评优创先活动方案

评优创先活动方案（通用10篇）

评优创先活动方案 篇1

晋城市城区南街街道办事处社区卫生服务中心

评优创先活动方案

我中心为全面开展创先争优活动，认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观为主题，围绕“遵循规律、更新观念、改革创新、依法行政、强化服务、建好队伍”，开展促发展、树形象、为人民群众提供满意的社区医疗卫生服务主题实践活动，制订创先争优活动方案。

一、推进医药卫生体制改革，就是着眼于构建推进科学发展、加快医疗事业发展的体制机制，在创先争优活动中把医疗卫生体制改革在中心全面铺开，我中心发动党组织和广大医护人员积极发表意见，重点解决中心在规划建设、内部管理、医疗质量、预防保健等工作中存在的主要问题和薄弱环节，加快构建充满活力、富有效率、更加有利于中心科学发展的机制，实现社区卫生事业协调发展。

二、以构建和谐医患关系上创先争优，就是着眼于解决群众看病就医方面的困难，我中心坚持把群众的根本利益作为开展创先争优活动的根本出发点和落脚点，引导医务人员把社会公益性放在首位，用热心、耐心、细心和责任心为病人解除痛苦，弘扬救死扶伤、服务人民的职业精神，切实改进医德医风，做到文明行医、依法行医、科学行医、廉洁行医、诚信行医、规范行医，以病人为中心，处处为病人着想，时时急病人之所急。及时掌握 1

职工群众思想动态，主动做好矛盾纠纷排查化解工作，以单位和谐促进医患和谐。

三、以“创建先进党组织，争当优秀共产党员”活动为主要内容，结合中心实际，突出中心特色，脚踏实地开展创先争优活动。庆“七一”党性教育活动。采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党的方针政策、上好党课、参观革命圣地接受爱国主义革命传统教育活动等形式，对党员普遍进行党性教育。“岗位奉献”活动。组织党员开展服务发展、业务竞赛、三基本考核等活动，形成“比、学、赶、帮、超”的浓厚氛围，提高为病人服务的科学创新能力。“服务群众”活动。组织党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，深入做好党员联系和服务群众工作，帮助群众解决生产生活中的实际问题。

四、“走进社区”，举行评选“社区优秀片医”评选工作，目地是提高为辖区居民社区卫生服务工作的积极性，进一步做好居民健康体检，妇女病检查，慢性病预防与随访工作，35以上人群高血压测量等工作，为南街辖区百姓的健康保驾护航。

五、“组织创新”活动。加强支部班子、队伍、阵地、活动、机制的规范化建设，增强创造力凝聚力战斗力，进一步完善基层党建述职、考核、评议制度，不断推进党建工作创新。

六、树立先进典型，使广大干部职工学习有方向，赶超有目标。使所有工作人员对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，提高服务能力。

七、围绕向党的十八大献礼，认真总结经验、查找不足，并

组织党员、群众进行评议，对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。

八、中心积极为全面推进国家基本药物制度建设做准备，组织全中心医务人员学习国家基本药物相关制度及意义，让每一位医护人员明白国家基本药物相关制度对于实现人人享有基本医疗卫生服务，维护人民健康，体现社会公平，减轻群众用药负担，推动卫生事业发展，具有十分重要的意义。

我中心认真研究解决遇到的问题，及时总结经验做法，推动活动顺利开展。及时宣传党支部组织各项活动的情况，大力宣传开展创先争优活动的经验做法和实际效果，努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。从本中心实际出发，改革创新，务求实效，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，争取在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强社区卫生事业中建功立业。

2010年8月17日

青年教师评优课活动方案 篇2

为进一步学习和实践现代教育理念，努力构建具有我校特色的各学科课堂教学模式，进一步推进青年教师的快速成长，创建勤学习、善思考、好研究、敢探索的青年教师成长氛围，经学校研究决定举办2013年学校青年教师评优课 活动。

一、活动主题

践行“主体和谐高效”课堂教学模式。

二、活动安排

本次教学评优活动内容由教学设计、课堂教学和课后说课三项构成，其中“教学设计”占25%，“课堂教学”占65%，课后说课占10%。评委现场观摩参 赛老师的课堂教学，当堂打分。

1、准备阶段：2012年11月22日——11月30日

各教研组利用教研活动时间，采取推荐和自愿报名相结合的原则，先推出不少于本组全体教师总人数三分之一的中青年教师进行组内选拔，选拔主要采取说课形式，最终文科、理科组各推荐3名教师，英语组推荐2名教师参加学校评优课活动。要求在11月26日将各组参加中青年课堂评优课活动教师名单 上报教导处，在11月28日在教导处抽签。

2、比赛阶段：2012年12月3日——12月7日

参赛教师进行课堂教学比赛，评委老师现场观摩参赛老师的课堂教学，当堂打分。参赛教师于开课后下午后两节课在教导处说课，并上交上课各项资料（教学设计、课件和说课稿）。评委按照我校《课堂教学评价标准》、《教学设计评价标准》和《说课评价标准》对参赛教师的课堂教学、教学设计及说课 进行评比。

3、总结表彰阶段：期末教学检查之后。

三、参赛教师

四、评委名单

五、活动要求

1、教导处认真组织好备课、听课、说课、评课。

2、通过此次活动，同行间互相帮助、合作学习。

3、位青年教师要充分发挥自己的教学优势，展示各自亮点。

4、教研组长认真组织好本组教师听课，并参听其他学科老师的课，教研组要进行详细记载。

超市三季度评优活动方案 篇3

二、奖项设置：

岗位标兵12名、优秀促销员10名。

三、评选范围：

1、岗位标兵参选范围为超市各部门d类以上员工(不含主管级);

2、优秀促销员参选范围为食品部、非食品部、场外专柜促销人员。

四、评选条件：

(一)、岗位标兵的评选条件：

1、敬业爱岗，忠于企业;

2、服从管理，团结同事;

3、个人日常档案考核分在69分(满分为70分)以上;

4、无迟到早退现象;

5、业务知识熟练，技术过硬，在部门内表现突出;

6、讲普通话。

7、活动期间无任何形式的顾客投诉事件。

(二)、优秀促销员的评选标准：

1、敬业爱岗，忠于企业，有较高的职业道德;

2、服从管理，团结同事;

3、个人日常档案考核分在69分(满分为70分)以上;

4、无迟到早退现象;

5、负责的品牌销售额突出;

6、使用普通话，能做到主动服务。

7、活动期间无任何形式的顾客投诉事件.五、人员分配：

根据各部门人员设置情况，评名额分配。

六、评选方式：

评优创先活动方案 篇4

为纪念“五四”青年节,进一步加强团的建设,增强共青团组织的凝聚力和战斗力,充分发挥共青团组织自身优势,调动广大团员青年的积极性,为学校育人工作做出贡献,学校团委决定在全校范围内开展评选五四红旗团支部、优秀团干部、优秀团员的工作。

一、评选内容:

1、五四红旗团支部:积极组织参加各项活动;有认真负责、组织能力、号召力强的团支部干部;班级团活动丰富多彩;团员学生积极参加各项社会实践活动;班级共青团工作的开展富有特色。

各班级团支部自行申报,填写《吉化职业中专五四红旗团支部申报表》,同时上交支部申报材料(a4纸打印)。

2、优秀团员:积极参加团的活动,模范履行团员义务,勤奋学习,努力工作,成绩显着,在同学中能起到模范带头作用,有较高威信。

各班级团支部限报2名,填写《吉化职业中专优秀团员登记表》。

3、优秀团干部:除具有优秀团员的条件外,担任团部,热爱团的事业,有较强的事业心和责任感,工作作风扎实,密切联系广大团员青年,深受大家的好评和拥护。所在团组织建设规范扎实,围绕校团委的工作,取得了较好的工作成绩。

各班级团支部限报1名,填写《吉化职业中专优秀团干部登记表》。优秀者可参加“标兵团干部”的评选,需上交个人事迹申报材料(a4纸打印)。

二、评选要求

各团支部对评选工作要高度重视,认真评估考核,促使评选活动切实起到促进班级建设的作用,要将团员教育评议工作同评优工作相结合,要通过这项工作达到鼓励先进,鞭策后进的目的。本文由第 一范文网www.diyi 整理。

创先争优活动方案 篇5

为进一步巩固先进性教育活动的成果，建立党员保持先进性长效机制，更好地发挥党员的先锋模范作用，经马关县育才学校党支部研究决定，在全体党员中开展“创先争优”系列活动。具体内容如下：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习贯彻党的十七大精神，紧紧围绕县委提出的决策部署，以实践“三个代表”重要思想为主题，以保持和发扬党的先进性为核心，进一步提高党员队伍素质，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

二、目标和要求

通过开展“创先争优”活动，鼓励先进，提高中间，鞭策后进，激发党支部领导班子成员和党员的开拓创新、敬业奉献精神，在党员中掀起比、学、赶、帮的竞赛热潮，使党员在急、难、险、重任务面前和工作岗位上充分发挥先锋模范作用。同时，通过党员带动、影响周围教师投入到日常工作中去，在马关县育才学校党支部内营造岗位争先进、业务争一流、个人争优秀的良好局面，促进各项工作顺利开展。

三、“创先争优”活动的具体安排

在党员中广泛开展“共产党员做模范”、“一个党员一面旗帜”、“党员立功竞赛”等各种形式的创先争优系列活动，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，使“创先争优”活动真正从形式和内容上得到落实。

（一）开展教育活动。结合职业道德教育、警示教育、“三观”教育，增强党员爱岗敬业和遵纪守法的自觉性；加强党员的政治理论学习，重点学习党的十七大精神、科学发展观等内容。学后要求写一篇理论学习收获或心得体会。

（二）开展专题讨论。通过组织党员重温入党誓词，开展“入党为什么？党员图什么？为党做什么？”、“如何学先进、讲奉献、比贡献”、“在工作中如何体现共产党员的先锋模范作用？”的讨论。将党员在“创先争优”活动中激发出来的政治、工作热情和奉献精神变为现实的工作动力。

（三）开展党员先锋岗活动。在部门之间、党员之间开展“比学习、比干劲、比创新、比贡献”的活动，通过党员的先锋模范作用带动周围职工群众做好各项工作。

（四）围绕本职工作管理难点和重点，召开党员座谈会，让党员为学校想办法，出主意，鼓励党员发挥更大作用。

（五）开展“金点子教育”征集活动，要求每位党员根据县教育局党委的发展实际至少提一条合理化建议。希望每一位党员以“创先争优”活动为契机，时刻牢记宗旨，争当实践科学发展观排头兵。要奋发有为，勇于创新；要甘于奉献，干事创业；要严格自律，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，做廉政勤政的典范。在工作上，要以上限为标准；在生活上，要以下限为尺度。进一步发扬“勤奋学习、顽强拼搏、开拓创新、敬业奉献、争创一流”的精神，为我县经济社会发展创造良好的法治环境！

马关县育才学校

创先争优活动方案 篇6

一、明确活动参与范围，周密安排部署

窗口单位和服务行业是指与社会公众关系密切、承担公共服务职能和社会管理职能的各级机关的工作窗口，与群众生产生活联系密切的企事业单位及其营业网点。各窗口单位要对照石司创办〔20xx〕2号《关于推进窗口单位创先争优活动的通知》要求，认真组织一次“回头看”，重点查服务意识、服务态度、服务本领和服务效能等方面存在的群众反映强烈的热点难点问题。在此基础上，按照局创先争优活动领导小组办公室的统一安排部署，进一步设计特色主题、丰富细化内容，有针对性地研究制定“为民服务创先争优”活动实施方案，确保此项活动紧密衔接、不断推进。9月25日前，各地各单位要将新制定的《实施方案》报局创先争优活动领导小组办公室备案。9月30日前，要进行再动员再部署，营造浓厚社会氛围。

二、丰富为民服务载体，提高服务水平

要把让群众得到实际利益作为出发点和落脚点，以为民服务为主题，精心设计活动载体，着力解决群众反映强烈的突出问题，提高服务水平和效能。一要认真开展认责承诺活动。要围绕办成几件顺民心、得民意的实事好事，认真组织新一轮的认责承诺活动，有活动能力的党员，要通过多种形式向群众作出承诺、积极践诺。二要不断提升基层服务水平。公证处、法律援助中心在街道社区设立服务站，不断拓宽服务内容、完善服务方式，提升服务群众的水平。要开通便民服务热线，构建便捷高效、协调联动的便民服务网络。三要加大下基层送温暖力度。把下基层送温暖常态化、制度化、规范化，让百姓得到更多的实惠。四要大力开展“四助”、“党员义务劳动和志愿服务”等活动。要努力把人力、财力、物力向基层倾斜，继续开展以“助学、助残、助孤、助老”为主要内容的“四助”活动，帮助他们解决学习、工作、生活中的实际困难，让他们切实感受到党和社会的温暖。要探索实施志愿服务新模式，切实开展救助、优抚、助残等服务项目。建立完善党员志愿服务的考核、评比、奖励、表彰制度体系，激励广大党员在义务劳动、无私奉献上发挥先锋模范作用。

三、完善“四亮、四创、三评”为民服务机制，深入推进“为民服务创先争优”活动

要开展“四亮”活动。一是亮流程。设立便利服务平台，通过摆放展板、便民服务手册、联系服务卡片及在网站发布信息等方式，公开工作流程和办事程序。二是亮身份。通过佩戴党徽和工作牌、设立公示栏等形式，将姓名、职务等信息向群众公开，增强党员意识，强化自我约束。三是亮形象。通过设立“党员责任区”、“党员先锋岗”，评选“党员业务能手”和“服务标兵”等活动，激励党员发挥模范带头作用创先争优活动方案20创先争优活动方案。四是亮职责。通过电子显示屏、展板、服务指南(手册)等，对窗口单位和服务行业工作职责、履职要求、工作时限和行业服务用语进行公开。局创先争优活动领导小组将对“四亮”活动落实情况进行专项检查，各窗口单位10月底前进行自查，并向局创先争优活动领导小组办公室报告自查情况。

要开展“四创”活动。一是创岗位奉献先锋。通过开展“比技能、比服务、比业绩”等活动，切实提高党员干部的`能力和素质，立足本职比奉献、创业绩。二是创群众满意窗口单位和服务行业。积极推行阳光服务、规范服务、高效服务，进一步强化日常监督和目标考核，将制度和措施落实到具体工作中去，争创群众满意的窗口单位和服务行业，规划方案。三是创优质服务品牌。充分利用“党员示范岗”、“青年文明号”、“巾帼英雄岗”等服务品牌，形成能够体现石家庄特色、时代特色、业务特色的服务品牌。四是创廉洁型窗口单位和服务行业。大力倡导公正廉洁之风，引导党员干部纯洁社交圈、净化生活圈、规矩工作圈、管住活动圈，规范党员干部的办事行为、社会行为。

要开展“三评”活动。一是党员自评。按照“五个好”、“五带头”的目标要求，根据本单位本行业特点和岗位要求，认真查找问题和不足，明确努力方向和争创目标。二是领导点评。窗口单位和服务行业主要领导要深入基层，全面掌握了解情况，实事求是地肯定成绩，指出问题，力求点出动力，评出实效。今年年底前和20xx上半年局领导班子成员分别到联系点进行一次调研点评。三是群众测评。组织党员、群众和服务对象共同参与测评。要采取聘请形象监督员、行风评议员、设置意见箱、推行网上投票、邀请“两代表一委员”评议、开展社会满意度调查等方式适时组织开展群众评议工作，注重做好群众意见的反馈和各类问题的整改，以实际效果取信于民。今年年底，局创先争优活动领导小组办公室要组织一次群众评议，综合评议较差的，由上级党组织进行专门整顿。

四、选树表彰为民服务典型，巩固扩大成果

窗口单位和服务行业“为民服务创先争优”活动，需要有一大批先进典型来推动。当前，我市将刘琼芳作为全市窗口单位和服务行业“为民服务创先争优”活动的典型和楷模大树、特树，争取推上更高层次。各窗口单位也要像培树刘琼芳这个先进典型一样，在抓典型树立、抓典型宣传、抓典型推动上，下些功夫，用点心思，要充分发挥先进典型的示范带动作用，抓出一批特点和亮点工作来。

立足部门职能和党员岗位实际，深化拓展“夺旗争星”活动。通过设立“创先争优号”、“先锋旗”、“模范星”、“党员示范户”等举措，激励引导基层党组织和党员在更高的平台上审视自己，在更广阔的空间寻找定位，敢与强的比、敢向高的攀、敢同勇的争、敢与快的赛，形成勇于对标、敢于争先的生动局面。广泛开展创建“群众满意窗口”、争创“优质服务品牌”、争当“行业服务标兵”等竞赛活动，因地制宜设立“先进集体”、“流动红旗”、“优胜班组”、“服务金杯”等不同形式的荣誉称号、弘扬团队精神，开展集体竞赛，形成百花齐放、奋勇争先的争创局面。党员个体设立“党员示范岗”、“业务能手”、“行业标兵”、“服务明星”等荣誉称号，加大对标晋位、夺旗争星、技能比武、岗位练兵推进力度，引导广大党员看实绩、比贡献，形成比学赶超的生动局面。深化党群共建创先争优，抓住重大节点，广泛开展“工人先锋号”、“青年文明号”、“巾帼文明岗”等评选活动，激发广大职工、团员、妇女参与为民服务创先争优的热情。要定期进行评比，采取现场会、观摩会、报告会、成果展等方式大力宣传，引导广大共产党员争先进、创佳绩、树形象，努力形成一批行业系统影响力大、示范带动力强的先进个人、典型群体和服务品牌。今年年底前，我局将组织评选表彰一批行业系统先进单位和先进个人，并向市委创先争优活动领导小组办公室进行推荐。20xx年“七一”前，市委创先争优活动领导小组将联合有关部门评选表彰“全市十佳群众满意窗口”、“全市百名行业服务标兵”和“全市十大优质服务品牌”。

五、保障措施

各窗口单位要高度重视，切实加强对活动的领导，及时制定具体活动实施方案。市局将采取召开座谈会、现场检查、经常性督查、随机抽查、明查暗访等方式加强检查指导，确保活动取得实效。每个月要认真组织开展一次优质服务品牌评选活动，精心培育、选树活动中涌现出来的先进典型，充分发挥评比活动的激励、带动和辐射作用，激发窗口单位和服务行业创先争优的内在动力。要充分利用报刊、广播、电视、互联网、电子滚动屏、标语条幅等平台，大力宣传深化窗口单位和服务行业创先争优活动的具体要求和措施，切实在窗口单位和服务行业中营造良好的创先争优氛围年创先争优活动方案活动方案。要建立长效机制。各窗口单位要在落实创先争优活动各项要求的同时，注重探索方法、总结经验、把握规律、形成制度，特别要注重完善“四亮四创三评”工作机制，建立健全党组织和党员公开承诺、上评下议的动力机制和公开透明、便捷高效的服务机制，不断巩固扩大成果，推动窗口单位和服务行业”为民服务创先争优”活动的深化和拓展。

评优创先活动方案 篇7

2013年秋季开展高效课堂评优活动的实施方案为加强我校教师队伍建设，提高教师素质，促进教学转型升级，努力打造高效课堂，不断提高我校教育教学质量。现根据区教育体育局要求，结合我校实际，经学校研究决定在我校开展“高效课堂公开课评优活动”。为使活动能够扎实有序有效开展，特制定本实施方案。

一、指导思想

以区教育体育局的安排意见为指导，以提高我校教育教学质量为宗旨，以全面提升教师专业化素质，创建“高效课堂”为目标，以“以校为本、立足岗位、全员参与、互评互议”为工作思路，以规范的制度建设为保障，大力提高我校教师的教学水平，全面实施素质教育，推进学校教育教学工作又好又快发展。

二、组织机构

组长：郭和新

副组长：卢华兵

成员：车永业王彩云

三、活动目标

此项活动将以公开课、示范课、观摩课为载体，突出“新理念、新课程、新技术”，提高教师实施素质教育的能力和水平，切实引导广大教师深入探讨课堂教学规律，钻研教材教法，努力打造高效课堂，提高教育教学质量，真正做到使学生“一听就懂，一学就会，一用就灵”，在全校范围内形成人人都上公开课的良好教学氛围。实现“常规教学科研化，教育科研常规化”，切实推进高效课堂创建；充分运用“公开课”切实打造我校教师“师德高尚、教法多样、教研一体、创新发展”的“双师型”品牌，形成教师素质与教学质量共同提高的良好机制。

四、活动原则

1、活动的原则：全员参与、人人公开课。

2、活动的对象：全校所有学科任课教师，要求人人参与，让全体教师得到锻炼和提升。

3、注重过程原则：活动要关注结果，更要重视过程。要做好教师课堂教学的评价和反思，提炼经验，发现问题，提出改进措施。学校对每一位教师的听评课、教学反思等要保存记录，存档备查，避免流于形式、走过场。

4．实事求是原则：活动要立足实际，关注发展，注重激励。评优要坚持“公开、公平、公正”。

五、活动要求

1、教师要深入钻研课标、教材，深入了解学生学情，仔细备课，认真上好每一节课。

2、我校安排已获得区级教学能手的教师、骨干教师、学科带头人、优秀教师荣誉称号的教师为年轻、新教师先上示范课。

3、学校每学期按照教师总数的20%安排普通教师上观摩课。

4、校长、教师要积极参加各级各类听评课活动，达到规定节数。

六、活动步骤

（一）准备阶段（10月22日—10月28日）

1、制定活动实施方案。根据要求，结合本校实际情况制定开展“人人高效课堂公开课评优活动”的具体方案和评价标准，合理安排各项工作任务，确保校级优秀公开课评选活动有序的开展。

3、加强教学保障工作。根据教学需要，进一步完善教学设施条件，为公开课活动的开展提供硬件支持。

4、积极调动广大教师活动积极性，推动公开课活动的有效开展，制定活动奖惩措施。

（二）实施阶段（10月29日—11月16日）

1、开展校内“人人公开课”活动。校内公开课活动分常态课，比教课二个层面展开。统筹兼顾，周密安排，既人人参与，又区别对待；既保质保量，又保证正常教学秩序。在校内公开课基础上评选校级优秀执教者，并上报区教研室。

2、加强活动档案管理工作。积累经验资料，做好活动档案管理，包括活动方案、活动计划、教师教案、听课材料、评课材料、各等级优秀课评选材料等。

3、学科评委。

语 文： 卢华兵车永业

数 学： 卢华兵 王彩云

综 合： 卢华兵李淑敏

（三）总结反思阶段：（11月17日―11月20日）

整个活动结束后，学校组织教研组长及骨干教师进行认真总结，好的典型上报区教研室。对于存在的不足，认真反思改进，积极探索新的课堂教学模式。

七、具体措施

1.统一思想，提高认识。区局安排的“高效课堂公开课评优活动”是为我区我校教师队伍建设，提高教师整体素质的重大举措，是教师岗位大练兵活动的重要组成部分。学校召开动员大会，充分调动教师的积极性，做到人人都参与、个个有收获；达到互相评议，共同提高。

2．认真组织，周密安排。学校成立“高效课堂公开课评优活动”的领导小组，制订详细的活动日程安排，将各项工作落实到周、具体到天、责任到人，既对本学校的活动进行指导，又对公开课进行准确评审。

3.狠抓落实，要做好教师课堂教学的评价和反思，提炼经验，避免流于形式、走过场。确保“高效课堂公开课评优活动”的顺利开展。

4.做细考核工作，建立奖惩机制。为将此次活动引向深入，调动广大教师的工作积极性，我校将加强考核工作，建立奖惩制度。

5.营造氛围，深入开展。要通过形式多样的宣传活动，努力为公开课活动营造良好的氛围。坚持典型示范，以点带面，使活动全面深入地开展。

6.坚持反思，常抓不懈。在活动过程中，及时认真总结，针对活动中发现的问题，制定整改措施，加快课堂教学改革的步伐，大力推进素质教育，促进我校教育教学质量再创新辉煌。

商州阳光学校

“创先争优”活动实施方案 篇8

各中小学：

按照县委《关于在全县基层党组织和党员中深入开展以“三保三促”为主题的创先争优活动的实施意见》（梅发[2010]9号）的要求，根据县教育局《关于开展以“办理想教育、创一流业绩”为主题的创先争优活动的实施方案》（梅教党组[2010]42号），为进一步巩固学习实践科学发展观活动成果，继续抓好学习实践活动整改落实工作，确保此工作落实到位，且切实提高学校基层党组织建设的科学化水平，激发广大党员的生机活力，促进我乡教育工作均衡又好又快发展，结合我乡教育实际，特制订如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十七大、十七届四中全会精神，巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果，紧紧围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体目标，以突出“五好五模范”为主线，以“办理想教育、创一流业绩”主题活动为载体，以学校基层党组织和全体党员为主体，坚持社会主义办学方向，深入开展创建先进基层党组争当优秀共产党员活动。

二、主要内容

深入开展创先争优活动，围绕争创“五好五模范”开展系列活动。“五好”：一是领导班子好。教育支部和各党小组要加强政治学习，努力提高支部成员的整体素质，提高党性修养和政治理论水平，全面贯彻党的教育方针政策，认真落实党建工作制，团结协作、求真务实、清正廉洁，形成凝聚力，提高战斗力，发挥创造力。二是党员队伍好。要通过系列活动，提高全体党员的党性意识，在全体党员中形成“讲党性，守党纪，比奉献，赛成绩”的良好氛围，党员个人树立学习榜样，组织群体形成战斗堡垒。三是工作机制好。各党小组要围绕教育教学工作开展各种丰富多彩的党建活动，保证规章制度健全，管理措施到位，考核机制科学规范，各项教育教学工作稳步开展、卓有成效。四是教育质量好。学校党小组紧紧围绕“抓和谐，促质量”目标，以党建工作促进校园各种关系和谐、教学质量上升，圆满完成各项教育教学工作，以一流的质量、突出的成绩为杉木教育工作做出贡献。五是师生反映好。尊重爱护师生，全心全意为师生办实事，各种管理政策措施都要体现“以人为本”的理念，领导工作作风和工作成绩能够让全体师生和学生家长满意。

“五模范”：一是带头学习提高，争当勤学模范。要求全体党员积极投身学习型党组织建设活动，主动学习政策法规、教育理论，增强党性意识强。刻苦钻研教育理论和业务知识，积极参与教育科研活动，发表学术文章或出席交流。二是带头争创佳绩，争当敬业模范。脚踏实地，勤恳敬业，乐于奉献，在教育教学工作中发挥骨干作用。具有较高的教育理论水平和教学能力，在本职岗位上取得显著成绩。带头参与学校的民主管理，积极建言献策，主人翁意识强。三是带头服务群众，争当为民模范。积极参与社会公益事业，帮扶一户贫困家2

庭，开展结队帮扶和走访慰问活动，尽最大能力帮助解决实际问题。联系一名学困生，在学习上给予更多的关怀和帮助，认真做好转化工作。掌握教职工的思想、工作、生活状况，带头疏导不良情绪，调解各种矛盾纠纷。加强家校联系，坚持家访制，做好家访记录。当好素质教育、义务教育的义务宣传员。四是带头求真务实，争当实干模范。

事业心和责任感强，吃苦耐劳、勇于创新、积极进取。工作不分分内分外，维护大局，加强团结。积极探索教育教学规律，提高课堂效益，教学成绩名列前茅。五是带头遵纪守法，争当文明模范。严格遵守党的纪律和国家法律法规，严格遵守单位规章制度，坚守教师职业道德。廉洁自律，自觉践行社会主义核心价值体系，敢于同不良风气、违法违纪行为作斗争。

中小学支部要联系学校实际，精心组织系列活动努力把创先争优活动不断引向深入。

三、活动主要步骤

第一阶段：制定方案，宣传发动。（2010年9月上旬）。①成立领导小组，制定方案。由活动领导小组集体制定活动方案并公开。

②动员部署。9月13日召开全体党员参加的动员大会，公布领导小组成员和活动方案，进行动员报告。

③组织学习。组织全体党员学习胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话及其它重要文献。建立创先争优活动联络点。

第二阶段：深入学习，依岗明诺。（2010年9月下旬）。①抓好学习讨论，抓好教育干部月集中学习和教职工双周学习。结合实施党员“双培训工程”（党性教育培训＋业务技能培训），重点抓好预备党员、教师党员和党员领导干部三个层面的教育培训，通过落实党员集中学习、实践锻炼、重温入党誓词、领导干部讲党课、党员个人自学等制度，对党员普遍进行党性教育。各党小组定于9月底组织党员进行一次党性分析，撰写党性分析报告，并组织群众对党员进行评议。

②“岗位奉献”活动。各支部要从强化执政理念，提高为师生服务本领入手，围绕学校的中心任务，大力实施“堡垒工程”，把学校党小组建设成为组织有力、运行规范、群众满意的示范单位。要从各自岗位特点出发，开展“教学新秀”、“岗位奉献”、评“三优”(优质课、优秀论文、优秀教案（课件）、创“三重”（“重规范、重过程、重业绩”）等业务练兵、科技创新活动，努力提升工作水平，为促进我乡教育又好又快发展提供坚强组织保证。

③“服务群众承诺”活动。每名党员每年要联系承包1个班级、帮助1名学困生、救助1名贫困生，家访1户社区（居民）家庭，撰写1篇教育教学论文、教案（课件）,讲一节优质课，向学校党小组提1条合理化建议，密切党员与群众的联系，发挥好党员先锋模范作用。各党小组要结合实际确定系列活动内容，组织党员开展志愿服务、结对帮扶、访困问暖，深入做好党员联系和服务群众工作，帮助群众解决实际问题。

第三阶段：对标承诺，全面争创。（10月—12月）。

①开展“公开明诺”活动。通过党员示范岗、挂牌上岗等形式，把党员身份亮出来，促进党员发挥先锋模范作用。

②填写《创先争优公开承诺书》。树立先进典型。以受表彰的对象为重点，采取党支部通报表扬、组织先进典型作报告等形式，扩大典型影响力。要在广大党员特别是党员领导干部中继续开展向汪金权同志学习活动。

③搞好对标定位。各党支部和所有党员，都要对照先进典型，对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定学先争优的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。

④实施全面争创。对照创先争优标准，着眼全面提升，加强党组织建设，使处于先进的当好标杆、中间状态的规范提高，相对后进的改变面貌，争创“五个好”党组织和“五个模范”共产党员。

第四阶段：检查考评、总结提高（2010年12月）。

①展示成果。通过举办创先争优活动图片展、理论成果研讨会等形式，全面回顾我乡开展创先争优活动情况，集中展示活动成果，特别要展示通过活动促进教育科学发展的成果。

②搞好总结。党支部要对开展创先争优活动进行系统总结，认真总结经验、查找不足，进一步研究制定改进措施。

③考核评议。党支部对党员开展创先争优活动情况要进行考核，并采取适当方式组织党员、群众进行评议。对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。

四、工作要求

①加强领导，精心组织。教育支部成立创先争优活动领导小组。各支部要高度重视，精心组织，周密部署，把开展创先争优活动作为加强学习实践科学发展观活动长效机制建设、推动党组织建设整体水平提高的实践载体，摆上重要议事日程，进一步理清思路，明确目标，制定规划，落实责任，强化措施，充分调动党小组和广大党员参与的积极性，党员干部要带头公开承诺、带头接受群众评议、带头搞好整改落实，确保“创先争优”活动扎实开展，取得实效。

②结合实际，注重实效。要把深入开展创先争优活动与办理想教育，办真教育结合起来，与全面落实中心工作以及各项任务结合起来，与切实解决人民群众关心关注的教育热点、难点问题结合起来，坚持与时俱进，以求真务实的作风，深入细致的工作，不断丰富创先争优活动的形式和内容，营造学先进、比先进的浓厚氛围。从实际出发，以促进服务理念进一步提升、服务功能进一步强化、服务水平进一步提高、服务成效进一步凸显为目标，在教师党员中组织开展“创先争优促发展，办真教育创特色”活动真正把活动搞活，搞出成效。

在开展创先争优活动时，还要注意广泛动员广大群众充分参与到活动中来，主动听取群众意见建议，接受群众监督，并通过支部和党员创先争优，带动教研组、团支部、班级等群团组织广泛开展创建先进集体、争当先进个人活动，形成创先争优的浓厚氛围。

③总结经验，全面推进。要积极发现、总结和推广本单位开展创先争优活动的好做法、好经验，积极探索深化创先争优活动的措施和6

办法。通过创先争优活动，培养树立一批事迹突出、特色鲜明、影响深远的先进典型，教育和激励党员立足岗位，奋发向上，以坚定的信念、昂扬的锐气，在各自岗位上创造新的业绩。

④强化宣传，营造氛围。充分利用各校宣传橱窗、校园网等宣传阵地，大力宣传先进优秀共产党员的典型事迹，大力宣传开展创先争优活动的经验做法和实际效果。要通过组织专题报告、张贴标语、发表文章、更新网站等形式加大宣传力度，努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。

附件

（一）杉木乡教育支部“创先争优”活动领导小组成员名单

组 长：朱亚炬

副组长：程习雄 陈记华 张妹牛 周树荣 成 员：周国荣

附件

（二）朱亚炬：中学陈记华：乡小张妹牛：王寨周树荣：桂畈孙亚国：沙岭向中求：文沟

张万能 柯建兵 孙亚国 向中求 朱春来 鲁标兵 许 林 金细梅 孙小英 杉木乡创先争优活动联络员安排表

柘林 柯岭 鸭湖

藕塘 土桥

黄榜

蒋咀

集团“创先争优”活动实施方案 篇9

为推动学习实践科学发展观活动向深度和广度发展，进一步增强企业党组织的创造力、凝聚力和战斗力，保持党员队伍的先进行，促进公司战略目标实现和科学发展，根据安次区委创先争优活动领导小组《关于在全区非公有制经济组织党组织和党员中深入开展创先争优活动的指导意见》的部署要求，结合集团公司实际，现就组织深入开展创优争先活动提出如下方案。

一、指导思想和目标要求

深入开展创先争优活动，要认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观为主题，以“促进非公有制经济转型、实现企业科学发展”为主导，紧密联系集团公司发展阶段性特征和公司经营管理实际，紧密联系基层党组织作用发挥和党员队伍建设状况，巩固扩大学习实践科学发展观活动成果，积极推进学习型领导班子和学习型党组织建设，引导党组织和广大党员加强学习实践，促进能力转化，振奋精神状态，在推动战略转型中充分发挥先进模范作用，为企业发展做出更大贡献。

我司创先争优活动以“学新奥、比创新、促转型”活动为载体，通过认真扎实的学习实践，达到 “建设现代产业强区、打造文明生态新城”的主要目标，努力做到“四要”，即：科学发展水平要提高，劳资关系要和谐，社会光彩事业要加强，基层党建水平要巩固。具体在以下四个方面努力取得实效：

（一）集团公司党建工作整体水平得到进一步提高。认真落实“党员有组织、组织有活动、活动有成效”基本要求，做到党的组织、党的工作和党的活动全覆盖，保证企业党组织充分发挥政治核心作用。领导班子坚强有力，改革意识创新意识强，坚持民主集中制，团结协作，廉洁从业。党建工作规范化程度不断提高，领导有职责、推进有措施、检查有标准、成效有奖励。

（二）适应企业战略发展要求的能力得到进一步提升。广大党员积极投身企业战略发展，注重学习实践和知识转化，党性观念和进取精神强，富有创造活力，积极争当经营管理的能手、学习创新的模范、创造价值的标兵，在完成企业战略目标、应对各种考验、服务职工群众、集智攻坚克难中发挥先锋模范作用。

（三）服务中心工作的合力得到进一步凝聚。“一岗双责”制度得到有效落实，党组织支持经营领导班子依法行使职权，党建工作融入中心受欢迎，进入管理起作用，为开创企业发展新局面提供坚强保证。党员具有大局意识、集体观念和团队精神，得到职工群众的信赖和拥护，努力争当企业发展过程中的主力军，以模范行动影响和带领职工群众完成好各项工作任务。

（四）尊重人才、培育人才的文化氛围得到进一步浓厚。企业文化建设系统推进，成效明显，党员带头践行“做人做事”价值理念，追求卓越、创造价值的文化氛围浓厚，人才与企业共同发展、和谐进步的生动局面进一步形成。全面实施人才强企战略，坚持党管人才原则，党组织为各类人才提供良好的工作与生活条件，各类人才投身企业战略发展的使命感和责任感普遍增强，爱才、育才、成才、用才的氛围浓厚。

二、主要内容

这次创先争优活动以建设“五个好”基层党组织、争当“五个模范”优秀共产党员、非公企业家争创优秀社会主义事业建设者为主要内容为主要内容。

先进基层党组织的基本要求是，学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”，即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好。优秀共产党员的基本要求是，模范履行党章规定的义务，努力做到“五个模范”，即自觉学习的模范、执行政策的模范、服务群众的模范、爱岗敬业的模范、遵纪守法的模范。整个活动正是要求企业党员做到“五带头”，即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气，创建“四好”领导班子、争创“四强”党组织、争做“四优”共产党员活动结合起来，着力在以下四方面下功夫：

（一）以学习提高为基础，着力提升党员队伍的整体素质和能力。

认真贯彻安次区委创先争优活动领导小组《关于在全区非公有制经济组织党组织和党员中深入开展创先争优活动的指导意见》，营造崇尚学习的浓厚氛围，强化学习实践，努力使各级党组织成为学习型党组织。组织党员深入学习领会科学发展观，学习市场经济理论、现代企业管理和法律法规，了解与集团公司相关产业政策和业务知识，提高思想政治素质，熟练掌握岗位技能，特别是在企业战略发展中不够熟悉的领域和知识，更要集中精力去钻研和掌握。通过抓学习、抓转化，学先进、赶先进，把党员队伍打造成党性强、作风硬、业务精、纪律严、形象佳的优秀人才群体。

（二）以凝聚精气神、转变作风为前提，着力强化党员先进性标准。具有很强的开拓进取精神，凝聚创业精神的精气神，是开展创先争优活动的前提和根本所在。要通过“四查四看”主题活动，即查思想、看党性观念和进取精神强不强；查作风，看是否真抓实干，工作是否有针对性、创造性；查学习，看自身素质与岗位的要求有哪些差距；查实效，看标准高不高、任务完成得好不好。通过活动改进作风，以更高的标准、更大的干劲完成各项工作任务，充分体现党员先进性。

（三）以抓基层打基础为关键，着力增强基层党建工作活力。坚持不懈地抓基层打基础，在健全基本组织、建强基本队伍、开展基本活动、完善基本制度上下功夫，对党务工作人员进行综合性培训和专题性培训，进一步提高党建工作人员队伍的整体水平和党建工作的规范化水平；以健全党建考评机制为契机，督促党建工作责任制落实，创新基层党组织活动内容和方式，严格考核，严格奖惩，不断增强基层党建工作活力。

（四）以促进企业发展为内容，着力推动实施集团公司发展战略。

把创先争优的出发点和落脚点放在促进企业科学发展上，把参加创先争优的积极性、创造性引导到推动企业发展上。以提升企业价值为核心，围绕企业发展战略的目标、任务和要求，坚持公司战略，进一步坚定信念、攻坚克难，推动事业快速、健康、持续发展。把创新意识升华为具体的工作思路、方法、模式和技术，体现在工作谋划、组织管理和效果落实等各个环节，贯穿到长期的工作实践中。

三、方法步骤和工作安排

通过创优争先活动，要着力打造充满蓬勃活力和向上动力的廊坊蓝菱集团党支部，要着力营造向先进党员学习的热烈氛围。紧紧围绕建党90周年、党的十八大两个重大节点，加强集团学习型组织建设，不断夯实蓝菱集团党支部群众基础，使之成为贯彻落实科学发展观的组织者、推动者和实践者。

整个活动分四个步骤进行：

（一）广泛发动，安排部署（2010年6月上旬—2010年7月底）。

1.集团公司利用“学新奥、比创新、促转型”活动这一契机，展开创优争先“大讨论”活动，广泛征求每位党员的心得和思路，既要切实找准党支部目前存在的问题，又要明确每名党员与“五个模范”优秀共产党员存在的差距，找准努力方向，就深入开展创先争优活动，循序渐进地做好统筹安排工作。

2.制定活动方案。按照先进基层党组织和优秀共产党员标准，围绕本企业重点工作目标，本单位职能特点，细化创先争优活动的具体标准。党员提出参加活动的具体打算，并采取适当方式向职工公布，作出承诺。

3.搞好动员部署，组织学习。集团公司党支部要组织党员要认真学习胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话，认真学习区委、集团党委“创先争优”文件精神，学习贯彻《关于在全区非公有制经济组织党组织和党员中深入开展创先争优活动的指导意见》。

（二）全面争创，扎实推进（2010年7月—2011年6月底）。结合本单位实际，广泛开展多种形式的创先争优活动。期间重点工作有：

1.2010年10月初，集团公司组织召开工作推进会。2.2011年3月，集团公司组织召开经验交流会。3.2011年“七一”前，通过组织生活会、民主评议会等形式，组织党员进行一次党性分析，在职党员撰写党性分析报告，并组织群众进行评议。

（三）对标定位，晋档升级（2011年7月—2012年6月底）。1.树立先进典型。拟于2011年8月，集团公司组织先进典型事迹报告会，以受表彰的对象为重点，扩大典型影响力，充分发挥典型引路的作用，认真组织党员和群众学习先进，看齐先进，最后争取形成人人争做先进的和谐向上局面。

2.搞好对标定位。对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，力求工作局面有大的改观，工作业绩有大的提升。

3.搞好促先帮后。对照创先争优标准，着眼全面提升，使处于先进的当好标杆、中间状态的规范提高、相对后进的改变面貌，各个层面“五个好”党组织、“五个模范”党员的比例，都有较大幅度提高。

（四）系统总结，完善机制（2012年7月—党的十八大召开前）。1.展示成果。通过形式多样的主题实践活动，全面回顾集团公司开展创优争先活动情况，集中展示活动成果。

2.搞好总结。自上而下对开展创先争优活动进行系统总结，认真总结经验，深入查找不足，研究制定改进措施。

3.考核评议。集团公司党支部将采取适当方式组织党员群众对开展创先争优活动进行评议，评议结果纳入党建工作考评。

4.完善机制。对创先争优活动中行之有效的好经验、好做法，用制度形式固定下来，形成创先争优的长效机制。

四、加强对活动的组织领导

为加强对活动的组织领导，集团公司成立创先争优领导小组，由集团董事长任组长，其他党组人员任组员。活动领导小组下设办公室，由综合部、人力资源部、党群工作部三个部门主要领导组成。根据工作需要，抽调有关部门人员成立指导检查组，深入一线检查指导活动开展。

活动组织机构主要职责：集团活动领导小组每季度听取进展情况，分析研究问题，安排部署工作，加强对活动的领导和指导。办公室主要是通过建立每月联系沟通机制、每季度汇总情况、定期督查、总结推广典型经验、编印党课辅导材料等方式，及时了解掌握情况，推动活动开展，并依托《廊坊蓝菱》内刊反映活动动态和交流经验做法，指导检查组在加强对活动跟踪指导和督促检查的同时，结合工作检查、考核等，对各单位开展活动情况随时进行抽查。

（一）严格落实领导责任。各单位要加强对活动的直接领导和具体指导，根据集团公司总体安排，制定具体实施方案，制定鲜明具体的争创主体，设计实在管用的实践载体，确保目标看得见，工作能落实，党员好参与。集团公司党支部主要负责人是开展创先争优活动的第一责任人，要落实领导责任，加强督促检查。各单位每季度至少上报一次活动开展情况，好的经验做法及时向《廊坊蓝菱》供稿，活动领导小组办公室将适时对上报情况和稿件数质量进行通报讲评。

（二）切合实际严密组织。创优争先活动要紧紧围绕公司发展战略，与日常经营管理工作、与建立健全学习实践科学发展观长效机制、与正在开展的学习型党支部建设、与落实党员教育培训工作规划等活动有机结合起来，统筹安排，严密组织，务求实效。要吸收群众参与，听取群众意见，自觉接受群众评议和监督。

（三）着眼特点持续推进。创先争优活动是基层党建的一项经常性工作形式，在借鉴运用学习实践活动经验的同时，要注意与专题集中教育活动的区别，不能搞大呼隆、一阵风，也不能抓抓停停、松松散散。要结合日常工作常抓不懈，形成长效机制，大力宣传先进典型事迹，营造良好氛围，尊重基层首创精神，积极探索创新，在广泛、深入、持久上下功夫，努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气，把活动搞得有声有色、富有成效。有条件的可编印工作简报，开辟创新活动专题、专栏，积极反映活动的动态。

集团创先争优活动领导小组

2010年7月20日 附件一：

集团创先争优活动领导小组名单

组 长： 副组长：

创先争优活动整改落实方案 篇10

按照县委和乡党委《关于在全乡的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》精神，村党支部成立活动领导小组，研究制定符合本村的实施方案，精心设计争创活动载体，组织广大党员认真学习胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话和相关文件，并组织开展创先争优大讨论，广泛开展多种形式的主题实践活动，村党支部和党员对照先进典型，对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，努力形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围，继续深化拓展各种形式的创先争优活动，全面提升创建水平，推动科学发展，不断扩大争创活动成果。为更好地突出实践特色，切实解决实际问题，做到整改落实项目明确、目标和时限明确、措施明确、责任明确，经村支部会议认真研究，制定如下整改落实方案。

一、总体目标

深入开展创先争优活动，认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观为主题，以“筑坚强堡垒、树先锋形象、促科学发展”为主线，紧紧围绕乡党委、政府提出的“五条路子”和“五个三”的基本思路，针对农村党组织特点和党员队伍实际，深入开展各种形式的创先争优活动，激励村支部和共产党员充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用，在推动全村经济社会又好又快发展的实践中建功立业。

二、整改落实内容和措施

根据领导班子分析检查、开展大讨论、征求群众意见建议提出的思路和举措，为发动全村党员群众集中力量落实整改任务，解决影响和制约科学发展的深层次矛盾和问题，现对***村开展创先争优活动整改落实内容进一步明确、具体。

一、经济社会发展

（一）、制定切合我村实际的经济发展规划，努力增加群众收入。整改项目：

1、制定发展目标，调整农业结构，壮大养殖规模，加快畜牧业发展速度，形成优势产业，努力增加群众收入。

整改目标：制定经济发展规划，进一步优化产业结构，不断提高农业科技水平，提高农户发家致富的能力，解决发展后劲不足的问题，促进农民增收。利用我村丰富的秸杆资源，扩规模、增总量，使全村牛年饲养总量达到1350头。突出青贮氨化技术推广和规模户的培养，每年碱泉子青贮氨化池20座。每年发展养牛30头以上的大户1个、培育户均牛饲养量5头以上的示范点1个。合理引导生猪育肥养殖大户以及其他特色养殖大户的发展。群众的收入大幅度的提升，年人均增收达到500多元。

整改措施:(1)、多方征求意见，讨论制定五年经济社会发展规划，并公布实施。

（2）、加大宣传、适度的引导管理力度，整合资源优势，多引进种植项目，优化品种结构，多渠道增加农民收入。

（3）加大科技推广力度，提高农业科技水平。不断提升农业规模化、精准化、设施化程度，在良种培育、丰产栽培、农业节水、疫病防控等领域逐步加大科技含量。积极做好农业科技示范点、科技示范户建设工作，让农户看到差距、实际效益，提升发展的信心。

（4）强化服务体系建设，促进农村经济协调发展。强化农村社会化服务体系建设，加大制种玉米市场的整顿和规范，充分发挥制种专业协会作用，提高组织化程度，提高亩效益，使农户得到实惠。

(5)紧紧抓住市委、市政府建设河西百万头肉牛基地和县乡扶持牛产业发展的机遇，积极宣传引导，鼓励农户参与到连片养殖小区建设、基础母牛养殖、青贮氨化池修建等优势行业中来，利用资金扶持机会，提升养殖档次、效益。

（6）村上积极筹措资金，对养殖大户给予适度的扶持、奖励，提高群众致富创业的积极性。

（8）结合我村实际，村领导班子就如何实现快速发展进行深入的思考，将思考的成果落实到实际工作中。

整改时限：长期 牵头领导：** 责 任 人：**

（二）推进基础设施建设进程，改善生产、生活环境。整改项目：完成剩余居民点道路铺油、小康住宅修建任务。

整改目标：加大对道路、小康住宅等和农户生活、生产相关的基础设施工程建设，逐步方便农户生活、生产，改善居住环境。

整改措施：

（1）利用农村危房改造项目机遇，抓好农户住宅改造任务，确保工程质量和工程进度，按期完成任务。

（2）在抓好09年已修建的通村油路管养工作的基础上，做好一二社、三四社门前道路的路基改造，并积极争取通村油路项目。

（3）积极宣传引导，加大节水、植树造林、环境保护力度，特别做好10年补植林网的管护以及其他一、三、四社门前常青树的载植打算，提高造林质量。

整改时限：中期 牵头领导：** 责 任 人：**

二、创先争优活动

（一）、引导群众积极参与创先争优活动，推动活动扎实有效开展。

整改项目：吸引群团组织和群众参与创先争优活动，争当先进个人，树立优秀党员典型，为活动树立榜样。

整改目标：积极吸引群团组织和广大群众参与创先争优活动，以党支部和党员的争创活动带动共青团、妇联等群团组织创建先进集体、争当先进个人活动。村支部选树带动效应强的优秀共产党员典型，为创先争优活动树立榜样。通过学榜样、赶先进活动，引导各党员找差距、定目标、促提高，制定跟进、赶超的具体措施，掀起比学赶超高潮。

整改措施：

（1）、村支部有针对性地组织群众对开展创先争优活动的情况进行评议，推进争创活动扎实有效开展，通过开展满意度测评检验争创活动成效。

（2）结合农村劳动力技能培训工程，充分运用各种教育资源，多渠道、多层次、多形式地开展农民培训工作，邀请相关单位、技术人员为群众提供现场讲解等技术服务，大力培育发展劳务中介和经纪人队伍，把“能人”、“经纪人”有机联系起来，建立资源共享、有序竞争的机制。增强农民依靠科技致富的能力。

（3）利用远程教育等培训方式，加强村民的全面教育，提高村民的整体素质。重点解决干部群众对科学发展的认识片面，理念僵化

陈旧、创新意识不强，向科学发展转轨的紧迫感不足、追求不高，改变党员群众对待学习的态度，把学习放到重要的位置，逐步提高党员、群众科技、文化等问题、参与创先争优活动的积极性，为加快本村科学发展提供不竭动力。

（4）结合各种节日活动的开展，丰富群众的文化娱乐活动，开展“十星级”文明农户评选、“四户、十好”道德模范、创业致富典型评选，褒扬先进、鞭策后进。

（5）、每季度召开党员群众代表会议，推荐评选创先争优先进典型，并张榜公示、表彰奖励，激励后进。

（6）认真开展“民情恳谈”活动，做到持之以恒，与党员群众开展诚挚的交流，体恤民情，倾听群众呼声，从人民群众最盼上着力、最急上着手、最忧上着心，进一步提高为群众服务的能力。

(7)关注民生，关注困难群众的生产生活，理顺群众情绪，进一步提高办事效率。

（8）坚持不懈地深入学习实践科学发展观，进一步加深对科学发展观的理解和把握，使发展理念、发展方式、发展举措更加符合发展变化的客观实际要求。

（9）健全完善村干部理论学习制度，坚持集中学习和自学相结合，结合实际，制定详实的学习制度、学习计划，确定专门的负责人，认真贯彻执行，不断增强他们贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

（10）加大对村社干部、两委班子成员的管理教育力度，创新学习方式，提升学习效果，严格学习制度、管理制度、考勤制度，规范管理，加强效能建设，理顺办事程序，进一步转变村班子成员的工作作风，提高工作效率。

整改时限：长期

牵头领导：** 责 任 人：*** 三党员队伍建设 整改项目：党员管理

整改目标：加强党员的管理教育，提高带头和带领群众致富的能力，提高农村党组织建设的科学化水平，增强农村党组织推进科学发展的能力。

整改措施：

(1)深入开展“五好”村党组织和农村“五带头”优秀党员创建活动。

（2）加强党员教育，完善实施“三会一课”、民主评议、目标管理等党员教育管理长效机制，全面施行党员积分制管理，开展党员服务承诺、有职党员“星级管理”，无职党员“设岗定责”等党员先锋示范岗活动，极大地调动广大党员的积极性，为基层党组织和广大党员服务人民群众搭建平台。

(3)以“双培”为手段，“双带”为目标，通过科技培训，党课辅导、支委联系、党员电化教育等有效措施，加大党员的“培带”力度。坚持开展党员与致富能人结对帮扶，党员、致富能人联系贫困户，党群共富产业区，党群联营体等活动。

（4）按照县委和乡党委的有关要求，积极做好党支部和党员承诺制以及城乡党支部“1+1”结对互帮活动。拓宽党支部和党员联系、党员服务群众的渠道，增强党支部的凝聚力和号召力，提高党员的党性观念和宗旨意识，更好的为农村各项事业的发展作出积极的贡献。

（5）重视党员的管理教育和入党积极分子的培养工作，严格按照发展程序标准，注重党员的质量，为党组织输送优秀人才。

（6）加大党风廉政建设力度。严格执行领导干部廉洁自律各项规定，加强反腐倡廉教育，切实做到清正廉洁、为民行政。

（7）深入开展社会主义核心价值体系教育，营造崇尚先进、积极向上的社会风气。深入排查矛盾纠纷，做好化解工作。发挥党员在维护稳定中的作用，及时了解群众思想动态，理顺情绪，凝聚人心；在重大突发事件和急难险重任务面前，立场坚定，旗帜鲜明，迎难而上，敢于负责，维护国家和人民利益。

(8)认真贯彻党的群众路线，全面推行民情恳谈会、党员结对帮扶、便民服务等活动，为群众提供政策、信息、技术、法律等各方面服务，帮助群众解决生产生活中的实际问题，让党员服务带动群众，群众信服支持党员，进一步密切党群干群关系。

三、保障措施

1、高度重视，明确责任。抓好整改工作，解决突出问题，是创先争优活动的关键阶段，是“突出实践特色”的集中体现，是真正取得实效，让人民满意的有效环节。抓紧抓实抓好整改落实工作，形成有利于科学发展的体制机制，加强领导班子和干部队伍建设，事关当前及今后一个时期全面建设，事关学习实践活动成果的巩固和发展，事关科学发展观的深入贯彻落实。全村广大党员干部，要以强烈的政治责任感和事业心，认真做好整改工作。村支部书记亲自抓落实，以确保学习实践活动圆满完成。

2、加强协调，密切配合。整改落实工作涉及方方面面，要牢固树立系统工程的思想。在主管领导的指导下，责任人要进一步细化并实施整改落实方案，根据职责分工，抓好相关工作的整

改落实。整改落实进展情况及时反馈乡党委学习实践活动领导小组办公室，随时接受乡创先争优活动检查指导组的检查督促。各有关负责人要讲政治，顾大局，主动沟通协调，上下联动、左右互动，形成工作合力，共同努力抓好落实。

3、实事求是，务求实效。坚持尽力而为，量力而行，从实际出发，扎扎实实抓整改、办实事、解难题、促发展。既要防止畏难情绪、无所作为，又要避免搞形式主义、短期行为和“花架子”，努力使整改落实工作真正经得起实践、群众和历史的检验。