吃雪糕的日记怎么写

2024-07-04

吃雪糕的日记怎么写(通用11篇)

吃雪糕的日记怎么写 篇1

今天特别热,我在家里想吃雪糕,于是,我打开冰柜,哎,雪糕都被吃光了,我让奶奶给我买雪糕,奶奶说:“你自己去吧!我给你钱。”我高兴的说:“好的!”奶奶给了我一百元钱,我高兴 的向楼下跑去,到了小超市,我对叔叔说:“我批发十支好雪糕。”叔叔说:“二十五元。”我拿出一百元,叔叔说:“找给你七十五元钱。”我连忙收回数好钱,往家里走去。到了家里,我连忙把雪 糕放到冰柜里,洗洗手,把一支雪糕拿出来撕开吃,呀,真爽,我体会到劳动最光荣!

吃雪糕的日记怎么写 篇2

“精心策划”主要是在写作的形式———日记上培养学生写话的兴趣。俗话说“先入为主”。现在学生怕写作文的现象比较普遍, 经作者较长时期的观察、研究, 这与作文写作的载体———方格作文本———使用“经久不衰”有较大的关系。好多学生一看到这样“铁面无私”的作文本就头疼。其实, 写作是一件很私人化的事情, 因而使用的载体也应因人而异, 有的喜欢写在硬面抄上, 有的喜欢写在软面抄上, 有的喜欢写在小本子上, 有的喜欢写在单页稿件纸上……也正因为写作是一件很私人化的事情, 有的喜欢一天记一点内容, 有的喜欢两天记一段内容, 有的喜欢几天记一篇内容……因而我们决定要让低年级学生一接触写话就感到自由自在、兴趣盎然, 真正做到让他们我手写我心。于是就选择了日记这个最理想的写作形式。

“精细实施”主要是指在学生写作的内容———“吃”、“喝”、“玩”、“乐”上培养学生写话的兴趣。

记“吃”。孔子说:“民以食为天。”小学生尤其喜欢“吃”。教师可引导学生把吃的东西的名称、样子、滋味、感觉等记录下来, 以后长大了看看自己小时候吃了些啥东西或是最喜欢吃什么东西, 实在是一件非常有趣的事情。请看我校二年级学生记的两则有关“吃”的日记片段———

【片段1】韩国烧烤可多了。有好吃的鸡肉、鲜美的羊肉, 有新鲜的金针菇、戴着大帽子的香菇, 还有黄澄澄的土豆片、绿莹莹的青菜……我的口水快要流出来啦!我快速地夹起一块鸡肉放进烧烤盘, 鸡肉底下忽然发出“滋滋滋”的声音。一会儿, 我的鸡肉就熟了。我夹起鸡肉, “咔嚓咔嚓”吃起来。我的嘴巴如切碎机一样, 鸡肉一进“切碎机”里, 马上变成了肉末。我烤鸡肉, 妈妈烤青菜, 爸爸烤金针菇。妈妈时不时喂我一根青菜, 我时不时回赠妈妈一块鸡肉, 爸爸时不时夹给我和妈妈一人一串金针菇。我们把所有的食物都吃完了, 我的肚子鼓鼓的像一个皮球。

【片段2】今天去吃肯德基了。一进去, 我们一家三口立即分了工, 爸爸去订餐, 我和妈妈去找座位。好不容易找了个座位坐了下来, 趁爸爸还没来, 我打量了一下肯德基店堂:大厅很宽敞, 桌椅整洁漂亮, 设施齐全, 四周的墙壁上布置满了儿童卡通画和肯德基宣传画。“可以吃了!”随着我的一声欢叫, 爸爸端着满满一托盘食物走来了。爸爸给我买了儿童套餐。我左手抓起大鸡腿, 右手拿起汉堡包, “啊呜啊呜”地吃起来。不一会儿, 一套儿童套餐就被我“报销”了!走出肯德基店门, 肯德基的美味还在我嘴里回味。我心里想, 其实国外真的有很多好的东西值得我们学习。

当然, 除了记自己的“吃”, 还可以渐渐发展为记爸爸妈妈、爷爷奶奶的“吃”, 记同学的“吃”, 记亲戚的“吃”, 记别人的“吃”。这样, 既可以“吃”得丰富多彩, 又提高了学生的写作能力。

记“喝”。小朋友喜欢喝饮料, 大人喜欢喝茶、喝酒, 大姐姐、阿姨喜欢喝咖啡……教师引导学生记“喝”, 让学生在记“喝”的过程中, 发现生活中人们“喝”的众生相, 从一个侧面看出这个人的性格特点。请看我校一年级学生记的两则有关“喝”的日记片段———

【片段1】“东东, 下来玩皮球!”“好, 马上。”我随声应和, 快速穿好衣服, 下楼。过了一个小时回到家里, 我向爸爸妈妈述说着比赛的精彩……说完了, 我打开冰箱, 一股冷气扑面而来。我随手拿了一听可乐, 喝了起来。我越喝越觉得好喝, 一下喝了4听才停住, 肚子顿时鼓得圆圆的。随后我躺在床上, 享受着浑身的舒服。

【片段2】我的爸爸特别爱喝酒。每天吃晚饭, 他都要喝一瓶“水香国色”黄酒。只见爸爸端起酒杯, 嘴唇抵到杯沿上, “吱———”一声, 两只眼睛眯成了一条缝, 接着“唉———”一声, 很舒服的样子;然后夹菜, 再把菜送到嘴里, 慢慢咀嚼起来。有时候爸爸一边喝酒, 一边给我讲一个好听的故事。不过, 爸爸喝酒太慢, 妈妈要洗碗了, 爸爸还在慢吞吞地扒着饭呢!

记“玩”。玩是孩子的天性, 玩是孩子的生活, 玩是孩子个性生长的基石。著名作家、儿童教育阅读推广专家边存金甚至说:“会玩, 才有翅膀。” (《当代教育家》2013年第9期) 孩子记下自己童年时代的各种各样的“玩”, 几乎就是留住了自己的童年, 这是一笔比黄金还要珍贵的财富。我们要求学生在学习好的同时还要玩得好, 并要求尽量把自己的玩“转换”成文字。这样, 既使学生的身心得到了活泼的发展, 又使学生养成了记录自己生活的好习惯, 真是一举两得。请读读以下两则“玩”的日记片段———

【片段1】第一个玩的是黄汶禧。老师从自己的脖颈上解下一条丝巾, 把他的眼睛蒙上。他开始向前走了几步, 却拐到右边去了。老师把他拉到了原来的位置, 叫他向前走。最后, 他终于把鼻子贴到了小女孩的脸蛋上, 惹得同学们开怀大笑。第二个玩的是我。老师同样把我的眼睛蒙上了, 我心里非常紧张。我开始走了, 有的同学说“向左”, 有的说“向右”, 弄得我六神无主。我好不容易摸到黑板, 却把鼻子贴到了小女孩的嘴角边了, 教室里又哄堂大笑。第三个玩的是冯嘉豪。他左拐右拐, 只见他一贴就把鼻子贴到了正确的地方。教室里响起了热烈的掌声。

【片段2】放假了, 我在家里没事, 就叫上几个好朋友到楼下玩老鹰捉小鸡的游戏。游戏规则是一个人当老鹰, 一个人当鸡妈妈, 其他人是小鸡, 鸡妈妈在小鸡的前面保护着小鸡不让老鹰捉到。我给她们分工, 刘婷婷是老鹰, 王天欣是鸡妈妈, 我和别的小朋友是小鸡, 我在队伍的最后一个。游戏开始了, 鸡妈妈在我们前面张开双臂, 大声说:“大家听我指挥, 跟上队。”老鹰朝我们扑来, 一会东一会西, 扑来扑去, 可就是捉不到我们。折腾了一会儿, 老鹰就坐到地上歇息, 一副累倒的样子。我们哈哈大笑。谁知她突然站起来朝我扑来。当时, 我太高兴, 没留神, 终于被她捉到了。原来是她假装累倒在地, 真狡猾。大家看到我被老鹰抓了, 都哈哈笑了起来。我们几乎玩了一个下午, 真是太开心啦!

记“乐”。快乐是人人喜欢得到的, 这又是人的天性, 尤其是小孩子。把一个快乐记录下来, 与人分享, 就变成了许多快乐。我们要求学生多记快乐, 多与同学共享快乐。以下两则是“乐”的日记片段, 请你一读———

【片段1】今天, 我太高兴了, 因为我终于得到了马老师发给我的一颗朗读星。我的朗读一直不太好, 不是读得声音太低, 就是读得结结巴巴。我问马老师, 怎样朗读才能得到朗读星。马老师说最起码课前要读6遍课文。昨天放学回家, 我把《夕阳真美》一气读了8遍, 越读越觉得有趣。今天上课, 正好马老师指名我朗读。朗读完课文, 同学们不约而同地响起了热烈的掌声。马老师也感到惊讶了, 问我怎么这篇课文读得这么流利、有感情?我说我昨天在家里已经读到8遍了。只见马老师激动地把朗读星贴在了我的课本上, 还说大家在朗读上要向我学习。看着金光闪闪的朗读星, 我的心嘣嘣地快要跳出来了!

【片段2】我们在桃源涧车站下了车, 妈妈说:“我去看一下衣服, 你自己去培训中心吧。”我说:“好!”由于妈妈不在身边, 我非常高兴, 蹦蹦跳跳地往前走。忽然, 一个陌生的声音在我的耳朵边响起:“小朋友, 你能不能帮我们拍一张照片?”我顺口说:“好啊。”那位叔叔认真地教我怎么使用他的数码相机。我很快就听懂了。于是, 我按照那位叔叔教的方法迅速地为他们拍了一张照片。他们两人异口同声地对我说:“小朋友, 谢谢你!”我连忙说:“不用谢。”我想帮助别人做事是我的快乐。有人请我做事, 而且能够做好, 真好!

笔者长期致力于小学作文教学研究, 2013年第10期的《江苏教育研究》上刊发了本人长篇拙作《日记写作———小学作文教学的应然之路》。 (读者可参看) 本着这样的理念, 我们在低年级尝试以日记的形式进行写话教学, 取得了理想的成效。我们的体会是———

1.起点要放得低。对于低年级学生来说, 一开始写话要求不能提得过高, 只要学生心里怎么想的, 用文字写下来就行, 哪怕一句话也可以。比如基础差一点的学生, 如他写了“今天我读了《猜猜我有多爱你》这本书, 觉得真有趣”一句, 你就要毫不犹豫地打上“优秀”的等第。因为, 你要坚信过不了多久, 他两句话、三句话一篇的日记一定会出现在你的眼前。

2.形式要搞得活。可以是纯文字的记录, 也可以是用图文的形式表达。

3.平台要设得多。大量事实证明, 鼓励和表扬是培养、激发学生兴趣的最有效的方法。教师要在教室里、教室外多为学生创设“发表”日记的平台, 如黑板报、学习园地、校园广播、校园电视台、校园长廊等地方经常展示学生的日记作品, 优秀日记还要推荐给少儿报刊。

吃雪糕的日记300字 篇3

吃晚饭的时候,妈妈说:“你们谁吃完这些白粥,等一下我给他买一条雪糕。”我飞快吃完了白粥,而弟弟的没有吃完。

吃完晚饭,我们去广场玩了,玩完了,我说:“你不是说给我买个雪糕吗!”妈妈说:“找过时间买好吗?”我说:“不行。”妈妈说不过我,最后还是给我买了,而弟弟却没有买,就大哭起 来,弟弟说:“妈妈给我买一个。”妈妈说:“我不是说了吗!谁吃完白粥我就给他买,你没有吃完,我不能给你买。”弟弟见情况不妙,哭声越来越大了,整个市场都能听见了,妈妈拉着弟弟的手, 连忙回家。 我们回到家里,妈妈哄了弟弟很久,他才停止了哭声。

我和弟弟都很不懂事,搞得妈妈买也不是,不买也不是,如果妈妈买,妈妈担心我说她不守信用,如果不买弟弟要跟她闹翻天,好为难的妈妈啊!如果我能想像到事情会这样发生,我会听妈妈的 话找过时间再买,这样,弟弟就不会闹翻天,也不会为难妈妈,这将是一件两全其美的事。

关于吃雪糕的感言 篇4

2.两年来第一次吃雪糕,五羊的甜筒,蜜瓜味。真好吃!

3.小时候的夏天就是一起吃雪糕一起扇扇子啊。

4.一个人没有办法瘦下来,是因为管不住嘴,特别是一个喜欢吃雪糕的人。

5.夏天就是要有一个每天一起吃雪糕,一起吹晚风,一起看星星的人。

6.不该在前几天疯了一样吃雪糕导致现在肚子痛的起不来。

7.热到受不了,溜达到麦当劳吃雪糕了。

8.生活除了工作,没了。活得好普通,所以明天去吃雪糕吧。

9.我太喜欢吃雪糕了,我觉得我上辈子就是个冰棍。

10.又到了吃雪糕的季节,自制牛油果雪糕vs火龙果雪糕,味道一点不比外面买的差还健康无添加,最最重要是便宜。

11.天太热了,想念那个冬天,想你那个冬天和你一起吃雪糕的日子。

12.躺被窝吃雪糕,透心凉心飞扬。

13.吃雪糕前热到没脾气,吃雪糕后减脂什么的明天再说吧。

14.吃雪糕吃饱了,我是真老了,吃雪糕居然可以吃饱,这太出乎意料了。

15.我没有吃雪糕,被子也是盖好的,但是感冒了。

16.这天气,真的只能躺床上,吹空调,吃雪糕,喝肥宅快乐水,看朋友打游戏。

17.一起健身,一起撸串,一起吃雪糕,还骗我,然后把我的雪糕抢走,哈哈哈,想起来都是爱。

18.回家太兴奋一下子吃雪糕太多的后果就是拉肚子了。

19.养生女孩是有1没有吃雪糕了。

吃雪糕作文 篇5

我看着外面路上的行人,不由得萌生了一个邪恶的想法,我想吃雪糕,这个想法越来越深刻,使得我非常的迫切。于是乎在做了一番激烈的心理斗争之后,我将手伸向了我的钱包,又怕自己临时改变主意,于是我闭着眼睛抽出了一张纸票,兴高采烈地就奔着附近的超市去了。

此时的我还是个小孩子,冬天吃雪糕难免不会让大人说三道四,于是我就飞快地在冰箱面前选了一根看起来味道还不错的雪糕,结完帐就跑到了路边的小胡同,一脸猥琐的打开了雪糕的包装。这时候一阵风吹。冻得我的腿开始颤抖,看了一眼手中的雪糕,后脊梁不禁一阵阵的发凉。

我慢慢尝试的用舌头去舔,单单触碰到雪糕我就浑身打寒颤,此刻我的手指露出来两个手指,这两个手指在外面已经冻得通红了,我频繁的跺着双脚企图产生点温度,我下了狠心,大口咬了一口雪糕,我咀嚼了几下,顿时脑壳一凉,我的牙齿已经不听使唤了,我感觉我的肚子里灌进去好几口冷风。

我心里想糟糕了,今天晚上肯定会肚子疼,我吃完最后一口雪糕,便跟个兔子一样飞快的跑回了家,伸手就把手放在暖气片上,还是家里暖和呀!

除夕吃团圆饭的作文怎么写 篇6

除夕早上九点,爸爸妈妈带着我起身去离家不远的客都超市采购需要的食材。

半路上,我好奇地问妈妈要买哪些食材,妈妈回答道:“咱们要买一盘鸡蛋、两斤鸡肉、一把韭菜。”“嗯,还有吗?”“还有一条鱼和一包调味料。”爸爸迅速地补充道。

到达超时后,我直奔肉类区。“哇,好多肉!”我看得眼花缭乱。爸爸脱口而出:“老板,给我来一条个头大的鲤鱼和两只鸡。”爸爸真是太大方了!随后爸爸去买鸡蛋,妈妈去买韭菜,我去买调味料。

回到家后,妈妈和奶奶开始做饭。不一会,盛上桌的是一盘盘香味四溢的饭菜,有鱼香肉丝、红烧鲤鱼、大葱炒鸡蛋。饭桌上,我们一家人有说有笑开心极了。

除夕的情景真让我怀念,好想天天都吃团圆饭。

年夜饭

父亲那里有个习惯,每年的大年初一晚上,平常见不到面的亲人们都会在那一天的晚上聚在大姑妈家吃顿团圆饭。

儿时的我,每一天,每一刻都在盼望着这一天的到来。因为只有在这一天,我可以不用顾忌父母的眼神,把自己的“绝活”展示出来,把长辈们逗的哄堂大笑;可以和一年都见不了几次面的兄弟们玩耍;可以不用在意自己的女孩子形象……

在房子外面,我们兄弟几个把自家父母买的鞭炮放在一起,点一根蜡烛放在旁边。人手一个响炮,小心的把响炮点燃,抛向远处,捂住耳朵,等待着那一声响声……

“小猴子们,吃饭了,记得把小手洗干净啊”大姑妈的一声叫唤,我们争先恐后的冲进屋里,随意的冲两下手就坐在椅子上,眼巴巴的看着桌子,等待着食物。“你们小手洗干净了吗”忙着端菜的大姑妈也不忘问我们。“洗干净了”我们把未干的手一伸,以示洗过手了。吃饭的时候,大人们好像有说不完的话一样,我们也从未消停,整个屋子闹哄哄的,时间总过的很快……

长大了,手机变得发达,好像去那里都不能失去它。就连团聚的那一天,好像也没有那么在意了。今年我去大姑妈家的时候,一如前两年,没有太多的喧闹,没有了往年不停的鞭炮声,没有了大姑妈饭前的问候,留下来的只有看手机的笑声和打游戏的吐槽,夹杂着一些父母的叹息声。

上菜了,一大碗的菜好像也没什么人在意了,偶尔才会有那么一两个筷子伸进碗里,夹两个菜又放下筷子,底下了头。屋外五颜六色的烟花也只有那两三个侄子侄女趴在窗边看着,有时候拉拉大人想要出去看看,瞥到大人正在玩的手机又立刻被吸引,只留那门外的烟花独自开放……

现在的年夜饭固然多了好些菜,可我却再也没有吃到过像儿时那般好吃的年夜饭了。

我喜欢吃的是草莓的英文怎么写 篇7

他让司机去给他买一杯草莓奶昔。

The strawberries are kept in cold storage to prevent them spoiling during transportation.

草莓在运输过程中要冷藏,以防止变质。

The collar was embroidered with very small red strawberries

衣领上绣着非常小的红色草莓。

Wash and hull the strawberries.

洗一下草莓,并摘掉花萼。

She planned to raise strawberries after retirement.

写奶奶的日记怎么写 篇8

奶奶经常搬一把小椅子,坐在园内一棵无花果树下乘凉。我便坐在奶奶身旁,静静地看她。那花白的头发下,一张圆圆的脸时常洋溢着淡淡的微笑,两只炯炯有神的眼睛每天都散发着快乐的光芒,乍一看,谁会相信这是一位60多岁的老人呢?

过惯了苦日子的奶奶十分勤俭节约,啥东西也舍不得扔。记得奶奶收拾东西时发现了三张不用的塑料纸,我一看那脏兮兮的样子,便随口说:“扔掉算了,放在这里还这么碍事儿。”奶奶听后一皱眉头:“这怎么能行呢?可不能浪费!说不定还会有用的。”

一会儿,奶奶想出了一个妙招——用这些塑料纸做扇子。我一听,急忙劝阻,这东西做起扇子来费力不说,还不一定扇的出风来。奶奶不听,刷洗后又聚精会神的做着扇子,没说话,也没理我。我便又提高了嗓门大声说了一句:“奶奶,别做了,没有用的,净白费力气。”奶奶只“嗯”了一声,仍在坚持不懈的做。汗珠从额头上一滴滴渗出来。一会儿,扇子就有了雏形,很快,一把大大的扇子就做了出来。奶奶又把扇子简单修整一下,一把漂亮实用的扇子就做好了。弯弯的弧面,半透明的扇面,放在手里掂一掂,嘿别说,不仅很轻快,闪出来的风可一点也不小。这自制扇子令人爱不释手。

奶奶不但心灵手巧,而且十分疼爱我这个小孙女。

奶奶过生日的那个周五,爸爸给奶奶送去四条鲳鱼,我倒也是毫不客气,把鱼最鲜美的几处拣拣吃掉了,只剩下些刺多的地方,而奶奶一直在一旁慈爱的看着我吃,等我吃完后,奶奶才津津有味地把剩下的鱼吃完。

心情的日记怎么写 篇9

地质宾馆——————可是大冶最豪华的酒店,今天名气虽在,但人气却大不如从前。正因为如此,我们经常聚会如此,不再是那疯疯癫癫的年龄的我们,甘愿享受这份难得的优雅安宁和美食带来的实惠与惬意。

近处的世纪钟已敲打了六下,准确地说这是傍晚钟声。那声音告别了跨世纪时的轻浮,这是20一直敲到如今的钟声,风风雨雨十七载了,我不知道那钟儿每天做着同一件事是不是觉着无聊,只是那钟声从最初的轻浮至今日已不能不让人感觉到悠远而沉着。旁边的世纪乐园已老去,音乐偶尔响起,那凄美中让人发觉乐园二字其空有虚名了。还好隔湖相望的世纪林已经走出黄毛丫头单薄的身板,尽显大姑娘的风姿绰约。只要不下雨,就会有好逑缱绻、失恋失意的男孩女孩相聚于某个优雅的空隙里,分享那爱或者是恨的滋味。那春心不老的大姐大哥们相聚在热热闹闹的世纪广场舞场中央,找寻青春流程中冷却不下来的感情。

游泳的日记怎么写 篇10

夏日炎炎,出了吃冰棒,在家里吹空调,最好不过的事情就是去游泳了,看!那清清的水,多适合人去游泳啊!

今天,我和爸爸一起去游泳馆里游泳了。

来到游泳馆,我迫不及待地就想感受感受着谁的清凉,我坐在椅子上,脱掉裤子(爽快)、脱掉衣服(再爽快)留一条小短裤穿着,然后,我直接跳了下去,”扑通“的一声,水溅到岸上的爸爸,我憋气,就路出个头来,爸爸也跳了下来,又“扑通”一声,把我也溅到了。我准备先学憋气,在学怎么样游泳,爸爸教我,把手捏住鼻子不动,把头扑在水里,坚持时间多一点,你就学会憋气了。我按照爸爸的教程来做,可是每一遍时间就是1~5秒,“唉,你坚持多一点啦!”爸爸强调我,我继续,爸爸在旁边指导着我,我这次,憋了10秒诶!爸爸说再坚持一会,就可以学游泳了。

动物的观察日记怎么写 篇11

动物的观察日记

1这段时间我家又添了一对新成员,它们就是两只可爱的虎皮鹦鹉。虎皮鹦鹉有着一双像黑宝石一样明亮的眼睛,腹部长着翠绿色的羽毛,它们翅膀的色彩也鲜艳夺目,有着金黄色和黑色的花纹。它们一只叫“青青”,一只叫“贝贝”。现在已经是我的好朋友了。今天我就蹑手蹑脚地来观察它们。我悄悄地躲在阳台的窗帘后,看见青青边吃东西边“吱吱”的叫着,仿佛在说:“真好吃!”说完又低头津津津有味地吃起来。如果你仔细听,你会听出它沙沙的吃食物的声音。

贝贝似乎也想来吃,但它怎样都抢不到食物。忽然它看见了我,它立即用恳求的目光看着我,似乎在说:“小主人,我也很饿,能不能也让我吃一些呀!” 我一下就明白了贝贝的意思,用手轻轻地拨开青青的头,青青生气地走到一边去,这时贝贝趁机狼吞虎咽地吃起来。过了一会儿,贝贝似乎吃饱了,把头埋到翅膀里呼呼大睡了。

青青找准时机把食物吃了个精光,抖刷抖刷羽毛,张开翅膀神气地站在架子上。看到这一幕,我忍不住哈哈大笑起来。现在我越来越喜欢我家的这一对虎皮鹦鹉了,因为它们在我开心的时候陪我一起快乐地唱歌,我烦恼时它们又用表演杂耍的方式来逗我开心。

我希望虎皮鹦鹉一直陪我健康快乐地成长。

动物的观察日记

2今天天气很好,我和爸妈一起去动物园观察动物。

动物园里的动物非常多,有可爱的大笨象、高傲的长颈鹿,威猛的大老虎…但是我最喜欢的动物是猴子,那是因为它最聪明。当我们来到它们跟前时,只见一只小猴子跑过来,用明亮的眼睛盯着我们,它的长相很奇特:一个很小的凹鼻子,一张突出出来的嘴巴不时发出“吱吱”声,好像在对我们说:“给我点吃的,给我点吃的。”这时,我掏出事先准备好的面包片丢给它,不料,它并没有马上接住,只是用爪子试探了一下,又缩回去,还用眼睛看看我。然后放心地抓起面包,狼吞虎咽地吃起来。吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我再次讨要,我一耸肩,摊开双手,表示我没有了,它小耳朵竖着,楞楞地看着我们,一只小爪子挠着头皮,做出怪模怪样,样子很搞笑。后来它似乎明白了,跑到旁边树枝上荡秋千去了。

猴子真有趣,真可爱。

动物的观察日记3

一直酷爱小动物的我今天又使出了看家本领终于让老爸答应了我的要求。

来到花鸟市场,只看见有许多的小鸟,有八哥,鸽子,鹦鹉还有各种各样我不认识的鸟类。以外还有各种各样的鱼,有黄的,有花的,居然还有头上长花的。

接着我们来到小宠物的门口,我一眼被小刺猬给吸引了,在我死缠烂打下,老爸还是买下了那只小刺猬。

我怀着喜悦的心情把它带回了家,仔细大量着眼前这个小东西。我发现小刺猬的身体上有一个坚硬的外甲,上面长满刺。平常不会此刺人,可生气的时候或者有人袭击的时候就会刺人。我的小姨妈就遇到了他的袭击。它卷起来的时候就是一个小刺球。我告诉你一个秘密它很臭,我经常给他洗澡清洗窝,也常常换尿片。

会想起来和小刺猬的日子还是很充实的。

动物的观察日记4

今天,我们到哈尔滨去参观我国著名的一级保护动物——东北虎,真期待!

我们一同有个小朋友外号“小鲜肉”。他总是说:“我要把自己喂得饱饱的,去喂大老虎。”今天他吃了三碗饭,两块大饼,吃得真够多啊!

到了东北虎园了,我们可高兴了,尤其是“小鲜肉”,特别兴奋。本来我以为东北虎是白色的,原来它也是和普通老虎一样的颜色,只是个头特别大,大的成年老虎有400公斤。

虎园里有1000多只老虎,我们买了几只鸡喂老虎,看看老虎是怎么争食的,原来老虎是独食动物,一但其中一只老虎抢到了食物,其它的老虎就会走开,由抢到的那只老虎单独享用美食。

我们买了肉喂老虎了,大家都等到不及了,纷纷抢着喂老虎,不过最爱老虎的“小鲜肉”已经吓坏了,说:“我不要,我不要!” 最后还是我帮他把肉喂了。

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