班级班委总结

班级班委总结（通用10篇）

班级班委总结 篇1

班委班级工作总结

转眼间，大三的生活已经要过去，我们艺术设计1班在班委的带领下和同学们的支持与配合下还是一如既往的那么团结有爱，现在由我来对我们班这个学期的工作作总结。

1政治理论学习

更具上学期我们班所开展的学习科学发展观的表现与学习程度来看，经过大家的讨论，我们班在这个学期通过继续学习科学发展观来更深入的了解这个课题。在这个学期的科学发展观的学习情况来看，大部分同学也对 科学发展观的理论意义、实践意义、经济意义、社会意义、人文意义、创新意义有所明白，也在本次学习当中总结了上学期的不足在这个学期有所改善与提高学习效率。

2文化知识

在专业知识方面要求同学，认真学习，明确学习的目的，每周都要有一个小目标、要制定学习计划。在纪律上，严抓迟到，旷课，早退。要求作业按时做完。在课后积极组织学习研讨会，通过互相交流学习心得和知识交流。例如：在这个学期我们组织过几次同学一同去写生提高绘画能力、也在晚上组织同学一同晚自修、还建议同学每周写两页字帖。在亲爱的同学们的积极配合与参与下我们班大部分同学专业知识水平与各方面的能力也得到提高。

文娱体育活动

为了在繁忙的学习中能减轻同学们的学习压力增加同学们的班集体意识，我们班在这个学期集体放风筝，也参加了系举办的拔河比赛，同时也获得的第一名的佳绩。在这些活动里然我们充分的感受到团结的力量，同时也为我们带来了欢乐。

4社会实践活动

本学期学校组织的三下乡活动，我们班的同学踊跃报名参加。在本次活动中同学们在服务村民、锻炼自己、增长才干的同时，关注社会，关注农村，关注生命。同学们在服务地广泛开展了“关爱生命”系列活动，深入关注农村弱势群体，传递的是心与心间的温暖。活动结束后我们班的同学得到了校方的高度评价。

5班级建设与管理

在班级制度建设方面，我们充分发扬民主集中制，先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度、班级会议制度、班级值日制度。在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化，将整个艺术设计1班凝聚成一个团结向上的集体。班委会争取每个同学能了解班里的工作，一方面能够协助班委搞好工作，另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁精神，同时提高我们的班级凝聚力。使班级始终保持了积极向上的发展姿态。

在过去的一年中，我们全班三八名同学同心协力，取得了以上各方面的成绩。当然，我们也遇到过一些困难，但我们坚信，在我们的积极努力下，我们一定会克服所有的困难，再创佳绩，更上一层楼,向更新的目标迈进！

班级班委总结 篇2

一、发挥班委在班级管理中作用的重要性及必要性

高校的班级管理主要依赖于辅导员、班主任、班干部。辅导员、班主任主要是对班级大方向的指导与把握, 在大的方针路线确定之后, 很多具体的事情还是需要班干部去落实。那么班干部的思想观念和管理水平便是一个决定的因素。对于一个班级, 要形成一个良好的集体, 树立起正确的班风, 使班级具有强大的凝聚力, 关键是看班内有没有一个团结的、坚强的班委会。另外, 现代社会需要综合素质高的大学生, 高校充分地发挥班委在班级管理中的作用, 给广大学生提供了广阔的锻炼平台。

二、班委在班级管理中的作用

(一) 上通下达、纵横联络的沟通作用, 是学生与班主任之间的桥梁和纽带。

高校的班级管理主要依靠学生的自我管理, 辅导员、班主任主要是为学生提供自我管理的条件。班级的很多工作都是通过班长、团支部书记等班委去通知、组织、执行直至完成, 班级的一些情况多数也通过班委反馈给辅导员、班主任。而且班级干部和学生在个人爱好、观点、知识和能力等方面相近相似, 易于沟通, 平时大家吃、住、学、娱乐都在一起, 能充分发挥“自己人”效应, 便于了解和掌握学生的思想动态, 同时又能把广大同学的意见、思想动态等及时反馈给教师, 从而有利于学校秩序的正常运行。

(二) 先锋模范的带头作用, 是同学学习、看齐的榜样和楷模。

班级干部大多是经过选举产生的。作为班干部, 他们能够严格要求自己, 思想进步, 成绩优秀, 做同学的表率。同时辅导员、班主任经常在耳边敲警钟、督促, 进行思想教育, 能够以身作则, 一般在同学中具有一定的威信, 他们的优点成为广大同学在校园生活中学习、效仿的榜样。

(三) 组织管理作用, 是班级文化活动、主题班会的组织者。

班级丰富多彩的文化活动, 具有意义的主题班会……如班级联谊晚会、“让梦想从这里起飞”主题班会等, 通过学生干部别巨匠心的精心组织, 使广大同学在各项有益于身心的文化活动中锻炼了自己, 也受到了启迪, 领悟, 从而健康快乐地成长。

(四) 左膀右臂作用, 是老师的得力助手。

辅导员、班主任老师负有教学、科研等任务, 工作比较忙, 与学生在一起的时间比较少, 不能经常接触, 而且现在的大学生都是“90后”, 对老师的一些工作方式、方法不能给予认同, 不愿意跟老师沟通交流, 这样, 开展班级工作就得依靠思想比较进步, 与老师沟通密切的班委, 一方面能够充分发挥“自己人”效应, 另一方面能够及时将老师的意见通过恰当的方式传达给同学。

三、充分发挥班委在班级管理中作用的策略

(一) 选好班委成员是发挥班委作用的关键。

班委作用的发挥, 班集体的建设, 一个好的班委班子是关键。班委的气质决定了班级的“班魂”。班委班子团结一致, 认真负责, 都肯干事, 班级工作开展得就好。所以, 班委选举应该注意以下几点:首先, 班委必须是思想积极向上, 觉悟比较高, 能与学校的思想保持高度一致, 能够领会学院精神, 在大事上不随波逐流。其次, 注意男女班委的搭配, 并且班委必须是踏实肯干, 认真负责, 表里如一, 热心为同学服务, 不能当着老师一套, 背着老师一套, 这样才能赢得同学的信任与支持。第三, 综合素质优秀, 各方面起到模范带头作用, 这样才能在同学中树立一定的威信。

(二) 明确班委职责是发挥班委作用的着力点。

选举好班委班子, 明确各个班委的分工和职责是发挥班委作用的着力点, 下手点。工作中只有明确分工才能有人站出来从头到尾地负责完成整个任务。明确职责要明确工作质量要求。对某项活动要做成什么样子, 要明确告知班委活动的最低标准是怎么样。要有明确的工作远景目标。对打造出来什么样的班级, 带出什么样的学生, 营造出什么样的班级氛围, 应该经常同班委交流意见, 这样一方面可以令班委感到自己是在完成一项整体工程, 而不是完成一个又一个孤立的任务, 另一方面班委的工作也会更有大方向, 更有前进的动力。

(三) 充分放权是发挥班委作用的重点。

要充分发挥班委在班级管理中的主体作用, 就必须做到实质性放权。一些班主任老师表面上放权, 实质班委事事向班主任、辅导员请示, 等待决定, 久而久之, 班委容易没有自己的主见;一些班主任老师索性什么班级事务都亲力亲为, 自己当起了班干部, 容易造成班委的懒惰与依赖, 这些都不利于班委作用的发挥。如何放手工作, 主要有两点要注意:一是用人不疑, 一些班级事务大胆地交给班委去做, 鼓励班委充分发挥自己的能动性与创造性;二是用人不疑不等于放任。因为学生毕竟是学生, 有时只能看到当前利益和局部利益, 缺乏整体概念和大局观念。班主任、辅导员老师要注意对所做事情发展情况进行必要的监督和管理。

(四) 增进沟通是发挥班委作用的润滑剂。

一是增强沟通意识, 让信息对流。班委与班主任要经常沟通, 实行信息共享。如评比优秀学员, 班主任提供每个学员每门课的学习成绩、到课情况和学习中的突出表现;而班委会要结合自己掌握的情况和班主任提供的资料, 对照优秀学员的条件, 认真讨论, 通过研究比较, 提出优秀学员的名单。这样评比, 不仅做出的决定比较公平、公正, 更主要的是发挥了班委会集体讨论的作用。二是增加沟通渠道。在现代这个信息社会, 班主任要通过面谈, QQ, 飞信, 微博, 短信, 电子邮件, 电话等方式, 时时刻刻保持与班委的沟通。

(五) 适时进行班委培训是充分发挥班委作用的保证。

1. 培训内容多元化。

适时对班委进行培训, 进行团队精神、工作方式方法、工作内容、工作思路等的培训, 保证班委在岗位上能够充分发挥作用。强调班委合作的重要性, 班委要充分发挥作用, 不能靠一个人或者几个人的力量, 此外班委队伍中所有人的力量要朝着一个方向努力。要给班委树立这样一个信念, 在班级的整体利益中实现个人工作能力的提升。要求班委宜动宜静, 动就是做事情, 静就是要会思考。要求班委在做事情的时候也要思考, 比如工作计划, 工作总结之类, 这样会刺激班委冷静地思考自己的行为, 思考班级前进的方向。

2. 培训形式多样化。

对班委的培训可以采取集中式指导、授课, 也可以采取个别式交流、探讨;可以是理论的讲解, 也可以是实践模拟, 让他们在真情实景中体验团队的重要性;可以校内交流, 也可以拓展到同类院校等, 全方位提高学生干部的综合素质。

(六) 完善班委考核机制是班委充分发挥作用的驱动力。

对班委的工作要由班委自身述职总结、班级同学打分及班主任老师评价进行考核。在考核机制驱动下, 班委充分调动自身的积极性与主动性, 对工作一丝不苟, 对学习刻苦勤奋, 对同学热情周到, 对生活满腔热血, 对班主任老师及时反馈信息与沟通情况, 总结自身不足, 发扬自身优势, 扬长避短, 通力合作, 将班级的班风、学风搞得红红火火。

参考文献

[1].杨泉.班级管理中如何发挥班委的主体作用[J].素质教育, 2007

[2].高锡锐.浅谈大学生在班级管理中的主体作用[J].科技信息, 2008

班级班委总结 篇3

魏书生先生说过：“班委能做的事老师不做，学生能做的事班委不做。”这也是我在班主任工作中努力追求的方向。以前我在任用班干部时，由于担心伤害到学生的自尊，所以总是不忍心将不够负责的班干部撤换掉，时间久了许多班干部管理的积极性就会慢慢消退，到最后就只剩下一两位得力的班干部了。如今的社会每行每业都提倡竞争上岗，为了跟上时代的节拍，与时俱进在班级管理中，我一直都在想怎样才能合理地把竞争的机制引入到班干部队伍中来，既不伤害到学生，同时又能进行良性竞争？就这样两套班委会轮流上岗诞生了。两套班委会轮流值岗，每套班子值一周，既减轻班干部的负担，又能引入竞争机制，何乐而不为呢？

第一步：组建

经过仔细考察和民主选举方式，班内分别成立了以辛琦为代表的班委会和以孙玉杰为代表的班委会，所有班委会成员接受全班学生的监督与考核。

第二步：培训

首先是对选中的两位值周班长进行培训，使值周班长明白自己在班级管理中的责任和重要性，使他们感觉到老师委以重任，自己肩负着神圣的使命。

其次是对全体班干部进行培训，包括两套班委会的意义、班干部岗位的责任和重要性、如何做才算是优秀的班干部等。

第三步：扶持

首先要在全班形成共识，让同学们知道值周班长的职责和对班级的责任，理解值周班长工作公平公正对班风形成的重大意义，进而积极配合值周班长的工作。

其次要全方位跟踪，两套班委会轮岗的前几周，作为班主任，一定要跟踪各个环节，发现问题及时指导并进行整改。

再次要及时总结交流，每周的班会课，都用前十分钟让值周班长根据值周记录，小结班内一周情况，表扬做得好的地方，指出存在的问题。而我则在总结时要充分肯定班干部的工作成绩，在同学们心目中树立班干部一心为公的好形象。

第四步：放手

学生的管理能力是在不断的工作中锻炼出来的，只有充分信任学生，放手学生，让学生感受到自己才是班级管理的主人，这样学生自主管理的积极性才能充分调动起来，管理水平才能不断提高，班级管理的效果也会越来越显著。

第五步：成效

两套班委会轮流上岗实施以来，班干部的责任心普遍有了提高，他们为了给老师和同学们心目中留下良好的印象，为了获得大家的好评，能够从自身作起，从点滴小事做起，切实起到了模范带头作用。

两套班委会轮流上岗让我尝到了不少甜头，既让我从繁重而琐碎事务中解脱出来，又让学生的能力得到了提高，让我感受到輕松高效地工作所带来的乐趣。

班级班委制度 篇4

口号：

责任 纪律 引领 创新 团结协作 持之以恒

组成前提：

十二个班委需要在责任的前提下，做好全面的沟通与交流，配合默契，做事干净利落，绝不拖延，相互提醒以及相互监督。

每个星期定时立会，正副班长，团支书组织会议，形成制度，会议内容以两星期内的问题与计划而展开，分析并解决，规划未来。

做事时间：

从现在做起

做事方法：

十二人齐心协力，形成一股“合力”，所有事情都必须义无反顾的站出来。

做事规格：

“严于律己，防微杜渐”

做事意识：

时刻以“主人翁”的身份提醒自己“预知问题，寻其根

源，立即解决”

目标：

一切以班级利益为主，以：“学习，荣誉，纪律”这三

大项为核心，做好带头作用，绝不散乱，争创“文明班集体”使班级走上高质量的轨道

班委班级工作计划书 篇5

班委

2009——2010学 第一学期

班级工作计划书

本学期的活动包括三点：一是事先想到的点子再策划成活动，具有创新性：二是把系或院里安排到的活动做个计划，具有前瞻性；三是把上学期因时间紧张或其它原因等而没完成的活动加以改进，再筹备，具有全面性。主要分为学习、文娱体育和社会实践四个方面。下面便是今学期即将开展的活动的详细计划：

一、学习方面：

1、会计知识竞赛

时间：待定

地点：待定

内容：知识竞赛

举办单位：学生会或班级

参加人员：全班

活动目的：通过知识竞赛，让每一位同学熟悉专业知识，巩固专业知识，打牢基础，也

可当做专业考试的复习，有助于本班专业课成绩名列系里前茅。

活动过程：具体工作听从会计学系分团委学生会安排，如本学期没安排就班级自己搞。

班委计划：先让师兄师姐帮忙找一些基本的会计基础题目，打印后每宿舍一份，同学们先阅览预习，到时候定具体时间地点开班会，班委主持，开展竞赛活动。

现场方式：可考虑用多媒体，班内分组竞争，设置抢答必答环节，有奖励有惩罚。也可

搜集习题，以卷面方式进行限时竞赛，要求又快又准。

活动备注：奖励及打印费由班费支出，教室申请需辅导员帮助，班委和辅导员一同寻找

同系同专业的师兄师姐出题。

特别说明：今学期有会计学基础这门课程，每个同学对专业都有初步的了解，使活动更

容易开展。保证此类活动随时可以在班内空余的时间进行。

时间：3月8日晚7点整

地点：2207

内容：四级备考培训讲座

举办单位：学校

参加人员：全班

活动目的：让各位同学到场学习取经，零距离体验英语四级考级，为不久后的英语四级

考增强信心。

活动过程：组织全班集体去听，讲座主讲人经验丰富、讲课生动，且培训主题切合大家的实际需要。

现场方式：去的同学组织坐在一起，并积极配合演讲人的活动要求，班委要负责好考勤

工作。

活动备注：无。

特别说明：此类讲座很多，多数是由学校或学校一些部门拉来的。班委和辅导员商量，会因讲座规模的大小决定是否全班出席还是自愿出席。

3、时间：4月

地点：待定

内容：团员知识竞赛

举办单位：学生会

参加人员：全班

活动目的：通过知识竞赛，让同学们进一步了解中国共产党青年团的职责、内容和章程

等，做个合格的团员。

活动过程：具体工作听从会计学系分团委学生会安排，由团支书贯彻上级思想，组织召

开此活动，并选出成绩优异者代表班级出征班级甚至系际比赛。

现场方式：借用多媒体教室，制作PPT先热身，再进入精彩积累的竞赛环节，或分组或

个人，抢答简答讨论都要有。

活动备注：奖励及打印费由班费支出，教室申请需辅导员帮助，班委和辅导员一同寻找

同系同专业的师兄师姐出题。

特别说明：此乃每年一度的必搞活动，可向师兄师姐做好准备，并在活动之前发放相应

资料到同学们手中。

4、会计系辩论赛（已经收到正式通知）

时间：待定

地点：待定

内容：有正反方的辩论大赛

举办单位：学生会

参加人员：自愿参加

活动目的：通过辩论赛提高思考问题的效率、角度与深度，锻炼口才。在收集辩论观点的准备中和比赛的激烈中，体会辩论赛所带来的挑战与乐趣。

活动过程：想好一些经典的正反观点，让参加的同学分好组和答辩的顺序，再抽签。其

它学生做观众。选出优胜者到系里比赛。

现场方式：需要一名主持人和多名裁判，裁判可请师兄师姐或辅导员担当，当场宣布比

赛结果，并选出“优秀答辩者”，给予一定奖励。

活动备注：奖励由班费支出，如果要申请教室，需辅导员帮助。

特别说明：为选送参加系里辩论赛提前做好准备。

时间：期末考试前几周地点：待定

内容：期末专业课备考讲座

举办单位：班委

参加人员：全班

活动目的：受上学期末“师兄师姐期末备考讲座”搞得有声有色的影响，决定今学期继

续开展此项活动，不过内容是有关专业课，这样更贴近现在班级实际，并使

得同学们在专业考试中得心应手。

活动过程：事先联系好相应的会计系师兄师姐，讲一讲关于大一下学期对专业课的理解

和认识，并进一步介绍备考经验。

现场方式：先由师兄师姐介绍经验，然后再给时间同学提问，他们解答，最后由他们做

讲座的总结。

活动备注：给师兄师姐的小礼物由班费支出，如果要申请教室，需辅导员帮助。

特别说明：无。

英语单词大赛、电脑知识普及这两个活动成为候补活动，如果有必要而且时间允许的话，再开展。

二、文娱方面：

时间：待定

地点：各自宿舍

内容：宿舍文化节

举办单位：学生会

参加人员：全班

活动目的：通过此活动提高大家的动手制作能力，增加舍友感情。

活动过程：会计学系分团委学生会派发宣传单张，讲明活动的具体内容，班委负责帮宿

舍报名参赛和统筹规划，最后收齐作品，上交会计学系分团委学生会。

现场方式：可采取男生宿舍与女生宿舍搭配参赛，共同分工合作。

活动备注：得奖的宿舍班内也会奖励。

特别说明：上学期得到系里面颁发的文化节“最佳组织奖“，所以今学期要再接再厉。以宿

舍为主题的活动不会间断，比如每月开展本班宿舍大扫除，班内工作任务各宿

舍分摊处理等。

2、同一辅导员班级联谊

时间：待定

地点：待定

内容：唱K、烧烤或一起搞游园活动

举办单位：各班班委

参加人员：各班全体人员或自愿

活动目的：通过联谊让同学们都能认识到更多其它的朋友或同学，拓宽朋友圈，活动中

交流各自学习、生活上的问题。

活动过程：联谊的班委提早开会讨论活动的时间、地点及内容，再召集各自班中同学出

来活动，因为大家同系，可促进互相进步。

现场方式：待定。

活动备注：一切费用由各班协商支出，邀请辅导员参与。

特别说明：暂无。

3、团员形象大赛（已经收到正式通知）

时间：待定

地点：待定

内容：团员形象展示及比赛

举办单位：学生会

参加人员：自愿

活动目的：通过比赛，诠释多姿多彩的大学生活，使同学们的青春活力得到展现，增强

自信，全面发展。

活动过程：要有参赛者、主持、评委与观众，节目要有事先的清单，参赛者赛前要做好

例如表演等的一系列的准备。

现场方式：通过问答、才艺表演、互动等环节与对手进行PK，再由观众集体投票，选

出名次，优胜者代表班出席更高级别的比赛。

活动备注：一切费用由各班协商支出，邀请辅导员参与。

特别说明：是积极向上的形象大赛，时尚并且高雅，避免低俗无趣。

4时间：待定

地点：待定

内容：比拼点钞速度的比赛

举办单位：学生会

参加人员：自愿

活动目的：成为会计学系的学生，要对点钞技术有一定的掌握，要知道点钞不但要快，还要精准，不得有误。

活动过程：有参赛者，钞票，计时员，监督员，主持，评委和观众等。

现场方式：在公平公正公开的情况下，参赛者不但比拼速度与准确率，还要比拼点钞技

术的规范与成熟性。听说系里面的奖励就是参赛者在限时间所点的钞票。

活动备注：无。

特别说明：由于此活动之前没接触过，所以还要静观其变。

三、体育方面：

1时间：待定

地点：北区或中区球场

内容：班级之间的篮球友谊赛

举办单位：需参赛的班委

参加人员：班级篮球队

活动目的：进行篮球比赛，丰富课余生活，让学生个性与兴趣得到充分发展，调动同学

们对体育的热情，同事也增进班级间的友谊。

活动过程：班委与班委间事先商量好比赛的时间地点规则等，并告之辅导员。现场方式：分工合作，并号召各自本班同学做拉拉队。

活动备注：一切费用由各班班费支出。

特别说明：采取应急措施，应对突发状况，特别是运动员受伤。

时间：春季

地点：冬季长跑路线

内容：早晨上课前或下午放学后长跑

举办单位：院学生会

参加人员：全班

活动目的：全院跑步，加强纪律，不惧潮湿，不要懒惰，全力以赴。

活动过程：院学生会下达通知，班委负责安排比赛顺序，做好考勤。

现场方式：配合学校工作人员。

活动备注：暂无。

特别说明：可加德育分，不可代跑或缺席。

时间：待定，一般为下午放学

地点：待定

内容：分男女单人小球比赛

举办单位：班委

参加人员：自愿

活动目的：满足同学需求，体验参赛乐趣，加强体育锻炼，增进班级团结。

活动过程：班委收集参赛名单，抽签分好组，设定比赛时间地点，客串裁判。比赛结束

后奖励前三和“公平竞争”奖。

现场方式：公平、公正、公开，认真进行比赛。

活动备注：一切费用由班费支出，邀请辅导员参加。

特别说明：暂无。

四、生活实践方面：

时间：随时，听候安排

地点：

内容：帮一些部门派发传单，帮图书馆管理图书，勤工俭学，送外卖，维修电器电脑等 举办单位：部门

参加人员：自愿

活动目的：通过勤工俭学，让同学们体验不一样的生活与工作，增长见识，积累社会经

验，充实空闲时间。

活动过程：①班委去联系校内缺人的活，比如：某社团缺人手要帮忙站岗、搬运和派传

单，服务站招收勤工俭学的助手，外卖店需要送外卖的人手，为同学维修电

脑或装宿舍水电器的服务人员等，把名单收集起来，再找想干的同学去参加，工作中留下文字与照片资料证明。有兴趣的同学可以写工作感想，日后交流。②同学们自己去寻找可勤工俭学的机会，最好可告之班委，班委也可给予相

应的建议，出去外面兼职的一定要上报，一定是利用空闲时间，切忌占用上

课时间兼职，误了学业。

现场方式：积极配合工作。

活动备注：如有偿的工作，报酬可为同学自己所得。

特别说明：暂无。

讨论组：

班级班委竞选演讲稿 篇6

大家好！

有一个女孩，她活泼开朗，热爱集体。有一个女孩，她团结同学，乐于助人。尽管她不是十全十美，但她也不是毫无用处，尽管她不是大家心目中最好的，但她是最努力的，她会虚心听取大家的意见。她信奉：自信是成功的首要秘诀。这个女孩就是我。

今天很荣幸走上讲台，和那么多愿意为班级服务的同学一道，竞选班长。我想以班长的职务来发挥我的长处，帮助同学们和班集体共同努力。我从小学到现在的班干部竞选一年也没落下，少的是畏首畏尾的思虑，多的是敢作敢当的闯劲。

我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过：“只要你认为自己有才华，就应该认为自己有能力担任这个或那个职务”。我相信凭着我的勇气和才干，凭着我与大家深厚的友谊，这次竞选演讲给我带来的必定是必胜的决心。

我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内在的驱力，当我走向讲台时我感到信心百倍。

同学们，请投出你神圣的一票吧！

班级班委2021年工作计划模板 篇7

【导语】工作计划在我们的实际工作中是非常实用的，可以让我们能够认真的去思考自己的岗位工作。从广义上讲，在工作的方方面面都会涉及到工作计划，比如学期工作计划、学年工作计划、活动项目计划等等。欢迎来到东星资源网，本文是为您特别搜集的《班级班委2021年工作计划》，欢迎鉴赏！

【篇一】班级班委2021年工作计划

一、工作计划指导思想

明确职责，力求创新，依靠集体，集思广益，脚踏实地，努力工作。

二、工作计划要点

1、加强自身作风、制度建设，树立班级新形象。

2、配合院校举办的“校园歌手大赛”，“读书工程”等活动，创造活泼、和谐的校园氛围。

3、协调各班委之间的工作，营造各司其职、团结协作的氛围，继续增强同学们的集体荣誉感与集体凝聚力。

4、落实完成学校交办的各项工作。

三、工作计划实施战略:

1、配合各班委加强自身建设，培养良好的工作作风，建立完善的工作制度。

2、在开展的活动中融入的互动元素，使更大范围内的同学感到学生工作给他们带来的快乐。

3、对学校布置的突击性工作，调动各方力量，全力以赴，按时按质完成；积极配合班主任的工作，及时反映班上每天发生的事情.使问题早发现，早解决.

4、本学期将开展的有意义的活动，组织集体活动，寓教于乐，让同学们在集体活动中培养集体精神。增加同学间的友谊，让同学们互相之间更加了解。活动应该以节俭开支和尽量快乐为宗旨。我们可以考虑“春览草地”和“秋嬉湖边”，活动要作好记录，积极的为班级评优做素材。同时活动要尽量满足大家的兴趣，让每一个人都参与到其中，活动期间要注意安全！

5、在班委中搞好内部的团结工作，协调各个班委工作，而各个班委除在履行本职工作外还要相互配合，坚持每周召开班委会针对班内出现的问题制定新的对策。

6、班务公开制度，考勤德育分将每月在班上宣布一次，定在每月的最后一次班会上。另外班上的一切近期活动都会在全班先予以公布，有疑问者可直接找相关负责的班委或班长解答。

7、凡班上同学写出宣传班级活动或先进事迹的文章，并能在校内外报刊上发表者，按班规说明进行加分。积极鼓励班级的宣传工作，提高班级知名度，利于班级长远发展。

8、班级委员要起带头作用，确立明确的目标、端正学习生活态度、勤学好问、夯实专业基础、严谨治学、强化自己的能力、全面发展，为以后打下良好的基础。执勤班委除了每天记录好每一节课我们班的考勤情况，同时要要求其他的班委强化自己周边同学的管理与监督。确实起好带头作用。

【篇二】班级班委2021年工作计划

新的一学期，过往的一切全部归零，我们一起又重新开始，带着上一学年工作上的经验和教训，我们将继续去探索，去发现。新学期我们班级工作围绕以下几方面展开。

一、共同奋斗的目标。共同的奋斗目标是班集体建设的方向，它反映全班同学的共同愿望和要求我班把争创“先进班集体”作为本班的学年目标，从实际出发，指定班级总体规划，并有计划、有步骤地提出切实可行的阶段性目标，鼓励学生克服困难，团结互助，携手前进。

二、高度的政治氛围。班级成员认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论；关心时事，正确认识党的路线、方针、政策；积极参加校、院、班组织的活动，遵守政治纪律。

三、浓厚的学习气氛。班级成员学习目的明确，学习态度端正；遵守学习纪律，热爱所学习的专业并圆满完成各科学习任务；注重是环节能力素质的培养。发扬“团结、献身、求是、创新”的优良学风。

四、较强的集体注意观念。集体注意是班级工作的灵魂，对班级工作的顺利看站起着巨大的促进作用。班级成员要有强烈的责任心和集体荣誉感；要树立以集体注意为核心的价值观。

五、较强纪律观念。班级成员能用《xx理工大学本科生暂行条例》及学校的其他各项规章制度严格规范自己的行为。

六、生动活泼、丰富多彩的课外活动。班级能够适合青年学生特点，充分发挥每个同学的特长，开展生动、活泼、健康的科技、文化、体育、娱乐等第二课堂活动，做到“寓教于学，寓教于乐”，达到既锻炼学生能力有提高素质的目的。

七、坚强的班集体核心。班委会与团支部成员要团结一直，密切联系同学，起模范带头作用，深受同学信任与拥护，有要对工作忠诚的责任感、对广大同学高度负责的热情和用语克服困难的精神，能够以自尊、自爱、自信、自立、自强的热情，真正成为班级“自我教育，自我管理，自我服务、自我约束”的核心。

作为班长，我会统筹班级工作，全面负责。配合团支部书记抓好班级政治学习和学生思想工作。指定班级工作计划，并负责督促、实施、考核。主持处理班级日常工作：分析、研究和处理同学中的问题，并定期向辅导员汇报工作：对突发事件应即使处理。主持召开全班大会，布置、总结工作，表扬好人好事，批评不良行为：定期召开民主生活会。协调好各委员之间工作，在辅导员指导下搞好学生学年鉴定、综合素质测评、三好学生、奖学金的评比工作。

【篇三】班级班委2021年工作计划

新学年马上就要到了，这个学年需要制定一份新的工作计划，让我们xx班的工作能够有序进行，让我们xx班变得更好。计划的具体内容如下：

一、工作目标

1.增强同学们的凝聚力，让大家团结起来，有集体荣誉感；

2.帮助学习困难的同学学习，争取考试不挂科；

3.开展课余活动，丰富同学们的生活，让同学们之间产生感情；

4.减少旷课、逃课现象；

5.争取获得本学年的优秀班级奖。

二、工作具体内容

1.上个学年，我们班级内部出现了很多的问题，同学之间有很多的矛盾。这对我们班级的发展和同学的团结非常的不利。所以这学期，希望通过各种各样的方式，可以让同学们重新凝聚起来，共同建设好我们的班集体。

2.在上个学期的期末考试中，我们班有三分之一的同学挂科，一些同学只有一门不及格，但有几个同学除了开卷考试的科目之外，几乎都没有及格。所以我们班干部平时需要多关注这些同学，多监督他们的学习。虽然现在都是大学生了，什么样的结果都应该由自己承担。但他们的考试成绩毕竟影响到我们整个班集体，所以还是要对这些同学多加管理。

3.课外活动不仅可以丰富同学们的生活，还能够让大家都聚在一起，联系感情，是一举两得的事情。但课外活动一定要有趣，因为很多同学不感兴趣的就不会来。

4.上个学期本班迟到、旷课的现象很严重，有两位同学从开学一直到期末，都没有上过几节课，可能有的老师都不认识他们。所以这个学期要对这两位同学严加管理，因为会影响到我们整个班级。

5.优秀班级奖不仅要多参加学校的活动，还要求平时上课、晚自习的到课率要，宿舍卫生不能有扣分的现象。所以如果想要获得优秀班级奖的话，需要付出很大的努力。

三、具体工作分工

班长：管理班级的所有事情，协助其他班干部做好班级的工作。化解同学之间的矛盾，做一个“和事老”。

学习委员：管理本班的迟到、早退、旷课现象，及时将名单上报给班主任，让班主任找这些同学谈话。对于学习困难的同学给予一定的帮助和监督，纪录每次作业的缺交人数和名称，上报给班主任。

文娱委员：做好课余活动的选择和计划，统计每次活动的参与人数和具体参与人员，上报给班主任老师。

班级班委总结 篇8

一、班（支）委会组织机构

团支书、组织委员、宣传委员、班长（副班长）、学习委员、生活委员、文艺委员、体育委员、心理委员、女生委员。

二、班（支）委干部选拔任用标准

1、热爱集体，关爱同学，有强烈的集体主义感；

2、有一定组织管理与沟通表达能力；

3、学习成绩较好，在学生中威信较高；

4、能吃苦耐劳，有奉献精神。

三、班委会组建形式

新生刚入校，是学生自我表现的最佳时期。班主任要充分利用军训、谈心、入学教育、班会等活动，认真了解学生表现，做到各尽其能，各司其责。

1、临时组建。班主任可以依据自我观察，组建临时班委会。班干部在代理过程中，要充分信任大力使用班干部，让他们在实践中树立威信。待时机成熟后，再进行民主选举组建。

2、正式任用。班主任根据班级实际情况，采取推荐和自荐

相结合的方式提出候选名单，再进行民主选举（公开投票）。

四、相关要求

1、全面了解。要在组建班（支）委会过程中，经常深入学生中了解学生，认识学生，及时解决学生中的疑惑，鼓励学生踊跃服务班集体。

2、高度重视。选好第一届班（支）委会，关系全班今后的学风、班风建设。尤其是班长、团支书的选拔要谨慎审视，民主决策。

班委活动总结 篇9

草业081班11月7日团日活动总结——佛山之行。此次团日活动的主题是唱响爱国风，实践爱国心。主题团日是团学活动的重要途径之一,有利于增强共青团员的团队意识,树立新的团学风尚。爱国主义是我们中华民族的优良传统,是我国革命和建设的“法宝”之一。在不同的时期有着不同的内涵,在不同的历史条件下有着不同的表现。在建设有中国特色社会主义新时期,我们不仅不能舍弃爱国主义,更应加以弘扬和挖掘其新的意义,为早日实现中华民族的伟大复兴而奋斗。

团学活动的方式也应该是多种多样的。围绕着爱国主义这一主题,我们组织了相关的活动，经过这次佛山之行，我们了解了佛山的过去，看到了佛山的现在，而在正在修葺的建筑中，我们似乎也可以感觉到佛山的将来会更加的美丽动人，用她那独特的风情，让人们可以领略那一种独特的美。而在了解佛山的同时，我们回顾了祖国的历史，佛山也是出了好多爱国人士的地方，他们把中国的功夫打出世界，让世界都震惊了！他们使人们都知道中国功夫很棒，中国不是东亚病夫！曾经的屈辱已经远去，东方的巨龙终于迈上了这复兴之路，我们在享受美景的同时，也从心底为祖国的前进发展感到自豪与骄傲。

作为当代大学生，应当对历史有充分且正确的了解，并据此形成正确的历史观、发展观，应当弘扬爱国主义、摒弃狭隘的民族主义，在爱国主义的形成过程中，端正世界观、人生观、价值观，同时以此为动力，将满腔爱国热情投身于学习和工作中去，为祖国的繁荣富强而奋斗！

在这次活动中，由设计活动海报到佛山活动，同学们都积极配合参与，大家带着对祖国的热爱之情投入活动中。当然由于时间紧促经验不足等原因,在组织活动的进程中，也有一些不足之处，希望下次的团日活动我们能办的更好！

————杨蓓

走过60年的峥嵘岁月，在这迎接祖国60华诞之际，我们在学院的指导下开展以我爱我的祖国为主题的团日活动。通过长达半个月的策划和商议下，终于大家一致同意，我们一起去佛山参观纪念堂和一些名胜古迹。

在心中期盼了许久终于搭上了开往佛山的汽车，满怀期待与喜悦中启程了。首先我们第一个目的地是梁园，被誉为岭南第一的园林真不是浪得虚名。看它错落有致的布局，独具匠心的设计，不得不被古人的智慧折服，不禁赞叹祖国大好河山之秀丽。

到佛山怎么能不去看看黄飞鸿呢，百闻不如一见，以前只是在电影中看过，当亲眼领率这个传奇的人物，让我体会到他那颗深深的爱国心，让我澎湃，热血沸腾。接着我们又去了南风古灶，一件件陶瓷让我们应接不暇。

一叶知秋，在这次的活动中我们不仅仅是领率了祖国河山的风采，更多的是我们在这种活动中深切体领到祖国文化的博大精深。总结这次活动，首先这次的计划安排的非常周密，考虑到许多细节。接着是同学们积极主动的参与，无论是策划，还是计划的实施，同学们一致热情高涨。在活动中大家都很有纪律，时刻铭记自己是文明的大学生，在欣赏景观同时也给他人留下蓬勃朝气的影响。通过开展这种爱国教育活动，不仅促进同学间的友谊，使集体更加有团结力，而且同学们都在活动中受益匪浅，开阔我们的眼界，让我们从实践中学到书本以外的知识。活动能完成的这么成功，最终感谢081草业全体同学们的踊跃参加和合作。

————王辉

为了响应“我爱我的祖国“团日活动，我们班展开了佛山景点一日游。梁园，一个富有历史意义的地方，展现了梁氏一族多年来的贡献；佛山祖庙，呈现了当地历史人物的功绩，黄飞鸿是其中的代表人物；陶瓷博物馆，体现了我国传统的文化。

那天，我们一同坐车出去，阳光明媚，万里晴空，我们都期待着目的地的出现。不到一小时，终于，我们到了，同学们也很快投入到了游览当中„„

佛山一日游，我们游了整整的一天，虽然是累了一点，但是我们每个人都深有体会。这次不仅体会到了祖国的美好河山、名胜古迹，更是了解了我国传统文化的源远流长、博大精深。独树一帜，独领风骚，我国传统文化一度领先于世界各国，我们引以为豪。

游览之日，同学们十分感兴趣，而且都积极发言，主动参观我国的物质文化遗产和非物质文化遗产。同学们的积极，更能体现出我们对祖国文化的激情活力。这次活动，在一定程度上增进了我们同学之间的友谊，也能团结同学，增加彼此之间的了解，更好地营造班风。这次游行，我们受益匪浅。

————黄子濠

团日活动在11月7号举行了，通知已经在1个多月前就发出了，以“建国六十周年”为主题。在通知刚刚发下时我和团支书已经开始想团日活动的大体构思了，但由于当时的课程非常多，几乎没时间去落实具体方案。所以大概在十月中旬才把具体的方案定下来，方案是周六到白云山上做关于建国六十周年的问卷调查以凸显我们的主题。但是本应该没任何课的周六突然植物分类学的老师说周六要到中村实习。所以时间推到下周六，不过美术老师又把11月的实习提前到周六。鉴于时间已经快到限期，所以临时决定把原来团日活动的方案改为与美术实习一起进行。由此看出我们班的班干与老师的信息交流明显不足。导致我们班的团日活动一波三折一改又该。至于团日活动的物资准备上，海报由宣传委员与体育委员准备，小国旗由生活委员准备，团日活动横额用回上一年的。物资在团日活动前就已经准备好了，没有出什么问题。而准备海报的班干在百忙之中用了一天的时间做好了海报，而且海报的效果非常好，值得表彰。

在团日活动的当天，我们班全员到齐。期间游览了佛山的梁园

祖庙

陶瓷博物馆

受到了浓厚的文化熏陶，既长了见识，由体会到了祖国博大精深的历史。当天全班的积极性很高，各班干也关好了当天的纪律。

回来后的资料整理各班干全部同学也做得很好。整体来说，我们班这次团日活动是很成功的。

————林泽明

在这和平的新时代，民族振兴的期盼,激励了我们；自我奋进的豪情,支撑了我们。于是,我们意气高昂地承载起星辉般璀璨的梦想，在寻梦的征程里迎风起舞，放歌长吟!！寻梦，早已不是一个人的归宿；寻梦，早已不再是寻觅一家人的幸福；因为，我们有家国天下在胸，有黎民忧愁在腹；因为，我们有我们的责任,世界的未来属于我们！

我们的梦想不再仅仅是点燃火爆的激情，也不再仅仅是追逐闪靓的青春，我们的梦想在于向世界展示我们的风采,我们的实力，勇敢地向世人宣告我们的确有足够的能力承担起更多的重担，并确实为之！

我们自信，自敬，自强，自立，自主！

十一月的心情如同天气本身一样豪爽，这次我们的团日活动以“青春献祖国”为主题，以形式多样的活动为载体，引导同学们积极为社会作贡献，为创建更美好的明天而努力。

一、活动过程

二、活动之一：我们以歌舞祖国为话题制作了我们的海报，同学们积极热情，都为我们的海报划谋献策，对于我们伟大的祖国我们进行了深入的讨论，各有各的感想感概，因此我们的海报很快就制作完成。

活动之二：我们去了佛山，参观了佛山的梁园，祖庙，陶瓷博物馆，拍摄了不少当地的风景图片，并且开展了图片展，展示了我们的活动过程。

活动之三：总结活动-------活动总结与讨论

为了总结此次团日活动成果，分析活动中存在的不足，以便进一步完善，我们及时对活动效果、活动意义进行了总结，大家积极发言，勇敢批评，并分工合作将活动写成文字总结以便支部存档和上报组织。

二、活动自我评估

总体来说，我们这次以“”青春献祖国为主题的团日活动，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：

1、准备较充分

“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。

2、密切配合

多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动中我们得到了辅导员老师的支持与参与，并且调动起全班同学参与进来，宣传后，也得到其他班级其他院的同学的支持与她们的积极参与。

3、分工具体安排合理

在活动没有开始之前，负责人就已经将材料、任务合理分配，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。

4、活动影响范围大

我们除了在班级内做好团日活动，同时将其扩展到全校，因为我们制作了图片展

5、活动全面深入

从初期活动内容的确定到联系相关部门，宣传组织同学进行分工，一直到工作的全面开展及高质量的完成，后期总结讨论，充分做到了理论联系实际，并且升华了理论，提高了同学们的思想认识。

在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足。

1、场面有点混乱。活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人数较多，场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工。

2、安排上存在不足。主要体现在活动中个别成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。

3、宣传力度不够大。

三、活动结果及意义

1、活动虽然小，却含义深远，反响良好，充分体现了大学生热爱中国共产党，坚持党的领导，愿意为祖国的将来奋斗的心愿。

2、这次活动展现当代大学生朝气蓬勃，青春活力的形象，充分调动了各方面的积极性，努力形成社会支持大学生社会实践的良好局面，并且使我们大学生通过参加才干，奉献社会，锻炼毅力，培养品格，使团日活动这一社会实践成为大学生思想政治教育的有效途径。

3这次活动我们以最小的费用高质量的完成了具有实践意义的团日活动。

通过团日活动，丰富了同学们的课余生活。在整个活动所有在场的团员都能做到：兴奋而不混乱、热烈而不疯狂；在表演时又做到：谨慎而不拘束、搞笑而不俗气。这次团日活动让每位团员增加了对彼此的了解，在心灵上得到一次沟通，情感上得到一次飞跃，灵魂上得到一次升华。愿中国共青团的明天更灿烂耀眼！

————郑敏玲

从接到团日活动通知的那一天起，我们茫然了很长一段时间，在长达两个多星期的团日活动时间中，经常问自己，到底我们做的事情有没有意义？到底怎样做才能给同学们带来点什么？特别是当大家被团日活动的很多麻烦的事情弄得头疼烦躁的时候，就会一直想这个问题，但当事情办妥了之后，那种茫然的感觉就消失了，开始并不知道是为什么，也没时间去想，当团日活动落下帷幕的那天，我们明白了，参与了，体会了，才会有所收获。

会茫然，是因为觉得孤独无助。是我们专案小组还没有调动同学们的积极性，没有让更多同学切实参与到其中，去自己策划实施，其实，除了自己在努力外，其他同学都很努力地在做着，都会很愿意去为班级出一份力，但如果你没有去发动别人一起，没有同学们相互间的支持和鼓励，那种只是一个人在做事的感觉，随时都能把你压垮。所以当我们明白了这一点后，我们就开始调动了部分同学，包括各组组长和热心的组员们，只有大家都投入了，才算是真的参与。从佛山回来，回想整个活动，从构思、策划、组织到实施，我们有做得精彩、让人拍手叫绝的地方，也有许多的不足，但我们相信，努力就一定会有回报，不管这回报是什么，我们能很自豪的说，我们做过了，我们也做到了，虽然不算是最好，但我们无怨无悔地享受了这个过程，这是团结的力量，也是努力的收获，相信在这种信念的支持下，我们能做得更好，再好！————谢曼梓

说起祖国，我总有一股自豪感和责任感。自豪的是祖国已有五千年的文化历史，创造了许多值得我们崇拜的文物古迹，有战火硝烟中为我们起到保护作用的万里长城，有风景优美的黄山，挺拔险峻的华山，有如仙境般的西湖等等。还有许多流传下来的神话传说，例如唐僧历经七十二难不畏艰险到西天向如来佛祖取得真经，孙悟空勇于反对封建社会的精神和敢于战胜妖魔鬼怪的勇气，还有白娘子与许仙的爱情故事等等，一直都是人们歌颂赞美的对象。我爱祖国，我的祖国幅员辽阔，美丽的黄土高原养育着的儿女个个都是容光焕发，俊秀美丽。更重要的是，我们的祖先创造了辉煌的文明。

我们一直都自豪的称自己是炎黄子孙。听说距今约四五千年，我国黄河流域，活动着许多部落，炎帝和黄帝，是我国古老传说中黄河流域著名的部落首领。那时候，部落之间经常发生战争，东方强大的蚩尤部落，相传他们以铜作兵器，勇猛异常，黄帝部落联合炎帝部落，在逐鹿一战中大败蚩尤。所以，我们是龙的传人，华夏族是我们的象征，黄帝建造宫室，制作衣裳，还教人们挖井，发明舟、车，为后世的衣食住行奠定了基础。他的妻子嫘祖发明养蛋缫丝，他的属下仓颉发明了文字，伶伦编出了乐谱等等，后人尊称黄帝为“人文初祖”。这些美丽的神话传说，反映了后人对华夏始祖黄帝的尊敬。至今，海外华人常自豪的称自己为“炎黄子孙”。

经过不断发展，我国经历了许多朝代的动荡平定，在这期间有安定的生产生活，但也有战争所带来的不幸；有明君也有昏君；有奸臣当道也有忠臣精忠报国、为君为民。经过封建社会的压迫和战争的爆发，到中华民国的成立与开放，我国人民先后掀起了自由生活，自主当家的形式，现在我国已成为一个大国，许多产品已进入国际市场，人才济济而且个个都是才思敏捷，思想开放，才智过人，虽然我国现在不属于发达国家，但我相信，经过一些努力，我们一定会在世界立足，并成为发达国家的部分，并且现在有些产品已超过发达国家，这是我要歌颂并且为之努力的。

我爱我这个历经沧桑但却没有倒下的祖国，在她的面前，经历过那么多的风风雨雨，真是令我赞叹不已，她孕育了许我风景秀丽的旅游景点，还有许多可歌可泣的英雄人物，我的祖伟在坚强，富饶，我深沉地爱她。

————杨林

祖国60华诞60年，光辉岁月弹指挥间，60年，中华大地沧桑巨变。XX年，我们伟大的祖国迎来了她的60岁生日。我们班也迎来了自己的团日活动——游佛山，感受祖国山河。一天下来，我们去了梁园、祖庙、陶瓷博物馆。看了舞狮、皮影戏，也看到了中国的陶瓷艺术、剪纸、茶艺等传统文化。通过这次团日活动，又一次加深了同学之间的彼此交流。也感受到了“祖国山河之壮丽”。不枉活动前的那些准备工作。可以说，这次的团日活动是很成功的！

朋友们，迎着太阳，秋风送爽，让我们站在祖国的大地上以一种深情，以一种豪迈，以一种庄严的仪式，端起金杯，痛饮欢庆的美酒，轻轻柔扶脚下的每一寸土地，共同祝福我们亲爱的祖国国泰民安，前程似锦。————王笑晨

今年是新中国成立60周年。当前，全国上下正在广泛开展爱国主义教育活动。在全市青年中开展爱国主义教育系列活动，有利于教育引导广大青少年进一步了解国情国史，进一步加深对国家社会主义现代化取得的成就的认识；有利于激发广大青少年爱国爱佛山的热情，弘扬新时期佛山人“敢为人先、崇文务实、通济和谐”精神和“尚德求是、有为天下”青年精神，推动佛山科学发展；有利于在全社会倡导互爱互帮的良好社会风尚，促进社会和谐。

为了响应上级号召，增强班级同学们的爱国热情，促进班级和谐，丰富同学们的课余文化知识，我们班特举办了此次以“爱祖国山河，展青春风采”佛山梁园是佛山梁氏宅园的总称，1984年重修后改称梁园。梁园主要由“十二石斋”、“群星草堂”、“汾江草芦”、“寒香馆”等不同地点的多个群体组成，规模宏大。其中主体位于松风路先锋古道，其他则位于松风路西贤里及升平路松桂里。梁园由当地诗书名家梁蔼如、梁九章及梁九图叔侄四人，于清嘉庆、道光年间（公元1796－1850年）陆续建成，历时四十余年。时至民初，一代名园已濒于湮没。鉴于其历史、艺术和观赏价值，1882年，佛山市委、市政府首先对现存的群星草堂群体进行了抢救保护，1990年被定为省级重点文物保护单位。继而于1994年开始大规模的全面修复，总面积达21260平方米，使名园重光成为现实。第二站我们来到了祖庙，佛山祖庙坐落在佛山市祖庙路的闹市中。它是供奉道教崇信的北方玄天大帝的神庙，始建于北宋元丰年间（公元1078--1085年），元明北帝庙，明代改称灵应祠；因为宋元以后这里一直是佛山各宗祠公众议事的地方，成为联结各姓的纽带，所以佛山人习称它为祖庙。然后我们就来到了民间艺术博物馆和陶瓷博物馆，佛山市博物馆成立于1959年,原与佛山祖庙为一体，兼管孔庙、黄飞鸿纪念馆、叶问堂等专题馆。在此我们感受到了一宗师的伟大。

此次活动使同学们都学到了很多东西，丰富了大家的课外知识和课外生活。活动收到了应有的效果！

————楚清华

金秋时节，景色怡人，我们草业081班迎来了09年的团日活动----佛山爱国行。周六早上一早8点半，大家就集合，拍了集体照后就出发。

在经过一个半小时的车程，我们终于到达佛山。第一站是四大名园之一---梁园。梁园由当地诗书名家梁蔼如、梁九章及梁九图叔侄四人，于清嘉庆、道光年间（公元1796－1850年）陆续建成，历时四十余年。梁园总体布局以住宅、祠堂、园林三者浑然一体最具当地大型庄宅园林特色，尤其是以奇峰异石作为重要造景手段。其中的四组园林群体因各自构思取向不同而风格各异，各种“平庭”、“山庭”、“水庭”、“石庭”、“水石庭”等岭南特有的组景手段式式具备，变化迭出。与各建筑物和景区主题紧密结合的诗书画文化内涵丰富多彩，诗情画意比比皆是，园内精心构思的“草庐春意”、“枕湖消夏”、“群星秋色”、“寒香傲雪”等春夏秋冬四景俱全，各异其趣；展示文人园林特质的“石斋寄情”、“砚磨言志”、“幽居香兰”、“庄宅遗风”四景，将岭南古园林的多种文化意境，如雅集酬唱、读书著述、家塾掌教、幽居赋闲等多种文人文化生活追求表现得淋漓尽致，令人回味无穷。梁园是研究岭南古代文人园林地方特色、构思布局、造园组景、文化内涵等问题不可多得的典型范例，展现了古代佛山文人对远离大都会凡嚣、享受林泉之乐的追求，也体现了“广府文化”中对花园式宅第和自然的空间环境的向往；其典型丰富的历史文化内涵，又是反映佛山名人荟萃、文风鼎盛的重要实物例证。我们在“刺史家庙”前照了集体照，好像时间瞬间回到过去似的。就像电影里的镜头。

依依不舍的离开梁园后，我们又去了陶瓷博物馆。博物馆里面都是各个时期的陶瓷，陶瓷就像时光机，把我们带回古代，回溯古代，不禁惊叹古人的技术和智慧。参观之后，又来到祖庙。叶问堂，黄飞鸿纪念馆......又讲我们带入武术的世界。还有那个时代的背景，也让我们激起爱国之心。

班委年末总结 篇10

伴随期末的临近，各社团及学生会换届工作已结束或正在展开。回顾以前的点点滴滴，的确让我有了不少认识和异样的看法！

此次工作总结，主要是有关我个人长期以来的自我反省，客观对不同就职环境各种人物的不同做法的认识及分析！为后期工作提出建议及预测！

记得当初竞选临时负责人，我得以出任得益于宿舍好友。对于往后直至班委选举前的各种工作，毕竟位于其职，不免情绪高涨但也略有失误。当时一方面为求能在班委选举中的以荣任，另一方面也乐于多多认识各位。事实也的确如此，不敢尽求熟悉，但也对大家了解不少。时至今日，虽因各种原因，同学交流仍处于呆滞阶段，对此下文中我将详细剖析，希望大家也能认真分析探讨。

大学的各种职务都与以前有着较大的差别，尤其以班长为最。从以往的工状况而言，我本身的宏观协调能力、组织能力以及积极汲取经验能力确实有待较大的提高。对于积极性，尽管自己乐于并积极组织，但实际效果不尽人意。所以积极性并非决定工作是否能顺利展开，也并非是只付出这一部分便能达到目的的。必须认识的一个错误是：上学期自己虽然百般努力但总归一人独断谋划，将其于班委置于旁侧。这应该也是导致上学期工作不好展开、不能开展以及意外频发的一个原因，而这个原因最总导致的后果便是：下学期大家对各种活动及建议不在赋予关注，也导致部分班委丧失对班级班务的信心。对此我表示万分的歉意。

部分同学的怨声，我也略有耳闻，另外学生会也有部分干部对我个人有一系列的意见。从我个人角度来看，我只认同部分，其余有些内容不免有些偏激。对此问题，下文我亦然后详细说明。

纵观一年来我班的各种活动进程，似乎很难找出一件圆满的。首先以上学期的“包水饺”为例，据后来探讨反应，假若此费用以班费出的话，人数会大增。现在我对此事件表示一下自己的看法：首先班费本来就是大家上缴的，如果事事依仗班费报销的话，那么会导致短时间多次收缴班费。从侧面看，假设自己连为数不多的费用多不愿意支付，那么有何谈情愿上交班费呢？这是正常的逻辑思维，如果大家是相反心态的话，那么是我考虑过多了。其实如果大家乐于增进交流，虽然有所花费，倒也不至于简朴至如此地步吧！我一向都主张各自情愿，从未强行迫使大家（关于下学期班费问题下文再说）参与。这样的去参加活动大家才能乐于其中，不会是公事应付。不管我得想法是否全面，中庸之道从客观上说也算是大家乐于接受的吧！

下学期我唐突的说去聚餐，因未经深思，随未能如愿。其中也可能有花费太高、意义不大、主观不想等因素，而我不能周全考虑，更是导致没了然后„„这个责任应由我承担！随之而来的便是“园博园踏春”事件，此次组织失败，我分析如下：男生尽管多部分已去过，但由经我得劝说，考虑班级因素决定前往（男生共27名，24名同意）。女生后来不知何种原因，仅区区十名同学同意。此活动流程，由全部班委（包括舍长）讨论论证实施。至于最终原因是因为要花费十余元的购买年卡，还是无心前往，亦或其他呐？这就不得而知了。所有的努力、精心的策划，统统都被无情践踏。部分班委意欲何为，我的个人魅力没有这么大，你们该承担的，不去承担，你们有何勇气去面对自己对“集体”这个词种种竞选誓言？对此，责任归谁？是班委，还是大家？呵呵，都问问自己„„

大学于我而言，除了学习该得到的，其余就是如何在大环境中确定自己的位置。既然同处于一个班级，为何不能积极运作把握人脉呢？我没有导员把学习看做命根的认识，所以班会的时候，我讲“凝聚力”，参与集体活动！而他非要直言学习“就是上帝”，这是不同的认识，我们都是在努力去做好自己所负责的工作，所以这里面没有谁对谁错，只有你更看重哪点？你想去做哪点？我所希望的是大家能在空闲的时候，放弃一些各异的己见，求同存异，让我们班也能展示出更像一个班级应当所有的凝聚力。我知道自己有时候有所固执，有时候有所强势，但是若非如此，我怕很多事情并非是你们所想的那样美好！理想只是理论，哪怕我纠结很晚才睡觉只是为了开好班会！哪怕我召集所有班委开会力求全面！但那次不是漏洞百出，意见纷飞。毕竟别人不是自己，所以全国人大会一样每次都有雷人语录，他们不是照常开会睡觉吗？尽管如此，依然不会改变。改变的只是这次是你代表我，下次可能我代表你。然而，你所做的会遇到他所需到的情况，你也会跟他一样去做。到头来啥也没变，类比到班级，后果便是班委便不是了班委，TA的存在与否你也再不关心！当然问题的产生不仅仅是因为班委，更重要还是个人。说到底班委属于班级的管理阶层，他所代表的是以班集体为基点，从统筹合理规划，尽可能考虑大众想法来实施有利于班级的计划。而下学期的“班费

征收”便是上述的一个佐证，恰如事后某班委所说：对我个人来说，我对此事抱怨颇大；但从班委角度而言，多方考虑不合实际，到头来可能导致计划流产。作为此事件的主要策划者，我所面临的是各种怨言的众矢之地。政策已发，再收回已没有余地，我也是骑虎难下。期间有同学问我：你就不怕征收不上，导致自己威信下降、“自掘坟墓”？其实在我看来，本身我所做的事都与我自身利益好无关键，最坏的打算不过是对我一年来的工作否定，沦至为班风溃散。庆幸的是结果很圆满，不管缘因何故。如何加强班级凝聚，更好落实方案策划，关键的关键不是班委如何如何，而是作为班级一份子的大家如何打破以个人及小集体为优先考虑的思维僵局，把自己摆在同班委一样的角度思考问题！因为再好的决策只要大家不加以支持，那都是雾里看花，迫致流产。

其实班级和学生会的区别有着本质的因素，抛去细枝末节，学生会是更靠近社会层次的，它本身从制度上来说就是权力为主要诱因，从人的欲望出发，牢牢把握，从容不破发挥各个成员的作用。积极性的调动，从客观上来说便与班级制度不在同一层次。将班委置于学生会，表现天壤之别。从目前的现状来看，班级内部本身不具有上下级之分，很难从制度上调动大家，只有自我整合尽量把自己弄成班级向心点，以威信为助力开展工作。于此我虽竭力而为，也不过团结住大部分同学，而此种团结又有各种区分，差强人意。不过对我自身而言已是不错的回报与肯定，我不敢过多奢求。

至于“班服”问题，我在此表示万分的歉意。不论价格等何种原因，我全权负责的采购，对因此造成的不必要损失及对各位心理的怨愤，我应当悔过并接受批评。

班长，上至导员传达任务，下临班级组织承接。对导员任务，完成有水分，力虽达而法不适，多次学习仍难补其不足。对班级，无从调动大家积极性，多次求助某宿舍集体参加，望大家多多指正。因此原因，院会多次或明或暗点指我为职无为。我接受批评，但不接受你们理所应当高人一等的态度！不在其位不谋其政，大家都应该相互体谅，不要武断用事为好，馋言于你们学生会只能断其根本，而后果便是无人理会！至此，我提议：

一、各在职班委应对自己一年来工作做出总结。

二、若班委换届，此报告便是最好例证，为各位后续竞选者所深思。承诺不是空口白条，都要认识到作为班委你要解决的问题，而不是纯粹扯淡！

三、本学期结束前或换届前召开针对性班风建设性的投票，每人至少一条，匿名进行。

四、建议导员以此为根据进行班委换届，必须要填写班委竞选报告。

上述几条建议纯属无奈之举，目的为更好加强下届班委建设，更好有目的进行班风培养。同样为让大家充分认识班内问题，换位思考，相互体谅。

2011年——20122011级生物医学工程系班长杨会宝工作总结报告至此结束。

2012.6.11