新关镇中心学校教师工作评价奖惩制度

新关镇中心学校教师工作评价奖惩制度（精选3篇）

新关镇中心学校教师工作评价奖惩制度 篇1

开化县城关镇中心学校

幼儿园安全制度

（2010年9月）

一、幼儿园安全责任制度

园长为幼儿园安全工作第一责任人，明确一名副园长兼任幼儿园安全工作管理员，具体负责幼儿园安全工作。园长要与教师、保育员、门卫、后勤等各类人员分别明确安全责任，签订岗位责任状；幼儿园与幼儿家长之间也要签订接送安全责任书。

二、幼儿园安全工作制度

1、幼儿来园和离园值班教师负责照顾，交接班不能有空档，必须清点幼儿人数，作好记录，签字确认。

2、幼儿户外活动要有明确的目的；要注意动静交替；要适合幼儿的年龄特点，时间不宜过长，活动前后一定要清点幼儿人数，确保幼儿的安全。

3、向幼儿进行安全教育，不要打闹乱跑，进园后不得擅自离开幼儿园。增强幼儿自我保护意识，使幼儿知道幼儿园的名称、具体地址、父母姓名等，防止意外事故，提高幼儿自我保护能力。

4、加强每天晨、午检工作，教育幼儿不要带危险品来园（如：别针、纽扣、尖针、玻璃球、小刀、小豆豆等），防止异物落入鼻腔、口腔、耳内。

5、园内各活动室要定期用紫外线消毒，消毒时防止人员入内。

6、每天下班前要对全园各活动室进行检查。如：教室、厕所等，防止幼儿遗留在室内。

7、值班教师负责保管幼儿药物。给幼儿服药必须核对（姓名、剂量），防止发生错误。

8、园长每天早晚要巡视一遍园所，发现有不安全因素要及时处理，教师在活动中发现不安全因素及时报告。

9、意外事故及时采取相应措施，包括家长工作。然后必须写出事故报告，并根据产生影响程度、情节轻重给予处理。户外活动和放学由两位老师负责，其他时间由当班老师负责。

10、厨房严禁幼儿入内，热汤、热菜、热开水要放在幼儿碰不到的地方，开饭时一定要注意稍凉后再给幼儿吃，防止烫伤事故。

11、凡是幼儿经过的地方及活动场地要经常检查，不准乱放杂物。

12、幼儿玩大型玩具要加强监护，随时纠正幼儿的不安全动作，组织活动要有秩序。活动完后，要清点幼儿人数。

14、幼儿室内外活动时，教育幼儿不大声喧哗，要有秩序、不乱跑乱撞，划定活动范围，所有教师到位。

15、幼儿五个环节的安全防护措施一定严格执行，针对具体情况对幼儿加强常规教育，不得有半点疏忽。（就餐、就寝、入厕、户内外活动、出入园）。

16、坚持正面教育，严禁态度粗暴、动作生硬、体罚、变相体罚幼儿，杜绝因上述情况造成事故。

17、值班时不会客，不打、接电话，如有急事，须经领导同意后予以安排。

18、值班教师下班前，检查并关闭门窗、水管、电源等。

三、幼儿园安全教育制度

幼儿园要正常对教职工进行安全法规、知识教育，提高教职工的安全意识和安全知识水平。每周对幼儿进行安全知识教育不少于一次，培养幼儿自我保护意识和能力。每月向家长宣传安全防护知识与方法不少于一次，要突出交通安全教育，动员家长不用不合要求的车辆接送幼儿。

（一）维护幼儿安全的原则 1.防患于未然，加强预见性。2.组织有序，稳定幼儿情绪。

3.提供充分与足够的活动时间与空间。

4.教育与信任并重，处理好“收”与“放”的关系。

（二）安全管理与教育的内容和方法

在班级保教管理中，应注意结合幼儿的年龄特点，进行适当的安全教育，增强其自我保护意识和能力。

1.玩具的安全

①杜绝使用危害幼儿安全的玩具，如边缘锋利的玩具、容易破损或断裂的玩具、用有毒材料或涂料制成的玩具等，小班避免给幼儿提供体积较小或豆类的玩具。

②教会幼儿玩玩具的方法，尤其是户外大型玩具，应让幼儿掌握游戏常规。对于需成人指导才能玩的玩具，一定要在教师的指导下进行。

③注意玩具的维修和保管。如要定期给玩具消毒，对残旧的玩具要及时修理或丢弃，避免某些尖锐物体刺伤幼儿的手指。

2.活动安全 ①在使用剪刀等危险性工具时，要注意教幼儿掌握操作技能、要领。如，将剪子交给别人时，要把剪刀的尖端握在手掌心，将剪刀柄递出去，以防刺伤别人。剪刀用毕要合好，放归原处。不能拿着剪刀乱跑。

②除非特别规定，不准幼儿玩弄电源插座、插头、电线，不能玩火柴、打火机等。

③不随便吞吃非食物的东西，不把钱币、玻璃球等小东西含在嘴里。④使用户外活动器械要遵循正确的运动技能和方法，遵守活动规则，不得做任何危险的动作。如，爬攀登架时要抓紧护栏，不相互推拉。

⑤走路奔跑时要注意四周，不猛跑、猛停，要会躲闪，防止和同伴碰撞。⑥上下楼梯靠右边走，不能与同伴相互推拉、挤。

⑦不把头伸到阳台、窗台、护栏外面，不攀爬楼梯护栏。⑧不玩带刺或有尖角的物品，不把这些东西带在身上。

⑨户外游戏时，不远离集体。要整理好衣着，系好衣扣，鞋带，以免活动时绊倒发生危险。

⑩团体排队户外活动时，要确认并紧跟前面的小朋友，不掉队，不随便离队。教师应有二人随行，一前一后照顾幼儿，并随时清点人数。

3.交通安全

①引导幼儿学习认识交通标志，遵守交通规则。过马路走人行横道；不在街上乱跑；横穿马路不慌张，注意看清左右有无行车，才可以过马路。②乘车时，幼儿不可将头、手伸出车外。在车上不得大声喧哗，不在车上玩耍和跑动，要扶好车把，以免发生危险，不玩弄车门和车窗。按顺序上下车，不可相互推挤。

③教师要随时关注本班幼儿情况加强安全意识，注意安全防范，及时发现并消除危险隐患。

不得让幼儿单独离园，不能让陌生人接走幼儿。

4.着装安全

①幼儿着装要舒适、安全，避免穿太长的裙子、太大的衣服，以免影响幼儿活动，且易绊倒，发生意外。

②教师不能穿太短、太窄、太长的裙子，以及太高的高跟鞋，以免当幼儿发生意外时，影响教师及时采取保护措施。不能留长指甲或佩带影响教学的饰品。

5.防火安全

①幼儿园要按消防部门的要求配备足够的消防设备，有足够的安全通道。②每个班应贴出一张安全通道示意图，并组织教职工熟悉通道及消防和紧急事故电话。

③幼儿园应预先拟定紧急状况疏散计划，并让幼儿实际演习，以应付失火、地震等紧急状况。可通过比赛(游戏)的方式进行，教师听见紧急讯号后迅速带幼儿离开教室集中到室外空地(操场等)。这种练习每学期举行一次。

四、幼儿园门禁、接送安全制度

1.加强门户管理，门卫全天候不得离岗，定时锁门；禁止陌生人、小商贩和精神不正常者入园；实行门户登记制度；按规定接送，以防幼儿丢失、冒领等现象发生。

2.家长送幼儿入园时，必须亲自把幼儿交到教师手中，不能只把幼儿送到大门口，防止幼儿走失。

3.教师接待幼儿入园时，对家长提出的要求，反映的情况、所带的物品、药品要认真记在交接本上，以防止遗忘。

4.幼儿离园时，教师要帮助幼儿做好准备，开大门后，由值班教师把幼儿亲自交给家长。幼儿在园期间发生的事情要如实向家长反馈。

5.严格按幼儿园规章制度和作息时间行事，不到接送时间不准家长接孩子，如有特殊情况，必须向教师请假，经允许方可。

6.如果家长代接，教师必须打电话跟孩子父母确认后，由来人签字才能接走幼儿。幼儿不认识的陌生人不准接走幼儿。

7.校车安全管理。原则上幼儿园不组织车辆日常接送幼儿，确需组织的，必须经公安、安监、交管等部门审批，报教育局备案后，方可实施。要有专人负责校车安全管理工作，正常对车况、驾驶员、行驶时间、路线、乘坐幼儿的数量进行督查，并建立校车档案。要建立教师跟车值班制度，负责清点幼儿人数，保障幼儿上下车、过马路和行车过程中的安全。

五、幼儿园晨、午检制度

教师在一日活动中密切关注幼儿安全；坚持每天晨、午检，对幼儿入园时的卫生、健康状况，所携带的物品进行认真检查，发现异常，及时处理，并与家长联系，做好登记。

（一）晨检

1、晨检要求：

每天幼儿入园，须接受早班教师的晨间检查。

2、晨检内容：

一摸：幼儿有无发热现象。

二看：观察幼儿精神状态、面色等，传染病早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等。

三问：个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。

四查：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。

3、晨检记录

晨检后，教师需将健康观察中发现的异常情况登记下来，并关注当日幼儿情况，如有异常情况，及时联系家长。（二）午检

1、午检要求：

每天中午幼儿入睡前，须接受值班班教师的午间检查。

2、午检内容：

先观察幼儿精神状态、面色及有无发热现象。其次让幼儿自己先把衣兜里的玩具或其他物品全部掏出放在规定的地方，教师检查幼儿有无携带不安全的物品。

3、午检记录

午检后，教师需将观察中发现的异常情况登记下来，并关注当日幼儿情况，如有异常情况，及时处理。

六、幼儿园保育员安全工作制度

1、热爱保教工作，对幼儿关心，态度和蔼，动作轻柔，细心照顾，配合教师对儿童进行教育。

2、早上7点20到校，在幼儿到之前打扫整理完毕，地面无污渍并保持干燥。

3、配合教师教育幼儿注意用餐文明，不争抢，不浪费，细嚼慢咽，适量进餐。

4、餐具及水杯每天刷洗干净并烫洗，不能油腻，及时消毒，并摆放整齐。

5、午睡时每隔一段时间就巡视一遍，有问题早发现。

6、室内不留垃圾。每周五大扫除，清洗毛巾，擦门窗玻璃，刷厕所。

七、幼儿园园内设施防护检查制度

园内严禁设有影响幼儿安全的建筑和设施，尽量减少台阶和有尖锐棱角的地方；楼梯过道防滑通畅，护栏结实；幼儿床铺有防护；幼儿生活区、教学区内不得有住户，不使用液化气灶等易燃易爆物品；灭火器等消防设施按规定配置；所有物品及环境布置体现安全要求，无隐患。每周重点对幼儿园的周边环境、道路、园舍、室内外教玩具，电器、电路、开关插座等教学设备，厨房、厕所、粪坑等使用情况检查一次，发现问题及时处理

八、幼儿园饮食卫生管理制度。

严格执行《食品卫生法》、《幼儿园卫生保健标准》、《预防疾病制度》。确保幼儿在园一杯一巾，流水洗手、空气消毒、物品消毒等设备配备齐全，并坚持正常的每日消毒制度；食品采购坚持定点、索证制度，禁止购买“三无”食品，不购买熟食荤菜，不做凉拌菜，不吃隔夜食品，豆浆煮开，以防幼儿食物中毒；消毒药械有专人保管，存放安全，标志醒目。

九、幼儿园教师健康检查制度

按有关规定配足配全各类人员，并符合任职资格的要求；定期对教职工（包括临时工作人员）进行健康检查和岗位培训，对不适应岗位要求的人员及时调整。

十、幼儿园安全工作考核奖惩和责任追究制度

幼儿园要建立符合园情实际的安全工作考核奖惩细则，安全工作管理员要按照职责要求，认真组织日常安全工作的检查考核，达到每日一检查，每周一公布，每月一总结。幼儿园要对安全工作高度负责的教师进行表扬奖励。

上课期间各班级由当班教师负责，午休期间及教师下班以后由值班教师负责，幼儿发生小型安全事故应第一时间通知家长，视情况是否要去医院，当班或值班教师负主要责任，当面跟家长解释清楚。如果情节严重，应立即让教师停课检查，负担学生适当的医药费用。对出现事故以后隐瞒不报造成的后果由教师全权负责，并要求教师自动离职。

对工作不负责的教师进行批评教育，情节严重的严肃处理，发生安全事故的要层层追究有关人员责任。

城关镇中心学校 2010年9月15日

发至全镇每所幼儿园各一份

私立学校教师奖惩制度 篇2

人数加、减分这项政策的制定，决策人考虑的是教师的工作量问题，我们认为工作量的大小不能把教的学生的多少作为考核依据之一。

第一、人数的多少不是教师甚至学校能控制的，我们也很不愿意自己的学校、自己的班级人数少。而教的人数多只不过是仅在作业批改，课业辅导上增加点量而已。

第二、大班额的班级大多集中在多集中在镇区或镇区附近，地理位置优越，教师上班路途近，教师比较向往的极少数学校，而小班额大多处在教师上班路途较远，教学条件比较差的偏远学校。而恰恰就是这些教师支撑着乌丹镇总校近三分之二的学校。比如巴嘎塔拉小学，九分地小学，工作日期间早晨恐怕六点钟就得起床，准备上班，而路途近的学校教师这个时间段睡的正香，就是起床可能也是晨练时间，中午不能回家，老人、孩子可能无暇顾及，每个月还得支付少则几十元多则上百元的公交车费，承受着来自家庭、学校、经济上的多重负担，但他们无怨无悔，她们何尝不想到路途近一些的学校多教几个孩子呢，如果谈工作量到底哪一个学校或哪一个班级、哪些教师的工作量大呢?

为此我校对班级人数加、减分这项制度建议如下：

一是有可能的话取消人数加、减分这项规定;

二是如果取消这项规定对总校质量检测有着极其深远影响，那么我们建议提高加分的人数上限为45人，国家标准班额，45人以上再加分;降低减分人数的下限为15人，农村小学普遍班额，十五人以下再减分。

二、学困生成绩的计算

学困生成绩的计算，是几年来一直困扰着教学奖惩的难题，但几年来我们一直感觉到不合理，主要表现在人造学困生的出现，一个班级十几个人竟然有三、四个学困生，而且都在20分以下，而且还得奖;一个班几十人竟然出现五六个学困生，不仅都在20分以下，不同学科还是不同一个人，20分以下的却恰恰是本学科不合格人数，准确无误，一个班级或者一个学科出现五六个学困生竟然有资格得奖，可见一斑。有些班级、有些学科的确存在着少量的学困生，而且教师千方百计提高他的成绩，恰恰考试不合格而且成绩在20分以上，不仅不得奖，有时一不留神还挨惩，困惑。最近总校教务处又重新修订了关于学困生的成绩计算方法，把提高幅度作为学困生加分的因素，我们感觉这有可能又是对学困生制造者的纵容，制造的学困生当然有提高的空间，而真的学困生，提高的空间微乎其微。

为此我校建议奖惩制度在学困生的计算上，着眼点应放在学困生率上和学困生质量上，这样教师才能不歧视学困生，促进教师关爱学困生，这样对学困生才是公平，也会有效地防止人造学困生的出现。

一是、减分。成绩的计算应该在总成绩中减去不合格人数，有一个不合格的减去一分。以防止人造学困生的出现。这样使学困生多的班级肯定得到惩罚。使教师千方百计抓教学，而不是千方百计造学困生。

二是、加分。对差生成绩接近合格线的给予适当加分，比如50分以上的每生加0.5分，40分以上的加0.4分，30分以上的0.2分，20分以下不加分。但加分绝不能高出合格率的得分，按总校最大班额基数计算。这样确保教师关爱学困生。

三是、待期末教学质量检测完毕后，统计好各班级的不合格人数，进行比较后，减去各班级中最少学困生数，再计算平均分和合格率。最后再减去贫困生率。

四是、取消学困生的所有规定，按班级实有人数计算成绩。人数的计算按总校下拨经费的人数为准。

五是、总校考核成立考核组确定智残学生。

新关镇中心学校教师工作评价奖惩制度 篇3

加强校园安全工作管理的实施方案近期，福建南平，广西北海，广东湛江，江苏泰川，山东潍坊先后发生了暴力伤害中小学生、幼儿园儿童的恶性事件，造成了恶劣的社会影响，引起中央、省、市及县领导的高度重视，并作出重要批示，要求加强校园安全检查防范，严防类似案件发生。为了贯彻上级会议精神，切实做好校园安全稳定工作，确保我校师生人身安全，特制订以下安全管理工作实施方案：

一、成立安全管理工作领导小组

组长：樊春花（书记）、吴锋周（校长）

副组长：焦衍、李萍

成员：宋晓燕、樊亚超、赵丽、闫小梅、于旭昭、张亚娟、赵兴顺、李鹏未主要职责负责协调，检查，督促安全工作落实情况，解决检查中出现的隐患。

二、加强安全纪律教育，提高学生的安全防范意识：

首先，利用周一升旗的旗下讲话，分别由值周领导、值周员进行安全知识教育：其次，由班主任利用周会课进行安全知识教育，开展防溺水、防交通事故、防触电、防流行疾病等知识教育活动，通过各种校园载体增强宣传力度，切实提高学生自救自护能力。告诫学生不要单独外出和在上下学路上逗留，以防受到陌生人的伤害。

三、落实责任：每学期学校分别与班主任、科任教师、家长签订

安全责任书，做到安全时时处处有人负责。

四、加强门禁，门卫制度：

首先，增设门卫人员，由原来的一人增加到两人，其次，严格实行门卫管理，坚决杜绝校外人员随便进入校园，包括家长非班主任或学校领导预约和没有家校联系卡的人员不得进入校园，并进行登记，切实把好学校稳定安全第一关。

五、成立护校巡逻队：

我校于5月4 日成立了由书记，校长带队的14人护校队，对学生上下学及在校期间实行不间断巡逻，确保学生不受到意外伤害。同时向家长发放“告家长书”：要求家长接送学生上下学，学前班必须持学生接送卡与学校进行衔接，保证学生人身安全。

六、积极开展校园安全月检查活动

加强对校内外患有精神疾病或心理疾病人员的人员的排查工作，发现隐患及时向当地派出所报告，立即控制并妥善处理，坚决杜绝其进入校园，严禁学生将管制刀具和危险品带入校园，防止出现学生间的意外伤害事故。同时，做好安全隐患台账并积极及时解决隐患，确保师生人身安全及学校财产安全。

七、切实做好“蛋奶工程”管理工作：

“蛋奶工程”是惠及千家万户的民心工程，德政工程，务必高度重视，此项工作由总务处主抓，明确工作职责细化蛋奶验收。储存、加工，发放等管理制度，坚决拒收不合格蛋奶，保证学生饮用热牛奶，食用热鸡蛋，确保“蛋奶工程”安全实施。

八、严肃纪律，坚决实行责任追究制度：

校园安全工作是当前最大的政治任务，全体师生务必保持清醒头脑切实认识此项工作的重要性，切实落实书记、校长为学校安全工作第一责任人，分管领导为安全工作直接责任人，班主任为班级安全工作具体责任人。严格按照安全工作管理的实施方案积极行动，真正把此项工作抓好。对工作不力，玩忽职守而出现的校园安全事故坚决实行责任追究。

附：