学校消防安全检查工作管理责任保证书

学校消防安全检查工作管理责任保证书（精选12篇）

学校消防安全检查工作管理责任保证书 篇1

学校消防安全检查工作管理责任保

证书(精选多篇)

根据学校安全管理的各项规定，为明确安全管理工作目标，落实安全管理责任，确保我校后勤管理工作安全、稳定、和谐、有序地进行，特向学校总务处递交《消防器材安全检查责任保证书》

安全工作管理职责：

1、认真贯彻、执行国家有关安全管理法律、法规，切实履行法律赋予的安全管理职责。

2、定期和不定期地对所负责的校舍消防设施进行安全检查，予以报告。

安全工作管理目标：

认真履行自己的职责，做好校舍消防设施的安全检查，及时回报，杜绝一

切消防安全隐患。

安全工作管理措施：

1、检查灭火器压力表示数，要做好记载，及时向总务处报告。

2、检查消火栓管道、消防喷枪、警报击碎玻璃存在情况、外玻璃好坏情况。

3、检查吸顶灯好坏。

4、检查路灯开关。

5、检查楼梯上下踏步镶边铜条好坏。

6、每周一上午集中检查负责区域的消防设施，于周一及时交送总务处。总务处于周一上午不定期进行消防安全抽查，若发现各层次消防安全员所填内容与实际不符，追究相关人员责任。平时发现情况，及时上报。

本责任保证书经责任人签字后生效，总务处、责任人各执一份。

附：责任人的职责区域楼 层 侧总务处

责任人负责人：：

1.严格执行国家和工地的各项防火制度。

2.管理生活用火、用电。民工宿舍的电压应在额定电压30v以下，不私自乱接插座、电器，乱拉电线;不在未经允许的情况下在宿舍内生火取暖。如今发现除对责任人员进行批评教育或元的罚款外还将由项目部队分包单位处以 元的罚款。

3.未经允许或防火措施不得当的情况下严禁在易燃部位吸烟或明火作业。离开作业区要切断用电设施的电源、熄灭火源。违反上述规定者处以 元的罚款。

4.建立以班组为单位的消防领导小组并经常性的组织、部署、检查、总结消防工作，做到把消防工作与施工生产同计划、同部署、同评比、同奖励。如发现组织制度不健全者将处以 元的罚款。

5.分包单位在消防重点部位，按照消防要求自备足量的消防器材，未按要

求配备的将处以 元以上的罚款。

6.督促所属各单位成立义务消防组织并检查其工作开展情况。

7.经常向民工进行防火安全教育，提高民工防火意识。

8.遇有火灾发生时，立即报警并组织及时扑救，协助有关部门查清火因并提出处理意见;如因人为原因造成火灾事故的发生，将由项目安质部门对施工队伍处以 元的罚款，直至追究法律责任。

9.每星期组织一次防火安全大检查，对发现的问题及时责成专人限期检查、整改结果报项目部办公室备案。对无记录者将处以 元的罚款。

10.将防火领导小组名单、义务消防组织的名单于工人进场 日内报项目部办公室备案。

以上保证如有违反自愿接受相关处罚。

分包单位负责人签章：

消防安全责任保证书

本单位承租的小区号商铺，面积为

平方米，本单位为确保小区内其他业主及公共场所的安全，本单位有责任对自己所承租的商铺做好消防工作，并愿意遵守国家和地方有关消防法规的一切消防条文，假如因本公司/员工的疏忽或人为原因而引起的消防事故，设施设备损坏，本单位愿意承担有关法律责任，及由此而导致的其他人/公司一切损失的赔偿。

保证人：

日期：

为进一步贯彻落实省市县交通安全工作会议精神，努力消除中小学幼儿园交通安全隐患，有效预防和减少中小学生交通事故的发生，维护中小学生道路交通安全，落实交通安全责任，全面提升师生交通安全意识，我代表本单位，郑重向镇中心学校做出如下保证：

一、建立、落实交通安全责任制，将其纳入学校安全工作管理内容，明确学校一把手为第一责任人，逐级签订交通安全责任书。建立并认真落实中小学

幼儿园接送车辆管理责任制，按照“属地管理”的原则，积极向当地乡镇党委、政府汇报，配合公安、交通、安检等部门做好学校交通安全管理工作，联合辖区巡警中队认真做好辖区内接送车辆的使用管理、打击整治、安全监督管理工作，形成齐抓共管的局面。

二、积极开展形式多样的教育活动。

有计划地将交通安全教育纳入学校课程内容，列入学期教育计划，开辟交通安全教育园地，充分利用主题班会、专题知识讲座、国旗下讲话等多种形式，有针对性地对学生进行交通安全教育。

充分发挥法制副校长、辅导员的作用，定期邀请交管部门专业人员到学校开展交通安全教育。建立交通安全管理工作台帐，设立交通安全宣传栏，将学校的交通安全组织、职责及责任民警的情况悬挂于显著位置。

开展丰富多彩的交通安全教育活动。通过校信通、家长会、致家长一封

信、告家长书等方式，动员学生向广大家长进行道路交通安全宣传，引导广大家长进一步增强交通安全意识，自觉遵守交通法规，不租用非法车辆接送学生幼儿，自觉抵制非法校车，把道路交通安全教育延伸到家庭、社会。同时，加强学生对交通违法行为危害认识的教育，教育学生不乘坐超员车、超速车和无牌无证的机动三轮车，教育学生出校门后不要有骑自行车带入、在公路上追逐打闹、横穿马路等不良交通行为。

三、加强对接送车辆安全管理。

校车管理实行校长负责制，校长作为学校安全的第一责任人，负责接送车辆的安全管理，严格整队、规范校车，促进校车安全管理规范化、制度化。加大对违法接送学生车辆的打击整治力度，建立健全校车安全管理联动机制和长效机制。

认真做好校车使用许可、校车运营方案的审核工作，指导、督促、监督学校幼儿园建立健全校车安全管理制度，落实校车安全管理责任，制定突发交通事故应急预案，定期对学生、校车驾驶人进行安全教育，建立校车及其驾驶人管理台帐，完善下车管理制定，健全校车安全档案。

组织建立并严格落实校车使用许可制度和校车驾驶员资格审批制度，未取得学生校车使用许可的车辆一律不得接送学生，未取得校车驾驶资格的人员一律不得驾驶校车。充实和加强监管力量，使学生接送车辆依法依规安全运行，确保学生上下学乘车安全。对接送学生超速。超载等严重交通违法行为，严格监督、依法查处。对校车驾驶人因交通违法、交通事故等原因，不符合《校车安全管理条例》规定的校车驾驶人条约的，坚决依法取消校车驾驶资格。

对辖区校车进行摸底排查，逐一登记，建立校车管理档案，层层签订责任书，严格校车驾驶人资质审查。督促学校幼儿园严防不符合安全条件的车辆接送学生和幼儿。

四、加强集体活动交通安全管理。学校不擅自组织师生在道路上开展活动。建立严格的审批制度，学校组织学生集体外出活动坚持“就近、就地、徒步”的原则，且必须逐级上报并经教科局审批同意。外出活动的用车由具有客运资质的正规客运公司提供，驾驶员符合规定要求。乘车严格按车辆座位核定数乘坐，严禁超载。学校与出车单位签订安全协议，明确各自安全管理责任，并主动与公安交警部门联系备案，落实有关措施，出行前必须开展必要的安全教育，确保师生安全。

五、加强学生上下学的交通安全管理。采取有效措施严禁12周岁以下及不具备独立骑车努力的中小学生骑自行车上下学，中小学生不骑电动自行车和摩托车上下学。教育学生文明骑车，不并排骑车、不骑车打闹、不骑车带人。上学、放学期间，学校周边路口上派出教师把守，引导行人车辆，防止发生交通事故。农村中小学生上学、放学实行路

队制，在路上排成一队靠右边行走，派出教师分片负责，指定路队长负责安全工作。

六、加强校园进出车辆的管理。学校在校内设置明显的交通标志和设施，引导行人和车辆，警示学生注意交通安全。学生活动频繁的场所、地段、时间段禁行机动车。社会车辆未经同意不准进入校园，因基建工程等原因需要进入校园的事先采取防护措施。有关车辆经学校同意后，进出校园时减速慢行，并避开学生上学、放学高峰和课外活动时间。非机动车辆进出校门口时推车步行，确保师生安全。学校的校舍、场地等不出租给单位或个人用作停车。不具备安全条件的学校，一律禁止机动车驶入和停放。

七、学校主动向公安、交通等部门和当地政府反映学校周边的交通秩序情况，配合有关部门落实学校周边交通安全设施设置，及时发现问题，及时整改，切实做好校园及周边道路的交通整治和

交通秩序管理。

八、本保证书自签字之日起生效，至下一递交之日起废止。如第一责任人变动，本保证书由接任者继续履行。

九、本保证书一式两份，镇中心学校和镇中小学、幼儿园和民办学校各存一份。

十、如不能实现上述责任目标，按照县教科局有关规定接受处理，并承担相关责任。

责任单位：________ 负责人：_______

年 月 日

2014学校安全工作

及依法办学

驻马店市驿城区教育体育局

二〇一四年二月目标责任承诺书

2014年学校安全工作及依法办学

目 标 承 诺 书

为贯彻落实国家、省、市、区和教育主管部门安全工作及民办教育机构设臵审批的各项方针、政策和要求，加强

学校安全工作，进一步自觉规范办学行为，提高办学水平，开拓创新，扩大办学规模，确保教育教学工作和各项管理工作正常开展，我代表单位向驿城区教育体育局承诺：

安全工作方面

1、把安全工作纳入学校工作的重要议事日程。建立安全工作责任制和责任追究制，将安全工作目标细化分解，层层签定安全工作目标责任书。

2、认真贯彻落实《教育法》、《安全生产法》、《学生伤害事故处理办法》、《中小学安全教育指导纲要》、《中小学幼儿园安全管理办法》，增强全体教职工的责任感，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，落实各项安全防范措施，杜绝各类安全事故的发生。

3、切实加强对学生的安全教育工作。针对学生的心理、生理特点，根据不同季节、时间、环境来选择安全教育内容，有计划地对学生进行安全知识教育，采取每班每月至少上一次安全教育

课的办法，使学生接受系统的安全知识教育。

4、加强对校舍、大门、围墙、厕所、场地、教学设备、和学生宿舍、生活设施的安全管理和防范工作，定期进行认真、细致、不走过场的排查，发现问题及时处理，消除隐患。对发现的危

房坚决封闭停用，不让师生在危房里办公、上课。

5、强化校环境的安全管理工作。做好门卫治安工作，禁止学生在上学期间随意外出，严防社会闲杂人员进入校。学生在校期间与课间休息时间，以及上下课高峰期，安排值班人员进行巡视和管理，防止因拥挤发生踩踏、因打闹发生意外伤害等安全事故。

6、加强对校日常安全工作的严格管理，防止发生意外事故，如发生安全事故，及时上报区教体局，配合做好事故处臵工作。

定期开展交通安全知识教育，强化校车管理责任，制定校车安全管理制度，建立管理台帐，成立领导小组，落实第一责任人，主动将校车在辖区公安机关备案；

加强学生食堂的卫生管理，防止食物中毒事件的发生，制定完善的食堂管理制度，建立食品采购、储存、加工、留样台帐，坚持食堂工作人员持证上岗制度，成立领导小组，落实第一责任人；

定期开展消防知识教育，配备消防器材，成立领导小组，落实第一责任人，加强校消防工作，防止各类火灾事故的发生；

按季节开展传染病防控知识宣传教育，制定传染病防控及消毒制度，建立传染病防控及消毒登记管理台帐，成立领导小组，落实第一责任人；

各校根据不同的季节制定出学校安全教育的重点，制定交通事故、溺水事故、食物中毒事故、一氧化碳中毒、拥挤踩踏、防震、雷击、火灾、校园伤害等各类事故的预防与处理预案。

7、加强“安全校园”的创建工作，认真开展创建活动，促使学校安全工作达到“安全校园”创建标准并持续予以保持。

依法办学方面

1、未经区社会力量办学管理办公室审批，不擅自分立、合并民办学校，不擅自违规联合办学，不擅自设立分校或教学点，不擅自改变民办学校名称、层次、类别和举办者，2、未经区社会力量办学管理办公室进行招生广告备案批准，不擅自发布招生广告；

3、自觉规范办学行为，不因管理混乱严重影响教育教学，产生恶劣社会影响，决不恶意终止办学、抽逃资金或者挪用办学经费；

4、不提交虚假证明文件或者采取其他欺诈手段隐瞒重要事实骗取办学许可证；

5、坚决抵制伪造、变造、买卖、出租办学许可证和靠挂办学行为，出租所审批的办学场所。

如完不成上述承诺，愿承担相应的责任追究。

承诺单位：

法人代表：

联系方式：

二〇一四年月日

学校消防安全检查工作管理责任保证书 篇2

一、高校消防安全管理责任风险构成

高校消防安全管理责任风险是消防安全管理过程中遇到的各类风险总称, 但是与一般机构相比, 高校消防安全管理中存在更多风险因素, 增加了高校消防管控的难度, 加重了高校消防安全管理责任风险力度。高校当前的消防安全管理责任风险有以下方面。

1. 法律责任风险

首先, 责任主体并非对一切事物承担责任, 在能力方面有一定限制。高校目前的消防水平及其专业设备并不能与社会消防机构相比, 也缺少专业的消防人员进行消防工作。其次, 高校消防设备技术不全, 高校当前建筑种类繁多, 建筑规格也各不相同, 高校建筑的消防设备实施也需要定期进行保养, 高校建筑消防设备已经日趋完善, 但是高校诸多建筑消防设施及消防技术设备自身存在一些安全隐患, 无法及时消除高校火灾安全隐患。再次, 高校当前责任主体自身技能有所欠缺。与社会消防机构一样, 高校同样将“四个能力”建设作为高校消防安全管理重点, 即对高校主体、高校师生、高校消防宣传均提出了要求, 但是少有高校能够达到上述要求。

2. 责任主体风险

首先, 风险逐渐增加。由于高校师生人数的增加, 人流之间的流动程度加大, 不利于高校日常消防安全集中管理。此外, 高校人员的消防安全意识普遍不高, 因人为原因或者人员意识薄弱引起的火灾占有多数。其次, 危险逐渐增加。高校用油、用气场所增加, 高校几乎所有建筑用地都需要电力支撑, 尤其是高校实验用地及科研项目研究场所, 离不开物理、化学资源的帮助, 但是无形中增加了由于电力、燃料引发的火灾指数。再次, 高校构成日渐复杂。高校根据不同部门职能划分为教学区域、住宿区域、办公区域、娱乐运动区域、商业区域等, 区域繁多又不集中, 将火灾事故发源地分散开来, 高校许多领域的电线由于过度使用变得老化, 无法达到高校消防安全标准。最后, 高校消防责任日渐艰巨。高校根据自身教学需求, 逐渐扩大了办学规模, 高校在建设新校区或者新建筑的同时, 忽略了旧教学建筑中的消防设施管理, 许多建筑的消防安全设施不达标, 建筑材料安全系数低。

3. 责任客体风险

我国为防范社会火灾事故, 颁布了《消防法》条例, 并规定了十五条消防安全责任相关法律法规。根据火灾事故的不同程度, 对不同等级的行为作出了行政处罚规定, 明确对造成火灾的人员进行相关刑事责任追究。对于高校消防安全管理, 《消防法》中的大多数条例都包括校园消防规定在内, 由此可见, 高校需要承担的消防安全管理责任重大。

二、高校消防安全管理责任风险防范措施

1. 从高校全体师生做起, 加强消防工作凝聚力

高校消防工作不能凭借高校消防人员的力量维护高校消防安全, 应该号召广大高校师生及校职工人员参与到消防安全管理当中, 加强高校全体人员的消防安全意识, 提高高校人员预防高校火灾、集体完成消防工作, 为减轻高校消防安全管理责任风险奠定基础。

2. 增强消防安全责任意识和风险防范意识

高校要与师生及工作人员签订责任书, 并根据责任书作出实际行动, 落实高校消防安全责任, 树立大局消防安全管理理念, 重视起火灾事故的严重危害性, 针对性落实消防安全责任, 认真制定高校消防管理目标, 在加强消防安全责任意识的同时, 不断总结管理经验。

3. 按照法律执法, 严格制定消防管理制度

依据《消防法》和《高等学校消防安全管理规定》两大法律条例, 广大高校必须要从严做起, 保证消防管理制度规范, 实施高校消防安全措施, 保护好高校消防设施, 定期对设备进行检查, 加强高校消防管理力度, 有效降低消防安全管理责任风险。

4. 提高高校消防安全管理队伍整体素质

从当前高校消防责任风险现状可以看出, 高校缺乏一支专业、高素质、技术含量高的高校消防队伍, 对此, 高校应强化消防队伍安全防范意识, 多了解最新消防安全知识, 对高校消防工作人员进行专业培训, 促使消防工作人员有足够实力担当起消防安全管理责任。

5. 扭转消防管理模式, 扩大消防管理渠道

高校根据《消防法》现已形成固定的消防管理模式, 阻碍了高校消防工作的顺利进行。因此, 高校应转变消防管理模式, 优化消防思路, 将消防工作重点放在火灾安全隐患检查上, 积极主动与社会消防机构合作, 争取到更多消防指导和监督力量。

三、结语

随着高校规模及办学层次的不断变化, 高校必须要加强消防安全管理, 从高校消防安全管理责任落实工作入手, 不断完善自身消防安全管理体系, 同时不断创新高校消防安全管理思路, 提高高校消防安全队伍的火灾防范技术及能力, 将高校消防安全管理承担的责任风险降到最低, 切实保障高校安全、稳定运行。

参考文献

[1]钟诗颖.高校学生宿舍火灾风险评价及控制研究[D].湖南科技大学, 2012.

[2]刘淑萍, 张锐, 关路贵.高校实验教学楼火灾预防要素与应对[J].中国公共安全 (学术版) , 2012 (1) .

[3]陶玉清, 史佩强.某科教园区院校消防安全管理探析[J].建筑安全, 2012 (7) .

责任分层落实　保证学校安全 篇3

一、着力构建安全工作承包总体框架，从宏观上保证学校安全

（一）成立安全工作领导小组

校长担任组长，对上级总体承包学校的安全工作。分管安全工作的副校长，担任常务副组长，牵头负责安全工作，协助校长制定学校各项安全管理制度、计划、措施；负责安排学校安全宣传、教育、培训工作；负责指导、监督、检查各安全管理责任点（区域）各责任人的日常工作；负责学校日常安全工作记录、信息汇总、报告；负责学校安全创建工作。其他副校长担任副组长，根据学校党政分工情况，分管相应职责范围内的安全工作。

（二）实行“三条线”安全管理制度，构建立体化的安全管理网络，确保安全工作万无一失

1. 学校日常安全工作由值周组长承包负责，值周组长是值周期间安全工作的第一责任人。值周组长要全天在校，全面督查、全面负责，发现安全隐患立即通知有关部门整改，突发事件立即牵头处理，确保在值周期间不出现任何安全问题。

2. 学校常规安全工作由职能部门具体负责，各职能部门主任为本部门安全工作的第一责任人。例如：行政值班归口校务办公室，那么这一块安全工作就由校务办主任具体负责；保安、宿舍、常规值班、学生平时管理归口德育处，那么这几块安全工作就由德育处主任具体负责；微机室、语音室、多媒体室的管理归口继续教育处，那么这几块安全工作就由继教处主任具体负责；实习实训室、上课期间的管理归口教务处，那么这几块安全工作就由教务处主任具体负责；学生短期培训、工学交替、顶岗实习、劳务输出归口就业办公室，那么这几块安全工作就由就业办主任具体负责；学校基建、维修、商店、食堂等管理归口后勤处，那么这几项安全工作就由后勤处主任具体负责……各位主任要严抓安全管理，确保本部门不出安全问题。

3. 年级安全工作由年级部主任具体负责。我校是一个综合性学校，类别多，生数多。单单中职部学生就有3000多人，而中职部学生因为年级小，管理起来难度最大。为了能做到靠前管理，分解管理难度，我校设立了年级部，年级部主任承包负责本年级的各项工作。年级部主任是本年级安全工作的第一责任人，要对本年级的安全工作全面负责，确保本年级不出安全问题。

二、实行安全责任层层承包，确保人人关心安全，时时注意安全，处处做到安全

（一）为了全面落实安全责任，我校对安全工作实行层层承包制开学初，先由校长跟各职能部门主任签订安全工作责任状，然后各位主任跟本部门相关人员签订责任状。确保人人都成为安全管理员，人人都有安全管理责任。

（二）德育处牵头负责学生管理，德育处的安全责任比其它部门更重大，因而德育处的安全承包措施要做得更实在

1. 德育处主任将本部门安全工作承包给几位副主任。一位副主任专门承包保安人员的管理，要求建立严格的管理制度，包括进出人员证件查验制度、外来人员入校登记制度、会客制度、车辆准入放行制度、物品出入查验制度、值班巡逻制度，确保校园不出现安全问题。一位副主任专门承包学生宿舍的管理，要求严把宿舍进出关，加强值班巡逻，加强用电管理，注意防火防盗，确保学生在宿舍内不出现安全问题。一位副主任专门承包学生上下楼梯的安全管理，确保上下楼梯要缓上缓下，靠右慢行，坚决杜绝出现拥堵踩踏事件。一位副主任专门承包学生的考勤管理，确保对学生出勤情况了如指掌；如果发现学生迟到、旷课现象，一定要查明原因，杜绝学生无故外出等现象发生。

2. 德育处将特殊时间段值班工作承包到人。学校发生安全事故一般在特殊时间段，因为特殊时间段往往是管理的空档。我们将易发生安全问题的几个时间段，承包给责任心特别强的德育处领导和班主任负责。具体做法是：

（1）早上“督”——由一名德育处主任负责，带领各班主任进行督查，承包负责早上5：50至6：50期间的安全工作；

（2）中午管、下午看（“看住”的“看”）、晚上检——由一名德育处主任负责，带领五位班主任对校园进行检查，对学生进行看管，承包负责三个时间段（中午12：00至下午2：00、下午第三节课下课至晚自习预备铃响、晚自习后至22：30）的安全工作；

（3）夜里巡——每晚由一名德育处主任牵头，带领一位班主任和四名宿舍管理员，夜住学生宿舍，对宿舍进行巡查，承包负责22：30至次日早5：50期间的宿舍安全工作。

3. 德育处将重点区域的安全工作承包给有关责任人。例如门口的管理承包给保安，宿舍的管理承包给宿舍科科长，微机室等地方的看管承包给一名责任心特别强的职工（要求夜里住在微机室，不睡觉，经常巡查），食堂的看管承包给膳食科长。这样，就能保证学校重要区域的安全工作，不出现重大财产的被盗或其它安全事情的发生。

学校消防安全工作责任状 篇4

为深入贯彻《中华人民共和国消防法》，根据省市有关消防安全工作文件指示精神，在学校安全工作领导小组统一指挥下，坚持“预防为主，防消结合”的工作方针，加强消防安全“四个能力”建设，实行消防安全岗位责任制，有效预防遏制校园火灾事故发生。特制订本责任状：

一、处室组负责人为部门安全负责人，即：整改责任人。

二、处室组负责人要重视辖区内消防设施设备器材的维护管理，要加强本部门存在火灾隐患情况的自查，对于属地内有隐患的火源、电源及消防通道等要及时上报整改。

三、处室组负责人要当好兼职消防管理员，明确义务消防员、第一灭火力量人员及岗位人员分工，积极配合学校进行应急逃生疏散演练，提高消防安全防范技能。

四、处室组负责人要对本部门师生进行消防安全宣传教育，禁止在校园内吸烟，确保本部门没有违规使用大功率电器现象发生，如：电炉子、热得快等，认真督导有关人员及时关闭锅炉、燃气灶、空调、电暖气、电热褥等设备器材的电源或火源。

五、处室组负责人要做到发现火情立即报告学校值班领导或主管领导，特殊情况可拨打火警电话119，迅速组织第一灭火力量扑救初起火灾，指挥师生按照逃生疏散路线有序撤离到安全地点。

六、处室组负责人要督导部门填表人于每月26日前将《学校安全隐患排查整改台账登记表》上报安全工作办公室办公室，反馈本部门消防安全工作信息。

学校消防安全管理目标责任书 篇5

为贯彻落实《河南省学校消防工作暂行规定》和市教育局、市消防大队的有关文件精神，进一步明确消防责任目标、做好消防工作到人，责任明确。落实本校的消防安全责任制，特制定本责任书。

一、学校实行部门消防工作责任制，学校消防工作由总务处具体负责，并在学校内部实行逐级防火责任制、岗位防火责任制，实行“谁主管、谁负责”。

二、贯彻“预防为主，防消结合”的方针，逐级建立消防安全责任制和岗位消防安全责任制。

三、学校成立由主要领导任组长的消防安全领导小组，各部门成立相应消防安全组织，确定消防重点部位、重点岗位，并在这些单位、部门设岗位消防安全员，并报学校安全管理处备案。

四、将消防安全教育培训纳入教职工和学生教育培训之中，增强消防观念、懂得消防知识、提高消防能力，掌握消防自救技能。

五、定期组织防火安全检查，建立火灾隐患登记整改记录，及时消除火灾隐患，确保安全疏散通道、安全出口畅通。发现重大问题及时整改、报告。

六、整改火险隐患，加强学校消防设施的维护保养，设置明显的消防安全疏散标志、安装维护应急照明灯等。确保消防设施完好、有效。维修、维护人员熟知其位置、功能和使用方法。

七、坚持向学校安全管理领导小组及时上报制度，消除隐患。明确巡查的人员、内容、部位和次数，填写维修保养、消防设施定期检查记录。巡查人员及其主管在巡查记录签字。

八、结合安全管理处制定灭火疏散预案，每半年组织师生开展一次疏散逃生演练。

九、每年要利用新生入学和寒暑假期集中组织开展形式多样的消防宣传教育活动，利用校园橱窗、板报、广播、校报等建立固定消防宣传教育阵地，在校园出口处、主要道路、教学楼等明显位置，设置固定消防宣传展牌；

十、本责任书一式三份，自签订之日起生效。

学校安全第一责任人签名：

分管责任人签名：

XX小学

消防安全责任保证书本 篇6

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学校消防安全检查工作管理责任保证书 篇7

为认真贯彻消防法律法规，严格落实《国务院关于加强和改进消防工作的意见》和《大善省消防安全责任制实施办法》，落实“十三五”消防规划，全面加强火灾防控和灭火应急救援工作，全力维护全县火灾形势稳定，保证在今年完成以下消防工作目标任务：

一、落实消防安全责任制。认真贯彻“党政同责、一岗双责、失职追责”，制定“十三五”消防事业发展规划，逐年明确目标任务，将消防工作纳入村级综合目标管理、社会管理综合治理、平安建设、安全创建和文明创建内容，逐级签订目标责任书，实行半年督导，年终考核，并将考核结果纳入基层领导干部政绩考评内容。定期召开消防工作联席会议，着力解决影响消防安全的突出问题。建立并落实热心消防公益事业、主动报告火警和扑救火灾奖励制度。

二、深入推进消防安全网格化管理。将消防安全网格化管理纳入村级综治平台或综治服务管理体系，组织开展对消防专管员和行政村（社区）网格长、协管员、监督员、联络员“一长三员”，以及巡防、保安队员的全面培训。各村建立志

愿消防队，加强消防设施建设，各行政村全部达到有一处消防水源，一处消防器材设置点，一支志愿者消防队，一处宣传阵地，一个村（居）民防火安全公约的“五个一”建设标准。

三、加强城乡消防基础设施建设。将包括消防供水、公共消火栓、消防车通道等内容的消防规划纳入社区、村庄以及新农村建设规划之中，并同步组织实施。道路设置影响消防车辆通行的障碍物全部拆除，保障消防车辆顺利通行。所有住宅小区要建立电动自行车棚智能充电区，方便居民存放和充电，严防建筑物内存放、充电，杜绝此类火灾的发生。所有社区建成微型消防站并规范运行。

四、深入推进多种形式消防队伍建设。按照《乡镇消防队标准》，对我乡政府消防队进行升级改造，达到“四有”标准消防队（有不少于1辆4吨位消防水罐车、有6-8名专兼职队员、有经费、有固定执勤场所），并投入执勤；100%的行政村建立义务消防队。

五、推广安装独立式感烟火灾探测器。按照消防技术标准不需要设置火灾自动报警系统的养老院、福利院、寄宿制学校、幼儿园、学生校外托管机构、小旅店、小型娱乐场所以及生产、存储、经营与居住为一体不超过2人的场所，应

火灾事故发生。

九、考评和奖惩。乡政府将消防工作纳入政务督导内容，一季度督导一次，并在年终对各村、各企业消防工作目标完成情况进行考核，考核结果纳入村级综合目标考评之中，对成绩突出的给予表彰奖励，对未完成目标任务的按照乡政府有关目标管理规定进行处理。对发生较大以上或亡人火灾事故的，实行全年消防工作一票否决，并按照《国务院特大安全事故行政责任追究规定》和《大善省消防安全责任制实施办法》予以严肃查处。

责任单位：（公章）

责 任 人：

学校消防安全检查工作管理责任保证书 篇8

**商所：

为严格落实消防工作责任，有效预防火灾和减少火灾危害，进一步提高公共消防安全水平，根据《**省消防安全责任规定》、《**市消防工作考核办法》和《**市工商局2014年消防安全工作方案》制定本责任书，由市局与各责任单位签订。

一、工作职责

（一）成立消防安全工作专班，明确专兼职工作人员，责任落实到人，安排部署到位；

（二）在市局授权（委托）范围内，负责辖区内登记注册的易燃易爆、危险化学品生产经营和文化娱乐经营等经营主体资格的审查工作，严格按照国家法律、法规规定的前置审批条件进行登记发照；

（三）开展辖区内消防安全排查整治工作，协助当地公安消防部门指导消费品市场、生产资料市场开办者制定市场消防安全规则制度，并依法打击销售假冒伪劣消防产品的违法行为；

（四）负责辖区及本单位消防安全宣传教育工作；

（五）负责对其办公场所和住宿区的消防设施、灭火器材管

理和日常检查，确保设施和器材完好有效；

（六）负责建立健全办公场所和住宿区消防安全预防事故工作的各项规章制度，落实安全责任；

（七）负责制定实施办公场所和住宿区消防安全事故应急预案；

（八）做好工作信息的收集、整理、上报，做到工作有安排、处理有结果，工作情况有记录（含文字和图片）、有总结。

二、责任追究

工商所所长为第一责任人，对本单位的消防工作负领导责任，分管负责人和相关专兼职工作人员为直接责任人。

市局将消防安全工作纳入年终目标考核，如因成员单位工作不到位，导致市政府在年终对市局消防安全工作考核中扣分的，市局将扣除负有责任的成员单位的相应分值。发生消防安全事故的，依照《**省消防安全责任规定》和市局绩效考核的相关规定追究相关单位和个人的责任。

**市工商行政管理局责任单位：负责人（签字）：负责人（签字）：

学校消防安全管理工作方案 篇9

一．目的为做好消防安全培训工作，提高我校全体师生的消防安全意识，切实将我校消防安全管理落到实处，防范火灾等安全事故的发生，特定此方案。

二．适用范围

本方案适用于20xx年我校消防培训工作

三．培训对象

消防安全培训的对象为我校全体师生

四．具体培训工作安排

（一）学校日常消防安全培训

1.培训主体

我校全体师生

2.培训周期

每月一次

3.培训内容

学校的消防培训内容，涉及消防安全知识，消防器材的使用，火灾自救技巧等。

（二）新教职工的消防安全培训

1.培训主体

学校对公司新入职员工进行消防安全培训。

2.培训时间

新员工入职的一周之内，配合学校对新员工开展整体培训工作。

3.培训内容

传授基本的消防知识，熟悉学校消防器材设置及讲解消防知识。

火灾事故处理方案

一．目的为保证火灾发生后得到及时处理，尽量减少火灾损失，避免或减少人员伤亡，特制定此方案。

二．处理原则

（一）防范为主，及时处理。

（二）各部门通力协作，保证我校全体师生人身安全，减少学校损失。

三．火灾处理

（一）火灾的确认

1.保安接到报警器或人员报警后，相关人员应立即携带对讲机赶到火灾现场，确认火情是

否存在。

2.确认火灾后，主管立即通知相关部门。同时通知相关人员赶赴火灾现场进行扑火。

3.赶赴火灾现场时，应携带近处可取得轻便灭火器，做好灭火准备。

（二）人员的疏散与救助

1.先疏散着火教师的学生。

2.紧急疏散时，组织学生尽快撤离。

3.疏散时，应做好以下工作。

（1）清除疏散线路上的障碍，保证疏散线路畅通无阻。

（2）从预定消防楼梯疏散时，应配合疏散组对学生进行有序疏散，并使用水枪对火情进行喷射掩护。

（3）对被困人员，应通过各种方式，鼓励被困人员增强自救信心，启发被困人员就地

取材进行自救。

（4）对从火情中抢救出的受伤学生，安排人员及时进行护理后，送医院救治。

（三）灭火工作

1.义务消防员携带灭火器材到达火灾现场对初发火情进行灭火工作。

2.消防主管的职责

（1）负责向相关救火人员简单介绍火情，分配灭火任务。

（2）迅速组织救火人员按救火程序实施灭火，控制火势不向外蔓延，把火势控制在一定范围内并予以扑灭。并将工作进展情况随时报告火灾总指挥。

3.消防员的职责

（1）根据消防主管的工作分配进行火灾扑救工作。

（2）维护火灾现场秩序，引导师生从消防楼梯疏散。

（3）若火势较大，及时向消防机关报警，应协助和配合专业消防队扑救火灾。

4.灭火的具体操作及注意事项

（1）灭火时的具体操作包括以下3点。

①启动消防水泵，满足灭火消防用水量，铺设水带进行灭火。

②救火人员应携带轻便型灭火工具到着火房间的相邻教室，查明是否有火势蔓延的可能，并及时扑灭蔓延的火焰。

③使用水流灭火时，要正确操纵水枪射水，一般应先外后内，先上后下，采用之字形摆动喷射，向后移动到角落处，把房顶和开口部位的火势扑灭后，再射向起火部位。

（1）

灭火时，注意防烟，排烟，具体措施包括以下3点。

①

开启疏散楼梯的自然通风。

②

使用湿毛巾捂住鼻口，匍匐在地面行进。

（三）火灾事故的善后处理

1.救火人员负责保护现场，对火灾现场进行调查，查明火灾发生原因，并形成火灾调查报告，上交中心学校。

2.根据火灾发生原因，完善和健全学校的防火制度。

学校消防安全责任书 篇10

1、学校建立消防安全工作责任制，成立由校长负总责的消防安全领导小组，落实消防工作领导责任。

2、学校要贯彻“预防为主，防消结合”的消防工作方针，履行消防安全责任，保障消防安全。每年学校要对教师进行一次消防安全培训，每学期都要对消防设施进行安检，每学期要进行至少两次消防安全疏散演练。

3、各处室负责人，要当好兼职消防安全员，切实把防火工作放在心上。要养成良好的用电习惯，管好本部门的电，不胡拉乱接，不超负荷使用或不关电源。要教育老师在办公区内禁使明火，避免火灾事故的发生。

各室负责人对本室的消防安全负责。

4、各位教工均为学校开展消防安全知识教育的责任人，特别是班主任应积极配合学校做好学生消防安全知识教育工作。班级每学期要至少进行2次消防主题班会。

班级每学期要出至少1期消防主题的板报或手抄报。

班级每年要积极参与学校开展的“五个一”活动，即：上一堂消防课;举行一次演讲或征文比赛;组织参观一次消防队站;观摩一次消防灭火演戏或举办一次消防运动会;组织一次消防演练。指导学生掌握消防安全知识和逃生自救技能。班级每学期都要向学校上交必要的消防安全教育资料，以作为学校考核班级的依据之一。

5、各位教工都应遵守学校制定的火灾处理和救援预案，执行消防安全工作制度，提高防火灾的警惕性和在发生火灾时的逃生自救和救护学生的能力。

6、对于学校配备的消防设施，设备，各教职工必须掌握使用要领，操作规程,确保发生火灾时人人都能参与,使消防安全救援工作真正做到召之即来，战之能胜。对不参与学校进行的消防培训，不会使消防器材的，不得参与学校任何先进的评比。

7、后勤人员要保证消防疏散通道畅通，确保灭火器材齐备、完好、有效。要定期组织消防检查，及时消除安全隐患。

8、学校任何工作人员，都应视学校消防安全如生命。任何不负责任造成安全事故者，学校都将追究相应责任。

xxx：

20xx年xx月xx日

xxx：

小学校消防安全责任制度 篇11

为预防和减少火灾危害，保护学校师生员工生命财产安全，保护学校公共财产，根据《中华人民共和国消防法》和有关法律、法规规定，结合本校实际，制定本制度。

一、学校所有师生员工均应遵守本制度。

二、消防工作贯彻预防为主，防消结合方针，衽防火安全责任制。

三、学校任何教职工及学生都有维护消防安全，保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务，任何教职工都有参加灭火的义务。

四、校消防管理组长应履行下列职责：组织有消防法律、法规的宣传，教育、培训义务消防员；组织管理小组成员不定期进行消防安全检查，及时消除火灾隐患；发生火灾后及时报警，组织人员疏散，开展火灾自救，保护火灾现场，协助火灾调查。

五、履行下列职责：

1、按消防安全操作规程定期检查本校消防设施和设备，保障正常行动及完好有效，发现问题及时以局面形式报学校消防管理小组，及时消除火灾隐患。

2、火灾发生后应报警，组织人员疏散，开展火灾自救。

六、每日防火巡查人员由当日值班教师兼任，应对本日防火记录负责，应履行下列职责：

1、检查当日防火设施，发现隐患及时通知科室负责人。

2、发生火灾后，应立即报警，并立即组织人员疏散，组织火灾自救。

七、消防安全重点部位负责人对本部份消防安全负责。应履行下列职责：

1、坚持持证上岗，按岗操作。

2、经常检查本部份消防设施，发现隐患，立即局面上报。

3、发生火灾后立即报警，并组织人员疏散，火灾自救。

八、本校教职工及学生不得有下列行为：

1、损坏或擅自挪用消防设施设备，改变消防设施用途。

2、在具有火灾、爆炸危险的场所使用明火，如实验仪器保管室、电教室、图书室、微机室等。

3、私自改变用电线路或超负荷、超时间用电或其他违章用电。

4、法律、法规规定的其它行为。

九、消防管理小组成员、巡查人员，义务消防队员接警后，必须立即赶赴火场救灾。具体实施按火灾发生后应急方案进行。

十、未履行本制度第五条职责，并由此造成火灾损失处以降级并按火灾损失之20%赔偿。

十一、违反本制度第六条规定，防火巡查人员脱岗或未履行防火巡查人员处以警告，并按火灾造成损失之10%赔偿。

十二、重点部位负责人未履行本制度第七条职责，并由此造成之火灾损失处以火灾损失之30%赔偿并处以降级。

十三、违反本制度第八条规定，处以当事人警告，并处以由此造成火灾损失之60%赔偿。

分水中心学校消防安全责任状 篇12

根据上级有关文件精神，为切实落实消防安全工作，杜绝火灾事故的发生，确保广大师生生命财产安全，分水中心学校与各校签订此消防安全责任状。

一、各单位强化“依法治校”理念，遵循“预防为主、防消结合”的方针，履行消防安全教育，提高师生安全意识与防护能力，保障消防安全。

二、单位法人代表是学校消防安全教育与管理工作的第一责任人，应把此项工作作为日常管理工作的重要内容，层层落实责任，抓紧抓实抓好。

三、各单位要建立健全安全管理机制，完善各项工作制度，将责任分解落实到每一个人、每一个环节，细化每个消防岗位的安全责任。

四、各单位要向师生传授有关消防法规，消防安全管理制度及消防设施、灭火器材的操作使用技能，宣传安全用电、用气、实验操作等消防知识，定期举行消防演练，掌握消防自护自救常识和安全逃生技能。

五、各单位应加强消防设施管理制度，明确消防设施管理的责任部门和责任人，定期检查、维护、更换消防器材。

六、各单位应加强消防安全疏散设施管理制度，明确消防安全疏散设施管理的责任部门和责任人，定期维护、检查。

七、各单位应加强用电、用气防火安全管理，特别要加强电线电路的管理，严禁使用大功率电器。禁止在图书室、实验室、实验用品保管室、计算机房、学生宿舍等场所使用明火。

八、各单位应定期开展防火检查，及时排除火灾隐患。

九、各学校（幼儿园）要建立健全消防工作档案，全面落实消防安全工作责任制和事故责任追究制，杜绝责任事故的发生，相关情况纳入对学校（幼儿园）和单位考核内容。

本责任书一式两份，双方各执一份。

单位名称：第一责任人：

（盖章）职务：

分水中心学校法人代表：郑良平

（盖章）职务：校长