二层交换机配置实验报告（通用3篇）
二层交换机配置实验报告 篇1
广东第二师范学院 计算机科学系 实验报告
计算机网络
实 验 报 告
实验名称： 二层交换机配置 实验分组号： 实 验 人： 郑微微 班 级： 12级计算机科学系本四B班 学 号： 12551102019 实验指导教师： 阮锦新 秦丽梅 实验场地： 实验楼706 实验时间： 2014、10 成 绩：
广东第二师范学院 计算机科学系 实验报告
一、实验目的
1、掌握二层交换机的工作原理
2、掌握二层交换机的启动和基本配置
3、掌握利用Web方式进行交换机配置
4、掌握Ping命令的使用
二、实验要求
1、独立设计网络拓扑图
2、完成IP地址分配
3、每位学生必须独立完成所有实验环节
三、实验环境（工具、材料、硬软件）
二层交换机两台，PC机八台，Console电缆一条，八条直通线和一条交叉线。
四、实验原理
1、交换机的工作原理
交换机（Switch）是一种基于MAC地址识别，能完成封装转发数据包功能的网络设备。交换机可以“学习”MAC地址，并把其存放在内部地址表中，通过在数据帧的始发者和目标接收者之间建立临时的交换路径使数据帧直接由源地址到达目的地址。交换机属数据链路层的一种互联设备。
交换机工作流程：交换机属数据链路层设备，可以识别数据包中的MAC地址信息，根据MAC地址进行转发，并将这些MAC地址与对应的端口记录在自己内部的一个地址表中。具体的工作流程如下：
（1）当交换机从某个端口收到一个数据包，它先读取包头中的源MAC地址，这样它就知道源MAC地址的机器是连在哪个端口上的。
（2）再去读取包头中的目的MAC地址，并在地址表中查找相应的端口。
（3）如表中有与这个目的MAC地址对应的端口，把数据包直接复制到这个端口上。（4）如表中找不到相应的端口，则把数据包广播到所有端口上，当目的机器对源机器回应时，交换机又可以学习一个目的MAC地址与哪个端口对应，在下次传送数据时就不再需要对所有端口进行广播了。不断循环这个过程，对于全网的MAC地址信息都可以学习到，交换机就是这样建立和维护它自己的地址表。
2、交换机的登录方式
交换机的登录方式有三种：Console端口、Telnet和Web。
五、概要设计
实验中使用八台计算机，两个二层交换机
1、两台二层交换机分别与四台计算机相连，每组计算机两两互ping。
2、划分子网，对分组之后的计算机两两互ping。
3、通过交叉线将两台二层交换机相连，再对计算机互ping。
六、实验内容及实验步骤 网络拓扑图：
1、将1-4号和5-8号计算机分别分为两组，1-4号计算机接二层交换机的1、5、9、13号接口，5-8号计算机接二层交换机的1、2、9、13号接口。
2、在1号和8号计算机的超级终端输入命令，查看IP和vlan，设置交换机的用户名和密码，再分别设置1-8号计算机的IP地址和子网掩码，然后在每台计算机上跟自己的分组计算机互ping。
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3、在网页中搜索“192.168.1.200”进入交换机的登录页面，输入用户名和密码，在vlan管理界面中设置分组中两台计算机的vlan的ID，保存设置，再互ping。
4、使用交叉线将两台二层交换机相连，在vlan管理界面中设置24号接口的端口模式为trunk，设置之后，1,2号计算机为vlan1，3,4号计算机为vlan2，5,6号计算机为vlan1，7,8号计算机为vlan2，互ping。
七、实验结果及结论
图1.1
图2 错误！未指定书签。
图1.2
图3.1
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图3.2
图4.1
图4.2
八、总结（存在的问题及解决办法、心得体会等）
1、基于局域网实验已掌握的超级终端的命令，在做该实验时参考了部分命令，掌握了二层交换机的工作原理以及如何设置它的基本配置，并能够利用Web方式对二层交换机的接口和trunk口进行设置，也了解了在CMD命令提示窗口中ping命令的使用。
2、进行实验前先选择需要的计算机，找到实验中所用的外网网卡的接口，再接线。
3、第一次做实验的时候，当设置好二层交换机的用户名和登录密码后，原先可以上网的计算机全都无法联网。
4、划分子网的时候，先为计算机分组，设置IP地址和子网掩码，然后在超级终端里设置Vlan的配置信息。将两台二层交换机通过交叉线连接起来后，可以在超级终端里输入命令“show vlan”查看vlan的划分信息。只有同属于一个子网里的计算机才能在CMD命令提示窗口ping成功。
5、划分子网后，忘记哪两台计算机是vlan1，哪两台计算机是vlan2，通过超级终端输入命令show vlan可以知道子网的划分情况。
6、连接两台二层交换机时忘记在vlan的管理界面设置trunk口。
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二层交换机配置实验报告 篇2
创建VLAN和创建SVI的方法也是不一样的：
switch#config terminal
switch（config）#vlan 255 //这是创建VLAN
switch（config）#interface vlan 255 //这是创建VLAN对应的SVI
switch（config-if）#ip address 192.168.255.1 255.255.255.0 //给VLAN255的SVI口配置IP地址，地址是分配给接口/端口的，不是分配给VLAN的！
switch（config-if）#exit
switch（config）# ip default-gateway 192.168.255.254 //为交换机自身指定网关
关于二层交换机的管理我一直有两个问题：1.vlan怎么可以分配一个IP,还用来管理，2.交换机只处理第二层的帧，用于管理的数据包是如何被处理的，又是被谁，或者说被交换机的什么模块或者IOS的那个进程来处理的？
南邮交换技术实验报告成品 篇3
脉冲与双音多频信号的接收实验
（实验指导书中“实验五”）
一、实验目的
1、了解脉冲信号与双音多频信号在程控交换系统中的发送和接
受方法。
2、熟悉该电路的组成及工作过程。
二、实验仪器
1、程控交换实验箱 一台
2、电话单机 两台
三、实验内容与步骤
1、实验准备：连接电话单机；检查实验箱与 PC机的串口连线。
2、打开实验箱电源，电源指示灯亮，正常状态下，CPU工作指示灯间歇闪动，＋5V、－5V、－48V开关电源灯亮，25Hz信号灯闪亮，L11－L14 灯亮，串行通信指示灯亮，四路话机处于待机状态。之后启动 PC 机，选择进入实验界面。
3、脉冲信号发号收号实验
1）设置话机拨号方式“P”。
2）主叫取机，PC 上显示出主叫号码。
19-1 3）主叫听到拨号音后，拨被叫号码。拨号同时观察 PC界面上脉冲拨号波形，当有键按下时可看到拨号脉冲波形。拨号完毕后 PC界面上显示被叫号码（只认前两位拨号）
4、DTMF 信号的发送、接收、编/解码实验
1）设置话机拨号方式“T”。
2）主叫取机，PC 上显示出主叫号码。
3）主叫听到拨号音后，拨被叫号码。
4）拨号同时观察 PC 界面上的双音频信号波形并记录： DTMF 状态： DTMF 状态检测点。当有键按下时，该点为高电平；DTMF信号消失后，该点则为低电平。收号中断： DTMF 发号中断检测点。当无键按下时，该点为低电平； 有键按下时是高电平，同时DTMFIN灯亮。DTMF 输入： DTMF 拨号检测点。当有键按下时有双音频信号；无键按下时无信号。
19-2
4）
按键同时观察发光二极管 L11－L14 与所按键值的关系（BCD 码）。数码管同步显示电话拨号。
19-3
看是否满足表 5－4 所述的对应关系。拨号完毕后，实验界面上显示被叫号码。
四、心得体会
第一个实验相对比较简单，在了解仪器的基础上很容易就能做出实验结果。实验过程相对来说比较简单，在仪器充足的情况下并不难实现。这次的实验让我对交换技术这门课有了更多的了解，只是实验课的时间相对别的学科而言比较少。
19-4
实验二
本局及局间通话实验
（实验指导书中“实验十、十二”）
一、实验目的
1、了解局间信令
2、熟悉局间通话的接续过程。
3、掌握一次呼叫的整个过程。
4、熟悉全过程中的各种信号音及其波形。
二、实验仪器
1、程控交换实验箱 两台
2、电话单机 两台
3、程控交换实验箱 一台
4、电话单机 至少两台 5、20HMz 示波器 一台
三、实验内容与步骤
1、实验准备：连接电话单机；检查实验箱与 PC的串口连线
1、打开实验箱电源，电源指示灯亮，正常状态下，CPU工作指灯间歇闪动，＋5V、－5V、－48V 开关电源灯亮，25Hz 信灯闪亮，L11－L14 灯亮，串行通信指示灯亮，四路话机处待机状态。之后启动 PC 机，选择进入实验界面。
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2、连接局间中继线，局间通信指示灯亮。
3、出/入局呼叫控制实验
1）甲方实验箱用户摘机后，听到拨号音，先拨中继码“0”，再拨乙方实验箱局号和被叫用户号码。
2）被叫摘机，双方通话。
3）主、被叫挂机后互换身份，再拨号进行通话实验。
实验十二实验内容
1、实验准备：连接电话单机；检查实验箱与 PC的串口连线。
2、打开实验箱电源，电源指示灯亮，正常状态下，CPU工作指示灯间歇闪动，＋5V、－5V、－48V 开关电源灯亮，25Hz 信号灯闪，L11－L14 灯亮，串行通信指示灯亮，四路话机处于待机状态。之后启动 PC 机，选择进入实验界面。
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3、通话实验。
1)主叫取机、拨号，被叫振铃、取机。
2)双方通话，在 PC 界面可同步观测交换机通信状态
3)结束通话，观察界面上通信状况变化。
4）选择不同的被叫对象，重复本实验。
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4、外线通信实验。
A、外线呼出实验
1）连接外线，“外线使用” 指示灯亮。
2）主叫取机，听到拨号音后先拨“9”，再拨被叫号码。被叫取 机、通话。
B、外线呼入实验
1）连接外线，“外线使用”指示灯亮。
2）外线拨打本实验箱，用户 1 振铃。
3）用户 1 取机通话。
4）主、被叫挂机。
5）用户 1 取机。
6）外线再次拨打本实验箱，用户 2 振铃。（若用户 2 此时也非待机状态，则用户 3 振铃，以此类推。）7）用户 2 取机通话 8）主、被叫挂机。
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四、心得体会
这个实验需要两台实验仪器一起才能完成。实验室的器材并不是很完善，在实验的过程中也遇到实验仪器损坏而不能实验的现象。这两个实验要比第一个实验相对难度大点。通过同学之间的相互合作，最终实验结果也相继出来了。这次的实验让我对交换技术这门课有了更多的了解，只是实验课的时间相对别的学科而言比较少。
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19-10
实验三
交换机维护实验
（实验指导书中“实验十四”）
一、实验目的
1、了解程控交换机的配号工作过程。
2、了解程控交换机的升位工作过程。
3、了解程控交换机的改局号工作过程。
二、实验仪器
1、程控交换实验箱 两台
2、PC 机 一台
三、实验内容与步骤
1、实验准备：连接电话单机；检查实验箱与 PC的串口连线。
2、打开实验箱电源，电源指示灯亮，正常状态下，CPU工作指示灯间歇闪动，＋5V、－5V、－48V开关电源灯亮，25Hz信号灯闪亮，L11－L14 灯亮，串行通信指示灯亮，四路话机处于待机状态。之后启动 PC 机，选择进入实验界面。
3、程控交换机号码修改实验。
1)在实验界面中，修改用户号码，并确认。
2)改号后的话机进行通话测试。实验界面显示主、被叫号码。双方通话，测试后挂机。
19-11
4、程控交换机升位实验
1)在实验界面中，为所有的用户号码进行升位。
2)用户进行通话测试。实验界面显示升位后的主、被叫号码双方通话，测试后挂机。
5、程控交换机改局号实验
1)在实验界面中，修改局号，并确认。
2)用户进行通话测试。主叫先拨“0”，再拨修改后的和被叫号码。双方通话，测试后挂
19-12 机。
四、心得体会
这个实验同样需要两台仪器一起完成，在了解仪器的基础上做出实验结果也并不是十分困难。实验过程相对来说比较简单，在仪器充足的情况下并不难实现。这次的实验让我对交换技术这门课有了更多的了解，只是实验课的时间相对别的学科而言比较少
19-13
实验四
程控交换新业务
（实验指导书中“实验十六”）
一、实验目的
1、了解程控交换机的新业务。2、体验新业务的使用。
二、实验仪器
1、程控交换实验箱 一台
2、电话单机 三台
三、实验内容与步骤
1、实验准备：连接电话单机；检查实验箱与 PC的串口连线。
2、打开实验箱电源，电源指示灯亮，正常状态下，CPU工作指示灯间歇闪动，＋5V、－5V、－48V 开关电源灯亮，25Hz 信号灯闪亮，L11－L14灯亮，串行通信指示灯亮，四路话机处于待机状态。之后启动 PC 机，选择进入实验界面。
3、呼叫转移实验。
（1）
用户取机，界面上显示用户号码。
（2）
用户设置服务。用户按键“*” +“ 57”
+“*”＋目的话机号码+“#”。（例如,设置拨打本机用户的呼叫转移至 12，则按键“*57*12#”）成功后，用户听到催挂音，界面上显示呼叫转移设置成功，用户挂机。若不成功用户则听到空号音，界面显 示设置失败，可以重新设置。
19-14（3）
进行测试。取第三路话机拨打已设置转移服务的话机。测试完毕后挂机。
（4）
取消呼叫转移。已设置呼叫转移的用户按键“#57#”。界面显示呼叫转移取消成功，用户挂机。
19-15
4、免打扰实验。
（1）
用户取机，界面上显示用户号码。
（2）
用户设置服务。用户按键“*56#”。成功后，用户听到催挂音，界面上显示免打扰服务设置成功，用户挂机。若不成功用户则听到空号音，界面显示设置失败，可以重 新设置。
（3）
进行测试。另取一路话机拨打设置免打扰服务的话机，可以听到忙音。测试完毕后挂机。
（4）
取消免打扰服务。已设置免打扰服务的用户按键“#56#”。界面显示免打扰服务取消成功，用户挂机。
19-16
5、闹钟实验。
（1）
用户取机，界面上显示用户号码。
（2）
用户设置服务。用户按键“*” +“ 55” +“*” +闹钟时间（24计时制）+“#”。成功后，用户听到催挂音，界面上显示闹钟服务设置成功，用户挂机。若不成功用户则听到空号音，界面显示设置失败，可以重新设置。
（3）
等待闹铃。预设时间到后话机振铃，摘机则闹铃停。若此时话机处于摘机状态，则取消闹铃服务。
（4）
取消闹钟服务。已设置闹钟的用户按键“#55#”。界面显示闹钟扰服务取消成功，用户挂机。
19-17
19-18
四、心得体会
这个实验的难度也不是很大，在了解仪器的基础上很容易就能做出实验结果。实验过程相对来说比较简单，在仪器充足的情况下并不难实现。这次的实验让我对交换技术这门课有了更多的了解，只是实验课的时间相对别的学科而言比较少。希望以后能有更多实验课的时间，这样能让我们对所学的学科有更进一步的了解。