夸夸我的老师作文750字(通用10篇)
夸夸我的老师作文750字 篇1
看着我手中的满分试卷,心里就像打翻五味瓶的滋味。这张试卷不仅仅是意味着我日新月异的进步,也饱含着您的付出和努力。当我还是一名一年级新生时,老师们纷纷劝我年龄不合适,让我退学第二年再读书。可是家长们宁愿更改我的年龄也不同意让我退学,同学们兴高采烈的上学,而我却垂头丧气。一年级数学考试测验,我取到很不理想的成绩。同学们都想避瘟疫似的躲避着我,不愿意和我交朋友。这件事在我的心灵里形成不可消除掉的创伤。自从那以后,我少言寡语,不愿和其他人说话,整天趴在桌上在草稿纸上乱写乱画。
可是自从遇到您,敬爱的王老师。我的世界开始发生翻天覆地的变化。您炯炯有神的眼睛,不管哪位同学在抽屉里做什么动作,您的火眼金睛总能准确地逮到他。第一次上您的课时,您并没有因为我以前的英语成绩差而经常性的批评我,您常常在课堂上提到我的名字,幷鼓励我不要灰心丧气。我的作业本上那么多红叉叉您也没有在意,而是帮我分析错题的原因。在一次公开课上,您出乎意料的点我站起来回答问题,当时我不知所措,只是像一个木头人傻呆呆的愣在这里。您给我一个展现自我的机会,为什么不去尝试呢?我把自己心中的答案大胆的说出来,那是我第一次正确回答老师的问题。您向我投来赞赏的目光,并告诉我要再接再厉!
从那以后,我像换一个人似的,积极主动的和同学说话,上课也不再害怕发言。您是一位对学生十分负责任的老师,期末试卷成绩单发下来,您发现几位英语考试不及格的同学,把他们喊进办公室细心地向他们讲解题目,没有露出一丝的不耐烦。老师同学们陆陆续续的离开学校,您在台灯下赶着批改我们班的英语作业,而且在每一个人的英语本上都认真的标上评语。
敬爱的王老师,您是一位辛勤的园丁,用汗水浇灌着我们的泥土……我想对您说一声对不起,是我们的不懂事惹得您生气。我也想说一声谢谢您,是您的付出和努力才造就我今日的成功。我还想对您说声您辛苦了,感谢您为我们付出的一切努力。
夸夸我的好老师 篇2
随着孩子们热烈的发言,我们的五角星越来越多,我又说:“老师们的本领真多,能给我们讲好听的故事,能教我们唱许多歌,会照顾我们生活,让我们健康成长。那谁会说一句甜甜的活谢谢老师呢?”尧尧又高高地举起了小手:“我想对史老师说一句甜甜的话”“好吧,你刮史老师面前大声地说出来,让我们大家也听听。”“史老师,我爱你!”史老师激动地抱住了尧尧,亲切地说:“我也爱你!”小朋友们情不自禁地鼓起了掌“杨老师,您辛苦了!”“陈老师,我喜欢你!”“史老师,我离不开你!”
一句句甜甜的话从孩子们心中流出,一个个拥抱拉近了老师与孩子的距离,活动室洋溢在一片爱的暖洋中。爱是需要说出来的,爱是需要互相交流的,孩子们的话道出了他们对老师的爱与依恋,也融化了我的心,蜜一样的幸福涌遍我全身。
夸夸我的老师300字作文 篇3
我为什么要夸王老师呢?其实,这也是有一段故事的。
事情是这样的:这是我在一年级时的事了。这天,我因为表现不好而被留下来了。而当王老师把别的同学送走时,轻轻地走进了教室,看到我还端端正正地坐在桌位上,似乎已经知道了我知错就改的的决心,于是走过来,摸摸我的头,说道:“看来你已经知道要改正了嘛,那么你以后可不要再这样了。”我点了点头,说道:“嗯,王老师我下次再也不这样了。”“那你走吧,家长等在外面很着急的。”“王老师再见。”我说道。我带着感激和一点点小小的侥幸走出了教室。
我今天夸王老师的还有因为她为了我吗的学习,甚至连自己的身体也不顾了,最终自己却得了重病。
夸夸我的好老师作文250字 篇4
耿老师中等个儿,一双会说话且炯炯有神的大眼睛,她给我的第一印象就是和蔼,亲切。
耿老师上课态度亲切,自然,课堂的气氛常常很轻松,因为她经常带着微笑给我们传授知识。有时,如果有个别同学注意力不集中了,耿老师会停下来说出一两句有趣的话或做出一些有趣的动作,让我们发笑,全班同学都会在轻松过后,继续认真听讲。
她的讲课方法很巧妙。记得有一次,她教我们记“戴”字。她说:“要想记住这个字,很简单,大家听我说,土子头,山子腰,共产党,挎大刀。”这样一说,同学们都一下子记住了这个“戴”字。
夸夸我的好老师作文200字 篇5
我遇到过许多优秀的好老师,他们教会了我许多的知识。不过,今天我想夸一位特殊的老师,它是我前不久认识的`。每当我练习唱歌的时候,它就会显示出音高的标准,就好像指导着我:“音高点儿,音低点儿,对对,稳住……”当我唱得不熟练,有点泄气的时候,它总会说:“继续努力!相信最棒的自己。”
以前,我在家总是很无聊,经常玩手机,打电脑,自从它来了之后,我的生活变得充实精彩了。有空没空总喜欢上它的课。不过,说也奇怪。我每次上其他的课,心中都会有点紧张,只有它的课总会让很轻松自在。在它的教导下,我的声音变得美妙、自信了。可有一天,我和哥哥姐姐正认真上着它的课,可不知道为什么,它突然坏了。我赶紧去找爸爸,可是爸爸说:“这可能修不起来了。”我真的无法接受这个事实,我将失去这位“好老师”了。
夸夸我的好老师作文800字 篇6
别看他长得那么英姿飒爽,其实在同学们的眼里,他再凶不过了。不过在我的眼里,他是一“凶”,二“柔”,三“霸气”。
“凶”是他留给我们所有同学的第一个印象。就因为这,他那个风流倜傥的形象就被毫不客气地毁坏了。第一堂体育课到了,同学们一向喜欢上体育课,认为这是最轻松开心的课,所以依旧老样子——有说有笑地下了楼,慢吞吞地来到操场。没想到体育老师早早地在操场等着,并且用哨子催促着我们快点集合。而同学们却还是慢条斯理,三三两两。等到大家发现体育老师是新来的.年轻的,又开始肆无忌惮起来。特别是调皮生喜欢列队说话,做小动作。只听老师厉声呵斥道:“你们在做什么,好好的体育课不要毁在你们手中。”这时,队伍里安静了下来。老师作了一番自我介绍,这才知道了他叫傅时彬。可没过一会儿,那些活宝们依然死性不改,嬉皮笑脸地让人感到讨厌。傅老师火了:“你们依旧这样嘻嘻哈哈,都说了,有什么好玩的啊,要提醒多少次?”活宝们哑口无言,以为受罚的只是他们。没想到,傅老师大喊一声:“全体同学起立,罚站五分钟!”“啊?不会吧!”“救命啊!”“我会中暑的!”同学们冤声四起。“再喊,罚十分钟!”老师变本加厉。那次的“日下暴晒”行动,让我们每人个都深深地感受到傅老师上课的严厉和认真,也改变了我们对体育课的那种轻松与快乐的看法。从此体育课一改此前的那种松散,变得很有秩序,看来傅老师上课有一手。
“柔”在我看来,应该是他的内心。“体育课!体育课!”几个活宝又开始碎碎念,仿佛一到体育课就是他们的开心快乐课。“这节课我们来锻炼跑步。”傅老师让体育委员跑在前面带队,自己则在后面跟跑压阵。那天,我头上戴着绿色松的头箍,跟了半圈的时候,它就轻轻松松地滑落了。气喘吁吁的我急忙往回跑去捡,也许,当时有点魂不守舍,一向小心翼翼的我竟然摔倒了。我隐隐约约地听见:“萱萱,小心一点。”我急忙站了起来,一看是老师,心里想:“原来‘凶’老师也会关心人的呀,他也并没有想像中那么坏呀!”
说他的“霸气”,纯粹是我给他的评价。下午放学之后,我趴在楼道栏杆上,望着生机勃勃的校园。“进球!声音从西边的操场传来,原来是男老师们在打篮球啊!我兴致勃勃地盯着他们的比赛。看情形傅老师那队快输了,他们好像正在奋起直追。在对方老师快投篮的时候,傅老师以迅雷不及掩耳之势把球抢断,又利索地运球,躲过对方球员地阻拦,三步上篮,纵身一跃,球不偏不倚地进了篮框。他那霸气的姿势,我怎么会忘记?
夸夸我的老师叙事作文150字 篇7
我的语文老师邵老师,她长得不高也不矮,不胖也不瘦,小巧玲珑,是我心目中的“小号美女”。
她上课可有意思了,总有一种身临其境的感觉,时而我们好像来到了陡峭的山峰上,时而我们好像潜入了浩瀚的海洋中,时而我们好像奔驰在辽阔的大草原……她不仅课上得好,还很敬业,经常带病给我们上课,对我们学生像对待自己的孩子一样嘘寒问暖,对待弱小的学生更是呵护有加。
邵老师就像我们的第二个妈妈,不仅传授我们文化知识,还很关爱我们生活,我们很喜欢这位学校里的“妈妈”。我爱你,邵妈妈!
夸夸我的老师作文750字 篇8
在一天课堂上,俞老师正声情并茂地讲着课,突然,她发现有同学正在做其他作业,于是在下课时将他叫到了办公室,严厉地将他教育了一番,并且语速很快,说话就像机关枪一样“呯 呯 呯”地向外喷射子弹,那个同学低着头,虚心地认错了,俞老师在最后语重心长地教育他了一番后就让他回教室了,也没有一再地追求下去,我知道,俞老师这样子对我们也是希望我们能够克制自己,让我们不要在上课时做不该做的事情,不要违反班级里的规章制度。
俞老师在看见学生不听话时,是很生气的,但是她上课时的精彩底是无人可以比的。看,她正在给我们上语文课呢,课本中的一句句语言,从她口中说出来就成了一幅幅美丽的图画,我们听得津津有味,俞老师也讲得十分有趣,在一些语文课上,她会先和我们讲一个笑话或者是一个脑筋急转弯,这样来活跃气氛,所以每当俞老师上课时,我们都是以最好的精神状态去迎接每一堂语文课,这样可以给老师一个十分完美的上课环境。
俞老师在课外也十分地亲切,我们可以在课外与她谈笑风生,在这儿,有一件事我永远不会忘记。有一次,我们在运动会上夺得了第一名,于是俞老师为了嘉奖我们,于是请我们一人一杯“空降冰”的棒冰,我们拿到了棒冰,都迫不及待地吃了起来,俞老师也拿起一杯,与我们有说有笑地吃起来!我的心里美滋滋的。
夸夸我的好老师小学作文250字 篇9
夸夸我们的好老师——车老师
戴着一副大大的眼镜,披着一头长长的黑发,身子高高的,这便是我们的数学老师,也是班主任——车老师。她的笑容是那么的和蔼可亲、平易近人。她每天就像目前一样无微不至的关系、爱护我们,细心的教导我们。每次讲课时谁有问题,车老师便会耐心、细心地回答我们,给我们指点。而且车老师总是会不惜花费自己上课的时间给我们讲小故事,让我们懂的大道理。我们犯错误的时候,车老师也会很严厉的批评我们。这就是我们既温暖又严厉的车老师!
夸夸我的老师作文750字 篇10
我真想夸夸亲爱的您——叶云丽,叶老师!是谁大手牵着小手,带着懵懵懂懂的我走进一年级的教室?是您!又是谁即将含泪把我双手奉送进初中的课堂?还是您!六年的教育之恩、师生之情,我此生难忘,更无以为报!今天,我真想好好夸夸您!
在一、二年级那段日子,我曾经一度沉沦下去,一蹶不振,尽管好几次被您请到办公室喝茶,但我铁定了心,对您苦口婆心的劝说充耳不闻。让我改变想法的`是您的一节课。
那节课,您像往常一样精神抖擞地走进教室,面带微笑地说:同学们,今天咱们不上课,我给你们讲个故事。一听到讲故事,我立马来了精神,抽屉里摆弄文具的手不觉停住了,情不自禁地往下听。您顿了顿,像是在回忆,接着说:我要讲的是关于我和上一届学生的故事。这时,我清楚地感到,有那么一、两分钟,您沉重的目光落在我身上,压得我抬不起头。我只好把脸埋进臂弯,不敢正视您的眼睛,可耳朵却不争气地注意着一切动静。听着听着,我的眼睛湿润了,因为我是多么像您口中那个叛逆、上课不认真、甚至与您争吵的学生!我一怒之下撕了他的书,事后也觉得太过分了,立马当众向他道歉:‘对不起,我太激动了,我的书可以赔给你。’他被我感动了,攥紧的拳头慢慢放了下去说到这儿,您爽朗地一笑,像是对我们说,又像是自言自语,之后他也发现了自己的不足,努力改正,毕业了还常来看我呢!您脸上洋溢着幸福的笑容。
听到最后,我的眼里早已噙满了泪水,过去的许许多多零星的情景浮现在眼前:您一次次苦口婆心的劝导;一次次恨铁不成钢的叹息;我一次次装作满不在乎地从您办公室进进出出;一次次在您背后说坏话的样子这些日常琐碎像放电影般一次又一次在脑海中掠过。看着,听着,感受着,我的喉咙像被什么东西梗塞住了,眼泪止不住的往外流。而此刻的您,脸上带着欣慰的笑容望着全班同学。
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