年三项治理自查报告

2024-10-25

年三项治理自查报告(精选10篇)

年三项治理自查报告 篇1

XX年三项治理自查报告

开展“三项治理”,有利于推进全面从严治党向基层延伸,进一步密切党群干群关系,促进作风建设不断向纵深发展。下面聘才网为大家带来关于XX年三项治理自查报告,以供大家阅读。XX年三项治理自查报告

一、领导重视,及时成立专项工作领导小组

我局于6月12日组织召开“三项治理”动员大会,对治理工作的总体要求和基本原则做了充分贯彻,明确了治理范围和治理内容,及时成立了以局长为组长,各科室负责人为成员的领导小组。形成了“主要领导负总责,各成员对职责内工作负直接领导责任,财务、纪检组、办公室共同参与、分工协作”的机制。

会后,我局立即制定了《伊宁县环保局“三项治理”实施方案》,并开始稳步实施。

二、广泛参与,对照治理方案扎实开展自查自纠

根据《实施方案》文件要求,我局结合实际情况,从“四风”及隐形变异“四风”问题、不作为、损害群众利益三个大方面认真开展了自查自纠。纪检组从组织全体干部认真学习“三项问题”表现入手,帮助、引导全体干部掌握自查内容和重点,确保了自查自纠围绕重点求实效。

三、统筹兼顾,自查自纠活动取得实效

在此次自查自纠活动中,领导干部们注重与业务工作相结合,从自身实际出发,有力的促进了活动的开展。

一是提高了思想认识。干部们普遍认为开展自查自纠非常及时、非常必要,自查自纠是深入查找问题,全面整改提高的重要抓手;是不断改进作风,保证工作顺利完成的基本保障。

二是掌握了自身不足。通过对照检查,认真查找了三个方面存在的问题和不足,深刻剖析了问题根源,制定了整改时间和整改措施,明确了努力的方向,为“三项治理”工作的后续开展打下了坚实的基础。

三是转变了工作作风。通过自查自纠,大家的思想作风、工作作风、群众观念等方面得到了进一步转变,强化了为人民服务的思想,工作劲头更足。XX年三项治理自查报告

继郭云翔书记《在地区作风建设“三项治理”动员部署会议上的讲话》之后,为进一步推进富蕴县“三项治理”工作落实情况,昨日由县纪委牵头,富蕴县14个牵头部门的相关领导在县纪委就此项工作召开了推进会,县纪委副书记王军元主持了会议。

传导压力,压实责任。按照地区和县委要求,结合实际,周密安排,推动实施,14家牵头单位,及时进行组织动员,安排好牵头的各项治理工作,突出重点,领好任务。各牵头单位主要负责人要做到郭云翔书记在地区部署会议上提出的“四个亲自”,牵头单位要将传导压力,各部门(单位)要按照“谁主管、谁负责”和“管行业必须管行风”的原则,有效纠治突出问题,加强领导、压实责任。

抓住重点,自查自纠。通过发放调查表、召开座谈会多种形式,充分听取群众意见,结合部门工作实际查摆问题,建立问题台帐,研究制定责任明确、针对性和操作性强的工作措施,牵头单位要督促各乡镇、相关单位在规定期限前报送自查自纠情况,汇总完报纪委党风政风监督室。

协同联动,确保实效。为切实做好此项工作,分别细化各牵头单位的职责与任务,其中“四风”及隐性变异问题专项治理牵头单位 7个,配合单位 13个;基层干部损害群众利益问题专项治理工作牵头单位10个,配合单位 32个;党政机关干部不作为乱作为问题专项治理由纪检委负责具体开展。牵头、配合单位要切实担起责任,密切配合,进一步明确“任务书”“时间表”“路线图”,提出切实可行监督检查办法并启动督察,监督检查不少于4次;定期报送材料,严格执行定期报送制度。

落实不力,追纠其责。针对三项治理活动过程中不认真,排查问题找不彻底、摆不到位,对存在的问题藏着、掖着、捂着,不认真自查,不认真整改,不上报问题线索,被监督检查组发现或被群众举报,并查实的,将严肃追究单位主要领导和分管领导的责任。

最后,王军元副书记强调,要根据制定的方案将工作做实做细,担负起牵头部门的责任,要严格按地区的要求做到工作有目标、有责任主体、有推进措施、有检查整改、有完成时限、有监督问责,还要结合“两学一做”,“纪律教育年”等活动,同时向巡查借力,将三个专项治理工作扎实推进,务实有效的开展。XX年三项治理自查报告

6月20日,我市召开作风建设“三项治理”动员部署会议。

据悉,为推进全面从严治党向基层延伸,进一步密切党群干群关系,促进作风建设不断向纵深发展,市油田党委决定在今年开展“四风”及隐形变异“四风”、党政机关干部不作为、基层干部损害群众利益问题“三项治理”。

会议由市委常委、纪委书记李凤堂主持。

会上,李凤堂传达了自治区“三项治理”动员部署会议精神;市油田党委常委、组织部部长邬瑛宣读了“三项治理”方案。

市委副书记、政法委书记宋宏利从全面从严治党、密切党群干群关系、维护社会稳定三个方面,系统阐述了“三项治理”的重大意义,从抓好思想引领、抓好监督执纪问责、抓好长效机制建设三个方面,对“三项治理”提出了具体部署,从压实责任、严密组织、严格考核、抓好统筹四个方面,对推进“三项治理”工作提出了明确的要求——

一是统一思想,提高认识,切实增强“三项治理”工作的责任感和紧迫感。各级党组织要深刻理解,在全市开展“三项治理”是落实全面从严治党要求的具体体现,是密切党群干群关系、全面深化改革、加强民族团结、维护社会稳定的重要举措。

二是明确重点,强化责任,深入推进“三项治理”工作。“三项治理”涉及的问题都属于作风建设的范畴,相互之间既紧密联系、有机统一,又各有侧重、有所区别。各级党组织必须结合实际,聚焦问题、把握重点、综合施策,推动专项治理工作不断深入。

三是加强组织,统筹安排,确保“三项治理”工作取得实效。

各级党组织要把“三项治理”作为下半年一项重要任务,切实履行好主体责任,纪检监察组织要充分发挥牵头协调作用,组织、宣传等部门要主动配合、积极作为,形成推进工作落实的合力。

当天,参加会议的有:市委市政府有关领导;各区委书记、区长、纪委书记、组织部部长;市油田各单位党委(党工委、党组)书记和纪委(纪工委)书记、纪检组长;市委市政府油田公司机关各部门主要领导,以及中央驻克企业的纪委书记(纪检组长)。XX年三项治理自查报告

县纪委:

我局“三项整治”工作开展以来,严格按照《旬邑县开展发展环境“三项整治”工作实施方案》要求,精心谋划,周密部署,确保了此项工作扎实有序地开展。工作中我们深知还有一些不足,现从思想、工作、学习等方面做以自查汇报,如有不妥,敬请批评指正。

一、存在问题

1、政治学习不够,学习标准不高。我们在平时学习中存在着只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习少,自学多,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习,特别是对科学发展观的重要思想没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

2、创新意识不强,工作方法简单。我们在工作中有时只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,存在船到桥头自然直的想法,缺少创新意识,工作作风还不够扎实,没有很好地深入基层、深入实际,处理事情方法比较简单。

3、自我要求不严,工作不够主动积极。在理论学习中,我们还存在理论不联系实际的现象,没能及时用科学思想分析出现问题的原由,及时纠正主观认识上出现的偏差。自我要求不够严格,缺乏工作的主动性、进取性,安于份内工作,经常是处于奉命行事,落实任务,不能站在全局的高度,思考问题,处理矛盾。

二、整改措施和努力方向

针对系统内部存在的问题,我们将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,认真按照工作部署要求,牢固树立马克思主义的群众观点,全心全意为人民服务,勤政务实,开拓进取,做群众的贴心人。扎实做好各项质监工作,提高质监队伍综合素质。具体做到以下几点:

1、加强理论学习,提高政治素质。学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我们不仅要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等理论,及时学习领会党的文件精神,用邓小平理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。还要认真学习有关质监法律法规知识和业务技能。进一步增强法纪观念,增强法纪意识。树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强锻炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

2、积极开拓进取,提高工作水平。我们要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,努力提高业务能力;要热爱质监工作,干一行爱一行,虚心好学,深入钻研,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教;要开拓创新,积极进取,灵活运用合理的方法和措施,开展工作,处理问题,把工作能力提高到一个新的水平。

3、加强自身建设,提高服务能力。通过学习,我们要牢固树立共产主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,在强化服务意识上下功夫,正确对待权力、金钱、名利,时刻遵守各项规章制度,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的责任感和紧迫感,堂堂正正做人。在思想作风上坚持以民为本,常怀爱民之心,常思为民之策,常谋为民之事,切实肩负起纠正损害群众利益不正之风的重任。在领导作风上继承和发扬党的优良传统,深入实际、深入基层,深入群众,察民情,分民忧,解民怨,让群众共享改革成果。在功名得禄方面坚持不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所动;行动上要增强奉献意识,不计得失,真正做到自重、自省、自警、自励。在生活上严格要求自己,克服享乐主义、拜金主义,敢于抵制各种不正之风和腐败行为,努力做到勤政廉洁。

社区三项治理自查报告 篇2

一是加强领导,落实责任。成立了专项治理收送“红包”领导小组,抽调专人负责专项治理的组织实施和日常工作,并制订了专项治理工作实施方案,明确工作要求和治理范围。

二是加强宣传,营造氛围。委机关通过组织中心组学习、全体干部大会、支部学习等形式,组织全委党员、公务人员认真学习《廉政准则》、《中国共产党纪律处分条例》和市委、市政府《关于开展“三项治理”工作的意见》等有关文件;开展警示教育,使公务人员从中吸取教训,自觉抵制收送“红包”的不正之风。同时各处室、各直属代管单位也及时组织学习了有关文件精神和要求,增强了全体党员和公务人员参与“三项治理”工作的自觉性。

三是密切配合,开展自查自纠。机关各处室及直属、代管单位切实查找本单位公务人员有无收送“红包”情况,有无用公款赠送“红包”情况,财务处认真查找财务管理上的有无漏洞,切实做好宣传发动、清理登记、建章立制、案件查处等工作。并在委内网进行温馨提示:明确凡是在今年6月10日前主动上交“红包”的,一律免于处理;对心存侥幸、企图蒙混过关的,一经查实,依纪依法严肃处理。

四是抓好信访,依法办案。委“三项治理”办公室确定专人受理有关工作的来信来访,并做好统计报表。及时处理群众举报,做到件件核查,对于查实存在违纪违规行为的,一律依纪处理,绝不姑息;对顶风违纪的,从严从重处理;涉嫌犯罪的,移送司法机关处理。

三项整改回头看自查报告 篇3

屈川围绕在“两学一做”学习教育中开展三项整改“回头看”的重要意义、重点任务、措施安排和组织领导四个方面,向全院各级领导干部提出了工作要求。

他指出,全院各级党组织要充分认识推进三项整改的重要性和长期性,紧紧抓住在全院党员中开展“两学一做”学习教育的契机,扎实开展三项整改“回头看”,对照整改方案,查找自身存在的突出问题,统筹推进新老问题一起解决,为党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、全面从严治党向基层延伸奠定坚实基础,为深化宜宾学院教育综合改革、推动宜宾学院整体转型发展、实现宜宾学院“两大发展目标”提供坚强有力保障。

屈川强调,开展三项整改“回头看”,要在对存在问题进行再梳理再检查再评估的基础上,查漏补缺、增添措施,巩固提升整改成果,着力形成“八个常态长效”。宜宾学院开展三项整改“回头看”的措施安排从7月开始,20底结束,主要围绕“全面开展自查评估、要扎实推进巩固深化、强化统筹融合推进”三个方面进行。

蔡乐才总结讲话时指出,在“两学一做”学习教育中开展三项整改“回头看”,是当前宜宾学院党建工作的一项重要政治任务,也是宜宾学院抢抓机遇、迎接挑战,深入实施教育综合改革,推进整体转型发展的根本需要,是宜宾学院实现两大目标的政治、组织保障。他强调,要在认真开展三项整改“回头看”中深刻领会 “两学一做”的要义;要在认真开展三项整改“回头看”中坚决贯彻落实省委和学院党委的重要部署;要在认真开展三项整改“回头看”中彰显发展正能量。

2016年三项业务培训简讯 篇4

为了进一步规范职业健康、环境保护、节能减排(以下简称“三项业务”)工作,提高公司及各施工项目部“三项业务”的管理水平,预防和控制职业病危害,保障员工职业将康和相关权益,大力推行节能环保,厉行节约,控制成本,在广大员工中倡导低碳出行的生活方式,确保2016年公司“三项业务”目标的顺利实现。按照计划#月##日下午,在公司电教室举办了“三项业务”培训,公司主管领导、机关各部门及专业分公司项目部负责人共32人参加。

本次培训由公司安全保卫部主任赵鸿飞担任讲师,主要以环境保护、节能减排、职业健康三个部分,分别从集团公司管理办法、考核标准,以及公司在“三项业务”方面相关管理制度的内容和规定等几个环节,结合实际工作中的事例,采用幻灯片形式,由浅到深,循序渐进地进行全面讲解。

通过此次培训学习,使参加学习人员对“三项业务”有了更深的认识和了解,为公司进一步加强“三项业务”管理工作奠定了良好的基础。

2010年三项制度工作总结 篇5

“三项制度”工作总结

2010年,我校根据上级文件要求,认真落实了“三项制度”工作,增强了党员队伍生机活力,推进了我校基础党组织的发展,进一步拓展了基层党组织联系服务群众的渠道,营造了稳定和谐的发展环境。现就我校2010年党组织落实“三项”制度工作总结如下;

一、领导重视,职责明确

为了认真践行“三个代表”重要思想,坚持学习实践科学发展观,我校党支部高度重视“三项制度”工作,成立了以党支部书记吴健为组长的“三项制度”工作领导小组,负责落实学校“三项制度”的组织领导,定期研究“三项制度”工作;领导小组下设办公室,由曹廷福任办公室主任,具体负责群众意见的收集、转办、反馈、公示协调等日常工作。按照“三项制度”实施细则要求,明确了接待走访的主体、对象、形式、工作内容。

二、完善载体,营造氛围

为了切实有效做好“三项制度”工作,方便群众反映问题,我校完善了“三项制度”载体,做到了“三有”,一是有群众来访接待室,设在办公室并有明显标志。二是有“三项制度”征求意见箱、电子信箱、热线电话、举报电话,电子信箱为595761545@qq.com,热线电话、举报电话41770027,拓宽了群众反映问题的渠道。三是有办理情况公示栏,及时对群众反映的具体事项、受理情况、办结时限、办结情况等内容进行定期公开。对重大事项及时通过教代会、家长委员会向社会、教师公开。为了让“三项制度”工作做到家喻户晓,我校党支部召开了一次行政班子成员和全体党员开展“三项制度”工作动员会,组织大家学习了中共福禄镇委关于转发《中共璧山县委关于全面实施基层党组织联系服务群众“三项制度”的意见》的通知(福委发„2010‟67号)和中共福禄镇委关于转发《璧山县机关单位、事业单位和国有企业单位基层党组织联系服 1

务群众“三项制度”实施细则(试行)》的通知福委发„2010‟69号文件精神,明确了开展“三项制度”目的、工作目标和要求,并对学校“三项制度”工作进行了精心安排。同时,组织广大教职工传达学习了福委发„2010‟67号和福委发„2010‟69号文件精神,办“三项制度”宣传板报2次,向广大教职工宣传建立和落实“三项制度”的重要意义、基本内容和要求。

三、认真落实“三项制度”,及时化解矛盾,构建和谐社会

1、我校党组织建立并坚持了书记接待日制度,党支部书记吴健坚持每周星期三接待学校教职工及家长,共接待教职工及家长10余次,收集群众反映问题10余条,对教职工及家长反映的考核、教学绩效考核、绩效工资分配方案、办公设备、学生出入证办理等事项,与他们进行了交心谈心,耐心细致解释,广泛征求他们对这项工作的意见或建议,并认真做好了记录,安排“三项制度”办公室人员逐一落实。同时,坚持书记接待日与日常接待有机结合,除星期三外,教职工及家长到学校反映问题,党支部书记和“三项制度”办公室人员做到了随时接待,共接待10多人次,收集意见或建议10多条,电子信件4封。

2、建立并坚持了党组织班子成员走访制度,采取了入户专访、活动随访、个别谈话、邮件沟通等灵活走访的方式,掌握教职工家庭的基本情况,了解职工家庭经济收入、家庭成员就业、子女就学、就医、养老等方面的现实困难,关心离退休老同志的身体健康,征求职工对单位的意见和建议,掌握职工及家庭成员的思想状况,及时发现和报告普遍性、倾向性问题。今年我校党组织对本单位全体职工入户专访2次,重大节日、特殊时期、重点对象开展了随时走访,随访42人次,通过走访,了解到学校谭春贤、王斯德几位教师家属无职业,家属多病,经济特别困难,了解到教师对岗位竞聘、绩效考核方案、绩效工资分配方案的意见和建议,了解到退休教师对绩效工资改革后他们福利待遇的要求等。同时,建立了群众走访日志,认真填写了璧山县城乡居民家庭情况表65份,对走访对象家庭的人员构成、基本信息、经济来源、身体状况、从事职业以及反映的问题和情况进行了详细记录。

3、建立了情况反馈制度。学校“三项制度”办公室对在接待群众、走访群众中收集到的问题,定期召开专题会议研究,对认定不符合政策或上级组织 无法解决的,及时做好了解释疏导工作,解释疏导4人次;对能够办结的,由接待、走访人在15个工作日内办结,并做好了记录,办结群众反映问题10余件;对在走访过程中收集到的教师对岗位竞聘、绩效考核方案、绩效工资分配方案等合理的意见和建议,及时调整、完善方案,以满足大多数群众的要求。

年三项治理自查报告 篇6

2013—2015年教育教学学籍三项常规检查汇报材料

教育要寻找,寻找发展的方向;办学要寻找,寻找适合的路径。我们寻找到——办好孩子们家门口的学校,为孩子打造充满阳光般温暖的家,让阳光学子在同一片天空下快乐学习、阳光成长。

阳光教育的密码——“145”

走过十二五规划的五年,四唯人初步探索出阳光教育的“145”密码。“1”是指学校秉承“在阳光中生活,在自信中成长”的办学理念。让每一个生活在校园里的人充满阳光,感受温暖;每一个生活在校园周围的人沐浴激情,传递友爱。充满朝气的学生;满怀自信的教师;饱含生命的课堂,充满民主的管理。

“4”是指确立阳光教育的四个目标:快乐学习中学会求知,心育教育中学会做人,人文环境中学会生活,综合实践中学会创新。

“5”是指“阳光大课堂”的五项实践探索:实施唤醒情感、收获成长的阳光德育;成就敬业乐教的阳光教师;构建互动探究、幸福体验的“阳光教学模式”;营造充满活力的阳光管理;进行健康向上、趣味横生的阳光行动。

阳光是一种关爱——实施唤醒情感、收获成长的阳光德育

陶行知先生说:人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高。应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。

学校构建“三创新”的德育工作模式,即:制度创新、活动创新、评价创新,以“六星闪耀”校园形象大使评比为载体,激发学生争做阳光自信的好少年。

制度创新:充分挖掘联盟片这一有效资源,选派一至两名优秀青年班主任与沈阳路小学区级“首席班主任”夏娟娟老师结成师徒对子,为青年班主任成长搭建平台,促进他们在加强自我专业化建设方面发挥最大的作用。

活动创新:

1.建立校内德育活动基地,培养学生自主管理能力

在班级管理中让学生成为班级真正的小主人。开展以“自我教育”为主体的德育实践活动,如:结合学校劳技特色,开展《劳动大比拼》和“劳动美化班级”活动,班班都建立班级公约,设计有个性、时尚的班级天地和阅读之窗等,使学生在实践中丰富生活体验,享受亲手设计和劳动的快乐。

以节日为切入口举行隆重的庆祝活动。如:建队节开展《红领巾相约中国梦》活动,孩子们亲手书写自己的梦想,挂上梦想树;元旦开展《天生我才》班级明星评比及择优参加校级的“六星闪耀”校园形象大使评选,孩子们声情并茂的自我介绍,伴以歌舞、乐器、双簧、腰鼓等特长展示,向同学们展示了四唯小学生的精神与风采,经过教师、学生代表现场投票,产生了体育、诚信、行规、节俭、学习、环保六项共14名最闪耀的四唯之星。“六一”儿童节开展学习自助餐礼仪等活动,孩子们都乐在其中。为弘扬传统文化,学校结合传统节日,开展了包饺子包汤圆活动,家长委员会的妈妈们都来学校帮忙,指导孩子们包饺子,搓汤圆,做水果拼盘,幸福的笑容洋溢在妈妈们和孩子们的脸上,也荡漾在老师们的心里。组织了《徒步寻秋》、《我把落叶带回家》的秋游活动,孩子们把捡回的落叶制作成栩栩如生的树叶书签和叶贴画,现代少年报在头版头条进行了报道。

2、创设家庭德育体验基地,培养学生自我教育能力

通过家长会、家长学校、家访等多种形式与家长沟通,家校桥梁越建越坚实。积极倡导家长利用节假日带孩子参观、调查、访问,指导孩子撰写研究报告,制作实践作品。如:开展“参观博物馆”、“露一手”、“给爸爸妈妈做一件事情”、“我的寒假生活”微视频等活动,为学生创设实践锻炼岗位。

3、开辟社区德育实践基地,培养学生创新实践能力

学校每逢大型活动都邀请社区和共建单位来校参加活动,一方面展示学校的发展和变化,另一方面为学生的社会实践提供了有力支撑,学生所到之处都得到社区的大力支持。法制副校长每次六一儿童节都到校给学生讲法律知识,受到家长和学生的欢迎。

评价创新:

按照教育局要求,认真参与第七联盟片的行为规范育人项目研究展示活动,围绕联盟片“三自”行为规范评价细则,通过从低——高年级循序渐进抓习惯养成,即:学习规范明自知,训练规范强自律,运用规范抓自治。坚持月评行规示范生、行规示范班,自创编排《文明礼仪操》,让学生把规范内容牢记心中,构建了我校“三位一体,多元评价”体系,以生评——行规示范生,校评——行规示范班,学校、家长、社区评——“六星闪耀”校园形象大使。层层推进,分步实施。培养了学生良好的行为习惯。

2014年5月,我校的《课间十分钟》舞蹈和《文明礼仪操》都获得了联盟片学校领导的好评,并向全区进行了汇报和展示,取得了圆满成功。

我校的陈浩岚同学患有脑瘫,已读六年级,六年来在老师的关怀,同学的帮助,奶奶的教育下,使得他乐观、开朗,学习慢慢能达到正常孩子的水平。他的足迹遍及全国20多个省市,在旅游中学会勇敢,学会吃苦,2014年被评为武汉市首届“文明旅游形象大使”。

阳光是一个承诺——成就敬业乐教的阳光教师

面对教育,有阳光般平和的心态;面对教研,有阳光般积极的热情;面对孩子,有阳光般灿烂的笑脸;面对同事,有阳光般温暖的态度;面对发展,有阳光般不息的能量。

阳光教育的根基在教师,教师的成长在校园。让“校内开放课”成为教师成长的“实践园”;让“百家讲坛”成为教师成长的“学习坊”;让“专家引领”成为教师成长的“导航灯”;让“基本功达标验收”成为教师成长的“加油站”。多渠道、多方位地为辛勤耕耘的教师提供展现风采的时空。学校充分鼓励教师建造并积极使用教育云空间(电教馆第一批表扬的七所学校,我学就是其中之一),将自己的教育思想传播给同伴,传递给家长。大力支持教师进行教科研实验,形成自己的教学风格,通过课题研究拓展教师的眼界和思维,2013年徐凤教师申报了市级个人课题并顺利结题《农民工子女语文续写能力培养策略研究》,成为学校个人课题申报“第一人”,2014年学校就有三位教师申报了市级个人课题,邹丹的《 小班和谐文化研究与实践》、徐凤的《家校合作培养低段学生良好读写习惯的策略研究》、雷明的《数学和谐课堂的建构实践研究》,都已顺利开题。

在“阳光的教育中”,教师们得以升华自己的教学艺术,写意自己的教育梦想。两年来,2名教师承担市级教学经验介绍;区三优评比活动3个一等奖、2个二等奖;区课例研究报告竞赛二等奖;区级数字资源课堂实录一等奖1人,导学案一等奖1人,教学游戏二等奖1人,教学设计二等奖3人、三等奖1人,课件二等奖1人、三等奖2人;区级专题课赛课活力奖、心理健康优质课三等奖;7名教师承担区级研究课;9名教师获得市区级教学工作先进称号;2名教师个人空间建设分获一、二等奖;4名教师承担区教学研究专题发言;32人次论文、案例获得各级奖励;19人次教师获得各级学生竞赛辅导奖……在教师的心目中,已把校园视为演绎自己教育人生的源头。

阳光是一个行动——构建互动探究、幸福体验的“阳光教学模式” 有了阳光的教师和学生,才能造就阳光的课堂。阳光的课堂中充满人文的关怀,让学生真正感受到学习是一种快乐,是一种享受。阳光课堂中给予孩子们自信、创造、自主、开放的空间,阳光课堂为每一个生命奠定了坚实的基础。

两季的“金秋课堂教学比武会”都围绕学校“阳光教学模式”和“小班化教学实践”展开。一是做实“阳光教学模式”的精髓——学生自主学习能力培养的课堂教学探究,同时以“合作学习”为前提的小班化小组合作习惯培养的小班化课堂教学探究;二是精心设计赛课单元的“体验式作业”,;三是叩问课堂教学中学生自主学习能力和小组合作能力培养的收获。

学校于2012年9月加入区“小班化教学”研究协作体,因为我们想办好孩子们“家门口”的学校,努力创造适合每个学生的教育,是我们实施小班化教育的出发点,也是我们教育的归宿。学校多次的邀请小班化教学系列专家对教师进行培训,我们希望通过小班化研究这个新的通道,打开四唯路小学向前迈进之门,给学校的发展注入新的生机和活力。2014年10月学校《小班化体验式作业设计的策略研究》科研课题开题,进行体验式作业设计的研究,将减负增效落到实处。2014年12月小班化协作体进行“小组合作、自主探究”课堂教学研究展示,受到教研员的好评。

我校是“全国综合实践活动课”的基地校,综合实践活动日的启动是我校综合实践活动课程不断发展的绝好契机,我校以“快乐实践,创意无限”为主题,创造适合孩子快乐学习的生活。六年级的《让编制秀起来》被选送到武汉市参加优秀校本教材评比。《让编制秀起来》这一综合实践活动校本课程是我校区管专家明洁老师带领学生、家长、教师共同完成的,孩子们在活动中找到了自信,获得了成功的喜悦。2013年11月参与“综合实践活动走进江岸展示”活动;2014年8月五(2)班童话剧《白雪公主》参加武汉市2014“书香江城•相约经典”青少年暑期读书活动,荣获“我演经典”银奖。

2013年我校成为“江岸区学科劳动与技术特色基地校”,并整理归纳了四唯路小学劳动与技术教育“体验-评价”的课堂教学模式。

阳光是一种温暖——营造充满活力的阳光管理

学校根据实际情况,试行了“大年级——小学校”管理模式,提升教研组长的管理品位,引导他们在品质和业务上率先垂范,在管理与执行上立竿见影。每月的最后一个周四为学校的教育教学检查日,在各级组长的带领下教师们全员参与检查、评价,通过全员参与促进互学、互评的公开、公正的管理方式。

学校全体干部、老师充分认识到生源就是学校的生命,只有紧紧地吸引着生源才能使学校不断发展。严格按照政策落实入学的有关规定,保证每一个适龄儿童能按时入学。做好服务范围内学生入学工作,不以考试或成绩拒收学生;做好外来务工人员子女入学工作,广纳外来务工人员子女入学,在学校领导教师的共同努力下,学校实现了适龄儿童入学率100%的目标。不让一个学生流失在外。2014年的7月,我们走访一位特困生的家庭,这个单亲家庭有一对双胞胎,其中一个孩子患有脑瘫,家长不打算让这对双胞胎今年入学,在我们再三的说服下,这对双胞胎入学了。

对外来务工人员子女热情接待,积极宣传,学校一直保持了辍学率为0的成绩。学校现有三残生6人,每一个孩子都能在教师和同学关爱下健康成长。

学校坚持“同在一片蓝天,共享教育资源”的思想,践行教育公平,立足学校实际,用深深地师爱接纳、包容每一位孩子,为每一名学生健康成长护航。

阳光是一种快乐——进行健康向上、趣味横生的阳光行动

学校特别制定了《书香校园行动计划》,从教师、学生、家长三个层面开展形式多样的读书活动。“让读书成为习惯、让书香飘满校园”。我校责任督学范主任参加我校读书会后说:读书是教师的重要学习与生活方式,更是教师奋斗的锦囊。

让“各类活动”成为学生成长的“催化剂”。通过“知识乐园周”、“日诵日写”的开展,为学生发展提供全面的展示舞台。

按照上级的要求开展每日“阳光一小时”活动,组织学生开展丰富多彩的体育运动。有羊角球、踢毽、跳绳、呼啦圈、空竹等,“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”。

两年来,学校先后荣获“落实“三个规程”实施教育管理 教学、学籍、学生习惯养成”先进校、“落实“三个规程”实施教育管理”优秀青年班主任工作室、“《劳动与技术教育“体验—评价”教学模式》 优秀教学模式”、“学习与实践新课标先进单位”、“江岸区小学综合实践活动课程特色校”、“书香江城•相阅经典”读书活动银奖”、“参与综合实践活动走进江岸展示”、参与“小班化小组合作、自主探究课堂教学模式研究活动”、校本课程《让编制“秀”起来》获得区级二等奖,并被推荐参加市级评选。

我们的校歌中唱道:菁菁校园书声琅琅,四唯少年满怀梦想;园丁在这里辛勤耕耘,播种新世纪美好的希望;四唯呀四唯,是我们成长的摇篮;四唯呀四唯,是我们起飞的地方。

年三项治理自查报告 篇7

按照分局党委统一部署要求,__派出所组织了对行政执法公示制度、执法全过程记录制度、重大执法决定法制审核制度落实情况自查,现将有关情况报告如下:

一、加强组织领导,落实工作目标

为深入贯彻落实国家、省、市、区推行行政执法“三项制度”工作要求,落实《法治政府建设实施纲要(2015—2020 年)》,建立依法有序、科学规范、便捷高效为工作流程,紧密联系实际,全面推行行政执法公示制度、执法全过程记录制度、重大执法决定法制审核制度,派出所迅速召开专门工作部署会议,落实责任和工作职责,以加快推进依法行政和法治政府建设进程,促进行政执法公开透明、合法规范为目标,将“三个制度”的落实作为局依法行政的重要抓手,持续稳步推进。

二、完善工作机制,提升工作效率

1.立足公安基层基础工作,制定本部门工作机制。依据行政执法公示的要求,以规范执法,完善法制员审核制度为抓手,完善各类行政执法全过程记录具体办法,绘制行政执法操作流程,明确各个执法环节记录的内容、方式、载体等事项,完善执法信息采集、存储、分析、归档等规范化建设制度。

2.规字记录。主要是根据行政执法的种类、性质及流程等,规范执法文书制作,推行执法文书电子化,明确执法案卷标准,确保执法文书和案卷完整准确。

3.规范使用公安部制作的行政执法文书范本,不断提高执法办案质量。做到每案必审、每案必查,并规范制作审查记录等文本,规范存档,严格按照《公安机

关办理行政案件程序规定》和《公安机关办理刑事案件程序规定》评查案卷,查漏补缺,促进严格规明公正执法。

4.规范执法公开程序。按照公安机关案件办理规定及基本情况公开程序,以分局党委统一审查审核并统一公开出口的要求,严格规范公开信息程序。

三、重大执法决定法制审核有效落实

为保证重大执法决定法制审核落到实处,派出所明确重大执法决定法制审核主体为合格法制员。同时建立法制审核人员定期培训制度,积极推行“互联网+培训”、案例教学等多种培训方式,不断提高法制审核人员的法律素养和业务能力。确保执法办案人员与法制审核人员相分离,确保案件公正办理,程序依法依规。

四、存在问题和改进措施

年三项治理自查报告 篇8

近期,县委结合学习贯彻党的十八大精神,着重部署了三项重点工作。按照县委的部署和要求,我局积极研究部署,认真贯彻落实,现将开展情况报告如下:

一、开展学习贯彻党的十八大精神情况

党的十八大召开以来,我局认真组织全局干部职工收听收看胡锦涛同志所做的十八大报告和习近平同志的重要讲话精神,并召开专题会议部署学习贯彻十八大精神,制定了学习计划和落实方案。在学习贯彻会上,王安全局长要求大家要认真学习好、领会好十八大精神,把思想统一到十八大报告的主题上来,增强全局贯彻落实十八大精神的自觉性和坚定性,以高昂的精神状态和百倍的努力,认真做好本职工作,确保圆满完成今年的各项任务,并认真谋划好明年的工作。

近一段时间以来,按照县委的要求,全局以支部为组织单元,坚持集中与自学相结合,学习与实践相结合,由局党组成员带头领读领学,大家则在通读的基础上通过集体交流讨论、个人上网收听收看专家讲解、撰写心得体会等形式,不断深化对十八大会议精神的理解,努力吃透十八大会议精神。同时,结合自身工作职能,对十八大报告涉及住房和城乡建设方面的内容,进行了重点研读。并结合贯彻落实十八大精神和各自工作实际,深入一线进行调查研究,认真总结2012年的工作,科学谋划2013年的工作目标、工作重点和推进措施。

大家通过近期的学习思考和研究,进一步提振了信心、增强了动力,开阔了思路,明确了下一步工作的目标、方向和措施,取得了较好成效。

二、切实解决群众切身利益问题情况

党的十八大报告和习近平同志的讲话,都对做好群众工作,特别是切实解决群众切身利益问题方面,提出了更明确具体的要求,为了切实做好这方面工作,我局着力开展了以下几项工作:

1、全面开展走访摸排,掌握本系统重点是系统内企业困难党员和职工底数,并通过公示和建档,做到底数清、情况明、不含水分、经得起检验。局系统共摸排出困难党员 名,困难职工 名(不包括困难党员数),困难人员名单已上报县直工委和工会等部门。

2、积极开展“送温暖、献爱心”活动,全局机关所有干部职工都踊跃表达了各自的爱心,共募集捐款 万元,已统一上交县民政部门。

3、认真开展领导开门接访活动,及时回答群众提出的问题,及时解决群众的合理诉求,努力为信访困难户提供帮助。同时,结合平安创建活动,深入开展矛盾排查化解工作,着力做好信访稳定工作。

4、深入开展建筑安全大检查活动,全面排查安全隐患,十八大以来已先后开展了 次建筑安全大检查活动,排查建筑工地 个,消除安全隐患 处,春节前我局还将进行一次安全大检查活动,务必确保全县建筑安全无事故,确保建筑施工人员都能够过一个安全稳定祥和的春节。

5、妥善解决农民工工资,努力做到春节前全额拨付,不拖欠。我局拖欠的农民工工资主要为园林绿化临时人员部分工资,有万元。为妥善解决这些农民工工资,我局于1月7日召开了县城部分开发企业专题会议,催促这些企业限期缴清拖欠我局的资金,以便解决我局拖欠的农民工工资及一些工程材料费。目前,部分资金已到位,并将陆续发放到农民工手中。

三、密切联系群众、切实改进工作作风情况1、2013年元月日,我局召开专题会议,学习贯彻中央八项规定和省委三十条、市委四十条具体要求。会上要求全体干部职工要把学习贯彻十八大精神、中央八项规定和《廉政准则》学习、党员领导干部从政道德教育等结合起来,要身体力行,结合实际,进一步改进作风,凝聚力量,切实把学习贯彻中国共产党中央关于改进作风八项规定和省委市委的具体要求,落实到自身实际行动中来。今后,把作风建设摆在更加突出的位置,坚持领导班子带头、领导干部带头,从我做起、从现在做起,增强主动性和自觉性,在践行为民服务宗旨、改进工作作风、加强廉洁自律上带好头、做表率。

2、扎实做好群众工作,在今后的城市发展建设过程中,将更多地深入到群众中,广泛听取他们的意见建议,鼓励他们更积极参与到颍城的建设过程中。同时,扎实做好各项民生工程,不断完善城市功能,优化城市环境,为颍城人们建设一个更加美丽宜居的现代化小城市。另外,春节期间,局领导将积极参与到全县困难家庭节日慰问活动,并到局系统一些困难家庭走访慰问。

3、切实改变会风文风,严格控制“三公经费”,压缩各种不必要开支,为此,我局已研究制定了有关规章制度,要求会议方面要减少次数、增加内容,要形式简朴、内容简短实在;在公务用餐方面一般不安排宴请,确需用餐的实行派餐制,并减少陪餐人员,避免无关人员参与;在公车管理方面,实行集中统一管理和用车派车制,并明确专人管理,非公务不得用车,工作时间之外和节假日,根据公务需要,安排值班车辆。

4、严格控制外出考察,近期我局没有安排任何形式的外出考察活动;另外,近期。我局进一步加强了财务资金使用的管理,年底我局机关和各单位没有违反规定滥发津贴、补贴、奖金、福利。

年三项治理自查报告 篇9

根据区上“制度执行与效率提升年”活动的要求和我镇“队伍作风建设暨效率效益提升与制度落实年”活动实施方案的具体安排,我镇以“扎扎实实抓整改、办实事、解难题、促发展”为原则,在宣传动员阶段和组织实施阶段中,通过召开座谈会、发放征求意见表、自查找问题等方式,对 “制度执行与效率提升年”活动进行广泛的征求、查找意见。为确保“制度执行与效率提升年”活动落到实处,我镇对意见和建议进行认真梳理和分析,提出以下整改方案,促使我镇三项主题活动真正让群众满意。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以着力解决群众最关心、最直接、最现实的问题为重点,以更好地服务群众、促进发展为目标,切实解决全体乡村干部在三项主题活动中存在的突出问题,在整改中转变机关作风,提高工作效率,提升服务水平,树立高效、务实、勤政、廉洁的新形象,推进我镇各项工作又好又快发展。

二、整改内容

(一)存在问题

1、有些乡村干部理论知识学习不足,缺乏专业的法律知识和处理农村工作的经验,导致工作方法简单粗暴;

2、个别机关干部缺乏大局意识和创新意识,不能从全乡大局出发,工作中不够大胆,在工作中有畏难情绪;

3、个别村干部工作主动性较差,纪律性不强,缺乏为人民服务的意识,以利益权衡个人行动,有利则行,无利回避,工作推诿、矛盾上交等问题,时常抱有“不求有功但求无过”的思想,工作原则性不强,存在好人主义的问题,导致工作开展缓慢,影响全乡整体进度;

4、工作头绪多,分工不明确,工作程序冗杂,出现人员乱拉用现象;

5、个别机关干部在工作中作风不严,浮躁、不踏实,对研究处理工作缺乏耐心,工作开展作不细致;

6、业务工作量大面广,常与乡中心工作、包村工作发生冲突。

(二)整改措施

1、加强务实创新,提高工作效率。在整改提高阶段,我们要增强工作主动性,提高工作效率,严禁推诿、拖拉现象,按时完成各项工作;优化工作流程,规范和简化行政审批程序、办事程序,强化窗口服务,提高办事效率,从而提高为群众办实事的数量和质量。

2、加强理论学习,提高自身素质。在整改落实阶段,我们要坚持把学习放到重要位置,坚持领导干部带头,落实学习制度,以中心组学习为基础,做到边学习、边整改、边提高、边巩固。在学习方式上采取“请进来、走出去”,重

点采用集中辅导、专题讲座、干部论坛等多种灵活形式。在学习过程中,要注重进一步加强业务工作培训,多学习、掌握先进的工作方法,提升工作能力、工作水平,加强沟通,以集体利益为出发点,合理调整工作方式,严格遵守各项工作管理制度,使广大党员干部的政治理论素质和业务本领切实得以提高。

3、理顺工作关系,明确分工。各村、各业务口要明确人员分工,形成事事有人管,事事有落实的工作局面。

4、合理处理好业务工作与中心工作的矛盾,注意轻重缓急。在整改提高阶段,各业务口同志要协调处理好业务工作和包村工作的关系,分清先后次序,轻重缓急,做到业务工作和包村工作两不误。

5、加强沟通协调,营造和谐氛围。在处理具体事务中,立足于“发扬民主、团结共事”的原则,严格执行民主集中制的各项制度规定,加强乡村干部之间的沟通与协调,顾全大局,通力合作,树立大寨“一盘棋”意识,在全镇形成“团结和谐、奋发有为、开拓创新、敢于争先”的工作氛围

三、整改要求

(一)加强领导。镇“队伍作风建设暨效率效益提升与制度落实年”三项活动领导小组,要切实加强对全镇整改落实工作的领导和监督,确保整改工作落到实处、取得实效;各村、各业务口要切实承担起本村、本业务口整改工作的领导责任,提出明确可行的整改措施;全体乡村干部要积极配

合,并结合实际工作,做到工作、作风两手抓,从而形成全镇共同参与、共同整改的良好氛围。

(二)强化督查。镇“队伍作风建设暨效率效益提升与制度落实年”三项主题活动领导小组要加强对作风建设整改工作的督促检查,建立通报制度,定期通报各村、各业务口三项主题活动的进展情况和整改落实情况,将督查工作贯穿整个活动的全过程。同时主动接受全镇人民的监督、检查,确保各项整改措施落到实处。对督查中发现的问题,采取告诫、通报等方式进行处置,并责令限期整改;对违反机关作风建设规定的行为,要坚决查处,切实以督查来推动整改的落实和作风的转变。

(三)及时反馈。各村、各业务口要及时将开展整改落实的情况向镇“队伍作风建设暨效率效益提升与制度落实年”活动领导小组汇报,及时反映整改过程中存在的问题,并提出进一步落实整改工作的意见和建议;镇“队伍作风建设暨效率效益提升与制度落实年”活动领导小组要对各村、各业务口的整改落实情况进行分析总结,及时向区“制度执行与效率提升年”活动领导小组办公室反馈我镇开展此项工作的信息以及好的做法和经验。

(四)注重实效。各村、各业务口开展 “队伍作风建设暨效率效益提升与制度落实年”活动要紧贴中心、围绕大局,真正与完成全年目标任务相结合,与党风廉政建设、“满意机关”创建活动相结合,与转变部门职能、推进管理创新、加强制度建设相结合,与创建务实型机关相结合,把改进作风与推动工作贯穿始终,形成常抓不懈的长效机制,使全镇各项建设不断取得新的成效。

治理三乱自查报告 篇10

为贯彻落实县教委文件精神。树立教师的良好形象,我校突出重点,高度重视治理“三乱”工作,成立了治理“三乱”领导小组。具体工作中做到明确职责,及时召开了领导班子会议,会上马校长认真传达了县教委会议精神。强调了治理“三乱”的重大意义。要求全体教职工高度重视。

根据市县的要求,端正教育行风,树立教育良好形象,加强师德师风建设,坚决杜绝“三乱”现象发生,下面把学校治理“三乱”情况,自查如下:

1、广纳群众之谏,接受社会监督。

2、没有乱补课、乱发行、乱收费的行为。

3、没有不认真上课,完不成任务迫使学生补课的教师。

4、没有迟到、早退、擅自缺课调课、停课或离开教学岗位的。

5、没有发生因失职、渎职,影响学生安全,损害学生健康的。

6、没有以分班、调座、任用班级干部为名,收受财物的。

7、没有私自通过介绍择校、转学或县外学校推荐生源,从中收受招生单位和当事人钱物,谋取不正当利益的。

8、没有参与有偿补课,私自到民办教育机构任职,任课及办班,接受各科形式有偿补课的。

9、没有违反教育收费政策,巧立名目收费,组织或变相组织学生订阅教辅书籍、报刊、向学生推销教辅材料及其他商品的。

10、没有侵害学生利益,讽刺、歧视、体罚和变相体罚学生或其它侮辱学生人格尊严的。

全社会及广大人民群众关注的焦点是“三乱”行为,为杜绝“三乱”行为的发生,维护学校及教师在广大人民群众中的良好形象,我校在今后的工作中,将继续严格执行上级的有关规定,加强师德、师风建设,主动接受学生家长及社会各界的监督,办让学生满意,家长放心的学校,坚决杜绝“三乱”现象发生。

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