同学我想对你说小学作文600字(精选11篇)
同学我想对你说小学作文600字 篇1
原来,我是十分喜欢篮球的,但是最近,我对篮球没有兴趣了,甚至反感了,这是什么原因呢?这要从我和王浩宇同学之间产生的不愉快说起了。
一星期前,我和同学们正在热火朝天的打篮球,可是王浩宇同学却犯了规,把我推倒在地,借机抢到了球。对此,我感到非常生气,准备去告老师,可是没想到的是:恶人先告状,王浩宇竟然带着一帮同学,先去老师那里告我,说是我先动的手,犯规的人是我,害我被老师骂了。
当时,我心里既愤怒又难过,也十分委屈,凭什么骂我?明明犯规的是王浩宇,错的是他,最后受罚挨骂的却是我,就因为王浩宇是班干部吗?我不断的告诉自己:别生气,别生气,可是我的心总是静不下来,我生王浩宇的气,也生同学们的气,为什么你们就帮王浩宇,在老师面前诬告我,如果我是班干部呢?你们就会掉过头帮我吗?王浩宇在班上地位比较高,你们就可以听他的而胡乱告别人?
同学们,我希望你们能公平,公正,一视同仁,因为我们都是同学,不要因为谁是班干部,就讨好谁而去违心作证,不要因为他人的地位比较高就去巴结他,帮他说话。难道你们这样做,不觉得良心不安?不觉得对不起同学吗?我们同在蓝天下,每天在一起学习,玩耍、应该像兄弟一样的团结友爱,互相帮助才对。
同学们,今天我借这次写作文的机会,把这件事说出来,希望你们听了我的话之后,以后不再冤枉好人,要做一个正直、有正义感的人。也希望我们能化解怨恨,还做以前的好同学,好朋友,还像以前一样,在操场上一展风采,博击天下。
同学们,我想对你说…… 篇2
同学们,我想对你说:我不是你们理想中的老师。我没有演员的容貌和演技,没有演说家的谈吐和口才,没有运动员的体能和身材,没有教育家的风度和智慧,我只是一个平平常常普普通通的老师。
同学们,我想对你说:不要指望我的脸上挂着永恒的微笑。因为我既不是机器人,又生活在现实社会的生活之中,我的情感没必要也不可能完全被理智所掩饰,特别是在你们面前,我不希望自己是一个虚假的面具,我希望展现在你们面前的是一个本色的我,尽管这不是一个完美的自我。
同学们,我想对你说:我想做你们的朋友,但我知道,我很难成为你们的朋友。只希望你们用自己的眼睛去观察,用自己的心灵去感受。我所做的一切也许会损害你眼前的利益,但我绝不会损害你的将来。愿在将来的某一天,你能明白自己找到了一个值得信任的朋友。虽然我对你的情感不会和所有的同学一样平分秋色,在某个特定的时间或空间里,我或许给你的情感少一点,那是因为你各方面表现都很优秀;或许给他的情感多一点,那是因为他的淘气使我对他多了几分牵挂。如果把我自己看成是圆心,把与每一位同学之间情感的距离当作半径,那么这个几何图形永远也不可能是一个规则的圆。
同学们,我想对你说:假如你是一位学习优秀的同学,千万不要以为我对你的严格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵,因为我知道你还有巨大的潜能,有必要接受重力的锻压。即使你学习优秀,但这并不意味着你什么都优秀,也许在其他方面还与同学有差距,所以我希望你时刻看到自己的不足,这样才不会折断奋飞的翅膀。假如你是一位学习基础较差的同学,你千万不要以为我对你的热情和鼓励仅仅是对你的安慰和同情。因为你有许多其他同学所没有的优点,你完全没有必要气馁和自卑。即使你学习成绩不理想,即使你将来不能成为科学家,这都不妨碍你将来成为对社会有用的人,当然也不会妨碍我们成为朋友。
同学们,我想对你说:不要因为我们性别不同,你就不敢接近我。也不要因为我们年龄差别大,就一定认为我们之间有一条不可逾越的“代沟”。不论我是刚刚毕业的热血青年,还是两鬓斑白的老者,都同你们一样渴望心灵的春天。听到你们的歌声,我仿佛是重读自己的童年;参加你们的游戏,仿佛又唤醒了我的青春。上课时,你帮我纠正一个字的读音,我非常感谢你对我的帮助。下课了,当我疲惫地离开教室,满身粉笔灰,你大方地帮我掸一掸,我会倍感师生之间的温情。
同学们,我想对你说:我之所以批评你,这并不代表我讨厌你,而恰恰说明我喜欢你。喜欢你的豁达,喜欢你的善解人意。我之所以找你谈话,是因为你通情达理,俗话说得好,响鼓不要重锤敲。我之所以在课堂上常常提问你,这说明你专注的目光引起了老师的注意,也相信你一定能回答出来。我平时喜欢喊你跑跑腿、做点事,那是老师相信你,觉得你是一个可以托付做点私事的学生。你做得很好,但是老师却很少表扬你,我也觉得欠你很多,但老师不得不这样做,因为天天表扬你,你会是什么感觉?其他同学会是什么感觉?你感觉太好,将来还听得进批评吗?
同学们,我想对你说:我评判学生的标准,成绩不是唯一的砝码。你平时严格要求自己,天天早早来到学校,从未迟到,将来一定是严于律己、遵纪守规的公民。你作业认真,总是独立完成,将来工作中一定是个兢兢业业、勤勤恳恳的人。你虽然学习基础不太好,但你热心助人、关心集体、心胸开阔、心地善良。也许将来在工作岗位上,你是最受欢迎的人。你成绩不好,每一次考试,也许就是一次失败,当别人沉浸在成功的喜悦里的时候,你饱尝的却是失败的苦果。当别人高高兴兴告诉家长开家长会的时候,你最耽心的不是父母的训斥,而是你内心深处的那份深深的歉意与愧疚,你耽心的不是自己有皮肉之苦,而是父母那宽容与忧虑的叹惜。可是,你并不气馁,在哪里跌倒就在哪里站起来。也许将来你不一定是科技工作者,但是你可能是“徐虎”“陈观玉”。你说,这样的人我不敬重我敬重谁,这样的人我不钦佩我钦佩谁?
同学们,我想对你说:我们的集体是你我他组成的,在集体的棋盘上一定有你的位置,不论你是将帅还是车马卒,都有你努力的方向。你在棋盘上走动时,不能只考虑这一个子儿,而要从全局出发,要知道:一步失误,满盘皆输。你不穿校服,可以使全班蒙羞。将来在工作上因为你的疏忽,可能使企业蒙受经济损失。你迟到、“两操”不认真、课堂上坐不住等等,受影响的不仅仅是你个人。在这个棋盘上,光有将帅肯定不行,只有车马炮卒同时发挥作用,棋局才能胜利。雨果曾说:“生活就是找到自己的位置。”愿你们在集体的棋盘中找到属于自己的位置,并为集体棋局的胜利贡献自己的力量。
同学们,我想对你说:我是一位十分普通的老师,我所拥有的只有表面威严与内心朴实,你的将来肯定比老师强,生物是不断进化的,人当然也不例外。当你奋飞在蓝天白云中的时候,我还来不及喜悦,面对的又是新面孔的“你们”。命运将我们撮合在一起,愿我们珍惜我们共同在一起的时光。虽然这在人生的旅途中仅仅是瞬间的相遇,但希望我们的相遇是值得珍惜和回味的。
同学们,我想对你说:你们不必担心老师了解你们的秘密,然后有如见到洪水猛兽,然后四处张扬,让你们尴尬让你们百口莫辩。也许你们还不了解我,我想走近你们,包括你们的博客。我的动机和目的已经不再是猎奇,也不再是警察。我想走近你们,是想了解你们,了解你们的疾苦,了解你们的心态,如果能够帮到你们,我会尽其所能,如此而已。
同学们,我还想对你说:我愿意用我的心来理解你们,因为我是你们的老师!
(作者单位:深圳市育才中学)
同学,我想对你说作文600字 篇3
马兴福,作为你的同学,在这里,我真心地对你的优、缺点进行一个评价。这个学期,你的进步不是没有,还很多。可是,你有一个致命的缺点是我今天一定要告诉你的,就是:你从来没有自觉性,如果没有老师监督,你就会乱做或乱写作业。
马兴福,还记得那次作业吗?第一次,你做得一塌糊涂,老师原以为你的字写得非常好,可你真让老师失望。老师让你重做,可是你却变本加厉,写得更加丑陋、潦草,老师只好让我们监督你再做一遍,等老师去学习了,我们也忘记监督时,你也就理所当然地没做了。老师回来,你又得接受一顿批评了。
还有,今年我生日的时候,同学送了一个玩具,我爱不释手,你也非常喜欢,央求我卖给你,我受不了你的软磨硬泡,只好忍痛割爱,低价卖给了你。记得吗?就5元钱,你说第二天把钱给我,可是每天都有第二天,你一拖再拖。终于有一天,我忍无可忍了,扯着嗓门大喊起来:“马兴福,你差我的钱呢?”你被吓坏了,信誓旦旦地说:“明天……明天一定还你,我保证!”结果呢?到现在我也没见到一分钱,你不讲信用、言而无信、出尔反尔,太不地道了。你就这样渐渐地在老师同学心目中没有了位置。
马兴福,你也有可以表扬的地方:这几天,你写的字好了许多,每天都按时跑步,不掉队,老师让我们背诵的课文你都按时全背了,以前没背的,也补上了……
妈妈我想对你说小学作文600字 篇4
记得一个周末,您正要跟我和妹妹搞卫生。这时爸爸下班回来了,您笑盈盈地对爸爸说:“你回来啦!加入一起搞卫生吧!”没等您说完,爸爸坚决地摇了摇头,说了声“不!”。只见您迅速地走了过去,拉了拉爸爸的衣角,撒着娇说:“老公,我知道你辛苦了嘛,可是,我昨晚照顾小宝宝所以睡得不好,头有点疼。你看看,黑眼圈都出来了。”您嘟着嘴,眼巴巴地看着爸爸,爸爸无奈地捏了捏您的脸蛋:“拿你没办法,睡你美容觉去吧。”我看着深陷其中不能自拔的爸爸乐呵呵搞卫生去了。还时不时的叮嘱我和妹妹搞卫生时不能发出噪音吵醒您。
您的撒娇不但对爸爸有用,而且对我和妹妹也非常受用。
记得一次,您开车带着我们三姐妹出去购物。快要到家时,您又非常娇气说:“哎哟!怎么办好呢?爸爸又不在,又买了那么多东西。我一个弱女子怎样能拿得动呢?如果现在有一个大力士出来帮我就好了。”妹妹听了,兴奋着说:“妈妈不要怕,有我和姐姐帮你。”您笑着说:“我真幸福,有这样可爱又懂事的女儿们。”对于您这种撒娇,我觉得好笑又无奈。好笑的是您撒娇的样子好像小女孩,无奈的是我对您这种撒娇竟毫无抗拒,还心甘情愿。就这样,妹妹就帮您拿着购物的东西,我就抱着还不会走路的小宝宝一起回家去。
同学我想对你说小学作文600字 篇5
篇一:老师我想对你说
时光转瞬即逝,五年的学习生活就快要过去了,再有半年我们就要离开母校了,回想这些年和老师朝夕相处的日子,心中不由生出许多话语。老师,我想对你说的话该有多少啊!
老师,我想对你说:谢谢你,是你带我走上了学习的道路,让我开始明辨了事理,从无知变得懂事起来。有人把老师比作红烛,燃烧起来,照亮了自己,照亮了周围。黑夜里,哪怕是一丝光亮,都显得那么珍贵。没有它,即使你拔起腿来,也难以向前迈出一步……
张老师,我想对你说:周一的作业少一点,否则我会做得很晚,因为我晚上还要上英语补习班,从6时到9时,如果睡得晚会影响第二天的学习。
有一个冬天的周一的夜晚,我上完英语补习班回到家已经9:30了,我冷得瑟瑟发抖,心里想:还有很多作业要做,不知要做多长时间。尽管天冷,但是我一个人坐在书桌前做作业。那时,我手中的笔我都握不住了,写出来的字更不用说了,当然特别难看……做完作业,揉了揉霥眬的睡眼,向窗外看了看,一幢幢大楼没有几户人家的灯是亮着的……
第二天,您不依不饶地对我说:“做作业要一丝不苟,不能马马虎虎,要认认真真,明白吗?”您的话是那样亲切,我都不知道该对您说些什么好呀!真是——师恩难忘意深浓,谆谆教诲记心中!
再好的师生关系,最终也有分手的时候。老师,我要离开您的教诲,您的怀抱了,我真想依偎在您的怀里,说个
没完,道个没完……
篇二:老师我想对你说
老师是知识的源泉,源源不断地把知识输送给我们;老师是另一个妈妈,会像对待亲生儿女一样关心我们;老师更是我们的守护神,会在我们遇到困难时,及时为我们排忧解难……我们的周老师,就是这样一位老师,我真想衷心地对周老师说:“老师,谢谢您1”
记得那是一个很平常的课间,当我得知我的后背上被人恶作剧地弄上了脏脏的鼻屎,我很生气,连忙请关系一向不错的同桌帮忙,可同桌一脸的不愿意。我又请周围的同学帮忙,可能大家都觉得脏,没有一个人愿意帮我。那时,我很尴尬,想请教室里的英语老师帮忙,老师也因忙着去别的班上课而无暇顾及我。正当我束手无策时,上课的铃声响了,我只好无可奈何地回到了座位上。旁边的同学看到我回座位,就像见到了瘟神,个个把凳子搬得远远的,不想靠近我,那时,我的心里特别难过:我什
么时候变成了一个这么讨人厌的孩子!我感到从来没有的孤独和无助。
好不容易敖过了漫长的一节课,我胆战心惊地走向了周老师的办公室,真怕周老师也会像其他人一样把我当“瘟神”。当我一脸无助地跟周老师说明了事情的经过后,没想到周老师二话没说,直接伸手把脏东西去掉了,还微笑着说:“小事一桩,以后再有麻烦,就来找老师,不要害怕。”听着老师亲切的话语,那一刻,我觉得周老师就是我的妈妈,我的眼睛渐渐湿润了……
虽然事情过去了很久,但周老师那天为我去掉脏东西的情景一值浮现在我的眼前,周老师,我真想对您说:“谢谢您像妈妈一样关心我,呵护我,我一定会发奋学习,不忘您的师恩!”
篇三:老师我想对你说
光阴似箭,一转眼我都上六年级了。想到还有一年就要离开我的母校,离开我爱的老师,心里难免有些伤感……
教师节快到了,我想送一份礼物给我的班主任——李老师。送什么好呢?还是跟李老师讲讲知心话吧!
记得您第一天来到我们班级,您那慈祥而又亲切的面孔就给我留下了深刻的印象。在接下来的日子里,我发现你特别严肃,脸上很少看到您的笑容,从您的表情中总能看出几分焦急与不安。我知道,那是因为我们的不听话让您担心了。那时,您刚接任我们班,对您的每一个学生都还不了解,而我们也因为新换了班主任有点不适应,好多同学都表现出浮躁,抵触情绪,班级纪律很差,那时的您一定被我们搞得很头疼吧!当然,调皮的我也没让您少操心。
同学我想对你说小学作文600字 篇6
这段疫情不仅暂停了我们春节走亲访友的传统,也阻断了大家返校上学的脚步。从正月十六开始,整整三个月,我们开启云端学习模式,在家上网课,共抗疫情。五一过后,中小学师生陆续返校复课。月季花开,满园飘香,寂静的校园又飘荡起你们琅琅的读书声。回到了久违的校园:看到你们长高了的身影和用口罩遮着的熟悉又陌生的面孔,我有很多话想对你们说。
少年,我想对你说:疫情是一次大考,对我们每一个人都是一种考验。考验我们的爱国之情,考验我们的感恩之心,考验我们的责任担当。
少年,我想对你说:很庆幸我们生于中国,长于中国。当疫情来临,我们的身后是强大的祖国,我们的前方是英勇无畏的白衣天使,是烈火中逆风而行的消防员,是“若有战,召必回,战必胜”的无数战士;当灾难远走,你我安好,请牢记那些用生命之火点亮世界的英雄!
少年,我想对你说:当你在家抗击疫情时,你一定亲眼目睹了父母劳动的艰辛,感受了父母的不易;当你每天在云平台听课时,你一定感受到了老师们的付出和对你们的关怀。少年们,请努力学习吧,用你的行动来感谢父母的养育之恩和老师的教导之情!
少年,我想对你说:冬已去夏已至,时间如白驹过隙,请暂时离开抖音、快手、微博等社交平台,张开双手拥抱知识的海洋,多读书,读好书,储存能量,静待花开。请尽情地汲取知识,用饱满的姿态去拥抱属于您们的新时代!
少年,我想对你说:你所经历的每一件事情,都将成为人生宝贵的财富。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。请珍惜你所拥有的一切,不畏困难,持之以恒,励志成为像李兰娟、钟南山那样对社会有用的人才!
同学我想对你说作文400字 篇7
那天,不知谁先起的头,于是,这场外号**就开始了,最终,我也没能幸免,我的朋友说我的名字是李雅琪,所以就出现了一大堆属于我的外号,什么烤鸭、牙牙乐、鸭子各种各样,可算是“丰富多彩”呀。
可是,我的朋友们,你们能想到外号给我带来的痛苦吗?自从梦梦姐姐听说后,每次只要吃烤鸭都会想到我,说我是它们这些烤鸭的同类,更可气的是,她趁我不在,打开我的密码本,大笔一挥,三个字写在日记本最显目的位置,那三个字正是——李雅鸭!我为此生气了好久,还经常抱怨自己的名字起得不好,真想再重新换个名字。
噢,我的朋友们,想必你会觉得这没什么大不了,但是,请你试想一下,如果有人当着众人的面遇到你,大声喊着你的外号,你会怎么样呢?你是不是会羞愧,不好意思、无地自容呢,肯定是十分伤心、难过呢?如果正是你在叫着别人的外号,此时,你可能正在扼杀一份珍贵的友谊啊!
同学我想对你说小学生作文 篇8
你活泼开朗,是班里的开兴果,可是你好像总是未经别人别人同意,随便拿别人东西。
记得那一次,美术课上,你带着陈浩洋,蒋瀚哲,把我和石颖彤赶走不久,刘芷欣告诉我:“阿陈,古靖朗把你的东西搞烂了,塞到你笔袋里啦!”我急匆匆跑过去,一看,呀!那不是石颖彤给我的礼物吗?我鼻子一酸,哭了起来,可蒋瀚哲骂我:“哭鼻子,哭鼻子,就爱哭鼻子。”你也随之附和。
陈老师闻讯赶来,了解情况后,说:“好了,都上课去,该赔就赔,散开!”可好景不长,我正聚精会神地做着笔筒,突然,黄梓晴问我:“陈陈,这块橡皮是你的吗?”说着拿出一块橡皮,我定睛一看,原来是苏子贤姐姐送我的橡皮,苏子贤姐姐是妈妈的同事的女儿,比我大两岁,对我很好,她经常送我东西,这个橡皮我非常喜欢,很好用,我怒气冲冲地跑到你那,大吼:“你们想干嘛?”我鼻子一酸,又哭了,可你们当着我面,又把吴佩璇送我的橡皮扔到地上,当时我懊恼极了,脑子里只有两个念头:打你,换位。
同学我想对你说小学作文600字 篇9
亲爱的妈妈,您是我在家里倾诉的对象,还是我是您倾诉的对象呢?我爱您,您对我严格,我知道您是在用另一种方式爱我。您还常常冤枉我,不管对错,都不听我的解释和其他人的解释。
前天,我独自一人在家写作业,突然听到了敲门声,打开门一看,原来是我的小伙伴来找我玩了,我连忙放下作业和小伙伴一起玩了。我从小就喜欢和小伙伴一起玩,每到周末或假期的时候就在一起,所以,我也认识了不少小伙伴:黄怡宁,闵倩雯,陈智超,叶腾超&&还了解了他们的家庭等等。今天就来了三个小伙伴,我们一起玩电脑,捉迷藏等。突然,妈妈最喜爱的花瓶自己掉了下来,打碎了。我的心里如火烧一样,十分担心。
可我万万没想到,妈妈您看了碎的花瓶后,用怀疑的口气对我说:这个花瓶是你打碎的吧?’’顿时,我的心里像是打翻了五味瓶,不知是什么滋味。我向您解释,花瓶不是我打碎的,而您就是不相信,还说打碎花瓶就很不对,还故意撒谎狡辩,这让我难过了好几天呢。
妈妈,我想对您说,这个花瓶真的不是我打碎的。那天,我和小伙伴在家玩,奶奶也在场,她也看见了花瓶是自己掉下来的。您回来时,奶奶正好出去买菜了,所以她没有帮我解释。
妈妈,我还想对您说,这件事过去后,我并没有再向您解释,也没找奶奶帮我向您解释。奶奶很疼爱我,如果她知道您冤枉我,一定会和您吵的,所以我没告诉奶奶,不想破坏您和奶奶之间的关系。
妈妈,我想对您说我的心里话,表达自己的愿望;难过时,我想向您倾诉;写作文时,我想向您充分了解实际&&六年级:爱解释
篇一:妈妈我想对你说600字作文
篇一:妈妈,我想对你说
妈妈,我想对您说:您眼角的几丝皱纹,有一丝是为我而起,您头发中的几缕银发,有一缕是为我而白,您流过的那一次次泪水中,有多少是为我而流?您那一次次的笑声中,又有多少次是因为我呢?
妈妈,我想对您说:光阴似箭,岁月如梭,转眼间,十二个春秋已经过去了。这十二年中,您每一次训我,打我,唠叨我,给我讲道理的事,我都历历在目。因为,您每一次训我的话,都是想让我认识到错误。您每一次打我留下的痕迹,都是想让我改正错误。您为我做的每一件事,给我说的每一句话,都是想让我的人生没有遗憾,生活更加快乐!妈妈,我想对您说:我清晰的记得,四岁时的那个冬天,每天都下着鹅毛大雪,可您不知为何,总让我坐在您前面大地电动车座上。当时我就想:为什么你让我坐在你的前面呢?你不知道前面很冷吗?我难道不是你的儿子吗?可是,我错了,冬天快过完时,也就是路面最滑的时候,您还让我坐在前面,在半路上,车子突然滑到了!我吓得闭上眼睛,等得着痛苦的降临,可是,疼痛没有来,在我身下的却是一件厚厚的衣服!我哭了,我明白了:您让我坐在前面是为了防止滑倒时不让我倒在地上,而是倒在你温暖的怀抱里!妈妈,我想对您说:您对我那深深的爱,和细心的照顾,让我怎么回报呢?我一定努力学习考上好中学,让您开心,让您高兴,不辜负您对儿子的期望。妈妈,我爱你!
篇二:妈妈,我想对你说
天空中有许多的星星,似乎每一颗都光彩夺目,但是,在群星之中我最想感谢的是那颗哺育我长大的星星—我的妈妈。
母爱是伟大的,您对我的那份母爱,是最为伟大的。在这里,我想对您说很多话。
母亲,我想对您说谢谢,谢谢您这么多年来对我的关心。还记得有一次,我在考场上大败,分数不堪入目。而您对我说:“知道眼睛为什么长在前面吗?”我摇了摇头,“那是因为它促使人们朝前看!”我恍然大悟,您的这番话让我茅塞顿开,我会一辈子记住这番话。
母亲,我想对您说谢谢,谢谢您这么多年来对我的支持。还记得有一次,我要参加一个艺术人才比赛,我对自己没有信心,因为这是我
在前面我用了那么多母亲,可是我实在忍不住了,我还是想亲切的叫您一声:“妈妈!”我还是想真诚的对您说一句:“谢谢!”
篇三:妈妈我想对你说
妈妈:
您好。
妈妈,我做了一件对不起你的事,所以我在这向你道歉。
妈妈,你还记得那一次,是期末考试结束后的那个晚上。吃饭的时候,您问我考了多少成绩,我不告诉您,您当时就对我说:“不告诉我不要紧,只要你懂事好好学习,爸爸妈妈把所有的希望都寄托在你身上了。”我不知道是因为那次成绩刚好不是太好的缘故,还是讨厌您那种喋喋不休的大道理,我突然就发火了,把筷子一甩,饭碗一翻,冲着你说:“我不知道吗?你烦不烦,你要不相信,你自己去读好了!”说完,我就顾自跑上楼,把自己锁在房间里了。妈妈,直到今天我才知道您的用心,您对我的爱
那一次,我刚走出房间,就看到妈妈正在忙碌着做早餐。妈妈看到我,笑着对我说:“儿子,今天妈妈给你出一张数学试卷,考考你,全做对了,可是有奖励哦!”不一会儿,妈妈就出好了试卷,规定我要在半小时内完成。我充满信心,就提起笔做了起来,小心地答着每一道题。半小时后,我顺利完成了试卷,将它交给了妈妈批改。不一会儿,妈妈就改完了,并且开心的对我说:“好儿子,你真棒,全做对了!妈妈等会带你去超市。”我忙接过试卷看了一下,突然发现妈妈有道题目批错了。这时我心里很矛盾,到底该不该跟妈妈说呢?说了,就没有奖励了;不说,我就不诚实。以后的几天,那件事像一块大石头一样一直压在我的心上,这时我才知道撒谎时心情是不好受的。我决定把这件事告诉您。妈妈,您能原谅我吗?
篇四:妈妈我想对你说
妈妈:
您好!
妈妈,我一直很想对您说一些话,今天就让我敞开心扉对您倾诉吧!
老天爷这么眷顾我,赐与我您这样一位好妈妈,您对我是慈祥的、严厉的、温柔的,但也是“冷漠”的。
早上,我起了床,望了望床上“一片狼籍”,嘴翘得有三尺高,都可以挂一个油壶了。我让您帮我叠被子,可您却冷冷地说“自己叠被子,谁像你这么懒!”,无奈,我只好自己叠被子了。大家说,我妈妈对我是不是很“冷漠”?
晚上,我洗完澡,嚷着要您帮我洗袜子,可您却把我的臭袜子丢给我,板起的面孔像一张刚纳好的鞋底,说“自己的衣物自己洗,你不懂吗”,没办法,我只好乖乖地洗自己的袜子。大家说,我妈妈对我是不是很“冷漠”?
晚上,我吵着要跟您一块睡觉,可是您却无情的把我推回我的房间,并厉声说“自己睡觉,自己睡!从小要学会自独立!”,我不敢违抗,只好心不甘情不愿地自己上床睡觉了。大家说,我妈妈对我是不是很“冷漠”??
虽然以前我总觉得您对我常常是那么的“冷漠”,可现在我明白了,恁的所作所为,都是为了锻炼我、培养我,让我从小学会自己独立,可我却把您的良苦用心当成驴肝肺。每次您等我叠完被子后,总是抚摸着叠好的被子欣慰地笑;您等我洗完袜子后总是握着我洗得通红的小手难过;您等我睡觉后,总是踮着脚尖、蹑手蹑脚地来到我的小房间为我盖好被子,现在想起这些事,我还惭愧得很呢!
今天,我要大声对您说“我爱您!我的好妈妈!”
篇五:妈妈,我想对你说!
妈妈,我想对你说;作业太多、考试太多、爸爸妈妈的期望太多、训练班太多??我的烦恼太多??
妈妈,有些话我只敢在心里说,什么时候才能当着你的面说出来呀!妈妈别生气,好吗?
记得上学期,数学试卷发下来了。我才86分,真是一落千丈啊!我不敢拿给你看,所以我把它藏在了一个角落里。不久,你还是发现了。那一次,你打了我,你要知道那时我有多伤心么?何况,那只是一次小小的测验而已。妈妈,我需要你的安慰。
你总是对我说一些意味深长的压力话。你总是嘱咐我要好好学学,以后考上名牌大学,坐坐办公室??没办法,我只好再次面壁而坐。妈妈,我不需要妈妈把我要走的路标绘得像图纸一样清晰。我也不需要妈妈一次次告诉我要干这要干那,我不需要,真的不需要。
有的同学羡慕我多才多艺,然而,有谁知道,我的负担有多重。妈妈你知道吗?有时候我多么想有个快乐的星期八,能够自由的做自己想做的事的星期八。轻松、快乐的星期八,你在哪?
你们大人总是说我们小孩无忧无虑。可是你们知道我们的负担吗?妈妈,有
时我真的想对你说,作业太多、考试太多、你们的期望太多、训练班太多、我的烦恼太多——当一个小孩太不容易了。
妈妈,节约一下你的爱吧!给我一片自由的天空吧!不然你会折断我的翅膀的??我坚信你的爱是对的!
篇二:小学作文:妈妈我想对你说
妈妈我想对你说
在浩瀚的宇宙中,有太多令人捉不透的东西,我是多么向往了解那神奇的世界呀。然而我却忽略了身边的您??我的妈妈。妈妈是一个多么温柔的词,而我却曾经忽略过她的含义,妈妈生我、养我,付出多少艰辛,而我有时却对您呼来换去!妈妈,在着里,我要对您说一声:对不起!
平时,老师总对我说,要观察身边的一边一滴,才能写出好作文来。我总是那您来当原型,写出一篇又一篇敢情丰富的文章然而,我现在突然发现,我一直没有把您好好的读懂,没有读懂您的爱。原来,不求回报的母爱一直在我身默默地为我付出。
我依然记得您和我说我小时侯的故事,尤其是您生我是的艰辛:那是一个寒冷的初春,我在你肚子里静静的躺者。突然,你觉得感受不到我的心跳,便请医生。经过漫长的等待我有幸的来到这个充满爱的世界。
妈妈我没忘记您肚子上的疤痕,那条长长的疤痕验证着我的出生。我本是个柔软的胎儿,是您的爱给我了生命。使我发出篇三:《妈妈,我想对你说》作文教案
《妈妈,我想对你说》作文教案 教学目标:
1、抓住细节,完成一篇情文并茂的文章;
2、感悟亲情、享受亲情,培养学生感恩情怀。写作要求:
1、中心明确,重点突出,详略得当,文章思路清晰、层次分明。
2、抓住细节来写,于细微处见精神,要善于发现生活中的感人细节。
3、语句要通畅、流利,语句要精练,会运用词语和修辞。
4、从自己的生活中选取材料,要有真情实感,写真事、说真话、抒真情。
5、文体自拟,体裁随意,可以是散文,可以是记叙文。教学过程:
一、课堂导入:同学们,没有天,哪有地?没有国,哪有家?没有爹娘,哪有你我?是父母给了我们肉体和灵魂,我们是他们生命的再现和延续。但为了自己的成长和学习,我们长时间离开了父母,沟通少了,彼此间多了疏远、多了隔阂,我们应该走进父母,理解父母。
二、情境设置,回想感动
播放音乐,歌曲《烛光里的妈妈》。闭上眼睛,回忆自己与妈妈从小到大相处的生活片段。
教师提示:
1、妈妈为我洗衣做饭
2、深夜为我驱蚊盖被
3、送我上学、为我操劳
4、下地劳动 春耕、夏播、秋收、冬藏 肩上的担子、手中的锄头
5、一起谈心的愉悦
6、劳动的疲惫和见到我的快乐
三、思路点拨:这些事用一个词概括,那就是:平凡。它平凡到几乎我们每一个人都曾经有这样的经历。从这里我们可以得到一点启示,打动人心的还是那些日常生活中的小事。罗丹说过“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”,平日我们
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他们不是经理老板,不是百万富翁,但却用他们勤劳的双手撑起了家的天空。片段四:乌鸦反哺,羊羔跪乳,做人之本,孝敬父母。哪怕只是锅碗飘勺的交响曲,哪怕只是日出而作的田间耕作,你必须替母亲干活,替父亲打工,报哺育之恩。
七、学生按要求写作,字数600字左右。
范文: 妈妈,我想对你说
当我生病时,是谁在我身边守着我,是我的妈妈;当我遇到困难时,是谁在我身边支持我,也是妈妈;当我伤心难过时,又是谁在我身边安慰我,都是妈妈。每一次,都是妈妈在我身边给予我无尽的爱。我真想对我那亲爱的妈妈说一声:“感谢你,我亲爱的妈妈。
小时侯,我是个极之调皮的小孩,给了妈妈惹了不少麻烦,而妈妈总是无言地替我撑下这一切的麻烦。甚至连那一次,她也没有丝毫怨言。那天,我爬上了人家刚建好的工棚,正好让买菜归来的妈妈碰见了,看见小小的我爬到那么高(大概两张桌子叠起来),便急忙地喊我下来。我向妈妈摆摆手,示意我并没事,却来了一个重心不稳的麻烦,结果整个人都“飞”了下去。
在昏迷前,我看见妈妈泪流满面的抱着我,接着就失去知觉了。
在朦胧中,我隐约听见妈妈的声音,她正叫我赶快醒来呢!于是,我睁开了双眼,发现原来已经身处病房了,“哎呀!好痛哦!”我下意识地叫出来,很明显地,我的额头被缝了几针。咦?妈妈在椅子睡着了。我正想靠过去看看,妈妈却张开了眼睛。吓了我一大跳,妈妈原来明亮的眼睛中布满了血丝,乌黑发亮的头发竟增添了不少白的色彩,整个人显得瘦了一圈,“好啦!终于醒,饿吗?”直到妈妈关切的声音从耳边响起,惭愧、内疚的心理促使我的鼻子不由得一酸,那眼泪就像断了线的珠子一般,不断往下掉。看到我这般模样,妈妈又以为我有什么事,还担心的问:“怎么了?是不是哪里不舒服啊?”我摇摇头,抱住妈妈,泣不成声的喊:”妈,我没事,对不起,对不起!”那时,妈妈什么都没说,只是笑了笑,似乎包含着什么韵意。
妈妈啊!身为女儿的我,现在还不能为您做些什么事,只能深深地对您说一声:“感谢您,我的好妈妈。
篇四:妈妈我想对你说作文精华
妈妈,我想对你说
当我生病时,是谁在我身边守着我?当我遇到困难时,是谁在我身边支持我?当我伤心难过时,又是谁在我身边安慰我?那就是妈妈。每次都是妈妈在我身边给予我无尽的爱。我真想对我那亲爱的妈妈说一声:“感谢你,我亲爱的妈妈。
这个世界上没有谁可以代替妈妈的位置、妈妈忍着十月怀胎的痛苦把我带到了这个世界上,用辛勤的汗水把我养育成人,自我呱呱坠地那一刻,妈妈就不再年轻了。
我想对你说作文600字 篇10
彼时,你会倚在梧桐树旁,静静的看一片树叶如何唯美的落下;彼时,你会跑到空旷的顶楼上,轻轻的听风诉说着天荒地老的悲伤;彼时,你会伫立在苍凉的月光下,幻想着嫦娥奔月的美好;彼时,你会奔跑在无尽的田野上,愉悦的收获沉甸甸的金黄;犹记得我们相识在“无边落木萧萧下”的深秋,在这千古诗人化作离愁别绪的季节里,我却迎来了你,你的多愁善感使这个季节变得更加凄美,但同时你的豁达开朗使我对生活更加充满勇气与信心,当我颓废时,你会出现在我身旁,让我的身影不再孤单;当我跌倒在赛场上时,扶我走完全程的是你;当我受到别人的误解时,为我据理力争的是你,你总是为我承载着困苦与压力,总是为我吞咽着委屈与泪水。而我遇到伤心事时,第一个找到的也是你,在那段岁月里,我们共同见证着友谊天长地久的誓言。
但似乎,我们都逃不脱“秋是离别之季”这个魔咒的噩运,你我分别还是在那个秋季,只是此时,它多了几分萧索的悲愁,似乎连它也不愿看到你我的分别。
人们说友谊是积累的,经得起时间的考验,在我们分别的这段日子里,我不但没有将我们的友谊忘记,而似乎将它埋得更深了,有如一根紧扣的弦,牢牢的牵动着两个人的心,不知道你现在在哪里,是和朋友快乐的聊天,还是一个人偷偷的孤寂。
我想对你说初三600字作文 篇11
少年,如果你拾起那份早已暗淡失色的自信心,你就会是一位满腹经纶,才华横溢的大才子;如果你不那么一味模仿他人,名誉当地,科举成名,前途将不可限量。可是,江山易改,本性难移,你总是把别人的总总行为看得至高无上,而且胡乱模仿,以至于经常会在你身上出现一些不符常理的事情。然而,面对亲人们的良言相劝,你非但不听,还把他们训斥一顿,不是当做耳边风,就是高声辩解。咳,如果你再这样下去,后果将不堪设想。
记得你那次闲暇散步时,忽听有人议论邯郸人走路姿态大气典雅,沉着稳健。从此这件事成了你的一块心病。日思夜盼去邯郸一长见识。以至于废寝忘食,一蹶不振。将生活,学习,饮食全部抛在九霄云外。结果好不容易到了邯郸。只见儿童走起路来活泼灵巧,老者走起路来沉着稳健,将士走起路来威风气派,妇女走起路来婀娜多姿。结果三个月后,你不但一样没学会,还成了一只四不像。这还不说,到了最后,你连走路的姿势都不会了。以至于只能像一个春头丧气的毛毛虫,狼狈地爬回了家乡寿陵。
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