变电所仿真运行实习任务书

变电所仿真运行实习任务书（通用12篇）

变电所仿真运行实习任务书 篇1

2010级供用电技术专业

变电所仿真电气运行实习任务书

（2012年12月24日---2013年1月4日）

一、实习任务

1、了解220KV仿真变电站概况

2、了解变电站投入系统的管理和运行的管理

3、变电站的倒闸操作实习

4、变电站的事故处理实习

5、掌握变电站的继电保护内容

二、实习目的1、本次实习是总结学生的学习成果，完成倒闸操作的基本训练的重要环节。通过本次实习，使每个学生得到一次解决实际问题的全面锻炼和独立钻研的机会，巩固专业知识、技能，并使之系统化，把理论与实践紧密结合，初步掌握发电厂变电站倒闸操作的主要内容，原理和方法，培养和提高学生独立工作能力和积极钻研的精神。

三、实习要求

1、实习期间应准备好学习工具和相关资料，准时到达实习现场，不得迟到早退。

2、实习学员进入实习场地，应保持场地环境卫生，不准随地吐痰，不准将食品杂物带入室内，不准乱扔垃圾，不准在室内大声喧哗。

3、对实习设施要爱护，对公物的损坏要按价赔偿，使用电脑时要爱护，不准用手触摸显示器屏幕，不准用电脑做与实习无关的操作，使用完毕，应按规定的步骤关机。

4、实习期间应听从老师的安排，未经许可，不得上主控盘操作。

5、离开实习场地时，应在老师的安排下认真做好实习场地的整理与清洁工作。

四、评定。成绩评定办法 实习的成绩一般由实习出勤及表现，实习报告的完成情况，实习综合考核成绩等方面

实习报告

学员实习结束后，应及时送交实习报告，作为实习成绩评定的重要依据。

交报告时间:18周星期五上午(由学习委员将装好档案的报告收齐后,统一交到实训楼406 高老师处)

实习报告应含有以下内容：

（1）、实习的时间、地点和完成的课题内容

（2）、实习的收获与体会

（3）、实习小结

五、实习内容及实习时间安排

1、学习220KV仿真变电站概况和了解变电站投入系统的管理以及运行的管理（0.5天）

2、变电站的安全操作规程（2天）

3、变电站的运行规程（2天）

4、掌握变电站的继电保护内容（0.5天）

5、变电站的倒闸操作实习（2天）

6、变电站的事故处理实习（1.5天）

7、考核和完成实习报告（1.5天）

变电所仿真运行实习任务书 篇2

1 相关原理

变电站仿真系统的建立目标在于再现一个逼真的变电站系统, 其大致阶段包括数学模型的建立、数字仿真模型的建立和仿真实验分析等。借助于多媒体软件, 变电站仿真系统可以多角度地再现其室外设备, 每种设备都与实际现场一致。除此之外, 系统还能够模拟刀闸的分合等相关操作, 甚至对变电站主控室也可以进行模拟, 主要包含保护盘、控制盘、一次接线图等。在这些模拟项目中, 线路电流与功率对应的电压等级由控制盘显示;线路保护动作情况由保护盘显示;线路上不同设备的故障情况可以由一次接线图设置。

一般情况下, 变电站仿真系统包含两种形式, 一种形式是远程网络型, 另一种是多机网络型。比如:某两所高校合作的一套变电站仿真系统就是多机网络型的, 它的硬件组成如图1所示。

系统由四台计算机组成, 计算机之间的通信采用10M网线, 1号计算机是教师专用机, 对设备存在的多种潜在故障可以进行设置。此外, 对变电站中控制控制盘、一次接线图、保护盘及直流系统图等的变化状态可以进行观察。2号计算机是多媒体操作台, 能够实现对变电室以外的设备运行状态显示。3、4号计算机是学员机, 通过它们可以对全部变电站的运行情况进行显示, 还能够进行相关操作。

2 系统运行分析

2.1 通信通道构成

变电站仿真系统由于类型不同, 其通信渠道是不一样的。多机网络仿真系统由两个以上的微机构成局域网, 通信通道如图2所示。

图2中, 四台工作台对10Mbit/s的高速局域网络进行共享, 在该局域网内, 四台工作台通过通信网传输的速度较快, 2号计算机媒体工作台将操作快速传递给其它三台机。四台机通过控制器将信息传输到显示器及投影屏中进行显示, 然后再通过控制器控制四台机内的信息。

培训中心是远程网络仿真系统内的一个重要组成部分, 将教员台安置在培训中心, 并由专人负责, 在各变电站内装置多内体操作台及学员台, 这样学员在工作岗位上就可以接受培训。其通信通道如图3所示。图3中, 培训教师负责操作中心站教员台, 通过光纤通道或微波通道将信息传输到各个分站, 微波接口采用V.35或G.703方式。

2.2 通信通道分析

通信通道在变电站仿真系统中的应用比较普遍, 通信通道的形式也是多种多样, 一般主要包含三种方式:

(1) 同轴电缆。采用该方式作为通信通道, 电缆内传输码型为双极性码, 主要的特征是用两个极性相反、幅度相等的脉冲表示数字消息, 具有抗噪性强的特征, 适用于无接地传输线传输。该传输的方式的不足之处在于传输过程中的损耗比较大, 所以适合于短距离传输, 和光纤传输相比, 其误码率及造价都比较大。 (2) 微波通道。采用微波通道进行远程传输, 其码型为HDB3或AMI码。HDB3最大的缺点是编译码电路较为复杂, 在编码过程中的难度加大, 其优势在于提取同步信号方面比较简单, 频带较窄, 低频成分所占比例非常少;AMI码的不足之处在与没有直流成分, 优势是能够正确判别码元极性。采用微波通信方式, 优势较为明显, 微波通信的主要特点是传输的信息量较大, 微波波长较短, 微波频段以直线视距方式传播电磁波, 容易生成高增益天线。如果通信距离比较长, 则需要设置中继站来辅助长距离通信, 通信距离越长, 需要的中继站数就越多, 这样才能保证通信的质量, 在地形复杂地区进行长距离通信时, 需要建造大量的中继站。和有线通信相比, 微波通信具有建站快、成本低等优势。该通信方式的不足之处在于, 微波受气象因素影响较大, 与光纤通信相比, 其通信通道的误码率及抗干扰性都比较差。 (3) 光纤通信。采用光纤作为通信通道, 其线路码型主要包含扰码加插入码、扰码加m Bn B码、扰码加m Bn B码加插入码。这些码型能够对传输过程中的误码进行监测。采用光纤通信, 主要是因为该通信方式的通信容量非常大、传输频带较宽、传输过程中的损耗非常小、中继距离较长;光纤为非金属材料, 其抗酸碱性、腐蚀性等较强, 具有较强的抗磁场干扰能力。所以, 在敷设光缆时, 对敷设场地的磁场环境或自然条件没有特殊要求, 几乎在任何环境中或场地下都可以进行敷设, 并且通信的质量不会因外部环境的影响而降低, 这是光纤通信最大的优势。采用光纤通信时, 信号在光缆内部传输, 光缆表层将信号与外界隔离, 信号只是在光缆内部传输, 传输途中不会受到外界因素的影响, 只要光缆没有受损, 信号就不会出现泄漏情况, 因此数据信息在传输过程中的保密性和安全性非常高。由于光纤传输的信号均衡性较好, 所以其传输的性能优越。与其它传输方式相比, 该传输方式性能最好, 且误码率及抗干扰性强的特点。不足之处在于光纤通信的工程造价较高。

3 结束语

对于变电站运行和管理的安全性而言, 将电力运行监控系统和仿真系统相结合意义重大, 在实际应用中, 可以根据具体情况选择不同类型的变电站仿真系统。在选择变电站仿真系统的时候, 尤其要对通信通道的建立方式进行重点选择, 要综合多种因素, 选择最适宜的通信通道, 只有这样才能在保证信号传输质量的同时, 有效的地降低成本。

摘要：在变电站自动化系统的功能逐渐强大的当今社会, 运行人员必须熟练掌握其使用与操作技巧, 温组主要以变电站中仿真系统的运行为研究对象, 首先介绍了变电站仿真系统的相关原理, 其次对其运行加以分析, 最后做出总结, 旨在为变电站中仿真系统的相关研究提供参考。

关键词：变电站,仿真系统,运行

参考文献

[1]张炳达, 吴鹏.智能变电站培训仿真系统过程层设备研究[J].电源技术, 2013, 6.

变电所仿真运行实习任务书 篇3

【关键词】高职院校 110kV变电运行仿真实训室建设 项目教学

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2016）01C-0185-02

一、110kV变电运行仿真实训室简介

柳州职业技术学院的电气自动化技术专业一直本着“学校与企业共建”的理念，电气自动化技术专业群中的供用电技术专业将“根植电力、校企交融共育人”的鲜明办学特色始终贯穿在整个专业人才培养中，供用电专业毕业生的主要就业方向有发电厂、供电企业、电力建设和检修企业、送变电工程公司、各类工矿企事业单位、汽车制造、冶金、机械加工等。上述企业中与变电运行与维护技术相关的岗位约占生产性岗位的60%以上。

广西电网规模不断扩大，结构日趋完善，以数字化为特征的变电站设备得到了更新和升级，对变电运行和维护人员的专业技术水平提出了更高的要求，迫切需要大批高素质的变电运行与维护专门人才充实到生产一线。随着绿色智能电网建设的深入，学生的就业前景非常乐观，迫切需要学院对电气自动化技术专业及供用电技术专业的学生进行变电运行与维护仿真实训，以提高学生的综合素质，增加学生的就业机会。

供用电专业与柳州地方企业密切合作，通过对企业的大量深入调查研究，表明这些企业急需大量的供用电方面的人才，企业要求学生对供配电系统能做到：说原理、懂计算、知选择、会画图、熟安装、能运行维护。

同时，电能是一种非常特殊的产品，即发即用，不能大量存储，电力企业每年都要花大量的人力、物力对员工进行仿真与实际操作再培训，对员工的再培训已经成为电力企业沉重的负担，电力企业迫切寻求与高职院校的合作，共同完成对企业员工进行再培训的任务，同时电力企业可以提供在校学生的顶岗实习工作，提高学生的实践动手能力，达到企业与学校的双赢，达到资源的优化与合理利用。鉴于企业迫切需要对其员工进行高低压电工、变电站值班员、调度员等培训，我院建成自治区一流的110kV变电运行仿真实训室，能更好为地方经济服务。

二、110kV变电运行仿真实训室主要完成的实训项目

该仿真实训室的建立，可以实现电气自动化专业群中核心课程变电站综合自动化运行维护、供配电系统安装与维护、供配电系统继电保护的项目教学以及项目教程开发，实践“职业导向，项目驱动”“教、学、做”相融合等多种教学模式，使学生成为最大的受益者。

（一）课程变电站综合自动化运行维护，表1、表2、表3、表4分别为仿真项目及任务清单

（三）课程供配电系统继电保护，表7、表8、表9、表10分别为仿真项目及任务清单

三、仿真实训室所能完成的科研、生产或其他任务

（一）提高教师的科研质量，增加学院的科研工作量

我院的示范性建设已经进入后示范建设时期，迫切需要广大的教师走出一条教学与科研有机结合的道路，教师通过做科研，不断的提高自己的教学水平，不断的推进教学改革，将最先进的知识与工程实践带入到课堂中，使学生能够了解本专业最先进的知识与技术，为学生能够顺利的走向社会打下良好的基础。我院建成的110kV变电运行仿真实训室，为老师开展科研工作提供一个更好的平台，实践工程数据的可靠性需要仿真软件加以佐证，能够更好的提高教师的科研质量与科研水平。该仿真实训室的建成，可以更好地推动教材建设，可以完成核心课程变电站综合自动化运行维护、供配电继电保护的项目式教材开发工作，提高我院的教材建设水平。

（二）学生成为最大的受益者

通过对学生的仿真培训，可以提高毕业生的就业率，使毕业生更受企业的认可与欢迎，适应未来社会的需要。将该仿真实训室对全院的学生开放，做成开放式仿真实训室，使全院的学生成为受益者。

（三）承接校内外大量的企业员工培训工作

该仿真实训基地为开放式仿真实训基地，除为本院学生仿真实训、顶岗实习、毕业设计服务外，同时可以承担校外相关大型用电企业供配电人员的仿真培训任务，培训的项目主要包括变电站值班员初级、中级、高级考证仿真培训，电力调度员考证仿真培训，继电保护工考证仿真培训，电气值班员仿真培训等，使学员的理论与实践能力得到稳步的提高，得到企业的一致肯定与好评，扩大了学院的知名度，为学院带来一定的经济效益，提高了学院的服务意识。

（四）教学模式的设计与创新

在“以服务为宗旨，就业为导向”的职业教育办学方针的指导下，创新观念，勇于实践，积极探索研究符合高职教育的“六位一体”课程教学模式。建立了突出能力培养的课程标准，实践了“职业导向，项目驱动”“教、学、做”融合等多种教学模式。

四、项目教学范例

以课程变电站综合自动化运行维护为例，以实际变电站运行生产模式组织教学。仿真企业的工作环境、生产设备与设施、产品标准、工作规则与要求，将实训室建设成“教学工厂”或“教学工场”。

（一）将企业文化引入实训室

以变电站命名实训室，在实训场所设立宣传牌，弘扬优秀企业理念和精神，使学生受到优秀企业文化的熏陶，形成正确的价值观，自觉规范自己的言行。

（二）设立岗位角色

学生通过“仿真变电站”平台，犹如进入了真实的变电站，学生按照实际变电站运行模式，4-5人组成一个运行值班组，按照变电站值班工作岗位如值班长、正值班员、副值班员等进行角色分工，教师担任变电站值班员的业务领导即调度员角色，每一位学生都按照自己的岗位佩戴相应的标志，成为“在岗员工”，在指导教师即调度员的指挥下，履行自己的岗位职责，团队协作完成工作任务。使学生熟悉现场管理的组织结构及生产岗位职责，训练了交流沟通能力和团队协作能力，增进了岗位责任意识。

（三）将变电站生产岗位职业规范、规程及作业指导书引入学习领域

将岗位职业规范、现场规程及作业指导书引入教学。通过岗位规范训练提高了学生的职业技能水平、强化了学生“安全高于一切”的责任意识，培养了“电力生产服从统一指挥”的必备职业素质。

（四）教、学、做一体化

以学生为主体，以职业能力训练项目为驱动，在教学的全过程中始终引入职业活动，实行围绕能力目标和能力训练来开展知识、理论的“教、学、做”一体化的教学。学生在完成变电站运行的具体“工作任务”的过程中，学会必备的理论知识，掌握变电操作的要领。

【参考文献】

[1]曾向阳，吴猛.高职院校校内实训室建设的思考与实践[J].实验室研究与探索，2011（12）

变电所仿真运行实习任务书 篇4

第一条：变电站的新值班人员（学徒、中技、技工学校毕业生、改变工种及调换工作岗位的工人）在独立担任值班工作前，必须遵照《电业生产人员培训制度》的有关规定进行培训。

第二条：新值班人员的培训步骤分三各阶段进行：

1、业务学习阶段：分配到站的新值班人员，必须经过业务学习，应由工区制定专人负责，制定学习计划。学习时间为二个月，经考试合格后转入现场见习。

2、现场见习阶段：转入现场见习的新值班人员，应由工区负责签订师徒合同。新值班人员不允许替班、操作和运行业务的联系，但在师傅的指导下可做些简单的工作和进行模拟操作。见习时间二个月，经考试合格后转入跟班学习。

3、跟班实习阶段：转入跟班学习的新值班人员，必须进一步熟悉系统结线和掌握设备构造和性能，进一步熟知各种规程制度，进一步掌握运行业务。通过模拟操作掌握操作要领，准许在有经验的值班人员监护下，逐步参加实际操作。实习时间为二个月，经过跟班实习的实际考验和变电站鉴定，参加生计部门组织的新值班人员实习期满考试。考试合格后经批准后转入独立值班，定为副值班员。

第三条：变电站副值班员值班一年后，思想表现积极、熟练掌握了运行业务知识，具备了足够的实际操作能力，能够进行运行分析和事故处理，经本人申请变电站同意，可参加生计部门组织的正值班员考试，考试合格经批准后定为正值班员。

《建筑施工认识实习》实习任务书 篇5

一、目的和任务

认识实习是教学计划中的一个重要教学环节，其目的是通过实践，学习有关本专业的实践知识，增强感性认识，以补充课堂教学的不足。此外，也为后续课程的学习打下基础，并进一步培养学生的分析问题的能力。

二、实习内容

（1）了解房屋建筑的功能及空间组合；

（2）了解房屋建筑物、构筑物的构造及其特点；

（3）了解制定各工种工程的施工方案或施工技术措施的过程；

（4）了解编制单位工程的施工组织设计或施工预算的过程；

（5）了解进行房屋和构筑物的定位、放线和控制标高的工作；

（6）了解校核施工图校核和翻样工作；

（7）了解新技术、新材料、新结构的推广和研究；

此外，学生还应注意学习有关建筑材料、建筑机械、建筑结构构造、工程竣工验收等方面的知识。

三、实习要求

参加认识实习的学生应按要求完成认识实习任务

（1）认真听取现场实习指导老师和施工现场技术人员关于参观建筑工程的相关情况介绍，并做好记录，为书写实习报告收集资料。

（2）多与现场工人和技术人员交流，并在实习指导教师和工程技术人员的帮助下，具体参观有关的技术工作和生产工作，全面地进行实习工作。

（3）实习结束后应完成1000字以上的实习报告一篇。实习报告的主要内容包括：实习概况、实习单位、实习地点、实习过程，主要收获，实习体会等。实习报告完成向相关老师提交电子档和打印稿一份，打印稿一律用a4纸打印，字号为标题四号，正文小四号宋体，行距为1.5倍行距。请在实习报告标题下写明班级、姓名、学号。在报告结尾处写明日期。实习报告要求简单扼要，有系统性。

报告可以写得图文并茂，但其中的插图既可以是照片也可以是手绘图，禁止资料不加分析地罗列堆积和网上资料的复制粘贴。

报告提交时间：下学期开学。

四、认识实习的纪律和安全

（1）严格遵守实习纪律和实习工地的有关规章制度, 注意保密工作。

（2）严格遵守实习期间的作息时间；

（3）学生要尊重实习工程技术人员或指导教师的指导和安排，对工程重大问题事先要向工程技术人员反映，学生不得擅自处理；

（4）每天写好实习日记，记录参观施工情况、心得体会、革新建议等。

（5）学生在认识实习期间，必须学习和掌握施工现场的安全知识，加强自身的安全防护，进入施工现场应戴好安全帽。要特别注意高空的安全，不得擅自启动任何电器开关，严格遵守操作规程，以防意外事故发生。

五、成绩评定

指导教师根据实习报告，结合学生实习表现确定实习成绩。成绩评定采用优、良、中、及格、不及格五级记分制。如内容涉嫌虚拟，必要时可进行面试。实习报告将作为认识实习成绩考核的依据，实习成绩不及格的按一门课程不及格计。

变电所运行维护人员管理制度 篇6

1目的为了规范变电所运行维护人员的管理，明确变电所运行维护人员的工作职责，强化红二煤矿施工现场及生活区的用水用电安全管理力度，特制定本管理制度。2适用范围

本管理制度适用于红二煤矿筹建处变电所运行维护人员。

3工作职责、要求与程序

3.1变电所运行维护人员工作职责

3.1.1负责红二煤矿临时变电所、厂前区箱式变电站、临建生活区配电设备及供水设施的正常运行、维护及检修工作。

3.1.2负责临时变电所的停送电操作工作。

3.1.3负责红二煤矿筹建处每月用水、用电计量的统计及分析工作。

3.1.4负责对红二煤矿各施工单位的生产及生活区进行定期或不定期的安全用水用电专项检查。

3.1.5准时参加红二煤矿机电管理部每周三组织的机电例会。

3.1.6参与机电管理部组织的各项安全检查，并对现场存在的安全隐患提出整改意见。

3.1.7对红二煤矿安全用水用电管理工作提出针对性的合理化建议。

3.2工作要求：

3.2.1出勤：实行签到点名制度。

每天早晨8:30到机电管理部签到；由机电管理部安排专人进行点名，并定期统计考勤。

3.2.2值班、休班：

1）值班期间必须严格遵守红二煤矿筹建处各项管理制度及

管理规定的要求。

2）按月制定详细的值班表，并于每月的25日前向红二煤矿机电管理部报送下月值班计划，待机电管理部审批后执行。

3）值班期间不得擅自脱离工作岗位，并保持手机处于正常通讯状态。

4）休班离矿前必须到机电管理部填写休班离矿记录，并在休班结束后及时到机电管理部填写返岗工作记录。

3.2.3事、病假：

1）事、病假必须严格履行请假手续，不得委托别人代办请假手续。

2）事、病假到期后必须及时到机电管理部办理销假手续，不得无故或私自延长假期。

3.3工作程序：

3.3.1变电所、厂前区箱式变电站及临建区配电间日常运行维护：

1）每班认真填写设备运行日志、巡检记录；

2）定期对变电所、厂前区箱式变电站及临建区配电间设备进行检修，并认真填写检修记录；

3）根据机电管理部审批的维修方案及措施及时修复有缺陷或不完好的设备；

4）每月30日前向机电管理部提交下月材料及备件采购计划。

3.3.2停送电操作：

1）配合机电管理部审核各施工单位所提交的供用电申请及现场供用电方案；

2）对用电单位的供电准备工作进行指导、监督检查，确认相关试验合格、计量装置及相关保护装置齐全、整定值设定合理后向机电管理部反馈停送电意见；

3）根据机电管理部批准的供用电申请详细填写工作票及停送电操作票，并报机电管理部签发；

4）根据机电管理部签发的工作票及停送电操作票规范操

作；

5）停送电操作时，机电管理部及停送电申请单位必须安排专人到场；停电、送电操作必须由停送电申请单位确认后方可进行，并在停、送电操作完成后由停送电申请单位确认一切正常后方可结束停送电工作。

6）停送电操作完成后必须认真填写停送电操作记录。

3.3.3月度水电计量和统计：

1）每月9日配合机电管理部进行施工现场及各单位生活区电表及水表当月指数的抄录工作；

2）根据上月指数核算各施工单位当月的用水、用电量。

4、考核办法：

4.1考勤：

4.1.1每迟到或早退一次，罚款50元；

4.1.2无故旷工、离岗、脱岗，每发现一次罚款200元；

4.1.3未履行请假手续、未按要求填写休班离矿记录、未及时销假或擅自延长假期、未及时进行返岗登记的，按照无故旷工进行处理；

4.1.4如有下列行为之一者，每发现一次罚款100元：

1）当班期间关闭手机或故意不接听电话；

2）不按时签到或找人代签；

3）替别人签到；

4）确有要事电话请假后未及时补办请假手续。

4.2其他：

4.2.1设备运行日志及巡检记录不规范，每发现一次罚当班值班员20元；

4.2.2任由无关人员随意进出临时变电所或进出变电所未履行登记手续的，每发现一次罚当班值班员20元；

4.2.3停送电操作不规范，未严格执行操作票制度而进行停送电操作的，每发现一次罚款100元；

实习任务书 篇7

一、实习名称：电工电子实习

二、实习时间：2013.12.16至2013.12.20

三、实习地点：校内、黄岛

四、实习主要内容与进度安排：

1、观看电工电子工艺录像；（1天）

2、电工电子实训：（2天）

（1）电动机的长动控制；

（2）多功能收音机的焊接调试。

3、工厂参观（2天）

（1）参观澳柯玛中央空调股份有限公司；

（2）参观校内变电所、海诚自动化、考玛电子等单位

五、具体要求：

1、认真听讲，听从指导老师的实习安排；

2、认真做好实习内容的准备和整理，并在实习时能做到理论联系实际；

3、在实习时遵守实验室及工厂的相关规定，并做好实习记录和实习资料的收集；

4、认真编写实习报告。通过这次实习，能将理论应用于实践，并巩固理论知识，为以后走上工作岗位打下坚实的基础。

实习报告书的格式要求

目录：

观看电工电子工艺录像………………………………………………………（填写相应页码）Xxxxxxxxxxxxxxxx（实习内容名称）………………………………………（填写相应页码）xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx………………………………………………（填写相应页码）xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx……………………………………………………（填写相应页码）xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx……………………………………………………（填写相应页码）xxxxxxxxxxxxxx………………………………………………………………（填写相应页码）实习总结………………………………………………………………………（填写相应页码）参考文献（5~8个，注意格式）

实习内容名称

实习时间：

实习地点：

实习单位：

具体实习内容：

包括实习单位简介，实习内容——设计要求，原理图、接线图，在实习过程中遇到的问题及相应的解决办法等

实习小结

实习成绩评定

运行中心变电运行专责安全职责 篇8

1、在主任的领导下，负责分管工作范围内的安全工作，协助主任做好变电运行的安全管理工作。

2、根据变电设备运行状况和安全生产工作安排，编制和实施全年变电站运行安全工作计划，编制月度检修计划的组织方案和安全防控措施。

3、根据季节性的特点和安全大检查的要求，认真开展变电站安全检查、安全性评价，进行危害辨识及风险评估，全面查找安全隐患，发现问题应认真进行整改，无能力整改的应逐级进行上报，由公司统一安排消除。

4、贯彻落实安全教育培训制度，抓好变电站员工安全技术和业务技能培训工作。

5、严格执行“两票三制”、作业指导书和操作录音等制度，每月对变电站的“两票”进行审核、统计、分析。

6、定期参加中心组织的安全分析会、安全网例会，学习传达上级的安全要求和事故通报等，布置、检查安全生产工作，协调解决好工作中存在的问题。

7、根据现场实际生产情况修改现场运行规程、事故应急预案及现场安全措施等报批准后组织实施。

生产实习任务书 篇9

一、实习目的生产实习是教学计划规定的重要教学环节，是培养全面发展人才的重要措施，是属于实践类必修课程。通过实习期间的各种活动安排，达到如下目的：

1、理论联系实际，验证、巩固、深化已学的有关理论和专业知识，并为毕业设计积累感性知识；

2、使学生获得建筑施工技术和施工组织与管理的实际知识；

3、培养学生运用已学理论和专业知识去分析、处理实际工程中若干生产技术问题的初步能力，培养学生独立学习、独立工作的能力。

4、开扩学生的工程技术眼界，了解我国目前建筑技术和组织管理的现状和发展状况，加深对本专业的了解与热爱；

5、通过亲身参加工程实践和一定的专业劳动，学习某些生产操作技能，学习工人和工程技术人员对待工作严谨、认真负责的态度。进一步体会实现四化建设必须艰苦奋斗的精神实质。

二、实习方式与内容

（一）工地实习

将学生分成小组安排到建筑工地，以工程师、技术员、工长的助手身份进行实习活动，其内容包括：

1、学习图纸、要求熟悉参加该实习建筑物的建筑基础及结构图，大样图；

2、参加各种技术会议，参与讨论或制定施工方案等；

3、协助技术人员和工长向工人班组进行任务交底及技术交底；

4、在工程师、技术员的指导下，调查、处理施工中的实际问题；

5、参加施工过程的质量检查，隐蔽工程检查或竣工验收工作；

6、学习和总结施工技术和管理经验；

7、鼓励学生把在校学习的理论知识用于生产现场，提出合理化建议或技术革新措施。

（二）工地劳动

凡参加实习的学生，都必须以普通劳动者的身份参加力所能及的施工劳动，参加劳动的方式和内容，可由工地领导统一安排。

（三）参观和听辅导报告

为了补充实习内容和开扩眼界，在实习期间由教师统一组织参观活动和辅导报告。

三、实习要求

1、学生应明确实习目的，端正实习态度。

2、学生在实习过程中，必须听从实习指导人的指导，服从工作安排。

3、严格遵守建筑工地一切规章制度和规定，严防发生安全事故。

4、实习期间，学生应加强组织纪律性，不得迟到、早退或无故缺勤，有特殊原因者，需提前送交请假条，经指导教师同意后方可请假，如请假在一天以上者，需经系批准。

5、在实习过程中，应虚心向有丰富经验的工程师、技术员和工人师傅学习，搞好各方面的关系和团结。

6、学生在实习中应认真写好实习笔记，经常整理现场资料。

四、实习考核

1、实习结束后，安排一次交流活动，并请工地负责人就学生在实习期间的出勤情况、动手能力、劳动态度以及理论联系实际等诸方面对每一位学生按优、良好、中、及格、不及格五级综合考核评定。

2、个人写出实习报告，其内容主要包括对本次实习业务上思想上的收获和体会，以及提出实习的意见和建议。

3、实习结束后，由指导教师根据学生实习期间的工作表现、钻研精神、独立工作能力、遵守纪律情况以及实习报告成果等，进行综合考核，以给予书面评语和生产实习成绩；对不交实习报告者、不交实习记录本或实习记录本空白者、严重违反纪律者，实习成绩一律定为不及格。

五、时间安排

按教学计划实践教学时数组织实施。

六、适用专业

高低压变电所安全运行管理制度 篇10

一、高低压配电房安全管理制度

1、值班人员必须持证上岗，按时参加技术培训和安全教育活动，熟悉高低压配电设备情况、操作方法和主要事项。

2、未经部门主管许可，非工作人员不得进入高低压配电室。

3、值班人员必须密切关注电流、电压、功率因数等参数，严禁变压器、开关超负荷运行。

4、对设备和安全设施要勤查，发现隐患及时报告。精心维护保养好设备，确保正常安全供电。

5、配电设备的倒闸操作必须由值班人员单独操作，其他在场人员只做监护，禁止两人同时倒闸操作，以免发生错误。

6、配电设备检修尽量安全安排在不影响酒店运行的时间内进行，并提前24小时向酒店各部门发出停电通知突发性停电时必须做好解释工作。

7、高低压配电室的每台电气设备均应建立档案，并有专人管理。其内容包括生产厂家说明书、设备卡片、维修记录缺陷管理、试验报告单和绝缘分析报告书等。

8、保持高低压配电室内消防设备完好齐备，保证应急电源在紧急情况是投入使用。

9、严格禁火制度，严禁将易燃易爆危险品带入配电房，配电房内严禁吸烟，值班人员必须能熟练使用消防器材。

10、做好高低压配电房防水防潮工作，预防小动物进入高低压配电房。

11、保持高低压配电室的设备外表与环境整洁无尘。

12、值班人员认真做好巡视记录与值班记录，认真执行交接班制度。

13、严格执行安全操作规程，杜绝违章操作和不安全行为。

14、加强保密观点，不得向无关人员泄露配电房设备情况。

15、以上制度配电房工作人员必须严格遵守，对失职人员根据情节轻重给予处罚。

1、操作人员必须熟悉所管的电气设备的规格、型号、工作性能和用途。操作时精神要集中，态度要认真，必须由两人执行，一人操作，一人监护。操作者必须穿好绝缘鞋，戴好绝缘手套，脚踩绝缘胶垫。

2、操作时必须做好如下检查：

a、供电操作前的检查：（1）检查接地线是否拆除；（2）检查设备上有无遗漏工具材料等物品；（3）检查开关设备是否处于断开位置；

b、供电操作后的检查：（1）检查所用的开关是否接触良好，位置指示是否正确；（2）检查各仪表信号是否指示正常；（3）检查运行的设备是否有异常现象；

3、电容补偿器进行停电检修必须首先断开电源，电容器放电并进行验电，证明确无电压后，立即挂好短路接地线，悬挂标示牌等安全措施，严禁在没有断开电源的情况下进行一切工作（断开电源必须要明显的断开点）。

4、配电室进行停电检修时的操作顺序：

（1）确认发电机处于手动状态；（2）断开低压补偿电容开关，拉掉低压线全部空气开关；（3）分闸各变压器低压侧断路器并摇至断开位置；（4）分闸高压配电室各变压器出线柜断路器并摇至断开位置；（5）分闸20kV总进线断路器并摇至断开位置；（6）对各变压器高压进线接线柱验电，经验电确无电后，立即装好短路接地线，才准许进行工作；（7）设备检修完毕需要恢复供电时，首先拆除短路接地线，经检查无其它问题后，再按送电操作步骤恢复供电。

1、值班人员必须坚持工作岗位，不得擅离职守。因故不能上班者，必须先办理请假手续，待班长安排好顶替人员后方可离去，配电室不准无人值班现象。

2、值班人员必须思想集中，认真负责，熟悉高低压设备的技术数据和工作性能，确保输配电安全进行。

3、值班人员不得将食物带入值班配电室内用餐，不准在变电所值班室内干私活，聚众游戏，下棋打牌，不准打瞌睡及睡觉，不准把无关人员带入变电所值班室聊天。

4、值班人员每2小时正确无误的对仪表的指示值抄表一次，发现异常情况及时汇报。每周打扫一次室内外清洁卫生，保持室内外环境卫生。

5、值班人员必须随时注意变电所门窗关闭，以防小动物进入配电室。

6、配电室发生电网网路停电，高低压设备线路出现事故时，值班人员首应立即报告工程部值班工程师，在工程师指导进行应急处理，事后汇报详细情况并计入工做日志。

四、变电所设备安全检修制度

1、为了保证安全供用电，输配电设备应定期进行维护保养和预防性试验，坚决保证安全运行；

2、高低压配电设备（高低压柜、变压器、电缆）每年进行一次维护保养和预防性试验，避雷器每两年一次，发现异常情况随时更换或修复；

3、高低压安全工具、每年试验一次。高压绝缘鞋、高压绝缘手套、高压试电器、接地线每六个月试验一次，如有损坏立即停止使用，并进行更新补充；

4、配电室专用高低压安全工具（绝缘鞋、绝缘手套、验电器、接地线、合梯、单梯、应急灯、手电筒、仪器仪表）只供配电室内部人员操作使用，并严加保管，不准外借或挪作他用。

五、配电室巡回检查制度

1、为确保配电设备的安全、可靠运行，参照《变电所运行管理制度》，特制定本制度。

2、值班人员必须认真的按时巡视设备，对设备异常状态要做到及时发现，认真分析，正确处理，并向有关上级汇报。

3、巡视应在规定的时间、路线进行。

4、值班人员进行巡视后，应将巡视情况、巡视时间及时记录入配电室运行记录表。

5、遇有以下情况时，要增加巡视次数：

a、设备过负荷，或负荷有明显增加时；

b、设备经过检修、改造或长期停用后重新投入运行；

c、设备缺陷近期有发展时；

d、恶劣天气、事故跳闸和设备运行中有故障现象时；

7、巡视过程中，应仔细、认真。

8、在变电室的高压配电装置，每班巡视六次。

六、配电室交接班制度

1、值班人员应按照现场交接班制度的规定进行交接。在未到交接班时间、未办完全部交接手续前，不得擅离职守。

2、在以下情况下，不得进行交接班：

a、当班期间发生配电线路或设备故障；

b、事故处理情况；

c、交接时，严肃认真，不得轻率；

d、交接内容要全面，不得遗漏；

e、交接双方对现场设备状况进行检查，核对交接内容与现场实际是否相符；

2014毕业实习任务书 篇11

（2）适应实际工作岗位，初步认识并体会企事业单位工作岗位的性质、职责和内容等。巩固、提高所学专业知识，提高实际动手能力以及分析问题和解决问题的能力。

（3）根据毕业设计课题，进行有针对性的调研，搜集相关资料，为毕业课题的完成打下良好基础。

“认识实习”课程任务书 篇12

《认识实习》任务书

一． 实习目的通过对本地区现有的同类工程实例进行参观和评价，了解当前的商业步行街、滨水景观的功能、风格、用材等方面的讯息。

二． 实习地点、内容和时间

1． 地点和内容

工程实例：长春地区的各商业步行街、长春地区的滨水景观。

考察内容：商业步行街景观及滨水景观的组成部分、各组成部分的做法、功能、各个空间尺度之间的关系、材质的应用。步行街景观设计需要对商业街周边小品、雕塑、设施、景观、绿地等进行综合考察，熟练掌握景观要素之间的综合设计能力。通过调研分析，了解滨水景观环境设计的基本方法，设计的程序和内容，掌握滨水景观的设计要素以及与城市设施包括建筑、街道、交通等之间的直接关系。

2． 时间

开学后第一、二周。

三． 实习要求

实习结束后，向系里上交实习报告，A3幅面5张彩图装订成册，内容包括：

1． 工程实例类：将你所参观过的商业步行街景观、滨水景观选择有代表性的一个加以分析。对所考察地点的环境加以分析，主要体现在人文和地域环境。（有现场图片）

2． 对以上两类景观所涉及到的材质要有一定的调研，要熟悉其材质的外观特点、性能、规格、适用环境等内容，并在报告中用文字和草图详细说明。（至少两种以上材质）。

四． 实习方式

由学生组成小组自由行动，按照指导教师要求的内容、项目进行参观、评价。

五． 实习成绩、考核办法

指导教师根据每位学生的实习报告，给出成绩和评语，成绩按优、良、中、及格、不及格进行打分。

公共艺术学院

景观设计教研室