第十四周值周工作总结

第十四周值周工作总结（精选10篇）

第十四周值周工作总结 篇1

第十四周值周总结

上周由我和龚珍锦老师，张婷老师共同值周。现在，我把上周的值周情况做一简单总结。

学习方面，各班已经进入了紧张有序的复习阶段。早上吃过早餐就能听到同学们朗朗的读书声：读英语时的婉转动听，读语文经典时的抑扬顿挫，念数学算式时的铿锵有力无不彰显了我们的学校在营造“书香校园”的道路上百尺竿头更进一步。

卫生方面，总的来讲各班打扫得比较彻底。六年级（2）班，秩序井然，地面干净，同学们拼搏向上；二年级（1）班讲究礼仪，卫生打扫得一干二净，方方面面的表现一点儿也不亚于高年级的同学；三年级、五年级的同学们不会抱怨区域面积大，困难摆在眼前也不会退缩，不管什么天气都会一遍又一遍地打扫。四年级（2）班很多时候班主任都会和同学们一起打扫操场的卫生……时间虽然过去了，但这一幅幅画面还在眼前！不过美中不足的是，卫生方面的保持还是做得不到位，四年级（1）班不到中午，教室地面就出现了纸片，桌椅也摆放不整齐了。

纪律方面，再次强调同学们把握好中午的到校时间，不要来得太早了，一方面，天气渐渐冷了，长时间在外面等不太好，另一方面，也存在安全隐患。

最后，新的一周已经在晨晖中拉开了帷幕，希望同学们继续努力，做最好的自己，珍惜时间，抓紧复习，争取在这次期中考试中取得优异的成绩。

谢谢大家！

第十四周值周工作总结 篇2

度过了快乐的6.1儿童节，我们又迎来了崭新的一周。上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们大佛段小学学生良好的学习风貌，下面我把一周情况总结如下：

1．校男子、女子篮球队的同学在老师的组织下坚持训练。给校园的清晨平添了几分阳光、活力与欢乐的气息。

2、上周同学们的卫生习惯表现较好：随手乱扔牛奶盒的现象有所好转、多数同学见到垃圾能做到主动拾捡。

3、上周三我校舞蹈队出征重庆市南岸区第七届中小学生艺术节比赛，师生同心协力再创佳绩，为我们捧回了一等奖的金牌，再次祝贺他们。

4.上周五学校的六一庆祝活动开展的有声有色，新少先队员入队仪式也顺利举行。5.同学们课间活动多样，丢沙包、打篮球等既有益同学们身心健康，又丰富了学生的课间生活，希望同学们多玩一些这样的游戏 温馨提醒

1.自主早读时段，绝大部分的班级纪律差。不能做到认真早读，期末临近，希望老师加强干部的培养；小干部做好同学们的管理；同学们珍惜时间，努力学习。

第十四周值周工作总结 篇3

老师们、同学们：

大家早上好！

时值冬寒的早晨我们又迎来了崭新的一周，上周由范校长、郭老师和我以及初一1班的学生值周。在范校长的悉心指导下，在初一1班值周学生的努力配合下，我们顺利地完成了一周的值周工作。

人们都说冬是万物终结的季节，自然和寒风凛冽、冷酷无情这些词联系在一起。可是我要说冬是圣洁的考官，冬是可敬的严师，它默默考验着我们每个同学的意志，它淘汰弱者，练就强者。通过值周我亲眼目睹我们晨光的学生人人不畏严寒，个个都是强者，起床的铃声还未响起，同学们已悄然起床，大家倍加珍惜早读时光，初三的同学在抢时间迎接中考，初一初二的也在抢时间打基础，晨光学子的拼搏精神，印证了古人“食雪练志”“、映雪读书”的斗志，这样的冬天，我们俨然感觉到了春的温暖，这样的冬天，我们做老师还需求别的什么呢？

这两周学校强化了值周，学校行政人员和老师、学生一起值周，在卫生、纪律各方面都有很大的进步，教室、宿舍、食堂我们学习、生活的每一个区域井然有序，我们欣慰地看到晨光蒸蒸日上的风貌。

金无赤金，在肯定优点的同时，我们也看到了令人遗憾的瑕疵，这表现在少数同学身上，通过一星期的值周我们也发现有以下问题，1、上星期一升旗仪式时初三某班有8位同学在教室没有下来。同学们啊，千万不要小看这件事。国旗，意味着什么？国旗代表着国家尊严，民族精神。从某种意义上，升旗仪式甚至可以说是一个国家精神风貌的体现。有一所贫穷的农村小学，他们破旧的房屋旁边是一个很小的操场，升旗仪式就在这里举行。这所学校的孩子们用不着什么人提醒，每天早晨，他们便自觉地站在旗杆下，等待老师的笛子、口琴吹奏国歌，等待老校长亲自升起国旗，孩子们排着整齐的队伍，一双双稚气的眼睛虔诚地望着徐徐上升的国旗。对这些纯真的孩子们来说，国旗就代表着他们简陋而可爱的学校，代表着贫穷而又忠诚的老师，代表着和他们一起成长的伙伴们。因此，尽管他们不一定对国旗的意义有多么深刻的理解，然而他们爱国旗，对国旗有一种庄严圣洁的感情。因为有这国旗，群山不再寂寞；因为有这国旗，孩子们的心里有了寄托；因为有这国旗，希望的召唤才如此强烈！然而，遗憾的是现实生活中的种种却与此形成强烈的反差。我们不用调查就可以知道，很多学校的条件，比起这所山区小学不知要好多少倍，但升旗仪式好像变成一种形式主义，一些人面对冉冉上升的国旗表情麻木。柏杨先生说，一个缺乏国旗意识的国度，是没有向心力与凝聚力的，甚至是不堪一击的。这话决不是危言耸听，因为对国旗的不尊重是一个国家的耻辱，一个民族的悲哀。很多远涉重洋的游子，暂离祖国的炎黄子孙，他们最能体验国旗的力量，看到国旗就好像看到了祖**亲。2008年北京奥运会还历历在目，很多运动员顽强拼搏以至伤痕累累也不曾流泪，但当雄壮的国歌响起，当鲜艳的五星红旗升起，他们就会热泪盈眶甚至泪水簌簌而下。那些在国旗下成长起来却对国旗没有任何感情的人，那些在国旗下幸福生活而对升旗仪式都不屑一顾的人，当他们面对上述山区小学的孩子们，面对鲜艳的五星红旗时，应该低下惭愧的头，流下忏悔的泪。

2、上星期有少数同学不顾个人形象，将“胸前校卡”变成“口袋校卡”，平常不佩戴，只在检查时把校卡拿出来亮一下，这种做法不符合学校要求，还有学生校卡信息不全，照片用大头贴，甚至自己画一个小白兔放在上面作自己的照片，你不但影响了自身的形象，也影响的学校形象，希望今后不再出现这种现象。

3、上星期初一7班朱佳豪同学，将老师刚发下来的优秀作文集撕成碎片往窗外抛去。由此可以看出这位同学不热爱学习，不尊重老师的劳动成果，同时还破坏了校园卫生，希望他能以此为戒，端正态度，改变现状，以实际行动证明你是一个知错必改的好学生。

4、初二某班学生上星期上课时将mp3装在眼镜盒里听音乐，自以为很聪明，独自得意，并且还请别人听。这在晨光以往的历史中未曾出现过，特此提出批评，并希望他能从思想认识错误，把全部精力积极投入到学习中去。

5、上星期有一次晚自习后，某班几个同学在寝室玩牌，他们不但影响自己的学习，也影响周边同学，他们的行为严重影响了学校校风，特此提出严重批评。

总之，一个星期以来总体情况良好，绝大多数同学，你们遵守纪律，勤奋学习，你们真正融入到晨光这个温暖的大集体之中，从生活的点点滴滴自然流露出你们对学校的真情和归属感，你们对父母、对国家有了强烈地使命感和责任感，于是，在这个冬季里我似乎看到了春天美丽的鲜花，看到了夏天层层的麦浪，看到了秋天累累的果实„„

第四周值周工作总结 篇4

（值周时间：2015-3-23---2015-3-27）

尊敬的各位老师、同学们：

大家上午好！我们的学习生活已步入第五周。本周即将迎来新学期的第一次月考，在这里我们预祝各位同学取得优异的成绩。现将上周学校工作总结如下：

一、上周值周中发现的亮点：

1、班主任工作扎实推进，全校大部分班级卫生、纪律都很好，师生课堂精神面貌良好。学生在食堂就餐的文明习惯基本养成。

2、大部分同学都能坚持见到老师主动问好的文明礼貌要求。

3、校园学习氛围浓厚，尤其是高三年级的绝大部分同学坚持备考不放松，他们刚总结完二诊考试，正在利用最后的复习时间查漏补缺，同时，基础年级绝大部分班级也在为月考做好准备，班风正，学风浓，教学方面井然有序，十分令人鼓舞。

二、上周值周中存在的不足之处：

1、个别班级卫生责任区的卫生不到位或未按时到位。班主任每天到校后务必检查督促本班公区卫生及时做好。

2、晨读情况不是太好，有个别班级学生吵闹不学习，也有极个别班主任迟到现象。

3、军体课有个别班级没有关灯。

4、午自习课有个别班级学生在操场上打篮球，希望午自习的老师严格考勤。

5、仪容仪表方面仍存在一些不规范的地方，有个别同学在进校门时未按要求着校服，校园内也存在一些着装不整齐的现象。

本学期时间短，教学任务紧张，希望老师们合理安排教学进度，同时，也希望同学们脚踏实地，刻苦学习，用每一个小小的成功去放飞自己希望的梦想，预祝同学们在月考中取得满意的成绩。谢谢！

开学第四周值周总结 篇5

尊敬的领导、老师们，下午好，今天由我为大家总结一下上周值周情况。上周值周行政是陆校长、谭主任，值周教师是我和秦老师，上周是开学的第一周，同学们都能够从假期状态很快回到学习状态。师生的工作学习显得乐观而充满生机。回顾上周，按周计划布置的各项工作得到有序推进。现在介绍一下上周的值周情况：

一、校门值周情况。上周是开学的第一周，同学们刚刚度过快乐的暑假，一些同学还沉浸在假期的氛围中，开学后的几天有较多同学迟到，后来逐渐好转。一些同学由于校牌正在进行补办和更换，没有佩戴，希望这些同学抓紧时间办理，尽快按要求佩戴校牌。由于上学期最后一周我们101班的严格管理，上周校服内穿的人数减少，但有一些同学没穿校裤，这也是不符合学校规定的，望同学们按要求着全套校服。另外，314班迟到人数较多，一些同学不按规定穿校服带校牌，且不配合值周生工作，希望引起注意，予以改正。

二、早读值周情况。高一年级表现普遍较好，尤其是109班，表现十分突出，这里提出表扬。高二、高三部分班级朗读声音偏小，特别是204、205班，几乎听不到朗读声，希望同学们能够重视早读，认真朗诵。上周各班教室卫生都做得很好，与值周同学交流及时，望继续保持。

第十四周值周工作总结 篇6

各位老师、同学们：早上好！下面我代表值周组对上周值周情况做以下总结：

一周大事：

1.周三学校开展全体班主任工作会议。会上，学校校长朱校长同志向班主任老师宣讲党的十九大精神的要点，宣传党的扶贫攻坚政策和建档立卡制度的细节。

2.中学部进行了信息技术与学科整合调研活动。

3.为迎接全县九年级会考，连续两周班主任老师配合体育组进行了考前体能测试。

4.小学部一期一课活动正常开展。

5.星期四小学部周巧云、周丽华进行了英语观摩课展示，下午小学部领导和英语组全体教师进行评课议课及如何提高英语听力的专题研讨。

6.二年级、八年级语文教师分批参加了课程课标教材培训。表现好的方面：

1.全校师生严格遵守学校一日常规，绝大部分同学到校后能积极主动的学习，学校学风有了明显的提高。

2.校园吃零食，隔墙买零食的现象极大好转。

3.本周骑车闯红灯、翻越马路栏杆等现象的同学少了，同学们交通文明素质有了明显的提升，希望继续保持。

4.值周教师和学生发扬吃苦精神，每天早出晚归，定时定点监督站岗，进校和出校路对整齐，家长接送学生到隔离带的习惯已经逐渐养成，形成一道美丽的校园风景。几点不足：

1.早操课间操个别老师不到位，学生秩序有点乱，不能做到快、齐、静，做操质量不高，动作不规范，希望引起重视。

2.许多同学不会打扫卫生，致使打扫卫生效率低下，上课铃响了好多同学还在不能完成任务，希望班主任老师在班会课加以强调。

3.大课间有些班级教室留人过多，跑步时个别班级秩序混乱，同学们存在锻炼不主动的问题。

5.中午许多同学到校过早，学校要求2点以后到校，很多学生1点过就在校门口徘徊，各商铺乱窜，本周政教处将组织各班班主任老师抓早到学生，并按人次扣除班级量化总分，希望同学们严格遵守学校到校时间，珍视自身生命安全。

6.中学生下午放学过于拖拉，增加值周老师和学生的负担，请上自习课的老师快速组织让学生离校

6.特别要说明的是，请同学们自尊自爱，不参与打架斗殴及校园欺凌行为，若有发现，学校一定要严肃处理。

表扬：

六4班李旺旺捡到11.5元钱，四1班刘佳怡捡到计算器一个，四6班刘兴荣捡到3元钱，二2班李红玉捡到跳绳一根已分别上交政教处 批评：

家长车辆接送学生到校门口的学生是：

三3班周俊杰，三1班张建伟，一2班杨新颖，一2班马浩，一3班王雪琴，一5班郇如雪，一3班张磊，请以上班级的班主任加强教育，让家长把孩子接送到隔离带位置，不能到校门口。

上周获得流动红旗的班级是：

六3班，五4班，四1班，三2班，二5班，一2班

第十四周工作提示 篇7

（12.2—12.8）

一、深入开展“12·4”法制教育日专项宣传教育活动。

二、开展“师德师风”明查暗访活动。

三、加强教学常规管理，切实提高教学及保教质量。

四、其他事项：

1、第六届第四次教代会提案表（代表撰写）及合理化建议征求意见表（每校至少上交一份）于本周四前交中心工会收。

2、进一步完善“平安先行学校”和“安全标准化学校”材料，两种材料要分别建立档案（五大块和十大块）。

4、按照莆秀教【2012】255号文件和中心小学的测试方案等相关要求（11月19日已在网上发布），安排专人负责，组织开展对学生进行健康测试和上报工作（用户名和密码要重新注册，及格率不低于90%，统计表会自动生成），并按方案中的要求上交纸质和电子版。

5、各校（园）“教师队伍建设”中的数据要与年报表相符，复印等材料要完善备齐。

6、全体教师于周六上午8:30集中在相关培训地点收看教师远程教育地方课程培训实况录像，教师要做好笔记，各培训点要做好签到和讨论记录备查，具体见网上“培训点情况表”，上级将下校督查。

7、上网核对“继续教育公共课程培训考勤表”中的教师数和名单，若有差错，及时与国挺联系。

8、继续整改完善教育督导各项备查材料，以迎接12月12日市级督查。文化户口册和户籍花名册需整改的必须抓紧整改（名次顺序要相同），理顺各年龄段出生年月、人数等情况，封面需更换的请抓紧更换，这两种名册市级检查前将盖上“东庄镇人民政府”印章，时间另行通知。不等、不靠，加大取证力度，届时各年龄段的在外就学证明将一并检查。

9、继续完善标准化学校考评材料，迎接下周市级检查。

10、本周二上午8:00在中心小学三楼会议室举行小学生手抄报比赛。

11、本周一内上交11月份教职工考勤统计月报表。

12、11月份审帐安排：周四上午、前云教研小片区；周四下午、东庄教研小片区；周五上午、石码教研小片区。（上午8:30—11:00，下午2:30—4:00）13、2013退休教师摸底表未上报的，请于本周二前报选。

14、周四前上交语文、数学区统考教学质量分析。（内容包括：①命题思想；②答题情况分析；③存在问题；④今后采取措施与建议。）

15、为迎接区教育局期末三年级、五年级的统考，拟定于下周举行三、五年级语文、数学质量抽测，请任课教师按数学进度及时整理与复习。

第十四周教学工作督查总结 篇8

第十四周教学工作督查总结

5月20日下午，县教研室督查组对我校进行教学工作专项督查。根据督查组反馈意见现作如下总结：

1、备课中，部分同志无初备时间，有个别同志初备时间有改动，个别同志复印别人的教案，并将别人的二次备课和教后反思一并复印。部分老师教辅设备使用不够恰当，不能自我创新自制教具。部分老师二次备课形式化，不符合实际，在教学中实施比较困难。部分语文备课有课文总目标，但缺少每一课的课时目标，不能体现读写结合的教学模式，写字教学关注不够，学生不能规范写字要求，不能很好的利用好习字册，描红形式化，老师对学生要求不够严格，不够统一。

2、学生作业布置简单化，未把作业布置的相关规定落到实处，不能适应不同学生的需求。部分学科作业的正确率太高，有失真的感觉，不能很好的掌握教学中学生的得与失。部分老师作业批改中符号不够规范，体现老师之间互相交流的不够到位，红错现象在语文作业中出现较多，批改不够精细，激励功能没有突显。

3、大多数老师的听课记录详细，犹如抄教案，应多关注教学中设计活动行为和生成方面的内容，大多数老师听课中本专业课的节次数所占比例太少，有做假之嫌。

4、英语综合实践活动，虽然有过程性资料，但明显是应付、走过场。实践活动与双语阅读，应落到实处。

5、集体备课工作中，从记录上来看，部分学科记录不够完整。根据县教研室的督查情况，本周教务处对学生的习字册和学生作文进行专项检查，也发现了一些问题：

大部分老师未关注学生的写字和习作训练，把它们流于形式，作为应付了事的事情。大部分老师在学生习字册的批改中，符号和等第很不规范，不能体现等第和批改符号的作用；在学生作文批改中，根本未做到精批，只有等第，作文中的错字和别字根本没有改出，更不谈语句的通顺与完整，总体评价只有第几周。

针对以上出现的现象，希所有老师认真面对错误和问题，有则改之，无则加勉，把我们的教学“五认真”工作做得更精细，才是上质量的更好保证。

第四周值周小结 篇9

本周学校各项工作都能正常开展，无师生违纪或安全事故发生。教师都能遵守办公纪律并按常规教学要求组织教学，特别是中午，值班教师都能按时到位，辅导和管理学生，也有相当多的教师利用晚自习时间批阅学生作业、与学生谈话。学生基本守纪，校园卫生状况良好。

存在的主要问题：

1、极少数学生不能按时就寝，熄灯后还在寝室外走动或讲话。

2、学生做操态度不端正，整齐度不够。

3、校外患病人员入校捡垃圾，存在安全隐患。

改进建议：

一是加强班主任责任，提高学生按时就寝意识；二是建议举行广播体操比赛，以促进两操水平提高；三是加强门卫职责，杜绝校外人员进入学校捡垃圾。

值周人：冯耀辉、刘享凡

政教处工作简报(第十四周) 篇10

一、基本情况

十一月二十五日星期一卫生纪律情况

1、纪律情况

晚自习纪律表现良好的班级

高一年级: 除个别班级外多数班级表现良好

高二年级：除四个班级外其余班级表现良好

高三年级：普遍良好

晚自习纪律表现差的班级：

高一年级：十一班纪律较差

高二年级：五班，七班，八班，九班

高三年级：无

2、宿舍纪律卫生综合评比：

女生卫生纪律表现好的宿舍：B2---04(3.9)A4---08(2.15)B4---04(2.12)B6---07(1.9)

女生卫生纪律表现差的宿舍：A2---06(3.14)A2---09(3.16)A4---02(2.13)B6-—02(1.8)A6---06（1.11）男生卫生纪律表现好的宿舍：A3---26(2.12)A4---18(1.1)

男生卫生纪律表现差的宿舍：A2---26(2.7纪律较差，晚11点20还大声喧哗，手机放歌，多次批评无效)A3---19(2.9)

A4---26(1.5)A4---27(1.5)A3---27(2.13)A3---20(2.9晚11点半后还有人大声说话)十一月二十六日星期二卫生纪律情况

1、纪律情况

晚自习纪律表现良好的班级

高一年级：除个别班级无人辅导有说话声外其余班级普遍表现良好 高二年级：普遍良好

高三年级：高三考试纪律良好

晚自习纪律表现差的班级

高一年级：九班有说话讨论声

高二年级：无

2、宿舍纪律卫生综合评比：

女生卫生纪律表现好的宿舍：B2---04(3.9)B2---07(3.11)A3---03(2.6)B4---06(2.12)A4---13(2.16)B6---07(1.9)女生卫生纪律表现差的宿舍：A1---09(3.4)A1---02（混合）A2---07(3.15)

A2---03(3.13)B3---05(2.3)A4---02(2.13)

B6---06（1.9）A6---10（1.12）A6---04（1.10）男生卫生纪律表现差的宿舍：A3---19（2.9）A3---20(2.9)A3---27(2.13)A4---23(1.4)A3---19（2.9）A3---28（2.14）十一月二十七日星期三卫生纪律情况

1、纪律情况：

晚自习纪律表现良好的班级：

高一年级：除个别班级无人辅导有说话声外其余班级普遍表现良好 高二年级：除个别班级无人辅导有说话声外其余班级普遍表现良好 高三年级：考试纪律良好

高一年级：六班纪律较乱

高二年级：五班纪律稍乱

高三年级：无

3、宿舍纪律卫生综合评比：

女生卫生纪律表现好的宿舍：B2---04（3.9）A3---15（2.10）B4---05（2.12）A4---08（2.15）B5---06（1.3）A5---08（1.5）B6---07（1.9）A6---14（1.13）

女生卫生纪律表现差的宿舍：B1---08(混合)A2---07（3.15）A3---17（2.11）B4---02(2.11)A5---02（1.4）A5---06（1.5）A6---06（1.11）B6---06(1.9)A6---07（1.11）

A6---03（1.10）

男生卫生纪律表现好的宿舍：AS3---25（2.11）A4---19（1.2）

男生卫生纪律表现差的宿舍：A3---27（2.13）和 A3---20（2.9）过了11点还

高声喧哗A3---19（2.9）A4---26（1.5）

A3---29（2.15，脏水抛洒宿舍内外）

十一月二十八日星期四卫生纪律情况

1、纪律情况：

晚自习纪律表现良好的班级：

高一年级: 一班，二班，三班，四班，五班，六班，七班，八班

高二年级：普遍好

高三年级：普遍好

晚自习纪律表现差的班级：

高一年级：九班，十班，十一班，十二班，十三班，十四班

高二年级：无

高三年级：无

3、宿舍纪律卫生综合评比：

女生卫生纪律表现好的宿舍：A1---06(混合)B2---06（3.14）B3---04（2.3）A4---05（2.14）A4---11（2.15）B5---01（1.1）B6---07（9班）

女生卫生纪律表现差的宿舍：A1---03（3.1）B2---02（3.9）B2---04（3.9）B3---06（2.4）A5---16（1.7）B6---06(9班)A6---01（1.9）B6---08（9）

男生卫生纪律表现好的宿舍：A5---27（1.8）A6---25（1.13）

男生卫生纪律表现差的宿舍：A5---23（1.8）A5---27（1.8）A5---26（1.11）A6---28（1.14）四个班级7点05分有学生逗留 十一月二十九日星期五卫生纪律情况

宿舍纪律卫生综合评比：

女生卫生纪律表现好的宿舍：B2---04(3.9)B3---01（2.1）

女生卫生纪律表现差的宿舍：A2---09（3.16）A3---01（2.5）

星期日卫生纪律情况

1、纪律情况：

晚自习纪律表现良好的班级：

高一年级: 一班，二班，三班，五班，七班，八班，十班，十一班，十二班 高二年级：除个别班级外普遍表现良好

高三年级：普遍表现良好

高一年级：四班，六班，九班，十三班，十四班

高二年级：十三班

高三年级：无

2、宿舍纪律卫生综合评比：

女生卫生纪律表现好的宿舍：B2---04(3.9)B3---01（2.1）A1---02

B2---04(3.9)A3---02（2.6）A4---07（2.14）A4---09（2.15）B5---01（1.1）B5---07（1.3）A6---02（1.10）A6---14（1.13）B6---07（1.9）女生卫生纪律表现差的宿舍：A2---09（3.16）A3---01（2.5）B3---05（2.3）A4---02（2.13）A5---03（1.4）A5---04（1.4）B6---02（1.8）A6---03（1.10）

二、存在问题。

1、个别学生有随手扔垃圾的行为，对此各班要注意对学生卫生习惯养成的教育，培养学生良好的个人以及公共卫生习惯。

2、早读迟到现象明显好转，但仍有个别学生踩着铃声进教室。

3、晚眠女生公寓吵杂声大，长时间不能安静下来。

4、南教学楼北窗个别同学有扔垃圾现象。

立诚中学政教处