中青年后备干部培训班总结(通用12篇)
中青年后备干部培训班总结 篇1
一商集团中青年后备干部培训班学习总结
(企业托管中心赵永)
为期十个工作日的一商集团中青年后备干部培训班已经结束,这期培训班是集理论性、实用性和针对性为一体的一次综合培训。通过十天的培训,使我学到了很多以前没有接触过的知识,既增长了见识、开阔了视野,同时在思想观念和思维方式上也发生了质的转变。
在这十天里,培训班系统学习了中国特色社会主义理论体系、加强党的作风建设、企业运营与管理、应用文写作、领导力与执行力、防范从政风险,增强拒腐防变能力以及领导者的自我管理、语言表达、沟通与协调、应急指挥、媒介素养等各种知识,特别是集团公司冯志国副总经理关于一商集团“十一五”发展战略回顾以及集团公司未来发展愿景的讲座,让培训班的全体学员切实感受到了一商集团在过去五年里所走过的不寻常道路,也看到了全体干部员工为集团的改革发展所付出的辛勤努力和所取得的骄人业绩,更明确了集团公司打造“北京商业领域旗舰,国内商贸批发劲旅”的战略发展目标。
通过此次学习,提高了自己的理论素养、政治鉴别力和思想洞察力,增强了理论联系实际的能力。通过学习领导力与执行力,使我进一步懂得了领导艺术就是统筹全局、多谋善断、知人善任和沟通协调的艺术,懂得了领导工作创新能力培养和提高的途-1-
径,更懂得了领导干部要“德才兼备、以德为先”的深刻含义。
通过此次学习和交流,我也从各位授课老师和学员身上学到了很多的社会知识、工作方法、为人态度和处事原则。十二位授课老师、六十二名学员分别来自不同的工作岗位,每个人都有着各自不同的工作经历和独特的人格魅力,那些有形和无形的有益方面时时感染和影响着我,短短十天的学习生活,不但使我在理论知识上得到了补充和提高,还让我结识了一批朝气蓬勃、思想进步、积极向上的中青年干部,从他(她)们的身上我看到了企业的未来与希望。
一个人要自立,一个企业要发展,一个民族要振兴,一个国家要富强,都离不开坚定的信念。作为一名共产党员要不断提高党性修养,坚定共产主义理想信念。为此,自己要树立正确的人生观和价值观,保持宠辱不惊的良好政治心态。要立志有所作为,做“有境界、有智慧、有勇气、有分寸”的“四有型”青年干部。要淡泊名利,懂得作为一名青年干部,一定要加倍珍惜组织和群众的信任,一定要加倍珍惜自己的岗位和为企业、为员工服务的机会,一定要做到对社会、对组织负责,对企业、对群众负责和对自己负责。认真走好每一步,做到“常在河边走,永远不湿鞋”。通过系统学习理论知识,广泛了解当今国际国内以及企业的发展现状,我感到自己“站得更高了,看得更远了,心里更明了,干劲更足了”,敏锐洞察问题、理性分析问题以及切实解决问题的能力也得到了一定程度的提高。在今后的工作和生活中,我将
不断加强学习,力争做到用发展的眼光和全局观念去分析、探究和解决问题,全面提高自己的业务能力和工作水平。
培训班虽然已经结束,但自己学习的脚步却永远不能停止。正如集团公司严书记在结业典礼上教诲的那样:“青年干部不但要有好的品质、好的成绩和好的作风,更重要的是要有好的学风。”理论学习是我们工作的一种基本的现实需求,比如,每当某项工作(特别是文字工作)让自己感觉千头万绪,无从着手的时候,常常是理论知识比自己更丰富、理论基础比自己更扎实的领导或其他老同志稍加点拨,便会令自己茅塞顿开,拨云见日。这一点,许多年轻同志也应该会有切身的体会和感触。
在今后的学习中自己要把握好从被动学习向主动学习的转变,力争做到以下五点,通过不断的学习使自己达到思想上进一步成熟,能力上进一步提高,作风上进一步转变。
一、要做到学以明心,将理论知识的充实更新转化为理论素养的全面提高。“心”,其实就是我们的思想,是明辨是非的能力、是做好一切工作的前提和出发点。
二、要做到学以致用,将理论学习的成果转化为工作实践的成果。“用”,是我们学习的落脚点。对于怎样运用所学理论知识指导实践工作,我想主要有以下三个方面:一是要更加自觉地用理论指导实践。应当在工作实践中主动地、自觉地运用学到的理论知识,把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领,而不是把学习同工作割裂开,将所学
之识束之高阁;二是要更加科学地用理论指导实践。在理论应用上,有很多误区,在实践中,我们应当具体问题具体分析,合理地运用所学理论综合性地解决问题,注意避免教条主义的错误,增强理论运用的科学性;三是要更加长效地用理论指导实践。理论指导实践,实践丰富理论。面临新矛盾、新挑战,需要我们坚持在实践中深化和发展学习成果,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,不断进行新的实践和新的探索,总结新的创造和新的经验,努力寻求新突破,获得新认识,形成新成果。
三、要做到学以修德,将良好的学风转化为优良的作风。“德”,就是修养,就是作风,就是个人品质。毛泽东同志曾经指出“学风问题是领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题,是我们对待马克思列宁主义的态度问题,是全党同志的工作态度问题。既然是这样,学风问题就是一个非常重要的问题,就是第一个重要的问题。”有三方面的作风是我们当前所应当重视的:一是要以刻苦的学风带动和树立奋发有为的作风。敢为人先、争创一流,迎难而上、攻坚克难,勇于探索、敢于创新,这本来就是每一个青年干部应有的精神风貌。在学习上,要有高标准的追求,而不是学点皮毛就满足,要有怀疑一切和敢于创新的勇气,而不是人云亦云、思维僵化;二是要以严谨的学风带动和树立求真务实的作风。要有打破砂锅问到底的精神,而不是一知半解、不懂装懂。要坚持调查研究,用事实说话,而不是浮于上、想当然;三是要以正派的学风带动和树立廉洁自律的作风。尽管我们
很多人工作在最基层,绝大多数也不在重要的领导岗位上,但是决不能因此而忽视党风廉政建设,要注重在学习中增强党性修养,树立为企业服务,为群众服务的意识,要注重严于律己,树立牢固的纪律观念,要在学习中注重吸取正反两方面的经验和教训,以人为鉴,增强对歪风邪气的识别力和免疫力。
四、要树立知识就是财富的意识。古人云:“学以闻道,学以立德”,一个人学习掌握的知识越多,眼界就会越开阔,思想就会越充实,境界就会越高远,学习一生,受益一生。学习可以使自己能力素质不断提高,在政治上不断进步;学习可以加强自身的品德修养,使自己树立起正确的世界观、人生观和价值观,能使自己少走弯路,远离错误;学习可以锻炼增强自己的党性观念,使自己时刻保持政治上的清醒和坚定,在各种诱惑面前不迷失方向。
在现实生活中,不少同志一谈到学习,就说工作太忙排不上、事务太多顾不上、离得太远用不上,并以此作为忽视学习、放松学习的“挡箭牌”,这是一种非常片面的认识。一个好的工作思路、好的办法、好的观点、好的决策,能够胜过大量的具体工作。而好的思路、好的办法、好的观点、好的决策,来源于深厚的理论基础。实践证明,工作有创新、有业绩的领导,大多是那些善于学习的领导。学习与工作两者之间辩证统一,相互渗透、相互促进、相得益彰。因此,学习的目的在于更好地工作,只有牢固树立起学习工作化、工作学习化的理念,真正把学习当成事业去
追求,才能有崇高的思想境界、良好的精神状态和求实的工作作风。
五、要强化学习就是增强创新力的意识。学习力决定创新力。学习是一个能动地获取、运用和创造新知识的过程,创新与学习是一个相互交融不可分割的整体。创新的源泉在于学习,学习的成效体现于创新。毫无疑问,一名不注重学习新知识、不注重研究新情况、不注重探索新问题的党员干部,是不可能有创新力的。因此,作为领导干部,只有坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,才能用科学理论武装自己的头脑,形成与时俱进的科学决策;只有坚持不懈地学习现代经济知识,才能不断提高驾驭市场经济的能力;只有坚持不懈地学习科学文化知识,才能不断丰富自己的头脑,拓宽自己的视野,改造自己的主观世界,启迪和开发出更加有益的思维;只有坚持不懈地向实践学习,在实践中不断思索总结,才能把感性思维升华成理性思维,不断推陈出新,开拓创新。
在今后的学习和工作中自己一定会秉持以上心得,加强学习、努力工作,为企业的繁荣与发展做出自己应有的贡献。
二○一○年十二月八日
中青年后备干部培训班总结 篇2
一、导师带徒
“导师带徒”是一种传统的培训方式, 把这种传统的培训方式应用于后备干部的培训工作, 不失为一种简单易行的方法。由人事组织部门牵头, 针对后备干部的整体现状, 规划出每一个时间段的培训内容, 选择一些实践经验、理论知识丰富的现任管理干部, 自愿与后备干部结成对子, 明确双方的责任, 制定严格的考核办法和激励政策, 由“导师”对徒弟进行个别辅导, 单位定期考核。运用这种培训方式, 选拔出优秀的兼职教师是前提, 规划培训内容是关键, 最后的考核是保证。三个环节中, 任何一个环节都不容忽视。
二、参与管理
参与管理类似于职务见习, 让后备干部参与管理, 在管理中得到锻炼和提高, 这是一种最直接、最有效的培养方式。很多后备干部之所以在以后的工作中一上手就能干出成绩, 原因就是其在“试岗期”积累了大量的管理基础知识和相当的管理经验。让后备干部参与管理有很多方式:一是指定后备干部协助某一现任管理干部开展工作, 协助的干部不在时, 可由其行使干部职权, 通过协助掌握、熟悉相应的业务知识。这种方式在很多组织中得以广泛应用, 效果非常明显。二是定期安排后备干部组织单项工作, 不同时段安排不同的内容。三是安排后备干部参加相关的会议, 通过耳闻目睹, 在思想观念上增强其管理意识。
三、模拟训练
模拟训练是让后备干部在一种模拟的情境中演练一些工作中应表现的行为, 直到熟练为止, 然后将学到的技能或方法由模拟情境复制到实际的现场工作中。这是国外常用的一种培训方式, 逐步为国内企业所认可, 广泛应用于大型企业高层管理人员的接替。这种方式在操作上比较复杂, 需要有一定的场地和固定的组织人员, 单位必须制定完备的培训方案、强有力的组织领导、丰富的培训内容、高度的计划性和阶段目标。只有以上条件具备了, 才能保证培训的顺利进行。方案的制定重点考虑时间安排、人员组织、项目设定三个环节。项目设定要涵盖组织能力、协调能力、人际关系、总结能力、相关知识等。这种培训方式虽然复杂, 但比较科学、系统, 后备干部可以从中得到更为全面的锻炼。
四、变换角色
把每一位后备干部都长时间抽调上来或进行系统的模拟训练不太现实。因为条件的限制, 大多数后备干部必须在一定的岗位工作。这种情况下, 单位就要有意识地调整其岗位或工种, 使其在一定的时期内进行不同的角色变换。不仅能够拓宽其知识面, 增强其适应能力, 还能够使后备干部站在不同角度去考虑问题。这种方式看似简单, 却难以把握, 一旦处理不当, 会打乱正常的工作程序, 不利于单位的生产组织和队伍稳定。因此, 必须把握好变换的频率和时间, 角色的变换不宜太频繁。另外, 这种培训方式的层次不高, 且不系统, 只能作为一种辅助的培训方式。
五、开办讲座
开办讲座是最普通、最常见的一种培训办法, 其最大的优点是能在较短的时间内向一大批人员传授管理知识, 把这种方法应用于后备干部的培训同样有效。举办短期培训班, 聘请现任干部或者曾经担任相同管理岗位, 并且有一定总结和表达能力的干部授课, 佐以幻灯、录像、图片等工具, 中间穿插一些管理案例的分析。通过理论联系实际, 启发学员的管理意识。这种培训方法的成功与否, 取决于授课人的水平和授课方式。培训过程中利用一部分课时上课, 留下另一部分课时供受训者提问、讨论, 效果会好一些, 如果仍采用“填鸭式”的方式, 把学员置予被动的地位, 则会降低培训的效果。
六、以会代训
很少有人把参加会议视为一种培训方式, 实际上, 参加会议能够相互交流信息, 启发思维, 吸取经验。以会代训的方法有多种, 可以定期就某一主题召开研讨会, 让后备干部在研讨中加深对某一问题的认识;可以定期召开经验交流会, 让后备干部通过吸取别人的经验达到提高自己的目的;也可以不定期召开阶段总结会, 由后备干部的直接主管讲评学习和工作情况, 指明下一步努力的方向, 督促后备干部不断提高业务技能。
七、自我学习
自学是依靠后备干部自己学习借以提高业务技能的方法, 可以作为一种辅助培训方式, 运用于后备干部培训中。形式上由组织部门指定一些必读的书籍、材料, 并提出一些问题, 让学员通过阅读寻求答案。另外, 也可以组织编写较为实用的管理案例供学员自学。这种培训方式的优点是可以提高学员的积极性, 学员可以自主地学习而不是被动的接受培训。这种方法的效果取决于对教材的认定以及编印案例的针对性。
总之, 后备干部的培训方式多种多样, 可以单独运用, 也可以综合运用, 必须做到因地制宜、因人制宜、因时制宜。
摘要:如何使后备干部在上岗前得到系统的培训, 从而促进后备副职干部的成长, 为后备干部奠定坚实的基础, 是一个企业能否持续发展的关键。文章对此进行了探讨。
中青年后备干部培训班总结 篇3
一、中青年后备干部思想特点分析
当前中青年后备干部队伍从整体上来看,思想状况还是比较稳定的。积极向上的精神状态,乐于奉献的工作热情,奋发进取的工作表现,都是值得肯定的。但是,面对社会经济快速发展的新形势,面对工作、家庭等种种压力,一些中青年后备干部也有很多问题,亟待解决。
(一)“三高四低”特征明显
“三高”是指学历高、素质高、期望高。这些中青年后备干部,大多是受过高等教育的知识型人才,思维活跃,接受能力、学习能力都很强,综合素质很高。他们走出大学校门,进入机关事业单位,期望能在事业上一展身手,实现自己的理想抱负,体现自我价值。“四低”是指青年干部业务实践能力较低、综合事务及应急处理能力较低、忍耐性与抗压力较低、事业归属感较低。很多中青年后备干部都是从家庭走向学校,再从学校直接走上事业单位的工作岗位,缺乏基层实践经验,没有经受过生活的磨炼,遇到复杂问题和突发事件无法应对,不能很好地解决。同时,工作中面对的多是繁琐的事务,与自己的理想有很大的差距,导致他们心理上产生很大落差,常对工作产生疑惑。
(二)思想坚定但忽视思想政治理论学习
中青年后备干部多出生于改革开放前后,他们亲眼见证了改革开放的伟大成就,自身也在其中受益。因此,他们理想信念比较坚定,对于党的路线、政策和方针都是支持和拥护的,对于建设有中国特色的社会主义是充满信心的,具有较强的爱国主义精神。他们平时就比较关心国家大事、社会热点,具备“主人翁”的自豪感和责任感。但是,也有一些人受到经济大潮的影响,对思想政治的进步性要求不迫切,尤其是对思想政治理论学习不热衷,常用“工作忙、没时间”等各种借口来推脱,不愿意参与思想政治理论学习。
(三)思想活跃,过于强化自我价值的实现
中青年后备干部受过良好教育,对于民主、平等、竞争、简政放权等当前提倡的观念接受能力很强,在工作实践中也愿意去实行。同时,他们比较注重自我意识,强调自我价值的实现,希望获取他人的支持和理解。但是,这种想法常常受到经济利益、功利思想的影响而出现偏差,比如过于强调个人的利益得失,不能正确处理个人利益与集体利益之间的关系;或是不能清晰地自我认识、自我定位,盲目地进行攀比,眼睛只盯着权力、待遇等;或是认为自己的付出和回报不成正比,负面情绪较大,思想浮躁,不专心工作,等等。尤其是现在人们获取信息的渠道越来越多,各种各样的言论在媒体上层出不穷,如果思维不清醒、立场不坚定,就容易受到影响。
(四)工作充满信心,但压力较大
中青年后备干部工作积极热情,愿意努力工作,有着比较强烈的进取心,对于职业前景比较乐观,信心满满。但是,他们也存在着较大的压力,主要表现在两个方面:一是工作压力大。机关事业单位多是繁杂的事务性工作,工作量较大,工作目标不容易实现,升迁不易等,导致很多人感到心理上非常疲惫。二是经济压力大。随着物价水平的不断升高,生活成本越来越高,但是机关事业单位的工资并不高,住房压力较大,再加上工作忙碌,很多人都感觉“吃不消”,甚至一些未婚青年迫于经济压力不敢谈恋爱,不敢结婚。
二、加强中青年后备干部思想政治工作的具体措施
思想是行动的先导,只有扎实有效地做好中青年后备干部的思想政治工作,才能确保我们社会主义现代化建设走正确的道路,做出更好的成绩。具体来说,措施如下。
(一)深入基层,在实践中锻炼能力
基层工作千头万绪,比较复杂,对于锻炼处理实际问题和解决突发状况的能力、提高综合素质都是非常有帮助的。因此,要有计划、有针对性地选派中青年后备干部去基层实践,或是挂职学习,或是岗位交流,让他们能够深入地了解基层社会,在实践中经受磨炼,不断地提升思想政治修养,在最艰苦的环境中锻炼自己,练成“真功夫”。同时,在单位内部进行合理轮岗,让他们在不同的岗位接受考验,在完成工作任务的同时增长自身才干。
(二)加强思想政治理论引导,夯实思想基础
理想信念教育是思想政治工作的核心内容。加强中青年后备干部的理想信念教育,提高他们的政治忠诚度是我们必须要做好的工作。因此,一方面要加强思想政治理论引导教育,让青年干部坚定共产主义的理想信念,吃透马克思主义理论和中国特色社会主义理论,信念坚定,坚决抵制各种不良思想的消极影响。另一方面,加强党性教育,提升党性修养,树立典型,发挥榜样的示范作用和带头作用,激励更多的党员干部干实事、干大事,廉洁从政,谦虚做人。
(三)尊重个性,加强交流沟通,解决实际问题
中青年后备干部具备较强的民主、平等意识,个性较强,希望得到尊重和理解,也愿意进行平等地交流和沟通。因此,必须要强化感情交流,不是居高临下的指点和教育,而是像朋友一样去交心谈心,衷心地鼓励和真诚的批评,进行平等交流。同时,要深入到青年干部的生活实际,了解他们的生活状况和精神状况,切实解决生活中的具体困难,如住房问题、子女入学问题等,让他们在关爱中得到安慰。
(四)完善后备干部培养和管理机制,激发工作积极性
中青年后备干部的思想还不成熟,还容易出现困惑和偏差。因此,我们必须要完善中青年后备干部的培养和管理机制,加强监督管理。一方面要注重日常管理,关注他们的思想动态,观察他们的行事作为,经常检查考核;另一方面,要经常组织培训学习,引导他们夯实思想基础,形成积极向上的工作态度,努力工作。只有这样,主动监督、主动防范,才能促进中青年后备干部的健康成长。
总之,青年是社会主义现代化建设的接班人,中青年后备干部是党和国家建设发展的中流砥柱,我们必须要坚持以人为本,切实做好思想政治工作,使他们成为“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部,为社会主义现代化事业作出更多的贡献。
青年后备干部培训班心得体会 篇4
作为大学生村官,我们有幸参加了这次青年干部培训班。虽然只有短短的3天时间,但培训班鲜明的主题、丰富的内容、多样的形式、纪律的严明、组织的周密,使得我们体会很深,主要有以下几个方面:
一、我们深刻体会到港北区对这次培训的重视,区委罗副书记的开班讲话鼓舞人心,组织部李部长也对我们的培训提出了具体要求,对此我们深感荣幸。此外,此次把我们村官队伍也纳入青年培训班的范围,也是对我们的一种鼓励,我们也紧紧抓住这样一个难得的机会,勤奋学习,努力提高个人的综合素质,不辜负组织对我们期望。
二、这次培训,我们系统地学习了“以人为本”的科学发展观基本理念,丰富了自己的政治理论知识,开阔了视野,对当前的形势有利清醒的认识,受益匪浅。
三、这次培训,在港北区委组织部的精心组织安排下,培训的课程设置安排非常合理,知识涉及面比较广,新的亮点较多,且培训的知识比较实用,都是我们平时工作、学习生活当中多用到的,此外,培训知识的针对性比较强,主要针对我们平时执行公务活动存在的问题进行指导。
四、通过这次培训,我们认识了很多新朋友,这其中有港北区部委办局的大哥大姐,有司法系统的领导,也有我们选调生的师兄师姐,还有各乡镇的领导。在和他们交往的过程当中,我们学到了很多东西,他们的为人处事的风格,处理问题的能力都是我们学习的榜样。
我们深刻领会到,一名青年要成长,必须自加压力,时刻做好抢抓机遇的准备,在往后的学习、工作、生活中,我们要做好以下几个方面的工作:
一是要勤学习。作为刚刚走上工作岗位不久的青年人,我们将在今后的工作和生活中不断加强学习,同时要学会学习。特别要善于向实践学习,向别人学习,学会将别人的所学所知转化为自己的东西,同时要明确知识与工作岗位的关系,将工作对自己的知识要求作为学习的首要任务,让自己所掌握的知识,为自己的实际工作提供服务,做到学有所专,学有所用。
二是要多实践。理论联系实际,是党的优良传统。我们会根据自身的不足,在今后的工作中,我将要不断加强学习和锻炼,不断增强自身素质,不断提高工作能力;要进一步理清工作思路,明确工作任务;要经营自己的优势,弥补自身的不足,努力成为一名有决策能力,有创新意识,有沟通艺术,有道德素养的优秀青年干部。
三是要善思考。通过这次培训班上授课老师深入浅出的讲解,是我们视野开阔了,思路拓宽了。但是培训是短期的,而知识的学习是永远不会结束的。培训只是给我们作一个引导,交给我们一些思维方式、工作方法。我要把这次培训所学到的理论知识带到自己的工作中,认真地在工作中探索实践,把学到的理论、好的方法结合实际用起来。我相信只有时时处处做有心人,善于动脑筋,观察问题、分析问题、处理问题,总结新的工作经验教训,才能使工作开拓创新;同时,牢记领导的嘱托,勤于思考,乐于奉献,勇于拼搏,才能创造新的工作局面。
后备干部青年骨干培训心得体会 篇5
随后进行的穿越电网项目,是对于一个团队的挑战,只要有一人触网就要全员回去重新来过,这就像在我们的工作和生活中,任何时候都尽量减免失误,机会总是用一次少一次,所以我们走的每一步都至关重要。顺利通过电网,一方面让我们学会了团结就是力量,一个团队想要完成一个共同的目标,必须要全员参与,协作共赢。另一方面考验一个团队的管理水平,包括策划、实施、试错,最后找到最有效的方法完成任务,整个过程就像我们日常工作一样,每一项工作的开始都离不开策划统筹,离不开团队的共同努力,工作中难免会有犯错,如何规避和减少失误,最快的完成任务是值得我们深刻思考的。
孤岛以及七巧板项目,无一不向我们彰显着分工合作、团队协作的重要性,一个人的能力是有限的,一群人的合力是无限的。在以后的工作中,我们都要不断提高自己的格局,增强自己的大局意识、合作意识、奉献意识,时刻总结成功经验,认真吸取失败教训,在干中学、学中干,不断进步和成长。
中青年后备干部培训班总结 篇6
结业典礼上的主持词
同志下:
在县委的高度重视下,叶城县2011年科级领导和中青年后备干部培训班就要结束了。本期培训日程短、内容多、要求高,主要侧重于开拓大家的视野、提高工作水平,从培训过程和活动效果来看,达到了预期目标。
为了及时总结办班经验,引导大家进一步明确学习目的和努力方向,今天;我们在这里隆重举办结业典礼。会议第一项,请叶城县常委、组织部部长杨楠同志作重要讲话,大家欢迎!
会议第二项,由我对本次培训工作作简单的总结。举办本次培训班,县委高度重视,县委组织部和县委党校积极筹划,准备充分,安排妥当,组织得力,主要呈现出以下三个特点;
一是教学安排上部署周密,重点突出。对本次培训班的教学安排,县委党校进行了多次讨论,充分考虑了党校教学的一贯要求与科级干部自身的特点,着眼于提高我县科级干部的综合素质。在形式上采取集中学习、专题辅导相结合;内容上既有党的十七届五中、六中全会精神专题辅导,又有中央新疆工作会议内容剖析,还有十二五规划、党的民族宗教政策、农业技术知识、党风廉政建设、法律法规等内容,整个培训系统性和实民性相结合,取得了较好的成果。二是学员们思想上高度重视,精力集中。学员们能很好地处理工作与学习的矛盾,每位学员虽然工作都很忙,但.从本期学习的出勤情况来看,绝大部分学员对参加本次培训班思想是统一的;精力是集中的;都能把这次培训当作是开拓视野、提高自身素质机会,在授课时都能认真听讲,勤做笔记,讨论交流时能结合实际,畅所欲言。
三是学习生活上严肃活泼,紧张高效。虽然本次培训班时间不长;但大家都能较快的适应党校生活和教学要求,较快地完成了从领导干部到学员的角色转换,遵守纪律,服从安排,认真听课。在紧张的学习之余;学员们也充分展示了青春活力和蓬勃朝气,开展了篮球、象棋等文体活动;整个学习过程洋溢着严肃活泼、紧张高效的氛围。
会议第三项,由我宣读本次表现好的班干部和学员名单,并颁奖。
请刚刚念到名字的班干部和学员上台领奖。
同志们,刚才杨部长作了重要讲话,充分肯定了本期培训工作,对大家给子了殷切的希望。今天会议的各项议程在大家的共同努力圆满完成,在此;祝大家身体健康,工作顺利,事业有成!
2014后备干部培训总结 篇7
2014年11月12日---14日,我有幸参加了县委组织部举办的后备年轻干部培训班,三天的学习使我感触颇多。县委组织部以全方位,多角度,新颖、鲜活的培训内容和模式,牢牢地吸引着所有学员的目光,大家都在贪婪地汲取着营养,为自己加油、充电。短短的三天,大家从思想到行为,都发生着巨大的蜕变。每一个转变都彰显着:学员的综合素质在学习和思考中不断提升;学习过程的每一个细节都诠释着:组织者的良苦用心在培训效益中彰显。通过这次培训我深刻认识到作为一名后备干部的重要性及责任感。培训会上县委常委 书记、县长在百忙之中亲自到现场做了工作纪律的警示教育,强调了工作作风的问题,县委常委、组织部部长做了学习动员讲话,要求全体基层后备干部认识此次学习的重要性。为更好的提高个人的素质及业务水平,现将学习后的感想做以汇报:
一、学习过程内容新颖扎实、方式灵活多样
(一)这次学习的过程可用一个“实”字来描述:扎实、朴实、真实。无论是《科学发展观专题讲座》、《领导干部如何提
高学习能力》、《民族宗教形势分析》、《现代科技讲座》,还是《男女平等基本国策》、《创新性思维方式》、《信访工作方法》等内容,都使我学到了工作中很少接触的知识,讲座专家功底扎实,我们学得也扎实透彻;《乡镇、村领导干部谈乡镇、村务工作》、《王培杰先进事迹座谈会》让我们领略了朴实无华的语言后面蕴含的不平凡的业绩;《市委四届十次全会精神解读》《平衡积分卡基本知识》等课程让我们真实地感受到了我县转型跨越的步伐和美好的前景。
(二)此次培训最有创意的是互动无领导小组讨论方式。用一个“灵”字形容毫不为过:授课模式新颖产生的灵动、领导精彩点评带给学员的灵感、头脑风暴式讨论展示出的灵敏,都给所有参训学员留下了深刻的印象,在这样的实践活动中,学员的思维得到激活,理念得到刷新,知识得到延展。
二、拓展了思路、解放了思想
(一)提高了理论水平
作为一名基层执法工作者,对于相关食品药品知识法规掌握的比较多,在党建理论、干部管理等方面也不同程度的感性认识和经验,但既不系统,也没有上升到理论高度。通过在这个培训班的学习,通过老师深入浅出的讲授,感觉眼前豁然开朗,许多
问题从理论上找到了依据,对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点,感觉收获非常大,理论水平也得到有效了提升。
(二)拓展了视野广度。通过对《市委四届十次全会精神解读》《总部经济知识》、《物权法知识》《新时期人口安全战略》、等内容的学习,我深刻了解了我县转型跨越战略目标的意义、内涵和重大举措。感觉眼界开阔了,认识加深了,思路打开了,对我省甚至全国的宏观经济形势有了新的认识,也对我县的发展前景充满了信心。
(三)创新了思维模式。通过学习,反思以往工作中解放思想方面还做得不够,大胆创新方面也有欠缺,很多时候循规蹈矩,不敢越雷池半步。学习后最深的感受就是思维活跃了,明白了遇到问题、难题,要学会多问几个为什么,要从多角度去思考,以创新的精神去应对。对于本职工作有了很多以前没有过的设想和思考,迫切想在工作中实施自己的新想法和新措施,并且希望不断改善和提升。
三、面向未来、树立正确的思想
作为二十一世纪的新青年,要想成为一名合格的干部,我们必须在实践中不断的学习、不断的历练及不断的思考,努力提高自己的业务水平,才能真正的服务于人民。
(一)必须树立正确的价值观。树立正确的价值观首先要了解社会发展趋势,顺应发展潮流;要明确人生的目标,在明确目标的前提下发现自己的价值。其次是实现价值观,实现个人价值和社会价值是统一的。每个人在实现社会价值的同时才能实现个人价值,要识大体顾大局,不计较个人得失,要把发展社会价值放到第一位。
(二)要从实践中成长起来。任何人的成功都是实践的结果。人生就是在实践中成长起来的,我们的领袖毛主席曾说过,“要在战争中学习战争”。这就意味必须要在实践中学习。我们作为后备干部也必须在实践中成长起来,必须立足本职工作提高工作能力,从工作出发学会发现问题、勤于思考、解决问题。同时,我们必须做到全心全意的为人民服务,要为群众办实事、办好事。努力提高自己的工作水平,再上一个新台阶,为自己以后的工作打下坚实的基础。新的起点,开启了新的里程。三天的学习,让我不虚此行。让一个空的背囊一下子变得丰盈。风雨中的我已羽翼渐丰。我已
中青年后备干部培训班总结 篇8
(2013年8月10日)
各位领导、各位学员:
轻松愉快的时光总是过得很快,秋明校长为时两个半小时的演讲,感觉很快就结束了,在校长及学校后备干部培训班上的总结讲话(摘要)。借这个机会,我想再占用大家一点时间,谈三点感受,请大家坚持一下:
一、关于秋明校长的演讲
听完秋明校长的报告,我深深感受到他身上有很多对我们来说是十分缺乏的东西:
(一)开放、专业的知识结构。这里有两个关键词:一是“开放”,我总认为我们教育人最大的优点是专注于教育,非常单纯,但我们的缺点也在于囿限于教育,太过狭隘。秋明校长基于他在哲学、经济、政治、文化等各方面深刻的认识来谈教育,生动地说明一个道理,我们只有跳出教育,才能真正看清教育。二是“专业”,相信大家都有同感,我就不多说。
(二)深入、务实的工作实践。秋明校长在教育教学一线、学校管理、教育行政等各个领域都有丰富的工作实践经验,所以他的报告生动、鲜活,很有针对性、指导性和操作性。
(三)开拓、创新的改革意识。秋明校长作为教育行家,对教育的形势与当前存在的问题有着十分清醒的认识,很多观点入木三分,一针见血。更重要的是,我们听秋明校长的报告,能感受到一种力量,这种力量是创新思路、改变现状、开拓进取的正能量。
(四)赤诚、担当的职业情怀。这是我听秋明校长报告后最深切的感受。作为教育人,有一点我们必须清楚,教育的改革与发展,主力军绝不是政府,也不是家庭,更不是社会企业,而是我们教育人,发言稿《在校长及学校后备干部培训班上的总结讲话(摘要)》。秋明校长的报告凝聚了他对教育的热爱、对教育的忧虑、对教育的自信,让人十分感动。
在我们的生活里,总能遇到一些这样的人,可以用四句话来描述:“高山仰止,景行行止,虽不能至,心向往之”。在我的眼里,秋明校长就是这样的人。下面我提议以热烈的掌声,感谢秋明校长的精彩演讲!
二、关于学习培训工作
有三点感受:
(一)集中培训圆满成功。具体表现在三个方面:一是内容系统丰富,二是讲授精彩纷呈,三是学习扎实认真,个人认为这三句话的概括比较客观,不多作评述。
(二)培训成果需要巩固。这次培训对有些同志来说是“雪中送炭”,对有些同志是“锦上添花”,对有些同志也可能是“恶补”,但不管哪一类同志,都建议做好以下几件事:一是回炉消化,二是实践检验,三是突破提升。
(三)学习提高任重道远。这次集中培训,管委会、教育局主要领导十分重视,投入大,效果好,以后建议这样的方式要坚持并加强。但这不是解决问题的根本方法,我认为世界上的学习方法只有一种,那就是自学,队伍素质的提升最根本的是要让学习成为我们自觉的行为:一是要让学习成为工作的引擎,二是要让学习成为生活的方式,三是要让学习成为幸福的追求。
三、关于校园文化建设
这次集中培训的内容涉及学校工作各个领域,各个方面,十分丰富,但主题很集中,即校园文化建设。关于校园文化建设今年我们出台了一个意见,这次又组织这么大规模的集中培训,足见对这项工作的重视。关于下步工作,我有几点看法:
(一)要提升认识。认识是无边界、无止境的,这里我只讲两点要消除的误解:一是不要把校园文化建设看作是独立于学校日常工作之外的所谓“专项”工作,一定要认识到校园文化是学校的灵魂,文化建设具有引领性的意义,实施文化管理是管理方式的提升,校园文化建设要渗透到学校的各个领域、各项工作;二是不要把校园文化建设庸俗理解为建几个什么“文化石”、“文化走廊”“文化标志”之类的设施。
(二)要深入实践。要抓住学校精神培育这个核心,全面系统地推进校园文化建设:一是要沁于心,二是要定于制,三是要寓于行,四是要显于物。
(三)要百花齐放。关于校园文化建设,我们要统一的是指导思路与工作原则,不是具体做法,本人坚决反对以行政的手段统一某些做法或推广某种经验。主张:一是各所学校都要重视,二是各个领域都应行动,三是各种路子都可探索。
中青年干部培训总结 篇9
紧张、充实的中青班学习已经过去了两个月,在各级领导的亲切关怀下,在党校老师的精心安排和悉心辅导下,我虚心学习,积极思考,深入讨论,圆满完成了本阶段的各项学习任务,取得了良好的学习效果。现将有关情况汇报如下:
一、满怀政治热情,全心投入学习
学习中,我深刻地体会到这期中青班的学习内容丰富多彩,安排紧凑有序,具有较强的针对性和实效性。一是理论学习注重“新”。培训着重从“新”字上下功夫,从党性修养、理论基础、战略思维等多个方面考虑。教学内容既突出了党史党性教育、十八届三种全会和习总书记重要讲话的学习,又贴近我市经济社会发展的实际,研讨了“四大战略”的各项工作任务和要求。二是授课内容注重“需”。在课程安排上充分考虑了青年干部的需求,对症下药、解决工作中的实际问题,重点安排了《密切党群干群关系的思路和方法》、《我国宏观经济形势和政策前沿》等专题讲座,还组织赴盂县枣园村实地考察。三是教学方式注重“活”。采取了教师面授与网络在线教学相结合的方式进行授课,听课与交流研讨相结合的方法,强化知识的学习和运用,特别是结合授课内容采用引导启发、互动参与、理论与实际相结合的方法,精心设计学员论坛、主题班会、专题调研等内容,实现了教与学、学与用的双向结合,为学员提供了实践的舞台、锻炼的机会,学员们人人参与交流,个个进入角色,真正把静态的知识变为了鲜活 1 的学问。
我十分珍惜这次难得的学习机会,在学习中做到了以下三个方面:
一是思想高度重视,学习态度端正。我把这期学习都看作是自己人生旅途上的“加油站”,能够主动克服各种困难,处理好“工”、“学”矛盾,静下心来,潜心学习,做到了严格要求自己,勤于思考,虚心求教。
二是发扬务实学风,理论联系实际。能够自觉联系党的历史经验,联系当前我市经济社会又好又快发展的形势和任务,学习理论,努力在掌握理论的科学体系、基本原理、精神实质以及科学立场、观点、方法,并用以指导实践上下功夫,做到带着问题学习,带着问题思考,在学习中分析问题,在学习中寻找解决问题的答案。
三是严格遵守制度,确保学习有效。按照青干班的各项学习制度和课程安排,我积极参加各类活动,认真完成各项学习任务,全方位锻炼自己的才干,较好地实现了由干部到学员的转变,由工作岗位到党校学员的转变。
二、增强自身素质,提升综合能力
在短暂的两个月学习中,我感到收获颇多,受益匪浅。主要收获有以下四个方面。
一是锻炼了党性,坚定了信念。党校是党员干部进行党性锻炼的熔炉,在这个特殊的大环境里,通过两个月的学习和交流以 2
及深刻的自我党性分析,潜移默化、润物无声的增强了我的党性修养,促进了我的世界观、人生观和价值观的改造,提高了思想境界,强化了宗旨意识,增强了进取精神。
二是增长了知识,提高了理论素养。作为青年干部,必须要有较高的理论素养,坚定的政治立场,开阔的思维方式和精深的管理理论。在这次学习中,我通过对党建理论的学习,更增强了科学执政、民主执政和依法执政的自觉性;通过深入学习践行党的群众路线,更深刻领会了“一切为了群众,一切依靠群众”的精神实质;通过对我市经济社会发展情况的解读,更准确把握了市情实际,理清了思路,明确了工作重点和发展方向。
三是开阔了思路,更新了观念。这次学习培训,我在系统学习理论知识的同时,还广泛涉猎了当代国内外多个学科的发展现状,所学、所听、所看,都感到别开生面、耳目一新,进一步解放了思想,更新了观念,让我 “站得更高了,看得更远了,想得更多了”,在一定程度上提高了敏锐洞察问题的能力以及理性分析问题、解决问题的能力,真正有一种豁然开朗的感觉。
四是加强了交流,收获了友谊。我们这期青干班的学员均来自全市各个单位。通过两个月的学习培训,大家大事讲原则、小事讲风格,相互帮助,相互学习,积极配合。在完成学习培训任务的同时,建立了深厚的感情,结下了深厚的友谊。我难忘在一起讨论学习的日子,难忘在一起高唱红歌的场景,难忘在一起参加集体活动的情景,这些美好的瞬间定格在照片上,更留在我们 3 的记忆深处。这种美好的情谊将随着时间的推移,渗透在我们以后的工作学习生活中,成为我一生的财富!
三、明确努力方向,创造新的佳绩
“学有所思,思有所悟,悟有所为”。两个月的学习,也让我更加清醒地看到了自身存在的差距和不足。我将以这次学习培训为契机,立足本职,脚踏实地,扎实工作,为建设更加繁荣稳定的阳泉奉献自己应有的力量。具体从以下四个方面努力:
一是以更严谨的学风加强学习。学习,是青年干部健康成长的根本需要。我要牢固树立终身学习的理念,把在党校学习时形成的好风气坚持下去,始终保持对学习新知识、了解新事物的激情,努力提高工作标准和目标追求,坚持学用结合,做到“学习工作化,工作学习化”。
二是以更新的观念开拓创新。我要用先进思想指引自己进步,以发展的眼光对待新的问题,敢于跳出固有的思维模式,根据时代发展的需要,及时调整自己的思想观念,思维方式和工作方法,以积极主动的姿态适应新形势和新任务,努力把学习培训的成果转化为创造力、新成绩,努力实现知识向能力、能力向工作成效的双重转化。
三是以更实的作风为民服务。要始终以求真务实的精神抓好工作落实,增强干事创业、创先争优的主动性。从实际出发,着重处理好局部和全局,眼前和长远,继承和创新的关系,既要解决好当前亟待解决的问题,又要注重建立工作的长效机制;既要 4
总结继承好经验、好做法,又要与时俱进,敢于创新。
四是以更纯的思想廉洁奉公。作为青年干部,我更要做到常思贪欲之害,常弃非份之想,常怀律己之心,常修从政之德,不断提高思想政治素质,加强党性锻炼,争做一名德才兼备、勤廉兼优、人民满意的好干部。
中青年后备干部培训班总结 篇10
---全县“十二五”第一期中青年干部培训班个人总结
(韩中生)
8月6日—9月6日,我有幸参加了全县“十二五”第一期中青年干部培训班。在组织部及党校的周密安排、授课教师的专题讲导、跟班教师的精心服务和班委的组织带领下,通过系统的政策理论学习、丰富的班委会活动、精彩的异地考察培训、严格的制度管理,我珍惜学习机会,认真听课,身心各个方面都得到了提升,可以说是收获很大、体会很多、感受很深。现将个人学习情况总结如下:
一、端正态度,确保学有所获
我2008年能过公务员招考到乡镇工作,作为一名年轻的基层干部能参加到中青班学习,是组织的关心和信任,自知还需要多方面的完善和提高。对此唯有以高度的责任感和使命感,更加努力地学习和工作,更加自觉地克服自身的不足,不断完善提高自己,这样才能不辜负党组织的期望。
一是能够遵守学习纪律,较好完成培训课程。在一个月的学习培训中,从不迟到早退,注意听讲,认真记笔记,尊重老师,团结同学,积极出勤,没有缺过一节课,包括班委会活动,较好地完成了培训课程。二是积极做好本届中青班对外宣传材料工作。按照班委会安排,发挥自身优势,及时报道中青班学习、活动情况,让社会更好的了解中青班动态。三是积极投入班委会活动,在学习第一周的文艺晚会中,和其他同学一道利用休息时间写串词,主持当晚的晚会;8月22日的县领导课堂中,主动向周县长提问了岳西县十五五规
划中水利建设的新举措,集体活动如国防教育、井岗山考察、赴敬老院献爱心都积极响应参加。四是处理好工学矛盾,潜心投入学习,课上尽量把所听的知识详实地记下来,认真听取每个老师和同学的发言,总结其长处;课余对知识进行回味、消化,汲取新知识;自己每每发言前做到精心准备,认真对待。
二、锤炼学习,使我学习所长。一个月来,系统的学习辅导、精彩的专家讲课、有益的讨论交流、丰富的班级活动,让我收获颇丰,终身难忘。通过学习,一是夯实了理论基础。培训内容有基本理论与党性修养、中青年干部素质能力建设、经济运用与社会管理及岳西经济社会发展,通过教授理论联系实际的辅导,深入浅出的讲解,提高了我基本理论素养、党性修养、思想政治素质,正确认识现阶段我国经济社会发展面临的新形势新任务,极大充实了知识,为投身于岳西“生态优先、加速崛起、富民兴县”的伟大战略储备了理论素养。二是开阔了视野。通过参观考察共青城、井岗山、南昌及来回路上所看所闻,看到了兄弟县市红色旅游做得红红火火、城市建设高标准大手笔、经济社会发展日新月异,拓宽了视野,培养了世界眼光,对于提高自己的业务能力和工作水平将大有裨益,使我们“站得更高了,看得更远了,想得更多了,心里更明了,干劲更足了”。三是增进同学情谊。一个月学习,增进了了解、增进了友谊、增进了感情,大家都深切地感受到“中青班”是一个团结和谐的班集体,是一个充满生机和活力的班集体。学习培训除了理论方面的知识学习,收获最大的是结交了来自全县各部门、各乡镇,各行各战线的同学们,从他们身上学到了很多书本上学习不
到的东西。在日常交流、集中讨论、学员论坛、面试演练中,他们良好的品质、新颖的观点、广博的知识和丰富的工作经验方法,都极大地感染了我。通过学习和课余生活,同学们互相帮助、互相关心,建立了良好的友谊。四是党性觉悟有了提升,井冈山现场教学,使我们党员受到了一次深刻的党性和革命传统教育,对中国革命的艰难历程有了更全面的了解,充分认识到新时期继承和发扬井冈山精神的重要性和必要性。进一步继承和弘扬井冈山精神,加强自身理想信念教育和思想道德建设,努力使自己与广大党员、干部一样,成为实践社会主义核心价值体系的模范,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者。将其融入到全面建设岳西“十二五”的伟大实践中,并努力体现在自己的实际行动中,不忘责任,不辱使命。五是锻炼了自己的心理素质,通过上台自我介绍、组织生活会、竞争上岗演练,提高了心理素质,锻炼了大众场合说话的胆量和语言组织能力,特别是指导老师的点评非常受用。
三、提升感悟,做到学以致用
本期中青班是十二五首期班次县委非常重视,8月7日,岳西县“十二五”第一期中青年干部培训班开班,县委汪书记亲自为学员授课,解读胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神。22日,周县长到县委党校为“十二五”第一期中青年干部培训班学员上课,现场解读“十二五”岳西经济社会发展战略、重大项目工程推进、民生工程和社会建设等重要问题。为确保此次培训班达到“学风最正、纪律最严、影响最大、效果最好”的目标,县委组织部和党校进行了精心组织,跟班老师和
组织员付出了大量劳动。领导关心,使我和每一个学员那样,深感压力。今后努力做到县委杨书记要求的那样:有所学,有所得,有所悟,有所为。
一是要把中青班好的学风带到工作岗位。把在中青班学习知识带到工作岗位,同时发扬理论联系实际的学风,坚持学以致用、用以促学、学用相长,切实把学习的过程变为提高思想认识、解决实际问题、开创工作局面的过程,在工作中不断提高自己、锻炼自己。
二是延续中青班良好的学习思维习惯。回到工作岗位后不丢书本,把学习看成为一种生活方式、一种精神追求、一份职业责任。变“不勤学”为“经常学”。变“不真学“为“深入学“。不懂就学,不会就学,缺什么补什么,用学习指导好工作,推动各项工作全面落实。
三是积极进取。本次中青班教育培养青年干部,我想是实现县“十二五”规划宏伟目标的需要,也是提高干部工作能力的现实需要。当前,我县正处在蓄势待发的关键时期。作为青年干部,自己始终努力保持蓬勃朝气、恪尽职守,努力为我县实现“生态优先、加速崛起、富民兴县”作出自己的一份贡献。
四是树立优良作风。牢记党的宗旨、牢记领导和老师教导、牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,堂堂正正做人,踏踏实实干事。时刻保持谦虚谨慎的工作作风,争取始终做一个让组织信任、领导放心和、群众满意的公务员。
青年干部培训学习总结 篇11
从理论教学层面进行小结,我以为最大的收获就是系统地梳理了共产党的科学理论与中国现实的契合,以及对于中国未来经济发展态势的理论阐释和预估分析。党校教师通过大量数字和举实例的方式,将系统的理论知识和价值观念顺势融入其中,增强了理论的说服力,也强化了我们这些学员的理解和认同。于我个人而言,有以下几个主要收获。一是马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观,的确是唯物主义的领导者凭籍自身的远见卓识和对于现实的深刻调查研究,提出的指导人和社会科学发展的正确理论。二是上述理论的一脉相承体现了唯物主义的实事求是原则,也印证了任何科学理论必须随着时代的发展而不断丰富和完善,才能始终具有现实的生命力和指导意义。三是政治理论始终是为领导阶层服务的实用工具,也是支撑执政党巩固执政地位和体现民意的警钟。例如说社会主义初级阶段理论,就是我们中国共产党在改革和探索经济社会发展中提出的实用的理论,这种理论支撑了我们至今仍在不断进行体制机制的完善,以不断巩固我们党的执政地位。四是经济基础决定上层建筑,经济对于执政党和国家而言具有举足轻重的作用。通过大量翔实的数字和实例,我对于国内外的经济发展大势有了初步的了解,对于一些经济生活中的热点、难点和制约要素有了客观的认识。这些认识加深了我的思考力,提升了判断力,增强了爱党爱国的责任心和使命感。
从实践教学层面进行小结,我以为最大的收获就是从观念上将点对点的学习模式扩展为发散式的学习模式,这种学习模式生动而且深刻,对于学员来说是真正受益的。于我个人而言,有以下几个主要收获。一是课堂交流、学员论坛、现场提问释惑等形式即时加深了学习的广度和深度。学习变成了不仅仅是个体的行为,而是一种群体的共同思考。每个学员的阅历和站位角度的不同,所发之言论也不相同,但关键的是,发散式的讨论对于开阔我的思路,拓展思考的空间大有裨益。教师从不同侧面的回答也让学习的效果得以快速地渗透。二是农村基层实践教学活动让理论入脑入心,在实践中得以印证和升华。“同吃、同住、同劳动”的教育实践是一种很好的形式。不了解中国的农村和农民,不在心底里与农村和农民建立感情,也很难做好本职工作,很难报效祖国和服务人民。农村教学实践中,同吃同住是情感教育,同劳动是劳动教育,农村调研是民情教育,我们在党校学习的理论知识生动体现在现实中。三是拓展教学活动打破了头脑中的坚冰,融炼了团队,从头脑深处渗入了团结互助、协作友爱的价值理念。现代生活中,做好任何工作都不能仅靠单打独斗,而要依靠团体的协作力量。拓展训练各个项目的设计,全方位地锻炼了学员应具备的团队品格。与学习到的实用知识相比,这种影响和效果可能更具有持久力和推动力。
竞职优秀青年后备干部演讲稿 篇12
推荐选拔后备干部,是保持干部队伍新老合作和新老交替的正常格局的需要。希望成为后备干部,是对个人要求的提高,是对思想、工作、学习、生活等要求进步的表现。经过一番深思熟虑,我认为自己既符合这次后备干部竞选的条件,并在同志们的帮助下已经具备相应的工作实力和基本素质。
主要表现在以下方面:
一是有吃苦耐劳、默默无闻的爱岗敬业精神。爱因斯坦说过:热爱是最好的教师。我热爱农业和农村工作。三年来,我被安排在农技、林业、劳务、办公室等多个岗位工作,我总是力所能及尽我最大努力全面完成了党委政府交办的每个岗位的各项工作任务,毫无怨言,演讲稿大全《竞职优秀青年后备干部的演讲稿》。对于我镇整个农业和农村工作来说,我所做的只是微不足道的,我能做的也只是很少的部分,我把所做的一切都当作是我学习、成长的一个重要机会来作为我工作的动力推动每项工作的开展。
二是有虚心好学、开拓进取的创新意识。自参加工作以来,我始终没有放松过继续学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己。97年至今,我一直都在进行农业和经济管理等相关专业的学习进修,打下了扎实的理论基础。自学了计算机知识,能够熟练地进行文字处理、上网操作以及计算机日常维护。
三是有严于律己、诚信为本的优良品质。在日常的学习,生活和工作中,能以大局为重、宽宏大量,从不斤斤计较个人利益;能严格要求自己,尊敬领导,团结同志。
四是有雷厉风行、求真务实的工作作风。我信奉诚实、正派的为人宗旨,坚持踏实的工作作风、求实的工作态度、进取的工作精神,坚持不唯书、不唯上、只唯真、只唯实,在工作中认真负责,勤勤恳恳,兢兢业业,任劳任怨,干一行,爱一行,钻一行,精一行。
另一方面我认为自己具备后备干部所必须的素养。
一是有一定的政治素养。我注重政治理论知识的学习和思想意识的改造,尤其是注意收集有关大政方针政策的信息和动向,因此能够始终保持坚定的政治立场和较高的政治敏锐性。
二是有较强的工作实践。我深知农业和农村工作的重要地位,熟悉乡镇工作的职责、任务和规范,清楚乡镇工作人员所必备的素质和要求,也逐渐总结出了一些工作方法和策略,具有独立处理问题的能力。
三是有一定的组织协调能力和管理能力。
四是有一定的创新能力。我思想活跃,接受新事物快,爱学习、爱思考,工作中注意发挥主观能动性,超前意识强,有利于开拓工作新局面。
五是有一定的文字驾驭能力和语言组织能力。
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