小学记事作文老鹰捉小鸡

小学记事作文老鹰捉小鸡（通用9篇）

老鹰捉小鸡小学作文 篇1

同学们，你们业余时间喜欢做什么?我最喜欢和同学玩“老鹰抓小鸡”的游戏。

今天放学后，我和朋友去了操场。我们让小石做鹰，小丽做母鸡，剩下的做鸡。游戏开始：勇敢的鹰摸不到鸡的毛。哈哈，它让老鹰很担心。他皱着眉头，撅着嘴，不停地嘟囔：可恶的母鸡，恶心的鸡……我们很高兴看到老鹰生气的样子，一边潇洒地躲着，一边对他做着奇怪的鬼脸。老鹰不甘心，翻了个白眼，想出了一个巧妙的方案。我看到他先向左跳，但是刚被母鸡挡住，然后他就迅速向右跳，心想：哈!这次终于能抓到一只鸡了!没想到“母鸡”反应更快。她大喊：鸡，快趴下!老鹰又死了。这时，我突然听到有人在叫我。太可怕了。我走神的时候被老鹰抓到了。哈哈，好狡猾的鹰。

你看，我的课外生活还不错!如果你觉得可以，给我一点掌声鼓励一下!

老鹰捉小鸡小学作文 篇2

比赛开始时，我看到苗挺躲在左边，闪在右边，试图不让我抓到一只鸡。我想尽一切办法去抓一只鸡。我想了想，“我只能用我的绝活了”，然后飞快地跑了回来。还在等？苗挺作出了反应，我跟在他们后面走了一圈。然后我以闪电般的速度慌慌张张抓了一只鸡，游戏结束了。

第二轮开始，我领先，鸡也不甘示弱。就在比赛达到高潮的时候，我突然被一块石头绊倒，砰的一声摔倒在地上。虽然伤口很痛，但我还是勉强站了起来。当鸡放松警惕的时候，我突然抓到了一只鸡。这时，奶奶在楼上喊道：“该吃饭了”。我叫了一声，上楼了。

老鹰捉小鸡小学三年级作文 篇3

星期六的下午，我写完作业，就去请了一位小伙伴来玩老鹰捉小鸡。大家抽签来决定谁扮演“老鹰”，谁来扮演“小鸡”。抽签结果出来后，游戏就开始了。

“老鹰”瞪着红眼，盯着鸡群，嘴里不停地怪叫着，好像几天没吃东西似的，正准备大吃特吃呢!“母鸡”也不示弱，百倍警觉，左拦右拦，想方设法护着“小鸡”，唯恐自己的小孩遭殃。“小鸡”躲在“母鸡’的身后，随着鸡妈妈东躲西藏，有的双手护着自己的头;有的尖叫着：那叫声让人心惊肉跳!

听到“小鸡“的尖叫声，“老鹰”就更加猖狂。突然。“母鸡”脚底打滑，摔了个四脚朝天。“老鹰”就趁这个机会猛的扑过去，眼看就要成功了，排在我身后的“小鸡”竟然逃掉了。“老鹰”一计未成又生一计，向排在第一位的我冲过来，我就随机应变，连忙蹲下，仰头叫“咕咕，咕咕，我正在下蛋呢!”老鹰“没有办法，只能收回了脚步。你们肯定好奇为什么老鹰停住了脚步呢!其实，这是我们的游戏规则，只要有鸡下蛋，老鹰就不能捉她(他)，这就是我们自创的”奇特“之处。

小学老鹰捉小鸡300字作文 篇4

到了大课间的铃声响起,吴老师就带着我们到指定的.地点玩起了老鹰捉小鸡的游戏.

规则是:先选定俞吉忠为“老鹰”,陈阳为“母鸡’’,其他同学为“小鸡’’，我当然是“小鸡’’啦!“母鸡’’的任务是带着一群“小鸡’’躲避“老鹰”的袭击,“老鹰’’要趁机抓住任意一只“小鸡’’,这样一来“老鹰”就赢了.

游戏开始了,“老鹰”瞪着双眼，盯着“鸡”群，嘴里乱叫着，好象几天没吃饭似的，想要大吃一顿呢!“母鸡”也不甘示弱，百倍警觉，左拦右挡想方设法护着“小鸡”，惟恐自己的“孩子”被抓。“小鸡”躲在“母鸡”身后，随着“妈妈”东躲西藏，有的低下头，显得惊慌失措，有的尖叫着，叫人心惊肉跳。这时，我想逗逗他，一面说“你来抓我呀，你抓不到我!”一面做起了鬼脸。这下可好，激怒了“老鹰”，他飞快地向“鸡”群冲来，像喝醉了一样。还好“鸡”群们的尾部早有准备，来了个急转弯，“老鹰”扑了个空，“小鸡”们哈哈大笑，“老鹰”不甘示弱，继续攻击，趁“小鸡”休息时，它一个快步向最后一只“小鸡”奔去，“小鸡”们乱作一团，有一只“小鸡”不留神脱离了“鸡”群，被“老鹰”抓住。“老鹰”尝到了甜头，得意洋洋，可还不满足，又一次向“鸡”群扑去……。

小学生老鹰捉小鸡作文 篇5

“加油！”“老鹰加油！”“拦住他，拦住他！”院子里的呐喊声此起彼伏。我和院子里的小朋友正在玩“老鹰捉小鸡”呢。

只见“老鹰”张开了宽大的“翅膀”，虎视眈眈地盯着“母鸡”和“小鸡”。“小鸡”一个拉住一个，紧紧跟随在“妈妈”的身后，又喊又叫，又嚷又笑，慌慌张张，躲躲闪闪。“老鹰”的动作可真是灵敏，只见她张开双翅，一会儿扑到东，一会儿扑到西。“母鸡”也不甘示弱，左躲右闪地保护着小鸡。害得“老鹰”连一只小鸡也没有捉到手。“老鹰”见久攻不下，便开始耍诡计了。她在“低空盘旋”，飞速跑着。“鸡妈妈”也跟着老鹰绕圈子，绕了一会儿，“小鸡们”都招架不住了，一个个头晕眼花，疲惫不堪。“老鹰”看到“小鸡们”中计以后，便看准一只“小鸡”猛扑了过去，一把爬住了她。“老鹰”见诡计得逞，得意地笑着。而“鸡妈妈”则无可奈何地说：“理次不会让你得逞了。”“老鹰”摆好了架式，又准备进攻了。他一会儿向左，一会儿向右，一会儿又连绕几个圈，寻找机会捕捉“猎物”。突然，“老鹰”猛一转身，扑向“小鸡”，“鸡妈妈”连忙张开双臂，保护自己的“孩子”。跟在“鸡妈妈”背后的“小鸡”连忙左躲右闪。“老鹰”真狡猾，突然一哈腰，一下从“母鸡”的“翅膀”下钻了过去，恶狠狠地捉住了一只丢掉的“小鸡”。见“老鹰”得逞了，“母鸡”顿时失去了信心，“老鹰”瞅准机会，一连又捉走了几只小鸡。最后，“鸡妈妈”彻底失败了。“老鹰”看到“母鸡”难过的表情，自豪地笑着。

这个游戏可真让人开心！

老鹰捉小鸡小学生作文600字 篇6

游戏开始了，小鸡们一个拉着一个身后的衣服，紧紧拉着鸡妈妈的衣服跟着鸡妈妈连成了一长串，她张开翅膀保护孩子们阻止老鹰来抓。突然老鹰扑了上来，还好鸡妈妈反应快，挡住了老鹰的进攻，要不然会被抓走一只小鸡，小鸡群也会乱了阵脚，这样老鹰可以不费吹灰之力抓住很多小鸡。老鹰的第二波攻势来了，只见老鹰左右开弓，鸡妈妈左一挡、右一防毫不示弱，这时老鹰的进攻速度也慢了下来，难道是它灰心了?还是太累了?老鹰看到我们有些分神，忽然从右边加强进攻，右边鸡妈妈几乎没有防备，老鹰看到了马上从右进攻抓到了一只小鸡，这使我们士气大减。然后我把小鸡们拉过来说：“不能再分心了，老鹰一会儿如果快要抓到鸡了，鸡妈妈你就赶紧拦上去。”

第二局游戏开始了，我抓住鸡妈妈的衣服，老鹰想要故技重演，而鸡妈妈没有再犯同样的错误，但是由于用力过猛，我后面的小鸡都甩得掉队了，所有的小鸡都惊叫着跑乱了，现在老鹰到处抓鸡，其他的鸡都坐下了，老鹰就朝着我飞奔而来，眼看着我也要被抓住了，这时我也坐下了，这样老鹰就不能抓了，只有鸡妈妈还在奋力阻挡老鹰。正在这时传过来了一阵声音：“整队了，整队了!”原来是课间时间结束了。虽然课间时间很短，但大家能在这短短的时间里玩得很尽兴。

老鹰捉小鸡小学生作文300字 篇7

今天，老师带我们去操场玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我当“老鹰”，刘鑫圆当“母鸡”，其他人当“小鸡”。

游戏开始了，“母鸡”张开翅膀，目不转晴地盯着我，不给我留一个机会，无论我朝左边跑，还是朝右边跑，都没有抓到一只小鸡今天下午，老师带领我们到操场上，玩"老鹰捉小鸡的游戏。我们首先分配好角。于是，我就想了一个办法：我故意朝左边跑，待“母鸡”跑到左边，我又朝右边跑，等“母鸡”跑到右边，我又朝左边跑，就这样，“母鸡”被我弄得晕头转向，我“趁热打铁”，往“母鸡”背后一扑，捉住了一只“小鸡”。接着，我从“母鸡”的“翅膀”下钻过，又捉住了一只“小鸡”。“小鸡”们被我吓得哇哇直叫，“母鸡”见势不妙，马上以百米冲刺的速度跑回来，可己经晚了，我己经又抓住了一只小鸡。

过了一会儿，游戏在欢声笑语中结束了，同学们个个兴高采烈，笑容满面。“老鹰捉小鸡”的游戏真好玩啊!

小学记事作文老鹰捉小鸡 篇8

游戏的规则是这样的：在参加游戏的小伙伴中，先把老鹰选出来，再选出一个人当母鸡，剩下的人就都是小鸡了。小鸡都要躲在鸡妈妈的身后，并分别扯住前一个同学身后的衣边，连成长长的一串，而第一只小鸡要紧紧拉着鸡妈妈的后衣襟。鸡妈妈要张开双臂，保护后面的小鸡，防止老鹰将小鸡捉去。母鸡一蹲下，老鹰就不能再捉小鸡了，只有在母鸡站起来的时候，老鹰才可以捉小鸡。

瞧!下课了，我们的游戏又开始了。我当老鹰，开始向左面猛烈进攻，母鸡立刻把小鸡向右甩;我又立刻到右边，母鸡又把小鸡向左边甩。我趁母鸡不注意，突然向左边的尾部扑去，等母鸡反应过来，为时已晚，尾部还没来得及甩过去，我已经顺利地捉住了三只小鸡。母鸡眼睁睁地看着小鸡被捉，干着急也没办法，我心里这个乐啊!

我们正玩得高兴，上课铃响了，我们只好恋恋不舍地结束游戏，匆匆站队进入教室……

小学记事作文老鹰捉小鸡 篇9

他们玩得可开心了。有一个同学扮演凶恶的老鹰，有一个同学扮演伟大的母鸡，剩下的同学扮演可爱的小鸡。母鸡和小鸡排成了一个长长的队伍，母鸡在前面，小鸡们在后边。当老鹰冲向小鸡们的时候，母鸡会展开双翅，拼命地保护小鸡们。

小鸡们心惊胆战地躲在母鸡的后面，生怕老鹰捉到他们。只见他们手拉着前面小鸡的衣服，一会儿躲到母鸡的右翅后面，一会儿躲到母鸡的左翅后面，队伍就像一条弯弯扭扭的蛇一样扭来扭去。蛇的身体一会儿断开，一会儿很快的合拢，一点儿也不给老鹰进攻的机会。

可惜百密总有一疏。老鹰的眼睛非常尖，突然它找到了一个进攻的机会。有一只小胖鸡折腾了半天，累坏了，动作开始缓慢起来，呼哧呼哧地直喘气，有点跟不上队伍了。老鹰瞅准机会，敏捷地扑了过去。只听到“啊!”的一片惊叫声，小胖鸡终于不偏不倚地被老鹰逮了个正着。它懊恼地直跺脚，老鹰却开心地手舞足蹈，因为它终于可以扮回小鸡了。