大学汽修专业求职的自我评价

2024-11-08

大学汽修专业求职的自我评价（共10篇）

大学汽修专业求职的自我评价篇1

一、现代学徒制和评价模式的内函

(一)现代学徒制

什么是现代学徒制?现代学徒制是由企业和学校共同推进的一项育人模式,是传统学徒制融入了学校教育因素的一种跨界教育模式,企业与学校共同招生、共同制订人才培养方案、共同实施教育教学计划,他们的知识与技能由学校的老师与企业的师傅共同培养。其教育对象既包括学生,也可以是企业员工。对他们而言,就学即就业,一部分时间在企业生产,一部分时间又在学校学习。

因此,学生和员工都可以从企业领取相应的工资。现代学徒制人才培养模式是现代职业教育实现产教融合的最有效形式,是培养能充分满足企业需求、与企业实现零接轨技能人才的最有效模式,国际上许多职业教育发达的国家和地区都采用现代学徒制人才培养模式。现代学徒制是高技能人才的培养的重要模式。

现代学徒制的最大特点是采用学校和企业双主体办学,教师和师傅双导师传授知识与培养技能。该模式可以解决企业招工难与学校单方面培养的质量和针对性等问题,对技能型人才培养模式的改革、完善我国现代职业教育体系、实现我国的人才强国梦具有重要的战略意义。

(二)评价模式

模式其实上完成同一类型任务的模型、框架。现代学徒制的人才质量评价模式是通过什么样的模型、框架条件评价该模式下培养出来的学生质量如何,从哪些方面考评学生的职业素养、理论知识、技能水平以及发展能力等。

二、现代学徒制评价模式的现状

(一)国外职业教育评价现状

各国国情虽然各有不同,但职业教育培养的模式目前还是普遍采用类似于现代学徒制的培养模式,职业教育效果评价所采取的方法模式虽有区别,但都非常注重社会的第三方评价,下面以职业教育较发达的美国、日本、英国等国家对职业教育的评价为例说说国外对职业教育效果的评价情况。

美国是工业发达国家,在职业教育方面做得较好。他们专门成立了的教育评估机构委员会(CHEA)对职业教育办学质量进行评价,评价模式是社会独立的评价模式,由于评价的主体是民间非盈利的第三方评估机构,对学校的办学理念、教学科研、社会服务等方面进行评价,为社会、政府机构和学生、家长等提供较为客观的评价结果。

日本在在职业教育方面也是世界领先,职业教育的良性发展为日本工业的快速发展提供了保证。日本的职业教育采用了多元评价体系,主要是以第三者评价为核心,采用多机构、多层次、多角度的多元化评价模式,经过不断的发展与完善,取得了较好的效果,对提高日本的职业教育教学质量发挥了积极的促进作用。

(二)国内职业教育评价现状

我国职业教育起步较晚,特别是现代学徒制技能人才培养评价方面,评价模式方面还处在探索完善阶段。我国的现代学徒制人才培养模式是在学习借鉴国外发达国家的职业教育先进经验总结提炼的基础上最近几年才推行的,与发达国家相比,我国的差距还较大,针对我国的国情,这种模式的推行还存在有较多的困难,还有许多需要完善的地方。

三、中职汽修专业实行现代学徒制评价模式的设想

1)针对性与发展性相协同的学习评价体系———可持续发展的价值取向评价体系。在现代学徒制的制度框架下,学生对于产业文化、行业文化、企业文化的感悟能力,对职业规范的理解,对职业行为的把握,以及创新创业意识的激发,都将有其独特优势。建立以目标考核和发展性评价为核心的学习评价体系与机制,有利于促进学生成长、成才,更好的发展。

2)构建与实施第三方评价体系,客观评价现代学徒制下汽修专业培养质量,促进现代学徒制下的汽修专业持续健康发展。分析总结国内外职业教育质量第三方评价的现状及存在的问题,改革以往学校自主考评的评价模式,进一步明确职业教育第三方评价的构建原则,构建职业教育人才培养质量第三方评价的机制,将学生自我评价、教师评价、师傅评价、行业评价、企业评价、社会评价相结合,并对第三方评价的结果进行反馈与应用。

总之,现代学徒制是我国经过多年的学习借鉴总结出来的、较适合目前我国职业教育人才培养的模式,是培养汽修技能人才的好模式。在实施过程中,人才培养质量的评价又是其中最重要的一个环节。

摘要：现代学徒制是我国大力推行的职业教育技能人才培养模式,其中评价模式是该模式下重要的一环,现代学徒制及评价模式是什么,国内外现代学徒制评价模式发展现状,现代学徒制下汽修专业评价模式的设想。

关键词：现代学徒制,评价模式,第三方评价

参考文献

[1]冯克江.关于现代学徒制研究[J].水利科技,2006(1).辽宁高职学报,2014(08).

大学生汽修专业求职自荐信篇2

在如今这个中国，我们越来越经常使用自荐信，自荐信能突出个人的特征，让他人看到自己的优势。那么什么样的自荐信才是有效的呢？下面是小编为大家整理的大学生汽修专业求职自荐信，仅供参考，欢迎大家阅读。

尊敬的_公司领导：

您好!

我叫___，是__大学应届毕业生。

通过大学的四年学习和生活，以及多次的社会实践，我树立了健全的人生观，正确的政治方向，有一定的分析问题、解决问题的能力，较强的动手能力。

本人通过系统完善的汽车专业知识的学习，掌握了扎实的专业基础知识，并且有一定的汽车管理能力。我利用课外时间大量阅读图书馆中汽车类书刊资料，了解中国汽车产业发展动态方向，特别是汽车后市场服务领域。知道汽车维修行业发展现状及趋势。善于学习新的知识方法工艺，分析和解决问题的能力强，能够熟练的利用互联网查询汽车维修资料，收集本行业最新信息。

思想上，我积极要求进步，在学校期间，在不忘记学习的前提下，取得良好成绩的同时，积极参加了许多社团社会活动，从中锻炼自己，让自己从多方面提高自己。平时我的课余活动也十分广泛，乒乓球、篮球、羽毛球等球类运动都是我的爱好，还喜欢阅读书籍，这主要是为了培养艺术能力，有艺术才会树立好形象，才能用计算机设计出代表个人、企事业单位的好标志。

“老老实实为人，本本分做事”是一个立足社会的根本，也是我时刻铭记的一句话。拥有良好的`职业素质和职业操守，能够忠于自己的企业，将个人的职业生涯规划与企业的发展紧密的结合。勇于创新，善于开创，能承受较高的工作压力;吃苦耐劳，注重合作，具有年轻人火一样的工作热情和活力。

成为一个有技术，会管理，善经营汽车人，将是我一直努力和奋斗的目标。当然在这个人才济济的社会中我不一定是最好的，但我一定会努力的挤身于这一优秀的行列之中。在中国的汽车领域中创造属于自己的价值。

此致

敬礼!

___

护理专业求职自我评价篇3

1、本人具备良好的人格，吃苦耐劳，忠诚稳重，坚守诚信，正直原则，拥有良好的综合素质;善于学习，勤奋务实，刻苦钻研，勇于挑战自我开发自身潜能;善于与人沟通，具有较强的团队管理能力和与人合作的精神，能够积极互动努力达成团队的目标;对待工作，充满热忱，积极主动，义无反顾，克己尽职。

2、学习刻苦认真，成绩优秀，名列前茅。品学兼优，连续三年获得学院奖学金。曾担任系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等，在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中，大大提高了自己的办事和处事能力。在平时学校生活中，做过很多兼职。例如：家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问卷调查，还到工厂打过暑期工，亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法，锻炼成了吃苦耐劳的精神，并从工作中体会到乐趣，尽心尽力。四年的大学生涯，让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升，使我具备良好的心理素质，让我在竞争中拥有更大的优势，让我在人生事业中走得更高更远。获得了“优秀大学生”和“优秀毕业生”的称号

护理专业求职自我评价范文篇4

护理求职自我评价范文1

“三分治疗，七分护理。”护士的工作看似简单，每日不过就是铺床叠被，打针送药，普通的让许多人忘记了这份职业的神圣，琐碎的让护士自己都好像找不到一路走过的痕迹，辛苦的让许多人都是不愿从事这份职业。可是正是我们这些普普通通，看似平凡的护士们在大家进入甜美的梦乡时，依旧穿梭在各个病房之间，守护生命;在人们举家团圆的时刻，默默地忙碌在工作岗位上;在可怕的病魔肆虐横行时，用一道道瘦弱的身躯组成钢铁般的长城。是这些平凡的白衣天使们在用辛勤的汗水，无声的关爱，满满的真情让病痛缠身的患者鼓起生的勇气，为千家万户守护健康和幸福。作为了一名护士，我们拥有比海洋，比天空更为广阔的心胸，纵使受了委屈，脸上依然是灿烂的微笑。因为我们知道，微笑是最动人的关怀和鼓励，不仅能减轻患者病痛的折磨，还能承载患者生的希望。

护理求职自我评价2

本人富有爱心和耐心、做事细心、具有较强的沟通能力，具备高度的责任心，这是护理工作所必需的。在工作上能够认真负责，积极主动，善于团队工作，能够服从领导的安排，能够积极主动完成各项工作，努力做到最好。在工作中能够不断的进行学习，努力提高自己的护理技能。通过在校期间的刻苦学习,掌握了扎实的医疗知识和专业技能。

实习期间，在不同的工作岗位上恪尽职守，踏实、认真的完成每一项任务，抱着对自己、对患者负责态度，工作中更加加深了对医疗行业的认识，同时也锻炼了专业技能，丰富了阅历，为以后更好的工作打下了比较坚实的基础。我热爱护理这个职业，如果我有幸成为一名贵院的员工，我将会用我的知识和能力踏踏实实工作，为单位的发展尽职尽责，做一名合格的白衣天使。用自己最大的力量去减轻病人的痛苦，病人的健康和微笑是对我最大的回报。

有关护理求职自我评价3

本人富有爱心和耐心、做事细心、具有较强的沟通能力，具备高度的责任心，这是护理工作所必需的。在工作上能够认真负责，积极主动，善于团队工作，能够服从领导的安排，能够积极主动完成各项工作，努力做到最好。

在工作中能够不断的进行学习，努力提高自己的护理技能。通过在校期间的刻苦学习,掌握了扎实的医疗知识和专业技能。实习期间，在不同的工作岗位上恪尽职守，踏实、认真的完成每一项任务，抱着对自己、对患者负责态度，工作中更加加深了对医疗行业的认识，同时也锻炼了专业技能，丰富了阅历，为以后更好的工作打下了比较坚实的基础。

论电视求职与大学生自我营销篇5

2011年10月25日, 国家广电总局正式下发“限娱令”, 要求从2012年的1月1日起, 各卫视频道在晚上黄金时间, 每周的娱乐节目不能超过两档。此文一出, 各卫视频道纷纷调整节目编排, 积极研发新节目, 以帮助求职者寻找工作为目的的电视求职真人秀就是其中之一。严峻的就业压力和缺乏求职经验的现状, 迫使原本含蓄的东方人开始走上电视荧幕找工作。

在求职竞争中, 传统的求职渠道包括:学校毕业生就业指导机构及校园招聘会、各类人才市场、大众传媒 (主要是报纸、杂志等平面媒体) 、社会关系网等。而今, 电视招聘的加入, 使得传统大众传媒在招聘上全面发挥作用。但是, 电视作为多维度的立体媒体, 有其无可比拟优势的同时, 也对应聘者提出了更高要求。

1求职中的自我营销

1.1 自我营销的定义

自我营销是一种由个人或者团体作为主体参加的活动, 个人或者团体通过自我介绍、履历表等形式手段, 采用包括惊奇性、创意性、幽默性等策略, 展示自我形象、人品以及情感, 以达到个人或团体预期目的的活动。

1.2 自我营销的影响因素

自我营销的效果常常受到多种因素的影响, 可概括为主观因素和客观因素两个方面。

(1) 主观因素。

主要包括营销人员的素质和营销人员运用自我营销的方法与技巧。在求职过程中, 求职者自身的内修外养及其将自身展现给招聘单位的方法与技巧属于该因素。

(2) 客观因素。

主要包括接收人的理解度和自我营销策略的影响。对求职而言, 招聘单位对求职者所展示内容的理解程度是一种客观因素。

1.3 自我营销的关键 (5Ps)

(1) 产品。

营销是根据市场需要组织生产产品并通过销售手段把产品提供给需要的客户的过程。产品要想顺利推销给客户, 最基本的要求是满足客户需求。因此, 成功的自我营销, 其基本前提是自我营销者满足目标客户需求。

(2) 定位。

任何一种产品的目标市场都必须涉及最核心的消费者。对于求职者来说, 他们的“顾客”就是那些可能对他们感兴趣并能从中发现价值的潜在雇主。定位, 要求求职者能够清晰、全面认识市场需求, 了解企业用人要求及工作发展的普遍路径和规律等, 结合自身特点找到适合自己的工作, 做出合理的市场定位, 从而实现有效的自我营销。

(3) 定价。

在自我营销中, 求职者必须认真考虑以什么价格出售“自己”这一产品。实质上, 雇主购买的是求职者的知识、技能、经验和性格等, 并根据其可能为公司带来的价值, 通常以工资和其他福利的形式支付薪酬。因此, 求职者首先仍然需要了解自己的价值, 然后通过各种渠道了解市场的一般行情, 从而给自己合理定价。

(4) 促销。

促销实际上是一种沟通活动, 即营销者向消费者传递有关本企业及产品的各种信息, 说服或吸引消费者购买其产品, 以达到扩大销售量的目的。企业宣传自己的产品常使用广告和包装的方法。在自我营销中, 广告意味着把自身积累的资质和价值信息传递给就业市场的买主, 吸引潜在雇主兴趣并影响其购买决策;包装则意味着求职者必须用得体的仪表和言谈举止包装自己, 通过外在形象气质体现自身价值。

(5) 渠道。

美国市场营销学权威菲利普·科特勒认为:“营销渠道是指某种货物或劳务从生产者向消费者移动时, 取得这种货物或劳务所有权或者帮助转移其所有权的所有企业或个人 ”。简言之, 营销渠道就是商品和服务从生产者向消费者转移过程的具体通道或路径。

2电视求职常用自我营销方法

2.1 形象营销

同企业形象一样, 个人形象是相关关系者乃至所有社会公众对个人的整体感觉、印象和认知, 是价值理念、行为识别和视觉识别的综合统一。

在电视求职节目中, 求职者保持并发扬了传统求职中注重外在形象的习惯, 在衣着、行为举止等方面皆表现得体。此外, 电视求职有其特殊性, 即受众不局限于单一企业主体——电视求职作为真人秀类公共电视节目, 出于各方面考虑, 在模拟真实面试场景基础上扩大了招聘主体范围、增加了多媒体展示功能, 有的节目甚至加入了诸如职业规划师等第三方角色。因此, 求职者在形象建设的渠道选择上更为生动、灵活, 很多求职者利用这一优势, 通过VCR回述等方式更加全方位地进行精彩的形象营销。

2.2 立体营销

在产品销售中, 立体营销的关键在于产生立体效果, 包括长短期战略结合等策略。电视求职的自我营销中, 立体营销更多地表现为一种全方位的展示。如前例所述, 电视求职的独特性, 使其提供给求职者更多的营销渠道选择, 求职者可以通过VCR简述、多媒体作品展示等方式, 让招聘单位认识到舞台之外更多样化的自己;也可以通过第三方评析更为客观公正地树立自己的形象;对于某些具体行业, 如表演行业, 还可以通过现场观众反应获得印象加分。这种营销是全方位的、立体的。

2.3 直接营销

电视求职的面试官不局限于企业人力资源部门, 而是来自各个部门、层次, 既有资深的人力资源工作者, 也有直接负责相应产品或部门的管理者, 还有既掌握行业专门知识又具有管理经验的企业高层。从这个方面来说, 电视求职为求职者提供了直接营销的机会。

直接营销本指一种不通过营销中间人、使用消费者直接渠道进行的送达和交付商品或服务的行为。在自我营销中, 可以将其理解为求职者向直接用人部门推销自我的行为。在电视求职中, 产品生产者——求职者, 与最终消费者——细分部门负责人可以实现双向直接交流, 而不必借助HR这一媒介。因此, 电视求职中的求职者更多地使用直接营销。

3电视求职带来的挑战

3.1 多向交流, 信息量大

求职者在电视求职中需要同时面对各行业领域的达人, 这固然给他们提供了更多机会, 但同时也使得面试过程中的信息更为复杂、流量增大。求职者必须准确传递信息, 迅速接收信息, 并且对信息交换做出得体反应。

3.2 环境复杂, 结论迅速

虽然电视求职基本涵盖了传统求职方式的流程, 但因其表达形式多样性、面试官身份的多样性, 也使得求职者面临的实时求职环境更加复杂。在短短十几分钟时间里, 面试招聘企业就要迅速对求职者做出结论。

这一过程中, 首因效应显得更加突出。因此求职者必须在短时间内凸显核心竞争力, 展现自身优势。

3.3 电视媒体放大效应

电视求职节目作为真人秀, 首先是一种电视节目, 是直接面向公众的媒体。所以, 在电视求职中, 求职者可能因为电视媒体的放大效应, 而不得不面对大于原有尺寸的自身缺陷和由此产生的质疑。

4大学生电视求职建议

4.1 善于倾听

从目前的社会主流导向来看, 招聘单位对初入职场的大学毕业生态度较为宽容, 他们能够理解大学生由于经验不足导致的缺陷。但是这种理解并不意味着一味忍耐。笔者以为, 电视求职是一个很好的交流学习过程, 是一次直面行业先锋、近距离感受其人格魅力的机会。作为初出象牙塔的大学生, 我们应该学会倾听, 在大流量、高密度的信息交换中积累对自己有用的启示。

尽管近日某些求职节目频频发生作为前辈的面试官“为老不尊”现象, 但倾听仍是一种极为有效的学习方式。只有善于沉心倾听, 才能取其精华去其糟粕, 最终获得集萃。

4.2 有效定位

当代中国大学生面临的一种普遍现象, 是自我定位与职业规划的缺失。近年来, 与此相关的研究与探讨愈来愈深入, 社会各界对这一现象给予了广泛关注与支持。我们大学生自己, 也应该有意识地改变相应缺陷, 寻求问题的解决之道。

笔者以为, 有效定位要求我们在“厚积”基础之上, 积极进行各方面尝试, 找到自己的特长或兴趣所在, 逐步完善自我认知。某求职节目一位面试官曾告诉求职者, 失败是成功之母, 而尝试则是成功之父。只有在不断的尝试中, 我们才能够不断地总结、学习, 从而认清自己的方向, 完成短期甚至是长期职业规划。

4.3 坚韧抗压

不论哪种求职过程, 求职者都必然会面临一些压力。电视求职的媒体放大效应, 使针对求职者的质疑更容易在短期被激烈引爆, 所以选择电视求职的大学生, 必须有意识地加强自己的抗压能力, 提高韧劲。

5结束语

求职是一种自我营销, 电视求职节目的兴起则为这一自我营销提供了新的思路。营销的最终目标在于“适销对路”, 即把对的产品卖给对的客户。要完成这一目标, 既要有产品本身价值做基础, 也需要讲究策略。鉴于此, 除了努力打磨自身内、外形象、气质, 大学生求职者也应该学习一些方法、技巧。

通过电视求职节目, 我们可以发掘一些求职技巧, 掌握企业与应聘信息, 初步认识各行业就业形势。在研究分析中, 笔者总结了一些求职成败的关键点, 按其一般考察顺序排列如下:

5.1 礼仪涵养

礼仪是观人之镜, 镜面有污, 那么再漂亮的人也会照出污点。因此, 展示良好的礼仪涵养是获得他人认同的第一步。

5.2 专业能力

要成功进入心仪行业, 必须具备基本的专业知识和能力。

5.3 综合素质

综合素质是决定一个人长远发展的关键。

电视求职为广大大学生提供了极好的自我营销学习材料, 使大学生学会思考、学会做人、学会沟通, 认识到专业技能与核心竞争力的重要性。当然, 作为以收视率为主要衡量指标的电视节目, 电视求职也有其不足所在。

归根结底, 成才的道路掌握在自己手中, 需要自己主动进行有效管理。自我营销管理帮助大学生找到人生目标、实现人生目标。我们只有始终保持积极向上的心态, 运用科学合理的自我营销方法进行规划和管理, 才能最终铸就自己的成功人生。

参考文献

[1]董小麟, 姚微.论大学生就业中的自我营销[J].广东外语外贸大学学报, 2010, (7) .

[2]揭红兰.以市场需求为导向——浅谈大学毕业生有效自我营销[J].科技广场, 2010, (10) .

[3]宁迪, 都成.从职来职往看电视求职节目的创新与发展[J].今传媒, 2011, (9) .

护理专业求职信的优秀自我评价篇6

简历中通常都会涉及到对自己的评价，应当力求客观公正，今天小编就给大家分享一下求职自我评价，大家来参考一下吧

护理求职信的自我评价范文

本人性格开朗、待人友善、态度谦和、处事谨慎、责任心强、对自己注重细节，对他人态度宽容和蔼，与人交往能做到换位思考，擅长沟通，能较好把握处理护患关系。适应性强、勤奋好学、踏实肯干、勇于迎接挑战。

熟练的掌握了临床医学的相关技能操作如静脉穿刺、呼吸机及心电监护仪使用等，对内、外、妇、儿、等科室的常见病及多发病有一定的护理能力。

能够熟练操作各项基本操作，如静脉输液、吸氧、导尿、灌肠、胃肠减压等。掌握心肺复苏急救技术，会使用微量泵、心电监护等先进医疗设备的操作。根据生命体征的变化采取相应措施能力，熟练掌握与病人沟通的技巧。

护理求职信的优秀自我评价

在阳光明媚、春暖花开的四月，我们即将迎来全世界护士共同的节日 ——5。12国际护士节。在这特殊的节日里，为弘扬南丁格尔精神——“燃烧自己、照亮别人”，发扬“患者至上，关爱病人”的护理理念，在此，请允许我代表全院的护士姐妹们，向关心、支持我院护理事业发展的各位局级、院级领导，表示诚挚的感谢;向工作在护理岗位的姐妹们致以最诚挚的节日祝福!“三分治疗，七分护理。”护士的工作看似简单，每日不过就是铺床叠被，打针送药，普通的让许多人忘记了这份职业的神圣，琐碎的让护士自己都好像找不到一路走过的痕迹，辛苦的让许多人都是不愿从事这份职业。可是正是我们这些普普通通，看似平凡的护士们在大家进入甜美的梦乡时，依旧穿梭在各个病房之间，守护生命;在人们举家团圆的时刻，默默地忙碌在工作岗位上;在可怕的病魔肆虐横行时，用一道道瘦弱的身躯组成钢铁般的长城。是这些平凡的白衣天使们在用辛勤的汗水，无声的关爱，满满的真情让病痛缠身的患者鼓起生的勇气，为千家万户守护健康和幸福。作为了一名护士，我们拥有比海洋，比天空更为广阔的心胸，纵使受了委屈，脸上依然是灿烂的微笑。因为我们知道，微笑是最动人的关怀和鼓励，不仅能减轻患者病痛的折磨，还能承载患者生的希望。

有关护理求职信的自我评价

学习护理专业的我，在毕业后应聘到一家医院做护士。当我穿上神圣的白衣天使的医服时，身上感到了一种喜悦和重大的责任。想在工作中体现自己的价值，毫无疑问只有努力去做，护理好每一个病人，让他们都是能够带着健康回到自己的亲人身边。为期半年的实习工作，以下便是我的护士实习自我鉴定：在做护士自我鉴定时，我还是可以给自己的实习成绩画上一个句号。因为通过了半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次的参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。并且在自己所拟定的细致的护理人员工作计划下，理论水平与实践水平有了一定提高。

应届大学生求职的自我评价篇7

在思想品德上，有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有更为深刻的认识。积极参加政治学习，关心国家大事，认真学习三个代表的重要思想，拥护党的各项方针政策。

在学习上，我热爱自己的专业，还利用课余时间学习国际贸易方面的知识，使我能对经济贸易和工商管理方面的专业知识和原理由一定的了解。在专业知识方面精益求精，曾获过”三好学生荣誉称号”，在专业学习和体育运动方面都获得优秀成绩。英语、日语、电脑、普通话等方面的等级考试已达标。身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用，理论结合实践的原则,努力提高自己的实践能力。在以后的工作中,更好的将理论与实际相结合，建立共赢、换位沟通、集思广益的优良习惯，我相信会有更大提高。

计算机专业求职自我评价篇8

接受正规的美术教育，具有较好的美术基础。

熟练使用coreldraw、photoshop、illustrator等设计软件，精通图片处理，熟悉色彩搭配;对版面的视觉表现具有丰富的.想象力、创造力与视觉审美能力。

有输出、印刷经验，熟悉整个输出印刷制作过程。【本文首发于大学生个人简历网，请注明，谢谢!】

敬业、创新、沟通能力和理解能力强，良好的团队协作能力和学习能力。

自我评价

本人抗压能力强，工作效率高。在专业上有较强的色彩搭配能力，对线条与画面的组合有敏锐的触觉。富有团队合作精神

自我评价

大学生求职自我评价篇9

在学习上，我没有让自己失望，成绩一直名列前茅。每年都获得奖学金。由于所学的是物流工程专业，因此非常注重实际操作能力，除了理论学习之外，我的实践能力也得到非常大的提高。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。

生活上，我利用课余时间和假期时间在外面找兼职、做家教，也锻炼了我的社会交往能力。

思想上，我光荣的成为一名党员，感觉就象在自己的生命上添上了神圣的一笔，转化成为一种无形的力量在鼓励我，在督促我，在时时刻刻的检查我，让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的.完善自己的人格。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。