小学作文:词语接龙游戏

2024-10-03

小学作文:词语接龙游戏(通用10篇)

小学作文:词语接龙游戏 篇1

今天我在热闹非凡的小蜜蜂作文乐园学作文,其中有一个做游戏的一节课,到了做游戏的那节课,我们议论纷纷起来,“今天我们会做什么游戏呢?”老师说:“我们来做一个词语接龙的游戏。”

游戏规则是:选一个男生和一个女生出来,然后让他们石头、剪刀、布,赢的先报一个词,然后输的接上去,接上的词必须用同音和近言字来组个词,比如“金子”可以接“值日。”赢的人要惩罚输的人,还要贴彩带。

游戏开始了,郭晗宇和陈娅Z傧瓤?迹??鞘?贰⒓舻丁⒉迹??嫌钍淞耍?骆玓俨恢?凳裁创剩?颐惶?剑?幼潘?撬档脑嚼丛娇欤?袷窃诙纷欤?罄次颐嵌际淞耍?咳硕家?邮艹头#?罄粗煸?当惶?煤芎眯Γ?峁?鋈ナ保??袷敲餍茄??芏嗳丝醋潘?

这个游戏真好玩。

有趣的游戏——词语接龙 篇2

童年的生活丰富多彩,有趣的事情就像天上眨着眼睛的星星那样多。现在,我就挑一颗最亮的星星给你们讲讲吧。那是我小时候经常玩的游戏——词语接龙。“叮铃铃„„”随着一阵清脆的铃声,王老师兴致勃勃地走进教室,笑容满面地对我们说:“今天,我们来玩词语接龙的游戏。”同学们异口同声地说:“好!”接着又问,“怎么玩呢?”王老师说:“你们先分成四队,分别为红、黄、蓝、绿队。”然后,王老师宣布游戏规则。接着,游戏开始了。“石头、剪刀、布„„”哈哈,我赢了!我灵机一动,说了“股票”一词,话音未落,炜琳马上接上“漂亮”,之后,玮婷听了脱口而出“亮丽”二字。轮到志君了,他挠挠头,使劲地想。突然,炜琳迫不及待地道出“力量”,她扬了扬眉头神气地看着我,我也不甘示弱。下去换小露接“量”字了,她想不出来,翘起小嘴,我稍加思索接上“亮晶晶”。志明一听就搭上“金子”,轮到荣方了,他一紧张又把第一个字读到第二个字,乐得大家哈哈大笑„„忽然,玮婷说了“人们”一词,志君被卡住了,我们组赢了!游戏继续进行着„„同学们在游戏中度过一段轻松快乐的好时光!

词语接龙,初中生不敌小学生 篇3

课堂上,他们和初二的哥哥姐姐们玩了个紧张的游戏:verbal tennis(用嘴巴打网球)——规则很简单:两人一组,前者说一个单词,后者3秒钟内快速接词(单词第一个字母须为前一个单词的最后一字母,如未能答出,就“out”出局)。

金发碧眼的外教mandy起了个头:“tomorrow!”高兴接住了:“woman!”陆超群扬长脖子随时待命呢:“no!”高兴不屈不挠:“opera!”陆超群:“apple!”……现场气氛相当紧张,3秒后,高兴没想出新词,被“out”出局了。

2分钟后,宋嘉祎打败了陆超群;接下来,宋嘉祎:“happy!”初二男生:“……”(out),后面的女生站起来:“year!”宋嘉快速反应:“red!”……

宋嘉祎让课堂变得兴奋起来,他一举挫败六名初二的`哥哥姐姐,现场老师和学生都急了,全体帮忙想单词,才压住了这位“嚣张”的小弟弟,保住了“面子”。

游戏完后,一名初中男生说:“我们以众敌寡,采用了集体智慧才打败那名小学生,平时记了那么多单词,但实际运用太蹩脚了。”

小学五年级的学生,该掌握多少词汇量?高兴说:“我大约会1200个单词,基本上会读会说,但不一定全会写。”那为什么只掌握1200个词就轻松自如地交谈呢?

“在我脑海里,是没有‘翻译’这个词儿,老师说,这是英文思维吧,从学英语的那天起,我就是直接英文思考的。”

要教“语言”,而不是教“语文”

“中国传统英语教学的失败,很大程度在于小学英语教育的失败。”博世凯进修学院教学总监陈静一语道破,这是一批海外归国的教育团队,通过多年实践总结出来的。

“小学年龄段的孩子语言模仿能力强,而逻辑思维能力弱,孩子10岁前习得的外语是以母语的形式记忆、内化的,所以小学阶段最应当注重的是英语口语教学。比如,我们进修学院的孩子在完成3到4年的学习之后,就能用英语进行思维了,能用整段的英语脱口而出地表达自己的观点和感受;五年级的学生还能进行英语辩论,阐述自己的意见或驳斥对方观点。”

词语接龙作文300字 篇4

这几天的下课铃声我格外喜欢,因为一下课就可以开始词语接龙的游戏了,并且每次游戏都是我赢。

今天中第二节下课后,我和同桌依旧在玩词语接龙的游戏。可这次的游戏好像永远都结束不了。这次的比赛是我开的头。“家门“门口“口哨”“哨兵”“兵器”“器材”“材料”“料理”“理解”“解释”……

见接龙不行,我们就改用接歌词比赛,这次是他先开的头“我是一颗小小的石头”“静静地躺在泥土之中”“我是一颗小小的石头”……杰哥也分不出胜负,就只好改为,编词语接龙,条件是最多五个字。

这次我先开头“我长得最美”“美个屁”“屁、屁……”我和你老半天也哼不出来第二个字。“哼,女汉不吃眼前亏,不玩了!”我生气的说。

成语接龙游戏作文 篇5

游戏开始了,老师给我们分成了小组,一个小组两张纸,老师在黑板上写了两个成语,一个成语接八个,分开写。当老师写到“真相大白”时,我突然想起来了“白头到老”这时我非常高兴,我们写着写着,被“亡羊补牢”卡住了,我们组的四个同学有的抓头,有的跺脚,有的`拍桌子,嘴里“牢牢”地重复着,最后一位同学想起了宝莲灯里的唠叨,就写了个“唠唠叨叨”就因为这个词一共五个组我们排了个第三,交了以后我们又回去议论,竟然有想起了个最好的,我们去找老师说要改,老师说第四已经出来了,你们如果改了不是第四就是第五了,我们有决定不改了。

第二次老师在黑板上写了个“爱不释手”,我同桌鞠颜泽想出了“受用不尽”,这次我们还很顺利,写了个第二。

我们写完了看到别的小组在像我们一样,有的抓头,有的跺脚,有的拍桌子,第一次一组排了个第一,第二次不知骄傲了还是碰到难题了,居然写了个最后,真是不可思议啊!堂堂的第一名竟变成了个第五。

有趣的成语接龙游戏作文 篇6

在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的有趣的成语接龙游戏作文(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有趣的成语接龙游戏作文1

这一天,晚饭过后,妈妈提议开一个家庭娱乐会,主题是成语接龙。我和爸爸异口同声地说:“好啊!好啊!”“输的罚十个俯卧撑。”

我老妈自告奋勇地道:“其乐无比,”到爸爸了,我爸爸想了许久妈妈得意地说:“想不出来了吧?”直到最后几秒,爸爸才急中生智,说道:“比翼双飞,”爸爸又满头大汗的说:“刚才可真是县崖勒马,十万火急啊!”

到我了我十分紧张,想了又想,想了又想,绞尽恼汁我也想不出来,忽然灵机一动终于翻盘了,“飞鸿腾达”我心里暗想:真是又惊又喜啊!老妈果然是‘十步杀人,千里不流行’,的‘花木兰’啊!马上做出了对策:“答非所问”哈哈哈哈哈哈哈!爸爸倒大霉了。

我说:“这招一定是老妈珍藏的不到关键时刻不用的秘密杀手锏啊!我走了什么大运能看到啊!”

但只见到老爸泠笑一声:“哼哼,你们俩太天真!以为这一点小技俩就能挡住我横冲直撞的军队吗?”我和老妈心里一凉顿时没了底,异口同声说:“你还有应对方法?”老爸说:“当然!看我脑子百度法,”“打破砂锅问到底,和问题多多。”“不行!老爸,这个不算。”“别急,还有百问百答呢!”我尴尬地说:“完了”。因为我不会,所以要罚十个俯卧撑,不过娱会也结束了。

这就是我家的娱乐会,你的呢?

有趣的成语接龙游戏作文2

今天,老师同我们玩了一个有趣的游戏——成语接龙。

游戏开始了,我队被分成快快队,另一方则是乐乐队。“一鸣惊人!”老师扯着大嗓门喊道。“人山人海!”我大声说。我想:哈哈,这可难不倒我,老师出题这么简单,太小瞧我了!没想到对方说了句“海底捞月”“月…月…”我队的王青急得满头大汗,也想不出一个合适的词语。此时,我的心也慌了,恨不得自己是一本成语词典,立马翻出一个合适的词送到王青嘴里。“十……九……八……”,唉,王青被淘汰了,只得和我队拜拜了。

“一心一意”我队出了一个词,“意……义……一……”对方似乎比刚才的王青还急,可就是回答不上。他的脸急的跟成熟了的柿子一样红。我队还假腥腥的催促:“快呀,你们刚才不是挺好的呀,现在怎么了?”他们队友和整个乐乐队不禁大喊:“加油,加油…。”啊,这一局,我们赢了!耶,终于替王青报了仇!

再次轮到我来答题了。“不甚了了!”对方大喊。“了…了…”我心一下子沉到了海底,此时,我已觉得我的额头上有几滴汗珠滚了下来。“鸟语花香!”我的心终于又浮上了海面。“哈……哈……”全班同学哈哈大学,我这才明白我说错了,原来此“鸟”非彼“了”啊。

虽然我队输了,但我依然很开心,因为这个游戏真是太有趣了。

有趣的成语接龙游戏作文3

晚饭后,我提议带着孩子去散步。老公懒懒地说:“都这么晚了,还是明天再去吧!”我问孩子们:“你们同意吗?”两个孩子异口同声:“不同意!就是拉也要把他拉去!”哈哈!孩子们在我的谆谆教导下,敢于造反了!

孩子们建议带个足球,我说:“那可不行,现在已经八点多了,路灯那么暗,多么危险呀!难道就想不出更好的游戏吗?”两个孩子歪着脑袋叽叽喳喳的议论:“赛跑?”“捉迷藏?”““玩成语接龙?”爸爸拍板定案:“就玩成语接龙!又轻松又好玩,还能考察你们的知识和智力。”

“我先讲一讲游戏规则,第一个人随意说出一个成语,第二个人用其最后一个字作为开头,说出第二个成语。谁要是接不下去,可以申请援助,但是同时也要接受惩罚。你们明白吗?”我像大将军一样指挥若定。

“明白!”孩子们劲头十足。“那么游戏开始!按照年龄从小到大的顺序,天纵起头吧!”

“好啊,我这是一马当先。哥哥,你接!”“先声夺人!”孩子反映可真快,我心里暗暗惊喜,嘴可就慢了。“想不起来了吧?我们可要倒计时了!”原来孩子和老公都等着看我的好戏呢!你们可也太小瞧我了!

“人山人海,人去楼空,人欢马叫,人定胜天”我一口气说出一大堆,惊得孩子个个的嘴巴都张成了“o”字形!

“妈妈,你让爸爸用哪一个成语往下接呀!”儿子问。“你就选一个最简单的吧!”“那就人山人海?不,人山人海——海市蜃楼,人去楼空?也不行,人去楼空——空无一人。”儿子自言自语。“ 还是人定胜天吧!”“别,别,太小儿科了!”侄子天歌赶快制止:“我看用人欢马叫比较好!”“不,用人定胜天!”两个孩子争吵起来。“不要争了,”老公拍拍自己的肚子,笑嘻嘻的问孩子:“你们看看我的肚子大不大?”“大!就像一个大西瓜,不,大冬瓜!”两个孩子莫名其妙。

“你们知道这里面装的是什么吗?”老公洋洋得意,摇头晃脑:“那是满腹经纶啊!”天哪!有这么大言不惭、恬不知耻的人吗?我笑得前仰后合,刚喝下的一口水也给喷了个满地开花。“怎么?难道你还不信?刚才孩子说啥?天纵不是想用“天”难为我吗?你们都听着,人欢马叫——叫苦连天,人定胜天——天外有天。反正,我把这个“天”又还给你了。”天歌乐得直蹦:“这就叫搬起石头砸自己的`脚!现在开始倒计时,记着可是蛙跳十次啊!十、九、八、七、六、五、四、三、二”

“停!停!停!天网恢恢,疏而不漏!”关键时刻,天纵逃过了一劫,兴奋得夸夸其谈:“就在“一”字快叫出来的时候,把我给急坏了,我平时最害怕蛙跳了,跳一次腿肚要疼一星期呢!所以我抬头望天,望天兴叹的时候,灵机一动,急中生智,这个成语就脱口而出了。看把他给美的!我羞羞他的小鼻子:“这次虚惊一场,有惊无险,下一次要是再这样,可就难逃虎口了!

我们一路走,一路说,欢歌笑语,其乐融融。不知不觉间,已经快要22点了,孩子们意犹未尽,乐而忘返。

我提议:“咱们回去以后把自己的快乐都记录下来,作为永远的纪念好不好?”看孩子们噘起的小嘴,我也灵光闪现:“先别愁,让你们满腹经纶才华横溢的爸爸来做个为人师表的典范,先写一篇下水作文!”

孩子们齐声欢呼。

有趣的成语接龙游戏作文4

今天晚上咪咪老师带领我们玩了一个游戏——成语接龙,真是有趣极了。

老师把我们分成两个队,一个快快队,一个是乐乐队。我所在的乐乐队一共有十名同学。对方队也是十名同学。第一轮游戏每队挑选五名同学参赛。我心里一个劲地嘀咕:“老师啊,老师,可千万不要选中我啊,成语我可是非常不精通的啊!”可是,出乎意料的是老师偏偏点到了我!我心怦怦直跳,都快跳到嗓子眼了,感觉腿也抖得厉害。这可怎么办,站在台上,我强行稳住心神。

双方队长石头、剪刀、布开始我们今天的比赛。我们队长胸有成竹,张口来了个“开门见山”,对手似乎有点为难,过了几秒钟,他还手托下巴在思考着。突然,他脚向前一跨,如箭一般的速度回答出来:“山外有山。”轮到我来回答了。“山?山什么呢?”我手摁住肩膀,希望能让自己安定下来,可是越是想不出,心里就越发慌。“十、九、八……”台下的同学开始在数数。他们已经数到了“一”,我却大脑还是一片空白。“下台吧,下台!”台下有人在拼命的喊叫。我的情绪无比低落,我给我们队丢脸了。

眼看着我们队的人数越来越少,我在台下只能干着急。好在我们的队长沉着冷静,他反击一搏,压住了对手。只见他面到微笑地说出了“不甚了了”,对方队几乎傻眼了,对手全都参与,左思右想,还是没有想出来。我们在下面拼命地喊道:“十、九、八、七……”等我们喊完时,台上就剩下双方队长对决了。“哦耶!我们要胜利了!我们都兴奋地叫了起了。没想到我们跳起来说的话还真说对了。对方队长在我们队长一个成语“草船借箭”下败下阵去。看来我们队还是更胜一筹啊!尤其是我们的队长真是太厉害了!

比赛在我们的笑声中结束了。这样的比赛真是太有趣了,我们期待着下次还能有这样的比赛。

有趣的成语接龙游戏作文5

今天不用上兴趣班,我在家里无聊地弄着我的小玩具,突然,我双眼一高,把老妈、老爸叫在一起,叫他们陪我玩“成语接龙”的游戏,爸妈答应了。

游戏规则是:一个人先说一个四字成语,另一个人接,接不出的就被人拍一下手掌心。游戏开始了,我说:“势不两立。”妈妈就说:“立此存照。”爸爸想了想,说:“照猫画虎。”我立即回答:“虎背熊腰。”妈妈想不起来了,爸爸小声地告诉妈妈:“腰缠万贯。”妈妈就把这个词说出来。我就立即反对:“不可以给别人说!说了也要打一下。”爸爸无奈,只好让我们打了他一下手掌心。

又轮到爸爸了,爸爸说:“贯朽粟陈。”我又应声答道:“陈词滥调。”这下妈妈可高兴了,她连忙说:“调嘴学舌。”爸爸就说:“舌剑唇枪。”爸爸的话音刚落,我就大喊:“枪林弹雨!”我的声音和样子把他们俩吓得半死不活、哭笑不得。

妈妈又问:“你刚才说什么?”我说:“枪林弹雨呀!”妈妈就说:“那我就……雨过天晴!”爸爸说:“晴天霹雳。”到我了,可我答不出来,爸爸说:“快点,我等到花儿都谢了!”我急了,急得脸微微发烫,于是不好意思地说:“我不会。”我的收就挨了一个巴掌。

记一次成语接龙游戏作文 篇7

一开始,老师微笑着在黑板上写上一、二、三、四的数字,然后讲了讲游戏规则:“今天的成语接龙比赛,想考一下哪个组积累的成语知识丰富一点,即使同音字也算对,好吧,现在请第一组的胡少峰同学(我们班成绩最差的同学)打个“先头炮”吧!”说完,胡少峰慢吞吞地站起来,有点口吃的说道:“人山…人…海。”没想到这么一说,班上几个优等生想也没想就争先恐后地举起手。老师笑眯眯的,把手一抬,叫李汉明(我们班的数学科代表)回答。只见他胸有成竹地对老师说:“海底捞针。”“嘿,这小子还挺聪明,挺有急才的嘛!”我心中不由地赞叹起李汉明来。

说时迟,那时快,接到“针”,全班就由议论纷纷变得鸦雀无声:有的交头接耳,生怕别人“沾边”;有的埋头思考,想不出就拍脑袋;还有的与别组较劲对敌。一个原本安静祥和的教室,变得像充满杀机的战场。而我呢,脑子一转,想起了一个,于是,我举起手来,在众人的目光下,老师叫起了我,这时,我比谁都兴奋,谁都要开心,我大声而有清楚地读出:“针锋相对。”“恩,很好。”老师对我点了点头。那瞬间,我呆住了,心中闪起这句话:“你行,我更行。”在那一刻,我真正地领悟到展现自己知识方面的机会到处也有,你抓不紧,没关系,只要抓住人生路上的转折点,或许你已经成功了一半。我默然地坐下来,几阵清风吹拂着我的脸,可我从沉思中回过头来,我还是啊在聆听着,思考着,抓住机会,等待着……

词语接龙比赛 篇8

1、要明确的表现出赞扬什么。

2、对比的范围要因人、因事、因景而异。

3、对比开篇只在开篇局部进行。

词语的接龙 篇9

叶老师一进教室就给同学们讲了游戏规则,她说:“这个游戏跟语文课上的成语接龙游戏一样,就是由我先说一个词,然后第一组第一个同学用这个词的最后一个字开头,再组一个词,后面的同学以此类推。”

游戏开始了,叶老师先说了:“红花”这个词,陈建伟同学反应灵敏,马上站起来回答:“花朵,”陈建伟的同桌徐国栋同学不甘示弱,立刻站起来大声说:“躲开”。我们就这样一个接着一个把词接了下去,课堂的气氛很热烈。

当轮到我前面一桌的同学柯思贤时,他可能是开小差,竟然没有反应过来,仍然像木头人一样坐在自己的座位上,于是我提醒了他,他才回过神来,连忙站起来说:“活动”这个词,他坐下来后,还对我说声“谢谢”呢!轮到我了,我立刻站起来,可不知咋了,脑子里却一片空白,一下子想不出“动”字开头的词,可能是急中生智的原因吧,脑子里突然闪现出“动作”这个词,我一说出口,耳边顿时传来了如雷般的掌声。

明打头的词语接龙 篇10

1. 亮,与“暗”相对:~亮。~媚。~净。~鉴(a.明镜;b.指可为借鉴的明显的前例;c.明察)。~灭。~眸。~艳。~星。~珠暗投(喻怀才不遇或好人失足参加坏团伙,亦泛指珍贵的东西得不到赏识)。

2. 清楚:~白。~显。~晰。~了。~确。~朗。

3. 懂得,了解:~哲保身。不~事理。深~大义。

4. 公开,不隐蔽:~说。~讲。~处。

5. 能够看清事物:~察秋毫。耳聪目~。眼~手快。

6. 睿智:英~。贤~。~君。

7. 视觉,眼力:失~。

明字开头的词语接龙

明哲保身 → 身强力壮 → 壮志凌云 → 云消雾散 → 散马休牛 → 牛毛细雨 → 雨过天青 → 青红皂白 → 白日做梦 → 梦寐以求 → 求志达道 → 道听途说 → 说白道绿 → 绿水青山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 →美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天→ 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人命关天 → 天壤之别 → 别有洞天 → 天翻地覆 → 覆地翻天 →天经地义 → 义薄云天 → 天涯海角 → 角立杰出 → 出生入死 → 死声咷气 → 气吞山河 → 河倾月落 → 落落大方 → 方枘圆凿 → 凿壁偷光 → 光采夺目 → 目中无人 → 人定胜天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 →山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋

明字开头成语意思

1) 明火执仗:明:点明;执:拿着;仗:兵器。点着火把,拿着武器。形容公开抢劫或肆无忌惮地干坏事。

2) 明火执杖:点着火把,拿着武器。原指公开抢劫。后比喻公开地、毫不隐藏地干坏事。

3) 明见万里:对于外界或远方的情况,知道得很清楚。也比喻人有预见。

4) 明教不变:教令明确,让老百姓有所适从,便不会发生变乱。

5) 明镜高悬:传说秦始皇有一面镜子,能照人心胆。比喻官员判案公正廉明。

6) 明来暗往:公开或暗地里来往。形容关系密切,往来频繁。

7) 明廉暗察:犹言明察暗访。指用各种方法进行调查研究。

8) 明媒正礼:犹言明媒正娶。旧指正式婚姻。

9) 明媒正娶:明、正:形容正大光明。旧指正式婚姻。

10) 明明白白:清清楚楚,明确无误;正大光明。

11) 明明赫赫:形容光亮夺目,声势显赫。

12) 明白了当:形容说话或做事干净利落。

13) 明辨是非:分清楚是和非、正确和错误。

14) 明查暗访:明里调查,暗中访问。指多方面调查了解情况。

15) 明察暗访:从明里细心察看,从暗里询问了解。指用各种方法朝廷调查研究。

16) 明察秋毫:明察:看清;秋毫:秋天鸟兽身上新长的细毛。原形容人目光敏锐,任何细小的事物都能看得很清楚。后多形容人能洞察事理。

17) 明耻教战:教导士兵作战,使他们知道退缩就是耻辱,因而能够奋勇向前,杀敌取胜。

18) 明窗净几:形容室内明亮、整洁。

19) 明德惟馨:明德:美德;惟:是;馨:散发的香气。真正能够发出香气的是美德。

20) 明发不寐:明发:破晓,天色发亮;寐:昨。通宵未睡。

21) 明罚敕法:罚:刑罚;敕:整饬。严明刑罚,整顿法度。

22) 明法审令:审:谨慎。申明法令,使人人遵守,谨慎发布命令,避免出现差错。

23) 明公正道:犹言正式;公开;堂堂正正。同“明公正气”。

24) 明刑弼教:弼:辅助。用刑法晓喻人民,使人们都知法、畏法而守法,以达到教化所不能收到的效果。

25) 明刑不戮:指刑罚严明,人民就很少犯法而被杀。

26) 明公正义:犹言正式;公开;堂堂正正。同“明公正气”。

27) 明光锃亮:指光亮耀眼。同“明光烁亮”。

28) 明光铮亮:指光亮耀眼。同“明光烁亮”。

29) 明婚正配:指经过正式手续的婚姻,现指符合婚姻法规定的合法婚姻。

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