办公室创建学习型机关材料

办公室创建学习型机关材料（通用9篇）

办公室创建学习型机关材料 篇1

***机关党委创建学习型机关材料

2011，在各位秘书长、办公室主任、副主任的关心支持下，***机关党委结合自身工作实际，创新工作思路，注重强化落实，在创建学习型机关方面取得了显著成绩。

一、扎实开展创先争优活动

自•中央办公厅下发关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的通知‣以来，***机关党委按照市直工委的统一要求和部署，认真做了以下工作：

一是成立了***创先争优活动领导小组，领导小组办公

室设在机关党委，负责制定实施意见、组织协调和督促检查。二是出台了***•关于在***党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见‣，明确了创先争优活动的总体要求、主要内容、方法步骤、重点内容等。三是召开了***创先争优暨争创学习型党组织动员大会，创先争优活动全面启动。四是引导基层党组织和广大共产党员认真落实每个基层党组织围绕“五个好”及每一位共产党员围绕“五带头”进行了公开承诺，并带领每个基层党组织和每位共产党员都逐项对照公开承诺的事项，逐项抓好落实。五是开展领导点评和群众评议。各个党支部书记都对本支部党员开展创先争优活动情况进行了及时点评，机关党委对各个支部开展创先争优活动情况也都进行了点评。通过点评与评议肯定了成绩，发现了问题，为下一步活动的开展指明了方向。

二、积极推进党风廉政建设

机关党委一直承担着***党风廉政建设的任务。2011，主要做了以下几项工作：

（一）分解任务，狠抓落实。按照市委部署，***作为

主要责任单位，除对所承担的任务逐项分解外，严格按照党风廉政建设责任制的要求，领导班子主要负责同志做到重要工作亲自部署、重要事项亲自过问、重点环节亲自协调、重要信件亲自批办、重大问题亲自解决，领导班子其他成员按照工作分工切实抓好职责范围内的党风廉政建设。年初以来，先后多次召开***联席会议，专题学习有关文件，研究部署党风廉政建设和反腐败工作任务，结合***实际，出台了*办函„2011‟6号•关于印发[***2011年党风廉政建设和反腐败工作任务分解]的通知‣，将***2011年党风廉政建设和反腐败工作任务细化分解为11项具体工作任务，分别明确了责任领导、责任科室和主要责任人，形成一级抓一级、层层抓落实的党风廉政建设和反腐败工作领导体制和工作

机制，确保了***党风廉政建设和反腐倡廉工作的扎实开展。

（二）加强教育，强化意识。***从加强教育入手，切实强化党员干部的廉洁自律和廉洁从政意识。一是加强学习。***理论学习中心组、各党支部认真组织学习了十七届中央纪委第六次全会、省纪委八届七次全会和市委三届十四次全会、市第四次党代会精神等。通过学习，使党员领导干部切实增强了廉政意识和纪律意识，真正做到严于律己、洁身自好。二是结合总结、部署工作，面向全体党员开展党风

廉政教育，并对***领导干部廉洁自律和廉洁从政工作提出了具体要求。三是组织党员领导干部进行了党风廉政知识测试。四是各科室对全体党员进行党风廉政教育，切实增强全体党员的廉洁自律意识。五是充分发挥党员干部现代远程教育站点的作用，提高点击率，扩大教育面。

（三）认真开展主题教育。根据*纪明电„2011‟4号通知精神，认真组织开展了“以人为本、执政为民”主题教育。组织召开了动员大会，明确了活动的目标要求、主要内容和组织领导。按照市•实施方案‣要求，做到规定动作重实效，自选动作有特色，真正把“以人为本、执政为民”贯穿于努力提高“三个服务”水平的全过程。

（四）认真执行党务公开和党内监督制度。一是及时成立了***党务公开工作领导小组，领导小组办公室设在机关党委。二是出台了*办函[2011]15号•关于印发†***党务公开实施方案‡的通知‣，明确了***党务公开的指导思想和基本原则，党务公开的主要内容，党务公开的范围、程序、形式及时限，党务公开的组织领导和制度保障以及党务公开目录等。三是严格执行•勤廉公示制度‣，对***工作职责、办事程序、工作计划目标、班子成员勤政廉政情况，干部工作、人事安排及工资福利、社会保障、奖惩情况和财务制度执行情况等，分别针对党内和党外公开的不同内容，确定不同的公开形式，通过会议、通报、公告、党组织活动等形式进行公开。

三、党建工作扎实有效

一是组织入党积极分子到市直党校进行集中培训；二是发展4位入党积极分子为中共预备党员；三是狠抓了党员和党组织星级管理；四是狠抓了党员的政治理论学习；五是狠抓党员活动室建设，在领导的关怀下，在市委综合楼设置了***党员活动室，为党员集中开展活动提供了场所。

四、机关效能建设成效显著

今年以来，***一直将机关效能建设放在重中之重的位

置。一是加强领导，重新调整了***机关效能建设领导小组，领导小组办公室设在机关党委。二是加强了对各科室人员的上下班考核；三是对办公室每台电脑的游戏、炒股等与工作无关的软件全部进行了清理；四是严格执行工作日午间禁酒令；五是切实加强努力提高“三个服务”水平教育。坚决做到管理严格、执行到位。2011***机关效能建设受到市直效能办的好评。

五、围绕建党90周年，加强对党员的革命传统教育

一是认真组织开展了“颂歌献给党”活动。组织***、政策研究室、党史研究室、市信访局共60多位党员参加全市迎接建党90周年“颂歌献给党”歌咏比赛活动，并获三等奖，***获优秀组织奖。二是组织70多位党员分四批奔赴西柏坡、井冈山、延安等革命圣地进行“红色之旅”，使广大党员干部接受革命传统教育。

六、文明创建及双拥工作常抓不懈

组织***全体人员积极参与创建省级文明城市和滨水园

林城市活动。***所承担的•***市申报第二届省文明城市部门复核材料‣受到省委办公厅的充分肯定与好评。***的文明创建工作也在原有的基础上再上新的台阶。***荣获创建省级滨水园林城市合格单位。按照市双拥办的要求，***及时调整了双拥工作领导小组，及时上报有关材料，补差补缺，双拥工作也取得了显著成绩。

今后，***机关党委将按照***和市直工委的统一部署，结合自身实际，扎实开展各项工作，切实为各科室和各支部搞好服务，在争创学习型机关中再创新的成绩。

办公室创建学习型机关材料 篇2

那么, 如何创建学习型机关队伍, 增强学习能力、业务能力和创新力, 为企业的科技攻关、拓展市场以及项目开发建设作出突出贡献, 就成了组织人事部门的重要研究课题。经过调查、分析, 笔者认为要实现上述目标, 应该从以下几个方面入手:

一、改变组织结构的设计, 让机关队伍充满活力

按照现代企业管理的要求, 组织结构的设计应遵循“事事有人做”, 只有让员工认同企业文化, 才会在遭遇“不关自己的事件”时, 仍能发挥自己的主观能动性、全力以赴, 形成一支“招之能来、来之能战、战之必胜”的队伍。从“人人有事做”到“事事有人做”是一个组织的质的飞跃, 也是把普光气田开发项目管理部创建成学习型机关的必经之路。

二、培训是实现、创造学习型机关的有效途径

事实上, 每个员工的知识和技能都不是一成不变的。随着时间的推移, 知识会陈旧、思维会老化、技能会降低。国外知名企业每年都要花费数百亿美元对员工进行正式的培训, 正是基于此。摩托罗拉、联邦快递、施乐公司等每年的培训费至少是员工工资总额的3%;国内的许多企业也都意识到培训的重要性, 正在力所能及地加大培训力度和投入。企业通过培训可以培养员工的团队协作精神, 同时, 通过培训还可以找出机关自身结构的不合理性, 帮助、鼓励员工为企业发展而满腔热忱地投入工作。我们在工作实践中逐渐认识到:没有知识支撑的热情难以持久, 缺乏理论指导的实干代替不了现代企业管理。能够使企业不断前进、持续发展的, 唯有通过学习并树立终身学习的观念, 切实提高企业员工的学识和素质, 才能使企业在风云变幻的市场竞争中, “任凭风浪起, 稳操钓鱼船”。培训还必须是有针对性、实用性的。正如:工程师们需要更新他们的机械和电子、信息方面的知识;操作人员要参加各种讲座以提高自己的解决问题的能力;文秘人员要学习如何充分利用计算机中的最新软件, 提高工作效率;管理人员也要不断提高服务意识、业务技能和建立团队的技巧, 同时自己还要参加各种研讨会来学习如何做一个更有效的领导者, 怎样为自己的部门制定战略计划等。总之, 处在经济、知识、信息时代的企业, 要求机关内部各个部门的员工都要积极投入到组织的培训中来, 共同而有效地实现企业的大目标。

三、创建学习型机关, 就要强化机关人员的团队意识

人际沟通能力从某种程度上来说是评价企业管理人员的重要指标。在团队中, 不乏有不喜欢与人合作、不关心部门的利益, 凡有聚餐、聚会等集体活动, 概不参加, 独来独往, 一向做团队中的“隐身人”。即使其业务优秀, 工作或生活中一旦需要外力支持时, 难免会身处困境, 一方面自己不开心、在感情上遭受沉重打击;另一方面会因自己的不善合作而导致整个组织不能实现经济效益的最大化, 给企业带来不应有的损失。在工作中我们可以通过开展一些野外生存训练、拓展练习和其他集体活动, 来培养员工的团队协作精神和意识, 同事之间, 要相互理解、相互支持、相互团结、相互帮助, 共同提高、共同受益, 一个和谐、愉快的环境, 对提高工作效率、保持员工心理健康都将起到积极的作用, 让整个机关充满活力。

四、学习和创新是创造学习型机关的基础与保证

作为国有企业员工, 第一是要学习国家关于现代企业项目管理的法律法规和现代企业科学管理的知识, 以及项目运作的技能技巧。每一个员工要意识到肩上的担子, 要不断学习、不断提高政治素质和业务能力, 加强自身修养。否则, 在实际工作中, 就会办错事、做违规的事, 给企业造成不应有的损失, 损害国家和企业的利益。第二是加强机关制度建设, 要做到“三要”, 即要谋大事、要干实事、要干成事。努力做到干事风气正、学习风气浓、敬业精神强, 营造一个很好的工作环境和氛围, 使大家时时刻刻都能感觉到企业这个组织就是一个家庭、一个温馨的港湾。第三是提高企业管理能力, 不断地进行创新。包括:制度创新、观念创新和管理方式创新。针对企业在发展过程中出现的新问题, 要创新技术, 集成优势, 破解难题, 而且要善于把理论知识和以往经验与现实工作中具体情况结合起来, 不断改进工作方式方法, 创新发展, 永无止境地提高自身的业务能力和水平。这就要靠有效的、持续的学习意识和学习方法作保证, 形成一个充满活力、鼓励竞争、勤于学习、勇于创新的良好环境, 营造一个优秀人才不断脱颖而出的良好氛围, 让机关获得持续学习的能力, 才能适应不断变化的外部竞争环境, 使企业和员工永远保持高昂斗志和创新精神, 只有持续创新, 才能化解阻力、产生新行为、新绩效, 更好地促进企业发展。

五、创建学习型机关, 就要实现学习与工作的完美融合

整合学习、工作与知识的方法就是创建学习型组织, 学习型组织就是把学习和工作系统地、持续地结合起来, 以支持组织在个人、工作团体及整个组织系统这三个层次上的发展。学习型组织之所以能在企业竞争中最具优势, 不在于其通过一次学习就掌握先进的科学技术, 更重要的是企业作为一个整体保持了持续学习的能力。在这一组织中, 工作、学习必须融为一体, 员工成为学习型组织的一员, 而高层管理者要千方百计地提高组织的学习力, 学习力是成功企业的核心。员工的学习力应该包括其能力、动力、毅力以及悟性, 而不是单纯的“学历”, 最为关键的是“悟性”, 即学习的“悟力”, 学习系统思考、开发式思维、善于打破思维定势, 不断创新。一部《三国演义》, 看似磅礴, 其精华就是一个“借”字, 魏、蜀、吴三国哪个不是“借”谋士之“策”去“争城掠地”、“斩兵降将”的。用现代管理思想来看, 其成功就在于善于“整合”, 整合了各种有利的因素和资源。所谓“工作学习化、学习工作化”, 也是强调了工作与学习的完美融合。下面列出的是一个“理想模式”:

学习型机关就要让员工感觉到自己的重要, 学习并愿意学习, 改变且愿意改变, 将工作看成轻松、愉快的事情, 有上进心和成就感。为此, 企业就是要为员工创造学习的环境和条件, 营造学习氛围, 使企业成为有学习力的组织, 增强自身的竞争力。

参考文献

[1].王立平.创建学习型机关, 实现可持续发展.经营管理者, 2012 (1)

[2].肖建生.市场创新机理及绩效评价指标体系研究.福州大学硕士论文, 2001 (12)

谈创建学习型审计机关 篇3

一、 建立学习审计机关的必要性和重要性

(一)创建学习型审计机关是实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观的客观要求

贯彻“三个代表”重要思想,关键在坚持与时俱进。而学习是坚持与时俱进的必要手段,是创新和发展的基础。党中央顺应时代发展要求,提出了全面建设小康社会的目标,而形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展,是其中的一项重要内容。科学发展观要求坚持以人为本,全面、协调、可持续发展。这充分说明,创建学习型机关既是全面建设小康社会的重要任务,也是全面建设小康社会的重要特征,又是落实科学发展观的必然要求。同时,也应看到,创建学习型机关也是全面建设小康社会的动力之源和重要保证。全面建设小康社会的目标是经济、政治、文化全面发展的目标,是社会和人全面发展的目标。实现这些目标的原动力就是培养和提高全体社会成员的素质和创造能力,这就需要建立无人不学、无时不学的学习型组织和全民学习、终身学习的学习型社会。

(二)创建学习型审计机关是适应形势发展的客观要求

当今社会,科学技术日新月异,知识创新突飞猛进,学习已成为每个人的必然选择。审计机关作为国家的综合监督部门,不可能置身事外。要适应社会发展的形势,充分发挥审计“免疫系统”功能,在审计监督中掌握主动,就必须创建学习型审计机关。面对新形势新任务,如果我们不抓紧学习、不抓好学习,不在学习和工作中不断提高自己,就难以完成肩负的历史责任,甚至难以立足。

(三)创建学习型审计机关是落实审计署提出的加强“人、法、技”建设的需要

新的世纪,我们面临种种挑战,我国已加入世贸组织,财务会计核算与国际接轨,会计电算化的推广和普及,等等。加上长期以来,审计机关只偏重于审计和会计业务知识的培训,而对法律知识、金融知识和市场经济知识等缺乏系统的学习和教育,对新的信息技术掌握更少。要迎接挑战,我们必须学习新理论、新知识、新技能,提高自身的素质、能力和综合水平,这样才能适应形势发展的需要,以不变应万变,把加强审计监督落到实处。

二、怎样创建学习型审计机关

(一)要明确创建学习型审计机关的指导思想和基本思路

创建学习型审计机关应以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以加强审计监督为目的,坚持以人的发展为中心,以提升人的综合素质,培育复合型人才,全面提升队伍的凝聚力、创造力和竞争力为目标,树立终身学习理念,把审计干部的智慧和力量凝聚到各项审计工作上来。坚持知识创新、体制创新、管理创新,全面提升审计干部的创新能力。

(二)审计干部要树立“四种学习理念”

一是“学习为本”的理念。“知识改变命运,学习成就未来”,今后的竞争,是知识的竞争、技术的竞争、技能的竞争,但最根本的是学习能力的竞争。二是“终身学习”的理念,这是知识更新和扩展速度不断加快的要求。不学习就要落伍,不学习就可能被淘汰出局。三是“学习与工作相结合”的理念。把学习引入工作,使学习与工作有机结合起来。从书本中学,从实践中学,把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领,通过学习使我们更好地继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为党和人民的事业贡献自己全部的智慧和力量。四是“提高学习能力”的理念。学习不仅是学习知识,更是学习掌握知识、运用知识的能力。培养个人的学习能力比简单地学习知识具有更大的作用。

(三)建立多种形式的学习载体

一是制定切实可行的学习制度,从紧张的审计工作中抽出一定时间集中学习。二是成立学习组或课题组,根据审计工作需要,有针对性地组织学习和研究。三是请进来和走出去相结合,多让审计干部参加学习培训。

(四)营造良好的学习环境,使审计干部由“要我学”向“我要学”转化

一是领导重视、领导带头,明确目标和责任,增强向心力和凝聚力。二是培育尊重知识、尊重人才的良好风气,营造“学而优则荣”的氛围,形成人人注重学习的气候。三是建立激励机制,强化考核。坚持学习与考核同步,公布考核结果。把学习培训的绩效同岗位、晋升、奖惩、福利等紧密挂钩。

审计干部要树立起“工作学习化,学习工作化”的全新学习理念,用知识的力量推动审计干部队伍素质的提高,用知识的力量推动审计事业的发展,用知识的力量促进经济建设的发展,为全面建设小康社会作出应有的贡献。

香庙镇创建学习型机关汇报材料 篇4

建设学习型机关是乡镇机关建设的一项重要内容，对于提升机关干部思想政治素养和业务理论水平，提高机关效能，有着重要的推动作用。今年来，我镇以县委县政府提出的建设“西部百强县”为目标，以深入学习实践科学发展观活动为契机，按照“立足高起点，追求高质量，力争高效能”的要求，结合实际，广泛发动，认真安排学习，精心组织活动，使“学习型机关”建设取得了实效。主要做法是：

一、领导重视，分工明确，学习制度健全

镇党委、政府十分重视“学习型机关”建设工作，把此项工作摆上了重要议事日程，多次专题研究有关精神，专门印发了《xx镇关于加强学习型机关建设的实施意见》和《关于做好全镇干部2011年理论学习的安排意见》文件。成立了由党委书记任组长、镇长为副组长的学习创建领导小组，认真搞好指导、协调、检查和督促工作。制定了2011年机关干部学习计划、镇党委中心组理论学习制度、干部理论学习积分考核制度和干部学习考核办法。全面推行“日学1小时、月读1本书、年写1万字心得、组织1次调查研究、撰写1篇理论文章、帮带1个特困户”的“六个一”干部学习机制，真正从制度上确保了机关干部的创建积极性。每位机关干部各自制定了个人学习计划，明确了学习目标和发展方向，增强了学习的主动性、自觉性和规范性，促进了创建学习型机关活动深入开展。

二、广泛动员，提高认识，学习氛围浓厚

镇党委大力倡导“全员学习、终身学习”、“学习工作化、工作学习化”的理念，通过会议发动、宣传培训、座谈讲座等方式，引导干部深刻认识现代社会是学习的社会，学习力决定着创新力，号召干部重视学习、善于学习、自觉学习，使学习成为一种经常化、普遍化、制度化的行为。今年以来，镇党委先后召开建设学习型机关动员会1次、座谈会3次；制作机关文化挂牌55块；在机关和街道悬挂横幅6条、竖幅4条；聘请党校老师、农业果业及司法部门干部举办了理论学习、农业科技知识和法律法规、新农村建设等相关知识讲座4次；同时举办了电脑知识、农业知识、新农村建设知识竞赛和“我为xx建设做什么”演讲赛等丰富多彩的学习活动，机关干部的学习理念得到更新，崇尚学习、自主学习的自觉性不断提高，形成了浓厚的机关学习氛围。

三、加强培训，创新载体，学习内容丰富

镇党委把提高机关干部的政治理论素养和业务知识水平作为建设学习型机关的重要目标，围绕这个目标，不断创新载体，丰富学习内容，增强学习效果。一是开展“四学”活动。深入学理论、学文化、学法律、学业务。二是开展“五个一”活动。每半个月参加一次集体学习、每月读一本好书、每季度组织一场专题报告、每半年撰写一篇学习心得体会或理论文章、每年至少接受一次新知识培训。三是开展“五比五看”活动。比党性意识，看理想信念是否坚定；比奉献精神，看服务意识是否增强；比业务水平，看工作效率是否提高；比工作业绩，看任务完成是否出色；比社会评价，看群众反映是否满意。通过以上活动开展，干部的人文素养和精神境界、依法执政、依法办事能力和业务水平得到了大大提高。深刻理解了“十二五”经济社会发展的总体要求、基本原则、主要目标和重点任务；深刻理解了县委提出的“省内当排头，全国争一流”的工作要求；全面把握2011年的工作部署，全力推动镇域经济社会率先发展、跨越发展、和谐发展的具体要求，干部的思想认识和行动统一到县委对形势的科学判断上来，智慧和力量凝聚到落实县委的决策部署上来。

四、立足实践，强化创建，学习成效明显

通过扎实认真的“学习型机关”创建活动，机关干部学习主动性和积极性高涨，参加电大、党校和自考等各种进修学习干部达12人，占年轻干部人数的75%。干部都能够立足实践，树立起“学习为本、终身学习，学习工作化、工作学习化”的思想理念。岗位技能有了较大提高，大多数机关干部能熟练掌握计算机等现代办公用具，依法行政的观念普遍增强，机关内部管理制度健全，无违法违纪问题发生，机关干部的综合素质有了较大提高，工作作风更是大转变。全体干部都能够主动深入村组调研，认真分析当前工作中存在的突出问题，对自己所包村今后的经济社会发展提出了明晰的工作思路；对全镇工作提出了科学合理的建议或意见，为党委政府决策提供了可行建议和有效依据。干部积极与贫困户结成帮扶对子，关心生活困难的村民，切实为他们解难帮困。全镇干部共与60户贫困户结成帮扶对子，帮助贫困户解决劳动就业11人，扶植种养项目3个，干部在群众中的威信和凝聚力节节升高。新农村建设、产业发展、小城镇建设、招商引资项目及旅游开发、环境卫生整治等各项工

作顺利开展，为全年各项目标任务全面完成奠定了坚实基础。学习型机关是一项需要坚持的长期工作任务，今年虽然我们在创建学习型机关中取得一些成绩，但还存在层面不宽、深度不够、方法不活等问题，我们将在今后工作中不断探索加以完善。特别是在近期党报党刊征订中周密部署安排，采取多种措施，确保党报党刊征订任务全面完成，为创建学习型机关创造更好的条件。一是强化宣传，提高思想认识。会后立即召开镇村干部会议，认真传达党报党刊征订会议精神，广泛宣传征订党报党刊的重要意义，使镇村干部从思想上真正认识到党报党刊是党和人民的喉舌，担负着宣传党的理论、路线、方针、政策，充分报道中国特色社会主义事业蓬勃发展的现实，反映人民群众在改革开放实践中的伟大业绩和精神风貌，大力促进精神文明和民主法制建设，热情讴歌各条战线的先进典型，积极开展舆论监督，主动引导社会热点、难点问题，广泛传播现代科学文化知识，不断满足人民群众日益增长的精神文化需求的重大使命。有效统一干部思想，提高认识，为做好党报党刊征订工作提供思想保证。二是落实范围，扩大政策覆盖面。按照“存量靠动员、增量靠市场”的要求，除镇政府和各村订阅外，充分动员街道个体工商户、镇村私营企业征订党报党刊，使党的路线方针政策延伸到农村各个领域。三是加强管理，确保资金到位。一是严格限定公费订阅报刊种类，确保公费真正用于订阅党报党刊。坚决禁止公费订阅消费、娱乐、生活服务

办公室创建学习型机关材料 篇5

市公路管理局创建学习型机关经验交流材料 ]努力创建学习型机关 全面推进**公路发展 各位领导、同志们：

党的十六大报告指出：“要形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”这是时代发展向我们提出的新要求。我局顺应时代的要求更新发展理念，树立科学发展观，在全局范围内积极开展创建“学习型机关”活动，并明确活动总的指导思想是：以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，提高机关综合素质，树立机关良好形象，围绕服务“三个率先”，确立终身学习理念，进一步解放思想、更新观念、转变作风、优化服务，进一步提高机关服务全局公路建养管水平，推进公路事业全面发展。我局自今年五月份开展创建“学习型机关”活动以来，广泛发动，结合实际，更新观念，循序渐进，健全制度，活动得到了广大干部职工的积极参与，并取得了一定的成效。现将我局创建“学习型机关”活动情况作个简单的介绍。[本文章来源于新世纪秘书网-http://]

一、广泛发动，营造创建学习型机关的良好氛围。

要开展创建学习型机关活动，需解决的首要问题是统一思想，提高认识，广泛动员，形成合力，切实提高机关上下对创建学习型机关重要性的认识。我局结合局情，充分认识到创建学习型机关无论是对机关自身建设，还是对全局大兴学习之风，创建各类学习型组织，都具有十分重要的作用。我局在全面建设小康社会进程中，担负着公路规划、建设、养护和管理，组织、协调和服务的重要职责，机关及机关工作人员办事效率的高低，服务水平的优劣、综合素质的好坏，不仅关系到我局的形象，而且直接影响我市经济社会发展。

因此，我局进行了广泛地发动：首先，召开了创建学习型机关活动动员大会，并印发了《关于**市公路管理局建设学习型系统的实施意见》和《**市公路管理局机关党支部创建学习型机关先进单位实施方案》，统一了思想，规范了行动；其次，利用我局的《**公路网》载体，图文并貌地宣传我局开展创建学习型机关活动情况，确保了创建活动宣传面达100%，大大提高了对创建活动的认识，并形成了合力，努力在全局范围内营造了创建学习型机关的良好氛围。我局公路勘察设计院为适应公路的快速发展和市场经济的需要，尤其重视学习，积极鼓励干部职工参加各种专业培训和第二学历的学习，形成了浓厚的学习氛围，成为学习的典范，近年内，该院大兴学习之风，鼓励继续教育，使知识结构发生了较大的变化，本科学历者占总人数的40%，助理工程师和工程师占总人数的85%，高级工程师占总人数的13%，其他计算机、检测等方面的人才得到了充实。全局近两年参加北方交大远程教育的有80余人。

二、结合实际，确立创建学习型机关的共同目标。

公路行业具有点多、面广、线长的特点，人员分散，活动开展比较难集中。基于此，我局确立了一个清晰且有感召力的共同目标，即，指导干部职工结合本职工作，制定学习计划，明确发展方向，树立终身学习、工作学习化、学习工作化的理念和团队学习理念，使热爱学习、增长知识、尊重知识、尊重人才成为广大干部职工的工作状态和生活方式，营造一个热爱学习勇于创新的环境，培养全新、前瞻、开阔的思维方式，提高创新能力，促进在学习中求进步，在创新中求发展。在这一“共同目标”的激励和引导下，较好地推进了学习工作化、工作学习化。对干部职工个人来说，自觉地在工作中注意学习，注意总结，把学习和工作两者紧密结合，相互促进；对我局组织来说，积极为干部职工更好地学习搭建舞台，提供平台，制定学习经常化的计划，从制度上、机制上构建学习工作化、工作学习化的体系，我局在学习模式上进行了一定的探索，比如，以工作任务为主体，进行“应用式”学习，以用促学，以学促用；以难点弱点为牵引，进行“研究式”学习，特别是解决公路建养管工作的“瓶颈”问题；以实践锻炼为基础，进行“体验式”学习；以改革创新为重点，进行“拓展式”学习等，收到了较好的效果。

在共同目标的激励和引导下，广大干部职工不断增强“学习力”，自觉做到“终身学习”，较好地做到了学习态度端正、学习动力增强，把学习作为终身课题融入生活，融入工作，使学习成为了一种精神追求和思想境界。通过开展创建学习机关活动，我局捕捉信息的能力、知识鉴别的能力、资料筛选汇集的能力、调查研究的能力、总结归纳的能力、实际应用的能力得到了提高，应对能力和创新能力不断增强。我局在创建学习型机关活动中特别强调互动、互助式的团队学习，强调信息反馈、信息共享的学习方式，每周五下午为学习日，市局机关及各基层单位每周有班前学习会，固定了学习内容，主要是政治理论、时事法规、业务知识，通过这种集体性的学习和讨论互相分享彼此的观点，在相互借鉴中进一步产生更富于建设性的意见，从而提炼出高于个人见解的团体智力，最终使个人学到的知识转化为机关的创新成果和高效能。积极鼓励自学，不定期召开座谈会，集中讨论自学中遇到的新观点、新知识、新问题等，不少同志写了自学心得体会，今年在《江西公路》和《江西交通》等杂志上发表的心得体会文章20余篇。

三、更新观念，领导干部率先实现角色转换。

领导干部以更新观念为先导，不断加强自身学习。创建学习型机关，需要有学习型领导，我局领导带头转变观念，牢固树立了“非学无以广才，非学难当重任”的理念，局党政领导在召开创建学习型机关研讨会中，形成了统一意见，即要带出学习型机关，领导者个人首先就要成为爱学习、肯钻研的学习型领导，要成为知识面宽、善于谋略的复合型人才。通过深学政治理论，精学本职业务，勤学修身知识，提高自身综合素质，增强协调各方、解决矛盾的能力；通过参加有关部门组织的管理创新与领导艺术讲座和《树立和落实科学发展观全面建设小康社会》报告会，着力提高自身的管理水平和领导艺术水平，以适应时代前进的新要求。同时，还要把学习作为一种觉悟、修养、境界和责任，以实际行动带动广大党员、干部、群众的学习，在全局上下形成学习的风气、研究的风气、探索的风气、实践的风气。

领导干部继续接受学历教育，局领导中有两人正在攻读在职硕士研究生，其中一人将于今年底获得硕士研究生结业证书；为更好地掌握局情，帮助基层单位解决实际问题，我局开展了局领导和机关干部分片挂点调研活动，深入一线，了解基层单位的情况，掌握职工的思想动态，为有针对性地开展好工作掌握了第一手资料；为进一步提高基层党支部书记的政治理论水平和思想教育工作能力，我局采取集中备课、交叉上党课的方式，加强相互学习与交流；在购置学习资料方面舍得投入，年初投入近3000元购买了《把信送给加西亚》和《邮差弗雷德》各100册，确保全局中层干部人手一册；购买各种学习光盘50余张，并有选择性地在各单位巡回播放60余次。

我局领导干部深入领会学习型机关的内涵，比较好地实现了角色的转换，在加强自身学习的同时，带领和指导下属学会思考，切实履行创建学习型机关的组织责任。在创建学习型社会、争做知识型公民的活动中，局领导充分履行了一项重要责任，就是要把我局变成一所充满学习氛围、人才辈出的“学校”，树立了抓学习就是抓工作，出人才就是出政绩的观念；具备了人才是第一资源，人才是第一战斗力的思想；培养了出人才则喜、则荣、则兴，不出人才则忧、则耻、则衰的价值评判标准和意识。坚决克服把学习说起来重要，做起来次要，忙起来不要的倾向，真正成为抓学习、出人才的模范组织者和带头实践者，使自己所培养的部属，个个成为勤学习、肯钻研、勇创新的知识型公民。今年，我局在公开选拔十七名正副科级干部过程中，尤为注重的是备选干部的学习态度、学习能力，最终将学习态度端正、学习能力强的17名年轻干部选拔到科级岗位，并充实到了基层，在全局广大干部职工中树立了学习的榜样。我局坚决克服了下发文件－－制定出实施意见－－形成几项学习制度－－组织几次学习就建成了学习型机关的偏差认识。作为一种理念，必须真正渗透到每一个人的思想中，让学习成为自觉的行动，自主的追求。

四、循序渐进，推动创建学习型机关活动向纵深发展。

建立学习型机关是一个动态的长期的系统的过程，不可能一蹴而就。我局在创建学习型机关活动中遵循循序渐进的原则，稳步推进。[本文章来源于新世纪秘书网-http://] 创建学习型机关领导小组加强对创建工作的领导，每半年组织召开建设学习型机关动员大会或工作会，研究和部署创建工作，用党的最新理论成果和科学发展观指导创建工作，在创建工作中边摸索、边总结、边提高。按照《**市建设学习型城市工作五年（2004—2008）规划纲要》的要求，我局机关制定了必须在五年（2004—2008）内建成学习型机关的创建目标，组织开展具有公路行业特色的争先创优的活动，如机关开展“争创学习型科室”，“争做学习型干部活动”，上半年开展了声势浩大的百日雨季劳动竞赛和安全生产比赛活动，逐步将创建学习型机关活动引入各基层单位、生产一线；加大对创建工作的宣传报道力度，大肆宣传在创建过程中总结出的好经验、好做法，充分营造创建工作的良好舆论氛围，较好地形成了你追我赶、谁也不甘落后的竞争局面。为配合开展好创建学习型机关活动，不断推动创建学习型机关活动向纵深发展，我局积极开展“树立科学发展观，建设美好新江西，实现**公路新跨越”主题教育。尤其是莲花分局在“树立科学发展观，建设美好新江西，实现**公路新跨越”主题教育中，开展了大量积极健康的活动，将科学发展观较好地融入各项主题教育中，让广大干部职工在活动中更好地理解和接受科学发展观等理论性的东西。

循序渐进，推动创建学习型机关活动向纵深发展，我局做到了“四个结合”，即坚持学习与调查研究相结合，坚持学习与务实创新相结合，坚持学习与改革发展相结合，坚持学习与改善作风相结合，在全局形成了浓厚的学习氛围，基本锤炼出了一支特别肯学习、特别能战斗、特别能创造的一流公路建养管队伍。

五、健全制度,为创建学习型机关提供保证。

—— 建立健全学习制度。我局已经建立和完善了包括理论中心组学习制度、干部学习制度和教育培训制度在内的学习制度，并制定了一套切实可行的中长期干部职工队伍教育培训规划，有针对性地加强对干部职工的培训和教育，建立健全教育培训机制，并在实践中较好地执行了各种学习制度。今年上半年，我局举行了一次中心组学习，聘请市纪委专家授课；七一前夕，特邀市委党校党史教研室学者为我局党务工作者授课；组织十余人次参加市委有关部门的调学和处级领导干部调学；组织全局路政执法队伍参加路政执法学习和参加全市行政许可法培训达八十余人次；组织全局公路专业技术干部一百余人参加全市业务培训和考试；除按规定每年双月第一个星期的星期六为创建学习型机关“学习日”外，继续坚持每周五下午机关人员集中学习制度。在“学习日”，组织本局的干部职工开展各种形式的学习教育活动，通过组织学习讲座、报告会及其他教育活动，引导机关干部职工确立个人学习目标，制定滚动式学习计划，有计划地开展学习活动，不断提高干部职工的素质。积极营造浓厚的学习氛围，激发干部职工学习的积极性，开展保持共产党员先进性、公路学会征文活动，促进干部职工认真自学理论，及时把理论学习的成果转化为指导工作的思路。

—— 加强制度检查和考核。为加大对学习制度执行情况的监督，我局进一步加大了对学习制度的检查和考核力度，并将执行学习制度情况作为各单位考核重要内容，局创建学习型机关活动领导小组将定期或不定期对学习情况进行检查，发现问题及时整改。同时，建立了相应的激励机制和约束机制。没有激励，就没有动力；没有约束，就没有进步。激励和约束同目标管理、经济利益、政绩考核、职务升降等“敏感事项”挂钩，制度出台以后，不折不扣地贯彻执行，有效杜绝了出现“说在嘴上、写在纸上、贴在墙上”的现象，有效地将以往“要我学”变为“我要学”，较好地为创建学习型机关活动的开展提供了制度保证。

我们公路管理局在创建“学习型机关”活动中，得到了市委市政府有关部门的大力支持和热心帮助，在此表示衷心的感谢！在总结成绩的同时，我们也深知我局的创建学习型机关工作离上级的要求还有一定的差距，与兄弟单位相比，还存在许多不足。在今后的创建工作中，将更好地以学习促工作，以工作带学习，在全面提高广大干部职工综合素质、推进人的全面发展的同时，全面推进**公路事业不断向前发展，为**经济、社会发展提供良好的道路运行环境。

办公室创建学习型机关材料 篇6

二、创建学习型机关必须明确目标、合理规划心理学家马斯洛晚年从事出色团体的研究，他发现这些出色团体的最显著特征是具有共同的目标，为了实现这个目标，人们主动奉献和投入，而非被动地遵从。作为一个机关，要创建“学习型机关”，首先必须在对机关现有情况进行客观分析的基础，集中集体的智慧，确定短、中、长期的发展规划，让所有的工作人员都有明确而共同的发展目标。要号召全局干部与时俱进，树立“学习为本”、“终身学习”、“学习与工作互动”、“团队学习”、“提高学习力”等学习新理念，要把学习的理念真正渗透到每一个人的思想中，让学习成为自觉的行动，自主的追求。做到学以立德、学以增智、学以建业、学以致用，重点解决国税干部特别是领导干部精神状态、思想观念，发展思路和工作作风方面的突出问题，不断增强紧迫感和责任感，振奋精神，坚定信心，开拓视野，着眼新实际，总结新经验，探索新路子，使税收各项工作体现时代性、把握规律性、富有创造性。使全系统干部的思想观念不断更新，理论素养不断提高，知识结构不断完善，业务水平不断提升，创新能力和进取精神不断增强，进一步树立大局意识、法律意识、责任意识、协作意识、服务意识和创新意识，努力争创一流的班子、一流的队伍、一流的作风、一流的管理、一流的业绩和一流的形象，全力打造一支适应新形势新任务要求的高素质的国税干部队伍。明确的学习目标是人们求知航道上时刻闪烁的“指明灯”，是求学道路上取之不尽，用之不竭的力量源泉。有了明确的学习目标，还要科学地制定学习计划。就个人来说，本着缺什么补什么的思想，把长远规划和短期目标有机结合起来，使自己干着今天的工作，想着明天的事业，学着后天的本领。在短期目标上，就是要围绕税收工作中心，掌握迫切需要的理论知识和业务技能，努力使自己成为“行家里手”，胜任本岗工作；在中长期规划上，就是要通过多种形式，提升学历层次，优化知识结构，使自己成为一专多能的复合型人才，在社会主义改革大潮中激流勇进，永不落伍。就一个单位而言，制定学习规划要根据不同岗位不同人员的具体情况，从政治理论必备知识、税务业务必备知识、计算机运用必备知识等方面详细制定学习计划。在学习内容上，必须全面性。应根据当前形势和国税工作的要求来制定。一要学习总揽全局的政治理论。这是坚定政治方向，增强人们精神力量的根本保证。二要学习应用性知识。要学习经济、税收、法律、管理、信息技术等各方面的基本知识以及历史、哲学等优秀传统文化，这是提高能力，不断丰富精神世界的基础。三要学习时代前沿的崭新成果。关注前沿问题，善于学习具有时代精神的科学方法和思维方式，这是不断开拓工作新局面的关键。创建工作应从三个层面全面铺开：围绕增强各级领导班子的科学决策能力、应对复杂局面的能力、依法治税的能力、总揽全局的能力，创建“学习型班子”；围绕塑造一支“爱岗敬业、务实创新、文明法治、廉洁高效”的优秀战斗团队，建设“学习型队伍”；围绕增强广大税干的综合分析能力、创新思维能力、行政执法能力和科技应用能力，培育“学习型人才”。这中间最重要的是创建“学习型班子”，各级领导干部是国税事业的核心力量，也是学习型组织的倡导者、发动者，是学习型干部队伍的带领者、支持者，是国税文化、国税精神的培育者、传播者。重点抓好学习型领导班子的创建工作，是创建学习型系统的重要任务。

三、创建学习型机关必须具有坚实的载体学习是一项艰巨的系统工程，没有载体无法形成氛围，没有方法就达不到目的，没有压力就难以出成果。在学习的形式上，必须多样性。可以以团队学习为主，兼顾自学、小组学习等各种不同的方法。在学习的时间上，必须灵活性。在集中时间学习，开展学习日学习的同时，可以分散学习，利用工作间隙及业余时间进行学习，真正做到时时处处学习，“活到老，学到老”。具体说来，可以有以下形式：

1、全员学习和全面学习。针对不同年龄不同层次不同岗位的税干制定学什么、如何学、达到何种程度的学习规划，同时配套规划建立起每名税干的学习档案，将学习、培训情况录入微机管理；在学习过程中要求每一位税干做到“四个必备”，即必备的政治理论知识、税收业务知识、涉税法规知识和计算机运用知识。在设置学习内容上，要突出针对性。要把“学知识”与“长本领”、“拿文凭”与“强素质”、“长才干”与“有作为”协调起来，充分考虑干部的工作的年限、个人的基础、从事的专业工作和发展取向的差异，本着“干什么学什么，主抓什么精什么，参与什么懂什么，缺什么补什么”的原则，设置共同学习内容和指导个人确定自学内容。

2、确立以团队学习为主的学习方式。团队学习是学习型组织的重要方式。随着国税信息化建设的推进，各个工作岗位联系更加紧密，相互配合、相互影响、相互制约、相互作用表现得更加突出。抓好团队学习，可更好地增强各个岗位之间的彼此合作，促进问题的解决，提高学习和工作效率。可以根据征管改革、信息化、专业化管理的新要求，按照省局岗位培训系统教材，采取组织指定、自愿组合等形式，组建各具特色的学习型团队。如计算机、法律、税收业务等兴趣小组，制订活动计划，定期组织活动，交流学习体会，研究解决学习中遇到的问题。这种团队学习区别于个人自学的最大好处，就是知识共享，能够激发创新思维，产生1+1>2的思想交流效果，在相互借鉴中进一步产生更富于建设性的意见，从而提炼出高于个人见解的团体智力，最终使个人学到的知识转化为机关的创新成果和高效能。

3、完善干部教育培训工作机制。教育培训是在职干部学习的重要途径，不能仅仅满足于办了多少班，完成了多少培训任务这些表面上的数据，而应该下大力气加强教育培训管理，提高教育培训质量。要从形势需要什么，工作需要什么，培训对象需要什么等方面拟定培训计划，确定培训项目，设计教学方案，增强培训的针对性和有效性。比如管理者着重加强组织、管理能力的培训；征收人员着重加强税法方面的培训；计算机操作人员着重加强计算机方面的培训。力求作到节约培训投入，保证培训效果；同时对于综合性较强的工作岗位的工作人员要注意进行“交叉”培训，即对有计算机专长者进行税法方面的培训，熟悉税法者进行计算机应用方面的培训等。

4、开展启智求知的读书自学活动。在全体干部职工中开展“增知、明智、励志”读书活动。定期向全体干部职工推荐和赠发新书、好书，组织干部职工利用业余时间进行学习，并写好读书笔记；根据读书内容组织开展各种形式的讨论交流、读书笔记展评和读书知识竞赛。在读书内容上，干部职工可以根据自己的爱好和需求，在必读推荐书目的基础上，选读其它书籍，在学习方法上，采取个人精读、形成个人见解和集体讨论、达成思想共识交叉结合的方法，以个人自学深化学习认识，巩固学习效果，强化学习成果，提炼学习体悟，将学习引向深入，真正与个人思想实际融会贯通；以集体讨论交流检验学习成效，沟通阐释学习心得，最终提升个体与集体文化素质的“双赢”。

5、建设国税学习网站。利用局域网搭建学习的网络平台，设立学习型组织论坛、精品图书库、学习园地，借助网络交流工作信息和学习成果，实现资源共享。大家随时可以把所思、所学、所想发布出来，听听别人的高见，进行不见面的“讨论”。有些需要面对面交流的问题，经过网络初步讨论后，则举办正式论坛。由于在网络这个虚拟空间进行辩论讨论，职工们的言论更真实、更自由，可以提出不少比平时更实际、更尖锐的意见。领导也可以从中发现职工的真实想法，有针对性地改进工作。

6、开展“四个一”活动。（1）、“一日一读”，每人每天至少读书一小时，并通过定期检查学习成果抓落实。（2）、“一周一讲”，每周就某个理论问题、某个知识点或某个热点话题举办一次专题讲座。（3）、“一月一提”，每人每月都提出并解决一个工作中存在的问题或遇到的难题，并通过召开党小组或局务会寻找最佳解决方案。（4）、“一季一论”，组织干部每季度具有共性的课题或案例举办一次论坛，交流个人观点和见解。这些举措将有效促进税务官从“多学”、“勤学”进而向“善学”、“用学”的转变，加速知识向实际能力的转化，在充分发挥集体智慧中有力推动了基础建设和各项工作不断迈上新水平。

7、举办专题讲座。邀请专家学者就时事政治、经济形势等课题进行集中讲课，进一步拓宽干部视野，推动思维方式变革。

8、建立干部脱产学习制度。根据干部队伍现状，开展交替式、分批式、终身式地培训，让所有干部都有学习和受教育的机会。通过分层次、分岗位、分科目地对口学习培训，来开拓干部的眼界，丰富干部的知识视角，提～部的工作技能。

9、警示教育。组织干部职工到警示教育基地接受教育，组织干部职工观看反腐倡廉警示片和图片展，组织干部职工开展预防职务犯罪知识竞赛等。

10、主题教育。在系统内积极开展“爱岗敬业，公正执法，诚信服务，廉洁奉公”为主要内容的税务职业道德教育，以勤政、廉政、优政为重点的从政道德教育，以讲诚信、做实事、倡勤俭为主题的公民道德教育，以讲大局、讲奉献、讲成绩为主题的工作作风教育等系列主题教育。

四、创建学习型机关必须有良好的激励机制让一个人去干他不喜欢的工作，无论他能力有多大，其效果不一定很理想。要使税务干部从“要我学”变为“我要学”，关键在于建立良好的培训学习激励与约束机制。一个好的机制，能够将外在压力有效地转化为内在动力，促使大家认真学习，刻苦钻研。要把学习培训与物质奖励、评先评优、业务能级认定、干部选拔任用结合起来，树立一种重视人才、崇尚学习的氛围。第一，建立优先学习培训奖励制度。对工作业绩突出的干部优先推荐学习培训，把获得培训、学习机会视为对干部的奖励。第二，建立学习成果奖励制度。树立在岗位上做出成绩的干部都是人才的观念，鼓励干部根据工作的需要自学成才，把学习与提高岗位技能、进行岗位创新结合起来，支持干部把工作中存在的各种技术、管理问题与团队学习结合起来，提高处理、防范各种问题的实际能力。对在岗位上做出成绩、取得成果的干部给予奖励和表彰。第三，建立健全能级管理制度，岗位资格证书制度以及公务员培训证书制度，实施持证上岗，不断完善人才培训、考核、选拔的动态管理制度。在此基础上，建立一支高素质的管理队伍和专业人员队伍。第四，完善学习—考核—使用—待遇一体化的激励机制和人才竞争机制。让“想干事的人有机会，能干事的人有舞台，干成事的人有地位”。第五，注重营造“信任、宽容、进取”的文化氛围，对干部以信任为前提，对在创造性工作中出现的失误给予宽容，从而激发干部的思想活力，在处理上下级之间以及干部之间的关系中，鼓励合作，实现双赢，形成平等自由交流对话的伙伴式的上下级关系。

五、创建学习型机关必须有严格的运行机制一种新的理念从形

成到实施，必须有一套完整的运行机制作保障。

1、必须专门建立领导机构和组织机构，制订工作职责，明确建设学习型机关的基本原则、基本内容、学习形式、阶段目标和中长期规划。

2、建立健全政治业务学习制度，进一步明确学习内容、考评方式、奖惩等内容。

3、学习笔记制度。要建立专用学习笔记本，每次学习认真做好笔记。学习笔记不仅要有集体专题学习的内容，还要有个人自学的内容，以及参加各级各类读书班的学习内容。读书笔记要有学习日期、学习书目、观点摘要、学习随感和体会以及讨论专题和个人发言的详细记载。

4、学习档案制度。学习档案的内容包括：学习计划、学习考勤、学习记录、撰写的信息稿件、社会基层调研课题、学习交流以及总结分析等材料。要真实记载每个干部学习态度、学习进度和学习成果，并作为检查考核的依据。在半年和综合考核中，对各项学习指标进行考核汇总，分别记入单位和个人学绩档案，考核成绩与单位和个人的奖惩挂钩，并作为评先选优的重要依据。

办公室创建学习型机关材料 篇7

关之我见

创建学习型机关征文:创建学习型机关之我见2007-12-18 12:58:44第1文秘网第1公文网创建学习型机关征文:创建学习型机关之我见创建学习型机关征文:创建学习型机关之我见(2)

一、创建学习型机关是国税事业发展的必然要求党的十六大报告指出：要形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展.这一论述反映了党中央对学习社会化问题的高度重视，是我们全面建设小康社会，开创中国特色的社会主义事业新局面的一个重要奋斗目标。

作为行政执法部门，国税代表着国家的形象，努力适应当今社会，造就一支以国税事业目标为共同意愿，善于学习，勇于创

新，追求超越的德才兼备的高素质干部队伍，增强国税系统的创新力和竞争力，既是我们国税干部的责任，也是国税事业发展的必然要求。

从整体上看，国税干部队伍的主流是好的，但随着社会的演进和腐朽思潮的侵入，队伍综合素质不是那么硬朗了。从质上观察，理论素养、思想境界、学识水平、工作能力远不能适应现代税收工作的需要。从量上分析，结构不合理，分布不均匀，尤其是重要岗位缺乏高素质复合型人才，普通岗位缺乏实用性干部，严重存在着人才青黄不接和干部结构的不合理性与不适应性。

实施“创建学习型机关”战略工程，建立一个组织结构扁平化、组织管理人性化、组织成员具有共同目标、弥漫浓厚学习氛围、各项工作不断创新、能持续发展的学习型机关，不仅是贯彻党的十六大精神、实践“三个代表”重要思想的客观要求，也是适应社会发展、应对知识经济发展和新科技革命挑战的必然选择，更是融会贯通地做

好依法治税、从严治队、科技加管理三篇文章的迫切需要。

二、创建学习型机关必须明确目标、合理规划心理学家马斯洛晚年从事出色团体的研究，他发现这些出色团体的最显著特征是具有共同的目标，为了实现这个目标，人们主动奉献和投入，而非被动地遵从。作为一个机关，要创建“学习型机关”，首先必须在对机关现有情况进行客观分析的基础，集中集体的智慧，确定短、中、长期的发展规划，让所有的工作人员都有明确而共同的发展目标。要号召全局干部与时俱进，树立“学习为本”、“终身学习”、“学习与工作互动”、“团队学习”、“提高学习力”等学习新理念，要把学习的理念真正渗透到每一个人的思想中，让学习成为自觉的行动，自主的追求。做到学以立德、学以增智、学以建业、学以致用，重点解决国税干部特别是领导干部精神状态、思想观念，发展思路和工作作风方面的突出问题，不断增强紧迫感和责任感，振奋精神，坚定信心，开拓视野，着眼新实际，总结新经验，探索新路子，使税收各项工作体现时代性、把握规律性、富有创造性。使全系统干部的思想观念不断更新，理论素养不断提高，知识结构不断完善，业务水平不断提升，创新能力和进取精神不断增强，进一步树立大局意识、法律意识、责任意识、协作意识、服务意识和创新意识，努力争创一流的班子、一流的队伍、一流的作风、一流的管理、一流的业绩和一流的形象，全力打造一支适应新形势新任务要求的高素质的国税干部队伍。

明确的学习目标是人们求知航道上时刻闪烁的“指明灯”，是求学道路上取之不尽，用之不竭的力量源泉。有了明确的学习目标，还要科学地制定学习计划。就个人来说，本着缺什么补什么的思想，把长远规划和短期目标有机结合起来，使自己干着今天的工作，想着明天的事业，学着后天的本领。在短期目标上，就是要围绕税收工作中心，掌握迫切需要的理论知识和业务技能，努力使自己成为“行家里手”，胜任本岗工作；在中长期规划上，就是要通过多种形式，提升学历层次，优化知识结构，使自己成为一专多能的复合型人才，在社会主义改革大潮中激流勇进，永不落伍。

就一个单位而言，制定学习规划要根据不同岗位不同人员的具体情况，从政治理论必备知识、税务业务必备知识、计算机运用必备知识等方面详细制定学习计划。在学习内容上，必须全面性。应根据当前形势和国税工作的要求来制定。一要学习总揽全局的政治理论。这是坚定政治方向，增强人们精神力量的根本保证。二要学习应用性知识。要学习经济、税收、法律、管理、信息技术等各方面的基本知识以及历史、哲学等优秀传统文化，这是提高能力，不断丰富精神世界的基础。三要学习时代前沿的崭新成果。关注前沿问题，善于学习具有时代精神的科学方法和思维方式，这是不断开拓工作新局面的关键。

创建工作应从三个层面全面铺

开：围绕增强各级领导班子的科学决策能力、应对复杂局面的能力、依法治税的能力、总揽全局的能力，创建“学习型班子”；围绕塑造一支“爱岗敬业、务实创新、文明法治、廉洁高效”的优秀战斗团队，建设“学习型队伍”；围绕增强广大税干的综合分析能力、创新思维能力、行政执法能力和科技应用能力，培育“学习型人才”。这中间最重要的是创建”学习型班子”，各级领导干部是国税事业的核心力量，也是学习型组织的倡导者、发动者，是学习型干部队伍的带领者、支持者，是国税文化、国税精神的培育者、传播者。重点抓好学习型领导班子的创建工作，是创建学习型系统的重要任务。

办公室创建学习型机关材料 篇8

各科室：

为巩固和深化文明机关创建活动，塑造高效、勤政、务实、廉洁的机关形象，努力开展创建‚学习型、服务型、效能型、节约型‛机关活动，全面推进和谐机关建设，是认真贯彻落实‚三个代表‛重要思想和区委十次全会精神，进一步提高政府办公室效能，全力打造政府机关服务品牌的一项重大举措。为早日争创区级文明机关，根据《区直机关党工委关于进一步深化创建文明机关活动意见》精神，经办公室党组研究，特提出如下意见：

一、指导思想

以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，紧紧围绕《温州市**区文明单位测评体系》、《公民道德建设实施纲要》，深入开展以‚ 创建‘学习型、服务型、效能型、节约型’机关，全面推进和谐机关建设‛为主要内容的文明机关创建活动，认真贯彻党的十六届五、六中全会和区委十次全会精神，切实强化服务理念，创新工作机制，转变工作职能，提高行政效能，促进机关干部整体素质提高，为全面推进我区经济社会又好又快发展，早日实现我区‚十一五‛的创建活动进行自评，对照评分细则逐项进行考核，及时总结创建经验，迎接区文明考核小组验收。

四、创建载体与内容

（一）学习型机关

通过学习型机关建设，形成全面学习、终身学习的良好风气，树立‚终身学习幸福一生‛的观念，营造‚人人是学习的主人，处处是学习的场所，时时是学习的机会‛的良好氛围，加强人力资源建设，增强广大干部职工的综合素质。

1、加强理论学习。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习党的各项方针、政策和路线，及时把握国家、省、市重要文件和会议精神，特别要突出对《党章》的学习，深刻领会内涵和精神实质，同党中央保持高度一致，切实提高政治理论素质和政治水平，不断强化党性观念，加强工作中的原则性、主动性和创造性，充分发挥党员的先锋模范作用。认真组织作风建设年中‚摆上主阵地，率先谋发展，实现新跨越‛解放思想大讨论、‚科学发展创新业 为民办事树风范‛等主题教育实践活动。积极开展诚信教育、《公民道德建设实施纲要》和二十字公民基本规范的宣传教育,努力提高职工的思想品德素养。参加上级部门组织的有关报告会、培训班、读书月等学习活动，并根据工作需要有计划地组织干部外出学习考察，开阔视野，鼓励全办同志参加学历、任职资格、岗位技能等培训，全面提高干部队伍素质。

2、强化学习制度。坚持区府办理论中心组学习制度，中心

1、全面深化政务公开。实施‚阳光工程‛，采取多种途径向社会公开办公室的重大事项、服务程序和职责履行情况，实行亮相上岗，增强机关工作透明度，把办公室的行政环节置于群众和社会的监督之下。广泛听取群众的意见、建议和呼声，建立健全重大事项集体决策制度，提高决策的民主化、科学化程度。加快实施电子政务工程，加快建立政府与公众相互交流的网上平台，发挥网络互动功能，方便群众办事。

2、大力提倡文明办公。坚持文明服务、礼貌待人，对外来办事人员服务态度热情，要切实做到‚五个一‛即一句亲切问候、一张笑脸迎人、一把椅子让座，一杯清茶解渴,一个满意答复。在办公室内言行举止文明，衣着整洁、大方得体，无喧哗、串岗、聊天现象，要求使用普通话。继续制订和完善《办公室文明接待六项规定》及处室人员去向牌和登记制度，激发干部、职工责任感、荣誉感，自觉接受群众监督，真正做到服务质量体现在工作中，落实在行动上。

3、实施服务承诺制。认真办理群众来信来电来访，及时与有关领导、部门沟通，快捷妥善地处理群众合理诉求，特别是要加强区长热线的规范化运作，强化监督机制，为群众提供优质服务，真正做到件件有落实，事事有回音。对部门报送的文件资料，指定专人负责文件处理过程的传递、跟踪，对有关领导未及时办理公文进行提醒、催办，实行来文受理联系单和办理结果限时告知制，努力为基层提供便捷高效优质服务。完善首问负责制，努力当好区领导的勤务员。

难进，脸难看，话难听，事难办‛的衙门作风和公务活动中‚吃、拿、卡、要‛现象。

（四）节约型机关

建设节约型机关，是建设节约型社会的重点任务，是加强机关自身建设的重要内容。要充分认识党政机关在建设节约型社会中的表率作用，全面推进节约型机关建设，形成“节约光荣、浪费可耻”的风尚，要时刻以“节”字当头，时时想到节约，事事想到节约，处处体现节约；要从我做起，从现在做起，从身边点滴做起，自觉养成节约的良好习惯。

1、节约用电用水。合理设置空调温度，夏季办公室、会议室等办公区域的空调温度不得低于摄氏26度，冬季的空调温度不得高于摄氏20度，做到尽量不开空调，开空调不开门窗，离开办公室关闭空调；在办公时间要充分利用自然光照，不开灯少开灯，禁止白昼灯、长明灯；电脑做到即用即开，减少待机耗电；如非必要，禁止个人使用移动式取暖设备。加强用水设备的日常维护管理，定期检查更换老化的供水设施，严禁跑冒滴漏，坚决杜绝“长流水”现象。

2、节约办公费用。大力推进电子政务，严格控制文件印刷数量，提倡双面用纸，尽可能减少纸张浪费；尽可能使用钢笔书写，减少一次性签字笔的使用量；打印机、复印机的碳粉用完后，尽量采取灌装方式，重复使用；办公用品坚持“统一购买，专人管理，合理使用”的原则，不急需和不必要的办公用品要限制购买；在电话使用上要尽量节省通话次数和通话时间，杜绝电话聊天和声讯电话；要控制公务外出，对不必要的考察、培训等公务活动要坚决杜绝。

讲原则，小事讲风格，时时事事为群众做出榜样，切实起到模范带头作用。

２、建立顺畅的工作机制。要建立相互协调、相互配合、相互理解、相互支持的工作机制，实行党组书记、主任负责制，围绕中心工作分工负责，科室之间职责清楚、分工明确，科室对分管领导负责，工作人员对科室负责，做到一级抓一级、层层抓落实。在实际工作中，各科室要围绕干好‚工作‛这一主题，要做到分工不分家，要以大局为重，做到相互协调、相互配合、相互理解、相互支持。杜绝互不买账、互不配合的现象。建全各项规章制度和工作原则，做到人人有章可循、事事有据有依，确保机关各项事务规范有序运行。建立激励机制，调动干部职工的积极性，形成‚抓作风、比服务、争一流‛的良好氛围。区府办要承担起机关上下左右、里里外外的协调职责，消除不和谐因素。

３、建立和谐的同事关系。俗话说：‚天时不如地利，地利不如人和‛，人和出凝聚力、战斗力、向心力、工作效率、出成绩，人和出感情、出健康、出人气。为此构建一个和谐、融洽、健康向上的人际关系是构建和谐机关的一个很重要内容。同事一场是缘分，要互相关心、互相尊重、互相提携，要坚持与人为善、互谅互让的原则。开展谈心活动，多交心、多商量、多通气、工作生活上多关心，就能化解一些矛盾，消除一些隔阂，求大同存小异，人与人之间就会建立一种和谐、友好、关爱的关系。杜绝无事生非、乱打小报告的不良行为。

水心街道五型机关创建汇报材料 篇9

创建“五型”机关活动开展以来，我街道严格按照区委、区政府总体工作部署和要求，紧密结合实际，加强组织领导，成立机构，制定方案，强化监督，使创建活动不断深入，并取得了明显成效。现将活动情况报告如下，不妥之处，请指正。

一、活动准备情况

为了迅速转变机关工作作风，我街道充分抓住“五型”机关创建的大好契机，通过扎实开展创建“五型”机关活动，使机关工作质量、工作效率、服务水平明显提高，创新能力明显增强。

一是高度重视，加强组织领导。为了确保活动开展质量，我街道领导高度重视，于6月初成立了以党工委书记为组长、办事处主任为常务副组长，办公室、政工科、纪工委等科室负责人为成员的创建“五型”机关活动领导小组，下设了活动办公室，公布了监督电话，并指定专人进行负责，强化了监督，从组织领导上确保了活动的扎实有效开展。

二是制定完善了以创建活动为主要内容的《水心街道创建五型机关活动实施方案》，进一步明确了创建目的、开展步骤、组织方法及三个阶段的时间要求、工作任务、工作重点，确保了创建活动与全行的业务经营同步进行，相互促进，达到了以创建活动的开展促进业务经营发展，以业务经营成果检验创建活动。

三是提高认识，统一思想，增强了机关员工参与创建活动的自觉性。创建活动开展之初，针对个别员工对创建“五型”机关认识不够不到位的问题，街道在专题召开会议进行研究部署的同时，还及时召开机关动员大会，组织全体干部认真学习区委关于开展创建“五型”机关活动的有关文件精神。通过广泛动员，认真组织学习讨论，端正了个别员工学习态度，提高了机关员工对开展创建“五型”机关重要性认识，为扎实开展好创建活动奠定了坚实的基础。

二、活动开展情况

一是突出重点开展学习。创建活动开展以来，我街道抓住活动重点，以学习型机关创建作为此次五型机关创建的基础，积极创新学习方式，努力提高学习质量。街道党工委变传统的闭门造车式学习为外出实践式学习，今年4月份组织机关干部赴嘉兴考察学习洁化绿化工作、社区建设等工作的先进经验和做法，通过实地走访观察和学习了解，对比自身工作，取长补短。这一创新式的学习方式不仅提高了机关干部的学习热情，同时达到了更好地学习效果。同时，我街道还积极开展科室互学互比活动，每月召开一次科室负责人会议，通报工作完成情况，有效提高了机关整体工作效率和工作质量。

二是打造机关一站式服务大厅。自五型机关创建活动开展以来，我街道始终将做好服务型机关作为此次创建活动的主要落脚点，以方便辖区群众办事、服务群众需求为创建重要目标。积极构建街道办事大厅，重新设计规划了街道各办事窗口。严格履行即办制要求，各职能科室认真填写梳理了各自的办事流程，确保群众办事时一目了然。

三是严格机关治庸提效工作。做好廉政教育工作，配合上级要求和时段性特点确定每月一个教育主题：班子中，继续重点施行领导干部重大事项报告制度来强化班子成员的廉政教育；机关干部中，结合机关效能作风建设，扎实推进街道机关干部作风转变和廉洁从政。教育方式上通过警示教育、机关学习、述职述廉、廉文荐读等多种形式的廉政教育，充分利用大案要案和典型案件，进行深入剖析，总结教训，达到引以为戒的效果。从而加强干部队伍的思想建设、作风建设，增强政治意识、大局意识和责任意识，确保街道党风正、干部廉。

三、下一步创建活动打算

认真搞好下阶段各项工作直接关系到创建活动的成效，因此我街道将把查找问题与解决问题结合起来，同深化学习结合起来，同推动工作结合起来，保证创建活动最终落到实处。

一是加强组织领导，认真部署安排，扎实搞好创建活动第二阶段各项工作，真正通过查找问题，解决问题，努力提高机关工作效能。

二是认真查找问题，严格按照市委《关于加快发展意识和环境意识，创建“五型”机关意见》和《实施方案》以及市委召开的创建“五型”机关工作会议要求，紧密结合实际，广泛征求各方面的意见和建议，力求把问题找准，把原因查清，切实通过创建活动，促进我行机关工作作风的转变和工作效能的提高。