创建文明（共8篇）
创建文明 篇1
创建文明社区是创建文明城市的基石
作者：东湖区维稳信息督查员 曾 涛
随着单位改制，“单位人”大量转变为“社会人”；随着城市化进程的加快，大量的“农民”转变为“市民”；而随着各种经济成分的发展，大量的“固定人口”转变为“流动人口”；这些变化对建设一个文明城市提出了新的要求。通过此次到宁波的学习，对宁波的文明社区的创建工作有了一定的了解，并借鉴他们的成功经验，提出创建文明社区是创建文明城市的基石。
一、创建文明社区的作用和意义
如何保持一个地区社会稳定经济持续增长，如何使这些“下岗职工”、“失地农民”、“流动人员”变成“社区人”，解决这一问题的途径之一就是营造一个好的人居环境，那么创建文明社区就是摆在我们面前的当务之急。
创建文明社区，是城市两个文明建设有机结合的新载体。宁波是我国首批列入的沿海对外开放城市。适应改革开放和社会主义现代化建设新形势，适应加强文明城市建设和管理的新要求，为了保持经济发展，维护社会稳定，提高城市文明水平，宁波以社区为起点、为重点、为突破点、为落脚点，平均以2000户组建一个社区，在全市146个社区全面持久、生动活泼、扎扎实实地开展了社区教育、社区服务、社区文化、社区卫生、社区综合治理等各项文明社区创建活动。通过创建活动，有力推进了城市的两个文明建设，物质文明与精神文明的协调发展，呈现出景色美、事业兴、人气旺的喜人局面。
创建文明社区，是加强党的群众工作的新方式。促进人民群众不断获得切实的经济政治文化利益，促进党同人民群众的关系日益密切，既是创建文明社区的内在动力，也是创造文明社区带来的必然结果。“群众利益高于一切、群众需求先于一切、群众困难急于一切”，这是宁波各级党委和政府创建文明社区中恪守的准则。把每一个社区都建设成为文化高雅、环境和谐、安全舒心的文明社区，是一项十分艰苦细致的工作，宁波各级领导干部主动深入社区，深入群众，进万家门，知万家情，解万家难，暖万家心，把创建文明社区看成转变工作作风、增进干群情感、为群众办实事的重要渠道。关心人民，服务人民，造福人民，是宁波创建文明社区的根本目的，也是创建活动能够始终保持强大生命力的关键。
创建文明社区，是不断提高党的社会影响力，巩固党的执政基础的迫切需要。在城市社区进行党的建设是一个新课题。加强社区党的建设，实质就是增强党在城市工作的组织基础和群众基础。宁波社区党建从城市社区的特点出发，与时俱进，勇于创新，把社区党建作为社区建设的“核心工程”、“龙头工程”来抓，做到了凡有党员的地方，就有党组织的教育管理；凡有居民的地方，就有党组织在发挥作用。宁波在社区党建中创造出的社区党员“一人一岗”工作机制、“一校两会三站四队”组织网络、“81890”（拨一拨就灵）服务热线等，为党的积极探索在社区组织这种新的社会条件下，党的组织发挥领导作用，广大党员发挥先锋模范作用的新机制，是宁波市文明社区创建又一特点。广大党员在社区中的一个个感人事迹，使人民群众真正感到党的关心和温暖，与党的心贴得更近了，党在社区的基础组织地位更加稳固了。
二、创建文明社区的基本做法
1、坚持以组织领导为保证，细化责任分工，构建高效优质保障有力的管理机制。
（1）在组织机构方面：宁波市社区建设领导小组组长由市委副书记担任，宣传部长和市委常委副市长任副组长，各有关部门一把手担任成员。在机构配置方面是应该说是高配置，同时也充分说明宁波市委市政府对创建文明社区的重视程度，（2）政策措施方面：宁波市先后颁布了一系列的法规性文件和社区建设的配套性文件。如制定了《宁波市文明社区创建管理规定》、《关于在文明社区创建中进一步做好同创共建资源共享工作意见》、《关于发展社区卫生服务实施意见》等文件。为文明社区的创建工作提供有力的政策保障。
（3）资金投入方面：各个社区从1999年开始就不再创收，全部经费有财政拨款。2001年起宁波市财政连续三年以每年增加预算1000万元投入文明社区建设，区、街配套每年下拨1500万元，专项用于补助社区服务设施的建设。
2、坚持以服务群众为宗旨，强化社区服务，构建安定有序生活便捷的人居环境。
（1）以美丽舒适温馨为目标，建设城市人居新环境。
宁波市在文明社区的创建中，始终把人民群众的满意度作为第一标准。宁波市提出以创建“美丽的花园、舒适的家园、文明的乐园”为文明社区创建的总目标，先后实施了“美化工程”、“安居工程”、“绿化工程”，城市绿化率达到32％。完成新老城区非成套房和低洼危旧房改造，切实为居民提供舒适优美的居住环境。
（2）以便捷优质高效为目标，建设社区服务新体系。
在文明社区建设中，一是健全服务网络，建立了市级服务中心为龙头，区级服务中心为指导，街道服务中心为主体，社区服务中心为基础，上下联动、左右联网的社区服务网络体系，始终注重了解掌握群众的要求，从满足社区居民各种需求这些实实在在的事抓起。如他们推出的“生活、卫生、文体”的三个“十分钟社区服务”，从为社区居民解决生活服务、求医问药、文体活动等项具体需求做起。二是拓宽社区服务形式，坚持无偿、低偿、有偿相结合，社区服务要走向市场化，政府参与过多，造成难以维持，变过去无偿提供，改为低偿收费。三是提高服务质量：海曙区“81890”（拨一拨就灵）社区服务中心开通以后，已有539家企业加盟，拥有14780人的从业人员队伍，安排下岗职工4600余名，已解决群众求助事项近24万件，群众满意率达99.86％，在取得良好的社会效益的同时，还取得了很好的经济效益。
（3）以安全稳定放心为目标，建设社区治安新秩序。
去年以来，宁波421家国有企业相继实施产权制度改革，11.4万名职工从“单位人”变成“社会人”，直接波及到上百万户家庭。在推进国企改革中，广大社区干部进楼入户，面对面向职工居民解释政策，化解疑虑；并及时做好下岗失业人员登记和再就业培训，为他们再就业牵线搭桥。到目前，全市通过街道、社区联系走上再就业岗位的就有5510名。
宁波的社区几乎都设有警务室和综合治理室，这是宁波创建平安社区的举措之一。目前该市已建成134个平安社区，占社区总数的92％。庭院式管理、电控技术管理和群防群治管理3种模式织就了社区治安网络。虽然近年来涌入宁波的外来人口越来越多，但社区发案率却逐年下降，去年比上年降低25个百分点。
3、坚持以先进文化为灵魂，加强人际沟通，构建和谐相助友爱向善的邻里关系。
一是抓好文化设施建设：在参观宁波市华光城社区时，该社区的文化设施除了有活动室、健身房、图书室、网球场、游泳池，还有自己网站（http://），学校等硬件设施。
二是抓好文化队伍建设：宁波市着重抓了社区党员，社区干部组成的思想政治工作的骨干队伍；楼栋长、联防员组成的群众工作队伍；社区多方面人才组成的社区志愿者队伍这三支队伍建设，由他们承担宣传引导工作。
三是抓好文化活动载体：在华光城社区他们开辟了英语角、歌咏班、戏迷班、陶艺班、老年论坛、周末茶馆、每逢重大节日社区还组织居民举行盛大的联欢活动。
4、坚持以同创共建为途径，提高自治意识，构建广泛参与民主的基层政治文明。
宁波市文明社区建设中，还有一个十分重要的经验是，充分尊重人民群众的首创精神和参与社区事业的积极性，因势利导，使之成为推进社区建设的强大动力。他们采取开放办社区方式，在社区建设、社区管理和各项社会活动中，让社区居民广泛参与，走出一条社区居民自我管理、共建互动的社区建设宽广发展之路。
一是以党建带动共建，形成同创共建的工作局面：随着改革的不断深入和社区的发展，越来越多的党员从“单位人”变成了“社区人”，如何把这些党员组织起来，在社区中发挥党员的模范带头作用，如何建立健全社区党组织，都是党建面临的新课题。宁波市在社区中广泛开展党员“一人一岗”活动，响亮地提出“一个党员一面旗帜”，以党建为龙头，推进了文明社区的共建。
二是优化整合社区资源，形成同创共建的合力：以商业进社区为重点，建设放心早点和快餐店、便民店、小超市、物业管理、再生资源回收站、老年活动中心、家政服务部、社区文化体育场所等八个方面的服务设施。达到了小事不出社区、方便群众的要求。
三是发挥上下联动作用，形成同创共建的体系：建立社会治安防控队伍，组建了社区民警、保安、治安综治员组成，集巡逻、看护、监控的群防群治社区治安防控网络，实行“以房管人”的流动暂住人口管理服务机制，进一步增强广大人民群众的安全感。
三、文明社区创建工作的“五化目标”
当前，我国城市化水平不断加快，如何提高城市的现代化管理水平，如何不断满足人民群众不断增长的物质文化需要，如何以物质文明和精神文明的协调发展，进一步推动社会全面进步，都是关系我国改革开放事业如何推进的大事。宁波市委、市政府以文明社区建设作为切入点，提出“五化目标”：
1、社区创建特色化：每个社区都应该有自己的特色，只有创新才能有特色，因地制宜、百花齐放。宁波市社区创建工作中总有自己的独特之处，比如江东区以人文社区为主题，海曙区抓温馨楼群为亮点，我们在文明社区创建过程中也要有自己的亮点，不能“千人一面”。
2、社区工作人性化：社区服务要体现一种人性化，社区服务本身就是要用感情去沟通的一种服务，所以要求我们的社区干部对社区居民的家庭情况非常了解，特别是孤寡老人更需要社区去关爱他们的生活起居，每天走访看望一下，可以向居民发放邻里守望卡，上面注明社区干部、社区民警，社区医疗站的联系电话。
3、社区服务市场化：对一些设施象棋牌室、乒乓球室、健身房等实行低偿收费。如一些公益广告牌制作、绿化区和社区卫生保洁等都可以进行市场化运作，减轻政府负担。
4、社区管理信息化：我们已经进入一个信息化时代，网络已经进入千家万户，我们可以充分发挥网络的优势，如宁波市推出了社区服务热线“81890”和社区建立家庭救助网络，家里老人生病，只要按一下医疗救助键社区服务中心就能得到信息，并派医生上门服务。
5、社区建设民主化：民主化是一种趋势，社区干部从事的工作是与住户紧密联系在一起的，所以社区干部争取做到由居民直选产生，对社区的工作要实行“准入制”取消一些不必要的考核项目，不能随意在社区设置机构，要社区工作协助普查或统计调查的，要征求社区的意见并拨给相应的工作经费，从而减少社区的负担。
城市的基石是社区，社区是城市的缩影。清晰的理念使宁波市自始至终把文明社区建设作为创建文明城市工作的第一载体, 创出了一条由创建文明小区、文明社区向文明城市拓展的新路子。宁波市由于成功地抓住了文明社区建设这一事关全局的“牛鼻子”，从而为整个创建文明城市工作构筑了良好基础。如今，社区教育、社区服务、社区文化、社区卫生和社区治安不断向纵深发展，宁波巳先后获得全国卫生先进城市、全国园林绿化先进城市、全国环保模范城市、中国优秀旅游城市、连续三届全国社会治安综合治理先进单位和浙江省首批文明城市等荣誉桂冠。
创建文明 篇2
一、加强组织领导, 完善创建机制
一是领导重视。把创建活动列入重要议事日程, “一把手”亲自抓。为加强创建工作的领导, 专门成立了由一把手亲自挂帅的文明单位创建领导组织, 并由分管领导负责文明创建的各项具体工作。结合血站工作实际, 切实制定了《关于开展创文明处室和优质服务窗口争当文明工作者活动实施方案》, 还提出了“让献血者满意, 让用血者放心”的创建口号, 使文明单位创建工作与争创“优质服务先进窗口”活动得到了有机结合, 从而健全了组织、加强了领导、明确了目标、落实了责任、促进了业务, 确保了创建工作经费有保障、工作有计划、落实有措施。二是建好班子, 带好队伍, 促进创建。站领导班子在工作中, 以安全采供血、构建和谐血站为根本, 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, 全面落实科学发展观;充分发挥了基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用, 加强组织协调能力, 使党群之间、正副职之间配合默契, 为保证血站工作的正常稳定运行做出了很大的贡献。
二、抓文明服务, 让献血者和用血者满意
一是抓服务态度。举办了“大家来献血, 我该怎么办”的大讨论, 并开展了献上“一声问候、一个微笑、一杯茶水、一声谢谢”的四个“一”活动, 让奉献爱心的人们在温馨、和谐、愉快的氛围中完成献血过程。二是抓服务技能。在工作中, 医务人员精心做好献血咨询服务和采血技术服务工作, 采血人员开展大练兵活动, 苦练基本功, 严格无菌技术操作, 静脉穿刺“一针率”达99.9%以上。三是抓服务设施。为了给献血者提供良好的献血环境, 流动采血车配置了双空调、冰箱、饮水机、车载DVD等设施, 实行亲情化服务, 为献血者提供舒适宜人、冬暖夏凉全天候采血的温馨环境, 让献血者高兴而来, 满意而去。四是积极落实优惠用血政策。及时为献血者返还用血费用, 手续齐全的随到随报, 不全的实行一次性告知制度, 避免多次往返报销现象。
三、抓职业道德建设, 倾力服务献血者
首先, 抓制度建设。建立了职业道德考核、投诉举报制度, 完善了文明服务考核标准和医德医风考核办法, 并与干部使用、职称评聘、评先选优挂钩, 并层层签订责任书, 定期组织检查和考核, 形成了加强职业道德建设的长效机制。其次, 主动接受社会监督。在各科室及采血车上设立了意见本, 在采血大厅设立了意见箱, 收费标准上墙公示, 各种信息在电子显示屏上滚动播出;在媒体上公开行风承诺、服务内容和监督投诉电话, 定期召开监督员座谈会, 开门纳谏, 多渠道征求群众意见。发放献血者满意度调查表, 满意度达到96.8%。再次, 认真解决群众反映的问题。对献血者提出的意见和建议, 我们当作礼物收下, 只要对工作有利立即改正。献血者来人来电提供耐心细致的咨询服务。对于处理结果, 献血者均表示满意。
四、坚持以人为本, 加强血站文化建设
一是加强学习型血站建设。充实了职工图书阅览室, 购置了文学、法律、管理、业务、生活百科等图书千余册, 杂志100余种, 以方便职工学习阅览。同时, 还开展了各类形式的政治业务学习, 倡导向书本学习工作知识、向外地学习工作方法、向服务业学习服务意识的学习精神, 使文化建设不断渗透, 转化为知识营养, 转化到行动中。二是职工活动室配备了各种室内运动器材和用品。利用这一活动空间, 不仅增强了职工体质, 也在健康的体育活动中释放了职工的工作压力。同时, 增进了职工间的友好相处和友谊, 减少了相互间的猜忌和误解。三是根据工作特点, 加大对一线职工的奖励倾斜力度, 体现多劳多得, 优绩优酬的原则, 促进员工干好本职工作。四是职工生日, 都会收到生日蛋糕和站领导的祝福, 让职工感到集体的温暖。五是注重职工身体健康, 每年安排职工进行体检。六是九九重阳节来临之际, 开展为离退人员“送温暖、献爱心”活动, 组织健康体检, 订阅报纸期刊, 听取并征求离退休人员对血站发展的意见和建议。
五、抓质量管理, 构筑安全血液防线
创建新型文明社区 篇3
构建服务工程 满足居民生活需求
社区服务要在激烈的市场竞争中站稳脚跟，就必须不断地带领广大职工进行服务创新，把办实事、办好事的工作落到实处。鹰山社区工会组织按照群众性的经济技术创新要求，于2000年3月，开设了岳阳市第一家"130"社区家政服务中心，设有送货、餐饮、家电维修等13个服务项目。特别是家庭卫生清扫、临时照顾老人和照管小孩、特级厨师代办桌席等钟点工服务深受广大居民欢迎。这些服务随叫随到，服务到家。社区居民评价说："特色服务'130'，鹰山居民都欢迎"。国家民政部长多吉才让来鹰山社区视察时指出："130社区服务大有可为，关键是方便了居民"。
完善安居工程 美化居民生活环境
鹰山社区从广大居民的共同利益出发，做好社区职工家属的后勤配套，完善社区安居工程。配套设施追求现代化。社区水、电、气、闭路电视、内部电话等六通到户。为适应社会的发展，宽带网在社区全面开通。社区内部金融、购物、餐饮、住宿、商贸形成服务网络；医院、学校、幼儿园配置齐全。社区绿化覆盖率达37.5%，先后栽培树木花草40多种，种植了7.6万平方米的草皮，社区内因地制宜建有花园、花坛、修建了园林桌凳、卵石游路，并修建了多处园林化小游园、喷泉、花廊等生活景点。
综合治理实现规范化。我们按共同参与，共同创建的要求，成立了鹰山社区管委会(协商议事会)。管委会由社区所驻各单位工会领导参加，参与对社区重大问题、重大建设的决策和协调、组织和实施。先后形成了《鹰山社区综合治理条例》、《鹰山社区绿化环境卫生管理规定》等一系列管理制度。管理有制度，落实有组织，综合治理见成效。
兴建文化工程 满足居民精神需求
完善社区文化活动场所建设。分布社区各处的篮球场、门球场、足球场等综合训练场，受到了职工的欢迎。为了方便居民开展形式多样的文化活动，鹰山社区又兴建了俱乐部，向广大居民提供了健身房、球室等十几个活动项目，由社区所驻单位共同出资修建了五十米文化长廊，成为了各单位展示形象，传递市场信息，开展各项丰富多彩教育的文明窗口。
定期组织协会交流活动。社区现有书画、文学沙龙、集邮、篮球、音乐、根雕协会等十几个业余协会。这些协会会员凭着共同的爱好，常规性地组织各类活动。充分发挥了联合优势，有效地组织大型文化体育活动。每年的元旦、春节等重大节假日，都由社区牵头，联合社区所驻各单位组织各种类型的文化体育活动，如新春联欢会、秋夏季露天电影等广场文化活动，秋冬的各年龄层面的运动会，规模宏大，广大居民踊跃参与，活动效果良好。
启动教育工程 提高居民整体素质
随着城市建设和管理重心不断下移，社区成为了精神文明建设的重要基地。
为了全面落实《公民道德建设实施纲要》，不断提升社区文明形象，鹰山社区开办了市民学校，并利用社区内的电视栏目、文化长廊、宣传栏、专题黑板报和公告栏等阵地在社区全体居民中大力宣传教育活动，倡导"爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献"的道德风范。通过电视台生活栏目，以传递生活信息、热点问题、进行计划生育、政策法规等方面内容的宣传教育。采取内外结合的方式突出主题，开展科技、卫生、法律、文化四进社区活动。社区相继邀请省市相关单位的专家学者在鹰山社区内开展大型咨询活动，为社区居民提供各种服务，提高社区居民的整体素质不断向前发展。
心系爱心工程 解决居民实际困难
社区把关心关注弱势群体和离退职工的生活是贯彻"三个代表思想"的具体体现，鹰山社区工会履行维护职能，对弱势群体和离退职工做到政治上关心、生活上帮助、思想上沟通、行动上落实。
办好实事，为职工家属和居民排忧解难。社区中心工会建立了"四个必访"制度。即：下岗待业生活困难必访，长期外出打工的家庭必访，思想上不稳定、情绪波动、出现矛盾的家庭必访，疾病住院、伤残病家庭必访等。上一年中，我们分别对社区的低保户、优抚对象、军烈属进行了走访慰问，为部分下岗居民和伤残居民解决了生活中的一些实际困难。"四个必访"工作，密切了党群关系，凝聚了党心民心，体现了"三个代表"重要思想。
创建文明 篇4
暨文明校园创建活动实施方案
为深化中国特色社会主义和中国梦的宣传教育，适应精神文明建设的新形势，贯彻落实中央和市、区委有关部署要求，围绕立德树人根本任务，全面推进素质教育，全面提高师生的文明素质，科学文化素质，推进学校的改革与发展，充分发挥文明校园建设在价值导向、群体凝聚、精神陶冶、规范约束方面的教育功能。区创建天津市文明城区工作目标任务顺利完成。根据上级文件精神，结合我校实际情况，特制定创建天津市文明城区工作暨文明校园建设工作实施方案。
一、指导思想
以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神和总书记系列重要讲话为指导，按照《天津市文明城区测评体系》《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》要求，以培育和践行社会主义核心价值体系为根本，以提高师生文明素质和优化学校德育工作、全面实施新高考改革为目标，以加强未成年人思想道德建设为重点，进一步加强组织领导，加大宣传教育力度，全面落实工作责任，建立健全长效机制，高标准完成区学校所承担的创建天津市文明城区的各项任务，为我区实现创建天津市文明城区的目标做出应有贡献。
二、创建基本原则：
坚持以社会主义核心价值观引领，以《中学生守则》和《中小学教师职业道德规范》引导，践行“一训三风”，使创建活动贴近师生，突出实
效，夯实校园文明根基。
三、总体目标
通过我校创建天津市文明城区暨文明校园创建活动，全面提高广大师生的综合素质,为北辰区创建天津市文明城区做出积极贡献，我校进入区文明校园的行列。
四、重点工作
（一）成立专项工作领导小组。成立由学校校长为组长的天津市文明城区工作暨文明校园建设工作创建工作领导小组：
领导小组下设领导小组办公室（在德育校长室）。各科室负责人为成员，明确职责，落实专人抓好创建工作。
1.建立工作体系。切实把加强未成年人思想道德建设工作列入学校工作计划和目标管理范畴，建立校长负责制的加强和改进未成年人思想道德建设工作领导小组，明确分管领导、分管科室职责，召开会议、研究解决重大问题。
2.健全工作网络。进一步完善学校德育工作管理网络，加强学校德育机构及德育队伍建设，配齐配强专职管理人员。
3.形成多方合力。完善“三结合”教育网络，通过建立家长委员会、成立家长学校、设立家长接待日、开展家长志愿者行动等方式，加强学校与家庭、社区的联系，促进学校教育、家庭教育、社会教育有效衔接，全员育人，全方位育人。
（二）制定专项工作方案。学校要根据创建天津市文明城区工作暨文明校园建设工作相关要求，结合实际，制定好创建天津市文明城区工作暨文明校园建设工作实施方案。
（三）召开专题工作会。学校牵头召开创建天津市文明城区工作暨文明校园建设工作启动会，统一部署创建工作。学校充分开好创建工作领导会、教师会、学生会、家长会，营造天津市文明城区工作暨文明校园建设工作创建人人有责的浓厚氛围。
（四）签订责任书。学校校长与分管领导和各科室负责人根据创建天津市文明城区工作暨文明校园建设工作具体分工，签订责任书。
（五）印制《社会主义核心价值观》,在校园醒目处、走廊、教室内张贴社会主义核心价值观三个层面内容，使同学们熟知、熟记、熟背社会主义核心价值观。利用宣传栏、广播站、学校网站加强文字宣传和创建活动实时报道。在班级和校园醒目处张贴《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，组织学生对《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》再学习、再领会，将学生“自己的事情自己做”纳入德育实践的具体化内容，不断丰富和完善德育目标与评价体系；进一步深入开展行为规范示范班的创建，纳入班主任评选，提高学生积极性；加强对师生行为规范的要求和强化，加大检查监督与评价力度，鼓励学生开展自主管理，培养自主能力。
（六）要进一步加强校容校貌综合治理。认真抓好学校环境卫生，定期开展卫生大扫除，做到干净整洁、不留卫生死角。对学校基础设施要做到安全、通畅，无毁坏、侵占现象，无安全隐患。对校园周边环境整治要做到200米内无娱乐性、网络服务性场所和非法经营的摊点。
（七）建立完善各项制度，建设民主安全校园。以推进校务公开制度为重点，切实保证广大教职工参与学校民主管理的权利；严格执行收费公示制度，按照国家和省市规定的项目和标准收费，增加学校收费的透明度；
始终把加强校园安全管理作为一项硬指标、硬任务，牢固树立安全工作无小事的责任意识，完善各项安全管理制度，加强人防、物防、技防“三防”体系建设，确保校园安全稳定。
（八）加强师德师风建设。建立健全教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德建设工作机制，把职业道德教育纳入教师继续教育的必修课程，融入教师职后培训管理的全过程。严格师德考核制度，完善奖惩机制，把师德表现作为教师业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要内容，对教师实行师德表现一票否决制。完善学生家长和社会参与的师德监督机制，每年征求家长对学校、对教师的评价意见，确保学生、家长对师德的满意率达到90%以上。继续治理“有偿家教”，努力营造风清气正的教育环境。
（九）深化爱国和传统文化教育。学校举办“汉子听写大赛”、“红歌比赛”等教育活动，开展“我的中国梦”主题教育，开展学习雷锋“做一个有道德的人”活动，围绕“在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献他人”的主题，广泛深入开展道德实践活动，引导未成年人在孝敬父母、尊敬师长、奉献他人的过程中获得道德涵养，培养文明习惯。结合各种教育契机，深入开展友善、孝敬、节俭、诚信等中华传统美德教育，并广泛开展爱学习、爱劳动、爱祖国活动，提高学生对国家标识和基本国情知识的知晓率，对我国著名民族英雄、爱国志士、革命先驱、历史文化名人的了解认识，以及作为一个中国人的自豪感。不断激发学生的爱国热情，增强学生对国家强盛、民族复兴的信心，对家庭生活状况会越来越好的信心，对个人前途充满希望的信心。
（十）加强道德品质教育和心理教育。通过开展道德品质教育活动，培养学生的感恩心和羞耻心，能够孝敬父母、尊敬师长、团结同学，能以实际行动回报社会和他人关爱。充分发挥一批心理咨询师的功能，加强调研工作，指导班主任利用心理学知识，在思想品德课、班队会等德育课堂中，从学生身心特点出发设计和开展德育活动，提升德育课堂教育的效率，增强德育工作的针对性。
（十一）开展 “知礼仪、讲文明、树新风”、“共铸诚信”等主题实践活动，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》，加强学生的文明礼仪、行为习惯的培养，聘请法制副校长开展法制教育，举办模拟法庭等活动，逐步形成学法、懂法、学礼仪和懂礼仪的校园氛围。
（十二）推进文明创建活动。积极开展创建文明学校、文明班级、争当文明学生活动，通过行为规范示范班和行为规范示范生的德育评比活动，对师生进行文明公民的养成教育。把贯彻《实施纲要》与学校德育相结合，加大宣传教育力度，在学校中形成文明礼貌、团结互助、爱护公物、保护环境、遵纪守法，共同维护公共道德的良好风尚。
（十三）强化节庆活动和主题活动。学校要通过广泛开展有特定主题的升旗活动，丰富和充实学生的精神生活。主题活动的内容要丰富多彩，如爱国主义、集体主义、革命传统主题教育、理想教育、感恩教育、成长教育、环保教育、责任教育、礼仪教育、法制教育等；节庆活动的方式应多种多样，如：艺术节、科技节、运动会、读书活动、重大节日纪念、军训和社会实践等。
（十四）强化校园文化建设。学校充分挖掘校园文化资源，大力弘扬传统文化和历史文化，营造生机勃勃、积极向上、健康文明的文化氛围，促进学校内涵发展。具体包括以下四个方面：
1、精神文化方面：加强“三风一训”内涵的建设，工作作风建设、人际关系建设和校史的建设，继承传统，开拓创新，形成教风严谨，学风浓厚，工作作风积极的氛围，培育优良校风，塑造崇德、求知、健体的学校精神，创建文明和谐校园。
2、制度文化方面：以十八大为统领，从我校实际出发，以人为本，完善教学管理制度，完善学生培养教育和管理规定，大力加强法制宣传和法制教育，提高决策的科学性和民主性，形成公开透明、公正合理的校园制度文化环境。
3、校园文化生活方面：从学校特色教育和学生全面发展出发，进一步丰富校园文化生活，创新形式，打造特色，塑造品牌，形成传统，发挥校园文化润物无声的教育作用，促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。
4、校园环境方面：进一步完善校园环境设施，拓展设施功能，努力营造良好的育人氛围。学校将从以下几个方面进一步完善校园物质文化环境：
1、加强对既有设施的维护，充分发挥现有设施的功能。学校要投入一定资金，定期维护学校的基础设施，重点维护教学楼、图书馆、实验室、体育场馆、学生食堂等与学生学习生活密切相关和利用率较高的设施；对
校园日常绿化、卫生、消防设施检查等常抓不懈；督促相关部门加强对学生公寓设施的检查和维护力度；定期对学校各类设施的使用和维护进行检查。
2、有选择地在校园内建设一批富有华政特色的标志性文化景点，营造富有文化气息的校园文化角、文化带、文化长廊等。
3、从加强校园文化建设的角度出发，依托现有布局和设施，通过增添特定物品的方式丰富校园环境功能。合理配置人物雕塑和其他形式的雕塑；添加一些供师生休息、读书的设施，布置文化墙，让校园的每一个角落都具有人文性；在教室内添置励志标语，营造惜时、向上氛围；在校园合适位置建立信息栏，作为学校和职能部门发布权威信息的宣传阵地。
4、与物业公司配合，搞好学生公寓的社区文化建设。完善学生公寓功能，在公寓区内建立学生服务设施。
5、重视校园治安综合治理工作。要进一步建立健全责任制，加强学校安全管理和安全保卫工作，及时处理侵害学生合法权益、身心健康的事件和影响学校、社会稳定的事端，维护学校正常教学、工作和生活秩序。
五、实施步骤
（一）宣传动员阶段（2017年6月—2017年10月）
1.召开动员大会，明确任务分工。召开创建天津市文明城区暨文明校园创建活动。认真制定创建工作实施方案，成立创建工作专门班子、召开创建工作动员大会。
2.加大宣传力度，营造良好氛围。要加大宣传力度，对创建工作的宣
传，要求做到：LED屏滚动播放创建的宣传语；办一期创建专栏（宣传橱窗）；校园广播要有创建的内容；学校网站要有创建的宣传专栏和网页；向全校师生、家长印发创建的宣传材料；在校园醒目处、教室内要张贴社会主义核心价值观和《中学生守则》相关内容展板。
3.加大对学校周边环境整治力度。要求做到：在上学、放学时，有领导和保安在校园周边执勤，维护学校周边交通秩序和上下学安全；聘请法制副校长，对发生在校园周边的意外伤害事故有专人负责处理；与城管部门共同加强对校园周边环境的整治，做到学校周边 200米内无娱乐场所，无网络营业场所，无非法经营的商铺等。
4.强化行为习惯，深入开展文明礼仪教育。创建工作启动后，要强化仪表之礼、仪式之礼、言谈之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、餐饮之礼。召开“文明礼仪 从我做起”主题班会，开展“我身边的不文明行为”问卷调查，“与不文明行为告别”宣誓仪式、“我为创城做点什么”等活动，以此强化学生行为规范。教育和监督学生做到“十讲十不”。“十讲”即：语言讲文明、行为讲规范、学习讲刻苦、生活讲卫生、活动讲参与、集体讲团结、待人讲礼貌、处事讲谦让、校内外讲形象、时时处处讲安全；“十不”即：公共场所做到不乱扔杂物、不随地吐痰；不攀爬树枝、不践踏花草；不大声喧哗、不追赶打闹；不乱写乱画；不吸烟、不喝酒；不骂人、不说脏话；交通安全做到不闯红灯、不乱穿马路；不翻越栏杆；不拥挤上车；文明进餐做到不浪费粮食。
（二）整体推进阶段（2017年11月-2018年12月）1.加强学校基础设施建设和环境整治。
拿出专项经费对基础设施进行完善。重点是加强绿化维护、校园文化
建设、更换部分隐患器材和校园美化工作。
2.完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络。通过建立家长委员会、家长学校，组织教师家访和建立家长群等方式，加强学校与家庭、社区的联系，共同做好德育工作。
3.加强学生文明礼仪及养成教育。
（1）开展“文明伴我行”校园文明系列活动。做到：向家长发一份倡议书；写一封《致家长的一封信》；成立学校文明监督岗；开展“争当文明礼仪宣讲员”等志愿者活动。
（2）落实德育课程计划，开设德育校本课程和团队活动课程。4.开展社会主义核心价值观和未成年人思想道德建设主题活动。（1）“我的中国梦”主题活动。开展网上祭英烈、学习雷锋、做美德少年，童心向党、向国旗敬礼等活动。
（2）“我们的节日”主题活动。开展每周升旗仪式、入党入团入队典礼、重大纪念日、祭典日、民族传统节日等纪念活动。
（3）开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题活动。学校要将“三爱”渗透于德育教育和课堂教学。利用开学典礼、开学第一课、升旗仪式、主题班会等对学生进行“三爱”教育，并通过开展“学雷锋”志愿者服务、劳动实践、艺术节等活动将学习进一步升华。
（4）开展身边榜样学习活动。积极组织开展“三好生”评选活动和“做一个有道德的人”主题活动，对被推选出来的“三好生”，学校要进行大力表彰，宣传他们的感人事迹。开展好学校“道德讲堂”。以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等“四德”为主线，以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”为形式，组建一支由学生、教师、道
德模范组成的宣讲队伍，开展系列活动。
（5）开展师德师风建设活动。学校要要求老师认真学习中小学教师职业道德规范，拟定师德师风建设实施方案，开展各种形式的师德教育活动。并认真组织师德考核工作和一年一度的“突出贡献奖”“教书育人奖”评选颁奖活动，建立教师师德档案。
（三）完善提高阶段（2019年1月—2019年8月）
创建文明 篇5
创建文明城市学生发言稿
（一）尊敬的叔叔阿姨：大家上午好！
我是沙城 文明程度和市民文明素质，激发全市人民建设美好家园，建设美好柳州的热情。因此，创建全国文明城市既关系到柳州市未来的发展，更关系到每个市民的切身利益，柳州市民都要行动起来，投身到争创全国文明城市的活动中来。
XX年柳州市争创全国文明城市再动员大会上提出的口号 是：打好攻坚战，誓夺全国文明城市。那么我们做为柳州市的中学生，就应该为创城贡献出微薄之力。作为学生，我们应该做到以下几点：
1.文明养成从我做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。做为中学生，我们应该养成文明的好习惯，从自己做起，从身边的小事做起，养成好学习、重礼仪、讲文明、守公德的良好习惯。
2.团结友善从我做起。“赠人玫瑰，手有余香”。我们共同生活在这座城市、这个学校、这个班里，我们应该团结同学，尊敬老师，在同学老师遇到困难时，伸出援助之手，帮助他人，共同营造和谐美好的人际关系。
3.告别陋习从我做起。不说粗话脏话，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱穿马路，不踩踏草坪等等。养成良好的卫生习惯和健康 的生活方式，使柳州市的市容环境更加优美。
4.文明出行从我做起。树立文明交通意识，自觉维护交通秩序，文明礼让，和谐出行。形成“车让人让出一分文明，人让车让出一分安全，车让车让出一分秩序”的文明交通风尚。
亲爱的同学们，建设和谐柳州，争做文明中学生，争创全国文明城市，我们责无旁贷。让我们行动起来，献出一分热情，做出一分努力，付出一分辛苦，积极响应市委、市政府的号召，为了我们生活更加美好和谐，贡献我们的力量吧!创建文明城市学生发言稿
（三）绿化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，环境是城市的容貌，市民是城市的灵魂。文明城市不仅是要看她的楼有多高，街道有多宽，种了多少树，栽了多少花，搞了多少景点，更要看城市中人的素质，关注人的不起 眼的细节，不引人注意的“小事”。
梓潼是一座美丽的城市，每年开大庙会的时候都会吸引来自全国各地的游客到此游玩，观光。作为一个梓潼人，我们就应该将一个文明的现代化城市风采展示出来，尽显梓潼无限的魅力。但是总有少数的人，随地吐痰、乱丢垃圾、说脏话，做有损于城市形象的事。有一次，我看到有几个年轻人在路边打架，说一些不堪入耳的脏话。我真想对这些人说：“你们这样做，真不应该啊，难道这样文明吗?” “好的环境可以愉悦人，更重要的是改变人、塑造人，搞社会主义 市场经济，特别要重视精神文明建设，坚持把物质文明和精神文明建设作为统一的奋斗目标。”这是我从书上看到的一段话，是啊，要想改变城市面貌，不但要把建设搞好，还要把精神文明传播好。市民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建设者，城市文明离不开市民文明。作为城市这个大家庭的一员，每个市民都有责任、有义务通过自己的文明行为，为我们的城市增添亮色。把一座城市建设的更美好，不仅仅是政府的事，也是我们每一个公民的事。只有齐心协力，从点滴做起，从我做起，从今天做起，为创建文明城市做出积极的贡献，才能把我们的城市建设的愈来愈美丽。
我给自己提出一个要求，作为一个学生，不但要学习好，还要说文明话，做文明事，培养自己的文明习惯，提高自己的文明素质。作为一个市民，我们要做到不乱扔垃圾、不乱贴乱画、不乱穿马路、不乱停乱放、不损坏公共设施、不损害花草树木、不随地吐痰、不讲粗话脏话、不在公共场所吸烟;做到向不文明行为告别，自觉抵制不文明言行。人们常说：“送人玫瑰，手有余香。”送人一点文明，我们的城市就会更加美丽起来。让我们携手，从“我”做起，把我们的家园建设得更加美丽，我们展示了城市的美，这样我们自己心里也会更美。想一想，我们的周围，不见痰迹了，没有垃圾了，言语好听了，一切变得都有秩序了，我们的心里能不高兴吗?“创建文明城市，从我做起”，这里的“我”，有你，有我，有他，是我们大 家。只有我们都贡献出自己的一份力量，我们的城市就能变得更美好，让我们共同努力吧!
创建文明城市社区讲演词
朋友们，当你清早推开窗户，清新空气扑面而来，或近或远处传来清脆的鸟啼声；当你走在社区小道上，清洁的路面映入眼帘，邻里问候亲切贴耳；当你来到十字路口，看到的是车辆停走有序，行人往来不紊；当你正准备“挤”上公交车时，大家却已一字排开依次上车，车上的礼让声礼貌语也此起彼伏了……
文明正在改造我们的思想，改良我们的城市。每一处角落的清洁，每一句亲切的问候，每一个会心的微笑，每一次细心的搀扶，都在渐次提升我们的思想，并悄然改变着我们生活的这个城市。我们发现，城市变得更可爱了，更亲切了，于是我们相信，文明让我们的城市更美了！
我们相信，文明的言行更能妆扮我们的城市。文明的言行是你对陌生人的一个微笑，对外地人的一次指点，对成功者的一串掌声，对失落者的一份鼓励。文明也定格在你伸出援手的一刹那，随手关灯的一指间，蹲下捡纸的一瞬间……不同的时刻，不同的地点，不同的背影，不同的言语，却渗透了同一种力量——文明，构成了城市最美的风景。
我，作为一名普通的社区工作人员，同样感受到了全市人民对早日创建全国文明城市的期待和渴望，也深深地认识到，社区是城市的基础，社区文明是城市文明的基础，没有文明社区就没有文明城市，创建文明城市就是加强文明社区建设的过程。而我能做的，就是在每天平凡的工作中，做文明风尚的表率者，做服务群众的带头人，为创文工作添砖加瓦。
做文明风尚的表率者，发挥城市主人翁作用，为文明城市的创建献出自己的一份力量。先做到“律己”，从摒除自身的不文明行为和习惯做起，做一个文明市民。同时要关心、支持、参与文明城市的创建，努力做到“律人”，监督纠正身边人群的不文明行为，以实际行动来为争创全国文明城市贡献自己的力量。看，这是社区宽敞明亮的“一站式”服务大厅，工作人员正敲打着电脑键盘，不时停下来，与前来办事的居民亲切交流：一张笑脸相迎，一把椅子让座，一把毛巾洗尘，一杯开水解渴，一个结果满意。看，那是社区工作人员带领团员、志愿者，通过上门进户的方式，向社区居民发放宣传资料、小册子等进行创文宣传，号召社区居民以实际行动支持创文工作。看，还有社区工作人员组织党员义工队，不定期在社区内巡查环境卫生，劝诫沿街店主、社区居民的不文明行为，指导各种车辆有序停放，集中清理小区卫生死角和“牛皮癣”等，促使讲文明的风气日渐浓郁。
“创建文明城市,争做文明学生” 篇6
主题班会教案
【活动时间】2011年9月19日下午第三节课.【活动地点】三(X)班教室
【活动目的】增强班级凝聚力,使学生把规范的要求内化为自觉行动,做一名文明的中学生。
【活动准备】
1、提前布置主题班会内容,叫同学们收集有关文明的材料.2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备.3、安排两位同学准备小品《碰撞以后》
4、创建文明城市我班在行动
【主持人】XXX
【活动过程】
（一）揭示主题：
班主任：同学们，中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《斗门区中小学生日常行为规范》和《中学生守则》对我们中学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。今天我们班将举行“创建文明城市，争做文明学生”的主题班会活动，下面请主持人XXX上台为我们主持活动。
（二）展开主题
1、主持人开场白:老师,同学们,大家下午好!
今天我班在这里开展主题班会,希望大家相互配合,积极发言.下面班会正式开始。
从踏进这个校园开始,每天我们呼吸着她馥郁的芬芳,采撷着知识的花粉。多少个清晨,驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中,为校园,为我们默默辛勤地耕耘着.我们不应只听着老师的箴言,校园需要每个人共同努力来建造,需要我们做一群文明的中学生,在良好的言行下为学校增添光彩。
那么我想问大家,你们文明吗？到底什么是文明,那么,我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象。
2、同学们各抒己见,自由发言。
A: 同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重,扔纸片,扔包装袋,扔纸盒,扔饮料瓶,吐口香糖，更不文明的是走着,吃着,吐着,扔着,特别是有些女同学大口大口吃着东西,边走边吃边扔边吐,看看楼梯,楼道,阶梯教室,有的同学上课吃瓜子,好吃到了极点,还有的同学随地吐痰,还带伴奏的,教室里,课桌下,鼻涕到处抹。(边说边表演,全班大笑)
B:孙磊说的没错,我们身边破坏公共财物也十分严重,举两个例子,班上的劳动工具领回来不到两天就已经四分五裂了,还有很多同学的课桌都画了大花脸。(一些同学默不做声)
C:还有一些欺负弱者或弱势群体的, 同情弱者,是中国的人之常情,但有的同学以大欺小,以强凌弱,特别是欺负那些弱者,甚至乱起
绰号,以别人的残疾来取笑,有的人给教师或班主任起绰号,统称老某。
主持人:刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象,并且这些都是要不得的。
3、小品表演《碰撞以后》
第一场:两位同学,其中a站在窗前欣赏校园风景,悠闲得很.b走过身旁时,正好a转身,无意相互碰撞,便互相出言不逊,后厮打起来.此时,班长瞧见,批评双方,才得以„„
（三）创建文明城市我班在行动
创建文明城市 我们从哪些方面去努力？
1、文明学习。做到不旷课，不迟到早退；遵守课堂纪律，不睡觉或吃零食；在教室里杜绝大声喧哗、打电话、吃东西等不文明现象的发生；诚信考试，不作弊。
2、尊敬师长，团结同学，互相帮助。
3、合理分配时间，科学上网。
4、争创文明班级。维持教室良好的学习环境。
5、以校为家，爱护公共设施，注意公共卫生，不随地吐痰，乱扔垃圾，随意践踏草坪。不要损坏公物，拒绝课桌文化，发现损坏的公物及时与维修人员联系。
6、养成热爱祖国、关注时事的思想。非“闭门”而“造车”，做到“国事家事天下事，事事关心”。树立崇高理想，以实现中华民族的伟大复兴为己任。
7、养成尊重科学，求真务实的作风，养成从我做起，从身边做起，从小事做起，从现在做起的品质，言行一致，知行统一。
8、养成自我教育，自我管理，自我服务的意识，健康成长，全面成才，作一名自强自立自主的大学生，作一名有创新意识和能力的社会主义建设者和接班人。
“创文明城市，做文明学生”，有赖于我们全体同学的共同努力和切身履行，让我们携手努力，争当校园文明先锋。从自己做起，从小事做起，从现在做起！让我们争做文明的小学生，共同创造文明校园，展示我校风采！
全国文明城市创建竞争战略研究 篇7
一、文明与文明城市
自改革开放三十多年来, 许多老城市面貌一新, 新兴城市如雨后春笋拔地而起, 中国的城市发展取得了举世瞩目的伟大成就。城市化率已由1978年的18%提升至2012年的52.57%, 中国城镇人口从1.7亿增加到6.9亿, 城市数量从193个增加到657个, 这是英国用了200年、美国100年和日本50年达到的城镇化水平。据有关预测, 到2030年中国城镇化率将达到65%左右, 这意味着有3亿农村人口进入城镇工作生活, 这将带来消费观念和生活方式的深刻变化, 带来城镇消费群体的迅速扩大。为此, 美国著名经济学家、诺贝尔奖获得者斯蒂格利茨 (J.E.Stiglitz) 教授认为, 影响21世纪人类发展进程的关键因素有两个:以美国为首的新技术革命和中国的城市化。
事物总是一分为二的, 古今中外的城市在发展中也都患上了各种棘手的“城市病”。我国城镇化量的积累的速度值得称道, 但其带来的城市病很多。城镇化发展“重面子轻里子”、“重地上轻地下”、“重硬件轻软件”等问题突出, 导致付出的资源环境代价巨大。国家发改委宏观经济研究院2005年的一份调查报告指出, 中国70%的江河水系受到污染;流经城市的河流受到严重污染达95%以上;世界上污染最严重的20个城市中, 中国就占了16个;4亿城市人呼吸不到新鲜空气;每年200多万个癌症死者中, 有相当比例与环境污染有关;每年因环境污染造成的损失占国民经济收入总额的10%左右。
既要大力推进城镇化, 又要破解城镇化面临的挑战, 这是人类共同面对的问题。20世纪末21世纪初, 各国学者在反思城市化进展, 提出以新的思维方式认识城市的发展, 同时预言新的“城市范式”诞生。20世纪末以来在中国广泛开展的创建“文明城市”, 正是这样一种与21世纪人类城市发展趋势相吻合、体现科学发展理念的城市新范式、城市新模式。
“全国文明城市”评选, 是对城市政治、经济、文化、社会以及生态建设“五位一体”全方位的考核。创建全国文明城市实质上是在更高层次、更高水平上推动城市发展, 进一步树立城市良好形象、增强城市综合竞争力的重要途径, 有利于扩大城市的知名度, 提升市民文明素养, 树立起现代文明城市新形象。正因为如此, 以全国文明城市创建为主要标志的新一轮竞争已成为城市和区域经济发展的主旋律。
二、全国文明城市创建存在的主要问题
在实践中, 有少数城市对全国文明城市标准的认识不够全面, 产生了一些认识误区。因此, 各个城市应按照《全国文明城市测评体系》的要求, 引导城市走出发展方式误区, 实现可持续健康发展。
1. 重经济增长和城市竞争力的提升, 轻公共服务、人文环境及市民素质的投入和培育
近年来, 经济增长不等于发展已基本成为社会的共识。但是, 不少城市的领导干部还自觉或不自觉地把“发展是硬道理”理解为“增长是硬道理”, 把增长看作是城市发展中看得见、摸得着的好处。结果, 唯GDP、唯增长式的城市发展方式, 给城市带来了发展的“经济病”、“社会病”、“生态病”, 城市难以实现可持续发展;另一方面, 在政府职能转变滞后、还没有把基本公共服务均等化作为其主要职能, 还没成为公共服务型政府时, 政府还会自觉不自觉地把追求GDP作为自己的首要的不可动摇的目标。
2. 城市建设管理千篇一律, 城市缺乏灵魂和个性
一部电视剧引发故里之战。河南永成、安阳和安徽州争曹操;重庆奉节和四川彭山全民动员找刘备墓;河北正定、临城与四川元氏夺赵云;甘肃康乐、陕西米脂、山西忻市抢貂蝉;湖北嘉鱼、河南商丘、湖南岳阳、浙江义乌, 以及安徽潜山、庐江、南陵三县争“二乔”的闹剧不断上演。
城市精神是一座城市的灵魂, 是一种文明素养和道德理想的综合反映, 是一种意志品格与文化特色的精确提炼, 是一种生活信念与人生境界的高度升华, 是城市市民认同的精神价值与共同追求。然而, 象征城市灵魂的城市精神, 缺少个性、高度雷同的比比皆是。比如:
武汉精神:敢为人先, 追求卓越;
长沙精神:心忧天下, 敢为人先;
上海精神:海纳百川, 追求卓越;
昆明精神:春融万物, 和谐发展。
3. 文明城市创建千头万绪, 工作缺少创新, 特色不突出
测评体系包括“基本指标”和“特色指标”。基本指标反映文明城市 (城区) 创建的基本情况, 共设置了9个测评项目、36项测评指标、近400项具体工作。特色指标分为创建工作集中宣传、工作创新、荣誉称号和城市整体形象4项。可以说, 全国文明城市创建工作千头万绪, 任务十分繁重。
然而, 仅仅按照测评体系的规定动作完成是不够的, 就不可能形成自己的特色, 特色指标失分也会较多。因此, 城市在文明创建工作中, 要结合自身特点, 把某些指标做到极致, 并通过创新最终形成城市文明创建特色, 从而在众多的竞争城市中形成比较优势。
三、全国文明城市竞争战略选择
结合全国文明城市创建的成功案例, 用竞争战略的相关理论对案例进行点评、总结, 提出全国文明城市竞争战略的策略。
1. 运用集中化竞争战略, 用文明城市创建工作统领全局
广州市:作为参加创建全国文明城市的全国唯一一个国家中心城市, 广州居住人口超过1500万, 外来流动人口达712万人。广州地区媒体发达, 市民素质高, 参与意识强, 对创建全国文明城市具有很高期望。正如广州市委书记万庆良所言, 广州市克服重重困难跻身全国文明城市行列, 本身在全国就具有较强的先行探索意义。
广州市的成功经验主要有两条:一是多年不间断创建, 历届市委政府把工作重点聚焦在“全国文明城市”这个目标上, 以此统揽全局工作;二是把“市民满意”作为工作的出发点和落脚点, 始终把创建重心聚焦在市民需求上, 从满足市民需求入手, 把解决群众切身利益问题作为工作重点, 把人民满意作为评判标准, 把创建活动变成顺民意、得民心、惠民生的“幸福工程”。
2. 实施差异化竞争战略, 彰显城市特色和个性
福州市:在创建全国文明城市过程中, 如何切中城市脉搏?毫无疑问, 福州把“人文文化”作为城市最大的亮点, 在较好地完成文明城市100多项指标的同时, 突出城市个性, 把“人文文化”建设工作做到极致, 从而形成福州市文明创建工作的特色。
现在全国很多城市都在参加各种各样的评比, 城市同质化现象比较严重。福州的经验给我们哪些启示呢?福州市委书记杨岳说得好:“文明城市建设必须切实植根本土文化。立足地方历史文化基因, 自觉把人文文化作为文明建设的基础和核心, 融汇传统文化和时代精神, 在弘扬中推进传承, 在创新中引领时尚”。
3. 通过构建价值链, 提升城市整体竞争力
佛山市:从明清时期的“四大名镇”, 到当今世界的“制造业重镇”, 佛山所扮演的角色不断变化。佛山的地盘很小, 但佛山的实力很强。佛山以民营经济发达闻名, 一个地级市拥有30个专业镇, 并催生53个中国名牌, 众多的专业市场不仅辐射中国, 也影响世界。
佛山“富可敌省”, 但现在还不是全国文明城市, 这与佛山的文化有关。务实、低调的文化性格, 也常常让佛山人对“荣誉”和“称号”不那么热衷。所以吃苦耐劳的佛山人不缺财富, 却缺少包装:一间凌乱的作坊也许是一个制造名牌的工厂, 一位不修边幅的行人可能就是一位家财万贯的大佬。但过分随意的“朴实无华”一旦蔓延扩散, 成为一种群体行为, 必然弱化市民对城市形象的念想与呵护。
支起文明创建杠杆 篇8
2009年,国务院批复同意中关村建设国家自主创新示范区,给海淀的发展带来了新的机遇。
一年多来,海淀区在保持经济平稳较快发展、加快经济结构调整和发展方式转变的同时,海淀区精神文明建设工作也紧跟时代步伐,围绕建设中关村国家自主创新示范区核心区的中心任务,进行了海淀区多处老旧城区改造文明行动,为海淀区经济建设创造了良好的社会环境和健康的社会风貌。
打造海淀区精神文明品牌
近两年来,海淀区在经济建设方面取得了一系列显著的成就。2009年,海淀区实现了地区生产总值2300亿元,比上年增长10%。居民人均可支配收入30691元,农民人均纯收入15755元,分别增长了8%、10%。区域社会消费品零售总额首次突破1000亿元,增长16%,实现全社会固定资产投资480亿元,增长24.5%,投资增速创近年新高。2010年,海淀区将努力实现地区生产总值增长10%,区级财政收入增长10%,城乡居民人均收入增长8%。
经济发展的同时,海淀区精神文明工作为促进海淀区——中关村自主创新示范区核心区的全面协调发展提供了强大的智力支持、道德保证和精神支撑。
海淀区文明办为打造具有海淀特色文明品牌,提升海淀文明形象,加强统筹,积极协调,区属有关职能部门和街道联手,对老旧社区实施升级改造文明行动,让文明创建工作真正惠及到千家万户,来提升居民的幸福指数。
选取3个老旧城区先行试点
为探索老旧社区升级改造的新路径,海淀区文明办通过实地察看、问卷调查、入户走访、召开居民座谈会等方式,对100多个老旧社区进行了调查摸底。
调查中发现老旧社区普遍存着社区大院管理不够严格,环境脏乱差;社区服务功能不够完善,居民生活不方便;社区文化设施不够配套,活动场所紧缺;居委会建设不够规范、办公用房狭小等问题,成为制约文明创建工作的“瓶颈”。
为有效破解老旧社区创建难题,海淀区文明办在中关村街道小泥湾、羊坊店街道铁医社区、花园路街道马甸西村路等3个老旧社区进行了文明创建先行试点,给每个老旧社区划拨了50万元的资金支持。同时,积极协调区市政市容委、区综治办、区文化委、区体育局、区科协等有关部门通力合作,累计投入1000余万元,对3个老旧社区进行了楼体粉饰、绿化补植、铺装道路、改善公共照明、改造自行车棚、修建社区文化墙、加设无障碍设施等基础建设,使社区的旧面貌换新颜。
去年底,升级改造后的3个老旧社区,均达到了海淀区文明社区创建标准。
3年计划改造60个老旧社区
有了先行试点的成功经验后,海淀区文明办开始联手区市政市容委、区综治办、区文化委等7个区属职能部门和22个街道工委、办事处,加大了对老旧社区创建力度,成立了“老旧社区文明创建专项工作领导小组”。小组研究制定了《2010—2012年海淀区推进老旧社区创建文明社区实施方案》,从总体目标、基本思路、职责区分、工作制度、落实措施等方面,对创建工作进行了具体规范。
通过有效整合资源,文明办的目标是在三年内整体升级改造60个老旧社区,并达到海淀区文明社区标准。
今年,海淀区计划投资4000多万元,先期完成北下关街道大慧寺社区、万寿路街道沙窝社区、燕园街道中关园社区等15个老旧社区升级改造;到2011年,计划升级改造20个老旧社区,稳步推进创建工作;而2012年,计划升级改造的老旧社区将达到25个,并全面完成三年规划任务。各职能部门和街道按照职责分工,积极开展了对老旧社区的道路修整、路灯维修、下水管网改造、绿化补植、技防设施安装和文化环境等软硬件建设。
目前,有的老旧社区的基础设施改造已完成,建起了综合性的生活服务中心、多功能的文化活动中心和休闲娱乐场所等,绿化美化了院落环境,为广大市民创建了良好的生活居住环境。
提升城区形象和居民幸福指数
打造老旧社区升级改造的新形象,惠及了城区居民生活,也提升了城区文明形象和市民文明幸福指数。
海淀街道飞达社区紧邻中关村西区,始建于70年代初期,小区内路面破损,雨水管道、污水管线不能正常排水,楼道墙壁脱落等现象,给居民生活带来诸多不便。今年通过对飞达社区的“穿衣戴帽”和基础设施的升级改造,使社区的环境面貌得到很大改观,基本设施達到文明社区硬件建设标准,社区的环境建设与城市建设相融合相协调,成为老旧社区升级改造的一个新亮点。
羊坊店铁医社区始建于70年代末期,社区的文体活动场地和设施,难以满足居民的需求。在老旧社区升级改造中,羊坊店铁医社区重新修建了文化活动广场、建起了居民文化活动站和图书阅览室等,社区还组建起舞蹈队、合唱队、乒乓球队、揉力球队等,处处洋溢着精神文明新气象。
花园路街道马甸西村路社区过去由于管理不善,小区脏乱差,治安状况不好,群众意见反映强烈。通过开展老旧社区文明创建活动,美化亮化了院落环境,修建起了文化墙,安装了电视监控设施及楼宇对讲系统,成立了安全小区创建小组,实行“一长三员制”(楼门组长、卫生员、治安员、党员联络员),参与共建共管,保持了良好的社区治安秩序。
各街道和社区居委会在升级改造老旧城区的同时,还积极调动居民参与文明创建热情,广泛开展了“文明楼院”、“五好文明家庭”等评比竞赛活动,组织开展群众喜闻乐见的文艺、绘画、体育竞技等丰富多彩的活动,让大家在参与活动中,感受文明创建的力量,强化文明意识,提升文明素养,展示文明风采。
同时,文明办还积极与周边单位联系,帮助下岗、失业居民再就业,广泛开辟就业渠道,受到广大居民的好评,进而拉近了市民与市民、市民与政府之间的感情距离,营造了文明和谐社会氛围。