一刻钟检讨（精选10篇）
一刻钟检讨 篇1
一刻钟检讨
人与人之间的交往务必存在矛盾，摩擦，和碰撞，但是对于人际关系的处理方式却存在很大的差异，在我这总是“都怪我”总是那么不自信，在别人总是“都怪你”要不是你怎么怎么样就
不会怎么怎么样，自我反省，目前对与人脉人际关系的处理是否融洽是否得体确实存在一定的问题，这种问题的存在务必深思研究，否则我这安身立命的小道必会多些荆棘坎坷！！！人与人之间无非这几种关系:亲情，友情，爱情，合作伙伴，利益关系。很简单，这些关系的存在却让我们各自的生活复杂起来，使得我们各自面目表情复杂多样，或许只有一种可能
社会主义的真正实现才会让我们达到喜笑颜开的一致性，但五十年甚至一百年以内这种可能
几乎为零。所以总结开来，我们身不由己，不得不去面对生活中各种丑陋的嘴脸，虚伪，欺
骗，嫉恨，阿谀奉承，溜须拍马和算计利用！！或许上帝赋予你一双慧眼去识破背后的阴谋
和假象，就不会有那么多的烦恼和不平。子虚乌有的东西尚且不说，如何应对这个鱼龙混杂，千奇百怪的大千世界，如何处理好人际
关系，如何在这个人才拥挤的爆炸时代寻找自己的一席之地才是应该强调的重点。我想应该去仔细考虑下这个问题，我应该如何向社会踏出这完整的一步呢！我不能再像小孩
一样，也不能再让别人认为我是小孩，我不会一味地挖空心思算计别人也不应被人算计，或
许我应该稳重些，或许我应该再低调些，或许！！或许！！
写开心一刻钟的作文 篇2
写开心一刻钟的作文
开心一刻钟
眼睛与窗户
面对班级里戴眼镜的同学越来越多，老师语重心长地说：“同学们，眼睛是心灵的窗户，你们可不要让它被玻璃所遮，失去原来的`光亮。
话音刚落，一个同学站起来说道：“老师，既然是窗户，天冷怎么能不配玻璃呢?”
实际情况
晚饭过后，女儿赖在电视机前不走，妈妈催促道：“别看电视了，快去做作业。”
女儿动也不动，妈妈再催，女儿却生气地说：“我正在写作文呢!”
妈妈接过女儿的作文本，只见上面写了个题目：<我陪妈妈看电视》。
手和脚
手和脚在对话。
“事实上，我们主人喜欢你多过喜欢我。”脚对手说。
“为何这样说呢?”手不解地问。
一刻钟检讨 篇3
“一刻钟精品服务社区”创建工作简介
白银路街道区域面积约1.7平方公里，常住人口22781户、50404人。辖区内有甘肃省卫生厅、西北民族大学、中石油昆仑燃气公司等260余家机关、企事业单位。
一刻钟检讨 篇4
月光趴在窗前，静静地，静静地。
我正在埋头写着作业，很难得的，父亲陪伴在一边。他斜躺在床上，我坐在桌边。我只顾埋头疾书，偶尔偷偷看他一眼。他似睡非睡，好像看着我，又好像在沉思。除了这，我们之间便再无任何言语。兴许是这突如其来的不习惯，又或是父亲的严厉让我从小就有些惧怕他。
忽然，父亲开口了，浑厚的男中音惊扰了窗外的银辉。他先清了下嗓子。我心一顿――指不定要怎么数落我呢!这次数学周练做的极差，又免不了要被批评了，唉!“最近怎么样?学习有没有压力呀?”出乎意料。父亲竟然丝毫没提数学试卷的事儿。
我半天不语，父亲也不追问，继续沉默地等着。隔了好久，我终于小声地说了句：“还好，有一点点压力吧。”
父亲紧接着说：“有没有什么题目不会?有的话一定要及时解决，要不然积少成多，可就麻烦了，知道吗?”“知道。”不知为什么，我的心头一酸。从没见父亲如此地关心我，总觉得自己的每句回答都是心不在焉的敷衍。
好在父亲没有再说什么。月光又静静地洒进来，随着我的笔尖舞动。我抬起头来念着题目，父亲突然身子一怔，张大眼睛看向我，好像要坐起来，原来他以为我在和他说话呢。见不是，他又躺好。我闭了口，心上突然更堵了些。悄悄看向爸爸，他好像已经很累了，眼皮耷拉着，但一直坚持没有完全闭上。
我忍不住开口问：“爸爸，如果以后我考不到理想的高中怎么办?”父亲立即清醒，答到：“没事儿，只要你努力了就好。”我又问：“那万一努力到了最后，我的成绩仍然让你失望了，怎么办?”越说，我的情绪越低落。“不，你不会的!我相信你!”父亲又抬起头来，灯光下，憔悴的面孔透着一股坚毅。
听到这声来自于父亲的支持，早就在眼中打转的眼泪终于忍不住了，那一刻，泪水像汹涌的河水止不住地往下流，“啪嗒，啪嗒，”一滴滴，滴落在面前的桌子上。泪光中，我仿佛看到了父亲辛勤劳动的背影，为了这个家，他总是忙前忙后，起早贪黑;我仿佛听到了自己曾经对妈妈抱怨，爸爸怎么从不陪我玩，他喜欢工作胜过喜欢我。现在我明白了，这一切，不就是为了能让我过上更好的日子吗?
一刻钟检讨 篇5
从小到大，我们总是在不知不觉中慢慢成长。成长是一个过程，也是一个瞬间。
今天是周六，我上完英语辅导班之后，像往常一样来到我家奶茶店，想享受一杯香甜可口的奶茶。以前我总能看到妈妈站在吧台前，笑眯眯地望着我，可是今天却没有。等我到店里面的时候，发现妈妈趴在桌子上想睡着了。她弓着腰，两只手臂趴在桌子上，头埋进了胳膊里，兴许是怕自己睡得太沉，她的头扭向一边。看着妈妈那张疲惫的脸，我第一次发现皱纹已经爬上了妈妈的脸，她额前的黑发里夹杂着几根银丝。我心里一惊：“我妈长白头发了!”虽然天天都能见到妈妈，我却没有如此近距离地观察过她，从来没有觉察出妈妈脸上的.疲惫。我觉得心理酸酸的，很内疚。
妈妈是早晨干活太累了吧，我站在她的旁边好一会儿她都没有觉察到。忽然，妈妈的头猛地向旁边一歪，醒了。“喔，永方啊，放学了，今天想喝什么味的奶茶?妈妈这就给你做。”妈妈一边揉眼睛一边说。“妈，不用了，您先去屋子里面睡一会儿吧。”我微笑着回答。妈妈问：“那咱家的店谁看着呢?”我说：“我呀!妈妈我已经不是三岁的小孩子了，您就先去睡一会儿去吧。”妈妈说：“好吧”。接着妈妈就去里屋睡觉去了。
我坐在吧台前，看见桌子上有客人喝奶茶剩下的杯子和纸巾，于是我把杯子和纸扔到了垃圾简里了，然后又去把桌子擦干净，最后又用拖把把地拖干净了。
过了一会儿，妈妈睡醒了。她看见我把屋子打扫的这么干净，开心地说：“永方，你打扫的很干净，你真棒。”从那一刻起，我觉得自己已经长大了。
一刻钟检讨 篇6
时值寒冬，迎着寒风，我独自彳亍在归家途中，带着一颗早已寒冷的心。
虽然内心忐忑不安，但终还是叩响了面前的家门。门轻响一声开了，我却不敢直视那双已见过无数次的眼睛——那眼中定然充满慈爱，可我带回的`只有悲哀。
“怎么了?”关切的话语萦绕在耳畔。我低着头，颤抖着递上成绩单。你还没来得及看，就仿佛已经知道了一切。“进来吧，外面冷。”没有责备，没有质问，只有简单的几个字。接过一杯热牛奶，茫然喝下，可那又如何?我的心已被完全冰封，我的灵魂也已化为死灰。
翌日清晨，我早早地起了床。你默默地看着我，突然开口说道：“不如出去转转吧，散散心。”我像一个没有知觉的木偶，被无形的细线拉着，点了点头。
我拖着沉重的步子跟在你身后，所到之处只有蔫头蔫脑的枯枝败叶。我稍稍用了点力，踢走一个孤零零的石块，正好压到一棵草上。你似乎回头看了看我。我苦笑，没说一句话。
好重的石头!我心想。
你停下脚步，闪到一旁，让我有些猝不及防。可当我抬起头时，却看见了眼前的几株梅。梅?为什么是梅?你，想告诉我什么?
胡思乱想之际，一阵凛冽的寒风袭来，我不禁打了个寒颤。可就在此时，我的目光被其中一朵小梅花吸引了，它的五片花瓣随风起舞着，似乎就要离开树梢。可是它没有，它的花瓣紧紧抓住了萼片，仿佛在与寒风做着最后的抵抗。风怯懦了，留给那一朵梅花的是傲立寒冬的英姿，带走的却是梅的缕缕幽香。
随风而至的不只有梅的幽香，还有你适时的教诲。“寒冬可畏，寒风可惧，但梅却能傲然绽放，散发它的魅力。原因无他，只因它敢于面对。”你略微停顿了一下，想看看我的反应，却不知我的心中已然豁然开朗，冰雪皆融化，万物齐复苏。是啊，“冬天来了，春天还会远吗?”那一刻的梅花飘舞，那一刻的梅香芬芳，还有那一刻你期盼的目光，都足以让我的内心春暖花开。
轻松一刻环节游戏 篇7
1.猜词（用时约15分钟）
每组各出4名（1男1女），3人比划另一人猜，限时2分钟内猜中最少的组，表演时装秀。
（准备工作：军事术语类、成语类、生活类各准备30个词语。最好使用大屏幕展示词语，如不具备条件则准备A4大小纸张打印词语。指定一名计时员（兼任裁判）。）（形容人：风姿绰约，冰肌玉骨，风流倜傥，小时了了，血气方刚，鹤发童颜，桑榆暮景，精神矍铄，暮气沉沉，沧海遗珠，梁上君子。生活类:大白，起司，蓝精灵，小米手机，巧克力蛋糕，奥数，素描，金刚狼，胶棒，伐木工，睡美人，吸尘器，玻璃，培根，仙人掌，哈士奇，泰迪，折耳猫，加菲猫，蜡笔小新，蛋挞，奶茶，椰果，玛瑙，竹叶青，哈利波特，心理学）
2.萝卜蹲（用时约15分钟）
每组各出6人，各组人牵手围成一圈，给每组人命名为红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们再指定下一个”萝卜”。
如有做错的组，则游戏终止，进行下一轮。总共开展4-5轮，出错最多的组表演小合唱一首（或集体每人作俯卧撑10个）
3.仪态万方（用时约15分钟）
每组各出3名（2男1女）上台，约定一个距离往返走动，每个人去来的方式以及不同人的往返方式均须不同，否则判其重来。（如时间长可每组出2名）4.最后：全体同学集体跳兔子舞（左脚两下，右脚两下，跳、跳、跳跳跳）（准备工作：兔子跳音乐）
温暖的一刻作文 篇8
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的温暖的一刻作文，欢迎大家分享。
温暖的一刻作文1小时候，我常常跟着妈妈后面走，就像是她的“小尾巴”一样。可是有一天她的“小尾巴”，不小心走丢了一会，这次真让人难忘。
曾经有一天，我和妈妈、阿姨去超市买东西。也许是我很久没有去超市的原因，又或者是超市里的商品琳琅满目，我像刘姥姥进大观园一样，东看看西瞧瞧。走着走着，突然看上了一件很想拥有的小玩偶，我拿着它爱不释手。我问妈妈：“妈妈可不可以给我买一个呀？”没有人回答。我又重新问了一遍还是没有人回答。我往后一看，哪有妈妈阿姨啊！我急忙跑了几个我们刚走过的地方，都没有找到她们。
顿时，我的眼泪像拧开的水龙头一样，哇！的一声大哭了起来。来来往往的人都当我是空气，旁若无人，没人来帮助我，我哭得更大声了。那些超市的工作人员不但不安慰我，反而用看不起人一样的眼光看着我，好像在说：哭什么哭，吵死了。就在我惊慌失措的时候，一位好心的大姐姐走到我面前，蹲下来先用纸巾擦掉我脸上的泪水，接着用温柔的语气问我：“小妹妹，你为什么哭呀？”我抽泣的回答：“我和妈妈、阿姨走丢了。”“原来是这样啊，别哭我带你去找妈妈。”大姐姐说完就牵着我的小手走到了广播室。大姐姐和广播员交谈了一下，广播员对着话筒说：“请魏莱小朋友的家长到广播室接走您的孩子。”过了一会妈妈和阿姨来了，我心里挺开心，妈妈、阿姨却一脸着急。她们谢过那位大姐姐后，把我拉出了广播室，严厉的教育了我一番。
这可不是件好玩的事，虽然已经过去好几年了，但是每当我想起这件事，就感觉那位大姐姐的手好温暖。
温暖的一刻作文2要问谁是我心目中的好心人，我会毫不犹豫地回答那就是温暖我至今的大姐姐。
大姐姐是滑冰健将。滑冰整天陪伴她的生活，嫩白色的脸上有一双充满智慧的小眼睛，看上去十分可爱。
那是在放寒假的时候，我自己觉得没有事做，我看见许多小朋友去滑冰，我也去了，我穿上了滑冰鞋，开始滑起来了，可是一站起来，就摔了一跤。幸好旁边有扶手，我就扶在扶手上面滑冰，我觉得这样根本就没有进步，我就在扶手上滑了。我在滑冰场上滑了又滑、摔了又摔，在我摔的最痛的时候，我坐在滑冰场上哭了起来，我没有了信心。准备以后再也不要滑冰了。
就在我没有信心的那一刻，一位大姐姐滑了过来，说：“小朋友，我来帮你。”我立刻停止了哭泣。她用她的手把我拉了起来，把我扶着，教我动作，带着我滑。我慢慢的学着。我的心里终于有一点信心了！我坚强的开始学了一会，还可以稳稳的站起来了。我开始有点骄傲了，大姐姐说：“刚有点小进步就开始骄傲啊！更困难的还在后面呢？”
我听了大姐姐的话，我说：“啊，还有更难的呀！我一定会努力学习的，直到学会为止。”
我充满了信心又开始学滑冰起来了，过了大半天，在那位大姐姐的耐心指导下，我终于学会了滑冰。虽然学滑冰的时候摔得很痛，但是我最终还是学会了滑冰。我高兴的对大姐姐说“谢谢大姐姐，你是我心目中的最好的人。”滑完冰，大姐还请我吃了肯德基。我不知道怎么感谢这位素不相识的大姐姐。
在那温暖的一刻，我的信心直接有了，感谢那位大姐姐，感谢那温暖的一刻。
温暖的一刻作文3杭城的天气越来越寒冷，但在我们身边总能发现一丝丝的温暖，一句话，一个动作，甚至是一个眼神。
今天，西湖区街头献血屋在骆家庄家贸市场正式启动了。我跟随妈妈在这里当了一回献血宣传志愿者。一到现场，妈妈去工作了，我就换上大红色的马甲，和另外两名志愿者开始了工作。
我们走进了农贸市场，向卖菜的叔叔阿姨和买菜的顾客宣传献血的知识和作用，大家都非常乐意的接受了我的宣传单。其中一位卖猪肉的叔叔还自豪的对我说：“我已献过三次血了”。
我们走到了马路上向路人和等候公交车的人宣传。我看见一位阿姨朝我们走来，大眼睛一直注视着献血屋。于是我立刻跑过去，一边递上宣传册，一边跟她说：“阿姨，来献个爱心吧，只要献400毫升血，你就可以终身用血，同时还可以救很多人的生命哦。”阿姨笑对我说：“好吧！小朋友。看你这小小志愿者能在这么冷的天坚持服务，我被你感动了。”于是，阿姨跟我走进了献血屋，我一阵开心。看着阿姨检验完毕后卷起衣袖，伸出手臂，冰冷的针头插入血管，那一股股鲜血缓缓地从她体内流出，她眉头都没有皱一下。我走过去对阿姨说：“阿姨好厉害，今天又有一位病人得救了，感谢您的爱心”。
温暖，好像是冬天里的一把火，它无声似有声，不惊心动魄，却能在一瞬间抓住你的心。
温暖的一刻作文4在甲南小学，陈老师是我们最熟悉的人了。我从一个什么都不知道的小姑娘到现在的五年级学生成长为一名出色的大队干部，陈老师和我一路相伴，许许多多的事都暖暖地藏在我的心中。
记得四年级的时候，甲型h1n1流感肆虐全球。我们学校有许多班级停课休息了。402班几位身体素质较差的学生早已倒下静养去了。我虽然擦找了这场“风暴”的`尾巴，开始鼻涕不止，可是我还坚强地撑着。我在心里暗暗庆幸，自己没发烧，还不是很严重。可是上课的时候我还是避免不了老用纸巾擦鼻涕的命运，我很小心谨慎，更不想引起旁边同学的恐慌。语文课下，有同学通知我去陈老师办公室。我和往常一样轻松地向办公室走去。作为大队委员、班长，办公室虽不是什么娱乐场所，可我确实轻车熟路。
一进办公室，陈老师立马把我拉到旁边，眼睛来回慈祥地看着我，好像在寻找什么。奇怪，帮陈老师做的事情多了，可从来是她吩咐我办事，今天这阵势，倒出乎我的意外，正在我纳闷之时，陈老师开口了：“我们的班长身体素质不错嘛，坚持了这么几天，硬是没有倒下，好样的。”一股暖流顿时流过心头，原来除了学习工作，陈老师在每个反面都关心着我呢。陈老师起身，拿了个热水壶，给我倒了杯姜茶，递到我的手中，说：“来，喝杯姜茶，缓解一下，帮鼻子通通气。”我捧着姜汤，心里暖暖的。
谢谢你，陈老师。你适时的关心让我知道，在您的心中除了孩子们的成绩，更有着妈妈般广博慈祥的爱，您像一只大母鸡，时刻护卫着我们这群雏鸡。
温暖的一刻作文5学校的那棵榕树，陪伴着我度过了六年的光阴，它那浓密的树叶为我遮阳，那甜蜜的花朵给我送来芬芳，它粗壮的树干借我依靠。
转眼间，四年过去了，我们学校开展了校运动会，我是参加接力跑的选手，当我们要出赛时，我紧张得不得了，那个得第一的欲望越来越强，由“最好”到“应该”到“必须拿第一”，就这样我们上场了。
炽热的太阳照着地面，将地面照得火辣辣的，我们的心随着枪声的打响猛烈地跳着，我无意间看到了那棵榕树，在微风的摇摆下，它挥舞着枝条，好似在为我们加油打气。轮到我了，同学将棒稳稳地递到我的手里，第一名就在眼前！我抓起棒，跑了起来，耳边只有风吹过的“呼，呼”声，心中的榕树正在为我呐喊“加油！”突然我重心向前，眼前一黑，什么都看不到了。
一束阳光透过层层树叶，映射到我的眼睛里。在阳光的刺激下，我睁开了朦胧的双眼，“醒了，醒了。”同学们叫到。我环顾四周，我正躺在那棵榕树底下，周围是同学与老师们关切的目光，有的同学为我递来水杯，有的同学为我送来吃的，还有的同学在旁边关切地问着我，心中有一股热流从下往上“腾、腾”地蹿着，我的心被热流包围着，那一刻，千般温暖涌上心头。尽管在树荫的照映下，但我还是感到十分温暖，是同学间的友谊，师生间的关怀，让我感到了温暖。
尽管我们班没有得第一，但这一次运动会是最难忘的，那一刻的我，是最温暖的。
转眼六年过去了，榕树依在，它见证着我们同学间的友谊，师生间的关怀，见证着那温暖的一刻。
温暖的一刻作文6生活中有许多令我感动的东西：一缕阳光，一个微笑，一片新叶，一句温暖的话……但有这么一件事让我十分感动。
那是再有一年的元宵节里，早上外面的风呼呼的刮着，我已经醒了，但还是赖在被窝里不起床，因为在我看来，外面那么冷，我可舍不得离开这暖和的被窝，再说了，谁愿意起床呀。这是，厨房里传来汤圆那香甜的，诱人的味道。我想应该是妈妈在做汤圆吧，早上一起床就能吃到这么美味的早餐，真是天大的幸福。咦？妈妈是怎么做的汤圆？整个过程一定很有趣吧。于是我决定一探究竟。我悄悄地穿上衣服，蹑手蹑脚的移动到门前，听了听门外的动静，哈没有什么异常，我暗自心喜。我悄然地转移到冰箱后面，向厨房里一扫，啊！果然是妈妈在做汤圆，“妈妈！”我高兴地从冰箱后面蹦了出来，妈妈看我起床了，眼睛一直盯着汤圆，仿佛看出了我的心思，便盛了一碗热气腾腾的汤圆，端了过来，我连忙接过汤圆，但看到妈妈时不时捂着手，咬着嘴唇，细小的汗珠布满了额头，我很好奇，不知道妈妈到底怎么了，我扒开她的手，看到她手腕上的那一大片红肿，我焦急的问她：“你这儿怎么了？”妈妈支支吾吾地说：“噢，没……没什么事，就是下汤圆时，不小心烫伤罢了。”我知道了我全都知道到了原来，妈妈在下汤圆时，锅中的热水溅了出来，妈妈躲闪不及，手腕中招了，但妈妈只是看了一眼烫伤的地方，忍着痛，咬着牙，继续煮汤圆，看着妈妈为我盛的那碗汤圆，虽然平时的我是那么爱吃汤圆，但此时的我，一没胃口再去，享受这美味了，我暗暗心想：妈妈烫伤之后继续煮汤圆，没有去上药，不就是为了，让我，早点吃上汤圆吗？真不知道，妈妈是怎么忍着痛的。
这段温暖的回忆，使我十分感动，这段难忘的回忆，令我倍感温暖！
温暖的一刻作文7记得那天是去年的冬天，天气格外寒冷。
妈妈带着我去商场逛街，我们买好了东西，吃了午饭，匆匆忙忙往家赶。到了家，妈妈却发现出门时居然没有带钥匙，她只好打电话给爸爸，让他从公司赶回来一趟。
我和妈妈只得耐心地站在大门口下等着爸爸。可是没等多久，本来晴空万里的天空一下阴暗下来，隔了短短几分钟，竟下起了大雨。大风呼呼地刮着，大雨哗哗地下着，原来寒冷的天气变得更加寒气刺骨了。我和妈妈躲在大门口的小雨棚下，冷得直打哆嗦。妈妈看了看我，并摸了一下我的手：“哎呀！手怎么这么冷呀！”说完妈妈不停地用自己的双手搓着我的手，来给我暖和暖和。但是我的身体还是被冻得不行，妈妈见状，毫不犹豫地脱下了自己的大衣，紧紧地裹在我的身上，而她自己就只穿着一件毛衣。我看了看妈妈，妈妈冷得直发抖。我想把大衣还给她，但妈妈好像会读心术，她搂着我，对我说：“妈妈身体比你好，你穿着吧。”
又等了几分钟，终于，爸爸回来了，他立马给我们开了门。一进家门，妈妈怕我被冻坏了，立即跑去厨房，烧了一壶姜茶。当我喝着这杯暖暖的姜茶，看着忙里忙外的妈妈，心里一阵温暖。有妈的孩子真是宝啊！我捧着这杯茶，那一刻，我温暖极了！因为这不是一杯普通的姜茶，里面蕴含着妈妈对我浓浓的爱意。
“谁言寸草心，报得三春晖。”我爱您，妈妈。
温暖的一刻作文8一次周末，我向奶奶问起爷爷的去向。“他去买药了。你不是喜欢吃山里的桃子吗，今年你爷爷又去上山给你摘，没想到岁数是大了，也不中用了，一不小心踩了空，摔了一跤把脚扭伤了。”是有一年的夏天，看到茶几上的盘子里放着一些洗好了的红红绿绿的桃子，我便拿起就吃，真的很甜很甜，便随口说道，“这桃子真好吃。”可我无心的话却被有心的爷爷记住了，以后每个夏天，都会吃到可口的桃子。原来是爷爷每年上山去采的啊。
那一刻，我很感动，也很温暖。
我仿佛看到了爷爷在崎岖的山路上的身影，仿佛看到了爷爷吃力地在摘着树上桃子，也仿佛又看到了小学时爷爷去接我时的身影。从小学一年级到小学三年级，从未间断过，那时的书包一直是很重的，但每一次他都会替我承担。有时我会跑向大超市买零食，不管有多贵，爷爷都会毫不犹豫地给我买。
那一刻，我很感动，也很温暖。
“孙女来了，快吃桃子吧，发什么愣呢？”爷爷回来了，拿起一个又大又红的桃子递到我面前，把我从往事中拉了回来。看着爷爷，花白的头发，粗糙的大手，眼框不禁湿润。我赶紧接过桃子，大口大口地吃起来，并责怪爷爷怎么这么不小心，以后再不要上山了。爷爷只是说没事，以后注意。再吃那桃子，甜甜的，像融进了心中一般。我才发现这么多年一直被我忽略的爷爷对我的爱。
那一刻，真的很温暖。
温暖的一刻作文9时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事，让我历历在目，感动不已——那一份深沉的父爱。
那是一个寒冷的冬天的夜晚，窗外飘着鹅毛大雪，天寒地冻，我却因为一时贪凉喝了好多冰水，发起来高烧，蜷缩在床上。爸爸看到我问我怎么了，我颤抖的说：“我好冷”，爸爸急忙跑过来摸了摸我的额头，找来温度计测量，一看39度，立即给我用冷毛巾敷在头上，端来温开水让我喝，一直忙到11点，我渐渐有点退烧了，爸爸也松了一口气，守着我在床边睡着了。可是过了一会，我又觉得格外的寒冷，摇了摇爸爸，爸爸立即醒来摸了摸我额头，原来我有高烧起来。爸爸来不及给自己穿一件衣服，二话不说，抱着我穿好衣服就去打车，外面冷极了，我被爸爸紧紧的抱在怀中，缺发现爸爸只穿着单薄的外套，外面鹅毛大雪已经打在爸爸身上，爸爸抱着我还给我撑伞，不禁瑟瑟发抖。好不容易打到了车，爸爸在车上一边要焦急的摸着我的额头，一边叮嘱司机叔叔雪天路滑，慢点开。到了医院，爸爸带我做了一系列的检查，一直不停在为我找医生、拿药所奔走，一直到了凌晨3点我才把水挂完，从医院出来已经打不到出租车了，雪却一直没有停下，爸爸把仅有的外套把我包裹住，我问爸爸：“你不冷吗”。爸爸却说“我暖和着呢”。其实我感觉爸爸已经瑟瑟发抖了，爸爸怕我冷把衣服给我穿，我不禁感动的热泪盈眶。就是这样爸爸背着我在寒冷的雪地里深一脚浅一脚的回家了。回家后我安然入睡，高烧很快退去，爸爸却因为带我看病冻感冒了。
这一天我永远不会忘记，是伟大的父爱让我健康成长，是深沉的父爱温暖了我的一个又一个寒冬。
温暖的一刻作文10有一天，我感冒，上体育课时，老师让我们都去上体育课，所以我传了两件外衣。一位穿这么多衣服，到外面一定不冷，可到了外面还是凉风刺骨。
自从上课后我就一直在发抖，一开始没有人注意我。我虽然很冷，可还是非常认真的跳绳。一堂课上了一半，我感冒的更厉害了，后来的十分钟里我几乎一直在大喷嚏。
这时，我的铁哥们走过来，给我报喜，他说：“黄奕天，你编花的最高记录到多少了？”
我小声的回答：“还是老样子，83个！”紧接着又打了一个喷嚏。
这时一直像假老虎一样的体育老师向我走来，我心想：体育老师这只假老虎又走过来干什么？难道我又犯错了吗？看着老师渐渐走过来，像吃人的老虎，心里甭提多害怕啦！
这时老师问我：“黄奕天，你怎么了？为什么一直打喷嚏？”
我大声的说：“王老师，我是感冒了！”我知道老师不喜欢我们小声说话，所以我特地大声说。
王老师听了马上把自己的外衣脱下来给我穿上，亲切的说：“到旁边休息一会吧！”
这时我愣住了，心想：“一直对我们很凶的假老虎，呸，呸，呸，什么假老虎，是王老师。原来也有温柔的一面呀！”老师给我的衣服不仅仅让我身体感觉暖和多了，也让我的心缓和起来。
心想：“我真对不起王老师，(.)不该暗中说老师的坏话。”
过了一会我才反应过来，然后走到一棵松树的旁边坐了下来。
难忘的一刻 篇9
习作要求：
1、选择合适的材料，表达自己难忘的“一刻”。
2、展开回忆，把事情写清楚，把难忘的“一刻”写具体，并写出自己的真情实感。教学过程：
一、指导审题，明确要求
1、出示习作题目：难忘的一刻
2、指导学生审清题意
（1）理解“一刻”。（“一刻”是题目中的关键词，是指短暂的时间；片刻）
（2）辨析文题：“难忘的一刻”与“难忘的一件事”这两个作文题，有什么不同？（同样是写“难忘”，但本次作文的重点是要把一件事中令人印象深刻的某段时刻写具体。）
二、指导选材，打开思路
1、讨论：怎样的“一刻”称得上是“难忘”呢？
2、学生交流，教师概括提炼。（感动、激动人心、后悔莫及、骄傲、伤感、温馨„„）
3、学生思考，简要说说自己选材的内容。
4、教师点拨：这“一刻”可以是自己亲身经历的，也可以是自己亲眼看到的。
5、学生再次交流。(可结合身边的实事：
1、南方雪灾，看到电视上灾区的情景——站着睡着的战士。
2、北京奥运会上的情景——运动员努力拼搏、力争冠军。)
三、例文引路，学写“一刻”
1、出示一个材料为例：我在现场作文比赛中第一次获奖，难忘上台领奖的一刻。
2、学生讨论这篇习作的重点，引导学生先要写清楚写作比赛这件事情，再重点把上台领奖的那“一刻”写具体。
3、出示学生习作片段，自读例文。思考小作者是如何把上台领奖的“一刻”写具体的？ 在宣布获奖名单的那天，我早早地在教室里等候。俞老师走进教室后，我的每一根神经都绷紧，每一滴血都凝固了，每一个细胞都停止活动了。当俞老师报到“夏天泽一等奖”时，我简直不敢相信自己的耳朵！不，我没有听错！我就是一等奖！这时，我长舒了一口气。走上领奖台，我骄傲地抬起了头，因为我这只雏鹰已经突破阻碍，直冲蓝天。我郑重地用双手接过奖状，望着老师那充满鼓励、充满赞扬、充满欣慰的目光，我内心就无比的兴奋、无比的激动、无比的自豪„„
4、学生自由发言，教师及时归纳梳理：
（1）、写自己等待宣布获奖名单时的心情（心理活动）；（2）、写听到自己获奖时的表现（神态、动作、心情）；（3）、写自己走上领奖台时的表现（动作、心情）（4）、写自己接过奖状时，自己的心情（心理活动）；（5）、写举起奖状的一刹那，自己的感受（心理活动、神态）以及台下大家的目光和掌声。„„
5、教师小结：在描写那短暂的一刻时，我们要通过一些细节描写来表现这“一刻”的难忘。可以是当时的场景，可以是人物的动作、神态和语言，也可以是自己的内心感受。这样才能将“一刻”写具体，让这“一刻”留在读者的记忆中。
说明：
例文有助于学生在理解与表达、学习与运用之间架设起一座桥梁，从而降低作文的难度。在每次习作时，都必须恰当地用好例文，重视例文的作用，不仅引导学生读懂例文，还要重视学生领悟方法，归纳方法。
四、“读”中借鉴，构思头尾
1、出示三篇习作的开头和结尾，自由朗读。
（一）“今天，我们要进行400米（50×8）往返跑测试，2分钟内的同学及格！”体育老师大声向我们宣布。这句话像在油锅里洒了把盐，同学们都窃窃私语起来。
我和茅慧隽紧紧拥抱在一起，刚才的疲惫一扫而光了。我之所以忘不了那一刻，是因为它记载着我们这对好朋友最珍贵的友谊。
（二）那一刻，简直太美妙了。就在我觉得自己要飞起来的时候，却突然被“扔”进了“大海”，四周除了水还是水。我本能地划动手脚，一只有力的手从岸上把我拎了起来。我抹了一把脸上的水珠，回头看看，啊！我胜利了！
那自由飘荡的一刻真是难忘的一刻。
2、交流，说说喜欢的理由，谈谈有何收获。
（习作一：以故事的起因直接开头，结尾时点出“难忘”的原因。
习作二：小作者用倒叙的方法设计了习作的开头，吸引读者的阅读兴趣，文末又点明了题意。）
3、教师小结：无论选择何种写法设计开头和结尾，都要注意开头和结尾不是习作的主要部分，要注意语言的简练。
五、当堂写作，交流修改
1、练习写稿，教师巡视指导。
2、互相交流，修改习作。说明：
让学生读，凭语感来修改作文。这种方式一般分三步走：第一步，默读修改，让学生边默读边想，指导学生从整体着眼，由大处入手，让他们从谋篇布局出发，致力于整篇修改。第二步，轻声细读修改，改错别字和检查标点符号。第三步，朗读修改，斟酌用词造句是否准确。最后这一步是关键，应鼓励学生一直改到读来流畅上口，对内容也满意了，才定稿誊写。范文：
难忘的一刻
一刻是短暂的，一刻是难忘的，一刻是幸福的，一刻是快乐的„„这难忘的一刻，我永远也忘不了。
那时是三年级，班级里要竞选中队长，先是提名，经过一番推选，我被提上去了。接着杨老师宣布要每位提名的同学准备竞选演讲，我当时一下就懵了：完了，我这么胆小，肯定上台演讲就不行。我回去把这件事告诉了妈妈，妈妈却鼓励我说不要怕，慢慢来就行了。于是，每天晚上我做完作业以后，妈妈陪我一起起草稿，陪我练习。经过一星期努力，演讲稿终于出炉了，并且我也把它背得滚瓜烂熟。
最后一个环节就是演讲了。周五的班会课上，当班里的第一位同学演讲完毕后，我的心仿佛揣着一直活蹦乱跳的兔子，“怦怦”直跳：怎么办啊！等会说错怎么办？全班同学都看着我呢，那我还不如找个地洞钻进去啊！怎么办？怎么办？时间“滴答滴答”地流逝。终于轮到我了，我怀着忐忑的心情走上讲台，当说完最后一个字后，我如释重负地回到座位坐了下去。
接着就是投票、唱票时间，我的心弦又绷紧了。我的耳边回荡着唱票员周慧雯清脆的声音：“布依宁1票，姚瑶，布依宁，俞方舟„„”徐老师的粉笔在黑板上不停地写着“正”字。一票，两票，三票„„讲台上的纸越来越少，黑板上的“正”越来越多；周慧雯的语速似乎越来越慢，给我无限期待；气氛越来越紧张，我的心跳越来越快„„ “今天得票最高的是姚瑶，她就是我的的中队长。”当老师大声地宣布结果时，我激动极了，真的是我吗？我有些不敢相信。我望着老师那充满鼓励、充满赞扬的目光，心里无比的兴奋、无比的激动、无比的自豪„„
难忘的一刻 篇10
在我的脑海里记着许多事，但随着渐渐长大，有些事已慢慢地淡忘了，但有那么一刻是让我永远难忘的……
记得有一次随妈妈逛街，无意中路过精品店，看见橱窗中陈列着一个漂亮的水晶盒，水晶盒的盖子翻开着，里面站着个可爱的小公主在旋转着跳舞，妈妈盯了好一会儿才离开，她对我说：“这水晶盒是妈妈小时候非常喜爱的东西！”
记着妈妈的话，回到了家。我翻箱倒柜寻找着以前的玩具，想拆玩具给妈妈做个水晶盒。可想想容易，做起来有困难。于是，请教了爸爸。我把水晶盒的样子告诉了爸爸，爸爸帮我参谋需要哪些材料来组装，我们忙忙碌碌了好几天，一个水晶盒总算成型了。
妈妈的生日到了，我小心翼翼地把水晶盒装进礼物包中，在吃晚饭时拿了出来，对妈妈说了声：“妈妈，生日快乐！”妈妈以为是我买的礼物，笑着说：“儿子，给你妈妈买了什么礼物？包装的那么好！”“你拆开不就知道了。”我故作神秘回答道。妈妈拆开后一惊，顿时愣住不说话了。我以为妈妈不喜欢，急着说道：“妈妈，这是我做的，爸爸也帮忙了，虽然不及买来的精致漂亮，可这是我和爸爸的一番心意，我们做了好几天，你看我的手上都起泡了！”妈妈眼中闪着泪光，一把抱住了我。“没想到，儿子这么懂妈妈，”妈妈擦了擦快要流下的泪水说，“你知道吗？这是我这些年来收到的最好的礼物，唤起了我对小时候的记忆。你让妈妈又回到了童年，谢谢你，儿子！”妈妈舍不得放下，一直在旋转着齿轮，听着盒中发出动听的音乐，只觉得妈妈好像回到了她的童年世界里了。
这些记忆的片段总会不知不觉地浮现在我的脑海中。想起平时严厉的妈妈，在看到水晶盒的那一刻喜极而泣的表情，我永远不会忘记……
紧张
紧张，能使人内心的平静变得忐忑不安，能使人的语言动作变得七手八脚，对我而言，紧张是精神上的鸦片。
相信每个人都会有紧张的时候，也经历过紧张的时刻，我也不例外，由于紧张，是我的努力和付出都白费了。
当老师说由于天气变化的原因，八年级英语朗读比赛延迟两个星期，听到这个消息，作为参赛者之一的我，听到这个消息，不由得松了一口气，虽然在老师同学们的鼓励和帮助下，作文早已背得滚瓜烂熟，但由于紧张的因素，我竟然有点害怕比赛的到来。由于比赛的延迟，我例外地把英语书扔进书包里，不再练习。谁知下午天气异常的晴朗，在上完第一节课的时候，班主任叫全班同学到运动场观看比赛。我渐渐放松的心情顿时又紧张起来。
当主持人在活跃气氛的时候，我早已捧着书在后台等候，我发现平静的心紧张起来，共有20位参赛者，我排15，不算前，当老师跟我较比赛细节的时候，已有10多个选手朗读完毕，终于轮到我了，我捧着书慢慢地走到舞台中央，看着舞台下的全体师生，我不由得紧张起来，脑子里一片混乱，原先排练好的手势和动作早已被我忘记了，囫囵吞枣地朗读完，拖着有些发抖的双腿走下台。结果不言而喻，我淘汰了，虽然老师和同学们都在安慰我，鼓励我，但我觉得自己真的很没用，花了那么长时间准备，仅仅因为紧张就与成功错开了。
回到家里，我没有哭，一个人呆呆地坐在床上望着远方，妈妈走过来，抚摸着我的头，对我说我淘汰的原因。当妈妈走出房间，我自言自语道：“就是因为紧张这个因素，竟能给我带来这么大的危害，我终于明白了：一个人，若想成功，就必须克服紧张的心理，只有充满自信，才会成功。
虽然我失败了，但这个教训使我懂得了要想成功，首先要克服紧张，才能充满自信地面对生活，面对比赛，面对未来。
秋天的枫叶
秋天很美，它的树叶是无比动人的。秋天很美，它的树叶是五彩缤纷的，我喜欢秋天的树叶。
瞧，八大关路两旁的枫叶染红了整个秋天，放眼望去，似熊熊烈火一般，如随风飘舞的红绸带一般，它们用生命和热情点亮了整个秋色。那不正是我们中国人火热的情感吗？
枫叶不仅是秋天的象征，也是秋天的使者。
走在枫林中，一片片枫叶争先恐后的飘落下来，热情的告诉人们“秋天来了，秋天来了”。然后再走近一看，落在地上的枫叶紧紧的厚厚的、错落有致的围在树根周围，让我情不自禁的想起一句俗语：“落叶归根”，它们守着树根慢慢的变成养料，这种无私奉献的精神值得我们学习。正在我想得入神时，一片火红火红的枫叶像蝴蝶似得慢慢悠悠的飘落在树根旁，我猜想：这小枫叶本想乘坐风伯伯的飞机去远处旅行，可又舍不得离开大树妈妈，于是又拉开降落伞回到大树妈妈的怀抱吧。
在回家的路上，门口那两棵苍翠挺拔的松树依然是那么的富有生机，远看它像一把小绿伞，近看树叶就像一个个小手掌，可真好玩。松树叶子四季常青，秋天也是它最美的季节，每当我看到到它，我就想起它那顽强的精神，每当我想起它，我浑身就充满了遇到困难也不服输的的精神，我爱这坚强无比的松树。秋天的树是美丽的，在这个无私奉献的季节里，秋叶是最美，它是大自然的杰作，它最吸引我的是它的心灵美，我爱秋天的树叶。
游峨眉山
对峨眉山的向往由来已久，久闻峨眉是“普贤道场，”作为佛教四大名山之一，那里四季晨钟暮鼓，香烟弥漫，佛音缭绕，从山麓到山顶“一日有四季，十里不同天。”高出玉岳，秀甲天下，自古就有“峨眉天下秀”的美誉。
今年十·一长假，我与父母来到了峨眉山。进入峨眉山景区大门，汽车疾驰在蜿蜓的盘山公路上。沿途，车窗外的山坡间满是郁郁葱葱的山林，丰富的树种，使人举目四望，应接不暇。满眼尽是翠绿、碧绿、墨绿的树叶，像一床绿色的大棉被盖住了山坡，山埋藏在厚厚的绿叶之中。绿叶如此的浓密，叶子与叶子之间不留一点儿缝隙，连根针也插不进去。沿途古木参天，流泉飞瀑，景色清幽，风景独秀。
经过一小时二十分钟左右，我们抵达了登峨眉山的石阶。这石阶既高且滑，与普通石阶迥然不同。这石阶可真高啊，右边是悬崖峭壁，崖壁陡似削，山石横如断。而下面是万丈深渊，望不到尽头，向下俯视令人心惊胆战，似乎一失脚立即就会从崖上摔落，粉身碎骨。这石阶可真滑啊，石英阶上几乎堆满积雪，伸脚踩去仿佛在溜冰一般，人们提心吊胆，生怕一不小心摔个大跟头。游人纷纷购买草鞋、防滑铁钉环拴在鞋底，以此防滑。我们一面借助于防滑工具，一面互相搀扶并拉住护栏，心有余悸地迈着缓慢而又艰难的步子向上走。尽管我们举步维艰，可我们不畏艰险，坚持不懈地登上了缆车站，乘缆车抵达山顶。
十分钟后我们下了缆车，登上了峨眉山金顶！我们驻足金顶观云海。白云从千山万壑中升起，犹如雪白的绒毯铺展，崇山峻岭宛若云海中的浮舟。现代诗人赵朴初诗曰：“云若覆衣迎日出，峰腾云海作舟浮。”
我曾看见过洁白的绫纱一般的卷云，如棉花团似的积云，更常看见飘在天空中的浮云，却从没见过像滔滔流水似的人间银河。峨眉山的云可真长啊，长得无法用眼睛望到边际，浩瀚无边的白云在岩下翻滚，像一张帷幕盖住了天地。站在岩上侧耳静听，仿佛有一种捉摸不透的声音，极远的又是极近的，极宏大的又是极细腻的。像小河潺潺流水的细语，像大海波涛澎湃的呐喊，像春天蒙蒙细雨的安谧，像骏马驰骋草原的热烈。峨眉山的云可真妙呀，妙就在它依稀缥缈，一种朦胧的意境令人浮想联翩。峨眉山的云可真是变幻莫测呀，云朵是一个百变的小孩子，一会儿变作一才正熊熊燃烧的烈火，一会儿又摇身一变，变成一盆向四面泼洒的水…云海时而平铺绒毯，称作“云毯”；时而波涛漫卷，称为“云涛”；时而簇拥如山，称作“云峰”；时而聚结蓬堆，称为“云团”；时而分割如窟，称作“云洞。”这真是“绵绵长云飘山间，疑是银河降人间。变幻莫测难捉摸，依稀缥缈浮想连。”
随后，我们又游览了千佛顶、万佛顶等景的心还在峨眉山飞荡。望着渐渐从视野里远去的峨眉山，我情不自禁地在心里喊道：“我爱你，秀丽的峨眉山，希望我们再相会！”
我的弟弟
我是一个幸福的人，我并不是独生女，我还有一个弟弟，他很可爱也很搞怪。给我家带了许多乐趣，使我家充满了活力，让我家充满欢声笑语。
他长着苹果脸，很是可爱，有一双大大的眼睛，有一个小巧玲珑的鼻子，嘴巴不大也不小，耳朵也很一般，个子嘛，不算高，但他也不矮，因为他才8岁，读小学三年纪，平时除了读书就是玩，学习成绩也只是中上等，妈妈经常教导他，叫他少玩一些，我也天天提醒他，可他就是屡教不改。但他有一点好，那就是他不挑食，他即惹人爱又让人生气。
有一件事，我至今都还记得，那是我7岁是发生的事。我拿了一个杯子喝水，他当时还小，妈妈给他奶瓶，他不要，非要我的杯子，我不肯给，他就爬着来抢，因为当时他才2岁，不会走路。我当然不肯给他啊，他就趁我喝水的时候，把我的肚子咬了一口，疼得我叫妈妈。妈妈来了之后，我仿佛看见一丝希望，但妈妈说我应该让着弟弟，给我上了点药就是了，我当时很不解。现在回想起来，当时自己是多么幼稚啊。弟弟真是的，那么调皮。
他虽然调皮，但是他只要一走，我家就很宁静，都能听见自己的心跳声。有一次，他早上和爸爸出去玩，中午都还没有回家，我和妈妈在家里除了看电视就是打牌，无聊死了，妈妈说：“涛涛不在家，家里清净了许多，但一点都不好玩了，无聊啊。”我也是无精打采的，直到晚上他们回来了，我家又充满了欢笑。这是我才明白，原来我们家少了谁都会变得死气沉沉。幸福不是有钱，也不是一个人的喜悦，而是一家人团聚在一起的快乐。
我可爱又调皮的弟弟，总是让人哭笑不得，因为他的存在，我感受到了幸福的滋味，这种滋味让我回味无穷……
第一次演讲
望着桌上的这张演讲稿，密密麻麻的英语单词让我紧张不安，完了完了，还有10分钟英语课就要开始了，得站在全班面前演讲，这还是第一次，从小到大，我就有怯场的毛病，连上课发言我都会紧张，这次演讲……
哆哆嗦嗦地走上讲台，望着身旁含笑的英语老师，我反而觉得恐怖;台下的同学端正地坐着，三十几只眼睛直射着我，与平日说笑的他们完全相反，让我觉得好陌生。
几秒种的静默后，老师打了一个手势，我不得不张开了嘴。我的手无力地放在讲台上，冻的冰冷，脸上却紧张的发热。我的眼睛盯在演讲稿上，头不敢抬一下，嘴巴机械地念着那些英语单词——演讲稿我早已读的滚瓜烂熟，可站在讲台上，却又是另一番模样。
我的大脑一片空白，才读完两段，可我却觉得已过了一个世纪。抬起头来喘气，顺便看看台下的表情——老师不是说要“动起来”吗?就是通过眼神交流吧!同桌——那个小矮个儿正专心致志于自己手上的一堆烂胶带，拜托，你至少得给我一点尊重吧!我算是体会到了老师上课的感觉了。
就这样煎熬着，我硬着头皮读完了剩下的几段。我如释重负地喘了口气，等待着一点掌声的安慰。刚要转身回座位，可老师又把我拉了回来：“提问呀!”她那鼓励的眼神，让我找回了一点自信。局促不安的问完第一个问题，我并不期望有人举手——我读的很糟糕，他们听懂了吗?可是，台下的表现却让我吃了一惊，一排排手齐刷刷地举了起来——包括那个不认真的同桌!我有些吃惊，更多的是喜悦，这表明了我的成功!接下来的两个问题我问得流畅多了，我的信心也更足了。
当我回到座位时，我的耳边响起了响亮的掌声——虽不能说是经久不息，对我来说，却是一种莫大的鼓励……“你好多了啊……”同桌笑了，手里依然还是那团胶带……
这是我的第一次演讲，也是我人生的一个转折，我从此有了自信，我忘不了这一次演讲。
父母对我的爱
有句古训：“百善孝为先”。这句是时常挂在人们嘴边的话，却蕴含着人世间最伟大的爱。
小时候，躺在妈妈的怀里，吸着甘甜的乳汁，咿呀学语。这是我们童年最美好的回忆。再大些，学习成了我们主要的任务,在艰辛的学习过程中，父母是我们停泊船只的岸边。伴随我们踏出一步步成长的脚印。
有一次，我在过马路时看到过这样一幕感人的故事：有一只猫，偷了主人家的一条鱼，主人发现了，拿着棒子去追猫，把猫的一条腿都快要打断了，可猫仍不松口。最后这只猫终于摆脱了主人的追打，来到了一边草地，停了下来。把鱼放到一只小猫面前，小猫贪婪地吃着，而那只猫妈妈只是用舌头慈爱地舔着小猫的头。那条几乎是用生命换来的鱼，它却始终没有吃一口，看到这，我都感动的快要流泪了。这就是爱，一个母亲对自己孩子的爱。
在人世间谁何尝不知：“羊羔有跪乳之恩，乌鸦有反哺之意。而作为子女，一句“谢谢”，怎能挽回父母对我没的爱呢？父母虽然没有受过良好的教育，带他们有人世间最伟大的爱。生活压弯了他们的身躯，带光阴流过，却在他们铺满皱纹的脸上写下了岁月的痕迹。
九年的时光在我生命的白纸上画下了一条长长的轨迹，九年的时光如流水般轻易地偷走了您最宝贵的岁月。我已不再是一个咿呀学语的孩子了，我懂得了父母的用心良苦。岁月缓缓的推动历史的车轮，我懂了。什么是“大爱无疆”。父母的爱比山高，比海深，更比日月长。我愿以一颗满怀感的心祈祷上苍，愿我的父母平安幸福
我的同学
光阴似箭，日月如梭，在校园中一个个懵懂的孩子都渐渐长大了。然而，小学六年的生活，也即将结束了，但是，在我们身边的友谊永远不会断裂。无论你走到天涯海角，友谊的线段永不会断。
天下没有不散的筵席。不知不觉我们已走过小学的六年学习生涯，离开母校，离开和我们一起学习生活的老师和同学，想到这里，一种难舍难分之情在我心中油然而生。难舍苦口婆心、谆谆诱导的各位老师；难舍同学之间一起度过的美好时光。此刻，昔日在校园里和同学学习的情景更是一幕幕地浮现在我眼前。
我的同学有很多，有调皮可爱的，有性格内向的，也有热情奔放的，但是，我最好的朋友就是刘琳。
他个子矮矮的，一头乌黑亮丽的头发，大大的脑袋，能说会道的嘴，用四个字来概括他，就是：幽默风趣。他这个人十分幽默，以前我也只以为他是个搞笑的人，但从那一件事情，我对他的看法，来了180度的大转变。
那一天，天空下着小雨，我没有带伞，妈妈又有事，我又是值日生，不知怎么办，扫完了地，我便到大厅等雨停了，可天公不作美，雨不但停下，反而越下越大，风夹着雨，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞着。雨越下越大，很快就像瓢泼的一样，看那空中的雨真像一面大瀑布！一阵风吹来，这密如瀑布的雨就被风吹得如烟、如雾、如尘。狂风卷着暴雨像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽，望着这一切，我有些绝望。正当我手足无策的时候，刘琳走了过来，撑起一把雨伞，对我说：“我送你回家吧。”听到这消息，我十分感动。他的家和我家是反方向的，本来我们是值日生，已经很晚了，如果再送我回家，那他会挨骂的。我说：“还是不用了，你家和我家……”“快走吧，要不然真来不及了！”没等我把话说完，他就拖着我的手，把我拉走了。路上，他把雨伞倾向我这边，自己却被雨淋了。到家了，我说：“来我家吃饭吧！”“不用了，我妈还等着我呢。”说完，他走了。望着他远去的背影，在这暴雨之间越来越小，渐渐消失。此时此刻，我心里对他的，只有无限的感激。
谢谢你，刘琳！你永远是我最好的同学。
我的老师
永远感谢您，我的班主任——舒老师。
您似不灭的的红烛，照亮迷茫的我；您似晶莹的甘霖，滋润禾苗般的我。您非常严格，上语文课时您一丝不苟地看着书，十分专注。您敏锐的眼睛总会发现，课堂下的一些同学在和您玩着“猫捉老鼠”的游戏。如果被您发现第一次，那么这位同学心里便要有数了，但如果被您发现第二次，那他便要为此付出“代价”呀！
您虽然上课很严肃，但下课严厉中有宽容。这时的您不用皱着眉头，板着脸，而是舒展开了眉梢嘴角，添了一丝笑容，与我们说笑，谈心。
记得我上一次段考失利，我对自己彻底失去信心。您把我喊到了您的办公室里，这时的您表情神态完全变了，变得异常严肃，眉头比平时还要皱，嘴角不再如往常一样有笑颜，而是几乎变成了“几”形。语重心长地对我说：“一次考不好不要紧，但态度一定要端正，从你哪个方面看都很优秀，而且很有潜力，只还没有用心，一定要努力呀……”
于是我便尝试按您的话去做，果然我取得了好成绩。因为成绩上去了，我信心大增。您又让我督促同桌的学习，一段时间一段时间里，您便会问我他的情况，并且不断地鼓励我们。我和同桌在“我教你学，你追我赶”的氛围下，共同取得可喜的进步。
还记得后来一次，同桌学习又松懈了。您来问我情况，我一向不敢在老师面前撒谎，便如实交代了。您听了似乎很生气，一幅恨铁不成钢的样子，就把他叫了过来去谈心。我开始发愁，同桌一定很讨厌我了，说我是叛徒，怎么办？同桌过来了，看了我一眼，确切地说，是瞪了我一眼，这样一来，我就更不敢直视他了。没想到您竟然走过来，在同桌耳边说了一句话，同桌居然对我笑了，从而让我的忧虑一扫而空，哦，真是太好了！
舒老师您既是严师，又是益友。您总是在我们遇到坎儿的时候，及时地伸出了温暖的手，拉我们一把。永远感谢您，我的老师……
假如我是一棵树
假如我是一棵树，我会感受阳光的爱抚，我会感谢浮云的庇荫，我会享受清风的吹拂，我会珍惜雨露的洗礼。我要从容的走过我生命的四季。
在万物复苏的春，我抖擞着精神，迎接明媚的阳光。虽然我没有花儿的美丽，没有小草的可爱，但我有一身绿叶和一腔激情。从这个季节开始，以苍天大地为证，以江河大川为鉴，我发誓，我要站稳大地，我要立足大山，我要保证空气的清新，我要永葆山川的翠绿。虽然我有时不被人们珍惜，但我认为我是人类不可缺少的。
在百花争艳的夏，我抖擞着翠绿，迎接炎热的太阳。虽然只有蝉儿一声声地长鸣，但它却是我心灵唯一的伴侣，有它与我作伴，我不再孤独。尽管我被人们忽视了很久，可我愿意在酷热中，为路人提供一片荫凉。看着他们脸上的笑容，我那被阳光灼伤的绿叶再也不感到疼痛。在五花山色的秋，我满身的绿叶，渐渐变黄，开始枯萎。它们投入大地的怀抱，只剩下孤单的树干。面对萧瑟的秋风，我冷得发抖，但我不向秋风低头。这时，我骨子里的倔强强悍起来，面对秋风的号叫，我毫不理会，只是默默为自己加油，坚守着当初的诺言。
在万物凋零的冬，我挺拔身躯，勇敢迎接漫天的风雪。北风肆意地呼叫，仿佛在向我示威，我毫不动摇，无比坚强。雪越下越大，像一个恶魔张牙舞爪，我毫不惧怕，勇敢搏击。我看见前方山崖上有一枝梅花，凌寒独放，芳香如故。我挺起胸膛，迎着肆虐的飞雪，与梅花一道执着地坚守信念。就这样，我睡着了。我梦见风儿习习，流水潺潺，又是一个美丽的春天。我沐浴着阳光，安适得仿佛一个初生的婴儿；我沐浴着春风，兴奋得好像一个英俊的少年。我在春光中尽情地撒娇、嬉戏，在春风中长满绿叶，绽放清新。