啊!成功了周记

啊!成功了周记（精选9篇）

啊!成功了周记 篇1

啊!成功了周记

大家尝过棒棒糖吗?是什么味道?是甜的，但在那一次，“让小灯泡亮起来”的实验，让我尝到了比棒棒糖更甜的滋味。

上课时，我与荣华、伟峰一组，做让小灯泡亮起来的小实验。材料准备好了，我装电池，荣化妆灯泡，伟峰来当指挥官，他用他的“指挥棒”这儿一指，那儿一点，灯泡组装就完成了，就差连接电线了，这郑重的`工作当然是由我来实施啦!伟峰、荣华，按书上的步骤告诉我，我按照他们说的方法连接起来。“咦?怎么不亮?我们跑去问科学老师，老师看了看我的著作，摇了摇头，说：“链接错误啊!”老师坐到我们身边，我心想：“完了完了，老师要骂我们了。”但老师没有骂我们，还慢慢指导我们，我们按照老师的方法，啊!成功了!小灯泡亮起来了，我此时心里像倒了一罐蜜似的，甜极了。成功了，我第一次和同学们做实验成功了，心里有说不出的滋味，那就是---成功。

每个人都成功过，也失败过，你们想知道我们成功的原因吗?那就是团结。是团结给了我们成功，同时团结也给了我们巨大无比的信心。失败乃成功之母。没有失败，哪来的成功。

啊!成功了!全组人欢呼起来，欢呼声响彻云霄，我高兴地一蹦三尺高，恨不得然全世界都知道我成功了。兴奋，激动，像汹涌的江水浩浩荡荡地涌出来!

啊成功了作文 篇2

记得寒假的时候，我一直有恐高症。为了训练我，姐姐搬了一个屋顶高度的梯子。让我爬到顶上，我不想爬，所以我姐姐把我的钱包放在梯子上。说只要我能爬起来，就把钱包给我，不然钱包里的钱都给我妈买数据了。我当然不想，只好一步一步慢慢爬上去。走到一半，我又害怕了，退缩了。妹妹看到我只爬了这么一点点就回来了。她骂我是缩头乌龟。我很生气，决定再试一次。我抬起脚，试图一步一步爬上像山一样高的梯子。

中途，我的脚没有停下来的感觉。我能爬上去，我能。我在黑暗中默默鼓励自己。最后我鼓起勇气一个个爬上去，还有最后一个。脚一抬，又放下。姐姐看到我的脚又放下来了，说：“这梯子太高了，你还年轻。长大了，爬!”姐姐对我失去了信心。但是一个正直的人是不会这么轻易放弃的，我坚定的说。但是这次妹妹真的死了，不理我，去玩手机了。我看着妹妹，看着我上面的梯子，我又爬了上去。这次我终于爬上来了。我太开心了。

大海啊,故乡周记 篇3

“大海，啊，大海，就是我的故乡。海风吹，海浪涌，随我飘流四方……”

那首歌是大海的回忆，也是家乡的回忆。

八岁那年的夏天，我回到了故乡——辽宁葫芦岛，亲眼一睹故乡的海。一天上午，从姑姑家出发，来到了几万年的“家乡守护者”前。

站在海边，眺望那无边无际似蓝宝石的大海。在晨光下，海波微微荡漾，似给大海穿上了一件薄薄的外衣。远处，随风传来幽幽的渔歌，那条小小的木船若隐若现，船行经处出现一片片涟漪，像绽放的花朵，美不胜收。小船乘风破浪向前推进，渐行渐远，海浪“哗——哗——”地祝福他们：“要大丰收哦！”渐渐消失在远方；渐渐地，风大了。较远处随风扑来一个白色的浪，像是被风吹起的雪堆，犹一匹大白马势不可挡地向岸边人群扑来，浩浩荡荡。如“涛似连山喷雪来”般壮观。浪中似乎藏着一条巨鲨，时而面目狰狞，时而速度加快，时而似被什么东西挡住了。慢慢地，浪的势头越来越小；近处，那白色的浪带着夏日海风的暖意，慈祥地抚摸岸边人群的小腿。海水已没有深邃的蓝，晶莹剔透的，多么美，多么舒服啊！在沙滩旁也有个岸滩，那里怪石嶙峋，神秘极了！我拨开一块石头，下面竟然有一只寄居蟹哟！它是褐色的，一看自己的“老窝”被掏，立刻“撒爪就跑”。终于见识了螃蟹的“横行霸道”，它径直向布满石头的岸滩横冲而去。他那对小眼睛露出小偷似的贼溜溜的样儿，似乎在目不转睛地盯着大海，怎么回事？突然它挥了挥爪子，似与我告别。接着，一个浪打来，把它送进石头堆。这机灵的小家伙，多么可爱！

穿上泳衣，跳入海中，一股暖意浮上心头，这是自然的温泉。不小心呛口水，一股涩涩的味道钻入鼻子。这海水可不知容纳了多少前人为得到解放而挥下的汗、洒下的泪啊！

我看见海面上冒出一个泡泡，一条长长的银色小鱼在水面上调皮地甩甩尾巴，似与我打招呼，然后似锦衣上的飘带被剪断，飘了出去，消失的无影无踪；我看见许多渔夫乘着木船回归。有些渔夫满载而归，脸上布满了菊花（皱纹）。有些网中有一些活蹦乱跳的`鱼虾。有些渔夫空手而归、徒劳无获、垂头丧气地；我看见前方礁石的上空，有几只海鸥扑打着白色的翅膀盘旋着，明亮的小眼睛目不转睛的盯着下方……

我得到了信任啊作文 篇4

是一个寒冷的冬天，那天是我扫地。老师和同学们一走，我和扫地的同学很快把课桌椅往旁边一搬，关起教室的门和窗子，摆起了秘密比武台。我伸手拿起一把扫帚，耀武扬威地刷刷摆弄了几下，大喝一声接招，小冬也顺手拿起黑板旁边的三角尺，跳起向我劈来。然后我以迅雷不及掩耳之势，高举扫帚想打他一个措手不及。谁知他早有准备，用三角尺奋力一挡，就在这一瞬间，由于我们用力过猛，扫帚和三角尺在空中相撞，同时飞了起来，还没等我反应过来，扫帚已撞碎了窗上的玻璃。怎么办？玻璃碎了，赔一块是小事，可是我平时深受老师和同学的信任，扫地时不好好劳动，而且损坏了公物，以后老师和同学将会怎么看待我呢？不行，这件事绝不能让老师和同学知道。我定了定神，对小冬说：“事情已经出了，好在这里只有我们俩，不会有第三者知道，这件事不就不存在了吗？”

他没说把手伸进衣兜里，第二天，我大早来到学校，只见他神秘地对我笑了笑，暗示我看看窗，我发现昨天被我们打碎的玻璃奇迹般地愈合了，他走到我身边，俯身在我耳边说：“天知、地知、你知、我知……”我一下子明白了，原来他把玻璃配上了，此时，我的脸火辣辣的，心情久久不能平静，我想玻璃打碎了，是可以设法弥补；可是一颗纯洁的心上一旦有污点，那是什么也无法弥补的，想到这里，我猛然站起来，大步向办公室走去。“你上哪儿去！”小冬疑惑不解地望着我说。“我……我去向老师报告。”

啊，我发现了蚂蚁在‘滑冰’！ 篇5

这件事发生在3年级的时候，那是一个晚饭时间，妈妈在炒菜时，突然接了电话，谈话时中，妈妈叫了我：“达，去帮我倒点油到锅里，三分之二就好啊。”我正要走到厨房，姐姐也走了过来，对我说：“弟，你去学习吧，我来就好了。”“不，姐姐，我也要学学嘛！”我又抢先走到姐姐前面，姐姐也不甘落后，也飞驰般的把油瓶一拿，正要倒，我走到前面，就要把油瓶拿到手，不料，四五滴油滴到地上，我连忙拿抹布擦。这时几只蚂蚁爬了过来，站进了油里。“啊！蚂蚁‘滑冰’了”。我情不自禁这样说了，姐姐听了，也连忙走过来，对那些‘滑冰者’瞧了一瞧。“嘿，蚂蚁也会滑冰。”姐姐似乎懂得了什么似的，马上拿起油瓶，在对别的地方滴了一滴。怪了，蚂蚁居然是滑冰高手，许多蚂蚁都朝有油的地方爬了过来，一进油里的蚂蚁，就怎么也不出去了。我和姐姐去想抓起蚂蚁，却怎么也抓不起，我走进厕所，勺起一些水，一把冲下，那些蚂蚁见此遭遇，又‘滑’不出油，只好等待着宿命，不一会儿，就把那些蚂蚁冲的无影无踪。

为什么会有这样的现象呢？我百思不得其解，终于到了上4年级，查了《十万个为什么》的资料，才解答了这个有趣的问题：蚂蚁不是在滑冰，也不是什么滑冰高手，而是那些蚂蚁闻到了油的花生味儿，就赶忙从老远的洞中冲到了这个“油塘”，那些蚂蚁以为可以搬一些油‘回家’，却不知道一踏进“油塘”就怎么也走不出来了。

古人啊,把道理都说尽了经典散文 篇6

你可笑，笑真，笑假，笑痴，笑恨，笑喜，笑悲，笑怒，笑骂，笑天不公，笑地不平，笑他人，笑自己，笑可笑之事，笑不可笑之事，笑到肚子痛，笑到脸抽筋也皆可笑，可轻笑，可大笑，可狂笑，可一个人笑，可在人群中笑，可笑他人笑你痴，可笑他人痴笑你，可笑人世冷暖，可笑自己一世峥嵘，可笑自己一世安稳，可笑同一句话从你口中说出就变了味道，可笑无情戏子无义，更可笑有情戏子有义，笑那被亲人兄弟朋友妻儿捅一刀的倒霉蛋，你可随心笑，也可随人笑，笑该笑，笑不该笑，又或不笑。

你可藏，藏金，藏贫，藏情，藏恨，藏妒，藏喜，藏悲，藏缺，藏刀，可藏一身峥嵘，可藏内心肮脏，可藏优柔寡断胆小如鼠，可藏暴戾凶残，可藏你不想视人之事，可藏你隐忍不发之心，可藏他人显露之事，可藏他人显露之物，若是神仙，可藏万里青天。

你可看，看天，看地，看人皮，看人心，看无心，看无情，看迷惑，看透彻，看漠然，看花开花落，看晨钟暮鼓，看怒海狂涛，看勾心斗角，看家破人亡颠沛流离，看四世同堂儿孙承欢膝下，看天生命薄之人吃尽人间疾苦老死无人买棺，看前半生，看后半生，看人间大爱，看人间大悲，看不过一生一世。

你可说，说人话，说鬼话，说想说之话，说不敢说之话，说有用之话，说唠叨废话，说这天要下雨，说这天下大事，说自己是疯子，说自己是君子，说他人是非，说他人高贵，说你是最了解他之人，说要站在紫禁之巅掌天下，说隐于深山看云淡风轻，说有朝一日杀尽负你辱你之人，说世事，说可说，说不可说，不说。

啊!成功了周记 篇7

作孽啊，我竟然被录取了(幽默杂文大赛)

作者：喻德武

录取通知书下来的那天早晨，我正在山坡放羊，一个穿着绿衣服的人骑着摩托车，亲自把录取通知书交到我手上。末了，他还跟我说了句意味深长的说：你爹娘这回可要好好的喝一盅啦!

我知道绿衣人是话中有话。早知今日，何必当初，怪只怪我竟然考上了大学。六月高考一结束，我便拿了毕业证回家干活，准备年后跟老蛋出去做建工，多挣点钱，好给家里减轻负担。这些年，爹身体一直不好，干不得重活，家里全靠娘一人操持，但她从来不怨天尤人，她曾经不止一次地对我说，只要你考上大学，家里砸锅卖铁也给你上!每当听到这句话，我总觉得鼻子酸酸的。因此读起书来，我十分卖力，心想这样才能不辜负父母的期望，但是后来许多事让我渐渐改变了想法。

读高二的时候，村里出来的第一个大学生王小二毕业了，他又成了村里议论的话题，不过，这次议论的焦点集中在：读大学有个鸟用?你看人家王小二，连工作都找不到，还把家里上空了!早知这样，还不如人家老蛋，虽然只上小学三年级，却挣了那么多钱……一时之间，王小二俨然成了村里大人教育小孩的反面教材。就在几年前，他还是我们村子大人教育孩子好好读书的榜样，娘当初就曾有板有眼地教育过我：考大学，你得向人家王小二学习学习!没想到四年一过，风云突变，眼下王小二已经一文不值。不仅如此，班主任也时不时的给我们打预防针：现在考大学容易，找工作难，你们要做好大学毕业后失业的心理准备。

经过王小二事件和班主任的淳淳教诲，我对大学的.认识就更加深入了一层。

此刻，录取通知书就攒在手里，仿佛攒着一个烫手的山芋。要说考上了大学我不高兴那是假的，就冲着那几个烫金大字和红色封面，我也要去看看大学长的什么模样。可一打开录取通知书的封面，我就傻了眼：那一串串清晰的数字，分明是一张张饥饿的嘴巴。我很清楚，爹娘是如何也喂养不起这几串数字的。听说有助学贷款这等事，也仅仅是听说。现在我要做的是，把这个录取通知书偷偷的藏起来，然后给爹娘编一个善意的谎言，明年就跟着老蛋出去做建工，早赚钱，早盖新房，早取媳妇，早生孩子。

历史啊你究竟给了我们什么作文 篇8

我站在历史的长河边咏叹：“历史啊，你究竟留给了我们什么？”历史沉默不语，翻出几层波浪，让我自己思考。是孟姜女哭倒长城的悲壮？是白娘子被困雷锋塔的遗憾？“不，孩子。这些稍纵即逝的片段只是虚幻，我留给你们的是真实的。”

真实的？是圆明园的留下的残冢断瓦?让我们铭记曾经的懦弱，外强带给我们祖先的羞辱？是博物馆里的各种精美古老的陶瓷与铜器？让我们记得曾经的辉煌，让我们为过去感到骄傲？

“诗歌，孩子，沉淀的都是精华”。

诗歌？是“采菊东篱下，悠然见南山”的超脱？是“一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋”的孤凉？是“六盘山上高风，红旗漫卷西风，今日长缨在手，何时缚住苍龙”的豪迈？是“欲穷千里目，更上一层楼”的积极？还是“良辰美景奈何天，赏心乐事谁在院”的婉约？

“是它们，也不是它们。孩子，我留给你们的可不止这些。”不止这些？还有什么呢?

“还有各个朝代独特的乐章与节奏，孩子。”

各个朝代独特的乐章与节奏？文必秦汉，诗必盛唐。还有其他吗？

“史诗，孩子。”

史诗？是楚汉的交锋？是三国的鼎足相立？是两晋的祸乱？隋唐的盛世？明清的.悲歌？还是五千年历史代代相传的源远流长？

“是的。但还有很重要的一样东西留给了你们，是品质。”

品质？是屈原宁投汩罗江也不辱节操的行为？是于谦从容走上刑场，毫无畏惧的精神？还是岳飞尽忠报国的决心？

“这正是他们的品质。同样，你们身上也具备这种品质。”

好深奥。历史，你到底以何种方式存在？你究竟想留给我们一些什么？

“孩子，历史不会禁锢在某个点上，它很复杂，也很简单。它远在天边，又近在你身旁。”

噢，我好像有些明白了。我们现在所拥有的一切，都是历史带给我们的，包括我们的精神。

啊!成功了周记 篇9

河南工业职业技术学院怎么样啊?我今年被录取了.

不是什么好学校，但总体来说还不错的，因为大专里边根本就没有好学校，

河南工业职业技术学院怎么样啊?我今年被录取了想了解下情况好有个心理准备!先谢谢大家啦!不要官方的那一套!再次谢谢啦别报太大的希望进去，你刚开始要把它想象成跟你高中一样，进去了之后你就不会难过了，上专科不会有太大的发展前途，将来毕业后能找到活干最好，找不到只能去外地打工，虽然我们这上专科的百分之90都没工作区打工了，不过能找到工作的还是存在的河南第一垃圾专科，在河南专科测评中排倒数第一吹的可以，实际很垃圾不怎么样，要做好心理准备啊2010高考录取结果查询，专科录取分数线。