创先争优学习资料精编

创先争优学习资料精编（共10篇）

创先争优学习资料精编 篇1

新和运输站创先争优活动应知应会

一、创先争优活动的具体要求

（一）推动科学发展。

（二）增进民族团结。

（三）促进和谐稳定。

（四）服务员工群众。

（五）加强基层组织。

二、创先争优活动的主要内容

国有企业创先争优活动，以落实“五个好、五带头”为主要任务，以争创“四强”党组织，争做“四优”共产党员为主要内容。

先进基层党组织的基本要求是：学习型党组织建设成效明显，出色完成党章、党的十七大和十一届四中全会《决定》和自治区党委七届九次全委（扩大）会议规定的基本任务，努力做到“五个好”：一是领导班子好。二是党员队伍好。三是工作机制好。四是工作业绩好。五是群众反映好。

优秀共产党员的基本要求是：模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”：一是带头学习提高。二是带头维护民族团结稳定。三是带头争创一流佳绩。四是带头服务基层群众。五是带头遵纪守法。

国有企业党组织要争创“四强”：一是政治引领力强。二是推动发展力强。三是改革创新力强。四是凝聚保障力强。

国有企业共产党员要争做“四优”：一是政治素质优。二 是岗位技能优。三是工作业绩优。四是群众评价优。

三、推进创先争优活动的主要方式

开展创先争优活动，要重点围绕迎接建党90周年、向党的十八大献礼两个重大节点展开，总体安排两年半时间，分五个阶段进行。

第一阶段：宣传动员学习，制定实施意见（2010年7月初至7月中旬）。一是动员部署。结合本站工作实际，要层层召开动员大会，进行安排部署，搞好宣传活动。二是制定活动方案。要结合实际制定创先争优活动实施方案，对党组织和党员参加活动提出明确目标和具体要求。站党支部和党员把认真学习中央新疆工作座谈会、自治区党委七届九次全委（扩大）会议和地委工作会议精神作为近期重大政治任务。

第二阶段：查摆存在的问题，确定具体目标（2010年7月中旬至7月底）。要重点解决党建工作与企业发展不同步、党组织发挥作用不明显等问题。

第三阶段：紧紧围绕主题，丰富活动内容（2010年8月至2011年6月底）。要紧紧围绕确定的主题和活动载体，采取多种形式，扎实推进创先争优活动。

一是公开承诺。在认真学习和查摆问题的基础上，结合自治区党委部署及地区的实施意见，站党支部组织制定开展创先争优活动实施方案，党员提出参加活动的具体打算，要采取适当的方式向群众公布，作出承诺，接受群众的监督。

二是群众评议。站党支部对党员开展创先争优活动情况，适时组织党员、群众进行评议，结合民主生活会、民主评议党员和党性分析评议等制度一并进行。评议结果在一定范围内通报，并作为评选表彰先进基层党组织和优秀共产党员的重要依据。

三是双向述职。每年年底，结合总结创先争优活动情况，站党支部分别向上级党组织和党员、党员分别向党组织和群众进行述职，汇报开展活动的做法和成效，分析存在的问题和不足，提出改进的办法和措施。

第四阶段：深入整改落实，巩固扩大成果（2011年7月初至2012年6月底）。

要把巩固和扩大学习实践活动成果，作为开展创先争优活动的重要任务，充分的发挥先进典型示范带动作用，提升整体工作水平。主要抓好三项工作：一是树立典型示范。围绕庆祝建党90周年，采取组织身边的先进典型巡回报告、到示范点参观学习、利用现代远程教育网络播放专题片等形式，扩大典型影响力，发挥典型的示范引领作用；二是对照标准抓整改。对照本行业的先进典型和工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定整改具体措施。通过基础工作求规范、难点问题求突破，全面提高工作水平；三是践行承诺抓实效。要结合巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，认真落实公开承诺事项，在为民办实事上下功夫，在创新发展中求实效，确保活动不走过场。

第五阶段：做好总结完善，构建长效机制（2012年7月 至党的十八大召开前）。围绕向党的十八大献礼，对开展创先争优活动进行系统总结，认真总结经验、查找不足，进一步研究制定改进措施。同时对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。

四、需要着力抓好的几项工作

在实际工作中，要着力抓好以下几项工作：

（一）牢固确立国有企业党组织的政治核心地位。完善国有企业领导体制，确保党组织参与决策、主导用人、保证监督三项职能落实到位，充分发挥党组织实行民主集中制的优势、思想政治工作优势和群众工作优势，实现党组织政治核心作用与公司治理结构的有机结合。健全党组织有效参与决策机制，实现党组织参与重大问题与企业依法决策的有机结合。探索党组织发挥用人主导作用的有效途径和办法，实现坚持党管干部原则与经营管理者依法行使用人权的有机结合。

（二）紧紧围绕企业生产经营和改革发展实际开展创先争优活动。坚持把推动企业生产经营和改革发展作为创先争优活动的根本出发点和落脚点，把解决改革发展中的难点作为创先争优的重点，把促进企业生产经营和改革发展的成效作为考核评价活动的重要依据。适应新形势新任务要求，创新党组织活动内容方式，找准开展活动、发挥作用的着力点，在扩大党员参与面、提高实效性上下功夫。积极组织开展党员先锋号、党员示范岗、党员责任区、党员技术攻关、“党员身边无事故、党员身边无隐患、党员身边无次品”等丰富多彩的主题实践活 动，搭建党员发挥作用的平台。积极组织企业党组织“树标杆、找差距、赶先进”，主动瞄准国际、国内同行业先进典型，认真查找自身差距，明确努力方向，制定赶超的具体措施，不断提升企业的核心竞争力和整体实力。

（三）扎实推进“双向培养”工作。注重把优秀生产班组长、生产经营骨干和技术能手培养发展成党员，把党员培养成企业生产经营和管理骨干，做到重要岗位有党员、主要骨干是党员、关键时刻见党员，努力使党员成为企业的优质人力资源。抓好党员岗位技能培训，提高企业党员的业务素质。

（四）积极为困难党员员工办实事办好事。大力开展送温暖活动，通过结对帮扶、设立困难党员子女教育救助金、经常性走访慰问等多种形式，努力解决困难党员员工各种实际问题。活动期间，应集中解决一批涉及员工群众切身利益以及员工群众反映强烈的突出问题。

五、企业创先争优活动的具体领导和指导

党组织要按照中央和省委的统一部署，高度重视，精心组织，统筹安排，切实把国有企业创先争优活动抓实抓好抓出成效。

（一）落实领导责任。党支部领导班子成员每人确定1个乡级站作为联系点。国有企业党组织负责组织本企业创先争优活动，党组织负责人为第一责任人。企业党员负责同志要率先垂范，带头参加活动。

（二）加强指导督查。要加强对企业创先争优活动的具体 指导和督查，采取听取汇报、专题调研、交流研讨、随机抽查等形式，了解活动进展情况，研究解决遇到的问题，总结推广经验做法，推动活动顺利开展。党员领导干部要经常深入各班组、科室，听取基层员工群众的意见建议，对创先争优活动进行面对面指导和点评。

（三）加强分类指导。坚持实事求是、因企制宜，根据行业特点、企业规模和生产经营状况，以及企业党组织和党员的不同情况，明确创先争优活动的具体目标和措施，特别要注重在基层党支部和生产经营一线党员中开展创先争优活动，确保活动取得实效。要将开展创先争优活动与当前工作紧密结合，以活动的开展推动各项工作的落实，以工作的成效检验活动开展的效果，做到两不误、两促进。

（四）注重宣传引导。要充分利用广播、电视、报刊、宣传栏等宣传阵地，通过组织演讲比赛、巡回报告、张贴标语等形式，大力宣传开展创先争优活动的重大意义及好做法、好经验，加大对先进典型的宣传力度，营造良好的活动氛围。要深入开展向先进典型学习活动，同时注意发现、树立和宣传本部门本单位的先进典型，用他们的先进事迹来引导和促进创先争优活动的深入开展。

新和运输站党支部 二〇一〇年七月七日

创先争优学习资料精编 篇2

创先争优活动把“学习型党组织建设成效明显”、“带头学习提高”作为首要条件提出要求。而把“打造学习型党组织”、“培养学习型党员”作为重要任务来布置, 就要使党组织和党员在学习中不断增强战斗凝聚力和工作推动力, 提升个人综合素质和工作能力, 从而实现组织先进、党员优秀的目标。

为此, 我在实践中, 觉得必须要将“创先争优活动”与“学习型党组织建设”紧密结合, 将学习型党组织建设作为“组织创先进、党员争优秀”的源动力, 通过建立学习型党组织建设长效机制来深化创先争优活动, 为各基层党组织和党员实现思想先进、工作先进、作风先进、学习先进提供坚实基础。觉得应该从针对不同群体、围绕突出问题、立足创建实际、着眼学风转变等方面去构建创先争优活动的长效机制建设。

1 要针对不同群体, 建立健全学习组织制度

要针对不同的学习群体, 牢牢坚持干部领学制度、党员比学制与辐射制, 促使领导干部争作学习表率、全体党员争当学习标兵, 推动领导干部与全体党员创先争优。

1.1 坚持干部领学制

抓住领导干部这个重点, 可以依托中心组这个学习平台, 把握“开阔干部视野、完善知识结构、提高综合素质、共谋科学发展”这个功能定位, 沿着“学以致用、用以促学、学用相长”这条学习路径, 采取专题学习报告会、学习交流会、集中研讨会和调研成果汇报会等形式, 引导领导干部围绕主题、带着问题学习、研究、创新。每次学习, 各级党组织主要领导都应该亲自确定主题、审定学习计划、主持集中学习, 带头谈学习体会、作学习总结, 并定期对其他成员的学习情况进行检查和督促。党组织其他成员在抓好自学的基础上, 积极参加集中学习, 踊跃发言畅谈体会。做到把对党组织班子成员学习作为提高政治理论水平和领导水平的有效途径来抓, 这样也就达到了一级带一级, 一级抓一级的效果。

1.2 坚持党员比学制

通过一定的学习载体, 经常性组织党员学习党的路线方针政策、时事政治和科学文化知识。结合区域经济社会发展实际, 定期组织党员干部开展理论知识竞赛, 编发党员干部知识读本, 推动党员干部加强理论武装。像笔者所在地区的“三会一课”和举办读书节活动, 通过邀请专家、学者专场辅导, 开展各种形式的读书交流, 倡导党员干部勤学习、多读书、读好书, 从而营造了相互学习、共同进步, 全面提高的浓厚氛围。

1.3 坚持中心辐射制

可以按照“全员、全程、全覆盖”的原则, 像构建起以社区大讲堂为核心的社区教育网络, 可以对普通党员实行菜单选学、灵活讲学, 来辐射带动社区群众经常性开展学习。像所在地越城区, 2011年就开设各类“社区大讲堂”教育讲座1100余场, 听课人数达到15万人次。也可按照“小型、便民、灵活、有效”的原则, 精心培育社区党员学习中心户, 通过“个人提出问题→团队协商→解决问题”, 示范带动所在小区、楼道其他党员主动参与这种问题求解式学习。如今, 绍兴市越城区从社区大讲堂到社区党员学习中心户, 从户到楼, 学习网络逐步健全, 学习内容日益丰富, 学习空间也得到深度拓展。

2 围绕突出问题, 建立健全学习考评制度

在学习型党组织创建过程中, 普通存在像“监督实施难、质量评价难”的问题, 可以探索建立学习型党组织量化评价体系, 实现学习管理从定性评价向量化考评的突破, 切实解决基层党组织和党员不愿学、不勤学、不真学、不善学的突出问题, 为创先争优夯实学习基础。

2.1 分类制定

各地可以根据党组织与领导干部实情, 按机关、事业、企业、社区、农村等类别, 针对性制定切合本地区的“学习型党组织评估指标体系”, 包含目标体系、学习体系、保障体系、效果评价体系, 可以按占打分权重的10%、40%、20%、30%计分。目标体系要做到有明确目标、加强规划部署等评估标准, 学习体系要有坚持学习制度、学习内容全面、学习时间保证、学习方法创新等评估标准, 而保障体系做到有组织、经费、设施、激励等, 最后效果评价体系要有学习成果、工作创新、整体发展、社会认同等评估标准, 一环扣一环, 确保评估科学有效。

2.2 宽柔并济

在操作中既要有“创建目标明确、单位创建规划务实、个人创建计划具体”、“注重环境文化建设, 形成创建活动氛围”等软性要求, 又要有“个人自学时间和党组织 (包括小组) 集中学习不少于一定时间量”等硬性指标, 对于硬性指标, 要着重加强台帐检查。而对于软性要求, 则应有具体的细化考核项目。

2.3 全面评价

做到考评体系要使定量考核与定性评价有机结合。对自主学习的学习计划、学习记录、学习笔记与集中学习的时间、形式、载体要进行不同权重的量化评分, 对环境文化建设、领导重视等一些软性要求, 在定性评价的基础上也要进行量化计分。

2.4 注重效果

对于各基层党组织学习过程中积累产生的理论成果, 应按理论层次、成果应用评价计分;对于实践工作效果, 则按工作效能、工作业绩、服务水平、群众满意度进行量化计分。通过这样学习效果的量化评价, 相对较好改变了以往学习流于形式、与实践脱节的情况, 促使学习与整体工作、服务大局挂钩。

3 立足创建实际, 建立健全学习管理制度

要进一步完善常规的定期学习、个人自学、学习档案、学习预告、请假补课、学习通报、学习交流、学习调研和学习考核等一系列学习制度, 促使学习经常化、制度化、规范化、实践化, 提升学习长效, 以确保创先争优的制度化、长效化。

3.1 规范管理

考核部门, 要对列入学习型党组织建设计划的单位, 可以按机关、事业、企业、农村、社区等类别建立档案、分类登记、动态更新。年初应该发布各级党委 (工委) 的学习意见与学习计划, 每月公布理论学习提示, 为各单位开展规范性学习活动提供指导。年中可以定期公布学习动态, 考评登记各类学习活动情况。

3.2 严格考评

要定期组织开展旁听、抽查各级党组织平时学习情况, 积累日常考核资料。年底, 可以先由创建单位自评, 再由有关创建工作小组实地查阅实施意见、学习计划、学习记录、活动图片、调研报告、经费保障措施、汇编资料等各类学习台帐资料, 并开展问卷调查和单位互评, 切实提高考评质量。

3.3 强化激励

各地在实际操作中, 要按照评估指标体系, 对机关、事业、农村、社区、企业等的学习型党组织创建活动, 评为优秀的, 要认真进行表彰, 促使各级党组织自觉落实学习制度、学习计划、学习时间、保障措施。同时, 根据学习台帐, 可以评比表彰像“十佳学习阵地”、“十佳学习活动”、“十佳学习材料”等。

4 着眼学风转变, 建立健全学习实践制度

我们要从弘扬优良学风入手, 做到“三个坚持”, 推动党员干部向实践学习、向群众学习, 运用调查研究、走群众路线的方法, 实现基层党组织和党员工作作风改进。

4.1 坚持沉到基层进行调查研究

各级党委 (党组、工委) 班子成员要结合各自分管的工作, 深入基层, 可以围绕年初各地确定的学习目标和课题, 深入开展调查研究, 认真研究和解决群众关注的热点、难点、焦点问题, 从而切实增强工作的针对性和实效性。

4.2 坚持立足本职开展实践活动

围绕社会热点、工作重点, 适当举办类似创新社会管理与法律保障、依法行政等专题学习会, 邀请知名专家学者主讲, 不断提升领导干部正确分析、有效面对复杂局面的能力。基层党组织可以围绕工作热点、难点、焦点, 组织开展工作研讨会、金点子征集等活动, 促使党员干部在工作的全过程中不断总结、反思、学习、提高, 又对工作中的问题或者可能发生的问题有针对性地进行学习, 实现学用结合。

4.3 坚持深入群众充实学习内容

创先争优与学习型党组织建设研究 篇3

[关键词]高校 创先争优 学习型党组织建设

建设马克思主义学习型政党，是党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发，提出的一项战略任务。2010年2月，中共中央办公厅印发了《关于推进学习型党组织建设的意见》。如何按照《关于推进学习型党组织建设的意见》的要求，把推进学习型党组织建设列入重要议事日程，制定切实可行的具体实施办法，是当前高校推进学习型党组织建设的重要任务。

一、学习型党组织概述

1．高校学习型党组织建设的内涵

学习型党组织是通过汲取学习型组织理念而形成的一种党组织发展模式，具有共同愿景的政治性、理论武装的首要性、创新精神的突出性、制度规范的严格性等特征，是马克思主义学习型政党的基本构成。建设学习型党组织,就是指能够树立符合时代要求的学习理念,具有健全的学习机制、浓厚的学习氛围,以学习力推动创新力和凝聚力,不断增强生机活力的集体。

2．高校学习型党组织建设的意义

建设学习型党组织，是全面落实中央建设马克思主义学习型政党的一项重大战略任务。胡锦涛同志在《求是》杂志撰文强调说：“建设马克思主义学习型政党的战略任务必须落实到基层，要紧紧围绕服务中心任务，创新学习方法，完善学习制度，使各级党组织成为学习型党组织、各级领导班子成为学习型领导班子。”这些论述，不仅是对党员干部增强学习重要性和紧迫性的要求，也是对加强学习型政党建设的根本要求。高校党组织是高校各项事业发展的领导核心，创建高校学习型党组织，对于促进党员的全面发展、加强党组织建设、推动高等教育事业发展、建设学习型政党有重要作用。

3．高校学习型党组织建设的途径

（1）树立重视理论学习的意识，营造学习氛围

建设学习型党组织，要用科学理论来武装广大党员的头脑，从毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系到辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，这些科学理论在社会主义革命和建设中发挥了思想武器和理论指导的作用，是十分重要的科学理论。

（2）将理论学习与实践相结合，在实践中检验学习的效果

建设学习型政党,就是必须坚持理论和实践相结合,善于用马克思主义的立场观点和方法来分析问题、指导工作,同时不断从具体的实践活动中总结,实现理论和实践的相互结合。在实践中不断总结,不断学习就是一种很好的学习方式。离开实践的学习是无源之水,无本之木。

二、优化创先争优与学习型党组织建设的有机结合

1．创先争优活动与学习型党组织建设的内在联系

“创先争优”活动，即创建先进基层党组织，争做优秀共产党员活动。这是在基层党组织中广泛开展并富有成效的一种活动形式。“创先争优”活动是先锋模范作用的重要体现，因此必须形成一种制度坚持下去。一是制定“创先争优”活动规划。二是活动规划的实施。三是评比表彰。

“创建学习型党组织”，是“创建学习型社会”、“创建学习型政党”的应有之义。一个学习型社会才能繁荣昌盛，一个学习型政党才能永葆先进，一个学习型团体才能充满活力。推进学习型党组织建设，是一个长期实践的历史课题，是一个不断探索循序渐进的动态实践过程。

创先争优活动重要的就是争创先进党组织和争当优秀共产党员，而学习型党组织正是通过构建学习机制、改进学习方法和树立终身学习的理念来提高党组织的战斗力和党员的创造力，创先争优和学习型党组织建设的出发点和落脚点是一致的，都旨在提高党组织的战斗堡垒作用和党员的素质及能力。换一个角度考虑，学习型党组织是创先争优活动的一个有效载体，而创先争优活动是对学习型党组织进行促进和讲评的途径和方式。

2．以开展创先争优活动推动和促进学习型党组织建设

（1）充分发挥先锋模范作用，努力塑造学习型党员

高校应把“带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气”作为衡量党员开展创先争优活动成效的重要标尺，在全校范围内营造了“学先进、赶先进、争先进”的良好氛围。在管理和服务岗位上积极开展“党员设岗定责”活动，通过建立党员示范岗、优质服务岗等形式，促进党员更好地发挥了先锋模范带头作用。

（2）创新活动形式，优化学习型党组织建设

建设学习型党组织是一项长期任务，只有不断革新争先创优活动形式，才能保障学习型党组织建设的长期进行。高校通过坚持经验交流与专题调研相结合、学习理论与向实践学习相结合，积极开展网上党建工作；采用确定性课程和选择性课程相结合的主题党课方式，由各级党组织联系各自的实际形成具体的党课教材，并负责实施，各级党员领导人员带头逐级授课。

3．推进学习型党组织建设，深化创先争优活动

（1）深化理论武装和思想道德建设

深化理论武装和思想道德建设是推进学习型党组织建设，深化创先争优活动的思想政治要求。要把理论学习放在更加突出的位置。中央在推进学习型党组织建设的意见中，强调按照科学理论武装，具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，以提高全党思想政治水平为基本目标，坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，深入学习领会科学发展观，学习践行社会主义核心价值体系。而创先争优活动的主题是深入学习实践科学发展观，要求学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”。

（2）努力发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用

高度重视学习，通过全党广泛而深入地学习推动事业的大发展、大进步，是我们党的宝贵经验。学习型党组织建设要求立足实际、务求实效，要学用结合、学以致用。引导党组织履职尽责争创先进、党员立足本职争当优秀。在实践中深化学习，做到学习理论与运用理论、改造客观世界与主观世界相统一，把学习成果转化为运用科学理论、科学知识分析和解决实际问题的能力，增强工作的原则性、预见性和创造性，不断在指导实践、推动工作上取得新成效。创先争优活动重在解决问题，重在取得实效，要求增强针对性和有效性。

参考文献：

[1]中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定[M].北京:人民出版社,2009:10-14.

[2]王炳林.学习型党组织的基本特征和建设路径[J].毛泽东邓小平理论研究,2010,(3):27.

[3]中共中央.关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定[N].人民日报,2009-9-28.

[4]邓小平.邓小平文选第三卷[M].北京:人民出版社,1993:258.

“创先争优”学习体会 篇4

值此中国共产党成立85周年之际，我们在这里隆重召开公司“创先争优”大会，在此，我代表公司采购部，向先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者表示衷心的祝贺！并通过大家，向奋战在公司各个岗位上的全体共产党员致以问候。公司各级党组织和广大党员干部都要认真学习这些先进党组织和优秀共产党员的事迹，促进公司“创先争优”活动再上新台阶。

公司以创建以来，党委紧紧围绕公司生产经营，积极采取有效措施，在党内开展了“比思想观念、比业务素质、比岗位效绩、比先锋作用”竞赛为主题的党内特色活动，充分发挥了党组织的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，从而使党内特色活动成为促进公司生产经营中心工作的有效载体。特别在下半年，针对公司刚进入调机试生产经营形势，公司各级党组织适时地在党内开展了以“增收节支当先锋，扭亏为盈做贡献”为主题的专项党内竞赛活动，全体党员集思广益，努力挖潜，攻坚克难，勇挑重担，为公司生产经营各项指标圆满完成，技术引进、企业改革、质量跨越、多元经营等工作取得突破，做出了突出贡献。今年，公司党委在党内又开展了以“保质量、创效益、当先锋”为主题的党内特色活动，各基层党组织和全体共产党员积极实践公司跨越式发展工作思路和工作要求，努力拼搏，基本实现“时间过半，生产经营指标过半”的目标，公司生产经营各项工作取得新的进展。

“创先争优”活动的开展，进一步增强了党组织的凝聚力和战斗力，促进了广大党员的思想觉悟和工作素质的提高，为公司改革发展各项工作的顺利推进发挥了积极作用。实践证明，“创先争优”的着眼点在“创”，在“争”。“创”，要求我们要有创新意识，要有创新精神；“争”，要求我们要有竞争意识，要有敢为天下先的勇气和决心。特别是在公司改革发展新的历史时期，面对日新月易的新形势，面对层出不穷的新问题，只有在“创”、在“争”上下功夫，做文章，才能适应公司改革发展的新要求，才能确保各项工作取得新成果。

下面，结合企业生产经营现状，提出以下几点要求：

（一）提高思想认识和觉悟，为“创先争优”活动进一步深入奠定基础。

公司全体共产党员，特别是党员领导干部，必须加强学习，自觉运用“三个代表”重要思想武装头脑，树立科学的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，树立全心全意为人民服务的思想。全体共产党员，特别是党员领导干部，要不断改进工作作风，以创新的工作思想、工作思路和工作方法，提高工作水平，坚决防止和克服形式主义、官僚主义的弊端。全体共产党员，特别是党员领导干部，要做好新形势下的群众工作，团结带领群众不断前进。通过深入基层、深入群众，特别是要深入到那些困难大、群众意见多的地方，直接听取群众的意见，了解群众的想法，同群众一道，化解矛盾，推动公司改革发展各项工作，推进和谐车城建设。

（二）探索和改进方式方法，努力提高“创先争优”活动的实际效果。

要通过“创先争优”活动激励作用的发挥，促进公司改革发展、生产经营工作任务的完成。“创先争优”活动作为一项经常性的工作，其组织形式和活动方式，要随着形势的发展和情况的变化而不断改进和完善，在组织实施过程中，只有紧紧围绕企业改革发展、生产经营这个大局，牢牢依附于公司的工作中心，才有丰富而又实际的内容，才能充分显示其生机与活力。广大共产党员作为公司员工队伍的中坚力量，担负着贯彻落实公司党委、行政决策的重大责任，其精神状态、工作水平、工作态度如何，直接关系到公司改革发展。当前，公司各级党组织都要以技术引进工作开展为重点，以技术水平、管理水平提高为依托，强化技术进步，推进管理创新，扩大经营规模，提高经济效益，努力实现企业做强做大的奋斗目标。要通过制定措施，明确标准，充分运用灵活的激励作用，最大限度地调动广大共产党员的积极性，形成比能力、比干劲、比贡献的竞赛机制，激发他们的工作热情，为实现企业跨越式发展打头阵，当先锋。

（三）继续保持党员先进性教育的长效机制，促进“创先争优”活动再上新台阶。

党员先进性教育活动虽然已经结束，但党员的先进性并没有结束，我们要继续永保共产党员的先进性。公司全体党员要把自觉学习实践“三个代表”作为一种政治责任，作为增强党性、提高本领、做好工作的重要途径，努力在武装头脑、推动工作上取得新的成效，把党组织和党员队伍的先进性在公司改革发展的各项工作中充分体现出来。大家要进一步深入理解公司发展工作思路和工作内容，立足岗位作贡献，群策群力谋发展，将党员的先进性要求一如继往地体现到实际工作之中，努力提高公司党员队伍的素质，在“创先争优”活动中形成带头学习讲政治、带头干事比贡献、带头创新建佳绩、带头自律树形象的良好氛围，促进“创先争优”活动再结新硕果。

创先争优学习体会 篇5

最近，按照机关党总支的要求，我认真地研读了《党员干部不可不知的党建常识》和《国情备忘录》两本书。《党建常识》一书中进一步为我明确了科学发展观的定义、内涵和意义，而通过学习《国情备忘录》，也使我自己可以准确地把握我国现阶段的发展状况和发展要求,进而更加深入地学习实践科学发展观。《党建常识》一书中收录的对科学发展观的概念释义是‚科学发展观的第一要义是发展。核心是以人为本。‛经过一段时间地学习和思考，我对这句话有了进一步的理解和体会，现将本人的一些粗浅体会向领导和同志们作一汇报。

一、对党“为人民服务”宗旨和以人为本的理解 在《党建常识》一书中，我重温了‚我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务‛‚立党为公、执政为民是我们党必须始终践行的根本政治要求‛等内容。其中‚为人民服务‛说的是一个革命党对待人民的立场和态度。我们党作为革命党，确立‚为人民服务‛的宗旨，是党的性质决定的。在民主革命时期，‚为人民服务‛带有历史的必然性,违背这一条就会失败，这是刚性约束。而我们说的‚执

政为民‛是指执政党对待人民的立场和态度，与传统的‚为人民服务‛思想相比较，包括两个含义的改变，一是自身的定位改变，我们党由革命党变为执政党；二是人民概念内涵的改变，人民由过去被剥削、被压迫阶级为主体的人民到所有公民。这是执政党的性质和社会主义国家的性质决定的，也是我们党巩固执政地位、维护社会稳定的需要。

与‚为人民服务‛的宗旨和‚执政为民‛的理念相比较，以人为本是一个新的概念，它一方面包含和继承了‚为人民服务‛和‚执政为民‛的思想，另一方面在马克思主义人本思想的指导下，吸收了人类文明的成果，包括中国传统文化中的‚民本‛思想和近代西方的‚人本‛思想，适应改革开放以来中国的新发展和时代的新变化，提出了当代中国版的以人为本。

以人为本是与社会主义市场经济体制相适应的思想观念，反映了市场经济发展的变化和需要。社会主义市场经济的主要优势就是调动人的积极性，解放生产力，让人们通过自由地创造和平等地竞争来满足自己生存发展的需要，从而推动经济的发展与社会的进步。以人为本是和市场经济配套的观念，如果把市场经济比作硬件，那么以人为本就是它的软件。在社会主义市场经济条件下，以人

为本的思想观念是顺理成章的。

以人为本作为科学发展观的核心提出，是我们党对全面发展中国特色社会主义的规律的认识，反映了历史的进步和时代的需要。推动科学发展，促进社会和谐是中国特色社会主义的新的历史征程。当今世界和中国都处在伟大的变迁之中，面对新的机遇和新的挑战，面对前面的千难万险，中国特色社会主义的活力和动力何在？胡锦涛强调‚尊重人民主体地位，发挥人民首创精神‛。中国特色社会主义是中国人民的事业，改革开放三十年的奇迹其实就是思想解放的中国人民形成的巨大社会生产力创造的。今天，人的解放不再仅仅是生存和温饱的解决，只有‚保障人民各项权益，促进人的全面发展‛，中国人民才会焕发出新的历史主动性和创造性，推动科学发展与社会和谐。以人为本体现的是对人的生命的尊重、对人的个体的尊重、对人的尊严的尊重，对人的自由的尊重。这种尊重是政府的尊重，也是社会的尊重，更是人与人之间的相互平等与尊重。

二、以人为本与GDP 胡锦涛总书记曾经在全国人口资源环境工作座谈会上指出：‚坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为

目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。‛胡锦涛说的‚不断满足人民群众日益增长的物质文化需要‛，是我们理解以人为本的起点和线索。

在新时期，我们党通过对社会主义社会发展阶段和主要矛盾的再认识，以经济建设为中心，把发展社会生产力作为党和国家的根本任务，提出了‚三步走‛的现代化目标和‚三个有利于‛的标准。改革开放不仅仅增强了国力，也大幅度提高了人民群众的生活水平，党和社会主义制度进一步得到了中国人民的拥护和信赖。我国一方面创造了经济奇迹，但是，另一方面也产生了新的问题。正如《国情备忘录》一书谈到的，‚很多人把发展理解为经济增长或GDP增长。对官员的考核体系也是以经济业绩为核心，如果完成经济目标，就会‘加官进爵’，否则会被降级。结果，地方政府把GDP增长作为硬指标，把环境治理作为软指标‛。

这使我想起来前几天看过的一篇关于GNP的文章，所谓GNP是指一个国家（或地区）所有国民在一定时期内新生产的产品和服务价值的总和。GNP是按国民原则核算的，而我们常说的GDP是按国土原则核算的，由于GDP包含了外国公司在本国创造的收入，而这些收入最终要流入国外，因此，可以说GNP比GDP更能反映一个国家真实的经济状况。可这篇文章提到，1968年美国总统肯尼迪发表总统竞选演说时说过：‚空气污染、香烟广告和救援车辆都纳入了GNP（国民生产总值）。但是，GNP的计算没有包括儿童的健康﹑教育及娱乐，也没有考虑生活是否美满﹑婚姻是否牢靠以及政府官员是否清正廉洁。GNP无法衡量我们的趣味和勇气，也无法衡量我们的智慧和学识，更无法衡量我们对祖国的热爱和忠诚。总之，GNP可以衡量许多东西，但是唯独无法衡量美好的东西。‛——如果连相对准确的GNP都无法代表和衡量这些东西，那么盲目追求更等而下之的GDP究竟意义何在呢？

实际上，被西方经济学家称为‚20世纪最伟大的发明之一‛的GDP并不是评价国家社会发展的唯一标准。联合国在评价国家发展时也采用人类发展指数(HDI)，包括寿命、教育、实际收入三个方面。而近年来，国际上开始尝试用幸福指数来评价国家的发展状况。另人欣喜的是，我们国家的许多地区也越来越重视用‚绿色‛GDP、幸福指数作为衡量均衡良好发展的重要指标。

这说明，以人为本科学发展观强调经济社会发展目标与人的发展目标的统一，从一味地追逐单向度的经济发展指标，到开始关注包括幸福指数在内的人文社会环境指标，表明了作为我国社会主义事业的领导核心，我们党在任何时候都把人民群众的利益放在第一位，决定了党在政策选择上必然把为民众谋幸福、为民众提供尽可能优越的生存与发展条件作为所遵循的价值标准。

三、从汶川地震看以人为本

今天，以人为本理念的提出，从根本上改变了我们传统的社会管理理念，我们党需要把国家长远利益和百姓现实的物质需要有机统一起来，把人民的奉献精神和维护社会公平正义的保障机制有机统一起来，协调各种社会矛盾，化解危机。

如何树立以人为本的信念，汶川地震后发生的事情给我们很大启示。回过头去看，汶川地震有三件事值得思考，一是‚以人为本‛的政府。第一时间总书记批示，第一时间年近七十岁的总理飞往现场，到那讲的第一句话是‚尽一切努力抢救人民的生命‛。他没有说财产，而是救人，这个指导思想贯穿始终，所以自始至终都是围绕救人，有时候上千号人，几十台大型设备，那么多中外救援人员在

一起就为了抢救一个老人。中国历史上人的生命从来没有像汶川地震里的生命这么重要过，这就是‚以人为本‛的反映。二是信息公开，媒体全程、公开地进行报道，这件事体现了对人民的信赖，对民意的尊重，也是过去从来没有过的。三是几十万志愿者涌现。志愿者为什么要去救灾？记得中央台的记者问大连的一个小伙子为什么要来，他回答说：‚开始的时候我捐了三千块钱，后来我看人们那么辛苦，总理那么来回跑，我心里好难受，吃不好，睡不好，要是不到现场去，以后我会后悔。‛这说明志愿者去现场不完全是为了帮别人的忙，也是为了满足自己的需要。什么需要呢？需要报恩，需要出力，需要尽责任。这就是一种公民意识，它是和责任政府相对应的。当政府对人民负责任的时候，人们就会对政府尊重。以人为本的进步就是科学发展观的落实，这也从侧面印证了我刚才上面提到的‚以人为本体现的是对人的生命的尊重、对人的个体的尊重、对人的尊严的尊重，对人的自由的尊重。这种尊重是政府的尊重，也是社会的尊重，更是人与人之间的相互平等与尊重‛。

引用《国情备忘录》作者的话，‚任何时候，任何国家，民生问题都是第一大问题。经济增长的最终目的是为

创先争优学习计划表 篇6

为落实《寻乌县食品药品监督管理局2010年深入开展创先争优活动实施方案》，深入扎实的开展好“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”的相关学习活动，结合局机关工作实际，特制定本计划。

一．指导思想

紧紧围绕局机关“创先争优”活动的“深入开展创先争优活动，争做人民群众饮食用药安全卫士”核心主题，围绕建设学习型党组织、机关党建创新、作风建设等活动主题，坚持党组集中学习、分散学习和党员自学相结合，以讲座、党课、读书自习为主要形式，全面加强党员思想作风、工作作风、生活作风建设，促进局机关全体党员坚定理想信念、坚定发展信心，以更加昂扬的精神状态，以一流的工作标准投入到推动全县医药产业发展的实践中，为全面实施县委、县政府发展战略，建设和谐寻乌、腾飞经济做出贡献。

二．学习形式

（一）组织和参加各种创先争优活动主题讲座 积极参加县委及县直机关工委组织的各种创先争优活动主题讲座。

（二）举办专题党课

由局机关党组领导、党支部书记等主讲创先争优主题党课。

（三）组织读书学习

由局机关为全体党员通过网络下发和购买有关加强作风建设和发挥党员先锋模范作用的领导讲话和业务知识相关教材，并于每个月中旬组织学习一次。每名党员针对学习材料自行学习，认真做好自学读书笔记。局机关创先争优办公室将对读书笔记进行检查评比，将其优秀者在局机关党建园地进行展示。

三．学习要求

全体党员要按照创先争优活动方案要求，带头学习提高。通过多种学习形式，认真学习实践科学发展观和党建有关知识，自觉坚定理想信念，认真学习科学文化知识和各种专业技能。认真学习、做好笔记、深入思考、提高认识、加强交流、解决问题。做到：真学、真懂、真信、真用。具体要求如下：

1、党员集中学习时间不少于20学时；

2、党员自学时间不少于40学时；

创先争优学习资料精编 篇7

一、坚持第一要务谋全局, 不断创新工作思路

要坚持把办公室工作放在发展大局中去考虑、放在党委中心工作中去谋划, 不断创新工作思路, 提升工作水平。要根据新时期新阶段对办公室工作的新要求, 围绕突破发展、和谐建设两大主题, 搞好服务领导、服务机关、服务基层三个服务, 强化参谋助手、综合协调、督查落实、后勤保障四项职能, 推进工作重点由完成具体事务向谋全局当好参谋转变, 工作目标由满足于做好当前工作向超前谋划转变, 工作方式由被动应付向创造性开展工作转变, 工作对象由注重为领导和机关内部服务向全方位服务转变, 工作力量由主要依靠内部人员向协调各方力量协同作战转变, 实现思想作风、参谋辅政、服务保障、班子队伍、机关建设、党建创新六个方面突破, 使办公室工作始终能够紧贴中心, 与时俱进, 创新发展。

二、坚持第一职能促决策, 努力提高政务质量

要坚持把当好参谋助手、提高政务质量作为办公室工作的核心职能, 努力在强化参谋上寻求新突破、在促进决策上多出新点子, 在以文辅政上争取新作为, 在推进落实上体现新成效。

一要深入实际抓调研, 不断提高以智佐政水平。按照“紧扣发展全局抓调研、紧贴领导思路抓调研、紧跟热点问题抓调研”的要求, 紧紧围绕发展、政策、稳定、民生、党建五大专题开展调查研究, 提出具有前瞻性、现实性和指导性的意见建议, 为领导科学决策提供重要依据, 确保参谋服务工作参到点子上、谋到关键处、用到实践中。

二要围绕“精品”抓文稿, 不断提高以文辅政水平。牢固树立“精品”意识, 坚持把提高文稿撰写质量、多出快出精品文稿作为办公室政务服务工作的重中之重, 按照“思路新、结构新、观点新、语言新”“四新”要求, 精心起草文稿, 用心精雕细琢, 耐心反复修改, 努力做到“思维起点高、谋篇布局好、主题亮点新”, 使每份文稿都成为党委部署工作、解决问题的重要理论依据。

三要务求实效抓督查, 不断提高以督促政水平。要按照“督办有力、及时到位、效果显著”的要求, 突出围绕党委全会、常委会、书记办公会、常委专题会“四会”贯彻落实情况、人大代表建议和政协委员提案办理情况、各级领导批示件办理情况、重大决策和重要工作落实情况开展督促检查, 切实做到“交必立、立必办、办必果”, 有力推动党委决策部署的贯彻落实。

四要强化实效抓信息, 努力提高服务决策水平。始终坚持为上级服务、为领导服务、为基层服务的办信方向, 按照“准、快、精”的要求, 及时反映实际工作中的“亮点”、改革发展的“热点”、各项工作的“难点”、工作安排和政策执行中的“盲点”, 为党委领导了解情况、科学决策提供准确详实的信息依据。

三、坚持第一目标创一流, 着力提高服务水平

要把强化服务工作、争创一流质量作为办公室工作的核心目标, 把服务对象是否满意作为衡量办公室工作的重要标准, 努力在精益求精、争创一流上实现新突破。

一要在协调服务上主动牵头求合力。要按照“注重协调的高度、拓展协调的广度、把握协调的力度”的要求, 对上协调要主动汇报争支持, 横向协调要密切联系聚合力, 对下协调要加强指导促同步, 内部协调要注重协作增和谐, 多头协调要积极牵头多担当, 形成上下一致、共谋发展的良好局面。特别要牢固树立“没人想的事办公室来想、没人干的事办公室来干”的理念, 坚持在空白处补缺、在不明处牵头、在薄弱处着力、在共鸣处抓总, 充分发挥综合协调服务的职能作用。

二要在会议服务上注重创新求实效。要扎实做好会前组织、会场布置、会中服务、会后落实各项工作, 精文减会, 提高效率, 努力实现会会有创新、会会有亮点、会会有实效。

三要在事务服务上认真负责求满意。积极倡导马上办、主动办、上门办、变动办、公开办“五办作风”, 不让领导交办的事项延误、不让传递的文件中断、不让经手的工作积压、不让前来办事的群众受冷落、不让办公室形象受损害, 及时高效全面地办好上级指示的、领导交办的、下级请示的、部门委托的各项事务, 做到为党委分忧, 为机关解愁, 为基层排难。

四、坚持第一抓手严管理, 全力打造工作亮点

要始终保持强烈的事业心和高度的政治责任感, 创新思路, 强化措施, 科学管理, 不断创造新的特色和亮点。

一要在保密机要工作上创出新亮点。严格执行保密管理6项制度和计算机网络管理“五条禁令”, 坚持24小时双人值班和机要局长带班制度, 深入推进密码工作规范化建设, 努力实现“三个确保”目标。

二要在公务接待工作上创出新特色。牢固树立“接待也是生产力”的理念, 按照“热情、周到、节俭、安全”的要求, 对重大接待活动, 做到方案靠前制定, 日程周密安排, 路线提前勘踏, 指南精心编印, 汇报认真撰写, 活动全程保障, 特色充分体现, 努力为突破发展聚集人气、增添力量。

三要在内保信访工作上创出新水准。深入推进“平安单位”创建活动, 全面落实机关治安综合治理各项措施, 认真落实首访负责制和领导干部接待日制度, 夯实信访保卫值班人员、带班领导、分管领导和主要领导工作责任, 扎实做好来信来访接待、流动人口和出入车辆管理以及带值班、夜间巡逻、护楼护院、定期检查等工作, 确保党委机关工作正常高效运转。

五、坚持第一工程抓队伍, 全面加强自身建设

要把打造一流团队、加强自身建设作为做好办公室各项工作的重要保障, 突出加强五大建设, 推进办公室工作又好又快发展。

一要加强学风建设。按照“提笔能写、开口能讲、遇事能办”的要求, 开展每天学习一小时、每月读一本好书、每季度写一篇调研报告、每年至少发表一篇文章“四个一”活动, 促进办公室学习经常化、制度化, 提升办公室干部自身综合素质、实际工作能力。

二要加强领导班子建设。坚持每周召开一次班子会, 每月召开一次干部职工会, 每季度召开一次工作情况通报会, 每半年召开一次民主生活会, 每年召开一次考核奖惩会, 形成加强支持、相互信任、和睦相处、团结和谐的良好局面。

三要加强干部队伍建设。按照建设一支“风气正、业务精、能力强、形象好”干部队伍的要求, 扎实开展“服务质量提升年”“我的岗位无差错”“五型机关创建”等活动, 努力提高办公室干部政治素质、理论水平和业务能力, 形成爱岗敬业、勤政廉洁、团结和谐、乐于奉献的良好氛围。

六、坚持第一责任建和谐, 努力打造一流机关

要坚持从优化干部职工工作生活条件入手, 着力将党委办公室打造成为环境舒心、管理规范、运转高效、团结和谐的一流机关。

一要以建设环境友好型机关为重点, 加强基础设施建设。加大项目资金的协调争取力度, 大力实施机关美化、绿化、亮化和净化工程, 努力使机关整体环境不断得到优化, 干部职工的工作生活需求保持和谐融洽。

二要以建设资源节约型机关为重点, 加强后勤保障建设。紧紧围绕党委工作和领导活动的需要, 按照节约、低耗、规范、高效的要求, 积极从做好物品供应、车辆调度等工作的实际需求出发, 改进服务方式, 提高服务质量, 不断增强机关后勤保障能力, 确保各项保障供给工作及时到位、坚强有力。

扎实推进“创先争优” 篇8

太平洋机电及所属各企业党支部根据集团和企业年度政治经济工作目标要求和责任，以及与之相关的生产、经营、产品研发、工艺技术、质量管理、搬迁工作等内容，寻找一至二个难题，开展专题调研，剖析难题根源，寻求解决方法，采取有效措施，形成破解难题的调研报告。这些专题调研报告的制定和专题调研报告的开展，为聚焦企业经济运行重点、攻坚克难、找准了“创先争优”服务经济发展的切入点和结合点。

根据上海电气党员“三级承诺”的要求，太平洋机电及所属各企业围绕“推新品、强管理、增效益”工作主题，开展了党员“三级承诺”活动。在以党支部、党小组、党员中推行党员岗位承诺作为扎实推进“创先争优”活动的重要内容之一。各党支部按照先进性、量力性、具体性、可操作性的原则，重点对党员撰写的承诺内容在过程中加强跟踪和推进。各党支部在兑现承诺过程中，力求体现四项内容：一是体现营造“创先争优”活动浓厚氛围以及宣传介绍“创先争优”活动的典型经验和特色做法；二是提高党员参与活动的自觉性和积极性；三是找准“创先争优”活动的着力点和落脚点，通过“定诺、亮诺、评诺”，开展自查自找，分析原因，细化措施，及时整改；四是增强“创先争优”活动的实效性，进一步调动党员干部，振作精神、争做先进的积极性，努力实现党建工作的创新发展。

一纺机械各党支部、党小组、党员在开展项目结对活动中，以“创先争优”为载体，协同作战，互帮互助、互学互鉴，围绕自身工作重点，确定结对项目细则、主要工作内容、解决难题方法以及完成任务的时间节点，以目标责任书的形式予以立项确定。比如，装配分厂党支部和生产物流管理党支部的结对项目是：“提高计划的有效性，确保装配分厂整机合格率为100%、售后服务满意率为97%”。技术市场财审党支部和生产物流管理党支部结对的项目是：“FB毛纺针梳机导轨容易磨损问题的技术攻关措施”。质量保证部党支部和生产物流管理党支部结对的项目是：“强化质量管理，确保外协加工零件质量全覆盖受控的措施”。通过项目结对，有效提高了劳动生产力和解决难点、瓶颈问题的针对性和有效性，使“创先争优”活动的内涵更丰富、更具体。

学校教师创先争优学习心得 篇9

政治学习是一个人思想成长道路上必不可少的阳光，也是思想生命的源泉。它在生活上，学习中，工作中不断指引着我们，召唤着我们，清涤着我们的心灵，让我们不断改进,时刻追求进步，是我们描绘我们精彩的人生的幕后大功臣。

本学期在学校党支部的精心策划下，“创先争优”的思想种子已经在校园的各个角落生根发芽。在“创先争优”的目标指引下，我校的党员老师以勤学善思促成长的实际行动积极响应，在工作中不断学习，不断改进教育教学方法，时刻追求进步，争做优秀党员教师。一颗颗热忱真挚的心成了他们献给朋友和学生的最温暖的礼物，一本本好书成了他们贪婪的精神食粮，一堂堂好课成了他们人生执着的高远追求……

因为他们深深地知道：一杯新鲜的水，如果放着不用，不久就会变臭。同样一个平时教学合格的老师，如果不时刻做好教育教学业务知识更新的改进，他的课堂，他的教育也必定会逐渐落伍，被学生所抛弃。

“创先争优”的学习活动更让我看清了一个积极成功者的特征，就是他随时随地求进步。他深惧退步，害怕堕落，因此总是自强不息地力求改进。曾经在书上看到这样一段话：一件事做到某个阶段，绝不可停下来，而应该继续努力，以达到更高的高度。一个人在事业上自以为满足而不再追求进步时，便是他的事业由盛转衰的开始。回想自己，工作快30年了，有了一定的工作经验，但是工作热情相对毕业那会，明显减弱了不少。原来那个积极上进，渴望先进和优秀的自己竟开始隐约地甘于平庸了。平时也因为一些事情，曾经的雄心壮志都被抛诸恼后，变得毫无斗志，满足于完成事情的状态了。静下心来的我想到这里，开始羞愧了，甚至害怕了。“„创先争优‟、„创先争优‟、„创先争优‟”我一遍一遍念叨着，突然我清醒地认识到，我的人生才刚刚开始，怎能这样碌碌无为地活着？怎能放弃学习，不勤学善思？怎能轻易被小小的困难打倒，自甘平庸？怎能放弃自己心中的梦想？

于是，每天早晨，我都下定决心，要力求在工作上做得更好些，比昨天更有进步，对学生更有耐心些，对学生的关注更全面些。晚上下班时，明天的一切都安排得妥帖些。空闲时坚持广泛阅读些书，丰富自己的知识。遇到问题沉稳些，同时慢慢养成了思考，寻求对策的习惯。平时也通过这种做法来激励自己的学生，引导他们树立自己的奋斗目标，促使他们自觉地努力，引导他们合理安排自己的复习时间和内容，争做优秀的毕业生，这样我们就能尽最大的努力在毕业考试中取得更大 的进步。

除此以外，我也明白了，一个事业有成的人，必须常同外界接触，常同其对手接触，常借用各种机会参加各种规格的培训参观访问，借鉴新的有效的方法，这样会更加轻松得取得成功。

党员学习创先争优活动的学习体会 篇10

当前，各级党组织和广大共产党员正在开展以“推动科学发展、构建和谐社会、服务人民群众、加强基层组织”为主要内容的创先争优活动。我认为，领导干部在创先争优活动中要努力发挥好组织优势和政治优势，当好“电视机、录音机、耕种机、洗衣机”，把创先争优活动办成人民满意工程。

一是当“电视机”，引导正确舆论。发挥领导干部知识宽、信息广、能力强的优势，积极向群众宣传党的路线、方针、政策，通报创先争优活动开展情况，宣传和引导正确的社会舆论，理直气壮地抵制各种歪风邪气，做好党员和群众的思想政治工作，夯实开展创先争优活动的群众基础。要注意选树先进典型，培树一批“经得起推敲、群众信服、叫得响亮、影响力大”的创先争优活动先进典型，把“先”和“优”具体化、形象化，使基层党组织和党员学有标杆、赶有目标。

二是当“录音机”，收集社情民意。要带头扎实做好新形势下的群众工作，始终把收集社情民意作为领导干部的责任，了解基层群众在想什么、盼什么、怨什么，及时掌握群众对创先争优活动的看法、评价。扎实开展“民情大走访”活动，在深入基层群众中发现苗头性、倾向性问题，积极解决群众的各种需求，主动关心群众、服务群众，积极帮助群众解决实际困难，自觉维护群众正当利益。

三是当“耕种机”，推动科学发展。强化只有加快发展才能实现国家富强、才能促进群众致富的意识，真正把发展当作最硬的道理、最大的政治和最根本的任务。提高制定发展目标、绘制发展蓝图、理清发展思路、谋划发展举措、落实发展工作的水平，切实做到科学发展、协调发展、可持续发展。要以身作责，对创先争优活动联系的乡镇、村、企业，要挤时间去指导和帮助联系单位理清科学发展思路，努力在推动思想建设创先优下功夫，在推动组织建设创先争优上下功夫，在推动党风廉政建设创先争优下功夫，形成全社会创先争优的生动、和谐局面。