年末评优方案

年末评优方案（精选11篇）

年末评优方案 篇1

一年来，认真学习贯彻党的十八大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，现就将一年以来工作情况总结如下：

一、思想工作方面

本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。我在师德上首先严格要求自己，我时刻以党员教师的高标准严格要求自己，以高度的责任心，严谨的工作作风和积极上进的心态投身于工作。认真学习和领会党的教育方针及教育家的教育思想。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习，2016年9月，来到长沙麓山国际实验中学学习，通过学习活动，让我更加自己的教学理念和思想：态度+方法=好成绩，“让优秀成为一种习惯”，丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，任劳任怨，能很好地完成各项教育教学工作，工作效果突出，因而得到学校领导、教师的一致好评。2016年9月，在学校教师节表彰大会上被评为校“优秀教师”和“优秀班主任”。2019年7月，被评为县级“优秀共产党员”。

二、在教育教学工作方面

在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。教育是艺术，艺术的生命在于创新。目前，新一轮的教育教学改革已经在全国全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，我虚心地向各位老师请教，认真地钻研教材和教法，积极参加教研活动，努力地学习先进的教育理论和教育思想，并注重与教学实践相结合，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法，形成了自己的教学风格和适合我们学校学生的一套教学方法。教学中，我把课本知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。在严格要求的前提下，我也始终把热爱学生放在第一位，能做到关心、热爱每一位学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。报着一颗爱孩子、爱工作的心情，细心地呵护着每一位学生，尊重他们、信任他们、理解他们。有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。通过长期不懈的教研教学工作，本人的教学水平、实践能力和教学效果得到了实质性的提高。所任教的班级学生生物学素养和情感思想方面都得到大幅提高，学生学习成绩合格率以及优秀率位居年级前列。

在学校领导的关心和支持下，有幸上学期担任了414班的班主任和下学期担任竞赛四班的班主任。在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、放学总结及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长：田梦洁和肖秀萍同学，得力的纪律委员向政尧和丁春利同学，非常负责的学习委员陈娟同学等等。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标，各施其责。还常给班干定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。在他们的努力下，班务工作能正常开展，形成了团结、和谐、文明、有礼、热爱学习团结的班风氛围。2016年9月被评为“湘西自治州优秀班主任”。

三、在业务专研方面

1、坚持学习，不断提高自己的业务能力。

过去常说欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，在当今知识更新迅速的年代，对教师提出更高的要求，教师应常流水。一年来我潜心钻研教育教学理论，掌握教育规律，深入了解孩子们的心理和生理特征，为课堂教学和教学管理的顺利进行奠定基础；

我一直订阅和认真阅读《中学生物教学》、《生物学教学》、《教师的那些事儿》、《班主任心育艺术》等系列丛书等，坚持每天学习两小时，并做好学习记录。每天坚持写教后反思、教学随笔。合理利用网络资源，从网上观看教学实录，下载、制作好的课件等，认真学习、汲取别人的有效经验，并不断充实自己。通过学习，我转变了教育观念，积累了丰富的教学经验，大胆的将学到的教学理论应用于实践教学中，真正做到在反思中提升，也取得一点点成绩。如2016年10月，撰写的论文《观察叶片的结构---徒手切片制作的创新》，获得州级“三等奖”，参加校举行的魅力教师系列活动比赛，荣获“魅力教师”称号。由此我深深懂得：今天的学习就是为了明天更好的工作。干到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。

2、大胆革新，形成特色。

随着基础教育课程改革的不断深入，我也在努力探索“高效率、有特色”生物课堂。我努力追求课堂教学的艺术性和创造性，以培养有创新精神的高素质人才为终极目标的开放的生物课堂，在课堂改革方面做出了一些有益的探讨。

在不断学习、不断创新尝试中，我在教学素养方面也取得一些小小的成绩。2016年9月，辅导郭秀云、宋兵等同学参加全州生物竞赛活动，被评为“优秀指导老师”，辅导张宇和杨游同学参加化学知识竞赛，被评为“化学优秀指导教师”。

四、出勤方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退。一年来，没有请过一次假、迟到一次。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

以上是我今年教育教学工作的基本情况，希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助，自己争取尽到一名优秀教师应有的责任，也争取在教学方面取得更多的进步！一切都已过去，新的开始又已到来，我一定在校领导及全体同志们的支持下，加强学习，提高工作能力，提高教师素养，使自己的思想和工作都能更上一个新的台阶！。

年末评优方案 篇2

此次行动以创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念为引领，以乡（镇）、村为区域，以农民（含农垦、森工系统职工）为主体，以农民致富增收为目标，围绕农业农村经济发展，引导和鼓励农民开发农业农村各类要素资源，重点在设施农业、规模种养业、农产品加工业、民俗民族工艺产业、休闲农业与乡村旅游、农产品流通与电子商务、养老家政服务、生产资料供应服务等农村一二三产业领域，创办领办家庭农场、农民合作社和农业企业等市场主体，通过落实扶持政策、开发创业项目、搭建创业平台、培育创业典型、构建服务体系营造良好的发展环境，全面激发农民创业活力，加快培育经济社会发展新动力。

《方案》中提出，在完善农民创业政策支持体系方面，将降低农民创业准入门槛，落实定向减税和普遍性降费政策，强化农民创业金融服务，完善创业园支持政策，加大财政支持力度。各项农业补贴政策要重点向农民合作社、家庭农场等新型农业经营主体倾斜。对农民创办的企业、农民合作社招用就业困难人员、毕业年度高校毕业生的，按照规定给予社会保险补贴。同时，将农民创业所需融资贷款纳入省农业信贷担保有限责任公司的农业信贷资金担保范畴，每年支持农民创业贷款担保额度2亿元。对符合条件的创业农民，按照规定可在创业地申请2年期最高额度为10万元财政贴息的创业（小额）担保贷款；对合伙经营和组织起来创业的，按人均不超过10万元、贷款额最高100万元的规模给予担保贷款。对个人发放的创业担保贷款，在贷款基础利率基础上上浮3个百分点以内的，由财政给予贴息。对农民创办的劳动密集型小微企业当年新招用各类就业困难人员达到企业员工的30%（超过100人的达到15%）以上并与其签订1年以上劳动合同的，给予为期2年、最高不超过200万元的担保贷款，财政部门按贷款基准利率的50%给予贴息。

2012年末寒假社会实践方案 篇3

2012-2013学年寒假社会实践方案

寒假将至，为充分发挥“社会实践活动”在育人工作中的作用，学校决定本着“受教育、长才干、作贡献”的原则，开展寒假社会实践活动，力求重点突出、讲求实效、创先争优。

一、活动主题

感受发展、服务社会、共建和谐

二、指导思想

将理论性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，关心社会发展，关注社会问题，尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

三、参加对象

在校所有本科生和专科生。

四、活动意义

1、改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。

2、参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。

3、主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。

五、活动时间

活动时间：2013年1月10日至2013年2月28日。

六、活动组织形式

实践活动以个人实践和分队实践两种形式开展。

七、活动的主要内容

(一)社会参观活动

参观、访问、考察（革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、全国各地农业综合开发情况„„），例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容，可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。

(二)社会调研活动

（参考主题如下，也可自选主题）

1、绿色环保宣传

2、义务支教实践

3、关于生活节能状况调查研究

4、关于生活垃圾分类处理的可行性调查

5、大学生的消费观念与行为研究

6、大学生谈恋爱问题研究

7、农业院校大学生就业的调查与研究

（三）志愿服务活动

社区保洁活动、社区清雪活动、社区综合宣传活动、社区陋习纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。

八、活动注意事项

1、就近就便

社会实践活动原则上要就近就便。实践小组在学校周边开展活动。团队规模要适中。实践个人在家庭所在的县市区、城镇、村屯开展活动，或者应当地团组织的统一指导下开展上述活动和其它形式的社会实践活动。

2、在生活中提炼

从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。

3、在兴趣中选择

捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。

4、合理利用各种资源

充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。

九、成果展示、交流活动

1、参与寒假社会实践的个人或者集体要撰写社会实践报告并附带证明材料。

2、3月4日至3月16日各学院根据寒假活动情况报告表和实践报告进行总结评比，评出1个先进集体和1名先进个人。

3、3月20日各学院将评选出的先进集体和先进个人材料（附实践报告、证明材料或照片（电子版））上报校团委，由团委评定校级社会实践先进集体和先进个人。

共青团吉林农业科技学院委员会

年末评优方案 篇4

安全生产大检查实施方案

为认真贯彻落实属地安监局“年末安全大检查方案”及公司“关于开展安全生产隐患大排查”会议精神和集团公司、xxxxxx公司、内蒙新能源公司近期对安全生产工作的重要部署，根据有关文件要求，结合近期典型事故教训，安全专项检查决定从现在起至2017年1月10日，在公司系统内深入开展安全生产大检查工作，安全大检查实施方案如下：

一、工作目标

1.提高认识，强化意识。通过深入开展安全生产大检查工作，全面贯彻落实国家和上级公司领导指示和文件精神，进一步强化干部员工对安全生产极端重要性的认识，强化安全生产的责任意识、忧患意识，真正把“安全第一”的思想落实到企业各项工作之中。

2.排查隐患，落实整改。通过深入开展安全生产大检查工作，全面系统排查影响公司系统企业的安全生产问题，加强重大危险源的管理和对可能造成较大及以上各类事故风险的控制，摸清底数，分级分类建立隐患和问题台账，按照“谁主管、谁负责”原则落实管理和监督责任，做到各类隐患和问题可控在控，坚决防范各类亡人和较大事故的发生。

3.健全机制，规范检查。通过深入开展安全生产大检查工作，认真贯彻落实上级公司相关制度，进一步推动安全生产隐患排查治理长效机制建设，实现隐患排查治理的规范化、制度化和常态化。

4.落实责任，完善体系。通过深入开展安全生产大检查工作，进一步落实“一岗双责”管理要求，落实各级人员的安全管理责任，理顺管理流程，保证安全检查和隐患整改等安全生产费用的有效投入，切实解决企业发展和安全生产的矛盾关系，落实好公司安全生产长治久安的领导、技术、管理、监督“四个责任”。

二、组织机构

（一）公司成立深入开展安全生产大检查工作领导小组。组 长：......副组长：......成 员：.....全体人员及后勤人员 工作职责：

1.认真学习、贯彻落实国家和上级公司关于安全生产大检查文件、会议等工作要求。

2.组织制定公司《深入开展安全生产大检查实施方案》，进行宣贯落实。

3.组织所属企业深入开展安全生产大检查工作，要求落实检查责任、落实检查措施、落实隐患整改。

4.组织层层设立深入开展安全生产大检查领导小组办公室，明确牵头部门和责任人，落实检查需要的人力、物力和财力保障。

5.组织系统内企业开展自检自查，强化隐患整改工作。6.定期组织深入开展安全生产大检查问题分析、总结，不断提升公司系统安全管理水平，促进安全生产长效机制建设。

（二）检查领导小组下设办公室。主 任：.....副主任：......成 员：......全体人员及后勤人员 工作职责：

1.认真贯彻落实深入开展安全生产大检查工作领导小组的各项指令和工作要求。

2.按要求制定公司《深入开展安全生产大检查实施方案》，并组织贯彻实施。

3.按要求落实公司深入开展安全生产大检查的检查责任、检查措施，督察督办隐患整改。

4.值长负责牵头组织深入开展安全生产大检查工作。制定检查方案、检查表和检查时间，组织相关部门人员组成联合检查组进行检查督导工作，组织落实检查沟通联络及问题整改意见书和检查通报的编写及印发，协调问题监督整改情况的反馈，完成检查工作总结。

5.值班员按照专业职能和《安全检查表》分工要求，落实检查职责，对检查的问题进行跟踪督办和及时反馈，及时提出合理化建议，完成本专业检查工作的总结，确保安全专业管理工作到位做实。

6.定期完成深入开展安全生产大检查问题的分析、总结及报告，及时向领导小组汇报检查问题及整改落实情况，提出合理化建议和措施，保证安全大检查工作取得实效。

三、检查范围 安全基础管理、安全培训教育管理、风险评价与隐患控制、事故管理、应急管理；主要设备、自动控制和重要设备设施布置的安全可靠性；安全设施、消防设施、环保设施、职业卫生设施“三同时”情况；车辆运输及安全资质、管理情况；重大危险源等重要场所和重点部位进行检查。

三、检查内容

本次安全生产大检查工作，要全面贯彻“横向到边，纵向到底，不留死角”的原则，突出“个人保班组、班组保场站、场站保企业”的层层检查包保机制，按照“保人身，保装置，保设备”的检查重点，处理好隐患与投入、责任与效益的关系，做到通用检查与专业检查相结合。

通用检查、专业检查和公司检查必须依据国家、行业安全法规、标准，依据企业规章、制度制定检查表，对标对表检查，严禁走过场。

1.通用检查内容

国家各项部署的贯彻落实；集团公司重点要求的落实；安全生产主体责任的落实；“打非治违”存在问题的落实；隐患排查治理和重大危险源安全监督管理工作的落实；消防安全管理；交通安全管理；环境保护管理；治安保卫管理；应急管理；事故管理。

2.专业检查内容

生产现场检查重点：危险作业（带电作业、高空作业）、安全防护设施（防坠落、防止墙体、屋面坍塌）情况；入场人员安全教育培训情况；外委工作资质审查情况；应急疏散管理情况。

四、检查要求 1.加强领导，迅速行动。全员要高度重视此次安全大检查工作，把集中开展好安全生产大检查作为当前安全生产的首要任务，周密部署，立即行动。场（站）长要亲自组织安全大检查工作，党政工团齐抓共管，严格按照制定检查方案、全面动员部署、排查问题及隐患、制定整改方案、落实整改措施、总结检查成效、建立长效机制等七个重点工作环节组织开展好本次安全大检查工作。

2.全面排查，杜绝隐患。各单值安全大检查要切实做到不留死角、不留盲区、不走过场。以对隐患和问题“零容忍”的态度，履职尽责抓好排查治理。各级领导要带头深入基层、深入现场，按照国家、集团公司和企业相关法律、法规和规范标准和规章制度要求，全面、细致开展自查自纠和问题整改。要按照公司要求和国家、行业、集团公司及本企业标准、规范、制度，认真检查企业重大危险源等重点场所、要害部位、关键环节，排查出的隐患、问题要列出清单、建立台帐、明确责任人，并对本场(站)安全生产状况进行全面评估。

3.即查即改，狠抓落实。坚持边检查边整改，以检查促整改。对检查发现的问题，制定整改方案，落实整改措施、责任、资金、时限和预案。各值排查情况、整改方案和整改结果，都要经场（站）主要负责人签字，自觉接受上级的监督检查。公司将对各单位检查的重大安全隐患挂牌督办，确保隐患彻底整改落实。

4.宣传发动，全员参与。充分利用各种媒体，充分发动广大员工参与隐患排查治理工作，不断加强对安全大检查工作的宣传和舆论监督力度，表扬先进惩罚落后，要严肃查处“三违”，及时兑现奖惩，教育引导广大员工增强做好安全生产工作的积极性、主动性和自觉性，形成良好的安全生产氛围。

5.总结经验，完善机制。要把安全生产大检查与“打非治违”专项行动相结合，认真落实公司《事故隐患排查治理管理规定》，各负其责，按照规定的10个“各专业隐患排查表”和“公司安全通用检查表”（附件）内容要求，不断建立完善隐患排查治理体系、夯实隐患排查治理工作基础，及时总结好经验、好做法，并提炼固化为企业的规章制度和标准规范，并将安全检查隐患整改贯穿于日常安全管理和监督工作中，建立健全横向到边、纵向到底、细化到每个岗位的隐患排查治理机制，着力提升企业安全保障水平。

xxxxxx杭锦旗xxxxxx光伏能源有限公司

评优评先方案 篇5

一、评选原则：

1、坚持业绩为主的原则；

2、坚持考核成绩为主，考核小组评议为辅的原则。

二、具体评定办法：

个人申报，年终业绩考核时，师德考核评为优秀者可以个人申报，不申报者视为不要“优”；

3、分数权重系数：

（1）量化积分占90%；

（2）学校领导占5%；

（3）考核小组占5%。

三、几项具体规定：

1、非专业技术考核中上级拨的各类先进指标，以上一年专业技术考核的积分名次，按各组非优秀人员中第一名确定候选人选举产生，如第一名不能满足上级文件所规定的条件，则从第二名开始依次产生。

2、有下列情形之一者，在评先评优中实施一票否决：

（1）上班时间玩象棋、扑克、麻将等娱乐活动被查出者；

（2）未经学校批准或经学校批准超标收费经查属实者；

（3）违反计划生育政策，早婚、早育、超胎者；

（4）体罚学生或教育失误造成经济损失3000元以上，致学生逃跑、下落不清者；

（5）偷盗、卖淫、嫖娼被公安机关抓获并给予罚款者；

（6）本受党政纪律处分或劳教者。

2012评优方案 篇6

为表彰在2012尽职尽责、有突出贡献的员工和团队，充分调动和激励员工工作和学习的积极性，增强团队竞争力，特制定本方案。

一、目的1、规范操作程序，保障评优的公平、公正性；

2、确定优秀员工和团队标准，塑造创先争优的文化氛围；

3、表彰优秀，实施人才激励，促进员工和公司共同发展。

二、适用范围

本方案适用于**集团各单位。

三、评选原则

1、标准统一，分类量化，层级权衡；

2、业绩导向，全员监督，公正严明；

四、职责划分

1、绩效管理委员会

（1）负责评优方案的审批与督导执行；

（2）负责评优候选人和团队的审议。

（3）负责评优申诉；

2、集团行政人力资源中心

（1）负责评优方案的拟定和修正；

（2）负责集团评优工作的组织和实施；

（3）负责集团下属各单位评选资料的汇总与报批；

（4）负责协助绩效管理委员会其它工作。

3、各单位人事行政部门

（1）负责评优方案在本单位的宣贯；

（2）负责本单位评优工作的组织与跟进；

（3）负责本单位评优报名登记；

（3）负责本单位参评对象的资格审查；

（4）负责沟通与协调考核人对参评对象进行评分；

（5）负责本单位参评对象的加分考核与成绩汇总；

（6）负责本单位评优其它工作。

五、奖项设置

1、奖项名称

2012共设置优秀个人和团队两类，具体如下：

（1）优秀个人奖

2012优秀个人奖共12个奖项。奖项名称分别是：优秀职业经理人、金牌科主任、金牌护士长、金牌医生、最具潜力医生、金牌护士、金牌销售、金牌服务、金算盘、最佳公司形象、金牌策划和总裁特别奖。

（2）优秀团队奖

2012优秀团队奖设1个奖项。奖项名称是：金牌团队。

2、参评对象

参评对象与奖项对应关系详见《各奖项参评对象一览表》（附件1）。

3、奖项名额

奖项名额在年终评优实施相关通知中公布。

六、评优标准

2012评优标准，由基本条件、评分项、加分项组成。评分项与加分项分值之和为参评对象的评定分数，原则上评优工作以评定分数为准。

（一）优秀个人评优标准

（1）2012年6月1日前转正的在职员工；

（2）迟到不超过10次，累计迟到时长不超过60分；

（3）病假不超过5天，事假不超过3天；

（4）遵守员工行为守则，无行政处分记录。

（5）无安全责任事故。

2、评分项

个人奖项评分项目包括：业绩、管理能力、工作技能、满意度或投诉等。

（1）业绩主要是市场或经营管理类参评对象在财务上的业绩表现。例如业绩目标的达成率、增长率或预算控制等。

（2）管理能力主要是团队负责人在内部员工激励等方面的表现。例如科室员工的留任率、团队合谐情况等。

（3）工作技能主要是专职技术人员在任务完成效率的表现。例如工作任务的差错率、技能考试的合格率等。

（4）满意度包括内、外两类，依据参评对象的服务对象及质量进行考查。例如投诉情况、内部协作满意度评分等。

3、加分项

（1）公司行政表彰记录；

（2）外部感谢信/函/电；

（3）合理化建议；

（4）职称晋级或行业表彰奖励；

（5）发表学术或文艺性论文或著作；

（6）内外技能比奖励或表彰。

（二）优秀团队评优标准

（1）2012年1月1日之前成立的科室或部门；

（2）团队编制人数在5人（含）以上；

（3）团队内无安全责任事故。

2、评分项

团队奖项评分项目包括团队职能贡献、内部协作满意度等。

3、加分项

加分项包括团队内部员工个人加分记录和团队集体活动奖励等。

优秀个人和团队具体评分项标准及计分方法详见《各奖项评优标准一览表》（附件2）。

七、评选程序

1、报名参评

各单位采用部门推荐或员工自荐等方式，由拟参评对象填写《评优报名登记表》“自述”栏（个人版和团队版，附件3），直接上级在《评优报名登记表》“直接上级意见”栏签写相关意见后，交单位人事行政部门汇总。

2、资格审查

单位人事行政部门依据评优基本条件审查参评对象的参评资格，并将实际情况填入《评优审批表》（个人版和团队版，附件4）“资格审查”栏。对未达到基本条件的参评对象，取消其参评资格。

3、考核评分

（1）评分项评分

单位人事行政部门依据评优标准，组织展开内部满意度调查，指导考核人对《评优审批表》中“考核内容”进行评分。

（2）加分项评分

单位人事行政部门负责收集参评对象的加分信息及原始证明，依据加分标准对各加分记录赋分，并在《员工评优审批表》中“加分记录”栏注明。

（3）核算总分

单位人事行政部门负责参评对象总分值的核算，由人事行政负责人签名确认后，交单位负责人审核。

4、审核程序

（1）单位负责人审核

单位负责人组织召开本单位评选会议，收集和校对参评对象信息，并将审核意见填入《评优审批表》“单位负责人意见”栏。

（2）集团行政人力资源中心负责人审核

集团行政人力资源中心负责汇总各单位参评资料，经负责人审核后报集团绩效委员会讨论。

（3）集团绩效委员会审核

集团绩效委员会召开集团评选会议，确定优秀候选名单。

（4）评选公示

经集团绩效委员会审批的候选名单，集团行政人力资源中心在EKP网站公示候选名单。

（5）董事长批准

公示无异议后，由集团董事长对优秀员工作最终批准。

八、表彰标准

2012优秀员工和团队表彰标准在年终评优实施相关通知中公布。

九、附则

1、本方案由集团绩效管理委员会负责解释。

企业评优方案 篇7

一、目的 为了充分肯定各部门及各子公司员工工作成绩，公司决定对2017各方面工作中所涌现出的突出个人、管理者、团队进行评选、表彰，以树立榜样，引导员工学先进、赶先进、当先进，营造积极进取的文化氛围，现将评选办法通知如下：

二、评选范围

1、优秀员工评选范围：各部门及各子公司在职主管级及以下

2、优秀管理者评选范围：各部门及各子公司副经理及以上职位的员工；

3、优秀团队评选范围：总公司（含各子公司）及天悦湾公司；

4、优秀党员评选范围：部门及各子公司党员；

5、优秀帮扶干部评选范围：一对一结对帮扶农户一年以上的人员；

6、评选资格：必须是在公司服务满10个月的正式员工（即2017年2月28日前入职），优秀管理者需在副经理及以上管理岗位工作满六个月的员工。

三、评选标准

（一）、优秀员工评选标准

12、对本岗位工作技能熟练，并能不断学习和创新；

34、对客户或同事服务热情，受到过客户或同事的好评和表扬；5、16、严格遵守公司各种规章制度、劳动纪律，无违纪事件发生；当年事假不超过7天，年迟到早退不超过3次。

（二）、优秀管理者评选标准

1、有较强的领导和管理能力，受到员工的尊重和信服；

34、有较强的分析能力与创新能力； 5、1年内未有受到过客户和同事投诉，并且无扣罚记录；

6、严格遵守公司各种规章制度、劳动纪律，无违纪事件发生；当年事假不超过7天，年迟到早退不超过3次。

（三）、优秀团队评选标准

1、参选部门能按年初制定目标定额或超额完成本工作计划；

2、参选部门能严格执行公司的各项规章制度和业务操作流程；

3、参选部门内部员工有较高的凝聚力和集体荣誉感，离职率低；

4、参选部门内部员工能积极配合各部门工作，遇事能够有效沟通，协商处理。

（四）优秀共产党员评选标准

1、坚持四项基本原则，牢固树立共产主义远大理想；

2、带头学习并执行党的路线、方针、政策，积极完成党组织交给的各项任务；

3、遵守党纪国法，组织纪律性强，自身廉洁；

4、充分发挥党员在各项工作中的先锋模范作用，处处以身作则；

5、密切联系群众，全心全意为人民服务；

6、自觉接受党组织的教育、管理和监督；

7、党员关系必须在支部里，新转的党员必须在半年以上方可参加评选。

（五）优秀帮扶干部评选标准

1、遵守公司规章制度、听从公司安排；

2、有乐于奉献精神和助人为乐的精神，主动到农户家去并出资帮助农户解决实际困难；

3、每月按时走访农户、在帮扶中有突出贡献。

四、评选名额

1、优秀员工 24名（总人数的7%）；

2、优秀管理者 3名；

3、优秀团队 2名；

4、优秀党员 1名；

5、优秀帮扶干部 2名；

五、评选程序

（一）、优秀员工评选程序

1、各部门根据公司给出的名额进行1:1的比例进行民主投票初选，部门负责人有双倍投票权，优秀员工初选产生后，需由部门负责人填写《优秀员工评选表》，提交优秀员工的相关工作业绩及先进事迹；

2、各部门提交上来的优秀员工候选名单由人力资源部、各部门负责人及相关领导再次进行评审；

3、通过管理者评定合格的，定为本优秀员工；

4、人力资源部将《优秀员工评选表》汇总后交由总经理审批；

5、优秀员工的最终选举结果人力资源部将在选举结束后公布。

（二）优秀管理者评选程序

1、优秀管理者侯选人由公司管理层会议按照评选名额1:2的比例投票选举，总经理享有双倍投票权；

2、评选出的优秀管理者候选名单再由总经理进行评审；

3、优秀管理者产生后，由人力资源部填写《优秀管理者评选表》，并协助优秀管理者提交相关工作业绩及先进事迹报总经理审批；

4、优秀管理者的最终选举结果人力资源部将在选举结束后公布。

（三）优秀团队评选程序

1、各部门负责人自荐并填写《优秀团队评选表》提交至人力资源处，由人力资源对所有表格进行汇总；

2、根据候选团队在本的业绩及综合表现，由公司管理层会议在讨论后投票表决；

3、候选团队由公司管理层会议按照评选名额1:2的比例投票选举，总经理享有双倍投票权；

4、优秀团队的最终选举结果人力资源部将在选举结束后公布。

（四）优秀共产党员评选程序 1.通过支部大会投票评选；

2.评选结果党支部书记将在选举结束后公布。

（五）帮扶评选优秀程序 1.通过帮扶干部大会投票评选；

2.评选结果党支部书记将在选举结束后公布。

六、表彰和奖励

2、在公司年会上颁发荣誉证书；

3、根据公司规定给予优秀奖励；

4、获得优秀的人员可优先参加公司所组织的各项培训活动。

评优方案2014 篇8

一、评选名额

名额分配：“三好学生”每班8个，“道德文明之星”16名,“优秀班队干部”每班2个（共26名），原则上一个学生不能重复评选。

二、评选条件

（一）优秀班干部

1．认真履行自己的职责，及时完成老师布置的任务，并能及时向老师反应班级同学的心声，向老师提出合理化建议，为班队的发展出谋划策。

3．热情主动为集体和伙伴服务，善于动脑，能积极做好班队管理工作，在带领学生开展各项主题活动中表现突出，在班级组织中发挥积极作用。

4．有民主、团结的作风，是非分明，能正确处理好同学之间的矛盾；以身作则，做同学的表率，是老师的小帮手，得到老师、同学们的好评。

（二）三好学生

1．在家里是好孩子：能很好地完成德育作业，家长评价各项优秀，并能做到尊敬长辈，孝敬父母，主动与家长交流、沟通，自觉承担力所能及的家务劳动，生活习惯良好，与邻里和睦相处，得到邻居和社区的好评。

2．在学校是好学生：尊敬老师，团结同学，乐于助人，遵守校纪班规，热爱集体，学习目的明确，勤奋好学，学习方法得当，学习成绩优良，积极参加体育锻炼，体育成绩良好以上；各科成绩名列年段前茅，参加各级竞赛活动，并能获得校二等奖以上；有一至两项的特长。

3．在社会是好公民：能自觉地把校内的良好行为带到校外，遵守法律法规，遵守社会公德，自觉维护公共秩序，爱护公共设施和公共卫生，保护环境，语言文明，以礼待人，诚实守信。能在社区做力所能及的好事。

（三）道德文明之星：

（1）能较好的按照校内外道德文明评价细则要求去做的，家长评价和教师评价必须达到良好以上。

（2）讲文明礼貌，会使用基本的礼貌用语，尊敬师长，团结同学，文明地处理与同学的矛盾。

（3）爱护公物、花草树木和教室内外的清洁卫生，不在校内吃零食，看见校园有纸屑、包装袋等能主动捡到垃圾桶里。

（4）热爱集体，主动为班集体做好事，不破坏班级荣誉（没有因个人违纪行为扣掉班级评比分数）。

（5）爱家人，知道家长的生日、爱好，能做力所能及的家务。

附：

请年级组长以级部为单位把每班的2名优秀班干部、8名三好学生、16名道德文明之星，于本周四（7月3号）下午放学前，发到wgyzjc170@163.com邮箱。周五把奖状发到学生手中。

超市评优活动方案 篇9

二、奖项设置：

岗位标兵12名、优秀促销员10名。

三、评选范围：

1、岗位标兵参选范围为超市各部门D类以上员工（不含主管级）；

2、优秀促销员参选范围为食品部、非食品部、场外专柜促销人员。

四、评选条件：

（一）、岗位标兵的评选条件：

1、敬业爱岗，忠于企业；

2、服从管理，团结同事；

3、个人日常档案考核分在69分（满分为70分）以上；

4、无迟到早退现象；

5、业务知识熟练，技术过硬，在部门内表现突出；

6、讲普通话。

7、活动期间无任何形式的顾客投诉事件。

（二）、优秀促销员的评选标准：

1、敬业爱岗，忠于企业，有较高的职业道德；

2、服从管理，团结同事；

3、个人日常档案考核分在69分（满分为70分）以上；

4、无迟到早退现象；

5、负责的品牌销售额突出；

6、使用普通话，能做到主动服务。

7、活动期间无任何形式的顾客投诉事件.五、人员分配：

根据各部门人员设置情况，评名额分配如下

期末学生评优方案 篇10

一、评选项目

学校设奖十项，分别是：1.道德奖，包含八小项：尊师明星、礼仪明星、勤奋明星、守纪明星、节约明星、自理明星、友爱明星、爱班明星 2.学习明星 3.健身奖 4.百花奖 5.劳动明星 6.三好学生 7.进步奖 8.优秀班干

二、评选标准

1.道德奖：

① 尊师明星：尊敬老师，对老师有礼貌，接受老师的教导，尊重老师的劳动。

② 礼仪明星：仪表大方，着装规范，对人有礼貌，不说脏话。

③ 勤奋明星：学习勤奋刻苦，不耻下问，成绩不断进步。

④ 守纪明星：遵守校纪，严守班规班纪，不打架骂人，知错就改。

⑤ 节约明星：节约粮食，生活俭朴，不乱花钱，不比吃穿。

⑥ 自理明星：能独立生活，会洗刷，懂休息，生活有条不紊。

⑦ 友爱明星：团结同学，拾金不昧，在学习和生活上帮助别人。

⑧ 爱班明星：珍惜班级荣誉，爱护公共财物，热心班级工作。

2.学习明星：各科成绩优秀，七、八年级表彰42名，九年级表彰36名。

3.健身奖：在体育方面成绩优异或者在各种体育活动中表现突出者。

4.百花奖：在音乐、美术等艺术方面成绩优异，在各种艺术活动中表现突出或获奖。

5.劳动明星：讲究卫生，认真值日，积极参加学校组织的各项劳动活动。

6.三好学生：在德、智、体等方面表现突出，且符合下列条件：各课必须及格，总分在百分之八十以上，每班上报总数不超过24人。

7.进步奖：在德智体等方面进步较大。

8.优秀班干：在班级管理中，对工作负责，敢管理，善管理，威信高，深得老师、同学的好评，并且是在职班干部。

三、名额分配（以班为单位分配）

1.道德奖：8个，每一小项1个 2.学习明星：平均每班3个，分到年级，由年级定人

3.健身奖：1――3名 4.百花奖：1――3名

5.劳动明星：1――2名 6.三好学生：不限制名额，同时符合三个条件即可

7.进步奖：1――6名 8.优秀班干：1――2名

四、评选程序

1.公布评选标准，各班主任在民主评选的基础上向政教处按分配名额推荐人选。

2.政教处按标准确定人选，进行表彰，颁发证书。

2016教师考核评优方案 篇11

为了营造良好的教育教学氛围，创设一个互帮互助、共同进步的良好工作环境，充分调动教职工教书育人积极性的目的，对一年来表现突出的教师给予肯定和考核，按上级要求，结合学校实际，经校务会研究后，特制订本方案。

一、组织机构： 组

长： 成员：

二、评选对象：

本在职在岗一年以上的教师

三、评选名额： 按上级所给名额

四、评选基本条件：（含优先考虑条件）

1、思想积极进步，能服从学校及上级部门工作安排，积极主动参与学校的各种活动。

2、团结同志，与人为善，关爱学生，培德育人。

3、热爱学校，忠于职守，敬业爱岗，严格遵守学校的各项规章制度。

4、按时上下班，不无故旷课、旷工、迟到、早退。（请假次数少的及至满勤的优先考虑）

5、教育教学常规检查综合成绩及学期教师业务考核良好以上。（量化管理中积分居各部前两名的优先考虑）

6、所任教班级期中期末考试的平均分和优秀率居于同年级同学科中上水平。（所接班级成绩明显进步者）

7、积极参加课改实践和教研活动。（承担教研任务，听课满额，取得成果的优先考虑）

8、在学校管理工作，服务方面有突出成绩者。

9、同等条件下，工作成绩优良的班主任、教研组长、备课组长、课题负责人优先考虑。

10、同等条件下，班级辍学率低的优先考虑。

11、同等条件下，工作量较大者优先考虑。

12、同等条件下，在学校组织的教育教学问卷调查、评教活动中评价好的优先考虑。五、一票否决制（凡有下列情形之一的）

1、严重违反规章制度，无故不服从工作分配或擅离职守、寻衅滋事，影响恶劣的。

2、违反法纪法规或变相体罚学生，群众举报，调查核实，情况属实的。

3、因工作疏漏严重失职或造成重大事故的。

4、上班期间做与本职工作无关的事，如电脑游戏等，造成负面影响的。

5、从事有偿家教的。

6、一内病、事假七天及七天以上的。

7、在学校组织的教育教学满意率测评中未能达50%的。

六、评选程序：

1、坚持充分发挥民主，做到公开、公平、公正，注重实效。

2、严格按照学校教师绩效考核的要求进行考核，实行领导与群众相结合、自评与他评相结合、过程评价与终结评价相结合。

3、公示结果