浅谈如何抓好工作落实

2024-09-21

浅谈如何抓好工作落实（共9篇）

浅谈如何抓好工作落实篇1

浅谈如何抓好工作落实

----读习近平同志《关键在于落实》有感

对于抓落实的极端重要性，我们党和党的主要领导同志先后都有过很多精辟的阐述。毛泽东同志要求共产党员一定要有“认真实干”的精神，强调“一件事不做则已，做则必做到底，做到最后胜利”；邓小平同志强调“少说空话、多干实事”，凡事都“要落在实处”；江泽民同志强调“落实，落实，再落实，因为这是做好一切工作的关键环节”，“不要在层层表态、层层开会、层层造声势上做文章，而要在层层抓落实、层层抓解决问题上下功夫”；胡锦涛同志强调“要坚持发扬共产党人的革命精神和坚持科学求实态度的统一，脚踏实地，埋头苦干，坚决反对形式主义和官僚主义”。***在市委党校发表题为《责任与能力》的讲话时也指出：抓好工作落实时我们的责任，这个责任对我们来说就是要心系**干事业，为**群众谋福祉。在我们看来，工作任务的落实，就是全镇干部要切实负起责任，自觉地将本的各项工作付诸实施。我认为抓好工作的落实应从两个方面着眼：

一、提升抓好落实的能力

能力是抓好落实的关键和先决条件，能力的大小直接影响抓落实的效率、是各项工作顺利开展和完成的最重要的内在因素。那么我们要如何提升抓好工作落实的能力呢？

（一）如何提升科学决策能力提升科学决策能力，首先要做到坚持实事求是和一切从实际出发的思想方法和工作方法。这就要求我们从实际出发，通过科学地调查研究，正确认识和掌握客观事物的规律性，并以此为根据制定政策和工作计划，以指导实践活动；其次要按决策程序办事。一般地讲，决策过程中的程序主要有：一是发现问题。问题抓不准，必然会导致决策失误。在发现问题的过程中，一定要虚心听取群众的意见；三是起草工作方案。工作方案作为一项的纲领性文件，对整个工作的开展具有指导性的作用，方案的起草过程中要充分发扬民主，让不同意见和方案都提出来，进行深入广泛的讨论。

（二）如何提升组织协调能力

提升组织协调能力，首先要提高政治素养和党性修养。将心思精力放到正事实事上、放到各尽其责上。其次，组织协调能力作为一种个人素养，必须通过加强学习来提高。通过学习哲学、历史知识，学习政治、法律、现代管理和科技，掌握组织协调的方法。第三，培养严谨细致、雷厉风行的工作作风。上级交待的任务坚决落实，基层有要求迅速地办，即使遇到再大困难也要千方百计地办，把办事中的方方面面考虑周全，把办好每件事作为对自己能力素质的锻炼。

（三）如何提升善抓落实能力

提升善抓落实能力，首先要善于组织动员、凝聚力量。要使组织的意志成为干部的责任、群众的意愿、社会的共识，凝聚全社会的力量。其次要善于抓住重点、带动全局。抓重点要抓的准抓的狠还要敢碰硬。三是要善于创新制度、强化责任。建立完善工作竞争机制、压力传递机制、督查奖惩机制。

二、如何抓好落实

（一）抓落实要在把握实质上动脑筋

贯彻落实党的路线方针政策及重大会议重要文件精神，首先要深入学习做到完整准确地把握其精神实质。因为只有吃透了文件精神，把握了精神实质，才能把握贯彻落实的行动指南，才能夯实贯彻落实的思想基础，才能找准贯彻落实的切入点、着力点、结合点、突破点。因此，我们要按照实事求是的要求，一要在深入学习的基础上，吃透上级文件精神实质，在把握精神实质的前提下结合**的实际，创造性的开展各项工作，把精神实质落到实处；二要在深入思考的基础上，理顺贯彻落实的基本思路，保持清醒的头脑，科学性的部署各项工作，为精神实质找到用处。三要在反复论证的基础上，拿出切实可行的落实方案，把精神实质的落脚点放在办实事、求实效上，力求做到在党的路线方针政策及会议文件精神的指引下卓有成效地开展工作。

（二）抓落实要在结合实情上下功夫

贯彻落实党的方针政策、工作部署、措施要求不仅要从**的实际出发，还要与当时的实际情况相适应相结合，要做到尊重实际、尊重历史，从实际情况和历史沿革中找到突破口。为此，我们要按照求实务实的要求，切实摸准弄清本地的实际情况，摸准弄清当地当时面临的诸多实际问题以及造成问题的现实和历史原因，摸准弄清当地当时人民群众的诸多实际想法和实际困难，了解什么才是群众真正想要的，什么才是群众喜闻乐见的、急切盼望的，切不可把领导干部的个人好恶强加给人民群众。我们要为群众办好事办实事就要把党的方针政策、工作部署的精神实质与当地当时的实情有机结合起来，切实做到“底子清、情况明”，创造性地抓好落实，让人民群众在发展的过程中享受到实惠。

（三）抓落实要在创新实招上找路子

贯彻落实党的方针政策、工作部署、措施要求，不是简单地照搬、照套、照转、照抄、照办，而是一个在实践中以科学的思想方法、工作方法为指导，求真务实、抢抓机遇的过程，就是一个解放思想、开拓创新的过程，在实际工作中面对当前的主要矛盾要做到心里有数，作为我们就要从**的实际情况出发，创新落实思路、拿出新招、实招，把上情与下情、虚情（精神实质、原则要求）与实情有机结合起来，为此我们要紧紧围绕精神实质这一中心，注重服务加快发展这一大局，在抓好落实的工作过程中坚持以为人民服务为宗旨、以实事求是为原则，依照党和国家的方针政策、法律政令，创造性的制定新的工作方案，形成新的措施方法，构建新的工作格局，取得新的工作突破，获得新的发展成果，创造新的工作辉煌。

（四）抓落实要在注重实效上花力气

贯彻落实党的方针政策、工作部署不仅要做到行动快，而且要力求见效快、实效大。深处基层的我们深知基层是党和政府群众工作的最前线，是党和政府与人民群众保持血肉联系的纽带，我们承担着为民谋福利的重担，时时刻刻都不能更不敢有丝毫的懈怠。这就要求我们要按照行动求快、见效求快、求实的要求，增强实干快干意识、强化贯彻落实措施、创新贯彻落实机制、加大贯彻落实力度、加快贯彻落实步伐、提高贯彻落实效率。尤其是在民生工程、惠民政策等关系到人民群众切身利益的大问题上，更要强化落实求快意识，更要有真抓实干的精神、切实可行的措施、群策群力的发挥，排除各种艰难险阻，更快更好的把党和政府的各项政策落到实处，见到实效，为构建美好乡村新蓝图开个好头。

浅谈如何抓好工作落实篇2

一、选对校产管理人员, 抓好校产管理

学校的财产为学校所有, 即学校行使其所有权, 但学校作为一个社会组织, 不可能像自然人那样既实际持有和使用这些财产, 同时又是这些财产的所有权人, 学校这些财产的持有和使用只能由在这一学校工作的自然人来行使, 那么这些人的政治素养和业务素养的优劣就成了校产管理好坏的决定性因素。我们认为, 搞好校产管理的关键是首先要选好对这些校产进行管理的人。什么样的人才符合这一标准呢?我们认为要选用那些政治素养好、淡泊名利、爱校如家、克己奉公的人担任校产管理工作, 其要求是:领导要勇于开拓, 群众要乐于奉献;其次是除了政治素养外, 还要选用哪些业务能力强的人来承担校产管理, 特别是经济全球化的今天, 办公现代化、教学现代化在学校已成为现实, 因此这些管财管物的人必须要有相应的业务技能才能胜任这一工作。为此, 可采取以下两点措施:一是从教师中选用有经验和具有现代化技能的人去管理这些财产;二是对现有的财产管理人员进行培训提高, 使之能胜任并搞好校产管理的工作。

二、讲求实效, 厉行节约

1.建造、购置财产物资, 必须讲求实际效果, 充分考虑国情和经济能力。在校舍建设和教学设备的配备方面, 既要满足国家规划面积定额和教学大纲的要求, 又要反对不顾实际需要和可能, 单纯追求高标准、讲排场和摆阔气的倾向;既要注意数量, 更要注意保证质量, 克服和防止只管买、不管用, 只求价格便宜, 不问质量好坏, 不管使用效果的片面观点, 使学校建造、购置的各种财产物资具有适用、耐用、经济实惠等特点。

2.在财产物资管理中, 要着眼于用, 着眼于服务, 使物尽其用。充分为教学服务, 为师生员工生活服务, 为学校生产经营服务, 必须明确管理是手段, 应用是目的的原则。

3.在财产物资管理中, 要克服重钱轻物、重建设轻管理的错误倾向。

三、抓好工作细节, 做好校产管理工作

1.食堂管理工作。食品安全是学生在校生活过程中的一件大事, 也是涉及到学生健康成长、安心学习的一个重要环节。对于餐饮承包单位, 要在规范操作上花大力气进行必要的整治, 加强各种制度落实的检查, 接受区食品卫生监督所的检查人员来校对食堂的各个环节进行定期或不定期检查和监督, 确保食堂供餐的正常顺利运行。

2.校园绿化和基建工作。针对目前学校的绿化现状, 更应该加强对学校花木的日常修整和管理, 这样才能使我们的校园越来越美, 在环境育人方面取得一定的成效。此外, 要努力做好学校餐厅及校舍改造工作, 为学校的发展做出努力。

3.校产管理。成立学校资产管理领导小组, 每学期的期中、期末都实施学校的校产校具大检查, 针对检查结果, 我们要继续做好校产管理工作, 使校产管理向精细化、明细化、专业化发展, 严防学校财产的流失。加强对低值易耗品的管理, 特别是对采购物品的验收入库、发放登记工作, 要严格执行规范的采购审批制度和物品发放制度, 确保学校工作的顺利进行。同时, 希望各部门处室, 按照校产管理员的要求和部署, 切实搞好各项资产的管理, 让资产发挥最大的经济效益。

4.加强学校勤工俭学管理, 努力做好出租房管理工作。做好出租房的安全及水电管理, 定期查抄水电表, 完善收入台帐管理制度。

5.加强维修, 注意保养。在财产物资管理中, 要做好对财产物资的维修、维护和保养工作。重视并做好这项工作, 不仅可以延长校舍、设备的使用年限, 提高利用率, 而且可以节约学校的经费支出。

四、制定制度, 搞好监督, 让管理在阳光下运行

1. 制定校产管理制度, 用制度管人。

搞好校产管理仅靠人的觉悟是不够的, 还必须针对校产的用途、性能制定各种制度, 如设备、工具、消耗品从采购、运输、保管、领用、发放、使用、折旧、维修、维护、报损、核销、变买处置等均制定相应的制度;对不动产如房屋则制定房屋管理制度, 对学校土地则制定农场管理制度, 始终做到让校产在良性循环中运行。

2. 加强监督。

浅谈如何抓好“八项规定”的落实篇3

关键词：八项规定；落到实处

2012年12月4日，中央出台了关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”，体现了中央新一届中央领导集体从严治党的坚强决心。“八项规定”的出发点是转变工作作风，核心是坚持以人为本，关键是制约和监督权力，动力是改革创新，保证是制度建设，要求是求真务实，目标是建设廉洁政治。说的实际一点“八项规定”在本质上就是要改进党风政风。中央“八项规定” 切中了问题的要害，顺应了党心民心，充分显示了新的中央领导集体弘扬新风正气、建设廉洁政治的坚强决心。近两年来，“八项规定”在全国自上而下涤荡人心，党风政风为之一新，得到了广大干部群众的热烈欢迎和衷心拥护。那么如何在认识上、行动上和制度上，将八项规定落到实处，切实起到令行禁止的作用，则是至关重要的问题。下面本人结合工作实际，谈一谈如何抓好“八项规定”的落实。

一、加大学习力度统一思想认识

思想是行动的指南，抓工作落实首先要提高思想认识。认识决定态度，态度是行动的先导，有什么样的态度，就必定有什么样的行动，有什么样的行动，就定会有什么样的效果。要想抓好八项规定的贯彻落实，只有先抓好宣传与学习，让干部职工全方位了解和熟知八项规定。我们单位结合学习贯彻党的十八大精神，多次召开专题会议进行安排部署，通过中心组学习、调度会、班前会、6s岗前仪式等多种形式，组织干部职工学习贯彻了中央、集团和本单位改进工作作风密切联系群众的相关规定，确保党员干部员工学习覆盖面达到了100%。同时结合身边案例开展了经常性的警示教育，有力提高了广大党员干部的思想认识，进一步增强了贯彻落实中央八项规定的主动性和自觉性，为深入贯彻落实八项规定工作打下了坚实基础。

二、完善规章制度规范日常管理

党的十八届三中全会指出，“坚持用制度管权管事管人，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，是把权力关进制度笼子的根本之策。”为了形成“用制度管人”、“用制度管事”、“让制度管用”的良好机制，加强工作的制度化、程序化、规范化。自中央八项规定推出以来，我们单位按照集团公司纪委要求，以建立健全工作机制为重点，及时制定下发了《关于改进工作作风密切联系群众的若干规定》、《关于加强工作作风建设的通知》、《专项治理吃喝不正之风工作方案》、《用餐管理办法》、《领导干部值班制度》等文件，对改进调查研究、改进会风文风、改进新闻报道、规范车辆使用、领导值班、用餐规定、差旅管理等方面都作出了具体要求，有效规范了日常管理。

八项规定实施以来，我们单位上下严格控制会议数量，也不再摆放鲜花、水果、香烟；车辆派遣由办公室统一派遣；因工作需要就餐时，以自助餐为主，不设宴，不饮酒。通过一系列制度的出台实施，进一步推进了中央八项规定的贯彻落实，强有力促进了领导干部的工作作风转变。

三、领导干部带头发挥表率作用

俗语道：“火车跑得快，全靠车头带”。领导干部的表率作用在抓落实中起着举足轻重的示范作用。因此抓落实，就要领导干部带头。这是考验一个领导及班子驾驭全局的水平，同时，也是衡量一个领导及班子治事理政的能力。作为领导干部，一方面，要提高对带头抓落实的认识，并帮助引导下属加深对抓落实的认识，以好的工作理念和思路传授给下属，另一方面，要带着下属抓落实，并在下基层等实践活动中教会下属如何抓好落实的方法，一级带着一级干，一级做给一级看，真正做到放下架子，扑下身子，真抓实干，坚持到底，抓出成果，干出成效。

任何工作，只要领导干部带头，就会产生强劲的推动力和巨大的号召力。同样，要想抓好八项规定的落实，就要充分发挥领导干部的带头作用。在贯彻落实八项规定中，我们要求党员领导干部要做到“五带头”，即：带头深入调查研究、带头密切联系群众、带头减少会议活动、带头规范出差（出访）活动、带头厉行勤俭节约。班子成员主动把公务用车统一交到中心车队进行集中管理，主动对办公用房进行了清理，带头精简会议，改进会风文风，改进调查研究，较好的发挥了领导干部率先垂范作用。同时为有效增强干部职工的责任感，更好的展现干部职工的精神面貌，促进工作作风的有力转变。无论领导干部，还是普通员工，都必须佩带标识胸卡上岗，并设立投诉举报箱和举报电话，号召广大职工作为监督主体，对党员干部进行监督。通过一系列的举措，带动了基层干部职工贯彻八项规定的积极性。

四、加强监督管理确保贯彻落实

“八项规定”强调的是党员干部的自觉性，但仅靠自觉是不够的，必须坚持自我约束与加强监督相结合，实现自律和他律的有机统一。“自律”就是要以更高的标准加强自我约束和自身修养、自我完善，把落实“八项规定”转化为“自重”的标准、“自省”的镜子、“自警”的标尺、“自励”的目标。“他律”就必须加强日常性的监督和检查，这是确保八项规定取得实效的重要保证。要把干部监督与群众监督、职能部门监督与舆论监督、经常性监督与阶段性监督结合起来，构建起纵向到底、横向到边、上下联动、多方参与的立体监督网络，提高监督的整体效应，实现干部作风监督关口前移。要把领导干部作为监督的重点，切实做到早发现、早纠正；要加强对与干部作风建设密切相关的关键环节的监督，讲求事前防范；要建立健全信息反馈、情况通报、党务政务等多领域公开的制度，加强调查研究，及时掌握干部作风新动态，及时发现新问题，及时推出新措施，将监督触角进一步延伸，最大限度的消除监督死角。

任何制度的贯彻实施，有效的监督都必不可少。为确保贯彻中央八项规定取得实效，我们把贯彻落实中央八项规定纳入党建工作绩效考核的同时把八项规定的相关要求纳入了党风廉政建设责任制进行考核。除此以外还与本人年底评先选优直接挂钩，凡有违反八项规定，在年底评先选优时实行一票否决。

落实八项规定单靠纪检监察部门推动是不够的，应该寻找更多的新途径。可以充分依靠的就是社会公众、热心媒体和广大网友们，只有充分的社会参与配合纪委监察部门一道跟进，才能够形成全民参与的舆论监督环境。去年，我们及时建立了舆情信息综合监控机制，在基层党支部中选取了12名政治可靠、责任心强、工作认真负责的职工作为兼职舆情监测员，密切关注和收集网络媒体有关本单位的相关信息，特别是涉及水、暖、电、气、社区维修服务等方面和党员领导干部工作作风方面的信息，对于收集的舆情信息，我们及时进行调查了解并进行处置，极大地促进了党员领导干部作风的转变。

五、加大惩处力度筑牢高压防线

近期中央纪委、省纪委、集团纪委不断通报违反八项规定典型案例，上至省部级干部，下到一般党员干部均因违反八项规定受到惩处，极大的震慑了各级党员领导干部。因此，违反八项规定的惩处力度，是有效落实八项规定的保障，也是提高干部职工群众信任的基础，有了群众的信任就能够形成社会监督的合力。通过持续不断地监督广大党员领导干部的行为，促进党员领导干部自觉地落实八项规定。特别是当广大干部职工群众看到有的党员干部因为一顿饭、一顿酒，甚至迟到早退而受到惩处的时候，更会对我党深入推进八项规定产生强大的信心和推动力。加大惩处力度，提高违规成本，倒逼干部不敢、不能、不愿延续各种陋习，按八项规定的各项要求树立和弘扬良好工作作风。

浅谈如何抓好耕地保护工作篇4

时间：2011-04-21 15:13:14 来源：科技小论文作者：秩名

论文导读：我国的耕地保护工作，主要依赖于政府部门的行政管理和行政监督，耕地保护监管的内容和形式还比较单一。抓好社会监督体系建设的思路就是要构建一个完整的监督体系，建立对行政权力的制约机制，通过多种形式把行政监督、权力监督、司法监督、舆论监督、群众监督结合起来，形成多渠道、全方位、一体化的社会监督网络。关键词：耕地保护，体系建设，科学发展，全面协调

我国作为一个农业大国，人口占世界总人口的22%，耕地面积只占世界耕地面积的7%，确保全国耕地保有量不少于18亿亩，是一个长期而艰巨的任务。现阶段，耕地保护和基本农田保护必须以科学发展观为指导，必须以人为本，统筹兼顾，全面协调，做到既要吃饭，又要发展。因此，必须多举并措，建立耕地长效保护机制，切实有效保护好耕地。对此，笔者谈以下几点看法：

1、抓好行政监督体系建设

我国的耕地保护工作，主要依赖于政府部门的行政管理和行政监督，耕地保护监管的内容和形式还比较单一。免费论文参考网。随着经济社会发展和城市工业化步伐的加快，仅靠严格土地利用总体规划控制土地用途和耕地占补平衡制度的落实，已远远满足不了耕地保护的要求，耕地保护将面临更多的新形式、新任务和新问题。各级党委政府必须把耕地保护纳入经济社会发展总体规划，列入党委政府的重要议事日程，加强耕地保护监督内容、体系和标准建设；必须建立和完善耕地保护领导小组制度，凡大面积占用耕地和基本农田的，必须经过领导小组核准；必须建立由发改委、国土、财政、农业、林业、水利等部门参加的联席会议协调机制，将耕地保护的各项制度落到实处。济南市早在1998年就成立了以市长为组长、有关局委办“一把手”为成员的耕地保护领导小组，在市土地局设立办公室，负责全市耕地保护的组织、协调和日常工作。近年来，济南市又成立了城市建设项目审批领导小组，建立了建设项目审批的规范化程序和机制，所有的建设项目都要按程序经过各部门初审和领导小组集体会审。在土地预审环节，国土资源行政主管部门严格执行土地利用总体规划和用地计划，切实做到项目建设不占或少占耕地、不违反规划用地、不突破计划供地，并且严格按照国家从严从紧控制，建设用地规模的要求，从用地规模、投资强度、定额标准、供地政策、落实征地补偿安置费和占补平衡制度等方面，严格审核和把关，坚决杜绝项目建设浪费土地，有效保护了耕地和基本农田。

2、抓好社会监督体系建设

社会监督通常是指全社会的监督机制，主要包括民主党派、社会团体、社会舆论和人民群众对耕地保护的监督，也包括权力机关的监督。从目前情况看，社会监督职能缺乏相对独立性，内容和程序还不完善，基本上属于行政管理，缺乏独立运行的支撑系统，一旦行政职能弱化，社会监督也就随之减弱。党的十七大报告指出：“完善制约和监督机制，保证人民赋予的权力始终为人民谋利益”。免费论文参考网。抓好社会监督体系建设的思路就是要构建一个完整的监督体系，建立对行政权力的制约机制，通过多种形式把行政监督、权力监督、司法监督、舆论监督、群众监督结合起来，形成多渠道、全方位、一体化的社会监督网络。近年来，济南市注重采取多种方法、多种形式广泛地把耕地保护政策宣传与社会监督有效结合起来，充分利用“4.22世界地球日”、“6.25全国土地日”和“12.4全国法制宣传日”，通过举办知识讲座、张贴标语、信息广播、宣传车巡回宣传等形式，大力开展耕地保护政策法规宣传，让全社会了解耕地保护政策，发动群众监督耕地保护工作。并在市广播电台开播政务监督热线、建立国土资信息源网站，在完善行政监督体系方面取得了较好效果，在全社会营造了保护耕地和自觉接受监督的良好氛围。

3、抓好责任目标考核体系建设

2005年至2006年，国务院、山东省政府、济南市政府分别下发了省、市、县三级政府耕地保护责任目标考核办法，各地政府一把手作为第一责任人对土地利用总体规划确定的其行政区域内的耕地保有量、基本农田保护面积、土地开发整理新增耕地量负责。免费论文参考网。从执行情况看，各级政府重视程度逐年提高，耕地保护取得了积极成效。从考核自查情况看，耕地保护是一个系统工程，需要多个部门的参与和协作，涉及多项指标，标准较为笼统，目前还没有比较科学系统的实施细则和考核标准。政府应组织国土、农业、林业、水种、统计等部门，结合耕地资源的实际情况，加强对耕地保护责任目标考核指标的研究，对组织管理、制度建设、耕地质量、数据资料、奖励惩罚等情况进一步细化和量化，形成操作简便、标准科学、系统完整的责任目标考核体系。

4、抓好耕地质量评价体系建设《中华人民共和国土地管理法》规定：“国家实行占用耕地补偿制度。非农业建设经批准占用耕地的，按照占多少、垦多少的原则，由占用耕地的单位负责开垦与所占用耕地的数量和质量相当的耕地”。可以看出，耕地占补平衡是《中华人民共和国土地管理法》确定的一项以保护耕地为核心的重要制度。但在其实施过程中，由于尚未建立起补充耕地的质量评价标准体系，尚未制定出具体的土地开发整理新增耕地质量的验收标准体系，耕地占补平衡往往停留在“数量”层面。目前我国农用地分等定级工作已取得初步成果，各地国土、农业等部门应结合农用地分等定级的已有成果，从耕地的土壤理化性状、生态环境优劣、配套设施条件等方面入手，尽快研究制定耕地占补平衡质量评价标准、土地开发发新增耕地质量评价体系，从制度上、技术上防止“以质抵量、占多补少”，确保做到补充耕地数量不减少、质量不降低，质量降低的实行按等级折算，用面积折抵，使耕地保护体现耕地数量、质量、生态的均衡保护。

5、抓好耕地保护激励体系建设

随着社会主义市场经济体制的进一步完善，利益主体的独立性和多元化日益增强，耕地保护工作的基础和条件也在开始发生变化，必须建立起以农民为主的耕地保护激励体系。各地应积极探索将基本农田保护责任书与农业部门土地承包合同书合二为一的形式，明确农户承包基本农田的位置和面积，落实保护责任，同时参与国家粮食直补形式，每年再给予承包基本农田的农户一定数额的资金补助，激励广大农户保护基本农田的积极性和自觉性。济南市平阴县在工作实践中总结出了“一块钱解决耕地保护难”的经验，全县推行“一村一名信息员，每人每天一块钱，时时处处有人管”的办法。在全县346个行政村每村聘任1名土地管理信息员，每人生天补助1块钱，如发现违法占用耕地和基本农田的，信息员可直接向县国土资源局举报，如知情不报，取消信息员资格，停发补助费，基本上做到了耕地保护问题的“早发现、快处置、零信访、零发案”，值得各地学习和借鉴。

浅谈企业如何抓好安全生产工作篇5

一、现状与问题

一是安全生产工作存在“利”。即利益。由于传统观念影响，安全投入存在着可投可不投的思想。普遍存在着减少安全资金、设施投入，甚至不投入的现象，被眼前经济利益蒙蔽了眼睛，不顾长远利益，只图眼前一派形式大好，于不知不觉中为麻痹思想和安全隐患的滋生创造了有利条件；二是安全生产工作存在“松”。即松松垮垮。安全生产工作会开了，精神明白了。可就是落实不下去，成绩出不来。有些领导热衷于应付上级布置的阶段性任务和检查，淡化和忽视安全生产工作的经常性，电视上、报纸上的安全事故看多了，触目惊心了，安全管理工作就紧一阵子，过一些时日，安全形式好转了，心理防线放松了，安全生产工作就又回到了原地踏

步的状态，日子也就在这松松紧紧中捱过去了，只等任期一到，拍屁股走人；三是安全生产工作存在“轻”。即轻视安全生产工作的作用。据笔者了解有的管理干部、职工认为安全生产工作是空的，平常也就是检查检查、宣传宣传、开几个会、发几个文件的事，做的再好不能当饭吃，不能当钱花，不能当房住、不能当衣穿，不如干一个工程、中几个标段来的实惠。因此他们轻视安全生产工作，放任自流，得过且过，把自己的生命安全和全家的幸福当成了儿戏；四是安全生产工作存在“缺”。既是缺少对当前安全生产教育、宣传、指导工作的研究，不善于抓苗头、抓倾向、抓重点，缺少能适应当前安全工作形势的有效措施；五是安全生产工作存在“流”。所谓“流”就是流于数字、流于表面、流于现象。部分企业在安全生产检查过程中，强调布置，侧重抽查，使检查只发现闪光点，好做法，下级单位接到上级部门的通知，便照着通知中所列的检查内容，进行重点布置，对检查重点进行突击整改。有一些负责人，研究上级领导检查中可能走过的路线，并在沿线精心布置。各项工作准备停当，检查组如约而至，检查结果必然是“工作扎实，成绩突出”，接下来就是通报表扬等等。可检查过后，隐患依旧是隐患，死角依旧是死角，总结报告中，检查多少次、整改多少项、参加多少人、写了多少篇体会、进行了多少次考试、平均多少分等等，表面上看挺实在、挺具体、挺感人，但这种按图索骥的检查，实际

效果如何就不得而知了；六是安全生产工作存在“懒”。即懒惰。对于开展安全生产工作打不起精神，缺乏毅力，总认为安全生产工作是得罪人的事，出力不讨好。对工作中可能出现的问题缺乏充分的估计，兴头上来了就抓一阵子，一遇到困难就放弃了，有的看上去会议开了、文件发了、方案实施了、整改改了、总结写了，可问题还是一大串，隐患也是一大堆，楞是没有成绩出来；七是安全生产工作存在“空”。即安全生产工作内容空虚。多数单位就理论而学习，不结合本部门、本单位、个人的实际而实施，往往是扯闲话的多、调侃的多，即使组织一些检查考试、答题之类，也是走形式、走过场，摆摆场面，应付一下而已；八是安全生产工作存在“老”。就是工作开展的形式还是老方式、老面孔。一人讲话众人听，议论如同放蜜蜂。精神一说，方案一发，你扯东他扯西，天南海北，海阔天空，讲的无不生动，表态大气凛然；九是安全生产工作存在“拖”。即是工作没有效率。办事拖沓，节奏缓慢。一些职工习惯了按部就班、四平八稳，缺乏紧迫感，缺乏说办就办、雷厉风行的工作作风。

二、对策与措施

针对以上情况，那么应该如何开展新形势下的安全生产工作呢？笔者认为在今后的工作中对安全生产应采取以下措施：一是安全生产工作要“全”。即建立健全安全生产“五要素”。就是塑造企业安全文化，提高安全意识；依法治安，规

范安全行为；落实责任主体，强化安全责任；增加技术含量，实现科技兴安；加大安全投入，确保人人平安；二是安全生产工作要“实”。也就是说开展安全生产工作的内容要客观、切莫形式一派大好或问题一讲，就不了了之。要摆事实、摆实情、讲实话，运用哲学观点，一分为二，好就是好，坏就是坏。运用身边的典型事例教育全局职工，用发生在全国各地的典型事故警示全局职工，进行科学分析，做出科学说明，既要把成绩讲够，把问题讲透，又要把办法讲明，把前景讲清，这样才能真实可信，才能说服人，才能教育人，才能把安全生产的各项措施落到实处；三是安全生产工作要“活”。即安全生产宣传开展的方式要活。当前，在广大干部职工中掀起的安全学习不能仅限于学习读小报，大会做报告。当然，这也是安全宣传的重要形式，但决不是唯一的形式。除过去行之有效的诸如有奖征文、演讲会、自我教育等形式要坚持以外，还要充分利用报刊、广播、电视、网络等现代传播工具进行双向引导，用足各种文化、宣传手段，通过干部职工喜闻乐见的形式，寓教于乐，达到安全宣传的目的；四是安全生产工作要“近”。就是要贴近本部门、本职工作岗位。要根据本单位的工作实际，业务范围开展安全生产管理工作，不要照搬照抄别的单位不切合实际的经验和做法，把全局的安全生产工作陷于被动之中；五是安全生产工作要“分”。就是要针对不同阶层，分层次的进行教育工作。不能管理人员

和一线职工“一锅煮”。如在教育内容上，就可以向职工多讲一些与其本职工作有关的安全内容，注重安全操作规程，提高安全意识，减少安全事故，对安全管理人员就可以适当的多讲一些问题和看法，多讲一些国家的大政方针，法律法规，让他们都能充分认识到安全生产的重要性，树立高度的责任感。这样才能让每个层次的人都对安全生产工作有一个充分的认识，达到事半功倍的效果；六是安全生产工作要“新”。也就是说安全管理工作的工作方式要新、观念要新、内容要新。要善于分析社会主义市场经济中安全生产工作遇见的新矛盾、新问题、新情况，建立一整套适应当前安全生产工作形势的安全运行机制，把各种矛盾解决在萌芽状态；七是安全生产工作要“常”。安全生产工作要常抓常新，在任何时候都不放松。只有在思想上常备不懈，在行动上才能高度自觉。抓安全工作就是要在形式好时不盲目乐观，警钟常鸣；问题多时不气馁，善于在被动的情况下，稳住局势，时刻在头脑中绷紧安全这根弦。

提高团队素质抓好工作落实篇6

本刊评论员

2012年上半年企业工作会议，全面总结了上半年生产经营和财务运行情况，明确制定了下半年工作计划和重点，为扎实推进各项工作的顺利开展，确保计划的圆满完成指明了方向。

确保计划的圆满完成，首先要进一步营造学习氛围，努力提高团队素质。领导班子要率先垂范，认真学习党和国家的经济工作方针政策，组织、落实好党和国家的各项决策部署，不断提高驾驭、领导经济工作的能力；部门负责人要紧紧围绕公司中心工作，结合发展目标和岗位要求，学习运用先进管理理念和工作方法，解决好影响本部门工作的突出问题，增强工作的前瞻性、预见性、系统性和创造性；全体员工要自觉加强自身建设，按照岗位要求，努力学习科学文化和专业技术知识，提高操作技能和生产效率。在公司上下营造深厚的学习氛围，为建立学习型企业奠定基础。

确保计划的圆满完成，还要进一步转变思想作风，切实抓好工作落实。各公司要根据实际情况，适时做好目标任务的调整、细化和落实，做到思想认识到位、组织领导到位、措施落实到位、责任分解到位。按照“定任务、定时限、定质量、定责任、定考核、定奖惩”的要求，每项工作都要有布置、有督促、有检查，确保落到实处、取得实效。

浅谈如何抓好工作落实篇7

在《安全生产法》第二十一条规定:“生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训,保证从业人员具备必要的安全生产知识,熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程,掌握本岗位的安全操作技能。未经安全生产教育和培训合格的从业人员,不得上岗作业。”

现在,安全教育培训工作的极端重要性已被各行企业管理者高度认同和接受,采取了不同的形式广泛开展安全教育培训工作。然而安全不是某一单位,某一个部门,某一个人的事情,而是一个系统的工程,从安全生产、以人为本的理念来看,抓安全重在教育,事故是由人的不安全行为和物的不安全状态及环境造成的,抓好以人为本,以安全培训教育为基础,通过安全教育的培训手段,增强员工的安全意识,增强自我保护和相互保护的能力,提高操作员工的安全生产操作水平,提高管理人员的安全生产管理水平,全面提升全员的安全生产素质,是实现安全生产的前提。

安全教育培训的最终目的是使员工的综合素质得到提高,因此,企业要结合其资源优势、员工特点及培训内容,合理选择适合本企业所需的科学教育培训,系统、有效地制定安全教育培训计划,以达到最终目的。

制定培训计划要切实把握好“三性”:1)系统性,根据企业现状及发展目标,系统制定各部门、岗位的培训发展计划;2)前瞻性,企业培训不仅仅是为了目前的需要,更重要的是考虑未来的长远发展;3)针对性,要“有的放矢”确定好培训的主攻方向、主要目标,不能漫无目的全面开花,在一定时期内,需要主题明确,中心突出。

为了最大限度地提高培训投资的效益,就必须根据企业发展的需要和个人发展的具体情况,合理地确定培训的对象和选择培训的方法和技术。对员工培训教育主要应从以下五个方面进行:

1)在岗培训。这是企业最普遍的培训方式。a.根据新的技术和职业发展要求进行调整,提高在岗员工的职业技能水平。b.满足在岗员工要求掌握更高技能的职业要求,培训内容主要是岗位知识,安全质量管理和设备操作技能,通过系统培训,能有效提高员工的综合技能。

2)脱产培训。脱产培训是指员工离开工作岗位,去从事有针对性的知识或技能的脱产学习。培训主要是通过课堂教学、视听技术(电视、录像、电影、录音带、光盘等)、多媒体、操作技能等多种方法的安全知识培训。

3)岗位复训。在岗员工在一定时间从事相同的职业工作后,往往会渐渐的产生惰性,操作由熟练而变得机械、麻木,安全意识减弱,“无所谓、没问题、想当然”等的安全麻痹思想逐渐上升,对安全生产十分不利。因此,对在某一岗位上工作一段时间后的在岗员工要进行复训,温故而知新是必要的。岗位复训应结合生产实际,按需实教,根据实际工作中出现的安全问题和安全生产的需要缺什么补什么,每期复训都应要求每位学员必须提出其在工作中遇到的具体案例(包括实际工作中好的案例)进行面对面的讨论交流,相互启发、相互教育,使其不断积累岗位工作的范例,好的发扬,坏的引以为戒。

4)进行案例的学习、讨论活动。针对本单位及外单位的某一个特定现象、案例进行宣传教育活动,同时开展专题分析讨论,从中吸取事故教训、举一反三查找自身的不足,制定切实可行的防范措施,避免出现新的事故。

5)开展以师代徒活动。此种培训方法,适用于新员工(包括刚毕业到单位工作的大中专毕业学生)、岗位轮换等员工,主要是针对员工对本岗位工作缺乏经验及对岗位不熟悉时,使用本方法,通过以老带新,以带岗者的言传身教,使员工以较短的时间、较快的速度获取实践经验,以尽快达到满足岗位工作的要求。

员工的安全教育培训是实现安全生产的基础,是必不可少的,是提高员工操作技能及安全防护的意识、提高自我防护能力的必经之路,企业要建立起一支安全学习型的组织,除了开展持续有效的各类安全教育培训外,更主要的是企业应该通过各种手段在本企业内部建立起一套完整的激励员工自发学习的组织和管理制度,帮助和约束员工从思想上建立起“终生学习”的观念,消除一朝一事的思想,变“要我学习”为“我要学习”,提高员工自我提高的意识和能力,促使员工的自身价值得以提升,同时人力资源也得以保值,从而最终实现企业的良性发展、持续发展,最终实现文明生产、安全生产。

参考文献

[1]宋德庆.工程项目安全检查的探讨[J].山西建筑,2007,33(4):234-235.

浅谈如何抓好党员学习教育工作篇8

我段下设21个车间、车队，涵盖166个班组，现有职工8803名，其中在岗党员总数为1773人。这样的人员分布让我们很难去将党员集中起来，组织党员开展学习教育，而如果单纯以班组党支部为单位，又无法保证学习效果。

一、以往的党员学习教育存在的问题分析

1.“计件式”学习不科学。以往的党员学习，强调的是学了多少课时、写了多少笔记，用次数多少衡量认真与否，用笔记厚度凸显标准高低，并不科学。党员日常政治学习摘抄的是领导讲话、政策法规、会议精神，理解性不强;就连业务学习记录也是草拟课题，适用性不高。长此以往，当学习脱离现场，学习超过职工的理解力，学习变成计件与机械化复读，笔记让职工抄的手疼时，我们的党员培训，甚至是任何一种培训，都不但起不到教育引导的作用，还会引起职工的逆反心理。

2.“靠点式”学习效率低。以往的党员学习，总支书记、支部书记照本宣科，讲课的教案长篇累牍，凑时间、凑字数，讲的人磨磨叨叨，听的人浑浑噩噩，既浪费管理资源，又增加职工压力。结果学十次，记不住一次;学两个点，答不上一句。实际上，党员学习完全可以精简成几个必要的知识点，利用出乘点名前的十分钟和折返站会的后十分钟进行。但从实际开展情况看，大家习惯于“长、拖、靠”式的党员学习会，已经陷入了形式主义的泥沼，养成了拖沓疲懒的风气。

3.“强制式”学习弊端大。以往的党员学习，教啥学啥，学啥背啥，念啥记啥，没有效果不说，还占用职工大量个人休息时间，结果职工一脑子浆糊，一肚子牢骚，越学越反感，越背越迟钝。这种强制灌输、被动填鸭，不但给职工平添压力，而且极易引起职工逆反心理;这种无差别化的培训，不但起不到党员培训应有的教学效果，而且看不出党员与普通职工之间应有的差距，看不出党员的先进性。

4.“单一式”学习效果差。以往的党员学习，内容固定，项目单一，方法单调，结果因忽略学员感受，忽视高科技手段运用，造成培训千篇一律，枯燥乏味，晦涩难懂，如果再受限于教师自身素质、水平、能力，教学质量更加难以保证，有时一节党课或党员日常培训下来，学员只记得授课人在前面“唐僧”式的说教，具体说的什么没有印象，也没有兴趣了解。

二、党员学习教育可以采取的开放式措施和做法

1.党员学习要创新教育载体。齐客在这方面，主要采取的作法是“一网变三网”，所谓“一网变三网”，即本着服务职工同教育引导职工相结合的原则，依托段办公网架设“开放式党员培训”平台，并积极开发互联网电脑平台和智能手机平台，推出“互联网在线自助培训系统”，充分利用现代化载体，设立电子规章、手机加油站、网络教材，从而实现“一网变三网、固定变移动”。有了互联网的介入后，无论是党员、积极分子，还是职工群众都可以在学习室、家里，甚至在折返站利用电脑、手机随时、随地进行学习，为职工按需索学、按图索骥，提供了便利条件。

2.党员学习要帮助党员树立“你行我也行”的自信。我们组织党员学习的最终目的与学生参加高考不同，不是论胜负，而是要真正让党员职工有所收获、有所提高，因此我们不能以一次定好否，以一次定胜负。为此，齐客尝试了“一次变多次”的党员教育培训方法，其最终目的是要调动党员自主学习的热情和积极性。通过变“大锅饭”为“自助餐”的方式，改变以往一次考试定成绩的模式，实行多次答题取最高分。并采取积分过关的形式，党员通过答题获得不同积分，每月按照分值兑换不同奖励，让党员人人都有机会中奖，鼓励全员参与学习，实现党员素质整体提升。

3.党员学习要结合实际因材施教。党员的素质不同、年龄不同，能够适应的学习难易程度也不同。这就好比一个班级，同样一个老师讲课，为什么有尖子生、有中等生、有差生，因为老师所讲授的内容随接收对象的不同，产生的效果也不同，这就需要我們开展一种真正意义上的“自助”培训，党员能接受什么就学什么，只要与其本人相比，有提高，就是收获。为此，齐客实行了“一卷变三卷”，即在党内自主开发网络电子答题系统中，设置A、B、C三个档次题库，供党员自行选择，党员可以根据自身实际情况“照单抓药”，这就真正实现了因材施教，提升了党员培训的针对性。而且，每月我们会更新150道试题，不限次数、分数，职工24小时可利用网络系统答题，成绩以单次答题最高分值为准，这就让党员的学习提素活动达到日常化、随机化、常态化。

4.党员学习要用活正激励手段。随着人们思维理念的不断进步，正激励这个字眼大家已经不再陌生，管理中，我们不再认同问题管理、考核扣款管理，在党员的教育学习中，同样，大家也认同激励式的培训管理手段。为了最大限度调动党员的学习热情，我们采取了“一奖变三奖”的培训方式，即坚持正向激励的理念，参考“一战到底”和“移动积分兑奖”的形式，相继推出了“我是冠军”系列党员技能竞赛和积分竞赛。答题十次，可获得一份精美的“参与纪念奖”、答题积分累计到一定程度就能凭积分换取“积分闯关奖”，年底积分最高的和竞赛中取得名次的党员可以参加段党委组织的“我是冠军”大奖赛，有机会赢得3000元的“年度大奖”，这个活动我们已经连续举办了两年，每到角逐年度大奖的时候，总是我们全体党员学习热情最高的时候，特别是3000元大奖产生时，台上台下总会一片沸腾。

三、齐客实行开放式党员学习教育所产生的效果

镜头1：一次不行答十次。成都车队的党员贾浩刚，因为年龄大，学习的积极性一直不高，利用开放式平台第一次答题，只得了15分，跟支部书记说不答了。支部书记讲清“可以多次答题取最高分”后，老贾来了热情，连着在学习室答了十多次，最终取得了95分，乐颠颠的说“一次不行咱答十次，岁数大咋了？照样是冠军。”

镜头2：副书记用不上电脑。实施开放式党员学习教育以来，杭州车队学习室的电脑就一直“供不应求”，甚至连车队干部的电脑也经常被答题的“党员”霸占，车队的总支副书记刚刚添乘回来，发现办公室的电脑被杭州2组的3名职工占用了，一下午都没走，职工说：“书记，让我再答会吧，明天就出乘了。”

镜头3：中午12点也有人答题。中午12点钟，组织助理孙杰志打开开放式党员培训平台管理系统，发现系统显示还有很多党员的状态是“正在答题”，立即打电话向车队党总支询问，原来是几名党员上午一直没轮上答题，觉得中午吃饭的时候学习室人少，想要多答几次。

镜头4：你们能不能让让老同志。“今天你答了几次题？”齐客北京车队学习室的电脑前，李鹏飞等3名党员正在讨论。“下一个该我答了。”51岁的老党员张云生说，“你们这帮小年轻的回家用手机也能答，照顾照顾我们老同志。”

镜头5：“我要入党”。“我是冠军”大奖赛，因为仅限党员可以冲击大奖的限制，群众只能做旁观者，比赛现场，一名群众说：“我要入党，我也要参赛！”，比赛结束后，陆续有15名群众递交了入党申请书。

浅谈如何抓好工作落实篇9

廖翼翔

（2010年8月16日）

根据省委关于开展践行宗旨教育活动的有关文件精神和张少农部长对如何抓好“四项措施”落实的要求，工委决定今天召开这次会议。兴武同志要我从目标绩效管理工作的角度，就如何深入推进四项措施的落实谈几点意见。我讲一讲个人的思考和建议，供领导和同志们参考。

一、进一步认识抓好四项措施落实的重要性、紧迫性。省委在半年内对一项工作连续发三个文件的情况是很少的，说明省委对抓好四项措施的落实十分关注、十分重视，我们要从确保政令畅通，提高执行力的政治高度，来认识这项工作的重要性、紧迫性。按照省委党建工作领导小组的要求，各部门8月底前要把已经完成的整改事项报工委，12月底还要报一次；8月中旬，要将制定的勤政措施报工委目标部和省编办；8月底前，要将设立首问责任窗口的计划报工委目标部；8月中旬，廉政措施报省直纪工委。

二、坚持统筹兼顾的原则，把创先争优活动要求同抓好四项措施的落实结合起来。在近几年的党建工作中，我认为“创先争优”活动在党内的各项活动中起着统领的作用。我们要把践行宗旨教育中抓好“四项措施”落实的工作纳入到“创先争优”活动之中，同时把各项活动有机地结合起来，不搞单打一。

三、坚持务求实效的原则。抓好“四项措施”的落实，就是为了让老百姓、基层单位、人民群众看得见、感受得到上级部门服务中心、服务群众的目标要求和行动是统一的。让老百姓和基层单位得到实惠。我理解，省直机关抓“四项措施”落实的绩效标准就是根据依法行政、政务公开的要求，优化工作流程，提高工作效率，服务中心，服务基层，在服务工作对象上取得新的进步，让基层满意，让人民群众满意。

四、坚持突出重点的原则。“四项措施”的落实，并不是要求各单位平均用力，搞大而全的各项活动。我理解，要抓好“四项措施”的落实，必须和单位正确履行职能职责结合起来，必须和单位系统面临的必须解决的困难和问题结合起来，必须和基层、群众、工作对象反映大、呼声多的问题结合起来。要体现部门、行业的特色，要体现履职要求。

五、坚持改革创新的原则。抓好“四项措施”的落实，要有创先争优的精神和境界，要实现创先争优，就必须坚持改革创新，因为现存的问题、困难之所以得不到有效解决，其原因大都受体制机制或“潜规则”的影响和制约，要解决这些问题，就必须坚持实事求是、与时俱进的思想和原则。

六、坚持以人为本的科学发展观。无论抓“四项措施”的落实，还是抓“创先争优”活动的深入开展，其立足点都在于做好人的工作，调动其积极性。这里有两个层面：一个是单位的工作对象、服务对象，一个是推进“四项措施”的党员队伍及机关干部职工。要做好这两个方面的工作，关键是要着眼于机关党员队伍的发展，要通过抓党员队伍的建设，来促进工作水平的提升，机关作风的转变，最终让人民群众满意，让我们的工作对象满意。省直有关职能部门在调研中发现这样一种现象：体制内的公务员比体制外的老百姓意见大、情绪大，领导比群众的意见大、情绪多。很难设想，这种现象严重的单位，能深入推进“四项措施”的落实。我想强调的是，我们开展这项工作时，要心中有人，要通过调动机关党员积极性进而落实好“四项措施”。小平同志讲过，搞好中国的事情，关键在党，关键在人。

七、做好总结宣传工作，发挥舆论引领作用。各单位在前期的教育活动中，形成了一些好的经验、好的作法，形成了一些规律性的认识。我认为这些成果要很好地巩固下来，并运用这些成果去指导和推进新的工作。在抓四项措施的工作中，各单位会形成一些新的认识、新的做法，这也需要认真总结、提炼。所有这些，都需要我们做有心人，把这些工作总结起来，宣传起来，使我们的工作更富有成效。

八、把抓“四项措施”的落实工作纳入党委（党组）重要议事日程，加强党委（党组）主要负责同志的责任意识。抓“四项措施”落实的责任单位是各单位党委（党组），主要责任人不言而喻就是党委（党组）书记，这是需要明确的。抓四项措施的落实，要涉及到单位的人事、业务工作甚至重大事项，这些工作光靠机关党委来抓，是事倍功半。做好这项工作，需要强有力的领导核心和领导的决心。

机关党委在操作层面上可以多做一些具体工作，但一定要在党委（党组）坚强领导的前提下，才能做好。建议机关党委要在争取党委（党组）重视，纳入党委（党组）重要议事日程上多花

功夫、多下力气。老大难，老大一抓就不难。这也是一条规律性认识。

九、对落实“四项措施”的建议。

1、扎实抓好整改措施。这个要求在学教活动结束时就提出，是在不断的落实过程中。去年的目标绩效考核，就有这个考点。今年我们按时间要求进行汇总即可。近期不能完成的，作说明。

2、扎实抓好便民措施落实。此项要求重点是针对市州地县，我们掌握其精神即可。

3、扎实抓好勤政措施落实。勤政措施要细一点，有三个方面要求，我谈一下我的认识。

第一条，要对部门和个人的岗位职责进行梳理，并明确职责、标准及奖惩措施，强化责任落实。部门的职能职责经过编办的法定审核，有“三定”方案等法规性文件支撑，这一块我理解不要大动。需要做的工作是：

（1）总结分析部门履行职责过程中有什么问题，特别是在社会管理和社会服务工作中有何缺失，如果有，就向管理部门反映，提出意见建议，并在实践中探索和完善。

（2）个人岗位职责可以和“三定”方案中对处室的职能职责结合起来，把处室的职责、工作任务落实和分解到处室的人头上，有人顶到处室职责及工作就行，不要订得太细。细的具体的工作任务在个人的目标任务中体现。奖惩措施参照《公务员法》、机关目标绩效管理等规定就行了。

（3）部门的勤政措施我认为可以从提高工作效率、提高工作效益的角度来提出。具体讲，可以从优化工作流程、缩短审批

时间、办文办事时间、提高工作实效、提高人民群众满意度等方面提出。

第二条，具有行政审批及面向基层和群众服务的部门和单位设定首问责任制窗口，其它部门和单位设立“服务接待”窗口。