“素质教育月”活动个人先进事迹材料

“素质教育月”活动个人先进事迹材料（精选10篇）

“素质教育月”活动个人先进事迹材料 篇1

“素质教育月”活动个人先进事迹材料

我是一个平凡的人，没有渊博的学识，没有惊人的创举，但有一颗火热的心，一颗做一名好教师的心。一九九一年我怀着满腔的热情投身到了教育的行列中，成了一名普普通通的人民教师，一干就是十九年。

“立身有道惟勤勉，处世无能但率真”，十九来我一直以这句话作为自己的工作原则，一直身处教学一线担任语文教学，先后兼任了17年的班主任，8年语文教研组长，3年教研处副主任，1年德育处主任，现在立新中学任副校长。不管做什么工作，我都尽职尽责，在平凡的岗位上默默工作。

为学生成长奠基为教师发展铺路

在语文教学上，为了提高课堂效率，让枯燥的课堂变得有趣，我在每上一节课之前，都要花上几倍时间去备课，从钻研教材，分析学生的实际水平和能力，到由浅入深地设计教学环节等等，就因为做到了因材施教，大大地调动了学生在课堂学习中的主体地位，使知识传播、能力锻炼、情感培养都能取得很好的效果，我也因此成为了一名深受学生欢迎的好老师。有时因为学校工作忙，只好把教案带到家里晚上备课，对此家中妻子没少埋怨，但每一次埋怨，我们都能在爽朗的笑声中结束。因为工作上取得了成绩，也多次受到了上级部门的表彰：97年被评为“县优秀教师”、“县十佳青年教师”；xx年被评为“永修名师”、“市骨干教师”；xx年被评为“县优秀教师”。

作为教师，除了教书外还得育人。在这十九年的工作中，我深深的明白，一个好的老师不只是在培养一代人，还会影响几代人。我始终把育人放在首位，要育好人谈何容易，每一年接任班级工作，我都要充分了解班上的每一个同学具体情况，包括家庭情况、思想情况、交际情况，因为只有这样才能真正走进学生的心灵。在他们遇到困难的时候，帮助抚慰他们；在他们犯了错误的时候，正面引导他们；在他们懵懂混沌的时候，用爱感化他们。特别是在担任初三班主任期间，经常会遇到学生生活费不够用，解囊相助这是时有的事；有时会遇到学生晚上突然发病，睡梦中爬起来送他们去医院，一直等到他们家长的到来。

所有的这一切都源于我对教书这份事业的钟爱。教书的职业是清贫的，可我经常拿出小钱帮助那些困难的学生，以自己的实际行动，让他们感受到爱的无处不在。教书的工作是平凡的，可我在平凡中用自己的执着培养了一批又一批的学生，让他们体会到平凡也孕育着伟大。有时尽管清苦，可清苦中能收获一份欣慰。

作为一名领导，不仅要在老师中起模范带头作用，更重要的是能够带领大家共同提高，更好的服务于教学。在平时工作中，我经常深入到老师中，与他们共同探讨课堂教学，探讨怎么转化后进生，怎么与学生交谈，怎样让学生全面发展等问题。每个学期我都要先给大家上示范课，然后深入课堂进行听课，针对课堂上的问题进行商讨，寻求解决的办法。每个学期我都要帮班主任找学生谈心，帮他们化解学生中的抵触情绪，正面引导他们的行为。我作为学校领导，视学校管理为己任，事无巨细，我都会想办法努力解决。无论是在哪个处室，也不管在哪教研组，他们有困难，我都会积极帮助。因为我觉得：帮助别人，快乐自己。

“素质教育月”活动个人先进事迹材料 篇2

盖广权

一、指导思想

马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以党章要求“十好党员”标准为尺子，以“一找二征三指”的自我剖析材料为依据，以世界观、人生观、价值观得到改造，党性水平得到提高，能全心全意为党的教育事业奋斗终身，群众实实在在地感受到教育活动带来的变化和进步为总目的，对自身存在的问题和不足制订整改措施。

二、存在问题的具体表现

通过开展谈心活动，座谈讨论开展批评与自我批评，对照党员先进性标准，对照党章，认真反复思考，查找出自己主要存在以下几个方面的问题。

（一）、理想信念方面，表现为政治思想意识不够强，对党的思想路线、方针、政策的贯彻和执行不够彻底，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感，不善于运用马列主义，毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察，分析问题，认识事物只停留在表面，未透过现象看本质，对事物的理解不深刻、不全面。通过学习阶段的学习进一步明确了正确的世界观、人生观和价值观，增强了自觉改造“三观”的紧迫感，牢固树立正确的马克思主义世界观、人生观和价值观，树立正确的权力观、地位观和利益观，坚持以人为本的科学发展观，办实事，顾实效，求实际的政绩观以及权为民所用，情为民所系，利为民所谋的群众观，坚定理想信念，自觉抵制信仰多元化，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗。

（二）立场与宗旨方面。表现在：对待群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作较多时，性子就有些急躁，态度不够和蔼，如遇到重复解释的问题时，嗓门就会比平时响，显得没有耐心，没有合理调整自己的情绪，没有真正作到对群众满腔热情，服务周到，全心全意为人民服务。我们知道，为人民谋利益是我们党全部工作的出发点和归宿，是我们党的立党之本，执政之本。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，更是我们各项工作的出发点的归宿；实事求是是马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的精髓，是指导我们工作的强大思想武器。作为一名领导干部，更应该以人民群众满意不满意，人民群众答应不答应，人民群众赞同不赞同为标准，工作中做到爱民、利民、为民、切实做到为群众所想，急群众之所急。

（三）业务能力和知识方面，表现为由于所承担的工作忙，忽视了对业务知识的学习，在工作中遇到难题，不善于思考、动脑、未把工作做深、做细，只要过得去就可以了，对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决，工作上缺少锐意进取，大胆创新的意识，对待工作有时墨守成规，创新意识不强，争先创优意识不浓，在工作上深入基层调查研究不够，眼界不宽，经验较少。

三、整改措施

针对自我剖析中查找的问题，为使自己深刻理解党的“三个代表”重要思想和十六届四中全会的精神实质，真正使自己在思想上，政治上取得进步。

（一）加强政治理论学习，不断提高政治素质，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，用马克思主义、毛泽东思想，“三个代表”重要思想武装自己的政治头脑，树立和落实科学发展观，不断加强共产主义道德修养，培养为人民利益甘愿作出自我牺牲的精神。

（二）加强自我改造，提高综合素质。

目前，对我而言最大问题在于加强学习，提高对学习业务知识的重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务、理论联系实际做好本职工作，同时，我要努力学习科学文化知识，追赶上时代的脚步，充分发挥高科技知识的能动性，以高度工作责任感和踏实工作作风，真正做到全心全意为人民服务。

（三）严格要求自己，遵守党的纪律增强组织观念，始终保持与时俱进，开拓创新的精神听从组织分配。服从组织安排，严格遵守各项规章制度，不迟到，不早退，工作时间不办私事和做工作无关的事。

（四）勤奋工作，爱岗敬业，不断提高执法水平。

把求真务实精神落实到工作中，在工作中认真负责好自己所承担的各项工作，做到干一行、爱一行、钻一行，以高度的责任，事业心，刻苦钻研本职业务，以勤恳，扎实的作风，白折不挠，知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

（五）克已奉公，清正廉洁，从点滴做起，做到廉洁奉公，不以权谋私，不与民争利，不为利所驱，不为钱所惑，使自己始终保持高尚的社会情操和高昂的革命斗志，处处严格要求自己，实事求是，自觉抵制腐朽思想。

在新的历史条件下，作为一名共产党员，要严格按照党中央在全党开展的保持共产党员先进性教育活动的要求，认真学习实践“三个代表”重要思想，坚定理想信念，牢记党的宗旨，增强党的观念，永不自满，始终做到立党为公，执政为民，永葆党的先进性。

四、整改时限

“素质教育月”活动个人先进事迹材料 篇3

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创新

税务局党员个人先进事迹材料4月最新范文

作为一名新时期的共产党员，要自觉勇立潮头，用热情谱写人生华美的乐章，用行动为党旗增添光彩。市国税局直属税务分局的优秀共产党员就是这样一位忠诚的实践者。从年起，他连续年被评为市国税系统先进工作者、优秀共产党员、市劳动模范;连续年获得“省国税系统先进工作者”，江西省劳动模范和先进工作者，省国税系统党风廉政建设先进个人。勇攀登，孜孜以求，勤业精业成就收税状元年，刚过而立之年的，被派往石化驻企组负责石化总厂、化纤等重点税源企业的税收征管任务，他以厂为家，一驻就是十八个年头，每年征收的税款占全分局国税总收入的以上。

为了尽快熟悉企业情况，从最基本的业务学起，不仅学习税收政策、法律条文，还专心研究企业财务和经营策略方面的知识，常常废寝忘食。为了将学到的理论应用于实践，他和同事们就骑着自行车，顶着烈日，迎着寒风，一个分公司一个分公司地转，一个车间一个车间地熟悉，功夫不负苦心人!经过勤学苦练，细心钻研，他很快便成为驻企工作的专家。他设计的《“两税”实现情况表》等七种科学分析表格和总结出的《驻企征收管理条例》等做法，使企业在税收方面的按期申报率、申报准确率、入库率都在。他也成了闻名全市国税(更多精彩文章来自“秘书不求人”)系统的收税状元，得到了省、市局的高度评价。去年月，他还在全省征管工作会议上作了驻企管理工作的经验介绍。

老黄牛，埋头苦干，用真心唱响奉献之歌

驻企管理工作任务重、要求高、压力大，整天面对的是枯燥的数字，生活单调，一干就是二十年。某年，作为全市最大税源的石化提出了“二次创业”的口号，企业的经济构成情况与产品结构日趋复杂，税收测算和税源监控有了更大难度。为了尽快适应新的变化，放弃了所有的休息日，在厂子里一呆就是两个多月，深入企业搞调查研究，上网查阅全国乃至世界各地原油和成品油价格变化情况，经常工作到深更半夜。在近年来国际市场原油价格频繁波动的情况下，和同事硬是凭着坚忍不拔的劲头，靠着数不清的加班加点，对各类油品分税率作出了精确分析，准确掌握价、量变动对税源的影响，为税收征管提供了科学依据，确保了税收任务的顺利完成。去年他征收的税款首次突破了亿大关。

大胆探索，锐意创新，是工作有起色的关键。他结合多年的驻厂管理经

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创新

验，采用计算机分析，人工分析，人机结合分析等手段，摸索出了一套科学准确的行业涉税指标峰值，定期开展纳税评估，稍有异常，就能发现问题，进行及时的处理。如石化企业的生产设备都是大型成套设备，如果不熟悉企业的工艺流程，很难鉴别，都能迎刃而解。每年他经手审核出的不予抵扣的进项税就达百万元。

“要当一名好税官，首先得做一个堂堂正正的人”。从事驻企工作二十来年，不接受纳税人的吃请，不在企业拿福利，不接受别人送来的礼品或红包，不找单位报销费用。据不完全统计，拒贿百余次，金额十余万。妻子下岗在家，一些企业主动提出帮忙安排，都婉言谢绝了;儿子考上大学，他背着朋友同事，凑齐学费悄悄地把儿子送走;去年，老父亲病故，正值组织收入的关键时刻，他强忍悲痛，匆匆料理完后事后，就一头扎进工作中。

重服务，情系纳税人，真情铺就税企“连心桥”

“经济决定税收”。在驻企管理中摸爬滚打二十多年的对这一点理解得更深。在做好税收征管的同时，还千方百计为企业排忧解难。他把企业的事当成自己的事，急企业之所急，想企业之所想，竭尽全力为企业解决实际困难。去年石化总厂为了更好地参与市场竟争，决定实行主辅业分离。但是一开始就遇到了阻力，这时，了解到国家有鼓励主辅业分离的税收优惠政策后，主动帮助企业进行税收筹划，并帮助企业办理有关手续，最后终于争取到了税收优惠，使企业员工吃了“定心丸”，企业的改制也顺利进行。去年，国际油价大幅攀升，石化的生产面临空前的压力。看在眼里，急在心上。他冒着炎炎酷暑，连续一个多月没日没夜加班加点，帮助企业加强成本核算，挖潜促效，协助企业从天津市争取到一套延期催化装置，使企业的深加工能力大大提高，石化总厂因此也渡过难关，实现了销售收入过百亿的佳绩。近几年来，他还利用自己懂政策，熟悉企业情况的优势，帮助企业理顺关系，加强管理，堵塞漏洞，写出了万字的调研报告，提出合理化建议余条，帮助企业上报审批弥补亏损、税前扣除、技术开发费达万元，被企业誉为“企业的贴心人，征纳的连心桥”。

对待企业是如此，对待弱势群体更是有着一颗火热的心。每到逢年过节，他总是和同事们一道带着慰问金，到市福利院看望孤寡老人，帮他们打扫卫生，把党和政府的关怀和温暖送到他们中间。妻子下岗，儿子读大学，经济本来就比较拮据，他仍带头参加捐助贫困儿童、救助伤残人等活动，与管辖企业的财务人

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创新

员开展“一帮一，结对子”活动，利用驻企组微机管理化水平较高的优势，给他们开设电脑辅导班，免费送去教材、软硬件设施等，极大地改善了企业办税条件。

读书活动先进个人材料 篇4

-----立足实践 让学生在切身体验中成长

张海涛

读书是学习，实践是更重要的学习。同学们在学习了《中华魂》教育读本中的《共同创造美好的和谐社会》这一章以后，都被阅读材料里的模范事迹所感染，都立志做一个甘于奉献，关爱他人的好少年。为了把握这个教育学生的良好契机，结合我校是寄宿制学校的这一特点，开展了“关爱住校生”活动，让每天依偎在父母身边、衣食无忧的孩子们，进入到远离父母、无亲人陪伴、孤寂无助的住校生同学们中间，结成“互助伙伴”，从吃、穿、用等生活的点点滴滴方面去关心同学，节假日跑校生怕住校生想念亲人，到学校与他们共同庆祝节日，有的邀请住校生到自己家里，改善伙食、感受家的温暖。同学们之间感情更加亲密、班级的氛围更加和谐。不断体会着爱心奉献的内涵与快乐。

在读书教育的基础上，增强学生的实践活动能力，春寒料峭，同学们清洗楼门上的粘贴物。初春的冷的让人浑身颤栗，但小志愿者们没有被春风的肆虐吓倒，他们几人一组，用铁刷子，小铲子等工具，认真仔细的清除楼门上的各类粘贴物。有许多粘贴物被涂满浆糊，牢固的粘贴在门上，很难清除，小志愿者们的手给冻的通红。在大家的努力下，社区的门整洁了，每名同学的脸上都露出了满足幸福的笑容。他们在甘于奉献，品味着劳动的快乐。

以庆祝建国60周年为契机，开展《祖国在我心中》主题教育活 动，通过读后感、手抄报、主题班会等形式对广大学生进行一次爱国主义、集体主义和社会主义教育，“祖国我为你自豪”、“祖国---东方的巨人”、“我和我的祖国”„„一篇篇文章激起了浓浓的中华情，读书立志豪情在每个孩子的心中荡漾。有的同学在读后感中写道：“我们作为新时代中学生，正值如诗的年华、多梦的季节。对现实和未来更是充满了憧憬和希望，也许，你只想默默地奉献，成为一个像张思德、雷锋那样的普通劳动者，用自己的双手为祖国的社会主义大厦添砖加瓦；也许，你勇于拼搏，想成为一名优秀的运动员，在奥运赛场上夺取金牌，让五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起！虽然我们只是普通人，可只要把祖国记在心中，一切为了祖国，有了这样一个明确的人生奋斗目标，无论你的理想是什么，你的人生目标就一定会实现，成为一个为祖国有用的人。”通过读后感，正确认识国家的前途和命运，把个人的成长进步同中国特色社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。

为了引导学生坚持读书、乐于读书、勤于读书，不失时机的开展了“读书明星”评选活动。选举学生中的乐于读书的典范、无私奉献的楷模、坚强自立的代表，号召全校学生向他们学习。如：八年*班学生父母离异，跟着爷爷生活，却不以身世自卑，不以家贫为耻，艰苦求学、积极进取，成绩年年名列前茅。九年级六班*同学家庭条件优越却不攀比不炫耀，勤俭节约、塌实刻苦，关心他人、热爱集体；七年级新生*同学虽身材瘦弱但理想博大，广览群书、兴趣广泛，品德 高尚、意志坚强，被评选为优秀小读者；九年六班*同学身患重病但坚强乐观，患病期间坚持完成作业、坚持上学不迟到、不享受特权。这些身边人的身边事用鲜活的实例，真真切切的感染激励着广大学生，成为了他们崇拜追求的精神偶像。

实践告诉我们，发挥学校和共青团组织主渠道作用，采取多种形式，活动开展《中华魂》主题教育读书活动，是对青少年进行思想道德教育，培养中国特色社会主义接班人的好形式、好方法。

“素质教育月”活动个人先进事迹材料 篇5

志愿服务活动先进个人参评事迹材料

志愿服务活动先进个人参评事迹材料

xx，女，汉族，团员，入党积极分子，现任xx工艺美术职业学院视觉传达设计系团总支秘书部干事以及班级团支书。

三月春光明媚、生机勃勃，雷锋精神如风般吹遍每个角落。作为一名团干部，我积极响应号召，坚持学习雷锋精神，亲身参与到学雷锋一系列活动中来。

一、xx保护母亲河行动

3月初，按照“xx省保护母亲河千万青少年绿色承诺行动电视电话会议”精神，我实名注册了新浪微博，将“xx保护母亲河行动”官方微博加关注，并用积极、健康的语言同时转发和评论官方微博上的#xx保护母亲河微博承诺#这一共同微博，形成千万青少年参与保护母亲河承诺的热潮。作为团支书，也为班上每个同学申请了微博，让大家都来了解自己的母亲河，保护母亲河。

我参加了益阳保护母亲河实践活动的启动仪式，并与大家一起清扫了分配的街道。

二、视传系团总支“爱的奉献，福利院之行”公益活动 更多精彩范文点击主页搜索

3月中旬，视传系团总支开展了“爱的奉献，福利院之行”公益活动。作为秘书部的一员，我参与了活动的整个过程，从为活动做前期准备，到组织募捐、采购物品，再到走进福利院与孩子们近距离接触。其中募捐的情况还受到了益阳日报记者的关注。

此次活动把我们的爱心传递给了福利院的孩子们，让他们感受到了温暖，并发扬了雷锋精神，为构建和谐社会作出了积极的贡献。

三、为xx县x镇x小学募捐活动

4月中旬，应院团委的倡议，向xx县xx儿寨小学募捐，并向一直以来为那里的孩子带去希望与快乐的xx等同学学习。

作为团支书，当我接到通知后，我第一时间向班上宣传了大致情况，并呼吁同学们都伸出爱心之手，为了xx小学孩子们的未来，帮助他们圆读书的梦想。相信我们的捐款能让他们有信心坚持下去，因为我们在努力让更多的人了解他们、帮助他们。

雷锋同志说过：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去。

雷锋精神就像是春天的小雨，滋润了干涸的土地；像夏天的清风，拂走了满面的疲惫。

作为当代大学生，我们肩负重任。我们应时时弘扬雷锋精神、实践雷锋精神。让我们从自我做起，从小事做起，在学习和工作中刻苦钻研，求真务实。让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神，只有有了崇高的精神我们才能铸就明天的辉煌。让雷锋精神成为我们生活道2 更多精彩范文点击主页搜索

“素质教育月”活动个人先进事迹材料 篇6

根据上级指示精神，过去的一年为“师德师风建设年”。自上而下，各级部门都非常重视，都开展与之相关的各项活动。我校在上级主管部门的正确领导下，认真学习文件内容，领会其精神实质，对《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《新时期师德修养简明读本》等内容进行了深入的学习。通过学习，我深深认识到，作为一名人民教师，责任重大，其意义深远，一定要树立正确的人生观、价值观、世界观，一定要讲法、守法、讲诚信，一定要具有一种爱岗敬业、为人师表和乐于奉献的精神，真正成为一名道德情操高尚、作风正派、业务素质高、受学生爱戴的优秀教师。为此，本人作了不懈的努力，也取得了一定的成绩，下面，本人就在学习过程中所做的一切做一简明总结，希望能和广大教师共勉，从而提高广大教师的师德修养，把本次活动的意义落到实处。

首先，本人在本次活动中高度重视，兢兢业业，刻苦努力，认真学习，认真摘录笔记，撰写心得体会，同时认真开展自查自纠，检查不足，努力改正，并虚心向经验教师请教，做到择其善者而从之，其不善者而改之，努力提高自身的师德修养水平。进入学习阶段，本人紧密配合上级文件指示精神，认真学习有关内容，翻阅资料，并做好记录，在学习方法上采取了集中学习与分散学习相结合。尽可能做到吃透精神，严格执行，扬长避短，不断提高自己的师德水平。除了自己的学习外，还帮助一些思想滞后同志转变思想，提高认识，力求把本次活动的意义落到实处。经过本人的努力学习，的确受益匪浅，不但大大提高了自身的师德修养，同时也对其它同志起到了表率作用，得到了全校师生的一致好评。

第二，本次活动中，本人除了加强自身师德修养外，还帮助年轻同志转变思想片面认识，提高教师职业道德修养，稳定了我校教师队伍。年轻教师，参加工作晚，工资待遇相对较底，对教师的职业心存不满，牢骚不断，事业心不强，针对此种情况，本人除了加强自身修养外，还利用课余时间加强年轻教师的师德修养，找他们谈心，交流思想，向他们讲述优秀、模范教师的先进事迹，用模范、先进教师的事迹来感化、教育他们，让他们思想上受到启迪，认识上得到提高。通过这种形式，一批思想活动大的教师重新树立了正确的人生观和世界观，他们对教育事业有了重新的认识，决心为教师事业奉献一切，终生不后悔。

第三，热爱学生，尊重学生，关心学生，理解学生，与学生打成一片，提高了自身的教育教学水准。在本次活动中，本人认识到教师对学生的道德内涵和精神，融于师生关系，体现于师生关系，滋养于师生关系，对于优化教学过程，提高教学质量，发展学生的个性和情感以及进而形成优良的道德品质具有不可估量的价值，因此，本人平时就特别注重师生关系的融洽相处，平时关心爱护学生，尊重信任学生，宽容理解学生，对学生一视同仁，不体罚和变相体罚学生，不偏心，不歧视差生，全面公正的评价学生。这样，学生的自信心空前高涨，学习积极性与日俱增，一学年无一人流失，而且学生学习成绩有了明显提高，学习兴趣有了很大程度的增强，受到了全校师生的一致好评，同时也受到学生家长的一致赞同。第四、除了本人提高师德修养外，还帮助学校提高教师师德意识，培养师德情感，坚定师德信念，为教师创造良好的师德氛围，开展有效的师德教育和师德评价，切实提高教师的职业道德水平。在本次师德活动中，本人除了认真学习和提高外，还帮助学校出谋划策，要求教师勤于学习、培养情感、磨练意志，积极投身教育实践，克己内省，努力提高师德修养，同时还为学校建立健全了教师职业道德的规章制度，发挥政策的导向作用，切实提高教师的政治地位、经济地位和职业待遇，为师德水平的提升创设一个宽松的社会环境，实行人性化的学校管理体制，为教师营造宽松和谐的生存内容，强化师德形成的机制建设，为师德修养提供了机制上的保证。与此同时，学校的师德师风建设顺利进行且成效显著，得到了上级领导部门的充分赞誉，为此，本人被学校评为“师德师风建设先进个人”。

教育系统先进个人事迹材料 篇7

我们更多时候，不是为走更远的路，而是为体会更多的心情。

体味人生，最重要的事情原来近在眼前，不是为了享受物质生活，而是为了精神上的幸福与快乐。

人生，并不在乎于你得到了什么，而是在于你学到了什么。

我选择这样的一个方式生存。

爱心，传递！

——题记

一、教育是情和爱的事业，仅仅有责任心是不够的。当他体会到老师是真情爱他时，同样会用真情来回报你。

记得2001年时我任36班班主任，班里将近70名学生，比起其他的4个班来说我们班各科成绩在倒数。对于像我一个爱争强的人来说那可是着急上火的事。一年来，吃住在校，晚上因生施教，挨个补课；我是教语文的，其他科目的题我也大包大揽，有不会的，第二天总的亲自找到任课教师解决问题，终于年终考试语文平均101.1分，全乡名列第一（那是史无前例的一次）。其它科目在全乡均居第一。改变了他们慢板垫底的陈旧观念。

除了这些，我还给自己规定，每天写日记，下午放学做两个家访。发现我的学生除了学习，[莲山课 件]个个在家中神通广大。比如能吃苦，勤劳，孝敬，好司机等等。每个学生身上都有很多闪光点。两年下来，这个班级成了一个其乐融融的大家庭，谁有心事都会来向我倾诉；当众敢于揭发某同学的错误行为；做错事的敢于承认；课堂上大胆举手提问，发言；课下主动跟老师打招呼，帮助老师。男女生之间的情感也很光明磊落。我记得任海成是我们班的班长，文才高又很害羞。沈小芳（女）同学在课堂就提出，老师，你为啥让沈震震跟“成成”同桌？我还想跟“成成”同桌呢！要不跟“赛赛”同桌（董明赛）也行！他们之间的感情就像亲兄妹一样的纯洁，一样的亲密。几年之后，他们各自都有了自己的事业，自己的家庭，甚至有了自己的孩子，但他们每年春节还都来电问候。他们就是我的孩子，我也是他们的朋友。看到他们能身心健康快乐的成长，那我育人的辛苦也足足得到了回报。其实我们更多时候的付出，只是为了体会那份苦尽甘来时的美好心情！

记得其中有一名学生叫张爱军，（张爱军，劳动班长，性急，爱冲动，语言表达不流畅，书写不认真。针对他的情况，我盯紧了不放松。还有几次都惹恼了他。）今年寒假去学校找我，向我倾诉了这近十年来在社会上的沟沟坎坎。他说：“老师你当初对我的教诲句句铭记在心，当时不理解，总恼恨为啥老批评我，现在我明白了。”他也许比别人晚几年明白做人的道理，但他终将理解了我的一片爱心！

二、更新思想，转变观念，教学生涯新起色 吕型伟教育家说：“教育是艺术，艺术的生命在于创新。创新就要敢于独立思考。”

我校位于磁县、临漳、成安三县交界地，交通闭塞，信息落后，在校学生越来越少，到现在学校只剩下四个班级，且每个班都有一半以上学生厌学情绪严重，学生辍学时有发生。再这样下去，学校将没有学生，老师将面临下岗。苦恼的我寻求改变。

我有幸在2006年的暑假经一位朋友介绍去一家保险公司学习。企业管理的新思想、新理念让我耳目一新，脱胎换骨。例如，生命的美好，与人交往的礼仪，洋溢的热情，十足的自信，满怀的激情，最重要的是我学会了“感恩”。并重新审视了人生的价值意义。这一次的学习，就是我教育生涯中创新的开始。

我把在保险公司学到的新理念带到了我的课堂，于是我的课堂有了激情的歌声、争辩声、掌声„„引来了其他老师好奇的关注，其他班学生的羡慕。

2008年我大胆尝试“杜郎口”自主学习模式，进行教法改革，创设了一个适合自己个性的课堂。随后在学区组织的“朗读教学”活动中，我以新颖的教学模式引起领导和全乡教师的关注。2009年，我在乡里多次讲公开课，如，《端午的鸭蛋》、《吆喝》、《云南的歌会》、《诗四首》等。5月份，在教学常规落实年活动中，受到教育局督导室郭从文科长、县教研室赵云芹老师、李明玉主任等领导的高度评价，教学反思予以推广。为此我归纳了以下几点课堂心得：

1、用激情点燃学生。要让课堂活，首先老师先要活起来。因为老师的激情直接影响到学生的情绪，所以我在整节课上，自始至终激情高涨感染他们，这样学生在课堂上也就生龙活虎，思维亢奋。

2、多鼓励和赏识学生。从讲台上走下来，到学生中间去。我的一个眼神，一个微笑，伸一下大拇指，拍一下肩膀头等等，都让他们有一种满足感、成功感和幸福感。在我的热情鼓励下，就连平时成绩很一般的贾海华、张赛赛同学也敢于发言回答问题，敢于上台造句和才艺展示，真的是出乎意料。

俗话说“一枝独秀不是春，百花齐放才是春”，看到全班学生都参与到学习中来，我陶醉了。

3、让每名学生都有事做。把学生分成若干个小组，各组同学桌对桌、面对面，还选出一名小组长，采取“兵教兵”、“兵帮兵”、“兵带兵”的方法，具体由小组长负责。记得有一次在讲《喂----出来》这一课划分层次时，各组出现了不同意见。学生们各持己见，力争说服对方。尤其是郭世勇同学据理力争，出现了1﹕50的辩论场面，在我的引导下，最后明确了知识点。但从他们的脸上我看出了快乐和满足。

4、让更多的学生参与才艺展示。我在课堂上给了学生自由的空间，激发了他们的创新能力。例如在《吆喝》一课中，我让学生选择喜欢的片段在小组内展示，此时，你再看有同学模仿吆喝的动作和声音，有说快板的（把水杯当快板），还有扮演乞丐的样子乞讨等场面热烈，令人回味无穷。在讲到《云南的歌会》一课时，同学们有表演民歌的，有表演舞蹈的，有谈感受的，再加上我及时鼓励性的话语，使课堂真正成为学生张扬个性，战胜自我的舞台。

5、认真做好教学反思记录。刚刚尝试“杜郎口”教学，还有很多不尽人意的地方，课下我及时与老师们进行交流，以思进取。但更多的是课上同学们的个性张扬、美好积极的一面感动着我。课下我仔细回味认真记下教学反思，使我在教学中不断充实自己。

随后，分别于2009年12月，2010年12月参加了县教育局组织的“风采杯”讲课比赛；并于2010年11月在其他学区巡回讲课。我从没有放弃任何一个寻求学习的机会，任何一个进步的机会。虽然有时很累，但我却很快乐，因为我不是为了得到什么，而是在于我学了什么！一个高信息时代，再不学习创新，学生就会把我当古董一样瞧了。

三、将爱心传递

我经常教导学生要乐于助人，有颗感恩的心。孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。”生活中我就是这样一个人。

2010年9月14日清晨，我在京珠高速公路高臾至码马头段一处施工工地旁的草丛中捡到钱包一个，内有现金一千一百元，二代身份证一张，银行卡两张，存款储蓄单两张，名片若干张。当天刚下过雨，钱包被淋得湿乎乎的。我拿着这个钱包，心里琢磨：“失主丢了这么多钱和重要的证件，一定很着急。怎么样想办法把钱包还给失主呢？” 这时，我忽然想起钱包里有一张二代身份证，这应该就是失主本人的证件，上边写的是“湖南省隆回县桃洪镇××村1组24号，钱××。”

于是，我赶回学校跟同事说了这事，有的同事开玩笑道，老杨，你可发横财了！“我可不能要这个钱，发这个财，太昧良心了！人家失主该多着急啊，钱丢了倒还好说，证件丢了，到时办个什么事需要用时该怎么办呢？”我说。可是要想还回去，又没有什么便捷的办法。同事们在一起议论了半天，也没有结果。河北距湖南有千里之遥，又没有失主的其它联系方式，怎么样才能尽快联系到失主呢？没办法，中午下班，我回到家跟老公商量，老公说：“现在资讯这么发达，我们可以在网上发贴寻找失主，一方面还可以跟失主当地政府取得联系，也可尽快找到失主。”于是，我们俩分工合工，一个在网上发贴失物招领，一个查找失主当地政府的联系方式。不多时，就查到了湖北省隆回县桃洪镇人民政府的电话，按着电话打过去，在当地政府工作人员的帮助下，又查到了钱先生的联系方式。

不一会儿，钱××回复了电话，经过核实钱包内的物品，正是失主本人。钱先生说，对于这个丢失的钱包早就不抱什么希望了，没有想到，千里之外，还有好心人主动跟他联系，还要帮他寄回，他表示万分感谢。下午，我就通过出邮局把捡到的钱包和证件邮寄给了失主。失主承诺要重金酬谢并给我掉一个好工作，我都拒绝了。这对于我来说，也的确是举手之劳，也是想他人之所想的快乐。说起这件事还有一段亲身经历：

暑假里，我和老公去泰山旅游，回来途中把装有身份证、两张工资卡、一张名片，还有二十多元钱的钱包丢了，[莲山课 件]是一位邯郸矿院的大学生捡到后，按名片上的电话联系上了我，并如数奉还。那个大学生的善心一直感动着我，影响着我。如今，同样的事发生在我的身上，我也要将捡到的失物完壁归赵、如数奉还给失主，不求报酬。这也许就是 “爱心”的传递吧！多一些“爱心”的传递，我想我们的生活会因此变得更温馨和谐、幸福快乐！

体味人生，最重要的事情原来近在眼前，不是为了享受物质生活，而是为了精神上的幸福快乐，我庆幸我选择了这样一个方式生活——将“爱心”传递！

莲山课件

思想道德建设年活动先进个人材料 篇8

在2006年的“思想道德建设年”活动中，作为活动办主任，能够积极响应党组的号召，认真组织活动的开展，全力投入活动的学习，努力实践活动的诺言，为活动取得卓有的成效，贡献了力量，做出了表率，自身也在活动中受到了教育，得到了成长。

一、积极组织活动的开展。

积极督促机关、营销、配送三部分人员，认真落实学习计划，推进学习进程，确保了人员、时间、内容的三到位。担当了学习活动的主持人，做到了学前有要求，学中有笔记，学后有点评，保证了每次的学习质量。认真执行学习纪律，迟到的、缺席的、手机响的，没有按时撰写心得的、没有定期上交笔记由一把手亲自批阅的，一律进行处罚，并在黑板上通报批评，保证了学习的严肃性。寓教于乐，寓学于动。先后组织、参与策划了做有道德的烟草员工宣誓仪式、邀请市委党校***教授进行有关道德范畴的专题讲课、讨论发言、征集优秀道德格言以及参加市局的演讲比赛等活动，做到了活动内容丰富充实，活动方式灵活多样。策划制作了以“永恒的誓言”、“八条义务”、“第四支部格言”为内容的七一宣传专栏，版面优美、效果突显，受到了市局有关领导的表扬。

二、积极起草活动的材料。

为了保证活动的科学性、可操作性，起草了活动实施方案、全年活动计划、学习日程安排，为了及时总结成绩、发现问题、改进学习，起草了活动季总结、年总结等。在召开座谈会、广泛征求意见的基础上，起草了做有道德的烟草员工宣誓词。为了改变部分员工文字水平不高、笔记速度过慢、跟不上学习要求的现状，每次都将学习要点，制作成笔记样本，文章版权归作者所有；转载请注明出处!在学习之前发到员工手中，提高了员工学习的笔记质量。加班加点、几经易稿，为参加演讲比赛的员工起草了多篇演讲稿。经过认真挑选、归纳分类，将征集到的道德格言，整理编排成册。定期编发学习信息、活动简报。“文苦其心”。在整个活动中，从没有因为材料的不及时，材料的质量不高，而耽误活动的进程，影响活动的开展，多次受到领导的认可与好评。

三、积极投身活动的学习。

坚持认真撰写心得体会，无论工作多忙，总要挤出时间，完成规定的心得篇数，学习道德的理念，体会道德的重要，人性的美好，人格的魅力，学习领导的讲话，感悟取得的成就，明了行业的形势，坚定改革的信念，学习党员党章，深知党员的义务，深感责任的重大，深懂党的真谛。坚持认真做学习笔记，不仅做好了学习课时的笔记，还注重从报刊、杂志摘抄一些人生体会、道德格言、时事评议等，开阔了自己的视野，厚重了自己的知识。整个活动中，撰写心得体会12篇，笔记近万字。坚持带头讨论发言，每次讨论活动，自己总是首先发言，为大家开好头，定好调，打消了大家的顾虑，鼓起了大家的勇气，使讨论场面既严肃又轻松，在市活动办领导两次参加的讨论中，自己的发言观点深刻，给人以启发，受到了领导和大家的一致好评。

四、积极实践活动的诺言。

从点滴做起，从小事做起，自己动手，为自己设计制作了道德警示标牌，放在桌前，时常提醒自己要做一个有道德的人。努力关心他人、理解他人、帮助他人，当同事为卷烟货款的安全而担心发愁时，不是冷漠视之，袖手旁观，而是通过关系，为她们找来车子，又亲自护送到了银行，解了她们的燃眉之急。利用市场考核的机会，积极与商户沟通、交朋友，在商户中深入广泛地宣传商业道德。积极响应政府的号召，在全国残疾人活动日期间，为残疾小学捐款捐物，表现出了自己的恻隐博爱之心。不以狭隘的、局部的眼光看待问题，能够正确理解、支持行业发生的人事改革、车辆改革、专卖模式改革，能够始终站在党组的立场，为党组说话，为党组分忧，为党组撑腰，在群众中做出了表率。

历经一场思想的洗礼，道德的观念已深入自己的灵魂，溶进自己的血液，并深深地懂得了唯有道德的力量，才是真正伟大的力量。在新的生活中，我会以这次活动为契机，沐浴道德的春风，胸怀道德的感受，做到知行合一，锲而不舍，为烟草事业做出自己更大的贡献。

家庭教育先进个人事迹材料 篇9

家庭教育是人一生中最早期的奠基教育，也是终身教育，是联系学校教育、社会教育的桥梁和纽带，是进行未成年人思想道德建设的基础工程。作为一名幼儿教师，我深深体会到家庭教育工作与幼儿教育工作的密切性，感受到家庭是幼儿园重要的合作伙伴，在工作中本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的支持、理解和主动参与，并在幼儿园领导的带领下以提高家长素质为目标，大力开展家庭教育宣传工作，指导全园教师广泛开展家庭教育实践指导和咨询服务工作，积极帮助家长提高教育能力，使家庭教育知识得到普及，家庭科学育儿水平得到大幅度提高。

1、加强学习，提升认识。

作为幼儿园的教研组长，一名班主任，刚开始我的家庭教育工作中心是自己班的家长工作，随着工作经验的增长，以及幼儿园非常重视家园工作，要求将儿童工作，特别是家庭教育工作作为一件大事来抓，而且幼儿园多次被评为省市级优秀家长学校，园领导也不断的帮助我加强对家庭教育工作的认识，通过努力学习家园合作、家庭教育方面的文章，我也逐渐由针对一个班搞好家庭教育工作，过渡到协助园领导带领全园教职工作好全园幼儿家庭教育工作。

2、拓宽领域，健全家庭教育工作网络。

近年来，我协助园领导制定每学期的家庭教育计划，完善了家长委员会制度和家园联系制度。引导各班班主任推荐产生各班家长委员会成员，制作家长委员会宣传栏，让家长委员会成员参与管理活动，负责幼儿园、家庭之间的教育联系工作，为家长开展家园联系工作搭建学习交流平台;我在组织教研组活动中，把家庭教育工作研究加进研讨内容，指导教师作好教学活动中的家园沟通，定期开展家庭教育知识宣传、服务活动，定期开展丰富多彩的家园互动活动。

经过几年的努力，我园家长工作基本能做到六有:有组织、有场地、有教师、有计划、有落实、有档案。这些条件，保证了家庭工作的顺利开展。除传统的沟通方式外，我还利用幼儿园网站开设网络对话，协助领导开办网上家长学校、电话答询、期中家长会、座谈答询等多种形式，对家教个案，进行一对一指导。

在园长支持下，我设计印制了家庭活动调查表、大班幼小衔接工作调查表、幼儿园半日开放活动调查表等，与家长、幼儿与老师进行互动，使幼儿园更多更全面的获取反馈信息，适时地调整工作重心，使工作更贴近实际，更符合家长的需要，取得了较好的效果。

3、注重宣传，优化家庭教育大环境。

我通过幼儿园宣传栏、幼儿活动剪影等向家长宣传新的家庭教育理念，指导各班教师利用班级家园联系窗、班级网页，及时宣传各班教育教学情况，设立友情提示栏，或是利用接送交谈等形式优化家庭教育的舆论环境。

我幼儿园位于吉祥小区，该小区人流量大，学龄前儿童较多，针对社区情况，我在幼儿园门口设立了家庭教育宣传栏，定期更换宣传内容如:对家长的三十条建议、新时期我们如何做家长、家庭育儿健康专辑等，指导社区家长科学育儿，常常使家长驻足观看，赞叹不已，并常有家长带笔抄录。

充分利用报纸、电视台等主流媒体，多角度、多层次宣传幼儿园家庭教育工作情况。园长和我设计制作了幼儿园教育工作宣传折页5千余份，下发倡议书提升家长的育儿能力;向家长推荐了《怎样做父母》、《孩子，我们一路同行-做学习型家长》等一大批家庭教育读本，组织家长做合格父母家庭教育经验交流会、假如我是幼儿教师征文比赛;定期组织家庭教育讲座，优化了家庭教育的社会环境;开展了家庭育儿座谈会，早期阅读实验课题家长讲座等丰富多彩的家庭教育宣传实践活动。

我认真做好每学期新生报名接待工作，向每一位家长宣传幼儿园先进的教育理念，充分了解家长所思所想，并向园领导及时汇报，提出工作修改建议;每年九月我园开办新生家长学校，由我向家长进行如何缩短幼儿入园焦虑期专题讲座，为家长提供切实可行的教育方法，得到家长好评。

4、整合社会资源，形成了强有利的指导和推动家庭教育的合力。

在新教材使用过程中，我带领教师研究教材，充分利用家长资源辅助教师教学工作。这样既充分利用家长中的教育资源，弥补幼儿园教育资源的不足，同时也发挥了家长参与教育活动的积极性，唤起家长主人翁意识，真正成为幼儿园的合作伙伴。如在进行《民间工艺品》主题教学时，发动家长搜集各种民间工艺，丰富幼儿的知识经验。为让幼儿更好的了解中国的京剧知识，幼儿家长协助教师请来济宁京剧院、济宁票友协会的成员来幼儿园向幼儿讲解相关知识，介绍京剧的伴奏乐器；并就生、旦、净、丑的各种唱腔进行演唱，使幼儿在身临其境中很容易的掌握了学习知识。

由于我们的工作扎实有序，2007年6月，古槐办事处张伟华书记偕同古槐辖区的11名居委会主任及辖区单位代表来到我济宁市中区实验幼儿园，与我园领导及教师们共同探讨如何借用幼儿园教师们丰富的科学育儿方法，指导本辖区0~3岁婴幼儿家长树立正确的早期教育观念，联手共谋辖区幼儿学前教育工作。我代表幼儿园全体教师带领各居委会主任实地参观幼儿园，介绍各功能科室，以及家长工作开展情况，并在会上接受领导安排任务，成功设计组织了6月底的古槐社区家长开放活动，接待了200余名家长幼儿参与幼儿园的游戏活动，受到家长欢迎、领导好评。

近日，我正在设计辖区春季开放活动方案，将进一步加强家长对0~3岁婴幼儿早期教育的观念，促进家庭、幼儿园、社区的协调教育，使社区婴幼儿身心健康得到全面发展。

5、开展丰富多彩的家庭教育活动，巩固扩大家庭教育成果。

每学期以节假日契机，在园领导和各班教师支持下，设计组织了内容丰富、形式多样的家园互动活动，如：全园半日开放活、少儿绘画比赛、庆六一家园联欢汇演、亲子游戏比赛、团体操比赛、亲子运动会、元旦汇报表演等寓教于乐的活动，在营造幼儿园文化氛围的同时进行集体主义、社会公德和家庭美德教育，使广大家长和孩子在活动中增长知识，加强文化道德修养。由于家长的密切配合，我们的工作得到了家长的支持和认可，使我园在社会上享有很高的信誉。

总之，作为一名家庭教育工作者，在各级领导的关心指导下，取得了一些成绩，但距离上级领导的要求还存在着不小差距。我将以这次评先为契机，不断探索家庭教育工作思路，创新工作机制，丰富活动内涵，推动我园家庭教育工作的创新与发展。

篇二：省级家庭教育工作先进工作者事迹材料

高连杰，女，汉族，52岁，中共党员，副主任科员，现任市妇联维权儿童部部长。她热爱妇女工作，积极维护妇女的整体形象和利益，全面履行妇联职能，积极开展家庭教育工作，求真务实，多年来的工作都非常出色，成效非常显著。是妇联系统的老大姐，是妇联干部的模范带头人，全面履行妇联职能，全心全意为妇女儿童服务，为敦化家庭教育工作贡献出了自己微薄的力量。

一、突出服务职能，努力做好家庭教育工作

家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。家庭教育工作，是面向家庭、服务家长、提高家教水平的需要;对营造良好的家庭文化氛围，形成和谐、文明的人际关系，建立学习型的家庭起着积极的作用;为培养促进社会生产力发展所需要的人才夯实了基础。因此，做好家庭教育工作，是实践 三个代表重要思想的具体体现，是学校全面推进以创新教育为核心的素质教育工作深入发展的内在要求。

她由教师改行做妇女主任，85年在街道任妇女主任，由91年正式调入敦化市妇联，在妇联工作已有23个年头了，先后做过市妇联组宣部、城乡部、妇儿工委、维权儿童部工作，从事家庭教育已经8个年头了，身为一名妇联干部，普通的党员，她非常重视该项工作, 她把一生都奉献给妇联事业，始终坚持家庭教育工作服务于市委、市政府的中心工作，服务于稳定大局，以创新精神搞好家庭教育工作,与北京网校101成立了家长学校，帮助广大家长增强自身素质,掌握育子方法,提高敦化市家庭教育水平。

为贯彻国家提出的以德治国方略，她带领妇联系统以教育工作为阵地，丰富了家庭文明建设，拓宽了家庭教育领域。她为领导出谋划策，只要工作给她，领导十分放心，保证做好领导交办的各项工作。市妇联经常与关工委、教育局联合开展亲子教育活动、家庭教育培训班等活动，组织全市广大妇女，学生家长受教育率达90%以上，举办各类培训班40余期，参与率达到90%以上。

八年来，她时刻关注着敦化市的家庭教育情况，一是制定方案、学习计划，定期走访检查，每年开展评选活动，推举出省级优秀家长3名，市级优秀家长18名;二是开展家庭教育理论研讨，推举出家庭教育论文省级2篇，州级1篇;每年组织开展一次家庭教育论文评选活动，她在评选当中被州评为优秀论文奖，这项工作现已形成了规范。并针对如何创建学习型家庭做了问卷调查狠抓典型，带动全市文化建设，在全市四个街道16个乡镇抽样调查、撰写调查报告10份，分析报告4份，论文获奖1个。在工作中她是强者，个人家庭生活中她是一名言传身教的好家长，大女儿已毕业于辽宁法律学校。言传身教是中国几千年的传统教育的永恒命题，父母的一言一行，一举一动实际上都是在以身示范，常言道:有其父必有其子。父母不仅要带头学习，成为孩子的表率，还要和孩子一起学习、相互学习，与孩子共同成长。

二、因地制宜，创造性的开展家庭教育工作

八年来，她始终把德育工作作为家长学校的首要任务来抓，走学校、社会和家庭育人一体化之路。勇于向市委、市政府提意见和建议，让全市学生、家长通过家长学校接受一轮德育教育，把怎样培养孩子良好道德品质、怎样创造良好的家庭环境等内容纳入家长学校的课程，开展警校共建文明学校活动，各中小学与辖区派出所结成一对一的警民共建关系，以达到净化校园治安环境、净化校园周边环境和净化学生心灵的三净化目标，敦化市委、市政府非常重视她提的意见和建议，部分工作已经开展，并取得了非常好的效果和成效。

总之，高连杰通过以家庭为阵地，农村为重点，找准位置，发挥了市妇联在家庭教育中的优势，巩固发展了家长学校，不断提高了家长素质，在敦化市家庭教育工作中积累结了一些有益的经验。

由于她在平时的工作中严格要求自己，对工作的执著和火一般的热情，坚定不移的一步一个脚印地向前走，在妇女工作中，作出了突出贡献，虽然付出了艰辛，但也得到了回报，曾多次受到市、州的奖励，敦化市优秀公务员;优秀妇女干部;扶贫工作先进个人;被市委组织部2次评为创先争优优秀党员;2000年市委、市政府模范干部;2002年州级《九五期间》儿童工作先进工作者等荣誉称号;2005年四五普法先进个人;创建平安家庭工作先进个人;2006年市委、市政府先进工作者;市政府妇女儿童工作先进个人。州级优秀妇女干部.家长是孩子的第一任老师，也是终身教师;家庭是孩子的第一任课堂，也是终身课堂。家庭教育是学校教育和社会教育的基础，提高家长素质，帮助他们掌握科学的育人知识，引导他们树立现代化的教育观念，认真做好家庭教育工作，意义十分重大。因此，她会继续以与时俱进，务实创新，勤奋工作，开拓进取的精神，积极投身到敦化市家庭教育工作中去，使敦化市家庭教育工作再创辉煌!

篇三：家庭教育先进个人事迹材料

秦xx同志自参加教育工作以来，一直关注家庭教育工作，在家庭教育中本着不求人人升学，但求人人有用的宗旨，引导家长教育学生学会学习，学会做人，学会劳动，学会创造，学会生活，学会创新。为了使学生早日养成良好的行为习惯，他利用家长学校互动的时间开家长会，致家长的一封信、家访，撰写家长教育论文等多种形式开展家长教育活动，做了多方尝试，取得了较好的成效，具体如下:

寓家庭教育于常规教育管理之中

众所周知，现在的中学生多是独生子女，他们大多数素质较差，纪律涣散，学习积极性不高，缺乏理想和信念，缺乏吃苦耐劳，缺乏刻苦钻研精神，自私自利，不关心集体，不关心他人，遇事好感情有用事，不计后果。如何把这些学生尽快地转化过来，是一项长期而艰巨的任务，秦xx的做法是学期初通过家访、开家长会等形式组织家长和学生学习《中学生守则》，《中学生日常行为规范》，蔡寨中学常规管理制度和办学理念，让家长明确学校的常规管理制度，为了增强学生的组织纪律观念，使学生早日养成良好习惯并时时处处检查自己，秦xx制定了三级管理制度，即:学生自我管理，教师管理，家长管理。学生自我管理是通过团支部、班委会每日安排专人负责学生的自我管理;教师管理是配合政教处每周安排一名值周教师负责学生的一周组织纪律、文明礼貌、卫生等方面的管理工作;家长管理是通过协调家长，发动家长对学生的监管功效，从而使学生无论何时、何地走到哪里都处在监督之中，管理之中。

寓家庭教育于家长教育论文之中

通过家访、开家长会，他了解到在家庭教育中不少家长望子成龙、望女成凤心切，把注意力集中在孩子的学习上整天瞎忙个不停，比如帮孩子做作业，检查孩子的作业，监督孩子学习等等。而到头来却劳而无功，事倍功半，懂事的孩子心存感激，不懂事的孩子还怨声载道，真是费力不讨好。他认为我们很多家长不懂家庭教育的方法，是种了别人家的地，荒了自己家的田，没把自己该做的事做好。做为家长，要完成的任务是培养孩子的自尊心、自信心、责任心、进取心、好兴趣和好习惯。这是孩子成长的六大核心精神支柱，如果这些没处理好，孩子是很难成材的。于是他先后在我校家长会上以《严而有格，爱而不溺--给家长的几点建议》、《勤奋出天才，方法出效益》、《别种了人家的地荒了自家的田--给望子成龙的家长们》、《家长的自我提高是培养孩子成材的重要因素》等为主题的多篇家教方面的报告，引导家长教育学生要严而有格，爱而不溺，宽严适度，注重培养学生良好的学习习惯和科学的学习方法。他特别强调家长是要关注孩子成长六大核心精神支柱，即:第一个要镶进孩子生命里的支柱是自尊心。自尊心是孩子的精神人格的脊梁。是孩子的生命之火，是孩子成长的原点。自尊心没有建立起来，就等于孩子的生命之火没有点燃，因此，他不会有成长的动力。建立孩子自尊心的最好方法是尊重孩子，把孩子当作和自己完全平等的人来对待。当父母尊重孩子的时候，他开始尊重自己，进而他会尊重别人。这样他的人化过程才能启动。第二个精神支柱是建立孩子的自信心。培养孩子的自信心对家长来说，不能说是一辈子的任务，至少是孩子25岁以前的任务。孩子在离开家长之前，家长要像爱护眼睛一样爱护孩子的自信心。自信心是一种动态的过程，是一个不断地树立的过程。有了自信心他可以发挥自己的能力甚至调动潜能，把事情做成功。所以自信心是一个孩子能否做事，能否把事情做对的核心和心理程序。第三个精神支柱是责任心。[莲~山 课件 ]责任心是一个孩子意识到自己和其他人的相互关系时产生的主观心理状态。一个孩子在课堂上讲话影响其他同学，如果他有责任心就不会在课堂上说闲话了。责任心分为对内的和对外的责任心。我们要讲的是孩子对自己的责任心，我们太多的家长没有在孩子心中建立起责任心，没能使孩子对自己的行为负责任，然后由我们来看管，来强迫，这样，等于孩子对人生的责任由家长来承担了。家长当了警察，孩子成了小偷，家长不断在后面监督。如果孩子建立起对自己负责任的责任心我们家长的监督职能就可以解除了。责任心没建，一个孩子是断然不可能去积极进取的!孩子会变得被动，家长推一下他动一下。第四个精神支柱是进取心。如果孩子自己要成长，自己要学习，那么教育孩子就是太简单的一件事了。如果没有主动进取精神，孩子是无法学习好的。在市场经济条件下，如果我们没有培养出孩子的主动进取精神，那么将来孩子是断然不可能在人生中成功的。没有主动进取精神，就意味着一个孩子对生命没兴趣、对人生没有兴趣、对自我没有兴趣、对一切都没有兴趣，整个人萎靡不振，那么这个孩子精神上是不可能发育成长的。第五个精神支柱是培养好兴趣。

兴趣是学来的，不是天生。这种行为习惯是培养出来的，孩子第一次做这个行为是不会有什么快乐的，反复行为，最后能不用意志力，条件反射的把事情做对，再由于家长的表扬、鼓励，孩子找到了快乐，时间长了，形成自动反应了，每次行为孩子能够找到胜任自如的感觉。此时，所谓兴趣就产生了。有太多的家长认为学习好的孩子最有意志力，其实学习出类拔萃的孩子绝不是靠意志力学习的。孩子晚上看书到

一、两点钟，是因为有兴趣看书，不想睡觉，也不觉得累。如果凭意志力，是断然做不到的!因此对于孩子来说，要想使孩子学习好，培养学习兴趣是前提，是第一位的。而学习兴趣是需要家长对孩子从小进行培养的。第六个精神支柱是好习惯。习惯即不用意志力就能做出自动反应。好习惯是一个人快速成功的快车道。真正以学习为生的人，比如很多优秀的硕士、博士研究生、教授，没有人是靠意志来学习的。这些人都是因为学习产生兴趣才会没日没夜地做，后来成了习惯。一个人的习惯决定他日常的行为，而这日常行为决定了他的成就。

在秦xx看来家长的任务就是要在孩子的大脑中镶入这些精神支柱。家长好比程序输入员，孩子象刚出厂的计算机，硬盘还没有经过格式化，需要一道道输入程序，然后才可以独立的使用。

多年来秦xx同志不但利用各种报刊杂志和家教指南向家长传递科学的家教理论和方法而且更付之于实际行动，每学年家访上百次针对不同的学生向家长传授不同的家教理论和方法，得到了学校和家长社会的一致好评，先后被评为市县骨干教师，市县乡优秀教师。堪称我校家庭教育的典范。

篇四：家庭教育工作先进个人 主要事迹

本人现在东方市第三小学任教, 小学高级教师。热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导;忠于人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针。能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，努力实践三个代表重要思想，坚决执行党的路线、方针、政策;遵纪守法，坚持党的信念不动摇，思想常新，理想永存，以关心教育下一代为己任，与时俱进，无私奉献。能积极推进素质教育，面向全体学生，注重学生的全面发展。既教书又育人，处处为人师表。

教育科研先进个人事迹材料 篇10

新学期，学校分工中我主要负责教科研、教师培训等工作。在这些工作中，我始终全力以赴，认真踏实地做好每项工作，因为我初到教务处负责工作，工作中没有什么经验，在工作中经常向经验丰富的领导请教，在他们的帮助下，我逐渐适应自己的工作岗位，能够开动脑筋想办法，努力把我校的教科研工作搞好。

“科研兴教，科研兴校”已成为当今学校的主方向。教科研工作在学校工作中占着举足轻重的地位。抓教学抓教研，任务艰巨而复杂。在当今由应试教育向素质教育转轨的趋势下，各种先进的教学理论，各种现代化的教学方法，对传统的教学提出了严肃的挑战，教师不学习，就会落后，跟不上时代的步伐。而大多数教师每天忙于教学与班级管理，没有时间进行学习，接受的信息就会受到阻碍。我负责此项工作，深感担子很重。我首先确定了本学期教科研工作计划及具体活动，分工明确，责任到人，保障教科研活动的顺利开展，要求每位教师每月写一篇教科研论文，每周写一篇教学反思，每年参加一项市级以上课题研究，并根据研究效果和获奖等级给予表彰，并与年终考核挂钩。在教科研活动中，我总是一马当先，身先士卒，积极参加：

5月，在我的建议和组织下，我校成功申报了国家十一五教育部重点课题《城乡结合处优质学校教育发展策略的研究》，主持人是校长，具体工作由我负责。在这一年多的时间里，我们坚持定期开展活动，进行学习，开展实验。实验教师做好记录，总结，写教学随笔，教学论文，经常开展课题研讨课，记下创新火花，每次活动，我都跟着参与，同样做好记录。为了教研，我们经常利用课余时间，加班加点，学习理论，通过一年多的经验积累，试验教师得到了进一步的锻炼。一分耕耘，一分收获，在我们的努力下，我校的课题研究已经取得了令人欣喜的阶段性成果，并受到市区级教科研领导的肯定和认可。

5月，我主持的郑州市教育科研重点课题《提高课堂教学实效性的教学策略》，按计划完成研究任务，并通过结题验收，评为二等奖。

20，作为第一合作者，我参与了校长孔繁强主持的至郑州市教育科研重点课题《发挥名师传帮带作用 打造优秀教师团队》，并以优异成绩结题验收，被郑州市教育局评为一等奖。

八月，我撰写的《如何提高学生的学习主动性》，被郑州市教育局评为二等奖。

此外，我还负责着学校教师的培训工作，为了把培训工作落到实处，针对学校的实际情况，我将培训分为教师校本培训、新教师培训和骨干教师培训，有针对性的做好教师培训工作。