一次游戏小学作文(共10篇)
一次游戏小学作文 篇1
“哈哈哈……”教室里爆发出一阵又一阵爽朗的笑声,原来,我们班同学正在“玩拼多多游戏”哦!
老师在四张纸上分别写上“人物”、“地点”、“做什么”、“心情怎样”,让我们按要求写出相关词语,并且一再强调一定要团结合作。写好后,老师分好了组,便把第一组写的纸条,递给第一组,让他们选四个词语造句。
只见第二组同学伸长了脖子,好想知道我们到底选了什么词语。
我们四个同学呢,迫不及待地一人选出了一个词语,又急不可耐地递给了卓志扬让他拼读。卓志扬拼好句子后,捂住嘴巴笑个不停。在老师的催促下,一边笑一边略带夸张地读:“李金明在日本伤心地烧烤。”
“哈哈……”全班同学不约而同开怀大笑。还有同学故意说:“李金明咋跑到日本去了?而且还在伤心的烧烤?”瞧,全班同学都望着我笑,而我却怎么也乐不起来,像欠了别人钱似的。唉,这“彩蛋”怎么就被我砸中了呢?这是为什么啊?难道是有同学故意让我难堪吗?
接下来是第二组,选好了词后,卓志杨将句子读了出来:“毛新钰,在中国难过地飞来飞去。”话音刚落,班上顿时炸开了锅,有的笑得直不起腰,有的还笑得趴在了地上……
随着时间的推移,越来越多搞笑的句子一波一波的接踵而来,不禁让我想起了一首歌——《狂浪》……
游戏结束后,老师问我们:“为什么你们组成的句子,让人大笑不已?你们知道问题出在哪儿了吗?”大家你看看我,我看看你,曈孔里充满了疑惑。这时,老师揭开了谜底:“我叫你们团结合作,你们选好词后在一起讨论了吗?”
“听君一席话,胜读十年书”,同学们再一次你看看我,我看看你,瞳孔里写满了恍然大悟。
记一次游戏小学作文 篇2
首先上场的是本小组幽默大王郑撼楚。他把“手绢”拿在手上,摇来晃去的,故意让我们不知道他要丢给谁。果然,这招真灵,他悄悄地把“手绢”丢给了刘静楠,刘静楠瞄了一眼,看见他还在摇,就以为“手绢”还在他手上,我“小机灵”了一下,提醒了刘静楠,不然,郑撼楚就要空转几圈了!
刘静楠没有追上郑撼楚,我们小组这的“女将”出场了。她走了一圈,用“手绢”碰了一下高秋爽,高秋爽以为“手绢”丢给了他,回头一看却没有;下一个又碰了涛哥但其实也没丢给他;然后又碰了碰黎彦江,黎彦江可能在想“刘静楠就是这样逗大家玩的”,所以根本没有在意——但过了一会儿还是不放心的摸了一下,不出所料——中招了,赶忙捡起“手绢”就开始追,眼看追不上,急忙使出他的绝招“闪电烈风”,但晚了,他这才开始跑,刘静楠那就到了。
“超级搞笑大师”黎彦江终于登场了。只见他笑呵呵地迈开大步,“手绢”在自己手上挥得可快了,好像一下就要把“手绢”扔出去似的,果真他一下子就把“手绢”扔在了李天衡后面。李天衡反应真快,他以迅雷不及掩耳之势抓起“手绢”就去追,但是——还是没抓着!我真想对李天衡说,你的“油门”也太小了吧!
记一次游戏小学作文 篇3
可能大家还不了解这个游戏,不过没关系,那我来介绍一下。每个人都把自己的一条腿弯曲,搭在自己另一条腿的膝盖上,接着用两只手扶好并固定住,最后用一只脚跳来跳去。如果谁把对方撞倒或是让对方一只脚搭在膝盖上,谁就赢了。
小伙伴们一个个如要征战沙场的“将士”,自信且无比用力地托住自己的一只脚,眼神坚定地扫射自己的“敌人”,仿佛在说:“你们都会成为我的手下败将”。
大家一声令下:“开始了”!所有的小伙伴四处寻找自己的“敌人”。一个很胖的哥哥是我们当中的“斗鸡大王”。只见他飞奔到别人面前,用自己的膝盖猛烈地撞击别人的膝盖,边撞还边喊:“啊……啊……”他的敌人也不甘示弱,拼命反击,时不时地也发出各种尖叫!几个回合下来,他们不分上下,只见他们黝黑的脸上挂满汗珠,衣服上也挂满了地图,他们都累的筋疲力竭!就在这时,“斗鸡大王”如一匹狼快速冲向他的敌人。“斗鸡大王”使出浑数,奋力一博,他的敌人就倒下了!他马上又尖叫起来,兴奋大喊:“我赢了,我赢了”!
“斗鸡大王”果然名不虚传,他的厉害大家有目共睹。好了,现在问题来了,大家知道我为什么没写自己怎么比赛吗?因为我早早就出局了。
一次难忘的游戏小学作文 篇4
同学们都露出了惊讶的表情,有的张大嘴巴,有的张大眼睛,有的大叫了一声,我心想:老师平时这么严格,怎么会让我们玩游戏呢?到底要玩什么呢?老师说:“我们来玩,“老师说”的游戏。游戏规则是:老师说的指令,如果前面加上“老师说”这三个字,这就证明这个指令是真的,可是没有加“老师说”三个字,这个指令我们不用按照去做,这就是游戏规则。”
游戏准备开始,我心想我会不会错呢?我们都非常紧张。开始了,李老师说:“老师说把左手举起。”我们一听见就快速的举起左手。“摸摸鼻子。”有些同学没反应过来,就用手去摸了鼻子,结果那些同学都被淘汰了。顿时教室里响起了一阵阵欢乐的笑声,我没被淘汰,可是心里却非常紧张,怕下一轮我就被淘汰,可真是怕什么来什么,第二轮,李老师说:“老师说请坐下。”我们都紧张地坐下了,我松一了口气,“请起立。”我的脑子还没反应过来,身体已经站起来了。结果这一轮我就输了,后面有四个同学赢了。
小学作文:一次课堂的有趣游戏 篇5
连续几天的暴雨后,天终于转晴了,阳光特别刺眼,天气闷热,空气中一股股热浪弥漫,人们满头大汗。从一间教室的窗口里,却传出一阵阵欢笑声,那开心的笑声几乎要把屋顶掀翻了。
原来吴老师在带领我们玩一个有趣的游戏。老师清了清嗓子,开始交待游戏规则:1、用“黑白电视机”和“石头、剪刀、布”决出失败者,作蒙眼睛动作的人。2、其他的人按顺序做各种动作从他面前走过。3、老师让他猜某个动作是谁做的。给他三次机会。如果猜中了,就另一个人学猫狗叫,如果猜错了,就继续是他蒙眼睛,还要学猫狗叫。
游戏开始了,一听说玩游戏,我们个个脸上喜气洋洋、牛气冲天。先决出蒙眼人是陈榕燕,老师蒙住她的眼睛,我们就开始做动作,我扭扭屁股,把手放在后面,做了洗澡的动作,洪重宇做了拳击的动作,他的手握成拳头,往前面打。黄守信做了一个吃东西的动作,他用右手往左手抓了一把,往嘴里塞,他那搞笑的动作,逗得我们哈哈大笑,还有的同学笑得连眼泪都快流出来了… …等我们全部人都做完动作之后,老师就把手松开,问陈榕燕做游泳动作的`人是谁,陈榕燕第一次猜错了,第二次也猜错了,第三次就猜对了。陈榕燕猜中了黄守信,黄守信学了猫狗叫,大家都哈哈大笑,这个游戏还在继续玩下去
记一次游戏小学四年级作文 篇6
听着一声熟悉而又清脆的上课铃,盼望已久的心理辅导课终于开始了。
凌老师首先带领我们做一个有趣的游戏——按颜色找朋友。老师先挑出6位队长,然后再发给每个人一张小纸片,如果自己手中的小纸片与6位队长中的其中一位相符,就到他们队去。我发到的纸片的蓝色的,没有一组有这个颜色,我感到很奇怪,为什么没有和同学相匹的颜色呢?是凌老师原先制定好的吗?我带着一大串疑问,等到凌老师发完了所有的小纸片,让同学们站在自己的队长后面。这时,我发现还有洪晨皓也孤零零地坐在座位上,我问他:“洪晨皓 ,你怎么也没有”朋友“啊?”洪晨皓回答说:“我的颜色是橙色的,没有一个队长与我有相匹的颜色。”
凌老师看见我和洪晨皓还坐在自己的座位上,立刻让我们到讲台前,等同学们都坐了下来,凌老师便开始采访了,老师先采访我:当你没有找到与自己相匹的颜色时,你的心情是怎么样的?我回答说我感到很难受,没有一个人可以和我交“朋友”,凌老师同样采访了洪晨皓一模一样的问题。
小学优秀作文:一次有趣的游戏 篇7
“准备好了吗?我要来抓了!”李心烨的大嗓门一响,我们最爱玩的游戏——“警察抓小偷”就开始了。
警察抓小偷的游戏规则其实很简单。一个人当警察,其他人当小偷,小偷选一个地方躲起来,而警察就要想尽千方百计去找小偷们。这次我和杨苗当小偷,李心烨当警察。倒计时开始了!我抓紧时间跑进了公园的树林里,一棵棵高大的树木挡住了我的身影,警察从外面看,别想看到我的一点影子。这时,从远处传来了脚步声,我的心怦怦直跳,突然,警察大声喊到:“杨苗、夏天,快出来吧,我已经看到你们了。”我心暗暗想到:你根本没有看到我,我才不上你的当呢。可是躲在石像后的杨苗却老老实实地走了出来,被警察抓了个正着。
看来警察已经发现这里了,太不安全了,我得赶紧逃离这个危险地带。于是,我连忙顺着人群来到了矮树丛里,我马上钻了进去,并且趴在地上。突然,从远处传来了细微的脚步声,我心里像吊着十五只水桶——七上八下,眼看脚步声越来越近,警察就要过来了,突然脚步声停了下来,只见警察在不远处大叫:“夏天快出来,我已经找到你了。”我偷偷的探出头去,可就在这时,警察回过头来,正好发现了我,我无可奈何地走了出来。
一次有趣的游戏小学作文600字 篇8
我们以讲台桌为比赛平台,右手的肘部贴于桌面上,互相紧握对方的手,并成三角形状态。此时就等待裁判的发令。“3、2、1、开始!”老师下令了。紧接着,前排的几位同学大声地喊着:“加油!加油!加油!”蔡同学使尽地握住我的手,似乎把全身的力量都传送到右手上。可我则十分淡定,脚呈弯曲辐度,如钉子般的扎在地上,一动也不动。此时,他的手已被我扳倒了一半。蔡同学屏住呼吸,咬紧牙关,双眼好似熊熊燃烧的烈火,紧盯着自己的手,脸也憋得通红,似乎在垂死挣扎!仿佛在对我说:“老同学,你不要这样无情啊,让让我吧!”林老师看出此时的情形,一直鼓励蔡同学加油,但最终在我的聚气下,被我按倒在了讲台桌上。此时,蔡同学沮丧地回到了座位上。
老师见蔡同学很不服气的样子,又让我俩再进行一次比赛。这次同学们个个都站了起来,脖子伸的像长颈鹿一样注视着。蔡同学已经使出了吃奶的劲儿,右脚用力往下蹬,左脚则像直升飞机似的重心往后倒,我的`手稍稍有些颤抖,但我仍然胸有成竹,一下子再次把蔡同学的手压到了讲台桌上。蔡同学紧皱着眉头,一直想反败为胜。之后,我们还进行几回合比赛,但不管怎样扳,蔡同学都是以失败而告终,蔡同学只好投降了,再次沮丧地回到了座位上。我面带微笑,怀着胜利的喜悦回也到了座位上。最后老师说:“大的都扳不过小的,真缺乏锻炼!”
一次令人难忘的游戏小学生作文 篇9
在一个阳光明媚的下午,我们一起玩“传号”游戏。首先,曹保果老师说了游戏规则:“请学生排队。最后一个学生看着老师给的数字,用各种方式传递数字,但不会说话,也不会回头。”听完游戏规则,1/4的同学因为太紧张去了厕所,3/4的同学在讨论“暗号”。
比赛开始了,我们的身体充满了像鸡血一样的力量。我们一开始输了几次,后来队员们形成默契,获得经验,最后赢了几次。最有趣的是第三次。这一次,我们和上帝许下了“赢”作文的愿望,开始等待下面的消息。一开始数字传递的很顺利。但到了我的住处,收到了“暗号”,于是我拍了五张代表百的左肩,三张代表十的头,一张代表个人的右肩。但是前面学生报了“135”,老师摇摇头说:“错了。”原来,肖佳颠倒了右肩和左肩所代表的“暗号”。当肖佳意识到这一点时,一朵绯红色的云从她脸上飞过,说道:“对不起,对不起!我紧张得都记错了。”大家拍了拍他的肩膀,说没关系。
一次游戏作文 篇10
无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的一次游戏作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
一次游戏作文1今天,春光明媚,万里无云,我和表姐妹,表兄弟一起坐在老家的草地上玩耍和猜谜语的游戏。
游戏正进行得热火朝天时,表兄王强站起来大声说:“请大家肃静,下面我让大家猜一则谜语:"身穿绿衣裳,肚里水汪汪,生的儿子多,个个黑脸膛。并提示打一水果。”
他边说边东瞧瞧,西瞅瞅说:“你们猜一猜,这则谜语的谜底是什么?”大家思呀,想啊!说不出正确答案就东张张西望望,我的心像十五只吊桶打水——七上八下。有的人屏息凝神地望着大家,只有小红表姐还在低头想着,过了一会儿,她突然站起来,大喇叭似地喊道:“我猜中了!我猜中了!谜底是西瓜。”
小红话音刚落,表弟小江连蹦带跳地跑过来说:“嘿,小红,你真是太棒啦!能不能告诉大家你是怎么猜中的吗?”
我是根据谜面说:“身穿绿衣裳说明全身是绿颜色的。从肚里水汪汪知道身子里水分很多;接着从生儿子多中晓得子很多,再从个个黑脸膛发现子全是黑色的,全合起来就知道只有西瓜是绿色的,黑脸的儿子多,且水分多,是水果。大家听了,不约而同地翘起了大拇指异口同声地说:“你分析的太对了!”
嗨!今天的游戏真是太有意义了!它使人们增长分析与判断能力,它给我们带来独立思考、分析的兴趣,令我难忘!
一次游戏作文2第一次接到“跳跳任务”是在地铁站,要越过的是各种电流,初次体验还能够,勉强能经过一路上各种错综复杂的电流,我突然想到,这仿佛就是学习中的拌脚石嘛!我一分心就从上头掉下来了,似乎代表了失败,继续前进吧!这是从失败中站起来,不要怕,路还长着呢!走着走着,来了一些青蛇,为了胜利冲过去!我拿了一把剑“吱……吱…”它们一一倒下,留下的仅有蛇皮,继续走吧,过了好长一段时间,啊我最终找到了宝箱,游戏中的主角顿时露出了灿烂的笑容。这时我也想到了,在学习上我们同样也要不怕困难,才能到达成功的彼岸。
又一次接到任务,是在森林中,要到最高处采集十朵粉红色的花,我想这次肯定比第一次容易多了,我爬呀爬,正当我在艰难地爬行着,唷!来了个大刺球,真是飞来横祸。我所以而“牺牲”了,等我重新开始时,我认识到:人不能太骄傲,否则,就会像刚才的我……过了好久,我最终经过努力,爬到了顶峰。可是,我却只采集到五朵花,我感到好像自我受骗上当似的,被推下了山谷,只好再重来,老天却总是捉弄我,它总是不给我这十朵花。为了这梦寐以求的十朵花,我只好继续努力,经过跌倒——爬起——攀岩——探险,哇!我最终成功了。正当我把成功的喜悦与爸爸妈妈分享的时候,妈妈一句语重心长的话让我沉思良久“读书要像玩游戏那样执著那该有多好啊!”
一次游戏作文3调皮的乒乓球是怎么回事?乒乓球怎么会调皮呢?
上课了,老师说:“你们见过会跳舞的乒乓球吗?”我想乒乓球怎么可能会跳舞?其余的同学你看看我,我看看你,一脸疑惑。
当老师搬桌子放在中间的位置上,把一个皮袋子铺在上面,同学们不知道老师在做什么?老师又拿了六个杯子放在桌上,把每个杯子倒满水,再拿一个乒乓球,放在一个装满水的杯子里。
这时有个同学好像知道了什么,立马说我知道这是什么,在六一儿童节时玩过。是哦,老师点点头。老师说:“现在我请同学们上来玩一玩,从右边的同学开始。”我听了老师的话,心里非常紧张,我走上去,深吸一口气,用嘴巴对准球用力一吹,球就掉出去。我不停地念叨:“小祖宗,你一定要动啊。”可球却一动不动,我紧张的脸红了,用眼睛瞄了一下四周,看到有些同学在看我,有的同学在聊,我对老师说:“吹不动。”老师说:“再来一次。”
于是,我把嘴巴对准球,高度一样,深吸了一口气,用力吹,过去了。我很兴奋,就用力吹,可能是用劲过头了,球掉到地上,等我把球放上去,旁边有一个同学说:“掉了,掉了。”你说奇不奇怪被他说中了,我连续几次掉了,最后还是成功了,其余的同学也一样,只有一个同学,让我为她感到焦急,她走上台对准球一吹,吹了好多次,才吹了一个过去,等她深吸了一口气时,我说:“站是一棵松。”她刚吸的气全泄了,我和她一直笑到完为止,才重新开始吹。
其余同学都被刚才的情景逗笑了,到现在还在笑,我瞬间蒙了,我刚才说了什么,做了什么,不过我很快也跟着同学们一起笑。
哎,谁叫那个乒乓球那么调皮啊!
一次游戏作文4很多人会问怎么会有会跳舞的乒乓球呢?如果你们想知道乒乓球是怎么跳舞的。那就让我来告诉你吧!
上课了,老师从桌子上拿出一个乒乓球,对我们说:“你们有没有见过会跳舞的乒乓球?”我们都说没有。老师又说:“那我就让你们看看乒乓球是怎么跳舞的。”
老师拿出六个纸杯,把它们放在桌子上,把纸杯里全部倒满水,再拿出两个乒乓球,把一个乒乓球放在水上,让我们来吹,这时大家才明白老师说的乒乓球是怎么跳舞的了。老师问我们:“谁第一个来吹?”吴坤鹏大胆地举手了,他大摇大摆地走上去,我们目不转睛地盯着他,他一吹就吹到第四个杯子,他吹了两口气终于吹到了最后一个杯子里。
第二个是江嘉龙,他吹到第五个杯子,吹了好几口气才吹到最后一个杯子。轮到我时,我一开始有些激动,但是等我怎么吹都吹不到最后一个杯子的时候,我有些着急,我静下心来,深吸一口气,嘴巴对准球一吹,吹到了最后一个。耶,成功了。
范树香吹的时候,吴坤翔站起来,范树香吹到第五个,怎么也吹不到最后一个,吴坤鹏就在那里像知了一样吵个不停:“吹不过去,吹不过去。”吹了好多次,最后竟然吹过去了。她一脸高兴。
大家都吹完了,老师说:“谁来尝试一次吹两个球,掉到地上就输,有谁要试。”大家都互相用手指着对方,说:“她。”老师说:“吹得最厉害的来。”大家都指着吴坤鹏。吴坤鹏上去了,他一吹乒乓球就掉了,第二次乒乓球又掉了。老师叫他下去,说:“两个乒乓球是一定吹不到最后一个的,总有一个是会掉的。”啊,我恍然大悟。
一次游戏作文5室外万里无云,天气晴朗。操场上一片欢乐笑语,原来是我们班在热火朝天地玩着游戏。
老师安排几名同学去器材室借来了几个呼啦圈,这是要干什么呢?原来我们要玩一个“穿越火线“的游戏。“穿越火线”不是手游,而是一种运动游戏。
这种游戏考验手脚灵活度和团队协作能力。老师一边说一边让同学示范,“先把呼啦圈套在一个人头上,再把其中一只脚伸出呼啦圈,最后把另一只脚也跨出来。”
热身时间到了,老师给了我们两分钟时间练习。有些同学已经熟练了,看起来信心满满的样子;有些同学还有点摸不着头脑。老师把我们分成四个小组,“开始!”一声令下,操场上就像炸开了锅,有的同学抱怨着这个游戏太难了;有的同学在说着悄悄话,交流游戏秘诀;有的同学急得像热锅上的蚂蚁。慢慢地我们传了几个圈,大家都差不多熟悉了。
正式比赛了,共有两轮。一轮是队与队之间比赛,而另一轮是男女比赛。我们组开始了,只见彭行福一穿过去,胖胖的身体卡住了,好不容易穿了一只脚,另一只脚过了好一会儿才跨出去,足足用了一分钟才完成所有的动作,其它人急忙喊道:“快点,快点!”邹浠晨敏捷得像只猴子一样,麻利地穿过去了,其它人拍手叫好:“干得好,加油!”。终于快轮到我了,我的心砰砰直跳,“我会不会出丑,穿不过去,失败了怎么办?”呼啦圈套到我头上的那一刻,我什么也不敢想,赶紧快速完成所有的.动作。最后,我们女生队胜利了,大家欢呼着,跳跃着,像一只只胜利跑过终点的小兔子。而男生队整体垂头丧气的,气得直跺脚。
在游戏中,我们获得了快乐,更明白了团结的重要性。
一次游戏作文6“哈哈,嘻嘻!”教室里不时传来同学们的笑声。原来,我们正在玩“抢糖果”的游戏。
老师说:“首先由两位男同学上场。”小Y自告奋勇上场挑战,小Z也不甘示弱,走上了“战场”。开始抢了,老师发令:“1.2.3.左手!”话音未落,眼疾手快的小Y以迅雷不及掩耳之势的速度将手伸出,抢到了糖果。第二局,小Y还是以闪电般的速度伸出了手,顺利将糖抢到手里,小Y赢了,他手舞足蹈地回到座位上。而小Z呢,像个斗败的将军,垂头丧气地回到自己的位子。看着他们的比赛,我不禁开始有点微微害怕起来。
接下来就是我与小C的“战斗”。我盯着那颗糖,像饿了几天的老虎盯着食物一样,我的对手小C也像身经百战的将军一般。老师开始下令了:“3.2.1.右手!”我和小C以电光石火之间的速度将手伸出,打了个平手。第二局,我和小C都涨红了脸,目不转睛地盯着那颗糖,只听老师一声令下,我们在一眨眼之间,就将糖果抢到了手。第三局,我偷瞄了他一眼,他的脸紧绷,像个木头人似的。“啪!”只听一声,糖果被他抢走了,我有些郁闷,一股复仇之心涌上我的心头。第四局,又输了,我心灰意冷地回到座位上。
这个游戏锻炼了我的思维和反应能力,虽然我输了,但我还是很开心!
一次游戏作文7从小到大,我们都在不同的环境中游戏。晴朗的日子,我们在阴凉下躲猫猫;阴雨天,我喜欢把自己淋成落汤鸡;下雪天,我总爱在洁白的雪地上画出我的梦想……还有在海边度过的那几天,也许因为那是我第一次在沙滩上玩耍,所以记忆犹新吧!
去年暑假,妈妈带我去秦皇岛旅游,我们住在一个渔家小院儿里。院子的女主人是位友善的阿姨,她的女儿小月就是我当时最好的玩伴儿。
每天清晨,我和小月姐姐一起去海边拾贝壳。那些贝壳有红的黄的白的紫的,绚丽多彩。形状也各式各样:有的像把小扇子;有的像个小碗;还有的像个陀螺。我们还把拾到的贝壳串成小饰品,很漂亮,有趣极了。当退潮的时候,我们寻找埋藏在沙子下的生物,把它们带回家享用。
晴朗的下午,我和小月姐姐喜欢同海浪和细沙一起游戏。一朵浪花打来,快要拍打到脚下时,我们就跳起来,让浪花从脚下冲过,我们就像两条越过了龙门的小鲤鱼,开心地笑着。玩累了,我们喜欢站在浪小的浅处,让细细的波浪拂过脚面。我惊奇的发现:波浪每退去一次,就会将脚下的细沙带走一些,人就陷下去更深一点。于是我们玩起了另一个游戏——比赛看谁的胆儿大,敢让海水没过得更深一点儿。有时,我们还堆沙堡,打沙仗,弄得满身沙子,看着彼此的模样哈哈大笑。
那段欢乐的时光,虽已过去一年了,却仿佛昨天一样让我记忆犹新。我时不时的想起:那个暑假,那片海,那位姐姐和那些沙滩上的游戏。
一次游戏作文8今天,潘老师带领我们去体育馆比赛,就是两人一组。我们按照小组排好队伍,老师先说了一下规则:"首先,自己找好搭档,然后老师说开始就开始,最后要是在中间绳子断开了,就要加时间!"我们认真地听了老师的话,自己找到了搭档。
我的搭档是古诗诗,前面是钱子瑜和陈思齐“比赛开始”老师大声喊道。婉婷跑过去,把红色的绳子给子瑜她们脚绑在一起,子瑜严肃地说:“先抬外面这只脚,知道不?”她们呐喊着,“一定要得第一名!”说着,她们迈着一样的步伐,她们真有默契呀!我还没反应过来,我的脚已经和诗诗的脚绑上了,我们俩没啥默契,我也说先迈开里面的脚,害得我差点拌倒,转了一圈,我们回来,回来的时候更不理想了,她迈开外面,我迈开了里面,最后都是跳过来的。我们到了,婉婷见了,赶忙跑过来,把绳子解开了,然后把绳子绑在下一组的脚上。下一组也开始了,等啊、等啊,比赛结束了,我们组第三名,第三组第一名,我很想知道她们怎么得到第一的,第二次要努力得第一,哈哈……
第二次比赛开始了,前面一组已经回来了,婉婷把绳子解开了,绑在我们的脚上,这一次我们比上次好了很多,有团结的气势。但是还是得了第四名。
团结才是力量!我们经过激烈的比赛。才懂什么是团结!
一次游戏作文9又到了我们做游戏的时间了,今天的游戏名叫找“LD”。游戏前老师不厌其烦地跟我们讲规则,我们一边心急如焚地听着规则、一边按耐跃跃欲试的心情。
这个游戏的规则是:找一个人当侦探,先站到房间外面,剩下的同学里要分别选出一个人当“LD”和一个人当“镜子”,“LD”做什么动作,“镜子”就跟着做什么动作,下面的同学都学着“镜子”一起做同样的动作,这时侦探进来,要在1分钟之内找出“LD”,如果找不出,就算侦探输。
游戏开始了,同学们七嘴八舌的议论起来,终于我们选出了朱峻毅做侦探,韩宇翔做“LD”,尤兆宸做“镜子”。“LD”韩宇翔先做了一个“揉肩”的动作,“镜子”尤兆宸跟着做了起来,我们也一起学着做。侦探进来了,他看我们动作都一模一样,就开始犯难了,他左顾右盼,时间滴答滴答地一转眼就过去了。老师提醒说:“只有十秒钟了,猜出来了吗?”朱峻毅听老师这么一说,急得抓耳挠腮,脸色发白,好像小心脏都急碎了。一转眼,他又立即盯着我们每个人的面部的表情看,他那双困惑的眼睛好像在向我们乞求:“告诉我吧,到时谁是LD?”我们看他这幅模样都快笑哭了。老师说:“时间到,侦探请说出LD是谁?”他一脸迷茫,心中忐忑不安,只好胡乱猜一个,运气真不好,没有猜中。老师笑着说了:“做侦探可不能只凭运气,要有敏锐的观察力,就能从细节上找出差别。”
这个游戏可真有意思,我以后也要当一名侦探,细心观察,勤于思考,不让一点蛛丝马迹逃过我的眼睛。
一次游戏作文10上课啦,教室里传出紧张而快乐的欢呼声,如海浪一般,一浪高过一浪。你猜得没错,我们班正在玩游戏呢。
陈老师宣布游戏规则:把书签给一个同学,由他传递给下一个人,以此类推,当音乐停的时候,书签在谁手里,谁就是幸运者,这就是游戏名称幸运书签的由来。
音乐响起,同学们迅速地开始传递书签,生怕遭到幸运之神的光临。我同桌特别紧张,攥着拳头,大拇指使劲搓啊搓,已经搓红了,手一直抖个不停。音乐马上就要停了,他像老鼠见到猫一样,把书签迅速丢给了我。此时,音乐戛然而止,老师微微一笑:看来幸运之神光临你了呀。
我左瞧瞧右看看,同学们却开始起哄了:快点,上台表演了。我怀里好像揣了一只兔子,沉甸甸的,心怦怦乱跳个不停。我不知道该怎么办,脸蛋涨得通红,脑子里一点空白,整个人愣在那儿,好像被冰冻住了一样。快表演呀!你咋不说话?别浪费时间呐!在同学们的催促下,我慢慢悠悠地上了台,我小声问:唱歌可以吗?可以!我想起了那首《心如止水》,胆小如鼠的我唱歌声音可能比蚊子还小,好像只有我自己能听到。我唱了小一段,赶紧溜下了台。
回到座位,我仔细打量着这个黑色和银色相间的幸运书签,它身体纤长,看起来既高贵又优雅,上面还点缀着几个五颜六色的小字母。中间那根金黄色的羽毛,黄澄澄的,像是田里的稻谷。
可惜,美好的时光总是过得很快。下课铃响了,游戏结束了,我们玩得意犹未尽。
一次游戏作文11门外的喊叫声、欢笑声又响成了一片,这声音仿佛要把天花板掀飞了。一听就知道下课了,楼道和教室里又炸开了锅。
这时老师走了进来说道:“今天的课间活动是做游戏。”我们顿时欢呼雀跃。老师宣布游戏名称——“吃鸡”。什么?大家都觉得莫名其妙,在座位上窃窃私语。我心里嘀咕着:“难道是要吃烤鸡吗?”老师一脸神秘地说:“这个‘吃鸡’,不是吃烤鸡,也不是打手机游戏,而是让你们说出自己想吃的鸡的部位,不能重复,说不出来就要抽一张惩罚卡。游戏顺序由我来决定。”
“吃鸡游戏开始!”老师一声令下,我们的手“刷”地一下举了起来。“叫我!快叫我……”台下一片细细碎碎的祈祷声。谁都知道,越早被叫到对自己越有利。
同学们有的说鸡心,有的说鸡腿,有的说鸡翅,还有的说鸡冠、鸡肝……当鸡的好部位都被“吃”的差不多以后,祈祷声再次响起:“别叫我!千万别叫到我……”这时,我一眼瞟见了王小明。只见他还是一副“任尔东西南北风,我自巍然不动”的模样。不用说,他一定还有什么“杀手锏”没有使出来!终于轮到王小明了,只见他胸有成竹地说了一个让人瞠目结舌的词——鸡屎。我真服了他了,连鸡屎都想吃!全班顿时爆发一阵笑声,哈哈哈……大家笑得前仰后合,而他也面红耳赤,恨不得找个地缝钻进去。
叮铃铃,叮铃铃……一串清脆的铃声响起,我们不得不结束了游戏,同学们意犹未尽,真希望以后再玩一次呀!
一次游戏作文12今天,老师要带我们玩“扔沙包”的游戏,同学听了都高兴得一蹦三尺高!这可是我们上节综合实践课亲手做的沙包,它总算有了用武之地了。
来到操场上,我们首先分好小队,选出两名扔沙包的队员。准备工作做好以后,有趣的“扔沙包”游戏就开始了!陈溢钒先拿起沙包,对准中间的同学发起猛烈的进攻。唉,真是太可惜了!那位同学身手敏捷,实在太灵活了!没能打中。下面该轮到我扔沙包了,“哇,好高啊!”我扔得有点高了,他们都很轻松地躲过了。又轮到陈溢钒了,只见她先做个假动作,吓唬吓唬他们,并看看他们是否有反应,然后在那一瞬间,“嗖”的一声,沙包飞快地射了出去,砸中了一位同学——袁馨菲被淘汰了!嘿,这招可真灵!于是,我学着陈溢钒的动作,试了一下,还真管用。练习几次后,我就练成了一个杀手锏:先做假动作吓唬他们,然后飞快地投向同学。眼看同学们一位位淘汰,只剩下最后三位同学了,如果我还是用刚才的动作,他们就不会上当了:因为他们都知道我们玩的把戏了。于是我们改变了战略战策——快攻,很快他们都被淘汰了!
第二轮开始了,扔沙包的换成了宗凌焕和王磊。他们一开始就发起了猛烈地攻击,男生到底是手脚快、力气大呀,不一会儿就有几位同学被淘汰了!只剩下我和另外几个人了。我躲在一旁用他们作掩护,左躲右闪,哈哈,就是打不中我!忽然,戴子洋被打中了,又淘汰一个!接下来就看我的表演了,我勇敢地站在中间,他们一扔沙包,我眼疾手快,一下子就接住了沙包。耶!我真是太厉害了!
“叮铃铃……”不知不觉下课铃声响了,扔沙包游戏结束了,但是同学们的欢笑声还是在校园的上空回响着。
一次游戏作文13阳光暖暖地铺在地面上,风中夹着些许花香。今天天气甚好,我约了几个同学一起玩“神侦探”游戏。当我提出玩这个游戏时,大家纷纷表示赞同:“好啊,我早就想玩了,我特别崇拜福尔摩斯,好想有一天也能像他一样成为一个神侦探。”
说罢,我们躲进了草丛里,静待“嫌疑人”的出现。一个小时后,一个鬼鬼祟祟的叔叔提着一个神神秘秘的“包”快速地走进楼梯。我非常笃定地跟他们说:“他一定是个小偷!”“对!你说得很对!”她们随声附和道。我们走到楼梯口,一阵“哧——哧——哧”的声音由远及近地传来,谁都不敢进去。我不禁心生疑问:“敌人”使用的是什么“武器”呢?我用食指摸了摸下巴,若有所思,莫非这个人会武功?他是不是为跟踪人而跑进来的?应该不是。正当我疑心重重时,一个同学大叫起来:“我踩到‘地雷’了!”我们更害怕了,心扑通扑通直跳。我们一步一步、小心翼翼地走进楼梯。“哧——哧”的声音又从我们的耳边响起,声音越来越近……突然,一个可怕的声音从我们头顶落下:“你们好啊!”我们不敢前近,也不敢抬头。那位叔叔见状,又说:“不要怕,我不是鬼,也不是坏人。”听叔叔这样一说,我们才慢慢地抬起头,仔细一看,叔叔一手着拿着一沓广告纸,一手提着一个小铁桶,原来是来贴广告的呀!
哎,事先没有摸清别人的来历,才会闹出这样一个“大乌龙”。
一次游戏作文14星期五下午,我们班进行了一场别具一格的嗑瓜子大赛。吃过午饭后,大家都美滋滋地来到教室,开始讨论嗑瓜子比赛的内容,看来大家都想在比赛中让对方看看自己有多厉害。上课铃响了,老师走到了教室,刚才还吵吵闹闹的教室一下子就安静了下来,老师开始宣布规则了。规则:每组选一位同学代表三组来比赛,时间长5分钟,看哪一组嗑的瓜子肉多和瓜子壳完整性多,哪组就获胜。赢的组就可以拿走输的组的瓜子肉分享着吃,大家都兴奋极了。
比赛开始了,大家都兴奋不已,第一轮是我和张天赐同学“参战”,老师说:“预备—”大家都拉长了嗓音说:“加油!加油!”张天赐手忙脚乱但有时干脆利落,他紧盯着瓜子堆,正当我为自己的表现沾沾自喜时,瞟了一眼对手张天赐,这才发现对方已经比我多嗑了三颗瓜子。我一下慌了神,拿瓜子的手都有些抖,正所谓“欲速则不达”,好几个瓜子都“分家”了。对方台下的同学也急得坐不住了,不停地说:“稳住!稳住!”再看看对手张天赐同学,人家气定神闲的嗑着,一颗一颗又一颗,五分钟的时间到了,我嗑出的瓜子只有16个。虽然输了,但我体会到:做事不能想当然,一定要认真,必要时也得学习一下对手。
最后一轮代表我们“参战”的是周同学,比赛开始,刚刚还不慌不忙的我们也紧张起来了,原来对方使出了杀手锏。敌方的陈同学嗑瓜子的动作太娴熟了,周同学也毫不示弱,最后陈同学赢了,但是老师还没数完我们的数量,陈同学就已经开始吃了,他们犯规了,所以瓜子肉都非我们莫属了,我们已经开始美滋滋地吃瓜子仁了,他们只好垂头丧气的回到了座位上。
今天的嗑瓜子比赛太好玩了,我从中又学会了做一件事只要坚持不懈,就能有一定的收获。
一次游戏作文15漫天的云朵,看似独立,却又连成一片,丝丝缕缕间镶嵌着大块大块的蓝天,形成了一幅蓝白相间的画卷。
今天,我让几个好朋友各自带着词典、本子和笔来广场上找我玩。他们来了之后,全是一副疑惑的眼神。郑思羽问道:“喵——你叫我们带这些来干什么?不是玩游戏吗?怎么看着像是要我们来补习的呀!”我露出了谜之微笑,说道:“这次我们确实是玩游戏,玩的是‘词语接龙’,游戏前,大家可以看一看词典,有什么不会的词语可以在上面查找,记到本子上,现在开始!”大家兴奋地点头答应了。
过了一会儿,大家都准备好了,个个信心十足。我是参赛者之一,也是裁判。我对大家说:“三十秒内要是答不上来的话就会被淘汰,游戏开始!第一个词语是‘评比’!”大家马上接了起来。“比较”!“较量”!“量力而行”!“行走”……比赛越来越激烈,直到周子渝说出“莲藕”这个词,该我答了,我支支吾吾半天答不出来,大家开始倒计时:“五、四、三、二、一、零!”没想到我是第一个出局的,不禁叹息道:“人还是要不断学习才能不落后啊!”
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