科室年度个人工作总结(精选9篇)
科室年度个人工作总结 篇1
在过去的一年中,你对自己的工作有何总结呢?一起来看看小编为大家精心整理的“科室年度个人工作总结范文”,欢迎大家阅读,供大家参考。
科室年度个人工作总结范文(1)
在即将过去的一年中,投标中心全体同志在处党委的正确领导下,在相关科室的通力配合下,齐心协力、团结一致,积极投身于经营投标工作,取得了一定的成绩。现将一年来投标中心的思想、工作总结如下:
一、政治思想方面:
全体同志能积极参加处里组织的各项政治学习,不断提高理论水平。认真学习党的报告,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。坚持以马克思、列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,自觉加强理论学习,认真学习、深刻领会“三个代表”重要思想,学习掌握科学发展观,使学习和落实科学发展观的过程,成为自觉指导我们的各项工作的过程,成为自觉改造世界观、人生观、价值观的过程。紧紧围绕政法干警核心价值观教育活动的要求,结合我科实际情况,有针对性地组织了五次法律法规、招投标方面的学习和讨论,进一步提高了每位同志的工作能力。
二、工作方面:
勤勤恳恳,扎实做好科室工作。投标中心作为处里的职能部门,直接关系着全处经济工作的发展,因此年初拿到《20XX年投标中心工作目标责任书》后,科室领导便及时组织全科室同志积极讨论、研究制定完成任务的具体方案,并将任务层层分解,使大家对今后的工作思路和工作重点更加明确清晰,找准了工作的切入点和努力方向。在日常工作中不断改进工作方法,提高工作效率积极参加各项业务培训,提高了科室整体的业务素质,提高了工作质量,保证了科室各项工作的正常开展。
三、取得的成绩。
一年来,全体同志团结协作,共同努力,积极搜集工程信息,认真对待每一次投标工作,并不断提高防范风险、规避风险的能力。
1、承揽工程任务方面。今年中标工程项目富平监狱厂房室外配套工程、青岗坪煤矿改造工程、远东一中综合实验楼工程、西安武警工程学院暑期维修改造工程、天鼎花园及曲江的土方工程等,全面完成全年承揽工程任务1.5亿元的指标,为计划数的125%。
2、创收方面。20XX年目标责任书下达的管理费收缴190万元,在上年度的基础上又增加了10万元,而以前年度的管理费收缴工作很扎实,几乎无拖欠的管理费,而且以前年度完成的工程,建设方均未上缴劳保统筹款,劳保统筹返还这一部分今年就没有,所以创收任务很重。科室同志齐心合力,想法设法,通过多种渠道,截至目前已完成约160万元,我们会继续努力工作争取在春节前全面完成处党委年初下达的190万元任务。
3、管理方面:实现了计算机管理。所有的工程合同、承揽工程任务、管理费收缴等台帐全部进入微机,现代化管理的步伐更进一步。
四、努力方向:
1、进一步强化管理、解放思想、大胆创新,不断提高经营人员的业务能力,使经营队伍真正发挥企业经济运行中的龙头作用。
2、进一步深化经营管理意识。在增强市场开拓能力,加大经营力度上,有新的举措。坚持以求真务实的态度,冷静地分析市场,确定企业自身的实力和在市场中的位置。以优质产品和优质服务,让更多的客户了解、认可我们,以扩大企业的知名度,提高市场的占有率。
20XX年已经结束,我们虽然取得了一定的成绩,但是工作的积极主动性还不够强,在新的一年中,我们将不断进取,积极创新,以更加饱满的工作热情迎接新的挑战,争取更大的胜利。
科室年度个人工作总结范文(2)
春节将至,20xx年的工作也即将结束。这一年来我们管理科按照局、处制定的全年工作目标,紧扣其工作思路,结合工作实际,围绕部署展开工作,为了稳步有效推进每一项工作,管理科在抓好日常管理工作的同时,把重点放到了抓好各广场宣传活动和临设摊位整治工作上来,以此建立广场管理长效机制,确保场容场貌干净、整洁、有序。现对20xx年以来工作进行回顾、总结如下:
一、目标实现,精心部署,稳扎稳干,奠定年度工作开展良好基础
一年来科室人员坚持以马克思、列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,自觉加强理论学习,认真学习“三个代表”重要思想、党的精神,刻苦钻研业务知识,努力提高理论知识和业务工作水平。本科室人员在积极参加处安排的各项政治学习活动的同时,充分利用杂志报刊、电脑网络和电视新闻等媒体,认真学习贯彻党的路线、方针、政策,深入学习领会党代会精神,努力践行“三个代表”重要思想,在不断的学习中,逐步提高政治理论水平。处里组织的学习,不管集中学习,还是自学,科室学习氛围浓厚。在学习期间,科室人员每天忙着学习、记笔记、写总结,形成人人有事干,事事有人干,营造不串岗不溜岗的良好风气。
二、责任落实,统筹安排,细中求精,促进各项工作落实到位
工作中不断拓宽工作思路,创新工作方法,开创了工作新局面。注意认真收集资料,全面、准确地了解和掌握各摊位合同是否到期、公益性岗位人员合同是否到期、临时工合同是否签订等,及时向领导汇报。
1、落实“一帮一”,践行学习内容。每周一科室同志下基层,蹲一线,践行20xx年初学习内容,在主管领导的带领下与凤凰所职工团结协作,集体劳动,科室成员不但身入,更是心入,干工作细心认真,不是手抓两把泥,脚踩西瓜皮能抹就抹能溜就溜,不做指挥员,都是战斗员。自己动手制作长铁丝钩,从绿篱、垃圾桶下、暗道死角清掏垃圾,清掏途中会遇到臭不可闻的大小便;会遇到让人作呕的呕吐物;会见到臭鞋烂袜子,西瓜皮死老鼠。不管男同志还是女同志,你掏我捡他扫,大家齐心协力做好做扎实工作。
2、扎实推进广场小摊位整治工作。注重长效管理,确保整治成效,要力保广场秩序稳定正常,由于凤凰、人民、中华三个广场地处繁华闹市之中,暑期一些勤工俭学的学生和小商小贩看到有商机,便利用广场就地摆摊,使得广场秩序受到影响,我科室发现这一情况及时向处领导汇报,按照处领导安排,及时落实,制定方案,采取措施,管理科人员从8月4日起每天加班加强各所,来回巡查,对各摊主进行劝导并让其撤出广场,为期一周的专项整治工作取得明显效果,广场周围小摊点基本消除。
三、工作开展,多措并举,深入细微,确保各项工作取得实效
1、冷饮摊位管理
4月初,冷饮摊位准备上摊,为了能使工作顺利展开,管理科同志加班加点拟洽合同、寻找桌椅投放单位,签订合同,催付交款。冷饮摊位上摊,为了保证冷饮摊位摆放有序规范经营,科室人员加班加点晚间巡查,严格规范桌椅摆放,检查用电及食品安全,加大管理力度。针对管理中出现的问题,及时制定管理细则,对不服从管理的摊位拉闸断电,勒令整顿。
2、占道宣传审批
管理科不仅是业务科室还是服务科室,进入春、夏季,宣传活动较多,在工作中,努力摒弃掉工作中的“冷、硬、拖、卡”不文明,不规范现象,严格审批,按程序走,不越位。对前来办业务的,讨价还价,磨破嘴皮子,为单位增加经济收入 3万余元,一年来接待各项宣传70余起,政府宣传40余起。
3、团结协作,参加处集体劳动五一、十一摆花,装点广场,科室人员积极参加,和其他科室通力合作完成摆花数量20余万盆;7月喜迎奥运圣火,在世纪鼎广场布置造型,和各所及其他科室人员互助协作,不顾烈日当头,赶时赶点,只用不到两天时间就完成了六个迎奥运花柱图案,插绢花数量达8万余支;5月份凤凰广场管理房拆、搬,科室人员落实一帮一,帮助凤凰广场拆挪管理房。12月份中华广场敲打树叶,个个按时参加,及时完成承包数量。
4、“双创”工作,常抓不懈
为切实做好“双创”工作的宣传,提高市民文明素质,增强全社会的参与意识,为 “双创”工作营造良好的舆论氛围,在人民、中华、凤凰三个广场制作大型“双创”固定宣传牌5个,强化舆论宣传,内容以市民生活小常识、“双创”知识问答为主,营造浓厚氛围,调动和激发市民的“双创”热情,促进创建工作扎实开展。接“双创”办通知,进行病媒生物防治,制定方案,印发病媒生物防治记录,和总务科沟通协调,购买老鼠药及鼠夹,降低广场病媒生物孳生。及时向局“双创”办汇报“双创”工作动态。
5、科室争先进,科员争优创佳
为了使科室工作落实到位,为科室争荣誉。对科室工作实行包干包片,xxx负责人民广场,xxx负责凤凰广场,xxx负责中华广场。科室每位成员在自己的工作岗位上平凡工作,默然奉献。局举办运动会科室人员积极参加;办黑板报,科室人员全员上阵,画图、打线、出板报。
四、存在不足
虽然一年来各项工作都完成的较好,但还是有一些不足,科室人员在学习中不能做到紧抠细研,致使一些学习不到位。
五、来年打算
1、严抓学习,紧跟形势
学习紧跟形势,了解国家大事及业务相关知识,努力掌握本科室业务工作流程。
2、在以后的工作中,管理科在完成既定目标的基础上,加强责任,对各项工作早安排、早部署、早动手,不讲条件,不摆困难,积极完成局、处下达的各项任务。
科室年度个人工作总结范文(3)
新春将至,繁忙而紧张的20xx年工作也即将结束。作为医院的一个年轻科室,这一年来我科室依照全院总体工作部署,在院领导及科主任带领下,在全体科员的共同努力下,紧扣工作思路,结合工作实际,取得了令人欣慰而自豪的工作成绩,得到广大患者的好评与认可。现对本年度工作进行回顾总结如下:
一、端正思想,牢固树立“以患者为中心”的服务理念,奠定年度工作开展的良好基础。
坚持以马克思、列宁主义,毛泽东思想,“三个代表”重要思想为指导,自觉加强理论学习,认真学习“三个代表”重要思想。牢固树立“以患者为中心”的服务理念,狠抓医德医风和岗位职业道德学习,响应医院号召开展“星级服务”评比,抓好医德考评制度落实,坚持对病人实施个性化医疗、人性化服务。
二、规范医疗质量管理,注意医疗安全,注重人才队伍建设,提高医疗技术水平。
1、科内定期召开会议,每周一次,强调安全,质量,医生,护士职责执行情况;每月两次安全,质量检查,对不合格表现给以两彻底:(1)彻底整改。(2)彻底查办。
2、医护工作严格执行治疗规范,加强医院感染管理,全年无医疗差错事故及医疗纠纷的发生,无院内感染病例,无患者投诉。
3、科室人员按时参加院内各种业务学习;6人次参加院外学术会议及短期业务学习,引进新技术4项;选派4人赴省外进修学习。科室学习氛围浓厚,大家刻苦钻研业务知识,努力提高理论知识和业务工作水平,今年我科有两位同志取得了康复治疗师资格证,一位取得康复主治医师资格证。短期内使我们这个年轻科室的工作步入正轨,业务水平稳步提高。
三、稳中求进,积极引进新技术、新设备,填补我院医疗空白,更多更好的为患者服务。
1、现有开展的成熟医疗项目做到精益求精。小针刀等诊疗项目的治疗范围不断科学合理的扩展。
2、购进中药熏蒸床、电动颈腰椎牵引床、电脑中频电疗仪,拓展了治疗项目,填补我院的医疗空白,为颈腰椎病的治疗提供了又一经济有效的方法,收到了良好的疗效。
四、社会、经济效益双丰收,受到广大患者好评,超额完成医院下达的经济目标。
1、专业的医疗技术,个性化医疗、人性化服务,受到广大患者好评,收到患者锦旗3面,赢得了良好的社会效应。
2、每月按时超额完成经济任务,全年超额完成医院下达的年度经济目标,20xx年全年我科经济收入共元
3、科室争先进,科员争优创先,我科在医院组织的“医疗医技三基”考核中取得第三名的好成绩。888及888在山西针刀医学会获得了“三晋神刀杯金奖”。888在护理操作考试中取得了单项第一。
五、不足之处
廉洁行医、诚信服务、以患者为中心的理念,还没有成为每一位员工都认同的价值观。科室的行政管理、医疗管理水平仍有待提高。康复工作没有实质性的开展,专科影响力也有待提高,医疗技术形象仍然未被广泛认同,专业技术水平仍有待提高等。
总之,回顾一年来的工作,成绩是主流,我们要继续发扬好的做法,改正不足之处。20xx年的工作将更加繁重而又艰巨,我们有信心做的更好,把科室打造成患者温馨的健康之家。
科室年度个人工作总结范文(4)
2016年,我科在局党委的领导和上级有关业务部门的指导下,全面贯彻党的和十八届四中全会精神,紧紧围绕全局中心工作,认真做好组织、人事、宣传教育、老干部等工作,较好地完成了各项工作任务。现将2016年工作总结如下:
1、组织工作
(1)传达全市组织工作会议精神。积极贯彻落实全市组织工作会议精神,及时向局党委汇报,并提出贯彻落实意见,组织有关人员认真学习领会会议精神,切实指导全局组织工作。
(2)组织开展本局党政机关领导干部社会组织兼职清理工作,共清理3人在社会组织不规范兼职,已按要求上报市委组织部。
(3)组织对配偶已移居国(境)外的国家工作人员进行排查,经排查我局工作人员没有配偶移居国(境)外情况;组织对领导干部因私出国(境)证件进行自查,经查我局领导干部没有持有因私出国(境)证件的人员。
(4)组织公务员开展干部在线学习。完成2014年度公务员在线学习任务,及时登记学分制,我局22名公务员申报登记,其中8人获得优秀等次,其余全部合格。
(5)参加市委组织部举办的全市学习贯彻《干部任用条例》集中培训班学习。组织对局办公室主任人选推荐、考察工作,待提交党委会研究。
(6)积极开展选派工作和“三结三联三服务”活动。按照市委要求,积极开展第五批选派干部工作,制定选派单位帮扶选派村工作计划,帮助选派干部理清工作思路,协调有关事宜。组织开展“三结三联三服务”活动,按照市委要求,制定活动实施方案,明确活动目的、对象、内容和重点及活动方法步骤,确定三联系对象及基本情况,组织协调开展“三结三联三服务”有关工作。
2、人事工作
(1)组织开展机关事业单位工作人员年度考核工作。先后经过自我考核、总结述职、民主测评、确定考核等次和考核结果反馈等阶段,全局共考核186人,25人获得优秀等次等次,4人获市政府嘉奖。
(2)组织开展工作人员工资正常晋升工作。按照市人社局要求,先后对全局153名符合晋升工资的人员进行申报审批,办理了局机关十三个月奖金审批手续。
(3)组织开展市防办参公过渡人员有关事项。完成竞争上岗实施,过渡人选确定,并组织考察,公示任免及工资套改。
(4)认真开展专业技术职称工作。办理2014年度专业技术人员有关资格审批手续。组织专业技术人员开展继续教育报名及培训工作,开展专业技术人员职称外语和计算机免试上报审批工作。
(5)开展机关事业单位工作人员工资情况调查,完成基本信息收集,软件上报工作。
3、机构编制工作
(1)组织开展机构编制核查工作。根据市编办要求,组织各单位对机构设置情况、编制核定情况、实有人员情况、职数核定情况和聘用人员情况进行调查摸底,及时完成了机构编制年度考核工作。
(2)组织开展事业单位年检工作。先后组织局直12个事业单位进行年检,一次性获得通过。
(3)组织申报事业单位招聘计划。
4、教育实践活动工作
(1)制定了党的群众路线教育实践活动意见和方案,活动目的、活动内容、范围和方法,对教育实践活动进行了安排,同时提出了具体要求。
(2)根据市委教育实践活动领导小组要求,结合水利工作实际,制定《关于在全局党的群众路线教育实践活动中深入开展“教育实践看成效、深化改革见行动”活动的实施方案》,明确活动目的、活动范围、基本原则、方法要求、目标任务和具体要求,每一项深化改革都明确了牵头领导、责任部门、责任人和完成时限。
(3)参与组织开展市水利局领导班子查找“四风”问题工作,查找四个方面的十二条,形成了市水利局领导班子查找“四风”问题专项报告。
(4)牵头起草《市水利局关于深入开展党的群众路线教育实践活动第一环节工作总结》。
(5)开展第一环节工作评估。起草《市水利局关于教育实践活动“学习教育、听取意见”环节工作评估自查报告》,参与组织市委第十督导组到我局召开市水利局教育实践活动第一环节群众评议会议,并配合督导组查阅我局教育实践活动台账资料。
(6)起草我局在全市部分市直单位教育实践活动座谈会上的交流材料,并参加会议。
(7)起草并下发《市水利局教育实践活动“查摆问题、开展批评”环节工作方案》并印发给局直各单位遵照执行。撰写《市水利局领导班子对照检查材料》。
(8)起草《市水利局教育实践活动整改方案》,按时上报审核并印发及公示。
5、老干部工作
1、春节前参与组织慰问组慰问局离退休职工、遗属、结对帮扶和特困户。
2、为离退休老同志办理报刊杂志订阅手续。
3、组织市委保健干部体检活动,及时慰问住院老干部。
科室年度个人工作总结范文(5)
顾过去的一年,在公司领导和项目领导的正确指导和各部门同事亲密的配合下,工程科工作开展顺利,工程科紧紧围绕总公司2016年的重点工作部署和奋斗目标,紧紧围绕部门工作,最大限度地发挥部门作用,在加强内部管理方面做了大量的工作,克服了人员少、业务水平不足等多方面的困难,全科人员上下齐心,较好的完成了公司和项目部交给的工作任务,发挥了部门在工程技术管理,外委分包管理等多方面作用。
一、上半年主要完成以下主要工作:
1、完成了项目总体和的成本测算工作;
2、工程量的复核和0变更的上报工作;
3、迎接总公司第一次大检查的准备工作;
4、补充完成前期所拖欠的各种报表、台账工作;
5、完成半年经济活动分析报表工作;
6、各月的计量、结算、计划等工作。
二、一年来完成的工作:
一年来大部分都是为了完成工作而工作,期间工作做的还不够细,工作安排的还不科学和细致,都是工作压着做,忙了这个忘了那个,结果都是出现了这样或那样的差错,没有真正发挥工程科龙头的作用,因此我在下半年将对工程科进一步细化管理,制定切实可行的措施,为实现目标而努力。下半年主要工作安排如下:
1、完善规章制度
完善规章制度,使工程科管理更加顺畅,更加高效,建立上传下达、团结协作、规范有序的工作秩序,有利地推动各项工作顺利开展,完善工程管理的业务流程,强化管理控制,规范管理程序和标准,固化管理机制。做好与项目其他科室的业务联系沟通工作。做到沟通及时准确详尽。
2、合理编排施工计划
在计划编制过程中,深入到施工生产一线,与各队负责人和质检员一起制定每月完成的产值计划,在保证完成全年生产任务前提下,确保工程计划的编排使各队购的着,摸得到。保证计划的实践性和可操作性以及工程统计的完整、及时、准确,确保工程施工进度的合理安排及工程的正常施工。
3、规范工程结算。
工程结算是控制工程建设进度、质量的一种手段,工程科是结算的重要把关点,也是与施工队接触比较多的部门。为此,科室内部就明确要求,工程单价严格按照合同规定,结算数量在业主审批计量的前提下,根据质检科提供的双方签认数量,并且两人以上进一步按图纸及实际情况核实,做到不徇私、不舞弊,实事求是。为防止超结现象,工程科完善各施工队的结算台账,严格控制红线,绝不越雷池一步。
4、加强对分包工程的管理
加强对分包队伍的管理,对于我们管理型项目尤为重要,因此将加大招标采购的力度,规范分包队伍的引入程序,加强对分包队伍的前期考察,严格准入制度,把好分包队伍资质关,把好合同签定关,及时上报公司各部门,履行审批程序,坚持先签合同后进场,先结算后付款的原则,规避经营风险,减少法律诉讼,维护公司的合法权益。
5、积极深入施工现场
我们工程科人员较少,一岗多职的局面使上下业务比较多,在一定程度上造成了深入现场少,对项目部的服务、指导、帮助、监督不到位,沟通少。在对项目部的服务监督方面缺乏系统的安排,帮助指导工作表面肤浅,监督检查形式化。下半年我科室将下大力气苦练内功,力争做到思路清晰,心中有数,积极深入施工生产第一线,最大限度地发挥每个人的潜能,切实解决项目部存在的问题。
6、增强个人素质培养
建筑技术日新月异,规范、规程更新频繁,增强自身业务素质培训刻不容缓。加强对图纸、行业法律法规、常用规范、规程、图集的学习工作。在工作中多请示、多汇报、多通气、多动脑、多动笔、多请教,注意在干中学、学中干,不断在实践中增长知识才干。清醒看到自身存在的问题和薄弱环节。在今后的工作中,我将团结全科人员,上下齐心,克服人员少、任务重的矛盾,不断加强业务和技术学习,不断完善管理体制,加强管理,积极发挥部门作用,使各项工作广泛、深入、扎实的开展起来,切实提高我科的工作管理水平,把各项工作提高到一个新的水平。适应公司“跨越式发展”的需要。
科室年度个人工作总结 篇2
为表彰先进, 树立榜样, 进一步推动全市工程建设管理工作, 市建委决定授予保康县建设局等22个单位为“2009年度全市工程建设管理先进单位”称号;授予吕戬等54名同志为“2009年度全市工程建设管理先进个人”称号 (具体名单附后) 。
二○一○年三月二十三日
科室年度个人工作总结 篇3
中国南方电网有限责任公司
中国煤炭地质总局
中国兵器装备集团公司
中国铁路工程总公司
中国石油天然气集团公司
中国冶金科工集团有限公司
鞍钢集团公司
中国移动通信集团公司
中国兵器工业集团公司
中国节能环保集团公司
中国南车集团公司
中国通用技术(集团)控股有限责任公司
武汉钢铁(集团)公司
中国核工业集团公司
天津市国资委
中煤平朔集团有限公司
中国南方电网广东电网公司
重慶机电控股(集团)公司
中国南方电网云南电网公司
中国兵器装备集团长安汽车股份有限公司
中国兵器工业集团内蒙古第一机械集团有限公司
中国中铁五局(集团)有限公司
中国兵器工业集团内蒙古北方重工业集团有限公司
中石油大庆石油管理局
中冶科工中国十九冶集团有限公司
中国中铁八局一公司
中国远洋中远船务工程集团有限公司
中国一汽解放无锡柴油机厂
南桐矿业有限责任公司
中国南方电网广西电网公司
中国中铁五局六公司
中国兵器装备集团重庆大江工业有限责任公司
中国兵器装备集团重庆建设摩托车股份有限公司
鞍钢集团攀枝花钢铁(集团)公司
优秀个人:(80人)
丁利生 马修洁 马智宏 孔迎春 孔 政 文 苹 毛小民 王 丹 王文有 王权汉
王 琳 王亮云 王晓彦 邓 鑫 卢 滢 甘虹剑 乔 芳 刘小强 刘向锋 刘 炀
刘建军 刘保安 刘翥骞 华月强 华承涛 江爱群 纪伟威 齐艳民 余长火 季 明
宋均华 张斌华 张 森 张青虎 张嘉国 李永杰 李建军 李 林 李春光 李洪福
杨文涛 杨树斌 杨 晖 肖明泽 邵艳娟 邹乐文 陆劲松 陆鹏飞 陈 冬 陈敬宁
陈 蓓 周小霞 庞顺泉 欧阳敬芝 苗 蔚 范和平 柳 旭 胡庆华 贺开伟 赵幼华
赵 伟 赵 军 钟 声 钟 玲 凌 钰 徐文红 徐向东 徐海燕 高立胜 曹钢材
黄 源 曾令康 谢玉先 谢永彬 谢维贵 鲁宝安 解明学 赖晓敏 谭亚夫 戴品华
科室年度工作总结 篇4
一、端正态度积极进取
一年来,做为设备设计室的一员,本人严格遵守公司各项规章制度,维护公司形象。平时注重自身修养,提高个人素质,积极响应公司号召,认真观看职场人际处世讲座,克服年轻气躁,做到脚踏实地,提高工作主动性,不怕多做事,不怕做小事,踏实肯干,在点滴实践中不断提高完善自己,努力做到一名合格的职场人士。
二、不断学习精炼技术
工程设计行业的严谨性,要求设计人员必须具备过硬的专业知识,同时兼备一丝不苟的事业心和严谨认真的责任心。由此,本人结合自身实际情况,及时学习新的专业知识,掌握新的行业动态,以保证自己的设计水平不断上升,设计理念不过时落后。
一年来,面对公司饱满紧张的设计任务,本人服从安排,积极投身于繁忙的工作之中,主动加班加点,在矿建方面先后完成了朱盖塔等矿煤炭资源整合开采方案设计、芦家梁等矿地面建筑施工图设计以及万泰明等矿生产系统施工图设计,在土建方面完成了府谷廉租房等重大项目施工图的设计,有力的确保了公司全年设计计划的圆满完成。
三、团队协作和谐科室
蒙公司领导赏识,同事信任,本人于20xx年中受任主持公司设备室日常设计事务。虽此前未曾有过管理经验,但我深知一个科室就像是一个球队,是靠团队协作工作的,尤其是设备室更是涉及水、暖、机、电四个专业,各个专业之间的设计配合显得更为重要,所以,在工作中我努力去协调各个专业,使科室设计人员都能够相互沟通、相互交流、相互尊重、相互促进,尽力确保各专业设计人员能够按时保质保量完成设计任务,同时也营造出了一个团结和谐的科室氛围。
一年乍然一瞬,回顾过去的一年,我们还是取得了些许成绩,在此,我们感谢公司领导的关怀和师长前辈的教诲,更感谢中牛这个大家庭让我们有机会将自己的报负转化为实践中的成就。
20xx即将离去,20xx阔步走来。在新的一年,我们或将面临更繁重的设计任务,或将遇到更大的艰难险阻,但我和我的团队将一如既往,知难而上,继续刻苦努力的干好自己的本职工作,以俯首甘为孺子牛的奉献精神,为公司的发展做出自己应有的贡献。
最后预祝公司领导和各位同事,新年快乐,万事如意;愿我们的公司在新的一年里,蒸蒸日上,牛气冲天。
谢谢各位!
教科室年度工作总结 篇5
本期来,教科室各项工作在校长的悉心指导下,在全校老师的鼎力支持和教科室成员的共同努力下,以科学发展观为指导,按照“三个代表”的要求,充分把握新课程实施的契机,以制度建设、常规教研、课题研究为抓手,以业务培训为重点,以多种形式的活动为载体,加大对外交流的力度;积极实施“科研兴教”、“科研兴校”的发展战略,坚持科研工作为“改革实践服务、提高质量服务、提高师生素质服务”的思想,以“求新、求活、求发展”为工作思路,立足实践,面向未来,大力营造科研创新的良好氛围,使科研工作与教育教学工作形成良性互动的有机统一,促进教育教学质量的稳步提高。现将本期教科室工作作一个简单的回顾:
一、抓组织与制度建设,营造良好的运行机制
从学校组建到教育质量稳步提升的创新实践告诉我们:学校发展要以科学发展观为统领,以人为本,建立健全各系统较科学的运行机制,以纪律为约束,制度为保障,以此充分调动全体教职工的积极性和创造性。为此,教科室本期着力抓好教研组组建及其制度建设,校本研究,努力营造公平、公开、公正的育师环境,为教研教改建立保障体系。
1、高度重视教研组建设。本期教科室多次商讨后,根据行政扩大会精神,重新组建教研组17个。为便于基础学科的交流与探讨,语文、数学、英语按学科分1—6年级和7—9年级段,各成立相应教研组;为使体艺组更好开展工作,彰显学科及艺术特色,将体艺组分设体育组和艺术组;为强化学科教学整合和工作的延续性,成立了理化组和政史组;为突显现代教育技术、网络教研与科学教学的整合,专门成立了信息技术教育综合组。各教研组的组建,充分体现了学校领导的高度重视,为学科建设专业化和提高教师综合素质、教育质量打下了坚实基础。
2、以制度或方案为引领,调动教职工的积极性和主动性。根据学校工作实际,先后制订了《竹林实验学校教研组工作规范及考核奖励办法(试行)》、《首届艺术优质课竞赛方案》、《教研组长工作职责》、《教研组(长)考核办法》、《教研活动管理办法》、《论文评选及奖励方案》、《各学科课堂教学评价量表》、《赛、说课奖励方案》等。这些方案或制度的确立,从微观角度为教师成长、常规教研工作创造了公平公正的环境。
3、落实教研专项经费(每人100元),保障了常规教研活动的正常有序开展。
二、抓常规教研和教师培训,搭建教师专业成长平台
每月的外出培训情况如下:
3月: “信息技术教材分析”——派出2人、“学习小学英语教学课程教学目标分析”——派出1人、
“小学语文口语与交际”——派出3人次、“科学家进校园”活动派出3人。本月共派出9人次。
4月:“语文教研”——派出4人、“数学教研”——派出2人、“英语教研”——派出1人、“音乐教研”——派出2人、“体育教研”——派出1人、美术教研”——派出1人、“信息技术教研”——派出2人、“科学”参观考察北碚博物馆和种蚕养殖基地——派出1人。本月共派出14人次。
5月:“语文教研”——派出1人、“数学教研”——派出2人、“初三数学教研”——派出1人、“英语教研”——派出1人、“音乐教研”——派出1人、“体育教研”——派出2人、“美术教研”——派出1人、“信息技术教研”——派出2人、“科学教研”——派出1人。本月共派出12人次。
6月:“音语教研”——派出1人、“音乐教研”——派出1人、“体育教研”——派出1人、“美术教研”——派出1人、“信息技术教研”——派出2人、“科学教研”——派出1人,本月共派出7人次。
三、抓教改科研,努力打造学校特色
1、制定了教育科研管理制度,规范了教育科研管理。
2、整理了九年一贯制学校《四段一体》管理模式研究、教师文学修养、科学师训基地三个课题的课题资料。
3、组织了为期三个月的“科技创新”活动,也积极组织参加了高新区组织的第二届“科技创新”活动。
4、组织了学校教研主长的培训,布置了教研组的具体活动项目。
四、取得的主要成绩
1、教育科研取得突破性进展,创下辉煌,社会各届反响强烈。对《九年一贯制科技教育师资培训基地研究》课题进行阶段性研究,其一是积极组织师生参加区科技实践活动,其二是派出科技教师外出学习、参观;对《教师文学修养的提高与专业化发展的研究》课题,组织教师积极撰写教学研究论文;对《九年一贯制学校“四段一体”管理模式研究》课题,主研人员都在积极参与研究,设置各个年段的管理方案和督促实施,各种研究活动开展较顺利。 2、常规教研步入规范化、制度化。各教研组工作有序开展,各有特色,充分凝聚了集体智慧,彰显了团体精神。
3、教改科研论文涉及范围广,撰写质量有一定深度,有独特见术。
4、赛课、说课取得了一定突破。教科室组织参加了“音乐、美术教师基本功比赛”;组织了为期三个月的“科技创新”活动,推荐参加高新区组织的.第二届“科技创新”活动的项目,获得了区级7个三等奖,同时,我校组织的科技实践活动“嘉陵江水污染调查”,被高新区推荐到市科委被评为市三等奖。教科室制作的科技展板——“猫头鹰”和“嘉陵江水污染调查”,获得了好评。
五、发展性展望与思考
1、教改科研取得进展的同时,学校教研科研氛围还不够浓厚,有待进一步强化“科研兴校,科研兴教”的意识,努力提炼和打造学校特色。
2、常规教研步入规范化、制度化的同时,要进一步增强自我发展意识,真正以主人翁的责任感体现“在学校发展中发展自我,在自我发展中实现价值”,努力打造1—2个有特色的教研组。
内科科室年度总结 篇6
一、落实护培养计划,提高护人员业务素质
1、对各级护人员进行三基培训,每月组织论考试和技术操作考核。
2、每周晨间提问2次,内容为基础论知识、院内感染知识和专科知识。
3、组织全科护士学习了《护基础知识》。
4、组织全科护士学习医院护核心制度、应急预案及抢救药品目录。
5、每个护士都能熟练掌握心肺复苏急救技术。
6、各级护人员参加科内、医院组织的论考试、技术操作考核。
二、注重服务细节,提高病人满意度
1、坚持了“以病人为中心,以质量为核心,为病人提供优质服务”的宗旨,加强护人员医德医风建设,落实护人员行为规范。在日常工作中要求护人员微笑服务,文明用语。
2、每月对住院病人发放满意度调查表,满意度调查结果均在97%以上,也多次获得患者的表扬和锦旗,同时对满意度调查中存在的问题及时提出了整改措施。
3、每月科室定期召开工休座谈会一次,征求病人及家属意见,对病人及家属提出的要求给予最大程度的满足。
4、深入开展了以病人为中心的健康教育,通过护士的言传身教、黑板报宣传,让病人熟悉掌握疾病预防、康复及相关的医疗、护及自我保健常识等知识。
三、完善各项护规章制度及操作流程,杜绝护差错事故发生
每月护士会进行安全意识教育,查找工作中的不安全因素,提出整改措施,消除差错事故隐患,认真落实各项护规章制度及操作流程,发挥科内质控小组作用,定期和不定期检查各项护制度的执行情况,重大护差错事故发生率为零。
四、护文书书写,力求做到准确、客观及连续
护文书即法律文书,是判定医疗纠纷的客观依据,书写过程中要认真斟酌,能客观、真实、准确、及时、完整的反映病人的病情变化。通过不断强化护文书正规书写的重要意义,每个护士都能端正书写态度,同时加强监督检查力度,每班检查上一班记录有无纰漏,质控小组定期检查,护士长定期和不定期检查及出院病历终末质量检查,发现问题及时纠正。每月进行护文书质量分析,对存在问题提出整改措施,并继续监控。
五、规范病房管,建立以人为本的住院环境,使病人达到接受治疗的最佳身心状态
病房每日定时通风,保持病室安静、整洁、空气新鲜,对功能障碍病人提供安全有效的防护措施;落实岗位责任制,按分级护标准护病人;落实健康教育,加强基础护及重危病人的个案护,满足病人及家属的合需要。20xx年全年护住院病人x余人,抢救病人x人,一级护病人共x天,无护并发症。
六、急救物品完好率达到100%。
急救物品进行“五定”管,每周专管人员进行全面检查一次,护士长每周检查,随时抽查,保证了急救物品始终处于应急状态。
七、加强了院内感染管,严格执行了消毒隔离制度。
按医院内感染管标准,重点加强了医疗废物管,完善了医疗废物管制度,组织学习医疗废物分类及医疗废物处流程,并进行了专项考核,院感护士能认真履行自身职责,使院感监控指标达到质量标准。科室坚持了每月定期对病区、治疗室的空气培养,也坚持每日对治疗室、病区病房进行紫外线消毒,并做好记录。一次性用品使用后能及时毁形,集中处,并定期检查督促。病区治疗室均能坚持“84”消毒液拖地每日二次,病房内定期用“84”消毒液拖地,出院病人床单元进行终末消毒(清床头柜,并用消毒液擦拭)。
八、工作中还存在很多不足:
1、基础护有时候不到位,个别班次新入院病人卫生处置不及时,卧位不舒服。
2、病房管有待提高,病人自带物品较多。
3、个别护士无菌观念不够强,无菌操作时有不带口罩的现象,一次性无菌物品用后处不及时。
4、护文书书写有时候有漏项、漏记、内容缺乏连续性等缺陷,特别是护记录简化后对护记录书写质量的要求有所下降,这是我科急需提高和加强的。
5、健康教育不够深入,缺乏动态连续性。
九、明年展望我们在保持原有的成绩的基础上,将继续努力:
1、继续加强业务技能学习与培训,提高护技能水平;
2、进一步完善护服务流程与质控方案并认真贯彻执行;
3、加强基础护的落实,加强病区安全管,创优质护服务;
4、成立康复护小组,减少因脑梗塞所致的致残率,提高脑梗塞患者的生活质量。
5、健全护“质量、安全、服务”等各项管制度,各项工作做到制度化、科学化、规范化。
6、强化内涵建设,不断提高护队伍整体素质,建设医德好、服务好、质量好的护团队。
科室年度个人工作总结 篇7
在素质教育深入推进的新阶段, 为推动区域教育转变发展方式, 满足学校内涵发展、特色发展和品牌发展的需要, 满足教师专业发展和学生终生发展的期盼, 区县教科室应广泛吸收和消化有关教育科学的方针政策和理论成果, 成为连接教育理论和教育经验、教育管理和教育实践的桥梁, 为教育决策提供科学依据, 为基层学校的科学发展、为教师的教育实践和专业发展提供专业引领, 通过科研工作的内涵发展, 全面深入地实现教科室的职能作用。
一、厘清教科室“管理—服务—科研”的职能作用
区县教科室是隶属于区县教育局的教育科研管理机构, 行政上受教育局直接领导, 业务上接受上一级教育科学研究院和教育学会的管理和指导。其工作职能主要体现在管理、服务和科研三个方面。
教科室所行使的计划、组织、实施、领导等职责统称为管理职能, 包括常规管理、课题管理和队伍管理。常规管理:负责区域教育科研的规划、组织和协调工作, 建立和实施有关教育科研工作的规章制度, 制定教育科研奖励办法, 负责教育科研档案资料的管理等。课题管理:组织开展科研课题的立项申报、论证、过程管理 (研究计划、研究方案、开题报告、阶段总结、中期报告、结题报告、研究报告等) 、成果推广转化等工作, 指导课题承担者有效地开展工作, 为研究工作的优良运作创造必要的条件。队伍管理 (机构管理) :建立区域内教科研网络, 建立教科研分级管理体制, 建设一支专职、兼职结合的教科研骨干队伍。
教科室为工作对象所做的服务性工作统称为服务职能, 包括决策服务、培训服务和成果服务。决策服务, 即为教育局领导决策和基层学校决策提供服务。培训服务:抓好教师教科研培训, 是教科室的重要任务。教科室应组织多种形式 (加强科研信息载体和信息活动建设) 、多项内容 (如网络学习班、现代化教育技术培训班、课件制作培训班、论文写作培训等) 的教育理论学习、培训工作, 指导和帮助教师学习、掌握教育科学理论和教育科学研究知识和方法, 总结教科研经验, 撰写教科研论文, 应用教科研成果, 提高教育科学研究水平。成果服务:编写教科研参考资料, 推动教科研成果的认定, 促进优秀成果的形成;吸收、运用、推广优秀教科研成果并尽快转化为办学效益。
科研职能是指组织、承担上一级教育部门、科研机构布置的科研任务, 或根据教育改革和发展的需要, 主持、参与或推动课题研究的职能, 包括主持研究、参与研究和推动研究。
主持研究就是独立承担或主持各级各类课题研究任务。杜威认为, 教育研究要深入教育实践, 获得直接经验, 不能单纯去获取别人的思想成果, 而要自己在实践中发现和创造知识。他一直倡导把实践和研究结合在一起。教科员独立承担课题研究任务, 通过课题研究, 亲身投入到火热的推进素质教育的实践中。这是新形势对教科室的要求, 是教科室更好实现科研职能的最佳路径, 所谓身教重于言教, 也是推动群众性教育科研的很好示范。
参与研究即参加区域内外其他人员负责或主持的各级各类课题研究任务。教科员参加到课题研究中, 担负某一项职责, 于合作完成研究的过程中, 既为自己提升专业素养寻找到源头活水, 也以自身的人格魅力和学术品格影响了研究群体, 密切了教科室和服务对象的关系, 增强了教科室的影响力。
推动研究即推动区域内组织、群体或个人的各级各类的课题研究。区域内的组织或教师个人都是提高教育质量的主体, 也是科研活动的主体。把工作中的问题转化为课题, 或用自己的问题确立课题, 有助于培养问题意识, 从多角度观察、思考、研究、解决问题, 提升了处理问题的能力;研究过程中必须阅读文献, 在消化、吸收的过程中扩展了视野, 提升了理论水平;撰写开题报告、中期报告、结题报告等也提升了总结能力和写作水平;研究过程中必须遵循学术规范, 培养了科学精神、求实态度、严谨作风;很少有研究是个人的行为, 培养了合作意识。所有这些都是有效课堂教学所要求的宝贵品质。教科室推动区域内的单位或个人深入开展课题研究, 发挥科研的先导作用。
二、确立“普及—规范—提升”的内涵发展思路
我们认为, 教科室的管理、服务、科研三大职能应该落实到“为北辰教育科学决策服务, 为北辰学校科学发展服务, 为北辰师生共同成长服务。用先进的教育理念、科学的教育方法、正确的教育行为引领北辰教育科学发展, 进而提升北辰教育教学质量”。2007年, 北辰区教科室相对独立了, 我们制定了“普及—规范—提升”“三步走”的内涵发展思路。
普及:推动科研下校, 让科研兴师、科研兴校、科研兴教的理念深入到每一个单位、每一所学校、每一位教师, 让科研工作成为学校和教师个人发展战略的一部分。 (1) 主任带头下校。教科室主任陈中华身体力行、率先垂范, 先后在天津民族职专作课题开题指导, 在瑞景小学作课题结题指导, 在第47中学作课题研究方案设计讲座等, 跑遍了全区每一所学校, 从学科教学到开题结题, 让校领导、教师们亲身感受科研的力量。 (2) 制度引领下校。我们制定了《北辰区教科室下校指导课题研究活动方案》, 以强化服务意识为出发点, 变“坐着谈论”为“下校服务”, 变“检查督导”为“实际参与”。 (3) 课题指导下校。对经过专家论证获得区教科室、天津市教育学会、天津市教育科学规划办公室、中国教育学会等立项、资助的100多个课题, 每个课题都指定专职教科员负责, 参加到学校和课题组的从立项到开题、结题的具体研究过程中。 (4) 讲座培训下校。我们利用北辰教育网“教育科研”栏目, 由专人分别负责“教改前沿”“科研论坛”等五个板块, 利用“校校通”进行网上教育科研知识培训。王纪群副主任先后赴民族职专、引河里小学等作《增强科研意识, 提高科研论文的撰写水平》等报告。夏德源老师先后在集贤里中学、双口中学、青光小学、刘安庄小学等学校和幼儿园作《谈科研论文的写作》《学困生的转化策略探微》等讲座。
规范:培养广大教师的学术规范意识, 如研究方案、开题报告、中期报告、结题报告的撰写, 论文的写作和评选, 文献资料的引用等, 严格遵循学术规范。让课题研究等以科研规范运作, 让论文评选、学术论坛等以学术规范开展。我区已经立项的100多个课题, 课题开题“全覆盖”, 而且都进行了开题论证;开题组织严谨规范;论证专家水平高, 先后聘请了天津市教育学会的副会长、秘书长及天津市教科院、天津师范大学的有关专家。正是这些市级专家的共同指导, 促进了我区课题研究的学术规范化。
提升:提升教科研工作对北辰教育质量的贡献。我们制定了《提高教育现代化水平, 建设人力资源强区———北辰区教育事业中长期发展规划纲要》, 制定了《北辰区教育事业三年发展规划》, 敦促各校同步制定学校三年发展规划, 将科研工作发展目标细化到三年的工作中, 让规划引领发展。我们通过完善组织建设, 健全管理制度, 立足课题引领, 引进智力支持 (天津市教育学会副会长刘长兴, 天津市教科院张武升院长、刘金明副院长和基础所的王敏勤所长、研究员王毓珣教授、陈雨亭博士, 天津师范大学康万栋教授等多次到北辰或讲座, 或作实地指导, 实现了专家引领作用) , 搭建学术平台 (天津市第47中学、天津市普育学校、北辰区实验小学等11所学校、单位获天津市教科院实验基地校授牌, 实验幼儿园、新华幼儿园获中国教育学会家庭教育专业委员会实验基地校授牌) , 深入基层指导等策略, 不断寻求内涵发展, 达到提升目标。
三、形成“一个中心, 两个建设, 三个平台”的内涵发展模式
1. 一个中心———课题研究。
2008年春季, 北辰区教科室成立了以教育局李士亮书记为领导的9人课题研究领导小组和专家小组, 经过反复酝酿和论证, 我们将学校管理、高效教学、课程研究、班主任工作研究、学前教育研究等五个方面的研究课题, 提炼成“提升内涵, 强化特色, 培育北辰优质教育品牌研究”这一总课题。2010年7月, 经全国教育科学规划领导小组办公室评审, 该课题立项为全国教育科学“十一五”规划2010年度单位资助教育部规划课题。课题的成功申报和顺利实施, 及各学校、单位着眼于自身多元发展、特色发展的规划或自选子课题的申报和实施, 为北辰区的教科研工作书写了浓墨重彩的一笔。
在“十二五”开局之年, 天津市教育学会共审批通过了我区申报的教育科研课题50项。其中获中国教育学会立项的3项, 市级重点课题15项, 市级规划课题13项, 市级一般课题19项。我区的22项教育科研课题参加了天津市教育科研规划课题的申报, 有14项通过了审批立项。2012年, 全区还有77个课题获市级年度研究课题审批立项。
2. 两个建设———“队伍建设”和“制度建设”。
立足“队伍建设”, 形成科研网络。为提升北辰区教科研工作的内涵, 抢占科研工作的制高点, 2008年10月, 在民族职专, “天津市教育科学研究院北辰分院”宣布成立, 它是天津市教育科学研究院在农口区县成立的第一所分院。北辰区教育局李士亮书记兼任院长, 副局长赵培刚、教科室主任陈中华兼任常务副院长。“天津市教科院北辰分院”的成立初步形成了由北辰分院、区教育学会、区教科室三支科研队伍共抓北辰教育科研的工作机制。在局党委的大力支持下, 教科室对人员配备和分工进行了调整:设立综合组, 由一位教师承担事务性工作;设立“科研员”岗位, 由4位教师组成中学、小学两个小组, 成为负责实施下校参加科研工作的科研员。通过改革, 努力达到让教科员专心致志地充电积累, 进行科学研究和指导, 让教科室成为北辰教育发展智库的目标。敦促学校设立教科室, 形成“市—区—校”三级教科研网络和教科研骨干队伍, 夯实学校教科研工作;确立教科院基地校, 成立北辰区教育学会心理健康教育分会, 促进科研工作内涵发展。
立足“制度建设”, 重塑科室形象。我们编辑了《北辰区教育科研管理制度汇编》, 包括北辰区教科室加强业务工作管理的暂行规定、教科员岗位要求、基本素质要求、学期工作考核办法、月工作考核办法、信息化建设管理规定等6个内部管理制度;下发了《北辰区学校教育科研管理制度》等3个制度文件。2009年3月, 北辰区教育局印发了《北辰区教育科研课题管理试行条例》。这些制度文件的出台, 为学校等各单位建立科研工作制度提供了示范和蓝本, 保障了教科研工作的内涵发展, 重塑了教育科研引领北辰教育发展的良好科室形象。
3. 三个平台———“‘北极星杯’论文年会”“青年校长学术论坛”“青年教师学术论坛”。
教科研的成果需要适合的平台进行展示交流。我们精心打造“北极星杯”论文评选品牌, 每年召开“‘北极星杯’论文年会”, 推进北辰区群众性教育科研纵深发展。现在, 征集论文的篇数多了, 领导干部带头参加的多了, 理论和实践相结合的好文章多了。论文评选活动操作规范, 程序严谨, 各级论文中奖率高。我们举行“青年校长学术论坛”, 提升他们的管理水平;“青年教师学术论坛”, 提升他们的理论素养。“论坛”实行校级初选、区级初选和区级前10名选手参加决赛的三级遴选办法, 更充分地发挥了论坛的激励、导向等作用。很多学校也创造性地开展了学校的论坛活动, 展示了我区教科研工作扎实深入的可喜面貌。
几年中, 北辰区教科室着力于科研兴教, 贡献发展智慧, 为局党委决策提供了《北辰区教育科研现状情况调查报告》等大量材料。教科室的工作也得到了局党委的支持, 为区级研究课题每题拨经费, 为市级研究课题拨款, 和市、区教育学会、教科院等常规工作所需的经费, 都由教育局划拨支付。
教科室撰写的《基础教育均衡发展理论与实证研究结题分报告》, 在全国基础教育均衡发展理论与实证研究结题报告会上交流;《城镇化背景下教育内涵式发展初探》在首届全国农村教育工作论坛上交流;《立足公平, 谋求均衡, 办人民满意的教育》在全国教育科学规划2010年度国家重点课题“义务教育均衡发展”课题研讨会上交流。《给“厌学”的六条建议》在《中国教育报》发表。这些论文或报告向全国发出了北辰教育科研的声音, 宣传推介了日新月异的北辰教育。
年度百佳产品——个人存储 篇8
LG GSA-4163B
这款产品是2005年第一款支持Super Multi制式的DVD刻录机,刚刚推出时颇有些曲高和寡的意味。而时间会证明一切,在LG的这款产品推出几个月后的2005年年底,众多DVD刻录机厂商纷纷将自己的新产品升级到Super Multi制式。可以说,这是一款相当具有预见性的产品,时至今日仍不失为不错的选择。
LG电子(中国),电话:010-64311188,网址:www.lg.com.cn。
PIONEER DVR-109AXL
从先锋的DVR-109AXL开始,DVD刻录机正式开始进入普及阶段。这款产品具有一流的性能以及兼容性,而刚刚推出时的价格足以令用户倾囊而出,将其购入。同时,从这款产品的出现开始,DVD刻录机市场的价格战正式开始。可以说,这款产品在DVD刻录机普及的历程中,作用不可磨灭。
先锋电子(中国)投资有限公司,电话:800-820-1845,网址:www.pioneer-dvd.com.tw。
移动硬盘
Seagate Pocket Hard Drive
Seagate的Pocket Hard Drive在个人存储领域相对平淡的2005年里给人的震撼相当大。在众多用户为闪存盘的容量、移动硬盘的大小等问题而困惑的时候,Pocket Hard Drive给了用户第三种选择。它拥有相当大的容量,以及相对小巧的体积。加之设计精巧的外形,让人爱不释手。
希捷技术有限公司,电话:010-68910480,网址:www.seagate.com.cn。
存储共享设备
Maxtor One Touch II
One Touch代表的并不仅仅是超大容量的共享式外置存储设备,还代表着一套方便的整合性数据共享、备份解决方案。而One Touch II则是将这一概念发挥得淋漓尽致。它拥有多种接口;可以通过IEEE 1394进行级联扩容;简单易用的一键式备份及恢复,无一不令人印象深刻。
教科室年度工作计划 篇9
根据区教育局、教研室的具体工作部署,为尽快落实“白云路小学会议精神”,教科室结合我校实际情况,拟通过开展校本研修,使教师们领悟教育思想、更新教育观念,树立科学的教育价值观、现代教育观,解决教师在教学中遇到的困惑,使教师熟悉新的课程标准和各学科之间的联系,提升教师驾驭课堂的能力,促进教师向新型化、专业化方向发展。此外,在继续完善过去已结题的科研课题的基础上,积极探讨和申报新的科研课题。
二、工作重点
1、继续加强各备课组的建设和活动管理,将它具体化、责任化,以备课组为载体,深入开展扎实而富有创造性的教研工作,凭借它夯实我校教学的基础。
2、大力开展以“创新型教师、促专业化成长”为主题的校本研修活动。
3、配合学校教导处搞好教育教学展示月活动。
4、集思广益,认真探讨符合我校实际的课题研究,积极完成有关市、区级级的课题申报、立项工作。
5、加强与其他兄弟学校的多向联系,对象可以是本镇的,也可以是市区级的,积极探究城乡教育教学结对的路子,促进双向发展。
三、具体措施
1、备课组的建设与管理
(1)、学期初制定各备课组的活动方案及“优秀备课组”的评比细则。
(2)、每两周一次,由各备课组组织教师结合教学实践进行教学分析,对老师们的教学再设计进行交流与评优,针对他们的教学反思查找教学的优劣,拟定年级组教学的突破口,鼓励教师在教育随笔中撰写教学笔记、小论文等,青年教师尤其要坚持写,争取每月两篇。
(3)、各备课组每期举行两到三次教学专题研讨活动,以组内教学的突破口为导向进行扎实的课堂探究,组内互相听评课,并形成研讨意见,每期教师的听评课应当不少于20节。
(4)、备课组继续推行“四个一”的工程落实情况。即针对“备课——教学——练习——测试”各环节组织优秀教案设计、优秀课堂实录、优秀练习设计、优秀单元测试题的设计活动,要求每师每期至少要设计一篇优秀教案,整理一篇课堂实录,设计一次单元测试,撰写一篇专题论文。
2、校本研修。
(1)、每月一次,由学校组织全体教师利用周五中午的时间进行业务培训,由校长或分管校长主讲专题报告,或者观看录像,学习优秀教师的先进管理、教育经验,能借鉴别人的先进经验,并能融会贯通,内化为自己的教育技巧。
(2)、由专职教师主讲信息技术培训,使全体教师熟练掌握远程教育资源的操作、运用技能,能开展推荐平台的话题发布及讨论活动。
(3)、通过共享教育部XX西部教师国家级远程教育培训资源,观看名家讲座、互动研讨活动,再对全体学科教师进行专题培训,使全体教师彻底转变教育观念,切实提高课堂教学能力和终身学习能力,促进其专业化和教育教学的优质化发展。
(4)、通过利用信息化平台“教育博客”“东宝教育信息网”打造新型教师学习共同体,实现自主研修、同伴互助、专业引领、促进全体教师的共同提高。
3、大型教研活动
(1)、紧密配合教导处认真做好九、十月份即将开展的教育教学展示月活动。
(2)、学科竞赛活动。从九月份开始,每月举行一次相关学科的竞赛,竞赛设立团体和个人奖,由学校予以适当表彰。
(3)、城乡教育教学结对活动。与兄弟学校建立活动记实,以骨干教师送课下乡和参与教学设计为主要活动形式,通过各种途径交流促进双边互帮互学。
4、课题研究
(1)、做好已有的两个课题研究。
(2)、继续讨论申报新的课题,帮助学校骨干教师尽快确立自己的科研课题。
(3)、以校园文化建设为中心,探索学校发展的核心问题,逐步形成学校特色和中心课题。
四、工作安排
九月:
1、制定学校教研工作计划,备课组活动方案,“优秀备课组”考核方案,“明星教师”评选方案。
2、各教研组制定好自己的相关工作计划。
3、制定备课组的实施方案、计划等。
4、开展课题实验,启动青年教师教学比武活动。
5、开展教育教学展示月活动。
6、与兄弟学校建立交流记实,制定本期互帮互学计划。
十月:
1、继续开展集体备课研究活动。
2、继续开展听评课活动,对上月举行的展示月活动进行评比小结。
3、教研组组织理论和案例学习活动,“以课堂上学生学会些什么”为题进行讨论和随笔。
4、组织教师撰写教学小论文。
5、校本研修,写博客。
6、课题的申报、立项。
7、开展“三热爱”普通话朗诵比赛活动。
十一月:
1、各备课组推选明星教师,学校对备课组进行中期评价。
2、继续开展集体备课、听评课活动。
3、校本研修:信息技术培训。
4、学科竞赛:学生安全知识竞赛;优秀作业展评;冬季田径运动会。
十二月:
1、教研组组织六年级教学研讨活动,主题是“探究模式下的学生学法”。
2、检查教师们的业务学习情况和备课组的活动记载。
3、校本研修:教师成长专题讲座。
4、学科竞赛:庆“元旦”学生书画展;检查艺术、体育活动的效果。
5、制定复习计划,开展复习教学研究。
元月:
1、考查学科的评价工作。
2、备课组活动反思及经验交流。
3、评选本期“优秀备课组”,“明星教师”。
4、教研组优秀论文、教育随笔交流。
【科室年度个人工作总结】推荐阅读:
单位办公室、科室个人年度工作总结11-24
科室年度工作总结08-28
年度科室工作计划05-15
有关科室年度工作总结10-08
医院科室年度工作计划12-28
内科科室年度医生工作计划09-07
学校教科室的年度工作总结12-03
科室健康教育年度工作总结20110-25
科室年度小结12-07