2022年模拟试题一

2024-05-21

2022年模拟试题一（共8篇）

2022年模拟试题一篇1

4、①“己所不欲，勿施于人”出自《论语》，意思是就是说自己不喜欢的，也不要强加给对方。体现了理性思辨换位思考的古代哲学大智慧。②”现已成为国际社会公认的处理人际关系和国际关系的黄金准则”体现与时俱进、推陈出新。要加强对中华优秀传统文化的挖掘与阐发。跨越时空、超越国界、富有永恒魅力，体现中国立场、中国智慧、中国价值的理念、主张、方案。为人类文明作贡献的中国。

5、①复兴中华传统文化。建立的强大的中华文化传统，固本健体才可以消化吸收了四方异域的文化。借以繁荣本民族文化。②与时俱进。当代社会让世界村的居民们多少都进入了一个更复杂的感性与知性世界，中国诗歌也相应地在寻找与之相当的艺术形式，主要是诗歌语言、内在结构、外在形态。③借鉴世界优秀文化，外为中用。

8、①文章开头写出的风景，表现出子胥逃生后的轻松。②后听到岸上人的对话，引发子胥对人生意义的思考。③江上渔人的歌声深深触动了子胥，激发了他复仇的愿望、内心的仇恨。当他看到渔人”疏散于清淡的云水之乡”的生存状态，又感觉到“柔情”，矛盾的心情始终交织在一起。④船靠岸后，子胥仍然没有从矛盾的心情中解脱出来，他感谢渔人能够带给他片刻的内心安宁，帮助“渡过了我的仇恨”，但是又说“将来说不定会有那么一天，你再渡我回去”，暗示子胥仇恨”之深，复仇愿望之强，“渡过”不等于彻底忘记。

9、①语言效果上，将渔夫改写为一个普通渔人，彰显冯至“诗化小说”的特点，冯至本是诗人同是拒剑的渔夫，本文中的渔人并不是明知伍子胥身份而冒死救他渡江，相反本文中渔人眼中的伍子胥。“只是一个不知从何处来，又不知向哪里去的远方的行人罢了”，他也不理解伍子胥为什么离乡背井要走得那么远，拒剑后也没有因消除子胥的疑虑自尽，而是对他的话一点也不懂，转身驾舟翩然离去，这样，更凸显本文诗意化、散文化的隽永意味。②从情节和人物塑造上，将渔夫改写为一个普通渔人，其心境平坦，疏散于清淡的云水之乡;对比一个整日整夜浸在血的仇恨里的子胥，凸显渔夫在散淡隐逸中使伍子胥思想发生的变化由复仇心理到灵魂片刻的安逸，江上领会到渔夫的美好世界”，子胥对自己的使命有了更深的理解甚至救赎。③从主题上，渔夫改写为一个普通渔人，他选择的是恬淡的人生。子胥承受的则是生命的沉重。你选择命运还是命运选择你是个问题，你有选择的权利时你会选择哪个同样是个问题，“你渡我过了江，同时也渡过了我的仇恨。将来说不定会有那么一天你再

渡我回去。仇恨是由爱而生的，而复仇又一定有恨，爱恨相生，人在选择命运时又是身不由己的。对比之下。文章主题层次更为丰富了。10C

11C

12A

13、(1)我们(燕国)已经连续两年没有丰收了。现在又要远行几千里来救助魏国，那将会怎么样呢?(2)(如果)燕国不解救魏国，魏国就会改变志节割让土地，把国家的半数土地割给秦国，秦国一定会撤兵。

14、对赵国是晓之以利害，为赵王讲清楚存魏对赵国的好处，同时也讲明魏因一旦投降秦国给赵国带来的危害。对燕国先恳求其发救兵，见没有效果，就晓之以害，为燕王讲明如果魏国改变志节，转头向秦，那么形势将对燕国大不利。

15、A1

6、①珍惜美好，执着追求。作者对“无边春色”执着追寻。一个“苦”字体现出对美好事物美好景色的执着追求。②积极态度，重视劳动。“祈麦祈蚕”都是古代劳动人民怀有积极乐观态度，重视劳动生产的重要表现。③遵守孝道，各安其所。”翁“”子”“孙”之间推行孝道友爱，其乐融融。”商“”贾“农”各安其所，安守本业。自食其力。。

17、(1)驽马十驾，功在不舍 (2)琴瑟友之，钟鼓乐之(3)杨花落尽子规端，闻道龙标过五溪其间旦暮间何物，杜鹃啼血猿哀呜庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃

18、不解之缘秘而不宣(或守口如瓶，秘而不露) 屡见不鲜(或司空见惯)

19、整个团队按照规划，开始了巨浪一号的研制攻关：第一步在陆上发射台发射导弹，第二步把导弹装进发射筒以模拟水下发射环境，第三步进行潜艇发射。

20、这几句话重在阐发“失败”对航天研发的影响和意义。首先运用设问句，引发人们对失败内涵的提示与追问，产生一种阅读期待，强化了表达意味，并使前后衔接紧密自然。后面的三句话构成的排比句，依次从付出辛苦、工作更艰巨、在航天世界中的位置变化，由浅入深，层层推进地论述了“失败”的内涵。内容丰富，情感加浓，富有气势，程度加深，强调各种失败虽然给航天领域的研发带来的危害损失巨大，但是都无法摧毁栾恩杰百折不挠的科研决心，反而使他更充满了斗志，反衬出栾恩杰科研决心之坚定。

21、C

22、①主要看体质指数 ②还会损害健康 ③因体重不仅会反弹

23、作文略

2022年模拟试题一篇2

一、选择题 (本大题共8小题, 每小题6分, 在每小题给出的四个选项中, 有的只有一项符合题目要求, 有的有多项符合题目要求.全部选对的得6分, 选对但不全的得3分, 有选错的得0分)

1.下列关于惯性的说法中正确的有 ()

A.在月球上举重比在地球上容易是因为同一物体在月球的惯性比较小

B.在完全失重的情况下物体的惯性将消失

C.抛出去的标枪和手榴弹靠惯性向远方运动

D.运动越快的物体在粗糙的水平面上滑行得越远是因为物体运动得越快惯性越大

2.横截面为直角三角形的两个相同斜面如图紧靠在一起, 固定在水平面上, 它们的竖直边长都是底边长的一半.小球从左边斜面的顶点以不同的初速度向右平抛, 最后落在斜面上.其中有三次的落点分别是a、b、c, 则 ()

A.落在a的小球飞行时间最短

B.落在c的小球抛出初速度最大

C.落在a的小球飞行过程速度变化最快

D.无论小球抛出时初速度多大, 落到两个斜面上的瞬时速度都不可能与斜面垂直

3.如图所示, 杆BC的B端铰接在竖直墙上, 另一端C为一滑轮.重物G上系一绳经过滑轮固定于墙上A点处, 杆恰好平衡.若BC杆、滑轮、绳的质量及摩擦均不计, 则将绳的A端沿墙下移再使之平衡时 ()

A.绳的拉力增大, BC杆受压力增大

B.绳的拉力不变, BC杆受压力增大

C.绳的拉力不变, BC杆受压力减小

D.绳的拉力不变, BC杆受压力不变

4.右图是一理想自耦变压器的示意图, 线圈绕在一个圆环形的铁芯上, P是可动的滑动触头, AB间接交流电压U, 输出端接通了两个相同的灯泡L1和L2, Q为滑动变阻器的滑动触头.当开关S闭合, P处于图示位置时两灯均能发光, 则下列说法正确的是 ()

A.P不动将Q向右移动, 变压器的输入功率变大

B.P不动将Q向左移动, 两灯均变暗

C.Q不动将P沿逆时针转动变压器的输入功率变大

D.P、Q都不动, 断开开关S, L1将变暗

5.图示的平行金属板M、N水平放置且带有等量异种电荷, 两个电荷P和Q以相同的速率分别从极板M边缘和两板中间沿水平方向进入板间电场, 恰好从极板N边缘射出电场, 若不考虑电荷重力和它们间的相互作用, 则 ()

A.两电荷的电荷量可能相等

B.两电荷在电场中运动的时间相等

C.两电荷在电场中运动的加速度相等

D.两电荷离开电场时的动能相等

6.如图所示的直角坐标的第一和第三象限内有方向相反的匀强磁场, 且磁感应强度的大小均为B, 现有两段不同材料的导线弯成直角形和圆弧形并焊接成导线框Oab, 焊接良好无接触电阻, Oa边与x轴重合, O与坐标原点重合.若导线框的半径为L, 三段的电阻均为R.现使导线框绕垂直于xOy平面过原点的转轴以角速度ω逆时针匀速转动, 从图示位置开始计时且aOba方向的电流为正方向, 则线框内感应电流I和Oa两点间的电势差UOa随时间的变化图象应是下图中的 ()

7.如图所示的闭合回路由两部分组成, 右侧是电阻为r的圆形导线, 置于竖直方向均匀变化的磁场B1中, 左侧是光滑的倾角为θ的平行导轨, 宽度为d且电阻不计, 磁感应强度为B2的匀强磁场分布在导轨左侧垂直导轨平面向上.现有一个质量为m电阻为R的导体棒恰静止在导轨上, 则 ()

A.圆形线圈中的磁场必须向上增强

B.导体棒ab受到的安培力大小为mgcosθ

8.如图所示, 天文学家观测到某行星和地球在同一轨道平面内绕太阳做同向匀速圆周运动, 且行星的轨道半径比地球的轨道半径小.已知地球的运转周期为T, 地球和太阳中心的连线与地球和行星的连线所夹的角叫做地球对该行星的观察视角 (简称视角) .已知该行星的最大视角为θ, 当行星处于最大视角处时是地球上的天文爱好者观察该行星的最佳时期.则行星绕太阳转动的角速度ω1与地球绕太阳转动的角速度ω2的比值ω1∶ω2为 ()

二、非选择题 (包括必考题和选考题两部分.解答题应写出必要的文字说明、表达式和重要的演算步骤, 只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题, 答案中必须明确写出数值和单位)

(一) 必考题 (4小题, 共47分)

9. (6分) 某学习小组利用自行车的运动探究阻力做功与速度变化的关系.人骑自行车在平直的路面上运动, 当停止蹬车后自行车在阻力作用下速度会逐渐减小至零, 如图所示.在此过程中阻力做功使自行车的速度发生变化, 设自行车无动力后受到的阻力恒为f.

(1) 在实验中使自行车在平直公路上获得某一速度后停止蹬车, 需要测出人停止蹬车后自行车向前滑行的距离S, 为计算自行车的初速度v, 还需测量______ (填写物理量的名称及符号) .

(2) 改变人停止蹬车时自行车的速度, 重复实验得到多组测量值, 以阻力对自行车做功的大小为纵坐标, 自行车初速度为横坐标作W-v曲线, 分析曲线可得阻力做的功与自行车速度变化的定性关系.实验中作出W-v图象如下图所示, 则符合实际情况的是______.

10. (10分) 用下列器材组装成一个电路, 既能测量出电池组的电动势E和内阻r, 又能同时描绘小灯泡的伏安特性曲线.

A.电压表V1 (量程6V、内阻很大)

B.电压表V2 (量程3V、内阻很大)

C.电流表A (量程3A、内阻很小)

D.滑动变阻器R (最大阻值10Ω、额定电流4A)

E.小灯泡 (2A、5W)

F.电池组 (电动势E、内阻r)

G.开关一只, 导线若干

(1) 实验时调节滑动变阻器的阻值, 多次测量后发现:若电压表V1的示数增大, 则电压表V2的示数减小.请将实验电路图在虚线方框中补充完整.

(2) 每次操作后, 同时记录电流表A、电压表V1和电压表V2的示数, 组成两个坐标点 (I1, U1) 、 (I2, U2) , 标到U-I坐标中, 经多次测量, 最后描绘出两条图线如上图所示, 由此可知电池组的电动势E=_______V, 内阻r=_______Ω. (结果保留两位有效数字)

(3) 在U-I坐标中两条图线在P点相交, 此时滑动变阻器连入电路的阻值应为______Ω.

11. (14分) 如图所示, 在建筑装修中, 工人用质量为5.0kg的磨石A对地面和斜壁进行打磨, 已知A与地面、斜壁间的动摩擦因数均为μ. (取g=10m/s2, 且已知sin 37°=0.6, cos37°=0.8)

(1) 当A受到与水平方向成θ=37°斜向下的推力F1=50N打磨地面时, A恰好在水平地面上做匀速直线运动, 求A与地面间的动摩擦因数μ.

(2) 若用A对倾角θ=37°的斜壁进行打磨, 求对A施加竖直向上推力F2=60N时A从静止开始沿斜壁向上运动2m (斜壁长>2m) 时速度的大小?

12. (18分) 在如图所示的竖直圆形磁场区域内同时存在有垂直于纸面的匀强磁场和竖直方向的匀强电场时, 一个质量为m电量为-q的粒子以一定的初速v0从A点沿直径AO方向射入, 恰以不变的速率沿圆弧运动到C点, 若不加电场和磁场时恰落在磁场区域的最低点D, 已知∠COD=30°.

(1) 求所加匀强磁场B和匀强电场E1的大小和方向;

(2) 若撤去匀强磁场, 换用匀强电场E2, 粒子以相同的初速从A点沿直径AO方向射入也能落在C点, 试求匀强电场E2的大小和方向.

(二) 选考题 (共45分, 请考生从给出的3道物理题中任选一题作答, 如果多做, 则按所做的第一题计分)

13.【物理———选修3-3】 (15分)

(1) (6分) 下列说法中正确的是______ (填入正确选项前的字母) .

A.晶体在熔化过程中所吸收的热量主要用于破坏空间点阵结构增加分子势能

B.密闭容器中某种蒸汽已达饱和, 现保持温度不变增大容器体积, 待稳定时蒸汽的压强一定会减小

C.从热库吸收的热量全部变成功是可能的

D.石油和煤炭燃烧时产生的CO2增加了大气中CO2的含量, 因此会产生温室效应

E.知道气体的质量和体积, 若再知道阿伏伽德罗常数, 就可估算出分子间距

(2) (9分) 一定质量的理想气体由状态A经状态B变为状态C时的V-T图象如下图所示, 已知A状态时的压强是1.5×105 Pa, 试根据图线提供的信息求出A状态下的温度并在P-T图中画出物态变化过程.

14.【物理———选修3-4】 (15分)

(1) (6分) 振动周期为T、振幅为A、位于x=0处的波源从平衡位置沿y轴正向开始做简谐运动.该波源产生的一维简谐横波沿x轴正向传播, 波速为v, 传播过程中无能量损失.一段时间后, 该振动传播至某质点P, 关于质点P振动的说法正确的是 ()

A.振幅一定为A, 周期一定为T

B.波传过P点后, P质点仍在原处做热运动, 并不随波迁徙

C.P质点运动速度的最大值一定为v

D.P质点开始振动的方向沿y轴向上或向下取决于它离波源的距离

E.若P点与波源距离S=vT, 则质点P的位移与波源的位移相同

(2) (9分) 如图所示, △ABC为等腰直角三棱镜的横截面, ∠C=90°, 一束激光a沿平行于AB边射入棱镜, 经一次折射后射到BC边时, 刚好能发生全反射, 求该棱镜的折射率n.

15.【物理———选修3-5】 (15分)

(1) (6分) 以下有关近代物理内容的若干叙述中正确的是 ()

A.太阳辐射的能量主要来自太阳内部的核裂变反应, 原子发生β衰变是原子失去了一个外层电子

B.光电效应揭示了光的粒子性, 而康普顿效应则反映了光的波动性

C.氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时, 电子的动能减小, 原子总能量增大

D.每种原子都有自己的特征光谱, 可以利用它来鉴别物质和确定物质的组成

E.考夫曼在1897年测量阴极射线的e/m比汤姆孙更精确, 但由于他不承认阴极射线是粒子的假设, 与电子的发现失之交臂

(2) (9分) 如图所示, A、B两木块靠在一起放于光滑的水平面上, A、B的质量分别为mA=2.0kg、mB=1.5kg.一个质量为mC=0.5kg的小铁块C以v0=8m/s的速度滑到木块A上, 离开木块A后最终与木块B一起匀速运动.若木块A在铁块C滑离后的速度为vA=0.8m/s, 铁块C与木块A、B间动摩擦因数均为μ=0.4, 取g=10m/s2, 求铁块C在滑离A时的速度和木块B的最小长度.

2022年模拟试题一篇3

一、选择题：（每小题只有一个正确选项，每小题3分，共21分）

1.如图1所示，人沿水平方向拉牛，但没有拉动。其中说法正确的是() 。

A．绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力。

B．绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力。

C．绳拉牛的力小于牛拉绳的力。

D．绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力。

2.日常生活中，我们经常需要搬运大小轻重不同的物件，如果用力的姿势不正确，就容易受伤。如图2所示的四种搬运重箱子的姿势中，正确的是()。

3.如图3所示，小明用两个滑轮组成甲、乙两种不同的省力滑轮组。他分别用这两种滑轮组把质量相同的重物吊到等高的平台上，两次吊重物时他拉绳的速度相同。不计摩擦和绳重，下列说法正确的是()

A.两次吊物，小明所做的功和功率的多少相同，甲装置的效率高。

B.两次吊物，小明所做的功、功率的多少和效率的高低都相同。

C.两次吊物，小明所做的功率的大小和效率的高低相同，用甲装置做的功多。

D.两次吊物，小明所做的功的多少和效率的高低相同，用乙装置时功率大。

4.如图4所示，杠杆上分别放着质量不相等的两个球，杠杆在水平位置平衡，如果两球以相同速度同时匀速向支点移动，则杠杆（）

A．仍能平衡。

B．不能平衡，大球那端下沉。

C．不能平衡，小球那端下沉。

D．无法判断。

5.如图5所示，电源电压不变，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片p向左滑动时，下列判断正确的是()

A.灯L2将变亮。

B.电压表的示数变大。

C.电流表的示数变大。

D.灯将变暗。

6.* 如图6所示，R₁=8Ω，变阻器阻值的变化范围为0～10Ω，电源电压6_V，电流表量程0～0.6A，电压表量程0～3V。为了使电流

表和电压表能安全工作，变阻器接入电路中的电阻值变化范围是（）

A. 0Ω～10Ω。B. 2Ω～8Ω。

C. 0Ω～2Ω。D. 2Ω～10Ω。

7.*有一种叫做“压电陶瓷”的电子元件，当对它挤压或拉伸时，它的两端就会形成一定的电压，这种现象称为压电效应。一燃气打火机，就是应用该效应制成的。只要用大拇指压一下打火机上的按钮，压电陶瓷片就会产生10kV～20kV的高压，形成火花放电，从而点燃可燃气体。在上述过程中，压电陶瓷片完成的能量转化是（）

A．化学能转化为电能。

B．内能转化为电能。

C．光能转化为电能。

D．机械能转化为电能。

二、填空题：(每空1分，共20分)

8．“采用最新技术制成的纳米机器人小得像跳蚤一样”，“离太阳系最近的恒星‘比邻星’距我们约4.3光年”。这里提到的“纳米”、“光年”都是长度的单位，世界最高山峰珠穆朗玛峰海拔高度为8 848m，我国最长的河流长江长约6400。

9.中国跳水队被称为“水上梦之队”，图7是我国奥运会冠军--劳丽诗、李婷在女子双人十米跳台决赛中的“完美一跳”。在下落过程中，运动员的速度不断增大是由于受到的作用，运动员的动能（选填“增大”、“不变”或“减小”）。

10.光在真空中的传播速度为_____m/s，声音_____真空中传播。（填“能”或“不能”）

11.到过海洋馆的同学都可以看到玻璃柜中千姿百态、形态各异的海鱼．如图8是某同学看到的一条鱼，请问这条鱼的实际位置在本位置的。（填“上面”、“下面”、“左边”、“右边”）。

12.据传有一夏天洋人宴请林则徐，其中一道甜点为冰淇淋，因其上白气不断，林则徐以为必烫故以嘴吹之，谁知入口却冷，洋人笑以为柄；林则徐声色不动，过得几日，回宴洋人，其中一道热汤刚刚煮沸，浮有厚油，无一丝白气冒出，林则徐热情请之，洋人一口吞下一匙，顿时龇牙咧嘴，哈哈有声，不停乱弹，出尽洋相。试分析那冷冷的冰淇淋上方的白气是由于_____形成的；而滚滚的热汤反而无白气，是由于_____；据生活经验，浮有厚油的沸汤比普通开水还要烫其原因是_____。

13.*一个实心物体重50N，体积为，把它放入盐水中时，它受到的浮力为____N，把它放入酒精中静止时，它受到的浮力等于

14.同学们经常用“签字笔”写字，其笔尖的小钢珠可以减小，使书写更流畅，笔蕊中有一层油质液体，它可以防止墨因而变干。

15.老花镜的镜片是凸透镜，它的度数等于它的焦距(用m作单位)的倒数乘以100，小明拿着爷爷的老花镜正对太阳光，纸在老花镜下面可以来回移动，纸上得到一个最小的光斑距老花镜25cm，则小明爷爷老花镜的度数是度。

16.用久了的白炽灯通常要比相同规格的新白炽灯暗一些，造成这样现象的主要是因为灯丝发生而变细，电阻，当电压不变时实际功率减小。

17.如图9是正确连接的家庭电路的一部分，根据电路图可以判断b导线是____，判断的依据是____。

18.*白炽灯将电能转化为光能的效率如图10所示，则它的发光效率为_____，而荧光灯的发光效率为25％，那么一盏功率为100W的白炽灯的亮度相当于功率为_____W的荧光灯的亮度。

三、实验探究题：（19小题3分，20小题3分，21小题4分，22小题8分，共18分）

19.图11是某实验小组测量一种未知液体密度实验的正确操作情境，其中负责设计实验记录表格和填写实验数据的同学有三项没填完，请你帮他填上。

20.人类已进入信息时代，很多信息给我们的生活和学习带来了便利，但也存在一些伪信息，我们应当学会鉴别真假。下面是一则广告摘录：“……本电热水器高效、节能、省时，其规格为“220V 300W”，在家庭电路上，烧开一普通保温瓶的水，仅需4min……”

问：(1)该广告是否可信?答：_____。

(2)应用所学的知识通过估算加以分析说明标准气压下计算）。

21.背景知识：观察月球的照片，月面上最明显的特征是有许多环形山(如图12所示)。环形山(crater)，希腊文的意思是“碗”，通常指碗状凹坑结构，所以环形山也叫做“月坑”。其中大的直径可超过100km，小的不过是些凹坑,月坑是如何形成的呢?天文学家告诉我们，受月球的吸引，流星在太空中运行时会靠近月球，到一定距离时会与月球发生碰撞，从而形成坑洞。你能对有关月亮坑洞的问题进行探究吗?

想想看，有哪些因素(变量)可能会影响坑的尺寸?

现在一个物理兴趣小组的同学进行月坑探究的模拟实验：

如图13所示，找一只铝制的盘子，里面铺上面粉，几只不同形状和质量的玻璃球。每次使一只玻璃球在盘子的上方某一高度竖直下落，再尝试使玻璃球在不同高度下落，观察现象。如果你的猜想是“玻璃球质量越大，坑就越深”，那么，在实验中需要测量的物理量是_____、_____、_____。

记录两个相关物理量之间发生的对应关系，总可以在直角坐标系里描出一条图线，可以直观地看出这两个物理量之间的关系及变化趋势。

如图14是根据“月亮坑”实验的实验数据所绘成的曲线图。

观察图像，你能得出的结论是：____。

22.*在“用电压表测电压”的实验中，小新同学先用电压表直接测得电池组两端的电压为3V，然后将两只小灯泡：并联接在该电池组两端，测得和两端的电压均为2.5V。于是小新得出结论：并联电路中，各支路两端的电压。但是对照前后实验数据，小新感到十分郁闷……，另外的0.5V电压到哪儿去了呢？

为了探究这个问题，经过分析和检查，小新提出猜想：电池内部可能有电阻。如果是这样的话，我们把并联的两个灯泡等效一个电阻，则电池内部电阻r（简称“内阻”）与这个等效电阻相当于是串联，这个内阻r就应该分得一定的电压，根据欧姆定律，若增大外部电路中的电阻，外部电路得到的电压就会。（填“增大”、“减小”或“不变”）想到这，小新立刻找来“0～20Ω”的滑动变阻器，设计了一个相当简单的电路，进行实验，结果与猜想完全一致，他高兴极了……

1）你知道他设计的电路图吗？请画在虚框内。

2）喜悦过后，小新又有了新的思考，提出了一个新的问题，经过深入探究后终于搞清楚了该电源的最大输出功率是_____W；此时电源对外输出电能的效率是_____，电路消耗的总功率此时_____（填“是”或“不是”）最大，最大值为_____W。

四、论述计算题：（解答应写出必要的文字说明、重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数字计算的题，答案中必须明确写出数值和单位；23题6分，24题7分、25题8分。共21分。）

23.边长为80cm的正方形水平“八仙桌”中央放置着一个200g的圆柱形容器，其底面积是20cm2，曾装满水后的总质量为700g，现装满另一种液体后总质量为600g，求：1）这种液体的密度；2）容器底部受到液体的压力；3）容器对桌面的压强。

24.某电梯公寓楼高约40m，完成此建筑物需要浇制钢筋混凝土，还需要使用其他建筑材料，混凝土密度为。求：

(1)若要从地面向楼顶提供自来水，加压设备至少需给水施加多大的压强？

(2)若每天要把120m3的水从地面送到楼顶，每天至少应对水做多少功？

(3)测量表明，该楼地基所承受的压强不得超过，若房屋与地面的接触面积为，则此大楼另外添加的装饰材料、各种设备等物资及进入大楼的人员的总质量不得超过多少？

25.*如图15所示，电流表的量程为0～0.6A，电压表的量程为0～15V。灯泡铭牌标着“18V，9W”，电源电压恒为U=24V。

(1)当滑动变阻器连入电路的电阻值为36Ω时,灯泡消耗的实际功率。

(2）当滑动变阻器的阻值为何值，滑动变阻器的功率最大；最大值是多少？

(3)当滑动变阻器左右任意滑动时，电路能安全工作，滑动变阻器连入电路中的电阻的变化范围。

2022年模拟试题一篇4

1.提前了解政策规定、搜集信息。

全面了解国家和我省招生政策规定及有关高校招生章程，了解自己省份的志愿设置、志愿填报时间、投档录取规则等情况。

这些名词你要了解：

①平行志愿：即指采用平行志愿录取投档，考生在同一位置所选的A、B、C、D等志愿之间是平行关系。即改以往的“志愿优先”为“分数优先”，将达到批次录取最低控制分数线的考生，按考生成绩从高分到低分的顺序，由计算机对每个考生所填报的平行院校志愿，依次检索。平行志愿在一定程度上降低了志愿填报的风险。

②投档线：由各省教育考试院确定。以院校为单位，按招生院校同一科类的招生计划的一定比例(1：1.3以内)。假设一个省份1：1.2的比例提取考生档案，简单地讲就是招生名额只有100个，被提档的考生却有120人，若高校在招生章程中承诺：“当考生所填报的所有专业不能满足时，服从专业调剂，身体合格，符合录取条件，进档不退档”。考生若符合院校的此规定，不会被退档。高校如果没有相关承诺会有退档风险。

③志愿滑档与退档：滑档是这个批次没有被提档，滑过去了，原因就是分数没有达到所有考生任一报考学校的最低投档线。滑档是达到学校被最低投档线，被某学校提档，但又有条件不满足学校要求，学校就把你的档案退回给招生考试院。

④大类招生：大类招生是按学科大类招生，进校后再根据意愿分流具体专业，这是目前的一个主流招生模式，避免学生选择自己不适合的专业。

2.根据高考成绩、成绩排序位次和有关高校的情况，确定拟报考院校专业组或专业范围。

(1)根据一份一段表查询省内排名：高考是省内竞争，比分数更重要的是排名，考生在查询到自己的高考成绩后可以对照一分段表确定自己在本省同类考生中的位次情况。一分段表实际上就是一个参照系，考生要充分利用这个统计表，参考往年有关数据作一些相关分析，精准定位可以匹配的高校层次。

(2)定位高校：根据查询出来的学校层次定位院校。需要结合院校的招生简章、在本省的招生计划、近三年在本省招生的投档线和分数段、招收专业在本省录取分数的排名。并且要明确院校的招生要求、招生人数，结合自己的体检报告、英语口语等级等，不要误选，如果自己不符合高校招生条件是无法被录取的。

(3)缩小范围，在圈定高校中结合自身条件、兴趣爱好、能力优势、个性特色。家庭状况、就业趋势等维度。

①自身条件

很多专业会要求学生身体健康，政治背景…比如化学、化工、光谱物理等专业，对于人的颜色辨别能力要求很高，色盲或色弱者不能报考;采矿、勘探等专业对考生身体状况提出了较髙的要求，一般只招男性，体质较弱及女生不宜报考，而某些医学院校的护理专业有时只招女生等。

②兴趣

兴趣是一个人从事学习、工作等活动的内在心理需要。因此，考生选择自己有浓厚兴趣的专业，对自己以后学习、工作的积极性和主动性将产生很大的影响，也是未来专业学习和职业发展的前提条件。

③能力优势

一个人有了学习的兴趣不等于就能够学好选择的专业，还必须考虑考生是否具备学习该专业的能力，只有具备这方面的能力，才有可能学好自己选择的专业，在未来职业发展中有所成就。因此，考生的能力优势也是报考志愿应重点考虑的指标之一。

④个性特点

不同的大学专业和职业，对个人的个性特点的要求也是不一样的，如学习工商管理、人力资源管理和经济管理方面的专业和从事这方面职业的人在乐群性、世故性、恃强性等方面应具有较高的表现，而从事机械工程和技术方面的人在这几方面的表现就要低一些。各职业领域对人员个性特点的要求也有所区别。

⑤家庭状况

家庭经济状况不一样，在志愿上对大学的选择应有所区别.比如工薪阶层，家庭没有多少积蓄，一心想去中外合作办学经济上是有压力的，家庭比较富裕的考生，在填报志愿时相对比较宽松。

⑥就业趋势

建议孩子在志愿填报前可以做一些就业方向的测试，明确自己毕业后的工作方向，根据情况报考。当然家长需要帮忙梳理下未来的就业形式，哪些专业好就业。比如就业后想考公务员可以报考财经、法学、语言、计算机类;想学医又不想又太大工作压力可以选择口腔医学、护理、医药类……

(4)锁定院校和专业

至少分三类:

冲(根据最近三年招生情况，觉得被录取有希望但希望较小)

稳(根据最近三年招生情况，觉得被录取希望很大)

保(根据最近三年招生情况，基本确保会被录取)

(5)把握时间节点

考试结束，等待公布成绩、公布控制分数线、各批次志愿填报及录取结果、征集志愿等很多事情需要关注，这些都关系到考生的切身利益。

2022年模拟试题一篇5

如何用好一分一段表

了解自己：计算出你的全省排名，结合同等梯度的高校招生计划总数，弄清自己所处的位置。

考生在“知分、知线、知位”的情况下填报志愿，一分一段表是很客观的参考数据。考生一定要认真分析，清楚自己的排位，从而正确填报学校。尤其是高分段的考生，更要好好地研究排名，排名在某种程度上决定了你能去哪所大学、学习什么样的专业。

了解学校

待录取后的注意事项

1、待录取保持多长时间

待录取保持多长时间需要根据学校要求为准，系统上都会有通知，有些学校为1小时以内，有些为24-48小时内，待录取通知是复试通过后拟录取的通知，如果在规定时间内一直不点击的话，学校方是有权收回待录取的，如果考生选择了接受，将不能接受其他单位的“待录取”通知。

2、等待录取的注意事项

志愿填报结束后，将会陆续进行各个批次的投档录取。因此考生和家长要随时关注省教育考试院的录取动态。

时刻保持手机通讯畅通，招生办和院校会通过手机来联系我们，而且可能会通过发送短信的方式，显示我们的志愿状态。

找到前两年的“一分一段表”，了解不同学校所录学生在全省排位中的位置。

2022西藏本科大学排名

2022年模拟试题一篇6

物

理

试

题

第Ⅰ卷（选择题

共

分）

一、选择题（本题包括

个小题，共

分。在每小题给出的四个选项中，第1～12

小题只有一项符合题目要求，选对得

分；第13～15

小题，有多项符合题目要求，全部选对得

分，选对但不全的得

分，有选错的得

分）

1.下列估测中，符合实际的是

A．核酸检测用的口咽拭子长度约为

60cm

B．人的正常体温约为

42℃

C．亚洲飞人苏炳添百米速度可达

10m/s

以上D．九年级物理课本的质量约为

2kg

2.古诗词是我国的文化瑰宝，很多诗句里蕴含着物理知识。下列分析正确的是A．“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，“钟声”是由于空气的振动而产生的B．“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，“啼鸟声”是通过空气传入人耳的C．“月落鸟啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，“霜”的形成是升华现象

D．“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，“冰”的形成是凝华现象

3.小华同学用如图甲所示的装置给冰加热。根据实验记录的数据，他绘制了如图乙所示冰熔化时温度随时间变化的图象。小华又继续加热一段时间，观察到水沸腾时温度计的示数如图丙所示。下列说法正确的是

A．BC段表示冰的熔化过程，继续吸热温度保持不变，处于固液共存状态B．比较

AB段和

CD段可知，AB

段的比热容是

段比热容的2

倍

C.水的沸点是

98℃,由此可以判断此时的大气压高于一个标准大气压

D.水沸腾时烧杯上方出现大量的“白气”，这些“白气”的形成属于汽化现象

4．关于内能和内能的利用。下列说法中正确的是

A．5

月的街头，杨花飞絮随风舞，好似雪花满天飞，说明分子在不停地做热运动B．新能源汽车实现了“零排放”，其效率达到了

100%

C．我国“长征五号

B”大型运载火箭使用氢作燃料，是因为氢的密度小D．内燃机的压缩冲程，主要通过做功的方式增大汽缸内物质的内能

5.如图所示，在“探究平面镜成像的特点”实验中。下列说法正确的是

A.用玻璃板代替平面镜，是为了观察到的蜡烛的像更清晰

B.只要把光屏放在恰当的位置，就能承接到蜡烛的像

C.蜡烛距玻璃板越远，蜡烛的像就越小

D.只把玻璃板向左平移，蜡烛的像的位置不变

6.冰壶又称掷冰壶，冰上溜石，是以队为单位在冰上进行的一种投掷性竞赛项目，被大家喻为冰上的“国际象棋”，它考验参与者的体能与脑力，展现动静之美，取舍之智慧。图为北京

2022

年

月北京冬奥会冰壶比赛的情景。下列说法正确的是

A.运动员将冰壶沿水平冰面投掷后，冰壶由于惯性继续向前运动

B.运动员在冰壶前方“刷冰”，是为了增大摩擦

C.冰壶最终停下来因为不受力的作用

D.冰壶静止时，冰壶受到的重力和冰壶对冰面的压力二力平衡

7.司马迁在《史记》中有壮丽辉煌的咸阳宫的描述。如图是我们的祖先在建造宫殿时利用木棒搬动巨大木料的情景。他们通过横杆、支架、石块等，将巨木的一端抬起，垫上圆木，以便将其移到其它地方。

以下分析不正确的是

A.通过横杆、支架等，将巨木的一端抬起是使用了杠杆

B.人越靠近横杆的右端，会更省力的抬起巨木的一端

C.将巨木的一端抬起，垫上圆木是为了减小摩擦

D.支架下端垫有底面积较大的石块，是为了增大支架对地面的压强

8．2022

年

月北京冬奥会，中国代表团共收获

金

银

铜共

枚奖牌，金牌数和奖牌数均创历史新高。如图为高速摄影机记录的单板滑雪男子大跳台金牌得主苏翊鸣在比赛中，从跳台起跳到落地过程的情景。下列关于这一过程说法正确的是

A．他从起跳到最高点的过程中，动能逐渐转化成重力势能B．他起跳后到达最高点时，机械能最大

C.他从空中下落过程中，重力做功越来越慢

D.他从起跳到落地的整个过程中，机械能是守恒的9.阅读短文判断问题：为了解释地球存在着磁场——地磁场，19

世纪安培假设：地球的磁场是由绕过地心轴线的环形电流引起的。①由于地球表面带有某种电荷，随地球一起自西向东转动时，形成环形电流，如图所示。环形电流可以形象地类似于通电螺线管中的电流。环形电流可以形象地类似于通电螺线管中的电流。②环形电流的磁场，也可以想象成类似于条形磁铁的磁场。③若将地磁场的N极和

S极相当于通电螺线管的两个磁极，则可以借助安培定则由两极的磁性，判断环形电流的方向。根据以上描述下列

判断正确的是

A.环形电流的方向是自西向东

B.形成环形电流的电荷是正电荷

C.形成环形电流的电荷，与用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷相互吸引

D.用实验室常用验电器能够检验出形成环形电流的电荷电性

10.如图所示，电源电压恒定不变，开关闭合后，当滑动变阻器的滑片

由最右端向中点滑动时。下列说法正确的是

A.电流表

示数不变，电压表

示数不变

B.电流表

示数变大，灯泡

L的亮度不变

C.电流表

示数变大，电压表

示数不变

D.电压表

示数与电流表

A1的示数之比变大

11.关于家庭电路和安全用电的说法中，下列说法正确的是

A．正确使用试电笔测量时，人体安全的原因是试电笔与人体之间绝缘

B．空气开关和漏电保护器在家庭电路中起的作用相同

C．用电器的总功率过大是家庭电路中电流过大的原因之一D．控制电灯的开关要接在零线和灯泡之间

12.进入初中学业水平考试考场时，监考教师会使用金属探测仪对大家进行检测。如果有同学携带金属制品，探测仪就会产生电流并报警。下列四个实验能反映金属探测仪工作原理的是

13.小滨用天平、烧杯和量筒测牛奶的密度，如图甲乙丙丁表示了他主要的操作过程。①调节天平平衡；

②测出烧杯和牛奶的总质量

；③把牛奶倒入量筒中，测出烧杯的质量

；④读出牛奶的体积

。根据实验过程及测量数据。下列四个选项正确的是

A．调节天平平衡时，指针如图甲所示，应将平衡螺母向左移动B．烧杯的质量

为

41.4g

C.牛奶的体积

为

100ml

D.牛奶的密度ρ为

1.1g/cm3

14.如图所示，用滑轮组提升质量为

12kg的物体时，物体在10s

内匀速竖直上升

2m。所用拉力

为

50N。则在提升物体的过程中（不计绳重和摩擦，g=10N/kg）。下列说法正确的是

A．绳子自由端移动的速度为

0.6m/s

B．滑轮组提升物体做的有用功为

300J

C．拉力做功的功率为

30W

D．该滑轮组的机械效率为

80％

15.某家用电热壶有“加热”和“保温”两个档位，其简化电路如图甲所示，电热丝

R1=48.4Ω，R2=435.6

Ω。小滨为测量电热壶的实际功率，他把家中的其它用电器都与电源断开，仅让电热壶工作，1min

内电能表（如图乙）的转盘转动了

转。（不考虑热量损失，已知水的比热容

=4.2

103J/（kg·℃））。下面说法正确的是

A.开关

接“2”时，电热壶为“加热”档位

B.电热壶的正常加热功率为

100W

C.电热壶将

kg的水从

25℃加热到

75℃，需要正常工作

210s

D.测量时电热壶的实际加热功率为

800W

第Ⅱ卷（非选择题

共

分）

二、填空题（每空

分，共

分）

16.石墨烯是一种新材料，具有优异的光学、电学、力学特性，石墨烯还具有很好的韧性，且可以弯曲。北京冬奥会运动场馆的最低温度可达-30℃左右，利用石墨烯制作的智能温控加热羽绒服可帮助工作人员抵御寒冷，有效提升保暖效果。可见这种材料具有密度

（选填“较大”或“较小”）、电阻

（选填“较大”或“较小”）的特点。

17.2022

年

月

日，我国海军辽宁舰航母编队圆满完成演习任务，从太平洋返回东海。如图所示舰船各同速前行时，相邻舰船相对

（选填“运动”或“静止”）；且各舰船之间需保持一定距离，以防止相邻舰船间水的流速大，压强

（选填

“大”或“小”）而出现碰撞。

18.2022

年

月

日，“天宫课堂”第二课正式开讲，“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。授课期间，“太空教师”与地面课堂师生的实时互动交流是通过

进行传播的。空间站太阳翼上的太阳能电池板将太阳能转化成电能为空间站供电，电能是

（选填“一次”或“二次”）能源。

三、作图题与实验探究题（本题共

个小题，共

分）

19.（4

分）（1）画出图中悬停在空中的无人机受力的示意图。

（2）一条光线从水中斜射入空气中时，其反射光线如图所示。请在图中画出入射光线、折射光线的大致位置并标出入射角的度数。

20.（6

分）小滨同学“探究凸透镜成像的规律”。

（1）

如图甲所示，小滨让凸透镜正对平行光，调整凸透镜到光屏的距离，光屏上会出现一个很小、很亮的光斑，则该凸透镜的焦距

cm。

（2）

小滨在组装器材时，将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛并调节烛焰、凸透镜、光

屏的中心在同一高度上，目的是让烛焰的像成在。

（3）

如图乙所示，小滨将凸透镜固定在50cm

刻度线处，当蜡烛距凸透镜

15cm

时，移动光屏，可在光屏上得到一个倒立、(选填“缩小”、“等大”或“放大”)的实像，利用该成像规律制成的光学仪器是

(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)。此时，若在凸透镜与光屏之间放置一远视镜片，要在光屏上成清晰的像，光屏应向

（选填“左”或“右”）移动。

（4）

小滨在实验过程中，光屏上得到清晰的像，突然，一只飞虫落到了凸透镜表面上，则光屏上出

现。

A.飞虫的像

B.飞虫的影子

C.仍是烛焰的像

21.（8

分）在探究性学习活动中，某学习小组做了以下系列实验探究。

（1）

探究影响压力作用效果的因素，该小组用一块海绵、一张小桌和一个砝码，做了如图甲所示实

验。请根据

两图中的情景，提出一个要探究的问题是：

。经过多次实验表明影响压力作用效果的因素是

。根据实验结论，建立了压强概念和压强的表达式

p=F/S。

（2）

该小组取三个高度均为

h，密度同为ρ的实心均匀物体

A、B、C。A、C

是圆柱体，B

是长方体，A、B的底面积都为

S，C的底面积为

S/2。把它们放在水平桌面的海绵上，如图乙所示，发现海绵被压下的深度相同。

该小组结合在（1）中得到的结论和表达式，分析出了

A、B、C

三个物体对海绵的压强均为

（只写出结果），解释了“海绵被压下的深度相同”的原因。

（3）

该小组研究液体内部的压强，用图丙

所示的器材进行实验探究。他们利用这些器材

（选填“能”或“不能”）探究液体的压强跟液体的深度、液体的密度有关。

此过程用的实验方法是

（只写出一种）。

该小组对液体压强的大小跟液体的深度、液体的密度之间的定量关系进一步思考。在图乙

容器内装有密度为ρ的液体，他们受到上面实验的启发，要想得到液面下深度

处的压强，可以设想这里有一个水平放置的“平面”，平面的面积为

S。这个平面以上的液柱对平面的压力等于液柱所受的重力。因此，液面下深度

处的压强为

（写出推导过程）。

（4）

由（3）推导出的表达式，（选填“能”或“不能”）应用于大气压强。

22.（8

分）如图甲所示，是某实验小组“探究电流与电阻的关系”的实物图。选用的实验器材是：电源（电压恒为

3V）、电流表、电压表，电阻

有

个阻值（5Ω、10Ω、20Ω、30Ω）供选用，滑动变阻器（20Ω

1A）、开关、导线若干。

（1）

请用笔画线代替导线将图甲中的实物图连接完整。

（2）

连接电路时，开关应保持

；开关闭合前，滑动变阻器的滑片

应滑到

（选填“A”或“B”）

端。

（3）

检查电路连接无误后闭合开关后，无论怎样移动滑动变阻器的滑片

P，电流表几乎无示数，电压表有示数且不变，原因可能是。

A．R

短路

B．R

断路

C．滑动变阻器断路

（4）

排出故障后继续实验，实验过程中，当把

10Ω电阻换成20Ω电阻后，为保持

（选填“电流表”或“电压表”）示数不变，滑片

应向

（选填“A”或“B”）端移动。

（5）

根据实验数据绘制了如图乙所示的图象，得出电流与电阻的关系是：。

（6）

该小组用电流表和一个定值电阻

R0,测量未知电阻

Rx的阻值。他们设计了如图丙所示的电路图,并进行如下实验操作:

①闭合S、断开

S1，此时电流表的示数为

I1；

②闭合S

和

S1，此时电流表的示数为

I2；

③则

Rx=

（用

R0、I1、I2

表示）。

四、综合应用题（本题共

个小题，共

分。解答时应写出必要的文字说明、公式和演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题目，答案中必须明确写出数值和单位。）

23.（10

分）建造某跨江大桥时，需将长百米、重千余吨的桥梁从江中吊起，施工时采用了将桥梁与水面成一定倾角出水的起吊方案，为了探究该方案的合理性，某研究性学习小组做了以下两个模拟实验。水平桌面上放置一个装有适量水的烧杯，杯的底面积为

1×10-2m2，将小金属板用细线吊着，然后将其浸没在烧杯内的水中，杯中的水没有溢出。

将同一小金属板分别与水面平行和与水面成一定倾角从水下缓慢拉出，如图乙、图丙所示。在这两个过程中测力计所受拉力的变化情况，如图丁坐标图像所示。（g＝10N/kg，ρ=1×103kg/

m3）求：

（1）

根据实验数据，实验

中的最大拉力比实验

中的最大拉力减小了多少？

（2）

小金属板的密度

（3）

当小金属板浸没水中后，水对烧杯底部增大的压强。

24.（10

分）如图是某物理兴趣小组，设计的简易坐位体前屈测试仪的测试示意图、简化原理图。在测试中，测试的同学向前推动测试仪的滑块实际上是移动滑动滑动变阻器的滑片，电压表的示数用来反映被测试者的成绩。

电源电压恒为

6V，电压表量程

0~3V，电流表量程

0~0.6A，滑动变阻器

标有“15Ω

1A”，滑片

P每移动

1cm，R1的电阻变化

0.5Ω，定值电阻

R2=20Ω。求：

（1）

当滑片

位于最左端时，电流表的示数。

（2）

某同学测试时，从最左端推动滑片

向右移动

20cm，此时电压表的示数。

（3）

若既能保证电路各元件的安全，又能使滑片

移动到最右端，则选取

2022年模拟试题一篇7

1.已知集合A={0, 1}, 集合B={-1, 0, x}, 且则实数x的值为 () .

(A) 0 (B) 1 (C) -1 (D) 2

2.复数 (1+2i) / (2-i) 的虚部为 () .

(A) 1 (B) -1 (C) i (D) -i

3.若将一颗质地均匀的骰子 (一种各面上分别标有1, 2, 3, 4, 5, 6个点的正方体玩具) 先后抛掷2次, 则出现向上的点数之和为6的概率是 () .

(A) 1/4 (B) 1/3 (C) 5/36 (D) 2/3

4.图1是一个算法的流程图, 输出的结果是 () .

(A) 31 (B) 32

5.一个三棱锥的三视图是三个直角三角形, 如图2所示, 则该三棱锥的外接球的表面积为 () .

(A) 29π (B) 25π

6. (理) 两个三口 (父母及一个小孩) 之家共同游山, 需乘坐两辆不同的缆车, 每辆缆车最多只能乘坐4人, 但两个小孩不能单独乘坐同一辆缆车, 则不同的乘坐方法共有 () 种.

(A) 50 (B) 48

(文) 如图3, 在边长为2的菱形ABCD中, ∠ADC=120°, E为边DC的中点, 则的值为 () .

(A) -1 (B) -2

7.函数f (x) =sin (ωx+π/3) (ω>0) 在区间[0, 2π]上恰有一个最大值1和一个最小值-1, 则ω的取值范围是 () .

(A) [7/12, 13/12] (B) [7/12, 13/12)

8.身高1.8m的人, 以1.2m/s的速度离开路灯 (如图4) , 路灯高4.2m, 设身影的长度为ym, 人距路灯的距离为xm.当x=3m时, 身影长的变化率为 () .

(A) 0.6m/s (B) 0.7m/s

9.在△ABC中, ∠B=60°, 2AB=3BC, 则tanA的值为 () .

10.已知点A (1, 2) 在抛物线Γ:y2=2px上.若△ABC的三个顶点都在抛物线Γ上, 记三边AB, BC, CA所在直线的斜率分别为k1, k2, k3, 则的值为 () .

(A) 1 (B) 2

11.在平面直角坐标系中, A (0, 0) , B (1, 2) 两点绕定点P顺时针旋转θ角分别到A′ (4, 4) , B′ (5, 2) 两点, 则cosθ的值为 () .

(A) 0 (B) -3/5

12.已知函数f (x) =3x+a与函数g (x) =3x +2a在区间 (b, c) 上都有零点, 则的最小值为 () .

(A) -1 (B) 1

二、填空题:本大题共4小题, 每小题5分, 共20分.把答案填在题中的横线上.

13.设函数f (x) = (x-a) |x-a|+b (a, b都是实数) .

则下列叙述中, 正确的序号是_____. (请把所有叙述正确的序号都填上)

1对任意实数a, b, 函数y=f (x) 在R上是单调函数;

2存在实数a, b, 函数y=f (x) 在R上不是单调函数;

3对任意实数a, b, 函数y=f (x) 的图象都是中心对称图形;

4存在实数a, b, 使得函数y=f (x) 的图象不是中心对称图形.

14.若不等式组的解集不是空集, 则实数m的取值范围是 .

15.在平面直角坐标系 xOy 中, 设 F1, F2是双曲线C (a, b>0) 的左、右焦点, A是一个虚轴端点, 直线F1A与双曲线C的两条渐近线分别交于P, Q两点, 若△OPQ的面积为2ab, 则双曲线C的离心率e的值为_____ .

16.如图5, 是一个底面直径和高都为6的圆柱, 与高为3的圆锥组合而成的一个几何体, 内盛有水, 水深为x (0<x≤6) , 则将该几何体倒置后, 水的高度h关于x的函数表达式为h=____ .

三、解答题:本大题共6小题, 共70分.解答应写出文字说明, 证明过程或演算步骤.

17. (本小题满分12分) 某学校需要一批锐角为θ的直角三角形硬纸板作为教学用具 (其中5π/24≤θ≤π/3) , 现准备定制长与宽分别为a, b (a>b) 的硬纸板截成三个符合要求的 △AED, △BAE, △EBC.

(Ⅰ) 当θ=30°时, 求购买硬纸板的长与宽的比值;

(Ⅱ) 现有三种规格的硬纸板可供选择, A规格长80cm, 宽30cm, B规格长60cm, 宽40cm, C规格长72cm, 宽32cm, 可以选择哪些规格的硬纸板使用.

18. (本小题满分12分) (理 ) 如图7, 已知三棱柱ABC-A1B1C1 的侧棱与底面垂直, AA1=AB=AC=1, AB⊥AC, M, N分别为CC1, BC的中点, 点P为直线A1B1上一点, 且满足

(Ⅰ) 当λ=1/2时, 求直线PN与平面ABC所成角θ的正弦值;

(Ⅱ) 若平面PMN与平面ABC所成的锐二面角为45°, 求λ的值.

(文) 如图8, 已知圆柱OO′, AB为底面圆O的直径, C为圆O上一点, D为AC中点.

(Ⅰ ) 求证: 平面ACO′⊥平面BCB′;

(Ⅱ) 求证:直线DO′∥平面BCB′.

19. (本小题满分12分) 已知数列{an}的奇数项是首项为1的等差数列, 偶数项是首项为2的等比数列.数列{an}前n项和为Sn, 且满足

(Ⅰ) 求数列{an}的通项公式.

(Ⅱ) 若, 求正整数m的值.

(Ⅲ) 是否存在正整数m, 使得恰好为数列{an}中的一项?若存在, 求出所有满足条件的m值;若不存在, 说明理由.

20. (本小题满分12分) (Ⅰ) 如图9, 设圆的两条互相垂直的直径为AB, CD, E 在上, AE 交CD 于 K, CE 交AB 于L, 求证

(Ⅱ) 如图10, 将椭圆 (a>b>0) 与相类比, 请写出与 (Ⅰ) 的类似的命题, 并证明你的结论.

(Ⅲ ) 如图11, 若AB, CD是过椭圆 (a>b>0) 中心的两条直线, 且直线AB, CD的斜率的积, 点 E 是椭圆上异于A, C的任意一点, AE交直线CD于K, CE交直线AB于L, 求证:为定值.

21. (本小题满分12分) 设函数f (x) =alnx-bx2, 其图象在点P (2, f (2) ) 处切线的斜率为-3.

(Ⅰ) 求函数f (x) 的单调区间 (用只含有b的式子表示) ;

(Ⅱ) 当a=2时, 令g (x) =f (x) -kx, 设x1, x2 (x1<x2) 是函数g (x) =0的两个根, x0是x1, x2的等差中项, 求证:g′ (x0) <0 (g′ (x) 为函数g (x) 的导函数) .

请考生在第22, 23, 24三题中任选一题作答, 如果多做, 则按所做的第一题记分.

22. (本小题满分10分) 选修4-1:几何证明选讲

如图12, AB, CD是半径为1的圆O的两条弦, 它们相交于AB的中点P, 若PC=9/8, OP=1/2, 求PD的长.

23. (本小题满分10分) 选修4-4:坐标系与参数方程

已知在平面直角坐标系xOy中, 圆M的参数方程为 (θ为参数) , 以Ox轴为极轴, O为极点建立极坐标系, 在该极坐标系下, 圆N是以点为圆心, 且过点 (2, π/2) 的圆.求圆M上任一点P与圆N上任一点Q之间距离的最小值.

24. (本小题满分10分) 选修4-5:不等式选讲

已知实数x, y满足:|x+y|<1/3, |2x-y|<1/6, 求证:|y|<5/18.

参考答案

1.B.根据子集的定义知, x的值为1

故选B.

∴复数（1+2i）/（2-i）的虚部为1.故选A.

3.C.基本事件共6×6=36个, 因为向上的数之和为6的结果有: (1, 5) , (2, 4) , (3, 3) , (4, 2) , (5, 1) , 共5个, 设B表示事件“抛掷2次, 向上的数之和为6”, 则P (B) =5/36.故选C.

4.A.第一次循环后, S=1=21-1, 第二次循环后, S=3=22-1, 第三次循环后, S=7=23-1, …, 所以输出S=25-1=31.故选A.

5.A.由三视图知, 该三棱锥由一个顶点出发的三条棱互相垂直, 将此三棱锥补成长方体, 它们有共同的外接球, 球心为体对角线的中点, 半径为, 所以该三棱锥的外接球的表面积为.故选A.

6. (理) B.先不考虑两个小孩不能单独乘坐同一辆缆车的这种情况, 因为每辆缆车最多只能乘坐4人, 分两种情况讨论: (1) 一辆坐4人, 一辆坐2人, 不同的坐法有种; (2) 一辆坐3人, 另一辆也坐3人, 不同的坐法有种.又当仅有两个小孩坐同一辆车时, 不同的方法有种, 所以不同的乘坐方法共有30+20-2=48种.故选B.

故选A.

7.B.∵x∈[0, 2π], ∴ωx+π3∈ [π/3, 2πω+π/3].又函数f (x) =sin (ωx+π/3) (ω>0) 在区间[0, 2π]上恰有一个最大值1和一个最小值-1, ∴∴7/12≤ω<13/12.故选B.

8.D.由得y=0.75x, 因此人的身影长的变化率是人的步行速度的0.75倍, 故当x=3m时, 身影长的变化率为0.75×1.2=0.9m/s.故选D.

9.A.设 AB=3t, BC=2t (t>0) .

由余弦定理得

所以AC=7t.

再由正弦定理得

因为AB>BC, 所以∠A必是锐角,

10.A.由点A (1, 2) 在抛物线Γ上知, p=2, ∴抛物线Γ:y2=4x.

11.B.点P是旋转中心, 分别在线段AA′, BB′的垂直平分线上, 线段AA′的垂直平分线为x+y=4, 线段BB′的垂直平分线为x=3, 联立可解得P (3, 1) , 所以

故选B.

故选A.

13.13.函数f (x) 的图象是由函数g (x) =x|x|的图象平移得到的, 所以只要研究g (x) =x|x|的图象与性质.而函数g (x) 在R上是单调递增函数, 且关于原点对称.

14. (-∞, 3].由x2-2x-3≤0得-1≤x≤3.因为不等式组的解集不是空集, 考察函数f (x) =x2+4x+m的图象, 知道f (-1) ≤0, 即m≤3.

15.由对称性知, 不妨设

所以S△OPQ=S△AOP +S△AOQ

由题设即有, 从而

16我们首先寻求一个极限的位置作为分类讨论的标准, 当该几何体倒置后水恰好充满圆锥时, 依据圆锥的体积是同底等高圆柱的1/3知, 水深x=1.所以, 当0<x≤1时, 有, 即当1<x≤6时, 有h=x-1+3=x+2.

所以将该几何体倒置后, 水的高度h关于x的函数表达式为

17.解: (Ⅰ) 由题意知, ∠AED=∠CBE=∠BAE=θ=30°.

∵b=BE·cos30°

∴选择买进C规格的硬纸板.

18. (理) 解: (Ⅰ) 以为单位正交基底, 建立空间直角坐标系Axyz, 则A (0, 0, 0) , M (0, 1, 1/2) , P (1/2, 0, 1) , N (1/2, 1/2, 0) , n= (0, 0, 1) 为平面ABC的一个法向量, 则

(Ⅱ) 由题意知, 平面ABC的一个法向量为) , P (λ, 0, 1) .

设平面PMN的法向量为m = (x, y, z) ,

(文) 证明: (Ⅰ) ∵C为圆O上一点,

∴AC⊥BC.

又BB′⊥平面圆O, AC平面圆O,

∴AC⊥BB′.

又BC∩BB′=B, BC, BB′平面BCB′,

∴AC⊥平面BCB′.

又∵AC平面ACO′,

∴平面ACO′⊥平面BCB′.

(Ⅱ) 取BC中点G, 连结DG, B′G, B′O′.

∵D为AC中点, ∴

则四边形CDFG为平行四边形,

∴B′G∥O′D.

又, B′G平面BCB′,

∴DO′∥平面BCB′.

此式左边为偶数, 右边为奇数, 不可能成立.

故满足条件的正整数m为2.

(Ⅲ) 对于k∈N*, 有

假设存在正整数m, 使得恰好为数列{an}中的一项, 又由 (Ⅰ) 知, 数列{an}中的每一项都为正整数, 故可设 (l∈N*) , 则

综上, 存在正整数1, 使得恰好为数列{an}中的第三项;存在正整数2, 使得恰好为数列{an}中的第二项.

20.解: (Ⅰ) 如图所示, 设点E (x0, y0) , 过点E分别向x, y轴引垂线, 垂足分别为N, M, 由△MKE∽△OKA, 故

(Ⅱ) 如图, 设椭圆长轴为AB, 短轴为CD, E是椭圆弧BD上的一点, AE交CD于K, CE 交AB 于L, 则为定值.

(3) 当b>0时, 若0<b≤3/4, 则f′ (x) <0恒成立, f (x) 在 (0, +∞) 上单调减函数;

若b>3/4, 令f′ (x) =0, 得

所以f (x) 在上单调增函数, 在上单调减函数.

综上, 若b<0, f (x) 的单调减区间为, 单调增区间为

若0≤b≤3/4, f (x) 的单调减区间为 (0, +∞) ;

若b>34, f (x) 的单调增区间为, 单调减区间为

2008年中考英语模拟题(一) 篇8

1.——Look, what’s in the tree?

——There is ____ bird singing there.

A. theB. anC. aD. /

2. ——Who is the boy ____ glasses?

——He is a student of ____.

A. wearing; Mr. WangB. wears; Mr. Wang’s

C. with; Mr. Wang’sD. in; Mr. Wangs’

3. Come on, Mike and Jack. Help yourselves to some ____ if you like.

A. fish and chickenB. fishes and chicken

C. fish and chickensD. fishes and chickens

4. ——Are you going to Guangzhou by plane?

——It’s fast, but expensive. So I am not sure. I ____ take a train.

A. shouldB. mayC. mustD. will

5. Remember, class. ____ you work, ____ result you’ll get.

A. The better; the harderB. The harder; the better

C. The hard; the betterD. The harder; the good

6. ——____ will you stay in Beijing for your holiday?

——For about two weeks.

A. How oftenB. How longC. How soonD. What time

7. Sunglasses are used ____ protecting your eyes in sunny days.

A. forB. toC. withD. in

8. Does your brother know ____?

A. where will the team play

B. when will the team leave

C. who will be our team leader

9. ——Do you go to school every day?

——No, we go to school only ____ Monday to Friday.

A. fromB. onC. betweenD. in

10. ——Scott has already returned to our town.

——Really? Where ____ you ____ him?

A. do; seeB. have; seenC. did; see

11. Hurry up!The film ____ for ten minutes.

A. has been onB. beganC. had begunD. has begun

12. I will not buy that refrigerator because I have ____ money.

A. got out ofB. taken out of

C. looked out ofD. run out of

13. The real great man is the man ____ makes every man feel great.

A. whereB. whoC. whichD. when

14. ——Mum, can I go out and play?

——If your work ____.

A. will be doneB. is doneC. has doneD. was done

15. ——I’m going to spend my summer holiday in Hawaii.

——What a lucky guy!____ And don’t forget to send me a post card.

A. That sounds good.B. Have a nice time!

C. Good luck!D. Can I go with you?

Ⅱ.完形填空(每小题2分，共20分)

I set up a classroom library of books that I bought with my own money. The library looks beautiful, like a __1__, and my students __2__ it very much. I read the children a story. It is about a girl __3__ is so poor that she wears the __4__ dress to school every day. But she says she has a hundred dresses at home. The other girls laugh at her until she goes away. __5__, her classmates discover she really has a hundred beautiful drawings of dresses. Oh, God, every child cries when I close the book. __6__ a moment everything is quiet. Then a boy __7__ in my ear, “I have to tell the class something.” He shows me that he has half a finger missing. I turn him towards the class and he __8__ his hands. “I…I only have nine and a half fingers. Please don’t laugh at me about it.” The students become noisy. Then one boy calls out, “If __9__ makes fun of you, I’ll kick them.”

“Me, too,” says __10__.

When the boy sees the class become united, he is very happy and smiles at me.

1. A. fruit shopB. bookshopC. flower shopD. toy shop

2.A. borrowB. buyC. likeD. carry

3. A. whichB. whomC. whoD. she

4. A. expensiveB. sameC. differentD. modern

5. A. LaterB. BeforeC. AgoD. Late

6. A. SinceB. OnC. WithD. For

7. A. speaksB. talksC. tellsD. says

8. A. puts downB. puts awayC. puts upD. puts on

9. A. anybodyB. nobodyC. no oneD. none

10. A. the otherB. othersC. anotherD. other

Ⅲ.补全对话(每小题2分，共10分)

A: Tim, supper is ready; ask your friend to dinner, please.

B: OK! Mum!__1__ What delicious food!Are they all for us?

A: Of course!__2__

B: Thank you, Mum. Lily, they are all your favourite. Would you like

to taste them?

C: Thank you, Tim. __3__

B: What about something to drink, Lily?

C: No, thanks. I’m full now. It’s very kind of you. __4__

B: __5__

A. It’s a pleasure.

B. I’d like some chicken.

C. We are coming.

D. The food agrees with me very much.

E. It doesn’t matter.

F. Help yourselves!

G. Thank you for your dinner.

Ⅳ.阅读理解(每小题2分，共30分)

(A)

A magician(魔术师) was working on a ship. He had a different audience each week, so he allowed himself to show the same program over and over again. There was only one problem. The captain’s parrot saw the shows each week and began to understand how the magician did every step.

Once he understood, he started shouting in the middle of every show, “Look, that’s not the same hat!Now he’s hiding the flowers under the table!Hey, why are all the cards the same?”

The magician was very angry but couldn’t do anything about it, because it was the captain’s parrot.

One day an accident happened—the ship sank!The magician found himself on a piece of wood in the middle of the ocean with the parrot.

They looked at each other, but did not say a single word for days.

After a week, the parrot said, “OK, I give in. Where did you hide the ship?”

1. The magician ____.

A. was working on a different ship

B. had the same audience each week

C. always showed the same program

D. had no problem

2. Who owned the parrot? ____.

A. The magicianB. The shipC. The audienceD. The captain

3. Why did the parrot understand how the magician did every step? ____.

A. The magician taught the parrot

B. The captain taught the parrot

C. The audience taught the parrot

D. The parrot saw the shows every week

4. The magician ____.

A. was not happy with the parrot

B. did many things about the parrot

C. was angry with the captain

D. was not pleased with the audience

5. Which of the following is correct? ____.

A. The magician made the ship sink

B. What had happened to the ship was an accident

C. The magician hid the ship

D. The parrot knew where the magician had hidden the ship

(B)

6. This is a ____.

A. studying plan of Edward Scott

B. teaching plan of Ivy

C. school report of Edward Scott

D. working plan of M. L. Martin

7. Which subject is NOT mentioned (提及) in the form? ____.

A. ChineseB. MusicC. MathD. Geography

8. Edward’s best subject is ____.

A. ScienceB. EnglishC. FrenchD. History

9. Edward is not so good at ____.

A. Science and GeographyB. History and French

C. Music and EnglishD. Math and History

10. According to the form, which of the following sentences is TRUE? ____.

A. Edward doesn’t do well in science

B. Edward can’t sing songs well

C. Edward studies two languages at school

D. Edward likes pop songs so much

(C)

The police do many things for us. They help keep our things and us safe. They help keep cars moving safely. They take care of people who are hurt, then they see these people get to a doctor.

The police go around town to see that everything is all right. They get around town in many ways. Some of them walk or go by car. In some big cities, some of the police ride on horses. It is strange to see these animals in the street.

As they go around town, the police help people. Sometimes they find lost children. They take the children home. If the police see a fight, they put an end to it right away. Sometimes people will ask the police how to get to a place in town. The police can always tell the people which way to go. They know all the streets and roads well.

Some police stand at crossings. They tell the cars when to go and when to stop. They make sure that the cars do not go too fast. They help children cross the street. They also help people who can’t walk too well.

Without the police, our streets would not be safe. Cars might go too fast and hurt people. Lost people might never be found. The police do a good job. We need them. And we should thank them for a job well done.

11. The police do many things for us. They help keep our things and us

____.

A. warmB. cleanC. quietD. safe

12. How do some of the police get around in some big cities? ____.

A. By taxiB. On horsesC. By busD. On bikes

13. In the text, “put an end to” means “____”.

A. stopB. cutC. killD. fly

14. Why do some police stand at crossings? ____.

A. Because they like doing that

B. Because they can tell the cars when to go and stop

C. Because they can help people

D. B and C