第六届艺术节实施方案

第六届艺术节实施方案（共10篇）

第六届艺术节实施方案 篇1

大河学校第六届艺术节实施方案

一、活动目的：

为贯彻落实素质教育，积极推进“唱读讲传书”主题教育，检验学校2+2项目的落实情况，搭建展示学生才艺特长的平台，展现学生阳光、向上的精神风貌，营造积极向上、健康活泼的校园文化。学校决定举办第六届艺术节。

二、活动时间：3月26日—4月20日

三、参加对象：大河学校全体学生

四、活动安排：

（一）：经典诵读比赛

1、比赛时间：3月26日下午（第8周星期1）

23、参赛要求：各班至少20人参赛，参赛内容须为古今中外经典，以诵读为主，可采用一定的表现形式辅

助诵读，诵读时间6-8分钟为宜；各班若有伴奏音乐要提前拷入广播室电脑。

4、奖项设置：

一、二等奖各1名，三等奖2名。获第一名的班级代表学校参加朱沱镇的比赛（3月28日）。

（二）：课本剧比赛

1、比赛时间：3月26日下午（第8周星期1）

23、参赛要求：各班自行选材准备，剧本可改编，选手8人以内。参赛服装、道具需与剧本内容相符合。

4、奖项设置：设一、二等奖各1名，获第一名的班级代表学校参加朱沱镇的比赛（3月28日 涨谷初中）。

（三）：第二届校园主持人大赛

1、比赛时间：（第8周星期日）

21名学生参赛

3、参赛内容：3分钟朗诵（古诗词、现代诗、散文、小说片段）或配音；2分钟即兴主持。

4、参赛要求：（1）、朗诵要求普通话语音规范、标准、字正腔圆，口齿清晰，声音明亮悦耳。能正确理解作品，准确把握基调，重音准确，节奏鲜明，语气丰富、流畅，声情并茂。表演真实自然，举止大方得体，富有一定的艺术感染力。（2）、即兴主持要求审题准确，立意积极、新颖，思路清晰，内容饱满，结构完整，语言自然、流畅、语意清晰，交流感强，富有艺术感染力。

4、评奖方式：小学组、初中组评选一、二等奖各1名；小学、初中组第一名的学生代表学校参加朱沱镇

主持人大赛（4月3日9：00涨谷小学）。

（四）：现场书法比赛

1、比赛时间：3月31日（第8周星期6）

2、参赛对象：2名选手参赛。村小每班1名。

3、参赛要求：选手自带笔墨，书内写容为经典诗文；纸张统一发放。

4、奖项设置：分低、中、高、初中组评奖。分别评一、二等奖各1名，三等奖各2名。

（五）：“文明美德伴我成长”“理想点亮人生”读书征文演讲比赛

<一>、演讲比赛

1、比赛时间：（第9周星期5）

21名学生参赛。

3、参赛要求：选手自行撰写演讲稿，严禁抄袭，作好演讲准备参加比赛。

4、程序： 4月5日前报名并交演讲稿的电子件（470957824@qq.com）——比赛

5、奖项设置：初中：一、二、三等奖各1名，小学：

一、二等奖各1名，三等奖2名。初中、小学的第一名参加朱沱比赛（4月10日9：00 广发小学）。

<二>、征文比赛

1、比赛时间：11周星期5）

22篇文章参加评比（初中可以年级为单位上报3篇）

3、形式：采用自命题作文的形式

4、奖项设置：分小学、初中组评奖。每个组评一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。(上交评选一、二、三等奖按购书数的1.5%；2%；3%的比例上报)

（六）： 绘画、手抄报评比

<一>、绘画评比

1、截止时间：3月31日（第8周星期6）

2、参赛对象：

3、绘画主题：共建和谐社会 同绘美好家园

4、参赛要求：①、作品要注明作品名称、班级、姓名。②、画面清晰，色彩丰富，富有创意。

③、作品尺寸：8开或4开，用绘画纸作画（不能用图画本纸）。

5、投稿要求：①、每个班（村小）上交3幅作品。②、投稿处：罗昌琼老师处。

6、奖项设置：分低、中、高、初中组评奖。各组评

一、等奖1名；

二、三等奖各2名。

<二>、手抄报评比

1、截止时间：4月20日（第11周星期5）

2、参赛对象：五——八年级学生

3、参赛要求：①、主题：敬廉崇洁、诚实守信。②、参赛作品必注明作品名称、作者的班级、姓名。

③、作品尺寸：手抄报——4开

4、投稿要求：①、每班投稿3份。②、投稿处：罗昌琼老师处。

5、奖项设置：分小学、初中组评奖。每个组评一、二等奖各1名，三等奖各2名。

五、奖励办法：

1、获单项比赛前三名的学生，颁发奖状、奖品。

2、集体项目获奖，班级月考核加分，代表学校参加朱沱镇比赛获一、二名的奖指导教师奖金。

附：第六届艺术节比赛流程表

大河学校德育处

2012年3月6日

第六届艺术节实施方案 篇2

一、对襟舞的内容美

羌民族的生活环境决定了他们舞蹈内容的奇特性, 大山中的羌山人具有豪爽的性格, 羌族主要文化是农耕文化, 一年四季在山里刨地理耕。闲暇之余, 三五成群的就会找一块相对比较平坦的地方坐下来聊一聊家常, 以缓解辛劳之苦。他们从身上掏出随身携带的干粮放到衣襟上边吃边聊, 这个时候有的男青年就会拿起衣襟到自己歆慕的女孩旁边送东西给她吃以表达自己对她的好感。假如女青年害羞男生就会加上身体的动作用衣襟作为纽带进行舞蹈, 缓和气愤。女方如果也中意男方也会拿起衣襟和男方对跳, 这就是对襟舞的雏形。发展到后来对襟舞成为羌族人节假日, 跳舞寻求心上人的主要表达方式, 最壮观时有上百对男女同时跳起对襟舞蹈, 场面非常的壮观热烈。《对襟》该作品正是编导经过民间采风, 运用羌族这一民俗性舞蹈为基础, 用双人舞的艺术形式, 虽然现在的很多双人舞蹈作品都运用了道具, 比如傣族的《幸福像花儿一样》、苗族的《板凳舞》等等, 但是《对襟》舞却用演员自身的服装, 用衣襟来传递感情, 这样内容的舞蹈作品相对较少, 具有独特性。编导在理念上理念上运用寻襟、对襟、斗襟、合襟来进行艺术的夸张表达羌族男女之间独特的恋爱方式, 极大的丰富了该舞蹈作品的内容, 具有较强的观赏性。

二、对襟舞的形式美

舞蹈的形式美一直是编导们极力重视的, 也是非常考验一个编导综合能力的。这其中主要原因有二:首先是由舞蹈艺术特性所决定的, 我们知道舞蹈艺术是通过直观的、可具体感知的、动态的、美化的人体语言来传情达意、状物抒情, 如果这些动态的形象不具有新意, 不生动, 千篇一律, 毫无美感那就失去了这门艺术独立存在的价值;其次重视形式美是由观众的审美要求所决定的, 随着时代的变化, 观众的审美需求在逐渐地提高, 单一重复老套的艺术表现形式已经不能够让观众接受了。

《对襟》舞之所以让评委和观众眼前一亮, 第一是原创以前没有这样的艺术形式呈现过;第二是编导抓住了一个很好的舞蹈形式—衣襟。在羌族人们穿的衣服衣襟都不是很长, 衣襟不仅是他们生活劳作的重要工具, 用来簸谷、洒种等等, 同时也是穿递自己情愫的纽带, 用衣襟跳舞来交流感情寻找自己心中的爱人。一部舞蹈作品的形式美主要有三个方面, 即:物质材料、动作造型、基本规律。编导通过自己的构思在第一个方面物质材料衣襟上大做文章, 夸大衣襟的长度和宽度, 衣襟拿在手中时而像一块彩色的屏风和自己心爱的人在里面卿卿喔喔, 时而又像一条情意绵绵的袖子互诉着对方的情意, 衣襟既强有力地展现了编导的意图又担负着艺术传达职能的表现工具。

舞蹈的形式美是一种很直观的动态美。因此创造舞蹈的形式美, 除了具备作为物质材料的人体外还要使其按照艺术的规律活动起来, 创造出美的感性形态。舞蹈是人体动作的艺术, 动作是构成舞蹈最基本的元素。一部舞蹈作品, 就是在一定的时空中, 通过人体各部位连续的有节奏的、有韵律的动作来完成。《对襟》舞编导通过空间的调度、力度的变化、节奏的变化, 把寻襟、对襟、斗襟、合襟表现得淋漓尽致。舞台上衣襟飞舞两个有情人时而打闹、时而安静、时而情意绵绵。时而旋转, 时而跳跃时而托举, 编导根据作品的需要并赋予这些动作以及造型以不同的情感, 产生出变化无穷、丰富多彩的舞蹈形态。

一部舞蹈作品必须遵循形式美的基本规律, 方能获得良好的效果。对襟舞也不例外编导运用夸张衣襟的形式, 既有新颖独特型, 又有统一性, 在羌族民间舞动律的基本条件下发展变化, 从而增强该作品的形式魅力。

三、对襟舞的意境美

《对襟》舞编导以精炼的夸张的手法表现了男女青年在镁光灯下的情愫。一开始在定点光的照耀下, 在悠扬的羌笛声中把观众带到了高山云朵之中, 那样的干净就好像男女之间的爱情那样纯洁。羌族男孩的阳刚帅气、女孩的害羞妩媚又不失少数民族女孩的野性。野性中带有温柔, 温柔中带有刚劲, 两个人敞开心扉, 舒展衣襟, 翩翩起舞, 通过时而柔美、时而刚毅的舞蹈, 观众仿佛看到云朵中的他们彼此的情怀。此情此景, 如诗如画, 不仅从形式上给人以美的愉悦, 而且通过美的形象, 唤起了人们更广阔的联想, 真想去羌寨走一遭看一看。

总结

《对襟》这部作品虽然有很多不完善的地方, 但是从舞蹈作品所表现出来的美学思想确实让观众体会到了羌民族艺术的独特性和艺术性, 艺术来源于生活又高于生活, 对襟舞既有民俗性作为支撑, 编导尊重民俗而不为实, 经过提炼加工用夸张的手法极大地增强了这一民俗舞蹈的可看性。少数民族舞蹈艺术是中华民族不可或缺的瑰宝, 作为年轻一代的编导我们必须挖掘本民族的文化艺术内涵, 创作出更多、更好的舞蹈作品, 这既是作为一个舞蹈工作者的责任同时也是时代赋予我们的任务。

参考文献

[1]《试论民族舞蹈的美学特征》.贵州.唐世林.

[2]《舞蹈艺术概论》.隆荫培.徐尔充.上海音乐出版社.

第六届艺术节实施方案 篇3

历经五年的成长和积淀，本届艺术节精心策划了一台匠心独具的文化大戏和视觉盛宴来迎接五湖四海的宾客。活动包括，中国·宋庄文化艺术节开幕式，“跨界”海选展；八家中国艺术学院展、十四个国家的十六个艺术机构组成的国外展、十二个省市自治区的艺术群落展；五大艺术专题活动，宋庄音乐、宋庄电影交流会、宋庄诗歌、宋庄学术论坛和宋庄戏剧；由多家艺术结构和画廊组成的外展版块“宋庄之窗”和现成村(Ready Village)。本届艺术节更加关注诗歌、电影、音乐、戏剧、讲座五大艺术专题的相互穿越和互动。

近年来，作为中国最年轻、最有激情的软实力的代表，宋庄已经成为中国乃至世界上最大规模的艺术家群落集聚区，成为越来越多艺术家的梦想家园和精神乐土。2004年，宋庄提出“文化造镇”战略，宋庄的社会环境、生态环境、基础设施、服务设施得到了不断改善。面对北京建设“世界城市”，通州全面推进“现代化国际新城”建设的历史机遇，依托艺术节，宋庄提出逐步实现打造“CBD中央艺术区”的战略构想；另外，面对上海世博会“城市让生活更美好”的潮流，宋庄还提出“农村让生活更自然、艺术让生活更自在”的口号，与上海世博会的贡献形成上下联的搭配。

此次宋庄艺术节的主题为“跨界(CROSSOVER)”，传承了上届艺术节的主题“群落”，继续发掘全国各个艺术群落的资源。开幕式上通州区宋庄镇党委书记胡介报介绍说，“跨界”是全球化时代的必然趋势、是信息时代的客观要求、是行业整合的必要条件、是经济增长模式的催化剂。本届艺术节旨在为中国文化艺术发展提供新的理念，为中国文化发展繁荣提供一片新的沃土，进而提升中国的软实力，最终实现中华文化的对外输出。

第六届艺术节实施方案 篇4

开幕式暨经典诵读比赛活动方案

与经典同行·与圣贤为友

一、活动目的

经学校领导研究决定，初、高中经典诵读比赛为本次科技文化艺术节开幕式活动，旨在使孩子在最佳的年龄段能接受祖国源头文化的熏陶，通过开展经典诵读活动，弘扬祖国优秀文化，潜移默化地形成优良的道德思想，并逐渐完善自己的人格。

二、活动主题：与经典同行·与圣贤为友

三、活动时间：12月22日19：00－20：30

四、活动地点：校体育馆

五、参赛对象

初中部8个团队，高中部4个团队，计12个团队参赛（原则上两个班组成一个团队）。

六、参赛要求

1、统一着装，集体诵读为主要形式，诵读时可加音乐伴奏（伴奏音乐自备）。

2、表现形式尽量丰富多彩，大胆创新。可以诵读古诗词，也可以吟唱古诗词，或者音乐、舞蹈结合等均可。

3、内容要求传承经典、弘扬爱国精神或励志青春；最好能集知识性、趣味性、艺术性为一体。让学生在活动中既学到了知识，又锻炼了能力，还陶冶了情操。

4、请各参赛单位于12月8日前将团队及朗诵内容交何学辉、彭和平老师处。

七、评分方法

采用取中评分法，即去掉一个最高分和最低分取其它得分的平均分为最后得分。然后按分数从高到低的顺序，评出一、二、三等奖。

八、评分标准

1、服装整齐统一，上下台井然有序，学生精神面貌佳。（20分）

2、内容积极、健康、阳光，充满青春的活力与朝气。（20分）

3、声音洪亮，普通话标准，口齿清晰。感情充沛、到位，充满激情；合理运用朗诵技巧（如声音的抑扬顿挫、节奏的快慢、气息的运用等）。（30分）。

4、形式新颖、丰富多彩，集知识性、趣味性、艺术性为一体。（20分）。

5、参加人数不少于40人，尽量让更多同学参与，达到一起表演、共同提高的目的，诵读时间控制在5分钟内（10分）。

语文教研组提前准备评分要求和评分表格，现场指定专人总分，主持人现场公布比赛成绩。

九、奖励办法

本次比赛设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名，当场颁发荣誉奖状。学部给予各班主任及辅导老师在当月班级量化积分中计5、3、2分，以资鼓励。

希望各班主任及语文老师高度重视，认真选拔辅导，做好充分准备,力争获得优异的成绩。

十、评委

胥 诚 蔡德福 左小林 杨秀华 王国林 何彦莲 张 丽 王久丰 段春燕 陈平雷 宇

十一、主持、串词及节目彩排串连

1、主持人：宋昭翼、陈俊宇（团委选拔）

2、串词拟写：何学辉、彭和平

3、彩排时间：12月20日19：00－20：30

4、比赛节目串连：彭和平、何学辉负责安排

十二、会议议程

1、在经典古典音乐中，学生进场，主持人闪亮登场，致开场语。

2、介绍参会领导及评委。

3、校领导（）致开幕词。

4、校领导（）宣布“四川省广安实验中学第六届科技文化艺术节”开幕！

5、经典诵读大赛开赛。

十三、协助单位工作

1、行政教辅

（1）制作悬挂横幅“广安实验中学第六届科技文化艺术节开幕式暨经典诵读大赛”；

（2）音响、摄像、安装临时多媒体；（3）准备荣誉证书、布置评委席。

2、艺体组

（1）舞台布置（刘善东、熊红英）

（2）场地划分、进出地安排（蒋玉林、秦建洪）

3、后勤部：所需物品采购，体育馆卫生和校园安全

中学部语文教研组

第六届艺术节比赛作文 篇5

第六届艺术节比赛作文

今天上午，我去参加一个大型的艺术节比赛，我心里激动极了，比赛在正镶白旗第二中学的`食堂举行，各个小学、中学、蒙古族学校的都来参加，整个食堂座无虚席，比赛现场装饰的也十分漂亮。

人宣布“第六届中小学生幼儿艺术节比赛”开始，学生代表发言，然后介绍来宾有教育局局长、校长等等。节目开始了，有舞蹈、唱歌、舞蹈包括：蒙古族、藏族、彝族舞，丰富多彩。到了我们班上台了，我没有紧张发挥的很自然，我们跳的是集体舞《牛奶歌》，我们没有取上名次，我也很开心，能参加这样的比赛也是个锻炼。

第六届社团文化艺术节策划书 篇6

为了展示大学生奋发向上的精神风貌，为了进一步繁荣校园文化，丰富课余生活，展现社团风采，培养创新精神，提高综合素质，形成活泼、开放、文明的校园学术、文化氛围，营造良好的育人环境，培养校园社团文化氛围，给广大同学提供更好展示自我的平台，充分展示我校各类社团的风采，院团委组织社团联合会举办第六届社团文化艺术节。

一、主题：梦想、激情、创新、竞争、展现青春活力

口号：舞动青春 放飞梦想

二、活动时间：

整个文化艺术节时间：10月 日-11月 日

开幕式时间：10月 23日 19：00

三、活动地点：综合馆

四、活动宗旨：

展现社团风采，推出精品活动节目，宏扬社团文化艺术，展现大学生积极向上风貌。

五、主办：共青团平顶山工业职业技术学院委员会

承办：平顶山工业职业技术学院学生社团联合会

六、文化艺术节的组织机构： 总策划：方铭坡

策 划：孙仁君，刘慧芳，常辰，李行行 执行负责人：郑泽权，陈鑫，马琼，组委会：陶涛，韩建立，李华，廉洁，刘昱辉，毛银霞，李佳，申永宾，李丽珊，李小栋，李俊可

七、准备工作安排 ：

1、宣传方面：一副大型喷绘及两块展板形式喷绘，一条横幅，海报20张张贴到教学楼、宿舍、学院食堂等公共场所，通知须全部出来，17号张贴；

2、主持人方面：形象设计要求大方、突出气质、能代表大学生的积极向上的风采，台词要求有新意，突出主题，吸引同学兴趣。

3、开幕前的音响、话筒设备到位且试音（23号到位）；

4、彩排后最终确定节目的出场顺序（见附表一）；

5、主持人确定节目间的台词和准备好主持节目的服装；

6、活动节目的上报和安排（各个协会准备出的节目，部门要求高质量，高标准。效果好，趣味性强。本部门组织相应成员指导各个协会，给以建议。向广大同学征求的节目要求质量高，健康，与本活动主题有一定关系。）7、10月17日晚进行节目筛选，10月20号18：30及23日14:30在综合馆进行各个节目的彩排；对节目要求有特点、质量高、时间5-8分钟左右；

8、把主席台和各个协会表演节目的场地设计好；

9、确定各个协会要表演节目人员的名单和有特殊情况要及时报给组委会；

10、横幅：10月17日落实好横幅文字的内容

11、开幕式场地的布置：

(１)组织部负责；（见附表二）

(２)具体人员分配的安排；（见附表三）

12、在10月23号13：30要确定表演节目的人员是否到位； 13、45个社团要保证全部到位。同时需要确定邀请的嘉宾到场，并且安排各位领导的座位；

14、组织部人员组织参加的各个协会人员有次序退场；

15、后勤工作（整理综合馆的卫生和把主席台上的东西收拾好）；

16、整个晚会的总体流程（见附表四）；

八、具体活动内容：

第六届社团文化艺术节开幕式

时间：10月22日19：00

地点：综合馆

流程：

1、先介绍到场的领导并欢迎各位领导的到来

2、介绍参加晚会的各社团（由主持人介绍各社团，社团人员挥手表示到场）；

3、主持人开场白（主持词）；

4、社团联合会代表（待定）发言（包括活动主题、口号、宗旨、活动的目的）

5、团委书记李金磊致辞并宣布社团文化艺术节正式开始

6、各社团开始节目汇演（节目单见附表一）； 7，社团联合会代表致闭幕词；

7、主持人宣布开幕式圆满结束； 注意事项 ：

1、由办公室组织会场安排.（各部门协助完成）

2、由文体部配合并协助开幕式中灯光、音响设备资源.3、由组织部负责活动场所的秩序.（各部门协调配合）

4、由宣传部配合对社团文化艺术节期间所有活动方案做大力宣传.5、由外联部负责场地的申请以及会场所需物品的准备。

九、活动要求：

1、高度重视,大力宣传

各学生社团要重视本次社团文化节各项活动的开展,认识到学生社团在凝聚社员、教育社员和引导社员中的积极作用.要按照本策划方案整体规划,做好大学生社团文化艺术节的宣传和组织工作.要充分利用校内外各种有效资源,对活动进行广泛的宣传报道,吸引学生关注,形成校园热点,有效地促进学生社团的建设工作.2、研究探索,加强建设

要利用本次大学生社团文化艺术节的举办契机,发现不足，进一步总结经验，加强对大学生社团工作的探索与研究.在各个协会节目的彩排中，让协会认识到自己的不足并要求各协会加强自身建设,听取广大会员的心声,发展好自己的长处，扎实有效的搞好各项工作.3、突出互动,显出精品

在整个活动过程中,需每个环节增加互动性,所以进行小型互动节目并发一些小奖品，这样来鼓励同学积极参与向，同学们展示各个协会的特色、精品,细心策划,精心组织.4、注重细节,重视创新

学生社团无论在开幕式上的表扬还是自己本社团的主题活动需要注重细节,及时发现问题并立即解决;懂得创新,让同学们耳目一新,鼓励创新，突出特色.5、循序渐进,注重效果

学生社团要按照活动的时间、地点,做各类活动的策划和设计.重视活动效果,按照策划流程依次进行,确保活动的顺利进行.十、文化艺术节精品活动及成果展示

开幕式结束后,社团联合会将组织会员在校园以展板、照片等形式展现社团的风采，并会开展一系列的社团文化节目展示,烘托文化艺术节的隆重,充分彰显社团活力.备注:(详细见附件)

附表：

文化艺术节开幕式后勤人员的分配

具体安排：

（1）节目编排负责人：方铭坡、郑泽权（2）配音负责人：孙仁君、常宸、李行行（3）晚会卫生负责人:李俊可

（4）会场布置于场地规划负责人：申永宾、李小栋、李丽珊（5）通知领导负责人：郑泽权、方铭坡

（6）服装及化妆负责人：刘慧芳、马琼、廉洁、李华（7）演出现场负责人：方铭坡、郑泽权（8）晚会照相负责人：刘昱辉、毛银霞、李佳

（9）话筒、道具、碟片、音响负责人：孙仁君、李行行、常宸（10）组织人员进场负责人：郑泽权、陈鑫（11）舞台桌椅的搬动(社团外联部)：陶涛、韩建立（12）接待（派水）人员：李小栋、李俊可

（13）主席台的布置 ：申永宾、李小栋、李丽珊、李俊可（14）维持会场的纪律 ：陈鑫、马琼

（15）横幅的挂放落实 ：刘昱辉、李佳、毛银霞

平顶山工业职业技术学院社团联合会 二0一一年十月 附表一

开幕式节目单

附表二

开幕式座次表

附表三

开幕式人员安排表

附表四

论第六代导演的真实美学艺术 篇7

中国电影对真实美学的追求从第四代导演手中开始，意大利新现实主义的影响和巴赞的纪实美学理论在某种程度上暗合了第四代电影导演要求电影回归现实的迫切愿望，因而他们自觉地、有意识地选择并实践了真实美学,并在20世纪80年代创作出了一批带有鲜明真实美学风格的优秀影片。如张暖忻的《沙鸥》，《青春祭》等。90年代以来，第六代电影逐渐进入人们的视野，第六代导演在一定范围内延续了真实美学的创作特征，并将这种创作趋势个风格进行了中国化实践。

二、第六代导演的美学实践

中国第六代电影导演群体如北影89届毕业生王小帅、娄烨、张元、路学长等人以及后来的贾樟柯等于20世纪90年代初登上影坛，90年代中期逐渐形成自己的风格，“他们作品中的青春眷恋和城市空间与第五代电影历史情怀和乡土影像构成主题对照：第五代选择的是历史的边缘，第六代选择的是现实的边缘；第五代破坏了意识形态神话，第六代破坏了集体神话;第五代呈现农业中国，第六代呈现城市中国；第五代是集体启蒙叙事，第六代是个人自由叙事”[1]。虽然在叙事策略上跟观众心理期望值要求还有一定距离，但由于他们追求讲事实的风格，也注重生活化的元素，所以作品具备了真实和自然的两大特征。[2]

第六代导演的电影借鉴了巴赞真实美学并深受影响，他们主张用镜头来直接的反映生活，反映社会的本来面目，具有很强的写实主义，坚持了对真实的审美，力求反映现实，表现现实，他们的探究和实践使巴赞的真实美学有了中国社会和电影的自身特色。

（1）城市边缘人——深切的人文关怀

真实美学力求将镜头对准普通人的生活，追求现实性主题。第六代导演的电影主题无疑契合了这一点。选择题材方面他们摒弃第五代导演较为沉重的主题和宏伟的叙事结构，多为关注当下社会现实，关注小人物的悲喜和城市边缘人的生存困境和遭遇，在他们的影片里，小偷、妓女、无业青年这些边缘人会成为主角。日常琐碎的生活本真，庸常平实的生活状态以及对这些状态的客观呈现构成了他们的影片风格。

贾樟柯的《小武》就是很好的例证。贾樟柯在这部影片的导演自述中这样说：“我在拍《小武》之前，看了无数的中国电影，应该说几乎所有的中国新电影我都看到了。我有非常不满足的地方。我从这些影像里面，看不到当下中国人的生活状态，也看不到当下中国社会的状态，几乎所有的人都回避这个问题，对当下社会的状况、人的处境视而不见。”[3]影片刻画了改革开放社会转型时期的一个处于社会底层的小偷小武的形象，主人公小武是一代中国农村娃的代表，落后的文化，贫穷的家庭，走上偷窃为生的道路，影片讲述了在别人的唾弃与排斥中的边缘人三段感情的丧失，亲情的冷漠，爱情的抛弃，友情的决裂。像汾阳这样的小城中国有千千万万，像小武这样的边缘人中国也有万万千千，他们固守原有的生活模式，在时代剧变前或颓然麻木或固步自封，陷入激流的巨浪中而不可自拔。贾樟柯把镜头对准他们，真实刻画了他们的生活状态。他们也许贫贱也许卑微，却也有着和普通人一样的喜怒哀愁。“我想用电影去关心普通人，在缓慢的时光流程中，感觉每个平淡生命的喜悦和沉重。”电影《小武》正是用纪实的手法，表现出以小武为代表的社会边缘人的日常生活、喜怒哀乐、生老病死，表达他们青春的焦虑和迷茫，表达他们人生的无奈和悲凉。

（2）长镜头的表现——真实再现生活本真

在表选形式上，第六代导演除了选用更多的选用实景拍摄，跟镜头等手法更多的是长镜头。

巴赞强调“摄影的美学特性在于揭示真实”[4]而长镜头的运用让现实生活第一次那么有质感地出现在银幕上，真实的表现了生活的本真，这在贾樟柯、王小帅、娄烨等人的影片中表现得同样十分明显。

像《十七岁的单车》用长镜头表现清晨的北京胡同，《扁担姑娘》中阮红回到自己的住所，通过一个长镜头表现出黑暗的房间和她无助、孤寂的内心等，都是非常好的运用。

（3）非职业演员和方言——本色演出直指人心

安德烈·巴赞在《什么是电影》一书中对非职业演员的出演做过这样的评价：“固然，这种物色演员的方法违背电影常规，但是毕竟不是一种全新的方法。相反，可以说自路易·卢米埃尔起，各种‘现实主义’的电影流派就不断采用过这种方法，因此，也可以把它看作是一条真正的电影规律，意大利流派只是充分肯定了这条规律并且为它提供了可靠的依据。过去，我们对苏联电影采用非职业演员，让他们在银幕上扮演自己日常生活中的角色的做法也倍加赞赏”[5]

第六代导演多使用非职业演员，以贾樟柯电影《小武》为例，大量非职业化的演员真实自然的表现角色内涵，梁小武父母的出演者就是贾樟柯在围观的群众中选出的，他们根本不懂得什么叫表演，而这种真实自然的本性演出反而是整部影片的一个亮点，完全把一个北方老汉的日常生活习惯、习惯动作以及语言特色表现出来了。除此之外贾樟柯的影片《站台》、《世界》中大部分都是非职业演员。《安阳婴儿》、《巫山云雨》等也都采用非职业演员。

方言的使用能给影片带来了浓浓的生活气息。方言是一个地区文化的承载，是地方特色的体现，具有文化真实和生活真实，在影片中使用方言仿佛给观众还原了影片讲述的真实场景。除《世界》以外，贾樟柯的“故乡三部曲”和《三峡好人》中的主人公都是操着一口山西口音，这不仅表现出导演所要表现出的乡土气息，还能使观众更好的理解片中角色的思想性格以及命运遭遇，能把人放在他所处的那个大环境中去理解他感受他。

（4）开放性的叙事——碎片化及情绪化的真实传达

在叙事上，第六代导演做打破时空结构来取代时空的统一性，大多数“第六代”影片中，导演对故事的发展基本上放弃了控制，打破了常规的叙事结构，叙事结构甚至是由几个零碎的片段组合而成，这打破了传统电影情节叙事的系统性和连贯性，呈现个人化情绪化抑或不确定化的叙事方式，追求碎片化的形象，刻意模糊叙事线索和淡化叙事，来还原真实的生活状态。

如张元的《北京杂种》在叙事结构上就完全打破了传统的时空顺序结构。为了排练四处寻找场地的地下摇滚青年；寻找怀孕却又失踪的女友的酒吧老板；被画商骗钱的自由画家……直到影片的最后，这些生活中的小人物都还在各自的寻找当中。影片中插入了许多摇滚乐队演出的场面，以此来打破故事的完整性。这种打破了情节流的叙事模式不断穿插几个主要人物的一连串零碎场面，相互交替切换造成整个影像紊乱庞杂。而这并不是要表现某一个故事情节，只是要单纯的真实反应这群年轻人的迷茫与焦躁的生活状态，让观众在观影的时候能感同身受。

三、对第六代导演的反思

第六代导演成长于中国社会转型的新时期，他们将镜头对准了社会里的边缘人，用客观的镜头语言去纪录真实、展现真实，通过对边缘人的真实来反映社会转型期的各种社会问题和这些问题之下的国民的生活状态。他们重新扛起了真实美学的大旗，深层表达都市意象，深切关怀社会边缘人，主题写实叙述写意，这不仅丰富了社会转型后国人的审美体验，更丰富了我国电影的美学体验。他们通过集体的努力，取得了积极的美学成果。随着社会的不断进步，第六代导演的电影定将结出更丰硕的果实，第六代导演的电影也将成为世界关注中国，了解中国的一面镜子。

注释

[1]杨远婴: 《百年六代影像中国——关于中国电影导演的代际谱系研寻》，《当代电影》，2001第6期， 99—105页。

[2]朴宰亨：《论“第六代”导演的电影创作》[D]，上海：复旦大学，2009

[3]黄佼：《贾樟柯电影的美学风格研究》[D]，北京：首都师范大学，2006

[4]安德烈 巴赞(法)：电影是什么[M].南京:江苏教育出版社，2005

南楼中学第六届校园艺术节主持词 篇8

男：尊敬的各位领导，各位来宾，女：老师们同学们

合：大家上午好！

女：美丽的六月，我们的校园焕发着勃勃生机，垂柳依依，梧桐伟伟，草坪醉人绿，鲜花竞绽放。

男：激情的六月，南楼中学的师生充满着青春活力，学生讲文明，教师比奉献，课内学风浓厚，课外快乐成长。

女：本学期我校继续完善“小组合作学习”课堂教学模式，不断传承和创新班级阳光体育活动项目和综合实践社团建设，扎实推进素质教育。今天的艺术节就为我们提供了才艺展示的平台。

男：给我一个机会，还你一个惊喜。同学们就让我们扬起青春的风帆，迈动青春的步伐，在激情飞扬的六月留下我们青春的足迹。

女：新时代的我们在父母的关怀中享受着人生成长的幸福，在老师的精心培育下，体验着学习生活的幸福，下面就让我们聆听着《幸福的节拍》，拉开艺术节的序幕。

男：珍惜现在的幸福生活，建设幸福校园需要你我的参与，就让我们全体师生一起行动起来吧！请欣赏七年级三四班同学带来的集体舞《大家一起来》。

女：下面欢迎全体教师为我们带来精彩的交谊舞表演《月亮河》，展现教师们的幸福生活。

男：本学期我校以语文、英语和数学等学科为突破口，通过英文歌曲演唱，英文演讲、情景剧表演，诗歌朗诵、数学竞赛等形式，不断提升学生文化素养，促进教师专业成长。下面请听七年级五六班同学的英文歌曲《Jingle bells》。

女：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”这是时代的战斗宣言，它鼓舞人们积极行动起来，去迎接伟大的战斗，豪情万丈，激荡人心！今天让我们重新感受一下伟大的革命文学导师高尔基在特殊时代为无产阶级奏响的一曲充满战斗激情的颂歌——《海燕》，朗诵者：八年级三四班。

男：下面请大家欣赏七年级五六班同学的朗诵《土地的誓言》，感受一下失去家园的人们思念故乡，愿为故乡解放而战斗的豪迈之情。

女：下面请大家聆听八年级三四班同学演唱的手语歌曲《Proud of you》。

男：老师们的业余生活是丰富多彩的，下面部分女教师将为我们带来广场舞《青春恰恰》，大家欢迎。

男：青春充满激情，青春充满力量，女：青春是天边的虹，柔美异常；青春是清晨的雾，朦胧含蓄；

男：下面让我们通过几组节目来歌赞青春，珍爱青春。首先七年级全体同学为我们表演武术健身操《功夫青春》。

女：下面请欣赏八年级六班同学带来的舞蹈《青春的旋律》。

男：健美操是一种集动感音乐和优美动作于一体的有氧健身运动，它活力四射，充满魅力，下面请欣赏八年级三四班同学表演的校园健美操《青春魅力》。

女：下面让我们聆听诗歌朗诵《青春的赞歌》，珍惜我们年少的美好时光，谱写人生华美的乐章。朗诵者：八年级五六班。

男：请欣赏七年级一班同学演唱的英文歌曲《Right Have waiting》.女：下面请欣赏八年级五班的阳光体育《兔子舞》。

女：感恩是一曲颂歌，男：感恩，让我们感受到一份责任，奋力前行。

女：感恩，让我们感受到一份力量，满怀希望。

男：下面请欣赏配乐诗朗诵《感恩》，朗诵者：八年级一二班。

女：今年我校的综合实践社团不断壮大，同学们积极参与，动手实践，在各项活动中练就一技之长。下面剪纸社团的同学将为我们展示作品《和谐校园》，（展示过程中读）同学们真是心灵手巧，作品精美。

男：本学期我校新开设了陶艺手工小组，他们展示的作品是《可爱的精灵》，（展示过程中读）同学们灵巧的双手将小动物刻画的栩栩如生，活灵活现。绘画社团展示的作品是《静物素描》，美术字社团展示的作品是《阳光心态》他们书写的内容是《多彩课堂，缔造希望；塑造阳光心态，书写快乐人生》，以上社团的作品给我们带来了美的视觉，美得享受，感谢他们。

女：本学期科技小组的同学以七年级下册《综合实践活动》教材内容为载体，进行了《寻找校园中的“绿”》的科学探究活动，他们在老师的带领下分别对校园中的树木名称、种类、数量进行了统计，对最粗树木的直径、学校的草坪面积进行了测量，为学校进一步绿化美化提出了建议，绘制了学校平面图，并将活动成果以展牌的形式呈现给大家。在这些活动中他们学到了生物、数学、地理、物理、语文等多学科的知识，在实践中体会到了知识的有用，学习的快乐。作为该项探究活动的延续，科技小组又开展了《旧物改造DIY》制作比赛，一个个废旧的档案盒经过他们的动手创意变成了《学案分装盒》、《简易垃圾箱》、《鸟巢》，还有一个大型的电脑学习桌模型。科技小组的活动旨在唤起每位同学的环保意识，让我们从身边做起，从现在做起，爱护校园的一草一木，注重废物的二次利用，低碳生活，健康生活，共同保护我们共同的家园——地球，下面请欣赏八年级三班同学朗诵的诗歌《地球你好吗？》。

男：下面八年级二班同学将为我们表演阳光体育《竹竿舞》，大家欢迎。

女：龟兔赛跑的故事可谓家喻户晓，今天八年级一二班的同学将用英语为大家演绎改编后的新版情景剧《龟兔赛跑》，大家欢迎。

男：下面请欣赏由舞蹈社团同学表演的舞蹈《竹林曼舞》，同时七年级二班八年级六班同学将为我们表演阳光体育《花样跳绳》。

女：下面请听八年级一二班同学进行的英语歌曲小合唱《Tomorrow will be better》。男：下面欢迎吴雨晴、刘欣瑶同学为我们表演拉丁舞《try the sky》。

女：下面请欣赏器乐社团带来的葫芦丝合奏《有一个美丽的地方》，同时七年级六班的同学表演阳光体育《舞动的空竹》。

男：同学们一定都看过《白雪公主的故事》，可爱的七个小矮人，美丽善良的白雪公主，妒忌凶狠的皇后，一个个鲜活的人物给我们留下了深刻的印象，下面八年级六班的同学将为我们精彩呈现英文版的话剧《白雪公主》，大家欢迎。

女：下面请欣赏八年级三四班同学进行的英语演讲《Friend ship》。

男：在传承中创新使我校的阳光体育活动不断发展提升，下面请欣赏七年级五班同学的竹竿舞《竹声飞扬》。

女：下面请听英文歌曲《Yesterday once more》。表演者：七年级三班

男：黄河是中华民族的象征，黄河是炎黄子孙的母亲河，当抗日烽火燃遍中国大地时，诗人随军行进在黄河岸边。雄奇壮丽的山河，英勇抗敌的战士，使他感受到中华民族顽强的奋斗精神与不屈的意志。于是，他向着黄河母亲，唱出了豪迈的颂歌。请听朗诵《黄河颂》，表演者：七年级一二班。

女：的确，滔滔黄河，淹不尽浩浩中华魂，黄河见证了在艰难的国运时刻，雄健国民的抗争，下面请听七年级三四班同学的诗歌朗诵《艰难的国运和雄健的国民》，以感受我们中华民族不屈不挠的伟大民族精神。

男：艰难的历史已成过去，新时代的我们正在奋力开创美好的未来，建设幸福中国，祝福我们伟大的祖国繁荣昌盛，国泰民安。请欣赏舞蹈社团的扇子舞《祝福祖国》。

女：我们是南楼中学的学子，思进思上，向善向美；

男：我们是新世纪的中学生，充满激情，拥有梦想；

女：今天，我们为南楼中学已经取得的成绩而骄傲；

男：展望明天，我们更要师生团结奋进，用青春和热血去谱写南楼中学辉煌灿烂的华美乐章，以优异的成绩迎接党的十八大的胜利召开。

女：我们在不停地走向远方，古老文明给了我们涵养，新兴的政党给了我们力量； 男：我们迎着胜利向前方，振兴中华是我们的理想；前进

女：前进，合：向前进，走向复兴，创造辉煌！

女：下面请听全体教师合唱《走向复兴》

男：南楼中学第六届校园文化艺术节到此结束

第六届校园文化艺术节活动通知 篇9

关于印发《第六届校园文化艺术节活动方案》的通知

各单位：

进一步推动我校精神文明建设，丰富校园文化生活，努力营造积极向上的校园文化氛围，推动校园精神文明建设，提升当代大学生的人文素养，倡导先进校园文化，充分展示我院大学生的青春个性与风采、勇于开拓进取的良好精神风貌，经研究，决定开展第六届校园文化艺术节活动。现将《第六届校园文化艺术节活动方案》印发给你们，请遵照执行。

附件：

第六届校园文化艺术节活动方案

一、活动主题

第六届校园文化艺术节主题为“永远跟党走，青春献祖国”

二、主办单位：张家界航空职院

三、承办单位：院团委

四、协办单位：学生团体联合会

五、活动时间：10月中旬—12月下旬

六、组织机构及人员安排

（一）领导小组 组 长：周仲春

副组长：贺建明 熊隆友 陈益林 聂建波王红梅 谢厚亮 倪士勇 屈 彦 成 员：向 云 张挹秀 李 青

（二）组织机构

策划组负责人：屈 彦 向 云

组织组负责人：李 青 刘 果 冯运虎 节目组负责人：向 云 杨旷野 向 燕 后勤组负责人：李 罗 郭义龙 黄 俊 保卫组负责人：裴英豪 刑少颖 孙雪荣 宣传组负责人：张挹秀 李朋杰 王 阳 摄影组负责人：廖基建

尚军辉

七、活动宣传

（一）主宣传媒体平面媒体：《张家界日报》 电视媒体：张家界电视台 电台媒体：张家界旅游交通频道 网络媒体：张家界公众信息网

（二）辅助宣传

广播电台：张家界航院广播站平面媒体：《张家界航空职院》报

网络媒体：学院网站、学院共青团网站、学院手机报

八、活动具体安排

1.青年马克思主义者培养工程——入党积极分子初级培训班

时 间：10月-12月 地 点：团校 责任人：向 云

2.第六届校园文化艺术节开幕式暨迎新晚会 时 间：10月15日 地 点：篮球场

责任人：屈 彦 向 云 3.大学生艺术展演 时间：10月21日-23日 地 点：湖南文理学院 责任人：向 云 4.演讲协会：辩论赛 时 间：10月27日-29日 地 点：大学生活动中心 责任人：黄思过

5.创业协会：创业交流晚会 时 间： 11月1日 地 点：大学生活动中心 责任人：郭 峰 6.轮滑协会：轮滑表演 时 间：11月5日—6日 地 点：篮球场 责任人：罗鹏程

7.航模科技工作站：首届航空节 时 间：11月8日 地 点：足球场 责任人：刘 涛 8.曙光棋社：棋艺大赛 时 间：11月8日-9日 地 点：203-205教室 责任人：于 跃 9.心理成长协会：献爱心 送温暖 时 间：11月12日 地 点：张家界市孤儿院 责任人：吴婷娜

10.英语协会：英语口语比赛 时 间：11月15日-19日 地 点：大学生活动中心 责任人：赵春藤

11.环保协会：环保知识竞赛 时 间：11月19—24日 地 点：220教室 责任人：佘福桃

12.音乐协会：首届音乐晚会 时 间：11月21日-25日 地 点：大学生活动中心 责任人：任梦吉

13.市场营销协会：礼仪风采大赛 时 间：11月27日—12月5日 地 点：大学生活动中心 责任人：戴 立

14.书法协会：书法联展 时 间：12月14日-16日 地 点：教学楼大厅 责任人：范军亚 15.综艺社：圣诞晚会 时 间：12月24日 地 点：大学生活动中心 责任人：黄 标 16.棍舞协会：棍舞试学 时 间：12月10日-25日 地 点：教学楼草坪 责任人：夏旭龙 17.闭幕式

时 间：12月30日 地 点：人大礼堂 责任人：李 青

九、活动要求

1.本次文化艺术节活动各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，符合主题要求。

2.承办单位、参与者和参加活动企业必须接受活动组织者的统一指挥和安排，严密组织，分工协作，认真实施。

3.本次活动要求组织者和参与者之间相互配合、相互支持，保证各环节顺利完成。

4.若如遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。5.活动筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助其他组开展工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。

6.活动各环节责任分清，各相关工作人员须带上和自己责任对应的工作证。

第六届艺术节实施方案 篇10

十月申城，流光溢彩，第六届中国上海国际艺术节于10月15日隆重举行，上海人民又一次沉浸在欢腾的艺术海洋中。艺术节是中外艺术家的盛会，也是人民大众的节日。它在坚持国际性、经典性、艺术性的同时，坚持群众性、参与性、娱乐性，为广大市民构筑了一展才艺的舞台。本届艺术节群文活动在历届群文活动的基础上，不断开拓创新，举办了一系列形式多样，内容丰富，深受广大市民喜爱的群众文化活动，人民群众在主动参与中实现自我教育，获得情操的陶冶和审美享受，进一步提升自身的文化艺术修养和思想境界。艺术节群文活动是艺术节的重要组成部分，已成为展现上海精神文明建设成果和上海城市精神的重要舞台。

一、概述

第六届中国上海国际艺术节群文活动以“激情、美丽、友善”为主题，总体突出“经典性与大众性交融，传统性与流行性穿插，民俗性与国际性结合”的原则。整个活动由五大特色板块组成。

第一板块：艺术节开幕活动

10月16日晚，豫园商城中心广场张灯结彩，熙熙攘攘。深受广大市民喜爱的艺术节“天天演”活动在这热闹喜庆的气氛中拉开了帷幕。开幕式恰逢周末，晚上到豫园游览的海内外游客特别多，也有不少上海市民举家出游，他们里三层外三层把“天天演”的舞台裹了个严严实实。精彩纷呈的演出让观众目不暇接，美不胜收。参加豫园文化游园活动的各国文化部长们也驻足观望了表演，台上台下的热闹场面让他们禁不住啧啧赞叹，“天天演”的一方小舞台，让各国文化部长们感受到了中国群众文化活动的大魅力。广大市民和来宾们在中外艺术家们精彩的演出中度过了一个美好的夜晚。10月17日下午，色彩缤纷的宝山体育中心云集了来自世界五大洲16个国家和地区的19支艺术团体。500多名中外民间艺术家齐聚一堂，参加了第六届中国上海国际艺术节暨第四届上海宝山国际民间艺术节开幕活动。中国文联主席周巍峙，中国上海国际艺术节组委会执行副主任、上海市委副书记殷一璀，组委会副主任、民间艺术节组委会名誉主席、市委常委、宣传部长王仲伟，组委会副主任、民间艺术节组委会名誉主席上海市副市长杨晓渡以及文化部、中国文联、各国驻沪总领事，副总领事和官员等400多位嘉宾出席了开幕活动。开幕仪式上，杨晓渡将中国上海国际艺术节节旗授予市民代表，王仲伟致辞并宣布开幕，随后学生放飞无数彩色气球，全场一片欢腾，小朋友们奔向主席台给嘉宾们献上了自己制作的手工艺品，“友情之舞”大型文艺巡演在中国上海国际艺术节节歌声中开始，民乐“茉莉花”中缓缓舞起的兰花扇、充满现代韵律的评弹丝竹、节奏铿锵的“宝山嫂子”筷子舞构成了巡演的第一部分“我们的生活多美好”，充满江南民间特色的表演尽显鱼米之乡的生活气息；接着十九支国外艺术团体在一对对双胞胎小朋友的引领下陆续登上舞台，极具各国风情的精彩演出让观众们一饱眼福；最后富有中华民族气息的宫灯，红绸，大风车和龙船的出场，把全场气氛推向高潮，此时，用“宝钢”做成的钢鼓与传统的中国大鼓展开一番“对决”，其声势让场内响起雷鸣般的掌声。场内歌舞齐鸣、欢声雷动的同时，宝山体育场外的街道上也一片欢腾，各国艺术团进行了巡街表演，居民们在自家阳台上、家门口和马路边驻足观看，近距离感受来自五湖四海的艺术风情。此次活动得到了人们的一致赞誉。第二板块：“天天演”活动

从2001年起，每年一届的中国上海国际艺术节“天天演”活动，已逐步成为艺术节的著名品牌，每年都受到广大市民的热切关注。本届“天天演”继续分两个专场，即南京路“综合文艺天天演”和豫园“中华戏曲天天演”，两个专场定位不同，特色各异，让老百姓更有针对性、目的性地选择自己喜爱的艺术门类。艺术节“天天演”作为家喻户晓的广场文化，市民的热情真是一年胜过一年，许多人看完南京路的“天天演”后又接着赶往豫园看“天天演”，为方便市民连续观摩，10月29日，豫园的“天天演”开演时间还特地提前了半小时。自10月16日精彩开幕到11月16日顺利降下帷幕，32天内共演出了61场，传统与现代、通俗与高雅、民族与世界，在“天天演”的舞台上尽情展示。

今年到“天天演”舞台上参加演出的外国专业艺术团体有14个，演员近600人次;国内专业艺术团体有63个，演员2600人次。慕尼黑室内弦乐团、扎博菲尔德军乐团、瑞士“玫瑰杀手”鼓号乐团、加拿大BLOU乐队、匈牙利国防军歌舞团吉普赛乐团、冰岛爵士乐队和汕头濠江潮州音乐团、江苏省镇江市艺术剧院、上海杂技团、上海沪剧院、上海木偶剧团等中外专业演出团体纷纷登台“天天演”，异国情调、地方风情逐一展现，精彩的节目让观众大饱眼福。其中扎博菲尔德军乐团、瑞士“玫瑰杀手”鼓号乐团、加拿大BLOU乐队、匈牙利国防军歌舞团吉普赛乐团还受邀专程赴杭州参加了西湖博览会的广场演出。

除了这些专业队伍，本届“天天演”更是群众业余表演团体和文艺爱好者一展才华的大舞台，社区和企业的文艺团队、戏迷票友、业余演员不分年龄、性别均可平等地参与“天天演”活动，演出节目品种同样丰富，除器乐、戏曲、声乐、舞蹈外，也有木偶、杂技、武术及现代声乐组合等。据统计，自发报名参演的群文节目共260档，千人参演。

“天天演”活动，让国内外艺术团队，专、业余演员同台献演，交流互动，一方面，使“天天演”变成国内外文化交流的互动平台，促进了中国与世界各国、上海与各城市间的文化交流；另一方面又培育出一个具有标志性的广场文化经典，迎合了当今百姓高热情参与，高水平体现的强烈的文化欲望，拓展了广场文化的内涵，为传播先进文化、培育城市精神、体现社会文明，发挥出越来越大的作用。

第三板块：中外艺术家下社区、进企业、入学校活动

“中外艺术家下社区”是历届艺术节群文活动的保留节目，也是艺术扎根于人民大众、深入百姓生活的重要载体。本届艺术节在历届中外艺术家进社区、进校园的基础上，搭建企业平台，开辟“中外艺术家进企业”的新渠道，拓展了艺术节群文活动发展的新天地。

10月18日，秋高气爽，阳光明媚，首场中外艺术家下社区演出在虹桥镇文化活动中心拉开了帷幕。活动中心广场上由社区组成的鲜花队、舞蹈队、腰鼓队、舞狮队欢快地在广场上唱着、擂着、跳着、舞着„„一片歌潮舞海，热气腾腾。“祝第六届中国上海国际艺术节隆重开幕”、“热烈欢迎中外艺术家把精品艺术送到基层”的巨大横幅，在虹桥镇广场上从天而下，耀入眼帘，表达了人民群众欢迎把艺术节办到基层的心声。从来只见过舞龙舞狮和腰鼓队的闵行区虹桥镇街头，引来了德国和瑞士的两支制服华丽的“洋乐队”，他们奏着欢快热烈的进行曲走街串巷，引得镇上老人、孩子都坐不住了，纷纷走出家门，夹道观赏这样难得的演出。接着，中外艺术家和虹桥镇群众文艺队又在新建的社区文化中心进行大联欢，整个演出大厅内歌声、乐声、掌声、笑声相交融，鲜花、彩旗、舞姿、友谊相辉映，汇成一片友谊欢乐的艺术海洋。

10月20日，中外艺术家们又来到位于杨浦区长阳路的上海烟草集团公司。这是艺术节首次将活动办到企业，办到厂区。外国乐团在长阳路上边演奏边行进，路人纷纷驻足观看，更有不少市民全程追随在队伍后面，为外国艺术家喝彩，而当上海烟草公司自己的锣鼓队击响自创的欢庆锣鼓《中华腾飞》时，全场叫好声更是一片。在上海烟草集团公司礼堂，来自德国、瑞士和保加利亚的艺术团和国家一级演员茅善玉、著名歌唱家杨学进等同台献演，精彩的节目一个连着一个，整个表演过程欢声笑语不断。演出结束后，中外艺术家们还应邀参观了该公司的文化活动中心和厂房。员工们纷纷表示，零距离欣赏到中外艺术家高水准的精彩表演，非常高兴，希望这样的演出能经常看到。第四板块：青少年主题系列活动 青少年是上海市民的重要组成部分，为了提高这一群体对艺术节的关注和参与程度，繁荣校园文化，展示当代青年积极、健康、向上的精神风貌，艺术节期间的青少年主题系列活动主要由四个部分组成： １、艺术节“周周演”

近年来上海青少年的艺术教育红红火火，青少年艺术人才层出不穷，为配合未成年人的思想道德教育，丰富青少年的业余文化生活，同时也为青少年们提供一个展示其音乐素养和音乐水平的舞台，向全社会展现出新时期上海青少年积极、健康、向上的精神面貌。艺术节期间的每个周六、周日，群文部在静安区静安寺广场和黄浦区音乐广场各推出了一台青少年音乐节目展演，6场演出共有近10支青少年艺术团体，200多名青少年演员参演，近2000人次观看了现场演出。上海市副市长杨晓渡观看了11月6日的“花之韵”上海市青少年优秀音乐节目“周周演”。

２、2004年上海大学生话剧节

自2000年以来，大学生社团文化节每两年举行一次，已经成为展示上海学子青春风采和校园文化丰硕成果的盛会。其中，“2004上海大学生话剧节”于10月27日闭幕，共有来自21所高校的22个剧目参加了预赛，最后，上海外国语大学飞那儿剧社的《等待戈多》获得了2004年上海大学生话剧节的一等奖及最佳导演奖、最佳女主角奖。上海理工大学《寝室的故事》获二等奖和最佳剧本、最佳男主角、最佳男配角奖。获二、三等奖的还有华师大、财大、同济、电力学院的节目。话剧在大学校园的重新普及，在学生中培育了一大批话剧爱好者，艺术节期间上演的《金锁记》竟一票难求，其中就有忠实的大学生话剧迷纷纷购票观摩。

3、“身边的故事”——优秀戏剧校园巡演

本届活动从大中小学师生新创编的249个戏剧、小品、朗诵节目中，选出具有时代特征、校园特色、学生特点的优秀节目赴大中小学校进行巡演。10月15日至10月25日，在徐汇、长宁、虹口、闵行、宝山、浦东、崇明七个区县开展了首轮巡演活动，有《放飞绿舟》、《耳朵飞了》等30多个经过精心挑选的优秀节目深入到七个区的20多所中小学演出。第五板块：群文系列活动

１、第四届上海宝山国际民间艺术节

“老百姓的文化盛典，家门口的五洲风情”，第四届上海宝山国际民间艺术节于2004年10月11日至22日举行。来自五大洲16个国家的500多位民间艺术家和宝山群众一起度过了欢快而难忘的10天。10天里，宝山因为艺术节而激情飞扬，各国民间艺术家将五洲风情送到了乡村、海岛、社区、校园、企业和120多个居民家庭，与市民面对面交流技艺，大大小小的演出、联谊近百场，中外民间艺术家载歌载舞，互叙友谊，共约再相会。本届上海宝山国际民间艺术节是历届以来参加外国团体最多、活动规模最大、影响最广的一届。

2、“在灿烂的阳光下”十月歌会社区市民大家唱比赛

群众歌咏在上海有广泛的基础和深厚的底蕴，今年恰逢伟大祖国诞辰55周年，全市的歌咏活动更是高潮迭起。十月歌会大家唱，让广大社区市民放声歌唱，展示新上海人朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。11月10日在上海音乐厅举行了合唱比赛的复赛，有来自19个区县的38支队伍参加，演员近2000名。为推动新作品的创作，还专门举行了“十月歌会新作品”演唱会。11月17日在音乐广场举行的奖节目展演更是作为艺术节群文闭幕活动受到了市领导的肯定。

3、“我们的家园”—群文综合艺术成果展演活动

“我们的家园”群文综合艺术成果展演活动于11月6日和7日两天举行。活动以“歌颂党，歌颂祖国，歌颂改革开放，歌颂美好生活”为主题，在去年一个展演点共演19场的基础上予以扩展。二天内，东、西、南、北、中5个展演点（浦东世纪大道崂山西路地铁广场、中山公园内、闵行七宝文化广场、闸北不夜城绿地、淮海公园前）同时进行23场综合性的广场文艺展演，以全市各区县为单位，特邀市总工会、中福会、武警总队文工团、小荧星艺术团等组合参演。23个场次共包括了240个节目，两千多演员，10多万现场观众观看了演出。

4、上海市首届“敏之杯”中老年书画大赛

10月19—21日上海市首届“敏之杯”中老年书画大赛在上海图书馆展厅举行,主题为“民间•民俗•民风”。经反复筛选，451幅作品入选，其中美术作品352幅，书法99幅。同时评出国画《红花双鱼图》等获金奖，丝网版画《喜春》等六幅作品获得银奖，另有铜奖12幅，优秀奖136幅；浦东新区文化艺术指导中心等10个单位被评为“优秀组织奖”。

二、发展

本届艺术节群文活动是历届以来国际性最为突出、内容最为丰富、参与最为广泛、宣传最为有力的一届，总体水平上了一个新档次。短短一个月时间里，全市19个区县范围内，群文活动各项演出共计187场次，参演团体达217支，参演人数逾万名，现场观众达百万人次，通过广播电视收听、收看的听众、观众更是不计其数，艺术节作为“人民大众的节日”的宗旨得到进一步彰显。具体体现在：

1、国际性更为突出

本届艺术节群文活动的国际性与历届相比尤其突出，中外文化、中外艺术家和群众的交流进一步加深，主要体现在充分重视群众文化的对外展示和众多国外艺术团体的参与上。本届艺术节开幕期间恰逢“国际文化政策论坛第七届部长年会”在沪举行，活动抓住了这一契机，使中国上海的群众文化以“民间习俗传承者，民族文化交流者”的姿态，展现在各国文化部长面前。10月16日晚，在“天天演”开幕式的同时还举行了各国文化部长“豫园文化游园活动”，参加“国际文化政策论坛第七届部长年会”的各国文化部长先是步行豫园西路参观民族手工艺品的制作展示，再经九曲桥到豫园古戏台就坐观摩中华民族器乐和戏曲表演，最后步行到中心广场驻足观看天天演开幕式的演出，部长们流连的脚步，闪烁的照相机灯光，充分显露出他们对中国文化的喜爱。10月17日的第六届中国上海国际艺术节暨第四届上海宝山国际民间艺术节开幕活动，极具各国风情的精彩演出让上海市民一饱眼福，同时彰显宝山民间风情的群众文化节目表演也让出席此次活动的外国嘉宾大为赞叹。艺术节期间，各个展演点上到处都可以看到外国观众，艺术节群文活动的红火，也让来自世界各国的友人们对上海的文化、上海市民的精神风貌留下了深刻印象，如来自澳大利亚的Joshua，就兴奋地在“天天演”观众留言本上写道：“中国人是如此有热情和活力。我能从他们的脸上和肢体语言上感受到，他们是生气勃勃的。上海是一座集现代与传统于一身的城市，确实太独特！”

一方面注重群众文化的对外展示，另一方面又有众多的国外艺术家走出了剧院，据统计，一个月里，共有来自世界五大洲26个国家和地区的27支艺术团体，780多人参加到艺术节开幕式、天天演、下社区等一系列的群文活动中，走到市民生活、工作、休闲的场所，和市民们有了更亲密地接触，真正搭建起了一个中外艺术家和人民大众交流的平台。“天天演”舞台上，德国扎博菲尔德军乐团、瑞士玫瑰杀手、慕尼黑室内弦乐团、匈牙利国防军歌舞团吉普赛乐团、加拿大BLOU乐队、美国的高中音乐队、东京西洋乐乐队，西班牙合唱团、美国阿里西亚哑剧团等等有相当知名度的国外演出团体纷纷登台；其中一些团队更是穿街走巷，来到社区、厂房、学校广场与群众演出队伍一起演出。在这种近距离的交流中，他们既为上海市民带来了欢乐，自身也对上海群众文化的激情有了切身的体会。

2、内容更为丰富

本届艺术节群文活动的容量是历届最大的，在许多方面都取得了新的突破，突出体现为活动样式多，活动内容主题突出。

在活动样式上，首先，继上届艺术节群文活动将“天天演”增容为南京路“综合文艺天天演”和豫园“中华戏曲天天演”两个专场后，本届群文活动不仅予以保留，还拓展了青少年“周周演”两个专场。其次，本届艺术节在去年“中外艺术家下社区”的基础上，新增了“中外艺术家进企业”活动。再者，上海宝山国际民间艺术节第一次纳入了本届艺术节，并将其作为艺术节群文活动的一个重要组成部分，两个有着丰富经验的艺术节交相辉映，资源互补，充分合作，很好的扩大了彼此的影响。此外，“十月歌会大家唱”、“我们的家园”社区文化展演，以及“2004上海市大学生话剧节”、首届“敏之杯”中老年书画大赛等样式都丰富多彩，使本届群文活动在各种艺术领域，各个年龄层次上都得到了展开。

在节目内容上，本届群文活动着重突出了两个主题，即“民间民俗”和“青少年”。一“民间民俗”，这一的特色几乎贯穿于群文活动的各大板块之中，如艺术节开幕活动中，豫园西路上面专设的“中国民间艺术手工艺品制作展示”；中国的民族特色也是本次“天天演”的一大特色，彝族风味的《彝族舞曲》、新疆风味的《天山雪莲》、蒙古风格的《美丽的草原我的家》、上海敦煌舞蹈协会、汕头濠江潮州音乐团等等，这些节目让观众们耳目一新；首届 “敏之杯”中老年书画大赛主题也正是“民间民俗民风”，影响最大的当属第四届上海宝山国际民间艺术节。弘扬优秀传统文化和突出民间民俗性，可以说是本届艺术节群文活动的一大亮点。二“青少年”，今年艺术节特辟了大量针对青少年的内容，让广大青少年各显艺术才华，积极参与艺术节，展示上海艺术素质教育的丰硕成果。如“花之韵”—上海市青少年优秀音乐节目周周演、青少年音乐天地周周演；针对沪上高校学生开展的上海市大学生社团文化节。这些活动不仅锻炼了青少年，丰富了他们的经历，又涌现了不少优秀的作品。以青少年为主体的群文活动，今年达到了高潮，群文活动现场到处闪动着年轻的脸庞和青春的身影。

3、参与更为广泛

本届群文活动群众参与范围和人数都创下了历史新高，具体体现在活动涉及区县范围的进一步扩大和参与人数多，报名规模化，观众日趋稳定主动等特征。

除了宝山国际民间艺术节、南京路“天天演”、豫园“天天演”、静安寺广场“周周演”、黄浦音乐广场“周周演”、大学生话剧节、艺术家下社区、进企业外，“我们的家园”群文综合艺术成果展演活动按各区、县所处的地理位置在全市划分为东、西、南、北、中5个展演点进行；“灿烂的阳光下”—十月歌会社区市民合唱比赛更是从层层比赛中筛选出参加决赛的队伍。这些活动横向覆盖了上海各个区县，纵向更是深入到社区、街道、企业、学校、广场，申城到处回响着艺术节节歌旋律，艺术节的影响遍布全市，成为老百姓家喻户晓并可以人人享有的节日。

本届艺术节群文活动的参与人数众多，报名呈“规模化”趋势，观众日益稳定主动。参与本届艺术节群文活动的业余演出团体、演员和观众人数达到了历史之最。以“天天演”为例，一个月时间里共有40支非专业团队，12支青少年团队，群众个人演员330人，共3400人参加了演出。而整个艺术节群文活动共有专业与非专业团队217支，10265位演员，共演出了187场，现场观众达百万人次；群众报名参加的方式也从个人变为集体，从零散变为规模，已形成以业余文艺团体为主报名的趋势。如今年报名参加“天天演”的个人节目有186档，被录取90档，团体节目报名单位有52个，节目74档，60档节目被录取。从报名方式的演变，我们可以摸到上海群众文化活动正以社区组合、以艺术门类为聚发展的脉络；同时我们也通过“天天演”注意到，今年的观众日益稳定主动。南京路“天天演”观众每日达10000人次，“天天演”豫园商城固定观众每天约800人次，流动观众每天约7000人次。“天天演”舞台下，每天都可以看到一些老观众早早地来到现场，“抢占”有利位置，等待节目开始。稳定的观众积极为“天天演”出谋划策，主动地参与并享受艺术节带给他们的快乐。

4、宣传更为有力

本届艺术节群文活动还特别重视媒体的宣传报道，中央的、上海的、平面的、立体的、网络的各种媒体全面丰富地对艺术节群文活动进行了报道。

艺术节期间，《人民日报》、《解放日报》、《文汇报》、《新民晚报》、《新闻午报》、中央电视台、上海电视台、东方电视台、东方卫视、上海人民广播电台，东方广播电台、东方网等媒体都对艺术节重要群文活动进行了广泛深入地报道，如中央电视台对上海宝山国际民间艺术节的报道、上海电视台新闻综合频道对天天演的报道、上海人民广播电台对“天天演”的实况录播、东方电视台少儿频道对“花之韵”—上海市青少年优秀音乐节目周周演的全程录播、东方电视台文艺频道对“灿烂的阳光下”—十月歌会社区市民合唱比赛的全程录播，《新民晚报》的“艺术节日记”、《新闻午报》的“艺术节专刊”等等，很大程度上扩大了艺术节群文活动的影响力，对上海的群文工作起到了很好的推动作用。此外，我们还注重网络媒体的宣传，注重网民们对艺术节群文活动的关心，在艺术节网站上及时快速地更新群文活动的最新动态，定期公布“天天演”节目单，并向媒体提供群文活动的最新资料等等。“我们的家园” 群文综合艺术成果展演活动则通过视频，在东方网上开展网上评选最受观众喜爱的节目。有力的媒体宣传既扩大了艺术节的影响力，也吸引更多的群众参与并享受艺术节的欢乐。

三、体会

随着艺术节群文活动在上海乃至全国影响力的不断扩大，在市民中受欢迎程度的不断加深，加之群文活动本身涉及面的不断宽广，活动样式的不断丰富，这些都对艺术节群文活动的工作机制提出了一系列新的、更高的要求。本届群文活动在前几届的基础上，从领导体制、组织策划、宣传报道、激励机制着手，抓过程抓落实。

（一）领导体制

今年，在多个场合不同的工作会议上，市委副书记殷一璀，市委常委、宣传部长王仲伟等领导在讲话中多次强调上海群众文化工作的重要。在艺术节筹备工作会议上，一璀、仲伟、晓渡同志又对今年艺术节群文活动作了重要讲话，明确了由市文明办牵头、市文广局协调、艺术节中心配合的工作机制。市委宣传部、市文明办、市文广局、市教委、团市委、艺术节中心等6家单位还联合发文，为艺术节群文活动的开展创造了有利条件。有效的组织机制不仅体现在群文部内部工作人员“分工明确、职能互补”的工作精神上，要说今年艺术节群文活动能够取得新发展，与各活动板块主办单位及有关城区形成的联手互动、资源共享、默契有效的合作密不可分，从而确保了活动的顺利进行。

（二）组织策划 稳定有效，职责明确的组织机制是群文活动得以顺利展开的基本保证。今年艺术节群文活动面广量大，前期准备工作纷杂繁琐，因而本届群文活动接受了上届提出“早策划、早启动、早参与”的建议，从4月起就与宝山区政府商议共同举办群文开幕活动的意向；6月起招募、培训志愿者。9月初成立组委会群文部后，更是抓紧筹备，整体策划于9月中旬完成，同时又不断充实内容，为活动的顺利开展奠定了基础。

（三）宣传报道

群文活动立意高不高，关键在策划；质量好不好，关键在组织；影响大不大，关键在宣传。艺术节群文活动影响力的扩大需要媒体全面深入的宣传；群文活动与广大群众的沟通需要依赖媒体的反馈；电视的转、录播也极大地延伸了活动舞台，扩大了活动的受众范围。为此，今年群文部非常重视与宣传媒体工作，在群文活动新闻发布会前做了充分准备，会上详细介绍了每一个版块活动的内容；每次重要活动前及时与各媒体联系，提供详细的新闻素材；对媒体反馈的信息及时加以处理等，取得了很好的效果。

（四）激励机制

艺术节群文活动不仅是一个展示的平台，更是一个激励平台。群文活动要求不断创新，不断进步，这就要求我们选拔出优秀的群文项目，作为前进方向的引导，将群文活动带上新的台阶。本届艺术节群文活动中的大板块都有激励机制，如“我们的家园”群文综合艺术成果展演，“灿烂的阳光下”——十月歌会社区市民合唱比赛、首届“敏之杯”中老年书画大赛等活动都是采取比赛方式评选出一批优秀节目和活动组织者。而组委会群文部较之往届新设了群文创新项目奖、特别组织奖、贡献奖、“天天演”优秀工作奖等，目的就是要与时俱进，激励大家不断创新，使艺术节群文工作每年上一台阶。

四、建议

1、稳定有效，职责明确的组织机制是群文活动得以顺利展开的基本保证。希望能够理顺艺术节群文工作的组织机制，更好地保持艺术节群文活动的延续性，使艺术节的群文活动在深度和广度上得到不断拓展；

2、艺术节群文活动具有公益性，希望继续得到专项资金的支持，并在年初就能有预算计划，使艺术节的群文活动朝“早策划、早启动、早参与”方向良性循环；而对已经形成的诸如“天天演”、“周周演”等品牌项目，则辅以市场化运作，主、承办方可尝试通过签订合同方式明确职责，以提高项目运作的规范性；