杨疃中心学校安全消防工作责任追究制度

2024-09-28

杨疃中心学校安全消防工作责任追究制度（精选4篇）

杨疃中心学校安全消防工作责任追究制度篇1

杨疃中心学校消防安全工作责任追究制度

一责任追究原则

1、实事求是原则，要对安全事故进行全面、全方位、全过程分析，主要看教育管理有无不当或过失，是否可以预见，是否不可抵抗，而后确定到底有无责任及责任大小。(有无责任的确定还要采纳相关单位、部门的正确意见）。

2、过错追究原则：本着对师生生命和学校财产高度负责的精神，只要当事人对安全事件负责有直接、主要或领导责任的就要追究。

3、分级追究原则：对安全事件负有责任的，要根据责任的大小（一般同造成损失、危害的大小、在社会上造成不良影响的大小成正比），对相关人员要进行分级追究。责任越大，从直接责任人到领导逐级追究的级别越高，责任小的，追究的级别越低。

4、不作为从严原则：对于明知自己的不作为行为会造成对师生的人身侵害或学校财产的损失，或可以预见且可以避免的危险因玩忽职守而造成安全事故的，或不执行上级指示、文件精神、不履行应尽义务、领导的提醒、警告而没有及时整改等造成的安全责任事故，追究责任时一律从严。

5、不回避原则：发生安全事故，必须先全力以赴设法抢救或解决问题，事故处理完毕后，不管哪类问题，只要有责任，不得回避、隐瞒或随意减轻责任人的责任。

二责任追究的分类与形式：

第一类：一般安全责任事故。

在教育教学活动中因组织、措施、教育的某方面不当或因某方面管理的不到位、整改的不力等等发生的未造成人员重伤（或死亡）和较大财产损失的安全责任事故。

追究的形式：取消当年评优评先资格、中心校通报批评、视其情节轻重扣发当月（或当季）考核奖、酌情赔偿经济损失，当年不得晋升高一级专业技术职称等。

第二类：性质与后果比较严重或严重的，但够不上刑事处罚的安全责任事故。在组织教育教学活动中某方面有明显不当或因某方面管理的明显不到位，执行有关精神不严肃或经领导的提醒、警告而没有彻底整改等造成较大的财产损失，或对师生的身心健康造成较大的损害，或造成个别人员伤亡的安全责任事故。

追究的形式：在执行第一类处理的基础上，视其情节轻重由中心校上报主管部门对主要负责人给予通报批评、警告、严重警告、记过等行政纪律处分，给警告以上处分的，三年以内不得晋升高一级专业技术职称；有关责任人员视其应负责任大小酌情处理。第三类：较重大或重大的，但够不上刑事处罚的安全责任事故。

在教育教学和管理中有明显的不作为行为，当事人有明显的不作为行为，在职责范围 1

内管理有疏漏、督查不力造成重大或重大的财产损失，或对师生的身心健康造成重大的损害，或在社会上造成严重不良影响，或造成多人伤亡的安全责任事故。

追究的形式：在执行第一类处理的基础上，视其情节轻重由教育局对主要责任人给予降职、撤职等行政纪律处分，四年内不得晋升高一级专业技术职称，情节特别严重的由学校或教育局给予解聘；属于学校主要领导责任的，由上级处理；对有关责任人员视其应负责任大小酌情处理。

第四类：适用于触犯刑法的安全责任事故。

追究的形式：由司法机关予以追究。

三责任追究的程序：

1、简易程序：适用于第一类安全责任事故。

①当事人陈述：由当事人写出事件的主要经过，分析事件产生的原因，造成的损失与危害，对事件认识的态度，并且说明自己应当承担的责任及责任的大小。

②事件调查：学校将组织一定的人员对此事件进行认真负责的调查，弄清真实真相，并提出对责任人的处理意见。

③审查决定：由中心校办公会议审查决定。

2、一般程序：适用于第二、第三类安全责任事故。

①当事人陈述：（同上）

②事件初步调查：中心校将成立由3－5人组成的纪检调查小组，对事件进行认真负责的调查，弄清真实真相，写出调查报告，并提出对责任人的处理意见。

③中心校审议并提出正式处理意见（附调查报告）报教育局。

四责任追究的序列

1、一般序列：直接责任人（其行为与事故的发生有直接关系的人）主要责任人（对事故的发生起主要作用的人）领导责任人（对事故的发生有领导责任的人）

2、具体序列：

直接责任人——主要责任人——分管负责人——校长。

杨疃中心学校

2014年2月16日

杨疃中心学校安全消防工作责任追究制度篇2

安全事故的责任，根据教育部《学生伤害处理办法》追究相关责任人的责任；造成财产损失的，依据有关规定对直接责任人员分别给予相应的党纪、行政处分和必要的经济处罚；有关责任人员的行为触犯刑律的，移送司法机关依法追究刑事责任。

一、学校负责人和分管领导、学校安全责任区的责任人及安全管理员分别为学校安全工作第一责任人和主要责任人。

二、学校各安全管理责任区域坚持有岗就有职，有职就有责，岗职对应，职责对等原则。学校安全管理责任区域的责任人因公因私请假，学校必须安排该责任区域临时责任人，确保岗位有人，临时责任人负有该责任区域一切职责。

三、学校负责人、分管领导、学校安全管理员、各安全管理责任区域的责任人要有高度的大局意识、全局意识、责任意识，切实维护人民群众根本利益的高度，认真履行职责，严查严防，防微杜渐，把一切不安全因素消灭在萌芽状态，尽可能杜绝重特大安全事故的发生。

四、对各责任人安全管理工作落实情况，纳入目标考核，并实行“一票否决”。

五、在学校日常安全管理工作中，要按照有关法律法规和纪律追究有关责任人的责任，对于出现下列情况之一的，视其情节轻重和造成的影响程度，给予各安全管理责任区域的责任人或临时责任人警告、严重警告、记过、记大过、降职、撤职、开除公职等行政处分，并根据行政处分给予扣发奖金、降级聘用、待岗、调离工作岗位、解聘等处理，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。

1、对安全工作擅自脱岗、玩忽职守、敷衍塞责、推诿扯皮、拖沓懒散。

2、对安全工作不重视、管理不力、存在麻痹、厌倦、懈怠情况的。

3、安全工作管理职责不落实、安全防范措施不到位的。

4、对安全事故可预见、可避免而因个人主观原因未能预见、避免的。

5、对要求整改的安全隐患整改不及时，处置不力，措施不当的；存在安全隐患，经有关人员提出警告整改建议限期整改，而无有效改进措施或拒不整改的。

6、因教育管理不力，发生安全责任事故的。

7、因对学生进行体罚或变相体罚，发生安全责任事故的。

8、发生安全责任事故隐瞒不报、报告不及时或作虚假报告。

9、因上述原因发生安全责任事故，使师生生命财产、公私财物遭受损失，又不认真查处、改进工作的。

六、对发生安全事故的责任人在教职工大会上进行通报批评。对见义勇为，为保护国家财产或师生安全作出贡献者要给予表彰奖励；对遇险不救、临危逃脱者，要给予党纪、政纪、校纪处分。

杨疃中心学校安全消防工作责任追究制度篇3

安全工作责任制和事故责任追究制度

为督促学校各类人员认真履行安全职责，认真落实学校安全防范措施，有效地防范安全卫生事故的发生，保障师生生命财产安全，遵照《国务院关于特大事故行政责任追究的规定》的精神，特制定本制度。

学校安全工作实行“分级管理、分级负责”，“谁主管、谁负责”，“谁批准，谁负责”的原则。安全工作是全体教职工的业绩考核的重要内容之一，并实行“一票否决”制，一律取消责任人本学年考核评优、评先资格、视其情节轻重扣减期末综合考核奖金，取消年级组学期评优资格。

一、学校安全工作领导小组：

组

长：张振栋

副组长：许文民

刘文盘

成员：杨光启

张华军

杨

梅

胡兴硕

赵丽娜

齐翠竹等

二、建立安全网络，强化安全职责

班主任→课任教师

校长→总务处→ 工作人员及门卫人员学生在校时间的安全工作由班主任老师负责，班主任老师为第一负责人。学生在课堂里的安全工作由科任老师负责，科任老师为第一责任人。学生在体育课和两操活动的安全由体育教师负责，体育教师为第一责任门卫安全卫生由门卫负责，门卫为第一责任人。

学生在校内活动场所活动，出现安全事故，在场教职工为第一责任人。安全工作在明确责任科室和具体负责人的同时，学校将在每学期开学初和各科室以及具体负责人签订责任状，层层落实安全生产责任制，建立健全安全规章制度，及时完善保障措施，减少一般事故，避免重复、类似事故，杜绝特大事故，遏制重大事故。倘若有事故发生，实行责任追究制，视事故的性质，给予处分，直至追究刑事责任。

三、各类相关人员安全工作责任

(一)校长：是学校安全工作的第一责任人。对学校安全，对学校安全工作有管理、监督、检查、奖惩的权力。安全工作严格按照有关法律、法规的规定，实

行分层管理，制定安全工作计划，落实岗位责任制，签订《安全管理责任书》。校长对学校安全组织管理包括日常的安全教育负有领导责任。在一旦发生安全事故时，校长负有首要的组织抢救、应急疏散、维持秩序等责任。

(二)安全员：是学校学生安全工作的组织管理者，对分管工作的安全做好有效管理，健全分管工作安全管理制度，定期组织开展安全隐患排查，若因分管工作的安全制度不完善，安全工作布置、检查、督促不及时，管理不到位，指导不正确等出现安全事故，则应负管理责任。

（三）总务主任：是学校综合治理的组织管理者。1.负责学校综治档案和安全档案的建立，制订具体的安全教育工作计划，抓好学生安全教育及管理、教师和家长安全知识培训等工作。若因档案管理不到位、处理不善，则应负管理责任。2.负责学校后勤保障及饮食卫生安全及学校财产安全。对学校校舍及各种设施和食堂、餐厅等设施安全负直接管理责任。组织实施学校后勤保障工作的安全管理，定期检查、维修校舍及各种设施，保证学校正常教学秩序。遇到灾害性天气，负责作好安全防范工作，尽量减少损失；严格监督检查学校的食堂卫生和食堂工作人员的健康状况，定期检查食堂的进货渠道，杜绝“三无”产品，加强对学校食品卫生每一个环节的检查，从食品的采购、运输、储存、留验，到学校食堂是否符合卫生标准，从业人员是否符合卫生要求等每个环节实行完整的过程控制。对于违反规定，造成事故者，要严格追究有关人员的责任。

发现学校后勤保障及饮食卫生安全问题必须同安全办取得联系，并向领导汇报，及时做好落实整改。若因后勤工作安全教育管理不到位，处理不善出现学生安全事故，则应负管理责任。

（四）教导主任：负责学生安全工作的。1.组织实施安全管理要求，抓好课堂、课间活动及社会实践等教育教学活动的安全管理，发现安全问题及时向分管领导汇报，及时做好落实整改工作。若因安全教育、管理不到位，处理不善出现学生安全事故，则应负管理责任。2.负责教育教学活动组织中的学生安全，组织到位，发现问题及时向分管领导汇报，并及时落实整改。若因教育管理不到位，安全隐患检查不及时，整改措施不到位等出现安全事故，应承担管理责任。(五)班主任：是所在班级学生安全的第一责任人，全面负责学生学习、生活、课间活动、课外教育等方面的安全，采取多种措施防止学生安全事故的发生。应经常性地对学生进行安全常规教育和检查，定期开展安全排查，教育和排查的内容要记录在案，发现学生有异常现象应及时教育和报告，特别是对于厌学、逃学甚至辍学的学生要随时掌握其动向并记录在案。班主任要在本班确立安全信息员，以便及时掌握情况。对辍学的学生要配合学校做好教育工作，并让家长签字。班主任要对学生进行交通安全教育，遵守交通规则。要按时放学，不得提前或延

迟放学时间，以确保学生回家路上的安全。班主任要对学生加强防溺水，防雷击、防火等教育，教育学生上下楼梯不拥挤，如有集会，班主任应站在楼梯口，组织学生上下缕梯，防止楼道口发生安全事故。班主任在组织学生参加体育比赛，劳动时，必须特别加强安全教育，同时要全程参与，不得擅离现场，学生在班级活动中，如发生安全事故，班主任负主要责任。

班主任对于本班学生在校期间发生的安全事故直接负有不可推卸的责任。(六)任课教师：是任课时段学生安全的第一责任人。课堂教学应结合学科特点，渗透安全教育，配合班主任经常性地对本班学生进行安全常规教育。对以下工作所造成的安全事故负直接责任：没有及时发现缺课、逃课学生；或发现而没有及时报告班主任；体罚或者变相体罚学生，或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定的；擅离岗位、私自调课、迟到、提前下课、滞留学生，或上课期间管理不善的；组织或安排未成年学生从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动或者其他活动的；学生有特异体质或者特殊疾病，不宜参加某种教育教学活动，教师知道但未加以必要注意的；学生在校期间突发疾病或者受到伤害，教师发现但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的；发现学生行为具有危险性，但未进行必要的管理、告诫或者制止的；组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要安全措施的等等。

（七)其它岗位人员：

学校门卫：要忠于职守，严格坐班，严格出入门登记制度，维护好学校秩序，保证校内人员和财产安全。不经学校领导同意，外来人员一律不得入内。教学时间，学生无班主任批条，不得出校门；上学和放学期间，严禁机动车辆进入校内；禁止滞留校外人员或学生在门卫室。对于因责任心不强或玩忽职守造成的安全事故负有直接责任。

水电工：定期检查校内用电用水设施，确保学校正常、安全用电用水。对于因工作失误造成的损失要追究其直接责任。

值日领导：到岗及时，责任落实，督促到位。如因失职、渎职出现安全事故，须承担相应安全责任。

实验管理员：对有毒化学药品要加强管理，防止有毒药品被盗，造成中毒事故发生；教育并监控学生实验操作过程。

学生：本人在校期间因不遵守纪律、对于存在安全隐患(学校因某些原因，暂时无法排除)的地点、设施，明知而故意使用，造成的安全事故，本人负有全部责任。

四、学校制定安全应急预案，举行大型活动或到校外活动要做到人员、措施、预案、责任全落实。否则，追究相关人员的责任。

五、全校师生要严格遵守签定的目标责任书的规定，切实增强安全意识，保护好师生人身、财产安全。对于违反规定，造成安全事故的，要严格追究其责任，情节严重的取消当事人本的评优、评先资格，并追究相关法律责任。

二、追究责任规定和要求：

1、上课时间出现学生打架斗殴等安全事故，由当时任课教师负全部责任。

2、体罚学生和变相体罚学生的，有学生或其家长投诉经查属实，造成的安全事故由当事人负全权责任，直至追究法律责任，考核为不合格.3、课余时间造成的安全事故，追究班主任、值日老师、值日行政领导的责任，比例按3：4：3责任界线划分。

4、学生放学，班主任或当班教师要护送学生出教学楼。值班干部要负责学生安全出校门，如果出现安全问题，严重者追究法律责任和经济责任。