向张丽莉老师学习心得体会

向张丽莉老师学习心得体会（精选10篇）

向张丽莉老师学习心得体会 篇1

向张丽莉老师学习心得体会

观龙小学 周章虎

通过学习张丽莉教师的先进事迹：5月8日一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，导致双腿高位截瘫……这个不平凡的瞬间感动了国人，她目前的病情更牵动着人心。教师张丽莉勇救学生的感人事迹经媒体报道后，在社会各界特别是学校教师中引起强烈反响。

她，还不是一位正式教师。然而，她却有如此伟大的壮举，让我受教于她，深受感动。“张丽莉”这个名字响彻中华大地，她那临危不惧、挺身而出、舍己救人的英雄壮举诠释了师德的伟大，用大爱谱写了一曲生命的赞歌，用鲜血和生命塑造了新时期优秀人民教师的光辉形象，她是人民教师的骄傲，也是当代青年的楷模。

一、临危不惧、舍己救人。

张丽莉同志面对生死考验，把生的希望留给别人，毫不犹豫，奋不顾身救助学生。她用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德，用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号，是当代优秀青年的杰出代表。我要认真学习她的高尚情操，始终保持良好的精神状态和昂扬的斗志，全身心地投入到伟大的教育事业中去。

二、爱岗敬业、教书育人。

张丽莉同志用她的全部热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。她虚心向老教师学习，在师傅课堂上聚精会神，一直坚持听课5年，事发当天还连续听课两节，听课学习成了她的一种习惯。她承担两个班的教学任务，尽职尽责，兢兢业业。她把每个孩子的健康成长放在心上，一视同仁，宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。在初三一次考试中，王睿同学的语文成绩很不理想，心情不好，她擦去孩子的泪水，像妈妈似地说：“孩子，再哭我会心疼的。来，老师帮你分析

原因，咱们一起努力把成绩提上来。”一席话，让孩子心中的悲伤全部融化在这温暖中，变成了向上的动力。她用自己的行动诠释着为师者对职业的热爱，学生收获的不仅仅是知识，更是一份情感、一份无私、一份热爱。我们要学习他的崇高思想，牢记使命，忠于人民的教育事业，树立高尚的职业道德，不断提高教书育人本领。

三、关爱学生、无私奉献。

张丽莉同志母亲十多年前就去世了，爸爸一个人抚养她读完大学，家庭经济状况并不宽裕，但她连续三年每月从微薄的工资中拿出一部分钱资助贫困学生。由于学校维修，初三学生搬到 身为一线教师的我，在和张老师的对比中感到的是“相形见绌”。学校是教师教书的场所，同时也是育人的场所，教师的一言一行，一举一动对学生都有一定的指导意义。我要向张丽莉老师学习的地方很多很多，我想，只有把自己的感受落实到工作中，将自己对张丽莉老师的崇敬之情落实到自己的生活之中，让一种好的心态伴随着我，用自己的行动来体现自己无悔的人生，用自己的手臂托起一片教育的蓝天。

学习张丽莉老师心得 篇2

“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时，也给我们每个人最真实的感动，要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我也是一名教师，我要向张丽莉老师学习，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格，在平凡的岗位上，贡献出自己的光和热。

张丽莉不用后退一步，哪怕是站在原地不动，她都没有生命危险。可她毅然选择了飞身上前，将即将被车撞到的两名学生奋力推开，而自己却被无情的车轮重重碾过，造成双腿高位截肢，至今仍没有脱离生命危险。

佳木斯市第十九中学80后青年女教师张丽莉危机时刻勇救学生的义举，迅速传遍全国，感动国人。

张丽莉的瞬间抉择，绝非来自于她偶然的条件反射，而是来自于她最美心灵和无远弗界的人性大爱，来自于她平常每月资助困难学生一百元钱和宁可自己挨饿也要把饭送给学生等价值观和道德心的修养历练。也正是她这种处处以他人利益和社会集体利益为重的“道德理性”，才会有她生死时刻的自然而然之举。

然而，我们不得不承认，近些年来，我们听到和看到的那些不愿听到和看到的丑恶事情，曾经让我们甚是困惑迷茫当两岁女童小悦悦被车轧过，而身边18人路过视而不见被车二次碾轧致死；当地震来临第一个跑出教室的老师“范跑跑”还在振振有词；当“彭宇案”一度让人不相信这世上“还有好人”在；当老人摔倒无人敢扶怕遭反诬……一件件冲击道德底线事件的频频出现，人们不禁叹息当今社会的浮躁不堪、人情冷漠和道德沦丧。连温总理也曾在一次座谈会上感叹：“如今社会诚信的缺失和道德的滑坡已经到了何等严重的地步。”

这一件件让人心寒心痛的事情，使得人们对这个社会道德底线还能坚守多久一度产生质疑，对一些人的冷漠麻木深感迷惘焦虑，甚至对未来失去了应有的信心。

人间正道是沧桑。正当我们这有着几千年文明的中华民族传统美德一次次遭受挑战与冲击时，我们的身边也在不断涌现出人间大美大爱的感动事迹和感动人物来。正是他们的大美大爱，犹如一根根擎天巨柱，撑起了我们这个社会道德的蓝天，让我们在灰暗的感叹中惊喜地看到一道道人性光辉的闪耀。也正是他们一次次善良和美丽的义举，在一次次激发我们社会一种向善的力量。这种力量就像一块块铺路基石，当这样的基石一天天多起来时，我们前行的道路就会越发平坦，我们的内心就会生发更多的希望和鼓舞，我们的生活才会拥有温暖和感动，我们头顶的道德天空也就会更加蔚蓝，我们这个社会也就会变得更加和谐美好。

党中央高瞻远瞩，十七届六中全会提出要着力推动社会文化的大发展大繁荣，让文化建设，尤其是道德文化建设来纯洁和丰富我们的精神家园，以此提升我们全民族的文明素质和道德水准，让越来越多的人的血管里都流淌着道德的血液。我们由此欣慰，我们由此期望。

张丽莉今天的又一次壮举，再一次让我们灵魂受洗，也让我们更加坚信未来。正像著名诗人食指在《相信未来》里写到的那样：当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，我依然固执地铺平失望的灰烬，用美丽的雪花写下：相信未来。今天，我要饱蘸张丽莉大美大爱心灵的“雪花”，同样郑重写下：让我们相信未来！2012年6月11日中午，学校组织我们全体教职工学习最美女教师张丽莉事迹，深受感动，张丽莉的先进事迹体现了一名人民教师的崇高思想境界和高尚的道德情操。她用自己的实际行动诠释了无声的大爱，践行了中华民族见义勇为的传统美德，张丽莉在危急时刻奋不顾身，奋勇救学生自己却被碾到车下，导致双腿高位截瘫。她的舍己救人的行为值得我们学习。她的壮举多么让人感动，她面对生死考验，把生的希望留给别人，把死的危险留给自己，以自己柔弱的身躯支撑起一片生命的天空。她是当之无愧的最美的教师。

最美女教师张丽莉事迹在感动中国的同时，也给我们每个人最真实的感动，让人佩服，我也是一名教师，我要向张丽莉学习，学习她临危不惧，舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献，爱生如子的高尚情操，学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神，为人师表。忠于人民的教育事业，树立高尚的职业道德，我要像她那样对工作尽心尽职，以满腔的热情全身心地投入到教育工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

向张丽莉老师学习心得体会 篇3

这段时间在学习最美老师张丽莉，让我感受很深。自己作为信息技术老师，利用网络查找张丽莉的相关资料。对张丽莉的映像越来越清晰。她的形象越来越饱满。她的精神越来越激励我。

首先，她用自己的身体换得了学生的生命。这是一种什么样的大爱。是什么样的一种情怀。

其次，她质朴的生活，真情的言语，默默无闻的付出。更加让人感觉到她是真实的最美老师。

这是她QQ空间里，有这些文字。《写给爸爸》喜欢和爸爸在夕阳西下的时候漫步街头，即使两个人默默不语，在我看来却也是一种无法言说的幸福。思绪随着彼此细碎的步伐而飞散。试想，如若妈妈还在，红日背景下的三口之家该是一幅怎样的人间美景？这是张丽莉对家人的爱，对父母的爱。

《写给婆婆》一连几天吃到妈妈做的饭菜„„有一种“妈妈”的感觉。喜欢看到妈妈挂在眉梢的笑容，那样亲切而暖心„„喜欢妈妈身上的味道，那种独属于天下母亲的爱的味道。一直都觉着自己是个幸运的孩子，较之同龄人的我也更加懂得珍惜„„轻轻地说声“谢谢您”谢谢您给予我的温暖。

《写给丈夫》明天，我的婚姻就满月了。我的幸福感呢?!我应该很幸福，因为我们衣食无忧，彼此都拥有自己的事业。我应该很幸福，因为公公婆婆都很通情达理，将我视为己出。我应该很幸福，因为我们的爱情是两人曾经沧海，共同努力的结果。

《写给学生》(2009年，张丽莉离开相处两年的学生，依依不舍，回初一带新班。)很可惜，也很抱歉，不能够如期所想陪你们走到最后中考的日子。刚刚接到通知的时候，头脑里第一时间冒出来的全都是你们，那一张张正由稚嫩走向成熟的脸庞„„记录了两年来我们相处的点点滴滴。最初的陌生到如今的亲如一家，开始的防备到现在的用心相处，其中间杂的小冲突，穿插的大幸福，无一不牵动着我内心的不舍。

学习张丽莉老师先进事迹心得体会 篇4

扎兰河学校组织全体教师学习了向“最美教师张丽莉”学习活动。观看了《最美女教师张丽莉先进事迹报告会》视频，教师张丽莉勇救学生的感人事迹在学校教师中引起了的强烈反响。张丽莉老师奋不顾身、舍己救人的行为，值得我们全校老师来学习。

张丽莉同志面对生死考验，把生的希望留给别人，毫不犹豫，奋不顾身救助学生。她用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德，用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号，是当代优秀青年的杰出代表。我们要认真学习她的高尚情操，始终保持良好的精神状态和昂扬的斗志，全身心地投入到伟大的教育事业中去。

我要学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。张丽莉同志参加工作以来，用她的全部热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。她虚心向老教师学习，在师傅课堂上聚精会神，一直坚持听课5年，事发当天还连续听课两节，听课学习成了她的一种习惯。她承担两个班的教学任务，尽职尽责，兢兢业业。她把每个孩子的健康成长放在心上，一视同仁，宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。我们要学习她的崇高思想，牢记使命，忠于人民的教育事业，树立高尚的职业道德，不断提高教书育人本领。

学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。张丽莉同志母亲十多年前就去世了，爸爸一个人抚养她读完大学，家庭经济状况并不宽裕，家长会天气热，她自己掏钱给每位家长买冰棍；放学时学生等不到家长，她主动打车送孩子回家。正是这种爱心，这种责任感，熔铸了师魂的真谛。我们要学习她高尚的师德，恪尽职守，甘为人梯，关心每一名学生的成长进步，努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。

学校是教师教书的场所，同时也是育人的场所，教师的一言一行，一举一动对学生都有一定的指导意义。我决心以“最美教师”为榜样，她的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，以满腔的热情全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

扎兰河学校

朱宪忠

向最美教师张丽莉学习 篇5

看了张丽莉教师的感人事迹，内心不由的感到钦佩，一名年轻的女教师为了她的学生和她的教育事业奉献的太多太多了，她所献出的不仅仅是时间和精力，还有她的爱甚至是她宝贵的生命，这样的一个年轻的生命，究竟是什么让她有了如此大的勇气，她的决心、坚持和信念让我感觉到了深深的震撼„„

5月8日一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，导致双腿高位截瘫„„这个不平凡的瞬间感动了国人。教师张丽莉勇救学生的感人事迹经媒体报道后，在社会各界特别是学校教师中引起强烈反响。她的这一壮举使我们多少教师都无法比拟的，同样是教师有着同样的使命我们应该向张丽莉教师学习的东西太多太多了„„

首先，作为教师要具有张丽莉一样能在关键时刻，挺身而出的精神。张丽莉同志面对生死考验，把生的希望留给别人，毫不犹豫，奋不顾身救助学生。她用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德，用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号，是当代优秀青年的杰出代表。我们要认真学习她的高尚情操，始终保持良好的精神状态和昂扬的斗志，全身心地投入到伟大的教育事业中去。

其次，作为老师，更要有一颗关爱孩子的心。正是这种爱心，这种责任感，熔铸了师魂的真谛。我们要学习她高尚的师德，恪尽职守，甘为人梯，关心每一名学生的成长进步，努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。

再次，作为教师，更要有无私奉献、爱岗敬业的高尚师德。她用自己的行动诠释着为师者对职业的热爱，学生收获的不仅仅是知识，更是一份情感、一份无私、一份热爱。我们要学习他的崇高思想，牢记使命，忠于人民的教育事业，树立高尚的职业道德，不断提高教书育人本领

最后、作为教师，学习她勤奋向上、追求卓越的崇高职业理想。张丽莉同志的座右铭是“要么不做，要做就做到最好”。她用执着的热情收获了累累硕果，多次被评为学校优秀教师。我们要学习她勤奋进取的精神，加强学习，争创一流，不断提高综合素质和业务水平。

向张丽莉老师学习心得体会 篇6

全体师生：

5月8日晚，佳木斯市第十九中学的教师张丽莉在危急时刻挺身保护学生，自己被轧断双腿，目前仍未脱离生命危险。他用自己的血肉之躯换来了学生的平安脱险，其事迹十分感人，被称为“最美女教师”。为深入挖掘张丽莉这一新时期英雄典型的丰富内涵，广泛开展向张丽莉同志学习活动，现将学习宣传活动要求通知如下：

认真学习张丽莉同志的崇高精神

张丽莉今年29岁，5月8日20时38分，在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生。车祸瞬间显大爱，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，为救学生被轧断双腿，身负重伤。张丽莉的行为体现了一个人民教师的深厚慈爱之情。表现了一个人民教师慈母般大爱胸怀，展现了纯洁无私的大美形象，是龙江的骄傲，教师的楷模，更是人民的表率和伟大的时代英雄。

一要学习她临危不惧、舍已为人的高尚情操。面对危险考验，张丽莉同志毫不犹豫，把生的希望留给别人，用自己的大爱挽回了学生们的生命，用伟大的壮举诠释了人民教师的光荣称号。她的同事说：被轧伤后她有时清醒有时昏迷，在清醒时还对我们说要先救学生。全体教师和教育工作者要认真学习她的高尚情操，始终保持良好的精神状态，全身心地投入到教育事业中去。

二要学习她爱生如子、无私奉献的高尚师德。张丽莉是该校初三三班的班主任，她把班里53名学生都当成自己的孩子。没做过母亲的她，却把母亲这个角色诠释得最美。学生们说：“她像妈妈一样，我们很温暖”。据了解，为了带好这个毕业班，张丽莉选择先不要孩子，每天大量的时间都花在了学生身上，这一点一滴的付出，既让同事敬佩，又让家长心疼。在万分危险时刻挺身而出，不顾生命安危勇救学生，展现了纯洁无私的大美形象，体现了中华民族高尚的道德情操。

三要学习她爱岗敬业、忠诚教育事业的崇高思想。张丽莉同志从教以来，始终忠诚于党的教育事业。据她爱人讲：她每天早晨五点多起床，七点多到校，一直到晚上九点左右回家，再备课到半夜，“很要强”。她将对教育事业的热爱转化为满腔热情的工作。全体教师和教育工作者要学习她的崇高思想，牢记使命，恪尽职守，甘为人梯，忠于人民的教育事业，树立高尚的职业道德，关心每一名学生的成长进步，努力培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人，不断提高教书育人的本领。

向张丽莉老师学习心得体会 篇7

2012年5月8日，佳木斯市第十九中学，张丽莉教师不顾生命危险、勇救学生的事迹受到了全国人民的关注，赢得了社会各界的尊重。张丽莉的先进事迹充分体现了一个人民教师慈母般的大爱胸怀，展现了纯洁无私的大美形象和中华民族高尚的道德情操。

张丽丽的事迹不可复制，但她的精神就在我们身边。我们新集乡中的常爽老师就是“张丽莉式”的好教师。

说起常爽老师就不得不提那两件感人的往事。第一件是在2005年春节放假期间，他因交通事故导致右胳膊被撞骨折，开学后由于学校人员紧张，课程无法安排，他听说后主动找到校长说：“胳膊虽然骨折不影响上课，我不请假了。”就这样，他绑着绷带走进了教室，教案他经校长同意没有写，可他备课不知多花了多少时间，每堂课把该讲的都记在脑子里，讲给学生。有人问板书他是怎么做的，谁也不会想到，他硬是开发了自己的小脑，用反手写字。学生惊叹的说，老师啊：“你真是好样的，我正手写的字也没有你反手写字好呀。”这样坚持了几个月，那一年，他教的班级期末成绩出奇的优异。

第二件是去年春天，常老师给学生上早读，下楼时不小心踩空一阶楼梯而跌倒，倒置右脚小趾骨折，无法走路，可他仅在家里休息了一个上午，找医生包扎一下，又买了两个拐杖，下午就开始给学生上课了。由于教室在二楼，拄着拐杖上楼非常艰难，他非常坚强，从不让别人扶，为了避开下课时学生上下楼，他总是提前半个小时上楼。每次上去都是满头大汗，让人见了无不为之感动。学校知道了这件事后，多次让他请假，可他却说能坚持，不会影响上课。常言说“伤筋动骨一百天”，他就这样咬牙坚持了三个月才丢下拐杖。这三个月中他硬是一天假也没有请。

他自己也在问“为什么受伤害的总是我，为什么受了伤害还要坚持”。因为他明白他选择的职业是那样的神圣！靠着他的人格魅力，坚强的毅力，执着的品质，奉献着他的青春和激情，忍着伤痛播撒知识的种子，收获着学子成长丰收的快乐。

常爽老师这种坚强，执着的品质不正是对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的的体现，不正是张丽莉精神的体现？

常爽老师在日常教学中的认真也是出了名的。每次教导处检查教案、作业时，表扬少不了他；他的课堂风趣幽默，效果又好，学校组织观摩课也爱听他的课。他对学生既严厉又和蔼，学生虽然怕他，可又非常尊重他，课间你总会看到有同学走到他面前说：“老师，让我帮你拿茶杯吧，让我帮你拿课本吧”，这样的师生关系好羡慕人哟！他身上不正印证了平凡中的非凡，普通中的崇高？

张丽莉老师有点高不可攀，而常爽老师就在我们的面前。他为我们普通老师树立了可亲可敬的榜样。

我们要向他学习，树立强烈的责任心和事业心，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作。

我们要向他学习，把岗位当作社会责任，把工作当作一种快乐的事业去追求。

向张丽莉老师学习心得体会 篇8

关于

学习活动的通知

各乡镇、中学团委，各学区（校）少先队：

为认真贯彻落实胡锦涛总书记重要批示精神，深入学习宣传张丽莉、吴斌、高铁成的感人事迹，弘扬他们的崇高精神，激励广大青少年践行社会主义核心价值体系，形成向上向善的精神力量，根据县文明办《关于广泛开展向张丽莉、吴斌、高铁成同志学习活动的通知》（县文明办发„2012‟8号）的要求，团县委决定在全县团员青年、少先队员中深入开展向张丽莉、吴斌、高铁成同志学习的活动。

张丽莉，1984年1月生，中共预备党员，黑龙江佳木斯市第十九中学语文教师。2012年5月8日晚，张丽莉和学生们刚走出校门，一辆失控客车突然冲向他们，生死攸关时刻，张丽莉挺身

1而出，奋力将学生推开，保护了他们，自己却被卷入车轮下，造成双腿高位截肢。

吴斌，1965年３月生，生前系浙江杭州市长途运输客运二公司司机。2012年5月29日上午，吴斌驾驶大客车行驶在高速公路上，被突如其来穿破挡风玻璃的不明金属块击中，胸腹部受到重创。此时的吴斌强忍剧痛，将车停稳，车上24名乘客安然无恙，他却因伤势过重抢救无效不幸去世。

高铁成，1988年３月生，中共党员，北京卫戍区某团班长。2012年5月18日晚，哈尔滨市一家餐馆突发煤气爆燃事故。危急时刻，探亲休假的高铁成迅速冲进厨房关闭阀门，被烈焰灼伤。他忍着剧痛，连续两次冲入火海，切断电源，防止了更大事故发生。高铁成最终因伤晕倒在地，被送往医院急救后苏醒，面部、颈部和双上肢被严重烧伤。

全县各级共青团、少先队组织要通过各种形式，在广大青少年中刚开展向张丽莉、吴斌、高铁成同志学习活动。

感人事迹作为创建省级文明县活动的生动教材和重要内容，重点做好以下工作：按照各级党委的部署和要求，1.召开专题学习座谈会。各级团组织要组织全体干部以组织报告会、演讲会、座谈会等多种形式进行专题学习，努力做到“三个一”：听一次报告、做一次交流、写一篇心得，全面把握张丽莉、吴斌、高铁成感人事迹的精神内涵，明确努力方向。学习他们见义勇为、舍己救人的高尚情操；学习他们爱岗敬业、恪尽职守的优秀品质；学习他们关爱他人、乐于助人的无私情怀。各级

团组织要采取多种形式，深入学习宣传张丽莉、吴斌、高铁成同志的感人事迹和崇高精神，在全县形成学习先进、关爱先进、崇尚先进、争当先进的浓厚氛围，组织广大青年，特别是青年党团员深入学习张丽莉、吴斌、高铁成同志感人事迹，引导青年坚定信念，积极投身全县科学发展、跨越发展的实践。

2.将学习活动与工作实际结合。开展向张丽莉、吴斌、高铁成同志学习活动，要立足本职，促进工作，做到“四个结合”：将学习活动与迎接建党91周年，广泛开展主题教育时间活动，引导广大青少年坚定理想信念结合起来；与深化共青团重点品牌工作，团结带领广大团员青年充分发挥生力军作用结合起来；与做好服务青年就业创业、关爱农民工子女等为青年排忧解难的工作结合起来；与以更大的力度和韧劲，全力抓好乡镇、街道团的组织格局创新、非公有制企业团建等团的基层组织建设和基层工作结合起来，进一步提高团组织的吸引力、凝聚力、战斗力，激励广大青少年学先进、见行动、争优秀、比贡献，为全面推动我县转型跨越发展作出新的更大的贡献。

3.开展少先队主题教育。各级少先队要结合建团90周年纪念活动，集中开展“学先锋，找榜样，争四好”、“我知晓、我参与、我奉献、我快乐”等系列主题教育和实践活动，引导少年儿童普遍参与，寻找身边团员青年榜样，明确自己努力的方向，把自己心目中先锋榜样的形象和自己的感受，转化为主题队会的故事和展品，相互交流、相互激励；把学习张丽莉、吴斌、高铁成活动与加强师德、师风学风结合起来，与学雷锋活动结合起来，与立足本职做贡献结合起来，与做好当前工作结合起来，激励广大教师把对党对人民的热爱转化为做好本职工作，争创一流业绩的实际行动，把开展学习先进典型活动的学习成果转化为促进校园和谐的精神动力和实际行动。大队、中队辅导员要向少先队员重点介绍张丽莉、吴斌、高铁成的先进事迹，通过宣传栏、红领巾广播站、电视台、黑板报等宣传阵地进行集中宣传，积极动员中小学生参与到学习先进典型活动中，大力倡导中小学生争做文明新事、争当文明市民，坚决抵制一切不文明行为，大力推进文明健康新风，以多种形式宣传活动成果，体现队日元素，营造热烈的活动氛围，掀起学习先进典型的热潮。

4.积极选树一批先进典型。在学习张丽莉、吴斌、高铁成感人事迹的基础上，结合我县创建省级文明县活动，进一步加大对先进典型的宣传力度，精心选树一批在本行业、本系统工作成绩突出、事迹生动感人，具有较广泛影响力的先进青年典型，充分发挥先进典型在引领青年、弘扬新风等方面的示范带动作用。充分运用广播、电视、网站、宣传栏、报纸等多种形式，积极先传先进典型的感人事迹，弘扬先进典型的高尚情操和精神风貌，用先进典型的感人事迹和崇高精神引领广大党员做时代先锋，形成践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面，形成崇尚道德的浓厚社会氛围，为党旗添彩，为喜迎党的十八大召开献礼。

各级团组织要高度重视学习张丽莉、吴斌、高铁成同志感人事迹活动，把开展学习活动作为深入开展创先争优活动的一项重要任务，摆上重要日程，切实抓好落实。要紧密结合实际，对开

展学习活动做出具体安排，确保学习活动不流于形式、不走过场。要着力发掘学习活动过程中涌现出的青年先进典型，认真总结经验，及时做好学习活动的宣传报道和经验总结，并将相关信息以图片或文字简报形式及时上报团县委办公室（电子邮箱：），要充分利用媒体，扩大宣传覆盖面，进一步推动形成学习先进、争当先进、赶超先进的浓厚氛围，不断促进我县共青团工作实现新的发展。

联系人：联系电话：

邮箱：

2012年8月3日

学习张丽莉心得体会 篇9

6月1日下午，我们学校全体教职工在阶梯教室召开了学习“最美教师”张丽莉的事迹的会议。本来在5月8日事情发生之后的媒体报导中，我也略知此事，感觉在那突发的一瞬间，张丽莉老师能不顾及个人安危，勇敢救出两名学生，导致自己高位截肢真的很让我敬佩。之后忙于自己的工作和家庭，偶尔听同事们谈起也没有很深的往心里去，但是通过6月1日下午会议中，两位校长、书记、主席及两位主任的讲话，使我对张丽莉老师有了很深的认识：她的这一行动不是偶尔的，是她爱生如子一贯的做法。知道了她为了带好这个毕业班，选择先不要孩子，每天大量的时间花在学生身上，张丽莉从每月不到1000元的工资里拿出100元资助一贫困学生到现在已经三年，工作上她一丝不苟，入校5年，各种赛课、教学比赛都名列前茅。她所带的班级名次评比遥遥领先。“青年骨干教师”、“教师新秀”、“最受学生喜爱的教师”、“菊花杯”语文竞赛一等奖……她成长的路上硕果累累。5年的工作，张丽莉只请了两次假，一直在用爱心，陪伴学生们成长。在用心诠释“师爱”这两个字的真谛，用自己诚挚的爱去温暖每一位学生。这爱中有耐心的倾听，有不懈的希冀，有真心的鼓励，有深厚的情意……

原来，张丽莉老师，在生活中孝敬父母，孝敬公婆，和自己的先生相敬如宾，在工作上更是兢兢业业，对学生像慈母般地关爱。为了让孩子们在冬天里喝热水，她买来了电水壶，为了让一个贫困生能继续求学，每个月都拿出钱来资助这个学生……张丽莉老师，在点点滴滴的岁月中对别人付出这样的爱，这让我们找到了真正的答案，一个人伟大的人格离不开她的追求和梦想。一个不平凡的行为，缘于她高尚的道德品质。

学习张丽莉事迹心得 篇10

80后青年女教师张丽莉危机时刻勇救学生的义举，迅速传遍全国，感动国人。张丽莉老师的事迹在感动中国的同时，也给我们每个人最真实的感动，要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。

我也是一名教师，我要向张丽莉老师学习，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格，在平凡的岗位上，贡献出自己的光和热。

张丽莉的瞬间抉择，绝非来自于她偶然的条件反射，而是来自于她最美心灵和无远弗界的人性大爱，来自于她平常每月资助困难学生一百元钱和宁可自己挨饿也要把饭送给学生等价值观和道德心的修养历练。也正是她这种处处以他人利益和社会集体利益为重的“道德理性”，才会有她生死时刻的自然而然之举。

然而，我们不得不承认，近些年来，我们听到和看到的那些不愿听到和看到的丑恶事情，曾经让我们甚是困惑迷茫当两岁女童小悦悦被车轧过，而身边18人路过视而不见被车二次碾轧致死;当地震来请保留此标记临第一个跑出教室的老师“范跑跑”还在振振有词;当“彭宇案”一度让人不相信这世上“还有好人”在;当老人摔倒无人敢扶怕遭反诬……一件件冲击道德底线事件的频频出现，人们不禁叹息当今社会的浮躁不堪、人情冷漠和道德沦丧。连温总理也曾在一次座谈会上感叹：“如今社会诚信的缺失和道德的滑坡已经到了何等严重的地步。”

这一件件让人心寒心痛的事情，使得人们对这个社会道德底线还能坚守多久一度产生质疑，对一些人的冷漠麻木深感迷惘焦虑，甚至对未来失去了应有的信心。

人间正道是沧桑。正当我们这有着几千年文明的中华民族传统美德一次次遭受挑战与冲击时，我们的身边也在不断涌现出人间大美大爱的感动事迹和感动人物来。像奋不顾身用手臂接住从10层楼坠落的两岁女孩而受伤的杭州“最美妈妈吴菊萍”，像深圳打工的19岁女孩无惧危险用“天使之吻”救下轻生男孩的“最美少女刘文秀”，像汤原冒着大火帮助贫困户往出抢救财产而被烧伤的三位青年农民，像刚刚发生的生死关头舍身救学生的“最美女教师正是他们的大美大爱，犹如一根根擎天巨柱，撑起了我们这个社会道德的蓝天，让我们在灰暗的感叹中惊喜地看到一道道人性光辉的闪耀。也正是他们一次次善良和美丽的义举，在一次次激发我们社会一种向善的力量。这种力量就像一块块铺路基石，当这样的基石一天天多起来时，我们前行的道路就会越发平坦，我们的内心就会生发更多的希望和鼓舞，我们的生活才会拥有温暖和感动，我们头顶的道德天空也就会更加蔚蓝，我们这个社会也就会变得更加和谐美好。

党中央高瞻远瞩，十七届六中全会提出要着力推动社会文化的大发展大繁荣，让文化建设，尤其是道德文化建设来纯洁和丰富我们的精神家园，以此提升我们全民族的文明素质和道德水准，让越来越多的人的血管里都流淌着道德的血液。我们由此欣慰，我们由此期望。张丽莉今天的又一次壮举，再一次让我们灵魂受洗，也让我们更加坚信未来。正像著名诗人食指在《相信未来》里写到的那样：当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，我依然固执地铺平失望的灰烬，用美丽的雪花写下：相信未来。