校文艺部工作总结

校文艺部工作总结（共7篇）

校文艺部工作总结 篇1

校文艺部个人工作总结(精选多篇)

光阴似箭，时光如白驹过隙般，转眼间到了学期末。在学生会也工作一学期了，站在学期末，透视在学习中心工作的这一学期里，回顾工作的点点滴滴。回眸过去的一幕幕，些许感动，些许充实。作工作总结如下：

似乎初进学生会记忆依然在心头展现，学期开始抱着锻炼自己的目的参加了学生会的招新，很幸运的被学长学姐们留下了。同样我有幸学长被学姐赏识把我带到了学习中心这个大家庭。

回顾在学习中心工作的一学期，还是学到了很多的东西。见识到了许多大世面，这是许多同学所不能见识到的，不仅锻炼了我的口才，也培养了我在公

共场合的讲话能力。通过我们部门举办的活动以及其它部门的活动让我知道了想要成功举办一个活动是多么的艰辛。必须考虑到每一步，考虑到每一个细节，不能有一丝差错，这就要求我们做事必须认真，细心，谨慎，考虑问题必须全面。这点对我的影响很是深远，我会好好改善自己在这方面的不足，努力完善自己。

工作是辛苦的，但是害怕辛苦哪来的充实与成功。

每一次活动的成功举办，每一次活动的收获，背后都充满了艰辛与感动。作为中心的一员，做好每一件事对整个团体都有很大的帮助。团体的意识是很重要的。感动我们学习中心举办的每一次活动，感动每一次活动背后老师、中心成员以及为活动付出的每一个人的艰辛。

在学生会一学期的学习，给我留下了美好的回忆。在组织、沟通协调、表达、决策能力方面提高了很多。意识到

在工作中有效地沟通，必须承认自己的局限，学会换位思考、尊重别人、倾听别人的意见、接受别人对自己的看法，了解自己的盲点，从别人中看清自己。

一学期的学习，一学期的收获，自己付出些许，还是很感动中心的所有，是这个团体在共同进步，共同发展。

一学期将尽，回眸过去;点点滴滴，充满心中;感动所有，感谢过去!

一个学期的工作，我学到了很多，也懂得了很多。

传媒一家亲，祝愿大众明天会更好!

2014年文艺部工作总结

转眼间，进入学生会已经3个多月了，虽然不是一段很长的时间，但对于我来说，从当初的几近一无所知到现在，自己的成长是可以深切感受的。这其中我学到了很多的知识，并且增加了许多的工作经验。学生会作为一个团体，我身在其中，明白了团队合作的重要性。不管是部门内部或是部门与部门之间的。让我懂得一座大厦不可能只由一块

砖头搭建起来的，而是相互间的协助与合作，才能建造出一座宏伟的高楼，文艺部同样也需要前辈和我们小辈，以及小辈之间的协作与配合，才能更出色得完成学生会发派的工作。

这一学期来我们文艺部在学生会这个大家庭中成长着、发展着、学习着，我们在不断进步，同时也收获了不少，为了以后能更好的开展工作，提高我们工作能力，服务同学，经过文艺部和其他部门的共同努力和踏实工作，我们克服了工作中遇到的一些困难，我们以积极的工作态度出色地完成了这一学期的任务。

下面就是我对本学期所作的工作总结。

首先我们举办了2014级的迎新晚会，此次活动举办的非常成功。学校校团委对此次活动非常重视。因此，我部很早就在准备节目。并进行多次彩排，当然，在部长的指导下，我们学干各司其职，相互配合，尽管有挫折，但我们

相互帮助，将前方的一个个困难克服。

在此次活动举办之前最主要的是彩排和布置会场，这两项任务东很艰巨。我参与了第三次的彩排，这算是迎新晚会举办前的最后一次彩排了。这次彩排非常成功。每个选手都积极配合，当然这也离不开其他部门学生会成员的帮助，对此非常感谢！另一个就是布置会场了，我们只有不到一天的时间布置会场，所以在很早的时候，学生会的成员就完成了签到，然后进行了会场的布置。当然，布置会场是一件很累也很兴奋的事。吹气球，扎气球，摆条幅······都非常让人忙碌。当然大家边工作边聊天，非常的开心。我深深体会到了合作的力量，让我深深融入了学生会这个大家庭。

然后晚上便举行了迎新晚会，我是负责道具的看守工作，我们几个成员都在尽力做好自己的本职工作之余帮助其他同学。这次迎新晚会非常的成功，节目非常的精彩，同学们都玩得很开心，校领导也给予了很高的赞扬。这是我进

入大学的第一次参加的活动，我感到很开

心，我也很认真的做好了自己的工作。在此再次感谢其他部门成员的帮助。

活动后，我部成员认真做了总结。我的总结经验是办活动之前，要学会吸取前人的经验，要充分考虑各项事宜的可行性，考虑其细节要素，跟组织多联系，多配合。做事情没那么简单，想做好事情，就更不是件容易的事了。要相信集体的力量，同时也要学习前辈，牢记他们的经验教训。

另外，在学期后半阶段我部又举办了水果文化节大赛。此次活动旨在丰富同学的校园生活，增进同学之间的感情，另外这是本学院第一次举办这样的活动。我们干事负责买水果，并且亲身参与组织了这次活动。在举办之前我部召开了多次会议，最终确定了活动的流程与环节，这算是我们部每个成员的活动，我们都尽力最好每一件事，最终成功的举办了这次活动。当然，在此要感谢其

他部门成员的帮忙。

此外，我部成员还积极的宣传其它学校活动。舞蹈大赛，卡拉ok大赛，校园艺术节等等，在各班产生了一定影响。同时我还积极协助其它部门的活动，例如校运动会，辩论赛，书法绘画大赛等等。我很高兴可以参与这些活动，在这期间，我也学习到了课本里学习不到的知识，同时锻炼了自己的能力和技能，给我的大学生活添上了精彩的一笔。

以上就是我对本学期的工作总结，总体上还好吧，但更多的是我们部门成员应该看到的不足。

在今后的工作生活中，我部成员会严格的要求自己，一如既往的认真完成各项任务，在认真完成自己本职任务的同时，协助部内部外同学完成好他们的任务。

以后的文艺部，也会一直像现在的一样。大家一致心往一处想，劲往一处使处，齐心协力办好每一份工作。我也会在文艺部好好努力，做好自己，在工

作中不断锻炼，提升自己，将自己的热情和力量灌注到文艺部这个光荣的集体，我深爱的集体。

在半年的时间里，整个学生会就像一个大家庭，充满包容，充满理解，充满默契，使每一个身在学生会中的人都感到莫大的骄傲和自豪。成绩只代表过去，文艺部在今后的日子里

会继续努力，充满信心，用实际行动更好地为同学们服务，为学院争光。

物理与电子信息学院校团委文艺部

2014年12月12日

文艺部个人工作总结

转眼间进入文艺部这个大家庭已经一年了,时间说长不长说短不短。但是对于我来说，淡出我也是抱着试试看的态度进了文艺部，到现在已经满有收获，自己的成长是可以真切的感受到得，文艺部见证了我的成长与进步。

最初的国旗观摩我想它只是学生会的一个典例吧，正所谓良药苦口，越

是辛苦的事情就越收获的多，这是我一年来在学生会所感受到的。我进入文艺部的第一个大型活动就是学生会的换届晚会，在那场换届晚会中，我们虽然没有起到什么主要的作用，晚会的效果也是一般般，但是从那次以后，我知道了办一场晚会要经过的一些流程，它的前期怎样准备，中间会出现哪些问题，解决的方法有哪些，后期活动应该怎样收尾，等等这些问题都是在我进入学生会以前所不了解的。我想这算是我的收获之一吧。再接着我们又举办了女生节、母亲节、心理活动月灯大大小小的一些活动。每一次活动的举办都是我往前更近一步的动力。但是毕竟我们以前的活动经验不多，所以活动中也就暴露了我们很多的问题。首先我们的自我定位意识还不够强，我们在某些方面并没有意识到我们是一个学生会干部，我们在做某件事情的时候会给学生会带来怎样的影响，我们只想过学生会给我们带来了什么，却没有认真想过，我们为学生会

带来了什么。我们欠缺的就是对问题的思考。我们每次举办完大型的活动之后，我们都会写一篇活动总结，但是每次写出的活动总结都不具有实质性的意义，都是在说一些空话。这次总结可能说是我作为干事的最后一次总结

了，我现在站在我干事的角度上，把我这一年来，在学生会饿哦经历的点滴，以及个人的想法一一阐述。前段时间听老师说过，我们学生会今年举办的一些活动用一个字来形容就是乱。其实我以前也是有这样的感受，但是因为我以前没有多少办活动的经验，所以当时认为，那就是活动的氛围，活动中就应该那样。可是现在回头仔细想想看，活动中乱的完全就是我们自己人，我们自己在那里自娱自乐，没有把活动的目的达到，只是为了完成一个任务。我记得，在办母亲节活动的那天，我们部长说过，我们当时在举办活动的时候，活动对象大多是一些小孩子，而我们活动的真正目的是为了让我们大学生感受到母爱的

伟大。这是我们但是并没有想到的一个问题，小孩他还不懂什么叫母爱，什么叫伟大，他们只知道依赖母亲，但是这些我们的大学生们都知道，所以为我觉得，我们今后在活动中要多加思考，我们举办这个活动到底是为了什么?我们可以以后在活动前的动员大会上明确这一点，我们的活动目的，而不是分配完任务就散了。再一个，我们活动的宣传好像没有起到什么作用，每次都是一些路人们三三两两的来参加我们的活动，不是说我们的宣传力度不够，我认为，应该跟我们的交流方式，还有活动内容有关系。交流方式上，每次只要有活动对象出项就三四个人一起冲上去，七嘴八舌的介绍，人家说不定根本听不清在说什么，人多了也会让人家产生恐惧感。还有就是活动项目老是那几样，没有什么新花样，有时候会听到人家说，这去年不是办过了吗?怎么今年还是啊？我想每次我们活动前写的一些方案是否真正的起到了一些作用？是否真正的有人

认真的看过我们提出来的一

些点子，又或许因为这样那样的原因被否决了吧。当然活动中的优点我们也要保留，但是我们也要力争不要出现缺点，正所谓好事不出门，坏事传千里，别人不会注意到活动中完美的地方，他们只会注意到一个活动的缺点。

所以我想我们以后再学生会的工作中，要时刻记住自己是一个学生干部，要时刻明确我们的活动目的，我们学生会的工作会越来越出色的。

文艺部个人工作总结

时间过的真的很快，一眨眼一学期的时间已经从我的身边匆匆流去。在学生会工作也有很长一段时间，还记得曾经在加入学生会时，经过马拉松式的挑选和努力，最终如愿进入学生会文艺部工作。在当中工作，我真的学到很多东西，使我有机会接触很多人，不但提高了社交能力，还提高了工作能力。回首这学期时间，真的让我受益匪浅，其中充满了快乐与苦涩。不过我认真的做好

每一件事，只因为一句话：“在其位，谋其职”。

这一学期的工作可谓紧张而又忙碌，因为各个部门都有很多活动，每一次的活动我都会积极参加，积极配合别的部门的工作。我们文艺部这学期的《校园十佳歌手》，校园十佳歌手的举办可是给同学们增添了丰富的校园生活，本次比赛既为选手们提供了一次展现自我的机会，又给观看的同学带来了一次愉悦的精神享受，增强了同学们对音乐的兴趣，提高了同学们对音乐的欣赏力。同时我也深刻理解了团结的力量，主要靠文艺部与学生会其他部门相互配合。

最后的活动应该是《啤酒节闭幕式》了。这次活动对我感触最深，因为这次完全是我们干事做的。当然也发现自己的不足，有很多细节没有注意到，当然知道自己的不足，这也是值得庆幸的。因为这样在下次活动才不会犯同样的错误。才能更好的做好，才能做的更精彩。

在其他部门活动中。我积极配合，虽然是一些杂货，例如搬桌子，我从来都没有抱怨过，为什么每次都是我。我反而感到高兴，因为这

也许为了更好的锻炼我，因为我自己有很多不足，所以在学校应该更好的培养自己的各种能力，为以后工作奠定基础。

最后谈谈自己总结的几点经验吧，这也是自己在活动中与工作中摸索的一点浅淡的经验。

1.在做事的时候，能自己做的就自己解决，不要有种依赖的感觉，因为这样才能更好的锻炼自己，让自己收获的更多。

2.要懂的“在其位，谋其职”的含义，因为什么事开始做时会有新鲜感，坚持到最后才是正确的，例如在学生会中，有的人经过种种努力最后进入了，可是时间长了。厌倦了，什么事都不做。那你为何当初那么努力的选择加入呢？所以要积极的做好自己的事情。

3.团结协作，共创精彩。例如《校园十佳歌手》的成功举办和《啤酒节闭幕式》更充分的说明了这一点，文艺部和其他部门心无芥蒂全力配合才使两个大型活动取得了圆满成功。

4.全心全意为广大同学服务。做好领导、老师与同学之间的沟通纽带。以微笑面对每一个人，这样会更好。

以上是自己的一点见解。在学生会工作，我个人的组织协调能力和团队协作能都得到了很大的提升，但不得不承认自己在工作中还有很多不足之处，还有很多有待完善的地方。但是我们是一个团队，我们相互互补，一定会做的更完美。因为这个团队，让我大学生活的开始就有了不一样的色彩，我很开心给我这样的平台，让我找到自信，让我更好的认识到自己的不足，以后我会更加的努力，因为自己有着不服输的精神，因为自己的座右铭是“爱拼才会赢”。

最后祝愿文艺部在以后的工作中做的越来越好，在此，我衷心地祝愿生

化系学生会的明天更美好！

周丽

2014-01-05

2014年文艺部个人工作总结

转眼间，进入学生会已经有四个月了，虽然时间不是很长，但对于我来说，从当初的一无所知道现在，自己的成长是可以切身感受的。这其中我学到了很多知识，并且增加了许多的工作经验。学生会作为一个团体，我身在其中，明白了团队合作的重要性。不管是部门内部或是部门与部门之间的。

这一学期来我们文艺部在学生会这个大家庭中成长着、发展着、学习着，我们在不断进步，同时也收获了不少，为了以后能更好的开展工作，提高我们工作能力，服务同学，经过与其他同学的共同努力，我们克服了工作中的一些困难，我们以积极的工作态度出色的完成了这一学期的任务。

下面是就是我对本学期的个人工作总结。组织并参与食品与制药工程学院的新老生联谊晚会。为其提供了节目并获得一致好评。积极参加小丽开展的各项活动，参与并组织系里同学参加校园流行歌曲大赛，数位同学晋级复赛。比赛过程中，及时为同学们传达比赛的各种要求与信息，并为同学们准备伴奏。在我校举办的主持人大赛中，积极为同学服务，并为晋级决赛的同学加油打气。在校艺术节上，组织同学积极参与，并获得很好的反响。活动后，我认真做了总结。做事之前，要学会吸收前人的经验，做事前要充分考虑事情的可行性，考虑其细节要素，跟组织多联系，多配合，在实际工作中，我逐渐获得工作经验，认识到自身还有很多不足，了解到自己应该如何与辅导员和各位学哥学姐以及同学们合作，对于部长下达的任务，应如何做到最好。而不是一昧的服从，不知道变通。要相信集体的力量，同时也要学习前辈，牢记他们的经验教训。

在今后的工作生活中，我会更加严格要求自己，一如既往的认真完成各项任务，在认真完成自己本职任务的同时，协助部内部外同学完成好他们的任务。

在半年的时间里，整个学生会像一个大家庭一样，充满包容，理解，默契，使得每一个身在学生会的人都感到莫大的骄傲和自豪，成绩只代表过去，在今后的日子里，我会更加女里，充满信心，用实际行动更好的为同学服务，为系里服务。

旅游与资源管理系宋雅楠

校文艺部工作总结 篇2

我们这个“高峰论坛”已经第九届了。可以这样说, 我们共同培育了一个高等艺术教育很好的交流平台, 我非常赞同这个说法。这是在今天上午、在西安美术学院的校庆会上, 两位在10月15号的中央文艺工作座谈会的亲自参加者刘大为同志和杨晓阳同志上台讲话里边提出的。在我看来, 我们这一次的“高峰论坛”的首要任务, 就是要认真学习、领悟、践行习近平总书记一系列关于文化教育问题的重要指示, 尤其是10月15号关于文艺问题的具有里程碑意义的“讲话”。

如果说七十二年以前, 毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》是20世纪40年代马克思主义文艺观中国化的集中体现的话, 那么, 我们完全可以这样认为, 习近平总书记这一次关于文艺问题的重要讲话, 是当今马克思主义文艺观中国化的最新成果。这个“讲话”为我们整个文艺工作, 包括高等院校的艺术教育工作提供了强大的理论思想指南。

为此, 我想给大家汇报一下我自己的肤浅的学习体会。

■首先第一条, 我是真心实意地跟老师们一起, 怀着真情实感, 认认真真、老老实实地去学习、领悟总书记的讲话精神。这首先有一个感情问题, 我想给大家汇报一下。

我们国家的许多第一流的大学者, 比如我们大家都非常尊敬的中央文史研究馆的馆长袁行霈 (1) 先生, 比如我们佛教哲学界的首席专家方立天 (2) 先生, 又比如, 我们哲学界的领军人物汤一介 (3) 先生。其中, 汤先生和方先生最近已经离我们驾鹤西去了, 但是, 他们在生命的最后阶段, 或亲自受到习总书记接见, 或有幸从报上看到了习总书记的一系列重要讲话。如习总书记到联合国教科文总部进行演讲, 提出了中华文明观, 总书记高屋建瓴地提出了六个字, 中华文明观, 第一是“多彩”, 每一种文明都是遗产;第二是中华文明观主张“平等”, 每一种文明都是平等的, 没有高下强弱之分;第三, 中华文明观主张“包容”, 不赞成所谓的“强势文明”征服“弱势文明”, 这就实际上, 不点名地驳倒了亨廷顿 (4) 的“文明冲突观”。

方立天先生躺在病榻上, 已经进入了生命的最后阶段, 读完了总书记讲话以后, 深有体悟, 激动地对《中国民族报》的记者说:“总书记的讲话, 不仅显现了政治家高超的政治智慧, 而且蕴含着丰富的学术营养。”一个大学者, 对于我们的政治领袖, 不仅能从政治上, 而且从学术涵养上给予了如此高的评价, 我认为, 这就体现了一种心服口服。

作为传达费孝通先生的至理名言、也是我们当今的文化箴言——“文化自觉”的汤一介先生, 老师们都知道, 这是费老在年过九旬的时候, 给汤一介和乐黛云 (5) 夫妻传授的“文化自觉”。汤先生读到了习总书记一系列讲话的时候非常激动。袁行霈先生作为文史馆馆长就倡导, 文史馆都是七、八、九十岁的, 最后进去的像我就是最年轻的几个人之一, 他说, 我们一定要怀着真情实感, 心服口服地学习、领悟习总书记的讲话精神。我想, 这是一切有良知的中国知识分子, 特别是在高等教育战线从事艺术教育的专家学者们应持的态度。这是真正学好习总书记讲话精神的前提。

■第二, 我很赞成杨晓阳院长、刘大为主席今天上午怀着一种真情实感给我们道出的肺腑之言。在我看来, 习总书记一直强调了“一个中心”。什么中心?以人民为中心的创作导向。怎么坚守以人民为中心的创作导向?习总书记在一系列讲话里面强调了一种基因——中华民族的文化基因是不能改的;强调了一种精神——有中国特色的中国精神。这次的讲话近两小时, 共分五个部分。第五个部分就是专门阐释“中国精神”的, 提出中国精神是社会主义文艺的灵魂。我们要弘扬传统中华民族的优秀文化, 弘扬中国精神。特别是要传承弘扬中华传统美学精神。

大家知道, 七十二年前是1942年, 毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》, 首先指出来的问题是:“为什么人”的问题是一个根本的问题, 原则的问题。经历了二十多天的讨论, 到了5月23号, 他做了结论, 提出了“文艺为工农兵服务”这样一个方向, 这是在战争年代。

那么, 在新中国诞生之后, 毛泽东同志又适时地提出了一系列重要的文艺方针, 这就是“百花齐放、百家争鸣”的方针, “古为今用、洋为中用、推陈出新”的方针等等。进入改革开放的历史新时期之后, 总设计师邓小平同志根据全党的工作已经从“以阶级斗争为纲”转变为“以经济建设为中心”的总情势, 实现了伟大的历史转折。在第四次文代会上, 小平同志石破天惊地提出了不要再提文艺从属于临时的、当前的、具体的政治, 进而提出了文艺为人民服务、为社会主义服务的“二为”方向, 并且做出了“人民是文艺工作者的母亲, 艺术离不开人民, 人民也离不开艺术”这些重要的判断。到了江泽民同志为总书记的党中央时期, 他又进一步提出“三个代表”理论, 其中, 重要的一个“代表”, 就是“代表先进文化的前进方向”, 代表人民群众的根本利益。同时, 江泽民同志指出了四个“以”, 这就是:以科学的理论武装人, 以正确的舆论引导人, 以高尚的精神塑造人, 以优秀的作品鼓舞人。

再到胡锦涛同志为总书记的党中央时期, 他进一步提出了一切优秀的文学艺术都应当是“源于人民, 服务于人民”。他把文艺与人民的关系, 按照马克思主义的人民性, 一以贯之, 一脉相承, 加以强调。

在今天, 习总书记更旗帜鲜明地提出了“以人民为中心的创作导向”。要做到这一条, 就要坚守中华民族的文化基因。习总书记在2013年12月30日在中共中央政治局第十二次集体学习时的讲话也说:“要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调, 以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来。”习总书记的这一系列指示, 都是在马克思主义文艺观里, 关于人民性问题的与时俱进和深入发展, 都为我们高等艺术教育的发展提供了理论的指南和正确的方向。

要实现这个方向, 习总书记进而鲜明地提出了“两个结合”。这是在去年的8月19号在全国宣传思想工作会议上提出的。他要求我们, 包括教育工作在内的整个文化工作都必须做到:第一, 把满足群众和教育引导群众结合起来;第二, 把适应需求和提高素养结合起来。

这是何等的辩证!我们冷静思之——此前, 我们更多的是听见只强调一面, 即“看群众喜不喜欢, 高不高兴, 欢不欢迎”。群众高兴的、喜欢的、欢迎的, 诚然是应该重视的。但实践证明, 却不完全是正确的。习总书记强调, 要在既服务群众的基础上, 又不忘教育引导群众, 这就是辩证法的光辉。而实践证明, 离开了辩证思维, 唯物史观就是一句空口号。这一条, 在我们高等教育里边, 尤其重要。事实已经告诉我们, 比如我们现在的高等新闻教育培养了很多记者。如果讲过去, 我们的新闻工作者集中在复旦大学、中国人民大学培养;而现在遍布全国各地高校都在培养。但是, 培养的不少学生走上工作岗位之后, 只宣传票房、收视率, 而忽视教育引导、提高素养。这是很片面的。

为了和老师们共同探讨, 我不妨举一个实际的例子。比如一部电影出来, 是只看它的经济效益呢, 还是要同时考量它的精神效益呢?大家知道, 近年有一部电影叫作《小时代》 (1) , 它公开播映之后, 有的新闻工作者在党的大报上公然就写文章, 叫作《从〈小时代〉看大意义》。为什么呢?撰文者说, 《小时代》一上映, 两天票房过亿, 这就是很大的意义, 就证明了当今“90后”的青年人需要这样的精神产品, 因而就大声疾呼, 要多为青年人提供这样的精神产品。几天之后, 该报的文艺理论版的主编觉得不对, 这位主编就写了另一篇文章发表了出来, 认为, 《小时代》表现了一种脱离中国国情的消费观, 不符合中华优秀传统文化倡导的艰苦创业观, 因此作者说, “不能够纵容《小时代2》、《小时代3》出笼”。这一下闯了大祸了。于是, 有关的部门就提出抗议了, 就说, 报纸作为舆论监督, 怎么可以批判我们!谁纵容?这位主编受到了压力。

再过几天, 这家报纸的另一个版面上, 发表了一篇评论文章, 叫《〈小时代〉乱不了天下害不了人心》, 撰文者要为《小时代》正名, 正什么名呢, 其中一段原话就是, “给一个拜金的人看一百遍电影《焦裕禄》, 他都不会变得省吃俭用;给一个不拜金的人看一百遍《小时代》, 他也不会出了电影院就去逛shopping”, 逛商场。如此这一段话, 是赤裸裸地认为, 电影只有娱乐功能, 没有教育功能, 电影只是商品, 不具有意识形态属性。这是公然地与习近平总书记的指示相悖。因为习近平总书记说得很清楚, 说意识形态工作, 是党的一项极端重要的工作, 而文艺是独特的、人类的一种审美的意识形态, 因而, 它应该理直气壮进入“极端重要工作”的范畴。

大家知道, 在丁关根同志主持宣传舆论工作期间, 九十年代初曾经召集过一次会议, 会议上请了22位学者, 其中有最权威的经济学专家、主张市场经济的吴敬琏 (2) 先生, 有主张计划经济的吴树青 (3) 校长, 当时北大的校长。两位观点不同的经济学家居然惊人地一致认为:文艺这个东西具有双重属性, 既有商品属性, 更有意识形态属性, 同时都反对把文艺商品化。

因此, 做市场的奴隶是不行的, 反过来讲, 就是提倡做市场的主人。文艺在市场经济大潮下, 千万不能迷失了方向。

大家再想想, 习总书记青年时期是一个文艺爱好者, 至今都对文艺怀有深情。他一口气背了多少托尔斯泰的作品、契诃夫的作品出来。他对兰考的人们讲, 历史上有许多东西是稍纵即逝的, 但历史上有些东西是永恒的, 比如, 焦裕禄精神就是永恒的。他把焦裕禄精神同井冈山精神、延安精神、长征精神相提并论, 认为是中华民族宝贵的精神财富, 其中蕴含着中华民族优秀的文化基因。在这次文艺座谈会上又特别肯定代表电影界出席会议的李雪健同志, 肯定李雪健扮演的焦裕禄形象。我认为, 习总书记在号召我们学习焦裕禄精神的时候, 上面的那篇文章里面竟然说“看一百遍电影《焦裕禄》”都没有用, 这不是公然唱对台戏吗?离开了“两个结合”, 放弃了对群众的教育引领, 不是一个先进执政党的文化自觉, 而是一种低级的文化盲目, 这是非常危险的。

■我要讲的第三层意思, 是要搞好高等艺术教育, 就要真正领悟和践行习总书记在北京大学讲的三个“离不开”。今年五四青年节, 习总书记亲临北京大学, 见了汤一介先生, 见了历史学、考古学的很多老先生, 也见了文学院的袁行霈先生, 然后, 总书记讲了三句话, 这三句话对于我们搞好高等艺术教育至关重要。

第一, 说整个历史要前进, 包括教育改革要深化, 离不开哲学精神的指引。要靠哲学, 要靠科学的哲学精神。我们过去出现一种情况, 即把文艺简单地从属于政治, 用政治思维取代文艺思维和审美思维来把握世界, 因而吃了苦头。这是过去。现在, 面临着市场经济, 我们有人又从那个极端跑到这个极端, 把文艺简单地从属于经济, 用另一种利润思维即经济思维来取代审美思维, 去把握世界。放弃了审美意识形态的重要阵地, 这就是在哲学上生了病:二元对立, 非此即彼, 单向思维, 好走极端。而不是像习总书记主张的那样:执其两端、全面把握、关注中间、兼容整合、辩证思维。这是哲学上的问题。

讲一个玩笑话:钱锺书先生在《围城》里面就挖苦, 那个学哲学的方鸿渐 (就是陈道明扮演的) , 他不是真正地学了哲学。本来德国是哲学的故乡, 出过马克思, 出过康德, 出过黑格尔, 他其实应该好好学习的, 结果他跑到那个地方, 花钱买了一个假文凭回来了。回来了, 在船上还去引诱人家苏文纨 (就是李媛媛扮演的, 这演员很好, 可惜苍天不长眼, 用子宫癌夺走了她年轻的生命) 。他去追求苏小姐。苏小姐呐, 以为他真爱她, 就把他带到了她的前男友那里。前男友是谁呢?一说大家都想起了, 英达扮演的赵辛楣。前男友心里当然不高兴, 我真爱你, 结果你整了半天又带一个新的男朋友到我这儿来炫耀, 什么意思啊?所以赵辛楣就装着不认识:“那个人干什么的?”苏小姐告诉他:“他叫鸿渐啊。”“鸿渐干什么的?”“鸿渐是学哲学的, 人家是德国的哲学博士啊。”钱先生他的笔辛辣, 用活了中西方幽默, 骂人不带个脏字。赵辛楣沉默了半晌, 从牙缝里面挤出了一句话, 道:“哦, 学哲学的, 学哲学的也就跟什么都没有学差不多。”这就是一种哲学无用论。这是在特定条件下写的, 但是今天, 汤一介老先生一听, 总书记, 党的最高领袖, 是把我们搞哲学的摆在第一位的, 怎能不激情澎湃?但在高校里, 哲学生源不好, 学哲学的硕士、博士毕业生找不到工作。哲学通, 一通百通。哲学是管总的, 万万不可小视。

第二, 习总书记又说, 离不开历史镜鉴的启迪。镜子的镜, 借鉴的鉴。历史镜鉴的启迪, 这对一批搞历史的专家学者是一种极大的鼓舞。大家知道, 历代的明君、有作为的明君, 大概要不去曲阜朝圣, 就必然要登泰山。这是有史可据的。习总书记上任之后, 亲自到曲阜, 到孔子学院。前不久又在世界儒学会员大会上, 精辟地阐述了中国的儒学的当代意义和中国儒学的世界意义。并且指出, 人类面临的诸多困难, 包括人与人、人与自然、生态环境的恶化。中国的天人合一, 中国的和谐理念, 中国的“讲仁爱、崇正义、尚和合、求大同”, 都是解决这些问题的良方。历史经验非常宝贵, 轻视历史是没有出路的。重视历史就是要重视我们的这些文化基因。

我刚才给管过艺术的于平司长说, 最近有一部作品, 一部戏曲, 尽管你得了什么奖, 但我是不敢恭维的。原因是什么呢?这部戏, 把我们中华民族的经典《三国演义》改成了“二国演义”。赤壁之战, 没有刘备, 没有诸葛亮的事啊。这个戏一共就几场, 第一场说曹操兵发八十三万, 要荡平东吴, 晚上喝了酒, 头疯病一犯, 华佗来给他扎针灸, 一扎完了针灸, 他醒过来了。华佗是中医, 讲究生命意识, 劝他不要打仗。他对华佗讲真话, 我也不想打这个仗, 我主要是思念小乔, 只要周瑜把小乔给我乖乖送来, 我就收兵。这就第一场。

第二场戏呐, 一转, 它不是按陈寿的《三国志》或者罗贯中的《三国演义》来写的。大家知道, 小乔还有个姐姐叫大乔, 二乔的父亲叫乔玄, 乃是乔国老。编剧者他说不是, 而是说小乔是民间女, 没有大乔这个姐姐, 只有一个在民间开豆腐房的干姐姐, 结拜的姐姐, 叫叶儿。于是这个小乔就深入民间, 好像走群众路线一样, 去做家庭和谐的工作。为什么原因呢?因为这个叶儿姐姐叫她的丈夫王小六去买黄豆, 结果王小六好赌博, 把钱赌输完了, 就拿麻袋装了一麻袋沙子, 冒充黄豆回来, 两口子就闹起来了。小乔深入到家庭, 作和谐的工作。这个唱词里边, 我耳朵很尖, 听清楚了, 劝这个叶儿姐姐, 其中一句就唱道:“小六哥, 赌赌博, 搓搓麻, 算不得大节。”我当时就跟坐在我旁边的一位领导说:“八项规定”, 不要乱唱!怎么可以说打麻将搓牌赌博算不得什么大节, 只是小节呢?结果正在劝的时候, 那边说周瑜要发兵了, 赶快赶回去。于是, 她驶一叶小舟, 一个纤弱的女子, 直奔过江, 奔向了曹营, 进了曹操的大帐。曹操一看, 小乔来了, 喜出望外, 这时候小乔义正词严地教育曹操:“做人要讲诚信。”小乔说:你说过的, 我来了你就收兵。曹操一下昏过去了, 太高兴了。小乔说, 不要着急, 我跟华先生学过针灸的, 拔出两根针灸来扎下去, 曹操醒了, 大叫一声:“大都督夫人”, 意思就是我承认你是周都督夫人, 我不娶你了, 收兵收兵。最后一场戏, 莺歌燕舞, 小乔生了孩子了, 叶儿姐姐一家欢乐, 安居乐业。这个戏就完了。

这样的戏, 我觉得是解构了经典, 戏说了历史, 改变了中华民族的文化基因, 是受西方所谓人性复杂论的影响, 无限地放大了历史的细节, 误导了人们对历史规律的认识。不能接受!还有人公然又把《赵氏孤儿》的忠战胜奸改成了不是那么回事了。傅谨先生前一段时间有一篇文章, 专门肯定我们提线木偶的《赵氏孤儿》, 赞扬它坚持了正确的历史观。并且他的文章胆子大, 还批评了那些“转基因”。那些都是西方说的人性复杂论。一部话剧就这么写, 当孤儿举起刀要杀屠岸贾这个奸臣的时候, 杀不下去了:“我怎么要杀他呢?他养了我十五年啊。我本来两个爹, 杀了他我就成了真孤儿了。”于是下不了手。这就是用西方的所谓“人性深度”来解构了中华文化基因。所以, 历史镜鉴的启迪万万忘不得!

第三, 总书记还说, 当然也离不开文学力量的推动。总书记此时讲的文学, 绝不是特指小说、诗歌、散文, 而是文学艺术的统称。正如马克思讲“诗”, 不是指的一行一行的诗, 是指的诗意地栖息在大地上的各种审美形式。

所以, 我认为, 以上三条对高等艺术教育至关重要。哲学管总, 弄通了, 一通百通。历史修养厚实了, 就有希望开辟未来。忘记了过去就无所谓未来。第三, 重视了人类审美, 把握了世界的各种文艺形式, 就能坚守神圣的精神家园。这个是一个民族文明的标志。不重视, 是一个不文明的民族。

什么样的艺术才好呢?习总书记讲得很清楚, 思想好, 艺术好, 是重要的条件, 要坚持美学的、艺术的、历史的、人民的评价标准。总之, 不能做市场的奴隶, 不能在市场经济大潮下面迷失了方向, 导向不能改, 阵地不能丢。

老师们, 我们是否在有些地方导向失控?我们是否已经丢了若干阵地了?习总书记说, 文艺最能体现一个时代的风貌, 又最能引领一个时代的风气。我请问, 《心花路放》这样的电影, 能体现这个时代的风貌吗?尽管它赚了十个亿, 能引领中国人的精神航程吗?我前天, 在高检的一次宣传工作会议上, 一位正部长级的领导同志, 很严肃地责问了我:你们审些什么啊?这电影里面吃喝嫖赌都写进去了。光是赚钱就行了?

因此, 老师们, 我劝大家去看看中央编译出版社的一本书, 《谁在导演世界》。作者本是上海籍人。她长期来往于法国巴黎和美国华盛顿、纽约之间。她在这个书里边讲, “说艺术的价值靠市场来体现, 这个话是西方人说的。但是我告诉你们, 美国的高层从来就不相信这个鬼话”。她说, “美国的影视市场到整个文化市场, 好比是一方田地, 这方田地上面, 入水阀门和出水阀门, 全部牢牢地掌控在他们高层手里。他们之所以放出这个烟幕, 是骗骗几个傻乎乎的中国人。”我们决不能上当。

所以, 习总书记这次旗帜鲜明地说, 在市场经济大潮下, 不能迷失方向, 不能做市场的奴隶。我们是搞精神生产的, 千万不要忘记马克思的名言:“资本生产对于精神生产的某些部门说来, 如艺术、诗歌相敌对”, 因为一个是追求利润的最大化, 一个是追求创作的最佳境界——超功利。陶渊明之所以“不为五斗米折腰”, 就是要超功利啊!

我今天到美术学院班门弄斧, 特别是刘院长和杨院长、那么多大画家都坐在下面。最近许江同志到北京国家画院, 去办他的东方葵画展。虽然开幕那天我有事没去, 后来他专门抽了半天时间, 来把我接去, 陪我看他的东方葵展。许江同志画西画, 画油画, 画了十余载的葵花。为什么?因为他发现中国人常常是借物咏志, 把情志寄托在松、竹、梅、菊上。他发现, 最能体现他们这一代的, 就是五十年代出生的这一代人的精神图谱, 就是葵花。在他的艺术里面, 中国国画的精髓 (精魂) , 写意的东西在里面。也就是说, 一个中国人学西画, 画西画, 都要保持中国文化的精髓 (精魂) 。正如我们的《红色娘子军》演了五十年了, 有人问我的感受, 我说, 芭蕾舞是西方的, 但是《红色娘子军》里边从头到尾贯注着中国舞蹈艺术的精髓 (精魂) 。这才能深沉, 这也就是有积淀。许江同志的画, 让我非常感慨, 我认为他是一个“见好就拿, 拿来就化”的人, 他作为一个艺术家的执着、骨气、硬气, 看了让我感动。

我以上说的, 就证明了一定要牢记总书记阐述的“四个讲清楚”:

第一, 要讲清楚每个国家每个民族都有自己独特的历史传统、文化积淀、基本国情, 都应该走有自己特色的发展道路。

第二, 要讲清楚中华文化是中华民族最深沉的精神追求, 是中华民族生生不息、发展壮大的丰富滋养。

第三, 讲清楚中华传统文化是中华民族最突出的优势, 是我们宝贵的文化软实力。

第四, 总书记的结论是, 讲清楚中国特色的社会主义植根于中华文化的沃土。请注意啊, 总书记没有说植根于西方文明的沃土, 也没有说植根于经济繁荣的沃土。他讲的是中华文化的沃土。这就给我们文化工作者撑了腰、打了气, 也压了担子。

我极赞成杨晓阳院长今天概括的西安美院的优势, 共四条。第一条, 从周、秦、汉、唐, 到今天, 历史嘛, 就是历史传统嘛。然后讲到民间艺术, 采自民间嘛, 这是第二个优势。第三个优势, 延安嘛, 革命传统, 红色文化嘛。最后一个, 自己的特色, 以我们刘老院长为代表的、出来的黄土派, 从我们长安派一直到黄土派, 这就是珍视自己的传统, 蹚出自己的路来。这就是按照总书记的四个讲清楚, 来搞好艺术教育。

我的体会是, “四个讲清楚”, 就是总书记在向全世界宣告, 中国共产党要领导中国人民靠文化立国。经济只能致富, 文化才能强国。要以高度的文化自觉和文化自信, 去推动我们中国的经济、政治、社会、文化、生态, 多位一体的全面协调、可持续发展。

谢谢大家!

第九届全国艺术院校院 (校) 长高峰论坛

2014年10月18-19日·西安

注释

11 袁行霈, 字春澍。北京大学中文系教授、著名古典文学专家、现任北京大学中国传统文化研究中心主任、《国学研究》年刊主编、北京大学校务委员会委员、人文学部主任、国学研究院院长。并任国务院学位委员会委员、国家古籍整理出版规划小组成员暨学术委员会副主任、教育部面向21世纪教学改革顾问组顾问、全国高等院校古籍整理委员会委员、中央文史研究馆馆长。——本刊编者注

22 方立天, 中国人民大学哲学、宗教学教授, 教育部人文社会科学重点研究基地中国人民大学佛教与宗教学理论研究所所长, 中央文史馆馆员。兼任中国宗教学会顾问、中国哲学史学会副会长、《中国哲学史》杂志主编、教育部人文社会科学研究专家咨询委员会委员、教育部古籍整理委员会委员、中国文化书院导师等。主要从事中国佛教和中国哲学的教学与研究, 尤其是在中国佛教思想史研究领域卓有建树。著有《方立天文集》、《慧远及其佛学》、《中国哲学研究》、《中国佛教研究》、《法藏评传》等著作。——本刊编者注

33 汤一介, 中国当代著名哲学家、哲学史家、哲学教育家。曾任北京大学哲学系教授、博士生导师、中国哲学与文化研究所名誉所长、中央文史研究馆馆员。还曾任中国文化书院院长、中国哲学史学会顾问、中华孔子学会副会长、中国东方文化研究会副理事长、中国炎黄文化研究会副会长、国际价值与哲学研究会 (Research in Value and Philosophy) 理事, 第十九届亚洲与北非研究会顾问委员会委员、国际儒学联合会顾问、国际道学联合会副主席。——本刊编者注

44 塞缪尔·亨廷顿 (Samuel P.Huntington, 1927—2008) , 美国当代著名的国际政治理论家。早年就读于耶鲁大学、芝加哥大学和哈佛大学, 1951年23岁时即获哈佛大学博士学位, 并留校任教长达58年, 并先后在美国政府许多部门担任过公职或充当顾问。曾任哈佛大学阿尔伯特·魏斯赫德三世学院教授, 哈佛国际和地区问题研究所所长, 约翰·奥林战略研究所主任。曾任卡特政府国家安全计划顾问, 《外交政策》杂志发言人与主编之一, 是《文明的冲突与世界秩序的重建》一书的作者。——本刊编者注

55 乐黛云 (1931—) , 汤一介先生夫人。现任北京大学现代文学和比较文学教授, 博士生导师。1990年获加拿大麦克马斯特大学荣誉文学博士学位, 现任中国比较文学学会会长、全国外国文学学会理事。曾任北京大学比较文学与比较文化研究所所长 (1984—1998) 、深圳大学中文系主任 (1984—1989) 、国际比较文学学会副主席。——本刊编者注

61 影片《小时代》根据郭敬明同名小说《小时代》改编, 由郭敬明担任影片的编剧及导演, 李力制片, 杨幂、柯震东、郭采洁、郭碧婷等领衔主演。影片于2013年6月27日在中国内地上映。——本刊编者注

72 吴敬琏, 著名经济学家, 被誉为“中国经济学界良心”。现任国务院发展研究中心研究员、国务院信息化专家咨询委员会副主任、国务院发展研究中心学术委员会副主任, 中国企业发展研究中心顾问;2003年获得国际管理学会 (IAM) “杰出成就奖”;2005年荣获首届“中国经济学奖杰出贡献奖”。——本刊编者注

家校沟通,做好班级管理工作 篇3

关键词：家校沟通；学困生；班级管理

一、通过“沟通”做好学困生的转化工作

家庭对学生人生观、道德观的影响很大，学生对学业的倦怠、对教师的不敬，与同学的疏远等，都与其家庭教育密不可分。我经常走出校门，做好家访，与家长互通信息，共同了解学生校内外的情况；通过家访或开家长会的方式，将学生在校的表现告知家长，这样会拉近家长与老师的距离，也会使班主任对学生的教育工作走上一个台阶。

“沟通”有利于学困生的转化工作。我印象最深的是我班的两位学困生，我刚接任这个班时，从上一任班主任那里了解到他们两个是纪律差、学习成绩差，并且纪律性也很差的学生。听到这些，我真的很想放弃他们，但是新的教育理念告诉我，学生的个性是千差万别的，不能用同一个模式去教育千差万别的孩子，必须学会关注每一个活生生的心灵，让每个孩子都不能掉队，让每个孩子心里都洒满阳光。于是我找到他们，对他们说：“你们是有能力学好的，相信你们不会让老师失望的。”我帮助他们制订了学习计划，每天抽出时间找老师给他们补课。我认为与学生沟通对他们的转变起着重要的作用，我定期把他们两人的在校情况告诉家长，与家长共同协商转变他两个的办法，必要时我还利用晚上时间去他们家进行家访。功夫不负有心人，他们在第一学期学习成绩就有了明显的进步，其中他们的语文、数学、外语三门功课都由原来的不及格达到了及格，他们的家长看到孩子如此大的进步，感激地对我说：“老师，孩子有如此的变化，都是你教育的结果，我们永远不会忘记的。”通过这件事情，我深深懂得，教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面对全体学生，把爱的雨露播撒进每一个学生的心田。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。教师对学生的爱，不是出自个人的情感，而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。作为一名中学老师，对学生的爱首先表现在毫无保留地贡献自己的精力、才能和知识，以便在对自己的学生的教学和教育上，在他们的精神成长上取得最好的成果。教师所肩负的是对一代人的教育使命，并非对个别人的教育任务。教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，慈严相济，用我们的爱心感化学习困难生。

二、通过“沟通”做好班干部的思想教育

在去年我刚接任七年级班主任时，首先由学生推选干部，其中王璐同学以最多的票被选为班长，因为他好胜心强，当时非常高兴。可是几天以后，我观察到他情绪不对，好像有心事。于是我找到他问明原因，他说：“老师，我不想当班长了，还是另换别人吧！”我接着问：“为什么？”他说：“我干不好，个别同学不听我的。”我又耐心地对他说：“同学们选你当班长，是大家对你的信任，你要想当好班长，首先自身要做好，起个带头作用。”在他担任班长期间，我经常和他研究管理班级的一些策略，也通过家长了解他在家里的表现，一学期下来，他成了老师的好帮手。可是，令我吃惊的是，在去年新学期刚开始后，我又发现他情绪不对，他再次提出不想当班长了，原因之一就是，同学们在家经过一个寒假的时间，养成了不好的习惯，开学后需要一个适应过程。因此，他认为大家不信任他了，于是他心里闷闷不乐，思想上又产生了不当班长的念头。经过多次谈心、家访，我终于打消了他的思想顾虑。后来他不仅担任我班的班长，而且干得相当出色，是一名大家公认的优秀班干部。我认为之所以有好的班级，关键是有好的助手，我从心中感谢这位班长。

21世纪呼唤新型人才，而新人才必須具备健全的心理，关注孩子的心灵无疑是当前教育迫切的需要。作为一名新世纪的教师，应该具有一颗慈爱之心来关心学生，用美好的眼光来看待学生，真心热爱学生。只有这样，我们的收获才是丰硕的，我们的工作才是愉快的。

（作者单位 山东省滨州市滨城区梁才中心学校）

校自强社文艺晚会活动策划书 篇4

一、活动目的：丰富校园的文化生活，通过形式多样的文艺节目，展示当代大学生自强自信一面。、二、活动主题“ 青春。自强 ”

三、活动主办方：中国民航大学校自强社

四、活动总负责人：胡帅

五、活动内容（三个环节）：

（一）自强:青春年少,自强不息

（二）关爱:敞开心扉,收获关爱

（三）成才:怀抱梦想,扬帆远航

六、活动时间：2008年12月12日晚上6:30—9：00左右

七、活动地点：北院礼堂

八、活动主办方：校自强社

九、活动前的准备工作

1.总社节目一个，节目要紧扣我们自强社的社团性质，节目形式随意，表演人由负责人调配，各人员要服从安排。负责人：张袁瑜、宋宇晨。最晚30号节目要完成。

2.分社节目的安排要在11月21号之前，需让各分社从三个环节中抽签决定自己分社节目的主题，让他们准备表演节目。由副社长裴朗负责。

3.12月6袁瑜、宋宇晨、陈杰、邓朝清、裴晓莉，审查地点：北院活动中心一楼。

4.采购材料由拓展部负责，所需材料见最后一页。

5.各部应在22—25号开一个小型会议，各部长给干事通知此事，让他们知道自己应该做的事情。

6.借北活由负责，5号下午及晚上、10号晚上用。

7.借礼堂由信息部负责，提前一周借好，12号用。

8.找主持人、礼仪小姐、联系电视台摄影、借投影仪的事由社长由主持人自己写，所以胡帅需在5号将节目单交与主持人。节目单由陈杰负责，需在活动前一周排好交予编辑部制作楼下小海报。

9.“配音大赛”活动结束后，服务总队队长胡刚负责告诉获得前三名的选手准备

号的彩排，还有12号的表演。

10.表演所需电影片段的剪辑由负责。

11.宣传海报要在12月5号之前完成，展板南、北院各两个，海报栏南院各需3幅，北院1幅即可，在分别后几天贴出。即需画8幅海报，且海报质量要有保证，由宣传部负责。文体宣传中心主任黄子腾协助宣传部画海报。还要画一幅大的画挂在礼堂，写有“自强”、“关爱”、“成才”六个字的纸板，建议每节之间换主题

12.为扩大宣传力度，需采用多样化的宣传形式。如树上过彩带、扎有挂着纸条的气球、送卡片等。

13.宿舍楼下的小海报设计均由负责，至少要有两种样式。要求4号前设计完成，海报要漂亮、简洁、有吸引力。

14.宿舍小海报的印刷和传单的印刷需在6号之前，此处由

15.12月108号（星期一），将贴有海报的展板早上七点放在南院海报栏，宿舍楼下小

海报在当天下午天黑前就要张贴完毕，并在海报上注明至少保留三天，越早完工越好。此环节由服务总队负责。

16.12月8责。时间中午11：00—1：15，下午4:50—6：00。

17.12月9号摆展台和发传单，南院由负责，和协调将工作做好。北院由拓展部负责（时间同上）。

18.12月10号宿舍楼下小海报由责，北院由宣传部负责（时间同上）。

19.12月10号晚上6：00北院活动中心彩排，要求自强社全体成员到场。

20.12月10号需邀请参加晚会的嘉宾，并告之他们时间、地点，由副社长魏斯龙负

责。

21.邀请嘉宾所需的请柬由80份，且拟定好内容,出。

22.12月11号编辑部负责将海报张贴在南院海报栏内、发传单和当天的展台，北院

海报张贴、发传单和展台由信息部负责，北院海报贴在北教四的柱子上。

23.最后两天可在南院海报栏处张贴距活动开始还有最后两天/一天的倒计时小海报，由相应日期的部门负责。

24.12月12,中午的展台由拓展部负

责，时间11：00—12：20。

25.12号下午1点之前要求所有校自强社成员到礼堂布置会场，需穿校服并佩戴工作

证。台上由服务总队、拓展部负责;礼堂门口装扮由信息部负责;座位安排由编辑部负责（排出座位安排表，最好12号之前）座位安排要合理;文秘部负责在门口接待到场的人和嘉宾签到;宣传部负责引领到场的人就座;财务部负责话筒;文体部负责催场。现场晚会时编辑部要负责拍照和晚会结束后写通讯稿。

26.当晚PPT制作由制作。

27.所有音像资料需提前准备好，由服务总队队长

八．活动流程

1.军乐团开场表演；

2.主持人上台宣布晚会开始；

3.第一节关爱：节目一（同上）

节目二

节目三

5.第三节 – 成才：节目一（同上）

节目二

节目三

6.颁发“电影配声”大赛前三名奖品。

7.结尾：歌曲《我和你》，主持人宣布晚会结束（即将唱完时）。

九．活动所需材料及经费预算

材料单价金额

1.彩色气球1000个（粉、紫、黄）0.2元/个200元

2.海报用白纸50张1元/张50元

3.颜料一套50元/套50元

4.纸板20张3元/张60元

5.宽胶带5卷5元/卷25元

6.绳子5卷5元/卷25元

7.刀子10把0.5元/把5元

8.宿舍楼下小海报200张0.1元/张20元

9.宣传单3000张0.1元/张300元

10.话筒用的电池5块8元/块40元

11.横幅一条（由宣传部负责）。100元/条100元

12.荧光棒25盒（每盒20根）10元盒250元

13.彩带50条1元条50元

14.彩纸20张1元张20元

金额总计1110元

15.4个话筒，且保证话筒音效质量。（服务总队向团委街借，具体不知道的问胡帅））

最后，希望各位提出宝贵意见或建议，有问题提出来大家共同解决，一起将我们这次晚会办好，大家加油哦！预祝我们这次晚会圆满成功！

策划人：

文艺部工作总结 篇5

财政与公共管理学院 学生会文艺部

工 作 总 结

2011—2012学年上学期文艺部工作总结

时间飞逝，眨眼间又过了一学期，在学生会这个无比宽阔的实践舞台上，我们文艺部挥洒热情，勇于挑战，回顾这一学期的工作历程，我们曾经辛苦过，但是我们始终没有放弃过。短短的几个月工作时间内，在院领导和老师的亲切关怀和指导下，在广大同学的大力支持和鼎立协助下，经过文艺部和其他部门的共同努力和辛勤工作，克服了种种困难，我们以极大的热情和积极的态度较出色地完成了这一学期的任务。我们不断改进工作方法，革新工作模式，拓宽工作领域、为学院各方面活动的开展做出了自己的贡献。

为了以后能够更好的开展工作,提高我们的工作能力,服务同学,在此做总结如下:

一、部门职责

1、组织策划学院各类文艺活动

2、负责院内文艺人才的发掘和培养工作，给他们展示自己才华的舞台和机会

3、通过举办各类文艺活动，令同学们提高各类文艺系修养、欣赏水平和鉴赏能力

4、积极协助其他部门开展工作，共同完成学院下达的各项任务

5、积极配合校学生会文艺部的工作，服从安排，为我校文艺方面建设做出积极的贡献

二、部门例会

1、两周一次的学生会例会，全体成员基本准时出席

2、部长交代的任务同学都会尽力完成

三、部门内部管理

1、配合学院工作计划，搞好各项文艺活动，丰富了大家的课余生活，积累了经验。

2、加强与团学青各部的交流

3、积极协助其他部门开展工作，营造团结一致的工作氛围，共同完成学院下达的各项任务

4、每次学生会开本部门例会成员都尽数参加，如果有事也能提前向部长请假

5、在工作中不断发现自己的问题，总结经验，实事求是，积极向上的工作态度面对新的问题，迎接新的挑战

四、学院举办活动和参加学校大型活动

1、安徽财经大学第三十三届运动会团体操表演

我文艺部主要负责团体操表演中的女子健美操表演的排练和演出。经过所有工作人员历时一个多月的共同努力，整场开幕式精彩纷呈，高潮迭起，赢得学校领导和学生的一致好评。

2、安徽财经大学第三十三届运动会

在运动会前期，我文艺部主要负责男子1500米，5000米的训练。训练期间，我部门每晚负责运动员的体能训练和长跑训练，以提高其比赛成绩。运动会期间，我部协助艺术团做好啦啦队工作，为我院选手加油鼓起。其次我部还负责女子400米、4*400米比赛项目及运动员服务工作。

3、安徽财经大学第五届“魅力新主播”比赛

经过学校广播台的层层选拔，最终我院11级公管班李佳明同学进入校魅力新主播大赛决赛。在大赛中，我文艺部主要负责组织啦啦队，带动我院学生为我院参赛选手加油。最终，该选手获得“优秀奖”、“最佳口才奖”的优异比赛成绩。

4、校网络电视台成立晚会

11月14 日，校网络电视台成立晚会在东校艺术报告厅拉开了帷幕。由我文艺部负责编排的傣族舞蹈《女儿花》经过层层选拔，最终被选为晚会压轴表演节目。在晚会中，我院的舞蹈演员们表演生动，舞姿动人，赢得观众的一致好评。

5、财政与公共管理学院第五届主持博客大赛

为了能够给大家提供一个更好的展示自我的舞台，发掘主持新星，储备主持人才。我文艺部主办了“主持·博客”大赛。经过初赛的严格选拔，我部选出了12名选手晋级决赛。11月23日，财政与公共管理学院第五届“主持·博客”大赛在图书馆学术报告厅举行，其中我部门邀请了蚌埠市交通音乐广播电台两位著名主播作为评委，并邀请了武术协会成员（夜光双节棍表演）、校园之星黄君君（B-BOX表演）、蚌埠市月行星乐队主唱吕熙（歌曲表演）、蚌埠市BAZ舞社教练黄杰（街舞表演）作为表演嘉宾进行表演。此次比赛呈现给了观众一场精彩绝伦的晚会盛宴。而十二位选手也不负众望，在决赛中表现出了较高的水平，体现了我院学子的风采。此次活动加强了新生与老生的合作交流，也赢得了我院领导的表扬和其他各院嘉宾的好评。

6、校园十大歌手大赛

在十大歌手比赛前期，我文艺部召开部门会议及文艺委员会议，动员我院全体学生积极参加学校初赛。有付出就有收获，在此次比赛报名中，我院选手报名人数排名第一，并比第二名多出100多名选手，这也为我院在此次大赛中获得“最佳组织奖”打下了一个好的基础。经过学校的层层选拔，最终我院10级公管班柳媛媛同学和11级社保班陈昱阳进入决赛，并在比赛中分别获得了二等奖和三等奖的优异成绩。

在以上这些的活动中，我们一点点的学习着，也一点点的进步着，虽然处事的经验还不是那么的丰富，考虑事情的方面也不是那么的周全，但我相信随着时间的积累和不断的学习，对于今后的工作我部肯定会更加的充满信心。我们也会怀着积极向上的良好态度和精神一直努力着。在团队协作的力量下，将文艺部的工作开展的有声有色，为同学撑起一片快乐的蓝天，共同绘制一片快乐的天空。

总之，积极主动的工作态度对我们来说是非常重要的，态度就是一切！我相信文艺部的明天会更好！

文艺部部长：石嘉林

文艺部工作总结 篇6

转眼间，为期四个月的XXX已经接近尾声，学生会的工作已基本结束。在XX部领导和老师的指导下，文艺部顺利完成了各项工作和活动并取得了优秀的成绩。在这四个月里，洒满了我们辛勤付出的汗水，闪耀着我们努力工作的成果，更折射出了我们自己成败得失的反思和总结。下面分几个方面对XX部学生会文艺部的工作进行总结。

一．以缤纷多彩的活动丰富学员的培训生活

文艺部本着“以文会有，以艺动人”的工作理念，以活动为主要载体，举办了多场文艺活动和比赛，极大的丰富了XX部学员的课余生活，同时在心理健康方面也给部门学员提供了培训和指导。据统计，在四个月的培训过程中，XX部有149名学员直接参与了本部门的活动，超过了部门总人数的四分之三，所有学员都自愿观看过本部门的活动和比赛。辛劳的工作没有白费，文艺部的活动和工作给每一名学员都带去了轻松和快乐的心情，同时也获得老师和学员们的好评。以下是文艺部的主要工作和活动：

1.女生风采大赛

“我信我秀”XX部女生风采大赛旨在为XX部多才多艺的女学员们提供一个展现风韵和才艺的平台。经过海选，共有7名选手进入了部决赛，决赛共分两个环节，第一环节是“光彩照人”，进入决赛的选手在本轮中都精心准备了介绍自己的PPT文档和亲手设计的白T恤参赛作品，比赛过程丰富有趣，衣服设计匠心独运，得到评委和观众的热烈赞赏。第二轮是“我是才女”，主要考察选手的个人才艺，各选手的参赛内容丰富多样，包括唱歌、书法、古筝和纸艺。充分展示了XX部女学员的青春活力和靓丽风采。经过激烈的比赛，XX凭借精彩的演绎获得了“我信我秀”XX部女生风采大赛一等奖，并且代表XX部参加了院级女生风采大赛。在比赛准备过程中，文艺部在整个部门里征集会拍摄、视频制作和文笔好的学员组成了团队，为我部选手XX精心制作了自我介绍VCR和才艺表演背景视频。最终我部选手XX获得了院女生风采大赛的冠军。

2.歌手大赛

“激昂青春，唯信飞扬”XX部歌手大赛历时三周，分为报名、海选和决赛三个阶段。海选共有一百多人参加，是文艺部的第一个大型比赛，在培训初期引起了很大的反响。决赛共有12名（组）选手参加，比赛过程紧张激烈，台上台下互动热烈，高潮此起彼伏。进入本次歌手大赛的选手类别丰富，包括个人参赛和组合参赛，选手的竞演歌曲类型也涵盖了多个方面，包含民族类、通俗类、流行类和说唱类等，选手完美的表现充分展示了XX部学员的青春活力和高超才艺，最终来自信息检修二班的XX获得了比赛的冠军。

根据选手在决赛中的表现，我部决定让XX和XX组成“XX”组合代表XX部参加院级歌手大赛，并为选手拍摄制作了自我介绍VCR一个和背景视频两个。最终我部的选手以第四名的成绩挺进了院级歌手大赛决赛，并获得了院级歌手大赛的优胜奖。

3.啦啦操表演和比赛

根据院女生部的安排，我部组建了“信随我动”啦啦操队，排练了两套啦啦操舞蹈参加院啦啦操比赛，并在院篮球赛比赛期间进行啦啦操表演。“信随我动”啦啦操队共有16名队员，来自XX部的4个班级，所有人都是第一次接触啦啦操，只有少数几个队员有过跳舞的经历，所以啦啦操队最大的困难就是一切要从零开始完全靠自己。针对这种被动的局面，文艺部制定了一套排练计划，采用“能者编舞，优者教舞，边跳边改”的编舞理念和训练方式，并且得到了队员的积极配合，最终在短时间内完成了啦啦操的排练任务，包括舞蹈动作设计、曲目制作、道具采购和化妆等。

“信随我动”啦啦操整个团队的辛苦排练换回了每次表演时现场观众的欢呼声和掌声，并在最后的院啦啦操比赛中获得了精神文明奖。虽然成绩不是最好，但是整个团队面对苦难和挫折表现出来的坚韧不拔和百折不挠的精神让人值得敬佩。

4.心理健康周

XX部学生会文艺部按照院学生会女生部的统一部署和安排，举办了“心理健康周”系列活动，组织XX部学员参加了由院学生会女生部举办的心理游戏、电影赏析和心理知识讲座等活动，XX部各班级也均开展了一次以心理健康为主题的班级活动。

“心理健康周”系列活动在宣传初期就得到了广大学员的关注和支持，XX部的学员积极报名参与各项活动。各班级开展的以心理健康为主题的活动也形式多样，内容丰富，寓教于乐，无论是活动的策划和举办者还是参与者都从中收获颇丰。

“心理健康周”的成功举办，激发了学员们对于心理健康的重视，广大学员通过心理健康周的相关活动进一步了解了心理知识，这些知识对他们今后的生活和工作都有指导意义。同时，学员们通过心理游戏、心理活动和自我测评等环节进一步了了解了自己的心理现状，分析了自身心理的优点和缺点，这有利于大家不断的完善自己。5.配合院学生会开展相关工作

XX部学生会文艺部配合院学生会文艺部和女生部开展了相关工作，除了选拔人员参加院歌手大赛、女生风采大赛、啦啦操比赛和心理健康周活动外，还主要做了以下工作：（1）院艺术团

XX部文艺部在培训初期对部内的文艺资源进行了摸底，然后在自愿报名的基础上向院艺术团推荐了人选，在院艺术团的面试后共有10人最终进入了院艺术团，其中5人进入合唱团，3人进入舞蹈团，2人进入民乐团。在为期四个月的培训中，参加院艺术团的学院都积极参加每一次排练，并均在院级活动的舞台上进行过表演，大大提高了我部在院级活动中的参与度。（2）院礼仪队

XX部共向院礼仪队推荐了3名人选，最终我部有一名学员入选院礼仪队，并多次在院级比赛中担当礼仪。（3）协助举办院级活动

XX部除了在各项比赛中获得了优异的成绩外，还协助举办了多场院级活动。我部一名爱好音乐的学员多次为院歌手大赛和院女生风采大赛的彩排和决赛提供调音支持；我部两名有PPT制作特长的学员为院女生风采大赛决赛制作了PPT；我部多名积极参加活动的同学为院女生风采大赛的问答环节准备了多套题目，题目范围涉及广泛。

6.协助XX部学生会其他部门开展相关工作 文艺部除了做好了自己的本职工作外，还协助部学生会兄弟部门开展了相关工作。文艺部配合纪检卫生部进行多次卫生和纪律检查工作，在与其他部门的合作中结下了深厚友谊；为多场其他部门的活动准备了包括唱歌、舞蹈、乐器演奏等多种形式的节目，活跃了活动的现场气氛，同时也给了更多的学员展现自我的机会。

7.完成了XX部学员文艺部分的打分工作

文艺部在每次活动的筹备和举办过程中都将参与活动的学员名单进行统计，并在月底根据统计情况对所有学员企业文化中的文艺部分进行打分。从统计和打分的情况可以看出，我部学员参加文艺活动的积极性很高，而且有特长的学员很多，他们为文艺和女生活动的举办提供了很多专业和技术上的帮助与支持。

二．在工作和活动举办中积攒经验不断改进

文艺部共有四名学员组成，其中三名是班级文艺委员，一名有街舞特长，均在大学期间有多次举办文艺活动的经历和经验，这保证了部门的工作能够顺利开展，所有活动能够成功举办。以下是我们总结自己工作中的一些亮点和成果：

1.用不断反思和改进来提高活动质量

即使有很多的相关工作经验，我们在工作中还是遇到了很多问题，分析其原因，我们认为主要是大家角色的转变导致的，参加活动的主体从大学校园里的学生变成了公司的新入职员工，大家对活动的期望和关注的地方有了变化，同时大家参与活动的目的也和在学校时不完全相同。在工作中，文艺部不断改变着自己的工作方式来顺应学员的心理，丰富活动的内容来吸引更多的学员参加活动，文艺部的工作获得了学员和老师的一致好评。

2.积极发掘人才增强XX部的文艺气息和比赛筹码

文艺部在培训初期就对XX部的同学们的文艺情况进行了摸底，发现了很多爱好文艺并有文艺特长的学员们，同时在学习和生活过程中也注意寻找资源，发掘学员们的才能和潜能。多次的活动和比赛证明，这些有特长的学员能够在学部的文艺活动中起到带头作用，同时给活动的举办提供了很多帮助，在准备参加院级比赛的过程中提供了强有力的支持。尤其是在歌手大赛和女生风采大赛的准备过程中，很多同学在文艺部的组织下都参与了进来，丰富了选手的表演形式，这也为最终获得优异的比赛成绩提供了筹码。

3.积极为XX部的学员提供展示的舞台

XX部在学院的五个培训部中人数最少，所以每次活动的参与人数是我们工作的一大担心之处。为了提高XX部学员参与活动的积极性，文艺部在活动的准备工作中都尽可能的考虑周到，让参加活动的学员能更加轻松的参与近来。同时，由于XX部人数较少，很难找出具有突出文艺才能的学员，而我部参加院级比赛的名额又只有一个。针对这种情况，文艺部每次比赛都是组建一支团队来准备比赛，虽然最后上台表演和比赛的只有少数人，但是幕后有一个大的团队在给他们支持，学员们也在这种团队合作中互相提高了自己的能力，建立了深厚的友谊。虽然文艺部的工作总体上还是很顺利的，但是在四个月的工作中我们也总结出了一些问题：

1.部分学员参加活动的目的仅仅出于加分。

在活动的举办过程中，我们发现有部分学员仅仅为了加分而参加活动，他们在活动开始时还能保持一定的积极性，但是这种积极性很快就会消失，他们会中途离场或者临近结束不能按时提交相关资料，这些给我们的工作的延续性和完整性增加了一定的困难，也会浪费一些宝贵资源。所以在今后的工作中，我们要增强辨别的能力，将更加宝贵的资源真正用在需要的地方，把机会让给真正有准备的人。

2.与其他学部的沟通与合作较少

XX部在学院的五个学部中成立较晚，人数也是最少的，所以在活动中无论在硬件还是软件上我们与其他部门都具有先天的劣势。在工作的初期，由于对学部的情况不是很了解，所以走了些许弯路，尤其是在歌手大赛时第一次接触自己部的音响等设备，才发现与其他学部的有较大差距，这直接影响了我部的活动质量。同时，XX部是一个人数较少的学部，有些活动由于缺乏人才不太好开展，所以今后可以尝试多与其他学部进行合作，开展更加大型的活动。在今后的工作中，我们要更早的去为一个工作做准备，而且要软件和硬件两方面一起重视，加强与周边部门的沟通，充分利用可以利用的一切资源来更好的完成工作。

以上是XX部学生会文艺部对工作的总结，四个月的工作我们收获很多成绩，同时也认识到自己身上的不足。培训已接近尾声，我们又要回到各自的工作岗位，开始崭新的工作。感谢领导和老师们能给了我们在学生会工作的机会，这些经历将帮助我们更好的认识自己，指导我们面对今后工作中的困难。

祝XX部在今后的工作中能够取得更好的成绩！

聋校德育工作的现状及对策 篇7

聋校德育教育的现状:

从德育教育对象看,当前聋生思想道德行为多种多样:

1、生活方式和人生价值走向误区。在生活上贪图享受，缺少吃苦耐劳、勤俭节约的精神。如：不爱吃食堂的饭菜，浪费粮食，经常吃零食；没有正确的人生观和价值观，生活盲目，精神恍惚，学习得过且过等。

2、在对待家庭其他成员中，感情冷漠，自私自利，只知道从父母那里索取，很少关心他人。还有一些聋生不愿意回家，对父母有抵触情绪和仇恨态度。在已毕业的学生当中，与父母关系不合的例子很多，有的聋生甚至离家出走，毫不顾及家人的感受。

3、法制观念淡薄，行为偏激，不记后果。小偷小摸的现象极为普遍。

从德育教育者的现状，主要有以下几个问题：

1、学校对德育教育的重要性认识不够，存在一些模糊认识和版面观点。主要表现：（1）忽视思想品德课，只是把它放在课程表上，没有真正走入课堂。（2）只重视知识传授，轻视品德培养。在教学教程中，没有深入挖掘教材中的思想品德内容，更没有将教材中的思想品德内容用于实际。（3）职教课中忽视职教意义及劳动品质的培养，只重视职教技能的传授。

2、教师队伍的整体素质有待进一步提高。当前有相当一部分教师对新形势下，如何有针对性的对聋生进行德育教育缺乏思考，缺乏研究，缺乏热情，对德育工作重要性认识浮浅，业余时间经常打牌、逛街、聊天、炒股……很少参加政治学习，政治理论水平低。缺乏进取精神，只满足现状，不肯继续学习相关知识，运用理论解决实际问题的能力较差。

3、从家庭教育状况来看，更令人担忧。大部分家长对孩子的态度主要表现为：只顾及孩子的吃穿，很少了解他们内心感受及思想活动，忽视对其人格的培养；实行棍棒教育，动不动就打，使学生心灵埋下仇恨的种子；陋习很多，行为不检点，腐蚀聋生纯洁的心灵；不懂手语，对聋生大撒把，任其自由发展。所有这些都影响了聋生的健康成长。

改进聋生德育教育的对策：

1、学校是德育工作实施的主要阵地。学校首先要把德育教育放在素质教育的突出地位来认识。主要从以下几方面入手：（1）加强师德建设，提高教师素质。教师是德育工作的主体，教育的成败取决于教师素质的高低。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从。”因此，教师不断学习，提高自身的师德素养，重视自身人格培养。在工作中，要以身立标，率先垂范，用自己的无声语言去感染和教育学生。（2）多方面改革，造就德育教育新环境。主要进行以下几方面改革。首先，改革目前学校德育课程单一的现状，增加政治，纪律，法制教育及青春期生理卫生等课程。丰富德育课程内容，以提高聋生整体德育素质。其次，要求每位教师改变传统落后的教育观念，提高对德育工作重要性的认识。德育教育不光是政治老师的事情，其他各学科的老师也要根据自己本学科特点，适当添加德育教育内容，自觉地将德育教育渗透到自己的教学当中。第三，改变传统的教学方法。增加课堂教学的趣味性，坚持以愉快教学为主，寓教育于娱乐中。第四，改变单一落后的德育教育形式。将德育教育贯穿于学校各项有益活动中，充分发挥学生的主动性，使学生时时刻刻都能受到不同程度的德育教育。（3）参加社会实践扩大德育教育渠道。由于寄宿，聋生的生活空间极其狭小而闭塞，获得德育教育渠道很少。积极参加社会各项有益活动，有助于开阔聋生视野，活跃聋生思想，取得最佳的教育效果。如：组织残健儿童手拉手活动，培养聋生健全的人格；请革命老人讲战斗故事，培养聋生爱国热情；请民警介绍犯罪案例，提高聋生的法制意识，增加法律知识；利用全助残日，组织一些互帮互助活动等。（4）举办家长学校，改变家长观念。家庭教育是人生最漫长的教育，它伴随着聋生的一生。聋生可以从家长的言谈举止行为中得到教育，并终身难忘。因此，学校的德育教育只有得到家长的配合，才能达到事半功倍的效果。举办家长学校根据学校德育工作制定课程，定期对家长进行培训。特别是对家长及学生在家的不良行为作出分析总结，并且制定出切实可行的纠正办法。使家长充分认识到家庭教育对学生思想品质和道德情操形成的重要性，从而积极与学校配合，共同教育聋生。

2、完善机制，形成有利于德育教育健康发展的社会环境。近几年来，聋校教职工人数不断增加，一些品质较低的人员进入教师队伍，这样严重影响学校德育工作的正常进行。因此，及时改变当前人才评价、干部任用、人才招聘等方面重才轻德的作法，形成正确的社会价值导向，保证聋校德育工作的顺利开展。

3、政府要高度重视。政府要加强对聋生德育工作的投入和支持，建立由政府、社会、学校共同负责的实践基地。一方面，关注在校聋生的学习、生活、帮助解决实际困难，使其愉快地在校学习。另一方面，关心社会聋哑人的工作、婚姻、生活，使他们能和正常人一样生活，不受歧视，安居乐业。