谈勇气的作文（通用15篇）
谈勇气的作文 篇1
我喜欢追求，追求一些能让我有满足感的东西。但它们就像是站在一个很远很远的阶梯的另一端。当我看着它们迈出自己的脚步，一步一步向它们靠近时，它们却总像在往后退。我进它退，距离只增不减。我想过放弃但又想坚持，坚持需要勇气。
to be a strong person ， it does not mean you shall be able to cope with all kinds of situation ， it means you can neglect all injures。坚强的人并不是能应对一切，而是能忽视所有的伤害。我喜欢这句话，并不是因为我是个坚强的人，而是因为我敬佩那些坚强的人。坚强的人总是要用无限勇气去面对所有对他不利的事物，这是个漫长且痛苦的过程。
还记得海明威《老人与海》里的老渔夫----桑地亚哥吗?当他面对比他小船还要大的鲨鱼时，他没有退缩，硬是拖着疲惫的身躯与之不懈抗斗，整整八十一天。多么庞大大的数字啊。身心疲惫的他面这么大的鲨鱼还要与之抗斗这是需要多大的勇气才可以做到啊。最终他胜利了，胜的坦荡。他就像鲜艳的旌旗立在那一望无际的无名海域上，独立面对浩瀚的大海和汹涌的波涛。他无语，只是昂首迎着海风簌簌作响。勇气给予了他战斗力，勇气伴他战斗。他以实际行动演绎了他的誓言：一个人可以被战败，但不可以被打败。
是啊，只是一个年迈的老人都比我们更有勇气，他都具有如此强大的勇气去对困难，我们难道该面对困难低头吗?屈服于他吗?难道我们要让别人说我们是懦夫吗?连一个老人都不如?不。我们不能屈服，我们用勇敢的面对，克服一切困难。虽然只是一个小说里的人物，其实我们并不愿意这么做，我们也有勇气去面对一切。
赵本山，一个从未接受过正规艺术教育，也没有经过专业训练的农村小子，却被姜昆慧眼识珠将其收为弟子，传授技艺。与赵本山一起学习的还有现在许多知名的喜剧演员。他们其中无一个不是科班出身，具有真正的艺术功底。赵本山在姜昆众弟子中就像一个山里刚出来的毛头一般。什么都不懂什么都不会。他的身上背负着无形的压力，这压力像山一样死死将他压着。他沉思过：这本是我该走的路，为什么我要折磨自己来受这份苦和累呢?但后来他有次听到师兄弟对他的夸奖之后他坚定了自己的立场，他认为自己应该继续走下去。其实他作了这个决定是下了很大的勇气。并不是所有的人都能最终走上舞台且功成名就。现在的他成为了央视春晚的金字招牌，他的小品妇孺皆知，蜚名海外被在、观众称为“小品王”。“东方卓别林”。“庄稼院里长大的民间演艺奇才“等称号。有如此的成就的他正是因为当时他强大的勇气让他坚持但现在，让他登上成功的巅峰，尽享辉煌时刻。
其实整个生命就是一场冒险，走得最远的人常是愿意去做愿意去冒险的人。但不只是你有这个想法就好了，勇气也会这个冒险旅途中最重要的元素。勇气他给你自信，让你相信自己;勇气给你信念，让你坚守自己;勇气给你屹立，让你超越自己。
是啊，勇气在我们人生当中是多么的不可或缺，我们能做的什么?我们能做的就是给予自己无限强大地勇气去面对区击败那些原本不可能超越的东西。
谈勇气的作文 篇2
陈奕迅在歌里唱，“陪你把沿路感想活出了答案，陪你把独自孤单变成了勇敢。”陪伴、默契与支持，永远是爱情中最温馨的一抹颜色，也是每个人偶尔疲惫时对爱情最大的想象和期许。
在年初五CCTV-2播出的纪录片《遇见大咖》里，李彦宏讲述了他与百度的故事。当被问及谁是对他生活和事业上影响最大的人时，他不假思索地回答：是妻子马东敏。
马东敏一向低调行事，从未接受过媒体公开采访，对她的描述除了来自李彦宏本人的言论，就是一些流传于江湖真假难辨的故事了。纪录片中，李彦宏还原了“江湖传言”的事实真相，并且称妻子是一个能无话不谈的知心好友，也是一直影响他的“最重要的人”。
李彦宏：现在应该说是我太太对于我的影响比较大，因为我们也是天天在一起。一起生活20多年，这种感情都让我能够跟她无话不谈，所以不管是公司遇到困难，还是家里有什么事情，我们相互之间的这种交流都是非常多的。
其实在遇到李彦宏之前，马东敏的人生已足够彪悍。出身中国科技大学少年班，19岁即毕业留学美国，当时被誉为纽约留学生圈里的“公主”。
1995年，李彦宏在一次留学生聚会上见到了正攻读生物系博士学位的马东敏。他用“一见钟情”形容这次相遇，随后对马东敏展开强烈攻势。6个月后，马东敏和李彦宏在美国结婚。
毕业后不久，李彦宏很快成为信息搜索领域的翘楚，拥有华尔街道·琼斯子公司70余万股期权，有了别墅和名车，在普通人的眼中，已经走上了“人生赢家”的康庄大道。但李彦宏却在此时选择回国，创建了百度。对这个重要转折，网上一度传出“马东敏拔掉李彦宏的菜园，逼他回国创业”的段子，在节目里，李彦宏也亲自还原了“拔菜事件”的真实情况。
李彦宏：有时候也被外界以讹传讹，比如说传播最广的一个故事就是，我在美国加州过得很幸福，每天除了朝九晚五上班，就是在自己后花园里种点菜，种点水果。有一天我回家，突然发现我的这个菜园子里头的菜都被拔掉了，因为我太太觉得我胸无大志，然后回国创业，于是就诞生了百度。其实是我先回国创业，我太太那会儿还在美国，有一天我回去看她，发现那些菜都被拔掉了，我说你为什么拔掉了，她说你都不在了，没有人照顾这些东西，我就给你拔掉了。
不明真相的群众也许以为，精英男都喜欢找个漂亮温顺的花瓶女，但据调查发现，很多成功男士的妻子也是受过精英教育的优秀女性。这种强强联合的模式显然缘于相似的知识结构和价值观。
李彦宏对妻子向来不吝赞美之词，百度上市庆祝会上，他在无数闪光灯中举起酒杯，温情地把妻子揽到前排，款款地说：“百度精神里有一种勇气，而我的妻子马东敏博士，则是这勇气的来源。”
李彦宏：朝夕相处，天天在一起，所以她对你的影响一定是最大的。自己的伴侣就是自己生活的另一半，所以一定是影响非常大的，很重要的。
谈勇气议论文 篇3
那天，刚学自行车时，爷爷是一百个不放心。他不是在前面扶着车把，就是在后面捉住车“车屁股”，寸步不离的跟着。他跑呀跑呀，累得满头大汗，我呢，看到爷爷这个样子，就更害怕了，生怕摔个鼻青脸肿。
爷爷累得气喘吁吁，挺不住了“你笨到家了，自己练吧!”说吧，坐在树荫下休息了。我气得一肚子火：你说我笨，我就骑给你看看，不信学不会!
于是我自己摸索起来，渐渐地，我摸到了一些门道：车把要平，目视前方，两脚别忘蹬……上车练习前，我心里像十五只吊桶打水——七上八下。嘿，管他三七二十一，先上车再说谁知，刚上车就扭起了“八字舞”，由于重心不稳，我重重地摔了下来，脚背磕青了一块，疼得眼泪多流了出来。我忍着痛爬起来，站直，上车，坐正。掌稳车把眼看前方……一次次排除险情，我终于控制住车子了。
爷爷见了高高的竖起大拇指，一个劲得喊“了不起呀!你真棒!
谈勇气的作文 篇4
有一个故事:一头狮子看见了一块肉,刚想去吃,却又稳住了脚步;原来它见对面有一只老虎也瞪大眼睛盯着这块肥美的肉. 狮子想了想, 最终离开了.因为它没有把握去战胜老虎,而就在狮子转身离开的瞬间; 老虎也选择了离开, 原因同样是它也没有战胜狮子的勇气.
其实老虎与狮子势均力敌, 其实在这种情况下,决定胜败的不令仅仅是力量的对比.更重要是勇气的较量。而此时，老虎与狮子都没有鼓起勇气走上去的力量，只要鼓起勇气向前就能从气势上压倒对方，打败对方而吃到那令人垂涎欲滴的肉!人生亦如此，困难就像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。这强弱的对比不是指实力，而是心灵的较量;勇气的迸发;勇气高低的比拼。
困难也如一只纸老虎，外表剽悍强大，内心却空洞脆弱;当你面对它的时候，千万不要被它的外表震慑住，一定要鼓起勇气去战胜它，当你打败它的时候，你将会发现这并不怎么难，还会从中找得到胜利后的喜悦!
战胜困难需要勇气
在课堂上我有一种陌生的恐惧，不知怎么的，我的心里开始害怕起来，我不敢举手发言，即使我心中的回答是正确的，我不敢正视老师的眼睛，生怕老师喊我回答问题，可这些都不应该是我的正常举动，要是在往常，我应该是第一个举起手回答的人，可今天……我胆怯了，我怕了，我不敢举手而且直到我的答案正确了，我才能静下心来。我知道我缺乏勇气，可我始终过不了这关，我没法战胜心理获得勇气，怎么办?怎么办?我着急，我想战胜心理，我想举手发言。
这一切课都过去一大半了，我始终没有举起手，终于，我“牙一咬，心一横”，高高举起了我的右手，果然，陈老师喊我发言了，我结结巴巴地回答了这个问题，虽然不是太流利，但我能够表达出心中的想法了，我暗暗地夸了自己一句：“程颖，你真了不起。”
我想我已经感受到了勇气的存在，它像一股暖流灌穿我全身，我顿时好像有一种数不尽的思想要表达，接下来老师题问的每一个问题我都高高举起右手，可是半节课又很快过去了，下了课我觉得我像一个成功者，最起码我战胜了心理魔障，拿到了勇气。
人生之路，少有平坦，多有坎坷，在人生的过程中我需要毅力，信心迫使我更需要打败一切的勇气，生活中需要很多勇气，在面对各种困难与挫折时我需要更多勇气面对，我相信自己能战胜一切。
勇气十足，奇迹就会发生在自己身上。
做人需要勇气
人是需要勇气的。没有勇气的人就像失去了脊柱，直不起腰，挺不起背来，只能匍匐在人生之路上，阳光照不到他的身上，幸运女神也绝不眷顾这样的人。
综观历史，没有哪一个伟人名士缺乏勇气。正因为有了勇气，他们才变得出类拔萃，能站在时代的巅峰傲视群雄。伽利略的勇气在于他不迷信书本，敢于向权威挑战，于是历史上有了著名的“比萨斜塔实验”，人类物理学便翻开了崭新的一页。哥白尼、布鲁诺为什么名垂千古?不仅是因为他们在学术上成就卓著，更重要的是他们是真正的勇士，即使受到生命的威胁，仍然坚持科学真理。至今人们在鲜花广场似乎还能听到布鲁诺直到生命最后一刻，仍坚定地宣传“太阳中心说”的铿锵语调。又如，在十年浩劫的阴影仍未散去的情况下，“恢复良知”从一个弱女子的口中道出，震撼了整个神州。这位弱女子就是戴厚英，说出这短短的四个字，在当时需要何等的勇气啊!
生命中不能缺少勇气。在人生的旅途中我们总会遇到各种挫折和磨难，这时候，我们需要勇气，用它来武装自己，披荆斩棘，以到达人生的巅峰。拥有勇气，你就有了风帆，一路乘风破浪;拥有勇气，你就有了开道的长戟，一路过关斩将;拥有勇气，你才拥有完整的人生。
谈勇气的作文 篇5
对于大学毕业生找工作难的事实我们早已不陌生，在这个竞争激烈的社会上，能为自己找到一个合适的位置，需要的不仅仅是智慧、能力，还需要我们有展现自己的勇气。
她，一位没有上过正规大学课程的乡下的参加自考的女生，却击败了好几十位来自名牌大学的学生，在一家知名外企应聘到了一份令人羡慕的工作，一年后，她又做起来挑战性很强的同传翻译。
在采访中，我问她是怎么看待机遇的，她抿了一口咖啡，微微地笑了一下说：“我知道自己是金子，但我更知道让自己发出亮光。”
接着，她向我讲述了她让自己发光的几件事例。
“不可否认，作为自考生，虽然拿着国家承认的文凭，但是却要比正规大学的同学面临更多的艰辛，如果连你自己都不能展现自己的优点，那么别人就更不可能信服你。
“我租住的`宿舍离著名高校北京航空航天大学很近，说实话，我也很羡慕他们那些名牌大学的学生，我也承认，他们之所以能进入重点高校一定有着很多的优点。因此，我的心中就有一个想法，一定要找机会多向他们学习，而且，要在学习的过程中为自己找到被承认的机会。
“北航有英语角，很多同学都到那里练习英语，而且有外教指导。我自考考的正是英语科目，我当时想，这是提高自己口语水平的一个很好的机会。于是，我动员宿舍的人和我一同去，然而费了一晚上的口舌，大家没有一个人愿意和我去，原因很简单，在很多自考生的心中，有一个谁也不愿承认但却真实存在的声音――我是自考生，与名校生相比，我低人一等。最后，我一个人去了。说实话，听著名校学生流利的英语，我的心里又激动又紧张。我不停地给自己打气――你能行!要想让别人知道你的优点，你必须学会突破自卑。就这样，我终于说出了第一句话，逐渐地，我进入了状态，越讲越流利，越讲越兴奋。我积极地向外教提了很多问题，以至于临分别时，外教微笑着对我说：”你是一个聪明的女孩，我能看出你对英语很感兴趣，你是很棒的!“而且，我的表现给外教留下了很深的印象，他一下子记住了我的名字。
“有了第一次的良好体验，我越发觉得，自己其实并不差，关键是能把自己的才华展示出来。从那以后，在我读自考的四年里，只要有英语角，无论刮风下雨，我都赶去参加。在北航没有英语角的时候，我还骑车赶到人大、北大等名校去参加英语角。以至于很多人都认识了我。
“后来，当外教知道了我是一位自考生时，他对我说：”你的勇气将是你最好的大学。“
“这句话深深地影响着我，我寻找一切可以提高英语的能力，可以巩固自己优点的机会。每一次去听讲座，我都是做在第一排的学生，而通常大家是不愿意坐第一排的;每一次老师提问，我都是第一个举起手来将自己心中的想法响亮地回答出来。而且，我也尽可能地争取和名校同学一起参加活动的机会，我知道，有可能机遇就在那一瞬间降临。
“事实上，我的之所以能够击败那么多对手，应聘到一份令人羡慕的工作，也正是因此。
“有一次，北航学生会的同学举办英语演讲比赛，我去报名，但由于我不是本校的学生，我被拒绝了。但是我没有退缩，我努力地和负责人联系，希望他们能给我一个机会，可以不给我参与评奖的资格。可能是我太执着了，他们终于破格让我参加了。
“站在演讲台上，面对着台下那些名牌大学的老师和同学，我心中的热血在沸腾，我在想，谢谢你们给我这次机会，我一定要以自己最好的表现来珍惜这次机会，来感谢你们。那一次，我表现很好。出乎我意料的是，演讲比赛将近结束时，一位老外走上台来，他是来这里招聘员工的，他客气地邀请了几位同学，说如果对他们公司感兴趣，可以去了解一下。我便是其中的一位。原来，这位老外还在其他高校用这种机会初步选定了一些同学。
“应聘那天，他让我讲一下把英语讲好的技巧，我生动而简洁地讲了来北京自考的经历以及为自己寻找机遇的过程。听完之后，老板赞赏地向我点头。就这样，我顺利地击败了其他的应聘者，拥有了一份难得的工作机会。”
用心地听着她讲述自己的经历，我深受启发，不禁用心玩味那一句――“我知道自己是金子，但我更知道让自己发出亮光。”难道不是吗?这是机遇眷顾一个人的最好理由啊!
孙悦的勇气 篇6
几年前，孙悦由一个无名小卒成为一名歌手，靠的是一股勇气买下了作曲家刘青的那首作品《祝你平安》。而今天，又是凭着一股勇气，她不仅改变了自己的形象，而且为自己的新专辑投入了自己的100万元的积蓄。孙悦又找回了当年听到《祝你平安》时的兴奋感觉。一个所有人都了解的歌手，要改变自己原有的演唱风格，不是一件容易的事。孙悦和他的经济公司早已有了考虑。嘉鹏公司的经理居鹏说："一个歌手的风格是靠市场来确定的，要寻找既适合自己的特点又有市场效应的风格，孙悦就得根据市场的需求调节自己"。孙悦改变风格肯定冒着风险，但她并不因此而退缩："其实很多人都以为我只会唱《祝你平安》一类的抒情歌，但我的嗓子有唱劲歌的实力。"从《快乐指南》开始，她的歌在配器和旋律上引进了韩国的许多流行歌曲的经验，于是她也成为韩国旅游形象大使。面对引进韩国流行音乐的制作方式，孙悦认为："韩国音乐确实有它先进的一面，它不但在韩国受到欢迎，近两年由于上升很快，已经走在亚洲流行音乐的前列。"于是，在新专辑中，孙悦的后面有韩国作曲家的配曲，有着最时尚的音乐处理，让人听后真正感觉到是一张制作精良的流行音乐专辑。孙悦的最新专辑《怎么HAPPY》即将推出，专辑得到韩国观光公社和韩亚航空公司赞助，特设防盗版有奖销售，一等奖将获赠赴韩国旅游往返票一张。另外明星名人网将发表孙悦的信息，以便歌迷及时了解专辑，并在网上参加与新专辑首发式直播。 秦朗
生命的勇气作文 篇7
有一天，我和爸爸外出旅游。在旅游地等汽车的时候，我忽然发现路边一棵树下躺着一只小鸟，它的羽毛金黄金黄的，两只眼睛仿佛是两颗小小的夜明珠。它可能刚刚出生，不能飞行，倒在地上无助地呻吟，满目都是惊恐和害怕。它是从树上掉下来的。我抬头看了看，发现鸟妈妈正在树上不停地望着小鸟。它想冲下来把小鸟背回树上，却又不敢。这时，一个路过这里的小男孩看见了小鸟。他自言自语道：“这只小鸟多可爱呀，把它抓回去，下次我过生日，小朋友们一定会羡慕我的。”于是，他就一步步地向小鸟逼近，眼看就要抓住小鸟了。鸟妈妈突然“嗖”的一声，站到了小鸟前面，它害怕得瑟瑟发抖，双翅不住地颤抖，但还是挡在小鸟前面，眼睛里满是恐惧和愤怒，她仿佛在对小男孩说：“快离开，不要伤害我的孩子！”小男孩微微一怔，随之，就继续慢慢地靠近小鸟和鸟妈妈。我急忙想上前去阻止，但我还没上前去阻止，我就惊得目瞪口呆了。鸟妈妈竟然丝毫没有胆怯地向小男孩飞去，想把小男孩吓走。小男孩连忙躲开，鸟妈妈又从另一边飞来，小男孩又躲开。几分钟后，小男孩终于放弃了抓小鸟的念头，灰溜溜地走了。
若不是看见刚刚这一幕，我就一直认为小鸟是弱小的。现在我明白了，生命的意味是——勇气！
勇气的力量作文 篇8
世界多变，艰难苦辛随处可见。只有不畏的勇者，方能力排万难，成为生活的强者。
古往今来，多少英雄豪杰无畏无惧，成就大善大美。秘康无畏，司马集团威逼利诱，他不惧生死，大义凛然，慷慨就义，广陵散成为绝唱，可他的英名勇义流传千古，深入人心;太白无畏，力士脱靴，贵妃研墨，何等潇洒风光，即使惆怅失意，仍不改“仙人”本性，青崖放鹿，东海钓鳌，唱“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”不畏权贵，令人佩服;“戊戌六君子”无畏，百年维新终成空，侠义大名自此留，不躲避，不逃跑，谁叹刀口之下无勇夫，五君子便是这铮铮辩驳。他们的无畏成就了他们人生的高度。
无畏的人能够勇往直前，不达目的势不罢休，而怯懦的人却只能害怕困难，空自嗟叹，一败涂地。
泱泱中华，“乐不思蜀”的刘惮无疑是千年历史上抹不去的一块脏渍，安于享受，苟且偷安，不思复汉，蜗居于西蜀之地，终成了亡国懦夫，扶不起的阿斗;至今也忘不了宋朝那一段屈辱历史，忠臣勇将摒弃不用，奸佞小人得宠当权，不是爱国者无能，只叹统治者大懦弱，害怕外族的剽悍，割地求和，丧权辱国，溃逃南迁，只为苟延残喘，怯懦偷生，必然亡国灭邦。胆怯之人只会退让，不敢进取，历史给我们留下了太多的教训，又何能指望大展鸿图抱负，留下千古英名呢?这当然是痴心妄想。
人生在世，勇气当然可嘉可奖，但若是一味地妄自尊大，横冲直撞，必然会撞了南墙，头破血流。我们要理智地将无畏用在对的地方，坚定不移地奋斗方为正途。我们要怀揣着明确的目标，装备自己以充足的学识，敏锐的洞察力，这样才能使自己在人生征途上遇高山峡谷仍可豁然开朗，遇山重水复亦可柳暗花明。
船长的勇气 篇9
“多极了。”营业员说。
“多少钱一本？”
“一美元，我的小家伙。”
“呀，对不起，我不知道书这么贵。”他转过身，向门口走去。脚刚迈出门槛，忽然又转过身，走了回来。
“我口袋里只有62美分。”他说，“先生，我赊账行吗？过几天，我就来还清不足的部分。”
小家伙多么渴望得到一个肯定的回答啊！当营业员断然拒绝了他的请求时，他显得那么沮丧！这一脸失望的小家伙抬起头，苦笑着看了看我，脚步沉重地走出了书店。
“你准备怎么办？”我问。
“我到别的地方再试试，先生。”
“我也去，看看你最后是怎么成功的，你不会介意吧？”
“不会。”
我跟他连续进了四家书店，我们在四处碰了壁。小家伙的脸上布满了失望的阴云。
“你还要试吗？”我问。
“不错，先生，我要到所有的书店里都去试试，说不定我会成功的！”
我们来到第五家书店，小家伙勇敢地走到书店老板面前，说明了自己的请求。
“你十分需要这本书吗？”老板问。
“是的，先生。十分需要。”
“为什么？”
“学习，先生。我没钱上学，一有空，我就在家自学。学校里每个学生都有书，假如我没有，会落后的。再说，我父亲是个水手，我想知道他去了哪些地方。”
“你父亲还出海吗？”
“他已经死了。”男孩的头低下了，眼里淌出一串泪珠，“我长大了也要当水手。”
“是吗，孩子？”老板盯着他，惊讶地问。
“是的，先生，只要我还活着。”
“呃。小家伙，我告诉你我要怎么做。这本新书现在就给你，至于不够的部分，你什么时候来还都可以。或者，我给你一本旧的，只要50美分……”
男孩付款时，老板用探询的目光看着我，于是，我把前面发生的事一股脑儿倒了出来。老板在给男孩书的同时，又给了他一支崭新的铅笔，外加一沓雪白的纸。
“至少，小家伙，你这种不屈不挠敢于尝试的精神，会使你出名的。”老板最后对男孩说。
“谢谢您，先生，您太好了。”
“你叫什么名字，小伙子？”我又问。
“威廉·哈特雷。”
“你还需要什么书吗？”
“当然，越多越好。”他迟疑地说。
我给他两美元，说：“这点钱给你吧。”
只见两行快乐的泪水从他的眼睛里流了出来。
“我可以用这钱给我妈妈买本书吗？”
“当然可以。”
他的眼泪流得更欢了。他说：“你真好，我得好好谢谢你。我希望将来有一天能报答你。”他记下了我的名字。
几十年的时间飞快过去了。
我乘船到欧洲去。这是当时最好的一艘船，它曾经远航过大西洋。开始，绝大部分航程，天气好极了，可是到了后来，天公不作美，我们遇上了一场罕见的风暴，它足以使任何有经验的船长束手无策。所有的桅杆全断了，船就像是煮沸的锅里的一片菜叶。更糟糕的是，船还漏水了，水不断地从一个大窟窿里涌进来。水泵一刻不停地转动着，可水仍然越积越多。舵几乎失去了作用。水手们全是体格强壮、意志坚强的男子汉。大副、二副也都是经验丰富的一流海员。但是，他们全都绝望了，离开了岗位，决定听天由命。
刚才一直研究着海图的船长，神态自若地走了出来，看看事情究竟糟到什么地步。
过了一会儿，他镇定地命令水手们回到自己的岗位上去。那些强壮的水手在船长强烈的信念面前不由得折服了。
船长经过我面前的时候，我问他，船是否还有得救的希望。他仔细地看了看我，说：“有希望，先生，只要还有一英寸甲板露在水面上，那就有希望。你要相信，我决不会抛弃我的船，除非它不得不沉。我们正在采取各种措施来挽救船。”他转过脸去，对所有围在旁边的旅客说：“旅客们，大家都去排水！”
那天，我们多么失望啊！然而，在船长的勇气、他的不屈不挠的精神、他的强烈的信念鼓舞下，我们又重新振作起来，比原来干得更猛。“我要带领你们每个人安全地到达利物浦港，”他说，“只要你们不愧是个人。”
他终于指挥着船安全到达了利物浦港。旅客们下船时，船长一动不动地站在渐渐下沉的船上，频频点着头，接受旅客们的祝贺。我经过他身边时，他拉住了我的手，问：“普莱斯顿法官，您不记得我了？”我想了想，遗憾地摇了摇头。“三十多年前，在辛辛那提，您曾经跟着一个男孩去买书，他多次碰了壁，您还记得吗？”
“哦，不错，我记得很清楚，他的名字叫威廉·哈特雷。”
“我就是威廉·哈特雷，”船长说，“上帝保佑您！”
“上帝也保佑你，哈特雷船长，”我说，“你三十年前买书的勇气拯救了我们全船人！”
阅读提示
有种禀赋叫做“勇气”，这是在挫折和困难面前的主动姿态，是敢作为、不畏惧的气度。之所以称之为禀赋，是因为这种气度是潜藏于内心的，并不是所有的人在所有的困难面前都能表现出这种气度。这需要一定情境下的激发，当内心的勇气被唤醒的时刻，并且作为一种被激活的进取心态常驻内心的时候，它就具有一种巨大的能量，使人做出“常人”和“常我”所做不到的事情。少年时代的哈特雷因为性格中有股不屈不挠敢于尝试的执著劲头，所以最后成长为一位坚毅、自信，力挽狂澜的船长。正所谓“性格决定习惯，习惯决定行动，行动决定成就”。
实战演练
1． 终于在第五家书店里，老板答应将新书赊给孩子或者把一本旧书折价给他。当男孩付款的时候，老板为什么用探询的目光看着“我”？
2． “我”给了少年哈特雷两美元并答应他可以用这钱给妈妈买本书，哈特雷感动得流下了眼泪，他记下了“我”的名字说：“我希望将来有一天能报答你。”从文中可以看出哈特雷以何种方式报答了作者吗？
3． 航船在海上遭遇了一场罕见的风暴，这时作者描述船上的“水手们全是体格强壮、意志坚强的男子汉，大副、二副也都是经验丰富的一流海员”。作者这样写在文中起什么作用？
4． 从文章的结尾部分可以看出，船长在“我”向他询问“船是否还能得救”时，就早已认出了“我”是谁。那么，哈特雷船长为什么不在认出的当时就和“我”打招呼并相认呢？
答案解析
1. 老板被孩子不屈不挠敢于尝试的勇气所打动，并且这种勇气还表现在即使作为水手的父亲已经死了，小哈特雷的理想依然是“长大了也要当水手”，他买地理书就是为了寻找并追随父亲的足迹。老板用探询的目光看着“我”，主要是因为他感到惊讶，似乎不相信这样的事情竟发生在一个大约12岁的孩子身上，他询问的目光是想向“我”打探这一切是否真实可靠。
2. 文章结尾“我”说了一句话“上帝也保佑你，哈特雷船长，你三十年前买书的勇气拯救了我们全船人！”从这句话中可以看出，因为少年时期就有股不屈不挠的劲头，所以成年后的哈特雷船长坚毅、自信。也正是因为这种坚毅和自信，船长力挽狂澜拯救了整艘船上的人，其中包括早年帮助过他的普莱斯顿法官，以这种方式回报了“我”。
3. 起反衬作用。水手们的强壮坚定，大副、二副们的经验丰富，衬托出这场风暴的强大与非同寻常；水手们在强大风暴面前的绝望和听天由命的放弃态度，更衬托出船长的镇定自若。他命令水手们回到自己的岗位上去，那些强壮的水手在船长强烈的信念面前不由得折服了。
4. 在当时的危急关头，断了桅杆的船像煮沸的锅里的一片菜叶，水不断地涌进来，船长正全力指挥船员采取各种措施来挽救沉船。他无暇与普莱斯顿法官寒暄叙旧，并且他还命令围在旁边的旅客都去排水！只有当船安全抵达了港口，船长才拉住“我”的手，向“我”问好。
（刘东明）
勇气的力量作文 篇10
“咚咚咚”，有人来敲门了，我跑到门口正准备开门的时候，突然转念一想：不行，万一是坏人该怎么办呢?于是，我踮起脚凑近“猫眼”，只见门口站着一位三十来岁的阿姨，长得挺漂亮，一边敲门还一边喊着我的小名：“小丹在家吗?”我努力从记忆库搜寻，可是根本没有对这个人的丝毫印象，想起妈妈平时说的话，心想不妙，遇到坏人了。“现在的人贩子，都跑到家门口来了。”我小声嘀咕着。这下可怎么办?我眼珠一转，不如干脆不理她，摆个“空城计”吧。于是我赶紧把电视音量调到最小，让她误以为家里没有人，这样她就“竹篮打水——一场空”了。
我提心吊胆地等了一会儿，门外悄无声息。我心想，那位阿姨一定走了，便放心地将电视的声音调大。突然，“咚咚咚”的敲门声又响起来，我吓了一大跳，完了，那人竟然还没走!电视声音这么大，想瞒也瞒不住了，这下不理她都不行了。我心里就像“十五个吊桶打水——七上八下”， 怎么办，怎么办……我突然想到前几天看到的一条新闻，内容是如何将计就计应对诈骗电话，不管了，借用一下，看行不行吧。
“请问你找谁呀?”我硬着头皮问。
“我是你妈妈的同事，她叫我来接你去吃饭。”声音很温柔。
“难道我妈妈没有跟你说我的脚受伤了吗?”我装作有气无力地说。
“嗯，说了，说了。你赶紧把门打开吧!”
“不用了阿姨，我刚刚给妈妈打过电话了，她来接我，现在应该快到楼下了吧。要不你等等，我们一起去吧!”我努力镇静地说。
“这样啊……那你们去吧，我还有事情就先走了。”
门外“噔噔噔”高跟鞋的脚步声渐渐听不见了，我终于松了一口气。
勇气的力量作文 篇11
打开记忆的图画，去寻找勇气的色彩。
小时候的我，无知、幼稚、懒惰，面对着前方种种困难，只能选择退缩。但是在那个下午，我长大了，真的。我体会到勇气强大的力量。
那个下午，爸爸催促着懒惰的我爬山。我只好随他一起。
夏天的山充满着激情、活力。骄阳似火，没爬一点我就大汗淋漓。此刻，我想放弃，又看见爸爸在前方不停地爬，我只好继续。
到了半山腰，我已热得受不了，我焦急地对爸爸说：“休息一会吧。”也不知怎么的，休息好了又不想爬了。我在心中暗暗想到：多累啊，还不如在家里好好睡个觉。正在我准备半途而废时，我发现地上有只小虫子摔倒了，接着，它又爬起来，继续向前，有摔倒，又爬起来……我不禁羞愧了，一只小小的虫子都爬到了半山腰，真是值得我学习呀!我立即改变了念头继续向上顶爬。我相信，只有经历风雨才能见到彩虹!
我爬上了山顶，望着下面繁华的城市，下面的风景一览无余。
储蓄勇气的男孩 篇12
男孩笑笑:“5元钱可以买一支红玫瑰,我想每天都买支红玫瑰,送给我心里喜欢的女孩子,但我实在没有勇气,于是我就想把这份勇气储蓄起来,直到有一天,我有足够的信心,然后全部取出来向女孩表达我的心。”
听他这话,我为眼前男孩的真心和执著感动,他依然每天都来我们这儿,风雨不变,每次存钱时,我知道他还是没有能够鼓足勇气,心里很替男孩子着急。
转眼一年多的时间过去了,一天,男孩来银行找我,告诉我说:“我马上要毕业,再过3天就离开学校了,我想在外地用这个账号继续存钱可以吗?”我看着他感伤的眼神:“当然可以啊,你是不是还没有储蓄到足够的勇气啊。”男孩使劲地点了点头,这时,我突然想,无论如何也要帮帮这个男孩,哪怕是送他几句话:“其实你这样一味地储蓄下去,不会有任何结果的,储蓄只会消耗你的勇气,你为何不去尝试一下呢,哪怕是失败。”
男孩子这时跳了起来:“是啊,我为何不去向女孩子表白啊,不然我不会再有机会了。”他转身拿走了那5元钱,然后冲我说:“我要去买一支玫瑰。”
第二天,男孩没来,到第三天时,男孩兴冲冲地跑到银行来找我,要取出存折里所有的钱,并告诉我,他送女孩子第一支玫瑰时,女孩子只是沉默和感动,但昨天再送玫瑰时,女孩子说非常喜欢他的玫瑰。他要取出全部的钱,买很多很多的玫瑰送给自己心爱的女孩。
花的勇气作文 篇13
有一次，我们一家出门去宜昌玩，忘了把凤仙花的小苗搬到屋里。就在那天，却突然下起了大暴雨，我想，娇嫩的凤仙花苗是不是已经死了?我真难过，也很自责。我一回到家里，就迫不及待地向凤仙花的小苗跑去，我本以为它们会全部死掉的，可是当我看到它们依然傲然挺立时，我的心头不由怦然一震。
装有凤仙花小苗的花盆里积了很深的水，可是小苗并没有屈服，依然站得笔直;它们的叶子也没有因为花盆里积水而垂下去，也没有泛黄的意思;外面那么冷，可是它们依然精神抖擞。我真高兴，为凤仙花高兴!一会儿，雨下得更大了，风刮得更猛了，直把它们压得起不了身。可是，就在风吹累了，雨也下得没力气时，它们又慢慢地站起来了。它们不知经历了多少个小时风雨的洗礼，可就是不屈服。待到第二天放晴的时候，它们笑了，笑得是那么甜。
我的勇气作文 篇14
我发现我很会敷衍自己，有时候自己都觉得过分了。当我失败时，我说出各种不合适的理由。其实谁又是真正适合的呢，都是把自己变的合适。我这是懦弱!
晚餐时，姐姐问我想考哪所大学，我竟然说不出。我的方向呢，在我心中也许有，但我没有勇气说出。对于那些梦寐以求的大学，我不知道我有没有能力了，我畏惧。对于那些普通大学，我又不屑，我活在自己不现实的世界里。
我要做好，我必须做好。
解放内心的勇气 篇15
起步,从自己的内心出发。“真正好的教学来自教师的自身认同与自身完整。”这句话贯穿了此书的始终,是作者所要表达的核心要义。作者认为自身认同是指一种发展的联系,在联系中自我生命的力量汇聚成了神秘的自我。自我完整是指整体的建构,是自身的完整协调。有了这种自身认同与自身完整,才能整合内部的自我,才能建立优秀教学所依赖的外部环境。
可是我们往往忽略了这一点。正如帕尔默所说的那样,我们往往在具体的教学生活中迷失了自己,“认识你自己”——作者发出了振聋发聩的呼喊。他用具体的事例说明了教育中的分离所带来的恐惧。学生害怕失败,害怕不懂,害怕考试,他们躲在书本后面,藏在沉默里面,拒绝坦露心扉。老师害怕不被学生认同,害怕失去创造力,害怕丢失自尊,他们躲在制度后面,占据着讲台黑板,保持和同事的隔离,埋头在自己的学术研究中。教育害怕失去真理,害怕消灭自我,害怕杜绝联系,它躲在控制中,藏在割裂里,埋在理论中,关起了教学者心灵的大门。“不要害怕”“超越恐惧”“和精神‘联姻”,在作者的声声召唤中,我们不由得反顾自己的心灵。
就说我自己吧,已经从教20个年头了,却常常深陷在工作的泥潭里,失去了和心灵直面交流的机会。回想自己刚走出校门,满怀教育的理想,立志描绘童年的精彩,要成为儿童心灵的工程师。可是走上三尺讲台后,满负荷的工作压得我抬不起头来,教育的理想被无情的现实扫地出门。一个班60个人的容量,让人顾得了东来顾不了西,常常一个学期下来才发现,个别学生一次发言的机会都没有得到,这样,“让每个学生都得到发展”的目标又打了折扣。今天某个学生把厕所门踢坏了,明天某个学生将汗衫塞进了抽水机的马达里,想要成为孩子王的我,只得先“压服”再“说服”,越来越依靠自己粗暴的行为来解决问题。面对提高教育质量的要求,我就让学生埋头于无穷无尽的试卷中,而自己只能成为分数的富翁,却无法获得精神上的真正满足……用帕尔默的话来说,29岁的心灵就面临枯竭。于是在他的指引下,我尝试着去敲开心灵这扇门,去接纳一个并不完美的自我。
正视自己吧!教学缺乏激情,设计不够细腻,口头表达能力不强,这些都是事实,有些甚至顽固得难以祛除。既然无法丢弃,不如负重前行。我知道自身的不足和优势都能够铸就教学的风格,曾经的失败和成功都能充实经验的宝库。整合自己吧!我喜欢中国画,喜欢哲学,喜欢教育理论,既然我不能放弃我喜欢的事情,那么何不来个整合。我知道专业和“杂业”都是我成长的渠道,心灵和环境都是我丰厚的底蕴。我要成为一个完整的人、真实的人,在教学生活中让自己成长。而不能做一个心里不爱教育、嘴上却爱教育、精神和行为产生分裂的人。
修炼,在共同体中成长。我们如何才能做到自身认同和自身完整呢?作者给了我们两个建议:一个是把握对立的张力,回归隐藏的整体;另一个是开创认识的、教学的、学习的共同体。“我们都面临调和对立或矛盾的任务……带入一个更高层次的,超越了对立的力量——即爱的力量。”帕尔默认为对立使教师生活在悖论之中,一味地抵抗或者忍让会让我们的内心处于撕裂状态,而敞开心胸包容对立却能够达到一种更高的境界。
读到这儿,一名学生跳进了我的脑海,在课堂上他常常瞪着眼睛一动不动,口水涟涟也顾不上擦拭,半天不会在作业本上落下一笔。在我的印象中,发言从来跟他无缘,合作时同学们也把他排除在外,考试成绩也不会列入班级的总分——他是一名弱智生,一个课堂中多余的人,无法敞开心扉倾吐感受。直到有一天,我发现他在作业本上画了几朵小花,我举起他的本子向全班同学展示,“看看这几朵美丽的花,跟以往的作业相比他的进步多大啊!”这时大家都由衷地赞叹起来,而他的脸上也绽开了笑容。从此他成了我课堂上的一个焦点。一天,他举手在“找不同”游戏中发现了一处不同,这是他的第一次“发言”。一天,他画面上除了花朵之外还画了一只小鸟,这是他能够画清的第二个图像。一天,他停下脚步向我摇手打招呼,这是他的第一次问好……我感受到了这位同学的变化,这个班级的同学也在期待着他的变化,当然大家都在改变……当时我不知道是什么原因,现在我终于懂了,那是我和同学们用更博大的心胸包容了这种对立,于是这位同学,不,是教育,向我们绽开了笑容。
什么是共同体呢?就是为伟大事物魅力所凝聚的群体。共同体的核心是谁?是教师、学生还是领导?都不是,这个伟大的事物就是真理。帕尔默认为:“真理是怀着激情和原则就重要事物进行的永恒对话。”人们聚集在主体(真理)周围,才会遵守让他们以同样的方式去接近这个主体(真理)的共同规则和解释。帕尔默的认知共同体理论击碎了原有的从知识→專家→外行的模式,他认为真正的共同体就像一个市民大会一样,大家围绕真理展开多元的交流,推动着真理和主体共同发展。
帕尔默的观点像一颗彗星撞进了我的心灵世界。看看我们的周围,存在着许许多多的共同体,但是我们明白这些共同体背后的核心是什么吗?在课堂上,教师为学生准备了丰盛的“精神大餐”,可是学生却“吃”得十分痛苦。也有人抱怨,在自己班级上课效果挺好,可是在这个班级却“启而不发”。那么你有没有问一问,你设计的问题有没有打动学生的心灵。在学校里,有很多专业研究小组,诸如课题小组、备课小组、读书小组、教研组、年级组等等,每个小组都有计划、研讨、论文、上课等诸多内容,许多老师在忙碌中忽略了这样一个问题:我们为什么集中到一起——是为了共同的理想,还是为了应付学校布置的任务?在教育中,有很多矛盾的理论在等待着我们,你是选择讲授法还是启发式教学?你是同意以教师为主体还是默许以学生为主体?你是坚持认知的客观性还是主观性?而有没有问一问,这些理论是建立在怎样的背景上?是否以师生的发展为现实依据?
因此,一个集体要成长为“共同体”,告别名存实亡、状如散沙,实现共赢同存、内涵发展,就必须以“共同点”为核心,以“共同愿景”为基础,以“真理”为追求目标。正如帕尔默所认为的那样,这个共同点是微小的、共有的、紧密联系现实的,它能推动事物和主体共同发展。
回归,获取精神的奖励。帕尔默归纳了教育改革的四个阶段:一、内心的决定;二、形成共同体;三、走向公众;四、形成奖励系统,而精神奖励是奖励系统中的最高境界。“因为我们感受到在至高光明的照耀下生活的深深满足。”“作为教师,有人会下决心不再分离地生活,把我们的行动与我们履行的工作意义相联系。”
这才是教师真正的回家之路,从心灵出发,回归心灵的宁静和满足。在美国影片《棒球少年》中,主人公为了去美国打球,为了过上好日子,或许是为了一句玩笑,为妈妈做一张桌子,告别了家人,只身闯荡美国职业联赛。在别人的眼中他是一个幸运儿,成为队中主力队员,屡屡打出好球,酬金也逼近新高。可是他的心理压力却越来越大了,朋友被老板炒了鱿鱼,对手摸透了他的球路,伤病不合时宜地造访,替补球手形成压力,种种排斥来自社会……最终他不辞而别,告别了一度神往的球星生活。他白天在餐厅洗盘子赚取生活费,晚上帮妈妈做了一张桌子,偶尔也会和退役的球员打上一局好球。他终于找到了属于自己的生活,回归了内心的宁静和满足。
其实教育的幸福不是大起大落,就像日本动漫画家宫崎骏笔下的人物一样,平平常常中蕴藏着人生的真谛。可能是一位学生在教师节前夕送上一张精心绘制的贺卡,可能是某节课上孩子们飞扬的激情感染了你,也可能是路上学生一声响亮的问候,或者是一名毕业多年的学生送来的一份祝福,或者是孩子的一幅绘画作品给了你创作的灵感,抑或是你突然发现自己的生活烙上了教学的印迹……正如帕尔默所说的那样,回到我们每个人内在的力量,跟我们自身之外的种种力量联合,义无反顾地一同去创造世界。