补习班策划

2024-08-25

补习班策划（通用9篇）

补习班策划篇1

熹苑文化学校策划书

前期宣传招生

（一）、设立学习方法咨询点（兴趣班+文化辅导班+目标根据企业文化而定）

在人口聚集的地方设立这个咨询点，比如万达广场，凯德广场，中央大街等。首先，设立学习方法咨询点可以直接把展示我们补习班的优势，让学生家长知道我们有优秀的老师，有完整的教育方案，有优秀的教育方法，我们不仅可以提高他们孩子的学习成绩的还可以辅导孩子们的兴趣优势，让他们的孩子不落与人后。然后，设立在各大广场，是由于会出现在广场的人才是有充足时间的人，他们会耐心听我们的讲解，这些人往往会带着自己的孩子散步，所以能够直接以学生的缺点来教授学习方法。

（二）、宣传单发放

宣传单的发放虽然是老方法，但也有一定的效果。

1、以各中小学为中心大量发放宣传传单。这主要是增加宣传范围，让南岗区大部分地方知道我们补习班的存在。

2、在居民区设立辅导班咨询点。这和上面说的学习方法咨询点不一样，这个咨询点主要是宣传我们补习班的特色，办班地址，师资力量等。

3、选择口才较好能吃苦耐劳的人走街串巷进行一对一宣传。这一点对人员选择要求较大，但也是最直接的方法让家长知道我们补习班的优势，在宣传期间我们可以免费为学生讲解一道、两道题目，或者关于兴趣方面的基本知识。

4、宣传单制作。在宣传单制作方面，我们不能落入俗套，要分不同情况制作不同传单。

①在大量发放宣传单中，我们要选择制作便宜的，写明收费标准，特色，地点等基本信息即可。

②在咨询点上放置的宣传单相对精致点，最好能够加上我们的代课老师的基本资料，让家长知道我们师资力量（如果需要保密另行研究）。

③在一对一宣传中的宣传单是要求最精致的，以书本型为基础，不仅包含以上宣传单所有内容，还可以加上优秀学生所获得的奖励，入学前成绩与入学后的成绩，补习班所办的一些特色活动等，让家长知道他们身边就有学生在我们辅导班的学生，并且成绩优异。

④可做DM单。DM单可做现金卷抵用，折扣功能，或领取小礼品等。

（三）、利用现有渠道做熟人宣传

在现代社会，通过周边熟人获得各种信息，是家庭主妇，老年人等最主要的信息来源渠道。而现有渠道早已打下了信誉基础，而且学生众多。我们可以制定每个学员如果成功推荐一位学生可以分红，或者减少下学期学费等奖励措施，让现有学生和家长帮助我们宣传。

（四）、联合宣传

做为“兴趣+文化”二合一辅导班，我们可以和文具店，器材店等商家联合宣传，或者直接将商家的商店做为招生点，而我们则是为他们宣传商品，或直接使用他们的商品。

（五）、网络宣传

网络在现在已经不陌生了，小到小学生，大到高年老人都是上网人群，所以网络宣传这块不能放弃。借各大网站的基础人群发放广告。后期制作个人网站，这样会更好增加宣传力。

（六）、定期做免费试讲

家长可以现场了解我们的授课质量。而免费试讲当然是设立在我们的教学基地，这样家长也可以顺便参观我们的优势。

高考补习班招生策划书篇2

但是在课堂上明显的听课跟不上，老师这时候也不会对你进行特别的辅导了，他们只会对那些有希望考上大学的同学重点辅导，学习成绩偏下的同学，他们可能就不会再管了，这就造成了学校成绩不好的同学成绩就是提不上去。

所以为了帮助那些学习成绩不是很好的同学，尽快的把成绩提上去，我们举办了这个高考补习班，就是帮助那些学习成绩不是很好的同学的。

一、目的为了向目标群体进行有效的宣传，使其选择我们的高考补习班，结合老师免费试讲、学生免费试听活动，组织此次宣传招生活动。

二、目标对象

普通中学、少量重点高中学习中上游的学生。

三、形式

1、请名师进行免费试讲；

2、组织学生免费试听；

3、以问卷调查的形式进行宣传、招生；

4、组织已参加补习班的学生进行“现身说法”；

5、跟进招生报名。

四、具体实施方案

1、公司组织“免费试听活动”。

公司聘请一些有经验、有知名度、能抓住学生心理的老师来试讲，并设法组织一些学习中上游想再提高的高三学生来试听。试讲时间控制在一堂课（45分钟）之内，为后面的活动留出足够的时间；学生人数也不宜过多，要有选择——最好是学习中上的学生——以突出我们的品牌、质量。

2、组织实施问卷调查，进行宣传招生。

问卷调查（附后）是我们宣传招生的关键环节，之所以采取这种宣传方式，主要是因为它可以使每一个学生参与进来，从而锁定他们，使宣传更直接、有效；并且，采用这种方式，不会引起学生反感，使我们的宣传达到“润物细无声”的效果。所以在实施过程中非常关键，应该做好以下几个工作：

⑴、根据试听学生人数，提前印好调查问卷；

⑵、老师试讲完后迅速下发问卷，组织学生认真填写；学生填写时间以15分钟为宜；

⑶、15分钟后，组织1-2名已在我们补习班学习的学生进行“现身说法”。这两名学生要有典型性：要么成绩提高的幅度比较大，要么来自于重点中学等等，但都要有热情，愿意做这样的“现身说法”。时间最好控制在10-20分钟之间。也可以视现场情况，让这两名学生和现场学生互动，解答一些学生提问。

⑷、对我们补习班的情况作简短的宣传，叮嘱学生一定要认真填写好自己的信息，然后收回调查问卷。视现场情况，最后也可组织学生现场报名。

3、跟进招生报名。

根据学生留下的联系方式，进行电话联系，通知其报名和开课事宜，做好宣传鼓动，争取每一名学生；尽量采用利用已报名的学生来带动与其同校的学生等各种方式，做好跟进招生报名工作。

我们保证，如果你参加我们举办的高考补习班，我们会在短时间内提高你的成绩的，让你尽快的赶上学习成绩优良的同学，如果你相信的话，你可以来我们这里试听几天，如果感觉有效果的话，你再来我们这里报名。

补习班策划篇3

这部电影总的来说中规中矩，没有太多的技巧花招，叙事脉络清晰，运用倒叙，插叙，补叙的手法，在回忆中讲述了一个关于成长的故事。注重细节，还原那些历史节点的特殊记忆，属于那些年代的歌曲一响起，自然引起观众的情感共鸣和时代记忆。

在这些略显中庸的表述中，还是有些打动我的地方。

一开始发射架那震耳欲聋的轰鸣声，观众在影院都被震得心潮澎湃，热血翻涌，那种自豪感真的油然而生!

剧中人物命运的跌宕起伏，人生的悲喜无常，虽没有作重点描述，但是关键点抓的很好，从英雄到罪人，外人的指点辱骂，爱人的一纸离婚书，孩子的一声呼唤......个中滋味，真是让人百感交集。

演员们都很好的完成人物，邓超的演技值得赞一下，他这个人物年龄有跨度，但每个年纪他都把握的很好，年轻时的朝气，中年的隐忍，老年的背影，一点不突兀，带着观众入戏，感受人物的内心情感。

如果仅是这样，这个人物也无非就是一个善于引领孩子发现自我，儿子终于成才的好父亲。

最令我难忘的一幕是：马飞被告知他已入选航天员，但是希望他不要被别的事情影响前程。马飞劝父亲，这么多年过去了，没人记得了，不要再折腾了。看到这儿时，我心里是有担心的，如果这段处理成马工接受了这个要求，那这个片子也就......

当马工说“看来我对你的教育是失败的”，他看着自己的儿子清楚地说出“每个人心里都有一座桥”时，我知道这个人物是立住了。

一个人有脊梁，有风骨，有信念，才能称之为人!

再说一下闫主任，他无疑是当下最具代表性的人物，如他自己所言，他从一个小乡村一路走来，是知识改变了他的命运。所以他兢兢业业工作，对学生严格要求，希望学生们能成为值得骄傲的对象。所以他会说要拼命学习，抓住人生关键的转折点。但正如影片中马工的质疑，学习的意义是什么?如果学习是为孩子好，那学生高考后为何撕书?为何孩子们会痛恨可能改变自己命运的知识?

当人人都说不要输在起跑线上，当人人都想赢别人，拼命去上辅导班，除了导致分数线水涨船高，辅导机构赚的盆满钵满，给孩子们带来的是什么?不是对世界的好奇，对未知的探索，而是对知识的反感，对考试的厌恶，对竞争的焦虑，对未来的恐惧，对前途的迷茫。因为他们只学了书本上的东西，而对于生命的本质意义，对于自我却一无所知。

一部电影也许不能改变现状，但是当我们开始反思时，改变也许就已经悄然开始了。

2019《银河补习班》观看体会

我们看电影，就像看镜子，想从电影里找到共鸣，发现自己的影子。看《泰坦尼克号》，会幻想完美的爱情，看《天堂电影院》又会激励自己去成长。经典的电影之于观众来说不只是简简单单的一个故事，因为我们相信，那就是我们的生活。

现实题材的电影，更容易让观众产生共鸣，但现实题材的电影，想要触到观众的G点，却并不容易。因为我们每天都要经历、都要思考，所以更容易被挑剔。如果一个将没有经过思考的肤浅故事，强加于现实主义的题材之上，观众只能觉得假，他只能是一个电影。

《银河补习班》是我在猫眼购票上看到的新映热片，本来我已经下定决心不再去看国产电影的我，(流浪地球和药神我都没看)。看到猫眼购票上9.5分的影评还是没忍住。9.5分，太诱惑!

后来，等到电影结束我发现，自己的评分可能要比9.5分差很多，不禁怀疑自己的审美有问题?便又去了别的平台看看，发现这个购票系统的9.5分实在是离谱，从别的平台上的评分来看，这算是一部准烂片了。我本来要给七分的，结果，网友们更挑剔。

电影讲述的是一个父亲教育自己差生儿子如何学习，最终学霸的故事。剧情颇有些想模仿印度电影《摔跤吧，爸爸》味道。一个父亲不顾别人的眼光，让自己的孩子摆脱繁重的作业，学会去思考，找回童真。这简直就是一直以来我的想法。

我曾经和一位女性朋友探讨过这种问题，如果我有个孩子，我绝不会为了让他上重点拼的头破血流，我甚至可以不让他去上学，自己教他，让她像我们小时候一样，体会童年的乐趣，茁壮成长。这位细心的朋友很快就戳到了我的漏洞：“你自己教孩子，怎么教?哪来的时间?社会认不认可?”。

我不知道如何回答，因为理智的去分析，这些确实不过是嘴上说说而已很难去解决。而现在，终于有了这样一部电影，带着这样的问题去看这样的题材，实在是非常期待。但是当我看完后发现电影的故事内容也只是隔靴搔痒，并没有比我的想法高明多少，过程简略，结局粗糙，里面的爸爸更像是一个淘气的闯祸鬼，落差太大,以至于，觉得被糊弄，自然也就不把他的教育方式当真。

我实在不明白这个孩子取得后来的成绩，是不是因为他其实有一颗未被检测出的爱因斯坦一样的大脑，可以每天跟着父亲到处浪，然后从倒数第一变成年级前十。如果是这样，那么我也会释然一点。

每一位家长都希望自己的孩子能够得到真正的快乐，玩的开心学得愉快。这部电影正在做这样的尝试，但是他说教太多实际无用，剧情的发展仿佛还在走九十年代脑残国产偶像剧的套路。

暑期补习班篇4

尊敬的家长：

您好！暑假到了，作为家长的您是否因为您工作太忙而无暇顾及孩子的学习呢？是否为孩子在暑假贪玩疏于学习而担心呢？或者是孩子在过去一学期的学习进度没跟上怎么办？还有问题没弄懂，可是学校放假了怎么办？担心孩子开学后把知识全忘记了怎么办？别着急，快到我们这来报名参加暑期补习班吧！

一、招生人数及辅导科目详细列表：

招生人数：

二、报名须知、1、报名时间：

2、上课时间：

3、收费标准：

4、上课地点：待定

5、上课时间：

6、报名地点：

7、联系人：电话：

补习班篇5

在这里我学会了许多写作技巧如：大小式、题记式、镜头式……

在这个课堂中我学会了坚强，不会遇到挫折就放弃，不会失败就气馁，作文这一次写的不好下一次就写好，下一次也没写好就继续写，直到写好为止。我还学会了做个自信乐观的人。又是作文写完了不想上去读，因为害怕写得不好被老师吵所以不敢上去读，但在这里上课后使我学会了自信，有时作文写得不好自己不敢去乐观的面对，但在知了学习后使我懂得了笑看每一件事。在这里学习使我感受到了团结，大家有事再分组写作文的时候大家互帮互助，将不好的改成好的，将好的改的更好;

在这里学习让我得到了许多快乐，不管是那个老师的课，都是那么的生动有趣，并不乏味，而且这里还有许多的课外实践课，我们去了烈士陵园瞻仰了烈士、人民公园感受动植物世界、武警支队参观武警生活，学习站军姿、最后还参观了高炮团我们体验了一把当炮手的感觉。我想怪不得这里真么受欢迎，原来是这里的课生动有趣，不枯燥乏味，还有许多课外实践活动让大家轮流当组长，还学会了领导能力。

补习班名字篇6

2、暗示的名字——言外之意培训班描述性名字和暗示性名字并没有严格的界线，像描述性名字一样，培训班暗示性名字使用的实际的词语，尽管它们有时候可能是新词的结合。成功的培训班暗示性名字用的是隐喻，即带给肯定的指代，但并非从字面上就立刻让人联想起某些东西。

3、人造的名字——新鲜词汇培训班取名之组合名字还是在依靠听众对于只言片语的无意识地理解，以及他们把那些新概念转化成培训班起名的潜力。

博思特、、、、英文就是beast(最好的、最棒的)

思达（Start，起点的意思）

琪骥缘梦圆金太阳天翼佳贝

文曲星状元坊未来星学优子墨步步高

德慧慧心博睿百分百润博志鸿未来之星小博士

悦翔天天向上胜蓝菁华德强佳优慧泽尚博学会墨海一切

精“英”在现英语辅导班

高三补习班2012 篇7

陈声东

本学期，高三补习班根据学校工作计划要求，在王建平副校长的直接领导下，结合本班实际，以“确保指标创造历史力争突破”为基本思路，使高三补习班学生人人能进步，人人能成才，确保超额完成指标，创造我校高考历史的新辉煌。为以后更好地开展工作，总结经验，弥补不足，现总结如下：

一、明确备考的指导思想，早抓备考工作

在署假期间召开了高三年级全体任课老师会议，明确备考思想，制订来年备考计划，进入备考启动阶段。

开学后，针对本届补习生生源特点，及时调整座位及组建班委会，在王校长的指导下，借鉴外校的成功经验，确定了每月考一次的做法，本学期一共进行了五次段考，对每次段考，即时分析总结。

二、强化凝聚力建设、创造和谐团队

我们以“和谐合作谱写我校高考新辉煌”为总体思想，潜心研究的教学团队创造和谐的团队精神。由于教学工作是一个系统工程，大家都为一个目标增砖添瓦，相互之间是配合，合作，不是单干，拆台。好比一个木桶，若一个桶板有缺口，就不能达到盛水的最大化。因此，高三补习班大力提倡团队协作精神，讲究配合意识，珍惜集体情谊。每一次考试之后，及时总结成绩，发现问题，解决问题，沟通每位教师，从而促进年级整体水平的提高。人心齐，泰山移，团结就是力量。本届补习班老师团结协作，目标一致；正因为人心齐，才能做到心往一处想，劲往一处使，舍弃小我，顾全大局；正因为人心齐，才能使得班主任与科任老师之间，不同学科之间，团结合作，齐心协力，最终才能实现总目标。

三、尽心尽职、迎接挑战、拼搏希望

面对学校提出的目标，老师们感到了一种压力，与上一届相比，我们这届学生人数少，素质较低，要实现这一目标，困难的确不小。在实际工作中，老师们变压力变为动力，根据提出的目标，采取更为踏实勤奋、务实的工作态度。全班自上而下，从老师到学生，犹如一部高速运转的机器，有条不紊地运行着。班主任在抓好智力教育的同时，狠抓非智力因素教育，挖掘非智力因素对学习的积极作用。使得同学们始终保持着高昂斗志和良好的精神风貌。经常深入到学生中去，了解学生关爱学生。

三、存在的不足与亟需改进的方面

1、优生不优，差生面较大，从每次检测成绩来看，学生总体知识水平有明显提高，但高分层的学生成绩没有形成较大的向上突破，学生的拔尖工作有待进一步落实，在实施过程中应不断调整、修正，力求有所突破。因此，对这部分学生的培优工作，以后需要进一步采取措施给予加强。

2、还应加大非智力因素的教育，特别是对优生的临场心理疏导。

补习班语文试题篇8

补习班语文期末测试卷

一、积累与运用(30分1-6每小题3分7题8分8题4分)

1、选出下列加点字注音完全正确的一组()

A、盎．然(àng)刹．那(chà)沮．丧(jǔ)堕．落(duî)B、虐．杀(nū)嫌恶．(wù)聊．斋(liáo)撰．文(zhuàn)C、斑斓．(lán)牦．牛(máo)安谧．(mì)眩．目(xuán)D、差．使(chāi)踌躇．(zhú)蹒．跚(pán)隘．口(ài)

2、选出下列词语书写完全正确的一项()

A、茅塞顿开不言而喻高台贵手名副其实B、南腔北调荆棘从生无动于衷如痴如醉 C、垂手可得文质彬彬忸怩不安按部就班D、俯拾皆是懵懵懂懂无所事事触目伤怀

3、下列句子中成语使用没有错误的一项是()A、鲁迅的文章内涵深刻，用心品味，你会觉得简直是脍炙人口．．．．。B、我们补习班的同学上课精力集中，下课经常向老师请教、不耻下问．．．．。C、德高望重．．．．的人漠视礼仪教化、远离儒雅风流、作践别人取悦自己。D、我知道齐先生是学者，是专家，只可就见，不可屈致，所以我才礼贤下士．．．．，如一顾不成，我愿三顾。

4、下列句子没有语病的一项是()

A、忽视母语修养会让母语中独特的文化意蕴在我们的日常生活中日渐逐步消退。B、为提高市民行车的舒适度，有关部门对多处路井部位进行了整修，解决了颠簸现象。C、教育行政部门提出，要制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试。D、日前，分藏两岸六十余年的国画名作《富春山居图》在台北故宫博物院“合璧”展出。

5、下列句子中标点符号使用正确的一项是()

A、每年6月5日是世界环境日，为了倡导公众积极参与环境保护，今年我国确定的主题是“共建生态文明，共享绿色未来。”

B、传说农业五月初五“端午节”是为纪念我国著名诗人屈原而设立的。因为屈原，人们记住了端午。也因为端午，人们记住了屈原。

C、京剧雍容华美，昆曲典雅精致，越剧宛转悠扬，秦腔朴实无华，梆子戏高亢悲凉---中国的戏曲艺术博大精深，异彩纷呈。

D、为庆祝中国共产党建党90周年，北京日报与北京市地方志编纂委员会联合举办了《回望红色足迹，我的亲历感动》征文活动。

6、下列说法错误的一项是()A、《聊斋志异》是清代小说家蒲松龄所著的一部短小说集。

B、《左传》相传是春秋时期鲁国史官左丘明所著的一部编年体史书。

C、《范进中举》节选自著名讽刺小说《儒林外史》，作品描写了痴迷于功名，不事劳作的范进。揭露了封建科举制度对人的毒害。

D、消息包括五个部分，即标题、导语、主体、背景、结语。其中结语是对新闻主要内容或事实的概

述。

7、句子积累―――默写句子。（８分）

①、《采薇》中寓情于景的句子是：,;,。②《长相思》中运用对比揭示主旨的句子是,。

③《桃花源记》土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，,。④《过零丁洋》,。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。⑤《记承天寺夜游》，盖竹柏影也。

⑥《周庄水韵》细细谛听，水声重重叠叠，如诉如泣，仿佛神秘悠远的江南丝竹，,。⑦《杂诗》君自故乡来，应知故乡事。,？

⑧《望岳》荡胸生层云，决眦入归鸟。。

8、篇段积累(4分)《淮上与友人别》

二、阅读理解(50分)

语段

（一）时间的价值 [埃及]艾敏（14分）

①时间的价值正如金钱的价值，二者的价值在于很好地使用它们。死到临头才会舍得花钱的(lín)啬鬼，实际上是个穷光蛋，他的钱就好像是一堆伪钞。同样的，谁要是不把时间用在增加自己和他人的幸福上，他的岁月年华也是虚假的。

②我们生活在有限的时间内，昼夜相循，运行有序，各不相犯。生命被划分为各有其名称的阶段：少年、青年、中年、老年。每一阶段都有不适于其他阶段的特殊工作，就像耕种庄稼，如果误了节令，便不能在别的时令播种。

③因此，时间是有限的，不能将其缩短或加长。时间的价值在于很好地使用它。我们应当爱惜时间．很好地利用它。

④从时间获益和爱惜时间的办法只有一个，这就是你在生活中要有一个目标，符合道德要求的目标，而且要把你的时间用在为达到这一目标而进行的奋斗中。

⑤首先，人不能没有一个奋斗目标。那个随便抄起一本书便无目的地去读的人，是多么浪费时间啊!那个没有固定目标，从这条街逛到那条街，从这家店铺逛到那家店铺的人，是多么劳累啊!确定目标可以使时间充裕很多，容易让人在生活中步入正途。这个人在遇到什么问题时，他知道如何选择有助于他的目标的东西，避开不符合他的目标的事物。人们发现，做事最多的人。是时间最宽裕的人。这是因为他们的目标是明确固定的?他们把工作的方向定于达到既定目标上，而不将时间消耗在瞻前顾后、犹豫不决上。他们不让自已成为环境手中随便摆弄的一个球。恰恰相反，他们要创造环境，根据自己的生活目标，去支配环境。

⑥其次，加剧时间浪费的另一个因素是，一个人虽然有某个确定的目标，但他不忠于这个目标。不努力去达到这个目标，不去做符合这个目标的工作。

⑦没有目标和对目标不忠，这是两个偷盗时间并把时间的功效抛掉的窃贼。

⑧爱惜时间并不是要我们连续不断的工作，不留一点休息时间。而是要我们好好利用休息和空闲时间，以更胜任工作。假如我们把空闲时间用于怠惰、无(1iáo)之事，那我们就不会从中获益，也无助于我们的工作。

⑨如果我们把空闲时间用于有益的游戏、活动和体育锻炼上，那必定会有益于我们的工作，必定会让我们得到能够用来为我们目标服务的力量，这就需要合理的安排和利用。

9、文章的中心论点是什么？如何提出来的？（4分）

10、如何有效使用时间，根据选文内容加以概括（至少两个）（3分）

11、根据上下文意思，简要概括第2段中画线句子的含义。（3分）

12、从整体上看，文章第5段运用了什么论证方法？用这种论证方法叙述什么观点？（4分）语段

（二）盐湖（17分）

①过去以为盐是一种稀缺的物质，造成这种印象的原因可能与盐一直为官方专卖有关。去了柴达木盆地，去了青藏高原，你会惊讶地看到：盐是一种风景，是可以用辽阔来形容的一种景观。你看到了一望无际的盐湖，看到了湖底洁白的凝乳一样的盐晶体，看到了湖边一簇簇盛开的盐花，更看到了一座座银色丘陵一样的盐山。

②中国是个多盐湖的国家，我国共有盐湖1500多个，总面积5万多平方公里。这些盐湖大多发育在大小不同的山间盆地内，如柴达木盆地、塔里木盆地等。盆地封闭而低洼的地形使流域内的河流自主向湖泊汇集，而湖水又难以外泄，盐分就通过河流不断地向湖泊输送。从气候条件上看，这些盐湖大多受干旱半干旱气候控制，湖泊的蒸发量超过补给量，湖水的含盐量增加，湖水中的盐类达到了饱和或过饱和的状态，甚至在湖滨和湖底形成了各种盐类的沉积矿床。

③茶卡盐湖，是世界最大的食盐基地，它位于柴达木盆地的最东段，青海省乌兰县境内。史载西汉时期这里就有人采盐食用。而2010年的最新考古发现，3000多年前茶卡地区就有人类居住和活动，这就将人们对茶卡盐湖可能的开发利用又大大提前了。

④茶卡盐湖以生产食盐为主，成品盐的氯化钠含量在97%以上。这里的石盐矿层平均厚度为4.9米，最厚处可达15米，已探明的盐储量在4.4亿吨以上，可供全国人民食用70多年。在茶卡盐湖，只要揭开湖面上几厘米到十几厘米厚的一层混有泥沙的卤盖，下边就是厚达几米至十几米的盐层，将盐矿采出后用水冲洗干净，就成为原盐了。盐湖，以生产食盐为主，但盐湖能为人类提供的矿物还有石膏、芒硝、镁盐、碱类，甚至有些“特种盐湖”还能出产锂、钾、铯、铷、锶、溴等稀有的工业原料，如察尔汗盐湖、扎布耶盐湖等。

⑤对中国这样一个多盐湖的国家来说，目前已开发的盐湖还只是其中的一小部分。特别是对社会经济发展相对落后的西部地区来说，盐湖分布广、数量多，盐湖的矿产、生物、环境等资源可开发的潜力极大。盐湖资源开发成本低，建设周期较短，还可以进行多元化综合性开发，科学规划，形成可持续发展的盐湖产业链，对西部的发展建设来说，无疑具有重要的意义。（节选自2011年3月《中国国家地理》，有删改）

13、请用简洁的语言概括本文内容。（4分）

14、请根据第②段说说“盐湖”的形成需要哪些条件。（4分）

15、从说明方法的角度分析第④段中画线句子的作用。（4分）

16、请根据文意并结合下列链接材料，说说你对盐湖的利用的看法。（5分）

材料一：察尔汗盐湖是中国最大的盐湖，是一个以液体钾盐为主，固、液态矿并存，并伴生硼、锂、镁、溴等元素的综合大型钾盐矿床，氯化钾的总储量达到5.4亿吨。中国是农业大国，土地又严重缺钾。察尔汗盐湖的钾盐对中国农业有非同一般的意义，这里是我国最大的钾肥生产基地。

材料二：据美国联邦地质调查局的报告，南美玻利维亚乌尤尼盐湖的锂蕴藏量高达540万到900万吨，几乎占全球锂蕴藏量一半。锂在现代通讯和信息技术中扮演至关重要的角色，更承载着地球绿色未来的希望。

语段

（三）：曹刿论战（11分）

十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战，战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辄，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故，对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

17、解释下列句中加点的字。（4分）

（1）公将驰．之（）（2）小惠未遍．（）（3）再．而衰（）（4）彼竭我盈．（）

18、用现代汉语翻译下列句子。（4分）

（1）衣食所安，弗敢专也，必以分人。（2）一鼓作气，再而衰，三而竭。

19、从曹刿的论述来看，弱国战胜强国的必要条件有那些？（3分）语段

（四）约客（8分）

黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。20、前两句写的是什么景色？有什么作用？（4分）

21、后人评论说“闲敲棋子落灯花”是全诗的绝妙之笔，请你赏析它的妙处。（4方）

三、综合性学习（10分

班上开展“青春畅想”综合性学习活动，请你积极参与下列活动。

22、“青春的睿智”。正值青春的我们，思维活跃，善于探索，日渐睿智。请你阅读下面几则材料，把握文意，找出共同点，写出结论性的话。（5分）

材料一：《晋书》有言：“人有不及，可以情恕。”

材料二：海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。（林则徐）

材料三：天空容留每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比；高山容留每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观。（佚名）

材料四：有人批评林肯总统：“你为什么让政敌变成朋友？你应该消灭他们。”“当我们与政敌成为朋友时，政敌就不存在了。”林肯温和地说。后来，林肯再度当选美国总统。

这些材料都告诉我们：

23、“青春的赞语”。青春充满活力，青春充满希望。面对美好的青春，请你写几句话予以赞美。（至少用上两种修辞方法）（5分）

四、作文部分（60分）

请以“的目光”为题作文。要求:

暑假补习班招生广告篇9

暑期补习班招生正在进行中！

学习进度没跟上怎么办？还有问题没弄懂，可是学校放假了，怎么办？担心孩子开学后把知识全忘记了，怎么办？别着急，快到XXX报名参加暑期补习班吧！补习班现开设小学部和初中部课程，拟招生20人。

开设课程：

1、小学部：各门功课

2、初中部：数学、物理、化学、英语。

上课时间：每周一至周三上午8：30——11：00（只是举个例子）

上课地点：XXXXXXXXXXXX

报名时间：见报之日起

报名地点：XXXXXXXXXXXX

联系人：XXX老师

电话：1234567 7654321

开班在即，报名从速！

暑假将至作为家长的您，是否为孩子在过去一学期的学习成绩不佳而苦恼呢？是否为孩子的顽皮完成不了作业而无计可施呢？是否因为您工作太忙而无暇顾及孩子的学习呢？是否为孩子在暑假贪玩疏于学习而担心呢？如果是这样，请您放心将孩子交给我们“塑才”暑假辅导班吧，经过我们一个暑假的辅导你们的孩子一定会有一个快速的提升！！

“塑才”辅导班以“服务学生，创造品牌”为宗旨，一切为了学生，为了学生的一切，力争创造中小学辅导班之品牌。

一、办学特色

小班化：辅导班每班人数严格控制在20人以下。20人小班既能提供良好的课堂氛围，又能给学生更多的学习交流机会，同时老师也有有足够的精力指导每一位学生，有助于教师精雕细刻，打造精品，培育英才。

规范化：尊重教学规律，提高教学效果；实行规范化管理，建立系统的教师教学档案和学生学习档案，确保学生的成绩有明显提高；建立《学生情况联系手册》，每天要对学生的上课情况给予家长及时的反馈，及时与家长互通信息。师资强：辅导班由新泰市一线中学教师和著名大学研究生任教。本中心的辅导老师师范院校本科毕业有丰富教学经验，同时持有教师资格证书，了解学生的心理特点，能根据学生的特点有针对性的进行教学，激发学生的学习兴趣！

二、郑重承诺

1．绝对小班化，额满为止，绝不超员。

2．注重能力培养和教学的严谨性、针对性、实效性。

3．以教学生学习方法为主，严禁知识灌输，死记硬背。

三、报名须知

1．报名时间：2007.6.16－2007.7.1，上午8：00－11:40，下午2：30－5：30。

2.上课时间：2007年.7月1到2007年8月1日

3．招生人数及辅导科目详细列表：

班级英语数学化学物理招生人数

小学升初中英语数学 20人/每班

初一升初二英语数学化学物理 20人/每班

初二升初三英语数学化学物理 20人/每班