同学我想对你说声对不起

同学我想对你说声对不起（精选15篇）

同学我想对你说声对不起 篇1

女孩住的是单间病房, 只有妈妈陪伴在她身边, 听说女孩的爸爸因为不堪重负, 早已弃她们而去, 负心的汉子, 可怜的母女。

女孩躺在床上, 极度衰弱, 由于使用化疗药物, 她面色苍白, 头发大把大把的往下落, 口腔溃疡, 嘴唇溃烂, 剧烈的恶心、呕吐, 她已经两天没吃任何东西了, 妈妈端着一碗西红柿面, 劝女孩吃一点儿。

女孩睁开双眼, 妈妈把面条放在女孩嘴边:孩子, 吃一点吧。

女孩无力地摇了摇头, 把脸转到一边。妈妈背过身, 拭了拭眼角的泪:我去打壶热水。说着, 提着热水瓶走出病房。

离开病房, 她倚在走廊的墙上, 任凭眼泪顺着面颊落下。待了一会儿, 她去洗手间洗了把脸, 提着灌满热水的暖瓶, 又来到女孩床边。

妈妈重新端起那碗西红柿面:好孩子, 吃点吧, 就一点点, 妈求你了。

妈, 我一点也吃不下。女孩说着, 用手轻轻一推西红柿面碗, “啪”的一声, 碗掉在地上, 碎了。白色的面条, 红色的西红柿洒落一地, 红白相间格外的刺眼。

看着那一地的面, 女孩愣住了, 妈妈的手还是端碗状, 也怔在那里……

稍顷, 妈妈回过神来, 蹲下, 慢慢收拾碎片, 一片、两片……

女孩看着蹲在地上收拾的妈妈, 眼泪顺着眼角淌下来, 一滴、两滴……

女孩欲下床帮助妈妈, 她试着坐起身子, 没能下床, 终于又躺下了……

目睹这些, 好似一枚钢针狠狠戳在我心上, 我的心一阵颤栗, 感觉有泪盈满眼眶, 母女俩的影子模糊起来……

我想安慰这对可怜的母女, 可我不知道该如何开口。我为我的无能为力感到难过, 我满怀歉意, 轻轻退出病房。

一整天, 满脑子都是母女的影子和那洒落一地的面条……

女孩, 我想对你说, 我有好多的话想要对你说。我把我想说的话写在一张信纸上, 临下班, 我把它装在信封里交给女孩, 劝女孩一定看看。

女孩, 我想对你说, 人生重要的不是发生了什么事, 而是你面对它的方法和态度, 事情已经发生了, 再怎么不接受都无济于事, 只有坦然面对。女孩, 我劝你坚强些, 坚强些……

女孩, 我想对你说, 大家都知道你难受, 妈妈更知道, 疼在你身, 痛在娘心啊!为了你的妈妈, 你一定要坚持着, 坚持着……

女孩, 我想对你说, 你一定要坚持吃点东西。把身体养好, 有一个好的身体, 才有接受骨髓移植的机会, 也才能够有能力等待骨髓移植那一刻。女孩, 你一定要这样做, 这样做……

女孩, 我还想对你说……

那天后, 女孩开始变得乖巧, 她能够配合治疗, 坚持吃东西, 尽管恶心呕吐得厉害, 吐完后接着吃。妈妈面前她总是笑咪咪的, 没人的时候我也发现她悄悄落泪, 女孩床边还放了一本书, 身体好些的时候女孩就会静静看书, 妈妈和同事们惊异于她的变化, 只有我心里明白, 能够帮得到她, 我感到很欣慰……

经过一段时间的治疗, 女孩的病情得到暂时缓解, 我们为她办理了出院手续, 她回家休养去了。

付主席：我想对你说声迟到的谢 篇2

我在文章中写到，“一个打扮入时的中年妇女坐在办公楼前，一手拿着一个鸡蛋糕，一手拿着水杯，咬一口鸡蛋糕，便去喝一口水。这细小的动作，勾起了我内心的某种回忆。她的这一切动作，似乎在我生命中不止一次地出现过。

“走过那个中年妇女面前，我的心不由地震颤了起来。她或许是不远千里来看她在大楼里面上班的孩子，为了不打扰自己孩子的工作，她就坐在大楼的外面，等待她的孩子下班后能尽快见到孩子，然后和孩子一起回家；她或许来这个城市投亲靠友而不知道亲戚家的路，就坐在地下一边充饥，一边等待亲戚有时间后再来带她前往……这种等待，在我们每个人的生命中或多或少都会出现过。

“某一个时刻，我们曾经那么无助地在等待希望的出现，某一个时刻，我们曾经坐在哪里，饥肠辘辘而靠一个小小的蛋糕充饥等待新的契机……

“走过中年妇女所在地后，我又忍不住地回头看了一眼，我不知道该怎样形容我那时那刻的心情，只觉得眼睛慢慢地湿润起来”。

因为，这一情景使我想起来很早以前的一件往事。

在文中，我写到，“生命中有太多的细节勾起我们的回忆，也有太多的细节让我们感动”。

没有必要重新就那触动我的事情用别的文字复述一遍，因为，我感觉，撰写卷首语的文字，能真切地体现我当时的心情。

“记得刚踏入新闻行业之初，有一个衣衫褴褛的老大爷在中午时分闯进了我的办公室，他拿出一个茶缸，那茶缸的边缘磕掉漆的地方生着一块一块的锈斑，茶缸周围黑漆漆的有一股气味扑面而来。老大爷说，能不能给我倒杯开水，我已经找了很多地方，没人让我讨杯水喝。我看着他颤巍巍的样子，拿起办公室的水壶，给他斟满了一杯，只见老大爷从随身背着的破烂包里拿出来一个农村家蒸的馒头，而馒头已经发霉，很长很长的白毛清晰可见。我看着那个老大爷一口开水一口发霉的馒头吃下去，我内心不由地一阵一阵颤抖。我不知道那一刻我的父亲在干什么，我只知道，如果站在我面前的一口白开水就一口发霉的馒头充饥的是我的父亲，我该有什么样的举动。我上前拉住老大爷，对他说，这馒头你别吃了，我去给你买东西吃。老大爷说，你能给我一杯水我就知足了，怎么能让你破费呢。

“我不知道老大爷当时内心真正是怎么想的，但那时的我在想，社会上还有多少这样的老大爷，每天都是这样度过一日三餐？老大爷吃罢转身要走，我本能地让他坐下休息，他执意说我得赶紧去找信访局去上访。而此时的我不能不问清楚老大爷上访的原因。

“老大爷原来是一个教师，因为家庭出身的原因，‘文化大革命’中被赶回农村，他要在垂暮之年恢复他原来的身份，可他从乡到县，遇到的多是推诿扯皮之人。于是，他辗转来到了省城，因为路不熟，已经好几天了也没有找到信访局所在的地方。

“听着老大爷的诉说，我忽然想起，我所服务的媒体的主管部门有一位领导下派到老大爷所在县做了领导，于是，我初生牛犊不怕虎，提起笔来给那位领导写了一封信交给老大爷说，你去找他吧，我相信他能帮助你解决问题。

“老大爷走后数月，也没有得到老大爷问题是否解决的消息。有一天，我在单位所在院里和人谈话，突然听到有人隔着院子的栅栏在叫我，我转过身去，只见我给老大爷写信让去找的那位领导在向我挥手，我走过去，他说，你写信要求解决的问题，我已经给那位大爷解决了。

“我一时怔住，没等我缓过神来，那位领导已经转身走了。那一刻我无比地感动。

“若干年过去，帮助老大爷解决问题的那位领导已经走上了正省级领导干部的岗位。而今我重提往事，是想说明生命中无处不充满感动，而这感动则源自每个有爱心的人士，而只有有爱心的人士，他生命的路才能走得更远，走得更好。想必那位从一个下派到县里而后走上省级干部岗位的领导，他内心深处肯定也充满了对老百姓的爱，否则，他不会走到今天。

“把握生命里的每一个感动，就是把握生命里每份真挚的爱。只有把握住了生命里每一份真挚的爱，我们的报道才能生动起来，才能打动每一位读者，我们的生命才有意义”。

这就是我那篇卷首语中的有关文字。这其中说的后来走向正省级领导干部岗位的那个人，就是当时的团河南省委组织部部长付志方。他先是以正处级干部被派到国家级贫困县卢氏县当副县长，后来转任三门峡市委常委、灵宝市委书记。当时到报社找我的老教师，就在他当时治下的灵宝市。

在解决老教师上访问题的过程中还发生了曲折的事。

老教师第一次回去后，付志方请他在灵宝市委食堂吃了一顿饭，并指示他所在的乡领导要解决老教师反映的问题。但是，乡干部非但没有及时解决问题，还让当地的村干部把老教师的儿子痛打了一顿。

几天后，老教师来到我的办公室，“扑通”跪在了地上，流着眼泪说，我不告了，我不能因为告状把我儿子的命赔进去。

我大吃一惊。当问明情况后，我当即又给付志方同志写了一封信，把老教师的遭遇陈述了一遍。这次，我没有让老教师带着信回去，而是采用了邮局投递的方式。

几个月后，才有了付志方隔着铁栏门跟我说问题得到解决的情形。

卷首语中没有陈述这一过程的原因，在于杂志每期刊登卷首语时对字数的限制。而今旧事重提，我不能不对这一史实做一补充。

说实在的，我一向不谙人情世故，到今天回顾这段往事的时候，我才感觉，我似乎缺了对付志方同志说声谢谢。

付志方同志现在已经贵为河北省政协主席，我没有机会当面去跟他道谢。我只能，也只能通过我的这些文字表达一下对他的谢意。

尽管这声谢谢迟到了20多年。但我是真心的，也是真诚地说谢谢！

编者：

《白纸黑字——一个新闻记者和众多高官的恩恩怨怨》是作者范庆锋在其新闻专著《做有思想的媒体》即将交付印刷厂上机印刷之际，在繁忙的工作之余，仅仅用一周时间写就的长达七万多字的一本新著。

通读整部作品，我们可以看到他对做新闻工作的向往，对“彰显正义、鞭挞丑恶”的坚守，以倡导“科学、民主、法治”为己任，坚持“国家利益高于一切”，“不看轻别人，也不看轻自己”，力争在重大问题面前有自己独家声音……的独特新闻理念形成的过程，可以看到他面对人生的跌宕起伏，是是非非，一直保有“心存国脉与民瘼，身外荣辱皆不惊”的赤子之心。

对于渴望成功，正在寻找成功方法的媒体工作者，《白纸黑字——一个新闻记者和众多高官的恩恩怨怨》也不失为励志之作。

作品记述了作者和江泽民、胡锦涛、李克强、李长春、俞正声、刘云山等党和国家领导人有关的史实，也客观地再现了作者舆论监督过程中经历的曲曲折折和被搅进是非旋涡的坦然面对。本期，本刊继续连载其新创的 “自述式非虚构文学”《白纸黑字——一个新闻记者和众多高官的恩恩怨怨》的有关章节。

爸爸我想对你说声放心作文 篇3

爸爸，我想对你说声放心，我绝不会辜负你在我身上的无形的“投资!”也想对你说声：“对不起!”有时因为我的任性把你对我的关心当做绵绵细雨。

记得有一次，放学后，乌云满天，天空下着大雨，您带了一把伞来接我 ，再走回家的路上，您把伞偏向我这边，您却一点儿都没照到。回到了家，我全身没一处是湿的，而您没一处是干的，我问您：“你身上怎么那么湿呀?”您说：“因为刚才的.风太大。举伞很费力气，所以全身都是汗。”听了爸爸的这句话，我的眼泪不禁的流了下来，走到爸爸的身边，我紧紧地抱住爸爸，对他说了一声谢谢。爸爸也流了眼泪，我和爸爸抱在一起，很久才放开。

还有一次，老师让我们背课文，结果我读到十点钟都还没背掉，我一边哭一边背，心里越来越急。妈妈也不停地说：“欢欢，怎么到现在都还没背掉”。我越听越烦，心想：今天肯定背不掉了。这时，您看见我满脸苦恼，您就走过来，对我说：“不急我们慢慢背。”接着您就耐心的教我，一段，两段，三段…

同学，我想对你说 篇4

你好呀!

我有许多好朋友，其中，我认为你是我最好的朋友。“我有许多小秘密、小秘密……”可是我非告诉你不可。我外婆说过：我是外向的，你是内向的，我是急性子，你是慢性子，你们俩正好互补哩!所以我们俩成了好朋友，这就是缘分呀!

在风风雨雨的四年里，有两年我们都是朋友，二年级时结伴做游戏，一直到四年级时，我们的友情还没有淡下来。再看看别人，三天好，两天吵，吵完了过几天又好了。真是弄不明白这群女生。我想她们肯定很羡慕我们俩的友情。

光阴似箭，时间很快就过去了。我印象最深的事，便是那一次……

有一次上体育课，高艺涵走了过来，说了你两句，你便哭了起来。高艺涵好像在说：“我不许你和这些人玩。”她一手叉腰，一手指着你说，神情很严肃，好像天要掉下来似的。你哭丧着脸说：“自由是属于我的，又不是你的，呜呜……”我见自己的好朋友被人欺负，我的火一下子串到三层楼这么高，我气势冲冲的朝高艺涵走过去，凭着我的三寸不烂之舌，高艺涵被我说的五体投地。所以，你十分感谢我，于是我们成了“闺蜜”。

我希望我们的友谊天长地久。亲爱的沈诗怡!

哦，对了，你什么时候过生日呀!礼物一定不会少。告诉你一个小秘密，我是3月12日植树节的生日，我们一起去种树好不好呀?等你过生日，一定通知我噢!

祝

我们的友谊地久天长

同学我想对你说 篇5

或许，我们每个人心中都有一个不为人知的角落。当夜色降临，我们躲在那个角落里，没有人能认出我们。就像你，同学。我并不知道你是谁，我也不知道你是几年级几班的。但我知道你已经丢失了诚信。我国古代教育家，思想家孔子曾经说过：人而无信，不知其可也。说的就是做人的基本道德。

还记的那天吗？我在学校门前排队准备进校。你在一个角落里着急地走来走去。我看见了，急忙上前问你怎么了。你说：我，我没带红领巾，进不了校，你借一元钱买红领巾吧，明天我一定还你。我一摸裤子，恰好有一元钱。我毫不犹豫地把一元钱给了你，因为我相信你。

但是今天，我在老远就看见了你。我并没有拍拍你的肩膀，让你还钱。我而是让你发现我，自己来换我的钱。你却装做不认识我，头也不回地大摇大摆地往前走。我以为你没有看见我，我就走到你的面前，提醒你还钱的事。你不耐烦地说：谁欠你钱啊，你欠条吗？我失望了，彻底把你从我的记忆里抹去了。同学，我在乎的并不是那一元钱，而是你的诚信。我赐你一句话与你共勉：诚信是人心灵最美好的外套。

爸爸，我想对你说 篇6

您和妈妈为了使我和弟弟能生活得更好，举家搬离河北，来到了举目无亲的本溪。近十年了，在这座曾经对我们来说很陌生的城市里，大街小巷中的每个角落都留下过您收购废品的足迹，回荡过您呼喊“收废品”的嘶哑声音。风吹日晒，劳苦奔波，生活的压力使身高180厘米，曾英俊帅气的您背驼了，岁月的沧桑也写在了脸上。

超负荷工作，使三十多岁的您身体就亮起了红灯。腰脱的折磨，使您常常痛苦不堪，但您却不肯花钱治病。为了节省700元钱的车费，您含泪看着妈妈带着我和弟弟搭顺路车回老家过年，而您却独自留在了本溪。

您挣的每一元钱都浸透了汗水，您节俭过日子，但为了我的学业，您却十分大方。您肯花1000元钱为我买来点读机。每当我用点读机学习时，都会想到您的劳累，还有您那疼痛难忍的腰病。这时，我的泪水就会不由自主地夺眶而出。

为了让我更加优秀，每天放学，您还会送我去补习班。当我坐在温暖的教室里读书时，等候在外面的您却冻得浑身发抖。补习结束后，您牵着我的手回家。那时，我感觉特别温暖。望着天上的星星，我对自己说：“爸爸今天对我的爱，就是我明天成功的动力！为了让爸爸的明天不再这么辛苦，我一定加倍努力！”

爸爸，这就是我想对您说的话。

本溪市溪湖区东风中心小学四年级 李鹏浩

同学，我想对你说作文 篇7

你是一个爱学习又有集体荣誉感的好女孩，是班级里老师的小助手，也是同学们眼里积极向上的好榜样。曾经我羡慕你，但是你的一些行为和做法改变了我对你的看法。

有一次，我的动作慢了些，作业没交完，你就像快要爆发的火山：“作业呢?交上!”那声音吓得我连书包都不敢碰了。

还有一次，我正在订正作业，你就开始发射“口水弹”：“快点，这道题订正错了，订正好了交给我，订正完了还有这个，都订正好了，让我检查……”

我知道你这样是为了把我作业速度提上、把成绩提高，把班分拉上去。

同学，我想对你说作文 篇8

郭世煌同学，我想对你说，你知道为什么你的成绩那么差吗?那是因为你上课不认真听，与其用一块橡皮擦和一根尺子做跷跷板，用我的橡皮和你的笔做比较，看一看谁的东西比较重，或者把橡皮屑扔到别的地方去，还不如多用点时间来做一些数学笔记，多听点语文知识。多学一点回去，这不是更好吗？在下课时，你也别玩得那么疯。跟其他同学聊聊天或者是拿起下一节课的书看一看，瞧一瞧。那样不是更好吗？

郭世煌同学，我想对你说，你知道为什么你的作文写不好吗？那是因为你课余时间不愿意去看课外书或者读古诗词。在下课的时候，你把所有的时间都用来了玩，而在中午和晚上写完作业后也不愿意去读一点书嘛。难道你要把青春都用在玩的地方吗？如果真的是这样的话，你长大以后会悔恨终生的！你会埋怨自己当初为什么不好好读书的。如果小时候好好读书的话，长大了也不用受那么多的苦。在课余时间多读点书，那样不是更好吗？

老师，我想对你说 篇9

“老师，我不敢看你的眼睛!”

小梅是一个非常内向的女生。“不知道为什么，自从上了高中之后，上课时，我总是害怕看黑板，特别害怕看老师。我不敢看他们的眼睛，总觉得好像自己会给他们一种不好的感觉。即使是看黑板，也是时不时抬一下头，由于这种顾虑，导致我的上课效率非常低。”小梅胆怯地说，“更糟糕的是，到了高三，有很多烦恼，老师说可以去找他们谈一谈，但我发现每位科任老师都是男的，本来自己就胆小，更不敢去找他们谈话。有时想去找一些同学谈谈，却发现他们都是为高考而惜时如金，我就不好意思去打扰他们，只好把烦恼藏在自己的心里，时间久了，我发现自己好像有点受不了，”

小勤也有着同小梅相似的烦恼。她说：“我的地理老师，很年轻，很漂亮，差不多和我们相差三四岁。我第一次在课后同她说话，告诉她我的地理成绩特别差，不知道该怎么办。她叫我多看地图。这件事过后，每次上地理课，她总是盯着我，我感到很不自在，害怕她把我叫起来回答问题。于是每次上地理课，我都没有认真听课，上其他课也心不在焉。”

都是“目光”惹的祸

小梅和小勤都是善良的孩子，怕麻烦别人，很自律，因为成绩不理想，还有些自卑。从现象上来看，她们的问题是无法专心听讲，小梅在上课的时候不敢看黑板，不敢与老师对视，小勤则总觉得老师盯着她看。其实都是自卑心理在作怪。

小梅和小勤之所以会这样，有性格方面的原因。一般来说，内向的同学更容易受到这些困扰，特别是抑郁质的人表现得更明显一些。抑郁质的人一般比较孤僻、不太合群、观察细致、非常敏感、腼腆、多愁善感、优柔寡断。这些人情绪体验深刻。不易外露；对事物有较高的敏感性，能体察到一般人所觉察不到的东西；易于消沉，工作、学习时常常显得信心不足，缺乏果断性。心理学的研究发现。气质类型并没有好坏之分，抑郁质也不是抑郁症。不同气质类型的人，都要试着了解自己的特点，并在成长中做到扬长避短。

发送正确的“信号”

人与人交往，除了语言的交流之外，目光也会传递很多信息，比如肯定、接纳、支持、胆怯、恐惧等。在上课的时候。老师们会用目光不断地“扫视”学生，从学生们的目光中“读”出学生们是否听懂，是否还有困惑，并根据这些信息及时调整自己的教学进度和方法。可以说，课堂上师生的目光交流是必不可少的。

关于目光接触，同学们要学会给老师正确的信号。当老师提问，你不想回答时，自然地将目光移到其他地方，老师就不会再请你回答问题了。另外，与别人的目光接触。也不能一直“盯”着别人，而是在几秒钟后，把目光移到其他地方。当然，我们看别人的时候，也不一定要盯别人的“眼睛”，看着对方的脸就行了。在上课的时候，多看黑板，盯着老师讲的内容，偶尔与老师有一次目光接触就行。认真听讲重点在于老师讲的内容和板书，而不是他们的眼睛!如果你有疑问，你就瞪大眼睛；如果想告诉老师你都懂了，就给他一个笑脸……

做一个“自信”的人

小梅和小勤在认知上需要做一些调整。从“专注关系”“专注别人的评价”到“专注学习过程”。小梅和小勤很在意别人的“看法”，就很难展现真实的自己，她们在学习和生活中瞻前顾后、束手束脚，不是别人影响了她们，而是她们自己影响了自己。其实。当我们说错或是闹了大笑话，当我们觉得尴尬的时候，别人早已一笑而过。这些敏感的同学要学会忘记，忘记那些不愉快的经历。

小梅和小勤要树立信心，还要学会从。排斥自己、看低自己。到“接受自己、肯定自己”的转变。一个自信的人。要有勇气直面现实，接受现实，要正确地评价自己。内向而敏感的同学，往往因为自己某一方面的不足，就对自己全面否定，有时还会做出“掩耳盗铃”的事情，因为害怕弱点暴露出来，或是回避，或是掩盖，试图“装”得很强大。结果越是不想被别人发现，就越紧张，越紧张越容易出错，学习效率也会越低。这里，我建议：丢下一切顾虑，在班级里“真实地生活”。谁在成长的过程中不做几件丢丑的事呢，现在出丑就是为了以后少出丑。

小梅和小勤要自信起来，还得想办法提高自己的学习成绩，自信心是建立在成功的基础上的。成功是一个相对的概念，不仅要与其他优秀的同学比较，也要与过去的自己比较，看到自己每一个的进步。

最后，小梅和小勤要像个“自信”的人一样行动，比如与别人讲话的时候，试着大声一些，坚定一些；走路的时候，请抬起头，挺起胸膛，稍稍走快一点。

“老师，我喜欢你!”

从高一起，洋洋就喜欢地理老师了，她说：“每当看到他，自己的心就会怦怦直跳，上他的课又不怎么敢抬头看他，有时自己会无缘无故地想着他。”洋洋很担心，这样下去肯定会影响到自己的学习。而高考一天天靠近了，她也曾多次努力想忘记地理老师，可总是以失败而告终。洋洋很茫然，不知该如何是好，不敢跟父母说，更不敢和同学、班主任说。

如果说洋洋的喜欢还埋藏在心里，男生小琪则冲动得多。小琪的英语不好，一上英语课，他不是做其他科的作业，就是跟同学讲话。在高三时，洋洋班换了一位英语老师。新来的英语老师年轻而美丽，英语课也变得生动起来，小琪开始喜欢上英语课。小琪甚至公开对同学说“英语老师就是很可爱，我就喜欢她!”也许是年少轻狂，也许是为了向同学们证明，小琪开始“追”英语老师，写信，跟踪……弄得英语老师很尴尬，小琪的学习生活也受了影响。

遭遇“牛犊恋”

高中生正值青春年少，情窦初开。高中生会喜欢身边的同学，也会倾慕那些知识渊博的老师。老师不仅传道、授业，还常常以他们的人格魅力影响着学生。由于老师们的博学、修养，如果再加上热情、耐心、包容，这很容易博得男、女孩子的倾慕和好感。在异性老师身上优点更为突出。人们常常把这种对年长异性产生的牛犊依恋母牛式的仰慕和爱恋之情，称为“牛犊恋”。这是一种很正常的心理，有这种情况的同学也不要因此而羞愧。如果同学们沉溺其中不能自拔，必然影响正常的学习和生活，甚至还可能扰乱学校正常的教学秩序。

变“爱恋”为“动力”

对老师的倾慕、爱恋，常常是因为同学们的年轻与单纯。同学们一定要意识到，恋爱中的人会“美化”对方，把对方的优点夸大，而忽视显而易见的缺点和错误。与其追逐一段不成熟的恋爱，不如等到自己有时间和能力，再去开始一段恋情。

这里，我介绍一个女孩的经历，值得同学们借鉴。芹进入高三后突然喜欢起自己的生物老师，喜欢跟他说话，喜欢他关注自己，这些只是她心底的秘密，没有告诉任何人，包括自己最好的朋友。除了认真听老师讲课，芹在课后做了很多生物练习题，有不会的题便会找到生物老师。要求其解答。最后的高考，芹取得了近乎满分的好成绩。但这段对生物的痴迷也成了她心底永久

的秘密。我想，这也是一种面对那段朦胧情感的正确办法。

有人说，青春萌动时那些羞涩的感情，只是年少时短暂的迷恋。那样纯洁的爱恋，怎么可以经得住漫漫岁月风尘的侵蚀。对漫长的人生来说，那真的只是一段，而非一生。当回首遥望那些美好的感情，会因为它没有杂质而特别珍贵!

“老师，我恨你!”

在乐乐的眼里，班主任老师处处针对他，“这样的事情太多了，我的理综考得不好，他(班主任)居然要请家长；别人迟到他不管，我只迟到了一会，他居然在放学后留我谈了半个小时；更令我生气的是，班上那么多同学没交作业，他却把我叫到办公室里骂了一顿，还当着那么多老师的面……”乐乐讨厌班主任，并处处与他作对。

老师成了“替罪羊”

在父母眼里，乐乐是个听话的好孩子，几乎不让父母操心。但是乐乐学习的压力很大。有一次，乐乐做作业到凌晨两点，还没有做完，想打电话问同学，又觉得大家都很忙，就没问。第二天，乐乐没交作业。还有一次，因为乐乐睡得太完，第二天睡过了头，上学就迟到了……最近，乐乐总是莫名其妙地发火，得罪了不少人。

其实人在压力状态下。心理更容易疲劳，情绪也更容易失控。在学习不顺的时候，同学们会有很强烈的恐惧、愤怒。而这些情绪往往会发向身边“最安全”的人身上，比如老师，父母。这时，老师就成了替罪羊!

勿以“小人之心度君子之腹”

乐乐可能是因为愤怒而失去了理智，没有理解老师的良苦用心，以为老师讨厌他，嫌弃他。女生小薇在高三也有过这样的遭遇。当小薇和班主任在办公室里大打出手后，她被带到了心理咨询室。小薇与心理咨询老师的一段对话，可能会给大家一些启示。

“这个老师是你亲戚”“非亲非故!”

“你父母给了他红包?”“怎么会?”

“那班主任咋那样关照你?”小薇是个聪明的孩子，不妨想想，班主任在她身上花那么多的工夫，难道不是对她特别的关爱吗?

我们总是站在自己的立场，固守着自己的观点去解释我们经历的一切。我们总是固执地认为“眼见为实”，其实误解常常发生。也许，我们只需要换一个思考的角度，站到别人的位置，甚至第三者的位置想问题，这个世界就会少许多的误会。师生之间没有解不开的结，而是缺少必要的交流与沟通。当然，乐乐也需要在自己遇到学习上的困难，情绪快要失控的时候，及时、主动地与老师交流。

同学，我想对你说作文 篇10

同学我想对你说，那一年我们相识，这六年我们一起嬉戏打闹，早已形成日常。不知道没有了你们的日子我能习惯么？

同学我想对你说，谢谢你。在那些我觉得没有希望的日子里你们对我的鼓励，对我的陪伴。还记得那年快开学的时候突然知道了我奶奶去世的噩耗，我伤心欲绝，感觉日子黯淡无光，每次一想起这件事情都会偷偷的躲在被窝里哭。是你在知道这件事后一直陪我到深夜。在你的陪伴下让我慢慢的走出了这灰色地带，真的谢谢你！

同学我想对你说，谢谢你对我的保护。"记得有一次考试我发挥失常，分数少的可怜。你看不惯同学对我的讽刺和嘲笑，是你站出来为我打抱不平。还有那答不上题的时候，是你在别人的笑声中偷偷的在纸上写出了答案。这些默默的帮助我都会记在心里。

同学我想对你说作文 篇11

其实学习好的同学不一定聪明，不好的同学也不一定笨。知识是通过每个人刻苦、努力以及所有磨练才能得到的。就算你不为自己想，也应该为父母想一想，他们能够养你一时，能够养你一世么，那你今后的路还怎么走，你的父母要是老了呢?那你为什么不能认真的学习呢?

我在一本书上看到关于牛顿小时候的故事。提起牛顿对大家可能并不陌生，一位很了不起的科学家。既然是为科学家，大家一定认为他从小学习就一定很优秀。其实是是正好相反，牛顿小时候学习也不怎么好，但有一次听到以为学习好的同讽刺他说他很笨，牛顿因此大怒决定努力学习，从此他的学习成绩急速上升，超过了那个学习好的同学。这告诉我们只要肯努力肯用功，就能克服一切困难，不是么?

孩子，我想对你说 篇12

今年的9月与往年不同，你告别了德源幼儿园，来到了中华桥小学，我特别理解你所说的“难过”和“紧张”这两个词。离开了熟悉的幼儿园、熟悉的教室、熟悉的老师和小朋友，不在固定的时间去走固定的路，作息时间也将完全改变。你看着墙上的幼儿园毕业照说：“爸爸，我觉得特别难过。”那一刻我感同身受。不要说你，就连我这样的大人离开熟悉的环境也会觉得失落，也会有不舍，就好像丢了什么贵重的东西似的。

8月底的时候，一说到开学，你就有点小慌张，你说：“爸爸，可是我还想上幼儿园，不想去上小学。”在临近报到的最后一天，你还提出去幼儿园看看，我说好吧，可是一想到恰好是周六，幼儿园是关门的，只好作罢。虽然你即将进入的中华桥小学离我们家很近，我们几乎天天从校门口经过，你也曾经进去亲身感受过这所学校，但是我知道你心里的好奇和不安，像杯子里满满的水，只要一端起来就晃晃荡荡。

可是孩子，你知道吗？一个人在成长过程中总要经历各种各样的离别，并不断迎接各种各样的新生活，这是谁也改变不了阻挡不了的。正如你刚入园时，离开妈妈的怀抱，到了一个崭新的环境，你心中一定有不安，每天盼着妈妈早点来接。后来，你和别的小朋友逐一认识，得到老师的关心、教导和帮助，进而喜欢上了幼儿园。就是这样，当你在新的环境中得到了快乐、温暖，你就得到了安全感，就会越来越喜欢。所以，同样道理，来到了中华桥小学，不久的将来你就会喜欢上她，我相信这一点。

入学第一天回到家，我就让你填写了一份答卷，其中两道题：你觉得小学好玩吗？你选择了A。你觉得小饭桌的饭好吃吗？你又选择了A。看到你的答案这么肯定，我很高兴，发自内心的替你高兴。

六岁，小学，这是人生的一个转折点，我深深知道其意义非凡。就我的个人经验，小时候玩耍的事情几乎都不记得了，我的记忆就是从小学一年级开始的，我还记得学校的操场一下雨就会有很多的小水坑，教室门口有一棵很高的柳树，记得语文课上学写汉字“上、中、下、人、口、手”，有一篇课文叫《小猫钓鱼》……所以，亲爱的孩子，也许长大以后，你会记得现在所经历的人和事，想到这些，我就特别激动，并愿意帮助你去完成这即将开始的美好记忆。

既然你已经成为一名小学生，有些话爸爸要说给你听。或者说，有几个词语作为成长的礼物要送给你吧。

首先，要懂得感恩。从两周岁到现在的六周岁，在德源幼儿园里，秦老师，刘老师，靳老师，索老师，于老师，范老师，汤老师……无论是哪一位老师，在学习和生活上都给了你无微不至的关怀，这四年你学会了很多本领，比如跳舞，比如做手工，比如写汉字，比如算术，比如画画等等……你的每一点成长都离不开老师辛苦而耐心的教育，所以要永远感谢她们。还有你的同学，你的小伙伴们，你时常提到他们的名字，讲述和他们有关的趣事。也许等你长大了，记忆模糊，不会记得她（他）们，只能从毕业照片上认出你自己，而忘记了她（他）们各自的脾气、性格、做事的风格、说话的口气，但是，是她（他）们陪伴你度过了愉快而难忘的幼儿园生活，这是难得的缘分，你们应该彼此感谢。

一个人是孤单的，也是渺小的，不可能什么都会做，什么都能做;一个人，离不开别人的帮助、关心和影响，有了这些他才能健康地成长，愉快地生活。所以，在一点点长大的过程中你要懂得感恩别人，感恩每一个对你有帮助的人。

其次，要懂得理解。什么是理解呢？老师在课堂上讲各种各样的知识，你记在了心里，学会了应用，这叫理解;妈妈给你讲了一个白雪公主的故事，你分辨出谁是好人，谁是坏人，什么是美，什么是丑，这也叫理解。我说的理解不仅仅是这些，它还包括思考、分析、了解、认识和说理。遇到难题多动脑筋，一定能找到解决的方法;遇到想不明白的问题，不光要问，而且要想;跟家人和朋友在一起，要明白对方是怎么想的，为什么会这么做;跟他人相处，多为对方考虑，了解他的难处，多做自我反省。

了解自己，理解别人，将是伴随你一生的功课，等你体会到因为理解别人而获得对方的信任的時候，你会很快乐，很幸福。

再次，要懂得尊重、宽容和守信。尊重老师，尊重父母，尊重自己，尊重任何一个人。那么什么叫尊重呢？就是怀着一颗真诚的心去对待，不冒犯，不诋毁，不在背后说坏话，知道每个人身上都有值得自己去学习的地方。在他人发表不同意见时，你在倾听，叫尊重;看到别人付出努力，你为他鼓掌，叫尊重;在公交车上给老爷爷老奶奶让座，叫尊重;不嘲笑讥讽残疾人，不藐视侮辱同学、同伴，叫尊重;在家里，有时候你跟妈妈说话用命令的语气，这叫不尊重;妈妈辛辛苦苦做好了饭，你挑三拣四，这个不喜欢那个也不爱吃，这也叫不尊重;其实，以后你会明白：尊重别人就是尊重自己。

那么什么叫宽容呢？宽容就是对别人做的错事表示理解，表示原谅，不去计较。为什么别人做错了事还要原谅呢？这是因为无论大人还是小孩，人人都有做错事的时候，做错了事不要紧，只要他知道错了并积极去改正，就是好的。正所谓：“知错能改，善莫大焉。”宽容别人既是一种美德，也是一种修养，更是对自己的爱护。

守信就是说到做到，就是一言为定。答应别人的事，要认真去做，并且在说好的时间之内做好。因此要有时间观念，合理安排好自己的时间，不要低估也不要高估自己的能力，感觉自己能做到才答应别人。在这个世界上，一个人最宝贵的财富不是金钱，不是豪宅，也不是伟大的事业，而是别人对他的信任。自古道：“人无信则不立。”守信是一种涵养，一种情操，你要学会坚持，只有坚持时时刻刻保持诚信才能保持自己不变的品德。

还有，要懂得努力。在这个世界上，大事小事都需要用心去做，没有一样东西是可以不劳而获的。不努力做事，不努力学习，你就不会发现自己有多大本事，有多少能力，终有一天将为此感到遗憾，那样的遗憾将无法弥补。努力，就是坚持，无论做什么事，不要轻易放弃，告诉自己再坚持一下;努力，就是多动脑筋，遇到难题换一个思路也许就能找到解决的方法，不要在一个地方过多地浪费时间;努力，就是少说多做，用实际行动，比别人多用一点时间，不要把想法只停留在口头上。

世上无难事，只怕有心人。用心去做一件事，努力之后，即便有汗水，有辛苦，你也会觉得值得，并且很享受那个过程。

就说这么多吧，也不知道你能不能听得懂，没关系，慢慢都会懂。其实，上面说的这些爸爸也不能完全做到，就让我们共同学习，一起成长吧！

最后，有一句话忍不住要告诉你：在这个世界上没有人值得你流泪，真正值得你流泪的人不愿意看到你哭。

你的爸爸：郭雪强 （摘自《邯郸日报》）

同学我想对你说作文 篇13

春天一个阳光明媚的早晨，我和几位同学在班级卫生区打扫卫生，小鸟也在枝头欢快地叫着，仿佛在为我们的劳动喝彩。我打扫完了自己的卫生区，高兴地欣赏着我劳动的成果。忽然有一个小朋友在经过我们班卫生区的时候，随手就将一块糖纸扔在了地上，我生气极了，准备上前去找他理论。没想到你居然拦住了我，把糖纸拿了起来，装进口袋，对那个小朋友讲了应该讲卫生的道理，就放他过去了。

你扫完自己的卫生区后，又帮别人打扫，我也连忙学着你的样子帮助别的同学。没想到你又帮别的班打扫卫生，我非常吃惊。我们现在可是正举行班级卫生比赛呢。我准备提醒你，可你仿佛知道我在想什么似的，对我说：“我不是帮助别的班级打扫卫生，而是帮助校园打扫卫生。”我听后震惊极了，打心里佩服你。

同学我想对你说作文 篇14

天冷了，多加件衣服

又是体育课。我心烦意乱地整理一下桌面，起身径直往操场走去。不巧，体委不当不正地在我面前一站，我险些与他撞个满怀。“干嘛呀?”我没好气地问，眼前却又浮现出他上节课那种争着出风头的傻样——活宝体委的威力无人能敌。“你不知道吧?今天气温零下9℃到1℃，北风3~4级。又没看天气预报吧?还不把外套穿上!”我白他一眼，转身拿起外套。

好冷!来到操场上，同学们在寒风下一个个打着寒战。而我，却在外衣的保护下安然无事。我不禁感激地向体委望去，却再次陷入深深地感动：他自己只穿着单薄的校服，在寒风中瑟瑟发抖，却仍向那位苦读圣贤书的仁兄大喊：“不要一边走一边看书嘛，对眼睛不好!”

体委，你傻呆呆的外表遮不住你善良的心灵，我想对你说：人就该这样，真诚热情，敢于展示自我，谢谢你的关心!

香茗给你，苦咖给我

我晕晕沉沉地睁开朦胧的睡眼，不知什么时候午休结束了。每天高强度的学习压得我们身心疲惫，这样的状态，叫我怎么应付下午的三节主课!我从书箱里摸出一瓶咖啡，却无力拧开瓶盖。再用力，还是无济于事。正在我一筹莫展之时，一只有力的小手伸过来，抢走了咖啡瓶。竟是a!“咔!”拧开了!我正要道谢，a却淘气地自己喝起来。我又惊又怒，正要发作，此君又变戏法似的从身后拿出一瓶茉莉花茶，摆在我桌前。我愕然了。“给你的，”a又喝了一口咖啡，说道，“你知道的，咖啡对身体不好，好像影响智力呢!提神，还不如花茶，清香宜人，静气宁神。至于这咖啡，嘿嘿，我就笑纳了!”说罢，a像猴子一样跑开了。我轻轻拧开，一股混着茉莉芬芳的茶香扑面而来，沁我心脾。我抿一口茶，又有一点清苦的滋味，但旋即化作甘甜，我的头脑就在那一瞬，变得清醒起来。饮过这茶水，如含英咀华一般，我满口的馨香，妙不可言。

a，你淘气活泼的外表遮不住你热诚的心灵，我想对你说：谢谢你的茉莉花茶，谢谢你的体谅关心。

我们一起走过这条成长的陆，如许多的感动和温暖，如许多美丽的记忆，它们一直让我珍藏，从未忘记。因为你们——我亲爱的同学，平常的事情变得新鲜可爱，枯燥的学习变得有滋有味，乏味的生活因你们的存在而精彩充实、活力四射!

项羽，我想对你说 篇15

踱过黄泉路，步进阎君店，我见到了端坐在高台上的阎王，他很是惊讶：“曹无伤，你的阳寿为何提前了结？”

“我——我——”我不知如何开口。

想当年，秦皇嬴政游玩于会稽，众人皆无比羡慕，唯有您说：“彼可取而代也。”寻声望去，茫茫人群中，我一眼望见了您——意气风发的少年。从那一刻起，我就认定了您——我的主！跟随您，起于江东，战四方。可奈何，中原大地不止您一人有此雄心，还有刘邦——那身份低下的泗水亭长。那夜，您和我畅谈许久，让我去刘邦手下当职。“男儿志在远方，怎能为家儿所羁？”听您的安排，我去了。多少年，我背离妻儿；多少年，我忍辱负重；多少年，我日思夜念；多少年，对面的“项”字大旗可望而不可即。只是为了您的那一句承诺：“待我功成名就，许你万户侯爵。”可是项王，无伤真的只是为了您的钱财官位吗？我已官至左司马，可继续辅佐那刘邦，亦可功成身退。可那刘邦只知喝酒，生性无赖，作战前瞻后顾，哪有您的豪爽气魄？怀王具盟：“先破咸阳者王之。”您与他分左右两路歼灭秦军，那卑鄙小人趁您与秦军交战之际，先入咸阳。当是时，您拥兵四十万，而刘邦仅有十万士兵，哪是您的对手？可他却调兵遣将，把守咸阳关卡，称王之心路人皆知。虽说您不把他放在眼里，可战场上的搏杀谁又能料定结局。于是，我连夜修书一封，命亲信转交给您。果真如我所料，刘邦第二日就去赔罪，目送他的远去，我在心中默默盘算着该如何处置他的十万士兵，可，我只猜中了开头，却没有猜中结尾。项王，怨您吗？您不顾范增暗示，让那小人逃回了军营；项王，怨您吗？您草率谈话，鲁莽行事，害得我曹无伤白白丢掉了性命；项王，怨您吗？您让我来刘邦手下当卧底，这么多年，我背井离乡，临死还不曾见到妻儿一面。项羽，我曹无伤何时负你？

……

再次走过黄泉路，看见了刚才不曾见到的风景——彼岸花，花开得正耀眼，红的夺人心魄，恰似您怀中的虞姬；来到忘川河，步上奈何桥，看到三生石，走过望乡台。卖汤的孟婆婆正热情地请每一位过客喝她的秘制老汤——那些爱过的人、那些无法放下的事、那些滚滚红尘中数不清的悲欢离合都会随着“孟婆汤”的缓缓入喉，永远凝固于走在奈何桥上那欲言又止、充盈泪水的黯然回眸间，化做缥缈云烟，淡然散去。是一世匆匆的悔恨？是阴阳永隔的遗憾？还是挥刀斩袖的诀别？……世人皆说我曹无伤无伤，怎知我真的无伤？

“项羽，我好恨……！”

在喝下孟婆汤之前，我拼尽全力喊了出来，泪水也不知不觉溢满了眼角。