路上,他们看见了一个垃圾桶旁边丢的到处是垃圾,皱起了眉头。小女孩儿指着垃圾桶说:“是谁把垃圾扔在这儿的?旁边不是有垃圾桶吗?这可真不卫生呀!”说着就低头捡起了垃圾,边捡还边对男孩说:“你也快来帮忙呀!”

小男孩却没有去捡垃圾,他右手挠着头,想了想,只见他在一张白纸上写起了什么字。小女孩扔完垃圾后,小男孩就把写好的字贴在了垃圾桶上,上面写着“你离文明,只差一步”。这时再看,地面干净了,还有宣传文字,我不由得对他们竖起大拇指,赞叹道:你们两个真是环保小卫士啊!

幼儿园我是环保小卫士 篇8

现在新闻上说,人们天天在砍伐树木。看到这些消息,再看看那些光秃秃的树根,我又气愤又觉得树可怜。姐姐告诉我。树是人们不可缺少的东西,如果没有它们,我们就没有好的生活环境甚至不能生活。因为我们呼出的是二氧化碳,我们吸入的是氧气。而树是新鲜空气的制造者,同时也吞噬二氧碳。

听了姐姐这样说,我就决定要当一名环保小卫士。我要自觉遵守,不乱丢纸屑、瓜子壳、果皮等。不随地吐痰,看见垃圾要扔进垃圾桶,脏的地面要打扫干净。不乱踏草坪、不摘花草、不折树枝,提倡植树造林。

我不怎么懂环保,但我要努力的学习怎样环保,同时也要提倡我身边的人爱环保。让他们懂得环保的重要性。因为我们对环保意识不强导致环境恶化酸雨、温室效应、空洞。这一系列问题正危逼我们以后的生存。

我有一个愿望,就是长大后发明能回收垃圾的机器人。并且能将垃圾变成可利用的东西。这样我们的地球村就会少很多垃圾,我们的生活环境也美好了。我在想,如果人人都爱环境,那样我们的地球母亲也不会病重。变得面黄肌瘦,失去了蓝色的外表。

我是家庭环保小卫士 篇9

阜阳市颍东区向阳中心校 六里小学 三(2)班 张梦茹

自从我们开了“争当环保小卫士”的班会课之后,大家都认识到了保护环境的重要性,为了保护环境,我们献出了很多好计策,立志做一名环保小卫士。保护环境,刻不容缓,班会之后,我就立即就行动起来。

“白色垃圾”就是白色的塑料袋,它最讨厌,不容易腐烂,路边、小河边到处都有,随风飘扬。我知道妈妈每天买菜都用塑料袋装回来,菜吃完了,就随手把塑料袋扔进了垃圾桶,后来再买菜,又带回了塑料袋,这样每天要扔掉多少塑料袋啊!于是,我就帮着妈妈把用过的塑料袋叠收起来,让妈妈下次买菜的时候带着,这样就不会浪费那么多塑料袋了,减少了“白色垃圾”,妈妈很赞成我的做法,夸我做的好。

我们家客厅有一个垃圾桶,平时废品垃圾都往里面丢,每天都能倒掉一大桶垃圾。从前妈妈也是把有用的废品放在阳台上,攒多了就去卖,可是,因为废品太便宜了,妈妈就不攒了,直接扔进了垃圾桶,这样多浪费啊!还增加了垃圾量。于是,我建议妈妈重新分类放废品垃圾,在阳台上放一个纸箱子,用来放可回收的废品,我还带头把用完的本子、鞋盒子和饮料瓶子放里面,我告诉妈妈这样卖破烂虽然钱很少,但是可以积少成多啊!更重要是可以保护环境啊!

我们国家的水资源非常匮乏,老师常常教育我们要节约用水。我常常注意节约用水,洗手的时候,把水龙头开得很小,在我的劝说和影响下,我们全家都注意节约用水。晚上,我们家都是先洗脸,然后把洗脸水倒进洗脚盆里再洗脚,洗完脚后,妈妈再用洗脚水洗袜子,洗好袜子,就用净水漂洗干净,最后,所有用过的水都倒进一个废水桶里,废水桶里的水用来拖地或者冲洗马桶。

我是环保小卫士周记 篇10

去年,我在中央电视台看到国家一级保护动物藏羚羊被枪杀、剥皮后,累累腐尸横卧在莽莽草原上的惨景,对杀害野生动物的行为深恶痛绝。我下决心不再吃野生动物,而且监督爸爸、妈妈不买、不吃野生动物,从禁吃上为保护野生动物做一些贡献。监督妈妈不吃野生动物,比较容易做到,爸爸可受罪了。爸爸特别爱吃妈妈做的青皮青蛙,在我监督下,从去年5月26日至8月26日,爸爸三个月没吃一只青皮青蛙,常常嚷着嘴里没味。我知道这是爸爸在试探我的态度,我没有理会他。爸爸看一招不成,又使出第二招。8月28日,爸爸带我到市场买菜,在卖青皮大青蛙的摊前走动。我看到卖青蛙的摊主,将一只只青皮大青蛙剥皮,非常残忍,被吓的闭上眼睛,直往爸爸的身后躲,催爸爸赶快离开。从那以后爸爸再也没吃一只青皮大青蛙。

在穿上,我与爸爸、妈妈互定了不买、不穿野生动物皮制成的皮衣、皮鞋、手套的保证,而且大家都遵守的非常好。

我从报纸上看到,塑料薄膜不易腐烂,被称作白色污染。它积在田地里会影响庄稼的生长,海洋动物吃了它会影响健康,科学家就在一条死去的鲨鱼的胃里发现了大量的塑料。于是,我就在家里将各种塑料袋收集起来,每两个月拿到回收站卖掉,让它在重新加工后,继续为人类服务。还收集废旧电池,送到收购站处理,避免土地污染。

我是环保小卫士作文 篇11

我们三个人一起走进小区公园一看,可惜緑油油的草坪上到处都是垃圾,废纸、树叶和易拉罐瓶,我们分别拿出自己的工具,小红一手拿着钳子,一手拿着垃圾桶,小明从草丛里捡到了一个易拉罐瓶,小青在树底下也捡到很多垃圾,我们分别把垃圾都倒在垃圾桶里。不一会儿,草坪上的垃圾被我们捡得一干二净了,看着我们的“小区公园”变得干净美丽又整洁,我们的心里感到无比自豪。

老爷爷、老奶奶正在散步,看到我们三个小孩子真懂事,信亏有这三个小孩子捡垃圾不然的话我们不能评上奉化文明城市啊!小青说;“我们弄一个牌子吧!”请把垃圾送回家,过了几天緑油油的草坪上确时没人丢垃圾。

我们垃圾不能随便乱扔,应该保护环境,做一个文明的小主人!做一个环保小卫士!

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我是环保小卫士作文优秀 篇12

我们的职责就是:监督全校的班级体卫生,如果哪个班有纸屑或者其他垃圾,就要被扣分!

其中让我影响最深的就是:一年级的:五班、八班、九班,二年级:十班,三年级:八班,六年级:四班,以上班级我们要提出批评!以后,从今开始,一定要保持环境卫生,为我们创造一个优雅地学习环境!

当然,做为环保小卫士更要懂得环保,为其他同学做个榜样!我们环保小卫士一定要做到:不能随便扔垃圾,看到垃圾应该主动扔到垃圾桶!

今天早上,同样,我们就集合到马老师办公室大门口,等了一会儿,马老师来了,马老师让我们到大队部的教室里来坐一会儿。我们就自己找凳子坐,过了一会儿,老师让我们出来了。

我们在外面排好了队伍,就这样我们开始看每个班的卫生,今天,我们看见一八班、一九班不干净,我们转完整个校园,我们发现今天的卫生还不错!

我喜欢环保小卫士这个新任务,我爱环保小士这个新任务!

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