夸夸我的家乡主题作文

夸夸我的家乡主题作文（精选6篇）

夸夸我的家乡主题作文 篇1

夸夸我的家乡

初中小学生小学生作文 时间:-12-26佑岸 阅读:138次 发表评论

我的家乡在晋江,她不仅是个风光秀丽的地方,还是个品牌这都呢!

我的家乡有紫帽山、安平桥、草庵摩尼教遗址、 深沪海底古森林沪等风景区,让人们流连忘返。小学生作文 wwW.

我的家乡还有深沪鱼丸、衙口花生和安海土笋冻等特产,要是你看到保准你一定会情不自禁去品尝一口。

我的家乡还有九牧王、安踏、特步、七匹狼等品牌,这些品牌现在已经走出中国,走向世界……作文

我的家乡真是个好地方!要是你来到我的家乡来,我一定让你吃尽晋江特产,游遍晋江风景。

夸夸我的家乡主题作文 篇2

首先,我要介绍一下三坊七巷。“谁知五柳孤松客,却住三坊七巷间”,三坊七巷人杰地灵,从这里走出来的名人可多了,有“睁眼看世界的第一人”林则徐,有中国近代启蒙思想家严复,有当代文学巨匠冰心……此外,三坊七巷里的景点也不少,有小黄楼、水榭戏台、二梅书屋等等,让人流连忘返。

去过三坊七巷,不去鼓山可不行。鼓山位于四面环山的福州东部,因雨点落下发声似击鼓而得名。一步一步走在鼓山的石阶上,吸一口气,仿佛置身在万赖俱寂之境;山顶上还有些巨石,爬上巨石,如果是晴朗的傍晚,你还可以远眺夕阳,特别美丽!

上到鼓山,顺便去鼓岭转转。鼓岭海拔高,气温低,是夏日避暑的好去处。那里拥有200多幢风格各异的避暑别墅,还有教堂、医院、网球场、游泳池、万国公益社等公共建筑。此外,鼓岭也有很多游览景点:柳杉王公园、石柱山、牛头寨、鸳鸯谷,绝对让你大饱眼福。

……

怎么样?听我介绍了我的家乡——福州,你有想来的冲动吗?

夸夸我的家乡主题作文 篇3

在学校这个大家庭中，同学们朝夕相处，每天都会发生许多故事，在这些故事里，也许是些小事司空见惯，没能引起学生的注意，没能给学生留下深刻的印象。因此，本次作文，教师指导学生在口语交际的基础上，引导学生从小事中寻找写作的素材，善于发现别人的闪光点，感受同学的优秀品质，给予同学表扬与肯定，这样既能增进同学之间的友谊，又能让学生明白在学习生活中应该怎样做，促进良好班风的形成。

二、教学准备

1.学生准备：观察回忆与同学生活的点点滴滴，发现小伙伴有哪些优点。

2.教师准备：（1）将学生的生活点滴拍摄下来制成幻灯片或录制短片。（2）课件。

三、教学过程

1.谜语导入

（1）同学们喜欢猜谜语吗？老师说个谜语，同学们猜猜我说的是谁？他是个帅气的男生；他不太爱讲话，但很讲礼貌，见人总是笑眯眯的；他很爱打乒乓球；他的四颗门牙，两颗已经光荣下岗了，剩下的有一颗特别大；他还是老师的得力助手。（逐条说，中间稍停，给学生猜的时间）学生根据特点猜到是班长伍××。

（2）同学们真能干，一下就猜准了，从这个谜语你们知道了伍××有哪些优点呢？（学生说优点）优点还真不少呢。我们班有五十五多位同学，你发现了他们身上的优点吗？这节课，我们就来夸夸同学的优点，（板书课题 夸夸我的同学）读题。

2.指导夸

（1）旧知引入：二年级时我们学过《称赞》，这里有句话，我们读读（课件：在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。你的称赞消除了我一天的疲劳。）称赞就是夸奖，夸奖能让人增加自信，也能让人消除疲劳。夸奖是一支魔法棒，它有无穷的魔力，孩子们，你们想感受这神奇的力量吗？你们想拥有这神奇的力量吗，我们就来试试吧！

（2）你想夸夸谁，为什么你要夸他（她）？（学生根据自己以前的观察，夸夸小伙伴。也许他们往往就只停留在老师经常夸奖的那些小伙伴身上，因为学习好、因为体育好等）

（3）引导学生发现更多同学的优点。

刚才老师听到你们夸奖了班上的几个同学，他们是我们班的几位小明星，经常受到老师和同学的夸奖，你们身边还有谁值得你们夸吗？（教师播放短片或视频资料）

这些孩子是谁呀？他们在干什么？（学生叫出这些同学的名字，并猜想他们在干什么？再让当事人说说自己当时在干什么？说了些什么，想了些什么，之后是怎么做的？）你想夸夸他们吗？为什么？（学生在小组内交流后选出代表在全班交流）

教师小结：其实在我们身边有许多小伙伴值得我们夸一夸，就像刚在孩子们看到的那样，虽然他做的不是多么了不起的事，但是我们能从这件小事中看到他们值得我们学习的品质。

3.指导写

（1）阅读片段，领悟写法。

一是大屏幕出示片段，学生阅读（我的同学谭××是一个乐于助人的阳光女孩。有一次上美术课，我忘带水彩笔了，看到别的同学的画都快画完了，我急得像热锅上的蚂蚁。谭××看见了，关心地问我：“你怎么了？”我小声地回答：“我忘带水彩笔了。”谭××说：“用我的吧。”说着，便把水彩笔给了我。就这样，我用完了她用，她用完了我用，小小的水彩笔在我俩之间传递着。后来，我画的画得了优，这里面也有谭××的一份功劳呢！（能有她这样一个助人为乐的好同学，我真高兴呀！）。

二是提问：①故事夸了谁？他有什么优点？用短文的一句话回答。（写在开头总结性的句子叫总起句）②她做了什么事？③是怎么把这件事写清楚的？标出动词，这是什么描写？这些动词能让我们清楚地看到谭××同学帮助“我”的那一刻。除了动作、语言描写，还有什么描写？读“我急得像热锅上的蚂蚁”这是神态描写，从神态描写中，我们想到他当时会怎么想？指导写作方法：我们在写人物时，写出人物的语言、动作、神态和心理描写，可使文章更生动具体。④短文还有哪句话写到同桌的优点？（结尾句叫总结句）短文是按照总、分、总的顺序来夸同学的。

（2）选择同学，仿照例文口头交流。

刚才我们也夸了夸同学的优点，但是在夸奖时，同学们没有按顺序，而且没有把你要夸奖的那个同学的事情介绍清楚，现在我们学学例文，用一段话夸夸你想夸的同学吧。（四人小组内交流）

（3）指导选材，拟定提纲。

同学们的优点可真多，现在我们就把优点写下来吧，也许有的同学有很多优点，你可以选择它最突出的优点来写！（板书：写优点 要突出）注意要写一件能体现他优点的事例。（大屏幕出示写作提示）

总起句：我的同学（ ）是一个（ ）的孩子。

写事情：围绕总起句，把事情经过详细地写下来，写清楚时间、地点、人物（动作、语言、神态、心里想的……）

（4）动笔写一写。（可以仿照例文开头总起后总结）

（5）作文交流：读学生的短文，适时修改。（错别字、语句、标点符号等）

4.总结

同学们不但说得好，写得也棒，这也是你们的优点！这堂课老师知道了你们的很多优点，同学们善于夸奖他人是好事，老师希望你们能互相学习，取长补短，这样，每个人都会轻轻走向完美，我们整个班级也会轻轻走向完美，老师期待你们今后有更出色的表现。

5.作业

夸夸我的家乡作文 篇4

春天，小草含春、鸟语花香、春色迷人，公园里的花全开了，风景非常美丽。夏天，夜来香开了。人们可以游泳了，说到游泳，我想起来小朋友们最爱吃的雪糕，雪糕冰爽可口、香甜好吃。秋天，落叶纷纷、秋高气爽，还是菊花开放的.季节。秋天我们可以吃到丰收的果实，有香蕉、苹果、桃子——冬天，漫天大雪，小朋友们可以堆雪人，打雪仗。

济南是不是很美？你肯定很想去吧！

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夸夸我的家乡英语作文 篇5

But in th old days it was a poor and backward littl town. Many popl had no work. Thy livd a hard lif.

In 1949 my homtown was libratd. Sinc thn grat changs hav takn plac thr. Th strts hav bn widnd. Factoris, schools, hospitals, cinmas and thatrs hav sprung up on aftr anothr. Th lif of th popl is gratly improvd.

夸夸我的家乡300字作文 篇6

【夸夸我的家乡作文1】

我的家乡在洞头，它是东海上的一个小岛，由一百零三个岛屿组成，被称为“东海明珠”，又被称为“百岛之县”。

我先带你游览一个神奇的小岛，它就是“半屏山”，俗话说“半屏山，半屏山，一半在洞头，一半在台湾”。那里风景优美，礁石奇形怪状。“赤象屏”是一只红色的大象站在海里乐滋滋地吸水呢!再来说说“孔雀开屏”吧，一只孔雀向人们舒展开美丽的尾巴，真漂亮!

接着，我带你们到海边走走。踩着软绵绵的沙滩，或是坐在沙滩上享受日光浴，那是再美不过了，一阵阵浪花卷起，抚摸着你的小脚丫，别提有多舒服。在沙滩上还可以捡贝壳、捉螃蟹，要是你拿一个大脸盆把螃蟹盖下去，它肯定逃不了。

来到洞头，“望海楼”是非去不可的。望海楼有五层，一楼有洞头县的地图，地图上标着各个小岛的名称。地图中矗立着一座小小的望海楼呢!二楼陈列着各种各样的渔船的模型，其中最大的一艘模型船上还有渔夫、渔网、和满载而归的一船鱼。三楼有精美别致的鱼灯、马灯、鸟灯……。四楼保存着古时候渔民捕鱼的工具和渔家的生活用品。五楼是观景区，站在这里往下一看，可以看遍全洞头。

最后再来说说桥吧。“五岛连桥” 架在波涛汹涌的大海上，是不是很雄伟，在远处看，真像一条条龙在帮助人们渡海。

听了我的介绍，你是不是也喜欢上洞头了呢，我可是很喜欢它呦!

【夸夸我的家乡作文2】

大家好!我是来自x x学校的宣传部委员成员，兼职“武汉‘热心’小导游”很荣幸能为大家导游，下面，我将为大家介绍我的家乡——江城武汉。

我的家乡有远近闻名的东湖风景区。在那里，水碧如天、绿树成荫，随意便能感受到东风的吹拂，这样赞美它，真是再合适不过了。它不仅是个景色秀丽的旅游胜地，也是一个休闲、避暑的好地方，每到节假日，都会有人山人海的游客来避暑、娱乐休闲，真不愧为中外闻名的大型风景区!

在把镜头转向武汉的名胜古迹。瞧!多么壮观的黄鹤楼啊!真是百闻不如一见，保存了九百多年的五层木质楼，真是令我们大开眼界!如此古老的建筑物，体现出了中华人民的智慧结晶!站在黄鹤楼楼顶层上，朝下观望那一眼望不到尽头的长江，它是多么的波澜壮阔，多么的气势雄伟!再看看古琴台，它向我们描述出了一个美丽的传说，让我们时刻铭记着一个深刻的道理。坐在琴台内的石凳上，仿佛感觉优美的音乐在空气中飘扬。

除了不计其数的名胜古迹以外，武汉的风味小吃也不少呢!在我的记忆中，武汉的小吃最让我回味，如精武路的鸭脖子;老通城的豆皮;四季美的汤包......哇!真是数都数不清呀!不过，本导游最喜欢的，还是蔡琳记的热干面，那叫一个香!什么?你问我香到什么程度?哈哈，包你看着都流口水，吃起来更爽，吃了一碗还想再吃一碗!如果是麻辣的，那就更爽了，在此，我就不讲了。如果你实在是想知道，那就来武汉尝尝吧!

武汉近两年的变化也不少。大型的绿化广场、公园、游乐园数不胜数，新鲜的空气随处可闻。长江隧道的建成，成为一个大突破!地铁和轻轨离我们越来越近了!

我的家乡，是一个经济繁荣的城市，家乡的`人们正在努力改造它、壮大他，并且装饰它，使她更加美丽、更加广阔、更加富裕、更加辉煌!

【夸夸我的家乡作文3】

我的家乡在舟山，那里有许多风景优美的地方。海天佛国普陀山，碧海金沙桃花岛，沙雕故乡朱家尖，海日明珠沈家门……这些地方都是风景秀丽，物产丰富，十分有人气的地方。

因为舟山被称为海岛，所以水产资源十分丰富，有许许多多的美味的海鲜，比如那张牙舞爪的章鱼，那红似玛瑙的海蜇头，那玉钩弯弯的龙虾，还有那翡翠似的青蟹，金鳞闪闪的大黄鱼，身材苗条的带鱼，畚箕似的富康鱼……每一种都是舟山特有的，每一样都是滋味鲜美的，许多的外国友人也都来我们舟山品尝那诱人的海鲜。