公司两学一做座谈会发言稿

公司两学一做座谈会发言稿（精选6篇）

公司两学一做座谈会发言稿 篇1

“两学一做”学习教育座谈会发言稿

白云铁矿党委（2016年5月12日）

全面开展“两学一做”学习教育，法理上是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践。形式上是推动党员教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。结构上是加强党的思想政治建设的重要部署。通过“两学一做”学习教育的深入开展，能够不断提升党员党性觉悟，坚定正确政治方向，进一步树立清风正气，强化宗旨意识，为党组织在思想政治上团结统一夯实基础。下面，我对白云铁矿党委如何开展“两学一做”，及今后工作安排做简要汇报。

一、以公司会议精神为指引，扩大学习教育工作开局的影响力 4月29日下午，集团公司“两学一做”学习教育部署暨2015群团工作表彰大会在包钢文化宫举行。会上，公司党委对包钢“两学一做”学习教育工作进行了全面部署，同时也为公司各单位开展学习教育指明了方向。

白云铁矿党委结合公司会议精神及要求，组织制定了符合矿山实际的《白云铁矿党委在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育实施方案》，通过方案的制定，进一步明确了要把党的思想政治建设抓在日常、严在经常这一总体要求；进一步细

化了要紧紧围绕严肃党的政治生活、严格党员教育管理这一推进措施；进一步突出了要与推进从严治党“1+3”制度体系、弘扬艰苦奋斗精神、推进改革发展的生动实践相结合这一工作特色。为矿山深入开展“两学一做”学习教育坚定坚实的理论基础。

按照公司要求，5月6日，白云铁矿党委组织召开了“两学一做”学习教育工作部署会暨2016年专题党课。白云铁矿、巴润分公司领导班子成员及140名党员领导干部参加了会议，会上首先对《白云铁矿党委在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育实施方案》进行了全文传达，接着由党委书记讲授专题党课，并就深入推进学习教育工作做了系统安排。通过“两学一做”学习教育的工作部署，进一步要求矿山党组织要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以总书记系列重要讲话武装全党为根本任务，教育引导矿山党员做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员，在加快推进建设一流矿山进程中起到战斗堡垒和先锋模范作用。

二、以党的思想建设为中心，提升解决存在突出问题的执行力 “两学一做”学习教育的深入开展将不断加强矿山思想政治建设，全面推进从严治党要求，进一步夯实党的执政基础，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题。

（一）开展学习教育是加强思想政治建设的重要举措。

近几年，矿山深入开展党内集中教育，持续推动党的思想政治建设，解决了一系列突出问题，取得了一些成果，对于深化从严治党、依规治党起到了重要作用。但是当前在一些党员干部中仍然存在一些问题。这些问题反映在日常党内政治生活中，根源在党员干部的思想里，需要通过加强思想政治建设、严格党内政治生活予以解决。开展“两学一做”学习教育，就是要按照思想建党和制度治党相结合的要求，立足于抓常、抓细、抓长，推进思想政治建设常态化制度化，把思想政治建设融入日常的党内政治生活当中。

（二）开展学习教育是全面推进从严治党的重要举措。党的十八大以来，通过上级党委一系列重大部署的推进，促使铁矿党委在推进从严治党，反“四风”、正党风等方面取得了显著成效。但当前管党治党的成效还是初步的、阶段性的，全面从严治党永远在路上。今后开展“两学一做”学习教育，要以严抓的态度、实抓的韧劲、长抓的恒心，把管党治党的良好态势巩固发展下去，做到真管真严、长管长严。

三、开展学习教育是夯实党的执政基础的重要举措。当前矿山共有2400名党员、79个基层党组织，全面加强基层党组织建设和党员队伍建设，直接关系到矿山事业的兴衰成败。尤其是在当前低钢价和高成本自产矿的双重挤压下，在经济下行、矛盾叠加的严峻挑战下，发挥好全体党员的先锋模范作用和基层党组织的战斗

堡垒作用，显得尤为重要。在深入推进“两学一做”学习教育过程中切实增强抓好学习教育的思想自觉，确保学习教育取得实实在在的成效。

三、以开展学习教育为抓手，强化党员队伍服务发展的向心力 在今后的工作中，白云铁矿党委深入开展“两学一做”学习教育，坚持抓在平常，融入经常，坚持领导带头，从严要求，坚持以党支部为单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常管理教育为依托，防止学习教育形式化，空泛化，走过场。

一是坚持领导带头。从矿山领导班子成员开始，各级领导干部以身作则，当标杆、作示范，以上率下。特别是各级党组织书记要承担第一责任，自始至终把责任扛在肩上，带头学习提高、带头讲党课、带头查找问题、带头开展批评与自我批评、带头整改落实。

二是坚持从严要求。以从严从实的作风开展学习教育，把严的标准、严的措施、严的纪律贯穿学习教育始终，以严促深入，以严求实效。矿党委将采取走访调研、随机抽查、专项检查等多种方式进行督导，坚决防止走过场。对组织不力、敷衍塞责的单位和个人，将追究问责。

三是坚持因类施教。紧密结合各单位实际，分门别类找准问题，丰富内容，创新载体，切实增强针对性和实效性。根据不同类型单位、不同党员群体提出不同要求，确保学习教育全覆盖。

四是坚持问题导向。坚持向问题“叫板”，把问题意识、问题导向贯穿学习教育的全过程，把发现问题、找准问题、解决突出问题作为这次学习教育的出发点和落脚点。

五是坚持服务发展。以求真务实的作风开展学习教育，防止形式主义、做表面文章，不舍弃日常工作搞学习，不简单以开了多少会、做了多少笔记评判学习教育成效。坚持围绕中心工作，把学习教育同服务矿山、服务公司发展大局结合起来，同落实具体工作任务结合起来。引导各级党组织和全体党员立足本职岗位，勇于担当、甘于奉献，充分发挥好战斗堡垒作用和先锋模范作用。

落实“两学一做”专题教育，基础在学，关键在做。站在贯彻全面从严治党要求、加强思想政治建设、保持发展党的先进性和纯洁性的政治高度，切实增强思想自觉和行动自觉。在今后的工作中铁矿党委将把“两学一做”作为一项重大的政治任务抓实抓好，从严打造一支对党忠诚、个人干净、敢于担当的党员队伍，为公司进一步转型升级提供坚强的思想、组织和人才队伍保证。

白云铁矿党委 2016年5月12日

公司两学一做座谈会发言稿 篇2

在课堂上, 曹祖平向大家解读了中国共产党由诞生、发展、壮大到建立新中国, 以及带领全国人民建设小康社会艰难而辉煌的革命历程。他指出, 中国共产党的发展史

大致分为建国前、建国后至改革开放前以及改革开放后至十八届三中全会前这三个阶段, 三个阶段的主要任务经历了由革命到建设, 再到改革开放的转变。而在十八届三中全会后30年的发展过程中, 其主要任务将是经济、政治体制等方面的转型。

两学一做学习教育座谈会发言提纲 篇3

一、学理论，突出真学深学，推动学习教育见实效

开展“两学一做”学习教育活动，首先要端正学习态度，坚定学习的信心和决心，在“真”和“深”上下功夫。

一是全面系统学，学原著、学习总书记的重要批示，力戒蜻蜓点水式学和走过场式的学，学习内容不在多，关键要把学习的内容悟透，用正确的理论武装头脑、指导实践、推动工作。

二是把学习内容深入到工作中，杜绝浅尝辄止，要联系实际，通过学习打开思想上的问题之锁。

三是要创新学习方式，学习内容上既要学原著经典、党章党规和总书记讲话，也要学国家经济发展的重大部署来提高玉米原种场产业改革发展。

学习方式上开展“专家讲、领导讲、党员学等方式，场支部制订了每月学习教育计划，明确了每周，每月的学习内容，并将学习计划和内容发到党员手中，支部给位党员购买了《中国共产党章程》和《总书记系列重要讲话读本》等学习资料，统一购买学习笔记本。支部三月共集中学习2次，四月集中学习4次，五月计划集中学习4次。四是做到每一个党员全覆盖，增强党员的看齐意识，把思想统一到中央的精神上来，统一到原种场改革发展的思路上来。

二、明规矩，突出纪律职责，争做合格党员

严格按照上级的要求，扎实推进学习教育活动。一是要组织开展党员专题研讨会，找准自身在党性党规党纪等方面的问题，对应做一名党员是否政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。

二是通过学习教育活动，要根据场支部党员队伍存在的问题，增强教育的针对性和时效性。对基层党员，要以“唤醒党章意识、提高党性修养”为主线，重点突出对党的理论方针、党的历史、党的优良传统以及党的惠农政策的学习，并结合农村民主管理、发展现代农业、壮大集体经济、维护各项工作稳定发展。

三是以提升党员的先锋模范作用为抓手，大力提升党员的整体素质。要求支部每位党员从自身做起、从现在做起，不放过细枝末节，坚持问题导向，不护短不回避问题，看齐党章、对标党规。

三、促发展，突出问题导向，推动原种场各项工作上台阶

当前我场的改革工作进入深水区和攻坚期，场里的改革发展也面临诸多困难和问题，如职工意见诸多、思想不统一，场支部要在局党总支的领导下，深刻领会总书记“抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来”的重要思想，组织职工进一步学习全面深化改革的决定，党员要以上率下、示范带动，以党员领导干部和党支部书记为骨干，先学先做，做出表率，直接面对场改革中出现的问题，突出问题导向，让改革在全场职工中形成共识，产生动力。

四、存在的不足及下一步的工作计划

一是党支部组织活动不够多，党员的思想不够解放，作风不够深入，个别党员工作缺乏创新意识，深入基层联系群众较少。

二是场党支部党员工作地点分散，集中学习笔记存在字数少、内容过于简单等问题。

对此，在今后的工作中要通过以下方面加以解决。

一是继续做好“两学一做”的学习计划，组织党员干部进一步加强学习，统一思想，提高认识，完善各项规章制度。二是成立以支部书记为首的工作检查、督促小组，随时深入到职工当中，督促和检查他们的学习、工作情况，做到好的表扬奖励，差的批评处罚，形成良好的工作氛围和正常的工作秩序。

公司两学一做座谈会发言稿 篇4

讨材料

两学一做个人研讨材料2017两学一做研讨材料

两学一做研讨发言材料-两学一做研

些不能做,才能避免走弯路、走错路。

通过学习党规党纪,听取上级纪检部门领导同志的宣讲,不但对破坏规矩、违反纪律的行为有了更清晰的认识,一些党员领导干部的违纪案例更是敲响了警钟,“如履深渊,如履破冰”,用这些案例时刻警醒自己,避免出现破坏规矩、违反纪律事情的发生。

二、存在的问题及努力方向

人品德、社会公德和职业道德的人,并进而带动身边人,努力形成一个积极向上、崇德向善的团体。

两学一做研讨发言

命年代,共产党人带领人民群众建立新中国;在和平年代,共产党人更肩负着带领群众奔小康,实现中华民族伟大复兴伟大历史使命。

作为一个党员,必须坚定信仰,保持高度的责任感、使命感,自觉做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

码的政治敏锐性,归根到底,就是政治底线模糊的问题,就是政治素养不成熟的问题。

作为党员领导干部必须自觉加强政治修养,在思想上和工作中分清是非,明辨方向,切实增强政治信念的坚定性、政治立场的原则性、政治鉴别的敏锐性、政治忠诚的可靠性;自觉把讲政治与抓发展统一起来,正确处理抓经济与讲政治的关系,做到讲政治丝毫不放松发展经济,抓发展丝毫不偏离政治方向,努力创造更加充分的政治条件,提供更加强大的政治保证。

总书记在接受外国记者专访时,他深情地说,‚我的执政理念,概括起来说就是:为人民服务,担当起该担当的责任‛,‚看一个领导干部,很重要的是看有没有责任感,有没有担当精神‛,语意重大而深远。

担当,意即接受并负起责任。

作为党员干部来说,担当就要真正接受和担负起全心全意为人民服务的责任,用担当的责任精神在实现党和人民的事业中贡献自己的光和热。

具有担当精神和敢于担当,不仅是共产党人的立身基

础、应该具备的基本素质,更是共产党人的政治本色和价值取向。

我们一定要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗,夙夜在公,勤勉工作,为民奉献,倾心竭力,善作善成,不推诿,不回避,不怕麻烦,真抓实干,言必信、行必果,我们就能形成一种巨大的担当力量,才能对得起党员这个称号,不会贻误党的事业,才能成为一个有历史担当的人。

党的十八大以来,总书记在不同场合发表了大大小小百余次重要讲话,总书记的讲话平实、深入浅出,触及心灵,振聋发聩,充满吸引力、感染力、感召力,充满了语言魅力,看得进、学得懂、记得住、传得开,能入耳入脑入心入神:‚打铁还需自身硬‛、‚温水煮青蛙‛,‚理想信念就是共产党人精神上的‘钙’‛,‚要坚持‘老虎’、‘苍蝇’一起打‛,这些话语都说到老百姓的心坎上。

习近平的系列讲话,认识清醒,见解深刻,既没有丢老话,同时又讲出了新话,体现了坚持与发展、继承与创新的统一,体现了与时俱进、求真务实的精神,我们要博学慎思,明辨笃行,做到知行合一,要把学习总书记系列重要讲话作为一项长期任务,持之以恒,常学常新,把对讲话精神的学习不断引向深入。

势下加强党的思想政治建设、推动全面从严治党的一项重大部署,我们要按照中省市有关要求,把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,广泛征求意见,集思广益,着力在如何“学”、如何“做”上下功夫,切实抓紧抓好、抓出实效。

育方案》,迅速开展学习教育,切实把中央要求的“四个进一步”“五个着力”“五个坚持”等规定动作落实到位。

第三,要创造性地开展“两学一做”学习教育。

要结合实际、分类施策,创造性地开展好“两学一做”学习教育,突出经常性、持续性、针对性、层次性、实效性,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

合起来;具体的说,农村开展“两学一做”学习教育要与精准脱贫、产业开发等工作相结合,社区要与精细化管理、人性化服务、三城联创等工作相结合,机关要与改进工作作风、提高工作效率相结合,非公经济组织要与提升企业竞争力、促进企业持续健康发展相结合。

他们的学习积极性。

“两学一做”规定课程,一年或一季度要达到规定学分。

同时,由党总支班子成员牵头开展跟踪督查、随机检查学习笔记、心得体会等,及时了解掌握党员干部学习情况,力促广大党员达到合格党员的标准和要求。

等措施,有效地激发学习积极性,切实强化学习的针对性;四是成效上有“检验”,建立并完善学习通报、交流、补课、考评等一系列规章制度,通过定期学习笔记展评、学习问答等检验学习效果。

另一方面,要开展主题实践活动,做实“做”的环节。

“两学一做”学习教育关键在“做”。

通过多种主题实践活动,使党员积极投身到“精准扶贫”、“2+1”三城联创、在职党员进社区各项活动中,在立足岗位履职尽责,服务群众中做一名合格党员;通过举办知识竞赛、演讲比赛等活动,组织宣讲团、合唱团等实践团队,使党员坚定信仰信念,加强党性锻炼和道德修养;精心组织好民主评议党员工作,瞄着问题去,朝着问题走,扎实落实个人自评、党员互评和群众评议各个环节,使党员认清差距、明确方向,不断校准思想之标,调整行为之舵。

两学一做专题研讨会发言材料

央持续深化党内教育、深入推进全面从严治党的又一次重要实践,也是今年党建工作的龙头任务。

今年以来,总书记多次就“两学一做”学习教育

作出重要指示,充分反映了以习近平同志为核心的党中央对我们党自身状况和面临形势任务的清醒认识、坚定不移把全面从严治党向纵深推进的坚定决心和政治定力,具有很强的思想性、政治性、指导性和针对性,为我们开展学习教育指明了正确方向、提供了根本遵循。

树立服务、奉献、团结、感恩的企业精神,树立宁流千滴汗、不坏一粒粮的责任意识,在实际工作中不怕苦、不畏难,细心把好质量、耐心做好服务、认真观测粮情,结合科级以上干部定期巡视工作,一定要确保中央储备粮数量真实、质量安全,确保国家需要时可以调的动、用得上。的岗位上,做党需要我做的事,做鲤鱼企业发展、利于国家建设、利于人民利益的事。

通过近期的集中学习,我想大家同我一样深有感触。

观念、涵养道德品格等基本要求,用系列重要讲话精神统一思想。

其次要突出“做”这个关键。

坚持以学促做、知行合一,做

民切实的解决困难,作为一个中储粮人,我们要牢牢树立责任意识和奉献意识,做一个合格的保粮人,这就需要我

们每一个共产党员身先士卒,更加约束自身言行、维护集体形象,深刻懂得为民服务宗旨,特别是要按照党性高、觉悟强、有原则的要求,做一名敢于吃苦、勇于奉献、勇于担当负责、严格践行纪律和规矩的合格党员,做群众的模范、做干事的标兵,我相信我们每一个人都做好了这个准备,希望我们相互激励、相互监督,共同为维护企业风清气正、积极向上的和谐正气。

阔自己的眼界,拓展自己的思路,这对一名在校学生来讲是非常有必要的。

在不断总结和完善自己的同事,要提出面对将来生活所需要的新思路,新方案,拿出积极的态度,站在全局的高度,立足当前并着眼于未来。的行为准则,体现在工作中,落实在行动上。

“两学一做”专题研讨会发言材料 “两学一做”专题研讨会发言材料 “两学一做”即学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员。

党章是管党治党的总章程,是全党必须遵循的根本行为规范。

要逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党

章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。

是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

“两学一做”不仅是拓展,也不仅是延伸,我们全体党员干部应该坚定理想信念,保持对党忠诚,树立清风正气、勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用。

为什么这样做?我的理解是党员对党章党规学习理解还不够,系列讲话教我们如何根据党章党规来做人做事,只有结合系列讲话学深学透党章党规，才能做一名合格党员、优秀党员。

素质,结合自身的特点,将所学知识结合到工作中、生活中;其次,树立正确三观,坚持为民宗旨,正确的世界观、人生观、价值观是共产党员思想的“总开关”。

高医疗技术和服务水平,为患者提供更加优质的医疗服务。

两学一做研讨发言材料

学习教育的主体责任,坚持区分层次,突出问题导向,确保取得实际成效。

扎实推进“两学一做”学习教育,把“学、做、改、促”

贯穿起来,做到学做互进、改促并举、知行合一,确保学习教育任务落到实处。

这些为我们准确把握学习教育的目标和任务指明了正确方向、提供了根本遵循。

我们要从政治和全局的高度,切实增强思想自觉和行动自觉,把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效,以作风建设的新成效凝聚起柞水改革发展的新动力。

党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步严守政治纪律和政治规矩,做政治上的明白人;进一步树立清风正气,校准思想之标、调整行为之舵、绷紧作风之弦;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础。

个“重要多数”,才能实现管全党、治全党。

开展“两学一做”学习教育,就是要将全面从严治党落实到每个支部、落实到每个党员,通过加强基层党员的思想政治建设,切实提高广大党员的党性修养和能力水平,不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力,从而让全面从严治党的

要求在基层落地生根。

量支撑。

之所以要学习党章党规,是因为党章是党的总章程,集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张;党规党纪是对党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循。

学习党章党规重在明确基本标准,树立行为规范,守住共产党员为人做事的基准和底线。

要逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,明白党章是全党必须遵循的总规矩。

要认真学习党内政治生活若干准则、学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规。

之所以要学习总书记系列重要讲话,是因为总书记系列重要讲话是我们

治国理政新理念新思想新战略的基本内容,理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求,用系列重要讲话精神统一思想,并落实到实践中,按照新的理念、新的方法来解决问题推动工作。

在学习好党章党规和总书记系列重要讲话的同

时,我们还要把《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例》,特别是毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容。

要明确怎么学?学习的目的在于提升素质能力,在于运用指导实践。

因此,学习要有的放矢,注重方式方法,区分层次和对象,增强针对性和实效性。

要全面系统学,坚持把党章党规与系列重要讲话贯通起来学习、统一起来领会,在学系列重要讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领悟系列重要讲话的基本精神和实践要求。

要带着问题学,明确党员和党员领导干部要重点解决的问题,带着自身存在的具体问题去学党章党规、系列讲话,不

断解开思想扣子、纠正认识偏差,不断实现自我完善、自我提高。

要创新方式学,坚持集中学习与个人自学相结合,学习研读与讨论交流相结合,有计划、分专题地进行学习。

要充分利用红色资源、基层联系点、党性教育和警示教育基地,开展革命传统教育、体验式教育和警示教育。

要把讲党课作为提升学习成效的有力抓手,增强党课的吸引力和感染力。

在党忧党、在党为党、在党爱党,做到政治合格。

讲规矩、有纪律,就要自觉用党性原则和纪律规矩约束规范自己,严守党的政治纪律和政治规矩,坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,做到执行纪律合格。

讲道德、有品行,就要坚守共产党人的精神高地,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,明大德、守公德、严私德,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,做到品德合格。

讲奉献、有作为,就要践行党的宗旨,保持为民本色,保持干事创业、开拓进取的精气神,敢于担当、勇于负责,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在决胜全面建成小康社会和实现柞水跨越发展中积极作为、建功立业,做到发挥作用合格。

要明白如何做?首先,要坚定方向。

坚决维护党中央权威、维护总书记这个核心,坚决服从党中央集中统一领导,坚定地跟着党中央的令旗走。

其次,要解决问题。

所以,我们在做的过程中要找准病根、对症下药,着力解决一些党员干部身上存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题,持之

以恒纠“四风”,突出问题抓整改,进一步巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,推动党的作风不断好转。

其三,要履行职责。

对不同层级党组织开展学习教育的内容、形式、措施作出具体安排,使每一名党员无论在什么岗位、什么时候,都能铭记党员身份,发挥好示范带动作用。

其四,要突出重点，(一)要压实责任,精准发力。

要切实履行主体责任,认真指导督导,搞好统筹协调,及时研究解决问题。的发言

和发展中国特色社会主义、保持党的先进性和纯洁性提供了历史和思想源头。

19世纪末期,列宁把马克思主义基本原理运用于俄国实际,为俄国社会民主工党注入了理论灌输、民主集中制、组织管党等新的政治元素,缔造了第一个新型无产阶级政党,为十月革命胜利提供了坚实的思想和组织保证。

20世纪20—30年代,面对积贫积弱的旧中国和艰苦复杂的革命斗争环境,毛泽东同志坚持马

业、所属行业不同了,但对党员的基本要求没有变。

‚讲政治、有信念‛作为‚四讲四有‛的第一个要求,旨在唤醒党员意识,回归党员本位,履行党员义务,实现党员价值。

据于党章,是对党章精神和规定的高度凝练和集中表达。

公司两学一做座谈会发言稿 篇5

同志们：

今天，我们召开会议，主要任务是认真学习贯彻总书记对“两学一做”学习教育的重要指示精神，全面落实中央、省、市各级“两学一做”工作座谈会要求，对全系统开展“两学一做”学习教育进行动员部署。

在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是党中央为深化党内教育作出的又一重要部署，是今后党建工作抓总的龙头任务。4月6日，中央专门召开座谈会，对“两学一做”学习教育进行部署。4月19日、21日、5月5日，省委、**市委、**市委分别召开工作座谈会，对学习教育提出了明确要求。总局，省局和**市局分别召开会议，对各级**系统“两学一做”学习教育工作进行了动员部署。下面，我根据上级要求部署，着眼我局工作实际，结合这些年抓党建、搞教育和个人学习的一些心得体会，就抓好“两学一做”学习教育讲几点意见，既是一个动员部署，也是一堂专题党课。

一、贯彻总书记重要指示精神，增强开展学习教育的责任感、使命感

开展“两学一做”学习教育，是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。党的十八大以来，我局认真贯彻落实总书记关于全面从严治党要求，通过开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育、“践行„三严三实‟，我为„**服务‟做什么”专项教育活动，党员干部思想上“补了钙”、“加了油”，作风状况有了明显改变。但目前的成效还是阶段性的，党员干部队伍中还存在一些亟待解决的问题，总书记指出的相当比例基层党组织软弱涣散甚至瘫痪，一些党员不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩的现象，在系统内也不同程度地存在。从组织建设来看，个别党组织有组织、没力量，政治功能弱化、引领作用虚化、服务功能退化，党内政治生活不正常，组织制度不严格，对党员疏于教育管理，战斗堡垒作用发挥不明显。从党员队伍来看，有些党员党的意识、党员意识淡化，政治观念和组织纪律性不强，宗旨观念淡薄，先锋模范作用发挥不够。从基层党组织书记来看，有的书记没有发挥领导核心作用，对新形势下落实好党建工作责任制观念不新、办法不多、措施不力、能力不足。对此，我们要深刻认识到：

第一，开展学习教育是贯彻全面从严治党要求的重要部署。党的十八大以来，围绕全面从严治党，党中央作出了一系列重大部署，打出了一整套组合拳，党风政风为之一新。但也要清醒认识到，全面从严治党永远在路上，不可能“毕其功于一役”，需要坚持不懈地抓下去。开展“两学一做”学习教育，就是坚持步步深入、环环相扣，以严肃的态度、严抓的 韧劲，把全面从严治党的良好态势巩固发展下去，做到真管真严、长管长严。

第二，开展学习教育是推进思想政治建设常态化制度化的重要实践。思想政治建设是党的根本性建设，是我们党的重要政治优势，党员队伍中存在的很多问题都可以从思想政治建设层面找到根源。党的十八大以来，党的思想政治建设适应新的实践要求，取得许多新的重大成果，党员干部队伍的思想政治素质有了新的提高。但解决日常的党内政治生活中存在的思想问题，则需要久久为功，在经常性教育上下功夫。要明确“两学一做”学习教育不是一次活动，而是经常性思想教育的具体体现。这既符合党员干部队伍的实际，也符合思想政治建设的特点和规律，要按照思想建党和制度治党相结合的要求，立足于抓常抓细抓长，推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸，把思想政治建设融入日常的党内政治生活之中。

第三，开展学习教育是推动管党治党工作向基层延伸、推动全面深化税收改革、促进税收事业科学发展的重要举措。开展“两学一做”学习教育，要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。截至目前，我局共有干部

名，其中在职党员 名，占在职干部总数的 %，离退休党员 名,基层支部 个，党组织关系已统一归口到市局，隶属于**市级机关工委。党员队伍和党组织建设状况如何，直接关系到****事业。当前，我们正处在税收改革发展的关键时刻、重要节点，特别是营改增以来，人少事多的矛盾更加凸显，这就需要我们深入扎实地开展好“两学一做”学习教育，使基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得以充分发挥，推动全面从严治党要求在基层落地生根，让党的每一个组织都坚强起来、每一个细胞都健康起来，更好地保持党的先进性和纯洁性，为各项建设提供强有力的思想支撑。

二、突出“基础在学、关键在做”要求，坚持在真学实做上下功夫、见成效

“两学一做”，“学”是基础，是改造主观世界、提升党员行动自觉的根本途径；“做”是关键，是学习教育的着眼点和落脚点。开展学习教育，要把“学”和“做”统一起来，在学中做、在做中学，切实做到学得深入、做得扎实。

一要学好党章党规，切实明确基本标准、树立行为规范。党章是党的根本大法，集中体现我们党的性质宗旨、政治主张、奋斗理想和对党员的基本要求。党规党纪是党章的延伸和具体化，明确规定了党员应当严守的纪律和规矩。学习党章党规，对于全体党员来说，就是要通读熟读党章，通读熟读廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，领会党员的条件和义务、权利、行为规范。通过重温党章党规，进一步明确做合格党员的标准，搞清楚能做什么、不能做什么，提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉。对于党员领导干部来说，要学得更多 更深一些，要求更严更高一些。全体党员应学习掌握的内容，领导干部都要熟知尽知，同时还要掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求，包括党章规定的党的组织制度、党的各级组织的职责和任务、党员领导干部必须具备的六项基本条件、党的纪律等，着力提高做好领导工作所必需的政治素养和政策水平。

二要悟透系列讲话，切实加强理论武装、统一思想行动。总书记系列重要讲话，深刻回答了新的历史条件下党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题，进一步丰富发展了党的理论和路线方针政策，对党员干部提出了更具时代特点的新要求，是广大党员改造主观世界和客观世界的有力思想武器。对于全体党员，要认真学习《总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，准确把握好“三个基本”，即准确把握总书记系列重要讲话特别是视察**重要讲话精神，切实用讲话精神统一思想、提高认识，深刻把握新形势下党员的职责使命。对于党员领导干部，要坚持读原著、学原文、悟原理，在全面、系统、深入上下功夫。以《习近平谈治国理政》和《总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）》为基本教材，深入领会关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要论述，领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法和坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风，尤其要把领会系列讲话蕴含的 治国理政新理念新思想新战略作为学习的重中之重，使系统内每名党员在实际工作中，真正当好税收管理改革的推进者，确保改革落实到位。当前要聚焦纳税人分类别分行业多层次培训、加快税控设备发行安装进度、落实好二手房交易和个人出租不动产委托代征等工作，理顺建筑服务业等营改增企业税收管理机制、积极推进电子税务局网上申报和发票开具功能使用，保证营改增企业首月正常申报，确保税制顺利衔接转换，并深入细致做好行业税负分析，让纳税人充分享受改革红利；真正当好税收管理改革的建言者，促进税制和税政不断完善。要增强党员干部的责任感和使命感，做有心人，发现问题要积极主动反映，并提出建议，使政策更加完善，征管措施更加符合实际，纳税服务更有针对性；真正当好税收管理改革的护航者，确保改革如期平稳有序实施。全面推开“营改增”试点，要以加倍的工作责任心和工作耐心，防止发生系统性风险和涉税舆情。我们各级党组织、全体党员，要把打赢全面推行“营改增”试点这场攻坚战作为发挥党员先锋模范作用，作为“两学一做”学习教育最好的战场、最好的平台、最好的机遇，用**人敢于担当、敢打硬战的坚强党性，把学习教育的成果转化为全面深化税收改革、促进税收事业科学发展的强大动力，切实以全面推行营改增试点的成效检验学习教育的成果。

三要争做合格党员，切实做到“五个不忘记”。“两学一 做”要坚持把所学所思所悟内化于心、外化于行，争当合格党员，最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。要把增强“四个意识”作为学习教育的一个根本要求来贯彻，引导广大党员自觉向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，坚决维护党中央权威，维护党的领导核心，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做政治上的明白人。这次学习教育，中央提出新形势下共产党员要做到“四讲四有”。讲政治、有信念，强调的是政治合格，就是要对党忠诚，挺起理想信念的“主心骨”，做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党。讲规矩、有纪律，强调的是执行纪律合格，就是要严守党的政治纪律和政治规矩，增强组织观念、服从组织决定，知敬畏、明底线、守规矩。讲道德、有品行，强调的是品德合格，就是要明大德、守公德、严私德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地。讲奉献、有作为，强调的是发挥作用合格，就是要践行党的宗旨，保持为民本色，敢于担当、勇于负责，在推动改革发展中当标兵、作模范。结合**实际，要做到“五个不忘记”。一是不忘记党员身份。党员任何时候都不能把自己混同于普通老百姓，不论在什么岗位、不论是何种身份，共产党员永远都应该是“第一身份”。二是不忘记入党誓词。入党誓词是每一个共产党员在志愿加入党组织的神圣时刻向党和人民做出的庄严承诺，对党员来说，入党誓词就是座右 铭，是行动指南，它表明了一个党员为实现自己人生价值所做出的无悔选择。要将“重温入党誓词”作为学习教育的重要内容，不忘入党的初心，牢记自己的承诺，在日常工作、生活中对照入党誓词检查自身的一言一行。三是不忘记服务群众。党的宗旨只有一个，就是全心全意为群众服务，我们做的一切大事小情，都是为了广大群众的利益。要多为老百姓办实事、办好事，这是我们所有工作的落脚点，也是学习教育的最终目的。四是不忘记强国富民。中国梦是实现中华民族伟大复兴的梦想，说到底就是国家富强、民族振兴、人民幸福，我们要认真学习总书记系列重要讲话精神，把握“强国富民”这一核心要义，让每一个党员都肩负起“强国富民”的时代使命，立足岗位实际，争取作出更大贡献。五是不忘记模范带头。党员之所以不等同于普通群众，就是因为要体现出先进性，要充分联系群众，在各行各业、各项工作中发挥模范带头作用，更加注重自身品德修养、言谈举止、家风家教，让党员在生活中显而易见。特别是党员领导干部，要提高标准，带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任，做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。

三、把握党内教育的特点和规律，强化学习教育的针对性、实效性

“两学一做”学习教育不同于党的群众路线教育实践活动，也不完全等同于“三严三实”专题教育，既要充分总结运 用历次党内教育的经验做法，又要准确把握新形势下加强党的思想政治建设、推进全面从严治党的时代要求，切实提高党内经常性教育的实际成效。在学习教育中，要坚持做好以下几点：

要坚持领导带头这个关键。这次“两学一做”学习教育在全体党员中开展，要牢牢抓住领导干部这个“关键少数”，充分发挥“关键作用”，影响带动“绝大多数”。各单位部门的领导班子、领导干部要树立表率意识，上级带下级、班长带队伍，形成上行下效、整体联动的生动局面。党员领导干部要与同志们一起学习交流，带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头参加民主评议，带头立足岗位作贡献。

要坚持解决问题这个鲜明导向。衡量学习教育的成效，最重要的是看解决问题的成效。全体党员要认真查摆解决信仰信念、纪律规矩、宗旨意识、精神状态、德行表现五个方面问题，进一步强化政治定力、党的意识、群众观念、担当精神和道德修养。党员领导干部在“五查摆五强化”基础上，还要紧密联系领导工作实际，深入查摆践行新发展理念、履行管党治党责任方面的问题，强化思想行动自觉，成为合格的经济工作组织者、推动者、引领者，成为真抓真管真严的党建工作领导者、促进者、实干者。各党支部要以解决问题为牵引来开展学习教育，既要督促党员、干部针对排查出来的问题，边学边改、即知即改，持续抓好“四风”和不严不实问题整改，又要注意推动解决党的组织生活中、党员和党员 领导干部教育管理中、基层党组织建设中存在的问题。

要坚持融入日常这个基本特点。学习教育必须是抓在日常、严在经常。要以党支部为基本单位。党支部是党的最基层组织，是教育和管理党员的前沿阵地。开展学习教育，每个党支部都要履行好党章规定的职责任务，结合实际作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。要以党的组织生活为基本形式。在督促党员搞好自学的基础上，严格执行“三会一课”等制度，定期开展学习研讨，创新形式讲好支部党课，注重联系正反典型，抓好集中学习。充分发挥组织生活的熔炉作用，引导党员用好批评和自我批评有力武器，提高组织生活质量和水平。要以落实党员教育管理制度为基本依托。按规定开展民主评议党员，稳妥有序做好处臵不合格党员工作，确保党员始终处于党组织的有效管理之中。

要坚持学用结合这个根本要求。一要与贯彻落实上级对**工作的各项要求结合起来，把总书记视察**重要讲话作为学习的重点内容，引导党员学深悟透、融会贯通、笃信笃行，指导实践、推动工作，以税收管理改革迈上新台阶的实际成果检验学习教育成效。二要与全面推行“营改增”试点工作结合起来，完成好“营改增”各项工作关键在于各级党组织的领导，关键在于税务队伍的战斗力，关键在于基层税务干部的无私奉献，要以“两学一做”学习教育推进“营改增”各项工作的落实，作为检验“两学一做”成效的重要载体。三要与做好“十三五”开局**工作结合起来，把学习教育激发 出来的干劲和热情，转化为推动**供给侧结构性改革、促进经济平稳健康发展的强大动力。

四、秉持严与实的精神，确保学习教育无缺失、全覆盖 总书记强调指出，“两学一做”学习教育搞囫囵一气、搞一个模式，那是形式主义；什么也不管、放任自流，那也是形式主义。各支部要把学习教育作为当前首要政治任务，牢牢抓在手中，以严实作风和有力举措推进各项工作。

一要层层落实责任。党组要切实履行主体责任，对所辖党支部进行全覆盖、全过程指导，派员参加党支部各项活动，层层传导压力。党组书记要牢固树立“抓好党建是最大政绩”的理念，把学习教育作为“书记工程”来抓，列入抓基层党建责任清单，切实履行好第一责任人职责。党支部要切实起到学习教育主阵地作用，既要发挥好基层组织的主动性和创造性，在做好规定工作的基础上创新方式方法；又要发挥好党支部在从严教育管理党员中的应有作用，按要求清理挂靠党员、处臵问题党员、选树优秀党员，确保从严治党取得实效。党支部书记要增强主业意识，加强自我学习，真正承担起主体责任，管好干部、带好班子，管好党员、带好队伍。

二要强化组织保障。各支部要结合实际，建立学习教育工作机构，落实专人负责。要深化党员组织关系排查，使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育全覆盖。

三要加强宣传引导。要充分利用各类媒体，通过新闻报道、先进典型宣传、简报等形式，广泛宣传我局活动的进展 和成效。大力选树和宣传各支部 “两学一做”中的好做法、好典型、好经验，为全方位开展“两学一做”学习教育营造良好的舆论氛围。

四要坚持统筹结合。要把开展学习教育与贯彻落实中央全面从严治党要求结合起来，与**转型发展、深化改革、改善民生、和谐稳定等各项工作结合起来，与市局开展的“寻找最美****人”主题教育实践活动和“重小节、扬正气、谱勤廉”专题教育活动结合起来，把学习教育成效体现到转变职能，更好地为广大纳税人和基层税务干部服务上来；体现到“营改增”和其他税制改革顺利推进，不断释放制度红利上来；体现到税务干部综合素质不断增强，税务形象不断改善上来，做到两不误、两促进、两提高。

“两学一做”学习教育研究 篇6

自十八大以来,党中央先后进行了重点学习贯彻落实中央八项规定的党的群众路线教育实践活动和以反“四风”为主要内容的“三严三实”专题教育活动,这两次活动主要是对县处级以上的领导班子和队伍的教育,活动的开展使各级领导班子的作风有了明显好转,取得了良好的效果。与此同时“四个全面”战略布局也在一步步展开,在全面建成小康社会的总体发展目标下,全面深化改革、全面依法治国与全面从严治党有序开展,四个全面战略布局相互促进、相互影响自成一体。它为我国社会主义现代化建设提供了大的方向和理论指导,是一个宏观的理论建构,而这理论框架需要运用到实践中才有价值,“两学一做”学习教育的开展就是对全面从严治党的深入实践。习近平总书记曾经说过,我们已经立下了全面从严治党的军令状,必须牢记我们许下的承诺。全面从严治党,重点在于如何加强党的领导,关键是如何改善党的领导,全面是基础,要依靠全体党员,关键在严,要害在治,决不姑息纵容。这是我们党对国家和人民的一个承诺,也是我们党加强自身建设特别是思想政治建设的内在要求。

在2016年2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并要求各地区各部门认真贯彻执行。《方案》的出台标志着“两学一做”学习教育活动的开始。紧接着在4月初,习近平对在全党开展的“两学一做”学习教育作出重要指示,至此“两学一做”学习教育正式拉开了帷幕。

二、“两学一做”的内涵和具体要求

“两学一做”学习教育,即“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”。

“学党章党规”是对马克思主义政党的根本要求,也是中国共产党一直坚持的原则。列宁说:“徒有虚名的党员,就是白给我们也不要”,(1)可见党员自身坚守党纪的重要性。为此,毛泽东说要对共产党员和红军执行比一般平民更加严格的纪律。后来邓小平在加强党的领导,改进党的作风的讲话中明确提出了“党员要按照党的章程办事,遵守党的纪律,不能搞宗派主义”(2)的思想政治要求。习近平总书记多次强调一个合格的党员要尊崇党章,遵守党纪,把从严治党上升到了国家战略层面。对于党章和党内法规,要逐字逐条逐句精读,要全面深入理解党的纲领,时刻牢记入党誓词,牢记党的历史使命,明确党员义务和权利;要学习党史,以史为镜,以史为鉴,深化对党、对党员使命的认识,这是现今党员自身建设的首要任务。

“学系列讲话”就是要学习习近平总书记系列重要讲话精神,用系列讲话精神武装全党。通过学习系列讲话,领悟其精神进而坚定共产主义的理想信念,树立正确的政治方向,增强政治意识、以党为核心,向优秀党员看齐,以大局为重;增强纪律观念,严守党的规矩和纪律,做重规矩守纪律的党员;强化宗旨观念,牢记为人民服务的宗旨,为人民办实事办好事,勇作为,敢作为有担当;要在各方面发挥示范作用,做到心中向党,心中向民。具体而言,要认真仔细地学习习近平总书记的重要思想,尤其是关于治党治国治军的新思想和改革发展稳定的新观念;学习党中央治国理政的创新理念和战略;既要认真学习马克思主义经典理论又要学习我们党的新理念、新思想、新战略,深入理解二者的关系既一脉相承又与时俱进;要根据党员所处环境的不同,划分层次,确定学习的重点。

“做合格党员”是要求党员继续保持理论联系实际的优良作风,将认识与实践相结合,从切身实际出发,做一名合格党员。“两学一做”学习教育一学一做二字很好地区分了学与做的关系,“学”强调了理论学习,“做”明确了社会实践。同时,“‘学’要带着问题学,要突出问题导向;‘做’要针对问题做,整顿不合格党员。”(3)这就为理论学习与社会实践做出了具体指导,明确了学习方向,确立了学习任务。开展党内学习教育是为了强化每个党员的政治意识,保持政治本色,坚定政治立场;要自觉地团结在党中央周围,时刻同党中央保持一致;要牢记党的宗旨,践行党的使命;在学习中注重党性修养,始终保持一个共产党员应有的精气神,做有信念、有品行、有纪律、有作为的合格党员。

可以看出,“两学一做”学习教育,不是一项短期的教育或培训活动,而是一个具有长期性的实践目标,需要突出重点、久抓不懈,更要真抓实干。这个目标既是一个长期不变的信念坚守,又是社会实践的必然要求。具体而言就是要坚持走马克思主义与中国实际相结合的中国特色社会主义道路,用科学理论武装头脑,坚定道路自信、理论自信和制度自信;坚持以正面教育为主,始终保持共产党人的崇高理想信念和服务宗旨;坚持学用结合,知行合一,突出问题导向,从具体问题出发来解决问题,注重实际效果;领导为首,以上率下,上下齐动,充分发挥党员干部的作用;坚持从实际出发,具体问题具体分析,根据对象的不同情况进行分层次、分类别的指导和实践。

三、两学一做”的意义

“两学一做”学习教育是党内教育的新阶段,是党的思想政治教育的又一具体实践,是党内教育从领导干部队伍向基层党员拓展即从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育地有力延伸。“两学一做”学习教育的开展首先在很大程度上巩固了党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育所取得的成果,进一步解决了党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,是全面从严治党向基层延伸的重要实践。广大党员要将“两学一做”学习教育看作是一项重大的政治任务,每一个党员都要尊崇党章、遵守党规,用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党。开展“两学一做”,坚定了广大党员同志的理想信念、强化了服务意识和宗旨观念,是反“四风”工作的又一次新探索。“两学一做”学习教育是新时期党的建设的新阶段,它进一步明确了党的性质和纲领,明确了党的责任和义务,巩固完善了党内政治生活制度;同时,它加强了党组织对基层党员的管理与服务,贯彻落实了“三会一课”等组织生活制度,进一步发挥了基层党组织战斗堡垒作用。

“两学一做”学习教育是全面从严治党的内在要求,为全面从严治党奠定了基础;协调推进了“四个全面”战略布局的开展,把党的思想政治建设提升到了新高度;开展“两学一做”学习教育有利于提升基层党员的党性修养,为实现“十三五”规划提供组织保障。

参考文献

[1]突出问题导向确保取得实际成效把全面从严治党落实到每一个支部[N].人民日报,2016-04-07(01版).

[2]中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第六次全体会议公报[EB/OL].共产党员网.

[3]马克思恩格斯.马克思恩格斯全集(第29卷)[M].北京:人民出版社;1972..

[4]毛泽东.毛泽东选集(第2卷)[M].北京:人民出版社,1991.

[5]关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案;[EB/OL].共产党员网.