我的中国梦演讲比赛方案

我的中国梦演讲比赛方案（共16篇）

我的中国梦演讲比赛方案 篇1

我的梦·中国梦演讲比赛方案

一、活动目的：

为深化“我的梦〃中国梦”主题德育活动的开展，切实加强中小学生的理想信念教育，引导学生树立梦想，从小立大志，长大报国家，进一步感悟“少年智则中国智，少年强则中国强；我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦”的深刻内涵。

二、活动时间和地点

地点：学校教学楼前

时间：2013年10月21日下午2时

三、活动要求

1．4—6年级各班参加，每班在班内初选的基础上，推荐2名选手上报。

2．参赛内容体裁形式不限，时间限制在5——7分钟之间。

3．参赛选手必须用普通话演讲，可选择配乐。

4．参赛选手仪表大方，着装整齐，发音清晰，声音富有表现力，可加部分动作，达到一定表演效果。

四、活动安排

1.比赛安排：姚少国

2.比赛主持人：史婉婷王蕾

3.活动评委：

王海燕何丽红孙红霞胡媛媛史转芳闫荣荣

4.比赛统分：尚元鹏贾小强

5.音响:牛金锁

6.摄影及摄像：燕文敏

7.舞台布置：袁虎林燕文敏尚元鹏

五、评分标准

评分采取100分制，评委当场打分，然后取平均分就是选手的最后成绩。评委打分保留到小数点后一位，平均分保留到小数点后两位。

六、奖励办法

1.以班为单位，依据参赛选手成绩总和，共奖励三个班级，分别奖励50元、40元、30元，奖状一面。

2.依据参赛选手成绩，共奖励总分前8名，分别奖励纪念品一份，奖状一面。

高平镇中心小学

二0一三年十月十五日

我的中国梦演讲比赛方案 篇2

本次演讲比赛是为了认真学习宣传贯彻党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,推进“中国梦”宣传教育活动深入开展,通过讲身边的事,说身边的人,颂扬道德模范、讴歌最美人物,展现企业形象,反映企业精神,倡导人间大爱,传递社会正能量,以富有时代特色、生活气息的鲜活故事,更好地阐述、宣传和弘扬中国梦、企业梦、职工梦,抒发广大职工的爱国热情和对美好未来的憧憬向往,进一步激励人们坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量,为能源集团改革创新、转型升级统一思想、凝聚力量。

演讲比赛从3月下旬开始,通过组织发动、层层选拔,择优参加山东能源集团的演讲比赛。为强化广大职工群众对党的十八届三中全会、工会十六大精神的学习贯彻,进一步提高对能源集团企业文化的认知、认同,进而形成高度的文化自觉,比赛除了进行主题演讲外,选手现场抽取《党的十八届三中全会精神职工学习问答》《党的十八届三中全会<决定>学习辅导百问》、能源集团《企业文化员工手册》有关问题进行知识问答,两项成绩总和计入比赛总成绩。

参加决赛的27名选手,有来自各级机关的干部,有来自生产一线的职工,他们以自己的成长经历、工作体会、身边劳模感人事迹和奋斗精神为例,通过生动的语言,流畅的表达,声情并茂的演讲,配以真实感人的PPT画面,来表达自己的见解和主张,抒发自己的情感与思想,阐述对“个人梦”“企业梦”“中国梦”的理解,讴歌了劳动者的光荣,诠释了劳动最美,展示了企业的亮丽形象、职工的博大胸怀、能源集团的美好前景,号召广大员工以更加饱满的热情投入工作,以更加务实的态度对待工作,以更加扎实的作风干好工作。张明敏是能源集团贵州公司的一名创业者,她在演讲中讲到:“我的一个工友,刚刚做了妈妈就丢下了嗷嗷待哺的宝贝,来到了省外工作。每天通过视频看看孩子,幼小的孩子看到视频中的妈妈就扑向电脑,喊着妈妈,可就是投入不进妈妈的怀抱。孩子满屋子哭着找妈妈,电脑的两端是哭成泪人的母子。第二天,她好像忘记了这一切,又全身心的投入到了繁忙的工作中。”

我的中国梦演讲比赛方案 篇3

本刊讯（记者矣勇）5月17日，2013云南省高校“我的中国梦·云南青年志在四方”演讲大赛在昆明理工大学津桥学院落下帷幕。来自41所高校的65名大学生选手通过激情洋溢的演讲，生动诠释了中国梦、彩云梦和学子梦。省委高校工委副书记陶晴出席颁奖仪式并为获奖选手颁奖。

此次演讲大赛由省委高校工委、省教育厅主办，昆明理工大学津桥学院承办，中国移动通讯集团云南有限公司、云南省演讲学会协办。参赛选手围绕“我的中国梦·云南青年志在四方”這一主题，紧密结合云南人文历史、民族文化以及身边人（事）的典型材料，以生动感人的事迹，深入诠释了中国梦、彩云梦和学子梦，充分展现了我省大学生热爱祖国、奋发有为、志在四方的良好精神风貌。

当天的比赛分复赛和决赛两个阶段进行。在全省各高校前期选拔推荐的基础之上，共有41所高校的65名选手进入复赛。经过复赛，14名选手成功进入决赛并进行了命题演讲和即兴演讲两个环节的角逐，最终，来自昆明学院的觉晓雨以优异的表现荣获特等奖。大赛还评选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖8名。

我的中国梦演讲比赛方案 篇4

一、组织单位

主办：公共课部校团委

承办：广播台

二、活动主题

中国梦•我的梦

三、组织形式

1.选拔赛。各学院团总支4月上旬组织选拔赛, 选送2个优秀选手参加校级比赛。要求参赛作品要贴合活动主题，阐释自己对“中国梦”的认识与理解，主旨积极向上，参赛者结合自身经历感受和人生规划，尽情书写自己的美丽梦想。时间控制在5至6分钟。

2.决赛。2013年4月25日举行校级比赛。优秀选手将代表学校参加省市级演讲比赛。

四、奖项设置

设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干名。

五、评分标准

1.主题鲜明，观点正确，内容充实，有真情实感（3分）；

2.普通话标准，口齿清晰，语言技巧运用得当（3分）；

3.演讲精彩，具有鼓舞性、激励性、说服力和感召力（2分）；

4.着装得体，台风自然、大方（2分）。

公共课部 校团委

我的中国梦演讲比赛方案 篇5

为了更好弘扬社会主义核心价值观，展示青少年实现“中国梦，我的梦”具体行动，全面反映我校青少年蓬勃向上的精神风貌，特举行这次演讲比赛。

一、参赛对象:（3——5年级的学生）

各班在4月20日前先组织初赛，选出一名代表参加学校复赛。

二、时间地点：

学校复赛定于4月21日上午9：00，国旗台前

三、参赛要求：

1．演讲符合主题，内容健康，演讲富有感染力。2．穿戴整齐，言行文明有礼。3．普通话标准，语言流利，富有感情。4．准时参加，否则以缺席处理。

四、出席对象：全体师生。

五、奖项设置：

按得分高低评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名

六、比赛评委： 李志锋 邢静 李希珍 王小芳 李静

七、人员安排： 主 持：郝宇敏

统 分：孙雪

杜小玲 现场秩序及安全：各班主任

八、现场要求：本活动要求各班学生按秩序就坐，每班有班主任教师负责纪律和安全，不得迟到、早退、喧哗及随意走动。

九、附《具体评分细则》和《比赛议程》 附

（一）1、评分标准：采用十分制，取平均分为该选手的最后得分。

2、具体评分细则：

按照演讲内容、基本素质、演讲技巧、仪表仪态、时间掌握、整体效果等六个部分对演讲选手进行评分。

（一）演讲内容（2分）：主题鲜明，层次清晰，详略得当，切合主题。

（二）基本素质（2分）：脱稿演讲，语音标准，吐字清晰，语调自然，语速适中，语感流畅。

（三）演讲技巧（2分）：感情充沛，演讲生动，有张有弛，富于感染力。

（四）仪表仪态（2分）：着装得体，仪态大方，表情自然，动作协调。

（五）时间掌握（1分）：演讲时间为3分钟，不足或超过规定时间酌情扣分。

（六）整体效果（1分）：总体印象佳，演讲效果好。附

（二）比赛议程

1、参加选手抽签决定出场顺序；

2、主持人宣布评委名单；

3、主持人宣布演讲比赛评分细则；

4、学校领导致辞

5、演讲比赛开始

6、学校领导宣布获奖名单

7、颁奖

我的中国梦演讲比赛方案 篇6

演讲比赛方案

为了深入开展“创先争优活动”，加强教师队伍职业道德建设，进一步提高我镇全体教师的思想道德水平和师德修养，促进教育事业的健康协调发展，根据南宁市、县教育局以及我镇《师德教育活动方案》的精神，经研究，决定开展“我的中国梦”—“立德树人师德为先，爱生乐教忠诚履职”为主题的师德师风演讲比赛活动。特制定活动方案如下：

一、指导思想

以科学发展为指导，以“争先创优”为动力，以演讲活动为契机，按照习总书记关于中国梦的重要讲话精神，大力弘扬甘为人梯、无私奉献的高尚师德，做到率先垂范，身体力行，把自己的梦想与学生的梦想、教育的梦想、国家的梦想有机结合起来，成为诚实守信的模范，中国梦的先锋践行者。

二、领导小组

组

长：莫雁波 副组长：吴义昌

刘春梅

成员：王晋吾

江学伟

罗凤棠

二、演讲主题：“立德树人师德为先，爱生乐教忠诚履职”（题目自拟）。演讲内容：围绕新修订的《中小学教师职业道德规范》，《南宁市中小学教师诚信十条》，以自己或身边的先进事迹为题材，全面展现广大教师忠诚于党的教育事业，做人民满意教师，积极投身教改实践或扎根农村、爱岗敬业、无私奉献的高尚师德和良好形象。演讲时间：5—7分钟。

三、参赛办法及比赛方式：

1．参赛办法：分两步进行，第一步是初赛，3月28日至4月26日由各完全小学组织，每位教师都要参加，最后确定1名参加中心校组织的决赛；第二步是决赛，由中心校组织。参赛教师每人写1篇演讲稿，决赛稿要打印，并于4月30日前交给办公室审阅。

2．演讲顺序：由抽签决定 3．演讲评分规则：

（1）评分方法：比赛采取100分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。

（2）评分标准：（满分100分）

1.演讲内容（30分）： 紧扣主题，格调积极向上，内容真实感人，富有真情实感。

2.语言表达（20分）：脱稿，声音宏亮，吐字清晰，普通话标准，表达流畅，激情自然，抑扬顿挫。

3.形象风度（20分）：衣着整洁，仪态自然大方，动作得体，表现恰当，体现宾州教师朝气蓬勃的新时代风貌。

4.综合印象（10分）：根据选手临场表现和综合素质给予评价。5.现场效果（10分）：现场感染力强，观众反应强烈。6.时间(10分)：选手按时间要求顺利完成演讲。

四、中心校比赛具体安排 1.比赛时间：2013年5月10日 2.比赛地点：待定。

五、奖项设置

比赛设一等奖20%，二等奖30%，三等奖50%。

开展师德主题演讲比赛活动是进行师德师风教育的良好契机，各学校要引起重视，认真组织参赛，力争优异成绩。

中国梦，教育梦，我的课改梦 篇7

如今我加入了学校课改实验的队伍，在以“学为第一 教助学成”的核心理念指引下，我在追求梦想的道路上有了坚定的方向，这是绝好的契机！因为它真正树立了“一切为了学生的发展”的教育思想。

一、现实与梦想的距离

作为青年教师，我缺乏教学经验，该如何开展课改实验，从哪一方面着手，甚至从哪个年级的孩子开始，这些现实问题都着实令我困惑。很快，我通过认真学习“新课标”听取经验丰富的教师讲课以及查阅相关著作，终于我选定了一年级的孩子，因为他们的想象力是我们成年人都无法达到的，我希望让课改的“阳光雨露”从滋润小芽开始，等他们成为一棵小树的时候，一定会绽放出不一样的花朵。有了好的开始，就有了前进的动力，突然我发觉梦想其实没有那么遥远。

二、确立目标，朝着梦想前进

以往课堂上，我一遍又一遍教唱，孩子们唱得无精打采，我自己也觉得疲惫不堪。特别是一年级的孩子，天性活泼好动，该如何给他们上好音乐课呢？参与课改实验以后，在一次音乐教研会上，我大胆地将自己的这一困惑提出，问题也引发了各校音乐教师们的深入讨论。大家都热心的帮我分析，并毫不吝啬地将自己的丰富经验分享与我。终于，我明白了音乐课堂要提供给学生们感受音乐、表现音乐、创造音乐的机会，使学生主动参与音乐实践活动。针对一年级的孩子，要充分利用他们的想象力，以讲故事、音乐游戏为主，激发学生浓厚的兴趣，在潜移默化中掌握知识点。我决定改革就从培养学生自主学习、合作学习与探究学习这三个方面开始。

三、仰望星空离不开脚踏实地

以教授《法国号》一课为例。

1.自主学习

一开课，我就给了孩子们充分自主感受、自主学习的机会，具体是从看、说、听、做这四个方面来进行的。在学歌曲时，做到视听结合、音画结合，产生进一步表现歌曲的欲望。在教学过程中，教师是导演，学生是演员，学生的主体地位在学习中应得到充分的体现，让他们做学习的主人。因此，在《法国号》一歌的表现形式上，我给学生提供了一个自由发挥的空间，让学生选择合适自己表达的方式来表现歌曲。比如：可以用甜美的歌声、美妙的舞姿、动听的演奏等来表现。我把评价总结的权力交给孩子自己，让他们同学之间或小组之间进行自我评价。

2.合作学习

作为课改新兵的我也曾在课堂上为了让学生深入的理解音乐基础知识，提出问题让学生讨论思考。可学生们有的能独立思考，有的并不感兴趣默不作声，有的和同桌谈笑风生，问题出在哪里？思前想后，我觉得自己并没有从学生角度出发，培养学生小组合作探究的学习意识，让学生真正的乐学、善思。通过学习，我了解到小组合作学习不仅可以改变传统的学习方法，更多的注重培养学生良好的学习习惯、合作意识。在后来的音乐活动中，合作学习已然成为了孩子们的学习习惯，通过共同讨论，相互比赛等方式解决来问题。比如，探索音的长短，鼓励学生分小组用不同地敲击方法，打破传统的思维方式，让学生探索双响筒发出短音，让碰铃发出长音等等，孩子们有了不一样的体验，他们乐于其中，把音乐课当做是一种享受。

3.探究性学习

古人有句话说的非常好“学源于思，而思源于疑”，小疑则小进，大疑则大进。于是，我设计了探究两步曲：①学生产生疑问，提出问题。②我和学生一起梳理有价值的问题，让学生在小组合作中探索学习。每个小组都会提出许多问题，进行小组合作探究，我要做的就是积极引导学生探索，使学生成为一个发现者，探索者，提高学生产生疑问，提出问题的能力。第二步相对来说有点难度，难在如何让小组的所有学生多动脑，多动口，多动手。引导学生在获取知识，培养能力，发展智力的同时，引导学生分析问题，教会解决问题的途径和方法。本节课的尾声，我让学生听辨音色，猜猜是何种乐器，让学生查阅西洋乐器这个大家族还有哪些成员，引导学生积累音乐文化的广阔天地，让每个学生都参与到音乐活动中来，我和孩子们一起都享受到了音乐带来的快乐。

四、乘着梦想的翅膀远航

我的梦中国梦演讲比赛主持词 篇8

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家下午好！

今天我们相聚一堂，畅谈中国梦，共诵心中赞歌，传承民族精神。同是龙的传人，同是炎黄子孙。我有一个梦，你有一个梦。我们大家有一个共同的梦——中国梦。祝愿我们的祖国繁荣昌盛，祝愿我们亲爱的学校，年年桃李，岁岁芬芳。赵堤学校“我的梦 中国梦”演讲比赛现在开始。

一、首先上台演讲的是六一班董洁同学，《我的中国梦》 雄心壮志还在心底激荡，振奋精神，凝聚力量。

二、三年级李纪雅同学演讲《中国梦 我的梦》

中国梦，让优秀的教师精神在我们校园中流淌。有请

李红玲老师演讲《用真心教书育人，用激情成就梦想》 一年级的小朋友也跃跃欲试，看，他气宇轩昂地来了，三、一二班李书萱同学演讲《中国梦 我的梦》

梦想是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹，下面有请四、五二班张素钰、杨明月同学演讲《中国梦 我的梦》杨聪敏老师演讲《铸就梦想 腾飞中国》

梦想在校园里放飞，希望在我们脑海中点燃。我们学校的一对活泼可爱的双胞胎姐弟，说着自己的梦想走来，有请五、二一班董一祺、董纯一同学演讲《我的中国梦》

做最好的自己，你就在为中国梦增砖添瓦。圆中国梦，同学们该怎么做呢？

六、五一班高歌同学演讲《走复兴路 圆中国梦》

下面我们热烈欢迎刘敏老师演讲《

我们生在中国，长在五星红旗下，我们爱自己的祖国，请七、二二班李开心、刘佳琪同学演讲《我爱祖国》

世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。我们从不怀疑，因为梦想只要经过奋斗，就可能变成现实。有请八、六二班姬望瑶同学演讲《同心共筑中国梦 凝心聚力铸辉煌》 红领巾是用中国人民的鲜血染红的，它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。有请九、一一班张兴珠同学演讲《红领巾 心向党 我的梦想》 我演讲《我骄傲 我是教师》

梦想只要经过奋斗，就可能变成现实。哪怕没有成功，我们也不后悔，因为我们至少奋斗过、努力过。

十、四一班高静同学演讲《让梦永铸我心》

我们为中国梦而欢呼，梦圆中国情，请十一、四二班程远航同学演讲《梦圆中国情》

结束语：

今天是一个欢快的日子，我们齐聚一堂，共同学习。今天是一个收获的日子，我们收获美文，演讲梦想。中国梦，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

努力学习，掌握丰富的科学文化知识，让我们把梦想融入每一天，迎来中华民族的伟大复兴。

“中国梦。教育梦”演讲比赛方案 篇9

为认真贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，践行社会主义核心 价值观，推动党的群众路线教育实践活动深入开展，在开展“干部下基层、教师访万家” 师德主题教育的基础上，经研究决定在学校开展以“中国梦·教育梦·我的梦”为主题的演讲比赛活动。特制定如下方案。

一、指导思想：

通过开展以“中国梦·教育梦·我的梦”为主题的演讲比赛活动，充分调动我校教师的工作积极性，激发工作热情，唤起主人翁意识，提升教师的演讲技能，使师生在参与、感受、体验中深化责任意识，强化教育使命，升华爱国激情，提升政治思想境界和觉悟，将梦想及责任教育向更深层次推进。

二、演讲主题：

“中国梦·教育梦”

三、演讲题目：自拟。

四、参加对象： 全体青年教师

五、比赛时间：

2014年5月8日17:40

六、比赛要求：

1．演讲者要结合自己的成长经历、教育经历，或讲述心中的中国梦、教育梦；也可以作为中国梦的见证者，讲述身边的教育故事。

2．演讲内容紧扣主题，内容充实具体，连贯贴切，使用普通话，要求口齿清晰，表达流畅，精神饱满，仪态自然。

3.每位选手演讲尽量脱稿，时间为3—5分钟。

七、评比及评奖办法：(一)人员安排：

主持人：蒙象菁

评委：黄栋才赖日有黄昌焕黄立辉刘海莲 参赛选手演讲比赛顺序按抽签决定。(二)评分方式：

由评委现场打分，去掉一个最高分，再去掉一个最低分，其他评委打分之和的平均分为该选手的最后得分。

（三）评奖方式：

一等奖：1名二等奖：3名三等奖：5名

八、评分标准：

本次比赛满分为100分，将从演讲内容、语言表达、形象风度、比赛时间四方面对演讲选手进行评分。

（一）演讲内容（30分）

1.演讲内容紧扣主题，结构严谨，构思巧妙，论点、论据具有逻辑性，做到理论联系实际。（10分）

2.文字简练流畅，层次分明，具有较强的思想性，有独特的见解。（10分）

3.材料典型、新颖，实例生动，有真情实感。（10分）

（二）语言表达（40分）

1.演讲者语音规范，吐字清晰，声音洪亮。（10分）

2.脱稿演讲，表达流畅，感情真挚，富有激情与韵味，具有感染力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。（15分）

3.语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化。（15分）

（三）形象风度（20分）

1.精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。（10分）

2.衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。（10分）

（四）比赛时间（10分）

比赛限时3-5分钟。

我的中国梦 篇10

“祝小朋友们好好学习，

天天向上”

“祝小朋友们好好学习，天天向上”，这是在去年参加党的十八大时，时任河南省长郭庚茂给我的亲笔题词。记得上世纪70年代初期，我的梦想是让每个孩子都能上学；80年代是让每个孩子上得起学；90年代是让每个孩子都能上好学。现在，我的梦想是“让50%的孩子去市里上学，30%的孩子去镇里上学，20%的孩子在村里上学”。在全面贯彻党的教育方针、坚持教育优先发展的形势下，我相信这个目标很快就会实现。接下来，随着社会的发展、祖国的强盛，大力推进教育公平、均衡发展，重点向农村、贫困、边远、民族地区倾斜。到那个时候，教育资源合理配置，人人可以享受如沐春风的教育、暖如阳光的和谐文化，人人懂法守法，家家幸福，个个快乐；到那个时候，大学、中学、小学遍地开花，想在哪里学习，哪里就有自己的位置；到那个时候，国家加大教育投入力度，没有因贫困而上不起学的现象，一切教育费用开支不再成为问题；到那个时候，全面实施素质教育，小学生不用背大书包，学生不是以成绩排名定好坏，而是学会做人、学会自立、学会求知、学会劳动、学会健体、学会感恩……到那个时候，不仅我的教育梦会实现，中国梦也必将实现，一个崭新的中国将屹立于世界民族之林，规范有序、充满生机的大中国里，人人平等、共享文明。

梦想在前，路在脚下。“小朋友们好好学习，天天向上”和中国梦的实现，需要更多务实之举，中国的教育发展一定会步步深入、四季如春。

“笑着解决问题”

“笑着解决问题”是李克强总理的风格和气度。作为老师，更应该以总理为榜样，用笑脸对待每一位学生，要克服长期以来师生间形成的一种垂直的教育与被教育的关系，要笑着讲题，笑着与孩子谈心，笑着拍拍孩子的肩膀。一方面真正尊重学生的人格、思想、情感等，不挫伤学生的积极性，更不讽刺、挖苦、打击学生；另一方面，给学生提供表达自己思想、看法的机会，鼓励他们积极思考、自由探索、勇于创新，进而建立良好的师生关系。

一切以笑开始，辛勤的耕耘会有意外的收获。那个时候，每个教师都是讲坛上的胜利者，学校领导也如此，只要像总理一样笑着解决问题，笑着对待同事，不摆架子，平易近人，那么，这个校领导就是好领导。

中国梦与个人梦紧密相连，追逐个人梦想构成了中国梦的一块块基石。实现中国梦，创造全体人民更加美好的生活，任重而道远。“春雨更把美景添，滋润万物换新颜”，我愿以一己之涓涓细流，汇入中国教育发展的汪洋大海。我们每一个人都立足本职工作，为之付出艰苦努力，把共同的梦想建立在现实的基础之上，将“以德通天下”作为梦想，心往一处想，劲往一处使，中国梦就是一个可以期待的现实。

（作者曾获全国教书育人楷模等荣誉称号，当选为党的十七大、十八大代表）

我的中国梦演讲比赛 3 篇11

一、“我的中国梦”为主题演讲

以“我的中国梦”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对祖国的热爱及对未来国家的美好希望。

二、活动目的：调动全校师生积极准备，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，激发大学生积极进取，全面发展，勇攀高峰的热情，有利于进一步增强大学生开拓进取的精神，增强同学的自信心，自豪感，成就感，充分的展示现代大学生的风貌和能力。引导学院学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”努力奋斗。

三、组织单位：生物科学系团委

四、参加对象：2011级、2012级

五、时间安排：2013年4月25日

六、活动过程安排：

由团委于4月15日前向各年级发布关于此次演讲比赛的通知。内容包括要求按照公平、公正、公开的原则，通过班级演讲比赛的方式选派优秀代表.参加该次系主题演讲比赛。

七、评分要求及评分标准。

每位参加者要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲。

1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（3分）

2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（2分）

3、声音洪亮，普通话标准流利（2分）

4、服装整洁，仪表端庄（1分）

5、自由发展，时间限制五分钟（2分）

八、奖项设置

1、一等奖：一名。

2、二等奖：二名。

3、三等奖：三名。

我的中国梦 活动总结

一、活动时间：2013年4月25日

二、活动地点：邯郸学院D301

三、活动照片：

四、活动总结：

在这春暖花开柳絮纷飞的美丽四月中，我们迎来了生物科学系团委举办的“我的中国梦”的演讲活动。人生回味的是青春演讲中华彩乐章；回味的是语言中充满玫瑰色的希望，热爱的是青春中的蓬勃生机。但其实，演讲的意义不仅在于此，它是人生用华丽的语言来描绘自己释放自己，它需要我们鼓足勇准备接受生活的历练，去挑战自我，展现自我，超越自我。

我的中国梦演讲比赛方案 篇12

讲话稿 胡维鹏

老师们，同学们: 今天我校组织“中国梦、我的梦”演讲比赛。在学校相关老师的精心策划下，通过11位同学的共同努力，演讲比赛取得了圆满成功。我代表学校向各位辛勤付出的老师表示衷心的感谢，对同学们取得优异的成绩表示热烈的祝贺!围绕这次活动“弘扬民族精神，树立报国之心，不断践行社会主义核心价值观”的主旋律，各位选手进行了精彩的演讲。每一个人心中都有很多的梦想，11位选手把各自的梦想和祖国的强盛、社会的发展、人民的幸福紧紧联系在一起，表达了希望通过自己的梦想让祖国更富强、更文明、更和谐的愿望，汇成了此次比赛的“中国梦”。参赛的选手都自信且富有激情，他们用自己优美的音色和抑扬顿挫的演讲，展示了“中国梦”的深厚内涵，并表达了我们中学生追梦的决心与信仰。

梦，人人都有，有梦就很了不起，每个人都应有自己的梦。没有梦想的人成不了大器，没有梦想的国成不了大国。通过这次比赛，同学们产生了强烈的共鸣，明白了国家好、民族好、大家才会好的道理。

有一位舞者说：“人生如船，梦想是帆”我们每个人都有一个只属于自己的梦，但我们同属于一个国家，所以每个人的梦又与国家民族兴衰荣辱紧密相连。“天下兴亡，匹夫有责”，因为，国家好，大家才能真好！没有梦想的民族是可悲的，对美好梦想没有坚定不移、矢志不渝追求的民族同样没有前途。

让我们大家伴着梦想的脚步，一起分享见证着中国梦，为实现个人梦想、为实现中华民族的伟大复兴而努力学习，共同奋斗。

我的中国梦 篇13

关键词：科学 规律 自然 生态

中共十八大以来，习近平总书记提出了引发广泛共鸣的“中国梦”话题。作为一名人民教师，我也有一个属于自己的中国梦，就是要让学校成为学生向往的乐园。

我是一名农村中学的教师。在家里，我经常会听到叔伯们侃侃而谈，什么良种培育、立体种植、测土配方，竟然都是科学种田的事。我十分诧异，他们这些人文化水平不高，想不到对庄稼的种植研究得那么透彻，而且还讲究起科学来。而在校园里，我们却唯考试成绩和升学人数至上，只看结果，不问过程，所做的竟然还远不如那些目不识丁的人。

我一直期待着中国的教育能够真正成为人民满意的“好教育”——认真地研究学生、教育学生，让学校成为学生向往的乐园。评价中国的基础教育是否是一个“好教育”，我认为有以下四项指标权衡。

一、有“好校长”，才有“好教育”

有一个好校长，就有一所好学校。有什么样的校长，就有什么样的学校。有什么样的学校，就有什么样的民族。一个“好校长”应该把教育当成一种崇高的宗教信仰，始终把国家和民族的前途和命运放在心上，把教师放在心上，把学生放在心上。

首先，校长要有先进的教育理念。校长要有创新意识，能够站在时代的前沿，引领教师走上专业化成长的道路，为学生的健康快乐成长创造条件，使学校成为师生向往的家园和乐园。

其次，校长要有明晰的办学思路。校长要有前瞻思维，能够坚持科学发展观，对学校未来有中长期的发展规划，逐步使学校走上制度化、规范化、科学化的正常轨道。

再次，校长要有科学的管理方法。校长要有智慧，善于选择突破口，独辟蹊径，寻找新的智慧生成点和教育增长点，形成学校独特的办学特色。

中国教育之所以备受诟病，主要还是因为像崔其升、魏书生这样的“好校长”是稀缺资源，无法从根本上改变中国令人焦虑的教育现状。中国的“好校长”越多，“好教育”才能生根发芽，美丽中国才能绽放出最美丽的花朵。

二、有“教师”，才有“好教育”

评价一个教师的好坏，关键看他是否“目中有人”。在好教师的眼里，所有的学生都是好学生，因为他们的心里时时刻刻都装着学生，有责任，有爱心。

在课堂上，有些自认为负责的教师却继承了前人遗留下的“独裁”思想，主宰着课堂，一站在讲台上就滔滔不绝、自我陶醉、目中无“人”，并且还有着冠冕堂皇的谬论：“不管你会不会，反正我教了。”而学生呢，压根儿没听进去，或恹恹欲睡，或交头接耳，甚至会与教师产生激烈碰撞。这样的课堂中，师与生几乎成了两个各自独立的世界。这是对人的教育吗？试想，这样的教师能是好教师吗？

只有“目中有人”的教师才是真正的“好教师”。有了越来越多的“好教师”，中国才会有真正让人民满意的“好教育”。

三、有“好课堂”，才有“好教育”

关于“好课堂”的标准，国内外一些教育家曾有过各种论述。有一种说法是：“能让学生学会并且会学、乐学、创学的课才是好课。”我比较认可这种说法，而且把这种说法换言之：“能让学生感受到快乐和充实的课才是好课。”

好课是写在学生脸上的。在课堂上，我们难道不希望看到学生灿烂的笑脸吗？不能让学生获得快乐的课，绝对不是好课。评价一节课，我们最需要关注的是学生那些丰富的表情，他们的脸上有没有笑容，有没有腼腆，会不会害羞，是阳光的，还是阴郁的；是活泼的，还是死板的；是舒展的，还是压抑的。因为我们教育的对象是一个个鲜活的生命，关注这些指标就是关注人的生命质量。

好课不但可以让学生享受到学习的乐趣，而且可以感受到生活的充实。想一想，今天的孩子已经不是昨天的我们，用过时的教育思想开展教育教学活动，肯定会犯刻舟求剑的错误。在课堂上，我们要采取多种教学策略，因人而异，分层施教，让学生自主学习，经历和尝试学习的过程，不断丰富和充实自己。在这个过程中，有了讨论、交流、质疑、对抗和评价，有了思想上的挣扎、搏斗、碰撞、融合与分享，一切“死”的知识才变得鲜活起来，学生才有了学习兴趣；有了精彩的生成，有了刻骨铭心的体验，学习才有了实际的意义。

四、有“好学校”，才有“好教育”

中小学校里的学生都只是孩子，而且是活生生的孩子。他们本应该生活在蓝天和白云下，绿草和鲜花中，呼吸着新鲜的空气，沐浴着和煦的阳光，享受着无拘无束、无忧无虑的美好生活。可是，自从孩子们进了校园，一切都变了，他们被封闭在校园里，控制在课堂里，他们被“圈养”起来。

教育不是工业，而应该是农业，学生就是一粒粒“种子”，需要精耕细作、春种秋收、除草治虫、打水浇灌，需要昆虫的飞舞和青蛙的鸣唱，然后，站在天地中，经历风，经历雨，一天天饱满起来，成熟起来，直至瓜熟蒂落，然后，混合着汗水，被一一收割。这就是一次伟大的生命旅程，是自然的选择，没有人可以改变。

李炳亭先生说过，好学校是一方池塘或者一块土壤。“好学校”所能做的，就是要遵循自然规律，为学生的发展提供各种可能的条件，满足不同年龄、不同性别学生的不同心理需求，创造更多的发展机会和更广阔的发展空间，让孩子像“池塘”或生态园里的动植物一样自然地生长。只有这样，孩子才能有孩子的生活，每一个学生才能成为他应该成为的人，学校才能充满欢声笑语，成为学生向往的乐园。

我的中国梦——希望中国涌现出更多的“好校长”“好老师”“好课堂”“好学校”，办出真正让人民群众满意的“好教育”。如果如此，试看将来的中国，必然是生机勃勃的中国，和谐幸福的中国，繁荣强大的中国。

参考文献：

[1]中国教师报.中国教育报刊社主办.

[2]山东教育.山东省教育厅主办.

[3]济宁教育.济宁市教育局主办.

[4]陶行知.陶行知全集.湖南教育出版社，1984年版.

我的中国梦”演讲比赛活动总结 篇14

一、活动基本情况

（一）活动主题：我的中国梦

（二）活动时间：2016年9月30日

（三）活动地点：会议室

（四）主办方：教导处

（五）活动负责人：刘延利 参加人员：全校学生

二、具体安排及情况

（一）前期准备

1．宣传“我的中国梦”主题活动，并鼓励大家参加演讲比赛，最终确定5人参加比赛。这5人赛前抽签，最终确定：1号选手张卓义，2号选手夏子翔，3号选手王晶，4号选手赵成龙，5号选手龙浩浩.6+号选手赵紫寒。

2.4名班级优秀奖进行演讲。

3.班委集体商定评分细则，确定活动流程，并做好评分表。

（二）活动进程

1.主持人作开场白，介绍人员安排及每人职责，并要求秉承公平、公正、公开的原则进行打分。2．6位选手依次进行演讲。3.主持人公布6位选手的评委分

4.由颁奖嘉宾为选手颁发一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。5．主持人总结今天活动。6.活动结束。

三、活动优点

（一）活动现场布置方面

大家能很早赶到，进行活动前准备，如：绘制黑板报，准备评分表，安排评委、大众评委座位，发放大众评委票等。

（二）时间控制方面

本次活动时间和预期时间基本一致，控制在一个小时左右，没有出现时间过短或过长的情况。

（三）人员安排

每个人都有自己的职责，每个人都有权利决定选手成绩，让大家都能参与其中，而不是做一个纯粹的旁观者。

（四）选手方面

选手基本能脱稿，演讲主题明确，没有跑题、偏题情况，演讲时声情并茂，可见大家对于此次演讲比赛的重视。

（五）其他人员方面

评委和大众评委都能秉承公平、公正、公开的原则对选手进行打分，没有出现感情分。记分员能认真计算出分数，摄影师也捕捉到每个选手的精彩镜头。

四、活动缺点

（一）时间仓促，环节过渡乱

有时会出现分数算的不及时的情况，中间串场过于仓促，在宣布选手分数时出现了一点混乱。

（二）临时更换大众评委

没有做好赛前沟通工作，忽略同学因考试不能赶回的情况，临时更换大众评委。

（三）缺乏赛前指导

在演讲比赛之前，没有对参赛选手进行简单培训，以至于选手过于紧张。

五、活动整体总结

我的中国梦演讲比赛策划书 篇15

策

划

书

前言: “现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”这句梦想宣言出自总书记之口，这是总书记的中国梦。

每个民族都有一个传奇，每一个人都有一个属于自己的中国梦。我是中国人，我的中国梦——实现中华民族的伟大复兴。

“青春中国志，腾飞中国梦”，为了更好地诠释这个主题，实现我们的“中国梦”，我系团总支素质拓展部将于5月初举办一次演讲比赛，借此来激励同学们积极行动起来！

总策划：龚于晴张伟

部门策划：政法系团总支素质拓展部

部门负责人：李条芳龙丽燕

一、活动主办方：共青团邵阳学院委员会邵阳学院学生社团联合会

活动承办方：政法系团总支素质拓展部、政法系团组织组织部

二、活动时间及活动地点：

初赛时间：2013年5月4日

初赛地点：老三栋208

决赛时间：5月8日晚上7：00—10:00，决赛地点：七里坪校区老图书馆四楼报告厅。

三、活动主题：

青春中国志腾飞中国梦

四、活动对象：

邵阳学院在籍学生

五、活动目的1、为深入学习宣传贯彻党的十八大精神和总书记一系列重要讲话精神，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，根据团省委关于在广大大中专学生中开展“我的中国梦”主题演讲赛的相关文件精神，现在全校各系、各社团组织开展“我的中国梦”大学生演讲赛活动。

2、培养大家的演讲兴趣，同时为广大的演讲爱好者提供一个展示和交流的平台.3、丰富大学生的课余生活和校园文化，展现当代大学生飞扬的个性，青春的风采，为学生提供一个抒发感情、畅所欲言的舞台。

六、活动进程:

1、初赛阶段：

初赛由各系团总支及社团联合会团总支自行组织。演讲协会组织各社团的初赛，各系团总支要广泛发动组织，每个团支部至少推选2名选手参加系里举行的初赛。每个参赛单位按名额选送优秀选手参加学校决赛。

2、决赛阶段：

各系团总支选派1-2名选手，学生社团联合会团总支选派1-4名参赛选手参加校级决赛。

七、比赛参赛规则：

1、参赛人员必须是在校的全日制学生。演讲内容主题鲜明，用普通话脱稿演讲，时间限定在6—8分钟。

2、各系要切实加强对比赛的组织领导，选派专人负责，进入决赛的选手所在单位应指派相关指导老师。

3、稿件要求：作品优先原创。

八、活动的具体流程：

1、主持人致开幕词，介绍到场的评委及嘉宾。

2、介绍比赛的规则，评分细则。

3、比赛开始，选手根据赛前的抽签顺序进行比赛。

4、中间穿插小品节目表演

5、待所有选手演讲完毕后，邀请评委上台发言，工作人员进行统分。

7、宣布比赛结果，颁发荣誉证书及相关奖品。

8、比赛结束。

九、活动准备

1、以“青春中国志腾飞中国梦”为主题，题目自选，内容积极向上。

2、如有背景音乐，则自带。

3、参赛选手自备服装和道具。

十、奖项设置

本次演讲大赛设立一等奖，二等奖，三等奖，优胜奖若干名。学校将推荐优秀获奖选手参加省级比赛，省级获奖选手将颁发省级获奖证书，演讲作品将在《湖南青年》、《年轻人》杂志、湖南青年在线、湖南学校共青团网等媒体上宣传推介。

十一、活动后期安排

1、整编本次的资料，并上传至我系网站。

2、展出比赛结果及获奖名单。

附件一：评分细则

附件二：活动经费预算。

附件一：评分细则（满分100分）

分演讲内容、语言表达、形象风度和综合印象四部分对选手进行评分，满分100分。

1.演讲内容：35分。要求演讲内容紧扣“我的中国梦”主题，格调积极向上，侧重于表现身边的人和事，演讲稿应为原创作品。

2.语言表达：25分，要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，激情昂扬。

3.形象风度：25分。要求衣着整洁，仪表大方，举止得体。

4.综合印象：15分。由评委根据选手的临场表现作出综合素质的评价。

附件二：活动经费预算（50元）

一、买水：18元

二、打印资料：20元

三、其他：12元

政法系团总支素质拓展部

中国梦 我的梦 篇16

对于卖火柴的小女孩来说，梦可能就是那一只飘香的烤鹅；对于莱特兄弟来说，梦可能就是能在天空自由自在的翱翔；对于拿破仑来说，梦可能就是要坐上法国国王的宝座。

中国梦又是什么呢？

对于嬴政来说，中国梦是“横扫六国”，横扫六国，一统天下；对于唐太宗来说，中国梦就是繁荣昌盛的“贞观之治”，国泰民安，海内承平；对于周总理来说，中国梦是“中华之崛起”，关河宁定，国强民富；对于习总书记来说，中国梦就是“实现中华民族伟大复兴”，中国屹立于世界民族之林。

我也有我的中国梦。

统一之梦

在这个梦里，中国是这样的：没有分裂与动荡，没有矛盾和冲突，不论是钓鱼岛、黄岩岛，还是版图上那一只报晓的公鸡，九百六十万平方公里的土地都是中国亘古不变的领土，东北的松花江畔，人们享受着丰收的喜悦，再也不会有“九一八”事变那样的惨剧发生；南海岸边，各国渔船在那里穿梭，所有人都像亲人一样，共同享受着劳动果实，再也不会有中国渔民被劫持，无辜的渔民被枪杀；青藏高原上，汉藏两族人民共同举杯，品尝着青稞酒，洁白的哈达把汉藏两族人民的心紧密连了起来；广阔的新疆土地上，汉族和维吾尔族人民不分你我，共同开发着美丽的新疆，让新疆的哈密瓜和葡萄见证着汉族和维吾尔族的亲密友情。

希望之梦

在这个梦里，中国是这样的：没有孩子因为没有钱而辍学，没有孩子因为交通不便而无法走出大山，不会再用索道渡过湍急的河流，不会再用攀爬的方式登上险峻的山峰去上学，不论是城里的孩子，还是农村的孩子，就连留守儿童都将受到良好的教育，和我们一起坐在宽敞明亮的教室里，捧着暂新的课本，用着簇新的钢笔，背着全新的书包，校园里荡漾着孩子们快乐的笑声。

绿色之梦

在這个梦里，中国是这样的：没有被工业废气熏黑的树叶，没有被废水污染的小溪，在我们眼前展现的，是青翠欲滴的树木林立，清澈见底的河流流淌，鱼虾在水中畅游，鸟儿在枝头高歌，冰山上的万年积雪不再融化，人们在街上、城市里自由的呼吸而不用再戴上口罩出门。

山顶冒出的不再是滚滚的黄烟，而是人们做饭的炊烟，一切公园的精致不再是人工雕琢，而是浑然天成，没有动物遭到残忍的猎杀，天鹅在湖面悠闲的梳理着羽毛，东北虎在森林里威风的奔跑，一切都返璞归真，啊，真正的大自然，真好！

“有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹。”无论是名人权贵还是小人物，都会有自己的梦想。而这一个个小小的梦想组合起来就是中华民族的复兴之梦，强盛之梦。