高二语文水平测试作文题

高二语文水平测试作文题（共10篇）

高二语文水平测试作文题 篇1

生活就像一条河，左岸是我们无法忘却的回忆，右岸是我们值得把握的璀璨年华，中间流淌的是我年年岁岁的感伤，日日夜夜浅浅的快乐，这些感伤和快乐亦如那年的青春，无痕。

18岁沿袭来的梦幻，在浅浅人生的洗烁中，积累着失望，积累着自信的疲惫。望着匆匆而过的人流，不会有人知道自己正在经历着一次心灵危机，忍住的是眼泪，忍不住的是微风小草般的战栗，站在十字路口，才发现，过往的一切记忆就如那纯净而不含杂质的矿泉水一样，消逝，无痕。

在今天与昨天的交替之中，我们走近了青春，陡然发觉自己长大了，彻底告别了幼稚的童年。带着青春的噪动与不安，我们进入了高三，走在校园的林荫小路上，享受着那特属高三的“学哥、学姐”的生活，心里又徒增了几份哀伤。看着青春的那道彩虹在天际划落的那一瞬间，我们站在天际的这一边，踮起脚，伸出双臂，竭尽全力遮挽时，却只能眼睁睁看着它从我们的指间溜走，消逝，无痕。

遭遇高三，虽然有些埋怨，但最后还是默默地接受。从此，我们不再为了寻找感官刺激而去泡吧玩游戏，更不会像刺猬一般傻傻的与老师做抵抗。那年，我们告别了颓废，告别了那个狂荡不羁的自己。因为大家都长大了，都明白了，应该将自己身上的棱角慢慢磨平，应该平静坦然的生活，应该学会坚韧，摆正心态。因为在不久的将来我们即将融入社会，将不再有人当我们是未成年人，时时包容我们，处处提醒我们，给我们一次又一次纠错的机会。

后来的我们，剪掉了那自认为帅气的头发，脱下了时尚潮流的服装，穿着颜色单调，样式简单的衣服，坐在教室里争分夺秒的复习着。原来性格不同的我们此时却多了一份默契，习惯了累了爬在书桌上休息，习惯了几个人围在一起听同一首歌，习惯了喝纯净而不舍杂质的矿泉水，习惯了用哀伤但有内涵的文字表达复杂的心情，描绘平淡如矿泉水般的青春。后来的一切，也在时光的流逝之中，淡了许多，亦如矿泉水般平淡，消逝，无痕。

青春，一个充满清香的年华，恰如一杯刚煮好的咖啡，如果加了糖，就品不出它的苦涩，也会失去原味;也恰如一瓶矿泉水，不含杂质干净透明，倘若你用心品尝，自会留恋它的存在与消逝的平淡、无痕。

高二语文水平测试作文3

“家”是什么?家的幸福是什么?一开始，我认为家就是一座普普通通的房子，是吃饭睡觉的地方。哪有什么味道?即使有，也就是饭菜的味道而已。所以当老师向我们提出这一题目的时候，我感到有些惶然。闭上眼睛想想，那些饭香菜香仿佛又飘散在空气当中，也隐隐出现……

——题记

是什么?我想，在每个人的心中，也许都有不同的解释。而在我的心中，，就像一个五味瓶，酸甜苦辣咸样样具备。

是甜的。每当我每天放学，辛辛苦苦的背着沉重的书包回到家时，迎面而来的，是一股甜甜的香气，这种香气，使我一天的疲倦都烟消云散。我知道，这是家，是我熟悉的家，是我熟悉的，那是甜甜的，甜甜的糖果的味道，一下子滋润了我那干枯的心田。

是苦的。在我生病的时候，只要一闭上双眼，脑海中就会浮现出家的样子，随后，我便闻到了一股刺鼻的味道，苦苦的——那是难闻的中药的味道。我便百般挣扎，打死也不想喝这苦苦的中药，可每次，无论我怎么闹，妈妈总会耐心的在旁边等待，等我折腾累了，才轻轻地安慰我，告诉我只有喝了这药，病才能快速的好起来，然后，轻轻帮我擦干眼角的泪水。这时，我才肯端起碗，闭着眼睛咕嘟咕嘟的喝下这“苦水”。

是酸的。每当孩子与在外地打工的父母久别重逢时，一股辛酸便涌上心头，像酸梅的味道，一遍遍冲击着我们的心灵，而这酸酸的味道，也随着空气蔓延，洋溢在我们周围的环境中。这时，我们的心里便会变得酸酸的，鼻子也变得酸酸的。然后，从我们的眼睛里，便会流出一股液体，那，就是人们所说的“眼泪”!是咸的。每当我们考试不好回家后，父母难免会生气，接着，有些脾气暴躁一点的父母，难免都会打孩子了。可谁不知，这，也是父母在为我们好啊。孩子们，难免会流下咸咸的泪，可他们不知道，打在孩子身上，疼在父母心上。每当父母打完或者责备完孩子的时候，不要以为只有孩子不爽，其实，父母也会难过好一阵子，有时，还会偷偷掉眼泪呢。这眼泪，就如同生活一样，咸咸的。

当然，还不止这些。还是涩涩的，还是辣辣的，还是……

高二语文水平测试作文题 篇2

学业水平测试对于学生来说, 到底难在哪里?就我校情况来说, 我认为有以下主客观原因。从学生主观上来说, 是对测试科目的不重视, 总认为不是高考科目, 不愿意在上面投入过多的精力和时间, 得过且过, 不关注课堂, 更不会利用课堂以外的时间去钻研探究。更有甚者, 把非专业学科的课堂当作了睡觉或者做其他高考科目作业的地方。从客观方面来说, 过早分科, 难以保证学业水平测试科目的充分课时, 分科后的一个学期, 每门功课每周只有一个课时, 教师只能囫囵吞枣地把学科知识给学生灌进去, 展现不了学科内容的魅力, 更谈不上对学生主动学习的吸引力。同时, 这种课程设置也让学生产生一种感觉:连学校都不重视非专业学科, 那我更可以心安理得地不好好学习。

随着学业水平测试的临近, 如何在短时间内帮助学生掌握考试知识, 提高复习效率, 保证尽可能多的学生达到合格要求, 成为学校、家长、学生、教师共同关注的迫切问题。在复习过程中, 我认为应该从以下三个方面入手。

一、学校要保证充分的课时投入

这既可以保证有效的课堂教学时间, 又可以向学生传递一个信息:学业水平测试非常重要, 它是我们进入高一级学校深造的必备条件。我常和学生说:你的“3+2”再优秀, 可是如果其他的“4”中有一个D, 那你连和别人竞争的资格都没有。

二、学校应转变学生的观念, 端正学习态度, 明确学习目的

其实学业水平测试不难, 70%的基础知识, 对于95%的学生来说, 是不难掌握的。为什么有人会成为那最后的5%?那就是态度上的差别。因此, 对于顺利通过学业水平测试来说, “态度决定一切”。点燃了学生主动学习的火焰, 还有什么目标不能达成呢?

三、教师应采用有效的引导和富于智慧的教学策略

1. 将教学计划告诉学生, 并且对学生的学习计划提出要求。

比如, 对于整个复习过程, 我打算分三个阶段进行:第一阶段, 按考试大纲的要求梳理所有的考点, 这个阶段, 基本以学生记忆知识为主。第二阶段, 进行分单元的测试训练, 帮助学生在训练的过程中进一步理解考点, 查漏补缺。第三阶段, 进行综合训练, 同时, 对考点做最后的检查。把教师的计划清楚地告诉学生, 要求他们必须紧跟教师计划完成学习任务。同时, 在第一阶段的复习中, 我把学生分成了若干的“背诵”小组, 每天规定背诵内容, 一天在校时间结束前必须去自己所在组的组长那里完成背诵内容。在实践中, 绝大多数学生会主动完成。

2. 创设高效紧凑的课堂教学氛围。

充分利用课堂40分钟的时间, 尤其是在第一阶段考点梳理过程中, 学习形式相对比较枯燥, 教师的教学目的就是要学生记忆考点。为了让学生更快地掌握, 我采用把段落变成句子, 把句子变成关键词的方法, 让学生从最少的开始记起, 然后把这个压缩的过程展开, 由关键词想到句子, 由句子回归到段落。在这个过程中, 不改变的是关键词, 其余的可以由学生根据自己理解, 用自己的语言来表述。比如, 在记忆2009年新增加的考点“促进国民经济又好又快发展”这个问题时, 考点一共要求五句话:A.提高自主创新能力, 建设创新型国家;B.加快转变经济发展方式, 推动产业结构优化升级;C.统筹城乡发展, 推进社会主义新农村建设;D.加强能源资源节约和生态环境保护, 增强可持续发展能力;E.推动区域协调发展, 缩小区域发展差距。在刚看到这五个句子的时候, 学生有畏难情绪, 觉得记不住, 我就让他们自己找关键词, 结果他们很快发现, A是创新, B是经济发展、产业结构, C是城乡, D是能源、环境, E是区域。然后我把这五点总结成三个词六个字:创新, 城乡, 区域。学生一下子觉得记忆的难度降低了, 按照我的方法, 不仅记住了三点, 五点也很快记住了。从实践的效果来看, 十分有效, 既使记忆的过程轻松了, 又注重了对知识点的理解过程, 因为只有真正理解了, 才能从关键词通过自己的语言转化为句子和段落。

3. 调动全体学生的课堂参与意识。

让学生体会到课堂是所有学生, 不是少数人的, 每个人都是课堂的主人。为了让所有的学生在课堂上都有“紧张”感, 我采用喊学号而不是喊名字的方式来提问。比如, 一个考点, 讲解完后, 给学生一定的时间, 然后立即反馈。这样一来, 所有的学号都有机会被喊到, 防止了有的时候因为喊不出人名而遗漏, 也避免了一些学生觉得“老师不会注意到我”的心理。所以, 在规定的时间里, 可以发现所有的学生都在按照老师的要求记忆。在反馈提问时, 我有时候会忽然问昨天复习的考点或前几天复习过的考点, 答出来的学生很有成就感, 而没有答出的学生则以此提醒他记忆中存在的不足之处, 并借机让学生明白反复记忆的重要性。

4. 掌握好对学生测试评价的节奏。

在教学过程中, 教师要及时知道学生的学习效果, 这也是学生很感兴趣的地方。我根据教学计划, 第一阶段以知识点的记忆为主, 所以在课堂上, 对学生的评价主要以对知识点是否能熟练背诵为标准。如前所述, 虽然课堂只点学号不点人名, 但教师对自己要考查的对象还是要做到心中有数, 对于以前学习基础差, 学习态度差, 而现在发生转变的学生, 应该给予充分肯定和信心, 比如找一些简单的考点去问他们, 他们答出来了应及时表扬, 也在全班同学中重塑其形象, 这对于激发这类学生的学习热情是很有益处的;而对于那些学习基础较好、不以达标为目的, 而是力求更高成绩的学生, 适当地找一些他难以回答的问题来考考他们, 也是十分必要的, 让这类学生看到自身的不足, 以求不断进取。在进入到第二阶段的复习后, 在检测练习的选择上也要掌握好节奏, 一般简单与较难的试卷交替进行, 也可以根据学生的学习状态进行调整, 总的一个原则就是经过检测, 让学生看到自己的进步, 但是在他们有骄傲情绪时, 适时通过调整试卷难度, 对骄傲情绪加以“打击”。

5. 对学生要有情感的投入。

“世界上没有无缘无故的爱”, 想要学生爱老师, 爱老师所传授的知识, 爱老师所灌输的道理, 前提是老师对学生的爱。只有让学生感受到老师对他真心的关怀与理解, 才能激发他们愿意跟随教师学习。尤其是对于那些以往学习习惯差, 学习态度差, 学习成绩差的学生, 你关心他们, 让他们觉得老师没有放弃他们, 他们还是有希望的, 他们就愿意跟着你学习。如果在这个过程中, 老师再适时地给他们的进步以有力的肯定, 将进一步调动他们学习的积极性。我班有个同学, 在进入到全面的学业水平复习前, 他上课基本上是不听的, 不仅我这门课, 几乎所有的课他都不学习。于是, 我要求这名学生每节课都坐到讲台前, 就在我的眼皮子下听课, 当他听课开小差的时候及时提醒他, 当他不及时记录讲评练习的时候提醒他, 总之, 让他感觉到老师总在关注他。这样他的成绩进步很快, 可以说是最让我骄傲的一个学生, 在最后的两次模拟测试中, 他的成绩都达到了70分以上。

高二语文水平测试作文题 篇3

一、学生模拟考试中反映出的问题：

1．探究新问题，逆向思维能力欠缺：在考试说明中，比较、分析、评价地理事物和现象，并尝试用所学的知识解释地理过程、地理现象等。但很多学生一旦遇到探究性的问题就无从下手，不能将回答的重点落到要点上，对基本地理事物和现象的理解有偏差，导致答题出现偏差，甚至答非所问。

2．审题不清：考查“常年在副热带高气压带控制下的气候特征，考生多答成“夏季炎热干燥，冬季温和多雨”或“地中海气候”，忽视了“常年”“气候特征”等。

3．答题不全面：如在分析汽车工业区位因素时，考生只答“临近海洋，海运交通便利”，而忽视其他区位因素；对工业集聚的好处，也仅仅答出一点“有利于降低生产成本”。

4．图表信息获取不到位：利用图形信息解题是一项重要的地理思维技能，培养读图能力是学生必须具备的应试技能。但在具体的考查中我们仍然发现，很多学生不会从图形中获取有效信息，导致答题偏离要点。

5．错别字较多：如杭州的州、煤炭的炭、炎热的炎、广阔的扩等；

6．概念不清：如公平性原则的含义会设陷，把公平性原则反映出的权利公平问题改为义务问题，混淆了公平性原则的本质含义。

7．原理不明：如地租水平变化特征曲线图，考生不了解影响地租高低的主导因素是距市中心远近和交通通达度大小，如果了解了这两个原因，再结合图形认真分析，就很容易判断出答案。

8．空间定位不准：导致答题方向出现偏差。如长三角错判为珠三角、辽中南工业区错判为沪宁杭工业区等。定位判断错误，整个答题思路和方向就可能出现重大偏差。

二、这些问题产生的原因：

1．思想不太重视。语数外是学生的生命线，小高考只要过关就行了，学生不是太重视。

2．基础知识掌握的不是太牢固。有些选择题和判断题，就是考察基础的内容，做题时，没能领悟题目所要考察的知识点。

3．解题方法不当，解题技巧应用不熟练。很多题目，其实是技巧问题，学生掌握的不熟练，或者不会应用，答题时就会出现这样或那样的错误。

4．缺乏训练，做题太少，见识少。很多题目，学生一拿起来感觉是非常陌生的题目，做起来不能得心应手，熟练自如。

三、应对策略：

1．教师应该做好下列几项工作：

⑴加大备课量，注重投入；要注意对试题的选择性和针对性；要有授课意识和高效意识，不要受三案六环节的备课程序的影响，也不要受所谓的探究性教学方法的影响。由于时间关系，授课时还是需要遵循“背---讲---练---析---评”的常规教学思路。

⑵例题设计要精确，要注意配套练习、跟踪练习的配合使用。不考不行，考得过于频繁也不行。

⑶要注意调查了解，及时捕足学生学习情况等信息，要对疑难问题讲深讲透，要多鼓励，少批评。须知士气可鼓不可泄，要让学生有成功收获的信心。

⑷要优化教学策略：要抓主放次，抓大放小，抓简放繁。内容复习上要突出高频考点，答题思路上要有行之有效的方法，要抓综合题的答题技巧，如条理清楚、用语规范、书写工整、无错别字等都有可能导致得分的细微差别。

⑸构建以问题为中心的课堂教学模式，要事实在在地解决一些问题。要在问题的解决上做文章。要让问题暴露的更彻底，反思更明确。人文与区域地理要突出案例教学，要关注学生的参与性，关注学生答题的思维过程，要注意激活学生的思维，要让学生能够真正学到知识。

2．学生层面：

⑴重视地图的阅读：地理考察多以图的形式来命题。“无图不成题”，学生在读图和析图时，要正确学会读图，要全面加以分析，寻找图上的有效信息。

⑵要制定出切实可行的复习计划：时间紧，任务重是当前面临的主要问题，要复习好，需要合理的规划。所以，复习要有针对性，每节课拿出十几二十几分钟让学生背背，然后再做题。不要整节课都背书，这样不太合适。

⑶规范答题：正确、合理地答题对于学生是至关重要的。

⑷学生背有总结化，审题有圈化，运用有思路，书写有规范，学习有反思。要求学生不要答非所问，表达不到位。另外还要加强对学生卷面书写的要求。

⑸答题要领呈现“五化”：一是要点化，答卷字数要适中，把最重要的要点写在最前面，还要避免答题中出现答非所问，前后矛盾的问题；二是条理化，要条理清楚；三是术语化，先判明答题要用教材哪些章节方面的内容，让自己的思考范围缩小，然后用学科语言组织答案；四是逻辑化，答题逻辑要严谨，论证要周密；五是全面化，答题时一定要多角度、多层次、全方位地组织知识点。

四、复习计划：

1．正确处理考试说明与教材的关系：在考试说明下来后的第一时间我们就把【考试说明】印发给学生，让每一个学生针对考试说明进行复习。对于考试说明要求的我们引导学生进行详细的分析和总结，对于考试说明不作要求的，我们作了大胆舍弃。

2．注重细节，强化要求，力争达标：在上面谈到的各方面，我们将强化要求，力争达标。这些都是细节，要在具体的每一节课上加以落实。

3．课堂结构安排力争紧凑，张弛有度：每周2次模拟考试，再配以课前10分钟诵读资料、综合题答题背诵资料的整理，力争让学生答题变得轻松。课前大多先背诵，后做题，再讲解。

4．重点内容要重点讲解：地理概念、地理过程、地理规律、绘图方法、答题技巧等；引导学生审题时可以关注题中关键词，如判断题中出现：带有“可能”的选项一般都是正确的，如西气东输工程能刺激相关产业的发展，使沿线地区有望崛起一条经济隆起带；相反，用“一定”“都”等词语的表述就极有可能是错误的。要给学生一个技巧，减少答题难度，增加答题成功率。

综上所述，我们所要争取的目标，只能是把种种事物尽量减少到最低限度，把通过复习可以得到的优势尽量扩大化。减少失误、提升优势需要教师和学生的共同努力，依靠学生从思想上认识、在心理上重视，并通过主观和客观的努力，如养成良好的审题和解题习惯，重视知识的学习和运用，加强学科能力特别是思维能力的训练和培养，提高书面表达能力，在小高考中尽量减少失分，以最终夺取小高考的胜利。

广州市高二水平测试作文 篇4

你可能不知道，妈又捉了只小猫回家，亲昵地叫着从前你的名字，仿佛你变小返老还童了。我每次听到总有一刹那失神。

恍惚间，你从未离开。

恍惚间，你还在我身边。我回家，你还会喵呜喵呜叫着跑到我的脚边，撒娇似的蹭着我裤腿，等我伸手将你抱起;我唤你名字时，你还会一边叫一边屁颠屁颠奔向我;我摸你给你顺毛，你还会享受地眯起眼，发出呼噜呼噜满足的声音。

可我知道，这些你给我的殊遇，我再也不会拥有了。

我喜欢逗你玩时叫你一声你应一声，最后不理我不耐烦的样子;我喜欢你在木椅上睡觉翻身掉下去时一脸惊恐环顾四周滑稽的样子;我喜欢玩你尾巴时你扭过头冲我胡须竖立的样子……

你的一切我都很喜欢，仿佛你就是夏目漱石笔下那只什么都明白什么都能看透的猫，只是遗憾这些没来得及亲口告诉你。

据说，你是我从一窝小猫中一眼挑中，说什么也要带回家的。妈直到现在还坚称那是我和你的缘分，但那时尚且年幼的我只是觉得你长得最好看最可爱。可如今，我才细细品出了“缘分”二字的重量。

或许我和你真有一个八年之约，可这八年啊，还是太短，太短了。

你陪着我愉快地长大，我却只能看着你渐渐老去。起初，妈告诉我，你左边掉了一颗最尖利的牙。那时候，我还不肯相信，可你侧头费力咀嚼东西的模样无声告诉着我，你或许真的老了。纵然我不愿承认，可时间啊，从来不会因为谁的挽留而驻足。离别啊，从来不会因为谁的不舍而推迟。

那一天，还是猝不及防地来了。你死在了那个冰冷的深井，我没敢见你最后一面，我害怕见到你浑身湿透的样子;我害怕听妈亲口说那真的是你，你真的不在了;我甚至害怕细问妈把你包好后架在了后山的哪棵树上。

我知道我只是在自欺欺人的拒绝别离，我挖空心思地想为你突然的死寻找一个罪魁祸首。可我发现：我甚至无法怪罪那个邻居家从未遮过的露天深井，因为你曾无数次从那里轻轻跳过过，像是随便施展轻功。我只能用妈的话安慰自己：你活了八年，对猫来说算是长寿了。可有些话啊，说得所有人都信了，只有我自己知道它的自欺欺人。我再也没勇气去看邻居家那个幽暗的深井。我会一个人偷偷跑到后山，对着满山的树叫你的名字，一遍又遍，所有的树梢都在沙沙地传送我的呼唤。

我知道：你再也不会一边叫一边奔向我了;我知道你再也不会蹭着我的裤腿央求我抱一下你了。我知道你不在了，可我还是想再叫叫你，我想让你认准我的声音。那样，猫如果真有九条命，你也可以一下子辨别出我。

你知道吗?我从来不相信什么轮回，可当妈告诉我一次她晚上上厕所的时候仿佛看到了你的影子时，我突然没来由地相信，相信你还默默地陪着我。

你知道吗?你陪了我八年，我多希望我们还有好多个八年。你知道吗?如果你真有九条命的话，我希望你每一世都能陪着我，永远做我最贴心的小友。

高二学业水平测试历史复习计划 篇5

高二学业水平测试即将开始，历史学科学业水平考试以基础知识和基本能力测试为主导，检测考生的历史科学基本素养，检测学生的理解和推理能力。

依据《普通高中课程方案》和《普通高中历史课程标准》以及辽宁省普通高中学生学业水平考试《考试大纲》及《考试说明》特制订计划如下：

一 依纲据本，夯实基础

根据普通高中学生学业水平测试《考试大纲》及《考试说明》以及上级领导会议精神，以《考试说明》为主进行知识梳理，夯实基础，重视基础。

二 重视例题和样题

根据普通高中学生学业水平测试《考试说明》对例题和样题进行透彻复习适当拓展，使学生对例题和样题有透彻理解，争取使学生对类型题加深掌握，能够处变不惊，提高适应能力。

三 时间安排

2013.03.01——03.15必修一﹑必修二﹑必修三知识体系梳理 2013.03.16——03.20例题﹑样题解释

高二历史学业水平测试模拟试题1 篇6

1．根据父系血缘关系的亲疏确定政治等级，以巩固国家统治的制度是（）A.禅让制 B.分封制 C.宗法制 D.郡县制

2．西汉武帝时，为加强中央集权而采取的措施是（）A．平定“七国之乱” B．平定“安史之乱” C．颁布“推恩令” D．实行“九品中正制” 3．三省六部制创立完善于（）

A.秦汉时期 B.隋唐时期 C.宋元时期 D.明清时期 4．“一夫不耕，或受之饥；一女不织，或受之寒。”这反映了（）A．手工业生产方式 B．妇女在农业生产中的作用 C．小农经济生产方式 D．农村的商品经济发展较快 5．中国古代推行重农抑商政策的时期有（）① 商周 ②西汉 ③明 ④清

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 6．某班设计“太平天国运动”的网页进行自主学习，页面设置了“历史背景”、“重要文献”、“历史人物”、“学习测评”等四项链接。如果再添一项新的链接，最合适的是（）A．鸦片战争 B．天国兴衰 C．李鸿章 D．《天朝田亩制度》

7．下列历史人物中，把反封建内容与白话文有机结合创作小说的人物是（）A.蔡元培 B.鲁迅 C.胡适 D.陈独秀

8.为完成“打倒列强，除军阀”的国民革命任务，国共两党发动了（）A.新文化运动 B.五四运动 C.北伐战争 D.抗日战争 9．“七七事变”后，国共两党停止内战，组成抗日民族统一战线，开始了全民族团结抗战。其中姚子青和谢晋元二位英雄出现在（）

A．淞沪会战 B．太原会战 C．徐州会战 D．武汉会战

10．解放战争的胜利标志着新民主主义革命的胜利，中国新民主主义革命前后共持续约（）A．38年 B．48年 C．30年 D．22年 11．清代一位军机大臣写诗形容自己的工作：“依样画葫芦不难，葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看。”该诗说明了（）

A．军机处的设置提高了办事效率 B．军机大臣掌握了处理军国大事的实权 C．军机大臣在皇上心目中没有地位 D．军机大臣揣摩皇帝的意思来拟发谕旨 12．清末一首名为《报馆》的竹枝词写道：“是非曲直报中分，一纸风行四海闻。振聩发聋权力大，万般提创总由君。”对该词的恰当解读是（）

A．当时报刊的言论不受限制 B．当时民众的文化水平普遍提高 C．当时报刊已成为宣传民主和科学的工具 D．当时报刊的舆论功能已被社会认知 13.我国第一条电报线架设在（）

A．台湾

B．北京

C．香港

D．上海

14．19世纪80年代初，中国自建的第一条铁路通车，这条铁路是（）A．唐胥铁路 B．京张铁路 C．淞沪铁路 D．成渝铁路

15．在一张标注为“大日本陆军总部绘制”的中国湖南某地的地图上，比例尺是五万分之一。每一座山丘，每一个村庄，每一条小路，每一片树林都在图上画得清清楚楚。图上标示日期为“昭和三年”，也就是公元1928年。这说明（）

A．日本对中国的民众生活很感兴趣 B．日本想对中国的地理开展学术研究 C．日本对中国的侵略蓄谋已久 D．日本陆军总部帮助中国勘测地理 16．20世纪50年代，我国推动民主制度建设的主要举措是（）A.召开政治协商会议 B.建立人民代表大会制度

C.进行社会主义改造 D.普遍推行村民自治、民主选举 13.明确提出“一国两制”伟大构想的国家领导人是（）A.邓小平B.周恩来 C.叶剑英 D.毛泽东 18．中共八大提出，党和人民当前的主要任务是（）

A．变落后的农业国为先进的工业国 B．实行社会主义改造 C．对国民经济进行全面调整 D．迅速恢复国民经济

19．下列曲线图反映了我国1953—1958、1959—1964、1970—1975、1979—1984四个时期国内生产总值（GDP）增长率的变化。其中与1979—1984年相对应的是（）A B C D

20．在《春天的故事》里有这样的几句歌词：“一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般的崛起座座城，奇迹般的聚起座座金山„„”这里“画了一个圈”是指（）

A．划海南省为经济特区 B．在广东、福建沿海设经济特区 C．开放14个沿海港口城市 D．开发开放上海浦东 21．雅典民主的“黄金时代”开创于（）

A.梭伦 B.庇西特拉图 C.克里斯提尼 D.伯利克里 22．建立英国君主立宪政体的法律文件是（）A．《大宪章》 B.《权利法案》 C.《独立宣言》 D.1787年宪法 23．新航路开辟的历史影响有（）

①欧洲商人开始同世界各地直接建立商业联系 ②欧洲资本主义经济由此迅速发展 ③世界各地日益连成一个整体 ④资本主义世界市场正式形成 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

24．下列工业革命的成果，按照发明的时序排列正确的是（）A．①②③④ B．②③①④ C．①③②④ D．②①④③ 25．在第二次工业革命中，扮演非常重要角色的国家是（）

A 英国和法国 B 俄国和日本 C美国和德国 D 美国和英国 26．《共产党宣言》的问世，有着深远的历史意义，但不应包括（）A．标志着马克思主义的诞生 B．使无产阶级有了科学理论指导 C．促进了社会主义运动发展 D．促进了共产主义者同盟的建立 27．1917年俄国爆发十月革命，开创了国际社会主义运动的新局面。下面的评述不正确的是（）A．推翻了统治俄国的罗曼诺夫王朝 B．资产阶级临时政府权力转归苏维埃 C．是第一次取得胜利的社会主义革命

D．鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的解放斗争 28．美苏冷战“开始”的标志是（）

A．杜鲁门主义提出 B．马歇尔计划实施 C．北大西洋公约组织成立 D．华沙条约组织成立 29．世界多极化的发展趋势日益明显，主要是因为（）A．美苏两极格局的形成 B．若干政治力量的发展壮大 C．联合国实力得到加强 D．人们对和平的向往

30．罗斯福新政为资本主义开辟了一条新的发展道路，核心是（）A．通过谈判缓解社会矛盾 B．鼓励消费发展经济 C．加大市场调节经济的作用 D．国家干预经济 31．下图所示的图案是（）

A．联合国会徽 B．东盟标志 C．APEC会标 D．欧盟旗帜 32．APEC的成员国是（）

A．发展中国家 B．亚洲国家 C．环太平洋国家 D．西方国家 33．中国古代四大名著包括（）

①《西游记》 ②《水浒传》 ③《三国演》 ④《儒林外史》 ⑤《聊斋志异》 ⑥《红楼梦》

A．①②③④ B．①②③⑥ C．③④⑤⑥ D．②③⑤⑥ 34．京剧是由哪些戏曲进京演出互相融合形成的（）①越剧 ②黄梅戏 ③徽剧 ④汉剧 ⑤川剧 ⑥粤剧 A．①② B．③④ C．⑤⑥ D．①③ 35．被称为大众传媒中的“第四媒介”是（）A.报纸 B.互联网 C.电视 D.广播

36．新经济政策和战时共产主义政策相比，主要新在（）A．国家控制经济命脉 B．无产阶级掌握国家政权 C．利用市场货币流通和商品交换调整发展经济 D．建立社会主义经济基础

37．苏联解体的根本原因是（）

A．西方国家的“和平演变”战略 B．苏联社会主义模式的弊端积重难返 C．经济危机和政治危机的发生 D．美国的军事实力远强于苏联 38．美国财政部长福勒得意地宣布：“各个行星围绕着太阳转，各国货币围绕着美元转。”此话反映的情况是（）

A．以美元为中心的国际货币金融体系建立 B．以美国为中心的国际贸易体系形成 C．北美自由贸易区成立 D．亚太经合组织成立

39．我国现存最早、最完整、最系统的古代农业科学著作是（）A．《氾胜之书》 B．《齐民要术》 C．《农书》 D．《农政全书》 40.下列观点反映出人文精神的是（）

①人是万物的尺度 ②认识你自己 ③朕即国家 ④己所不欲，勿施于人 A．①④ B．②③ C．①②④ D．①②③ 41.发表《物种起源》，建立生物进化理论的科学家是（）A．达尔文 B．赫胥黎 C．哥白尼 D．伽利略 42.建立经典力学基本体系的科学家是（）A．托勒密 B．哥白尼 C．牛顿 D．爱因斯坦

43.毛泽东思想和邓小平理论的基本共同点是（）①马克思主义的基本原理同中国的具体实际结合 ②以是否有利于解放和发展生产力为判断是非的标准 ③强调实事求是，实践检验真理 ④以阶级斗争为纲

A．①② B．②③ C．①④ D．①③ 44.有西方学者认为：“近代世界赖以建立的种种发明与发现可能有一半来源于中国。”传入欧洲并对近代世界产生深远影响的宋代科技成就是（）

A．地动仪 B．造纸术 C．雕版印刷术 D．指南针 45.下列有关表述不正确的是（）A．诗经是中国诗歌的源头

B．楚辞是屈原采用楚国方言创造出的一种新体诗歌 C．赋是战国后期出现的一种文采华丽的带韵散文 D．元朝的汉族文人经常用散曲来抒发愁闷情怀

46.西欧浪漫主义文学的代表作《巴黎圣母院》的作者是（）A．雨果 B．巴尔扎克 C．雪莱 D．狄更斯

47.苏联小说《钢铁是怎样炼成的》在我国曾产生了重大影响，其作者是（）A．奥斯特洛夫斯基 B．高尔基 C．列夫•托尔斯泰 D．普希金 48.法国浪漫主义画家德拉克罗瓦的代表作是（）

A.《马拉之死》 B.《拿破仑加冕》 C.《格尔尼卡》 D.《自由引导人民》 49.现实主义美术作品的代表作《伏尔加河上的纤夫》的作者是（）A．米勒 B．列宾 C．莫奈 D．凡高 50.歌剧《茶花女》的作者是（）

A．约翰•施特劳斯 B．贝多芬 C．威尔第 D．比才 第Ⅱ卷 非选择题（共50分）

本卷共3道大题，51题18分，52、53题各16分，共50分。

51.（18分）在中国近代历史上，不同历史时期奉行不同的外交政策，结合所学知识回答下列问题。

（1）周恩来说：“中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的，„„中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史。”结合所学知识试概括从清末到民国时期中国外交的基本变化情况和特点。（6分）

（2）结合所学知识试说明新中国成立初期为什么在外交上要采取“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”和“一边倒”的外交政策？（6分）

（3）20世纪70年代后，中国在外交上出现哪些重大突破？出现这种新局面的原因是什么？（6分）

52.（16分）以下是民国时期荣氏企业发展历程，回答下列问题。

资料一：荣宗敬、荣德生是江苏无荣巷人，1913年，荣氏兄弟出资4万元和别人合资在上海创建福新面粉厂，开工不到一年，盈利3.2万元。盈利率达80%。到1921年为止，荣氏兄弟经营开设的面粉厂共有12家，分布于上海、无锡、汉口、济南等地，各厂面粉畅销全国，更远销英、法、澳及东南亚国家。成为中国有名的“面粉大王”。同时、面粉业经营的成功，进一步促进了他们投资实业的浓厚兴趣。1915年荣氏兄弟出资18万元创办申新纺织公司。1922年止申新已有四个厂、产纱锭达13万余枚，成为一个具有相当规模的纺织企业公司。纱锭生产率甚至超过了在华日商纱厂。被誉为“棉纱大王”。

资料二 ：1937年，荣氏企业遭到空前的浩劫，其中如申新八厂、茂新一厂在战火中化为一片废墟。8年中，约有1/3的纱绽、一半以上的布机及1/5的粉磨均被破坏毁损，幸存下来的机器和设备，也大都被“军管”劫夺。

(1)从材料中可以看出一战期间荣氏企业发展迅速，为什么？（2分）

（2）从材料中我们可以得知，荣氏企业主要在什么领域发展？（4分）

（3）结合所学知识说明当时的中国社会有那些因素促进了荣氏企业的发展？（6分）

（4）材料中可以看出30年代后期开始荣氏企业发展状况如何？造成这种状况的原因是什么？（4分）

53.（16分）北美第一届大陆会议在《致魁北克人民书》中写道：“把几个权力分开，分配给不同的机构，以便互相抑制”的办法，是“人类智慧所能想出来的可以促进自由和繁荣的最有效的方式”。（美国人戈登•伍德《美利坚合众国的创立》；转引自《刘祚昌史学文集》119页）（1）依据材料分析，什么办法是“促进自由和繁荣的最有效的方式”？结合所学回答，美国哪一年的宪法开始把这种“最有效的方式”变成了现实？这部宪法是如何对美国联邦政府的权力结构“互相抑制的”？（7分）

早期维新派郑观应在《盛世危言•议院》中说：“故自有议院，而昏暴之君无所施其虐，跋扈之臣无所擅其权，„„然博采旁参，美国议院则民权过重，因其本民主也。法国议院不免叫嚣之风，其人习气使然。斟酌损益，适中经久者，则莫如英、德两国议院之制。”（转引自郑彭年《西风东渐》373页）（4分）

（2）依据材料分析，近代中国早期维新派倾向学习哪些国家的政治体制？为什么？

高二语文水平测试作文题 篇7

一、选择题

1.数列1，3，6，10，…的一个通项公式是

22A.an=n-(n-1)B.an=n-1

C.an=n(n1)2D.an=n(n1)2

2.已知数列,3，…,(2n1),那么9是数列的A.第12项B.第13项

C.第14项D.第15项

23.数列{an}中，a1=1,当n≥2时，n=a1a2…an恒成立，则a3+a5等于 A.7

3B.61

16C.31

15D.11 4

a1+a4=3a2,则

二、填空题 n4.数列{an}中，已知an=(-1)·n+a(a为常数)且

a=_________,a100=_________.5.数列11，103，1005，10007，…的一个通项公式是_________.三、解答题

6.数列{an}的通项公式an=logn+1(n+2)，求它的前30项之积.7.数列{an}的通项an=cn+

d315,又知a2=,a4=,求a10.n24

20030x数列an满足an=f(n)(n=1,2,3,…)x2

(1)1和32是否是{an}中的项？如果是，那么是第几项？ 8.已知f(x)=2+

(2)由关系式bn=2+

高二学业水平测试国旗下演讲稿 篇8

高二学业水平测试国旗下演讲稿(一)：

今天距离20__年江苏省学业水平必修科目测试还有5天，高二的同学们，大家准备好了吗!

请让我们一起回忆，回忆我们自从进入高二，尤其是寒假过后所经历的每一天，哪一刻不是为了学业水平测试而拼搏?亲爱的同学，你现在可能是在想着如何在学测中多考几个A，为明年的高考增加获胜的砝码，也可能在为了能够顺利通过学测，获得高考录取资格而苦苦挣扎，无论你处在什么状态之下，请不要忘记：这些为了理想而奋斗的日子，我们在一起!

亲爱的同学们，每天的晚辅导，每周的模拟考，每次成绩公布后的家长会，和后黑板旁记录着我们每次模拟成绩的张贴板让你感受到压力了吧!亲爱的同学们，我们要感谢这种我们从未感受过的压力，是它让我们披星戴月，是它让我们夜以继日，也正是它使我们平淡的生活变得充实，正是这巨大的压力让我们的心紧紧地靠在了一起，亲爱的同学们，我们不能忘记，那些直面艰巨考验的日子里，我们在一起!

亲爱的同学们，“小高考”很奇怪，它是一个让我们有些恐惧但却充满期待的日子。还有五天，在这五天中，我们能做很多的事，我们可以先把五天的时间合理的计划一下，提高复习的效率;可以把之前做过的试题再看一看，分析下以前的错题，让自己不要犯相同的错误;也可以在老爸老妈的跟前撒撒娇，让他们给我们买点好吃的，愉悦一下我们的小心情，也让他们知道，他的孩子现在很努力。同学们，还有五天呐!让我们放松心情，相互鼓励，并肩冲破难关。

亲爱的同学们，我相信，多年以后我们会回忆起这段充实的日子，到那时，你会感慨：“那一年，我们在一起，真好!”

听老师说，学测很神奇，它的带来的压力是如此之大，曾经转变过很多不那么好学的同学和不那么优秀的班级。同学们，正是学业水平测试，让我们比以往更努力，比以往更团结，是它给了我们一个转变的理由，让我们携起手来，共同拼搏，去创造学业水平测试的辉煌。

同学们请记住，前方的道路上，我们在一起!

高二学业水平测试国旗下演讲稿(二)：

一、考试期间的要求和注意事项

1、注意交通安全(在家住的同学尤其要注意)。

2、科学安排好学习。每天要安排时间学习，保证每天各科考前均有学习或练习。

3、遵守好作息时间。保持常态。晚上睡前千万不要喝茶等提神的饮料，以免睡不着。千万不工作思路要在考场上睡着，耽误了无比宝贵的考试机会。(在学校上课睡觉，老师还要叫醒你，考场上监考老师是不会叫醒你的)

4、保护好身体。除按时作息外，一是要避免着凉。二是要注意饮食卫生，不要喝过期的水果、饮料、食品等，不能暴饮暴吃或突击饮食补品。三是不要做激烈的运动，千万不要伤害身体。

5、调节好心理。

考前的压力和紧张主要是由于过多地担心考试时不能正常发挥引起的。只要我们在考试时细心一点，能够正常发挥，我们就能考出更好的成绩。因此，我们现在不应担心、不必紧张，应该振奋精神、信心百倍，相信自己一定能考出很好的成绩。

二、考试过程的要求和注意事项

1、要有较强的时间观念。(我们每天6:40要集合起，上车，大家要一切听指挥，听哨声集合)

(1)对考生进入试室的时间规定如下：

●每科开考前20分钟进入考试室。

●开考后15分钟不准迟到的考生进入考试室。

2、要明确必须带齐的用品和不准带入试室的东西。

必须带齐的用品是：准考证、身份证和允许携带的文具，包括。省招生办规定，在试室内不得自行传递工具、用品。因此，上述证件和文具用品一定要自带，并用一个专用袋子存放在一起，妥为保管。手机等通讯工具严禁带入。

3、要用自己的言行举止维护自己、维护育才学校的形象，到考点要爱护考点的一草一木，一砖一瓦，不得损害鹤壁高中的任何施舍，如果破坏人家的设施，你一个人的行为，影响的使我们全体高二年级的形象，影响的是我我们整个学校的形象，更会使鹤壁高中的领导更加严格的监控我们的考试，我们大家就吃亏大了。去年有两个学生，把人家的教室监控给毁坏了，结果整个考点针对我们育才学校监考很严，那两个学生的一切成绩都按零分计算，在全市的考务会上对我们学校通报批评。

4、要接受金属探测器的检查。

5、考试过程要镇定、细心、规范。

●进入考试室后，要对号入座，将准考证、身份证放在桌面靠走道一侧上角的地方以便让监考员核查，接下来可能有几分钟没事做，同时可能有点紧张，这时可做深呼吸，或看看窗外或闭目养神。

●监考员发下答题卡和试题后，首先要认真检查答题卡和试题是否有缺页、空白页、破损、漏印、印刷不清等。接着在答题卡上认真填涂相关内容，填涂时一定要准确清晰，注意答题卡要保持整洁，不得折叠、撕破、穿孔。这一步一定要在答题前完成，否则后果自负。考试结束交卷前再检查一遍考号、试卷类型等是否有漏填涂的项目。●答题卡填涂准确无误后，要等到开考信号发出后才能答题。在这段时间里，可以浏览整卷，了解题量、题型和难度。(这个一定要细心、多检查几次，我们每次考试总有十来名同学，卡涂错)

●开考信号发出后开始答题，一般是先做选择题，最好是边做边用2B铅笔在答题卡上填涂，不要等到考试结束前才匆忙填涂，若要修改，一定要擦干净。非选择题一定要在各题指定区域作答，千万不要在规定以外的地方作答，否则答案无效。在答题卡上作答，字迹要工整、清楚，填涂要规范。

6、要遵守考试纪律和考场的各项规章制度

其次，还要注意并无有意作弊却造成被动违规的情况。主要表现有： ●有问题不问监考员而问同学，类似于交头接耳。

●需要借文具用品没有通过监考员。

●将草稿纸、答题卡、试题带出试室。

●身上带有不准进入试室的用品，如习惯用手机看时间的同学把手机无意带进试室。

●正式开考前在答题卡上作答。

●在答题卡答题区外写字、符号，或者在主观题中出现地名或校名。

7、遇到突发情况或困难，要积极想办法解决。同学们可能遇到的突发情况和困难主要有：

●考试期间身体突然不适。要马上报告监考员，由工作人员带到考场医务室治疗。

●考试过程遇到难题或一时失手。有难题是必然的，但难题并非你才不会做，也许大家都一样，这时千万不要紧张，不要失望。另外，考完一科后千万不要马上与同学、老师对答案，也不要去看或听什么试题分析，以免影响自己的情绪。

●遇到监考员总是站在面前看你做题，影响你考试的情况。首先可以不理他，确实有影响可示意他走开，即使他不愿走也不要与其争吵、冲突，可以报告另一监考员或试室外的监察员或考场巡视员，也可考后向老师报告，由老师向考场投诉。

三、应试策略：

为了您能在考试中发挥正常，考出好的成绩，提醒大家考试时应在以下6个方面注意对策：

第一、优化情绪：考试时要积极优化你的情绪，做到“精神饱满，心态平稳，正确对待，面对实际，问心无愧。”具体而言，从以下几个方面优化你的情绪：(1)以平常心对待考试，考前已进行了系统复习，没什么好担心的。(2)不要把考试焦虑看得太重，考试期间因焦虑而紧张、着急和晚上睡不着觉是一种很正常的现象，没什么大不了的，考试时不焦虑才让人感到不可思议。关键在于你对焦虑的认识态度。应记住适度的紧张使思维更活跃。(3)寻找能放松自己的方法，转移注意力，减轻紧张感。如听听音乐;做些放松运动;找人侃大山。

第二、进入状态：进入考场之后，就要把心收回来，全身心进入考试状态。先把考试所需的学习工具放置好，把注意力集中到试卷上来，写好姓名、班级、座号或填涂好学校、准考证号、姓名等，然后，大致游览一遍考卷有几题，有几页。最后，用挑战的心态进入解答状态。

第三、冷静做答：考试的最终目的是把每道试题正确解答出来，考试成功的关键是你的解题质量高。因此，你在考试时应把质量放在首位，在保证质量的前提下，追求速度。你要保证解题的高准确率，就必须冷静思考，细心审题，精确运算，规范作答。

1.仔细、仔细、再仔细：即在浏览、审题、解答等各个环节中，都保持高度的仔细，聚精会神，一丝不苟。遇到难题不惊慌，碰到易题不大意。

2.审题、审题、细审题：审题是正确解题的关键，审题错了，解答就无意义了。因此，考试时你必须认真审题，以自己的知识水平认为自己的审题是没有问题的，能达到这一点，你的审题就达标了。如果自己的知识本身有缺漏而造成审题不正确，这不怪你的审题，而怪你没有掌握好有关的知识。

3.质量、质量、高质量：即你在考试过程中要始终保持质量意识，不放弃任何一道自己会做的试题，不做错任何一道会做的试题，这就是你的解题质量意识。

第四、讲究方法：考试是要讲究方法的，毫无章法地进行考试，容易造成考试结果的遗憾。如你在考试时，要知道如何解答选择题：明白试卷中有哪些题型，这些题型该怎么做，解题思路如何;遇到难题时要如何处理;考试时间不够时怎么办，草稿纸如何使用?面对诸如此类的问题，你都要事先有对策，这样，考试时才胸有成竹。

第五、心系成功，不怕失败：考试时能发挥自己的应有水平，即使成绩不理想，也是成功的。考试时你保持正确的心态，认真对待每科考试，把自己会做的都全部完成，并做对。另外，过一科，放一科，不和他人攀比，不和他人讨论考完的科目，不管已考的科目成功与失败，都放之一边，赶紧准备下一科的考试。不怕失败，不把上一科失败带到下一科。

第六、充分发挥：俗话说，“养兵千日，用兵一时。”平时学习的目的之一就是为了在考试时取得好成绩。因此，考试时如何把平时所学都发挥出来，这是你考试成败的关键。

高二学业水平测试国旗下演讲稿(三)：

各位同学：

大家好!

今天是20__年3月10号，本周六，高二年级的同学就将迎来一年一度的“小高考”。为了这一天的到来，高二年级的师生为之作出了不懈的努力。有的老师一个星期上30多节课，每天都要带着一身的疲惫走进家门;有的老师为了白天有更多的时间对同学们进行个别辅导，每天都要把同学们的作业带回家批改;有的老师半夜还在医院挂水，第二天早晨又出现在课堂。而让我们倍感欣慰的是我们的同学也积极行动起来了，课堂上，专注地听讲，不愿放过每一个细小的知识点，办公室，留下了同学们求索的足迹，不愿放过任何一个问题，自修课，同学们一丝不苟地完成每份作业、模拟卷，有的同学每天要挑灯夜战到11点半、12点。我相信，这一切都将成为同学们成长过程中一份美好的回忆，终身受益。

我们执着，我们拼搏，但当这一刻真的就要来临时，我们仍然会紧张、兴奋、茫然，我们的心态也许会因此而失去应有的淡定、从容、踏实和自信，为此，借今天这个机会，向各位同学提出以下要求：

一、相信自己，永不放弃。信心比黄金更重要，自信是成功的前提。在一次又一次模拟考试不及格的打击之后，部分同学开始产生自我怀疑，自信心开始产生动摇，认为自己肯定不可能通过了。在此，我想告诉你，学业水平测试，只是对基础学力的检测，不可能出现试题特别难的情况，只要足够认真，是一定可以通过的。过去的模拟考试，90分也好，50分也罢，都不能带进学测的考场。过去的已经成为过去，将来还没有到来，我们唯一能把握的只有现在。

二、脚踏实地，夯实基础。俗话说，基础不牢，地动山摇。注重对基础知识、基础能力的考查，是学业水平测试的一个突出特点。每年的学业水平测试，绝大多数考题都是对学生基础知识、基础能力的考查，因此，最后的冲刺阶段，最为重要的任务就是强化对基础知识的识记、对基础题型的掌握。建议同学们对照考试说明的要求，对基础知识进行一轮系统的整理和回顾，对做过的练习和模拟卷中的错题进行系统的整理。

三、合理安排，提高效率。考前适度的紧张是正常现象，但是如果手忙脚乱、自乱阵脚，则会造成功亏一篑。合理安排考前五天的时间，提高复习效率和针对性，对考试的正常发挥具有直接影响。在此，建议每个同学在任课教师指导下，根据自身实际情况，拟定考前五天的复习计划，计划要突出考点、重点，要细化到每天、每节课和课后复习的内容。要静下心来，着力记忆每个考点、着力解决每个需要解决的疑难问题，该放弃的要大胆放弃，该掌握的就要不遗余力，切不可，一会想翻翻这本教材，一会又想整理那张试卷，结果一个小时过去了，什么收获都没有。

四、沉着冷静，从容应考。考试既是知识的考查，也是对各位同学心理素质的检验。沉着冷静，从容应考，才能做到正常乃至超常发挥。考前熟悉考场环境，适当提前到达考点，准备好准考证、身份证和必要文具;考试过程中坚持先易后难原则，仔细审题、规范答题、从容应考、认真检查;考后不对答案，认真准备下一门考试。

高二语文水平测试作文题 篇9

大店中学王敏

今天距离2014年安徽省学业水平必修科目测试还有80天，高二文科的同学们，大家准备好了吗！

请让我们一起回忆，回忆我们自从进入高二，尤其是寒假过后所经历的每一天，哪一刻不是为了学业水平测试而拼搏？亲爱的同学，你现在可能是在想着如何在学测中多考几个A，为明年的高考增加获胜的砝码，也可能在为了能够顺利通过学测，获得高考录取资格而苦苦挣扎，无论你处在什么状态之下，请不要忘记：这些为了理想而奋斗的日子，我们在一起！

亲爱的同学们，每天的晚自习辅导，每周的模拟考，每次成绩公布后的总结会，和记录着我们每次模拟考试的成绩单让你感受到压力了吧！亲爱的同学们，我们要感谢这种我们从未感受过的压力，是它让我们披星戴月，是它让我们夜以继日，也正是它使我们平淡的生活变得充实，正是这巨大的压力让我们的心紧紧地靠在了一起，亲爱的同学们，我们不能忘记，那些直面艰巨考验的日子里，我们在一起！

亲爱的同学们，“小高考”很奇怪，它是一个让我们有些恐惧但却充满期待的日子。还有80天我们就要参加学业水平测试了，在这80天中，我们能做很多的事，我们可以先把80天的时间合理的计划一下，提高复习的效率；可以把之前做过的试题再看一看，分析下以前的错题，让自己不要犯相同的错误；也可以在老爸老妈的跟前撒撒娇，让他们给我们买点好吃的，愉悦一下我们的小心情，也让他们知道，他们的孩子现在很努力。同学们，还有80天呐！让我们放松心情，相互鼓励，并肩冲破难关。

亲爱的同学们，我相信，多年以后我们会回忆起这段充实的日子，到那时，你会感慨：“那一年，我们在一起，真好！”

听老师说，学测很神奇，它的带来的压力是如此之大，曾经转变过很多不那么好学的同学和不那么优秀的班级。同学们，正是学业水平测试，让我们比以往更努力，比以往更团结，是它给了我们一个转变的理由，让我们携起手来，共同拼搏，去创造学业水平测试的辉煌。

高二语文水平测试作文题 篇10

高二政治理科学业水平测试试题（文化生活）

一、单项选择题I：本大题共50 小题，每小题1分，共50分。在每小题列出的四个选项 中，只有一项最符合题意。

1、下列关于文化的表述正确的是（）

①文化是人类社会特有的现象 ②文化是人们社会实践的产物

③文化不包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分

④文化是一种社会精神力量

A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④

2、深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力重要标志的是（）A、文化的力量 B、政治的力量 C、经济的力量 D、军事的力量

3、恩格斯：“一个民族要站在科学的高峰，就一刻也不能没有理论思维。”列宁：“没有革命的理论，就不会有革命的运动。”毛泽东：“主义譬如一面旗帜。”以上论断共同说明（）

A、文化是经济和政治的反映 B、文化决定经济和政治 C、文化具有相对独立性 D、文化反作用于政治经济

4、增强综合国力和实现中华民族伟大复兴离不开中国特色社会主义文化的建设。下列行为中不属于为发展中国特色社会主义文化采取的措施是（）A、中国和法国互办文化年

B、中央出台各项政策，整治小煤矿，保障安全生产 C、我国进一步加强和改进未成年人思想道德建设 D、2000年我国依法共关闭了1100多个淫秽色情网站

5、人们文化素养的核心和标志是（）

①世界观

②人生观

③价值观

④发展观

A、①② B、③④ C、①②③ D、①②③④

6、文化产业在我国总体经济格局中正扮演着越来越重要的角色。近年来，广东、四川、上海等省市文化产业总体运行情况良好，文化产业对就业的拉动作用明显，特别是文化娱乐、文化旅游、网络服务、书报刊零售、印刷等行业就业人数增长较快。这说明()A、文化与经济相互交融 B、文化是综合国力的决定因素 C、不同性质的文化对经济发展的影响不同 D、文化是经济的集中表现

“小呀嘛小儿郎，背着书包上学堂……”欢快熟悉的旋律响起，往昔岁月一一浮现，少年时代的回忆展开了它温馨美好的画卷。现在的孩子同样也会唱着歌长大，可是词曲稍有不同，是“你是电，你是光，你是唯一的神话”，“快使用双节棍，哼哼哈 嘿”……这些歌曲不该是他们的至爱。回答7-9题：

7、当年的歌曲能令我们的回忆纯洁而幸福，一生难忘，这是因为（）A、文化影响人的交往方式和行为 B、文化对人的影响有潜移默化的特点 C、文化对人的影响有深远持久的特点

D、文化对人的影响是通过文化氛围和文化活动来进行的

8、现在的孩子同样也会唱着歌长大，可是词曲稍有不同，是“你是电，你是光，你是唯一的神话”，“快使用双节棍，哼哼哈嘿”……这些歌曲本不该是他们的至爱。但这些歌曲之所以成为他们的至爱，是因为（）

①潜移默化影响的结果 ②儿童歌曲的缺乏

③这些歌曲通俗易懂 ④它们正确地反映了儿童的心声

A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

9、这些歌曲本不该是他们的至爱，这是因为（）

①文化能塑造人生 ②文化能决定人生

③文化对人的影响具有潜移默化的特点 ④文化对人的影响具有深远持久的特点 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

10、我们说的文化多样性，主要是指民族文化多样性。文化多样性，可见诸（）等各方面：

①语言文字 ②自然风光 ③宗教信仰 ④思想理论

⑤文学艺术 ⑥民居建筑 ⑦风俗习惯

A、①②③④⑤⑥ B、②③④⑤⑥⑦ C、①③④⑤⑥⑦ D、①②④⑤⑥⑦

11、文化继承与发展的关系是（）A、继承中要有所淘汰、有所发扬 B、文化的发展就是要有所创新，有所改造 C、继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求 D、要继承就不应的发展，要发展就不能有继承

12、宋朝理学家朱熹写道：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”它说明的道理是（）

A、实践是文化创新的源泉 B、实践是文化创新的目的 C、实践是文化创新的途经 D、实践是文化创新的手段

13、安徽金寨县的山区小学迎来5名来自英国的英语教师，十乡百里村民蜂拥而来，把学校围得水泄不通。这是因为，过去城里才有的外教，今天第一次来到了山村。材料中的文化交流是通过（）形式实现的。

A、商业活动 B、人口迁徙 C、网络 D、教育

14、“博客”意指“网络日志”，是继“E-MAIL、BBS、ICQ之后的第四种网络交流方式。截至2008年年底，我国博客用户已经达到9000万人。从文化传播与交流的角度，下列对包括博客在内的网络交流方式认识正确的是（）A、意味着旧的文化传播方式的彻底消失 B、能够日益显示文化传递、沟通、共享的强大功能 C、科学技术的进步是推动文化发展的决定因素

D、文化的继承与发展，是一个新陈代谢、不断创新的过程

15、在经济全球化的浪潮中，不同民族文化相互交融。在这种情况下，人们对待文化多样性的正确态度是（）

A、认同本民族的文化，排斥外来文化 B、否认本民族的文化，推崇外来文化 C、既要否定本民族的文化，又要否定外来文化 D、既要认同本民族的文化，又要尊重其它民族文化

16、下列对传统文化的认识中正确的是（）A、传统文化是财富，对传统文化要全部继承 B、传统文化是包袱，对传统文化要全部抛弃

C、传统文化有精华，有糟粕，要“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用 D、传统文化束缚我们的思想，因此我们对传统文化进行改造

17、影响文化发展的重要因素有（）

①社会制度的更替 ②经济发展水平③科学技术水的进步 ④思想运动

A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

18、中国人过春节总是要吃团圆饭、放爆竹，而西方人的圣诞节少不了唱圣诞歌，送圣诞老人。对此理解正确的是（）

①民族文化的多样性 ②文化有深远持久的影响 ③民族文化表现了不同的民族情结 ④各民族文化根本不相容 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

19、北京奥运会前后，一曲富含现代音乐元素的奥运歌曲《北京欢迎你》红遍全国。而这首灵感源自童谣的歌曲是用中国古代宫、商、角、徵、羽五调式谱写，“歌曲中流淌的全是中国DNA”。上述材料说明（）

A、传统文化具有旺盛的生命力 B、优秀文化具有特有的感染力和感召力 C、社会实践是实现文化创新的源泉 D、文化创新必须实现传统和现代的融合 20、就文化而言，“世界因不同而精彩，交流因不同而必要，创新因交流而迸发”。这句话所体现的关于文化的正确观点是（）

①尊重各民族的文明成果，尊重世界文化的多样性

②世界上林林总总的文化，都值得我们弘扬 ③文化交流促进各个民族的文化创新 ④各国应在文化上相互借鉴，共同繁荣

A、①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

21、下列能体现中华文化博大精深特征的是（）

①中华文化的独特性

②中华文化的传承性

③中华文化的民族性

④中华文化的区域性

A、①②③

B、②③④

C、①②④

D、①③④

22、作为中华文化源远流长的见证，最有说服力的是（）

①汉字 ②史书典籍 ③邮票 ④瓷器 A、①③ B、②④ C、①② D、①④

23、中华文化是各民族人民共同创造的。民族文化是中华文化的重要组成部分。下面对民族文化认识错误的是（）

A、民族文化显示了中华民族厚重的文化底蕴 B、民族文化是各民族特有的，其他民族无认同感 C、民族文化既有民族特性，又有中华文化共性 D、都是中华之瑰宝，民族之骄傲

24、被列入《世界文化遗产名录》的都江堰，其工程体系既能保证内江灌区用水需要，又可防止灾害发生。这体现出我国古代科学技术的特点是（）A、时效性 B、实用性 C、地域性 D、观赏性

25、在中国，佛教是外来文化，在我国的许多著名寺庙中，儒、释、道三种思想的外在象征均可供奉于一殿、一庭、一山之中。这说明（）

A、中华文明是世界各国人民创造的 B、中华文化与世界各国文化和谐相处 C、中华文化具有包容性 D、中华文化与世界文化没有区别

26、不同地方，剧种不同，这表明（）

A、文化的区域特征 B、不同地方的民族不同 C、文化的求同存异 D、文化的实用性特征

27、张艺谋在谈到北京奥运会开幕式时说，使用一种中国人、外国人都能看得懂的方式讲述了一个特别美丽的中国故事，这是北京奥运会开幕式得以成功的最关键因素之一。“用世界语言讲述中国故事”体现了（）A、消除文化差异是文化发展的必然要求 B、各民族文化既有差异，又有共性和普遍规律 C、中华文化具有源远流长、博大精深的特点 D、传统文化的弘扬必须借助外来文化的形式

28、民族精神源远流长，在5000多年的历史长河中，中华民族逐步形成的伟大民族精神的核心是（）

A、爱国主义 B、团结统一、爱好和平C、艰苦奋斗 D、勤劳勇敢、自强不息

29、在新的历史条件下弘扬和培育民族精神，必须：

①正确对待传统文化，继承中华民族的优良传统

②把握时代脉搏，与时代精神相结合 ③全盘继承传统文化 ④全盘拒绝外来文化

A、①②③ B、②③ C、①② D、①②④

30、在解决国际争端问题上，中国政府一贯主张用和平方式解决，坚决反对诉诸武力或以武力相威胁。这说明（）A、中国对任何问题的解决都主张放弃使用武力 B、爱好和平是中华民族精神的有机组成部分 C、世界各国都是热爱和平的 D、和平与发展是当今时代的主题 31、2009年，神舟七号的三位宇航员翟志刚、刘伯明、景海鹏当选“感动中国”十大人物，他们所涌现的航天精神体现了中华民族精神的（）A、创新性 B、时代性 C、开放性 D、区域性

32、中华传统文化中的许多典故、名言、成语都反应了伟大的中华民族精神。下列对应错误的是（）

A、土尔扈特东归------团结统一 B、威武不能屈------爱好和平 C、精卫填海------自强不息 D、天道酬勤------勤劳勇敢

33、下列对民族精神认识正确的是（）

①民族精神是一个国家赖以生存和发展的精神支撑 ②民族精神是民族文化的精华

③民族精神是我国的立国之本 ④民族精神是一个民族生命力的集中体现 A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④

34、当前，面对世界范围各种思想文化的相互激荡，要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，必须更高地举起民族精神的火炬，把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务。之所以这样要求是因为，弘扬和培育民族精神（）

①是提高全民族综合素质的必然要求 ②是社会主义现代化建设的中心

③是不断增强我国国际竞争力的要求 ④是坚持社会主义道路的需要 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④

35、“炒作”以吸引眼球从而获得更好的利益是某些媒体的常用伎俩。这说明文化传媒存在（）

A、商业性 B、大众性 C、轰动性 D、及时性

36、看风水是民间流传的一种迷信活动。近年来，风水术又在社会上流行起来，甚至一些学者的论著把风水说成是建筑选址的“环境科学”。面对这一现象，我们应该（）A、继承传统习俗，展现中国传统文化的魅力 B、积极参与实践，推动文化创新 C、提供多种类型、多种风格的文化产品 D、提高辨别落后文化的眼力，拒绝文化污染

37、当前文化市场上，积极健康的文化开始逐渐占据市场，但一些不健康的精神垃圾也在一些地区占有一定的市场。对待文化市场的正确做法是（）A、鼓励竞争，任其发展 B、规范秩序，严格控制 C、加强管理，正确引导 D、追求多样，公平竞争

38、我们发展人民大众喜闻乐见的文化，应做到

①遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则

②继承传统文化

③努力贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新内容、创新形式、创新手段

④让文化产品符合人民的利益 ⑤坚持为人民服务、为社会主义服务和百花齐放、百家争鸣的方针

A、①②③④⑤

B、①③④⑤

C、①②③⑤

D、②③④⑤

39、今天，文化的影响力已经渗透到社会生活的各个领域，文化产业也日益成为一些发达国家对外贸易的主导产业。应对这一挑战，我们的根本之策是（）A、吸收人类优秀文化为我所用

B、抵制洋垃圾的进入

C、维护国家的文化安全

D、扩大中华文化的影响力和感召力 40、把握中国先进文化的前进方向，关键在于（）

A、坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位 B、坚持多样化原则 C、大力推进文化创新 D、大力发展先进科学技术

41、中国红歌会是江西电视台组织的大型活动，自2006年以来已连续举办了三届，超过13万人参加。红歌之所以这样红是因为（）

①凝聚了时代和民族精神的力量 ②有着强而有力的导向和示范作用 ③以其自身的先进性和健康性，展示了巨大的感召力和凝聚力 ④属于流行文化 A、②③④ B、①②④ C、①②③ D、①③④

42、互联网是一把双刃剑，一方面给人们的日常生活带来了很多便利，使人们受益。但另一方面也给我们带来不良影响。要想克服互联网的消极影响，必须（）

①加大对网络文化的管理和引导 ②发展积极的、健康的文化，提升人们的认识水平和判断能力 ③遏制互联网在文化传播中的作用 ④加大对落后文化的改造力度，取缔腐朽文化，打造良好的文化环境

A、②③④ B、①②④ C、①②③ D、①③④

43、一方面是红歌的不断走红，一方面是对网络文化担忧的加深，这启示我们（）①文化发展要弘扬主旋律 ②要提高眼力，拒绝污染

③要正视文化生活中的“喜”与“忧” ④文化发展应以满足每个人的需求为导向 A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④

44、建设社会主义核心价值体系与文化多样性、坚持先进文化的前进方向的内在联系是（）

①社会主义核心价值体系与文化多样性统一于社会主义文化建设中

②建设社会主义核心价值体系有利于坚持先进文化的前进方向 ③尊重文化多样性不能违背社会主义核心价值体系

④把握先进文化的前进方向关键在于尊重文化多样性 A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④

45、当代中国先进文化是社会主义文化。判断文化性质和方向的主要标志是（）A、国家性质 B、社会制度 C、指导思想 D、经济基础

46、文化建设的中心环节是（）

A、精神文明建设 B、思想道德建设 C、科学文化建设 D、民主政治建设 47、2009年全国新闻出版局长会议上，国家新闻出版局长会议指出，当今少数出版物的确存在着格调低下、差错充斥、语言失范、逻辑混乱的现象，有的还比较严重。要解决此类问题，需要人们（）A、加强知识文化修养和思想道德修养 B、更多接触社会，全面了解中国国情 C、承认文化存在不同的观点和学派 D、把科技进步作为文化发展的重要因素

48、建立社会主义思想道德体系是思想道德建设的目标，也是社会主义精神文明建设的基础性工程。社会主义思想道德体系应该（）

①与社会主义市场经济相适应 ②与社会主义法律规范相协调 ③与各种思想道德体系相包容 ④与中华民族传统美德相承接 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

49、社会主义道德建设的核心和原则是（）

A、为人民服务 诚实守信 B、集体主义 爱社会主义 C、为人民服务 集体主义 D、爱国主义 集体主义

50、广州市以迎接2010年广州亚运会为契机，开展了“迎亚运、讲文明、树新风、促和谐”全民行动。这项活动的开展（）

①是社会主义精神文明建设的组织形式

②能为经济建设提供精神动力和智力支持 ③能不断提高人们的思想道德认识，陶冶思想道德情感

④彻底摆脱腐朽文化的侵蚀

A、②③④ B、①②③ C、①②④ D、①③④

二、单项选择题Ⅱ：本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题意。

51、近年来，随着中国经济实力和国际地位的提升，面对美国“薯片”（麦当劳）、“芯片”（电脑）、“大片”（电影）这“三片齐下”的文化战略，我们的文化在相当长的一段时间处于“失声”状态。为此，我们应该（）A、大力发展文化产业，提高文化软实力 B、坚持“文化搭台与经济唱戏”相结合 C、把加强思想道德建设作为重要的战略任务 D、坚持以经济建设为中心

52、春节期间，夫子庙地区成了六朝古都----南京最热闹的地方：美妙绝伦的秦淮河彩灯、难得一见的秦淮民俗、异彩纷呈的金陵“绝活”、桨声灯影中的秦淮河等等让游客沉浸在美的享受之中。这告诉我们（）

A、优秀文化丰富了人的精神生活 B、文化对经济具有反作用 C、传统文化是当今文化生活的主流 D、要发展各种文化

53、“第五媒体”是人们对继报纸、广播、电视、互联网之后出现的，以手机为视听终端、手机上网为平台、以即时为传播效果的个性化信息传播载体的称谓。关于“第五媒体”的说法正确的是（）

①“第五媒体”就其本质而言属于大众传媒

②“第五媒体”在文化传播中发挥重要作用

③它的出现并不意味着旧的传媒的消失

④“第五媒体”的出现有利于良好文化环境的创建 A、②③④ B、①②③ C、①③④ D.①②④

54、在城市化快速发展的进程中，我们目睹了太多的城市记忆被抹杀，历史文脉被割裂，地域特色被淡化。而扬州通过古城复兴改善人居，实现传统文化载体与现代城市交相辉映的可持续发展思路，打造出一个充满人文精神的扬州城。这启示我们（）A、文化继承是发展的前提 B、传统文化能提升城市品位 C、传统文化影响城市发展 D、传统文化具有相对稳定性

55、“素胚勾勒出青花笔锋浓转淡，瓶身描绘的牡丹一如你初妆”，韵味传神的青花瓷穿越千年的历史，向人们展示了中华文化的()A、包容广纳 B、推陈出新 C、博大精深 D、源远流长

56、“海纳百川，有容乃大”。民族文化和民族精神只有在与其他文明的相互激荡中，才能不断丰富和发展，才能保持长盛不衰。这表明，弘扬和培育民族精神，必须（）A、珍惜中华民族的优秀传统文化 B、借鉴世界其他民族创造的文明成果 C、坚持先进文化的前进方向 D、发挥“主心骨”的作用 57、2009年2月6日，2008“感动中国”人物揭晓。“感动中国”人物评选活动开 展的目的在于（）

①提高公民的道德修养，实现全面发展

②落实基本道德规范，追求更高的道德目标

③奠定全体人民团结奋斗的物质基础

④引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观

A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

58、近年来，流行歌曲、小品等大受欢迎，交响乐、歌剧、民族戏曲则有些受冷落，各种文化艺术形式的发展出现了不平衡现象。一些有识之士呼吁“文化艺术领域也需要生态平衡”，因为（）

①不同文化艺术形式共同发展，可以满足不同层面大众的需求

②在文化艺术领域，经济效益与社会效益同样重要

③扶持高雅文化艺术、适当限制通俗文化艺术是当务之急

④各种文化艺术形式相互依存、共同发展，才能繁荣中国特色社会主义文化 A、①② B、②③ C、③④ D、①④

59、海伦·凯勒曾说，假如给我有视觉的一天，我将“向过去和现在的世界匆忙瞥一眼”，而要做到这一点，“当然是去博物馆”。为更好地发挥博物馆、纪念馆的作用，2008年1月23日中央宣传部等单位下发《关于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知》。博物馆、纪念馆免费开放是（）

①加强社会主义核心价值体系建设和公民思想道德建设的有效手段

②国家实现和保障人民群众基本文化权益的积极举措

③对某些文化产品经济价值的否定和社会价值的肯定

④把文化产业从市场中分离出来加以发展的措施

A、①② B、①③ C、②③ D、②④60、每年在“同祭先师，共享和谐”的主题下，海峡两岸携手共祭中华民族文化的先哲，这说明（）

①海峡两岸对中华文化有着广泛的认同 ②海峡两岸有着共同的文化根基

③实现文化创新，需要博采众长 ④中华文化具有强大的民族凝聚力 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

三、双项选择题：本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有两项最符合题意。未选、错选不得分，只选一项且正确得1分。

61、下列关于文化与经济、政治的关系，表述正确的是（）A、一定的文化是一定的经济、政治的反映 B、一定的文化是由一定的经济、政治决定的 C、任何文化都促进经济、政治的发展 D、政治是文化的基础，经济是文化的集中表现

62、人们从事文化活动，如阅读文学作品、外出旅游观光、参加体育活动等，或得到思想的启示、精神的享受，或产生思想的困惑、精神的失落。对此正确的认识是（）A、文化对人的影响需要通过一定的形式来实现 B、人们只能被动地接受文化的影响 C、文化对人的影响是深远持久的 D、文化对人的影响是潜移默化的 63、国务院公布的第一批非物质文化遗产名录中，春节、中秋、端午等传统节日，白蛇传、梁祝、孟姜女等传说榜上有名。国家如此重视非物质文化遗产，说明（）A、非物质文化遗产是传统文化的重要组成部分 B、重视非物质文化遗产只是为了经济利益 C、非物质文化遗产有利于增强民族凝聚力 D、非物质文化遗产能满足人们的物质需求

64、对中国传统文化中的“三纲”，季羡林先生认为应该加以改造：君为臣纲，应该把君臣的关系改造成国家和人民的关系，那么国家爱人民，人民爱国家就稳定了。父为子纲，夫为妻纲，也不是绝对的服从，应该把它变成一种平等的关系。季先生的观点启示我们应（）

A、分辨传统文化中的精华和糟粕 B、继续保持和发扬中华传统文化

C、改造和剔除传统文化中不符合社会发展要求的东西 D、抛弃传统文化，创立符合社会发展的全新的现代文化

65、《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》强调，我国文化发展要坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，坚持以人为本、坚持为人民服务，保障和实现人民群众的基本文化权益，使广大人民群众共享文化发展成果。这表明（）

A、文化创新的成果要服务于社会实践 B、文化创新主要是依靠创作者的灵感

C、社会实践是产生优秀文化作品的唯一因素 D、文化创新的需要是来自于社会实践 66、近年来，“汉语热”在美国升温，越来越多的美国人主动学汉语。“汉语热”的原因是（）

A、中国文化散发出的独特魅力 B、中国的崛起和巨大的发展潜力

C、中国已成为世界强国，在国际社会中起着举足轻重的作用 D、中华文化是当今世界的强势文化

67、“只知有国，不知有身，任凭千般折磨，益坚其志。先其所忧，后其所乐，但愿群才奋起，莫负斯楼。”这副对联生动体现了中华民族精神中（）A、天下兴亡、匹夫有责的爱国情操 B、公正廉明、崇尚平等的民主精神 C、淡泊名利、宁静致远的超然胸襟 D、自强不息、坚韧不拔的顽强斗志 68、2009年春晚节目丰富多彩，形式新颖，有歌舞、相声、小品、戏曲、杂技等。这些节目从不同角度满足了人们多样化的文化需求。这说明（）A、优秀文化是时尚文化不是经典文化 B、优秀文化贴近生活、贴近实际、贴近群众 C、优秀文化就是满足群众多样选择的文化 D、优秀文化离不开内容、形式、手段的创新

69、党的十七大报告指出：要加快发展教育事业积极推进教育公平、大力加强素质教育，更注重教育的普惠性，推动教育资源向农村、中西部地区、贫困地区、边疆地区、少数民族地区倾斜。上述做法的依据是（）

A、教育在提高经济实力、国防实力和增强民族凝聚力的过程中居于基础性地位 B、国民教育水平是决定着综合国力和社会文明程度 C、发展各种教育有利于实现中华民族的伟大复兴

D、教育在现代化建设中具有先导性、全局性和基础性作用

70、被誉为“拇指经济”的手机短信服务，因为利润可观，在短信服务商与电信运营商眼睛里成了新的“经济增长点”而一些短信服务商开拓市场的“法宝”，却是制造短信陷阱，在消费者不知情的情况下强制订阅和收费。这种现象（）A、是由于市场经济自身弱点造成的 B、表明必须加强思想道德修养

C、说明必须进行党的基本路线教育 D、告诉我们必须加强爱国主义思想教育高二政治理科学业水平测试试题（文化生活）

答案