说好普通话圆梦你我他教学设计

说好普通话圆梦你我他教学设计（共4篇）

说好普通话圆梦你我他教学设计 篇1

“说好普通话，圆梦你我他”主题队会

四年（）班中队主题队会

主持人：

一、活动目的

1、认识到说好普通话的重要性。

2、推广普通话能够增强凝聚力。促进同学之间的交流。

3、培养学生的组织能力和团结与合作的能力。

二、主题班会过程

（一）宣布主题

合：“说好普通话，圆梦你我他”主题班会现在开始。

郑：从我们踏进校园的那时起，从我们开始学习第一堂语文课起，从我们接触拼音字母的那刻起，普通话就已深入我们每个人的心中。

（二）听听《中国话》

郑：让我们认真地听一首歌《中国话》。(请播放mp4,时间4分钟)

（三）说说方言笑话

王：一首《中国话》道出了我们的骄傲我们的自豪，当我们讲一口标准的普通话时，那些音符，那些节奏，似乎在和我们的血脉一起跳动。我们领悟到了普通话的美之所在。

郑：记得有句幽默语说得好：世界上最遥远的距离，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我却听不懂你所说的方言。

王：确实生活中由于我们不讲普通话或者讲了不标准的普通话而闹出的笑话很多，听听下面这些方言笑话故事就知道推广普通话，讲好普通话，对我们而言是多么的重要。

（请2位同学为我们讲讲方言笑话故事）

（四）找找错别字

郑：普通话作为我们的母语，我们有义务说好普通话写好规范字，但在大街小巷，电视广告中我们经常可以发现这样那样的错别字，大家瞧——（出示图片ppt）

（五）读读绕口令

郑：绕口令是我国口头文学的一支奇葩,人们往往用它来训练语言表达能力。下面请大家来听一段绕口令。

板凳与扁担等

王：同学们的绕口令说得很好也很认真。作为新世纪的我们，是祖国未来的建设者和接班人，我们除了学好文化知识，还应该自觉地去说好普通话、写好规范字。

（六）学学诗歌诵

郑：诗歌是语言的音乐，是文化的珍珠，诗中有情、有景更有趣味在其中，让我们一起来欣赏优美的诗歌，体会诗歌的魅力。王：请xxx、xxx等同学上台为大家各朗诵一段现代诗，感受普通话的魅力。（4位同学）

（七）队会总结

由辅导员总结陈词。

说好普通话圆梦你我他教学设计 篇2

今年9月15日至21日是全国推广普通话宣传周, 此次推普周以“说好普通话，圆梦你我他”为主题。在第十七届全国普通话宣传周期间，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体学生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会，形成教育的合力，取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动情况总结如下：

做好学校普及普通话和用字规范化工作，对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质，继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。因此，我校一直把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓，尤其是颁布《国家通用语言文字法》以来，我校把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常规管理，将其渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去，推进我校素质教育进程。

每年的“推普周”活动，我校都本着求真务实的精神，从学校实际出发，认真筹划，精心组织，使“推普周”活动落到实处，推动了学校语言文字工作的顺利开展。

１.学校领导高度重视，组织安排合理有序。

首先上一周的行政会讨论并通过了关于本次活动的方案，学校派教导处专门负责此事，显示出校领导对语言文字高度的重视。校长亲自做了语言文字推普宣传动员，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。

2.制定具体的活动实施方案，进行积极有效的舆论宣传。

在校园内张贴推普周宣传画，设计推普周专题橱窗。“面向推广普通话”标语，渲染了推普气氛，扩大了推普宣传的影响。

学校广播站也在推普周内进行每天十分钟的“推广普通话，增强中华民族凝聚力”的专题广播。

周一的升旗仪式上，学校都进行“爱国旗、唱国歌、说普通话”国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，并布置推普周活动安排。3.开展形式多样的推普活动

（1）举行“说普通话从我做起”主题班会利用推普周周一下午的班会时间，学校以班级为单位举行“说普通话从我做起”主题班会。

（2）开展普及普通话活动，提高师生语言文字水平。

进行普通话校本培训。利用周一下午两节课后教师政治业务学习时间，开展普通话培训，我校语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导，使教师的普通话水平日益提高。要求全体教师上课必须讲普通话，提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。

(3)开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始，与老师、同学交谈必须讲普通话，养成讲普通话的习惯。4．结合学校一年一度的活动，在学生中开展普通话比赛。在全校范围内掀起推普热潮,开展综合性学习活动，促进语言文字规范化。

(1)我校将普通话课程纳入专门的课堂教学，新生从入学时就系统的学习和使用普通话。

(2)教师的教学计划、备课笔记的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标，发现错字、别字立即予以纠正，并作为考核项目之一。

(3)教师上课必须使用规范化汉字，禁止写繁体字、不规范简化字等。

(4)鼓励学生个人在上学、放学路上及出门游玩时留心寻找不规范用字，个人统计有关数字，周月评选校级“规范用字小卫士”。

总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。

2014/9/22

秦小第17届全国推广普通话宣传周

活动总结

说好普通话,方便你我他 篇3

方便你我他

主讲人：六年级一班

虎亚利

老师们、同学们：

大家好！

首先，我给大家讲一个故事。这是我从报纸上看到的有关普通话的。

有一天，“我”在牌坊广场附近溜达，看见几个老外在桥边跟路人比划。呵呵一笑。心里想趁此机会练练英语口语，便自告奋勇的走向过去助人为乐。惊奇的听到这几个老外讲的是普通话，而站在他们身边的几位咱们的同胞却一脸茫然。我用英语问了一句“can I help you?（需要什么帮助吗？）”，谁知对方却是摆摆手，用不大流利的普通话说：“小伙子，咱们说普通话吧，中国话很美！“我听了有点儿失望，但更多的是自豪，于是我非常尽心地用普通话为他们介绍我们当地的人情风俗。然而，当我用“剽（biao）悍”一词来表达我对西部牛仔的理解时，一个老外一本正经地纠正道：“不对。不对，这个词应该念‘剽（piao）悍’，而不是读‘长膘’的那个‘膘’的音。”我听了大吃一惊——这个蓝眼睛、高鼻子的美国佬竟想当我的普通话老师？但我不愿扫了他的兴致，便不置可否地朝他笑了笑。回到家，当我翻开词典时，居然真的是我错了。现在想来，真是惭愧极了。

也许有人会说，一个字说错了算什么？那些不会说普通话的中国人不是照样干活，照样吃饭？有这样的思维的朋友可要改一下了，不信？请看两则报道：

报道一：聘请保姆新鲜事，必须会说普通话。南京的黄先生想给未满周岁的儿子找一位保姆，他在报上登出广告，保姆要有高中学历，还必须说普通话。黄先生告诉记者，保姆的言行会对孩子产生很大影响，对保姆要求高是对孩子负责。

报道二：会讲普通话，购物可打折。香港电台普通话台决定在2001年9月13日，由“汇丰普通话基金”赞助，举办第一次普通话日，鼓励港人说普通话。香港电台还与香港旅游服务业协会和香港总商会等机构合作，邀请他们旗下约3000家会员商户，展开“普通话曰购物优惠”活动。9月13日当天，顾客凡到贴有“普通话日”招贴的商店，用普通话购物，即可获得九五折优惠。

可见普通话已经进入了社会生活的各个层面，说普通话已经逐步成为许多人的自觉行为。我们要跟来自不同地域，不同文化背景的人沟通交流。没有一种相同的语言行吗？

语言是一个民族的声音，从大处讲，推广普通话，说好普通话，是我们祖国屹立于世界民族之林的需要；从小处说，我们不同方言区的人与人沟通交流的需要。请大家想一想，在我们的身边，那些因南腔北调所闹的笑话，那些因语言障碍所造成的麻烦还少吗？先听几个讲不好普通话的笑话。笑话一：一个方言土音很重的外地人，在市区迷了路，见一个斯文的小姐走过来，便迎上去问：“兔子(同志)，亲吻(请问)一下„„”话还没说完，小姐便气得满脸通红。

笑话二：一南方人来到北京一家水饺店，对女服务员说：“睡觉一晚(水饺一碗)多少钱？”服务员一听，神色大变，尖声道：“流氓!”南方人一听，说：“才六毛，便宜，来一晚(碗)。”

笑话三：一对新人结婚后第一天清晨，一家人起床洗脸，新娘恭恭敬敬地对婆婆说：“婆婆，请您先‘死(洗)’。”说完，新娘又对新郎说：“婆婆死了，你死好吗？”停了停又说：“婆婆和你都死了，最后我死。”婆婆听后，脸色铁青，一句话也说不出。新娘又说：“婆婆，您怎么还不死呢？”

从这几个小故事可以看出不同的地方语言势必会成为彼此交流的障碍，带来很多麻烦，说一口流利普通话是多么的重要啊。正所谓“面向现代化，推广普通话”，“说好普通话，方便你我他”。

我国是多民族，多方言的国家，共同语的普及程度是国家和民族文明程度的一个重要标志。新中国成立以来，推广普通话的目标尚未实现，还不能适应改革开放和现代化建设的客观要求，因此，大力推行，积极普及全国通用的普通话，既是当前经济文化建设和社会发展的迫切需求，也符合全国人民共同利益。自1998年起，每年九月的第三周在全国开展“推广普通话宣传周”活动，这个活动对进一步推广普通话的工作具有重要意义。

什么是普通话呢？1955年中国科学院召开的现代汉语规范问题学术会议上，确定现代民族的共同语就是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法示范的普通话。”

当我们讲一口标准的普通话时，那些音符，那些节奏，似乎在与我们的血脉一起跳动。此时，我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情，那是对母亲的感情！那是对祖国和民族的感情！现在普通话和我们的祖国一样，在国际上占有越来越显著的地位—－它成了联合国六种工作语言之一，成了香港，澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言。普通话，在这个时候，它的意义已不仅仅是沟通的需要，它还代表着中华民族的繁荣昌盛！它让我们骄做！它让我们自豪！它让我们扬眉吐气了！

学好普通话,方便你我他 篇4

达贤小学六(2)班梁见文

普通话是我们全国的通用语言，它以北京语音为标准音，以北方话为基础方言以典范的现代白话文著作为语法规范，是我们中华民族相互交流和沟通的规定语言。

我国是一个多民族的国家，全国56个民族，都有自己的语言和方言，在日常生活中如查没有一个纯正语言，大家都讲自己的地方话，谁也听不懂谁的话，那么就无法进行沟通和交流，内外交往也是一样，如果只讲自己的民族方言，不但外国人听不懂，就算翻译人员也无法进行翻译。

记得有一次，我和爸爸妈妈去北京旅游。我来到大街上，满街人人都说普通话，找人问路，人家很费劲的讲了半天，我们一句也不懂。我说：“妈妈，我们还在国内，怎么就跟到了国外一样了。”妈妈说：“这因为他讲了是普通话，我们听不懂，要是我们能讲普通话，我们就听得懂了。”

这个例子充分说明，必须大办推广普通话才能消除各地区，各民族之间的语言障碍，通过各地区和民族之间的沟通和交流后推广普通话，我们才能更好和外国人交流，不但能如外国人做生意，还能学到国外的许多先进技术。只有这样，才能更好的发展我们的国家使我们的人民都能过上幸福美满的小康生活。

国家规定，推广普通话，必须从学生抓起，要在各级各类学校使用普通话进行教学，用普通话进行教学，使普通话成为学校的教学语言和校园语言，要在学校开展爱国歌，唱国歌，说普通话的活动，把推广和普及普通话，作为学生进行素质教育的重要内容，同时规定，从1998年起，每年9月份的第三周，要成为全国推广普通话宣传周。