蚊子和狮子读后感

蚊子和狮子读后感（精选10篇）

蚊子和狮子读后感 篇1

认真读完一本名著以后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，为此需要好好认真地写读后感。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编收集整理的蚊子和狮子读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

蚊子和狮子读后感1

这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的。虽然有些人击败过比自己强大的人，但是也会被比自己弱小的人击败。因为强中自有强中手，能人后面有能人。

蚊子为什么打败了庞大的狮子而又被小小的蜘蛛所灭呢？看看蚊子得胜后那种吹着喇叭飞走的神情，可以概括为两个字——骄傲。这正应了中国一句老话：“骄兵必败。”

古今中外中国名将何其多，但由于骄傲最后悲死的也不计其数。

如三国时的大将关云长曾建下无数战功呢。如温酒斩华雄，千里走单骑，过五关斩六将，但由于骄傲，不听手下忠告，一意孤行，最终在走麦城战死。

朋友们，请你记住这句格言：“一个骄傲的人，结果总在骄傲里毁了自己。”“骄傲”可以毁掉一个人的才华。当然，成绩卓着而不骄傲，仍默默努力钻研也不乏其人。我们要以那些虽有成就而从不骄傲的名人为榜样，千万不能让蚊子的悲剧在我们这一代人身上重演。

蚊子和狮子读后感2

有只蚊子飞到狮子那里，说：“我不怕你，你也并不比我强多少。你的力量究竟有多大？是用爪子抓，还是用牙齿咬？仅这几招，女人同男人打架时也会用。可我却比你要厉害得多。你若愿意，我们不妨来比试比试。”蚊子吹着喇叭，猛冲上前去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了，最后终于要求停战。蚊子战胜了狮子，吹着喇叭，唱着凯歌，在空中飞来飞去，不料却被蜘蛛网粘住了。蚊子将被吃掉的时候，悲叹道：“我已战胜了最强大的动物，却被这小小的蜘蛛所消灭。”

这故事是说，骄傲是没有好下场的，有些人虽击败过比自己强大的人，也会被比自己弱小的人击败。我二年级的时候，曾经得到过一次全班第一名，于是我便十分骄傲，觉得大家都不是我的对手，其实我只比第二名差了０。５分。第二次考试成绩下来，我便得到了８４分。事后想一想，我觉得当时的我真是狂妄自大，仅是因为一次的优越就那么自豪，那么骄傲，当时的我真是“太傻太天真”了！

蚊子和狮子读后感3

今天，我高兴地读了《蚊子和狮子》这篇文章。从中体会到了一个道理。

我先把原文简单的复述一下吧！

有一天，一只小蚊子飞到狮子的面前骄傲的说：“我不怕你，你并不比我强，要说不是这样，你到底有什么力量呢？”说到这里蚊子就对狮子发起了进攻。把狮子的脸上咬得一个个小红包，狮子气得把自己的脸都给抓破了。蚊子还不知道自己的错误有多大，得意洋洋地唱着凯歌飞去，没想到被蜘蛛网给粘住了，它不由得粘住了，它不由得感叹，自己战胜了最强大的动物，却被这小小的蜘蛛给消灭了。读了之后，我感到十分愧疚。因为在生活中，我也尝到了狂妄自大的苦头。

那一天，我代表班里的同学参加了钢笔字比赛，得了第一名，我既高兴又骄傲。又是一年的钢笔字比赛，我向别的同学狂妄自大地说我一定会得第一名，可在比赛时，我慢慢地写，还没写几十个字，下课铃就响了，我的纸还没写就被老师收上去了。原来得了第二名的王红经过自己的努力得了第一名。

虽然这是一个豆子大小的事，可对我的影响很大，教了我一个道理：不要狂妄自大，因为取得了大的胜利而得意忘形。这事情说明不可目空一切，忘乎所以，否则必遭失败。

蚊子和狮子读后感4

这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的。有些人虽然击败过比自己强大的人。但是也会被比自己弱小的人击败，因为强中自有强中手；能人后面有能人。骄傲自满的人一定会得到惩罚。最终会落到和蚊子一样的下场。

在我平时的学习中。我的数学成绩还不是很稳定。有时候能考出全班瞩目的名次，有时又只能考八十来分。过去，我一直不知道问题出在哪里了，到底是什么原因。但是，我读了这则寓言，我终于明白了，我的成绩不稳定那是因为骄傲自满的缘故。每当考到前面时，我总是沾沾自喜，为下一次我也是那么好的成绩。可是，每一个下一次考试时成绩总是不理想。

虚心使人进步，骄傲使人落后。今后我要更加刻苦学习，不骄傲自满。争取学习成绩保持名列前茅！

蚊子和狮子读后感5

今天，我读了《蚊子和狮子》这个故事。讲的是有一只自大的蚊子，看见一头狮子在树下休息，就想戏弄一下狮子。蚊子忽上忽下，忽左忽右。咬的狮子直叫。狮子气的发疯，用力挥动爪子乱抓。结果不但没抓住蚊子，还把自已的`脸抓破了。狮子被蚊子折腾得心烦意乱，落荒而逃了。蚊子战胜了狮子，得意地唱着歌，飞来飞去，不料却一头撞在了蜘蛛网上，被牢牢地粘住了。蚊子使出浑身解数也逃脱不了，眼看着蜘蛛向自已爬过来，蚊子叹息道：“唉，没想到，我战胜了狮子，却逃不过蜘蛛网”。

这个故事告诉我们要努力认清自已的长处和短处，千万不能像蚊子那样盲目自大，要学会取长补短，这样才能更优秀。

蚊子和狮子读后感6

今天我读的寓言故事是《狮子和蚊子》。

这则寓言讲的是在浓密的大森林里，狮子凭借着自己的凶狠，坐上了森林只王的宝座。做了国王的狮子不再像以前那样谦虚，而是处处欺压“良民百姓”，小动物们都是敢怒不敢言，因为没动物打的过狮子。只好任由摆布了。

可是蚊子却偏偏不服气，对狮子发起了挑战，消息传出整个森林都轰动了大家都在议论纷纷。

挑战的时候很快就到了，狮子听说蚊子要在他登基一周年来捣乱，狮子并没有放在心上，还是继续受动物们的贺礼和朝拜。

狮子和蚊子签完条件之后就开战了。

狮子早就不耐烦了，一下子扑到蚊子面前，想用爪子抓住它。蚊子轻轻扇了扇翅膀就闪到了一边，然后飞到狮子脸上，狠狠的咬了一口，就这样它们“战斗”了几十个回合，时间一长，狮子就丧失了斗志，筋疲力尽了。却怎么也找不到制服蚊子的方法，蚊子终于赢了，大家非常的高兴。

可是就在大家庆祝胜利的时候，谁也没有注意到那个刚刚战胜森林之王的勇士正孤零零地粘在蜘蛛网上，动弹不得。一只小蜘蛛缓缓的爬过来，它竟然成为了一只蜘蛛的晚餐。

这则寓言故事告诉我们，世间没什么是无敌的，一物克一物。就像故事中的蚊子---狮子---蜘蛛。就像玩斗兽棋一样在强大的大象连一只弱小的老树都打不过，这就是三角循环。

蚊子和狮子读后感7

今天我读了《蚊子和狮子》这篇寓言，不禁为那只蚊子的可悲下场感到惋惜。这只小蚊子斗败了百兽之王狮子之后却栽在了一张蜘蛛网上，最终被蜘蛛吃掉了。这足以证明骄傲使人失败。这也验证了一个道理：骄兵必败。这只小蚊子斗败了庞大的狮子，心里就开始骄傲，最后自投罗网被蜘蛛吃掉了。古今中外中国名将何其多，但由于骄傲最后悲死的也不计其数。如三国时的大将关云长曾建下无数战功呢。如温酒斩华雄，千里走单骑，过五关斩六将。但由于骄傲，不听手下忠告，一意孤行，最终在走麦城战死。以上这一事例足以证实骄傲可以让一个有才华的人毁掉。因骄傲而失败这样的事例也曾发生在我身上。

一年前，我曾去参加信息学考试。考试前一天晚上，我自以为很了不起，晚上看了一夜电视，结果第二天考试，我竟没有获奖。这突如其来的消息让我大为震惊。经过这次失败，我便虚心请教别人了。因此在今后的学习工作上，要向那些有成就而不骄傲的人学习，否则会得到和蚊子一样的下场。朋友们，请你记住这句格言：“一个骄傲的人，结果总在骄傲里毁了自己。”

蚊子和狮子读后感8

暑假里，我读了一本非常有趣的书，它的名字叫《伊索寓言》。其中，我最最喜欢的寓言故事就是《蚊子和狮子》。

这个故事主要讲蚊子想当新一届的森林大帝，就向狮子宣战，结果蚊子赢了。于是，它自己得意忘形了，竟然被一只小小的蜘蛛抓住，成了它的晚餐。

我觉得这个故事告诉我们：一个人即使得到了巨大的成功也绝不能忘乎所以、骄傲自大，那样会使人疏忽大意，在小事上招致失败，阴沟里翻船。

在生活中，我也曾经遇到过这种情况：三年级的时候，有一次数学单元测试，我考了100分。当时，我乐翻了，得意洋洋地四处炫耀，从内心里觉得自己与众不同、聪明绝顶。也正因为这样的得意忘形，直到下一次的单元测验前，我都没有再认真对待作业，更没有坚持做课外练习。甚至在面对新一轮的测验时，我还沉醉在上一次的骄傲自满中。我想，既然上回能得满分，这回肯定也不会差。我是最厉害的！这些题目对我来说实在是太简单了。于是，我飞快地做完试卷，也没仔细检查就放下铅笔，开始在草稿纸上画小动物玩儿。不久，分数下来了，我只考了八十多分。看着那些红色的大叉叉，我才明白“骄傲使人退步，虚心使人进步”这句名言的含义。

《蚊子和狮子》使我懂得，不管动物还是人都不能骄傲，得意忘形会害人，勤奋、自律、努力、谦虚才会使你立于不败之地。

蚊子和狮子读后感9

这则寓言讲得是:有个蚊子自以为能战胜狮子，想和狮子比比谁厉害，他吹着喇叭飞到狮子那里向狮子挑战。他冲到狮子的脸上，专咬狮子没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸抓破了，还是抓不到蚊子，只好认输，要求停战。蚊子战胜了狮子，非常得意，他继续吹着喇叭，唱着凯歌，骄傲的在空中飞来飞去，不小心粘到蜘蛛网上。在临死的时候，蚊子感慨道：我战胜了强者，却被弱者消灭。

这则寓言告诉我们：骄傲是没有好下场的！有些人虽然击败过比自己强大的人，也会被比自己弱小的人击败。强中自有强中手，能人后面有能人，骄傲自满的人一定会得到惩罚，最终会落到和蚊子一样的下场。生活中，虚心使人进步，骄傲使人落后，我们都要更加刻苦学习，不要骄傲自满，争取学习成绩名列前茅。

蚊子和狮子读后感10

狮子是森林中的大王，经常欺压小动物。可蚊子偏不服气，他向狮子提出了挑战。狮子并不把这件事放在心上，它以为吹一口气就能把蚊子吹死。

挑战的日子很快就到了，蚊子说：“大王我很佩服你的勇猛。”狮子得意洋洋地说：“是吗？”狮子以为蚊子害怕了。

蚊子要狮子答应一个条件，只要蚊子战胜了它，就要狮子永远不再欺压小动物。

狮子不耐烦了，说：“等你打赢了我再说吧。”

狮子猛地扑了过去，蚊子扇动了一下翅膀就躲过了狮子的攻击。蚊子飞到狮子的脸上狠狠地叮了一口，狮子的脸上又痛又痒，便用爪子去挠，结果把脸上抓的鲜血淋漓。看到狮子狼狈的样子，小动物们都欢呼雀跃。

蚊子胜利了，可是刚战胜说森林之王的蚊子，却孤零零地黏在了蜘蛛网上，成了一只小蜘蛛的晚餐。

这个故事告诉我们任何一个强大的人不一定是天下无敌的，每个人都有自己的长处和本领，一定要全面地认识自己和看待别人。

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狮子和蚊子 篇2

一群蚊子听到了这话，非常恼怒。

“别以为自己长得大块头，就目中无人。”一只蚊子说，“虽然我们长得娇小，但我们联合在一起。并不比你差!”

“闭嘴!臭蚊子!”狮子被激怒了，狂吼道，“你们有什么，资格跟我比，我一掌就可以把一大群蚊子拍成肉酱!”

蚊子们再也无法忍受了，一位年长的蚊子号召大家说：“弟兄们，让我们齐心协力一齐上，让自大的狮子尝尝我们的厉害!狮子取笑蚊子之日。便是狮子毙命之时!”

蚊子们开始成群结队叮咬狮子的全身!狮子马上用一只手掌拍死了两只蚊子。但随着蚊子的一拥而上。狮子不得不四掌齐用，还不断地随地翻滚，随即拍死压伤了一些蚊子，但即便是这样。蚊子们潮水般的攻势，终于让狮子开始力不从心，最后只得以守为攻。

这时，有些蚊子专咬狮子的鼻子，有些钻进狮子的耳朵，还有专叮狮子的屁股，被蚊子叮咬得奇痒无比的狮子，只能乱跳乱舞滚来滚去，但丝毫没有吓退上下一心的蚊子，蚊子们还是穷追不舍。不停叮咬。

狮子始终赶不走团结的蚊群，累得够呛，只好跪地求饶：“蚊子大爷，饶了我吧。”狮子说，“是我不对。是我太小看你们了，看在上帝的分上，你们放过我吧!”

蚊子和狮子读后感 篇3

蚊子为什么打败了庞然大物狮子而又被小小的蜘蛛所灭呢看看蚊子得胜后那种吹着喇叭飞走的神情，可以概括为两个字――骄傲，这正应了中国一句老话：“骄兵必败”。

难道不是吗小小的蚊子能斗败庞大的狮子，可是它由于胜利便产生了骄傲的心理，最后自投罗网，被蜘蛛消灭了。

其实在现实生活中有这样的事情。比如，有人经过不懈的努力考试得了第一，考了个好成绩，就骄傲了，就认为自己学习好极了，无人能比，学习也不认真了。可过几天，又考试，成绩却一落千丈，可见骄傲使人落后。

在我的辅导班，有的同学一次作文写得好，得到了老师的表扬，于是他就骄傲了，老师讲课的时候不认真听，等到写作文的时候，他却写不出。

从以上两个例子中可以看出：“骄傲”可以毁掉一个人的才华。当然，成绩卓著而不骄傲，仍默默努力钻研也不乏其人。

外国有个大画家名叫毕加索，小时候便开始学画，人们都说他是天生的神童，可他并没有因此而头脑发热，而是继续苦练，终于成为了一代画师，给人类留下了大量的艺术珍品。

蚊子与狮子读后感 篇4

这则寓言告诉我们：骄傲是没有好下场的，有些人虽然击败了比自己强大的人，却被比自己弱小的人击败。强中自有强中手，能人后面有能人。骄傲自满的人一定会得到惩罚，最终会落到和蚊子一样的下场。

在我平时的学习中，我的学习成绩一直不是很稳定，有时候能考出优秀的成绩，有时又只能及格。过去一直不知道是什么原因，读了这则寓言，我终于明白了那是骄傲自满的缘故。每当考得优秀时，我总是沾沾自喜，认为下一次一定也没有问题，可下一次考试时成绩总是不理想。

蚊子和狮子 教案 篇5

【教学设计】

创意说明:这四则寓言,在教学设计思路上,可采用“一课两则式”。两则外国作品, 可采取“自然式处理”。即依据课文编排,自然而然地进行教学。在教学中,注重朗读和品析。两则中国作品,在教学中,插入一点课堂练习,以达到训练学生“智”“能”的目的。

教学步骤:

第一课时 教学《赫尔墨斯和雕像者》和《蚊子和狮子》

一、介绍寓言的特点

寓言, 文学作品的一种体裁。是带有讽喻或讽刺的故事。其篇幅大多简短,主人公可以是人,可以是拟人化的生物或非生物。主题多是借此喻彼,借远喻近,借古喻今,借小喻大,使深奥的道理从简单的故事中体现出来,具有鲜明的哲理性和讽刺性。寓言在创作上常常运用夸张和拟人等表现手法。

二、读注解,了解作者

三、教学《赫尔墨斯和雕像者》

1.分角色朗读。

2.问题:赫耳墨斯具有怎样的性格特点?

3.学生讨论,准备发言。

·赫耳墨斯来到人间的目的是想知道他在人间受到多大的尊重,表现他爱慕虚荣的性格。

·赫耳墨斯听到宙斯的雕像值一个银元,又笑着问道。他以为宙斯的雕像只值一个银元,赫拉的雕像也一定不值多少钱,表现出他自以为是的性格。

·赫耳墨斯看见自己的雕像,心想他身为神使,又是商人的庇护神,人们对他会更尊重些,表明了他自命不凡的性格。

4.这则寓言的寓意是什么?讽刺、批评那些爱慕虚荣、自命不凡的人。

5.这篇寓言在写法上有什么特点?

·在结构上第一段讲故事,第二段议论点出寓意。

·在表达方式上以叙述为主,间用语言、动作、心理等描写。

四、教学《蚊子和狮子》

1.朗读课文。

注意读出“蚊子”的语气语调。

2.问题:蚊子具有怎样的性格特点?

3.学生讨论,准备发言。

·蚊子向狮子挑战时说的那一番话,表明它对敌我双方的长短看得很清楚,并相信能以己之长,攻敌之短,就可以战胜对方,所以它很自信地“吹着喇叭冲过去”。

·“蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走。”表现出它得意忘形、目空一切的性格特点。

·蚊子将要被吃掉时,叹息说的话,表现出它至死才明白自己的缺点。

4.这则寓言的寓意是什么?

讽刺了那些取得成绩便得意忘形的人,由于忽视自己的短处,势必要被小人物打败。

第二课时 教学《智子疑邻》和《塞翁失马》

一、朗读

第一遍读,读准字音。第二遍读,读得顺畅。第三遍读,读出语气。

二、讨论

1.《智子疑邻》这则寓言的寓意是什么?

2.我们应如何正确对待别人提出的意见或建议?

3.《塞翁失马》这则寓言的寓意是什么?

4.好事坏事能转化吗? 必然转化吗?

三、练习

1.指出用法特别的词的意思。

天雨墙坏（）其家甚智其子()

2.下面的词古今词义差别较大,试着解释。

居数月（）此何遽不为福乎()

死者十九（）将胡骏马而归()

人皆吊之（）有善术者()

3.解释词义。

亡:暮而果大亡其财（）马无故亡而人胡()

故:马无故亡而人胡（）以跛之故()

父:父子相保（）邻人之父()

之:人皆贺之（）近塞上之人()

而:暮而果大亡其财（）而疑邻人之父()

四、背诵

【教学设计B】

创意说明:这篇教学设计,在思路上采用“一课两则式”“比同求异式”处理。即主要探求两篇课文在某些方面的共同特点,或者探求两篇课文在某个方面或某几个方面的不同特点。

教学步骤:

一、朗读———分角色读

二、讨论———讨论寓意

三、比较———比较异同

1.教师: 请同学们比较一下,《赫耳墨斯和雕像者》和《蚊子和狮子》这则寓言有什么相同与不同之处。

2.分组讨论,准备发言。

·结构相同。都是第一段讲故事,第二段议道理。

·情节不同。《赫耳墨斯和雕像者》采用三问三答, 把情节推向高潮。《蚊子和狮子》写了两件事: 第一件是蚊子与狮子战斗,战胜了狮子;第二件是蚊子得意忘形,被蛛网粘住了。

·寓意不同。《赫耳墨斯和雕像者》讽刺和批评了那些爱慕虚荣、自命不凡的人。《蚊子和狮子》讽刺那些取得一些成绩就得意忘形的人。

·表现手法不同。《赫耳墨斯和雕像者》把神当作人来写。《蚊子和狮子》则用拟人手法,赋予动物以人的感情和性格。

·表达方式不同。《赫耳墨斯和雕像者》主要用语言、动作、心理描写,表现赫耳墨斯爱慕虚荣、自命不凡的性格特征。《蚊子和狮子》主要运用语言描写,表现蚊子勇敢机智,藐视强大的敌人。描写两次吹喇叭的动作,第一次表现蚊子的勇敢,第二次表现蚊子得意忘形。最后用间接引语,写出蚊子的反省。

..【教学设计C】

创意说明:这个教学设计的侧重点在于培养学生发散思维的能力。在教学中,教师引导学生从不同角度来解读课文,来诠释寓意。

教学步骤:

一、朗读课文

二、复述故事

三、探究思考

1.教师: 凡寓言作品, 皆有寓意,我们可以从不同角度来理解、运用。《智子疑邻》一则,作者本意是向别人进言,要注意自己跟听言者的关系,如果关系疏远,即便说的意见正确,效果也不见得好。这是从消极方面说的。如果从积极方面作解释,那还可以怎样理解?

2.《赫耳墨斯和雕像者》一则,将“还要贵一点”以下的情节改为:赫耳墨斯听后, 默不作声, 悄然离去。寓意有什么不同?

3.《蚊子和狮子》一则删去“却被蜘蛛网粘住了”开始至结尾这一段话,再跟原作比较,寓意有什么不同?

4.《塞翁失马》一则,说明好事能变坏事吗? 好事变坏事或坏事变好事,都是有条件的,试举例证明。

【资料整合平台】

●作者简介

1.伊索,公元前6 世纪的希腊寓言家。弗里吉亚人。伊索寓言大多是动物故事, 其中的一部分(如《狼与小羊》《狮子与野驴》等)用豺狼、狮子等凶恶的动物比喻人间的权贵,揭露他们的专横、残暴,虐害弱小,反映了平民或奴隶的思想感情;《乌龟与兔》《牧人与野山羊》等,则总结了人们的生活经验,教人处世和做人的道理。伊索寓言形式短小精悍,比喻恰当,形象生动,对法国的拉·封丹、德国的莱辛、俄国的克雷洛夫都产生了明显的影响。

2.韩非(约前280-前233),战国末期韩国人,著名思想家。他出身贵族,屡次上书向韩王进谏,改革政治,实行富国强兵的政策,都未被采纳。后来,他得到秦始皇的赏识,在秦国任客卿。不久便被他的同学李斯等人谗言所陷,下狱后被逼自杀,死时才47 岁。他著有《韩非子》一书,共20 卷,55 篇。笔锋犀利,说理透辟,常用寓言故事阐明事理,富有说服力。其中许多寓言故事一直流传于世, 《智子疑邻》就是其中的一篇。

●课文扩读材料。

疑人偷斧

人有亡钅夫者,意其邻之子,视其行步,窃钅夫也;颜色,窃钅夫也;言语,窃钅夫也;动作态度无为而不窃钅夫也。俄而掘其谷而得其钅夫,他日复见其邻人之子,动作态度无似窃钅夫者。

蚊子和狮子作文 篇6

蚊子和狮子

蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。若说不是这样，你到底有什么力量呢?是用爪子抓，牙齿咬吗?女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去，朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的.动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。

这故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。

蚊子和狮子作文200字

蚊子和狮子续写 篇7

大公鸡拽着头向前走，摆出一副高高在上的样貌他心想：狮子自以为凶猛却被小小的蚊子打败，蚊子自以为厉害却被不中用的蜘蛛所杀，看来这世上是没有在比我厉害的了，这下我能够走遍天下，四季游行。”公鸡带上了头上的红冠开始四处游荡，当它走到柿子树下的时候两只正在看柿子的猎狗向它扑来，公鸡以为自我是世上最厉害的就没有多心大摇大摆的向前的走，这下猎狗便成了它们的餐中食。

猎狗们津津有味地分享了这劳动成果心里暗暗地高兴着：我们连狮子的对手都不怕何苦在这看柿子呢，夫妻两就悠闲地散起步来，他们走了一段路便停下来休息时间慢慢的过去了深夜便来临了在那不远的地方顿时亮起了几盏绿灯两只狗有了预感但他们明白狼是狮子的手下败将而而狮子又是我的手下败将，这对我们来说只可是是区区小事谁明白狼一涌而上把两只猎狗扑打在地狼们高兴的手舞足蹈一边唱歌一边带着众将闯天下，在沿路中狼们看见一只狮子趴在河边一开始有点害怕想想狮子连蚊子都都战胜不了何必为一个堂堂男子汉呢，于是狼队一并而上，狮子摸摸肚子看见来了救兵就张开嘴巴把他们一一往肚子里送。

蚊子和狮子续写作文 篇8

蚊子得救了，狮子看着越飞越远的蚊子，心里一点也不是滋味儿，想自己打自己。那蜘蛛，还在松脂里，出不来了。

蚊子回到了自己的家族，温暖的气息向它扑来，蚊子想：在家的感觉真好。它的兄弟姐妹们问：你怎么才回来?蚊子把事情都告诉了大家，大家都很高兴，一起围上去庆祝。

第二天，蚊子经过那棵松树，蜘蛛好象刚从松脂里爬出来，身上还是湿的。蜘蛛见蚊子来了，说：“蚊子，这次我一定要吃了你。”蜘蛛刚要准备进攻，蚊子说：“蜘蛛大哥，那边田野的狮子说你是只什么用都没有的废物。”蜘蛛一听，急了，爬到狮子那里，用自己的毒针，扎到了狮子的脚掌，狮子中了毒。

蚊子又飞到狮子那里说：“狮子大哥，你中毒了，那蜘蛛说你活该。”狮子一听气急败坏的吼着，一口把蜘蛛吃了。狮子和蜘蛛两败俱伤。

读《蚊子和狮子》有感 篇9

比如说《狮子和蚊子》这个故事：狮子自称百兽之王，而小小的蚊子却不服气。一天，蚊子来找狮子决斗，雄壮的狮子根本就没把蚊子放在眼里，便二话不说，猛地一扑，想把蚊子踩在脚下，但万万没想到的是，不仅没扑着，反而被蚊子叮了几个包;狮子左扑一下，右扑一下，累的气喘吁吁，满头大汗，除了满身的包，却连蚊子的翅膀都没碰到。这样来回几个回合，狮子已然筋疲力尽，趴到地上起不来了。看到狮子窘迫不堪的样子，蚊子便大声地说：“耶!我战胜了百兽之王，我是森林里最强的了!”正在蚊子洋洋得意之时，却一不留神撞到了蜘蛛布置的天罗地网，这下可好，虽然战胜了狮子，却也因为自鸣得意，而不小心成了蜘蛛的美味佳肴。

这则寓言告诉我们：在大自然中“一物克一物，一物降一物”。不管取得了多大的成就都不能松懈，更不能骄傲。不管自己有多强大都不能轻视别人。

蚊子和狮子续写作文 篇10

蚊子逃出来后，害怕自己又将被粘住而丧命，于是扇动的翅膀迅速飞走，逃到家门口，它突然慢了下来，心想：我这么厉害，又大难不死，肯定我的英勇事迹还没人知道，我要去炫耀炫耀。蚊子一不做二不休，整理了下自己的翅膀，风速地冲向森林，他为了让人们更加崇拜他，并把事情夸大其词，说他打败了狮子，又把蜘蛛的网戳破了，这件事情很快传遍了整片森林，动物们都视他为偶像，蜘蛛听后，愤怒极了，想揭穿蚊子，于是一天夜里，蜘蛛来到蚊子的家里，悄无声息的把蚊子包裹住吃了，蚊子就这样牺牲了。这故事适用于那些爱慕虚荣的人。