成长的滋味初一作文650字

成长的滋味初一作文650字（通用10篇）

成长的滋味初一作文650字 篇1

黄昏的沙漠总是交织着苍凉与雄宏，细细的沙砾相互磨砂着，仿佛低吟着千年亘古不变的真理，流动的沙丘，流动的河，淹没了一切尚在生命边缘喘息的物体，徒步艰难的跋涉，否则，成长的道 路即将被淹没。 我懂得应该把握住现在，于是我努力地向前走着，希望踏出一条光明之路，住在天黄地也黄的茫茫大漠中，然而，我总是摔到，直至疲惫不堪。

我倒在沙丘上睡着了，梦到一个白白胖胖的小孩在学走路。他胖胖的小脚像球似的，难怪走不稳，可他却想跑。结果可想而知，摔了个大跟斗。这时，跑来一个年轻美丽的妈妈，头发像黑瀑布一 样垂到腰间。她用甘露般甜美的声音说：“孩子，勇敢地爬起来，一步一个艰实的脚印地走下去!”她的声音久久回荡在我心中，我大声呼唤：“妈妈，您是谁?”她翩然转过头来，眼睛中闪烁着刚毅 ，说：“我是你的过去，也是你的经验。当你行程艰辛时，回头看看我，会倍受启发。” 在以后的成长中，我时时回首过去，为今天的道路寻到了不少的铺路石。

然而，我还是疲倦，大漠茫茫，何是尽头?一阵风吹来卷起一层散沙，漫无目的地飘落。随之，一只巨大的无比艳丽的蝴蝶出现在我眼前，扇动着五彩的翅膀。它的翅膀会变幻种种图案，将我深 深吸引。它飞，我就跟在后面跑，忘记了疲倦。我大声问：“花蝴蝶，你是谁?”它回答说：“我是你的未来，也是你的目标，当你行程没有动力时，想想我，你会倍受鼓舞。”

在以后的成长中，我怀着对未来美好的憧憬，对现实的把握及对过去的回忆，体会到了成长的快乐和成功。 在我们的成长中，现实是基础，需牢牢把握;过去是一面镜子，映射出你的优点与缺 点，教你去发扬，促你去改正;未来是动力，支持着你勇往直前。也许现实是苦的，但是伴上对过去回忆的馨香，对未来憧憬的甜蜜，成长的滋味会是无比美妙的，直伴你找到大漠中的绿洲。

获奖作文:成长的滋味 篇2

我的妈妈是音乐教师,受她的影响,我也爱音乐,这让我养成了淡定、喜静不喜闹的性格。常常是,舒缓、冶情的古筝或钢琴曲伴着我安安静静地看书。

我经常写一些零碎的文字,我觉得,只有写身边的、真实的生活,有感而发,才是最好的。所以,我的笔下总是小事,但一定流露真情。

在阅读与写作中,让心飞翔。

A调

“丢,丢,丢手绢……”朵儿清亮的童音和着晚风,在操场上回荡。

忽然,歌声止息,原来幼儿园里顶顶调皮的一个男孩伸腿把朵儿绊倒了。我冲过去搂住抽噎的朵儿,然后转身一拳捣在那男孩的鼻子上。男孩捂住鼻子去报告老师了,我想追过去再打他几下,却被朵儿拉住了:“姐,别,别,没事儿……”

我看着她,像个大人似的说:“姐姐答应过要保护你的。”

是的,我答应过她。

那是个春天的清晨,我们两个小小孩坐在朵儿奶奶家的枇杷树下。我轻轻吹掉朵儿肩头的一朵黄灿灿的小花,朵儿睁大眼睛看着我:“我们会永远在一起么?”“会,会的。”我不假思索地说。我家住二楼,她在五楼,我们天天手拉手去同一所幼儿园,马上又要上同一所小学,怎么会分开呢?我给朵儿一个大大的微笑:“我要做你一辈子的姐姐!”

那天,我满了7岁,她6岁11个月18天。

又是一阵风吹过,把枇杷的花瓣撒在我们的辫梢。

B调

我们都上五年级了,朵儿还是细声细气地叫我姐姐,同桌的男生常拿我们开心:“嘿,朵儿,你怎么叫这个小矮人姐姐?”我白了他一眼,又要伸手拧他,被朵儿拦住了。

我也真是奇怪,为什么朵儿一个劲地疯长,我却像是被哪个巫婆施了魔法,永远地定格在了三年级的那个小疯丫头身上?妈妈常戳着我的鼻子说:“和人家朵儿学学,淑女一点。”我扮了个鬼脸:“疯丫头有什么不好?”可是,没有一个人知道,我是从心底羡慕朵儿的。朵儿有长长的马尾巴,我的头发却被编成了两条细细短短的麻花辫;朵儿夏天有一条一条的长裙,我却日复一日地穿洗得发白的牛仔裤;朵儿有白得看见血管的皮肤,我却常被人喊作“老黑莴苣”;虽然大家说我有一双漂亮的大眼睛,但朵儿的眼镜让她看起来好深沉,好安静,好美……

我最不能忍受的,就是同桌一下课就绕过几张桌子去问朵儿英语习题。朵儿英语极好,总是满分,但她不喜欢数学,所以总分总进不了前三。而我,狂爱数学,狂爱那种绞尽脑汁后的成就感,是班里的数学课代表,总分从没跌出前三。和我争第一的往往是那个前世冤家的同桌。

顺便说一句,我的同桌就是那个幼儿园顶坏顶坏的男孩落。一年级排座位时,他被老师捉到我身边。他一见我,就像耗子见了猫似的躲,但苦于师命难违,只好被我欺负了五年。

像小时候一样,一旦我要动手,朵儿就会拦住我。我从她的眼里读出了一点忧伤和欢愉。

直到那天,我在朵儿抽屉里发现了一张粉红色的纸条,开头是:“落,你知不知道我一直注视着你……”

我吓懵了。看着红了脸的朵儿,我才明白,我原来是不了解朵儿的。虽然我以为我很了解。

我拖着朵儿来到枇杷树下。我严肃地告诉她:“我们还小,我们明年就要上中学了!”朵儿不说话,背过头去。风卷了一地的落叶,“刷刷”地响。“朵儿,姐姐叫你好好学习,听见了吗?”朵儿转过来,红了双眼,逼视我:“田,我的事,不要你管!你这是嫉妒!”

天啊,一粒沙子迷住了我的眼。我跑开了,脸上流着泪。朵儿第一次没喊我“姐”。

树上掉下一个青涩的枇杷果。

C调

我六年级转学了。

妈妈调动工作,我随她去了这座城市里最好的小学。办转学手续时,我最后一次去了那个承载了我五年快乐时光的教室。我想哭,但眼泪一滴也不肯落下来。再后来,妈妈说:“我们要搬家了。朵儿妈妈怪我没帮朵儿转学,天天给我脸色看呢。你想朵儿吗?”我没说话。我在新的学校生活得很好,但生活里始终少了什么。

我上中学了。我和朵儿真的分开了。我在城东,她在城西。我以为那个喊我“姐姐”的女孩从此在我生活中消失了。

可是多奇妙啊!那天参加市十佳学生颁奖仪式,我竟听到了朵儿的名字。我问她们学校的学生朵儿怎么样了。“啊,好得很哟!总是第一的!”我多高兴呀,听到这样的回答。

我终于在人群里寻见了朵儿,她冲我笑,有些羞涩。朵儿剪了干净利落的蘑菇头,依旧美得炫目。“姐,你长高了。”朵儿说。她递给我一只黄澄澄的枇杷,自己手上也握了一个。“枇杷终于熟了啊!像我们。”朵儿笑起来。“什么?”我一愣。成长其实就是由青转黄的过程,只有褪尽了青涩,才会美味。“谢谢你,姐,保护我平安地变成熟。”朵儿抱紧我。我狠狠咬了一大口枇杷,咬到了手,我泪流满面。

我们的生活经过了欢跳、悸动的A调、B调,终于是要回到C调的。波澜不惊。

(指导教师:颜梅莹)

写作感言

我是这样写《成长的滋味》的

我喜欢在闲下来的时候看一些长篇的文章,写一些零碎的文字,考试作文却总是马马虎虎。《成长的滋味》这个题目一下子勾起了我好多的思绪,于是两千字只用了不到一个小时就写成了。

我喜欢看《儿童文学》,尤其喜欢“九〇现场“这个栏目,几年前我极崇拜那些文章的作者,渐渐地我发现,我们自己的青春也有许多值得回味的故事。我尝试着把它们记录下来,《成长的滋味》这篇文章就是我迈出的第一步。

我的妈妈是音乐老师,她常说,生活像一首曲子,曲中或许会有变奏,最终还是要回归平平稳稳的C调。文章的构思由此得来。

其实我们时刻都在阳光中成长。我们美好的青春应该多一些欢乐少一些晦涩。每个人都是树上的果子,褪尽了青涩,才会美味。

老师眼中

居田是我从教20多年来最省心的学生。她各科优秀,语文学习尤其轻松。因为她家有一个好的读书环境,她最喜欢的是读书;她又走了不少地方,每年暑假都外出旅游。“读万卷书,行万里路”,所以,作文不在话下。

成长的滋味初一作文650字 篇3

“哎——”与下课铃声相伴的是同学们一声声哀怨的长叹。没错，当老师的“军令”传到，总能看到身边熟悉的面孔瞬间被乌云笼罩，耳边也总是“作业好多啊!”“明天又要听写单词了。”等一声高过一声的叫苦连天。我又何尝不是其中一位?

这不，好不容易等到放学的铃声敲响了，我一股脑地将书本粗鲁地塞进书包，慢吞吞地走出教室，在沉甸甸的书包重压之下，我的脚步，我的心情都分外沉重。事情的原委是那本《解忧杂货铺》：周一时我“千辛万苦”向同学借到了这本向往已久的书，在作业如山的情况下只好将它暂时搁浅。终于熬到了星期四，本打算利用不写毛笔字的空闲，捧着这本书好好欣赏一番，无奈，计划赶不上变化。今晚的作业居然这么多，我的计划又要泡汤了，心情自然高兴不起来!

体育课时，老师宣布了噩耗：“这学期我们要继续进行耐力跑的训练……”我不由连声哀叹。随着老师一声令下，同学们都匀速奔跑起来，可接下来情况不容乐观，跑了半圈后，我渐渐感觉到体力不支，速度就慢了下来;一圈后，我与大部队明显拉开了距离，已无力追赶。只觉得胸闷气短，双脚像灌了铅般沉重;一圈半，冷空气刺痛了我的喉咙，我彻底没了力气，只好走走停停，绝望地看着终点;最后50米，我调动了全身的力量向终点奋力冲去。“四分五十秒。”顿时，我像泄了气的皮球，瘫倒在草坪上。“哎，又没及格。”

然而，一味的怨天尤人起不到任何作用。认真反思，如果我能静下心来，一鼓作气地完成作业，又怎么会抽不出半小时的时间读书?如果我能持之以恒，一直坚持跑下去，又怎么会永远跨不过及格线呢?只要稍稍努力，这些烦恼就都能迎刃而解了。

关于成长的滋味初一作文 篇4

成长之路漫漫，我们注定会懂得许多东西，这些都是我们的“必修课”。成长的滋味是什么?当你感受到时，就说明你在长大。

成长就像一杯酸酸的柠檬汁。在成长的过程中，你会遇到许多的挫折，脑海里往往会浮现出一个念头--放弃。放弃你就输了，不是输给了挫折，而是输给了自己。这种滋味除了酸涩，还有一丝不甘。此时，你更应该告诉自己：勇敢地咬紧牙关坚持下去，千万不要轻言放弃!

成长有时又像是一颗美味的糖块儿。别人解不出来的题，你冥思苦想之后终于找到了答案。此刻心里就会产生自豪感，成就感，心里会比吃了蜜还要甜。

成长更如同未成熟的山楂一样酸涩难耐。有一次，我和好友之间发生了矛盾。她认定那件事就是我的错，并向别人说我的各种不好。我当时整个人都蒙了：眼前的人还是那个我最信任的好友吗?她为什么这么对我?我们之间到底发生了什么?一连串的“为什么”在我的脑海里打转转。我知道我并没有做错，是她误会了我。她非但不给我解释的机会，还与别人一起指责我，我内心酸酸的、隐隐作痛。我们这么多年的友谊，难道连最基本的信任都不肯给我吗?

成长是咸的，像无数盐粘撒进了我的嘴里。当父母误会，不分青红皂白地责骂我时，我会忍不住地哭，默默地在心里流泪，在心里哭诉，自己学会慢慢的消化，又需要在其他人面前装作若无其事的样子。心里想着，泪也止不住的流，流到了嘴里，很咸，很苦，很涩……

生活的滋味作文650字 篇5

酸

唉!唉!!好端端的一个周末，本来想看看书，清静清静，谁知半路杀出个“程咬金”——妹妹。我的妹妹前两天被寄托在舅妈家，可早不回，晚不回，偏偏在今天回家。

“姐姐，我要画画。”“我要吃东西。”哎呀呀，还真以为自己是个小地主呀!要风得风，要雨得雨。“老虎不发威，你当我是病猫呀!我告诉你，你最好给我听话一点，否则别怪我不客气!”“哼!你在凶，我不跟你玩了!”妹妹拿起笔就往我的本子上乱画。啊!那是我的作文本。我心中的火山终于爆发了，不管三七二十一，冲过去将心中的怒火一次性全部“喷”在妹妹身上。这时，妈妈回家了。妹妹恶人先告状，装着一把鼻涕一把泪的走到妈妈身边，还添油加醋地把我骂她说成我“打”她。妈妈还训斥了我一顿。唉，没办法，谁让她是我妹妹呢!这就是生活的滋味——酸。

甜

我终于存到30元了，下午，我就拿着这些钱去买书!”好不容易等到了下午，我怀着高兴的心情来到书店，找到我已期待很久想买的书。看了一下书名，便把它拿给营业员付钱。在回家的路上，我的心里别提有多高兴了。这就是生活的滋味——甜。

苦

“哇，不是吧!才一个早上就把我忙得团团!晒衣服、洗碗、扫地、拖地。”这么多的事情怎么办呢?一件一件来吧。晒衣服，本来1个小时就可以完成的活，我却用了几小时。好不容易把这几件事干完了，本想好好休息一下，可妈妈又让我去烧开水。唉，这就是生活的滋味——苦。

童年的滋味作文650字 篇6

甜

童年大多时候都很甜。有一次，不知怎的，我的衣服破了个洞，我怕被骂，想了个妙招。于是我自作聪明地将衣服用胶带粘起来。可还是被妈妈发现了。放学时，妈妈看了看我的衣服，疑惑地说：“咦?你这衣服看了怎么这么让人别扭呢!”“呀，原来破了个洞!”妈妈终于发现了，大吃一惊。你以为我会被骂吗?No!她哈哈大笑，说：“呵!你又在耍小聪明!”“嘿嘿!”我也大笑起来，心里甜滋滋的。

酸

童年，有时也很酸。一次，妈妈带着我去外婆家玩，我正玩得高兴时(在打羽毛球)，不小心碰到了姐姐的朋友，她因为疼痛，哇哇大哭。妈妈连忙赶来，不停地安慰她。我找了个地方躲起来，心里觉得很委屈，一个劲地也想流泪了。

苦

童年，还有些许苦苦的味道，像苦瓜。我把这天称作“倒霉日”，为什么呢?这天我最心爱的橡皮怎么也找不到，我心想着去大玩儿一场以忘记烦恼。于是我招来朋友，疯疯癫癫地玩“鬼抓人”游戏。谁知，一场大祸又飞落在正玩得满头大汗的我们的身上。我和伙伴小欣没刹住车，结结实实地撞在一起，摔了个四脚朝天。我只是摔了点皮外伤，小欣却比我严重多了，他的嘴唇差点破个洞。后来，我被老师一顿臭骂。哎!我心里一阵苦涩!

辣

童年，也会尝到辣的滋味儿。记得有一天，前一晚的家庭作业是一张试卷，但我的时间却不翼而飞，急得像热锅上的蚂蚁。老师下课后把我喊到办公室，严肃地对我说：“你下午再不带来的话，就等着罚抄吧!”要知道办公室里有好几位老师正看着我呢!我脸上火辣辣的，觉得特别丢脸，真想找个地缝钻进去。幸运的是试卷在家里找到了，真是虚惊一场!

这就是我童年的滋味，我觉得甜味很浓，因为我生过得很幸福!我爱我的童年滋味!

调皮的滋味小学作文650字 篇7

时候，我就很调皮，像只猴子，在屋里的桌子、椅子、柜子上上蹿下跳，大人常常对我说：“看你，别的女孩子都文文静静的，像你，比男孩子还疯!”我可不这么认为。

我认为上学前调皮的滋味是甜的。那年我六岁半，快上学了，妈妈为了让我适应环境，就带我去参观小学的校园。我刚走进校园，正是下课的时候，整个学校笑声、嬉闹声、游戏声汇成一片，热闹极了，就像是欢乐的海洋。我快乐地说：“嘻，这个地方真好，每天都可以玩!”我得意洋洋地走在前面，像个小司令，后面跟着个兵。每见到一个老师，我就冲到他(她)前面跟他(她)扮个鬼脸，过往的老师都说：“这个小孩子真可爱!”我听了更得意了，说：“老师真好，还说我可爱哩!”爸爸妈妈听了异口同声地说：“如果你天天在这儿就好了，那我们就摆脱了一个小包袱!”哦，调皮的滋味是甜的。

不久，我果然上学了，可是上学并没有像我想的那么轻松。上学后，我感觉到调皮的滋味是苦的。刚开学那天，妈妈送我来到了学校。一张笑盈盈的脸把我迎进了一(3)班这个温暖的`集体。刚进来时，我看见了一张张陌生的面孔，一双双黑亮的大眼睛。老师见了我，把我安排在第四排中间一个位置上。我的同桌也是个可爱的小女孩。我一来，她就热情地和我说话，我心中的一块石头总算落地了，那一张张脸我也觉得不再陌生了。过了好一会儿，老师把家长送走后，把门一关，微笑着说：“大家上课，手要在桌上放平，不许说话。”天哪，要求这么高!这么紧张的气氛我从来没见过，不由得直起了身子，端端正正地坐好。过了一会儿，我上锁的嘴再也忍不住了，就在下面和同桌说起话来，老师讲的话一句也没听进去。不料，老师发现了我们，她走到我们面前，用教鞭使劲打了一下桌子，吼道：“起立!我刚才讲的是什么?”“是……是……”我们俩支吾着，半天说不出来，我从此以后再也不敢上课说话了。哦，调皮的滋味是苦的。

初一生活的滋味作文600字 篇8

“人有悲欢离合，月有阴晴园缺，此事古难全。”这是古代文人对人间世事不能全尽人意的叹息。其实，何止古事才是不完美的呢?在我们的日常生活中也有太多太多不尽人意的事了。我们对人生的不如意，又能怎样呢?是抱怨，哭泣，还是无所谓地一笑，然后一笔带过呢?我想这就是生活滋味中的无奈吧!

“无奈”似乎是90后的专用词，我们从来到人世间的那一刻起就似乎限定了我们在社会上的地位和所扮演的角色。我讨厌这种被限定的生活，我想要挣脱限定的枷锁。在努力挣脱的过程中，无数次地碰壁，无数次地跌倒，我气恼，我为什么不可以有通天的本领摆脱生活的枷锁呢?

记得有一次，我因为烦了，雷了不想上母亲为我安排的补习班。那是我第一次与母亲大声的争吵，泪水湿透了我的脸颊，愤怒充满了我的双眼，但最后还是只有无奈地背上书包，踏着沉重的步伐向补习班走去，那时我的心里就如同打翻了五味瓶似的，上下翻涌，像丢失了什么珍爱的东西一样。这就是如同咖啡般的苦的生活滋味吧!

以前，我总是认为我的生活被父母左右了，但今天的我，我已经长大了，我已经学会了体谅父母的良苦用心，我知道这一切都是父母的关心，爱护。想到这里，心里不时地感觉到一丝丝幸福的存在，就像找到了那丢失已久的东西一般。这就是如同咖啡般淡淡的甜，浓浓的香的生活滋味吧!

生活，对于面朝黄土被朝天的农民来说，就是辛勤的播种;生活，对于工人来说，就是整天匆匆赶往上班的忙碌;生活，对于老师来说，就是每天撒播知识的种子。但是，生活对我来说却不止是刻苦学习就够了的，我要花更多的时间在感受和回报上。

成长的滋味初一作文650字 篇9

她就坐我旁边。上课时，我的心里总是痒痒的，不想和她说话但又很想。无奈的是，我是背书给她听的，现在一闹，背书都不敢背了。下课时，她与她另外认识的朋友一起玩，我只能在一旁看着，我的心里充满了羡慕和嫉妒：为什么我没有另外的朋友啊?

放学了，我独自行走在那段长远的回家路上，面对凶恶狰狞的十字路口，面对来来往往的飞驰的车辆，我心惊胆战，真希望有一个对着我微笑的天使带我走过着人多车多的路口啊!要是她在就好了，平日都是她领我过马路的。

我开始努力尝试着和她从新交往，我邀请她一起回家，邀请她和我坐下好好聊聊梦想和希望，但这些都是徒劳无功的----她一一拒绝了我的请求。

我回忆过去和她交往的这段日子，我才发现，我和她梦想不同、希望不同、性格不一。我想，也许我不应该只和她一起玩，应该交多一些好朋友，和她们一起玩，一起聊心事，一起奔跑在我们挥汗如雨的操场。

成长的滋味作文500字作文 篇10

轻倚在阳光的路口，任凭时光如风般从指间划过。十三年的人生历程，蓦然回首，我仿佛感受到了，成长那先苦后甘，丰富多彩的味道。

于汗水中成长，先苦后甜。

时光匆匆而逝，我渐渐长大，从一个懵懂无知的小学生，升上了梦寐以求的.中学，开启了一段全新的旅行。但初中的学习，并非一件易事，小学时的轻轻松松名列前茅，变成了初中时的战战兢兢步履艰难。但我们仍然年轻，有着坚定的信念和永不服输的倔强，我们不惧压力，我们勇于向压力挑战，一道道题目，一场场拼搏，一次次遭遇失意又重燃信心，换来了考试时优异的成绩，在成长的道路上，我挥洒汗水，终能回眸微笑，先苦后甜。

于生活中成长，丰富多彩。

那我们的成长路上仅有学习，所有的努力都只是为了那张成绩单吗?不然，除了学习，我们更有生活，享受生活的无限乐趣，更能使生活丰富多彩，学校的社团课程，丰富多彩，让我们能培养自己的兴趣，学习实用的知识;教室后的那一排排书架，让我们能徜徉在书海之中，获得心灵的滋养……这些都是我们的乐趣，有了它们，我的成长路上不再枯燥无味，而能丰富多彩。

于友谊中成长，甜彻心扉。

有了学习的刻苦，有了生活的乐趣，但我的成长路上仍缺一味――情感。同学间的友谊是我的成长旅途中不可割舍的一部分。他们就像是我成长路上的一缕阳光，在我内心灰暗，感到迷茫之时，能带我走出困境，重燃希望;她们更像是一味良药，能让我时刻发现自己的不足，改正自己的缺点，与这如金子般珍贵的友谊为伴，我的成长路上充满了欢声笑语，这暖暖的同学请，甜彻心扉。